點燃生命的希望相關作文20篇
點燃生命的希望 篇1
國小六年級作文 ,733字“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”伴著這動人的旋律響起，一同被想起的還有那段溫暖的記憶。
那是一個陰沉沉的下午，天純淨得沒有一絲彩雲。遠遠地，我還是可以依稀的辨別出橫幅上的字幕：讓愛點燃生命的希望——新安江第一小學二零一七年第二學期開學典禮。
在這個特殊的日子——3月5日，我們舉行了隆重的開學典禮。可是，一年級的葉瞻煒小朋友卻沒有機會來看一看這隆重的開學典禮，他身患重病，已經沒有了免疫能力。他的家人為了他已經耗盡了全部的財產。
天空中下著濛濛細雨，雨帶著點點寒意降臨到大地上，卻阻攔不了善良的人們心中盪漾著的陣陣暖流。雨點落在我臉上·手上，冰涼冰涼的，竟也有幾分詩意。
當少先隊大隊長吳安喬的演講結束，《愛的奉獻》音樂響起來了。啊，是這動人的旋律呀，葉瞻煒小朋友還是一年級呀，他年齡是那麼小，卻還要堅強的與病魔作鬥爭！六年級的同學們莊重地在臺上表演了手語，透過他們那一雙雙誠懇而認真的眼睛，我彷彿看見了葉瞻煒小朋友在康復臺久違的笑臉。隨著歌聲，各班同學代表神情莊重地，陸續走上講臺，將裝在信封裡的善款連同愛心和溫暖一起放進捐款箱裡。有些班級捐的太多了，以至於塞不進那狹窄的洞裡。臺下的老師和同學都沒有說話，只是默默地祝願著這個不幸的孩子能快點好起來。
望著那一雙雙莊重而認真的眼睛，望著那一封封裝滿愛的信封，望著那被斜斜的雨幕映得有些模糊的橫幅，我怎能不被感動？聽著那動人的旋律，天地彷彿也被感動了。正如歌聲中所唱“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”相信大家的愛能讓葉瞻煒早日康復，重返校園。
點燃生命的激情 篇2
國三作文 ,602字生命是一種激情，點燃它會使你的激情四射；生命是一種享受，它會使感受他人的溫馨；生命是一種淡淡的微笑，它會使你感受到人世間的溫暖。
一株剛冒尖的小草，一隻剛孵化的飛蛾……雖然，它們的生命非常弱，在自然界中被強者所欺凌，但是，憑藉著自己頑強的生命卻存活了下來。
在外邊玩得正熱火朝天的時候，不經意間看到牆縫了一株嫩綠的西瓜苗的葉子頂這一滴露水，競相綻放，那兒，沒有陽光，沒有水分……只靠早晨的幾滴露水來維持生命所需的水分，在那兒，被許多人所忽視，有些人當作雜草除去，不！我們便在旁邊寫了一個警示牌，來警戒人們，一株草，也有自己微小的生命，幾天，他撐起了自己的“脊樑柱”，有了幾根筆直的蔓藤向外伸延。朦朧細雨過後，更使它茁壯成長，開出了淡黃的花蕊，招引了許多辛勤的“工作者”……
過了好長時間，有一粒棗大小的小瓜瓜，在空中吊著，哇！這是它的果，怕它承受不了這瓜的重量。只好搬來東西墊著，在這樣的環境中，也能夠憑藉著自己頑強生命力來結出累累碩果。
是要下雨，漫天飛著一群一群飛蛾，順手一撈，四五隻飛蛾到了我的手掌心，是逃不過了，用力一捏，都敗在了我的手下，但更多的飛蛾向我襲來，看來我是抵擋不過了，往地上一看，像給大地鋪上了地毯，細細一看，它們都粉身碎骨了，但還在盡力地蠕動著自己的軀體，是顯得多麼吃力我不禁有點慚愧，它們如此渺小，生命力卻是如此巨大的。
讓我們感受生命的激情，綻放不一樣的花朵，追隨生命的芳香。
生命的希望 篇3
高二作文 ,714字一份閒散的心情，一段平靜的音樂，一抹孤獨的影像，一杯懷舊的美酒，只因為我們熱愛生命，熱愛過往的歲月。
人生是一條溫暖的河流。當你在接受它的時候，你是在經歷一個充滿神祕和隱喻的過程。這可能就是命運的一個方向，儘管它用表面的流動深刻的的內心隱藏起來。
生命中充滿了希望，它用自己生生不息的精神去感化自然之神，讓寒冷的大地不再吹著無情的風，生命之火將在這片冷酷的土地上無盡地燃燒，直到那一片片紅蓮綻放。火紅的蓮花是生命的象徵，生命之火應當永遠在這裡燃燒，讓生命綻放希望之花，讓人敬仰它的神聖。
生命是神聖的，它禁止一切褻瀆神聖的行為，無論它的目的是什麼，生命已賦予它神聖而偉大的意義。人生短暫，許多東西不可能擁有。可以說，人生充滿遺憾，但我們不能說人生不是美麗的。我們如此的敬畏生命是因為我們不相信命運，我們不接受被人控制的命運或者生命。
我向往自己的詮釋方法，用自己的弧度笑出最美麗的明天。
生命讓人理解明白的便是那鮮紅的標誌，那份脈動的活力，也許這世上再也沒有什麼能夠打敗這頑強的軍隊，不管剩下多少士兵，它始終不會屈服，它不敬畏自然，也不自高自大，妄圖人定勝天，它永遠都站在高處，彷彿是教養頗好的貴婦人，它優雅而不失尊貴，再大的苦難也難不倒它，它從不屈服。也許我該說它像《飄》中的埃倫夫人，斯佳麗從小崇拜的人，她並不嚴厲，因為她是善良的，但沒有人不敬畏她，也許這也有同樣的原因，生命也是如此。
生命是脆弱的，我們不得不這樣說。它像早晨新葉尖上的一滴露珠，那露珠晶瑩、美麗、純潔—而它的生命卻是終究要摔在地上粉身碎骨或在太陽照射下灰飛煙滅的。
是的，我該敬畏生命，雖沒有鳳凰涅磐的壯烈偉大，但它始終是讓人感到充滿希望的。
環保——人類生活的希望 篇4
國小四年級作文 ,947字地球是我們人類賴以生存的家園。地球上的水資源、森林資源、大氣資源這些都是不在可生的資源。但是人們還在濫砍伐森林、濫倒化學物品亂汙染周圍的環境，使我們的重點生存家園嚴重“感冒”。
自然能源中有一類資源，能夠為人類提供某種形式的能量。人們把這類能夠提供能量的資源稱為“能源”；人們通常把煤、石油、天然氣等已大規模使用的能源稱為常規能源，而把近年來開始被人類利用的能源如太陽能、風能、地熱能、核能、海洋能、氫能等稱為“新能源”。
能源如此之多，卻經不住人類長期的開採和利用。
能源短缺是一個世界性的問題，主要是人類無計劃、不合理的大規模開採與利用化石能源所致。隨著社會的飛速發展與進步，人們需要消耗越來越多的石油、煤、天然氣等不可再生的能源，因此世界能源供應世界將日趨緊張。
現在，農民種田時都會噴灑農藥，列如：除草劑出去雜草……正在大量的使用農藥，卻不知道農藥的害處所在。雖然農藥能快速消滅害蟲，但人們食用有農藥殘留的食物，會導致中毒死亡，殘留農藥流入池塘，使魚類大量死亡。中國農藥生產量居世界第二位。大量使用農藥不僅給我國人民的飲食安全帶來危害，還給農業產品出口帶來影響。近年來，我國茶葉出口多次受阻，很大程度上是因為農藥殘留量超標，超過進口的最高允許殘留量限量。
其實，許多害蟲有其天敵，如食蚜繩、草蛉、七星瓢蟲等以蚜為食，赤眼蜂和擬澳洲赤眼蜂可控制多種蘋果卷葉蟲、吹綿蚧，利用大紅瓢蟲可有效控制柑橘吹綿蚧。常見的方法及措施有：通過果園合理間作作物、種植綠肥及有益植物改善果園生態環境，招引害蟲天敵，或人工飼料、引進害蟲天敵，增加天敵種群數量，恢復其自然控制力，充分利用天敵自控效應；於初冬採集被害蟲天敵寄生的蟲癭卵塊，保護其越冬或人工繁殖飼養，在蟲害大量發生前釋放；加強人工防治和物理防治；樹木越冬前把樹幹上綁草把，入冬後將其解脫下燒燬；初冬對果園進行翻深、刨樹盤、樹幹塗白等，可消滅大量越冬病蟲源；樹木生長期結合修剪及時剪除病蟲果、葉、梢。
人類現在這樣濫用化學物品，遲早有一天地球會滅亡的。是啊，人類肆意破壞地球家園，不就是殘害我們人類自己嗎？身為新世紀的小學生，身為少先隊員的我們，是不是要提高環保意識，為地球出一份力呢？
從現在開始，讓我們愛護地球，保護我們的家園，撐起地球的明天吧！
點亮生命的燈塔 篇5
國三作文 ,653字浩瀚的宇宙無邊無際，遼闊又神奇；渺小的地球如一葉扁舟，孕育了我們的生命。然而生命是不完美的，生命的輪廓在黑暗之中是模糊的，因此，請點亮生命的燈塔，照亮生命的航程。
生命如一隻小船，在人生的大海上顛簸。然而風平浪靜的大海，時而又掀起狂風大浪，當夜晚降臨，該怎樣掌控它的方向？
為了平安到達生命的彼岸，請點亮生命的燈塔。生命是有意識的存在。有時，我們會面對挫折、失敗，因此，便失去了牽引生命的動力。然而生命是頑強的，人性的光輝照耀在生命的前方。英國的物理學家霍金，如果他被病魔打敗，如果他沒有勇氣在生命的軌道上走下去，如果他沒有點亮自己的燈塔，他又怎樣會有今天的成就和得以延續的生命？大家可想而知，在他身體大部分肢體不能運動的情況下，仍藉助幾根能動的手指坐在輪椅上工作，是需要一種怎樣的樂觀與堅強。就這樣，他戰勝了死神，也迎來了事業的頂峰。人生旅途中，一片黑暗有什麼要緊，只要彼岸在，燈塔在，就可以點亮燈塔，順利遠航。
為了征服巨浪，請點亮燈塔。生命是一條充滿艱辛的路。一不注意，我們就會被石子和荊棘劃傷，但我們必須擦乾血跡，勇敢走下去。山的高處住著老鷹和它的孩子，每當小鷹的羽翼長得夠豐滿後，鷹媽媽便會將小鷹帶出巢，將它從高處摔下，這不是虐待它，而是為了讓它學會飛翔，作為一隻鷹需要有一對強健的翅膀。如果小鷹無法在下降的過程中展開翅膀飛翔，它就可能摔死在山谷中。不經歷艱難困苦，並決心去克服，生命就只能向狂濤巨浪低頭，燈塔也只能在黑暗中湮滅，永遠也看不清前路。
點亮生命的燈塔，照亮前方的路，生活會更有意義。
生命的守望 篇6
國二作文 ,557字生命的長河意義非凡，有喜悅，有悲傷，有成功，有失敗，有陽光也有陰霾，各種各樣的事物構成了絢爛的生命，生命的一切都值得我們去守望。
愛的海洋中，親情成了我們的守望，小時父母的呵護，老時兒女的孝順為生活譜寫了動人的旋律。於是有了“父母在，不遠行”的教誨，有了“香九齡，能溫席”的孝行，也有了“子欲養而親不待”的慨嘆。在“|孟母三遷”|中我讀懂了母愛的偉大，在《背影》中我讀懂了父愛的深沉，在親情中守望，生命才會更有意義。
生命的旅途中，友誼成了我們的守望。朋友之間的義氣，歡樂為生活增添了快樂的樂章，多一個朋友也就多一份快樂，於是有了“海記憶體知己，天涯若比鄰。”的惜別，有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的慨嘆，也有了“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”的期待，在友誼中守望，生命才會更有光彩。
生活的路途上，苦難成了我們的守望。它為生活增添了堅強的音符。它宛如天邊的雨，說來就來了，你無法逃避，只有迎著風雨向前衝，在你到達目的地時，你會發現那片雨也是那麼美麗，抱有強國夢想的屈原用血與淚凝成《離騷》，貝多芬用一生的苦難譜成《第九交響曲》，諾比爾也不惜用生命去換來震懾世界的一聲巨響，在苦難中守望，生命才會更有活力。
親情助我們成長，友誼助我們遠行，苦難助我們堅強，生命中有太多太多的事情值得我們用一生去守望。
生命因希望而精彩 篇7
國二作文 ,804字最近我讀了一本書，是老舍先生所著的《駱駝祥子》。故事所發生的時代距離我們現在已有幾十年時間，可能一些情節我們會感覺陌生，但是無論哪個時代，我們都能感受到的，是希望。
祥子是一個人力車伕，他認準了拉車這行，一心想要有一輛屬於自己的車。那時候他年輕又壯實，他租賃了輛破車，拼了命地拉車賺錢，生意好時他的腳脖子都腫了起來。他有希望，就能不怕困難，堅韌不拔地向夢想努力。終於，他攢夠了錢，買了一輛車。可是那時戰亂紛飛，他被兵連人帶車抓走了！祥子辛辛苦苦積攢血汗錢買的車就這麼沒了，要再買一輛談何容易啊！
這時，祥子在混亂的軍營裡找到了幾頭沒人看管的駱駝，駱駝可以賣錢，有了駱駝，他就可以再買一輛車了。祥子又有了希望。後來他的錢卻被孫偵探給騙了去，他的妻子虎妞因難產而死，他喜歡的小福子也死了，成了壓死駱駝的最後一根稻草。祥子沒有了希望，開始為了金錢出賣自己的人格，成了一個不知為什麼而活的人。
祥子是可憐而又可悲的。最初他有希望，努力掙錢買車，後來他希望破滅，成了行屍走肉。那個時代真的是會逼死窮人。現在我們生活在國家強盛的時代，無疑是幸福的。但幸福的人仍然有希望。在現代也有無數像祥子這樣的追逐夢想，渴望有美好生活的人。他們都在儘自己的力量，改善自己的、他人的生活。
希望是極其重要的。人們都希望生活變得更加美好，如果沒有希望，安於現狀，人們不會想到去發明工具，我們或許還在茹毛飲血。
現在的人們一直在追逐夢想和希望，探索宇宙、深海等等。比如最近新開出的高鐵“復興號”，速度達到每小時三百五十多公里，以前的高鐵“和諧號”，速度有每小時三百零幾公里，已經很快了，但是人們沒有停止腳步，還在努力開發更舒適、快速的高鐵。從蒸汽機火車到柴油機火車，再到電氣化火車，從慢車到高鐵，其中包含了無數人的辛勤付出，他們都希望生活更加美好。
生命因希望而精彩！我們在二十一世紀，更加要努力學習，跟上時代的腳步，去探索更加美好的未來！
點燃生命 篇8
高考作文 ,847字如果生命沒有明天，你是否還會努力著為今天的精彩而奔放；
如果歲月沒有結締，你是否還會因為曾經輝煌過而欣慰自豪；
如果我們都只是草叢裡的蟋蟀，是否能夠瀟灑的，在明知沒有明天的結局下，還能放聲高唱？
也許有人會說，螞蟻才是智者，因為它們時刻都在為自己的美好生活努力準備著；也許有人會說，蟋蟀的下場是自然給予懶者的最高懲罰。在我看來，生命在世，無所謂長短，蟋蟀短暫的一生，它經歷過的，體會到的快樂並不亞於螞蟻。如果我是蟋蟀，我依然會選擇縱情高歌，盡情點燃生命的激情，適時享受生活的樂趣。
點燃生命，就要學會享受生活。
生命無所謂明天，何不學會抓住今天，活在今天，享受今天。這一點，蟋蟀是聰明的。及時享樂，又未嘗不可。試想下，如果蟋蟀不唱歌了，也跟螞蟻一樣，忙著準備糧食過冬，等冬天到了，草木衰敗，試問，蟋蟀還會有閒情雅緻在草叢裡放歌嗎？又或許，滄海桑田，風雲突變，蟋蟀的生命就這麼在遺憾中了卻，不曾精彩。
點燃生命，就是要學會在短暫的生命裡堅持著自己的快樂，快樂著自己的堅持。
當冬天來臨時，螞蟻可以美美的藏在洞穴裡享受自己的勞動成果，但它們不會想到的是，這個冬天過去了，它們又將如何迎接下個冬天。或許還是一成不變的忙碌。生命有長有短，其最終的歸屬都是死。但我可以保證，螞蟻的生命決不如蟋蟀的動情，因為它從不曾點燃過生命，熄滅的也將悄無聲息。
點燃生命，執著於現時的精彩，而非明日的滿足。現實生活中，有多少人，奔走於金錢之間，徘徊在功名之前。他們努力著，在為明天爭權攢利，卻不曾真正享受過自己的生命。也許到了他們對物質滿足的那天，當他們停下腳步時，轉身會發現，失去的東西遠比得到的多。疲憊的身軀在提醒著他們，遺失的還有一顆年輕的心和演繹生命的青春激情。
點燃生命，別再為不必要的堅持而憂勞自己。
學著像蟋蟀一樣，縱使只有三個月的壽命，但在它離開的時候，依然可以驕傲的告訴自己：我來過，走過，快樂過，這樣我的生命也已經無憾了。
輕狂的歲月裡，你是否學會了點燃生命，動情的燃燒，來答謝這段短暫的生命。
點燃生命之光 篇9
國三作文 ,898字生命對於每個人只有一次，每個人都會珍惜自己的生命，我們赤裸裸的來到這個世界上，從走路摔跤的嬰兒成為一個有知識，有追求的人。我們無時無刻對自己的生命付出過一些小小的犧牲，但對於生命這都不算什麼。
人的生命是脆弱並且短暫的，但人的愛是更偉大的。在5·12的汶川地震與舟曲泥石流中，我們深刻認識到了人間的大愛．我們感覺到全世界的人都是富有愛心的，從四面八方捐來的物資，還有那些志願者，他們萬里來到災區幫助人們重建家園，但是這些都不是令我最感動的，還有那人民解放軍抗震救災時的動人畫面。
在這場地震中，人民解放軍救出了多少鮮活的生命，有‘敬禮男孩’，還有那地震後救出幾個同學一名教師的‘英雄男孩’。在這場地震中最令我感動的是，一位母親與自己兩三個月的嬰兒，當地震來臨時，這對母子沒有及時逃出來，被困在房間裡，但是這位母親緊緊用身體擋住掉下來的石頭，地震過了四五天，解放軍戰士沒有尋找到這對母子。這時，人們徹底失望了，他們相信沒有人在活著了，但在這時候一陣清脆的嬰兒哭聲響起了，解放軍戰士們興奮起來了，他們隨著哭聲尋找，終於找到了這對母子，當人們看見這一幕時，人們都驚呆了，這位母親用自己的身體擋住了從上面掉下來的石塊，並且咬破自己的手指頭給孩子喂血，她的十根指頭都咬破了，當她看到解放軍戰士時，她無力的嘶叫著，快快，快救孩子，當孩子被救出來時，這位偉大的母親倒下了。這是多麼偉大的母親啊！她本可以自己活下來的，但她沒有那麼做，她用自己救活了自己的孩子。
地震無情，人間有情。還有玉樹地震也有許多感人的故事，就是這中愛，一次次點燃了那最後一次微弱的光，使他們獲得了一次又一次新生的機會。人的愛是無私的，母愛更是偉大的，我們要知道父母是點燃我們生明之光的人。
地震無情，人間有情，人的愛總會在總艱難時體現的。我相信，一切都阻擋不了英雄同人民的團結、奮鬥，一個人的力量是微小的，但許許多多的人團結就會有很大的力量。
想要回報就要付出。當別人受到災難時我們應該點燃生命之光，當你受災難時別人也會點燃你那最後一點生命之光，使你的生命再存活一段時間。
點亮生命的燭光 篇10
高二作文 ,819字有人曾作過這樣一個比喻，人生像是一個數字，生命是第一位“1”，而後，名譽、金錢等，都可看作“1”後的“0”，如果“1”沒有了，後面則什麼都不存在，這個生命的“1”，是所有的基礎。
生命，就是用來重視，用來珍惜，用來好好利用的。人固有一死，或輕於鴻毛或重於泰山，司馬遷這樣告誡世人；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”李商隱也明白春蠶和蠟燭一生的燦爛；在面對反動派的酷刑下，江姐硬是用錚錚鐵骨，證明了她至死都是共產黨的忠實擁護者；夏瑜明知難逃一死，還在拯救愚昧世人。這些人，詮釋了生命完美的定義，點亮了生命溫暖的燭光。
可是，他們誰能預料到呢？如今，這個社會許多人都不把生命當作最寶貴的東西，他們藐視、踐踏生命，根本不把人生價值當作一回事。為了小事，不顧國家數十年辛苦的栽培，而跳樓自殺的有；以為自己留在世上毫無用處而自暴自棄的有；因為貪戀財物依法處決的人有，這樣的人比比皆是，令人扼腕嘆惜：現在的人到底怎麼了？
縱然，這不是個別現象，但卻會人人髮指，連小學生都會知道，生命是用來利用的，像蠟燭一樣給予我們光和熱。為了不足掛齒的事拋棄生命，到底值不值得呢？答案自然是否定的，不被挫折打垮，不被利益薰昏，不做違背道德的事，生命才會有價值的意義。為祖國為人民為愛為信念而死，生命就算隕落，也落得有意義；為一已私慾為衝動為貪念而死，生命可謂一團灰暗，無法映出光澤。
夏瑜死的時候，無數革命者也在哀悼吧？雖然大眾是那麼愚昧。如果人死後真的可以變成一顆流星，夏瑜的那顆應是至亮的。後繼者們看到他，也會明白他死的含義，在哀痛的同時也深刻體會到自己的職責，往後，前仆後繼的革命者就會勝利。
人，就要生的偉大，死的光榮。生當作人傑，死亦為鬼雄。我們要鼓起勇氣吶喊，做出對身邊有貢獻的事，那樣的人生，方叫做完整。
點亮生命的真情 篇11
國小四年級作文 ,621字在一列飛馳的列車上，乘客們有的在地頭玩手機；有的三五成群在一起打撲克；有人捧著書眉頭緊蹙；有人託著下巴呆呆的望著窗外；也有人大口大口吃著熱氣騰騰的方便麵；車廂裡就像一個微型的社會，乘客們各自悠閒或者忙碌著。
突然，一位花甲老爺爺雙手捂住胸口，臉色蒼白，嘴脣發紫，身子因為疼痛蜷縮成一團，臉也因為疼痛扭曲變形，緊接著，老爺爺倒在座椅上。
坐在老爺爺身旁的小夥子，連忙跳起來，急促輕聲地在老爺爺耳邊喚道：“大伯，大伯，你哪裡不舒服？”旁邊的乘客也紛紛投來疑惑的目光，這時，列車員也趕了過來，看到眼前這一幕，列車員迅速的把老爺爺周圍的乘客疏散開，並且囑咐大家：“給老人空間，確保他又充足的氧氣，請大家不要圍觀。”乘客們不知道該做什麼，聽到列車員的話，都自覺地不再圍觀，壓低了說話的聲音。此時，車廂裡傳來了廣播的聲音：“現在插播一條緊急廣播，現在需要一位醫生，趕到五號車廂，需要醫生趕到五號車廂…”
廣播還沒有播完，有一位年輕的先生步履匆匆地趕到了這裡，他和周圍的乘客協作，把老人從座椅上移到過道上，給老人做心肺復甦，旁邊的乘客也都為老人捏一把汗，經過反覆的按壓心臟、人工呼吸，老人漸漸有了知覺，緩緩地睜開眼睛。車廂裡響起一陣熱烈又激動的掌聲，為老人，也為年輕的醫生。
一場緊急的救援，讓素不相識的人們凝聚在一起，就象一團溫暖的篝火，點亮每一個乘客微笑的臉龐。
生命與希望 篇12
國二作文 ,940字語文老師在課上無意提起的《二十二》，著實讓我心海翻起驚濤大浪，難以言表的激動和痛苦在攪榨我的心。
八歲那年，我跟著奶奶到河邊洗衣服的時候，不小心滑下池糖。當奶奶急急忙忙把我拉起來時，我已經喝了好幾口水了。我哭著鬧著，自認為已經死過一回了。
那條河吞噬了我所有的勇氣，就如同安妮在天黑後被迫走過“鬧鬼的森林”那樣。在那段時光裡，我幹什麼都以一種膽怯的態度面對著。說來也怪，那時我對國旗的敬仰少了很多：只是一面旗子而已，我要死了，國旗也救不了我。
於是我就渾渾噩噩地過了三年，十一歲時發生了轉機——我第一次看電影，沒錯，就是《二十二》。
2014年開拍時，中國僅剩下22名慰安婦，她們是二戰後可憐的受害者，是堅持活下去的倖存者。她們忍屈負重地活著，希望在餘生，還能平安地生活。日本政府的道歉她們不期望，也等不到。
我在片尾聽到流淚的聲音，原來是我啊。我的心好像被摘了去，空蕩蕩的。這群老人不僅在死亡的邊緣徘徊過，還留下了殘疾、性病與終生的恥辱。比起她們，我八歲的恐懼算什麼呢？完全是小巫見大巫啊！
我突然很感激毛主席，因為他帶領紅軍趕走了日本軍，讓那群可憐的老人得到解救後，還給我們這代人創造了幸福的生活。我們不應該計較這個時代留給我們的困難，畢竟它們實在微不足道。
從電影院出來後，我問了姐姐一個問題：“姐姐，你以後要當什麼？”姐姐回答：“幼師啊。你問這個幹什麼？”“你就沒有幫這群老人的一點點念頭？”我笑著說。“嘔，我都考好幼師證了。而且律師也沒那麼好當，而且還是和日本政府搞。你這麼熱心，你長大後弄去吧！”姐姐也笑了。
正有此意。
我知道和日本政府鬥爭難，而且等我長大還有很長一段路，但我不急，也不怕。從鑽木取火到人工智慧，中國歷史劃分了幾個朝代！新的時代是屬於我們的，我們應該為過去的恥辱洗清！
2018年十大感動中國人物之一的盧永根教授捐款880萬餘元，以一己之力支援著扶貧和教育，他只是個普通人，可他也在為國家的進步做貢獻。更何況年輕的我們呢！我們不應該好好學習，為國家效力嗎？
生命不息，希望常在。為國家的明天，畫上希望。
生命的慾望 篇13
國小四年級作文 ,368字每一個生物都只有一條珍貴的生命，所以我們每一個事物都應該尊重生命。你可以選擇如何對待生命，你可以好好的用它，也可以白白的糟蹋它。
一天晚上，我在房間裡看書，不知什麼時候，房間一個角落有了一張蜘蛛網。我便放下書，細細的觀察周圍有沒有小蟲飛過來。
我等了許久卻什麼都沒等來，忽然我想到我的書包裡有一隻被盒子關起來的螞蟻。那是我和同伴一起玩時捉到的一隻螞蟻，我想了想，一個好玩兒的主意在我的腦海飛過。我把螞蟻捉了起來，放在了蜘蛛網上，小螞蟻用力掙扎，但一切都是徒勞的，反而引起了蜘蛛的注意。蜘蛛爬了過來，小螞蟻繼續掙扎，想要掙脫這蜘蛛網，就在蜘蛛要把它捆綁起來時，小螞蟻脫落了，掉在地上的一角，不一會就不見了。我由此感悟，覺得生物的求生欲是多麼強大。
是的，每一個生物都有自己的生死權利，當你白白糟蹋它們時，不如讓他們再次輝煌，終身受益。
希望是生命的讚歌 篇14
高三作文 ,781字植物，似乎生來就比動物有著更為頑強的生命力。
在遙遠的撒哈拉沙漠，烈日無情地燻烤著大地。生命，在這裡似乎極為稀有。從高空俯瞰，滿眼金黃，唯有幾株綠色，點綴著這幅死亡的畫卷。那是千百年來與沙漠不死不休戰鬥的勇士。他們將根扎入地下數千米，汲取水源，維持著戰鬥力；他們義無反顧地將最甘甜的汁水留給誤入戰場的百姓，為他們尋得生命的希望，它們屹立在這天地之間，描繪出一幅生命的畫卷，譜寫出動人的生命讚歌。因為它們心懷希望……
庭院的磚縫中，不知何時探出個綠色的小腦袋。它眨巴著空靈的小眼睛。驚羨地望向生機盎然的大地。在它的世界裡，沒有光，沒有水，有的是無盡的黑暗與孤寂。但它沒有放棄。生的希望，鼓舞著它勇往直前。終於，它演繹出生命的奇蹟，當它睜開雙眼張望世界時，才感嘆不虛此行，在這個繽紛斑斕的世界裡，定要活出精彩的一生。希望，為這粒種子譜寫出生命的讚歌，散發出生命的光輝。
希望，為漫漫人生照亮光明的遠方；希望，為枯竭的心田澆灌滋潤的雨露；希望，為生命提供源源不竭的動力。
駐足，望著長滿花草的一角，心中滿是感慨。求生欲，人難道連花草都不如嗎？人，應當向花草學習。
做一粒心懷希望的種子吧，無論身處多麼險惡的環境，心懷希望，永不放棄，用堅定的信念和意志，去戰勝黑暗。努力拼搏，衝出眼前看似險惡的環境，衝破它，陽光和雨露就在天空中迎接你的新生。
做一株茁壯成長的幼苗吧，朝著希望的方向，勇往直前，展現生命的魅力。和風將為你呼喚，白雲將為你吶喊，和煦的陽光將為你鋪平未來的路，一切都為你的成長之路築起希望的橋樑……
做一株枝繁葉茂的參天大樹吧，歲月的積澱讓你永遠立足於這天地之間，根鬚扎入大地深處，汲取自然精華來填補自身，讓自己愈發深厚、愈發內斂。伸展你繁茂的枝葉，為大地平添一抹生機，為世界增添一份美麗，譜寫出生命的樂章，綻放生命的光彩。
心懷希望，做一個心懷希望的人吧。
生命的點線面 篇15
國二作文 ,711字生命，是每一位藝術家熱衷於描繪的斑斕圖紙。生命，是每一株蒲公英嚮往飄飛的方向。生命，亦是畫師筆下的點、線、面。
生命像點，每一個靈魂就是每一個點。一張紙上，點位於中心，不偏不倚，則具有凝集眼球的向心力；生命中，一個偉大的靈魂，不卑不亢，同樣具有扣人心絃的向心力。像周總理的靈魂，那就是一箇中心點。倘若圓點跳動在紙張擴散，那麼點就是是生命中跳躍的思想，它能馳騁，它能飛越，它能轉動；它又像火花，在生命中綻放。
一點點，便連成了線。
生命如線，每一縷思緒就是一條線，或曲折或平緩。曲折就將激昂在紙張上張裂，上下振顫，張揚瀟灑。平緩則蜿蜒向前，似柳絮，如煙霧，纏綿不斷，柔情無限。大角度的曲線開闊莊重，小角度的折線激昂澎湃。有時彎卷的曲線纏繞不止，纏成一團，剪不斷，理還亂，有時剛勁的直線堅毅平直，無限伸延，在平淡中，無限留下了痕跡。
一縷縷，便接成了面。
生命是面，是片斷，是剪不掉的回憶，是看不夠的風景。在面上，沒有點、線，則空，就像生命沒有靈魂，沒有思緒，在血肉築的軀體裡，是空洞的年華，青春，是無知的眼神，是迷茫的呼喊，是寂寞的心靈。但倘若一張紙上的線、點分佈不均，繁複雜亂，畫面也將雜亂無章。就像生命的靈魂複雜，思緒混亂，在世故的外表下，是黑色的童年，是陰暗的目光，是雜亂的思想，是乾涸的內心，是疲倦的靈魂。在生命的紙張上，失去光澤，失去風采，失去色調。
其實，人生如紙，在每個人得到之初，都潔白無瑕，純真無邪。除了自己，描繪這張紙的，還有環境，還有生活。是生活塑造了生命，是環境描繪了靈魂。在被這些塗抹之後，畫筆才真正落入自己手中。
人們用自己的經歷，自己的生活，自己的動作，自己的一切一切，去描繪生命的點、線、面。
演繹生的希望 篇16
國一作文 ,909字很小的時候，不明白生離死別那種不捨的悲痛，不明白生命是什麼，生命的價值何在！多少年來，看見了多少夢想的誕生，又看到了多少花朵的凋零，才漸漸明白生命如長河，滔滔江水逝而不反。無論是落英繽紛，還是奼紫嫣紅，萬物生靈都在輪迴中交替著新生與消亡。只有那生命心底的精髓，才得以生生不息。
東昇的晨曦為森林中的霧靄增添了一絲光明。小雨沙沙的下著。靜聽，一陣陣有節奏的輕微的聲音此起彼伏，這是大地的呼吸。一剎那，成千上萬的幼蟬破土而出，恍若萬千生靈同時降臨人間。他們沒有統一的指揮，但彷彿是冥冥之中命運的牽引，帶領著這滾滾的黑浪奔向那神祕的目標。他們物色著理想的場所，以那最高雅的姿態仰身脫下棕色的外殼，以這絕世舞姿迎接全新的生命。當百花爭豔之際，他默默的積聚著能量，蟄伏十七年之久，呼吸只有兩週。這一切的一切，只為那短暫的輝煌！
人們常說曇花一現太為短暫，常用這傷感的詞語來形容短暫的美好。但我卻認為，生命的價值就是如此。在每一個夜黑風高的夜，當一切沉睡之際，只有她，自從降生在人世的第一天直到如今，都默默地醞釀著她那美好的希望，無人問津。她何曾不羨慕朝陽下那豔麗的芬芳？但她卻時時自我安慰，就算放棄自己碌碌無為的一生，也要換取那一瞬間的燦爛。
不知過了多少光陰，當銀白的月光佈滿大地，就在那陰暗潮溼，最不起眼的角落，一個光輝的瞬間即將到來……一朵朵含苞欲放的花苞悄然綻放，頃刻一片花團錦簇，百卉千葩，何其壯哉！靜謐的夜在這一刻被添上了一絲生機。但眼前的一片輝煌，只有那冰冷的月光與漫天的繁星見證了這一切。誰可曾想到，在這一片晚霞中，數以千計的生命在短短几小時中完成了自己畢生的夙願，但也同時慢慢的凋零……無法讓時間回溯，季節顛倒，只有為樂及時，才能免去三兩遺憾。
確實，生命的意義不在於長短，而在於價值與意義。不論是蟬還是曇花，他或者是她那不鳴則已，一鳴驚人的魄力足以俯視芸芸眾生。當生命輪迴的鐘聲響起，他們都結束了自己短暫而悽美的一生，但他們寄託在心底的精神，卻將與天不老。是他們心中的夢想，演繹出了那一段段永恆的生命，永恆的傳奇！
折了花枝，賞了落霞；伴得冷月，悵望秋風。再回首時，也不枉走這一遭。總好過少年不識，老來悲傷。
迴歸生命的原點 篇17
高三作文 ,780字風也飄飄，雨也瀟瀟，流年容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
—題記
就像時間一刻也停不住總在往前走一樣，流年也無時無刻不在推著我們向前走著，步履匆匆，可腳步卻是越來越重，這時不妨回頭看看，迴歸生命的原點。
原點並不等同於起點，它是生命最初的狀態，它是你最初堅持的夢想，最初想要的人生。只不過在你追尋他的路途中漸漸迷失了自己，這時，你需要做的，就是迴歸生命的原點。
有人說：你永遠都無法叫醒一個裝睡的人。是啊，在我們成長的過程中，碰到過許許多多裝睡的人，有誰曾將他們喚醒過呢？是因為他們感到疲憊了嗎？不，絕對不是。他們裝睡是因為他們累了，心靈累了。他們不想再與這浮華的世界有任何的牽扯，他們不願再與別人交流，於是他們裝睡，只願是那顆心真真正正地沉睡下來，任憑耳邊鑼鼓喧天，也不原再多看一眼。
朋友啊，當你無視窗外風光無限只等沉沉“睡”去時，你不妨迴歸生命的原點，去探索探索你內心無限迷茫的世界。迴歸生命的原點，去感受那“魚翔淺底”的空靈，去體會“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”的真諦，感受你最真的心，最初的腳步。
離家的行囊總是越來越重，人們往往提上了最簡單的行李，卻帶來了最重的夢想。流年一年一年輪迴著，推換了江河歲月，也推盲了我們進取的心。這時不如迴歸生命的原點，重新審視走過的路，我相信心靈的塵埃一定會慢慢落下，讓你看清前方的路。
迴歸生命的原點，幾千年來文人墨客也盡如此，在貴妃研墨、力士脫靴之後，青蓮居士毅然迴歸生命的原點，他不願他“沉睡”的心靈繼續下去，他離開了那萬般昏暗的官場，回到了他瀟灑無拘的生命原點。縱使粗衣飯也阻擋不了陶潛回歸自然的決心，阻擋不了他讓生命迴歸原點的堅持，其實，迴歸生命的原點就是做自己！
即使風雨將心靈千吹萬打，流年將歲月不停變更，裝睡成為一種流行趨勢，我們也應卸下心靈的偽裝，迴歸生命的原點，去實現生命最有意義的價值！
凝望生命的努力 篇18
國二作文 ,932字有的時候，當你靜下心觀察身邊時，你會發現，其實所有生命都在悄然努力著，無論是否被察覺，都不停的前進，奮鬥。不要漠視別人的努力，輕易地扼殺他人的希望與機會，即便對你而言不值一提。
晚上，我進衛生間洗漱，明黃色的燈光下，我意外的瞥見一直剛剛從下水道爬上地面的蟲子。
它的外貌十分平凡，褐色的身體下是纖弱的細肢，看起來那樣的弱不禁風。轉念一想，它是如何從下水道爬上地面的呢？莫非它有什麼怪力？我心中頓時油然而生出一個念頭。我用手指將它提起，放在下水道口邊緣，用花灑傾瀉出的水惡趣味地衝擊它的身體，想親眼見識一下它的“神通”。他似乎猛地意識到了自己的危險處境一般，用全身的肢體緊緊抓住下水道口的鐵製邊框，死死地貼在道口，竟沒有鬆手。見到這一幕，心中不禁有一絲不服，我這麼大個人竟然搞不定一隻羸弱的蟲子？原本只是想逗它玩玩，但它卻激發了我的好勝心。
鬼使神差的將花灑一步步逼近它，讓水流縮短與它距離，力量更加集中於它的身上，他似乎有點支撐不住了，下半截身體已經鬆開邊緣，搖搖欲墜。並沒有獲得我的憐憫，反倒愈加我的好勝心，更加縮短花灑與它的距離，花灑幾乎已經和這倔強的生命貼在一起，即便如此，它依然努力支撐著，也許它知道，下面就是萬丈深淵，一但墮入，別說爬上來，活命也難！我全神貫注的凝視著它，它不停地上下襬動觸足，一直向上掙扎，無奈水流過於快速，始終定在原地，辛苦半天，沒有絲毫成效。
我以為它會就此鬆手投降，畢竟這麼久的掙扎，它早已精疲力竭，但令我驚愕的是，它不但沒有放棄，反而更加賣力。我起了惻隱之心，它那樣的渴望生命，那樣的為生命而奮力前進，而我卻一而再，再而三的阻止它，無視它的努力。終於，我放下手中的花灑，開始檢討自己，卻不曾想，一個手滑竟將它碰了下去！幾乎是瞬間，他便隨著地上的水衝了下去，快到我都沒有反應過來，手中的花灑就那樣愣在空中。它過往的努力，全部煙消雲散……
雖然它只是一隻微不足道，連名字都叫不上來的小蟲子，但濃濃的愧怍從上湧到下，直衝心房，我久久的凝望著它剛剛掉下去的下水道口，不能釋懷。是的，我漠視了它的努力。
其實人人都在努力，都熱愛生命。不要隨意否定他人，也許有一天，你會為你曾經的藐視而感到後悔。這就是這隻蟲子給我上的一堂意義非凡的人生課。
迴歸生命的原點 篇19
高一作文 ,855字有人說“落葉歸根”，枯葉總會擁抱故土，有人說有歸屬，才能走的更遠，只有學會歸依，方能一路向前。是的，迴歸原點是你我終要踏上的旅途。不是故地重遊，而是讓心在生命中發芽，收穫一份本真。
清風撫面，夾著些許泥土的芬芳。遠遠的角落，我看見的是一樹落花。潔白嬌嫩，如剛綻放完全生命似的，不禁意，被風帶走。忽然，想起她，一位如蓮女子，總是會綻放於枝頭，佇守生命的原點。
一襲素紗長裙在風中飄揚。那舞動的裙邊將它朦朧的美送給淡雅如蓮的她。她只是靜生在香山別墅，笑看一段紅塵。徐志摩為她傾盡生命，樑思成為她默默相守，金嶽霖為她孤獨一世。她彷彿時刻是人們心中的熱點，是不能逃出視線的美，是無法脫離關注的“女神”。但她，不願淪落於繁雜的塵世，甘願做那江南的白蓮，傲然獨立，一身淡然，執著於她的事業。她在紅塵中尋覓本真的自我，時時覺醒生命的意義，找回生命的原點。她的迴歸，讓她成為人們心中無可??洗的記憶，一個傳奇的如蓮女子。
溶溶風，淡淡月。誰說女子才有一份細膩的情思，一心追尋生命的原點？陶淵明世有閒居田園，擁抱質樸的願望。
“久在樊籠裡，復得返自然”，道出他的內心不盡的歡喜。是的，人的一生需要學習，需要追求功名。所以他才會有“誤落塵網中，一去三十年”的悵然慨嘆。但他不甘，他毅然脫去一身官服，拾起那鋤頭，在日落時低吟“但使願無違”，雜草叢生，刮傷了他的面板，烈日炎炎，他口乾舌燥。可是，就算拖著一雙涉千山，渡萬水的草鞋，他依然能笑對人生，無悔初衷。因為，他樂於山水間，甘願迴歸那樸素質雅的生命原點。煮茗聽風，陶淵明成為人們心中高潔的白菊，綻放於南山。
沒有永遠的靜謐，沒有永恆的喧囂，只有一份淡然閒適的心境和迴歸生命的本真，這不正是當今城市所缺少的嗎？
燈紅酒綠之中，你是否還會想起一片清風曾帶來的暖意？在紅塵浮華中，你是否還有耐心聆聽枝頭鳥兒的啼鳴？你，是否還有一份追尋生命原點的執著於願望呢？
綠葉有對根的情意，人亦當有對生命深處的柔情與眷戀。只有迴歸生命的原點，讓心靈經歷一次次的甦醒，才能把人生釀成光陰中醇厚的美酒。
把每一天當做生命的終點 篇20
國二作文 ,875字如果生命被宣判進入倒計時，我會作何感想？
我的腦海裡尚不能出現最設身處地的感受，畢竟對於死亡的敏感使我從來對之避而不談，但它的深刻又讓我不得不為其做一番設想。
我想，我不會慌張，也不願意慌張，看過所過太多的人與事的故去，無論從書上還是親眼見到，一旦厄運降臨，當事者往往是出乎意料的平靜。與其說他們是被命運擊昏了頭，我倒更願意相信這是最後的釋然與放下。突然的，你就渾身輕鬆，因為你不用再為學業，工作，感情乃至病痛勞神煩心，因為你不知道自己什麼時候會被上帝接走，你所要做的只是在享受中等待。
我喜歡這種安逸，並非盼望死亡，我只是喜歡這種倒計時裡的放鬆與頓然醒悟。因為與你而言，從今日起每一天都可能是終點，你會突然放下許多事，讓心空出來去接納以前未曾擁有過的東西。此時，那種與生俱來的恐懼，對萬事萬物的猜疑將不復存在。
我會去哪兒呢？
上山吧。
山實際對於我來講是一個矛盾的存在。我既醉心與它的巍峨迤儷，又慌亂懼怕它的高聳與凌視山下那頭暈目眩的噁心。但，現在我不再懼怕，山於我只有美與挑戰。
山的安靜清幽或許最適合我去思考人生，去挖掘出自己存在的原先被忽視的價值。既然時日不多，此日不思，更待何時。
或許就那樣，盤腳坐於茂密竹林間抑或溪邊巨石上，靜靜的，我不說話。這種場景與機會是原來的我所不可能得到的，所以即使看著像在荒廢時光，實質上我的精神已然在山水間得到昇華，於是可以作文賦詩，以此自勉。
可能會去山頂做一次滑翔，在我看來，這實在是極大的挑戰。我愛翱翔於空中的姿態，但對於現實的理智，曾經一而再再而三的將我說服。無奈只好作罷。但現在不一樣，或許明天便是生命的終點，又何必再畏縮，索性帶著一種“視死如歸”的精神，閉上眼離開地面，與風同舞。
這或許即是人在逆境中的豁達吧，早晚都要離開，那何不將每一天都當做最後一天來度過，倒也更會去珍惜。每個人來到這世上走一遭，不過是睜眼閉眼間，對於整個世界來講，又何嘗不是匆匆過客，故人要為自己而活，珍惜或長或短的一生，將豁達，樂觀，無所畏懼，傾注於每一天的苟且，將每一天都過成最後的狂歡，這樣的人生才具有別樣的意義。