魅力新東莞相關作文20篇
魅力新東莞 篇1
國二作文 ,634字今日東莞的性情不像和煦的春風，也不像溫馴的綿羊，而是有點詭祕的“變麵人”，隨著越來越強烈而緊湊的城市樂章，層出不窮地掀開新的面孔，散發出無限的魅力。
街道上，原來泥濘的小路蓋上了瀝青的被子，小汽車在延伸萬里的馬路上快樂地賓士。再也沒有坑窪的路面把汽車折磨得叮噹作響擾人耳根，出門準是一路順風。
城市的靚麗還在於青蔥的植物四處可見。道路兩旁，街心公園，學校企業，都被綠色的巨手環抱；草叢中，星星點點的花姑娘點綴其中，整座城市就是一個巨型花園。
從前駕車出門時不時會煩心，時不時碰到障礙。路兩旁，總有一些參差不齊的房屋橫七豎八地躺著，慵懶而散漫，而如今它們都被公寓和花園小區所取代。
生活在東莞的人們，彷彿身邊環境的薰陶，也學會了“變臉”的招數。散發著魅力的東莞，喚醒了人們的向上的活力，激活了人們愛美的情愫。處處是鳥語花香，幼小的蜜蜂蝴蝶也到花叢中湊著熱鬧，這自動能不叫人精神爽朗呢？
瞧，小孩，中年人，還有年邁的老者也隨著城市的樂章加快了腳步。在休閒的假日，在廣場的每個角落，都跳躍著輕盈的舞步。那些笑臉盈盈、神采飛揚的老年婦女，一色的服飾，白色的布鞋輕輕點地，另一隻腳協調地揚起，那叫英姿颯爽，如舞動的花叢被徐徐的微風掀起，順著同一方向傾倒，又隨著另一陣風翩翩起舞……此時她們洋溢著少年的蓬勃朝氣和青春的活力。
東莞就這樣在眾多的城市中獨佔鰲頭，成為眾人目光的聚焦點。她是一顆閃爍的明星，是一個忍俊不禁、含苞欲放的花骨朵兒。
讓我們期待她的下一張更令人振奮的面孔……
千年古華夏魅力新中國 篇2
國小五年級作文 ,652字駝鈴聲聲，馬嘶陣陣，絲綢古道跨越漫漫的沙漠，險阻的大山，綿延千里，成為聯絡中國與世界的紐帶。（開篇語句簡練優美，畫面感極強，用“駝鈴”“馬嘶”“沙漠”再現古代絲綢之路場景。）
來往的商賈把中國豐富的物產帶給沿線國家的人民，讓他們穿上漂亮的絲綢，用上精美的瓷器，傳遞著中國風，裝扮著全世界。同時，也帶回了香料，各種奇珍異寶，人們在這條路上互通有無，交流文明。時光流轉，悠悠的駝鈴聲逐漸沉寂下來，這條承載著千年滄桑的古道漸漸湮沒在歷史的風沙裡，沉封為歷史厚重的記憶。（第一段筆調美妙，代入感極強。回顧古時中國絲綢之路的繁華情景及偉大作用。）
如今的古絲綢之路又喧鬧起來，你聽！你看！“一帶一路”重新讓中國走向了世界舞臺的中央，只不過原來的絲綢變成了時尚的服裝，精美的瓷器變成了智慧的產品。我們正把工廠建在他國，把高鐵通向異鄉，把電網聯往世界，讓全球共享中國崛起的光和熱。（敘述簡潔切題，由“古絲綢之路又喧鬧起來”很自然地過渡到現代，引出關鍵詞“一帶一路”，選取“時尚服裝”“智慧產品”“高鐵”“電網”等時尚元素，在字裡行間流露著現代氣息。）
便利的交通、快捷的支付顯示著中國創新的速度；人們對美好生活的嚮往，展現了我們的責任和擔當；共享的理念，共同的夢想，打造大同的世界。我們會讓藍天更藍，河水更清，火車更快，人民的生活更美好。（文字生動，寫景如畫，將一個時尚的、現代的、和平的、美好的中國展現在世人面前。）
古老的中國舊貌換新顏，中國正奮力開拓新局面、努力創造新機遇，這必將給全世界加入更多新能量、新活力。
充滿魅力的東方明珠 篇3
國小五年級作文 ,634字寒假，我和爸爸、媽媽一起去上海旅遊，我們看到了東方明珠，並且買票進去參觀，在裡面的感覺真是奇妙！
清晨的東方明珠
清晨，空氣十分涼爽，東方明珠矗立在雲霧之中，只露出“冰山一角”。東方明珠的結構很神奇，由無數個巨型球狀組成，球狀裡分別是遊戲廳，乒乓球室……有許多奇麗的景色。朦朧的陽光照射在光滑圓潤的球狀上，閃著微弱的光芒，像一個火焰精靈，異常耀眼。東方明珠的一大部分躲在白雲妹妹和雲霧姐姐的身後，隱隱約約的，像在和大家捉迷藏，披上了一層神祕的面紗。
東方明珠裡的世界
中午，我們買了票，走進東方明珠裡面，乘坐直升梯，到達了最高層。東方明珠裡非常寒冷，像來到了冰天雪地的月宮之中。這裡有一座玻璃橋，陽光照在上面，發出了七色的光芒，流光溢彩，像琉璃的七彩碎片。站在上面，如同昇天一般，踏入了仙界，全上海盡收眼底，像一張巨大的上海動態地圖。人們都成了螞蟻，好像他們的命運就掌握在我的手上，我像是神仙一樣！
夜晚的東方明珠
夜晚，雲霧散去，晚風輕拂，月光仙子慷慨地把月光灑向大地，也灑在了東方明珠上。此時的東方明珠全部呈現在我們面前，東方明珠開啟了燈光，各種各樣的光芒在東方明珠上熱情地綻放，像冬日裡的梅花，一夜間綻放，五光十色，場面壯觀，似天神下凡。路人們都紛紛止步，看這個美麗的景色，遲遲說不出話來，月光和東方明珠的燈光融合在一起，柔和又美麗。天空中閃閃的星星和變幻莫測的晚霞都黯然失色。
這就是充滿魅力的東方明珠！
美麗燈展，魅力新區 篇4
國小六年級作文 ,590字今天，爸爸媽媽要帶我參加“2019金石灘迎春花燈會”，我特別高興。
聽說本屆花燈會以“福豬鬧新春。璀璨迎新年”為主題，以金石文化博覽廣場為核心，精心打造了五大主題展區《福豬鬧春》、《美德中華》、《童夢奇緣》、《華夏傳說》、《彩燈經典》。每一個展區都表達著深刻的內涵。
我們剛下車果然就望見燈會現場人山人海，熱鬧非凡。走進花燈會，只見花燈各異，燈光齊明，彷彿進到了一個童話仙境。我們先來到了中心去。中心區映入眼簾的是“築夢一帶一路，建國70週年”和“魅力金普”等主題大型燈組，生動展現了金普新區打造東北亞開放合作戰略高地和國際旅遊度假勝地的壯美藍圖。所有的展覽品都很精緻，惟妙惟肖。真是工作人員智慧的結晶啊！《福豬鬧春》區太有意思了你瞧那小豬：一身鮮紅的戰袍，一張胖的有點臃腫的臉蛋。哈哈哈，紅色戰袍裡吊帶褲的中間還有一個大大的豬鼻子。整個身子圓溜溜的，活像一個大皮球。身後還佩戴寶劍，一個活靈活現的保護地球的豬豬俠了。多麼自豪呀，因為今年是豬年，它可是主角吆！
燈會現場除了賞燈之外，還設有遊樂區、購物區、民間藝術表演區和餐飲區，讓我們在賞燈的同時還可以品嚐到各種特色美食。
我們看到很晚才回家，花燈會的現場畫面一直迴盪在我的腦海裡，讓我深深地感受到了魅力新區的強大、繁榮和富強！
日新月異話東莞 篇5
國三作文 ,930字東莞，一座美麗的城市，擁有許許多多高聳入雲的大廈，繁華的商業街等等，簡直數不勝數。
可是，在我小時候的東莞並沒有這麼繁榮安定。那時的東莞沒有高樓大廈，沒有繁華的商業街等。有的則是低矮、殘舊的黃泥房，更不用談什麼商業街了。但是，世界是不會停止的。
在我讀小學的時，我就讀的是一間鄉村小學，是用泥磚築的，十分簡陋。而它在歲月的沖刷下，已經留下了深深的“疤痕”。教室的講臺不再是老師“更上一層樓”的地方，因為它已經足足塌下了15釐米，每當我們大掃除，它總能喝下滿滿的一坑水。而我們的桌椅，更是“美妙絕倫”！每張桌子、每張椅子，都是自然和同學們的傑作，因為椅子有的只有三條腿，有的少了靠背，有的更是巔峰之作—只有兩條腿，沒有靠背，座板也少了一半，真是有點懷疑這張椅子的主人是不是吃過“夜粥”的。
每當課間活動，我們幾個“老相好”總會聚在一起在籃球場打籃球。可能那時候還算不上是打籃球，因為那些籃球都是沒飯吃的老人，前腹貼後背了，一拍下去不知還能不能彈起來了。唉，誰叫政府沒有資金呢？
那時的學校是不可以用讚美的詞來形容的，因為它已經破爛不堪，雖談不上危房，但也談得上是一位上了年紀的老人，整天有病痛。
歲月的確能把一切事物雕刻的與眾不同。隨著東莞經濟等方面的迅速發展，在有了相當穩定的經濟基礎下，政府、教育局開始重視了教育，並對此作了相應的改變，如九年義務教育等。而對於我來說，最值得讚賞的是學校的重建。以前那位上了年紀的老人已經去了西天極樂世界，迎來的是一位相當優美、巨集偉的年輕力壯的青年。他建在一座小山上，山下是一棟教師宿舍和許許多多的花草樹木，十分清幽典雅。山上是教室、運動館、足球場、籃球場等，伴隨著的是沁人心脾的樹林。與以往相比之下，籃球不再是沒吃飯的老人，講臺不再是總是喝水的坑，桌椅不再是一種“藝術”……
東莞，是一座美麗的城市！他擁有著無比的豐富的創造力，他使人民豐衣足食，使人民懂得學習，懂得勞動。學校裡，老師在教書育人，學生在刻苦學習；工廠老闆在制訂計劃，工人在努力工作；家裡，父母在辛勤勞動為孩子，孩子在努力學習回報父母……。一切的一切，都是東莞給予的，他創造了財富，創造了生機，還給人們創造了無比的幸福。
我愛你，日新月異的東莞！
魅力高新 篇6
國小二年級作文 ,374字我的家在寧波市高新區，它是寧波的一個新城區，是一個美麗宜居的地方。
你看，它的交通縱橫交錯、四通八達，道路兩邊綠樹成蔭、鮮花連片。每天傍晚時候，當川流不息的車輛亮起一盞盞車燈，遠遠地看上去，馬路就像一條掛滿紅燈籠的長廊。而長廊再往兩邊望去就是一幢幢形狀各異、高低不齊的高樓大廈，華燈初上，他們一個個被霓紅燈裝飾得五彩繽紛，彷彿一群精心打扮、爭芳鬥豔的美麗姑娘。
我的家鄉，它不但有城市的繁華熱鬧，還有田園般的幽靜清新。這裡有讓人心曠神怡的園林綠化，其中，科技公園是我最喜歡去的地方。公園裡有高大的樹木，也有矮小的花草，這些都好像是她的衣裳一樣，一年四季更換著顏色。每天晚上，我和家人都會來到這個讓人放鬆身心的地方，去呼吸這大自然的氣息，去感受家鄉的美好。
這就是我的家鄉，我熟悉並熱愛它的一切，我要好好學習，長大了用自己的智慧把家鄉建設的更加美好！
紹興東湖魅力 篇7
國小四年級作文 ,602字美麗的東湖是紹興的一顆璀璨無比的“明珠”，一顆絕無僅有的“明珠”。那裡，河岸柳樹成蔭，花兒爭奇鬥豔，山峰連綿起伏，整日百鳥啁啾。風光旖旎，桃紅柳綠。
東湖的周圍滿是拔地而起、怪石嶙峋的群山。站在山腳下，仰望高聳入雲的山尖，沐浴著和煦的春風，呼吸一口帶泥土芳香的空氣，一瞬間神清氣爽，令人心曠神怡。天空一碧如洗。其中箬簣山最為著名。它原是一座青石山，漢代以後，這座筆陡的山崖變成了家鄉的石料場。千百年來，花費了許多人力才讓它一分為二，搬走了半座青山，人為地讓箬簣山加入了“崇山峻嶺”的行列。它，和東湖搭配，精美絕倫，簡直就像一幅山水大盆景的絕世佳作。
“仰視碧天際，俯瞰綠水濱。”這是書聖王羲之對東湖的讚賞。東湖水色深黛，碧波盪漾，令人陶醉。湖上古橋頗多，古色古香。“撲通、撲通”青黛色的水面，躍出幾隻肥大的鯉魚。他們打破了水面的寂靜，時而翻越而起，時而落入水中，來此遊玩的遊客天天爆滿，常出現水洩不通的場面。
東湖水雖美，可怪石勝過水。來到東湖，不看怪石，就像是來到西安，不看兵馬俑，來到埃及，不看金字塔一樣，枉此一遊。東湖三洞，七十二崖，是東湖必看的景緻。空谷傳聲洞，又名喇叭洞，是我最喜愛的山洞之一。涓涓的流水，似乎是一支樂隊，襯托出音樂廳—喇叭洞。每傳出嘩啦嘩啦的音樂聲，我都這麼想。這就是一直正在演奏的小喇叭，這就是空谷傳聲洞。
東湖素有“天下第一福地”之美稱，它，是我們紹興的驕傲！
新“四大發明”的“魅力” 篇8
國小四年級作文 ,657字火藥、造藥術、指南針、印刷術早已成為過去的輝煌，取而代之的是21世紀新“四大發明”—手機、電腦、平板、因特網，對於我它們可真是“魅力”無限。
若想得到它們，可真不是件容易事，我總要費盡心思地“過八關斬六將”。記得那是個月明星稀的夜晚，我見過這是個加入“低頭族”會員的好機會，心不在焉地吃好晚餐，放下碗筷，起身正要離開，拋下一句：“媽，回頭見，我去接近生活。”
而媽媽似乎早已看穿我的小心思，說：“別作白日夢，寫一頁奧數題再商量！”
“老媽，你真是OUT了！”我特意在“老”上加上重音，不甘心地走進房間，卻又不敢不“服從”。要知道媽媽在家堪稱“女中豪傑”，我可不想免費體驗一回娘娘慷慨賜予的“竹筍炒肉片”。
我漫不經心地攤開作業本，趴在書上，轉著筆，不一會兒，竟睡著了，還作了個“美夢”。夢裡，我的奧數書不知被那隻狗叼走了，真是大好人呀！我自認找到個合適的不寫作業的理由，竊喜著開啟電腦QQ，不費吹灰之力搜到了那隻小狗的群聊，在這個新型世界裡，我頒給了它“及時雨”的稱號……
“奧數寫完了沒有？”客廳傳來了媽媽的催促，最近媽媽的“河東師吼功”又有了不少長進。我頓時清醒了。我望了望窗外，幾顆零星眨著眼，似乎都在嘲笑我那狼狽相。
是時候開工了。“將一個兩位數的個位和十位……”唉—為何我就如此命苦……幹嘛不將我和媽媽換個位置……終於，我熬到了頭，當我向媽媽提出要求時，正滿懷期待，誰知她無情地揚了揚手：“時間不早了，洗洗睡吧！”
這就是新“四大發明”的“魅力”，我曾為它們整整奮鬥了一個晚上……
創新的魅力 篇9
國小六年級作文 ,654字“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。”當春風灑過大地，飄過天空，溶進河流時，春天就有如旌旗鮮明的王師，擁進了冰雪覆蓋的村莊。
千百年來，多少文人墨客為春天揮毫灑墨，賞落英繽紛，觀草長鶯飛。今天我們迎接春天，用畫筆創作，用顏色去迎接春天，感受春意。
經過一大段慘不忍睹，雞飛狗跳的悲慘場面後，兩幅名作應運而生。終於，在一大群同學的簇擁之下，一副畫徐徐展開——畫上，一棵蒼勁有力，飽經風霜的古樹出現在我們面前。
我走上前去仔細觀察，看見它的枝幹中有兩種顏色相交輝映，為畫作添上了些許生氣——我的得意之作。看著濃墨中透出點點橙黃，整棵樹披上了黃色的毛裘，使人想起太陽照著湖面時的一抹金黃。偏右的地方有一個大大的墨點，給人以遐想。
這幅作品形象說明了春天來臨時一派生機勃勃的景象，使我想到“枯木逢春”這個朝氣蓬勃的詞語。
當我們興奮地展開第二幅畫，準備一睹為快時，卻十分震驚：天，這是什麼？明明就是一副抽象畫嘛！紙上，斑斑駁駁的點上一顆顆無關聯的色點，胡亂地排列著，雜亂無章地排列著，顏料像用勺子潑上去的一樣。我費力擠開同學們看到這幅畫時，也差點昏過去。
但我在一旁仔細端詳，才發現別有洞天：那看似胡亂的褐色斑點已不知何時變成一棵噴吐生機的柳樹；綠色的原料一起一伏，像是一簇簇飛舞的浪花。想不到，這畫作後蘊含地別有洞天。
活動結束了，但我透過同學們的畫作看見了創新的力量，知道了創新的魅力。創新中落葉繽紛，是多麼奇妙！
今非昔比的東莞 篇10
國小六年級作文 ,1117字每當漫步在綠葉紅花相襯的美麗街邊花園裡，看著蔚藍的天空下黃、紅、藍相間的建築物，我的心就被一種叫幸福的感情盈滿了。是啊，生活在這麼美麗、這麼文明的城市—東莞中，我感到很幸福！而周圍這麼美好的一切也常常使我想起以前的東莞。
昔日的東莞
昔日的東莞經濟不怎麼好，城市環境也不好。工廠亂排汙水、亂排黑煙，人們亂砍伐樹木，滿路都是灰塵哪。人們的精神面貌也不好，個個都只想著自己，從不為別人考慮，有的還滿嘴汙言穢語，我就親身經歷過這樣的一件事。
記得那時我才5、6歲，有一次，我和媽媽一起去沃爾瑪商場購物，我們買了兩大袋東西。媽媽邊牽著我的小手邊拿著東西，疲憊不堪地在公交車站上等車。好不容易車來了，我們一上車，看見公共汽車上已擠滿了人。我和媽媽被擠東倒西歪，這時剛好有一個人下車，我看見了就拉著媽媽的手，說：“媽媽那裡有個座位。”媽媽連忙拉著我走過去，我們正準備坐下，一位年輕人把我們用力一推，我和媽媽差點摔倒了，那年輕人還大聲地吼道：“滾蛋，沒看本大爺準備要坐嗎？”滿口髒話的，說完還甩了甩頭髮。媽媽見了，和藹地對他說：“年輕人，你看看，我拿著這麼多東西，還帶著個小不點，你就幫個忙吧！”“幫你媽個B，你不會買少點嗎？真系傻蒙啊！”年輕人凶巴巴地說，媽媽和我只好無可奈何地站著。
瞧，從這件事中，我們不難看出以前東莞人的素質有多差。這怎能不使人感到失望呢？
今日的東莞
這幾年來，隨著政府管理力度的不斷加大，東莞人的奮力拼搏，東莞經濟飛速發展，東莞的城市環境也產生了巨大的變化，人們的精神面貌也有了巨大的改變。
以松山湖科技產業園、虎門港為代表，東莞的工業區成了一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在東莞的山山水水之間，成了東莞經濟發展的龍頭。如今，乘改革開放東風，趁全球經濟大潮，“東莞製造的產品越洋跨海，在國際市場上嶄露頭角。1998年，東莞在全國率先設立了對外加工裝配辦公室，首創“辦事一條龍”的服務體系，為農村工業化發展營造了便利的條件。還有更了不起的呢！那就是在2004年，全市城鎮居民人均可支配收入達到20526元，僅次於深圳，居全省第二位。
今天的東莞彷彿就是一個大花園，處處可聽見鳥的歡叫聲，可聞到花的芳香。更讓人欣喜的是，東莞人的精神面貌也變了。人們變得講文明、講禮貌了。前不久，我去探望老師，又一次擠上熱鬧的公共汽車，車上的情景卻跟幾年前大不一樣了。人們爭著給站在身旁的老人、小孩讓座。有一位大哥哥，還給我讓了座位呢！讓我覺得既溫暖又滿懷感激的。
東莞—我的城市我的家，我在您的懷抱裡成長，我見證了您的變化，我情不自禁地深深地愛上了您。我決心把這份愛化作學習的動力，努力科學文化知識，長大後把您建設得更加美麗！
東莞——你我的家 篇11
國小五年級作文 ,877字東莞不只是個繁榮的城市，更是一個家，一個溫暖而龐大的家。不論你的膚色是什麼，不論你的語言是什麼，不論你來自哪裡……只要你來到了東莞，就會加入我們這個大家族。東莞永遠歡迎你！
東莞是個綠色的城市，站在高處看東莞，你會發現綠色的一片，之所以會有這樣一片美麗的景色，是因為我們注重環保。東莞電視臺都報道了一些被汙染的環境，還呼籲市民要環保。曾經，我在東莞電視臺看過這樣一則廣告：一個幸福的家庭要去郊遊了，他們在準備著東西，用的不是一次性的東西，用的都是能迴圈利用的。然後，他們去門了，坐的不是自己舒適的小轎車，而是公交車。因為這可以節省資源，減少廢氣。
每年的春節都會有一些新莞人因為生活上的種種原因或工作上的緊張而回不了家跟家人團聚在一起吃團圓飯。中國人是很注重吃團圓飯的，而一些新莞人為此感到傷心。就在這時，東莞向他們伸出了溫暖的雙手，在一些單位的贊助之下舉辦了一個活動，這個活動是讓一些回不了家的新莞人蔘加的，讓他們在寒風呼嘯的大年夜吃上熱騰騰的餃子，這時候，他們一定很溫暖，是心上的暖。那時候，透過鏡頭看見他們的臉上掛起了一絲絲的微笑，看見他們破悲為喜，看見他們在感謝東莞，我的心裡不禁有絲絲的自豪感。我自豪，因為我是東莞人，我擁有一個這樣溫暖的大家庭！
東莞是個和諧的城市，雖然有些市民之間會發生矛盾，但是在別人需要幫助時，我們的東莞人還是會伸出我們的援助之手。就這樣，我們這個大家庭的成員每天都互幫互助，融融恰恰的。那一天，我看見了一位新莞人拿著大包小包的，像是要看望親戚。這時候，一位老爺爺上了車，看見車上都坐滿了人，只好站著。那位新莞人看到這樣，就馬上給老爺爺讓座。老爺爺是個土生土長的東莞人，聽不懂他說的普通話，只能點頭示意，而新莞人向老爺爺微笑著。此刻，我才發現他的手裡拎著大包小包的東西，把手都壓紅了。就是這樣以個簡單而平凡的例子足以體現出東莞是個和諧的城市。所有的東莞人都是善良的。
這就是我眼中的東莞，這是我最真實的想法。東莞—這個大家庭溫暖而繁榮。這個家不會嫌棄任何人。身為東莞人的我感到無比自豪，因為我有一個令我自豪。
童眼看東莞 篇12
國小三年級作文 ,713字東莞是我的第二故鄉。如果說家鄉是我的生母，那麼東莞就是我的養母了。我這個外來的孩子是很小就來到這裡的，我在這裡度過了“咿呀”學語的幼兒時期，現在已經是三年級的學生了。我知道和我一樣的外地來的孩子還有很多，我們都是在這位母親的默默的關懷下成長的。她從來沒有嫌棄我們的頑皮、愚味。讓我們和土生土長的孩子沒分彼此地成長。我很慶幸我沒有“水土不服”，馬感激這位胸懷廣闊，能容五湖四海的孩子的母親。
家鄉的親人曾經對我說：“別離鄉別井了，回來吧！這兒有親人的愛撫……”我說：“我並不寂寞，別擔心，我不會忘記故鄉的，我會像一隻小燕子一樣南北兩邊飛。”我習慣了東莞的熱鬧生活。我倦戀著繁華的都市，高大的樓房，琳琅滿目的街市，川流不息的寬闊的馬路。特別在晚上，到處燈火輝煌，人如潮湧。如果想熱鬧，去上街吧，你一定會感到猶如過節的氣氛；如果你想追求清爽的感覺，請兜風吧！這時，馬路兩旁的路燈組成如兩銀龍在飛舞。要是夜深時，走在其中就坐在時空穿梭機，穿越時空一樣。爽！如果你想遊覽風景，就去觀音山森林公園；如果想玩刺激的遊戲，就去華南摩吧；如果想休閒度假，就去圖書館吧！那裡24小時都會等候你的，書看累了，就出去市中主廣場走走，你一定會被寬闊的廣場和公園式的風景吸引而令你流年忘返的。東莞的好處說也說不完，因為她是時代的先鋒，正帶著我加速前進。
我們在享受生活卻忽略了東莞這位母親大人的憂慮。你看！是誰排放的汙水汙染了我們的河床；是什麼廢氣讓我們躲之不及，生活垃圾將走去何處？快想想方法吧！熱愛生活的人們，別讓我們的母親傷心。我相信充滿智慧的母親—東莞，培育出的孩子是聰明的。所以東莞無一定是藍的、一定是清的，花兒會更美，鳥兒更機靈。
美麗的東莞 篇13
美麗的東莞作文900 ,889字東莞是個美麗、富饒的城市。位於廣東省中南部珠江口岸、西北接壤廣州，南至深圳，是廣東省著名的橋鄉。
我們家在十年前就加入了東莞這個大家庭，見證了東莞的發展與變化。我們熱愛我們生活的這片熱土，在同一片藍天白雲下，生活著來自全國各地的同胞，和睦相處，共同奮鬥，東莞的明天一定更美好！
美麗的東莞有著全國著名的旅遊資源、名勝古蹟，是廣東省的歷史文化名城。聽著爸爸講愛國英雄林則徐，虎門銷煙抵抗外敵，袁崇煥將軍的保家衛國的故事等，我不禁感慨：多年前我們腳下的這片熱土發生過很多的傳奇故事，給今天的年青人增添了無限的懷舊情懷，也教育了無數中華兒女！
改革開放的20年，我們家從外來工變成了一個新莞人。我們前所未有地體現了人民當家作主的權利，成為了東莞城市的主人。我們一起上學去，在同一個教室裡，我們享受著公平的學習資源，沒有戶藉的歧視。東莞讓我們小朋友感到像自己的家鄉一樣。我們一定好好學習，長大以後成為一個有用的人才，報效祖國。
東莞地處珠江三角市中心，氣候溫和，物產豐富，一幢幢整齊的樓房，林立公路兩旁；一條條寬闊的大道把東莞的各個地區連線起來。開啟東莞的地圖，標誌著各種各樣的配套設施，每個小城具有著美麗的公園。各個城區有車站，公交路線發達，我們出行在門口不遠處就可以坐車到各地方，隨時到達各個居住區。標準的工業區，為包括我們家在內的所有新莞人提供了豐富的工作崗位，讓我們全家在這心愛的地方生活得到了強有力的保障。週末，爸爸帶著我們全家在公園裡盡情的暢遊，讓我們忘卻了學習的疲憊，父母工作的辛苦。
東莞是個重視教育的地方。學校培訓遍地開花；更有改善我們小朋友視野的青少年官，裡面有著很多學習、文學、才藝的裝置；更有一大批，培養關心和照顧我們的老師。市科技館更是我們小朋友一定要去的好地方。科技館裡常年展出，並解答我們在生活遇到的各種問題科學答案。
今天的東莞、城市還很年輕，還有諸多城市問題尚未得到合理的解決，如工廠汙染、交通捅擠、城市的衛生容貌問題，仍然需要全國人民努力參與改善。
我心中的東莞印象是美麗富饒，人民安居樂業。祝願東莞明天更美好。長路奉獻給你—美麗的東莞！
我的第二家鄉——東莞 篇14
我的第二家鄉東莞作文 ,787字東莞雖然不是我的出生地，但它也是我的第二故鄉。幾年前，我跟著媽媽來到東莞生活。年幼的我們見證了東莞日新月異發展和變化，看著東莞一天比一天繁榮，富強起來。
在剛來東莞所看到的一切，東莞只是一個普普通通的城市。以前在大街上，原有剩無幾輛的公共汽車，現在已經成千上萬輛了。還有以前給人們散步的鄉間小路都是泥塵撲撲的，使人們走過這不得不用手捂著嘴巴而過這條馬路，現在已變成一條條寬大的柏油馬路、整潔的人行道。一棵棵風景樹在路旁立著，正為出行的人們遮風擋雨呢！現在的東莞正用著驚人的速度在變化著，變成了一座嶄新的現代大都市。真讓人感到萬分高興。
東莞的人民隨著城市格局的變化，人民的素質也隨這變化。就拿我看見的一件小事說吧，這讓我對東莞人徹底改變了認識。有一次，我和媽媽去公園玩，忽然，聽到一陣哭聲傳到我這裡。鳴-，可傷心了。我在想：一定有小孩子摔倒了。我一抬頭，就看見了一個小女孩正在坐在地上哭泣著。我正想上前，一位阿姨立刻蹲下來，輕輕地拍著小女孩的背，輕聲地詢問她發生了什麼事情。小女孩好不容易才停止了哭泣，說：“我的氣球喜洋洋被風吹走了。”然後，阿姨掏出錢包，到路邊買了一個新的氣球送給了小女孩。一直站在一邊看著的我，心裡覺得暖暖的。畢竟東莞市民擁有一顆樂於助人的心呀。
東莞城市在改變的同時，很多政策都是以人為本。制定了許多的便民措施。比如寬闊無比的科技館、博物館和圖書館；如景如畫的人民公園，還有有趣好玩的遊樂園……這些也是我最愛去的地方。但我還是最愛去的是科技館，科技館裡有許許多多先進又富有科學的遊戲，可以提高智力的教材，要是你去了，保證讓你大口一驚。
這就是我愛的第二故鄉—東莞，更愛我偉大的祖國。願東莞明天會更好，更強大！要是說我的第二故鄉，三天三夜也講不完，故人說過“百聞不如一見”，你們要想了解我的第二故鄉。就可以來東莞做客，我們隨時歡迎你們的到來。
東莞的美 篇15
國小五年級作文 ,801字我的故鄉在粵東，但我溫暖的家在東莞。在這片美麗的土地上生活了這麼多年，我每一天都感受到東莞在變化，東莞在發展，東莞在強大……
每一個週末，我都要到東莞市少年宮學習小提琴。汽車行駛在筆直、寬廣的東莞大道上，我放眼一看，兩邊綠樹成蔭，讓人感覺走進了一個美麗的花園。路兩邊是一排排高階的商務辦公樓，許多世界知名企業都在這裡辦公呢。雄偉、莊嚴的市政府辦公大樓前是那寬廣、美麗的中心廣場，站在廣場中央，放眼四周，讓人感到心曠神怡，讓每一個居住在東莞的人倍感幸福和驕傲！中心廣場一年四季綠樹成蔭、花團錦簇、奼紫嫣紅；週末，音樂噴泉開始表演了，隨著音樂美妙的旋律，音樂噴泉噴出了各種形狀的水柱，有的像鯨魚，有的像騰空的老鷹拍打著翅膀，有的水柱噴出時就在旋轉，在空中劃出了一個個螺旋形，美麗極了！一到週末，安靜的圖書館裡，就有許多人在讀書閱報；藝術味道濃郁的少年宮裡，也有許多小朋友在學習音樂、舞蹈、畫畫、書法……玉蘭大劇院裡經常有音樂演奏，話劇表演；科技館，讓人一走進去就彷彿走進了夢幻的科技世界……
發生在日常學習、生活中的一件件事情，也讓我體會到東莞在變化、在發展、在強大……
從小事說起吧，東莞人的品德、舉止和公德心等方面的文明水平都有了明顯的提高。走在路上，我們看到：果皮、垃圾越來越少了；牆上各種各樣的漆涮大字也越來越少了。學校裡，同學們也越來越講衛生了：看見衛生間的水龍頭在滴水時，會主動上前關好；看見校園裡有垃圾、紙屑，立即撿起來扔進垃圾桶；看見有些同學下課狂奔，便馬上走過去提醒他們“這樣很危險”……最近西南地區發生了百年一遇的旱災，我們學校發動大家向災區捐款獻愛心活動，湧現出許許多多充滿愛心的同學，同學紛紛拿出自己省吃儉用存起來的錢捐給災區的孩子，那種熱心的場面真令人感動啊！
義大利雕塑家羅丹說：“只要你去發現，生活中的美無處不在。”讓我們一起用雪亮的眼睛來發現現代東莞中物質與精神上的美麗吧！
童眼看東莞 篇16
國小五年級作文 ,701字東莞，這是個熟悉而又平凡的名字。這幾年裡，在這個平凡地方發生了許多不平凡的變化。
聽媽媽說，在她童年時的東莞，高樓大廈並不多，道路不暢通，交通工具也很少。綠化跟不上，尤其是農村，人的素質差，到處亂扔垃圾。可這幾年來，東莞的樓房變高了，人們的視野裡不是別墅就是花園。站在高樓上俯視四周，地面變得乾淨了，花草樹木多了，農村城市化、城市一體化的綺麗風光，盡收眼底，簡直就是一種高品質的享受。道路四通八達，如果你坐在車上看東莞，你會發現東莞的馬路平坦寬闊，處處暢通無阻，路旁綠樹成蔭，風景如畫，你一定會流連忘返的。
還記得廣告裡有這樣一句話：“一年一小變，三年一大變。”這句話用來比喻東莞再恰當不過了。大家應該認識美麗的松山湖吧，這可東莞的一顆璀璨的明珠。那裡山清水秀，鳥語花香，景色宜人，簡直讓人自身於仙境中一樣，令人樂而忘返。東莞大型建築多的是，如玉蘭大劇院、青少年活動中心、科學館、會展中心、市中心廣場……這一切的變化有賴於東莞人的努力。
現在的東莞文化氛圍濃厚，相信大家還認識廣東的四大名園之一—可園，這幾年來，建立了嶺南美術館、嶺南美術院，把嶺南的園林與藝術融為一體，建成了一個具有濃厚歷史文化的景區。夜幕降臨，遍佈全市各鎮區的文化廣場，更是熱鬧非凡：有健身的、有唱戲的、跳舞的、溜冰的，廣場上好一派娛樂昇平、太平盛世的景象。
差點忘了告訴大家，在2009年1月東莞喜獲“全國文明城市”的稱號。當然，能夠成為全國文明城市，離不開廣大市民這幾年來共同努力創造的成果。
東莞，就你我們而慈祥的母親。她用甘甜的乳汁哺育著我們，我們在她溫暖的懷抱裡健康成長。希望我們的家鄉越來越強盛，越變越美麗！
童眼看東莞 篇17
國小五年級作文 ,615字我最熱愛的地方—東莞，它坐落在廣東省珠江三角洲一帶。由於人們環保意識差，河流、空氣、花草樹木等，都受到了很大的破壞。幾年過去了，想不到東莞發生了巨大的變化。
空氣變得格外新鮮，河流漸漸變得清澈見底；經常在地上飄來飄去的塑料袋，不見蹤影了，地上的垃圾全都鑽進了垃圾桶裡了；我們住的小區種滿了綠樹紅花，可愛的小貓蹦蹦跳跳地跑過來，忽然在大樹下停下來，東張西望的，好像在說：“看，多美的環境，多麼清新的空氣，真是一個又幹淨又優美的大家園啊！”
東莞近幾年建立了許多綠色環保的工廠，汙染減少了，花草樹的的覆蓋面積不斷增長，為東莞大地增添了不少生機，東莞將會變得更有魅力。
人們發明了太陽能公共汽車，再也不排黑黑的尾氣了。人們做飯用上了電飯褒，石油氣，再也沒有滿天飛舞的濃煙了。天空變得更藍了，東莞變得更美了。
人們的環保意識提高了，不亂扔垃圾、不亂排放廢水廢渣了；區的居民都自覺地將生活垃圾進行分類。們的生活環境得到了很大的改善，我們的健康不再受到威脅了。東莞更適會居住了。
東莞的人們變得文明有禮了，上公交車時，人們排隊上車，車上站著的是年輕人，坐著的是老弱婦孺；大街上，“謝謝你！”“您好！”“不好意思。”“沒關係！”“請！”“小心點。”這些溫馨的話語奏著一曲優美的交響曲。東莞變得更和諧了。
這些變化都讓我感到十分自豪，我相信只要我們每個人都從身邊的小事做起，不斷地堅持環保，關注東莞的可持續發展，東莞的明天會更加美好！
童眼看東莞 篇18
國小四年級作文 ,712字最近十幾年，東莞的變化可大了，以前的舊面目早不見了，變成科技發達，有許多高樓大廈、煥然一新的東莞，讓我們聊一聊和談一談東莞的變化吧！
以前住的草屋和泥屋通通都“不翼而飛”了，高摟大廈如同雨後竹筍，紛紛鑽出地面。一座座高摟大廈、一棟棟色彩明豔的別墅，讓你眼花繚亂。比起以前屋外下大雨，屋裡邊就下“小雨”的草屋和泥屋好多了。以前道路全是凹凸不平的泥路，一下雨就成了泥水池了。現在道路都變成了堅固又美觀的水泥路、柏油路，再也不會像以前一走路鞋就沾滿泥漿了，而且路邊還種了一棵棵綠油油、生機勃勃的樹，好似一個個士兵在站崗一樣呢！以前極少家庭擁有小汽車，路上大多是摩托車、自行車，現在東莞富裕了，大多數家庭都購買小汽車了，公路上的小汽車更是顏色各異，排成一條條“長龍”。以前人們都穿著工廠發的衣服，顏色單一，很單調，現在人們穿著自己喜愛的衣服，五彩斑斕、顏色各異。女孩子穿著美麗的連衣裙和裙子，美麗動人；男孩子穿著西裝、牛仔褲，帥氣凌人；爺爺奶奶們也不甘勢弱，穿上了花花綠綠的衣服，彷彿年輕了十歲似的！還有，現在的電器一應具全，以前想要部黑白電視都很難……東莞的變化很多，數也數不盡呢！
雖然東莞富裕了，可我們也要少開空調、汽車哦，工廠也要少製造廢氣、廢水喲，因為這些東西排放出來的廢氣和廢水多少會對大氣層造成傷害的。現在人類的環保意識越來越好了，每年植樹節都有許多人給大地媽媽披上綠衣呢！許多人也會節省資源了。希望現在東莞富裕了，人類的環保、節省資源的意識越來越強了哦！現在許多外來人來東莞打工，甚至摘下一個愛情的蘋果呢！都是因為新莞人也想在我們這裡發展前途嘛！
東莞的變化的確越來越大了，希望以後的東莞科技更發達，更富裕，更美麗！
我眼中的東莞 篇19
國小六年級作文 ,748字東莞，一個美麗的城市；東莞，一個歷史悠久的城市；東莞，一個文明的城市……短短几年的時間裡，我的成長樂園—東莞，發生了翻天覆地的變化，不僅讓整個中國驚訝不已，還讓整個世界對我們刮目相看。
記得剛來到東莞時，這裡還只是個平凡的城市。剛一下車，映入眼簾的是崎嶇不平的泥路。走在街道上時，無家可歸的垃圾隨處可見，連灰塵都在空中張牙舞爪……看到這一幕幕，我失落極了。
但是，轉眼間，幾年過去了。東莞—我的第二個家，發生了翻天覆地的變化。她由一個平凡普通的城市，變成繁榮富強的和諧家園。一個寧靜的夜晚，我獨自徘徊在街道上，感受東莞的變化。走著走著，我被東莞這迷人的景色深深地吸引了。瞧！一幢幢高樓大廈聳立在路旁，旁邊的路燈照耀的柏油馬路，路面一片金黃。兩旁樹木拔地而起，茂盛的枝葉上還掛滿了小彩燈，在靜謐的夜晚裡顯得如此的神祕。馬路上各式各樣的汽車令人目不暇接，它們一輛緊接著一輛，一排緊挨著一排，像一條川流不息的小溪，流淌在馬路上。此刻，我的心情非常激動：東莞—我成長的樂園，我感受到您的變化，體會到您的魅力了！
東莞不但是個美麗的城市，而且歷史源遠流長。東莞市是廣東省歷史文化名城，名勝古蹟甚多，可園就是其中一處了。進入可園，一陣清香便會撲鼻而來。首先映入眼簾的就是荷花池了，一朵朵姿態萬千的荷花亭亭玉立地立在水面，池水清澈見底，看得見水裡的細沙，它們正懶洋洋地在池裡睡覺呢！接著，我們又漫步在可園中，欣賞著這美麗的景色。聽長輩們說，可園是廣東近代四大名園之一，它始建於清朝道光30年，也就是公元1850年。前人稱讚它為“可羨人間福地，園誇天上仙宮”。可園見證著、守護著東莞魅力之城的繁榮與富強！
東莞，一個充滿綠色，充滿和諧的城市。她是我的成長樂園，是我的第二個家！
參觀東莞展覽館 篇20
國小五年級作文 ,468字瞭解了東莞的歷史，我們來到二樓的城市篇與經濟篇。一看，是多麼壯觀啊！我看到了設計新穎的農民新居，有豪華的別墅，舒適的公寓，旁邊是農民的舊居，新舊對比，更顯得東莞人民翻天覆地的變化。東莞的變化真是一日千里，我真為我是東莞人而感到驕傲，我們要好好珍惜自己現在美好的生活。
我們又進入文化區，映入我眼簾的是一座座神采奕奕的雕像，有抗元英雄—熊飛，明代衛國英雄—羅亨信，抗金英雄—張家玉和抗英英雄—關天培。近代英雄如蔣光鼎，曾生，王作堯。屹立在他們中間的是抗英英雄—林則徐。其中除關天培，林則徐不是東莞人外，其餘的英雄都是東莞人。看到東莞出了如此多的英雄，我為這塊人才輩出的士地感到自豪，也為我是一名東莞人而感到驕傲。
在這次活動中，讓我更瞭解東莞，使我更加熱愛東莞這片士地。我一定努力學習，長大後，為東莞的建設貢獻出一份力量。