挨光造句

（1）媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。

（2）秋天的傍晚在哪兒？它在天空裡。偏西的太陽傾吐著火紅的餘暉，使悠然的雲朵鑲上了一道金邊兒，它像綵綢，又像錦緞。那晚霞在藍天的懷抱裡悠悠地聚散，彷彿是掛在天空中的一幅油畫。

（3）人生就像一場乘車旅行，指不定在哪兒就會翻車。

（4）人生就像是坐著公車旅行，我們可以不必在乎車會停在哪兒[造 句 網]，要在乎的是經過的景色和看這些景色時的心情。

（5）秋天的傍晚在哪兒？它在五彩繽紛的花壇裡。菊花披著一身金衣，多像節日的焰火。有的像美麗的珊瑚，在微風中亭亭玉立，使這秋天的晚上顯得更加妖嬈多姿。

（6）兒時憧憬的美好生活在哪兒？為什麼成長竟是如此苦澀、令人煩惱？為什麼每個人都要有這麼一段殘酷的經歷？回想起過去和夥伴們一起玩耍的美好生活，再想想現在考場上與好友的緊張戰鬥，真是今昔難比。

（7）鞋子在哪兒硌腳，只有自己才知道。

（8）我在哪兒找到朋友，便在哪兒獲得新生。

（9）與正義為友的人，在哪兒都是安全的。伊壁鳩魯

（10）從小到大，這座老房子一直都是靜靜的侯在哪兒，等著我們的歸來。如今的他雖已滿面的滄桑，但依然如父親般得站在哪兒，在守望，在期盼，在等待著熟悉的面孔能再一次的朝他走來。

（11）你會胡思亂想他晚上在哪兒，你會想他是否真心，你一會快樂，一會憂鬱。

（12）親，不論現在你在哪兒，在做什麼，在想什麼，不論現在是開心還是煩惱，記得，總有那麼一個人在默默的想著你、念著你！

（13）媽媽，不論您在哪兒，那裡就是我們最快樂和嚮往的地方。每當想起你我就無比的自豪，是你時刻在激勵我不斷奮進。在這個特殊的節日裡我祝福你！

（14）我還知道你住哪兒，從哪兒來，你的家人住在哪兒。

（15）當然，關於在哪兒投資在哪兒削減一直在爭論，我一直致力於與兩黨成員合作削減赤字和債務。

（16）肇事的傢伙在哪兒?”警察氣急敗壞地問。

（17）親愛的，在哪兒走失的，就一定在那兒一直等到我回來。

（18）每個人身上都有一副小翅膀，有的人在頭上，有的人在手上，有的人在腿上，有的人在心上……翅膀在哪兒，你的才華就在哪兒。

（19）戰爭總是異常血腥和殘酷，不要說士兵，便是身居高位的將軍也很容易驚慌失措。東晉成帝朝的左將軍司馬流，參戰前就非常驚恐，以至於吃烤肉的時候都找不到自己的嘴在哪兒，結果打仗時被殺身亡。

（20）友情是嗎，朋友是嗎，閨蜜是嗎，我落魄的時候身後連條狗都沒有，你在哪兒？

（21）"來，發給你們擦槍布！"司務長也不問青紅皁白就對八班長說："在哪兒搞這麼多破抹布？"。

（22）人文的失落和淪陷是整個民族的失落和淪陷，是整個社會的異變和悲哀，作者用光怪陸離的文筆描述了一個光怪陸離的假想的人文失落的社會，但帶有現實社會的影子。尋找人文，人文在哪兒呢？這不能不讓人沉思，讓人警醒。

（23）我想起我每天從家去學校的路上那個賣冰糖葫蘆的阿姨，那冰糖葫蘆甜甜的又酸酸的，阿姨四周圍滿了小朋友，他們像我一樣喜歡吃。小朋友們，現在你們在哪兒呢？

（24）儲藏室裡放的雜七雜八的東西很多,你說的那種零件不知放在哪兒。

（25）說實話離開故鄉久了，家的概念變得混亂。有時我在他鄉的天空下開車，會突然感到納悶：我在哪兒？這就是我家嗎？我家，在不同的路標之間。

（26）一週之後，我衣櫥的洗衣籃裡就多了只小爪雪白的灰色班貓，在哪兒楚楚可憐地望著我。

（27）採取聲東擊西戰術,弄得敵人撲朔迷離,不知游擊隊到底在哪兒。

（28）夢醒來，我身在忘川，立在屬於我的那塊三生石旁，三生石上只有愛玲的名字，可是我看不到愛玲你在哪兒，原是今生今世已惘然，山河歲月空惆悵，而我，終將是要等著你的。

（29）我們驅車行使在錢柏林的大街上，埃爾吉正站在銀行附近的拐角處，我和賽利娜都心照不宣，這個喜鵲的好朋友肯定知道他在哪兒。

（30）索梅利娜想起在大幹線車站的那天，當時她告訴左撇子，不論在哪兒，她都認得他的鼻子。