青山湖之行相關作文20篇
青山湖之行 篇1
國小二年級作文 ,552字暑假裡我去了臨安青山湖,那裡湖水碧綠,一條條小魚在水裡歡快的遊著,一條條小船在水上漂盪,我伴隨著美好的心情入住了中都青山湖大酒店。
我們先去青山湖野魚館吃飯,在一頓酒足飯飽之後,我的肚子像個大皮球,哈欠連天,回了酒店睡了美美的一覺。
醒來之後我精神抖擻,神氣十足地去游泳館游泳,在水裡當了一回小魚,遊的好不快活,之後我氣定神閒的到樓上去玩遊戲了。到了樓上我看見了指壓板,這把我嚇得膽戰心驚,我聽說第一個遊戲是畫圖猜成語,不禁嘆了一口氣。為什麼呢?因為我不怎麼看成語故事,更別說畫圖了。遊戲開始了,我只能在一旁無能為力的看著,第一輪我們輸了,要接受來自指壓板的懲罰,我見別人踩上去都痛的大叫,就慌了手腳,但也只能硬著頭皮走上指壓板,剛上去我就痛的大叫一聲啊,趕緊跳了下來。第二個遊戲是夾乒乓球,這使我更加垂頭喪氣了,因為我不怎麼用筷子啊。我們隊就因為我輸了,我覺得我真是倒黴透頂,幸好我逃回了房間才免去了懲罰。晚上我去吃了自助餐,媽媽剛拿好菜我就一陣風捲殘雲把風菜吃光了,我心滿意足的回房間睡了一覺。
次日,我早早地起了床,吃了早飯前往青山湖水上樂園,在坐船的時候我發現外面下起了傾盆大雨,上了岸我差點被淋成落湯雞,幸好我買了雨衣,才沒被淋溼,之後我去水上樂園玩的不亦樂乎。我開開心心的去吃了個飯就回家了。
沱湖之行 篇2
國一作文 ,748字秋天漸漸深了,天高雲淡起來。上週假日裡陽光明媚,爸爸帶著我一起去沱湖遊玩。沱湖在淮河北岸,位於五河縣境內,是個天然淡水湖,以其盛產螃蟹、魚蝦、野鴨而聞名。
前一天就到達此地的我們第二天便起了個大早,從賓館自駕趕往沱湖。一路上,陽光是我的伴旅,藍天、白雲簇擁我,讓我格外期待沱湖之旅。到了湖邊,大家下車換乘一艘遊船往湖中間開區,船一路行,經過了的菱角與水草。湖水佈滿了網,爸爸說是養殖水產用的,一小格一小格,像迷宮一般。
船緩緩地往前開著,經過處蕩起一道道波紋,陽光一照,向一池的水銀,波光粼粼的。我將頭探出船去,我的臉就倒映在湖面上。一眼望去,只見天水一色,遠處有農家的漁船向著我們划來,船上的漁夫哼唱著當地民歌,臉上帶著喜悅,那歌曲雖然詞聽不太清楚,但覺得曲調委婉起伏、動人心絃,我猜應該是在表達他勞動的喜悅和對沱湖的美景的讚歎吧。在這歌聲裡,湖面反倒好像更安靜了,原本在湖面上嬉戲的野鵝野鴨也彷彿安靜下來靜靜地聽著。
歌聲漸行漸遠最終消失在我的耳畔。“你瞧,我們的目的地到了。”爸爸對我說。只見遊船停在湖中央,面前又出現了一艘二十米長的雙層船,船上的漁家笑吟吟地向我們揮著手迎接,扶著我們上船。上了這艘大船,忙不迭四周參觀,原來這是一家水上移動餐廳。“中午咱們就在這兒用餐了?”我頓時感到一陣新奇,居然船上面也可以開飯館!一群人簇擁著來到甲板上,四周平靜的湖面,涼爽的風兒帶著水草的氣息拂過我的臉頰,這種愜意在喧鬧的都市是體會不到的,我趴在欄杆上學著爸爸的樣子,享受著令人心情舒暢的寧靜。中午我們吃著漁家的土菜,有剛剛打撈的野生魚,沱湖是中國十大名蟹產地之一,自然也少不了螃蟹,一頓螃蟹大餐被我收入腹中。
吃過飯後,我們乘船離開,望著漸漸遠去的船上人家,我決定還要來一趟,這是我與沱湖的約定。
山水之行 篇3
國二作文 ,803字我曾經無數次夢中回到那個遙遠的唐朝盛世,那個如同被輕紗遮住面容的窈窕淑女,時刻散發著神祕與不為人知的韻味。在那個國度裡,到處洋溢著詩的香味,令人期待與嚮往。我走在人潮湧動的長安街上,有幸結識了他們—點綴了那個時代的詩人。同他們一起開始了我漫步唐朝的山水之行。
同他們一起,我感受到了“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的豪情;體會到了“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美;領略了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的秀麗;傾聽了“國破山河在,城春草木深”的愛國情懷;瞭解了“日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁”的點點柔情;見證了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的傳奇;感悟了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼。
在這些優美的詩句中,我覺得自己亦如他們一樣,對這山、這水有著不一樣的情懷。它們感動著我,它們跳動在詩人的內心中,活躍在那泛黃的書卷上。它們見證了詩人的一切,撫慰詩人內心的感傷。
我與他們暢談生命,同他們一起眺望奔騰不息的流水,攀登險峻無比的高山,如他們那顆永未停止跳動的心一樣。他們說:“山水是我們的生命,時而寧靜,時而衝越險阻。”我說:“山水是我的靈魂,是我永遠奮鬥前進的精神動力。”在山水面前,詩人是渺小的,山水見證了他們歷史的輝煌,使他們在古老的中國文化中熠熠生輝,未曾淡去一分光彩。
詩人的心靈是不曾落寞的,因為沒有什麼值得他們落寞。他們的心中是對山水永遠的憐愛,山水之中寄託著詩人高潔的情懷。詩人總能用最美妙的語言來詮釋內心難以捉摸的情感,給人以深思和無限悠遠的回味。
都說“仁者愛山,智者樂水”,詩人是“仁”與“智”的化身,所以山水便如同他們的影子一般,永遠被映在生命的另一側。在山水中,永遠是他們的身影和腳步,在詩歌中,永遠是他們的靈魂與精神。
我很希望自己能化成一座山或一池水,走進那些文人的詩與心中,去慰藉他們不甘落寞的靈魂。
夢中,我聽見山的呼喚,水的沉吟……
西湖之行 篇4
國三作文 ,1003字小年夜,是家家戶戶都要歡聚一堂吃團圓飯的日子。趁著這時旅遊景點人少,我和媽媽來了一次說走就走的旅行。
這是我第一次來杭州玩,兩個小時的高鐵,四站地鐵,順利到達了著名景點西湖。可一出地鐵站,映入眼簾的卻是一個很大的購物街區。這街道,這商店的建築式樣倒是有些似曾相識,似乎有點兒上海淮海路的韻味藏於其中。
即便如此,我並未駐足。
因為對西湖的方位依舊摸不著頭腦,我趕忙去問了路邊一個賣地圖的老婆婆。
“直走就是了,西湖啊,就臨靠著城市,拿份地圖吧,西湖可大著呢!”
走了沒多久,西湖的模樣逐漸變得清晰起來,周邊的空氣帶著淡淡的水汽,深吸一口氣,沁人心脾。多雲不見太陽,再加上空氣潮溼,湖面上起了一層氤氳的薄霧,彷彿置身於天上人間。
再走近一看,沒有藍藻,不見垃圾,游魚細石直視無礙。論有名程度,我們無錫的太湖並不亞於西湖。可是水質卻是一個天一個地。我不禁產生了疑問,兩個都在江南一帶的城市,對於湖的愛護管理程度怎麼就差了那麼多呢?會不會只是門面功夫,其實實質也與太湖差不多?
迫切希望得到答案的我走上了徒步環西湖的“不歸路”。
西湖邊上有大大小小十幾個風景區,令我印象最深刻的是蘇堤,蘇堤舊稱蘇公堤,堤長兩公里左右,堤上共有六座石拱橋,從南往北分別為:映波、鎖瀾、望山、壓堤、東浦。在我走到第三個石拱橋的時候,突然媽媽驚叫了一聲,我被嚇了了一大跳,定睛一看,原來是一隻小松鼠!沒想到西湖的生態環境好到這種程度,真是令人驚喜呀!十分後悔剛剛沒拿起鏡頭拍下這一寶貴的瞬間,畢竟這是我第一次看見松鼠。
在環西湖的過程中,我漸漸習慣了西湖水之清澈,可能一開始就是這樣的,湖水就是應該這麼幹淨,以前所有的大大小小的湖都是很乾淨的,只是到了21世紀,生態環境正在變遭,但也不乏會有愛惜生態環境的人,從這一點上我就對杭州人充滿了好感和敬佩之情。畢竟保護太湖從實質上講我並未出一份力,而這是不應該的。
最有名的湖中三島我並未乘船去領略一番,僅僅是在蘇堤遠遠的看,就已經感覺到了“湖中有島,島中有湖”的奇妙境界。
山山水水處處明明清清,晴晴雨雨時時好好奇奇。人們總說喜歡某樣東西是因為產生了共鳴,那麼黃文忠寫的這副楹聯,真是切切實實的表達出了我的感受。
小時候我常聽人們說起,上有天堂下有蘇杭,可是總是嗤之以鼻。孩子嘛,總是以為自己已經看過世界上最美的風景,總是那麼的不虛心。但現在不會了,杭州啊,你是我讀過的最美麗動人的故事。
仙女湖之行 篇5
國小五年級作文 ,521字大家都聽說過仙女湖吧!是的,傳說是七仙女下凡的地方,所以人們把這個湖叫仙女湖。
在一個鳥語花香、鶯歌燕舞的春天,我和爸爸媽媽來到了仙女湖。我們乘著小船,來到了桃花島。桃花島處處是桃花,一簇緊堆著一簇,好像一個粉色的大棉花球,媽媽從地上撿了一朵桃花插在了我的頭上。一陣微風吹來,一陣香氣迎風而來。我恨不得拿一個瓶子把香氣全部裝起來。看到這些被人們辛辛苦苦種出來的桃花,我心裡便是一種說不出的滋味,因為有的人為了把自己搞得非常美,認為桃花只是供人們欣賞的,所以覺得摘幾朵也無所謂,可是卻不知道浪費了多少桃子。
接下來我們到了仙女湖中的一部分,媽媽在水岸邊租了一條小船,盪漾在仙女湖上。仙女湖的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠;仙女湖的水真靜啊,靜得只聽得見遊客的歡笑聲。我再來說說兩岸的山吧!一座座拔地而起,像老人,像獅子,還有的好像一位士兵,守衛著仙女湖……奇峰羅列,形態萬千。
再往前走,我們又來到了人妖島,我和媽媽都嚇了一跳,問爸爸:“爸爸,她們怎麼長得不男不女呢?”“都說了是人妖嘛。”爸爸答到。我們看了一會兒表演,就準備回家了,我依依不捨地向仙女湖揮了揮手。
我真喜歡仙女湖,她真美呀!只要我們愛護環境,就會有許許多多的美麗的景區。
西湖之行 篇6
國小五年級作文 ,564字古人對西湖的美景總是讚不絕口,蘇軾寫道:水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。這次,我便和媽媽一起去如同仙境一般的西湖。
下了動車,我便和媽媽來到了西湖有名斷橋殘雪,好像中國有名的民間愛情傳說《白蛇傳》的故事即發生於此。看到斷橋我心中充滿了疑惑,:“媽媽,這橋不是沒斷嗎為什麼還要叫斷橋?”媽媽笑著說:“古石橋上建有亭,冬日雪霽,橋陽面冰雪消融,橋陰面仍然玉砌銀鋪,從葛嶺遠眺,橋與堤斷之感,得名“斷橋殘雪”。我想:要是冬天到斷橋殘雪看看那就太好了。
西湖四周緊緊地被樹環繞著,柳樹格外引人注目,那修長又看似柔軟的枝條輕輕地拂過水麵,泛起點點漣漪。從樹梢看到湖面,像是少女正梳妝洗髮呢!我看向了湖面,馬上被眼前的美景所深深陶醉。西湖彷彿就像一面鏡子把藍天都給裝了進去。這時一條小魚浮出了湖面,平靜的湖馬上出現了許多波紋,一環連一環,這些波紋使雲和太陽似乎都動了起來,宣染成了一幅五彩繽紛的畫。
我抬頭望向遠方,只看見有一座塔,每向上一層則空間越狹窄。我想:這應是為了塔的牢固吧,這難到是……?我馬上看了看地圖說的位置,這座塔就果然是鼎鼎有名的雷峰塔。遠方的山淡淡的呈現在眼裡。如果下雨的了,那幾座山峰就應該像蘇軾所說的一樣“山色空濛雨亦奇”時而有,時而無。
這次的西湖之行不僅豐富了我的見識,提高了我的眼界。這次的西湖之行收穫可真大。
東錢湖之行 篇7
國小六年級作文 ,866字“西湖風光,太湖氣魄。”正是郭沫若先生筆下的東錢湖。它又稱錢湖、萬金湖,是浙江省著名的風景勝區。陽春三月,春意盎然,是踏青的好季節。
今天,我們坐著爸爸的車來到了東錢湖。泊好車後,映入眼簾地是一大片的樹林,還有一池池白茫茫的湖水,在陽光的照耀下,水面上微波粼遴,金光閃閃,就像走進畫卷中。
爸爸提議說:“瞧,人家都在騎自行車,我們也去租輛三人自行車吧。”真是不錯。“走!”我們向租車處去租車。“押金100元。”租車者對爸爸說。“好。”沒等爸爸付好錢,媽媽和我早已跳上三人自行車,等全員上車後,我對爸媽說“1左、2右,聽我口令,1、21、2……”開始時,總是配合不好,自管自,騎得七倒八彎。後來摸透了規律,腳跟上節奏了,看來做什麼事都要講究方法。我們一邊騎,一邊欣賞東錢湖的美景。湖水清澈風底,映著遠方的山和樹,頭上藍天白雲,真使人心曠神怡!
騎著騎著,我們也騎累了,肚子也“咕咕”叫了,我原來想有乘著快艇在湖上逍遙一番,可看見路上的“美食”便馬上打消了乘快艇的念頭。爸爸買了三碗臭豆腐,走來時,迎面傳來了陣陣臭味,真是“臭”氣撲鼻。不管三七二十一,我大口嚼著臭豆腐,靠著柵欄朝遠處望去。只見湖面上幾條小漁船上,漁民們在撒網捕魚。忽然,在岸邊的礁石那裡見到了大大小小的魚死了,真是太可憐了。“魚是怎麼死的呢?多半海風吹來時,它們被浪捲到礁石撞數次而死吧!”
吃好喝足後,我提出來去挖野菜,我們便趕到山上,徒手去拔野菜,徐徐的暖風吹過,風輕輕地撫摸我的臉頰,太舒服了!太愜意了!只聽媽媽喊:“快來這裡,有好多蘑菇、野菜,還有一些毛茸茸的狗尾草。”今天的收穫不小。歸還了車後,我們去買了些麻餈—因為媽媽來時一直都念念不忘,聽說很好吃。到店面前,發現排隊的人也不少哩!店中的麻餈有:艾葉、南瓜的。我們兩種都買了。我忍不住吃了一塊,這滋味原來真像媽媽所說的那樣美味。真不虧是東錢湖一大美食啊!
人們都說:“東錢山水甲天下,走遍寧波看東錢。”今天,我親身領略了這句話的意義。總之東錢湖的景色到處都是迷人的,希望下次還能有再來的機會。
千島湖之行 篇8
國小四年級作文 ,426字我們一家子經過一個上午的長途跋涉,終於到達渴望已久的千島湖。
我們順著長長的木板路來到合適的觀景臺向下望,碧藍清澈的湖水圍繞著千千萬萬座島嶼,島嶼上載滿花木,那一座像一隻半蹲著的黑猩猩,這一座如同一大塊麵包,它們形狀不同高低各異,矗立在湖中,好像一個個威武的士兵。
燦爛的陽光射進水中,映在湖面上熠熠發光。一艘小船悠閒地在湖中行駛,輕快地波浪推著小船緩緩前行,使寂靜的千島湖增添不少動態之美。
湖邊生長著不少植物,一陣涼爽的風輕輕拂來,一串雪白的、毛茸茸的種子隨風飄蕩而來,掛到我的頭髮上。漫天飛舞的種子有的落到湖水中,還有的“聚集”在我頭頂上,讓美麗的千島湖更顯生機勃勃。
小鳥在樹枝上唱歌,草叢中傳來昆蟲的鳴聲,土地中隱隱約約可以看見蠕動著的蚯蚓。
遠遠望著千島湖,湖水盡頭與天相接,湖天一色,翻滾的雲海映襯著千萬座好似插入雲天的島嶼,陽光照著大地,湖面上泛著金光,小船自在地在湖中盪來盪去。
時間一晃神就過去了,我們只能戀戀不捨地結束了這趟出行。
美麗的青山湖 篇9
國小三年級作文 ,389字我的家鄉是個風景優美的地方。有莊嚴神聖的長白山;有萬紫千紅的北山;也有風景如畫的江壩。可我最喜歡的是生機勃勃的青山湖。
春天是個萬物復甦的季節。青山湖也不例外,小草探出了綠色的小腦袋想看一看人間長什麼樣?它們像一片綠色的毯子。小鳥在天空中飛翔,我們看不見它,但是能聽見“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”地叫聲,它們婉轉地鳴叫聲一直迴盪在天空中。
夏天到了,各種各樣的花開了,有白色的大波斯菊、紅色的串紅、黃色的蒲公英。萬紫千紅的花兒給青山湖編了一個香氣襲人的大花環。湖水碧綠碧綠的,好像一塊碧綠色的玉一樣。我們划著小船真是“舟行碧波上,人在畫中游啊!”
秋天也是無比的美麗,山上的樹木也是層林盡染。像披上了五彩的風衣,穿在大山身上,看起來精神抖擻。
冬天的青山湖充滿了歡聲笑語,孩子們有的滑冰、有的開車、有的坐馬車。到處生機盎然。
青山湖真是我們家鄉一大美景!這裡不僅環境優美,而且充滿樂趣!
醉美青山湖 篇10
國小六年級作文 ,423字我的家鄉是個物產豐富的地方,還有許多旅遊勝地,其中之一就是“青山湖。”
春天,萬物復甦,湖面的冰融化了,湖邊的花開了,有迎春花,串紅,大波斯菊,蒲公英,小野菊等。香氣襲人,引來蜜蜂陣陣,給春天的青山湖增添了許多生機。
夏天,山上的植物有綠的草,各種各樣的野菜,例如:蕨菜、薇菜、猴腿兒、刺嫩芽、山芹菜等。這些野菜可以蘸醬吃、炒著吃、剁成餡包餃子,純綠色食品,沒有任何汙染。山上還有一口井,井水清澈甘甜,每當天氣很熱的時候,人們就會去井裡打水,解暑降熱。
秋天,山上的野果樹碩果累累,如果你爬山爬累了,可以摘類似野梨、野山楂等野果子吃,解解渴。秋天的山五顏六色,有紅色的楓樹,黃色的銀杏樹,綠色的松樹,給青山湖增添了許多色彩。
冬天,每當下雪的時候,這裡銀裝素裹、白雪皚皚,房子、汽車都鋪上了一層白色毛毯,踩上去很軟,摸上去很輕。而且下雪的時候這裡會很美,會吸引許許多多外國人,冰面上還可以滑冰。
這就是我的家鄉,一個物產豐富的地方,我愛我的家鄉。
美麗的青山湖 篇11
國小二年級作文 ,264字有一處地方,那裡有碧綠的樹,蒼翠的山,風景秀美。啊,這就是我的家鄉青山湖!
一進大門,第一眼看見的是碧綠的湖水。湖水旁邊有綠油油的山和樹。山和樹的旁邊有一條清清的小河。小河旁有香氣襲人的荷花池,茂盛的樹,青青的水,水面上有一條自由自在的小船,小船下面有一群可愛的小魚,小魚的四周有美麗的石頭,小河四周有葡萄藤、玉米地……
我聽見了嘰嘰喳喳的小鳥兒,吱吱的蟲叫,在山谷中有歡樂的人笑,細細的風聲。
山谷中空氣清新,香氣襲人。
我來到小河下了水,水是那麼清涼,魚是那麼滑軟,像香皂一樣,根本抓不住。
這就是我家鄉的青山湖,你喜歡嗎?
青山湖 篇12
國小四年級作文 ,507字人們總說:“桂林山水甲天下。”可我卻覺得我們家鄉的青山湖才是真真正正的山水仙境。
青山湖的青山綠水都是迷人的風景。
遠看青山湖的山,蔥鬱蒼翠的高山上,籠罩著朦朦朧朧的薄紗似的雲霧。那高山一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨像,像駱駝,奇峰羅列,形態萬千。站在山腳下,極目眺望,全部都是無邊無際的花草。步入山谷樹木鬱鬱蔥蔥,這裡的松樹向上生長著,自然形成了一條直線,像是在為我們開通一條道路。樹林裡還有一條小長廊,走進長廊聞到了沁人心脾的花香。時不時會聽到小鳥歡快的歌聲,時不時會聽見我們的歡聲笑語,時不時會聽見風聲,颯颯而過。閉上眼睛靜靜地感受大自然,你會覺得自然是那麼奇妙。五顏六色的蝴蝶飛過,像是在展示自己的美麗。驕陽似火的野玫瑰、清新淡雅的小雛菊、質樸大方的野蘭花……長在路邊,像是以它獨特的方式迎接著我們。
青山湖的水湖波碧綠,清緩柔美,水平如鏡,有許多人乘著小船盪漾在湖面上,船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到,船在前進,岸在後移。正所謂:“舟行碧波上,人在畫中游。”水裡有許多黑色小魚,它們十分敏銳,行動迅速,小魚兒身體滑軟。溪水涼爽至極。
這就是青山湖,它美如仙境,是名副其實的山水仙境。
美麗的青山湖 篇13
國小三年級作文 ,649字我今天興奮的和老師、同學們去青山湖遊玩,因為天氣非常熱,所以大家準備了清涼解暑的食物。有綠豆水、西瓜、冰水。步入青山湖大門,我不由地讚歎這裡可真是“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林啊!”青山湖清新的空氣,伴隨著花香吸到鼻子裡,讓我不時想象青山湖的美。我已經迫不及待地想要一覽這秀美的山水了。
青山湖的第一景區是碧波如翠的湖。在這裡乘坐著小船在湖上漂盪,湖水四周圍繞著連綿起伏的綠山。真是名不虛傳的山清水秀、綠水青山!有時可以在湖裡看見放生的鯰魚自由自在的游來游去。我可真是羨慕它啊!正在我痴迷這美景時,忽然從山裡飛來了一群蝴蝶,有紅色、藍色、白色的。我晃過神來的時候他們已經飛走了。那湖光山色中伴著蝶舞“仙子”的美景,印在腦海裡,久久揮之不去。
移步漫入美麗的荷花池,荷花池後面有一座小山丘,荷花池裡的荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤,粉荷花在這些大圓盤之間冒出來。有時才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的蓮蓬。有的是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。開了的荷花散發這奇香,讓我陶醉其中。我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花,穿著粉紅色的衣裳。這時候蝴蝶飛過來告訴我昨夜做的好夢……
一路上我聞到野玫瑰的香味讓我陶醉,鳥的歌聲讓我無比歡快。這比流行歌曲還要好聽。不知不覺我來到一個涼亭,涼亭前面有一座連綿起伏的大山。這座大山非常雄偉、非常美麗,層巒疊翠的山上長滿了松樹,為青山湖的山增添了許多的光景。
青山湖的美讓我驚奇無比,更讓我陶醉其中,山水秀美的青山湖給我留下的揮之不去的記憶。
家鄉的青山湖 篇14
國小三年級作文 ,392字我的家鄉青山湖是個美麗的地方,可以用一句詩句來形容:“萬壑樹參天,千山響杜鵑。”每當夏日來臨,這裡風景如畫。
青山湖有疊翠層巒的山,清澈碧綠的水,正所謂青山綠水。湖水裡有游水嬉戲的人,不時發出了歡聲笑語,還有肥碩鮮美的鯉魚,若隱若現。
山上有很多花,有五顏六色的大波斯菊、千姿百態的小雛菊、幽香芬芳的野蘭花等。
山腳下的菜地裡有高大挺拔的李子樹、細小秀氣的豌豆、茂盛蔥鬱的黃豆、蒼翠欲滴的葡萄藤。
在山谷中能聽見人們的歡聲笑語,草叢裡蝶舞蜂飛,以及河水流淌的嘩嘩聲,風吹樹葉的沙沙聲,蒼勁的樹上不時傳出鳥叫蟲鳴。
樹林裡花香陣陣,蜜蜂們彷彿拿著小桶,好像在說“快來採蜜呀!快來採蜜呀!”不一會,他們就滿載而歸了。
當我第一次觸控到水的時候,水是那麼涼爽,那麼輕柔。水中的魚滑滑的、軟軟的,很像身上披了一層油花衣。
青山湖是旅遊勝地,這裡不僅有視聽盛宴,還有美味佳餚。真是讓人流連忘返。
青山湖 篇15
國小五年級作文 ,619字人們都說“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。”來讚美山水的秀麗多姿。在我的家鄉就有一個“小桂林”—青山湖。
今天,我們來到青山湖。那裡山清水秀,湖面泛舟,鳥語花香……
這裡的山連綿起伏,層巒疊嶂。山裡的樹不計其數,有松樹、梓樹、楓樹、樺樹……松樹的葉子尖尖的,像害羞似的,不願意讓人碰它。梓樹的葉子大大的,好像能把一個人的頭包住。楓樹的葉子很小,像鴨子的爪子。樺樹的皮是白色的,很光滑。它們的佇列井然有序。有正方形、三角形、梯形、圓形……山裡有野草和鮮花,野草非常嫩綠,無邊無際,可真是“野火燒不盡,春風吹又生”。鮮花的顏色各式各樣,有勝似太陽的黃色,有純如大海的藍色、有烈炎如火的紅色……因為有了這些花草樹木的點綴,才使大山變得更加多姿多彩。
這裡的水碧波盪漾,水尤清冽。水上蕩著幾條船,這不正是“舟行碧波上,人在畫中游”嗎?水裡不時還跳出鯉魚,讓我想起家鄉俗話,“鯉魚跳龍門。”
順著溪流,能看見一個荷花池,一隻蜻蜓立在了荷花上,恰巧是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”靜下心來,你能聽見鳥叫聲,風聲和知了的鳴叫……聞到花香,草香和清新的空氣……看見魚在遊動,蜻蜓立在荷葉上,花草樹木在搖擺……猶如仙界一般。
這次遊玩我非常開心,不僅欣賞到青山湖猶如仙境一般的景色,還感受到家鄉的情懷。這樣美麗的青山綠水,我以後一定要多看看。
青山湖的山秀,秀的巍峨蒼翠。青山湖的水美,美的清柔透明。這秀美的山水,使我流連忘返,此生難忘。
美麗的青山湖 篇16
國小三年級作文 ,579字“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”楊萬里這首詩讀起來如臨其境,美不勝收,我很喜歡。就在最近,我也看到了這番美景。
今年暑假,我們去了綠草如茵、山環水繞、歡歌笑語、碧波盈盈的青山湖。
剛剛走進這空氣清新的青山湖,就看到了清澈如鏡的湖水,湖水中鯉魚成群,清波盪漾。湖面上有的人在開心地游泳;有的人在和鯉魚歡快的玩耍;有的人開著快艇兜風,還有的人竟坐著游泳圈飄蕩在湖面上吃起零食,真是愜意悠然啊!
我們大步流星地向裡面走去,走著走著,不知不覺來到一片菜園。筆直茂盛的豌豆架,豌豆一粒粒的像個胖娃娃掛在架子上盪來盪去;豌豆架旁有一串串紅若燈籠的西紅柿;一提提翠綠如玉的葡萄還未成熟,看起來好像晶瑩透亮的寶石。
葡萄藤旁邊有金黃的李子樹,美麗嬌豔的大波斯菊,小巧玲瓏的小雛菊。向山上望去,樹木蔥蔥郁郁,一些無名的草也綠油油的,美麗極了。
仔細一聽,那小溪和石頭撞上的聲音清脆悅耳。遊人的歡聲笑語,農戶家裡傳出的雞鳴狗吠,風從我們耳旁吹過的樹葉沙沙聲,構成了一幅和諧的樂章。
青山湖內,各式各樣的花香撲鼻而來,湖水散發出淡淡的魚腥,湖邊草汁濃濃的,剛下過一場雨,泥土發出一股濛濛的塵土氣息。
小溪裡好多活蹦亂跳的魚兒,魚兒的手感滑滑的,軟軟的,伸手去捉根本捉不住。溪水冰涼透骨,清柔見底。
青山湖真是風景如畫,讓人妙不可言的夢中仙境啊!
千島湖之行 篇17
國小五年級作文 ,498字祖國媽媽69歲的生日到了,我盼望的國慶長假也隨之而來!我們一家去了千島湖遊玩。
一到千島湖,我就被那美麗的景色吸引住了:湖水清澈見底,可以看到魚兒在水裡歡快地游來游去;太陽照射下來,湖面波光粼粼的,好像撒上了一層金粉一樣,煞是好看;湖面上還有許多小島,島上的樹密密麻麻的,看不到一點兒空隙,遠遠望去,就像是一隻只綠毛龜趴在水面上;抬頭望去,藍天裡有幾絲雲,還不時的有老鷹在天空翱翔。清清的水、綠綠的山、藍藍的天,組成了一幅美麗的畫卷!
說到千島湖,你最先想到的肯定是魚。千島湖的魚真多啊!我站在池子邊餵魚,把魚食扔下去,魚兒馬上聚集到了一起,一些貪吃的魚甚至躍出了水面,直接跳到了同伴的身上搶魚食,整片水池都發出“噼裡啪啦”的聲音!這時候往下看,哪裡還有水?只瞧見密密麻麻的魚!千島湖的魚真大啊!其中,最大的一條叫螺獅青,就是吃螺獅長大的青魚,長達150釐米,重達130斤,看到這麼大的魚,我嚇得嘴巴都能吞下一個雞蛋了!千島湖的魚真鮮啊!魚一端上桌子,香味就往我的鼻子裡鑽。我一咬魚肉,鮮美的湯汁就流到了我的喉嚨裡,那味道,真叫人難忘啊!
千島湖的景,很美;千島湖的魚,很鮮;千島湖的我,很快樂!
彩雲湖之行 篇18
國小四年級作文 ,547字星期四,我去了彩雲湖國家溼地公園遊玩。
之前我對這裡有所耳聞。這裡總面積將近100公頃,不僅是重慶市首個國家級溼地公園,還是主城最大的生態公園和城市溼地公園。裡面有一個極大的人工湖泊,湖面面積約300畝,蓄水超過150萬平方米。在環湖步道上有將近二十個文化景觀節點,重點打造雲湖雙橋、桃花半島、雙輝攬月、杉林煙雨、風雨廊橋等環湖十景,以打造“層層梯田連遠山,蜿蜒溼地上雲間。環湖彩林映水天,滿園桃花繞溪邊”的桃源景觀。
走到湖邊,有一座木橋映入我的眼簾,它的一旁有一座浮橋,這裡就是用湖名命名的“雲湖雙橋”了。在木橋的兩邊,草木叢生,怪石嶙峋,頗有些“一夫當關,萬夫莫開”的氣勢。
到了橋的另一端,我們看到了“碧波觀景”。湖水在風的吹拂下碧波盪漾,陽光照射過去使得湖面波光粼粼,再加上附近的各種顏色的花,可真的太漂亮了!
走了一會兒,我坐在亭子裡休息,發現湖水與亭子前的一叢叢桃花映的一片粉黛,我竟然完全認不出來哪個是花哪個是倒映的影子了,這絕對是“黛湖在望”了,真是完全“莫能辨”了!
又走了五十多分鐘,我們走到了風雨廊橋邊,只見從橋上可以看見“輕舟繫纜”、“杉林煙雨”的絕妙景觀,橋邊的柱子上寫著一對對楹聯,遠處的花叢五顏六色,真是美不勝收。
又一刻鐘過後,我離開了彩雲湖,結束了這次旅行。
青山湖大橋 篇19
國小三年級作文 ,418字我的家鄉在臨安,是一座美麗的旅遊城市。這裡有一座家喻戶曉的橋叫青山湖大橋,又叫千獅橋,建成通車已經有二十多年了。
青山湖大橋非常雄偉。橋長680米,寬30米,高38米,雙向車道,兩旁走人。橋上有神態各異的石獅子,共有一千零八隻,因而得名“千獅橋”。它們有的眺望遠方,似乎在思念家鄉;有的在獨自玩球,自得其樂;還有的獨自回首遙望,非常壯觀。橋的下面有16個大橋洞,15個小孔,這麼長的橋全部用石頭砌成。平時河水從大橋洞流過,發大水的時候,河水還可以從15個小孔裡流過,這種設計,既減輕了流水對橋身的衝擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節省了石料。
這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著一隻小鳥,在獨自嬉戲;有的刻著一條龍,在水裡遊動;有的刻著一隻猴子,在樹之間蹦來跳去,這些動物栩栩如生。
這座橋體現了勞動人民的智慧和才幹,給臨安人民帶來了快樂,帶來了幸福。(公眾號:明日星網路文學社)
太湖之行 篇20
國小五年級作文 ,1186字“哇!太湖結冰了!”我大叫道,嚇了一大跳。接著皺著眉頭,摸著腦袋,心想:“這太不可能了吧!天氣有這麼冷嗎?”
放眼望去,遠處是一望無邊的太湖,白茫茫的一片,就像結冰似的。走近一看,原來,是我的幻覺啊!
我們走下湖岸,走上蘆葦蕩旁的湖洲,旁邊的蘆葦非常高,但都已經枯黃。小道上,黃土泥濘不堪,非常軟,走進去陷得深。不一會兒,我們鞋上全是稀泥,很難打掃乾淨。大家紛紛說:“好髒啊!”
走進去,只見蘆葦生長茂盛,形成一個小洞。走出去,只見湖洲外邊不遠處有一座小島,面積僅有兩平方米,上面佈滿小石子。
大家高興地跳上小島,紛紛撿石頭,小島上即刻站滿了人。馬老師見狀,立刻給其他人說:“不能上去了!”岸邊的夥伴撿起石頭,開始打水漂。一個,兩個,三個……大家都越來越高興,在這個地方玩兒了很久。
“?紓?rdquo;一聲,大元勇敢地從那座島跳到了幾塊木板制的漂浮物上。他眼睛瞪大,兩隻手伸開擺平,身子一晃一晃的,不時發出“咦,咦”的聲音。
過了一會兒,我們繼續往前走,進入一個看上去荒無人煙的無名小漁村。漁村左邊有幾條木質的小舟,船上有幾個木槳。船旁邊有一個大雞窩,各種各樣的雞在湖洲上撲扇著翅膀。一隻可愛的猴臉小狗在一個窩裡休息,見了我們,伸出舌頭,搖頭擺尾著。幾個女生見狀,頓時心軟了,伸出手去撫摸,還不停地誇讚。
湖洲旁有很多圍起來的捕魚網,一圈又一圈的,還有被大網圍起來的鴨舍,是用木板做成的木屋,搭在離水面一米多高的地方,鴨舍的開口處搭了一個木板,盡頭伸入水中,應該是供鴨子上下的通道。
只見一隻灰鴨和一隻白鵝“嘎嘎”地叫,好像在爭吵,它們的眼睛變得大大的,不停地張著嘴巴,揮動著翅膀。
走到最裡面,只見幾條大船上有一些簡易的屋子。緊靠大船的岸邊,有一些柴火和燒柴的鍋,還有一些筒式漁網,底部有些用來固定漁網的小石子。
突然,有一個老人慢悠悠地從船艙中走了出來,朝我們微笑。她穿著紅色的衣服,面部有點黑,佈滿了皺紋,頭髮有點花白,說了幾句我聽不懂的話。於是,大家爭先恐後地找她問問題,我們能從她的語言中聽到一些清晰的字眼。
張老師問:“您住在這兒多久了?”
“三代。”她用不標準的普通話說著。她後面,有個男人在靠近大船的一條小船上切菜,正準備做飯呢。船與船之間搭著木板,方便走動。
和老人聊了一會兒,我們繼續朝湖洲深處走,走到頭了。我們踏著稀泥,慢慢走回了湖岸邊。
我們坐上了大巴,依依不捨地離開了太湖。
遼闊的太湖,美麗的風景,原始的小漁村……這幅太湖的畫面時時刻刻出現在我的腦海中,讓我陶醉其中,難以自拔!