頑皮的蠶相關作文20篇

頑皮的蠶 篇1

國小四年級作文 ,691字

“洋洋”我們隊的組長叫我,“這是你的蠶!拿好了,不要弄丟了!”我滿懷激動地接過了我期盼已久的蠶。它是那麼小,那麼黑,一個橡皮沫都比她大,真擔心一不小心就把它弄丟了,回去一定要給它做一個“家”。

我一回到家就小心翼翼的把包著蠶的紙開啟,放到桌上,看著它奮力的在紙的溝裡向上爬,卻怎麼也爬不上來,身子在溝裡東轉轉西轉轉,一節節的身子蠕動著,好像在說:“這怎麼那麼不平呀!想到另一個地方都爬不過去。”看它這個樣子,我趕緊拿出了幾張漂亮的卡紙,用學校裡學會的摺紙法折起了“家”。“家”很快就做好了,我把它放到這個精美的“家”裡,看它在盒子裡快活的爬來爬去,一節節灰白的胖身子鑽到這瞧瞧,又鑽到那看看,彷彿在熟悉自己的新“家”。我的心裡高興極了。

它慢慢地長大了,顏色也變成白色,我給它摘了我們小區最嫩的葉,放在蠶寶寶的身邊。只見那隻頑皮的蠶從右邊的桑葉底下露出了它那小小的頭,還向上頂了頂,我看到了,快速拿走了那片葉子,可是底下卻不見蠶的身影,我疑惑極了。就在這時,左邊的桑葉下又冒出了它的頭,還擺擺,好像在說:“就你,還想抓我,做夢去吧!”我這才知道它是在和我玩躲貓貓。我被激起了“逗志”,目不轉睛地盯著盒子說,哪兒有它的身影,我就往哪兒快速地一抓,蠶寶寶東躲躲,西藏藏,只想著把自己一節節的胖身子躲到綠油油的桑葉底下去。最後終於抓到了,這個頑皮的蠶。

它喜歡在我的手上爬。有一次,我用手把它的頭捏在手裡,可它的身子卻被它甩來甩去,粘在我的手上,我怎麼擺它都掉不下來。我只好放了捏在它頭上的手,它卻快速地爬到我的手上,好像料定了我會放手似的。

這樣頑皮的蠶,讓我開心,讓我的生活有了樂趣。

頑皮的弟弟 篇2

寫人作文 ,434字

我有一個弟弟,他長著一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子和小小的嘴巴還有那瘦的不堪的身體,最令我心煩的是他那性格—頑皮。

記得又一次,我倆姐弟去外婆家玩,一到外婆家他居然連外婆也忘了叫,就直衝表弟的玩具屋“叭”的一聲,一箱的玩具居然被他倒了一地,天喲!這下子夠我收拾半天的了!最可惡的是他把玩具東放西放,我都找不到了。

第二天,吃過早飯後,弟弟看見電視裡的那些小孩都在玩橡皮泥,他看的目不轉睛,自己想買橡皮泥,可是這裡卻沒得買,只好用溼漉漉的泥巴試著捏人樣,你別說,他還真可愛!他趁我們不注意的時候,把這泥土用乾淨的盤子盛起來拿到廚房裡擺設,還把這些泥土弄到了牆壁上,我忍不住大罵了他,他怎麼這麼可惡啊!這牆又要重新刷一次了,這下該怎麼辦呢?

後來,我把這件事告訴了外婆,外婆不僅沒有罵他,還笑了笑說:“小孩子本來就是這麼頑皮的,而且這牆過幾天本來就要刷的,難得來一次就別罵他了。”我只好點點頭了。

這就是我的弟弟,怎麼樣,頑皮吧!你們是否也有這樣頑皮的弟弟呢?

頑皮的雨 篇3

國小五年級作文 ,479字

雨,它是一個頑皮的小孩子,它自由自在,無憂無慮,說來就來,說走就走。

春天,雨是一個溫柔的小姑娘,用小手輕撫著廣闊的大地,許許多多的小花、小草、小兔子、小樹苗……都跑出來,在熱烈歡迎雨的到來。春雨頑皮地和人們玩“捉迷藏”。太陽公公在天空中閃耀,處處晴空萬里。人們漫步在大街上,直到回家脫下外套的時候,才知道,雨已經無聲無息地、悄悄地從自己身邊走過。春雨的到來滋潤了世間萬物,將更多的生命哺育。春雨還是一位高深莫測的預言家,它的到來代表著今年一定會幸福美滿。

夏天,雨變成了一個被惹怒的老虎,用豆大的“小球”對大地狂擊猛打,打得小動物們倉皇逃命。夏天的雨來得快,去的也快。本來還是晴空萬里,說話間,烏雲密佈,滂沱大雨隨之而落。人們被淋得全身是水,等回到家拿好雨傘再出門時,已是晴空萬里了。

秋天,雨是一個辛勤的園丁,它澆灌著大地,這時稻穀更黃了,高梁更紅了,萬物都在雨的澆灌下更茂盛了。

冬天,雨在寒風中翩翩起舞,凍死了成千上萬的、可惡無比的害蟲,為來年的豐收出一份力,是一根無私奉獻、默默無聞的蠟燭。

雨,你是多麼頑皮,用與眾不同的方式,令祖國大地更加美麗。

頑皮的小弟弟 篇4

國一作文 ,562字

我有一個頑皮可愛的弟弟,圓圓的臉蛋,細長的眉毛下長著一雙大眼睛。他動腦時,烏黑的眼珠在眼眶裡直轉。他那筆直的鼻子下邊,長著一張小巧的嘴巴,平時總是笑嘻嘻的。當他發皮氣的時侯,那一張嘴巴總是翹得高高的,大家都說可以掛油瓶了。

有一天,我去幼兒園接他,他剛走出教室,就像一隻快樂的小鳥一樣飛去操場。我很快的追上去,只看見他像一隻頑皮的猴子,在幼兒園裡的攀登架上興致勃勃地爬上爬下的,直到他玩累了才下來,拉著我的手又蹦又跳地跑回家。

弟弟從小就養成愛學習的好習慣,記得我小時侯,媽媽做了很多卡片,教我認識更多的人。你還沒有說是誰,他主動就說了而且還會認識這些字。就這樣,弟弟三歲就開始認字了。

最近,媽媽讓我給小姨寫封信。讓弟弟聽見了,他說:“我也要給媽媽寫。”我媽媽答應了,而且還要教他。弟弟卻搖晃著腦袋說:“我自己寫,不要你教。”他本來寫不來,卻還要在那裡裝著寫。等他寫完了,我拿過來一看,就相在畫畫一樣的。

有時我的弟弟也愛發脾氣,難免和我吵架。但是我還是很喜歡他。

那年他媽媽要接他走了,我還真捨不得。在頭天晚上,我一直沒睡著覺,到兩三點鐘的時候我有睡著了。第二天他們就走了,等我起床,他們坐上了客車。

他們到家了,就給我們打電話,弟弟也說了,他說二姐以後回來你要教我畫畫,好嗎?我說好。到現在都還沒有回來,我還真想他了。

遇上碎片化這個頑皮的孩子 篇5

遇上碎片化這個頑皮的 ,561字

“碎片化”一詞是描述當前中國社會傳播語境的一種形象性的說法。所謂“碎片化”,原意為完整的東西破成諸多零塊。如今的生活撞上了“碎片化”這個頑皮的孩子,是好還是壞?

大家都知道朋友圈是如今生活的一個代表,當然它也是“碎片化”生活的一大領頭人,而當我們去迴避它,不想生活變得如此散亂,會發生什麼?我聽說過這樣一件事,一個人她一年半停用了朋友圈這一類的軟體,當再一次登上時,她竟發現自己已經沒有什麼朋友了。這個例子意味著,如果你不想變得特立獨行,你就必須接受這種碎片化的生活!

而大多數人的接受並不意味著這樣的生活是完全正確的。閱讀,一個不可逃避的問題,《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等名著你都看過嗎?或者只是囫圇吞棗的讀過嗎?當你讀這些書時,難免需要你花出大把整的時間去讀它,鑽研它,因而我們的時間早就被那個頑皮的孩子衝散了,很多人就會放棄閱讀這個令人受益匪淺的事情。

不過它真的就是一個壞孩子嗎?

當然不是,任何事情都有它的正反面。你可以用這些碎片化的時間來休息一下,看看新聞,想一想自己喜歡的話題,深入思考一番,或者看幾篇小文章,摘抄幾個自己喜歡的句子。

既然遇上了“碎片化”這個頑皮的孩子,那就好好想想怎麼照顧他,讓他也能給你帶來一些靈感,創意,也儘量每天留出不被小孩打擾的一個小時,背背喜歡的小文,看看不錯的名著。

頑皮的弟弟 篇6

國小三年級作文 ,575字

我有一個頑皮的弟弟,他今年六歲,長著一張“國”字臉,有這個弟弟我可真“有福”。

弟弟很頑皮,本來我整理得整整齊齊的書,三下五除二就被他搞得亂七八糟。有一次,他看見我的床單上印有很多花朵,於是拿了個噴水桶,想往床上噴水,說要給花朵澆水。我笑著對他說:“弟弟,那是假的花不需要澆水的。”他不信,趁我不注意的時候把床單給噴了個透,弄得我哭笑不得。有時候,弟弟看完了動畫片,就會學著做動畫片裡的動作,轉過來就踢我一腳或者伸手給我一拳。我只能教育他一番,可是過後他仍這麼頑皮。

弟弟雖然頑皮,但是他聰明誠實。記得有一天下午,爸爸、媽媽都去上班了,我和弟弟在家裡玩,玩得正興奮時,弟弟一不小心碰到了桌上的玻璃杯,玻璃杯掉在地上摔成了碎片。我大驚失色,害怕極了!剛才的快樂心情被拋到了九霄雲外。我心想:爸爸、媽媽回來以後怎麼向他們解釋呢?可是事情比我料想的來得快多了。一隻大手突然推開了門,原來是爸爸、媽媽回來了,媽媽看到這個局面驚呆了,“姆姆,這個杯子是我摔壞的,對不起!”還沒等媽媽說話,弟弟就低頭對媽媽承認了錯誤,還主動把碎片掃進垃圾鏟。“沒關係,下次小心就行了!”媽媽和藹地對弟弟說。沒想到媽媽沒有教訓弟弟,而是原諒了他。

我對弟弟的頑皮有時會感到生氣,可是又欽佩他的聰明誠實。我常常在心裡小聲嘀咕:弟弟,我打心底佩服你,我要向你學習,學習你的誠實和樂觀。

頑皮的風 篇7

國小二年級作文 ,444字

坐在教室裡的我,突然感到一陣透心的涼。

向窗外一看,便恍然大悟了,原來,今天下起了傾盆大雨,颳起了陣陣狂風,把窗戶吹的“打起了架”“啪啪。”你瞧,窗戶又"打架”了。

“下面的這道題要……”老師正說。我也聚精會神地聽著,心沉浸在這奇妙的數學王國……。

“這道題應該使用分配律”我想。

突然,一陣狂風吹來,落在我的臉上,吹亂了我的書,接著,一陣“啪啪……。”的撞擊聲傳入我的耳裡,我平靜的心就像被這陣陣狂風吹亂了,腦裡的應用題全都不翼而飛。這些狂風就像一個頑皮的孩子,它那冰涼的身體,時而鑽進我的衣袖裡,時而從衣領鑽入身體,時而又用它那冰冷的嘴脣親吻著我的臉,我抱怨著:“該死的風”。這陣陣狂風似乎聽懂了我的話,知道我討厭它,非常傷心,便:“呼呼……”地哭起來,它的淚隨著風吹到了我的桌子上,我忽然感覺有雨點落在了我的臉上,往窗外一望,雨更大了,風更狂了,我捲縮著。“風孩子生氣了!”“啪。啪……。”風孩子更用力的吹打著窗戶。

於是,我關了窗戶。使頑皮的風不再有用武之地,使可憐的我不再寒冷。

頑皮的她 篇8

國小六年級作文 ,800字

她,額上一顆天生的“美人痣”;她,一雙炯炯有神的大眼睛;她,一張白裡透紅、萌萌的蘋果臉。你一定會問,她是誰?哎,別急嘛。

別看她不過九十釐米的個兒。膽子可不小;別看她比同齡孩子稍大些的腦袋,那裡面可裝滿了智慧;別看她那小小的嘴巴,卻能讓全家人哭笑不得,她就是我們家的搗蛋鬼、淘氣包……

就拿吃米粑粑來說吧!每到這個時候,家裡總要被她掀個“底朝天”。只見奶奶把圍兜往她脖子上一套,她就高聲尖叫起來,兩隻小手拼命地拽著圍兜,想一把拽下來。奶奶連忙往她手裡塞上一個玩具,打算分散她的注意力。沒想到,她看都不看,順手“啪”地扔在地上。好不容易忘了圍兜,開吃了。瞧,她正一邊大口大口吃著米粑粑,一邊玩著一個礦泉水瓶,看上去乖巧極了。可,好景不長—她打了一個大大的噴嚏“哈—欠—”緊接著,滿嘴的粑粑噴了出來。再一看,衣服上、褲子上、地板上到處都是。奶奶急得大叫一聲:“哎呀!”她卻“咯咯”地笑個不停。爸爸看見了,舉起一隻手就要掀下來。見這架勢,她連忙把雙手握得緊緊的,小臉脹得通紅,雙眼緊閉。爸爸的巴掌還沒打下來,哭聲先傳出來。緊接著,幾顆晶瑩的淚珠汩汩地湧了下來。爸爸嚇壞了,趕緊拿來紙巾把她眼淚擦乾。不一會兒,爸爸吃完飯離開了餐桌,她那古靈精怪的眼珠不停地轉來轉去,我知道,她又要搞名堂了。突然,粑粑又被她這“噴霧機”送出了嘴。噴了幾次,她似乎有了警惕,又學起乖來。這次,手裡拿著一個藥瓶子搖晃起來。媽媽剛想拿走藥瓶子,她卻把藥瓶子猛地扔在地上,放聲大哭起來。這頑皮的傢伙,自己丟了東西還哭。媽媽呵斥道:“又耍賴,就不幫你撿!”她卻好像聽懂似的,身子不停地往後仰。媽媽才不理會她這一招,這下,她急了,再往後一仰,腦袋“砰”地撞在椅子後背上,哭得更厲害了,全家人又一起擁過來……

哎,真拿她沒辦法!

她就是我的妹妹—雷韻婷。說她是個頑皮蛋,現在,你總該相信了吧!

我是一個頑皮的孩子 篇9

國小二年級作文 ,546字

大家好,我是一個活潑、開朗、好玩的孩子,當然也缺不了調皮。捅馬蜂窩被蜜蜂蟄,去河邊摸螺獅差點翻進河,一不留神坐到仙人球上面……不過沒關係,這些都不是什麼大事,調皮事一筐又一筐,三天三夜講不完,您瞧,又出事了……

“媽媽,這兒有小溪,讓我下去玩玩!”撲通,還沒等老媽答應,我就不管三七二十一跳了下去。

“哇,水好涼爽啊。這是什麼?啊!我被螃蟹咬啦!”這還不算完,過了一會兒,一種如大卡車發動時的聲音轟隆隆地向我湧來。

“快上來!”媽媽焦急地向我呼喊。哦!不!水流突然變大了,眨眼間,“洪水”向我衝來。“救命啊!”平時不起眼的小草,此時猶如一根根救命稻草,我使勁抓住它們,艱難地邁開步子,水流越來越大。一旁的媽媽,慌亂間不知所措,而我卻在死亡線上拼命掙扎。此刻,數十秒的時間好似無限漫長,這時,悲劇發生了,小草被我拉斷了,任我奮力向前,也無濟於事,放了閘的洪水把我向下衝了大概三、四米遠。不過我的大腦依然十分清醒,因為我知道,越是緊要關頭,越不能慌張。忽然,我看到了石縫中的一棵小樹,希望的曙光把絕望照亮。我趕緊抱住它,急急忙忙爬上岸,岸上的媽媽快要被嚇哭了。望著翻湧的“洪流”,我才意識到,這不是小溪流,而是洩洪道。這次差點丟了小命的經歷將讓我永生難忘。

小朋友,你們可千萬不能像我一樣頑皮哦!

頑皮的小書迷 篇10

國小六年級作文 ,586字

我叫阮秋予,今年11歲了,屬雞的。我中等個子,中等體型,大大的腦袋,圓圓的臉,寬寬的額頭,最引人注目的要數那雙又黑又亮的眼睛了,不僅有神,而且睿智,閃動著聰慧的光芒。這就是我,一個在班裡也算得上帥氣的男孩。

我很頑皮,媽媽常常叫我“頑皮鬼”。記得有一次,我跟表哥打水仗。我明知表哥很厲害,自己根本不是他的對手,可我又不甘心認輸,還偏偏“引水溼身”,直到自己變成了一隻“落湯雞”才罷休!回家後,媽媽看到我的狼狽樣,生氣極了,揚起巴掌就要打我,我卻搶先出手往媽媽的胳肢窩一陣“搗鼓”,等媽媽手一縮,我就溜之大吉了。當我換好衣服再次見到媽媽時,我像什麼事都沒有發生一樣,學著電視中古人的樣子挪到媽媽眼前,單腿下跪低著頭說道:“叩拜母親大人,兒子這廂請罪了!”那副滑稽的神態,把火氣未消的媽媽弄得哭笑不得,只好嘆口氣:“哎,真是豆腐掉進了灰裡—吃也不是,打也不是!”你說我頑皮不頑皮?

我雖然很頑皮,但我也是一個不折不扣的小書迷。我每週都要去兩次書店,買回一堆自己喜歡的課外書。每當我一頭扎入圖書的海洋裡的時候,從不受外界打擾,看得如痴如醉,彷彿自己就是書中的一員。有一次我看書看得入迷,連爺爺回家都沒察覺,等我起身倒水喝的時候才看見爺爺,還把我嚇了一大跳呢!因為讀書這個愛好,讓我成了一個課外知識很豐富的小朋友,大家都很喜歡和我聊天呢!

這就是我,一個頑皮的小書迷!

頑皮的我 篇11

國小三年級作文 ,759字

大家好,我是一個陽光帥氣的小男孩。我有一張瓜子型的臉,還有一雙炯炯有神的眼睛。我有時候很幽默,有時很一本正經。我有許多的優點,比如字寫得很好、愛說話、很懂事等。但我也有一個明顯的缺點,就是太頑皮、太貪玩。

二年級的時候,一次數學課前,我和兩個同學玩捉迷藏。玩著玩著我們玩到了體育館,這真是一個玩捉迷藏的好地方啊,我們便在體育館玩了起來。

輪到我來找了,我先數了五十秒,然後像離弦的箭一樣奔向二樓,因為我聽見了有一個同學上二樓的腳步聲。

我到了二樓,屏住呼吸,仔細傾聽,體育館內鴉雀無聲。於是,我慢慢地往裡走,左顧右盼,希望能發現夥伴的影子。突然,我聽見“砰”的一聲響,我趕快跑過去,哈哈!夥伴原來躲在這兒呢!原來,他由於緊張,踢得了一樣東西。

我又去找第二個夥伴。根據我豐富的經驗,他應該躲在花壇那兒,因為那兒既不容易發現,又可以觀察外面的動靜。因此,我也常躲在那兒。知己知彼,才能百戰百勝。我這麼一想,就趕緊過去。可是正面過去要被他發現,怎麼辦呢?於是,我就繞到花壇後面過去。

一走出體育館,我發現體育館周圍沒有一個同學在活動,出奇得靜。難道上課了嗎?我冒出一陣冷汗。“上課了”我衝夥伴們喊了一聲。我們便飛快地跑到教室門前。只見同學們坐在教室裡,認認真真地上課。我不敢進去,更不敢叫老師。可是,老站在門外,也不是辦法。於是我鼓起勇氣,輕輕地敲了敲門,我的心“怦怦”地跳著。門“吱”地一聲響了,數學老師走了出來,“你們幹什麼去了?”老師滿臉怒氣地說,“都已經上課十分鐘了,你們幹什麼去了?”我們輕聲地回答:“到體育館去玩了。”那聲音連我自己都聽不到。老師可能想節約時間,也不多跟我們說,讓我們回座位了。我們就像釋放的犯人一樣,如釋重負地回到自己的座位,心裡默默地想,以後再也不能這麼頑皮了。

這就是我,一個頑皮的孩子。

頑皮的“飯糰” 篇12

國小四年級作文 ,603字

姐姐家養了一隻非常可愛又頑皮的小狗。暑假的時候,我經常和小狗一起玩耍。

我和姐姐給它取了一個特別的名字—“飯糰”。“飯糰”長著一身油光發亮的黑色絨毛,毛茸茸的,摸上去像棉花糖軟綿綿的,舒服極了!一雙圓溜溜的眼睛像黑寶石,還有一對扇子形的耳朵。它的小尾巴翹翹的,像一個橫躺著的“6”。

“飯糰”很頑皮!有一次,吃好晚飯我正準備帶它去樓下散步,想起房間裡空調沒關,脫了鞋急急忙忙去房間關空調。回頭要換鞋子的時候,沒想到只剩下一隻鞋子了。我東找找、西找找,把鞋櫃都翻了個遍也沒找到我的另一隻鞋。這時,我聽見身後“飯糰”在汪汪地叫,心想:一定是“飯糰”把我的鞋子藏起來了。於是我轉身瞪大眼睛對它怒氣衝衝地說:““飯糰”你快交出我的鞋子!要不然我把你打得皮開肉綻,外加三天沒飯吃。哼……”“飯糰”也不甘示弱,瞪大了它那圓溜溜的大眼睛,仰著頭衝我汪汪大叫,好像在說:“就不交、就不交,看你怎麼辦!”我一聽,火冒三丈,咬了咬牙,頭上青筋突起,舉起手正要向它打去,只見它撒腿就跑,像一團黑影一下子就消失了。我趕緊向它追去,剛走到客廳就看到它半個身子霸佔了客廳的垃圾桶,正在裡面用二隻前爪扒拉著,看來我的鞋子剛才是被它拖到了垃圾桶裡了。真是讓我又可氣又好笑!

有時候“飯糰”也很溫柔。每當它肚子餓的時候,它就會溫柔地跑到你的腳邊,繞著你嗚嗚地叫,直到你給它食物為止。

頑皮又可愛的“飯糰”,你是我最好的動物朋友!

頑皮的弟弟 篇13

國小五年級作文 ,740字

我的弟弟叫果果,他有一個胖乎乎的身材,白裡透紅的大臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,一看就是個老實人,雖然才一歲半,不過你可千萬別被他的外表欺騙了。只要他一笑,你就能馬上看出,那是頑皮的一笑,一定又有什麼鬼點子了。

記得有一次,我正專心致志看書時,“姐姐,姐姐”的聲音傳入我耳朵,回頭一看,發現他一動不動,半個身子鑽進了沙發下面。我嚇了一跳,以為他的頭卡住了,趕快跑過去,走進一看,他像個笨熊趴在那動彈不得,一雙大眼睛露出乞求的目光。我雙手往他那一伸,他一下子躥了出來,向我懷裡一鑽,叫著:“抱抱!抱抱!”可惡的果果,原來他只是想讓我抱他!我抱起他,他竟那小鼓槌般的腳往下躥一下,又一收腳,非要踹我一腳。我心中燃起怒火,不過我看他那充滿稚氣和靈氣的眼睛,只好放過了他。我看著他,他對著我嘿嘿地笑,嘴角還露出一絲壞笑。我的一次“讀書之旅”就這樣被他的頑皮搗蛋破壞了氣氛。

還有一次放學回家,我口渴拿起一袋奶喝,他也急匆匆的衝向我這裡搶奶喝,我幫他拿著他還不肯,我只好把一瓶奶給他喝,一開始他很認真的喝,喝一口臉上還露出幸福的笑容,就這樣我倆一起喝奶。我正低頭認真地喝奶,再一看地板上一片奶。啊!小壞蛋,竟然用力擠奶瓶,奶從管裡冒出來,撒了一地,我趕緊起來拿抹布給他打掃,我費了九牛二虎之力才把地板打掃乾淨。就在我剛想起來休息的時候,再一看他,他竟然喝一口,然後又模仿水流,奶從嘴裡嘩啦啦吐出來,奶全吐在裡衣服上。哎!真是一波未平一波又起,我趕緊又找媽媽幫忙給他換衣服,這個頑皮的傢伙就這麼一會把我和媽媽折騰地滿頭大汗。

我弟弟就是這麼一個頑皮的小孩,我從他的眼裡看出,他渴望和我一樣會跳繩,渴望追逐著大孩子與他玩耍,渴望自己一個人去花園呼吸花兒的芬芳,這就是我弟弟,一個頑皮又可愛的小男孩。

頑皮的弟弟 篇14

國小三年級作文 ,463字

我的弟弟今年兩歲了,他長了一雙圓溜溜、烏黑的大眼睛,眼睛下面是一隻小巧的鼻子,他還有一張很愛吃零食的小嘴巴,於是湊成了一個“吃貨”弟弟。

中午,我和媽媽在家裡睡午覺,媽媽醒來後,我還在睡覺,阿姨要出去辦事把弟弟送到我家玩耍。弟弟見我還在睡覺,拿起我的油畫棒爬到床上就在我臉上畫起來。我起來後,媽媽見到我的臉哈哈大笑起來,我照鏡子一看,我的臉被弟弟畫了很多歪歪扭扭的線條,看著躲在媽媽身邊笑得笑彎了腰的弟弟真的是無語了。等到我洗完臉出來,客廳的地板上攤滿了我的拼裝零件,他坐在中間東抓一個西扔一個,還拿起往嘴裡放,急的我跑上去就搶過來,如果吞到肚子裡可不得了。我把弟弟抱到沙發上讓他坐好,我收拾起自己的玩具,收拾完前面,我一轉身發現弟弟在我後面也有模有樣的把玩具撿在一起,真讓我哭笑不得。

媽媽拿了零食放在桌子上給我們吃,弟弟可高興了,拿起一包零食咬開,抓了一把就塞嘴裡,嘴巴鼓得大大的,眼睛眯成了一條線,一臉滿足的表情,可愛極了。

下午,阿姨來接他回家了,臨走還拿了我幾包零食,你看,這就是我的弟弟,一個讓我又愛又頭疼的弟弟。

頑皮的弟弟 篇15

國小三年級作文 ,468字

“哇哇哇、哇哇哇”。瞧,那個圓頭、蘋果臉、招風耳的小子正在號啕大哭呢!哦!原來他就是我那個人見人愛,花見花開,我見了就悲哀的表弟。他古靈精怪,鬼點子多,但就是貪吃。

有一次媽媽給我買了一大袋子零食,表弟見狀低頭走過來,扯了扯我的衣角說:“哥哥對不起,以前是我不好,給我一點吃的吧。”“不……”可我還沒有說完,他聽了個“不”字便失落地走開了。我心中大喜:小樣,和我鬥,還嫩著呢!簡直就是螳臂當車—不自量力。一個字就給我趕走了。

可沒過一會兒,弟弟一臉陰笑地拿著英語書走來,對我說:哥哥,教我說“一”的英文好嗎?我心想這小鬼平時對學習不是避之唯恐不及嗎?今天怎麼主動學習了呢?一定有詐,讓我來會會你。我心不在焉的回答:“one”弟弟又說:“哥哥,可不可以連說三次呀,我怕我讀不準”。於是我:“one、one、one”。可就在這時媽媽回來了,弟弟假哭著奔向媽媽,說:“阿姨,哥哥不給我零食,還扮狗嚇我”。結果我被打得哇哇大哭,零食也被一掃而空。我真是啞巴吃黃連—有苦說不出。

我的弟弟讓我又愛又恨,怎麼樣,你喜歡他嗎?

頑皮的小弟弟 篇16

國小五年級作文 ,838字

我家樓下住著一個頑皮的小弟弟,他是我的好朋友。

他有一雙晶瑩剔透的眼睛很機靈、小小的嘴巴很甜,走起路來一搖一擺像只小企鵝。他那喜歡搞破壞的性格,在我們小區可是出了名的,所以我們給他取了一個外號破壞大王”。每次他對我們說:我能到你家去玩嗎?我們都會毫不猶豫的拒絕他的無理要求。

記得有一次,他鬼鬼祟祟的躲在我們家門口,偷聽我們在議論什麼。因為我爺爺把我和媽媽管的很嚴厲,擔心我們在外面出事,所以就給我們定了一條規矩:超過八點不許出門,晚上十點之前睡覺……因此我們下來時都要輕身慢步。

那天,正當我們下樓時。他突然從牆角邊跳出來說:“我可聽見你們說什麼了哦!你們要去德克士,被我說對了吧,除非你們帶我去,我才不告訴爺爺聽。”“好好好,小調皮蛋我們帶你去啊!”我和媽媽異口同聲的說。於是,我們便偷偷摸摸的帶著他去德克士了。一路上,我想:他到了那裡會不會“大鬧天空”呢?今天看見他真算我倒黴了!步行不到十分鐘我們就到了。他一見馬上跑到服務檯對服務員說:阿姨!我要全家桶。”“啊!什麼!你點這麼多吃得完嗎!”我說。小弟弟不慌不亂的揮著手指說:“吃得完,吃得完,有我在怕什麼。”沒辦法只能買了。小弟弟一點都不客氣用手抓著吃,一手一個大雞腿,一下子就吃完了,把骨頭隨手一丟,笑呵呵地故意丟到我的身上。幾吧唧吧,不到兩分鐘就全被他吃完了。吃著薯條的我目瞪口呆。

“啊,真好吃,走我們洗手去。”小弟弟已命令的口吻說。“怎麼這麼麻煩,算了,我本來也是要去的,但是也不至於這麼凶吧!算了,正所謂大人不計小人過。”我心裡想了想說。可到了洗手間後,他卻說:我去拿拖把。”“哦”我想都沒想就答應了。突然,我覺得不對勁並反應過來說:“什麼!你把拖把拿過來幹什麼啊!”小弟弟生氣的說:“我要砸開這個水龍頭看他有沒有水。”原來他不知道,德克士的水龍頭是感應觸碰的,手放在龍頭下,被感應到後水才會出來。“你不知道,可以喊我嘛!”我鬱悶而又生氣的回答。他卻對我做著鬼臉嬉皮笑臉……

唉!以後無論怎麼也不帶他出去了。

頑皮的風 篇17

國小五年級作文 ,633字

有人說風是溫暖的,也有人說風是寒冷的。其實關於風,還有這樣一首詩呢,“過江千尺浪,入竹萬杆斜”,風的力量多大呀!但是我要說的風,它卻很頑皮。

那節英語課,老師正在講Unit 6中的Grammar time。忽然,起風了,這風特別大,把放在圖書角的本子全“啪、啪”地吹了下來,紙則被吹得滿教室飛。一些同學立即“聞訊趕來”,把紙一張張撿起來放好,又把本子放到了櫃子下面的一個格子裡,把大的、厚的壓在上面,隨後就回到了座位。

可是好景不長,風又“捲土重來”,大本子也“砰、砰”地摔到了地上,幸好紙沒亂飛。那時,我們正在唱歌“Polly,put the kettle on。Polly,put the……”砰!這一聲讓我們全班同學都嚇了一大跳,一下子全都停了下來,開始嘰嘰喳喳地說起話來:“這風是不是來報仇了?”“英語課成颱風課了!”高老師已忍無可忍,“命令”道:“快點,把那窗關上!”於是,兩個同學又去把後面那扇窗戶關了。

“好,大家看,這個字母O發字母音……”呼……嘩啦……啪!這個頑皮的風再次“滿血復活”,把窗簾又吹得老高,然後落在了我同桌的頭上。她生氣極了,“砰”的一下子把剩下的窗戶全關上了。

這頑皮的風,看窗戶攻擊不了,就去攻擊門了。雖然門邊原本有一個大椅子卡著,但是風太大,還是把門吹開了。最後高老師加了兩個凳子上去,這才讓門不動了。

“好,現在繼續講課……”叮鈴鈴……下課了,這麼快!都是這風的干擾,害得我們一節英語都被活生生地攪和了。這真是一陣頑皮的風啊。

頑皮的弟弟 篇18

國小四年級作文 ,370字

我的弟弟5歲了,鼻子突突的,嘴巴小小的,眼睛很大很圓,喜歡和別人打鬧。平常我和弟弟井水不犯河水,今天卻因為一件事,爆發了一場迷你戰爭。

我寫作業時,弟弟閒著沒事幹,於是,就過來讓我去抓它,我沒有理它。我剛寫完作業,弟弟就拿我作業本玩,一扯一拉,“啊!我的本子!”這時我的本子已經被掀掉一角。弟弟見我那麼緊張,更來勁了,把作業扔了出去,還好沒事,我撿起來剛要把它放進書包裡,只見弟弟正殺氣騰騰地望著我。“老虎不發威,當我是病貓啊!”我也不客氣拉開架勢隨時準備進攻,他用了一招“神龍爪”,幸虧我閃得及時不然一定會被抓成了大花臉,我也用一招“東亞獅吼”把他給震住了,我們又“大戰”了半個小時。最後,還是爸爸媽媽出面調和才停止這場“戰爭”。

我和弟弟有時候也挺友好,我留一些零食給他,他也留一些零食給我。

哎!要是弟弟再乖一點點,我們會相處的很好。

頑皮的小狗 篇19

國小二年級作文 ,452字

我家有隻頑皮的金毛犬,名字叫“水金”,因為它的皮毛金黃金黃的,像一匹光滑的緞子,摸上去,摸上去又暖和又柔軟,一對眼睛水汪汪的,因此得名。它的每隻小腳丫上都長著半黃半白的腳趾,特別好看。

它很喜歡吃肉和骨頭,我在吃飯時,它就搖著尾巴湊過來,興奮地“汪汪”叫個不停,我拿了一塊雞腿,扔下去,它躥起來剛剛接住,美美地吃著。它還喜歡隨地拉大小便。每次,它隨地大小便的時候,我就拿起棍子打它,它就飛快地躲到桌子底下,好長時間都不敢出來……

有一次,我去找水金玩,它被關在小房子裡,我看到它一直可憐地靠在門那,眼汪汪地盯著我,很委屈的樣子。我就趕緊把它放出來了。它獲得自由就一溜煙不見了,我到處找尋,累得氣喘吁吁。可就是不見它的影子。我非常的生氣,正在這時,水金從天而降,從我後面跳了出來,把我嚇了一大跳!水金彷彿也感覺到我的怒火,於是可憐巴巴地“汪汪”叫了幾聲,好像在說;“主人我錯了,您就原諒我吧!”

看著它那副可憐相,我的怒氣消失了,想想它也不是故意的,就原諒了它。

這就是我家的水金,你見了也一定會喜歡它的。

頑皮的妹妹 篇20

國小四年級作文 ,398字

我有一個頑皮的妹妹,經常和我玩惡作劇。

一天中午,我們在姥姥家吃燒烤,她把剛烤出來的辣肉串拿給我吃。她跑過來說:“姐姐,你快下來,我給你吃一口肉串。”我按著她說的做了,她把肉串就放到了我的嘴裡。一瞬間,我感覺嘴裡吃了一個火球,又燙又辣。我趕緊吐了,去打她的小屁屁。她卻假裝害怕的說:“姐姐,我錯了,再也不玩這個了。”看著她的樣子,我笑了:“嘻嘻,知錯就改就是好孩子。”就這樣,我們和好了。

昨天下午的時候,爸爸媽媽帶我和妹妹去買布丁,我們一人兩上,結果我的讓妹妹搶走了。妹妹剛要吃第一個布丁就掉地下了。她趕緊把掉在地上的布丁拿起來放在盒子裡。她以為這些我沒看見。

過了一會兒,她又笑著對我說:“給你一個布丁吃吧?”接著,拿起一個放進了我的嘴裡……

全是沙子!我還是上了當,我氣憤地剛要去打她,媽媽就抓住了:“你大人不記小人過,不和她一般見識。”我只有無奈的點了點頭。

你看,我這妹妹是不是很頑皮?