鴿子方式傳達相關作文20篇
傳統生活方式面臨挑戰作文 篇1
高三作文 ,3479字【篇一：挑戰與重組】
國門的開啟使經濟文化交流不斷增強，現代生活方式面臨挑戰，人們一度難以抉擇。
當今世界，我們正呈現一種整體化，世界化和多極化趨勢不斷髮展，世界文化交流的不斷融合與交流使各國，各民族間的聯絡愈發緊密，傳統的生活方式受到不同文化不同方面的挑戰實際上是一種必然。
我認為首先的一點原因就是西方文化與思維的進入使傳統生活方式面臨挑戰。
隨著經濟不斷髮展，我國的現代工業體系實際上也是一種在我國國情基礎上西方工業社會的某種再現，所以傳統的生活方式如省吃儉用，日勤克儉等會與商品經濟不斷髮展所需要的大量的消費需求背道而馳，西方文化中自由開放的文化，如曾經一度的亞文化運動，“跨樣的一代”的種種傑克凱魯亞克式的自我認同使人們不斷反抗傳統的生活方式，追隨樸素自然的內心認同，這樣文化的傳入使傳統的保守的生活方式受到挑戰，人們不再自我保守式的偏居於自己的三點一線的生活，更多的追求自我的精神和開放的意識。
同時，更重要的原因是原來的生活方式在受到挑戰後不斷自我重組革新，使傳統生活方式面臨挑戰。
原本的生活方式在中國長期的儒家思想，中庸思想的影響下趨於一種穩定的缺少變革的傳統生活方式，而西方則經歷了從現代到後現代的重要的從思想到生活方式的大變革，人們傳統的思維方式與生活方式由原本的“求中保和”的中庸態度逐漸演變為了尼采所說的現代人“厭煩與躲閃”的消極生活方式傳統生活方式被迫重組與革新，它們不再追求普通而平庸的生活模式，而是轉向一種從傳統走向現代的重組，傳統生活中消極的部分不得不革除而好的的詮釋則會與新的適應的生活方式面臨挑戰。
所以我們在變革與重組之後其實應該注重的是中西方的不同的生活方式的比較與吸納，我們可以像康德所說的一樣“仰望星空和守護道德”，亦應該保留傳統中國的尊敬向善等生活理念，從而達到一個新的融合的生活方式。傳統的生活方式面臨挑戰其實是在提醒我們不斷融合與揚弊求善，力求一個更現代的更好的生活。
【篇二：傳統迭代，"變"者生存】
"這個世界永遠在懲罰那些一成不變的人。"
王小波在給李銀河的信中曾感慨："我知道過往的一切都已經過去。在雨果之後，博愛的風暴已經過去；在羅蘭之後，愛美的風暴已經過去……現在的中國人買冰箱，開小汽車……我與這一切格格不入。"全球化浪潮的席捲之勢在引進多元化同時帶來許多"副產品"，人們日益模糊曾經一度認同的生活習慣與思維方式，激發出一種新時代特有的認知焦慮與不信任。時代帶來必然的認知迭代，而傳統生活又該何去何從？
傳統迭代，我們首先應適應被動改變。馬克思曾道，"你不是你自己，而是你社會關係的總和。"社會擺脫傳統不變的格局，時代任務的整體轉型賦予社會中人們全新的責任，不再固步自封，而應掌握順應接納時代不同聲音，不被時代淘汰。傳統迭代，認知升級的人們選擇主動出擊。"新時代來臨，你們看到了挑戰，我卻看到了機會。"時代發展每個階段都有此刻特有的優勢與劣勢，這大概是每個時代對人們的相對公平性。在多元新時代人們固然面臨對於傳統迭代的"陣痛"與不適應，而也正是藉助時代科技應運而生，"代人讀書"、餐飲配送，當從未被想到過的傳統被優化時，機遇也出現了。在傳統生活方式鉅變時佔領一席之地，善思的創造者們成功引領了一場認知迭代的革命。
然而，正如傳統不可一成不變，迷信多元改變同樣危險。"一味相信和一味不信同樣可怕。"傳統生活方式鉅變之餘，許多曾經的傳統美德觀念也受到了挑戰，而相比它更加可怕的則是一些網路上的"寒蟬現象"：當一些仍存在傳統道德者試圖堅守一些良知時，卻會擔心自己的觀念是否也已"落伍"。在多元革命來臨之際，許多曾經明確的觀念會變得模糊可疑，"對曾經堅信的一切保持懷疑"是柴靜解讀的"自由意志"，而在新時代中，自由意志也應首先播種於基本道德傳統的土壤中才能發芽。
"時代就像騎自行車，只有不斷向前才不會倒下。"愛因斯坦如是說。時代誠然拋下了一座鉅變的迷宮，讓傳統的生活方式受到各方面的挑戰，但唯有新時代的主人們逆流而上，順流而變，才能使時代產生的毛病終將在時代的迭代中被最終解決。"這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代。"當今社會無疑是一個鉅變的時代，但說到底應是一個要正視改變的時代。
【篇三：帶上情懷生活】
隨著全球化的程序，經濟與文化交流的不斷增強，現在多樣的生活方式使人難以抉擇對傳統生活方式的態度。顯而易見，傳統生活方式正面臨被人們淡忘和不瞭解的窘境。
現代生活方式主要是網路和通訊技術全覆蓋的當下，人們的出行方式、社交方式和思維方式都向著前進性、潮流性轉變。傳統生活方式往往更趨向於與大自然，與宇宙萬物的和諧融入。
因此究其原因，在無法改變的外環境中，經濟發展、全球化的程序給予我們生活一定的速度和加速度，使我們原本留戀緩慢安適的情懷思維變成忙碌中享受奔波帶來充實感的一種回憶。但情懷依然在，只是變成了無法表現的隱性基因。再加上外來文化同樣多元，傳統文化受到摩擦撞擊，現代人更追求潮流的定義。好比奶茶店的風潮在一點點、喜茶、花田果時的入駐中流轉，新事物能引領大量追隨。而人們認為傳統生活方式相比更緩慢，達不到現實對物質、玩樂的追求。我們追求的不僅是傳統上的衣食住行而是更潮流、更高階、更廣闊的世界。
梭羅在《瓦爾登湖》中指出：“人們總認為工業時代的到來是歷史進步的意義，大自然能給予的東西已經無法滿足這個時代。”放到資訊時代也的確，傳統生活方式無法滿足這個時代的我們，因為我們想要的東西太多，包括物質和精神。然而缺少真心與自然相處的靈性，我們更加空虛，變著法子開闢新的消遣方式，這是個走不完的怪圈。
既然傳統生活方式隱約存在於我們這一代的基因中，那便不壞，因為情懷總是相通的。在現代的潮流中若是沒能找出自己真正向往的生活，容易迷失自己。正如梭羅所說：“想要的越少的人越能遇見精神上真正的自己。”並且對傳統的陌生還會使我們失去傳承已久的民族的性靈，失去古老自然的情懷，我們的血液裡難留曾經的純真、安貧樂道的風骨。
所以現在我們也在尋找情懷，比如廣播電臺舉辦張薔Disco的見面會，重溫復古卡帶的記憶。這樣看來，傳統生活方式和現代情懷並不對立，過去的情懷仍能帶入當今社會。我們應該忙碌奮鬥馬不停蹄，也應該得空賞花品酒，逍遙山水，放開電子資訊的束縛。
帶上情懷生活，便能帶上傳統的記憶，不忘與自然相交心的生活方式。
【篇四：似是舊雨敲新窗】
隨著經濟的發展和文化交流的拓寬，人們陷入了現代生活方式和傳統生活方式的兩難境地。
需要明白的是，這裡的傳統生活方式並非單純地指舊時期的衣食住行，吃喝拉撒，而是一種從思想、文化和歷史層面上體現的風貌。高新技術的發展，紙質書籍被人們用來“墊桌腳”，書店圖書館冷冷清清；高樓大廈建起，遮蔽了人們接受陽光的能力，人們聆聽蟲鳴蛙噪的情趣幾乎消失殆盡。可見，傳統生活方式正在面臨種種的挑戰。
前些日子爆火的《中國詩詞大會》導致老牌節目《百家講壇》淪為深夜節目，只剩口才一流的博導級別的老師在平靜述說。幾乎可以肯定，人們津津樂道的，還會是摳圖演出的電視劇和塗脂抹粉的小鮮肉。時下文化風氣浮躁，青黃未接，人們從思想上陷入泛化娛樂下現代生活方式的淤泥中。在當下中國的土壤中，傳統生活方式是素菜，是清流，餐桌上的主要消費群體，視他為消減油膩的好配菜，但在思想層面上，卻無法真正意義上接受，理解。
並不只是人們思想層面上的偏差，也是因為我們這個時代文化發展的扭曲。
如果你覺得郭敬明、張嘉佳、大冰這些作家說出來丟人的話，或許你會想到韓寒、蔣方舟，但他們距離上一輩的文化大師，相差還甚遠。誠如復旦大學教授汪湧豪在文化發展藝術座談會上提出的“當今社會人們的生活方式中缺少了一份‘靈氣’”，科技理術可以作為人們生活前進的驅動力，而我們人類所急切需要的是同等的文化發展。
同樣的，歷史上拉美痛苦的重構期，面臨著新興生活的輸入和傳統生活方式的破碎瓦解，歷史時期的波動，人們總會不可避免地“站隊”，現代生活方式強制的輸出，只會導致傳統生活方式斷層後數不清的殘骸。
追求更新與轉變固然沒有錯，問題是如何保留性地，去粗取精式地轉變。傳統生活方式的復興，固然是好事，但絕非穿漢服、寫古詩、遊古鎮這般簡單。這種精神核心，用孟夫子的話來說，就是“我善養吾浩然之氣”，是人對自身生活方式和價值意義上的重估，是新時代生活方式與傳統生活方式的融合與貫通。
似是舊雨敲新窗，傳統生活方式的腳步正逐步回到現實生活，現代生活方式也在敞開懷抱迎接他的到來。正如木心說的那樣：“夜夜點燈，且待舊雨來敲新窗時。”
愛的表達方式 篇2
國小四年級作文 ,540字人們常說“百善孝為先”，可實際生活中有時卻恰恰相反。
現在的科學技術日新月異，而且越來越發達了：手機、電腦、平板電腦……
有些大人們自顧自地看自己的電視、玩自己的手機，老人未免會有些孤獨。老人感到孤獨時，總會對年輕人說：“來陪我聊聊天吧！”年輕人卻會不耐煩地搖搖手說：“不要，你自己去找別人聊天吧！我還有事情。”這時老人通常都不會抱怨，而是忍不住嘆著氣：唉—唉—
老人給了年輕人生命，給了他們關懷，也給了他們最崇高最偉大的愛。而我們呢？隨著越來越多的科學技術成就被創造出來，我們的好奇心也不斷增加。於是我們不斷地被吸引進去，幾乎忽視了老人們的存在，這不容置疑是大逆不道的行為。
你們給老人們洗腳過了嗎？沒有。你們給過老人關懷和照顧嗎？沒有。但正是因為老人們是長輩，所以他們更需要親人的關懷和照顧，來溫暖那顆已變得冷冰冰的心。
在我的印象裡似乎還有這樣令人火冒三丈的情景：一個老人對他兒子說：“我有點兒不舒服，你陪我去醫院檢查一下吧。”他兒子不勝其煩地說：“不去不去，你自己不會去的嗎？我沒有空！”這句話使老人的那顆心一下子沉了下來。
我原以為，百善孝為先在人民群眾嘴裡代代相傳，但卻從未有一個人真正做到。
陪老人聊聊天，也許就是另一種不一樣的表達愛的方式。
愛的表達方式 篇3
國小五年級作文 ,855字愛到底是什麼呢？同學之間，愛是小打小鬧；同事之間，愛是互相幫助；親友之間，愛是互相扶助，而我爺爺奶奶之間，愛的表達方式卻是“互懟”。
記得去年過新年時，我們住到了爺爺奶奶家。一天晚上，爺爺奶奶計劃著做芋頭丸子，因為那是我最愛吃的。芋頭丸子是由芋頭和純正的紅薯粉製作而成的，需要第二天一大早去較大的菜市場購買。
第二天爺爺奶奶起得很早，當我們坐下吃早餐時，爺爺奶奶早已換好衣服。我喊著讓他們吃飯，可他們笑著說早就吃完了。奶奶急急地準備出門，爺爺叫住了她：“老婆子，你去哪啊？”奶奶回答：“去買芋頭和紅薯粉啊，得早點去，晚了就沒了。”爺爺又說：“你腿腳不好，還是別去了，我去就行。”奶奶瞪了爺爺一眼：“你也好不到哪兒去，好像自己十八歲似的！”“這麼說你可就誤會我了，我腿腳靈活的很，一年前我還跟茜茜一塊兒上珞珈山呢！”爺爺一點兒也不服氣。“那是一年前，一歲年紀一歲人，老先生，莫吹牛了。”奶奶不甘示弱。
就這樣你一言我一語，爺爺奶奶差點吵了起來，爸爸和姑姑趕緊出來當和事佬，才平息了“戰爭”。
這場“互懟”的結果是：奶奶去了菜場，爺爺留在家裡陪我寫毛筆字。
其實我們都心知肚明，爺爺奶奶的“互懟”並不是互相嫌棄，其實是因為愛。
爺爺奶奶家住在老式單元樓的五樓，沒有電梯，從一樓到五樓看似近，其實要爬許多層。每層之間是兩段樓梯，加上地下室一共要爬十一段呢。而爺爺已經八十二歲了，手抬起來都會不住顫抖，這正是奶奶為什麼不讓他去的原因，這是奶奶對爺爺的愛；而奶奶也快八十了，還患有嚴重的風溼病和關節炎，這也正是爺爺不讓她去的原因。而這，是爺爺對奶奶之間的愛的方式。
人與人之間都應該有愛。或許，愛的方式各不相同。但心中有愛，就算是“互懟”，又算什麼呢！
論語的傳播方式 篇4
國二作文 ,710字《論語》，不得不說，它對後來人們的言行舉止起著非常重要的啟發！
隨著現代文化的逐步發展，《論語》也被人們翻譯、演繹了出來。有的為了方使人們更好的理解其中的意義、所含的人生道理，它被人們改編成了電影、動畫片等等。
現在的科技越來越發達，《論語》也被越來越多的人知曉，上至老人下至小孩。隨著它的廣泛傳播，人們現在對《論語》的傳播的方法的看法也越來越大。因為為了使更多人知道理(瞭解)《論語》，就把它弄成了各種各樣的形勢來傳播，那些電視劇或是電影為了提高收視率，就把《論語》的內容篡來改去，沒有尊重歷；打不的人為了敷衍了事，並沒有把握和充分散發出《論語》的本質，有違《論語》的本質；也有人認為這是是可以接納的，因為它假進了文化的傳播……
人們各有各的意見。或許吧，現在《論語》的傳播方法確實各有各的意見。就像古人說所說的“尺有所短，寸有所長"，任何事物都有它的長處和短處。的確，現在的《論記》被人們搞成了事事非非的樣子，這就有違了《論語》的實質。但這也有它對立的一面，這促進了《論語》的傳播，越來越多的人知道了《論語》。
如大家所知，《論語》告誡了人們的言行舉止；教人們如何做人；如何來對待學習；遇到困難時的態度……
我們不應該只片面地去看待事物，要全面地去看，去了解它所含的最深刻的意義。就像這《論語》，人們對它的傳播方式各懷意見，雖然它現在的傳播方法被我們所不以同，但不可否認的的是，它確實，真真實實地使知道《論語》的人越來越多。這使得更多的人通過《論語》所述的，養成了高尚的品格、良好的行為習慣。
因此，我認為通過媒體傳播的方法是可行的！
轉變學習方式做學習的主人演講稿 篇5
演講稿 ,711字尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！我是來自九年級一班的朱興慧，今天站在這裡，向同學們講述我學習的點滴經驗。
首先，學習要有端正的態度。學習是為了更好的求知，努力是為了有更大的進步。所以，當我們面對繁重的學業時，不要整日抱怨，要以積極的心態面對，讓學習成為人生最大的樂趣。變壓力為動力，有效的提高學習成績。不要“坐這山，望那山”，最後一事無成。只有勤奮好學、腳踏實地，才能把事情做好，進而體會學習的樂趣和人生價值。
第二，要提高學習效率。忌把學習當苦役，倡對知識的追求、對智慧的啟迪；忌死記硬背，倡理解記憶、科學記憶；忌解題模式化，倡思維靈活性。要謹記這些方法，他是每個人自學能力、獨自思考能力、解決問題能力的整合，是我們終身受益的好方法。
第三，讓預習展示成為我們的學習方式。在課前，要把要學的內容通讀一遍，這樣有利於提高聽課效率。“溫故而知新”對學過的內容要勤於複習，以免忘記。
第四，要正視挫折。學習中，挫折是不可避免的。我們正是在與挫折的不斷鬥爭中，變得更成熟、更堅強、更有毅力。對於挫折，我們要自覺、有意識的應對；既要有心理準備又要付諸行動。“自信是成功的第一祕訣”，只有相信自己，才能勇往直前，無所畏懼。
第五，樹立遠大的理想。理想是開啟希望之門的鑰匙，是實現人生既定目標，邁向成功的第一步；也是我們無需能源的動力。年少當立志，年少立大志！要根據自己的情況，為自己的一生規劃不動搖的藍圖。
今天站在這裡，對我來說，是一種挑戰，更是一種鼓勵。在日後的學習中，我會更加努力。把成績當作新的開始，百尺竿頭更進一步。回報老師，回報父母，回報學校。
最後祝老師工作順利，祝同學學習進步！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我家的小鴿子 篇6
國小五年級作文 ,703字記得是我剛上學那年，有一天早上，天空中飄著細雨。窗邊突然傳來“咕咕咕”的叫聲，我趕忙跑過去，看到一隻小鴿子落在了我家窗臺上。我把它輕輕托起來，放回了天空，不一會兒它又飛回來了。看來這隻小鴿子很喜歡我家，我便和爸爸媽媽商量決定收養它，並給它起了一個好聽的名字：“小雨點”。小雨點有一雙黑豆般的眼睛，脖子上的羽毛在陽光的照耀下，泛著五彩的光，它的羽毛又厚又密又光滑，好像一件華麗的錦緞外衣，非常美麗！
小雨點不僅外形好看，還很機靈。過了幾個星期，該給它洗澡了，我打來一盆水，小雨點好像知道我要給它洗澡似的，便自己“撲通”一聲跳進了水盆裡，左滾滾、右滾滾，還不時扭過頭來啄兩下自己的羽毛，看起來很喜歡玩水。洗完了，它從水盆裡一下子飛到了石臺上，並用力斜著頭，扭著身子使勁甩羽毛上的水，弄得我滿臉都是水珠。看著我狼狽的樣子，小雨點“咕咕”叫了兩聲，好像在說：“我在跟你開玩笑呢！”我會心地大笑了起來。
小雨點不但很機靈，而且飛行姿態也很優美。我經常帶小雨點到嶗山的樹林裡去玩，一棵棵大樹矗立在四周，陽光透過茂密樹葉之間的空隙照下來，灑在我和小雨點的身上。它興奮地使勁揮動著翅膀，直直地飛到了我頭頂的樹枝上，瞪著兩隻大眼睛好奇地東張西望，然後它在空中劃過一道美麗的弧線，迅速滑行到了對面的土堆上，速度非常之快。小雨點在樹林裡穿梭，在小溪上劃過，自由自在地在天空中翱翔，像一隻快樂的小精靈。
後來有一天，小雨點早晨飛出去之後就再也沒有飛回來，少了這個好朋友，我一開始很不適應，後來媽媽告訴我：它可能找到自己的爸爸媽媽，過上更幸福的生活了，這樣我心裡感到欣慰多了。直到今天，我還會經常想起我的小鴿子—小雨點。
父愛的另一種方式 篇7
國一作文 ,442字在我的印象中，老爸很“瘋”，經常和我一起跑、跳、鬧、笑，幾乎沒有對我紅過臉。可是那一次，老爸的臉色變了，但正是這次變臉，讓我體會到了父愛的另一種方式。
那是三年前的一個黃昏，我握著幾乎不堪入目的分數，沉重地向家裡走去。內心幾乎要崩潰了。
剛回到家，我就把試卷向沙發上一摔，頭也不回地跑到裡屋哭去了。半晌，媽媽進來了，眼神中好像有種嚴肅的光。我畏懼地向後縮了一縮，這時候，爸爸進來了，用他那一貫溫和的語氣把準備“火山爆發”的媽媽勸出了門外。關上門，爸爸微笑著說：“不哭啦！一次考糟不要緊，下次可要努力呀！”
“別管我，我只考了85分！”我發瘋似地喊道。
“我不允許你自暴自棄！”爸爸的臉色突然沉了下來，“一次考不好有什麼關係？還有比你分低的人！這算什麼，人生的挑戰還有很多，這不過是其中的一葉扁舟，要知道，那些表面風光的人，背後，有多少次失敗的痛啊！這一個小挫折就倒下了，將來怎麼辦？”
爸爸的話像針一樣刺醒了我，看看媽媽拿進來的卷子，我彷彿感覺到一種力量在我身上流動，這是父愛的力量！
讀《一隻叫鳳的鴿子》有感 篇8
讀後感 ,809字鴿子，它沒有孔雀美麗的羽毛，沒有百靈婉轉的歌喉，更沒有大象龐大的身軀。鴿子與他們相比，實在是太普通了。然而，讀完了曹文軒的《一隻叫鳳的鴿子》後，我深深地愛上了這平凡的鴿子……
故事的主人公是秋虎和夏望。他們是同班同學，並且都很喜歡養鴿子，但家裡的差別很大。夏望家很富，幾乎是那座城裡的首富。秋虎家很窮，幾乎是那座城裡最窮的人家。秋虎非常羨慕夏望家的鴿子，一次偶然的機會，秋虎得到了一隻極其寶貴的鴿子“鳳”，它比夏望家最好的鴿子都要好。秋虎視若珍寶。
可是有一天，鳳被賣了。秋虎爸爸用一千元的價格賣給了夏望家。秋虎難過極了，卻無力反抗。但秋虎沒有放棄，他拼命打魚攢錢，想要贖回自己心愛的鳳。誰知，不久夏望家的生意失敗，家裡一貧如洗，那隻鴿子也不知去向。秋虎的願望落空了。好在同樣喜歡鴿子的夏望把“鳳”藏了起來。一次放鴿比賽中，他們倆帶著自己的鴿子參加。第一隻飛回的鴿子是“鳳”。這隻已經屬於夏望的鴿子，卻飛到了秋虎家。而當秋虎發現鳳是第一個飛回來的，他沒有自己一個人去領獎金，而是喊著夏望一塊去。夏望和秋虎這兩個家境懸殊的男孩，因為這隻叫鳳的鴿子，兩個人的人生被緊緊聯絡在一起。
讀完這本書，我深深地喜歡上了秋虎這個小男孩。他對待鴿子“鳳”就像自己的朋友一般。然而在我們的生活中處處能看到人類虐殺動物的事情。可惡的是，人們僅僅是為了滿足自己的私慾，殘忍的殺害動物，以獲得動物的肉和皮毛。在玉林狗肉節上，就有成千上萬的狗被殘殺，成為人們餐桌上的菜餚。我們要向秋虎學習，他能為鳳拼命，我們就不能善待動物嗎？在這裡，我希望所有的人都能保護動物，愛護動物。如果不好好愛護動物，輕則生態系統被破壞，重則人類走向死亡。
秋虎不僅愛護動物，而且他還有一顆善良、懂得分享的心。當鴿子“鳳”第一個飛回他家時，他沒有自私的一個人去領獎，而是喊上了夏望一起去。
多麼善良的秋虎啊！多麼可愛的秋虎啊！這樣的秋虎難道不值得我們學習嗎？
用你愛我的方式去愛你 篇9
高二作文 ,1107字愛，是生命中極其重要的一個字。父愛、母愛、友愛……這些愛大多是來自於家人和朋友。但這並不是他們的責任，也不是他們的義務，這只是一種心甘情願的付出，對於這種付出，我們要懂得回報。
母親！我要用你愛我的方式去愛你。
母親剛嫁給父親那會兒連住的地方都沒有，只能寄住在大伯家。當母親生下我時，爺爺奶奶便提出了分家產，其實是以前他們借的債。而今見孩子們都成家了，便想把這負擔給孩子們。他們將原先住的房子了父母親。自此以後他們在山腰蓋了房子，過上了世外桃源的生活。
父親常年在外務工，母親在家裡務農邊照顧我。她總是樂呵呵地哼著歌，即使累、即使苦，她都在笑。後來有了弟弟，本來家裡過的就不好，而今也就更加拮据了，但母親是個精打細算之人，並沒有讓我們餓著。雖然一人帶了倆孩子，可是她仍舊笑著，唱著小調。父親掙得錢大多都用來還債，只有剩餘的一小部分用來買該房的材料了，漸漸的債也還清了，樓房也住上了，而我也長大了。
當你撫摸我的臉時，我卻發現你變老了。你的手不再那樣柔軟了，已長出了許多硬硬的繭子，眼角的皺紋也多了，雙鬢幾乎是銀白色的了……
你常對弟弟說，如果沒有他，我就有好日過了。其實我知道你是覺得虧欠了我，你把對我的愛分了一半給他。村裡的常和我開玩笑地說：“瞧你媽，只疼你弟弟不疼你”。而我只是笑笑，我知道你從不偏心，要說偏心，大多是偏向我的，因為捱打的總是弟弟。或許是因為他太過頑皮了吧！
以前，我們一家人總能在一起吃飯。而今卻是聚少離多！父親在外務工，我在這裡上高中，你在巢湖陪弟弟上高中。我知道你並不快樂，即使丟下了鋤頭但你是不情願的，若不是怕弟弟走了彎路，你也不會去陪他的。父親一人外出務工，家裡的錢總是正入負出，你卻只能乾著急，你除了會做農活，別的卻無一技之長。所以在哪裡沒有了你用武之地，因而你很寂寞。你的手因長期做農活，現在連針都抓不住了，肩膀也時常痠痛。
那一次你生病了，因為做農活時淋了雨，但只有你一人在家，那一日你滴水未進。而我中午還打電話給你了，可你和我簡單說了些事便匆匆掛了電話，卻沒和我說你生病的事。週末回家後你和我說了那事，你知道嗎？我真的很自責，我以為你是在睡午覺，因而說話無力，便沒和你多說什麼了，真的很對不起。
現在週末大多是我一人在家了，我才回到了一個人的寂寞，日子的難過。柴米油鹽醬醋都得花錢，想想你，那時的日子是多麼難熬啊！也真的是難為你了！還記得上週嗎？回家後手機關機，家裡的電話又壞了，你找不到我，打電話把鄰居都叫到我家了，其實你是在擔心我！放心吧！你的女兒長大了，能夠照顧好你了！
所以，親愛的媽媽，我想與你訂個盟約，下輩子、下下輩子，你來做我的女兒，好讓我用你愛我的方式去愛你！
我喜歡的鳥兒——鴿子 篇10
國小六年級作文 ,727字我喜歡鴿子，因為它是一種眉清目秀、小巧玲瓏的飛鳥，它總是給人們帶來美好的希望，象徵著世界的和平。
鴿子非常漂亮。有的羽毛雪白，沒有一點雜色，有的黑黝發亮，有的黑灰中泛著綠色的金光，有的灰褐相間各不相同，品種甚是繁多。它的眼睛圓圓的、紅紅的，比天上的太陽還要紅；它的嘴巴尖尖的，比平時我們用的彎鉤還要尖；它的羽毛雪白雪白的，比天上潔白的雲朵還要白；它的爪子紅紅的，細細長長很是鋒利。鴿子走起路來昂首挺胸，掃帚似得尾巴高高地翹在後面，很是威武。
離我家不遠的鳳嶺公園的山頂上有專門喂鴿子的地方，那裡有許多鴿子。有一次，我去喂鴿子，撒一點點鴿食在地上，它們就會飛奔而至，三口兩口地吃完了，然後側著頭望著我，“咕咕咕”地叫著，好像在說“再多來點吧，我還沒吃飽呢！”看著它們那可愛的討食模樣，我連忙又抓了一把鴿食在手上，一隻肥大的鴿子大搖大擺地向我走來，“撲稜”一聲飛到我手上，一點都不怕人。鴿子在我手中啄食，它的嘴巴把我的手啄的有一種癢癢的、麻麻的感覺。但是它好像還沒吃飽的樣子，我把全部的食物都給了它，它這才露出了滿意的樣子，拍拍翅膀飛走了。我起身想再去買一包鴿子食，就在這時，我感到有東西落在了我肩膀上。呀！原來是一隻雪白的鴿子，看來它很喜歡我。我小心翼翼地帶著它走到賣鴿子食的地方，老闆娘看到了落在我肩頭的鴿子哈哈大笑起來。我把玉米粒放在手心送到鴿子的嘴邊，鴿子開心地吃個不停，毫無畏懼感。媽媽看到了眼前這珍貴的一幕，趕快拿出手機給我和鴿子來了張親密合影，直到今天我還保留著這張珍貴的照片。
鴿子既可愛又有趣，我希望我們大家都來保護它，不要讓它受到傷害，讓我們的和平之鴿飛往世界的各個角落，把和平和快樂撒播到人間，讓全世界的人們都幸福地生活在和平的環境裡！
“狼爸”的教育方式應該喊停 篇11
高三作文 ,697字中國“狼爸”蕭百佑，因為他出版的《所以，北大兄妹》一書而名聲遠揚。可我認為，“狼爸”蕭百佑的家教方式不可行。
且不說他打的方式是不是真的“科學”和“藝術”，就他制定的家法，已經到了不可理喻的地步。“不準看電視除了新聞，不準私自開冰箱，不準開空調。學習成績下降，打！不遵守家規，打！不尊重長輩，打！……”還實行“連坐”制，小的犯錯，大的也要捱打。雖然，他是先和孩子約法三章，可細細看起來，都是些不平等的條約。
很多時候，我們都會埋怨自己沒有一個快樂的童年。但現在只要想想別人蕭家的兄妹，在比較重感到自己還是幸福的。“狼爸”那套抹殺孩子童年快樂的教育方法，我本人真的不敢恭維。“狼爸”還說：“孩子在上大學之前，都不需要朋友！”多寒心的宣言！童年裡面沒有朋友，這怎麼行呢？這不就好像小樹在成長之前，缺少必要的養分和肥料嗎？沒有快樂的童年的孩子，心理會健康嗎？
蕭百佑說：“孩子是民，家長是主。”從這句話中，我又嗅出了一股“封建”腐朽的氣味。這樣的關係，與其說是君民，還不如說奴隸和奴隸主的關係呢？“狼爸”就像奴隸主一樣，一心想著他自己的發財計劃，制定詳細的計劃，包括如何扼殺奴隸對食物以外的慾望，如何讓奴隸聽從自己的指令。大兒子肖堯一度迷上植物研究，而“狼爸”卻百般阻撓，別說考植物學專業，就連這一愛好都沒法儲存，最後把自己四方搜來的珍貴花草都扔掉。對於蕭百佑來說：“在我的家庭裡，我就是皇帝，是天，只要我提出的要求，孩子們必須無條件服從和遵守。”
我慶幸，我沒有一對如狼似虎的父母，因為我認為這樣的方式就是在踐行一種奴性教育。各位朋友，難道你希望你的孩子接受這樣的的教育嗎？
“狼爸”教育應該喊停！
孝的方式 篇12
高一作文 ,716字古人云：“百善孝為先。”孝，一直都是中華民族的傳統美德。
每一個孩子從記事起，身邊的大人就開始不停地向孩子傳遞這樣的資訊：等你長大以後，一定要好好孝順長輩。可是，大人卻往往忽視了孩子心中的疑問，“怎樣才算是孝順？我需要做什麼？為什們要等到我長大以後？”這一系列天真的問題，似乎大人都沒有具體給孩子回答過。
等到孩子懂事了，長大了，這些問題自己也就明白了。原來，孝順其實不分年齡，就像那個“給媽媽洗腳”的公益廣告，裡面端著水盆給媽媽洗腳的男孩也就不過四五歲的樣子，他卻同樣向我們詮釋了孝的表達方式。儘管是微不足道的小事，卻依舊是你向父母表達孝順的方式，很貼心……
做一個孝子，其實很簡單。它有很多的表達方式。或許是一棟豪宅，或許是一間平房；或許是一件名牌大衣，或許是一件普通的外套；或許是一桌豐盛的酒席，或許是一些家常便飯。它們在價格上相差甚遠，但它們在孝的天平上是等值的。一個人孝不孝順，並不是看他在金錢上的用度，而是取決於他孝心付出的多少。
曾經，看過一部真實的勵志感人電影《孝女彩金》。裡面的主人公彩金用她的行動把孝詮釋得淋漓盡致。她孝順的表達方式，再普通不過，那就是用她稚嫩的雙手，承擔起整個家。她對身患疾病的養父養母的不離不棄，不就是最好的孝順了嗎？敢問在這世間，有多少人能做到？我猜沒多少人敢站出來吧！彩金能對跟她毫無血緣關係的養父養母如此，那我們對自己的親生父母是不是更應該如此呢？
其實，父母要的孝順很簡單。他們需要的孝，是我們能夠健康地成長，是看到我們學習的進步，是他們工作累了回到家遞過來的一杯熱茶，是週末你精心為他們準備的飯菜。這些，都是我們能做到的，不要吝嗇我們對父母的愛，對著我們年老的父母，把孝進行到底吧！
鴿子與麻雀 篇13
想象作文 ,706字一天，我抓到了一隻麻雀，我把它與我的鴿子關在了一起，無意間聽到了它們的對話。
麻雀被迫被扔進了這個豪華的大籠子。裡面的鴿子健康豐滿，熱情地招呼他一起進食。而麻雀不屑一顧地撇了一眼金黃的小米和肥肥胖胖的麵包蟲，鄙視地看了鴿子一眼後，開始研究這囚禁他的籠子。
這個高2米，寬1米的大籠子裡有水槽、鳥窩、飲水器、鞦韆、息架、塑料蟲……簡直就是一個迷你別墅。麻雀卻並不被表面現象所迷惑，不時用自己鋒利的喙啄不鏽鋼的鎖，想破開鎖，飛翔那廣闊的藍天。
鴿子在一旁悠哉悠哉地打折哈氣，不忘說著風涼話：“”別白費力氣了，要是能破開，我早就在外面當野鳥了。“
麻雀並不理會鴿子的冷嘲熱諷，急的用腦袋撞擊籠鎖，看著麻雀把自己撞得羽毛凌亂不堪，鴿子怕麻雀把自己撞死，就不免又開口了：“你看這裡豐衣足食，雖然不能無憂無慮地飛翔，但是活動筋骨還是綽綽有餘啊！”
麻雀猛地回頭，瞪大了自己的眼珠：“不自由，毋寧死！”
鴿子震驚了，記憶回到了2年前，自己還在媽媽的懷裡，媽媽給他念了一首詩：
生命誠可貴，
愛情價更高。
若為自由故，
二者皆可拋。
那是的自己還創作了一句名言“出不去的天堂才是地獄”沉醉在自己美好回憶中的鴿子流下了辛酸的眼淚，覺得自己對不起兒時的自己。一陣“砰砰”聲把他拉回了現實。鴿子彷彿下定決心一般地飛到籠門前，用爪子在鎖上一扒拉，籠門開啟！麻雀的嘴巴不禁張大了，不過會把握時機的它一個俯衝，飛出了囚禁他的籠子，繞著籠子飛了兩圈，那鴿子揮揮翅膀，向著那陽光的方向，飛翔。
人生為何不是如此呢？不少人都有自己的夢想，都想飛向那廣闊的藍天，可能力像一把枷鎖，無形之中鎖住了人的內心。就像叢林之中，叢林法則：弱肉強食，適者生存！
換種方式哭泣 篇14
高一作文 ,736字很欣賞一種表情。
它沒有蒙娜麗莎微笑的神祕，也沒有“回眸一笑百媚生”的嬌媚，只是簡單的嘴角上揚。
很痴迷於人在歷盡風霜後眼睛閃著柔和光芒，嘴角自然、上揚的那種睿智的表情。那柔和的光芒是近乎完美的“偽裝”。藏起了滿腹愁苦，嘴角上揚，掩飾了多少風霜的裂痕；不露痕跡，只在心裡醞釀生活的艱辛。當那微笑的畫面定格時，人們看不到任何對春秋輪迴的感嘆，對傷痛的無奈與哀愁，更沒有迷茫與絕望。
這樣的人，不哭泣。他們是真正懂得生活的人。真正懂得生活的人不談生活，那被歲月刻蝕過的臉不顯山水，只是淡淡地、平和地、寬容地一笑。只有他們自己知道，這淡淡一笑包含了多少。的確，這不是千金難買的嫣然回首，不是“一笑傾人城，再笑傾人圓”的絕色笑靨，也沒有古今豪傑盡情開顏的豪壯，但他們選擇了笑對人生，用寬容的笑容下世間的滄桑。他們選擇另一種方式哭訴歲月的無情，命運的堪坷不濟。於是笑成了感慨苦痛的另一種詮釋，哭泣？倒下？不！微笑，哭泣的人，在他們的笑裡，看到帆船曾在烏雲下的浪尖上巔簸，摧毀，又重生；行者歷經暴風狂瀾，最終穿越迷霧陰霾。
這樣的笑，有些像佛的笑，有些像佛的笑。一樹一花，一菩提，是佛家的境界，想必，也是那菩提樹下的仙人滲透人世生活的真諦而發出的感慨吧！看那佛的拈花微笑，一切全都淡然了，明瞭了，佛是智慧的，笑對塵世，看透了世間的悲歡離合，是非成敗與一切紛擾。不哭泣的人，也是淡然而睿智的。縱然沒有佛的那般高明，但那拒一切紛擾於身外，息一切傷痛於心底的笑對人生的態度，也是一種境界。佛是笑觀塵世，只是一個局外人，然而人，卻是在痛苦與折磨中揚起嘴角。他們憑著那張淡定的笑臉，穿越了孤獨與絕望，竟使暴風狂瀾也平息下來。淡然一笑，一笑拒千愁，苦難開花，夢想結果，換種方式哭泣，品味另樣人生。
用另一種方式愛你 篇15
國二作文 ,1051字七歲那年，我以為抓住了一隻螢火蟲就留住了整個夏天。
十四歲那年，我以為抓住了他的手就可以讓他永遠青春。
他是我的父親。
我的父親，更像是我的朋友。他沒有傳統嚴父的不苟言笑，沒有嚴格無比的要求，沒有嚴厲呵斥，沒有溺愛“謙讓”，他是一個不折不扣的老頑童。他的幽默細胞遍佈全身，溫暖的笑容在他臉上常駐。和他在一起好像所有的煩惱都會被拋至九霄雲外。他好像永遠不會煩惱，也不會嚴格要求我。
七歲那年夏天，晚風夾雜著夏日特有的燥熱拂過臉頰，本來就浮躁的心情在我那時小小的心靈裡慢慢滋生。我鬱悶無比的在家裡踱步，他看到我鬱悶的神態，玩世不恭地對我笑笑；“走，我們出門抓螢火蟲！”那時的夏夜還很美，抬頭看看，還能看到滿天繁星。七歲的我用稚嫩的手牽起他寬厚的巴掌，在草叢中尋覓那閃著淡淡幽光地小生靈。一道小小的光從眼前晃過，他鬆開我的手，用那雙大手輕輕得捂住了那隻螢火蟲。我爭著搶著要爸爸把它給我，可他搖搖頭，只是把螢火蟲發出的光亮給我分享，嘻皮笑臉地看著我，；“我才不給你呢，要抓你自己去試試？”就像一個活脫脫的少年，當時的我就在想，哪一個父親不謙讓孩子？這也太不夠意思了吧，呸，他也太不稱職了吧！
雖說他給我的生活帶來了許多歡樂，可過於偏於朋友的爸爸卻讓我有事疑心重重，為什麼他會如此“平易近人”？為什麼他會對我如此放鬆？為什麼他不以一個嚴父的身份陪伴在我的身邊？我想不明白，難道說他不愛我？
可自從那件事以來，我才發現我原來真是太無知了。
那天傍晚，我看到他異常疲憊的拖著身體回到了家，將公文包扔到沙發上，整個人癱軟在沙發上，砸出一聲巨響。媽媽聞聲而來，立馬扶著爸爸去換藥，爸爸在進房間前還努力地擠出一個笑容。我一個人站在門口不知道到底發生了什麼，在我的記憶裡，爸爸一直像一個少年，一直像我的朋友，從未如此脆弱過。我走進房間，看到他臉色蒼白的躺在床上，直到媽媽告訴我，我才知道爸爸有肩周炎！他看見我進來了，還是虛弱的笑笑，像朋友般做了一個鬼臉。我沒有笑，而是盯著他日益增長的白髮，原本黝黑的頭髮已慢慢變灰，臉上的皺紋也隨著歲月的變遷越來越深越來越多，手掌也因歲月無情變得粗糙無比。我突然意識到，他，那個如朋友般的他真的老了。我的眼眶不知為什麼紅了，他注意到了我的神態，還是如平常一般講了一個笑話，我還是沒有笑，眼淚奪眶而出。我抓住他的手只希望時光慢些吧，不要讓他變老了，我還想讓他陪我到永遠，逗我笑。
那一次過後，我知道了，我終於知道了，他愛我，只是用一種另一種方式愛著我。
當時光流逝，願他不再操勞，等我逗他笑。
三隻鴿子 篇16
狀物作文 ,722字今天，我們一起來到了大姨媽家做客。我和妹妹跑到第三層樓上去看鴿子。大姨媽家的第三層樓是露天的陽臺，通往第三層樓的樓梯口放著一個大塑料袋，裡面裝滿了玉米顆粒，好像是專門用來喂鴿子的。陽臺上放著一個很大的鐵房子，房子裡有一些簡單的裝置。其中，有一個櫃子，櫃子上停著三隻活潑可愛的鴿子。
我們邁著輕輕的腳步，趁父母與姨媽不注意，悄悄地走到了陽臺上。為了滿足我們的好奇心，我們每人都從塑料袋中抓出一小把玉米，想看看那些鴿子是否真的能吃得動被晒得硬邦邦的玉米顆粒。接著，我們小心翼翼地走到鐵屋子旁邊，然後緊張地向四周環視了一番。呵呵！剛好沒有人在上面，我們可以好好地玩一玩了！接下來我們便開始餵食鴿子，想要取得它們的信任。起先，它們都直往後退，不敢向我們走近。於是，我便取出一顆玉米放在手心裡，向鐵屋子的縫隙中，伸進去。這時，情況稍有改善，有一隻紫色的鴿子探視著向我走來，從我手心裡啄走了玉米。我興奮極了，便拿出了第二顆玉米，第三顆玉米，它都照樣吃了下去，吃飽了，它就高興地用它那尖銳的長嘴去整理頭上紫色的羽毛。我越看覺得它越可愛，它的腳是粉紅色的，雙腳各戴著一個環，它是三隻鴿子中最胖的一隻，走起路來大搖大擺，指甲“咯咯”響，像一個威武的大將軍。它現在已經和我混得很熟了，不像起先那樣怕我了，總喜歡在我手邊轉，也不怕我摸它了。它的羽毛摸起來粉粉的，手感很好。另外還有一隻是黑鴿子，它也很可愛，敢在我們手中啄玉米。剩下最後一隻是白色的鴿子，它擅長飛翔，三隻中數它最瘦，也最膽小，始終不敢從我們手中啄去玉米。
不久，父母說要回家了，我們才依依不捨地望了望可愛的鴿子，然後踏上回家的路。回家路上，妹妹告訴我說，我們以後也養幾隻這樣的鴿子吧！我贊同地點了點頭。
屬於她的愛的方式 篇17
高二作文 ,1297字那年，她還很小，看著父母揹著行李離開的背影，她在奶奶的懷裡哭的撕心裂肺。
奶奶告訴她：“孩子，別哭，他們只是想讓你過上更好的生活，等到明年，他們就會回來了。”於是，她開始學會了等待。可是，一年、兩年、三年……過去了，每年快過年的那幾天，她都會拉著奶奶的手去爸爸媽媽當時離開的那條路張望著，可是，那條路的盡頭給她的永遠都是失望。
這樣的失望一直持續到她七歲那年，她剛放寒假沒幾天，就接到了父母的電話，電話那頭他們說今年會回家。於是，她高興的一夜沒睡，第二天她早早的起了床，讓奶奶給她穿上最漂亮的新衣服，梳最好看的髮型，吃早飯的時候，她囫圇的吞了幾口就跑了出去。
她不知道時間過了多久，只記得快中午了，奶奶盛了碗飯送給她時，她正坐在路邊的一塊大石頭上，眼睛一直盯著那條路的盡頭。吃完了飯，她被奶奶抱著在懷裡很安靜的睡著了。
她醒來的時候已經是黃昏了，她站起身來活動了幾下，然後她盯著路的盡頭不動了，那裡有兩個年輕人揹著行李正向她走來，那身影像極了她父母。等她反應過來時，她父母已經走到了她身邊，抱起了她，可是不知道為什麼，那一刻她沒有想象中的喜悅，反而覺得有一絲生疏，彷彿她被別人的父母抱著一樣，那感覺說不出的怪異。
那年父母回來後，沒有再離開了，父母一直對她很好，像是要彌補之前的不足。可是，從她九歲那年她便開始懼怕她的父親。
那年的暑假，下著大雨，她拿著成績單戰戰兢兢的向家裡走。路上她父親拿了把雨傘來接她，一把奪過她手裡的成績單，臉上的表情一瞬間冷的嚇人，她不自覺的退後了兩步，可是隨後傳來的火辣辣的痛讓她一瞬間冷下了心，那一刻開始，她怕他，她甚至開始有些隱隱的恨他，心裡埋怨“你何曾這樣對待過弟弟”。
冰冷的風裡，她哭到昏過去，醒來的時候，她已躺在自己的床上，身體仍有些痛，而父親的臉上絲毫沒有愧疚之色，她的心頓時冰涼。也是從那一刻開始，她知道了，那個人的眼裡有的不是她這個女兒，而是成績。
她的叛逆心裡大概就是從那時候開始的，她知道她的父母只想要她的成績，可她偏不如其所願，越來越墮落，父母眼裡的失望，她從來都是嗤之以鼻。
漸漸地，她長大了。雖然還是很叛逆，但也開始慢慢地理解父母了。今年父親節那天，宿舍裡的女孩都在給自己的父親打電話，唯獨她一直在猶豫，直到晚上下了晚自習後，她媽媽打電話過來問她最近的情況，她小心翼翼的跟她媽媽說了父親節的事。掛完電話後，她打了一串關於父親節的祝福語，發給了那個熟悉而又陌生的號碼，然後下一秒，就把手機關機了。她覺得她似乎有些缺乏勇氣。
她其實也知道父母是愛她的，但那種愛的方式卻不是她想要的，她只是想讓這個家能夠溫暖一點。每天回家後，可以跟父母坐下來好好的談談心，讓他們知道她心裡想什麼，需要什麼，希望可以躲在父母的懷裡撒嬌。而不是，一回到家，面對她的只有父親陰沉的臉還有四面冰冷的牆。每天和父母的交談僅限於“我回來了！”和“要上學了，我這周的生活費……”討厭這樣的家。
跟父母頂嘴，不是因為不愛他們，不理解他們，而是她想用這種方式來讓父母知道她心裡想什麼，讓父母能夠跟她好好的交談，僅此而已！
她的父母對她而言，有說不出的怨，也有著說不出的濃濃的愛。
用錯方式的愛 篇18
高一作文 ,1266字“你好，是沈茶的家長嗎？對，我是她的班主任。她在課餘時間打破了教室的玻璃窗，還傷了同學，請問你們有時間來一趟學校嗎？出差？那有時間我們再約吧。好的，再見。”周老師看了一眼沈茶，無奈地放下電話，頭又疼了起來。
像往常一樣獨自回到家，看到的還是空蕩蕩的客廳。沈茶虛脫地躺在床上，回想起今天老師打的那通電話：“他們才不會為了這種小事回來呢，他們又不把我當回事兒”，沈茶想。已經不記得老師和父母打過多少通告狀的電話了，但依舊見不到她們。想著想著，她便沉沉地睡著了。
“誰知道你到底有沒有父母，我們從來沒見過他們來開家長會，你騙我們的吧？”小云得意洋洋地在教室裡說，卻沒看到一旁沈茶鐵青的臉。下一秒，她的書和書包被沈茶從四樓拋了下去。“你……你……我要告訴班主任！”小云結結巴巴地說，連她也被這突如其來的變故嚇到。沈茶無所謂地笑了笑，回到位置等待來自班主任的“邀請”。
走進辦公室，居然找不到周老師。沈茶納悶了，那叫自己來幹什麼？從電腦後伸出一個腦袋，是一位年輕的女老師。沈茶剛想開口問，沒料想卻被對方搶先一步。“我是周老師的朋友，也是一位老師，但你喊我小李老師就好了。我不是來訓你的，我太久沒和別人聊過天了，今天我們兩個人來聊聊好嗎？你有什麼夢想嗎？”小李老師問道。似乎是有的，自己十分想和父母一起吃一頓飯，可哪怕是這樣簡單的夢想，也難以實現。沈茶想，但說出來的卻是“沒有”。“你知道你的父母希望你長大做什麼嗎？”小李老師接著問。“她們從來不管我。”沈茶落寞地說。“所以你不停地在學校犯錯，是想讓她們擔心你嗎？”聽到這句話，沈茶吃了一驚，卻也沒有反駁。父母常年在外，和自己幾乎沒有聯絡，只懂得給錢。後來她不停地問錢，她們也不問自己要錢幹什麼，只顧著給。她在學校違反紀律，也換不到她們一句擔心的話。“你來之前，我和你的父母認真地聊了好長時間。我問她們為什麼不到學校來大家一起聊聊，她們說，‘我們沒時間，而且小茶會感覺十分丟臉的，被叫家長也不光榮。’當我問她們關於你的夢想時，她們說‘應該是讓我們多陪陪她吧。’你的父母不是不關心你，而是不懂如何去關心。她們以為一味地滿足你的要求，給你想要的東西，你就會開心了。其實並不是。我說的對嗎？”小李老師笑著說。的確，她說的都是對的，可那又怎樣？自己以後還不是一個人住那大大的空房子，住一個不像“家”的家？“你以前成績也是非常好的，為什麼放棄自己，渾渾噩噩地過日子呢？你的父母已經答應我們，以後會把重心放在你的身上。你願不願意改正自己身上的缺點，重新做一位積極向上的好學生？”沈茶低頭，沉默著……
沈茶從辦公室出來後，想了好久。當她回到家時意外地發現廚房裡有人！她走近一看，居然是媽媽！這天晚上，沈茶終於和父母吃了一頓團圓飯，完成了自己簡單的小夢想。她也開始下定決心，要重做一個全新的、更好的自己！
世上哪有不愛自己孩子的父母呀？或許她們只是用錯了愛的方式而已啊。我們應該為自己、為父母努力學習，做一個對自己負責任，對社會有用的人！我們不該自暴自棄，枉度了美好的青春時光。俗話說得好：“浪子回頭金不換。”
勤奮，心站立起來的方式 篇19
中考作文 ,861字萬物走在節氣裡，你走在自己的路上，跟著光陰走，每一個不曾起舞的日子裡，都是對生命的辜負。
—題記
三月初春，空氣裡都朦朧著一層微潤、清涼的水汽，萬物復生，泉水喑啞者著調子奔走在
山間小道；柳枝柔著細腰搖曳在清風中；草兒也爭相探頭擁躺在大地的懷裡。
後山，萬畝的杏樹也含著羞，帶著豔，嬌豔欲滴的綻放出花瓣，在微潤的春風中，揚著滿山的粉嫩。
繁重學業致使已有幾年沒踏足過後山了，那紛紛揚揚的杏花，詩情畫意的的春天也化成了記憶中的模樣。
這日，風夾著陽光溢滿了山路，朋友約我出去探望一下久違的春。尚還有繁重的學業沒做完，但抵不過朋友的邀約，猶豫之下還是去了。
沿著蜿蜒之上的石板小道，我感受著春天的裙裾。
草色遙看近卻無，不錯的。遠望山野，開的如荼的杏花樹下，鋪地的淺青色。探身近看，嫩葉卻又星星點點的，每株草只有幾片嫩葉暴露在尚還清涼的初春裡，伸著頭努力的向著天拔高自己，無聲無息的透著股衝勁，我彷彿瞧見夏季如纏如繞在遍地山野裡的草蒿……
我有這些震撼，這面前較弱的小生命將來所造就的漫野場面。
朋友看著我，微微一笑，徐徐說道：“萬物走在節氣裡，別看它現在才剛探出頭，但一日一日風吹雨淋，日月光華。它生命的絢爛才能漫野，如荼如靡。成功是有基墊的，一天一天積累，一天一天的勤奮不懈，日積月累才能造就生命的耀眼星光。”
她將手一指，指向旁邊一樹的杏花。
“可以說，她正值最美年華，生命中最美的時刻！但這之前她要在狂風暴雨中起舞，在抽枝發芽中勤奮，在盛開之間站立。萬物之間，你去碰觸，你會感受到他們對生命獨特的向上，對自己對世界的勤奮，他們有心，他們的心是立著的，在風雨中佇立！而日復一日的勤奮則是他們心站立起來的方式！”
聽此，我激動的環望這滿山萬物，心中激盪。腦海中掠過每一個懈怠偷懶的時刻，對比滿山蓬勃，那些都是對生命的辜負！
下山時，我激動的心依舊還帶著狂跳的餘蕩。
夢其實是一個人心的模樣，人要將自己的心立起來，在荒蕪中肆意起舞！
而勤奮則是每一顆心立起來的方式，人生在世，唯有努力努力再努力，勤奮勤奮再勤奮。
我的健康生活方式 篇20
國一作文 ,500字作為一個標準的00後獨生子女，我不是弱不禁風，羸弱不堪的嬌貴公主，而是一個四肢健康，頭腦靈活的陽光女孩，這一切都歸功於我的健康生活方式。
我不會像大多數人那樣把寶貴的清晨時間花在溫暖的被窩裡，我喜歡在燦爛的朝陽裡開始新的一天。不知你可曾做過“拼命三郎”，加班“開夜車”？總之我沒有這個習慣，有人敬佩一些學生熬夜的毅力，一些學生也為自己熬夜換來的成績而欣慰，我卻認為那是對生命的輕視，倘若身體因為缺乏睡眠而搞垮了，又怎麼能自由地學習，工作呢？
有些人抱怨現代生活的快節奏使自己身心俱疲，我覺的他們應該學會像我這樣忙中偷閒。忙了一段時間後，我常常捧一本愛看的書，舒舒服服地縮在陽臺的沙發上閱讀，要麼飲一杯清茶，要麼吃一碗水果，多麼愜意！週日我常去小區邊的菜地轉轉，嗅一嗅泥土的芬芳，認一認五花八門的蔬菜，這樣的散步讓我受益匪淺，至少我不會淪落到五穀不分的境地。
當很多人為中考體育的三十分枯燥地練習時，我總是沿著秦淮河一路小跑。現在是春季，河岸上一片綠煙紅霧，油菜披上了金裝，一派欣欣向榮。在這鍛鍊可比在塑膠場地上跑圈要自在多了！
時間有限，介紹到此為止，想擺脫亞健康，還不快給自己制定一個健康生活方式！