飛逝的時間相關作文20篇

飛逝的時間 篇1

國小五年級作文 ,507字

時光老人可真像一位淘氣鬼,總是愛耍我!

在這個陽光明媚的早晨,苦命的我又再次來到了學習班,到了班級我才知道今天居然要考試,這時我可真想喝一碗“孟婆湯”讓我忘掉一切,並忘掉自己,很快考試開始了,老師規定三分鐘把第一題寫完,於是我飛速聽寫,正當我只剩兩題時,時光老人又開始耍我了,他飛快地跑啊跑啊,馬上就跑到了終點,因此害我被老師訓斥了一頓。

又是一個枯燥的日子,我拿著手機孤獨地坐在空曠的大廳,身邊空無一人,這是我的同學上線,於是我便拉著他跟我一起打吃雞,我們互相配合,互相搞笑,就這樣我們GO到了決賽圈,“哇,真爽,這次那個時光老頭終於不再坑我了,我終於自由了!”我不禁感嘆道。這時,那個壞老頭好似聽見了我的罵他一樣,他再次加快了步伐。“完了,時間到了爸媽馬上來了。”我瞬間驚慌失措,可又不想白白浪費這次吃雞的機會,於是,我決擇了好久,最終放下了手機,微笑地等待著爸媽的迴歸,而我的心裡卻想哭。

哎,時光老人你能不能別再坑我了,不然我的人生會被你給毀滅的。“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。在弄我還會變成傻的啊!

飛逝的時光 篇2

高二作文 ,986字

將近兩個月的暑假結束了,我回到了校園,感覺校園裡的事物都沒什麼變化,變的是學校招進了一批新生和我上高二了。不知怎的,我望著新生們充滿稚氣的青澀的面孔,竟看到了去年此時的我的模樣。那時,我就和他們一樣,因剛到新學校還不熟悉環境,顯得多麼迷惘和無助。這讓我感覺彷彿昨天還是高一,事實上,一年過去了,我也成為了高二的學生。這讓我忍不住感嘆:時間過得真快啊!

是的,時間過得很快。即使這樣,奔流不息的時間長河依然不停地流淌,地球依然轉動,人們依然要繼續生活,時鐘也依然一圈圈地轉動。時間快速地從我們身邊溜走,讓我們猝不及防。新的一天到來了,可我們彷彿還停留在昨天,做著昨天的事情,還沒意識到昨天的日子已經離我們而去了。但事實終歸是事實,我們要勇於接受它,必須忘記過去,去開始新的而有意義的生活。

我總在想時間是如何在我身邊逃走的,而我卻沒意識到呢?回想起來,我確定丟失了很多時間,也浪費了很多時間。我想要補回來,同時必須學會珍惜以後的每一分一秒。時間是無情的,雖然我還有很多時間去做想做的事,但是我們的父母已經老了,他們人生的時間已經逝去了一半。

在暑假收割稻穀時,我看著父母在熾熱的陽光下彎著腰勞作,汗水溼透了全身,動作也不是那麼麻利了,而我年輕流的汗遠沒他們多。雖然陽光灑在他們身上,但他們頭上的白髮依然清晰可見。還有,父親本來就陀的背,這幾年也更彎了。這一刻,我很心痛,原來父母真的老了。歲月無情地掠走了他們的青春,更重要的是,父母是為孩子而操勞一生的!

時間仍然在流逝,我們一天天長大,父母卻一點點變老。父母把我們從一個襁褓裡的嬰兒一步步撫養長大,由於照顧孩子而喪失了一生最寶貴的時間去完成自己的理想。父母的恩情,我們做孩子的,一輩子也還不完。

雖然“光陰似箭,日月如梭”,但記憶是流不走的。所以在今後的日子裡,我將竭盡所能去努力讓父母幸福。珍惜與父母相處的每一天,關心他們,孝順他們,留給他們一段連時間也帶不走的記憶。其實,無論是親人還是朋友都應該珍惜在一起的時光,不要等到失去了才後悔。

時間是有限的,同樣也是無限的。關鍵在於我們怎樣使用,珍惜時間很重要。但不能碌碌無為地虛度一生,每個人都有自身的價值,應該活在當下,珍惜每分每秒,把時間用在做有意義的事上。即使時間不等人,但我們活得有意義,有價值就足夠了,那麼一生的時間就能不留下遺憾了。

珍惜時間,做時間的主人吧!

流逝的時間 篇3

國一作文 ,581字

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句我們從小就熟記於心的話,告訴我們時間的寶貴。相信大多數人都明白這個道理,但能將其銘記於心並時刻在生活中運用的又能有多少?從古至今人們珍惜時間的故事少嗎?可是,誰不懂?誰又做到?

是的,我們都明白,但更多時候我們忘記了。總是忘記,時間一點點流逝,如流水般,匆匆流過,一去不復返。時間就是在你不經意間從你的面前消失。你若有心抓住,它就能為你服務。如果你對其視而不見,任其流逝,那你最終什麼也得不到。

時間不會停止,所以我們不能讓自己不斷地浪費,不斷地遺憾、懊悔。我們不能阻止時間的流逝,但可以在有限的時間內做不讓今後遺憾的事情。這樣即使生命走到盡頭,回頭望,留下的也是一片陽光明媚。

金庸在《超越自己》中寫道:“上帝給每個人同樣的時間,只有那事半功倍的人才能有過人的成就;也只有知道計劃的人,才能事半而功倍。”

魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務;為免影響學業,他必須作好精確的時間安排。此後,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:時間,就像海綿裡的水,只要你擠,總是有的。所以他每天都要工作到深夜才肯罷休。

正因為時間在流逝,所以我們每個人都要把握住擁有的每一分鐘,讓每一分每一秒都過得有價值。時間不會等著你,只有珍惜時間的人才能處處都取得主動的地位。

流逝的時間 篇4

高一作文 ,702字

時間在不停的轉動,時間在我們不經意間就已經過了。明明還有幾分鐘時間,卻一眨眼就過了,這幾分鐘就沒有了,也許在這短短的幾分鐘,我們什麼也沒有做,但它還是成了過去時,我們抓也抓不住。

在對時間的過去,曾不斷的掙扎,總是後悔為什麼就不會好好利用時間呢?為什麼把時間浪費在不必要的事情上。總是很後悔把時間拋在離我們很遠的地方。我們是後悔了,當時間已經走遠的時候,我們後悔了。今天的事情沒有做完卻還要去浪費明天的事情來完成,這時我們經常犯的錯誤。我們都懂時間比金錢更貴重,可是我們卻在改珍惜的時候仍然放棄珍惜他。

時間是不等人的,在我們浪費他的時候,它會留給我們殘酷的回憶。回憶過去的事,也只能在現在回憶過去的事情,在回憶,時間也在悄無聲息地溜走。沒有魚似的離我們越來越遠,所以我們要充分利用每一時刻,不要讓時間在無預示的情況下離我們遠去。時間也摧殘著我們的容顏。我們一天比一天老,也把生命越來越推向死亡。讓我們在有限的時間裡去創造屬於我們的精彩,在未來的某個時刻想起那是自己的精彩,也不會覺得那是自己被時間荒廢了。

也許我們也對時間抱怨過,為什麼時間過得這麼慢?為什麼時間過得這麼塊?在百無聊奈中,我們希望時間過得快點,可是為什麼我們就不能在無聊中去做一些更有意義的事,而不是讓時間折磨自己呢?但是,在我們做有意義的事情時,總是讓人覺得時間過得好快,總希望時間倒流。不關怎樣的,時間還是在不停地轉動,就像流水一樣,到下游就不會在流到上游。時間不會定格。

時間總是在不停的流逝,最美麗的回憶也深深的印在我們心理,有些事是時間也抹不掉的。雖然時間短暫,但我們還是要在有限的時間裡去創造我們的輝煌,不讓時間白白的流逝。

流逝的時間 篇5

流逝的時間作文900 ,938字

在如今科技越來越發達的生活中,我們早已離不開電子裝置的陪伴,無論是工作、學習也好,娛樂消遣也罷,乘地鐵乘公交,到處都看到人們低頭沉浸於“自我世界”中。一大塊一大塊的時間都被衝得支離破碎,而我們只能在這一片片,碎片化的時間中來完成我們應該完成的事務。

在不說“碎片化”這個詞之前,大家都知道浪費時間是可恥的,可事實上有多少人能夠做到不浪費時間呢?大家都知道“一日之計在於晨”,如此的大好時光,按理來說,我們應該早早起來,鍛鍊鍛鍊,舒展一下身體,讀讀書看看報,以全新的面貌來迎接新的一天。然而現實中,有多少人是好好利用這段時間的,又有多少人是無所事事,零零散散地度過。往往到了週末,像我們這些上學的,父母上班的,好不容易不用早起,稍微比往常晚點起倒是沒什麼,怕就怕的是早醒了,卻躺在床上看手機。緊接著起是起來了,在正常工作學習了一段時間後,到了午休時間,許多人在吃飯之餘還要邊看手機邊吃飯,甚者,就連去衛生間也要帶著……

這些行為,放在我們的爺爺奶奶外公外婆身上,想必是很驚奇的吧。要是在以前,每家只有一個收音機,再不然就是一個黑白電視機,大家都是在一天的忙碌工作後,真真正正的閒暇之時才聽會收音機看會電視,哪會像現在這樣,時時刻刻都在看。

我不知道在許多人的觀念裡,用這種碎片化的時間來度過一整天,究竟是好是壞。有人說,我們通過這碎片化的時間能做許多事,而這其中,娛樂消遣的時間也被擠出來,一舉兩得;也有人說,利用碎片化時間所做的事不過是草草了事,並沒有質量以及效率可言,並且在這零散的時間裡我們學不到任何有實質東西,只是在“偷閒”……

不過在我看來,這些碎片化的時間,有主觀因素也有客觀因素。客觀因素,比如我們在機場候機,往往需要很長一段時間,在這段時間裡,我們只能在機場中活動,那麼這個時候就可以看看手機看看書,做些自己想做的事。但有時候,在我們工作學習時,閒下來那麼一兩分鐘,我們便開始刷微博朋友圈或者和朋友聊天,這樣一來你一旦看到自己感興趣的或者和朋友聊得興致勃勃,那麼你就會不想工作從而停止工作,而當你想要重新開始工作時,你的思維想法已經被打斷了。

所以說無論現在碎片化的生活如何,我們能做到的不是改變這個龐大的社會現象,而是管好自己,控制好自己的時間做自己該做的事。

飛逝的時代不變的責任 篇6

高考作文 ,630字

每個人心中都有一個舞臺,在這個舞臺上,我們演繹著自己的一生,只有演好自己的角色,才能綻放出屬於自己的光彩。

時傳祥,一個挑糞工,卻在短暫的人生裡活出了無限的精彩,幾十年如一日地挑糞,“寧願一人髒,換得萬家潔”。他盡到了自己的責任,讓所有人銘記心間。一屋不掃,何以掃天下。他的工作是最髒最累的,但他的心卻是最潔淨無塵的。

老師,你很特別,當你第一次拿起掃把替我們掃教室的時候,可否留意到了那許多驚訝又感激的目光,可是,時間是沖刷一切的武器,沒多久,我們就對您的行為習以為常,卻絲毫沒有注意到這應該是我們的責任,有的只是裝作沒看見,捧起手中蒼白的書本學習知識,殊不知我們丟失了人生最重要的東西。

老師,我很慚愧,每當您拿起掃把為我們掃出一方潔淨的教室時,我只是投來一瞥,還在為自己不用打掃而竊喜,卻沒發覺惰性已在我內心蔓延。但是,謝謝您,老師,那天你在課上的激烈言辭彷彿一聲驚雷,驚醒了還沉睡在愚昧中的我!我,開始懂了。

無知,自私,無奉獻精神……這一系列用來形容我們90後的詞語並不是空穴來風,當我們還沉浸在取得好成績的迷霧中時,自私卻也在侵蝕著我們的靈魂。

“天降降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”謝謝您讓我認識到想要幹出一番事業,必定要先盡到自己應盡的責任。掃天下者,必先掃一屋!

老師,春天即將來了,花兒就要開了,請收回您令我慚愧的雙手,享受我們的芬芳吧!

流逝的時間 篇7

國小五年級作文 ,553字

“花有重開日,人無再少年。”時間如流水般,一去不復返。

有天,看到我們班級群裡,老師在收集我們以前的相片,於是各位媽媽們把同學們的相片紛紛上傳,從一年級到五年級。相片裡的我們,慢慢長大,悄悄褪去了小時候的稚氣,我們,慢慢地成長為小大人了。

而我的媽媽,在這五年的時光裡,悄悄地多了皺紋。歲月並沒有特別愛她,還是給她留下了痕跡。她的手變粗糙了,那是每天給家裡做家務而變的;她的頭上長出了白頭髮,我拔完一根又有一根,那是為家裡操勞而長的;她的眼角增添了幾道細紋。

時間都去哪兒了?時間都藏在媽媽的愛裡。

窗外的小樹又長高了,它長得可真快啊。以前,它比我還矮,現在,我要踮起腳尖,仰起頭,才能看見它開在枝頭上的花。

慢慢地,小樹變成參天大樹了,它見證了一次次的花開,見證了每個春夏秋冬,見證了媽媽每次牽著我的手從旁邊經過。它就像我的一個好朋友,見證著我的成長。時間,都在我的成長裡。

角落裡,有我小時候騎的自行車,現在已經落上一層灰了,因為已經很久很久沒有騎了,它已裝不下我了。小時候的每個夕陽西下,爸爸媽媽都陪著我去騎車,花從我旁邊經過,白雲從我頭上飄過,家人的快樂在我眼裡。原來,時間都在陪伴裡。

時間都去哪兒了?可能在那飄落的樹葉裡;可能在每個日出和日落裡;可能在天上的星星裡。

逝去的時間 篇8

高二作文 ,944字

有些人我們不曾相識,更不曾相知。他或她可能只是你生命中的匆匆過客。但那熟悉的氣息卻叫你不得不去注視—那份似曾相識……

—題記

車廂的末座,收起腳,靠在鐵桿上,陽光灑下,音樂充斥著耳朵。眼神遊離在車廂中,看著從車門上來的形形色色的人。不經意間的一瞥,目光被一個陽光的影子俘虜。

那樣陽光的笑容使整個車廂的氣氛充滿了生氣。一身藍白相間的校服,那樣熟悉的校服曾經我也身著這樣的校服,不禁回首過往匆匆。頓覺時間在指間流逝得快了些!心中有些缺失……轉眼間高二的門檻我早已跨過。看著那個女孩,那樣的陽光,似曾相識……

在校園的走廊上我的笑容絡繹不絕,課間教室總會有我與他們談笑風生的身影。一整天笑容從未從臉龐上消失,成長中同學、朋友、老師他們給我的定義都是相同的—開朗樂觀。似乎我不曾悲傷。

是嗎?我真的是這樣一個人嗎?重新審視自己,自己嚮往陽光,但有時不乏黯淡……

對著鏡子,看,對映出的那個人是我嗎?胖胖的臉上有著一條上揚的弧線,微黃的頭髮,顯出一點“傻氣”。原來這就是我。並不漂亮但覺得有些許的可愛。看著自己不禁咯咯地笑出了聲,聽,這是我的笑容!

同學說我喜歡笑,笑得放肆,笑得有時都擠出了淚。哦!原來我是一個愛笑的人。我的定義只是這樣嗎?為什麼這樣迷茫?在無人的時候笑容離我很遠很遠,難以琢磨。嘴角開始下垂,那種感覺像是卸下了一天的包袱。難道笑容只是我的面具?我不知道,真的不知道……我不是自己最熟悉的人嗎?為什麼卻覺得最陌生?

咦!那窗邊人是又是誰,是我,原來是我!輕靠在窗邊的椅子上,縮起腳,抱著一杯香濃的麥片,讓陽光肆意地灑落在我身上。這樣的情景充斥著閒適。安靜,任陽光從我的指間穿過在椅子上留下斑駁的影子……哦,原來我是一個安靜的人。

愛笑的活潑與閒適的安靜似乎並不融洽,更或者說是矛盾。可我卻集兩種性格於一身。我是一個怎樣的人,哪個才是真實的自我?哪個才是虛偽的面具?或者兩者都是我,只是其間自己與別人下的定義有所不同。

我!一個自己不能再熟悉的人,乍一審視之下原來這樣陌生。時間的消磨下,成長給我什麼定義?直至最後“人”只能在不同的定義間徘徊,讓自己也摸不透,但有一點可以肯定,“人”從始至終沒有變過。那是什麼在變?環境?還是一些我們不知的……

尋找遺忘的時間 篇9

國一作文 ,542字

在人生的道路中,也許我們過得太匆匆了,有的時間在不經意間已被我白白浪費了,回想這十四年來,我又浪費了多長時間,就算每天浪費一分鐘,這十四年來,又浪費了多少分鐘?整整5110分鐘。但是這已經被遺忘的時間你們在哪裡呢?

想一想5110分鐘就是85多個小時,這85多個小時又能做多少事情呢?何況每天就僅僅浪費了一分鐘嗎?

上課時,只有45分鐘,可是能把這45分鐘真正利用的又有幾堂課呢?老師在上面講課,而我的心早已飛向了遠古,太空了。老師講的知識又學了多少呢?“少壯不努力,老大徒傷悲。”被遺忘的時間你們在哪裡?

考試時,滿懷欣喜的答完試卷,就只顧著興奮了,檢查就走馬觀花,馬馬虎虎的檢查一下就完事。等到試卷發下來的時候,才知道後悔。有些題只因為自己的粗心大意,沒有認真檢查而失分,自己在剩餘的時間裡幹了什麼?被遺忘的時間你們在哪裡?

被遺忘的時間你們在哪裡為什麼我歷經千辛萬苦的尋找著,卻絲毫不見你的蹤影,你是在和我捉迷藏吧!可是你又藏到了那裡?你一聲不響,勇往直前,不留任何痕跡,我又到哪裡才能找到你。尋找遺忘的時間,只會讓我浪費更多的時間。過去了的時間已經不能再回來了,遺忘的時間也永遠不會尋找回來,但路徑延綿無盡頭,以後的路還有很長,我們一定要抓緊時間,爭分奪秒,不讓時間白白浪費。

珍惜時間——《我的時間都去哪兒了》讀後感 篇10

讀後感 ,667字

這幾天我讀了《我的時間都去哪兒了》這本書,這是一本讓我們懂得時間有多麼重要,要珍惜時間的書,它還讓我學會了怎樣管理時間。

這本書講述了一個叫吳菲菲的女孩做事拖拉,學習成績很糟糕。菲菲的媽媽覺得菲菲的成績很差,就幫她報了補習班。可是,她的學習成績不僅沒有提高,反而更差了,因為菲菲每天放學回來,既要做補習班的作業,又要做學校老師佈置的作業,一樣都做不完。有一天,班裡轉來一個名叫姜曉溪的男孩,他學習成績非常好,菲菲很羨慕他。一個偶然的機會,菲菲發現:大家眼中超人一般的曉溪除了上學,還要照顧他的弟弟和妹妹,甚至還要抽時間種菜。深受觸動的菲菲決心改變自己。後來,在曉溪的幫助下,菲菲在考試中取得了優異的成績。

讀了這本書我想到我自己,常常我也像菲菲那樣,做事情拖拖拉拉的,沒有制定計劃的習慣,不知道什麼時間該做什麼事。記得有一次,我做作業的時候做做玩玩,結果做到很晚才睡覺,而且到了早上想起還有一樣作業沒有做,急急忙忙地趕出來才去上學,太驚險了!所以說,做事情如果沒有計劃就會出錯,還會遺漏。我要向姜曉溪學習,學會珍惜時間,管理時間,改掉做事拖拉的壞習慣,這樣才能快快樂樂地學習,快快樂樂地成長。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們要學會管理時間,充分地利用好時間,才能每天都過得更有意義,更快樂,真正實現自己的夢想。就像書上寫的“定下目標,用功學習,真的是一種珍貴的體驗”。

讓我們做聰明的人,珍惜時間,做勤奮的人,不虛度光陰。從今天起,讓我們珍惜學校裡的每一刻,珍惜家裡的每一刻,讓我們把握生命中的每一天,讓我們的未來更加美好!