體驗生活的樂趣相關作文20篇

體驗生活的樂趣 篇1

國二作文 ,971字

如果說生命本是一張白紙,那麼人生中的種種體驗便是那塗抹在這白紙上的色彩,或絢麗,或清淡,或空靈,或凝重。那一點一滴的體驗構成了生命中最美麗的色彩。我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著—我生命的色彩。

去年春節,媽媽帶我來到了生活遠在城區的外公家。一下車便是一條坑坑窪窪的小路映入眼簾,路的兩旁是一些不知名的野草野花,我一蹦一跳的來到一朵苦命的花兒旁,用那隻充滿“殺氣”的手結束了他的生命。我抬頭望了望那條恰似永無止盡的小路,不經像媽媽埋怨到。媽媽想了想,撫摸著我的頭,說道:“我帶你來這就是教會你體驗生活的,所以不能夠埋怨。”我聽到咱家女王大人都發話了,沒法,只能遵命。

我突然看到天空是那麼的藍,流水是那麼的清澈,草是那麼的綠……這些都是我之前沒有發現的,現在看來這裡也不是那麼差,也有一些有趣的東西和迷人的景色。一路上,我欣賞著這裡的美好風景,忘記了之前所有的煩惱。

走了許久,終於到了我期待已久的外公家,可是映入眼簾的是沒有電磁爐的廚房,沒有電腦的臥室,沒有無線的客廳……我瞬間崩潰的愣愣的站在原地。我的思緒帶我飛回了還沒有到這之前,我想起媽媽對我說的,瞬間收起自己不好的心情,跟著準備出門的外公去摘菜。

在坡上,外公教會了我許多,讓我從開始的懵懵懂懂到最後的熟練,也讓我學會了一些本領,比如:摘白菜,開始看著外公摘著簡單,自己也學了起來,可是學著學著才知道並不是表面那麼簡單,是需要細心的。

摘完了白菜我們回到了外公家的小院子。外公則是去做晚飯,而我則是去和院子裡的小夥伴一起玩遊戲,在玩遊戲的過程中我看到了他們的淳樸,他們的善良,他們的純真。瞬間我覺得沒有手機和電腦也一樣可以玩得很開心。

轉眼間,我看到外公站在門口,對我綻開了笑臉,突然覺得這裡的一花一草,一人一物的都特別的美,特別耀眼,這裡也沒有什麼不好的。

生活中少不了體驗,因為生活需要體驗,是用心用腦去體驗。在奮鬥之後享受成功,是體驗生活的快樂;在挫折之後品味失敗,是體驗生活的苦澀;在追求個性的路上活的輕鬆自如,是體驗生活的瀟灑;在追求事業的路上活的異常艱難,是體驗生活的艱辛。生活就是這樣,是苦與樂的結合體,是瀟灑與艱辛的結合體。生活的體驗,讓我不斷的堅強,勇敢;讓我從懵懂的女孩長成了懂事的少女,我感謝生活中的體驗。

生活的體驗讓我快樂,也讓我一點一點的懂事。

體驗生活的樂與苦 篇2

國一作文 ,596字

快樂,人人追求;痛苦,人人討厭。然而,正如光與陰一樣,快樂與痛苦也相伴,因當我體驗快樂時,也種有痛苦陪伴。

放蕩不羈的李白在朝廷做官時,不畏權貴。“力士脫靴,玉環磨墨”已成為千古奇潭。但昏庸無能的朝廷卻讓他失望。無奈的他離開了繁華的長安城,去深山過隱居生活去了。我終於明白他為何如此愛飲酒,因為只有在醉酒中,他才能在痛苦昏庸的社會中,找到屬於他想要的快樂與安分。

偉大的物理學家霍金也是如此。儘管上天並沒有給他一個健全的身體,但是他憑藉自己的毅力和堅持不懈的奮鬥取得了舉世無雙的成就與他的夢想。瘦小的身軀雖然只能躺在輪椅上,但是霍金的性格,思維是象徵著自由的,快樂的。這也是在痛苦的磨練中得到的快樂與自豪。正如作家冰心所說的一樣,在快樂中,我們要感謝生命,慶幸自己;在痛苦中也要感謝生命,不抱怨生活,相信總有一天會重新得到快樂。從此我也感悟出了個道理,“快樂固然興奮,但痛苦何嘗不美麗?”

“沒有風雨,怎能見彩虹”?正所謂苦盡甘來,痛並快樂著其實是人生的必然是生命的一種自然體現。

讓我們珍惜快樂,正視痛苦,就像霍金那樣,他並沒有為自己所遭受所放棄自己,相反,他認為自己之所以取得巨大的成功,正是因為所受到的激勵來自於痛苦。

偉大的詩人李白捨棄了曾經讓他瀟灑,快樂,風華半世的唐朝,而是選擇了深山隱居獨自一人飲酒作詩,何樂不為呢?

生活難免雜拌著苦與樂,但是它能讓你覺得生活是那麼得豐富多彩。

享受童年生活的樂趣 篇3

國一作文 ,624字

人年幼時天真爛漫,生活多姿多彩。回想起我童年時代的趣事,我總會情不自禁地笑起來。

記得五六歲時,爸爸請客人吃飯,準備了一桌豐盛的菜餚。看著那菜,簡直讓我要“口水直流三千尺”。我忍不住伸手從盤子裡抓了塊肉,一邊津津有味地吃,一邊誇讚道:“爸爸的廚藝真不錯呢!”爸爸看著我那不文雅的舉動,大聲訓斥道:“小饞貓,用手抓著吃,也太不講衛生啦!”我笑了笑,一溜煙跑了。

吃飯了,客人們落了座,我也找了個座位坐下來。這回我不用手抓,而是拿起筷子夾我最喜歡的菜吃。爸爸握著白色的玻璃瓶,往客人的碗裡倒水。我以為那水是雪碧,心裡埋怨道:“爸爸還說我饞,說他饞還差不多。有雪碧也不給我喝!”吃完飯,我見沒有人,就偷偷拿起瓶子溜到自己的房間。“哈哈,我也喝喝雪碧!”我暗自高興,舉起瓶喝起來。過了半晌,頭暈得厲害,便倒在床上睡著了。我醒後,爸爸笑著對我說:“傻丫頭,那是酒,不是雪碧。”我這才恍然大悟。

炎熱的夏天到了,太陽像火球一樣炙烤著大地。一天,我去奶奶家玩,表弟也在那兒。奶奶鄰居家的田地裡長了許多西瓜,我和表弟便計劃去偷瓜。爺爺奶奶走後,我和表弟分頭行動,我進瓜棚偷瓜,表弟在外看守。如果發現有人來了,我們就迅速逃跑。我東張西望,終於瞧見了一個大西瓜。我動作麻利地摘下它,雙手捧著往奶奶家跑去。回去後,我們先將瓜上的泥土洗去,再拿刀將它切開。切開一看,竟然還沒熟,我們只得把瓜扔給羊吃。

如今想起童年時的這些趣事,我心情十分愉快,彷彿又回到了幸福的童年時代。

體驗過程的樂趣 篇4

議論文 ,798字

每一次去旅遊,我們注重的並不只是目的地,更多的是欣賞沿途的風景。

—題記

那逆流而上的魚兒,憑著它的勇敢,它的機智,以及它對理想的追求,在江流中劈波斬浪,克服重重困難。在這個過程中,它欣賞了沿岸美麗怡人的景色,不斷擴大自己的眼界,鍛鍊自己的意志,並不斷地成長起來,變得更加堅強,更加勇敢,更加成熟。在這個過程中,少不了艱難險阻,也會有很多樂趣,總而言之這是人生的一筆珍貴的財富,它把我們從幼稚帶向成熟,從無知帶向理性。

魚兒懂得生存的意義並不在於結果,而在於體驗過程的樂趣。過程是美好的,值得我們去珍惜的。儘管人生並不可能像我們所想像地那麼順利,總會有一些挫折困難的出現,但是,我們竭盡全力地奮鬥了,不管結果怎樣,我們都不會覺得對不起自己。因為在這個過程中我們可能收穫了另一種東西,或者學會了某些技能。“有志不在年高,無志空活百歲”說得很有道理,我們不應該太重視結果而忽略了過程,而應該在生活中多做一些有益於社會的事情,向著自己的夢想前進,享受其過程的樂趣。當我們遭遇困難時,我們會全力以赴,最終克服了挫折,生活中的絆腳石成了墊腳石,我們又向成功邁進了一步。後來回憶起時,便會對自己當年沒有輕言放棄而開心,露出舒心的微笑。的確,重在體驗過程,沿途的困難也會成為一道美麗的風景線。

我曾經聽人們說過,外國做研究時,國家會撥款讓他們用於研究,不論結果如何。要是研究成功了,他們也就為國家貢獻出了他們的聰明才智;而要是失敗了,也能得出其中的相對真理,為以後的實驗提供豐富的經驗,這也是非常有益的。我們的學習生活也是如此,主要任務是學習,而在學習過程中,我們又學會了怎樣與人交往、溝通,學會了分工與合作。學習過程中學到的這些技能,對我們將來的生活不是更加有益嗎?

“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有”,曾經擁有過的經歷將會是我們生命中一筆不可替代的財富。讓我們重視過程,並享受其中無窮的樂趣吧!

第一次體驗製茶的樂趣 篇5

國二作文 ,728字

茶有一股幽幽的清香,色澤澄碧晶瑩,喝了不但能提神,而且讓人有精神上的享受。但是許多人懂得喝茶的樂趣,卻不知道製茶的辛苦。

偶然的機會,讓我有機會可以親自體驗製茶的過程。那是去年國慶長假,我跟爸爸去××漂流時,導遊帶我們到茶廠參觀。

走進茶房,只見兩個房間的門上面分別寫著“烘製室”和“炒制室”。我在好奇心驅使下,要求老闆讓我親自嘗試一下怎樣製茶,沒想到老闆竟然爽快的答應了。我高興得差點跳起來。

老闆先叫一個工作人員領我進了炒制房。顧名思義,它的製法就是把茶葉放到鐵鍋裡炒。時間不能太長大概一兩分鐘。炒茶的方式有兩種,一種是用鐵鍋炒手工炒茶,這是在一個土坡上,並排挖六七個大灶炕,每個大灶炕都放著大鐵鍋。那鍋比我們做飯時用的鐵鍋大得多。灶的一邊有四架大風箱,四個青年人費力地拉著風箱。那他們用速度的快慢來控制火侯。幾個炒茶的師傅守著各自的鍋,用雙手不停地攪動鐵鍋的茶葉,鍋裡的茶葉在師傅們靈巧的雙手的翻動下,就像綠色的波浪上下翻滾,真是美極了。據師傅介紹,一鍋茶要經過上千次攪動才能完成。等到茶制好時,炒茶師傅的雙手就全都燙得通紅了。我嘗試著把手伸進鍋裡攪了幾下,就被燙得受不了。師傅看了都大笑了起來。

我終於明白,我們喝茶的享受原來是製茶師傅用辛苦的汗水換來的。

隨著技術的慢慢改進,現在已經有不少茶廠採用機器炒蒸的方式。只要按下電鈕機器就把茶炒好了。我很高興師傅們不用再那麼辛苦了。

接著,老闆又叫人帶我們烘製房去參觀。我親自體驗了烘製茶葉的全過程。由於是機器操作,我在工作人員指導下,順利的把一箱茶葉烘製好了,雖然在鋪茶葉時手被燙傷了。但是我仍然為自己的勞動成果感到心裡樂滋滋的。

在離開茶廠的時候,我們品嚐了自己的勞動成果,覺得這茶的味道特別的香。

生活的樂趣 篇6

高一作文 ,690字

時代變了,我們再也不像古人那樣過在現代人看來是浪費時間的生活了。我們坐飛機只需半天的時間,他們卻可能要走上半年。似乎,我們將時間延長了,有更多時間做那些所謂有意義的事了。所以,車輛川流不息,人群摩肩接踵。

古人云“讀萬卷書,行萬里路。”可見,古人並不是因為慢才慢,而是想慢才慢。他們飽讀詩書,四書五經早已爛熟於心。他們讀了萬卷書,所以他們要行萬里路,他們一步一步地走,比如在趕往京城赴考途中,一路遊玩,欣賞異地的風俗和人情。那,便是行萬里路;那,便是他們的樂趣。他們享受這種慢,享受街市的喧鬧,享受山林的幽靜和蟲鳴蛙叫的恬淡之境。

反觀現在的生活,汽車、飛機節省了時間,卻縮減了樂趣。人們每天定時被鬧鐘驚醒,再踏上高速的地鐵,祈禱著能有個座位可以眯一小會兒。可剛一閉眼,乘務員甜美的嗓音便提醒你的目的地到了。人們湧出車門,又是明晃晃的地下通道,抬頭便是萬丈的大廈。

人們快了,可卻又少了沿途欣賞風景的樂趣。人們從不知道路邊枯黃的樹幹上何時染上了一點新綠,也從不瞭解暗黃土地上那一叢嫩草見到夢想中的天空時的興奮,更不可能明白詩人“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”的恬淡高雅之意。所以,現代社會才會出現“驢友”、“慢生活”這樣的新詞。人們騎著單車,訪名山,觀大川,品江水,食山果,在這樣淡雅自然的生活中,細細品嚼古人在那一刻的心情,縱然只能體會一絲一毫,也使他們欣然自得。

人是自然的產物。在高樓林立的城裡,我們的眼中只有那些冰冷的鋼鐵和冷灰色的水泥,生活在這樣的環境中,我們的心中能留下多少美?只有生活在自然中,體會自然的美,才能放寬心境,將無邊的天空和廣袤的土地一同融入胸懷之中。

享受生活的樂趣 篇7

國一作文 ,602字

小時候,我常常問大人:“生活是什麼?”大人總是說:“等你長大就知道了。”於是,我開始慢慢感悟生活。

五歲時,我總是在家鄉的土山上捉小蟲子。我們那一幫小夥伴常約在一起,跟著大哥哥去到家後面的那座山上捉那些不會傷害人的小蟲子。說是捉蟲子,可每次去到那裡我們都害怕得個個躲到大哥哥的身後。就算“不幸”的捉到了蟲子,也馬上丟給旁人。

哦,原來生活的樂趣是捉蟲子的快樂。

十歲時,我們總是注視著胸前飄揚的紅領巾。那時候,我們一個接著一個的走到飄揚的五星紅旗下面。高年級的哥哥姐姐走上來,幫我們戴上鮮豔的紅領巾。我對著姐姐敬禮,姐姐也對著我敬禮,她好像在對我說:“加油!”接著,我們開始了宣誓,那一個個有力的字眼深深的印在了我的腦海裡。

哦,原來生活的樂趣是戴上紅領巾的那份喜悅。

十三歲時,我手裡總是拿著一本厚厚的日記本。我開始對日記“說話”了,把一天的高興、難過都記錄下來。寫日記不是因為沒有人傾述,而是有自己的小祕密。我甚至把日記本加了鎖,只是守護著除了自己無人知曉的事情。有一次,媽媽還偷看我的日記,我當時很生氣,和媽媽吵架了。現在想來,媽媽也是為我好。

哦,原來生活的樂趣是對祕密的執著。

我還在慢慢長大,大人們常常掛在嘴邊的生活到底是什麼?我直到現在還不明白。我想生活的樂趣應該是在課堂上老師深情的講課;與同學玩耍時的笑容;在經歷失敗後的堅強……但是我知道了生活是樂趣無窮的,所以我們應該享受生活的樂趣。

生活的樂趣 篇8

國一作文 ,1121字

有一位網紅叫王村村,他的目標是做一個最“無聊”的人。他嘗試著做各種“無聊”的事,比如,數一碗飯裡共有幾粒米,給自己設計很奇怪的T恤衫,花時間親自去製作碗筷、鐵鍋,鑽木取火,僅僅為了炒一盤空心菜……有些人會覺得,這不就是沒事找事嗎?我卻不這樣認為。

這些看似特別“無聊”的事,其實有時候恰恰是生活的樂趣。有些上班族,一天到晚,除了工作沒有別的。久而久之,會覺得過得很無趣、單調、乏味,感覺生活沒有一點亮點。而王村村每天都給自己找一點“麻煩”,既鍛鍊了自己的動手能力、創新能力等,又給生活帶來很多驚喜。比如,做一張名片,上面除了邊角上寫著“王村村,策劃經理”,其餘不著一字,讓人一見難忘;花了幾個月的時間在自家的浴缸裡種上水稻,不僅購買全光譜植物燈模擬光照,甚至做了藍芽澆水裝置,從而在城市的小出租房裡,成功聞到了稻香;花兩個半月的時間,用廢電腦CPU煉出的黃金和用玻璃杯磨出的“鑽石”,給女友做一枚世上獨一無二的黃金鑽戒……

王村村在做這些事情的過程中,有時候也會有失敗和痛苦。就像他去北京七環外生火,從早上忙到晚上才“鑽木取火”成功,他是含著淚把一盤空心菜炒出來的;他試圖舔完一個巨大的棒棒糖,舌頭出血了,棒棒糖也沒有舔完。也許這些在別人看來是自己找罪受,但這正是王村村感受生活的獨特方式,促使他進一步思考和尋找新的創意。

王村村曾經在《一席》中說過這樣一段話:“無聊這件事,改變了很多我對世界的看法。我有時候覺得,任何一種東西或方式,都能成為我們走向未來的驅動力。可能每個人都會找到適合自己的那種方式,我恰好選擇了‘無聊’而已。”

我欣賞王村村的特立獨行,也特別喜歡在兩點一線的學習生活中發現各種樂趣。比如翻課本時,我會胡想,課文裡的作者頭像到底像我們班的哪一位同學;每天早上看初三的哥哥姐姐跑操,我會留神每個人的不同跑步姿勢,琢磨哪一種跑步姿勢最舒服;和同學去看暑假最紅的中國電影《哪吒之魔童降世》,為哪吒和敖丙哪個更帥爭論得風生水起,引得周圍人紛紛側目……

生活就如一張白紙,你可以在上面揮筆速寫,也可以工筆細描。這幅畫卷是色調單一、毫無生氣還是色彩繽紛、生機盎然,完全取決於你對生活的理解和發現——樂趣就是生活的點睛之筆。

無樂趣不叫生活。生活每天都是限量版,努力使每一天都開心而有意義,不為別人,為自己。

生活的樂趣 篇9

國小四年級作文 ,827字

生活需要儀式感,除了日常必須的吃穿外,我們還應有一些“無用”的享樂,這都是有趣生活的必備條件。

清明節全家出去旅遊,無意間去了度假村的DIY手工坊,我和表姐一起選擇了製作目標——香薰蠟片。手工老師告訴我們香薰蠟片的功效與香薰蠟燭相似,外觀類似香皂,材料以豆蠟為主,在製作過程中,會加入精油,香氣不會過分濃郁刺鼻,但往往可以保持將近一年左右。所需材料:大豆蠟、精油、乾花;所需工具:紙模、吸管、麻繩或絲帶。老師話音剛落,我就心急地問:“怎麼做呀?”只見老師神祕地一笑,說:“等會兒你就知道了。”我十分好奇,但沒有多嘴,按照老師的指導操作。

我先選了淺綠色顏料和檸檬味精油。只見老師用鑷子小心翼翼地取了米粒大的一小粒顏料,把它放入量杯裡,再往裡加入煮熱融化的蠟液。好神奇啊!顏料粒竟然在一秒內瞬間被溶解!蠟液由白色變成晶瑩剔透的淡綠色,美麗極了。接下來,我又往裡加了十滴精油,可以聞到香香的檸檬味道,好香啊!老師幫我們把燙燙的蠟液倒入模具中。我選擇的模具是圓形的,底下有一個鑰匙圖案,圓形裡面有一個支柱,這樣做好的蠟片會留下一個圓洞,後面可用來穿麻繩。等倒入模具的蠟液慢慢凝固,能看到表面結下一層蠟膜。這時,可以開始用備選的乾花做裝飾了。我用鑷子小心夾取一朵粉色的菊花放在最中間,頂上放兩粒小松子,並輕輕用鑷子壓進快乾的蠟片中。再在蠟片下方灑一些桂花和薰衣草花。大功告成了!老師把模具放在冰水上,這樣可以讓它快點變幹。我著急地等了十幾分鍾,看到老師把模具拿起來,輕輕觸碰模具邊緣,看到蠟片變硬,才告訴我們可以了。隨後,老師把蠟片取出,套上麻繩,這回真的大功告成啦!

拿著自己的作品,我心裡無比激動。這樣一個“無用”的享樂時光,使得今天與其他日子不同。生活裡的儀式感,就是用莊重和認真的態度去對待看似無趣的生活,從而發現生活真正的樂趣。

鄉下生活的樂趣 篇10

國小四年級作文 ,720字

遠離了城市的喧囂,一放假媽媽就帶我回福建老家過年,回到了寧靜的鄉村,我們小孩子最喜歡就屬過大年了,每年過年有好吃的,有好玩的,有新衣服,每年過年鄉下年味最熱鬧,有抬宗轎,有踩高蹺,有跳火,有舞龍,有鑼鼓喧天,有鞭炮串串聲,以往是人山人海的街上,因為新型冠狀病毒,如今也是冷冷清清,荒無人煙,互不串門,各自待在家躲病毒。

待在家這幾天主要任務就是寫作業,每天作業完成後感覺有點無聊,於是我召集了我的兄弟姐妹們組成了一個“樂趣團”,每天都有新的樂趣。

樂趣一:挖紅薯

看見爺爺在挖紅薯,我的樂趣團也跟在後面出動了,大家分工合作,我比較大,扛的動鋤頭,我就負責挖,茜妹最小就負責撿,其餘三位負責抬籮筐。四個小工站旁邊看我要下鋤頭了,第一個被我砍成四分五裂,第二個挖出個迷你號的紅薯,第三個是個雙胞胎紅薯,才挖幾個就挖不動了,爺爺一個人已經挖一籮筐了,不一會兒功夫,我們就把這“浩瀚”的紅薯地洗劫一空。最後爸爸他們過來把紅薯運回家,我們幾個小朋友用衣服兜幾個回來烤紅薯。

樂趣二:抓雞

這一次我們的任務是捉雞,我打頭陣,把弟弟妹妹們帶進了雞圈,我們擺好陣勢圍城一圈向雞撲去,誰知雞騰空一飛,讓我們撲了個空,還讓我們幾個頭撞一起了,我們商量好對策趁雞不注意再來一次,雞一下子飛到了一塊石頭上,我們幾個渾身沾滿了雞毛,我看雞獨立在草堆裡我就用力撲過去,結果雞沒抓到,手上沾滿了雞屎,顯得狼狽不堪,雞卻雄赳赳氣昂昂的紋絲不動。好像它的眼裡根本沒有我們這些人似的,經過我們多次的圍堵攔截,這隻雞終於被我們制服了。

這次宅在家雖然沒有往常熱鬧,但也讓我收穫了更多,吃喝自己動手也是樂趣,更懂了食物來之不易。

生活的樂趣 篇11

國一作文 ,787字

除了緊張,疲勞的課堂生活外,我還擁有輕鬆、愉快的課餘生活。那豐富多彩的內容,充實了我的人生,引導我在人生的軌道上前進向上!

下課——這段寶貴的時間,是全都不會放過的,緊張了45分鐘的神經也由此得到了釋放。有的人會選擇在籃球場上玩,因為那兒激烈。有的人會選擇在小店裡,因為那兒琳琅的商品讓我們興趣盎然。有的人會選擇在教室裡靜思,有的人……

我卻有著自己獨特的個性,我喜歡走在學校花壇邊、呼吸著清新的空氣、欣賞著百合的高潔、玉蘭的嬌美、菊花的清新、玫瑰的濃郁。我用真誠去熱愛周圍的五顏六色,欣賞著身邊的奼紫嫣紅,獲得內心的一份快樂,擁抱著絢麗多彩的世界,獲得大自然給於我的無限溫柔。

節假日,我喜歡潛身於書店內,我在這知識的海洋裡遨遊,上下幾千年,縱橫幾萬裡。我在這時代的視窗窺探,看社會人生;我在這心靈的世界沉思,讀風雨雷電。充滿樂趣的讀書生活,充實了我的人生。

我更喜歡登山。常言道:“人往高處走,水往低處流。”青年人是早晨八九點鐘的太陽,應當到大自然中檢閱自己,去擁抱森林,吸取的營養,去豐富人生。

星期日,我喜歡去旅遊,一早登車出發,一路飛馳,一路歌。可真正開始爬山,就顧不上歡歌。有的累得大汗淋漓,氣喘吁吁,但情志所致,我們並不叫苦,不是有人說過:“沒有探險的人生是虛幻的人生嗎。”我要說“沒有攀登的人生是無為的人生,登上峰頂便能領略‘會當凌絕頂,一覽眾山小’的意境,我便會想起‘江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。’”雖然累點,但我走的是一條拼搏的路,踏著生活的節奏,把握自己的命運,攀登希望的高峰!

我的課餘生活,是一片樹葉,一本書,一座山,一首韻味地無窮的詩……

暑假農村生活的樂趣 篇12

國小五年級作文 ,603字

對我來說,農村生活是充滿快樂的。

每個暑假和寒假,我都要去鄉下外婆家住一段時間,感受那美麗的鄉村生活。今年暑假我又來到了外婆家。我的外婆家屋後有一排外公造的豬舍。豬舍裡面有黑母豬、白母豬、黑小豬、白小豬。外公是個閒不住的人,它還在屋前有開墾了一片果園,果園裡種了黃花梨、桃子、柿子……等好多的果樹。樹下還種了西瓜、香瓜。果樹林旁邊還有一個池塘。外公在池塘裡面種下了蓮藕,每年暑假我就去外婆家摘梨子摘桃子和採蓮蓬等。在外婆家,我還認識了許多的小朋友,我和他們去小溪邊學游泳,幾個孩子就我不會游泳,於是他們教我游泳。我們在小溪裡摸田螺,捉小魚,我們摸的田螺和魚就帶回去讓外婆煮了吃,我們吃著自己的勞動果實,心裡別提有多快樂了。

我在鄉下,還幫外公種菜養花,雖然有些累,但我也嚐到了勞動的樂趣。外公去下地時總交代我,要給他的花和菜澆水、施肥。在這個勞動的過程中,我與那些花和菜交上了朋友。在我離開果園後,我感覺外婆家充滿了花香,那是多麼美好的時。因此我覺得外婆比我家更浪漫、更有趣。

在家裡,爸爸媽媽總把我當成小公主一樣供著,不讓我做丁點大的事情,只管讓我讀好書。在外公家,我還幫外婆洗衣服、洗碗、學煮菜、學煮飯,讓我藏到了做大人的味道。吃著農家飯,做著農家事,遊著農村景,那種快樂在城裡時嘗不到的。

外婆家的鄉下是我的樂園,每次都有等到媽媽來接我回家,我才戀戀不捨得離開外婆家。

生活的樂趣 篇13

國小六年級作文 ,531字

有人認為,生活是美好的;有人認為,生活是殘酷的;而對小時候的我來說,我的生活是沒有快樂的。以前的我是個自卑、沒有信心的孩子。我不喜歡說話,不喜歡舉手發言,不喜歡和他人交流。

但在我八歲生日收到一樣別緻的禮物時,我對一切事物的看法改變了。這樣禮物就是一小袋的花種。我對別的什麼的都不感興趣,唯獨對種花,我很早之前就想要種了。

此後的每一天,我都按時給她澆水啊,鬆土啊,這已經成為了我的工作。有時候,我竟會和她談心,和她訴說我的煩惱,彷彿她就是我的知心朋友。

我的努力沒有白費。一天放學後,我習慣性來到陽臺。呀!我的花長出了一個小花骨朵,我笑了,第一次笑得這麼開心,這麼自然。漸漸地,我對生活的這個詞有了新的理解和新的態度。我愛笑了,愛舉手發言了,不再對同學冷漠了。這些改變都歸結於我的花,是她讓我善於表達自己,探索生活中的樂趣。

一段日子過後,我的花開了,她有著極美麗的顏色。我正如這朵花,當我還是一顆小小的種子時,埋在土裡,看不見外面世界的美好,漸漸的,我願意敞開心扉,看世界,才發現,原來世界這麼美好,我開朗樂觀起來,這時,我成為了一朵美麗的花。

生活就是這樣,你對它笑,它也對你笑;你對它哭,它也同樣對你哭。樂觀面對生活,會發現生活的樂趣就在我們的身邊!

生活的樂趣何在 篇14

高二作文 ,707字

在這個高速發展的時代,人們過著快節奏的生活,常常會忽視生活中的一些微不足道而又真實存在的樂趣。

生活中的樂趣何在?

生活中的樂趣在於尚未得到自己想要得到的東西。於我而言,作為一個高中生,最想得到的莫過於一張令自己滿意的高考成績單,在為之努力的過程中獲得樂趣。

為什麼能從自己尚未得到自己想要得到的東西中獲得樂趣呢?

因為自己尚未獲得它,我並不能真切感受到獲得時的樂趣,因此,我會有所期待,開始幻想自己得到它的那一天時的快樂、興奮與滿足。由於尚未獲得,這種期待感並不會隨著時間的流逝而消散,而是會長久的停留在自己的內心深處,淺而真實。

而若是已經得到,縱使能在那一瞬間獲得極致的快樂,但隨著時間的推移,這種快樂正慢慢被遺忘,直至徹底忘卻,而後只能去尋找新的樂趣。

如何從中獲得樂趣?

當自己有了目標,有了自己想要得到的東西,便一定會為之努力。漫長的學習生活無疑是枯燥乏味的。但自己清楚地知道:自己每時、每分、每秒的努力都在為得到它打下基礎,正在一步一步緩慢地向它走進。雖然過程漫長,但日復一日的努力,慢慢築造了我通往他的道路,內心的喜悅與從中感受的樂趣也在一點點增加。我能真切的感受到,自己在進步,自己離成功越來越近,那種樂趣是由自己築造的,是非常真實地感受到的。

而正是因為自己有切身的經歷,才能感受到快樂,在這個過程中感受到自己的成長,認識到為之努力拼搏的自己,在追求他的同時也成就了一個更好的自己,這也未嘗不是一種樂趣。

每個人都有自己正在為之努力的東西,而我們正在經歷這一過程,在這個過程中能感受到為之拼搏的快樂,能為拼搏的自己感到自豪與驕傲。在這個過程中所享受到的快樂比已經得到後的快樂更真切、更珍貴。

農家生活的樂趣 篇15

國小四年級作文 ,622字

國慶七天假,我們回了山西老家,我姑姑從北京也回來了。

我們回到了老家,看奶奶準備去地裡幹活,於是我們決定去幫奶奶。因為不想把衣服弄髒,所以我們換了一身舊的衣服出發了。爸爸開著電動三輪車,奶奶拿了兩把梯子,還騎了個電動車。我偷了個懶,坐在爸爸的旁邊,奶奶本來打算把電動車給媽媽騎,她坐在三輪車,但三輪車已經坐不下了,所以奶奶只好騎電動車帶著姑姑,而我媽媽正好要減肥,所以她步行過去。

到了地裡,原來我們是要把蘋果上的紙袋給摘下來。你們知道嗎?蘋果長大了之後,先給蘋果穿一件透明的衣服,再穿一件紙袋子,我們在超市裡看到的那些漂亮蘋果都是這樣長大的。

我們開始幹活了。奶奶讓爸爸給蘋果樹施肥,我、媽媽、姑姑還有奶奶,負責把樹上套蘋果的紙袋子摘下來。我看有好多樹杈,於是爬上了樹,站在樹杈上,不一會兒就把一棵樹上套蘋果的紙袋子給拆完了。奶奶告訴我,如果蘋果不小心掉了,那個透明衣服掛在樹枝上,衣服裡面的蘋果照樣可以晒到太陽。

第二天,我去姥姥家,看家裡怎麼沒有人?到床上看哥哥和姐姐還沒有起床呢!哥哥姐姐起床之後,姐姐在家做飯洗衣服,我、媽媽還有哥哥拿了三雙手套,到玉米地裡去幫外公掰玉米。一上午,我和哥哥又幫媽媽和外公提桶運玉米,又幫媽媽和外公去掰玉米,忙得不亦樂乎。

下午,我和哥哥在家休息,外公、外婆、姐姐還有媽媽去幹活了,不一會兒我和哥哥也去幫忙,沒過多久就把整個玉米地裡邊的玉米都給掰完了。

這個國慶七天假幹農家活很累,但我還是很開心的。

生活的樂趣 篇16

國小六年級作文 ,601字

有人說生活就像一鍋粥,稀裡糊塗,亂七八糟;也有人說生活就像一杯白開水,純淨透明但又平淡無奇。老舍先生養花還有一大堆的樂趣呢!其實,生活就是一種樂趣。

就拿我們家來做例子吧!在家中,爸爸媽媽是我最好的朋友,我們經常聊天,爸爸媽媽對我說些他們的工作。而我就和他們說些學校裡發生的趣事。有時,爸爸媽媽也會笑得像年輕人那樣燦爛、可愛的。

每當我碰到不開心的事時,媽媽是我最好的精神支柱。有一回,我考試考得很差,回到家大哭一場,媽媽拿來溼毛巾給我洗臉,把我扶起來,嚴肅地說:“繆佳妮你聽著,現在請你打起精神來!你不可以遇到挫折就失去勇氣。你平時不是一個小機靈、小活潑嗎?這次考不好,大不了下次考得好一點嗎!”聽媽媽這麼一說,我的心情好多了。爸爸則是我的“金錢支柱”和開心果。我要是開口一說學校有什麼地方要付錢,他準搶在媽媽頭前頭說:“從我這兒拿就是。”說完還不忘發發牢騷:“唉!做爸爸的就是慘哪,什麼事都要帶頭!”這時,我就說:“這是你自己要帶頭的”。我這麼一說,爸爸大聲反抗:“小傢伙,怎麼說話的,真不知你爸媽是怎麼教育你的,不對,我好像就是你爸,看來,是我教育不當呀!”說完,鬨堂大笑……

瞧!一家人這樣和諧地生活不就是一種樂趣嗎?

快樂的鄉村體驗生活 篇17

國小四年級作文 ,583字

今天,天氣晴朗,陽光明媚,我們童話小組去了東新鄉村體驗基地去體驗鄉村生活。

我們自駕到了鄉村體驗基地,等人齊了,我們就去做了竹筒飯。竹筒飯是這麼做的:拿起割好的竹筒,再把米給放進去,米可不是一般的米哦,裡面有香菇、肉、粳米、糯米。米飯裝到一定的位置,就拿去裝水。裝完水了,就拿去給教官蒸熟。我想這個竹筒飯一定很美味。

做完竹筒飯,我們就去種菜,種菜也要講究技術,兩個菜之間的距離就是一個鏟子的距離。每個人種10顆菜,最先種完的是蔡心妍,怪不得姓“蔡”呢,種菜也很厲害!我們把菜全部種好了,頓時腰痠腿疼,感受到農民伯伯耕種的辛勞。

種完菜,我們就去學習射擊。麥蔚?F學得最好,得分最高。練習了一會兒,我們來了一場比賽。面對許多的緊張和鼓勵,最後我們組贏了,一共得了92分。我們組小麥的貢獻最大,一共射了七八次的“爆頭”,我才射了1次。不過,我不會灰心,會繼續努力的。

離開了射擊區,當然是我‘小仙女’的拍照時間了。我們從射擊旁邊樓梯下去,就看見了一條神祕的小溪,溪水潺潺,清澈見底,好美啊!小溪上有兩個竹筏,可以滑動。又到了我大顯身手拍照時間,我們在溪水旁邊拍了很多美照。拍完照片時,突然覺得肚子有點餓,是到了下午茶的時候了,我們一組幾個人來到了吃飯的地方品嚐著下午茶的點心,看著鄉村的落日,欣賞夕陽之,慢慢享受美食,回味著一天的美好旅程。

這就是一個快樂的鄉村體驗。

體驗生活中的愛 篇18

國三作文 ,964字

愛是一種無聲的承諾,需要用心去體驗。

—題記

生活中有如豆漿般醇厚的母愛,有如白粥般樸素的父愛;有如熱水般溫暖的師愛。

醇厚的母愛

“媽,我走啦,飯和菜沒吃完啊!”我抓起書包正要向門外衝去。沒想到媽竟然要我放下書包繼續吃飯,說離上學的時間還早呢。我偏不肯,媽只好又倒了杯豆漿給我,我還是不肯喝,著急地對媽媽吼叫著直跺腳,在爭執中。“叭”,杯子碎了,醇厚的豆漿味道在空中性瀰漫開來,我驚呆了,怯怯地望向媽,媽卻一臉平靜卻又帶著一點安慰我的笑進廚房去又給我倒了一杯。“姑娘,喝了它吧,熱乎乎的多好。”我怯怯地拿過了杯子,在媽柔和的目光中喝下。是因為我畏懼媽媽嗎?應該不是,而是那醇厚的豆漿讓我體驗到了涓涓細流般醇厚的母愛。

樸素的父愛

我從小就喜歡喝粥,尤其是那白白清清的白粥。以前是到樓下的餐館去買,後來爸怕那兒的粥,不安全不衛生,決定親自動手為我熬粥。爸從來沒有下廚的經驗。他認真地到網上去查,按照食譜為我一點點地學習。我終於等到了他下廚熬粥的那一天。那天他認真地按每一個步驟去做,不一會兒,一碗熱騰騰的白粥端到了我的面前請我試喝。我端起碗來,迎面遇上了父親的目光,那是我第一次看到父親如此緊張,不知所措,我十分心酸,抬起頭,喝粥,讓眼淚流入碗裡,使粥也變得鹹鹹的。放下碗爸小心翼翼地問我味道如何,我笑著回答,很好。如此短的兩個字,卻讓父親像一個小孩子那樣,一連高興了好幾天。是那樸素的白粥讓我體驗到了如泰山般的樸素卻又沉重的父愛。

溫暖的師愛

我記得那是在吃完午飯後發生的事情。我不知是什麼原因肚子好痛,也不知如何形容那種痛,只知道痛得趴在桌子上,痛得直冒冷汗。這時老師來了,溫柔地拍拍我的背,安慰著我,叫我放輕鬆,然後扶著我到了辦公室,為我倒了一杯熱熱的水,讓我喝,暖暖的熱水喝下後,它溫暖著我的胃,我的肚子,我的整個身體,更溫暖了我的心,不知是因為熱水的關係還是因為老師的愛,我的肚子慢慢地好了起來。我永遠也不會忘記那熱水的溫暖。是溫暖的熱水讓我體驗到了如森林般廣闊的溫暖師愛。

有些愛如鑽石般明亮,我卻體驗了愛如鑽石般的永恆,有些愛如天空般澄澈,我卻體驗到了愛如天空般的寬廣,有些愛如春風般柔和,我卻體驗到了愛如春風般的細膩。正是生活中的這些小愛,組成了一個多彩的大愛世界,也讓我懂得了如何去做一個有愛的人。

體驗生活,樂在當下 篇19

國小五年級作文 ,972字

這個五一,鄞州區青少年活動中心主辦了“寶貝帶上我”親子活動,共三十戶家庭幸運地獲得了參與的機會。這不,我和媽媽一切準備妥當,開始了快樂的“愛之旅”。

活動一:家長重溫種田生活,孩子來學習插秧種豆。

老師把我們帶到田邊,看了看錶,激情高昂地說:“家長、孩子們,開始種田了,找到自己的號碼,完成得又快又好的,有獎品哦!”我迅速環顧四周,找到了26號,哈哈!吉利的數字!

準備脫鞋挽褲,下田插秧嘍!我還從來沒體驗過種農田呢,於是,我再也按捺不住躍躍欲試的心情,興奮地跳進田裡,沒想到自己摔了個狗啃泥,還把一旁的媽媽濺了一身泥。我毫不在意地爬起來,麻利地解開繩子,抓了一把秧苗,把腳叉開,左邊兩枝,中間兩枝,右邊再兩枝。哦,原來插秧沒什麼難度嘛!可是還沒等我插完兩行,我就發現我的想法大錯特錯了。秧苗已經東倒西歪了,哎!竹籃打水一場空了。我再去看媽媽的成果,哇!一個個精神抖擻,好像隨時準備接受首長檢閱的士兵似的。我暗下決心:一定要把插秧的精髓學來。我仔細觀察,很快,我就找到了方法:把秧插進去時,一定要直。不然就像做數學題一樣,一步錯,步步錯。我學著媽媽的樣子,大約半小時左右,我終於插完了秧。當我一邊捶著自己酸酸的腰,一邊等待著老師給我發獎品的時候,卻發現老師根本沒念到我的名字。看來人外有人呀,我這個初出茅廬的小兵,還是別奢求太多了。只要享受快樂的過程就好,我自我安慰道。

活動二:滄海農博園燒烤,寶貝、家長歡樂不停歇。

一番辛苦的勞作過後,我們的肚子早已發出了抗議,嘿嘿!今天可要好好地犒勞下它了。我們一行人來到一片陰涼處,看到每張桌子上都有一大堆燒烤工具,當然了,主角燒烤爐是絕對少不了的。媽媽們都是美貌與智慧並存,瞧!我們組的火燒得最旺了!我們不像其他組那樣都很整齊地把食物擺在燒烤架上,而是別出心裁地組成了大雜燴。一陣陣香味襲來,我們幾個“小饞貓”不約而同地把“魔爪”伸向了美食。我們的雞翅有香腸的味道,青菜裡夾雜著土豆的味道……創新就是好呀!大家都吃得津津有味,媽媽滿足地打了個飽嗝,說:“欣欣,下次再帶上我哦!”幾個媽媽們都笑了,是呀!寶貝們和媽媽們一起度過的這一天,是多麼快樂而難忘啊!

我們又拍了好多照片,記錄下了我們快樂的足跡。擺在眼前的還有一個大問題—腰痠腿疼的我們,明天怎麼上學、工作呢?不管了,回家睡一覺再說!

體驗生命的消逝 篇20

國三作文 ,720字

從小到大,我們一直生活在父母的疼愛之中,從不會為他人考慮,也從未體驗過生命消逝的滋味。而我卻不一樣,已經深刻地體驗到了這種滋味。

開學兩週,我都是快樂、艱苦地過著每一天,但是星期五放學後卻改變了我以前的情緒。當我回到奶奶家,看到的是許多親戚都在屋裡,情緒好象很低落,我快速進屋,避開他們那低落的情緒。不一會兒,奶奶進來了。奶奶在告訴我這件事前,要我做好心理準備,從那時起我的心提到了嗓子眼兒,猜想可能是爸爸或媽媽受傷了,可是奶奶說的卻是比這更嚴重的結果,奶奶說:“你爸爸和媽媽在下雪那天出車禍了,你媽媽搶救過來了,不過脊椎折了,可你爸爸沒救過來,去世了。”在那一剎那,我感到自己四肢無力,眼神迷離,好象天塌下要把我砸死一樣,非常痛苦,終於嚐到了生命消逝的滋味,這種滋味很難受,很痛苦。因為從小到大,沒有一個親人從我身邊離開過。老天太無情了,竟然把我生命中最重要的親人奪走,難道這是我的錯嗎?

那天晚上,我看見了裝有爸爸屍體的棺材,我的淚再次禁不住地往下流,我心裡在想:“我居然連爸爸的最後一面也沒見到,我可能是爸爸最放心不下的親人之一,爸爸可能在他生命的最後一秒還在擔心我的學習,以前爸爸是這個家的頂樑柱,現在他倒了,該由誰來撐呢……”想到這裡,我慚愧地低下了頭,我對不起爸爸。

現在爸爸已經不在人間一個多月了,在這一個多月中,我思考了許多,終於悟出了基中的人生哲理:老天從我身邊奪走我的親人,是為了激發我的鬥志,我要化悲痛為力量,努力學習,實現自己的理想,不管老天給我多少磨難,我都應該要堅強,要有一顆勇敢的心,用自己的付出和行動,承擔起自己的責任,進而撐起這個家。

最後,我要說:自己應該努力學習,完成爸爸的遺願,我體驗到了生命的消逝。