響水箐一遊相關作文20篇
響水箐一遊 篇1
國小三年級作文 ,640字響水箐，嗯，這個名字的確不是很好聽，但是裡面的景物就會讓你有無限的遐想。
今天中午，烈日炎炎，我們實在是悶不住了，爸爸神祕兮兮地說：“嗯，看來只有那個地方才適合我們。”此時，我們大家都很疑惑，我看你，你看我，面面相窺著，爸爸說：“什麼也別問，什麼也別說，去了你們就知道了。”我們大家準備了許許多多的零食。經過了半個小時的路程和五分鐘的顛簸，那五分鐘差點把我的水果沙拉給顛掉了，我大聲抱怨道：“這條路差點把我的美餐給毀了。”雖然這條路非常難行駛，但我們最終還是到了，這裡有一個很大的湖，有護欄圍著，還有一扇門，門是開著的，湖的中央有一個用竹筏做的小船，我們把我們要吃的水果和飲料裝在一個口袋裡，緊緊地繫住，拴在草根上，全部浸在水裡，然後，我們大家順著山路進去，這裡比起家裡，簡直就是天堂與地獄兩種級別，這邊的湖水綠茵茵的，像是某種化學藥水。
我們走了一段時間，來到一條清澈的小溪前，小溪裡的河水綠茵茵的，時不時還有一條小魚蹦出水面呢！這裡的樹木綠油油的，偶爾還會看見松鼠在這些樹中跳舞。一座座高大挺拔的大山將火紅的太陽遮的嚴嚴實實，難怪這裡這麼涼爽。走了一段，我們來到寬闊的草地上，這裡有許許多多黃色和白色的蝴蝶，它們藏在草叢中，當你靠近它們的時候，它們準會把你嚇一跳。剛開始我差點就摔倒了！
到了下午，太陽下山了，我們又重新回到了原來的地方，我們把帶著的紫米粥端了出來，拿回了那些飲料，一起大吃，每個人的肚子都飽了，接著，我們一一回家，成功完成了避暑任務。但也又開始了無聊的顛簸。
常德清水湖一日遊 篇2
國小六年級作文 ,1017字今天沒有太陽，不算出遊的好日子，但在我心裡，今天的陽光是最明媚最溫暖的，天空也是天高雲淡碧空萬里。在路上，小車哼著曲兒向常德清水湖直奔而去。雖然我們都很累但一路上有說有笑談論著清水湖的一草一木，也就不覺得累了，恨不得一秒就站在清水湖的土地上。
“到了！到了！”我與表姐急忙下車，一回頭就看到了清水湖那壯麗的美景。清水湖湖如名清澈見底，豪邁不缺莊重。清水湖環繞著山，這些山拔地而起，一座接著一座，山上綠草如茵，桃紅柳綠，像一位志在千里的士兵保護著這一片可愛的清水公主。
在風景如畫的清水湖中暢遊應該是人間一大享受吧！換好泳衣，準備下水，往前走幾步就可以踩到細軟的沙子，這沙子是天然的地毯，他們鬆軟，細膩，在水中隨浪飄動，似乎是小小的精靈表演著湖上芭蕾。這真讓我佩服大自然的創造力！
就當我陶醉其中時，表姐拉了我一把：“前面更美呢，快來！”這話點醒了我，我趕緊往前走，只聽“哎呀！”一聲，水踩不到底了，我“撲通”跌進了水裡，兩手嘩嘩地打著水面，腳底生了風似的，飛快地往水下蹬，還好抓住了救生圈，真驚險！我心裡打起了退堂鼓，不行！不經過一番努力怎能將美景收入囊中呢？我一定要去看看！
我努力向湖中游去，太陽出來了，彷彿是在迎接我們。我看到太陽與水融在了一起，陽光在靜如明鏡的湖面上跳動著，波光粼粼，閃耀著金光，像給湖水鋪上了一層發光的金子，又似被揉皺了的綠緞，這樣的畫面恐怕技藝再好的高手，也難以描摹這獨一無二的場景。
最讓我難以忘懷的還有我們遊戲時的情形，現在想起來也會忍俊不禁。“戰鬥”打響了，我們玩的其實是“水上老鷹捉小雞”，可憐的我被分配為最後一隻“小雞”，一開始我暗暗得意，因為“老鷹”就是我表姐，要知道她可是一隻“旱鴨子”。“老鷹”使用了轉圈大法，先往左飛飛，猛的又往右飛飛，趁我們沒有注意就把我們幾隻“小雞”抓走了。“母雞”著急了，開始猛的防守，防守就防守吧，也太猛了，一下就把我甩了出去。不好了，“老鷹”迅速撲向我，我飛快向前遊，連狗爬式都使了出來，回頭一看她已經被我甩得老遠了。我得意地笑了，一回頭，“啪！”一聲，我撞到了別人的游泳圈。“老鷹”見狀哈哈大笑起來。哎，聰明反被聰明誤啊！……不知不覺我們也變成了清水湖一道亮麗的風景。
時光不會倒流，快樂總是那麼短暫。清水湖雖不說世界聞名，但卻美如仙境，留給我們美好的回憶。美就在身邊，一束陽光，一片樹葉都可能給你留下難以忘懷的色彩。
清水湖，謝謝你，你留給了我最美麗的記憶！
水府廟一遊 篇3
國小六年級作文 ,880字今天中午吃過飯，爸爸突然高興地對我說：“國慶節了，我帶你們去水府廟玩。”我以為自己聽錯了。因為爸爸平時十分忙，很少有時間帶我去玩，也許是國慶60週年的緣故吧！
汽車在飛速地行駛，一路上到處是金色的海洋，真是一派豐收的景象。我一邊欣賞著美景，可心卻早已飛到了水府廟。
一下車，我就被它吸引住了：多麼壯闊啊！一眼望不到邊，水中央到處是一些小的島嶼，在平靜的水面上顯得更加神祕。真是山環繞著水，水環繞著山。
我們一群人迫不及待地來到了早已在那裡等侯遊客的快艇。這時一聲“出發嘍”，快艇箭一般地向島嶼上飛去。我們發出了尖叫，但是又感到十分刺激，快艇在水面上飛馳，水面上泛起層層浪花，像頑皮的孩子跳躍不定。我們忘記了恐懼，大聲地歡呼起來。
一眨眼，快艇停在岸邊，我迫不及待地下了快艇，一抬頭，就看見“溫馨家園”四個大字，我顧不得幫大人拿東西，以衝刺般的速度衝到了大門口，裡面傳來音樂聲，叔叔說，快去看錶演。那裡已經坐滿了遊客。臺上，看見三個小矮人正在盡情表演，他們的歌聲那麼動聽，舞姿那麼美，如果不是親眼所見，很難相信，是他們在歌唱，遊客們不停地為他們鼓掌。我相信，這掌聲是發自內心的。雖然他們是生活中的小丑，但是一樣能贏得別人的尊重，因為他們身殘志堅。
表演結束後，我依依不捨地離開了表演廳，因為我們是下午去的，這時島上有許多節目已經停了，我們不得不又回到了岸邊，這次，我可比誰都不怕，第一個衝上了快艇。這時，已經夕陽西下，落日的餘暉灑在水面上，熠熠生輝，似滾動著萬顆銀珠金粉。湖面上十分寧靜，放眼望去，到處都是漁民的網箱。俗話說“靠山吃山，靠水吃水。”這裡的漁民靠著水府之鄉的天然條件，走向發家致富之路。
上了岸，我們還意猶未盡，水府廟的天色已經日落西山。有人提議在這裡吃完晚飯再走。於是一行人來到一個大大的遊輪上面，遊輪上下兩層，裡面可以供遊客休息娛樂、用餐，還可以在遊輪上欣賞風景。
等到我們吃完晚飯，往船上一看，“哇塞，好美！”到處都是燈的世界，我彷彿走進了城市。原來是漁民在網箱周圍放了一排排燈光，到了晚上，就像一顆顆鑽石。此時的水府廟顯得更加寧靜、安祥……
白水洞一日遊 篇4
國小六年級作文 ,1119字大年初四，陽光明媚。我們一家三口興致勃勃地前往新邵的白水洞遊玩。“白水洞是個什麼樣的地方？那裡好玩嗎？……”一路上，我嘰嘰喳喳問個不停，像只快活的小鳥。
車子足足飛奔了3個小時，“到白水洞景區嘍！”我歡呼雀躍，一下蹦了三尺高！
首先，我們來到了白龍洞。一進洞，我就被深深地吸引住了：很細的泥土“釣”著金色的大蓮花、人蔘……當我摸到了“福氣玉”時，身體十分舒爽。白龍洞裡還有“海底世界”呦！聽到講解員爺爺說到“仙女洞”時，我就彷彿到了仙境，成了仙女。“哈！更神奇的在裡頭哩！”聽著爺爺的“提醒”，我們不再東張西望。我跑在前頭，突然看見一個牌子，上面寫著“蝙蝠樂園”！我急忙跑到爺爺身邊，問：“這裡有蝙蝠嗎？”他笑著說：“在夜裡的時候，世界上的蝙蝠都會到這來。”我吃了一驚，心想：不會是真的吧。出了洞，我才把驚訝的嘴閉上呢！
眼前綿綿起伏的山就是有名的白水洞了，我和山有一段距離—河！過河的方式有兩種：一、走搭石，二、走雙木橋。我覺得走搭石太沒有挑戰性了，所以我決定獨自挑戰雙木橋。我雙腳呈“外八字”，雙手“一字”，穩穩當當走在橋上，因為有水泥固定了木頭，它才不會滾動。
這個山，我覺得應該叫瀑布山，因為這山的多處地方有瀑布。爬山的時候，我看見陡峭的石頭山上有山羊！媽媽問：“石頭這麼滑，山羊在山上不會掉下來嗎？”我和爸爸也有同樣的疑問。這山神奇的很，大部分水是藍色的！一位叔叔說：“是因為這裡水的質量好。”我問：“媽媽，這裡的石頭會長大嗎？”因為，我在河中看到了一塊塊巨大的石頭。媽媽笑著說：“當然會啊！要不然石頭裡怎會蹦出一個孫悟空？”我想了想，說：“也是。”
爬到半山腰，一會兒走石階，一會兒走平地，爸爸說：“累死我了，不走了。”我笑著說：“這樣就走不動了，你還答應過每天早晨帶我去跑步呢！”爸爸說：“你也說過吧？”我高傲地說：“我才沒說過呢，我可是‘冰天雪地都不怕’的人。而且，我這天秤座的人是有永不放棄的精神的！”爸爸服輸，只好繼續往前走。
快到山頂時，我看到了離我們很近很近的瀑布。我提議：“我們裝些水回去做留念吧。”爸爸欣然應允。
終於到達山頂，映入我眼簾的是一個碩大的湖，聽旁邊的人說，這個湖把一座山硬生生切開成了兩座！我忍不住想去一探究竟，媽媽答應了我的請求。我們坐上游船，往湖中心駛去，沿岸翠綠色的湖水清澈見底。船漸行漸遠，水竟從翠綠慢慢變成“深藍”，湖底就被那一抹“深藍”壓住了！遠處我看見一隻青蛙跳出水面，我好奇地問：“這水裡有魚嗎？”爸爸鼓勵我：“找找看！”找了老半天，一條魚的蹤影都沒有。爸爸感嘆道：“真是水至清則無魚呀！”
“水中之旅”結束了，今天我玩得真開心！再見了，美麗的白水洞！期待下一次旅程！
易水湖一日遊 篇5
國小六年級作文 ,526字國慶節期間，我和爸爸媽媽商量去哪兒玩，最後選擇了易水湖。
爸爸開車，我們上了高速，越往北車越多，不過還好，沒有堵車，只是在下高速的時候堵了十來分鐘。
到了景區，我們買了票，要坐船穿過易水湖，到老子峰去爬山。穿過長長的風車走廊，來到碼頭，坐上船。我們坐的是敞篷船，我不敢往水裡看，生怕會掉到水裡。看著從身旁駛過的雙層船，船裡的人可以隔著窗戶看水，真羨慕他們呀。不過，媽媽不停地鼓勵我，一會兒我就適應了，我也敢看流水了。我看見船劃過水面濺出的水花，兩岸的連山快速地往後退，“輕舟已過萬重山”，很快來到了老子峰山下。
據說老子峰全程六千多米，媽媽擔心自己爬不上去，但是又不放心我，最後還是堅持爬了起來。我們邊走邊欣賞山裡的風景，不同的地方景物也不相同，不同的地方觀賞的湖水也不相同。山裡有兩處瀑布，水很少，不好玩。
不知不覺來到山頂，山頂上有個許願池，許多小孩子圍在那裡許願，裡面堆著許多錢幣。站在山頂向湖面看去，水藍汪汪的，不時有船開過，蕩起一圈圈波紋。遠處的小山上，有些樹木的葉子開始變紅，紅綠相間，看上去也很美麗。
下山比較輕鬆，很快就來到山腳下，再坐船到碼頭，這次我如願坐上了大船，欣賞到了更多的美景。
回到碼頭，天快黑了，我依依不捨的離開了易水湖。
木蘭水鎮一日遊 篇6
國小五年級作文 ,631字今天爸爸帶我去木蘭水鎮玩，這是花木蘭的故鄉，於是我高興地叫上我的弟弟，一同乘車出發了。
過了一會兒我們就到了，我下車後迅速的跑到大門下，檢完票後衝了進去。“哇真美啊！”看著這番情景，我不禁想起了第二課的“那藍天白雲，那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那小橋流水，怎麼不叫人陶醉呢？”於是我們繼續往前走，突然我看見了一個高空滑索，我很想玩，爸爸給我買了票後，陪同我一起上去了，我穿好裝備，工作人員把我一推，我就滑了過去，一聲也沒驚叫出來。爸爸問我刺不刺激？我說：“一點兒都不刺激，我還可以再來一次。”我們走了許久，還玩了平衡木，飛奪“瀘定橋”，參觀了國防教育知識館。但最讓我興奮的是沙灘障礙漂移中的水陸兩棲特種車。
我們走著走著，看到了一個像漂移一樣的賽道，有好多車。弟弟大聲說：“我要玩，我要玩。”我也想玩。於是爸爸買了兩張票，我和弟弟戴上安全帽，登上水陸兩棲特種車，一人坐一邊，還專門請了一個“醫護兵”來保護我弱小的弟弟。開始了，伴隨著發動機的響聲，先是往下猛衝，然後來了一個360度旋轉，耳畔響起弟弟的尖叫聲，緊接著，經過兩座像蹺蹺板式的鐵橋，我的腦海頓時出現瞭解放軍叔叔保護我和弟弟衝出敵人重圍的場景，我和弟弟都很興奮，大聲叫喊著，最後我衝進一個小水坑，車像快艇一樣濺起很多水花，衝出水坑後，我們重新回到起點，爸爸不停地問我好不好玩，我手舞足蹈地說：“太刺激了！”
時間不早了，我們要回家了，我依依不捨地離開了這裡。我很喜歡這裡，如果有機會，還有時間，我們還會來的。
海南一遊 篇7
國小五年級作文 ,367字暑假的一個夜晚，我和父母如夢般的來到了海南。
夜晚的海南五光十色，燈火通明，這燈光真像孫悟空在七十二變，它們有的像一把軍刀直插天空；有的像一條條五顏六色的蛇，彎彎曲曲；有的像一顆顆銀白色的流星，剎那間從你眼前劃過……
夜晚的海南，不僅只有五光十色的燈光，高數十米的噴泉也很美。
市中心的噴泉飛珠濺玉，噴煙吐霧，彷彿是一位仙女在灑仙水，周圍的小噴泉，在燈光的照耀下變成了五彩繽紛的禮花。
雖說夜晚的海南美麗迷人，但白天的海南更顯得綽約多姿。
不信你瞧！來到海邊的沙灘上，腳下踏著細柔的沙礫，舒服極了。只見那藍藍的天空，清澈的大海，一棵棵椰子樹，再加上那正在遊玩的遊客，真是一幅迷人的風景畫。
白天的海底世界那叫個美呀！那無數只發光的小魚，點亮了整個海洋，迷人的海母，圍繞著你轉，還有些不知名的魚陪伴著你，享受極了！
啊，海南的景色真美！
影響我的一本書 篇8
國小五年級作文 ,727字《朝花夕拾》是我國偉大的文學家、思想家、革命家，魯迅先生的散文集，這本書深深地影響了我。讀《朝花夕拾》這本書會讓你感覺彷彿並不是在讀名著，而是在與一位朋友談家常瑣事。裡面的文章並不遮遮掩掩，也沒有華麗的詞句，但是它像是有魔力總能吸引你，像是在跟你講故事一樣。
在讀《朝花夕拾》的時候，我除了讀出魯迅對往事回憶，還讀出了魯迅對社會辛辣的批判。他用文筆對某些人進行還擊，甚至還用文筆去嘲諷某個人、某些事。看看魯迅先生的《朝花夕拾》，即使在現代也能夠體會到當時社會的黑暗、腐敗，人們無能為力的悲哀，也真正體會“世態炎涼”的含義。
在《朝花夕拾》這本書中我最喜歡《從百草園到三味書屋》這篇文章。“不必說碧綠的菜哇，光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向雲宵裡去了，單是周圍的短短的泥牆一帶，就有無限的趣味，油蛉在這裡低唱，蟋蟀們在這裡彈琴……”就這幾句簡短的話，百草園就成了我最嚮往的地方了。從魯迅的文中我就感覺到百草園是兒童們玩耍的天堂，而這裡也留下了魯迅兒時美好的回憶。
而《藤野先生》這篇也是我十分喜歡的一篇文章，文中，魯迅刻畫了一位可親可敬的藤野先生：他外表不修邊幅，生活簡樸，卻治學嚴謹，待人真誠而且能正直熱情地拋棄民族偏見去關心一個來自落後國家的窮學生。我想這也是為什麼成年的魯迅再次回憶起藤野先生時，能滿懷尊敬、感激的原因吧。而這篇文章我除了讀出魯迅對藤野先生的懷念，還讀出了魯迅對當時社會的諷刺和堅決戰鬥到底的決心。
《朝花夕拾》這本書中有豐富的思想內容，也許我不是身處在那種年代，不能全部讀懂，但是我感受到我們現在的生活比那時要強多了，所以我們更應該珍惜現在的生活。
小珠山動物園一遊 篇9
國一作文 ,715字我去過雙珠公園，去過石門寺，去過琅琊颱風景區，但讓我最難忘的還是小珠山野生動物園一遊。
記得那還是我在上小學五年級的時候，媽媽帶著執意要去的我來到了小珠山野生動物園。“啊，車真多呀！”我不禁驚呼。只見一排排五顏六色的汽車像一條條長龍從山頂排到了山腳下。“兒子，你不覺得人更多嗎？”是啊，你瞧：有的有說有笑正往山頂上趕；有的東張西望踮起腳尖看看何時能輪到自己買著票的；有的買好票正興致勃勃觀賞節目，還不時發出發出一陣陣歡笑聲。用車水馬龍形容一點也不過分。
我也迫不及待地跑到石門前，好獨特雄壯的石門呀！只見石門的造型是仿照三隻獅子雕刻的。左邊的一直閉著眼睛有氣無力的趴在一旁，我猜想是獅媽媽，好像是受了傷已經奄奄一息。右邊兩隻瘦小的好像是她的兒女，它倆伸長脖子昂著頭，張開大嘴露出了鋒利的牙齒，使勁朝天空悲嚎，好像在告訴人們要愛護野生動物。是啊，難道我們就不能和它們和諧相處嗎？
我們隨著人流在裡面觀賞了技藝高超的鸚鵡在空中騎自行車；憨態可掬的國寶大熊貓吃竹葉；穿著黑白相間格格的衣服的斑馬相互嬉戲等等但最吸引我眼球的是獅子吃活雞。飼養員叔叔往在閉目養神的獅子扔了一隻活雞，它立即像一個即將戰鬥的戰士一樣睜開了眼睛，站了起來，不屑地環視了一下游人，慢條斯理地向驚恐萬狀的活雞靠近。可憐的雞“咯咯”地叫著撲愣著翅膀，四處亂跑亂跳。獅子好像逗它玩也上躥下跳，玩了一會兒覺得沒有新意，突然大吼一聲，後腿猛地向後一蹬，前爪用力往前一撲便緊緊的將它摁在地上又貪玩起來一會兒咬咬它的脖子，一會兒撓撓它的翅膀，捨不得下口。這時雞急了：士可殺不可辱，要吃就吃，要殺就殺，何必如此溫柔？最後……
這裡的動物令我流連忘返，以致使我最後依依不捨地離開了。
影響我的一本書 篇10
國小四年級作文 ,961字暑假裡，爸爸向我推薦了一本書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。開始的時候，我不喜歡看，覺得這本書太過時了。但當我讀了一遍後，卻被它深深吸引住了，心裡久久不能平靜。我被書中那位堅強、勇敢的主人公保爾柯察金感動了。我佩服他那種勇敢、百折不撓的精神，討厭故事裡維可外多那種小貴族。保爾柯察金的影子時時在我的腦海中浮現，鼓勵我要做一個堅強、勇敢的人。
故事主要寫了主人公保爾柯察金年少的時候，家裡很貧窮，父親早去世了，母親給別人做傭人，在他十二歲時，母親把他送進學堂。因為保爾柯察金對教書先生的不公平而感到氣憤，做出一系列的報復行為，被學堂開除了。由於生活的無奈，他做了一個飯館的夥計，在那裡他看到了社會的黑暗。在社會的最低層，那兒簡直就是人間地獄。在哥哥的幫助下，他到電廠做了一名電工，在那兒認識了水兵朱赫來，使保爾接觸到很多新鮮事物，他加入紅軍成為一名堅強的布林什維克戰士。在以後的八年裡，他熱衷於革命事業，投入到革命工作中去。一次又一次地病魔纏繞著他，他一次又一次地克服著。後來他下肢癱瘓，雙目失明。他曾灰心喪氣，想自殺，但堅強的信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，他還是用他僅有的生命寫了一本書《暴風雨的兒女》。對於保爾來說，這簡直就是一個奇蹟。當這本書發表後，他的生命又重新燃燒起來。的確，保爾一次次在困境中爬起，堅守在崗位上，讓我們看到了“鐵是如何煉成鋼”的。
當然，這本書對於我們很多人來說，有些情節不容易理解，因為我們生活在和平年代，但主人公的精神是感人的。我很喜歡書中的一段話“人最寶貴的是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在他臨死的時候，才能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了世上最寶貴的事業为人類的解放而奮鬥。”這是書中最激動人心、最精彩的一段，我把這段名言作為自己的人生格言。它鼓勵著我，在以後的學習生活中要勇敢、堅強。
生活在新時代的我們，生活中遇到一點點困難，一點點挫折沒什麼大不了。只要勇敢地去面對，逆境而上，任何困難都能解決。俗話說“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”保爾柯察金的精神永遠值得我學習！
快樂六一遊泳記 篇11
日記 ,412字今天是六一兒童節。我們一起玩遊戲，吃飯，游泳。其中，讓我最難忘的一件事就是我們去游泳。
下午兩點，我們在游泳館的門口集合。我們拿上鑰匙，把自己的衣服放進去，然後換好泳裝，就下了游泳池。剛下去時，只有我，杜卓軒，潘俞浩，和兩個女生。遊著遊著，人越來越多，男生之間便打起了水戰，說是水戰呢，還不如說全民槍戰。什麼生化幽靈來著都出現了。
先別說那麼多了，其他同學都參加了遊戲，我也跟著湊熱鬧。剛開始，是樑顯隱當母體。他一爆發，就把我感染了……玩了一會，我和王天燁出去休息，我們便想來個游泳比賽。總共遊了兩次，每次他都第一，我有點不服。我們又回去玩遊戲。玩著玩著，變成了撕名牌大戰。我剛玩了一會，就被撕了牌。潘俞浩閒著沒事幹，我們倆就打起了真正的水仗。我們激烈地打著。潘俞浩很快就被我鎮壓了。這可是我今天第一次在遊戲中勝利，只不過只有天地你我四個人知道。
美好的時光很快就過了。我們洗好澡，換回衣服就回家了。
今天在游泳館令我難忘。
影響我的一首歌 篇12
國二作文 ,690字“我會像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會在彼岸阻擋……”
—題記
又一次的考試失利……把我帶進無底深淵，很痛，很痛，連喘氣都困難。
走出校門，我雙手握緊那佈滿紅圓圈的試卷，淚水無聲的滑過臉頰，濺到試卷上。又像一把利刃，無形的捅進我的心臟……天，灰濛濛的，烏雲把太陽遮的不留痕跡。呵，太陽都看不見我了。
我顫顫巍巍的走向等候多時的媽媽。但當我看到媽媽那眉開眼笑的樣子時，我害怕了……我決定，撒一個謊。到家時，再說吧，我悄悄把試卷藏了起來。
“三好學生，出來啦！”媽媽一把摟住我，但我覺得，這個摟，好痛，這個“三好學生”震耳欲聾，我換上了微笑……
“這麼神神祕祕，非得到家說……”媽媽一進門就嘟囔，迫不及待想讓我說。我看著媽媽的微笑，刺眼……媽媽，不要笑了……
我把媽媽拉到身邊，坐下。深吸一口氣，我說了全部，是全部啊……沉默了，過了好久媽媽轉過頭，說：“試卷，給我看看……”我從背後把已經沒有淚水的卷子，遞給了她。她開始輕敲試卷，然後重敲，引來了全家人。我低頭，淚水決堤……
更多的謾罵，嘆氣，引怒了我，的心。
“夠了！”我喊道。“我那麼努力！起得早睡得晚，換來的卻是這樣！”說完，我跑進臥室，砰的鎖上了門。寂靜。我一頭栽在床上，無助的哭著。累了，我拿過耳機，熟稔的塞在耳朵裡，任憑歌曲播放：
“當我需要獨自站在遠方，的沙場，武器就是我緊握的夢想……”我一聽，眼睛睜開，獨自站在沙場，武器。我默唸著……勾起一抹微笑嗯……明白。
再一次，我站在講臺上，手裡拿著閃閃發光的獎狀。“我受過的傷，都是我的勳章……”
“不管明天的路有多漫長，我再次起航，帶著我的勳章……”
影響我的一首歌 篇13
國三作文 ,793字“當你老了，頭髮白了，睡衣昏沉；當你老了，走不動了，爐火旁打盹，回憶青春。”
當你眉眼間流露出一絲憂愁的時候，看著你髮際間的白髮，我，想起那天驚魂動魄的危急時刻……
“咚”！我被屋裡巨大的撞擊聲嚇得一下從被窩裡跳了出來。揉著朦朧的睡眼，望見爺爺在冰冷的地板上躺著，屋裡的空氣瞬間凝固，壓得我喘不過氣來。“爺爺！爺爺！你怎麼了，怎麼了？”“快打120，爸！跟我說你怎麼了？難不難受？別睡覺啊！能坐起來嗎？慢慢抬！”六張嘴不停地道著，每一個蹦出來的字都使我的心臟像裝了鉛一樣跳著一場費勁……
窄小的走廊，裝滿了人……
一會兒，他們都走了，只留我一個人在床上呆呆的坐著，腦子轉著，走廊裡還回蕩著六人的聲音……
在一切都未知的情況下，我，充滿迷茫。我的髮際間多了幾粒豆大的汗珠，我的腮上多了幾滴晶瑩的眼淚；大腿不知從何時在顫抖，腦子不知何時變得一片空白……
我獨自回想著我小時與爺爺在一起的點點滴滴。還記得，爺爺坐在沙發上，我拿著噴壺騎在爺爺的脖子上，拿著爺爺那已使用多年的梳子，一噴，一梳，一噴，一梳……在爺爺那又黑又短的頭髮上胡亂噴著，梳著。水，順著爺爺的脖頸緩緩淌了下來，我隔一段時間，就會用毛巾擦擦那正在滾淌的水珠，但是每次在最後的時候，爺爺的衣領都會被浸透一大半，卻從不叫停，直到我玩累了，爺爺才會默默地擦擦頭，換件衣……
在我的記憶裡，爺爺是從小陪我玩到大的人，他陪我爬小山、喂倉鼠、放風箏、逛大街、打撲克……這一切的一切，都封印在我的腦海裡，永不會抹去。
他，還在醫院裡，在那充滿靜穆的醫院裡，但在他心裡，生活的慾望大過死神的擁抱，他走一步再走一步的挺了過來……
爺爺快痊癒的時候，我與爺爺都童心未泯。打撲克時，從撲克牌間依舊流露出我對爺爺與爺爺對我的愛，但變了的是—爺爺的髮際間多了幾絲白髮與額頭上那幾道歲月的滄桑……
爺爺，當你老了，頭髮白了的時候，我，依然愛你。
影響我的一首歌 篇14
國一作文 ,633字無論未來如何，你是我一生的摯愛。
—題記
當你老了，眉眼低垂……
天黑，月升，燈火明，白晝的喧囂知趣地退讓到幽暗昏黃的角落，夜，來了。
一個漫長的午後，終於過去，每週來一次奶奶家，無疑是對我的煎熬—離開了電腦，離開了手機，或許可以說，奶奶家有的，只有奶奶。
飛快的跑進爸爸的車裡，望著伸向遠方的路，心裡竟有了一種似重見天日的雀躍。前腳剛邁上車，奶奶後腳跟了上來：“回去的時候，小心點，你們下個星期可一定要再來啊……”滄桑的歲月，在奶奶的臉上留下了一道道刻骨銘心抹不去的痕跡，鬆弛的面板使奶奶的眉眼低垂。歲月就躲在奶奶雪白的發線中。奶奶的表情在昏黑的天幕中模糊不已。顫顫巍巍的叮囑聲卻穿越一切喧囂，傳入耳畔。
車子發動，模糊但可聽清的歌聲自汽車收音機裡灑出，飄蕩，直至消逝在風裡—
“當你老了，眉眼低垂，燈光—昏黃不定……多少人曾愛你虔誠清澈的靈魂，愛慕你的美麗，假意或真心……”
倏忽，奶奶的身影在眼前閃現，發線中白雪的痕跡，低垂的眉眼，刺得我眼生疼，淚悄無聲息地落下……車子開始行駛，透過模糊的後視鏡，奶奶依舊站在路邊，昏黃的燈光與月光的皎潔交織，圍繞在奶奶身邊，柔柔的，淡淡的。奶奶的眉眼間浸滿了溫暖，我知道，她一定在看著我。
路，越走越遠，距離，越來越大，後視鏡裡，奶奶站立的身影越來越遠。奶奶的笑，很暖，很暖……
“當你老了，頭髮白了—”歌聲依舊，只是伴著淚，落下，消逝。
奶奶，你是我一生的摯愛。
北京一遊 篇15
記敘文 ,688字北京，歷史悠久，充滿著神祕色彩與未知的古城，這是我夢寐以求的地方。這次暑假我來到地方就是這裡—北京。
在北京的這幾天裡，老舅媽領著我和妹妹瀏覽了天安門、故宮、天壇、圓明園、？王府……
我們首先來到了天安門，我們的運氣實在是太好了，到天安門的時候正好趕上了升國旗。雖然我在校園裡經常看到升國旗，但像這人山人海一齊唱國歌，一齊看著國旗上升，我的心還是被震撼到了。果然，只有團結向上的民族才是最強的。
在走向圓明園的途中，我想了許多關於圓明園的樣子，雖然從書中，電視中對它也略有所知，但在親眼看到的時候，我還是情不自禁地惋惜，對帝國主義的痛恨也油然而生。走進門口，看見的只是幾根孤零零的柱子橫七豎八地殘留在這裡，彷彿在提醒著我們，不要忘記昔日的恥辱！飄來一陣風，我彷彿能聞到風中傷心、孤獨的味道。
再往裡走，映入眼簾的是一幅幅名畫。我看了一遍，心底有一些迷惑不解，這些畫有什麼好看的？除了生動一些之外也沒什麼呀？而且顏色那麼單一，一點也不鮮豔，或濃或淡的只有黑色。反正我是看不太懂，也許是因為我小，水平低吧。
繼續往裡走，我看到了許多大大小小的文物，琳琅滿目，讓人眼花繚亂，不得不對中國文化發出由衷地讚歎！在其中我看到了十二生肖銅首，據說有幾個還是由愛國人士從外國人手中花高價買回來的，看到它們，我不禁想起了當初圓明園被英法聯軍燒殺搶掠的情形……
在回家的途中我想了很多，為什麼當初的政府那麼軟弱無能？為什麼當時的中國人不起來反抗？雖然我生在和平的年代，但還是不能忘記外國人當初加在我們身上的恥辱，我要好好學習，讓我們的祖國更加富強，要將圓明園的東西重新拿回我們中國來！
影響我的一本書 篇16
國小四年級作文 ,699字我讀過許多書，對我影響最深的一本書是《綠野仙蹤》。
故事主要講的是活潑可愛的小姑娘多蘿茜被一陣旋風從家鄉堪薩斯州颳走，醒來之後發現自己置身於一個神奇的國度。為了尋找回家的路，她開始了一段不尋常的歷險。路上，多蘿茜遇見了渴望得到腦子的稻草人、渴望得到愛心的鐵皮人和渴望得到勇氣的獅子，他們一起出發尋找澳芝，請他幫助實現自己的夢想。
他們追求的也是人類共同的美好理想：智慧、愛心和勇氣；在他們身上充滿對美善的嚮往。稻草人害怕別人叫自己蠢貨，他很傷心自己的腦子裡塞滿稻草而不是智慧，多蘿茜聽他的傾訴，同情他的處境，鼓勵他去尋求智慧。在途中，他慢慢學會動腦子，在一次次勝利和失敗中變得越來越聰明。鐵皮人為了心愛的姑娘而遭到惡女巫詛咒，丟失了心，沒有心便不能感受到世界上最好的東西—愛與快樂。在途中，他幫助同伴脫險，仁慈地對待小生靈，漸漸尋回失落的愛心。膽小的獅子空有一個強大的軀殼，內心膽怯，而充滿荊棘與驚險的旅程造就和激發了獅子的勇氣。
四位朋友以及小狗託託相互扶持，相互依靠，歷險讓他們結下了深厚的友誼。一路上，他們走出毒花海，力戰怪獸開力大，對付惡女巫……他們彼此忠誠，友誼在一次次困境的考驗下變得越來越堅固。他們相互幫助，從不丟棄彼此。當獅子暈倒在毒花海中，多蘿茜等想辦法藉助無數田鼠的力量將其救出；當稻草人獨自被拋在河中央，感到孤獨絕望時，朋友們的幫助又從天而降……友誼讓他們的歷險變得溫暖而熱鬧。
讀完這本書，我體會到：團結的力量是巨大的，我也要像多蘿茜一樣，和朋友團結互助，依靠大家的力量克服困難。在我以後的道路上，不管遇到什麼困難，我一定要不退縮，勇敢向前，努力實現自己的目標。
秋田一遊 篇17
寫景作文 ,609字我所期待的這個秋天，終於來了。
秋天的麥田是最美的，她總是包含著無盡的滄桑，卻又能給我們帶來無盡的收穫。今天的我無意間路過一片金色的麥田，田上的景使我不禁駐足下來。
站在田埂上，金燦燦的光印在我的眼眸，是一種不刺眼，很飽和的金色的光。麥田很大很廣，和遠處的天連在一起，不知是不是麥田金色的映襯，天顯得很藍很藍。金色的麥子，油黃的泥土，高高的田埂在地上劃出許多方塊來，亮黃色的油菜花貼著田埂旺盛地生長。田埂上爬滿人們的腳印，像一塊塊印章，載滿割麥人的辛勞。
雖然有些老套，但我還是不禁想起了那句詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”也許到現在我才能略略感悟到，這句詩為什麼能成為千古名句。看一看那爬滿腳印的田埂，撫一撫那飽滿金黃的麥穗，你似乎真的能看見割麥人佝著背，揮舞鐮刀割著麥子的背影，那泥土地裡，不只有麥子一茬一茬的根系，還有割麥人滴下的汗水啊。
一陣風吹過，麥穗舞動起來，耳邊時不時還響起鳥兒的啼鳴。田埂上已經開始有了新的腳印，三三兩兩，忙忙碌碌，是來割麥的農民。鐮刀在手裡飛舞，飽熟的麥子一捆捆堆上田埂，麥田旁的公路上是機車的“突突”聲，來接一捆捆割好的麥子進倉進庫，進千家萬戶。
時間不經意在我印著麥色的瞳孔間溜走，我也必須啟程趕往我的目的地了。田埂上響起了歌聲，割麥人的歌聲，唱的是什麼聽不怎麼明白，但聲音洪亮高亢，飄得很遠。這歌聲算不得動聽，但確確實實地唱進了我的心裡。
我所期待的這個秋天，果然沒有讓我失望。
茶山一遊 篇18
國小五年級作文 ,641字寒假，是繽紛多彩的，迴盪著孩子們的笑聲，迴盪著種種美好的回憶，使人回味無窮。
在一個星期天的早晨，睡意朦朧的我睜開了雙眼，無意地向窗邊望了望，咦！怎麼會有一粒粒白點從樓上飄下來呢？莫非是樓上的小孩子在玩泡沫嗎？我幻想著，走到窗邊，向外面瞧了瞧。到處都有這怪怪的東西喔，我開啟窗，伸手向窗外，接住了一些。這些東西冰冰的，不一會兒，便融化了。爸爸說，這是冰粒。
到了中午，天上竟飄起雪來，我簡直不敢相信我的眼睛，這是我的家鄉看到的第一場雪！於是，我便提議到茶山山頂看雪。
到了茶山山頂，亮在眼前的是一幅優美的風景畫。我們彷彿到了人間仙境，又彷彿到了世外桃源。屋頂上，鋪滿了一塊塊白毯，屋簷邊，倒掛著一條條冰棒；屋子旁遍地都是一層層積雪……真是景色宜人！
當我還陶醉在其中的時候，表姐就跟我說：“不如，我們來玩扔雪球吧！”“好呀！”我答應道。又說：“扔我爸爸吧！”表姐點點頭，然後湊在我耳邊說：“你爸爸在斜坡上站著，等會兒我在斜坡下埋伏好，給你打個手勢，你就往爸爸那扔雪，他定會往下跑，我就再補他一球。”我點點頭，忍不住笑了笑。表姐埋伏好了，我便把雪球扔了出去，誰知扔不中爸爸，反而打草驚蛇，爸爸果然往斜坡下跑，表姐看準時機，一扔，就擊中了爸爸的後背，我和表姐都哈哈大笑起來。雖然，我們是完成了計劃，但還是窮追不捨。我和表姐邊追邊撿起地上的積雪，摞成團扔向爸爸，我們都樂壞了，笑得沒有力氣再追了。就這樣，我們度過了一個歡樂的下午。
雖回憶已不清晰，但那歡笑凝聚在我心中，閃耀著永恆的光芒！
農莊一遊 篇19
國小六年級作文 ,789字暑假到來了。不過這是小學中的最後一個暑假，在每天期待著過初中生活的日子裡，我當然也不能忘了去遊玩。放假的第一個星期六，媽媽笑眯眯地對我說：“咱們一家上深圳的一個小農莊裡玩吧！”“好！”我高興地一蹦三尺高。立刻收拾衣服，興奮地都睡不著覺了。
終於到了深圳，我們先去了小姨家，約他們一起去玩，坐了一小時車之後，我們一群人到了這座美麗的小農莊。這天天氣很好，水渠裡流水潺漏，陽光暖暖地照在它身上，水變成了金色；旁邊有許多樹，樹葉間的縫隙調皮地把陽光分成了小塊，鳥兒們站在一旁歡笑，津津樂道地談論著。農莊裡空氣清新，天空格外的藍，她與城市不一樣，沒有了汽車的叫囂，也沒有喧鬧的叫賣聲，只有寧靜與舒適。穿過一片樹林之後，到了一片龍眼樹園。那裡的樹數都數不清，我的姨丈在那兒也種了龍眼樹，這些樹可以隨意採摘，也可以吃。我們一邊悠閒地欣賞美景，一邊摘來龍眼，一路上充滿了歡笑，等吃得差不多了，我們回到了農莊的一座小房子裡，小房子裡養著許多魚，都是我們沒見過的，看著看著，眼尖的表弟發現了房子前有一條小溪，我帶他跑過去一看，真的是！那裡還有許多跳魚兒。我興高采烈地回去拿了瓶子，就來捉魚了。我們尋找著“目標”突然一條比較大的游到了我的跟前，這不是往槍口上撞嗎？我立即招呼來表弟，小心翼翼地貓著腰，等魚遊近了，我們撲了上去，然而在一陣忙亂後，魚沒捉到，我們倆卻成了落湯雞。這時候，姨丈走了過來，看到我們的樣子，忍不住笑了出來，說：“你們不行了吧！嘿！關鍵時候還得我出馬，看好了！”他拉起袖子，準備露一手，他選了一條，馬上瞪著眼，彎下腰，等魚兒遊近了，他以迅雷不及掩耳之勢合上了手果真捉到了魚，我和表弟也學他的樣子，果然瓶子都滿了……
等到夕陽舔紅了天，太陽倚著山的時候，房子裡飄出了香味，我們也餓了，農莊主熱情好客，請我們吃了一頓佳餚。
今天的農莊之旅真開心啊！下次有機會，我還是會去農莊裡遊玩！
水果一家親 篇20
國小五年級作文 ,565字喲！奇怪！真奇怪！在一碗“水果一家親”中怎麼混入了一位水果“間諜”？它是水果？還是乾果？原來它是“腸胃清道夫”南眉籽大俠呀！
這位“大俠”身著一件黑色外套，像極了一武俠小說中那些身披黑鬥蓬、整天來無影、去無蹤的大俠。當它們到了我的手中，我肚子裡的饞蟲就開始作怪，便迫不及待地吞了下去。可這時，老師剛好講到：“南眉籽不可以生吃，生吃會拉肚子。”我只好對這位“大俠”的功力服了氣。
這位“大俠”不僅“功力”高深，而且來頭也不小！這位“大俠”的故鄉在江西三清山，是三清山的土特產。它的母親則是南眉樹，是她的花粉子。你可別小瞧它，這小小的種子中竟包含如此多的營養物質：熱量44大卡、0.2毫克鈉、1.4克蛋白質等。它形似一粒芝麻，但表皮粗糙，細小、稜角分明，像極了一顆顆青蛙卵。你說它是不是來頭不小呢？
我品了一口“水果一家親”，一顆顆形似珍珠的南眉籽光滑極了，像坐滑滑梯一樣哧溜一聲進了肚子，像豬八戒吃人參果—不知啥味兒。有了上次的經歷，我把這群“小頑皮”挽留在了口中，用嘴細細品嚐。我輕輕地咬了一口，南眉籽立刻在嘴裡爆開了汁水。我一連吃了好幾口，才發現已所剩無幾。我瞄了一眼，發現幾位“殘兵敗將”還在堅守陣營。我拍拍杯底，才貪婪地讓它們“全軍覆沒”。
這次品美食使我久久不能忘懷，我和小何同學的拌嘴聲彷彿還在我耳邊環繞……