鞦韆上的慢時光相關作文20篇

鞦韆上的慢時光 篇1

國小六年級作文 ,583字

雨停了，大地經歷了一晚上的洗禮，乾淨得無暇，就像一幅詩意的水墨畫。停留在樹梢上的水滴在初陽中蒸發，無影無蹤地消失在空氣之中。

看著這愜意的一切，我放慢下樓的腳步，想去近距離接觸這美麗的瞬間。

那個纏繞著紫藤花的鞦韆是我最想走進觸控的，那花襯著鞦韆，使眼前的畫面越發古色古香了。我輕輕走上前，去融入這畫面。

坐上鞦韆，陽光透過葉隙似薄紗一般地灑在我的臉上，紫藤花淡雅的香氣也在不經意間縈繞在我的周圍。美景輔之以芳香，全身的細胞都放鬆了，學習上的煩心事也都被拋之腦後，一切美得恍如夢境。

輕輕地一蹬，雙腳騰空了，鞦韆的節奏緩慢而優美，像一支優雅的舞曲，在空中劃過一道又一道痕跡。仰望天空，天上的雲彩忽大忽小，忽遠忽近，像變幻莫測的魔術師，令人琢磨不透。一片藤花葉輕輕落在我的臉上，摻雜著大自然的味道，身心都在一瞬間都放空了。

鞦韆的身影隨著時間的流逝慢了下來。我低下頭，發現嫩芽從地下鑽出，清新中流露著可愛，迎面映入我的眼簾。螞蟻成群結隊地緩緩爬過，走走停停，好不熱鬧。我心中不禁發出一陣感嘆：沒認真觀察過的大自然是如此美麗，又是如此的可愛，盡顯生機！竟有些不敢下鞦韆，怕驚擾到眼前愜意的一切。

風拂過紫藤花，紫藤花在風中起舞，在眼前，在腦中，更是在心裡。

鞦韆停了，一切回到了最初的模樣，望著漸紅的夕陽與漸暗的天空，心中是揮之不去的愉悅。

這與大自然的曼妙時光啊！

藤椅上的慢時光 篇2

國一作文 ,971字

又是一個忙碌的夜。

我低頭看了看手中的作業，又抬頭望向窗外，夜，已深了。

放下手中已握得發燙的筆，走向窗邊，抬頭仰望如幕布一般黑的天空，沒有一絲亮光，直壓抑得叫人喘不過氣，父母又加班了。孤獨如潮水般將我淹沒。恍然間，記憶深處的那把藤椅又浮上心頭。

曾幾何時，每當夏夜來臨，那把冰涼涼的藤椅就成了我的最愛。藤椅有兩米長，一米寬，略彎出一個弧度，一排排一列列縱列交錯的竹條密匝匝地編織在一起，用手一摸，涼冰冰，還一點也不扎手，順滑極了。那涼意順著指尖傳遍全身，整個人都精神了不少。探下鼻尖，細細一嗅，還有淡淡的竹香呢！我自是搬不動它的。父親，母親尤為喜歡在夏夜將它搬至小路口，順帶拿上一把蒲扇。我也不怕外面蚊子多，總是興奮地跟著他們身後，一待他們放下藤椅，我便迫不及待地躍上去，雙臂雙腿張開，呈一個“大”字狀躺在藤椅上。那冰涼的觸感一下流遍全身，心中的煩惱頃刻消去了不少。我一邊咧著嘴一邊得意地望著父親母親。他們只是笑了笑，便挨在我腳邊，坐下了，扇動著手中蒲香微散的扇子。

我仰頭仔細觀察著星空，想在那如嵌著些許稀稀疏疏鑽石般的天空中，找到最大的那顆“鑽石”。待思量好久，我便站在藤椅上，涼意一下從腳底襲上心頭，但仍撲滅不了我內心的激動。我舉起手指著自認最大的那顆星，得意洋洋地對母親說：“看！那是不是最大最亮的星！”而母親也抬頭仰望著星空，順著我的指尖望去，喃喃道：“那才不是最大最亮的呢！我小時候一個人在外面玩得很晚回來，一點兒都不怕。因為那時候天上的星星可比現在多，比現在亮！照著我回家的路都亮堂堂的！”我愜意地躺在藤椅上，全神貫注地聽著，心裡也不由地羨慕起母親的童年生活，那該是怎樣美妙的夜空啊！我翻著側了身子，母親輕輕扇著蒲扇，鼻尖縈繞著縷縷蒲香，耳邊傳來父親，母親低低的耳語，不知不覺中我便進入了夢鄉……夢中，都沁著竹香，浦香，感覺沒有比這更溫暖，幸福的時刻了！

忽然，耳邊傳來門把轉動的聲音，父親，母親回來了！現在的生活如此忙碌，連和他們說話的時間都沒有了。以前的那段時光不會再有，一家人也不很久未諳那溫暖幸福的氛圍。我們都在各自忙碌著。那把舊舊的藤椅承載著我與家人美好的回憶，承載著我們一家人的溫暖幸福，但它卻已不復存在了。而那段時光也終成回憶，珍藏在我記憶深處。

再抬頭眸望一眼這沒有星星，了無生機的黑夜，又無奈轉身繼續忙碌……

蕩在鞦韆上的童年 篇3

國一作文 ,866字

我的童年在鞦韆上蕩過。

每逢假期就喜歡住在奶奶家，那兒好玩的事特別多。不必說春暖花開時遊戲花叢聽鳥語聞花香，也不必說在水暖風輕時泛舟湖畔捉小魚釣小蝦，單是坐在鞦韆上任微風拂面陽光溢暖，就有無限情趣。

“最是一年春好處”，輕輕地晃著鞦韆，哼著熟悉的曲子，那是童年裡最動聽的旋律。蕩著蕩著，心情比春光更多幾分明朗；蕩著蕩著，心湖比春水更多幾分明淨，陽光灑在臉上暖暖的。

鞦韆上的童年滿載著希望。

“晴空一鶴排雲上”，坐在鞦韆上，我竟突發奇想的要和鳥兒比高，將鞦韆越蕩越高。我的笑聲引來了一個女孩，那個女孩想和我比誰鞦韆蕩得更高，我並不認識她，但她笑得更親切，我便點了點頭。兩架鞦韆被我們蕩成了兩個平角，兩個女孩對視一笑。她向我拋來一塊糖果，我接過，含在口中，甜蜜了心房。孩子的友誼就是這麼簡單。

鞦韆上的友誼寫滿了童真。

這個秋天似乎比以往長些，難道是因為有朋友做伴的緣故？不管怎樣，鞦韆還在蕩著，這次我抱著我妹妹。又是那個女孩漫步走來，她唱著：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”我應和著：“操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶兒停在上面……”“盼望著假期，盼望著明天，盼望著長大的童年；一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……”我們一起高歌。她坐在我身側的鞦韆上，我們對視一眼，默契地唱著蕩著。

那個女孩曾經說過：“我不敢想象，如果沒有你的陪同，在鞦韆盪到最高處的時候，沒有我們同時響起歡笑，我該有多孤單。”我笑了笑說：“即使有一天盪鞦韆的時候我們不在一起，盪鞦韆的時候也一定要笑。”那個女孩有些奇怪地看著我。我仰起頭，沐浴著陽光說：“因為蕩在鞦韆上的不只是我們兩個人，還有我們的童年，我們的友誼。”

女孩在我九歲後便再也沒有出現在奶奶家附近的鞦韆上。九歲後我也曾無數次坐在鞦韆上，不過我沒有傷感，不只是因為曾經的約定，也因為我們兩個人所有的回憶都是歡樂的。

天下無不散之筵席，但我相信我們總還會見面，我更相信當我們再見面時會是最好的精神面貌，最好的狀態。

並不驚豔，並不炫目，但總能迎著陽光會心微笑，這便是我蕩在鞦韆上的童年與友誼。

鞦韆上的記憶 篇4

國一作文 ,948字

像風一樣，你的到來就像風一樣，無聲無息；像風一樣，你的離開就像風一樣，無影無蹤。風吹動鞦韆輕輕地，微微地搖，是你嗎？會是你來了嗎？

忽然想起，和你的相遇啊，是在這鞦韆上的呢。那天，黃昏將至，我那時候啊，可喜歡黃昏了，便出門想沐浴在最後的陽光裡。這時，我看見了你。你坐在鞦韆上，風輕輕吹動你的頭髮，你微笑著，看著不遠處那隻笨頭笨腦的小麻雀。好漂亮，你的眼睛，好漂亮，像是我喜歡的黃昏那樣，淡淡的光，溫暖的光，不刺眼令人安心的光，就這樣閃爍在你的眼睛裡。不知不覺地，我走到你的身邊，拉起你的手，略有些羞澀地問"我能和你做朋友嗎？"。於是我們的故事開始了。

我們每天都在黃昏時見面。在那個和你第一次相遇的地方見面。越來越喜歡黃昏，也越來越喜歡鞦韆，大概就是這個原因吧。你每次都會朝我一笑，蒼白的臉上總會露出兩個酒窩。可是，我不希望你笑。你笑起來本應該是快樂的，但你的笑裡總會給人一種悲傷，是一種即將逝去的悲傷。是啊，你是一個病人，那個鞦韆啊，也是在那家大醫院裡的，而你只有短短兩週活下去的時間了，怎麼會不悲傷呢？

短短的兩週啊，你成了我最好的朋友。你坐在鞦韆上，說秋葉的飄落會化成肥沃的泥土，說花朵的凋零會散下漂亮的粉末，說雨滴的滑落會留下甘甜的露。你問："我的逝去會帶來什麼呢？我會化作什麼呢？還是想化作風啊，可不可以呢？"你對我笑了，笑得很淒涼。我別過頭去，不想回答你的問題。因為我不想，不想你逝去，不想你化作風，只想你留在身邊，不要走，不要離開。鞦韆輕輕地，悄悄地搖了搖。

像小說故事一樣，你在即將面臨死神的前一天黃昏，趴在我肩上，哭了。你第一次在我面前，哭得那麼傷心。心像被揪著一樣，好難受，喉嚨就像被什麼堵住一樣，說不出話。你說世界很溫柔，你不想離開，你說和我在一起很快樂，不想和我分開，你還說你想再看看麻雀，再坐坐鞦韆。你顫抖著，抓著我的手，抬起頭，含著淚水，說要將所有的記憶撒在鞦韆上。

你在鞦韆上蕩啊蕩，我在鞦韆旁輕輕笑，你在鞦韆上看著那隻鳥，我在鞦韆旁看著那個你，你在鞦韆上與我談論的歡樂時光，我在鞦韆旁聽你低聲清唱……所有的記憶，都在這個鞦韆上了。最後你走了。離開了。而鞦韆，靜靜地，靜靜地，靜靜地……

忽地，淚光中，其似乎看見，鞦韆在輕輕地搖。是你嗎？是你來了嗎？是你吧。是你啊。

鞦韆上的童年 篇5

國小六年級作文 ,749字

鞦韆在清風的吹拂下緩緩蕩起，繩子與鐵鏈碰撞出的摩挲聲伴著兒時的童謠，悠揚地飄入耳畔。從小到大，早早晚晚，望著三三兩兩的人群，輪迴的四季，陪伴著童年的我漸漸長大。

我家樓下的公園裡便懸著一架鞦韆，在風中左顧右盼，像是在等待某人的到來。我們四五個黃毛小子總爭先恐後地衝過去爭搶著那唯一的鞦韆。坐上去了便不肯下來，像是得了冠軍般得意揚揚的。而我便是其中笑得最燦爛的“佼佼者”。母親說我當時最小，大傢伙才讓著我的。我卻彆著頭，嘟著嘴反駁道：“明明是我厲害嘛！”

漸漸地，孩子們都長大了。童年的小夥伴們都散了。這是一場說走就走的離別，只剩下孤獨的我落單在兒時的鞦韆上。鞦韆上的我痴痴地望著遠方，小腳輕快嫻熟地踏打地面，讓身子在風中緩緩漾起。如今只剩下鞦韆願意陪伴我，無聲中泛起絲絲縷縷的回憶。

終於有一天，我也要長大了。那一個模糊的黃昏，我含淚坐在鞦韆上。鐵鏈上已坐出許多黃褐色的鐵鏽，那條繩索也愈漸鏽跡斑斑。我不捨那凹凸的地面，不捨榕樹上鳥兒的歌鳴。這些都是陪伴著我長大的回憶啊！原來小夥伴們拋下的不是我，是鞦韆。原來我也會像小夥伴們那樣無情地、一聲不吭地離開。淚水漸漸模糊了視線，只剩下黑夜籠罩天空。願童年的歡歌笑語永駐於回憶中，陪伴著我前行。

在遠方，我問著天空，在天的另一角落，一支懸掛在樹幹上的鞦韆，你還好嗎？

多年之後，當我無意間經過公園，又是一群調皮可愛的孩子們圍著鞦韆轉悠。笑聲與嘻哈聲逗得鞦韆前俯後仰。我也不禁笑了。原來，陪伴並不專屬於我一人享有。即使鞦韆送走了一批孩子，卻會迎來另一批孩子的陪伴。即使已有些年月，卻會被無邪的笑聲翻新。那陪伴，是專屬於孩子們的童年，是永恆不變的美。

等孩子們都散了，我緩緩走到鞦韆前，徐徐的清風吹拂著它。伴著笑聲淋漓，載著無數回憶，陪伴著我的童年逐漸長大！

馬桶上的“好”時光 篇6

馬桶上的“好”時光作 ,1333字

“馬桶上的好時光”，這是我很喜歡的一個電臺對於碎片化閱讀的解讀：手邊擺著雜誌一目十行，又或者是捧著手機興之所至。這場景好似習以為常、好似理所當然，可在我看來，這樣的時光，怎麼能稱之為“好”？

在這樣的情形下，我們的閱讀極易陷入浮躁之中。越來越多的雞湯文佔據了我們的手機螢幕，真正考驗我們閱讀耐力和理解力的文章逐步被邊緣化；閱讀面積由原來的16、32開變成了5、5、6英寸；閱讀方式由原來的“讀”變成了現在的“瀏覽”。每個人都在追求閱讀的速度，以至於到最後變成了篩選題目，感興趣的就點進去，無感的直接略過。這樣的碎片化閱讀，怎麼能稱之為“好”？

長時間以這種狀態閱讀除了帶給我們所謂的效率以外，也會令我們喪失閱讀耐力。試想，單次閱讀量最多停留在“前言”的水準，長此以往如何去面對那些有價值的書籍？別說翻開來讀，光看看幾指寬的書脊，恐怕就壓力重重了吧，慢慢的，便會失去閱讀長文的勇氣，從而錯過絕大多讀書帶給自己的精彩和愉悅提升。這樣的嚴重後果，又怎麼能稱之為“好”？

關上房門，開啟書，釋放出來的才是自己的靈魂。

兒時，每到週末我都有一個固定的專案：找一個下午，將自己鎖進自己的小房間，伸手到頭頂的書架，將昨晚未讀完的書條件反射般地抽下來，熟稔地拿出早已夾好的書籤。此時大腦瞬間習慣性的平靜下來，注意力集中到上次結束時的段落，思緒緊跟著進入了作者勾勒出的世界……

一直嚮往著那些歡愉的下午，那種沉靜在自己世界裡的陶醉和享受，都是世間極高的體驗。很幸運，從小時起我便找到了一種可以持續體驗這種歡愉的方法—充滿儀式感的閱讀，只是那時自己尚未意識到。

是的，閱讀需要一些儀式感。

小王子問：“儀式是什麼？”“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。”狐狸說。

儀式感，暗示你必須要認真地去對待這件事。古人讀書最為講究，每每讀書之前，總要焚香淨手，端衣正帽，一系列準備工作完成後，才凝神斂氣地坐下來開始讀書。這種恭謹的態度，就來自於儀式。美國前總統小布什的夫人曾供職於一家圖書館，他們家有個約定俗成的讀書習慣，就是晚餐後圍坐在一起，輪流大聲朗讀。這種家庭閱讀儀式，也顯得認真隆重。讓閱讀慢一些、莊重一些，也意味著真心的尊重與喜愛。

儀式感，又讓生活成為生活。就像王小波說的，“一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界。”而讀書，便能讓世界在你的眼前開啟。法國人的公墓讀書儀式—即便冬天，他們也坐在公墓的長椅上，坐在很冷的陽光裡，戴著手套，一人一本，安安靜靜地讀書。特殊的地方，有著不一樣的儀式感，也可以了悟更多關於生命的意義。

閱讀是與眾不同的。每一本書裡都或多或少承載著對待生活的莊重與體悟，與你的靈魂深情對望。就如同小王子最終馴服了狐狸，我們也該讓閱讀最終馴服我們自己。

很喜歡村上春樹創造的一個詞，“小確幸”—微小而確實的幸福這很大程度上就是一種儀式感，對待閱讀便也該是這般模樣，從中透徹生活本質中小小的、不易被髮掘的樂趣。

試想在一個安靜恬適的環境中，捧著一本紙質書，油墨的清香和沙沙的翻書聲交相呼應，再加以令人不忍掩卷的內容，該是多麼令人享受。唯有在時間的座標系中保持閱讀的儀式感，才應該是真正的好時光。

鞦韆上的童年 篇7

國小三年級作文 ,444字

人的記憶，從來都不是完整的。但至少我的是。

在我5、6歲的時候，家們前有一棵大樹，樹幹很粗。枝葉茂密，在哪兒記載著我的童年！由於，樹齡比較大，所以它從兩邊冒出了很多細枝條。雖說是細枝條，可也容得下一個小朋友，在上面盪鞦韆！每次從幼兒園回來，就要奶奶把我抱到“鞦韆”上面。我閉著眼睛，聽著奶奶唱的歌謠……

有一次，我像往常一樣。叫小夥伴們去“盪鞦韆”！我第一個爬到上面去，因為沒有奶奶的陪伴，我不禁有些害怕。雖說那“鞦韆”不高，但也足足有兩米，再者我還有恐高症！於是，重心不穩。我撲通一下和地面來了個“親密接觸”！這一摔，身體倒還好，除了手上有點兒擦破皮。其餘的都沒事。但，我剛買的新裙子卻破了。我一看，便哭了起來。見奶奶沒來，我哭得更傷心了。小夥伴們見我這副模樣，都跳下來安慰我。微風吹來，幫我擦乾了眼淚。一些好夥伴們也鼓勵我，讓我堅強一點。慢慢的，我不哭了。站起來，擦掉的我身上的灰塵。再一次爬到“鞦韆”上夥伴們看我不哭了，都開心的跳起來！

微風吹過，吹走了我的童年，但吹不走我的記憶！

鞦韆上的西遊記 篇8

國小四年級作文 ,427字

最近，我搬家了，我以為這樣就沒人陪我玩了，沒想到，在一次偶然的機會，我發現了一個三角地帶，裡面都是健身器材，還有我最喜歡的盪鞦韆，西遊記就這樣拉開了劇目。

我叫上王雨婷和董靖萱，因為她們家離我家很近，我們約好星期五放學回家，放好書包，跟爸爸媽媽說一聲，就到一家我們都認識的小賣部集合，然後，再讓我帶她們去三角地帶玩。

到了三角地帶，我們直奔盪鞦韆，坐上盪鞦韆，我教王雨婷和董靖萱站蹲式蕩法，她們學得還真快，沒一會兒功夫，學成就有結果了，為了讓她們多練習，我把兩邊的位置給了她們，坐在中間，蕩著蕩著，我一時興起，想起了西遊記裡的唐僧師徒4人，好！分配角色啦，董靖萱很聰明，就讓，她當孫悟空，王雨婷力氣大，當個吃苦耐勞的沙僧，而我呢！悠閒地坐在這裡，那就師傅吧，豬八戒，就讓我的好朋友死胖子來當吧(外號，因為她很胖，所以因此得名，她現在還沒來），還差個白龍馬，對呀，就是盪鞦韆啊，我怎麼沒想到呢。

功夫不負有心人，終於有機會和豬八戒重逢了，西遊之路再次上演。

鞦韆上的眺望 篇9

國三作文 ,520字

這是一架高達十米用鐵鏈做成的高空鞦韆，矗立在山頂，我興奮地坐上去，戴緊安全帶，抓緊鐵鏈，眺望遠方，內蒙古的草原風光一覽無餘地展現在我的面前，淺綠色的草覆蓋在這片廣闊的土地上，山坡緩緩起伏，如同草原牧歌起伏的旋律。

遠處墨綠的山彷彿與湛藍的天交融在一起，藍天飄著朵朵白淨的雲，如同甜美的棉花糖，又如潔白的羔羊。身子隨著鞦韆一回一送，感受著風清涼的擁抱，心如雲捲雲舒一般自由。回首艱難的攀登，這一刻的享受分外愜意。

我與母親走了幾公里的山路，三小時的爬行，在烏壓壓的人群中緩慢地移動，漸漸透支的體力，慢慢傾斜的山坡，冷酷毒辣的烈日，都無法阻擋我們爬上山的願望。隊伍中有一群來自東北的大媽，一手扶著膝蓋，一手叉著腰，一邊喘著氣一邊唱著90年代的老歌，時而用粗獷的東北話大吼：“加油”，時而又熱情地伸出厚實的雙手，拉同伴一把，就這樣互相扶持，互相鼓勵，我們爬上了山頂。

坐在山頂鞦韆上，眺望遠方，我思索著，做事也是如此，起點在山腳，夢想在山頂，你若追求夢想，一路必會遇到磨難，直到你達到山頂，眺望遠方，才發覺所有困難和磨難，都是旅途這幅美麗的畫卷中必不可少的組成。

鞦韆上的眺望，洗滌了我的內心，為我注滿向前奔跑的能量。

記憶中的慢時光 篇10

高一作文 ,774字

如今的車種類繁多，形態不一，汽車的飛速發展也是當代社會發展的縮影。那不輕不重的代步工具，承載的卻是無法衡量的濃濃親情。它折射出觀念的變遷，蘊含著人生的意義。

兒時，家裡有一輛自行車，那是我與妹妹共同的身之所向。但我每次都狼狽收場，這時，爸爸就會走過來，帶著我們姐妹二人到田野中去。一路上，花兒的芳香穿過身上的每一處細胞飛入心裡。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳叫的心裡癢癢的。深呼吸，品味微風中帶來的恬靜樸實的氣味。太陽的光芒給我們鍍上了金衣。就這樣，一高兩小的三個身影，手牽著手消失在夕陽的餘暉裡。那是兒時的美好，卻早已成為回憶。那些在車輪吱呀轉動的美好日子已入夢裡，卻也一直在心裡。

後來啊，有了大巴車，它運送著我的三年，見證著我的青春。從爸爸媽媽滿心不捨的送我上車，到歡歡喜喜的迎我回家。那一幕幕如電影般在腦海中放映。這時，心裡一絲惆悵湧上心頭。人生就如在車上不斷變化的風景，有奇遇，有錯過。我看著窗外的風景匆匆而過。彷彿不捨的讓我欣賞一番。它帶著我穿梭於城市之間。我錯過了，後悔了，但就是慢不下來。我想起小時候汽車慢行的日子，但快節奏的生活使我再也停不下來。

長大後，第一次坐火車去廣州看望舅舅，滿心緊張與歡喜。但當我從車窗望去時，卻什麼也沒有。只有嗚嗚的聲音與我相伴。沒有花香，沒有鳥叫。沒有溫暖的陽光，沒有可親的家人……我逐漸沉睡過去，醒來時已經到達了廣州。一看，我們的國家可是越來越厲害了，可兒時的夢與記憶早已不屬於這個時代。取而代之的是手機，是WiFi，是高樓大廈和鐵道縱橫。如今的我，只能將那些回憶封存在記憶的櫥窗，偶爾拿出來緬懷一下。然後再以讚歎與驕傲的眼光，面對著越來越光怪陸離的世界。

有些經歷，終是回憶。有些體驗，一次就夠了。兒時的夢既已歸去，那不如就多多體會一下新時代給我們帶來的驚喜。似乎，也挺好的。

慢時光，潤澤我的心靈 篇11

國三作文 ,1039字

指尖流光恰巧，驚鴻一舞招搖，夢甜香豔嫋嫋……

暑假，在鄉下度過。清晨，天氣有些悶熱，我翻開書卷，兩脣急急地讀著紙上的文字，心中不免煩躁。

起身，出門，行走。空氣中氤氳著泥土的清香，抬眼，是一畝方塘。

見池水上覆蓋著一層菱葉，我便捋起袖子，採起菱來。

菱葉有些扎手，我攏起一把便向外拽，卻是徒勞，只有一手扯斷的莖葉，心中更是煩躁。

驀地，水面漾起層層漣漪，一葉小舟漂來，一個阿婆撐著竹篙停在我面前。她蹲下身，笑了：“小姑娘，莫著急，慢慢來……”說著，做起了示範。

只見她一手攏起一把菱葉，一手順著莖蔓伸到水底，小心地理順纏繞的根鬚，再慢慢向上一提，兩顆紅菱便露出了水面。

阿婆笑了笑，將菱遞給我，邊輕哼著一首漁歌離開了。

我久久地愣在原地，阿婆細軟的聲音還縈繞在我耳畔：“慢下來……”心情漸漸平靜，時光也似放慢了腳步，心靈彷彿感受過一場甘霖之後，變得潤澤起來。

我學著阿婆的樣子，一手攏起一小把菱葉，一手輕輕向水底摸去。池水清冽，觸及指尖，涼涼的，柔柔的，心田也似漾出了一股細流，流向每一個毛孔。我憑著感覺理順了池底交叉錯雜的莖蔓，水面泛著波瀾，悠悠地晃著，一束陽光照下，折射出粼粼波光。我小心地將它提出，兩枚精緻、小巧的紅菱便掛在莖上，懸在半空中。我小心地將它們摘下，放進袋中，將菱莖輕輕地放入塘中，生怕折斷了。

…………

時光漸漸慢了下來，似是按下慢鏡頭的老電影，一幕幕鐫刻下天真的過往，透著歲月靜好的模樣。

而我被這慢時光潤澤的心，也似化作一泓清冽的甘泉，在喧囂塵世中，保持著潔淨的樣子，在時光中悠悠地晃著，浸透著那慢下來的時光。

慢時光，靜謐、美好。

不覺，太陽已經偏西，我拍了拍鼓鼓囊饢的口袋，竟發現，渾身沾滿了泥巴，透過清明的水影，看著自己狼狽的樣子，心情卻開朗了許多。

現在，我的心，恬淡而閒適。睏乏時，行走在田間，駐足在水邊，將身心浸泡於這方鄉村聖土，在小徑上慢慢地走，吟一支不成調的曲兒，嗅一身這野花的香，觸一觸那株草的柔……

何妨吟嘯且徐行！不必追隨塵世的喧囂，不如慢下來，慢慢走，感受這慢下來的時光，只因它能將你的身心浸染，潤澤你的心靈。

只願：慢慢走，欣賞啊！

沒有了浮華的玩樂，孕育了一份祥和的心境。

牢記那段美好的風景，美好的時光。

藏在卡帶裡的舊時光 篇12

高二作文 ,804字

微風輕輕拂過柳枝，陽光傾灑在河面。又一年夏。

我住在一個南方的小鎮裡，在我六七歲時，每個炎熱的夏日，我都會和奶奶坐在家門前的長石板椅子上。奶奶拿著大葵扇，輕輕地搖著，搖著。有時，我會躺在奶奶的大腿上，在小腳邊放上一臺卡帶錄音機，旁邊再放著幾盤卡帶，就這樣靜靜地待上一下午。

知了在樹上歡快地鳴叫，河水緩緩流過的水聲和錄音機裡輕聲播放的老歌美妙地融合在這個夏天裡。

那時，奶奶總是會跟我講哪首粵語哪個人唱得最好，哪首老歌與她的小故事有關。有時，錄音機播放著那些動人的老歌，我就會望向奶奶，見她閉著眼睛，微微地笑著，那麼的慈祥那麼的迷人。有時我還會學著那些粵曲，模仿幾句唱給奶奶聽，她就會笑著望著我，待我唱完後就會摸摸我的頭，對著我說：“我的孫女真棒。”而我便感到害羞，把頭埋進奶奶的胸懷裡。她那寵溺的眼神至今我還未忘，也許，是因為從她以後再也沒有人用過那種愛的眼神看過我。

幾個月前搬家，我拉開了那些塵封已久的抽屜，在拉開其中一個抽屜時，我看見了那一排排整齊放著的卡帶，上面鋪滿了厚厚的灰塵，那一刻，我驚喜，我愧疚—那時我才記起它們，才覺得已經那麼久了，時間過得如此之快！我拿起了其中一盒卡帶，輕輕抹過那些灰塵，認真的看著，看完後放下，再拿，再看，一盒又一盒。它們碰觸著我內心裡最深的柔軟處。我看著那些卡帶，彷彿看見奶奶在陽光底下慈祥的微笑，又感覺奶奶那溫暖的懷抱從未曾離開過。

突然，我想起了什麼來著，發了瘋似地翻著那些未拉開過的抽屜。終於，我找到了，我小心翼翼地拿起在那個抽屜裡古老的卡帶錄音機，插上電源，拿起一盒奶奶最愛的卡帶，小心翼翼的開啟，放進錄音機裡，關上，按播放鍵。頓時，老屋子裡飄蕩著一個個音符，充滿了整個屋子，也充滿了整個我。

我站在屋子裡，沉醉。耳邊飄蕩著那些老歌，好像回到了童年，回到了那些舊時光，我依舊躺在奶奶的大腿上，腳邊的錄音機在歌唱。

播放完了，歌曲停了，夢又醒了……

再見，我的小時光 篇13

國一作文 ,727字

兒時那般純潔，天真的爛漫時期，早已成為過去，但我每每打開回憶的“箱子”，那些童年的點點滴滴如潮水般湧出，席捲我的思想，我的心靈。然後擴散到我的髮梢我的全部。

童年的一部分是在爺爺家度過的，爺爺的家裡有個後院。無論是一隻蟲，一杯土，一朵花，一棵草都市我兒時的玩具。待到暑假，蟬，蟋蟀鳴叫時，智力便成為了我的樂園。

早上，我會去池塘邊捉魚釣蝦，釣蝦很好玩，用線栓上一塊肉放在水中，不一會便有了動靜，再把線慢慢提起，用盆一接，小蝦就成了我的囊中之物，夏天的炎熱讓池塘裡的水“逃之夭夭”，泥潭“現身”，但是趣味不減，因為捉鯽魚最好就是在這個時候。我雙腳站在泥潭裡，利用鯽魚總愛“鑽褲襠”的習慣，抓住機會，迅速坐下，這魚變成了我的“襠下之物”；隨後一身泥，興奮又恐懼地回屋，換好衣服—媽媽看見了，一定會嘮叨的。

傍晚，夕陽西下，我會端一碗由媽媽親手熬的綠豆粥坐在石頭上看落日。這時的天空已是“丹霞赤壁”火紅火紅的，好生熱鬧的樣子。像是天邊點了一堆巨大的篝火。等太陽輕輕落山後，黑暗漸漸吞噬一切時，就會出現“墜落的星星”—螢火蟲。它們成群結隊，很多很美，讓人忍不住想融入它們之中。感受這夢幻光亮的奇景聯想到動畫片《再見螢火蟲》裡的場景。貪玩的我會用喝完的綠豆粥的碗去黏它們當然回到家後自然免不了媽媽的一陣嘮叨。那些小東西就好像把鑽石鑲在了碗裡一樣閃閃發光。顯得無比閃爍。

童年的樂園，道不完，說不盡。回憶過去，曾經在童年裡出現過無數次的玩具和歌謠，呼啦啦地旋轉，像一個甜蜜的吻，緩緩地靠向我的臉龐。那蝦那魚，還有那濃密的綠豆粥全部完好無損地放入“童年”的箱子中。即使現在過著“三點一線”的生活，我也時常把它拿出來看。

再見了，我美好的小時光。

有你在的舊時光 篇14

高二作文 ,437字