有關愛情格言

1、教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。

2、要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。

3、是蠟燭總會燃燒,是火炬總會點燃。

4、積極的思考成就積極的人生,消極的思考成就消極的人生。

5、將拒諫則英雄散,策不從則謀士叛。

6、孩子的成長是我的最大快樂。

7、好筍出好竹,好師出好徒。

8、上課,是點燃求知慾和道德信念火把的第一顆火星,我願執著地“眾裡尋他千百度”。

9、用愛心啟迪孩子的心靈,用激-情點燃孩子的智慧。

10、不放手讓孩子去做,猶如血液迴圈受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。

11、愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。

12、踏踏實實做人認認真真做事。

13、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。

14、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

15、老老實實做人,認認真真教書。

16、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

17、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。

18、用我的真誠執著與愛心,點選學生智慧的鍵盤,啟迪學生美好的心靈。

19、強烈的信仰會贏取堅強的人,然後又使他們更堅強。

20、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

21、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待,課中有一種滿足,課後有一種留戀。

22、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

23、教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。

24、感人肺腑的談話,能醫治孩子心靈的創傷。

25、為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。

26、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

27、中小學生是不成熟的個體,對其教育是教師的責任,教育的過程是一個啟智明理導行的過程。

28、教學是發現,是分享,是成長,是興奮和愛。

29、不自滿者受益,不自是者博聞。

30、獨物之教風,以盡匹夫之責。

31、老師要像保護和葉上的露珠一樣保護每一個孩子。

32、習於智長,優與心成。

33、教育之根味苦,教育之果味甘。

34、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

35、做本真教師,教本色語文,育世紀人才。

36、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。

37、以我的知識傳播智慧,以我的人格感染隊員,以我的生命奉獻年華。

38、教著,感受著;走著,快樂著!

39、教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。

40、驅散孩子每一道緊鎖的眉梢,是我心靈最大的快慰。

41、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

42、桃李滿園競芳菲,碧血丹心寫未來!

43、喜歡孩子,善待孩子。

44、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。

45、教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。

46、我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

47、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

48、教師要融於師生的相互理解中。

49、才有肝膽人共事,從無字句處讀書。

50、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

51、民主、和諧、踏實、向上。

52、嚴於己,而後勤於學生,這個無愧為教師的天職。

53、敬自己的崗位,品自己的人生。

54、教師個人的範例,對於青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

55、說理是對兒童的真正辦法。

56、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。

57、太陽下最光輝的職業是教師。

58、嚴是愛,寬是害。寬嚴適度,和詣永遠。

59、因材施教,才能獲得良好的效果。

60、教師的職責就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養人才。

61、美是一種形式,也是一種價值,更是一種生命的體驗;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

62、真誠待人,敬業奉獻。自信而微笑地面對生活所賦予的一切一切。

63、用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。

64、做人要像蠟燭一樣,有一份光,發一份熱。

65、教育人就是要形成人的性格。

66、想讓生命輝煌,就別浪費青春。

67、不要隨便給一個人定性。

68、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

69、道而弗則和,強而弗抑則易。開而弗達則思。

70、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

71、友善伴隨著孩子,他看見灑向人間的都是愛。

72、以人為本,是一切教育的出發點。

73、培養人就是培養他對前途的希望。

74、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。

75、教育加讚賞等於教育的平方。

76、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。

77、失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一切。

78、穀穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。

79、甘為人梯。以身作則,言傳身教。

80、讓我走進童心世界,和孩子們一起成長。

81、使學生對教師尊敬的唯一源泉在於教師的德和才。

82、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認認真真做事。

83、如果我們都去做自己能力做得到的事,我們真會叫自己大吃一驚。

84、和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的註腳。

85、德高為師,身正為範。

86、用心關注,用愛澆灌,用情激勵。

87、執教理念,捧著一顆心來,不帶半根草去。

88、我成功因為我志在成功!

89、教師就是要,敬業、愛生。

90、教師的人格是教育的基石。

91、多一份賞識,就多一份成功的希望。

92、一息尚存需努力,留作青春好範疇。

93、博觀而約取,厚積而薄發。

94、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

95、寬容別人等於祝福自己。

96、要有健康的體魄,和諧的人際關係,勤奮求實的態度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標。

97、心靈和心靈撞擊,生命和生命對話。

98、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

99、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建築。

100、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。