養兔子的樂趣相關作文20篇

養兔子的樂趣篇1

國小六年級作文 ,711字

我的樂趣有許許多多，但其中最大的樂趣是養一兩隻小動物……

在我家的陽臺養著兩隻雪白的小兔子。它們有著光滑的皮毛，粉嫩嫩而長長的耳朵，四隻有力而小巧的腿，粉嘟嘟的眼睛和一張三瓣嘴。這兩隻兔子都有自己的名字，大兔子叫“仔仔”，小兔子叫“鈴鐺”。

仔仔和鈴鐺可不是一般的淘氣。一天早上，陽光十分燦爛，看著這麼好的天氣，我便決定把關在籠子裡小白兔放出來呼吸一下新鮮的空氣，當我把籠門開啟時仔仔和鈴鐺已經迫不及待的擠了出去。出來後，仔仔和鈴鐺圍著我種的一盆菠菜開始追逐打鬧起來。這時，我有些渴，便回屋去喝水，當我再次來到陽臺上的時候，我看到了可笑的一幕：仔仔和鈴鐺趁我進屋的時候，以兩腳站立的方式，前腳搭在花盆的邊上，正小心翼翼的啃著我的菠菜呢！看著它倆憨厚可愛的樣子，我不禁笑出聲來。

在仔仔和鈴鐺身上還發生過一場“被子事件”呢。

那是一個星期天，我拿一床洗過的被子到陽臺上去晾乾，結果被那兩隻在籠子外玩弄泥土的兔子瞧見了，仔仔和鈴鐺立刻向我這撲了過來，用嘴巴咬住被子不讓我拿走，還用前爪拉住被子。我氣急敗壞地說：“不能咬被子，快點放開！快點放開！”玩興正濃的仔仔和鈴鐺根本不理睬我，不僅齜牙咧嘴地咬著，還一個勁地晃著腦袋，好像在比誰的力氣大。我氣得漲紅了臉，大吼一聲：“仔仔和鈴鐺不準調皮！”接著用力扯過被子。仔仔和鈴鐺看我動了真格，不敢“戀戰”，只好悻悻地擺擺短短的尾巴，去一邊玩去了。唉，好不容易才使兩隻兔子放棄我的被子，再瞧瞧剛剛洗好的被子，上面居然留下了仔仔和鈴鐺到此一遊的爪印，這真是令我又好氣又好笑啊！

我愛小動物，也愛養小動物，因為我覺得動物是有靈性的，你對它們友好，它們也會和你親近，所以我們要善待每一隻小動物。

養兔子的樂趣篇2

國小四年級作文 ,491字

我喜歡動物，所以也喜歡養動物。我還未成為養它們的專家，因為沒有功夫去研究和實驗。我只把它們當成生活中的樂趣，也像知心的朋友，把所有的祕密都說給它聽，他聽不聽得懂也不計較，只要有他們在我就開心。

動物雖多，但只是一些常見的。名貴的動物不易打理，看著他們便是件難過的事。狗呢，太鬧騰了；貓呢，又是個牆頭草；魚呢，又需要經常換水；兔子，只需按時喂草，打掃就行，所以，我還是喜歡養兔子。

養兔子可是一件好事，你看啊，兔子總是要吃草的吧，這草就需要認真去挖了。什麼樣的草它們吃，什麼樣的草吃了治病……，能認識許多藥材，還能讓我們放下手機，平板，去貼近大自然，對眼也是極好的。還能讓自己更懂生活，蒐集不少寫作素材。

有人來串門，看到滿院的動物就誇養得好。等兔子生小兔子了，就送給朋友們幾隻。看著他們拿著自己養的兔子，百般喜愛，心裡自然就特別高興了。

當然，也有傷心的時候，兔子剛生了小兔子，身體也多有些不適，幾天不吃不喝，趴在角落裡，就連拿出它最愛的兔糧也不肯看一眼，全家也都吃不下飯。

有喜有憂，有笑有淚，有付出有收穫，又有勞動，又長見識，這就是養兔子的樂趣。

飼養小兔子的樂趣篇3

國小四年級作文 ,506字

有些人覺得跳舞是一種樂趣，有些人覺得畫畫是一種樂趣，有些人覺得集郵是一種樂趣……可我覺得飼養小兔子也是一種樂趣，因為它可愛、機靈。

我家的兔子十分愛吃東西。每天給它餵食時，需要把食物放進食盒裡，可每次拿食盒時，它總是用前爪按住食盒，不讓我往出拿。而每當我費了九牛二虎之力給它盛好食物並把食盒放進去後，它就六親不認，只顧自己吃東西了。

媽媽說它是一個標準的“吃貨”，我也非常贊同。它對食物是那麼的熱愛，只要你看見它的吃相，保證讓你食慾大增。

我家的兔子也十分機靈。每天我把它從籠子裡放出來後，它常常會做出一些讓人不可思議的動作。如：快速的轉彎跑、原地跳高、立定跳遠……最近，它又學會了一項新技能，那就是從地上跳到它的籠子上面。我覺得這個小傢伙比世界田徑冠軍還要厲害，因為它跳遠、跳高、跑步樣樣精通，而且反映敏捷。可以說是名副其實的運動冠軍。

我家的小兔子還很愛乾淨。它每天都會用前爪像我們洗臉一樣把全身的毛洗乾淨，接著又像小姑娘梳辮子一樣把自己的長耳朵梳洗乾淨。

每當我看見小兔子那又萌又可愛的樣子，我的煩惱就會一掃而空，會換成另一種樂觀的態度去面對生活。所以說飼養小兔子不僅有樂趣，而且還能給我帶來一種美的享受。

享受洗襪子的樂趣篇4

國二作文 ,670字

“洗襪子”確實算是勞動，但是我從來沒有像熱愛洗襪子那樣熱愛其他勞動。因為……

脫下穿了一天的臭烘烘、髒兮兮的襪子，想起早上穿時白白淨淨的它們，可現在看著已經灰不溜秋的，心裡著實有些不忍。

於是，把它們拿到洗手間，開啟水龍頭，閥門開到最大，用手捂住水龍頭的出水口，一滴滴水珠從我的手縫隙中飛了出來，濺到空中，落在我的頭髮上，臉上，胳膊上，腿上，頓時感覺全身無比地清爽，愜意極了。

“又在玩水，你還是小孩子嗎？洗次襪子就浪費那麼多水，我說水費交那麼多。”媽媽又抱怨起來。

可是，這對我極好的心情毫無影響，隨便媽媽怎麼說，好玩的還在後頭呢。

一會兒，接夠了半盆水，把襪子浸溼，拿起一塊原來就不大的肥皂，朝著襪子狂抹，瞎浪費，亂塗一番，大概過去了半分鐘左右，原來的肥皂不見了。啊！不好，我瞪大眼睛看著我的襪子，哇噻，增厚了好多耶，不過看起來倒是蠻可愛的：白白胖胖。

然後，我閉上眼睛（為了不看到這慘不忍睹的畫面），開始猛搓襪子，又過了大概半分鐘，我終於搓累了，不大情願地停手對襪子的折磨，睜開眼睛，看到原來白花花的泡沫，變得有些發灰，心裡不由得自豪起來，事實證明，我沒有白費力氣，洗的就是乾淨。

又接了半盆水，把周圍包滿泡沫的襪子放進水裡，又浮起一些相對來說比較乾淨的泡沫，我用手把泡沫捧起來，把泡沫灑在空中，“天女散花”的場面也不過如此吧。

洗完襪子走到陽臺，也就走進了媽媽的視線範圍內，我就不敢再尋找樂趣了（按媽媽的話說就是瞎胡鬧）。

其實不一定勞動就是受苦受髒受累的事，其實死板的事情經過自己的稍微發掘，就會發現無限樂趣，從而使自己樂在其中。

包餃子的樂趣篇5

國小三年級作文 ,502字

今天，媽媽買來了芹菜、肉和餃子皮，準備包餃子吃。

媽媽先把芹菜切細，再把肉跺碎，加上鹽、老酒等調料，用筷子把它們攪拌均勻，然後就開始包餃子了。

我也學著媽媽的樣子，一手拿著餃子皮，一手拿著筷子，把攪拌好的肉餡放到餃子皮裡。我做了很多各式各樣奇形怪狀的餃子：有五角星形的，魚形的、三角形的……媽媽看了之後，什麼也沒說，只是笑笑，可我總覺得這個笑不簡單！

開始煮餃子了，媽媽先準備一個大鍋，然後往裡面加了很多水。水燒開了，媽媽叫我把餃子放進去。一會兒，餃子就在鍋裡跳起舞來。我包的“魚形餃子”在水裡游來游去，歡快極了！不一會兒，它們的肚子就變得鼓鼓的了，變成了一條條“胖頭魚”，真是滑稽極了！忽然之間，我明白了媽媽那個笑容是什麼意思了。原來媽媽早就知道我包的這些餃子煮熟之後都會變成又胖又醜的怪餃子！

過了一會兒，餃子都開始浮出水面，媽媽說：“準備好，要開吃嘍！”我連忙拿出我那隻可愛的小碗，放在媽媽面前。媽媽看了之後，樂了：“你確定這隻碗可以裝下你那些‘胖頭魚’？哈哈哈……”我瞪了眼媽媽，喜滋滋地去櫃子裡面重新拿了一隻大碗。

終於可以開吃了，雖然我的餃子樣子醜了點，但在我心裡，它們是全天下最好吃的餃子！

養倉鼠的樂趣篇6

國小六年級作文 ,528字

在人的一生中有各種各樣的樂趣，如玩電腦、養金魚、踢足球、打籃球……而我最大的樂趣是養倉鼠。

我家養的那隻它叫小米，是三線類，可有人說倉鼠是老鼠的異種屬於老鼠類，如果那麼說那可就是在汙辱小米了。因為倉鼠本來就是一個科，不屬於鼠科哦。

小米是母鼠，瞧它那圓不隆咚的身體，好像一個雙色毛線球，一半白色，一半灰色。你看它兩隻芝麻大小的眼珠滴溜溜地轉著，好像在打量著你呢。瞧！它在吃東西，走近一看，發現那是早上放進去的五粒花生米，現在只有一個還在它手上，另外四個早已“不翼而飛”。再看看嘴兩側鼓鼓噹噹的，就知道四個都在看上去要炸的囊袋裡。這時，它發現了我，也不知怎了，突然它雙手合抱，可憐地看著我，好像還要吃。

有一次，我遠足回來，發現它在咬籠子，估計是餓了，於是我拿了幾粒花生米在門前逗它—我故意挑了幾個大的，放在門前柱子邊，由於花生太大，進不去，它只能眼巴巴地看著。也不知是急了還是太急了，它放了大招，來了一個“雜技表演”，只見它飛快地從側邊橫柱爬到了頂，因為頂住是豎的，猛烈一跳（我不知倉鼠會跳）它的四隻腿已抓住了柱子，這時它鬆了三隻腿只留下一隻那還掛著。我驚住了，花生滾進了它的窩，它腳一鬆，落了下來，津津有味地吃起了花生。

這就是養倉鼠的樂趣。

種豆子的樂趣篇7

國小四年級作文 ,570字

種豆子（一）

今天，我去種豆子，我好奇地想它長大了會是什麼樣子呢？要幾天才能長大……一連串的問題進入了我的頭腦中，於是我馬上到家裡抓了一把綠豆，撒進水裡，豆子撲騰撲騰，紛給落水了，它是綠色的，中間有一條白橫像許許多多的小眼睛一樣。

我把作業寫完，就過去看了一下沒有變化，我又洗了澡，怎麼還沒有變化，我想這樣種到底能不能種出來呢？……

種豆子（二）

今天我一放學，開心的跑回家，看看我昨天種的豆子有沒有變化。

一到家，我馬上開啟房門看了一下，哇！我又開心又驚訝，綠豆的殼掉了，全部都浮在水面上，真是太奇怪了，昨天還是綠油油地，怎麼今天脫殼變黃了？變黃了以後，樣子也差太多了，叫人看不出是同一碗豆子，以前像眼睛，現在像大米，我明天再來看一下吧……

種豆子（三）

今天，我在寫作業的時候突然想起了前幾天種下的豆子，不知道長成什麼樣了？我跑去一看，哇！已經長的這麼高了！都比我的手指高出了許多，我心想才幾天就長的這麼高了，為什麼呢？我要去問媽媽，媽媽說：“植物的生命力很強的，不要小看哦！”

這些種子長出了葉子，莖也分枝了，它們的莖縱橫交錯，簇擁在一起，這麼多在一起，像一片小樹林，我不知道它還會不會長呢……

包餃子的樂趣篇8

國小三年級作文 ,573字

今天，我們家要一起包餃子，我開心極了。

只見姥姥先把大塊的肉切成片，然後剁得粉碎，再用同樣的方法去切白菜。餡的原料做好了，姥姥又把白菜放進了肉裡，倒一些醬油，攪拌均勻。這時，香味撲鼻而來。姥姥說：“現在可以動手包餃子了！”看著她認真包餃子的樣子，我的心裡直癢癢，馬上學著她的樣子包了一個，可是，實在是太難看了。姥姥微笑著說：“想要包好餃子，要記住我說的每一句話哦”。邊說邊做試範，餃子的皮要平平地放在手裡，周圍一圈抹上水，再放上肉餡，而且肉餡要不多不少，先捏中間再捏兩邊，要用勁哦，要不，就會露餡啦！包好之後，再把最底部往上一抬，一個餃子就包好啦！我心裡想著：真是看著容易，做起來難啊。終於包完了，看著排著整齊隊伍的餃子姑娘，我心裡樂開了花。

要煮餃子了，煮餃子也是有竅門的，等水燒開不能一下子把餃子倒進去，而要一個一個緩慢地放進鍋裡，並且要邊放邊攪拌，等水開的時候，倒入一杯涼水，這樣反覆四次，看見餃子漂浮在水上，就可以出鍋了。看著一盤盤油亮亮、熱騰騰的餃子，我更是垂涎三尺了。

晚上，全家人都圍在桌子前津津有味、有說有笑地吃著餃子，我呢，吃著自己動手做的餃子比任何時候都開心。

俗話說：“餃子象徵著吉祥如意，團團圓圓”。我心裡默默地祝福著我的家人身體健康，笑口常開。

包餃子的樂趣篇9

國小三年級作文 ,401字

晚上，奶奶教我包餃子，我看著奶奶速度飛快地包著餃子。於是，也想學學這門手藝。

奶奶熟練地拿起一張餃子皮，用勺子舀起一些肉，放進餃子皮中，用手把四周捏緊。一個漂亮的餃子就完成了！

我學著奶奶的樣子開始包餃子。我拿起一張餃子皮，用勺子舀了一大勺肉，用手將四周捏緊，咦！怎麼粘乎乎的呀？哦，原來是肉放太多了！

我又拿起一張餃子皮，用勺子舀了一少肉，把四周捏緊，可是，剛放到盤子裡，餃子就倒了，原來是肉放太少了。

我對奶奶說：“包餃子這麼難，我不學了！”奶奶說：“你這樣半途而廢，怎麼可以學好呢？”我說：“好吧，我再試一試。”

於是我又開始包餃子，我倆拿起一張餃子皮，用勺舀了一些不多不少的肉，放進餃子皮中，把四周捏緊。終於，功夫不負有心人，我也想奶奶一樣，包出了一個漂亮的餃子！

下餃子嘍，看著一個個漂亮的餃子，我的心比吃了蜜還甜。

養倉鼠的樂趣篇10

國小四年級作文 ,529字

家裡一向空空的，除了爸媽還有小妹妹什麼也沒有，直到有一天，它來了。給我帶來了無限樂趣。

它有一對小小又有點尖的耳朵；一雙圓圓的，黑得像寶石似的眼睛；一個靈敏又小巧的鼻子；一張有著四顆鋒利的，尖尖牙齒的嘴巴；兩隻短短的前爪，兩隻強壯又有力的後爪；一個圓滾滾的“湯圓”肚子。胖胖的身體也是圓桶一樣。

自從有了它——這隻小小倉鼠，家裡多了許多生氣。有空的時候看著它爬來爬去。小倉鼠肚子餓了的時候，最喜歡吃紅蘿蔔了。我把蘿蔔切得長長的，小倉鼠用前爪抱著蘿蔔，把整個蘿蔔都塞到嘴巴里。看似這麼小小的嘴巴，竟然可以把蘿蔔裝進去？我趕緊把蘿蔔搶過來，蘿蔔上還留著小小的牙齒印呢。

有一天，我終於有膽把它放在手裡了。手抓住它的一瞬間，彷彿可以感覺到它輕輕的心跳。我用手輕輕摸它的頭，用它小小的鼻子東探探，西聞聞。好像在試探這裡有沒有危險，一會兒就慢下來了，下巴貼著我的手，趴在那裡不動了。身體就像水一樣“溶化”了。圓圓扁扁的。我朝它吹了吹氣，它突然動了，似乎醒過來。身體又變成小湯圓了。還用小爪子不停的抓著腦袋，好像正在洗臉呢。

那小小的牙齒，短短的尾巴，圓圓的身子，寶石般的眼睛，你們看它可愛嗎？

養兔子的日記篇11

日記 ,612字

4月30日星期天晴今天，我買來了一隻小兔。小白兔的毛雪白雪白的，遠看像個白絨球，兩隻長長的耳朵，時刻警惕地豎著。一雙眼睛像兩顆紅寶石，真惹人喜愛。

它很怕生，我伸出手，把它抱在懷裡，發現它在瑟瑟發抖。我貼著它的耳朵輕輕地說：“別害怕，可愛的小兔，今後我就是你最好的朋友，放心吧，我會好好保護你的。”小兔擺擺耳朵，我高興地喊起來：“奶奶，它聽得懂我的話！”5月3日星期三晴幾天相處，小兔已經不認生了。它總是跟在我的後面，高興時，還調皮地，用後腳在地上彈，發出嗒嗒的響聲。只要聽見一點輕微的聲音，它的耳朵就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找聲音發出的地方。我在它面前放上蘿蔔和青菜，它就會湊過來，“唰唰唰”，一下子吃個精光。我望著它，不由地說：“你真是一隻饞兔啊！”每天回到家，小兔總在箱子外邊蹦蹦跳跳地迎接我，我看見真是高興！可是，地上已經有許多小兔的大便。爸爸說：“家裡不適合養兔。”這使我的心裡感到煩躁。

5月5日星期五晴今天，爸爸把小兔放走了。我抱著兔捨不得撒手，但想到它還有更舒適的家，只好流著淚對著它說：“小兔，你在爺爺家好好呆著，一有空，我就來看你！”5月6日星期六晴雖然爸爸把小兔帶走了，但是小兔的活潑可愛，還深深地印在我的腦海裡。

養金魚的樂趣篇12

國小三年級作文 ,434字

剛過春節，還沒開學時。有一天吃過午飯後，我和爸爸一起喂兩條小金魚。這兩條小金魚是我在花鳥市場買的。

那天，爸爸媽媽帶我去了花鳥市場賣金魚的地方。哇，這裡的金魚可真多呀！盆子裡一共有3種金魚，一種全身都是紅色的，另外一種只有頭上是紅色的，其餘的部分都是白色的，最後一種的全身都是烏黑烏黑的。我想買兩條金魚，一條紅的還有一條白的。

金魚買回來後，我決定每過兩天就要喂一次魚，給魚換水。人要洗澡和吃飯，魚也要洗澡和吃飯。

我給金魚換水的步驟是：先拿一根管子，然後把它的兩頭都裝滿水，找一個桶來，把管子一頭放在桶裡，一頭放在魚缸裡，水就會自動地從高一點的魚缸裡流到桶裡。等到魚缸裡的髒水快吸完時，再把乾淨的水倒到魚缸裡。換完水後我把裝魚食的包裝袋撕開，在手心倒出大約10粒左右魚食，我再把這些魚食放到魚缸裡。我發現這兩條小金魚越來越有趣了。我把手伸到魚缸裡摸了一摸小金魚，小金魚晃了晃尾巴，好像在說：“你好可愛！”

養魚給我的生活帶來了無窮的樂趣！

親子閱讀的樂趣篇13

國小五年級作文 ,851字

雨果說過：“書籍是造就靈魂的工具。”藏克家說過：“讀過一本好書，就像交了一個益友。”這兩位名人告訴我們的是同一種道理：要讀書，讀書，再讀書！閱讀可以開闊我們的知識角，還可以提高我們的修養。

記得上幼兒園時，我剛開始接觸閱讀，對書還不是很感興趣，對剛買來的書，我隨手一翻便扔到了一旁。慢慢地，在爸爸媽媽的耐心陪讀下，我對書中描寫的人物、場景，都有了深刻的體會，也漸漸對閱讀入迷。

現在我已經是小學五年級的學生了，我的閱讀範圍也越來越廣了，圖書的種類也越來越多了。如曹文軒的小說集《青銅葵花》、《根鳥》等等；鄭淵潔的童話故事《皮皮魯傳》、《舒克貝傳》……世界名著《復活》、《悲慘世界》等等。正是由於大量的閱讀，我的語文成績在班級裡一直名列前茅，寫作文如行雲流水，一點也不困難。我不僅自己喜歡閱讀，平時也一直督促爸爸媽媽和我一起讀書。

在今年十月份，我想出一個推動全家人看書的辦法，我不禁為這個辦法拍案叫絕。

我在家裡建立了一個“小圖書館”，我給爸爸媽媽每人發一張我自己製作的借書卡，對他們說：“每個星期借一本書，必須在一個星期內看完，看不完都將受到處罰。如果作業完成的好的，將會有獎勵。”為了不使爸爸媽媽們忘記，我還在我們家的“小圖書館”上貼了一張公告。剛開始，他們半信半疑，不相信，我能堅持下去。一個星期過去了，我按照規定來收書了，幸好，他們都把書看完了，而沒有受到處罰。他們對我的圖書館計劃深信不疑了。現在，隨時隨地都可以看到我和爸爸媽媽一起認真閱讀的身影。看！我們現在正在閱讀《世界五千年》這本書。爸爸媽媽和我一起被書中的人物所吸引了，其中，令我們印象是深刻的是《勇敢的斯巴達》這篇故事。這一篇故事講述了斯巴達人是如何養成刻苦耐勞，勇敢善戰的人。讀了這一篇故事，爸爸問我：“你長大以後想成為一人怎樣的人？”“我要向欺巴達人學習，學習他們的好品格。”我堅定的回答道。

通過這一次讀書節，我充分感受到了親子閱讀的樂趣，真希望以後學校能多舉行這種閱讀活動。這不僅充分使我們體驗到了親情，也開拓了我們的視野。

養魚的樂趣篇14

國小五年級作文 ,805字

我愛小動物，自然也愛飼養小動物。這不，我家新搬來了一戶人家—五條小金魚。

這個“魚一家”十分甜蜜，時常聚在一起。有時圍成一個圈，好似在說悄悄話；有時用他們那白裡透紅的尾巴互相觸碰，彷彿在舞蹈；有時它們躍出水面，甩甩尾巴，好像要好好看看魚缸外面這個新奇的世界。

別看他們那麼活潑，其實他們很怕生。剛搬入我家，對我家這個新環境不熟悉，我一走到魚缸前，不論有意無意，它們都警覺而迅速得游到那株水草後，露出半個腦袋，黑不溜秋的眼睛似乎對我充滿了敵意。那眼神好像在說：“你是誰？我們不歡迎你，還不快走？”結果，我一離開，它們就遊了出來，在魚缸裡撒歡兒。

“入住”大約一個月左右，它們終於打消了對我的疑心，對我友好了起來。當我撒下魚糧時，那條最小的魚寶寶就會歡快的游過來，吐出了一個小泡泡，然後一口吞下了那粒最大的魚糧，這時，那條黑色的魚姐姐也會游過來，望著我向我擺擺魚尾，好像是在邀請我與它們一同共進美食呢！“魚爸爸”和“魚媽媽”則在一旁靜靜地看著它們的孩子進食，等小魚都吃飽了，它們才默默地上前來吃。吃完後，也許是為了表達感謝吧，他們在水裡跳起了“圓圈舞”，扇子般的尾巴輕輕撥動著水面，泛起了道道漣漪，黑的、金的、白的，各種顏色的魚尾如一條綢子般浮在水面上，時而上浮，時而下沉。使人看得眼花繚亂。

但是不是所有事都是一帆風順的。一天，我給它們餵食時，“魚姐姐”吞下一粒魚糧後突然顯得十分痛苦，在水裡橫衝直撞，其他小魚都避之不及，最後，它一頭撞在了玻璃壁上，身子一翻就再也不動了。其他魚連忙上前，發現它已經離開世間了，悲痛欲絕，一整天不吃也不喝，只是在它的屍體旁默默地為它默哀。我也十分傷心，望著它死去的模樣，我回想起了它和我朝夕相伴的每一天，活潑可愛的它現在卻陷入了長眠，我默默地流下了淚。我將它的屍體撈出，埋進了一塊土地裡，願它能在天堂永遠幸福快樂。

養魚，陶冶情操，收穫樂趣，是我生活中不可缺的一部分。

養花的樂趣篇15

國小六年級作文 ,901字

我的樂趣就是養花，因為我覺得花朵不但那麼美麗，它還對我有一種特殊的意義，這種意義是無法用言語概括的。那麼一起來欣賞一下我“花花姑娘”的故事吧！

我之所以喜歡養花，這裡面還有一個故事呢！初春的早晨，空氣非常清新，我獨自散步在花園裡，可是……花園裡沒有花，咦？這是怎麼回事？我又繼續往前走，原來在冬天那些花就枯萎了，現在初春來了，所以園藝工人們就開始播種種子，有些種子已經發了芽，有一些正迫不及待地往上鑽，有一些已經開花了……這全都是園藝工人的“作品”，我第一次看見花朵是由種子變來的，我特別想學！就是因為這件事，才使養花的“種子”逐漸在我心中悄悄萌芽。

媽媽知道我想養花的想法後，給了我一包花種子，她悄悄地在我耳邊說：“這可不是一般的花種子，它開花的時候，可有奇蹟發生哦！”我非常好奇，想去拿那包花種子，媽媽卻不讓我拿，又說：“一定要每天澆水，還要唱歌喲！”媽媽，一邊說一邊把花種子交給我，我開心地接過了花種子。

首先我找到了一個花盆，將裡面填滿泥土，再用手挖了一個很深的小洞，放入種子後再填上泥土，最後再放到陽臺上，吸收陽光。這樣，基本工作就完成了。接下來就要澆水和唱歌了。我首先拿了一個粉色的小澆水壺，將裡面灌滿水後，再澆到花種子上，哼唱了一段《多糖芒果冰》，我就閉上眼睛睡覺去了。過了幾個星期後，我發現花盆裡長了一顆小萌芽，那顆小萌芽顯得非常嬌小、可愛。我激動不已，趕緊讓媽媽看看我的“戰績”，媽媽看後對我讚不絕口，我開心極了。又過了一個半月，那已不是一株小小的萌芽，它已經快要開花了，我更加興奮也更加細心地呵護她。可又過了一個月，那盆花還是沒有開花，我暗自有點傷心失落，不過幸好有媽媽的鼓勵，讓我沒有放棄。於是又過了半個月，那盆花終於開了，花開的時候正是傍晚，這樣顯得花是多麼的端莊優雅，它彷彿還會發光，我驚訝極了。

後來我才知道，原來那是曇花。曇花只開一次，而且只在晚上開，要等到曇花一現需要足夠的耐心，還好在我準備要放棄的時候，我有了媽媽的鼓勵，這才是我沒有放棄，看到了這麼美的曇花。

自從這次“曇花事件”以後，我更加喜歡花朵了，而且我漸漸覺得，養花不只是生活中的樂趣，它更是我們生活的嚮往！

養狗的樂趣篇16

國小五年級作文 ,489字

養狗是我的樂趣，我養過兩條狗，它們都給我留下了深刻的印象，令我懷念。

我養的第一條狗是我自己買的。它有棕色的毛，大大的耳朵，細而短的小腿，我第一次看見，發現它性格溫順，就把它帶回了家。我經常給它吃骨頭、狗糧、死魚。它吃骨頭或死魚的時候狼吞虎嚥。有一次餵它狗糧，因為水太燙。它的舌頭被水燙了一下。它一下子跳下兩層樓梯，驚恐地逃走了。我逗它玩兒的時候，它總是後腿站起來，一蹦一跳地可愛極了。我非常喜愛它。後來我上學住在父親工作單位，狗獨自在家沒人管走丟了，我很傷心。

第二條狗，是四年級暑假的時候我在姥姥家養的。它開始見到我就凶猛地“汪汪”叫。好像很不希望我來。後來它累了不叫了，我就慢慢靠近它。先用細長小棍輕輕撫弄它的毛兒，接著又用手摸它的毛。漸漸地它的眼神不再凶，變聽話啦！我經常餵給它饅頭，所以給他取名叫“饅頭”。以後，每個星期天我回姥姥家，“饅頭”都會“汪汪”叫幾聲歡迎我，然後形影不離跟著我。我第一件事就是和饅頭玩兒，和夥伴一起地帶著“饅頭”到處跑。

這兩條狗我永遠也不會忘記。因為它們給我帶來了許多歡樂，使我單調的生活變得有趣。它們永遠是我最好的朋友，是我最親密的夥伴。

敲架子鼓的樂趣篇17

國小六年級作文 ,819字

怎樣獲得樂趣？是拳擊發洩情緒，是放飛風箏忘情，是在知識的海洋裡遨遊，……其實，這些都可以。但我覺得敲架子鼓的樂趣妙不可言。

今年寒假，我報名學習了一堂興趣課架子鼓。自從開始學習架子鼓，我的世界裡只餘下快樂，忘記了煩惱。你聽，“咚、咚、嚓！”鼓聲一響，我的所有不愉快便被拋到腦後，我覺得敲架子鼓是一件最開心的事。鼓敲起來，既可以愉悅心情，又可以活動手腳，特別是五線譜，像跳舞的小精靈，讓我用鼓槌追來追去：不開心的時候，我敲得快如暴雨；歡樂的時候，我敲得像玉珠落盤；憂愁時，我敲得慢似木魚，……老師邊敲邊教，變化無窮，好不生趣。

我和閨蜜一起學架子鼓。今天，我們兩個脾氣都挺燥，就互相懟。我倆二話不說，拿起鼓槌就敲。閨蜜勁小，老師笑她：“像在撫摸肚皮。”我樂了。閨蜜聽出來嘲笑的意味，拿著鼓槌指著我：“下課別走。”我也聽出了意思比賽打鼓。

下課了，我倆互不相讓敲了起來。有幾個試聽課的小朋友為我們助陣。第一通，敲得我心跳加速，手不由顫了一下，結果，悲劇了，敲錯了一個音，我敗了。閨蜜非常得意，我不服氣，繼續比賽。第二通，我認真的敲，完美無暇，我勝利了。一比一平局，我倆都想決出勝負，請老師當裁判。第三通，我們都非常用心，節奏流暢，老師判我們平局。我們相視一笑，開心的擊掌，就像架子鼓聲，餘音嫋嫋不息。

還有趣的是，老師讓我們回家用鼓槌在腿上練習二分音符和四分音符。結果二十分鐘練習下來，小腿又疼又麻又酸，都有一點點青腫了。可我的架子鼓敲得越來越好，也就不覺得多苦了。相反，這種苦中作樂讓我還高興的拿來臉盤當鼓，狠敲一通，好嗨喲。我的行為讓群裡的親人，有的鼓掌、有的點贊、還有的送花，……我快樂得像一條冒著泡泡的小魚。

你感到敲架子鼓的樂趣嗎？有快樂，有瀟灑，有情緒，有粉絲，……真是樂趣無窮啊！我的夢想是周遊世界，我可以帶上架子鼓，給人們送去歡樂；我可以帶上架子鼓瀟灑演出；我還可以帶上架子鼓參加比賽，為夢想增色！

養蠶的樂趣篇18

國小四年級作文 ,439字

這天，老師說：“春天來了，蠶出來了，我們可以養蠶，見證一個生命的成長。”就在這天，我們班的汪沛霖說他家有蠶，要拿來賣，我一聽，當時就心動了。

第二天，我拿了一元錢準備到汪沛霖那兒買蠶。到汪沛霖那兒一問，才知道一元錢能買十隻蠶，我想：“這也太貴了吧，一元錢最少也能買二十隻才划算。”於是，我就對汪沛霖說：“我先不在你這裡買，我去其他地方看看。”“好吧！”汪沛霖說道。來到楊藝芙這一問，她一元才賣四隻，而且還很小，不容易養。看來我這次必須到汪沛霖那裡去買了；我把錢給汪沛霖後，他給我拿了十隻蠶，我說讓他再多給我幾隻，他又拿了三四隻蠶送給我。拿到蠶後，我高興極了，仔細地觀察了一隻蠶，發現蠶的頭很小，皮是黑白相間的，身子下面有兩行腳，中間有一點沒有腳，背上有一個尖，非常可愛。

放學回家後，我問奶奶蠶是怎麼繁殖的，奶奶說：“蠶變成繭後，在裡面變成蛾，蛾長大後在裡面將繭咬一個小洞出來後，人們用紙將它蓋住，蛾就在裡面的角落裡產卵，人們再把卵在身上暖，很快蠶就會孵出來了。

養蠶真好玩呀！