靈魂之所在相關作文20篇

靈魂之所在 篇1

童話作文 ,918字

我乘坐著時空穿梭機,穿越時間隧道,來到了兩百年後的地球村。一開艙門,濃郁的大城市氣息向我撲來。街上所有的車輛都“飛”過來,又“飛”過去,閃著銀白的光芒,隱約還能看見藍的顏色。店的招牌也讓我眼花繚亂,不如到野外放鬆一下眼睛,我想。

不知是什麼讀懂了我的心思,我一下到了一個草翠花香的地方。我揉揉眼睛,舒適地躺了下來。不久,一陣“?N兒~咔嗒咔嗒……”的聲音打斷了我,在好奇心驅使之下,我往聲音的源頭那兒走了幾步,啊!

一個凶神惡煞的人往一棵樹上貼了一張金貼片,剛才的聲音響起,樹就被劈成了兩半,顫抖著撲在地面。樹上的裂紋,讓人那麼撕心裂肺,那麼痛苦,卻不能做點兒什麼。那人卻若無其事地拿起一個紅色的圓球扔在樹上,樹就“乖乖跟他走了”,沒發出一點兒聲音。那樹,靜靜走了,再見不到朋友了。

樹樁旁仍餘留了一些木屑,小鳥哀鳴,松鼠抗議,乘著樹樁上落單的動物和它們可憐、無助、怨恨、悲哀的眼神,相信鐵石心腸也會軟下心來。又擁上一群人,拿來X鐳射器,朝它們一掃,它們身上不知哪兒流出黃色膿水,變成了沒有靈魂的動物。看著他們遠去的腳印,所有2018年的人都會覺得他們狼心狗肺。我忍不住了,衝上去,眼中閃著紅光大吼:“不可以!沒人會做這樣沒心沒肺的事!你、你們……”話音未落,一陣強大的衝擊波把我衝到十米外,剛才貼貼片的人轉過身來,我從沒看得如此清晰,那是一個面無表情且面色慘白的臉……

他平靜地說:“小朋友,你不該管這些。我們也是為了生計啊。不砍樹,老闆便不給我們錢。沒有錢,就沒有飯吃。”

這時,“護林員”走了過來,卻並沒有阻止他們,說道“我來了。”

那砍樹人問:“你想要什麼?”我有些困惑,他們在幹什麼?

“我希望所有森林都被保護!”護林員緊縮眉頭,走得更近了。

那砍樹人轉頭告訴我:“你聽好,我和他有約定,他可以要任何東西,但要以生命為代價。”說著,拿起一個針筒,把裡面綠色液體對著護林員射去,他猙獰地笑了,面孔扭曲得可怕。

後面,一個聲音響起:“王旖旎,你不會想看這個畫面。”在面前出現了機艙門,“砰”的一下!

那時空穿梭機因為高智慧,會思考,問道:“你覺得護林員有必要這樣做嗎?還有,砍樹人有真實的靈魂、思想嗎?”

回家路上,我一直在沉思。

與靈魂相遇在路上 篇2

國二作文 ,978字

有這樣一本書,放在我書櫃的最底層,多年不曾變換過位置,卻纖塵不染—《人生終要有一場觸及靈魂的旅行》,我最喜愛的一本書。多少次拿書時,指尖觸碰到它,卻只是摩挲。不是不願看,只是害怕翻開後衝動會再次帶著我,踏著作者遊過的路,和靈魂一起旅行。

它是一本簡單的遊記。記錄著作者旅途上的一點一滴:聽朋友講述“山妖”與其家鄉的傳說;在丹麥的商店對著銷售大媽不停比劃,只為賣一個獨腿的錫兵;讚歎政績出色卻得不到認可的帶著假鬍子的女法老……。

總有人說這本書的內容不深刻,文字本就不多的書頁上寫的只是些無關緊要的瑣事,毫無樂趣可言。我卻覺得在如今這個忙碌地令人看不透的社會裡,這樣的不深刻才是真正應該被所人推崇的。我喜歡它的不深刻。

小時候,我們曾坐在奶奶身邊的板凳上,小手搖著竹扇,聽她講大灰狼的故事,一坐就是幾小時;長大後,我們牽著爸爸媽媽的手,嘴裡塞得滿滿的是糖果,走過一個又一個的景點,每逢假期我們就出發;後來啊,我們習慣於捧著書,坐在樹蔭底下,周圍總有蟲蠅的嗡鳴聲,等待夜幕的降臨。

而現在,伴隨著太陽升起的不再是雄雞的鳴叫,而是手機的鬧鈴聲。我們學會了與時間賽跑,因為想要的東西太多,害怕失去的東西更多,所以我們緊緊繃著神經,連呼吸都是急促的。我們不停地奔跑,沿路的風景都在視線裡漸漸模糊。

“給自己一段柔軟的時光,讓靈魂安靜的綻放。”這句話被安排在書的封面,那時不愛看,只覺得它滿滿的都是矯情—只是用幾個被形容的比較有深度的詞拼接起來的,毫無意義的句子罷了。而如今拾起它,卻又多了幾分說不清的味道:

我們都太忙碌,也太拘束。為著生存,我們收斂了自己所有的野心和希望,我們把生活看做一個絢麗中淬著毒的舞臺劇,我們帶著面具,自以為的演繹著生活,卻不知生活早已離我們遠去。我們想著長遠的未來,卻遺忘了享受現在這一刻;我們為著明天而憂愁,卻遺忘了今日的歡愉。還有多少人,能像作者一樣趁著年輕,越過山巒,走過田野。

何時我們才能慢下步伐,在“要駐紮在行程的空隙中,和靈魂會合”;何時我們才能在夜晚相聚,像小時候一樣,靜靜的坐幾小時—只為了數清天上的星星;何時我們才能邁出那一步,真正的品味生活。

我終是選擇了再拿起這本書,和作者一起旅行,去尋找自己在塵世間奔波的靈魂。然後在這個節奏忙碌的世界裡慢下來,只為欣賞一朵花從盛開到掉落……

人心之所在,思想之高度? 篇3

國三作文 ,965字

都說人與機器最大的不同在於人是有心,有思想的生物。正因為有思想,人才創造了機器,換句話而言,人類可以說是機器,人工智慧的父母。但現如今有很多人擔心人工智慧會與自己一樣有思想,學會去思考。對此,蘋果公司總裁庫克認為,比起人工智慧會思考這一點他更害怕人類會像計算機一樣失去了價值觀和同情心。我想,人最可怕的莫過於忘了心之所在,忘了思考。

不難看出他的擔心是有原因的,回看當今社會,人們的行為有很多都過於冷漠。問路時,別人的愛搭不理;窘迫時,別人的冷眼旁觀;犯錯時,別人的嬉笑嘲諷。試問,這些人的心在何處,同情心在何處,思想的高度又在哪裡,看著街上的人一個個形僵就木,真的宛若一個個機器人在這滾滾紅塵中奔波。更明顯的就還如手機問題—“低頭族”。

“低頭族”們的眼中只有手機,飯桌上常常可以看到他們低頭的身影。人與人本可面對面交流,卻選擇了手機。或許有人會反駁說手機也能拉近人心啊。遠在他鄉還可以與親朋好友通訊,同樣,手機也能拉遠彼此的距離。當別人想與你親近時,你低頭。這在別人眼中,你就想個機器,只做著玩手機這一件事,旁若無人,心無外物,感受一下自己的溫度,與他人接觸時是不是溫暖的,再摸一下人工智慧是不是冷冰冰的。本質上就是人心之所在,但現在它可能要打個問號了。我曾看到過這樣一番景象:那是一個寒冬裡,一個衣著單薄的老人在乞討,在拾荒,來往匆忙的人沒有一個停下來關心一下這位老人,用現在的話說,他那時內心的陰影面積已經不知幾千平方米。庫克的擔心由此可見一斑。

再論思想層面,價值觀層面。我們都很清楚的校園暴力和網路議論的風潮。“校園暴力”一詞想必不會陌生。而罪犯是那不正確的觀念,施暴者以暴力為樂趣,享受著施暴的快感。受害者沒有意識去反抗,造就這些的莫不是正確的思想觀念。思想層面上的高度及意識在哪裡?除卻校園,網路上也存在著這樣的“思想缺乏患者”,他們喜歡一味地跟風而缺少自己的思考,看到別人去批判某某,他們也去批判,他們沒有自主判斷的能力,他們的思想高度在哪?

此類種種,皆在指出人極有可能成為“計算機”般的存在,正如庫克所擔心的一樣,人類失去了價值觀和同情心,罔顧後果,該當如何?我不由得想問人心之所在呢?思想之高度呢?然而,要想改變這一切,我們是不是要從自身開始,自查一下,避免成為像庫克口中那樣的“人工智慧”呢?

碎片難填靈魂之厚 篇4

國一作文 ,753字

時代的齒輪緩慢運轉,但人們卻活在加速的生活裡,為了活得像個人樣,他們開始充實自己。快速的生活節奏,不斷往前奔跑的步伐,卻沒誰選擇按下暫停鍵,效率至上的選擇“強迫”他們走上了碎片化的生活。

“碎片化的生活”這一概念滲入人心,成了一條最佳的捷徑。因為它巧妙地讓你認為在更少的時間做了更多的事情學了更多知識,也許所有人都在為自己實現了效率而沾沾自喜。

魯迅曾言,時間如同海綿中的水擠一擠總還是有的,而今人卻一味地走向極端,只追究擠好海綿,卻用了那些水淺薄化了知識。如同一滴水中的油,只能看寬度,卻沒有什麼深度。而這一切的原因並非碎片化的生活,反而是在於人。人的追求改變了,這才使得魯迅的話出現變質,那些高效後留出的時間不用來探究靈魂的深度,卻是企圖以一張張碎片遮掩空洞的醜態,期翼於融進各式圈子,以擁有更多虛無來展現自我,滿足自我。

涼風微起,碎片離亂,醜態依舊。於是人們寄託於用更多碎片式的方式,逐漸分離自我來達到充實自己虛無的幻想。為何?其一在於碎片式生活的滲入,這已經成了一條定理,從眾的心理促使著人們於加速的現實中不斷模仿他人的生活方式,他們認為碎片化生活有著無限大的好處。石黑一雄於“浮世畫家”中告誡著讀者,永遠不要隨波逐流,要超越我們周圍那些低階和頹廢的影。從眾並非同流合汙,更加不可能是深陷泥潭不願動彈!

其二在於一個更加悲哀的現實,人們自動放棄了對精神的投喂,他們安逸於金錢至上的社會,成了軀殼的奴僕。物質如霧障目,我們盲了心看不見現實與靈魂分離的矛盾。

而碎片化生活不應該再成為人們被物質所役使的藉口了,這一張遮羞布應被扯下,讓我們去直面精神與靈魂的吶喊!時間的齒輪再慢也不會停下,也許,是按下我們自身的暫停鍵的時候了,用海綿中的水去完整自己,增厚靈魂,莫再囚於物質了!

停下吧,一分鐘也好。…

點亮靈魂之燈 篇5

國三作文 ,1446字

時光荏苒,光陰似箭,如今坐在由種種人工智慧環繞堆砌而成的電子世界裡的我們,在新奇便捷之餘卻又不禁略感迷茫空虛,彷彿置身於一個完全虛構的幻境,卻又不願去探求幻境背後濃稠的黑暗。

縱觀人類數千年來的漫長史詩,進化與變革的代價往往是戰爭與殺戮的鮮血,其中種種矛盾與糾紛,似乎是每人心中不同的價值觀碰撞的後果。那麼在當今這個日新月異的電子時代裡,失去了對價值觀的敏感度的人們,又將造就怎樣的新歷史?不由令人細思恐極。

在《福爾摩斯》中,有這樣一位與夏洛克智力相當,人生軌跡卻與之背道而馳的頭號對手-莫里亞蒂教授。在與夏洛克周旋時,他似乎總是遊刃有餘,從容應對,體現出極高的智商以及對處事方式的嫻熟透徹。他不僅在數學、物理學等理性學術領域中頗具成果,甚至對藝術、音樂也有極高的造詣。可在這累累盛名與碩果後,卻掩藏著一個令當時所有倫敦居民都為之顫慄的靈魂。他從不讓自己算寫數字,彈奏琴鍵的雙手沾染血跡,卻一次次將開膛手傑克等陷入人生迷途的孩子推上犯罪道路,宛如惡魔一般蠶食著倫敦人的心靈,留下無數的缺口與毒液。一個失去了人類基本底線與道德的空殼是令人不甚恐懼的。可常有人言,莫里亞蒂教授畢竟只是書中的虛構人物,現實中並不可能存在。這又不禁令我回憶起近來常常佔據新聞頭條的ISIS與其它極端恐怖組織。他們中有黑客,僱傭兵等各界的亡命徒,他們的行事手段極為殘忍,連剛滿三歲的孩童都不放過。一位僥倖從極端組織逃出的法國青年曾這樣說:“那真是地獄,”他顫抖著,“一旦他們認為你對‘真主’的禱告不夠虔誠,他們便會威脅你並殺害你摯愛的親人。”地獄空蕩蕩,魔鬼在人間。”當這樣的惡魔與我們的生活不再有著一紙之隔,是否還會有這樣多的人對道德觀與價值觀嗤之以鼻,置若罔聞呢?

但在這鉅細靡遺的浩渺世界中,也不僅只有喪心病狂者的橫行與暴力。如今我們家喻戶曉的科學家與物理學家愛因斯坦兒時也因與學校教育的格格不入遭受無數排擠與校園暴力。但因為他有著一個包容的家庭與善解人意的母親,使得他沒有跌入黑暗的泥沼,而成為了對人類歷史有所貢獻的偉大人物。由此可見,智力的高度與經歷並不是造就犯罪者的主要成因,而應當在於一個人內心所受的薰陶。這樣的薰陶與優良的教育是不可分離的,一昧地沉浸在虛浮的電子產品中只會消磨我們對三觀的理解與生活的熱情,在不知不覺中戴上了“冷漠”的面具,認為周遭一切無關自我利弊的事都與自己無關。前兩日微博熱門的“虐貓”視訊便呈現了這讓人膽戰心驚的一幕。一個五年級的孩子正用麻繩把小貓的四肢綁在樹幹上,用刀劃破它的身體,享受著它嘶啞的鳴叫與流出的鮮血。當有人不忍觀望,問他何出此舉時,他只是自然地笑起來:“這樣不是很有趣嗎?我只是想嘗試一下。”這樣令人觸目驚心的回答震撼了每一個看到這條推送的人。父母長期不在家中,奶奶平時忙著搓麻將,對他缺乏管教。這樣的家庭境遇造就了令人心痛的結果。孩子臉上的笑容透著孩童特有的天真無邪,那雙彎彎的眼睛裡,充斥著的是無邊的黑暗與殺意。這樣可怖的無知,是否還有人願意為之辯解呢?

我們在城市的喧囂與流光溢彩的宴席裡沉浮,我們在繁瑣的事務與對未來的憧憬中沉浮,或是觥籌交錯,夜夜笙歌;或是不辭晝夜,汗滴禾下土。每個人似乎都有著奔波的理由,可奔波與紛擾並不能成為停止思考,封閉自我的藉口。倘若每個人都能為自己的靈魂點上一盞燈,為周遭的一切獻出自己的一份關懷,對萬物的變遷抱有一種悲憫的態度。或是春暖花開,或是落葉歸根,當一個人與世界密不可分時,無數的悲劇都將渙然冰釋,煙消雲散。

讓靈魂行走在路上 篇6

國小五年級作文 ,456字

這世間的風景,甚多。小至一顆花草,大到一座城市。行走在書本的字裡行間,一樣是在旅行。可稱之為,讓靈魂行走在路上。

旅行欣賞沿途的風景,但是,在書中行走,便是和古今哲人一次心靈的對話。

雲籠霧罩,獨自看瑞腦香在金獸爐中焚燒。而如今又是把酒賞菊的九九重陽節,但卻枕著玉枕在紗帳中獨寢,直至被初秋的涼意浸透。想同你一起“東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖”,與你一起分擔憂愁,分擔思念。不必再去暗自傷神,憂愁苦悶。

和柳永去自古繁華的錢塘,去看看“參差十萬人家”,去聞聞“三秋桂子,十里荷花”,去聽聽“羌管弄晴菱歌泛夜”。看看參差人家的別具一格,聞著四溢的彌香,聽著羌管的悠揚。這便“縱有千腫風情,更與何人說”。這樣的風景,由不得有“異日圖將好景,歸去鳳池誇”的衝動。

道中遇雨,狼狽不覺,聽穿林打葉,攜竹杖芒鞋,只要披一襲蓑衣,任憑一生風雨,也並不在意。感受著料峭的春風,微微的寒冷,山頭的斜陽正在迎接我們,驀然回首,人生也無畏風雨與晴天。

旅行,即是思想精神的一種解藥。

同精神一起旅行,便會有千種風情,萬般儀態,在路上。

靈魂之旅 篇7

國三作文 ,847字

紅白房子還巍然屹立在我眼前,酥油的氣息已悄然瀰漫在我的周身,越往前走,這樣沉鬱的氣味就越是濃烈。這是一種可以讓人一聞到就感受到它那厚重而具有濃郁色彩的歷史的味道,也是一種可以讓人感受到汩汩暖意的味道。

悄然間,我已邁入了布達拉宮的大門。

四周被濃墨重彩的繪畫一路裝點著,它的每一筆都是過去的人們親手用天然的礦物質顏料畫上去的,色彩鮮豔卻不失莊重,線條柔和而不失威嚴。我行走在這個每一毫釐都極為講究的建築中。此時此刻,布達拉宮外正被熾熱的陽光烘烤著,可在這個建築物內,卻有一種極具威嚴的涼意。一枝花貓在木欄上慵懶的趴著,莫約是因為在經書中薰陶已久的緣故,它看起來比我所見過的任何一隻貓都更加沉穩,眼神也更加深邃。到主殿的途中會遇到不少僧人,他們有的正拿著經書虔誠的翻閱著;有的在木魚前打坐,嘴裡念著神祕的經文;還有的在為油燈中新增酥油,好讓它永不間歇得燃燒……他們都絲毫不受周圍嘈雜聲的影響,彷彿身旁空若無物。

導遊正在敬業地解說著,也不知這樣的詞他已念過多少遍,語速快得讓人無法捕捉到重點,我的大腦也自然將這樣的聲音歸在了嘈雜之列。

他怎麼可能將西藏這段冗長繁雜的歷史輕易地解釋透徹呢?我的心中這樣想著。我寧願多花一些時間去鑽研有關西藏曆史的書,一切冷暖自己去揣摩、體會,也不願聽著導遊用那毫無感情,平淡無奇的語氣去講述那一段絢爛的歷史。

而當我真正踏進主殿大門時,我才明白,這已經不僅僅是一段歷史了。布達拉宮的建成不但是為了紀念這份光輝的過去,更是成為了西藏人民靈魂的歸宿,心靈的嚮往。

從前我還在心中嘲笑過那些從幾百裡外走著甚至拜著前來朝拜的人,想象著在公路兩旁,在“背灼炎天光”的情況下三步一拜,五步一叩如蝸牛前進的奇怪場景。但現在,我的心中只剩崇敬。我開始省悟這精確到毫釐的講究不是迷信,是心中恆不變的信仰,最嚮往的靈魂歸宿。

這樣的信仰在任何情況下都是迷人的。身在此處,心中的神往會讓靈魂也得到無盡的昇華。

所有的故事發生於此,卻不會止步於此,而是帶著其特有的濃郁色彩,永遠流傳下去。

靈魂漂泊在書中 篇8

國一作文 ,1463字

夏日的蟬聲伴著無羈的行雲遊蕩在天空,紅塵喧囂。將俗念煮入一壺新茶,任靈魂在書香中自在漂泊。

這是一場跨越時空的對話,是一場心靈的修行,更是一次靈魂的洗禮。

時間在泛黃的書卷中行走,細細品味著一曲風雅,一闋清愁。讀“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”彷彿立在了河中洲上,岸邊一叢蒼竹,細雨迷濛,走出了一身的狂放與淡泊。吟“夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。”那一啜素脣,為誰而點?一支金步搖,候誰來簪?獨臥月夜短鬆崗,似乎依稀看到了故人的容顏,卻無法將手穿過那扇生死相隔的小軒窗。如今寒窗孤影,可有撫琴的素衣,?h淚的翠袖,可有把盞相對的紅酥手?念及“浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。”恍然間,看見一樹桃花灼灼,樹下的少女言笑晏晏,持酒相勸。浮雲事,樽前休說,昨日不堪相留,且將浮名換做淺斟低唱,唱至春盡花殘,唱至“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。”血染的江山不敵美人眉間的一點硃砂,國破家亡的慘淡與離愁,漸漸地落入茶中,滴在紙上,暈開了大片的苦澀的淚痕。

時間跳躍到另一本書的扉頁,滾燙沸水衝擊出茶香氤氳。霧中緩緩升起的,是青春的風華絕代,是年少的輕舞飛揚。那是三毛獨自踏上異鄉求學的漫漫苦旅,在德國大雪紛飛的冬夜寒窗苦讀;那是《青春萬歲》裡女學生的歡欣與雀躍,好問與求知,純真的笑容是青春的註腳;那是《家》中進步青年不屈的抗爭與思想的昇華,夢在黎明前的夜色中漸漸浮升,最明亮的光線在他們的眼眸裡閃耀著晨曦。

是的,這是定格於紙上的青春,是對人生不朽的禮讚,一路清雅,一路紛繁。

“人們恐懼黑暗,是因為黑暗中的未知。”

在中國革命的黑暗中,那雙鷹一般銳利的瞳仁刺破黑暗,如同兩點寒星,照亮了前方的征途,不畏不懼。他的筆鋒利如他的眼眸,洞悉世事,犀利,直中要害,鑄就了中華民族嶄新的、剛毅的魂魄。他是魯迅,“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。”周國平先生對他這樣評價道:“魯迅不只是一個嫉惡如仇的社會鬥士,更是一個洞察人生之真實困境的精神先知。”他精確地刻畫出中下層社會的小人物,沒有華麗的辭藻,沒有唯美的句子,質樸的文字卻給人以強烈的震撼與覺醒,回味時深遠悠長。

“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”

茶泡過了三回,已是寡淡如水,回味卻益發綿長。原來人生就是一個閱讀與思考的過程。當浸泡在城市的浮華中,生活越來越舒適,卻讓心靈的田地日漸荒蕪時,我終於明白,原來心靈的貧瘠與精神的空虛才是人生的貧苦蒼白。

我開始渴望讓心靈背起行囊,去尋海子的“面朝大海,春暖花開”;去享受天欲雪時“紅泥小火爐的閒適;去東籬採菊與田翁對飲;去雪域高原尋倉央嘉措的足跡;去看莎士比亞永不凋謝的長夏;去巴黎聖母院聽怪人的鐘聲……

讓心靈在書香中羈旅天涯,不會滿身風雨,只會滌盪出你純真的性靈。博爾赫斯說:“書是記憶力和想象力的延伸。思緒延伸到不同的地方,每一次都是一場與文學巨匠的對話,每一次都是智慧的交流。

走進一冊書頁,就彷彿跨入了另一個時空。忘卻自己,亦獲取一個新的自己。靈魂在書頁間漂泊,進行著高貴的洗禮。

一次閱讀,是心與心的交流,是一場美麗的修行。

一次思考,是靈魂在旅途中的小憩,思緒飄飛,舞出更美的流年。

願成為靈魂的守望者,在書頁的旅途中耕雲種月。

靈魂漂泊在書中 篇9

國三作文 ,1483字

夏日的蟬聲伴著無羈的行雲遊蕩在天空,紅塵喧囂。將俗念煮入一壺新茶,任靈魂在書香中自在漂泊。

這是一場跨越時空的對話,是一場心靈的修行,更是一次靈魂的洗禮。

時間在泛黃的書卷中行走,細細品味著一曲風雅,一闋清愁。讀“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”彷彿立在了河中洲上,岸邊一叢蒼竹,細雨迷濛,走出了一身的狂放與淡泊。吟“夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。”那一啜素脣,為誰而點?一支金步搖,候誰來簪?獨臥月夜短鬆崗,似乎依稀看到了故人的容顏,卻無法將手穿過那扇生死相隔的小軒窗。如今寒窗孤影,可有撫琴的素衣,?h淚的翠袖,可有把盞相對的紅酥手?念及“浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。”恍然間,看見一樹桃花灼灼,樹下的少女言笑晏晏,持酒相勸。浮雲事,樽前休說,昨日不堪相留,且將浮名換做淺斟低唱,唱至春盡花殘,唱至“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。”血染的江山不敵美人眉間的一點硃砂,國破家亡的慘淡與離愁,漸漸地落入茶中,滴在紙上,暈開了大片的苦澀的淚痕。

時間跳躍到另一本書的扉頁,滾燙沸水衝擊出茶香氤氳。霧中緩緩升起的,是青春的風華絕代,是年少的輕舞飛揚。那是三毛獨自踏上異鄉求學的漫漫苦旅,在德國大雪紛飛的冬夜寒窗苦讀;那是《青春萬歲》裡女學生的歡欣與雀躍,好問與求知,純真的笑容是青春的註腳;那是《家》中進步青年不屈的抗爭與思想的昇華,夢在黎明前的夜色中漸漸浮升,最明亮的光線在他們的眼眸裡閃耀著晨曦。

是的,這是定格於紙上的青春,是對人生不朽的禮讚,一路清雅,一路紛繁。

“人們恐懼黑暗,是因為黑暗中的未知。”

在中國革命的黑暗中,那雙鷹一般銳利的瞳仁刺破黑暗,如同兩點寒星,照亮了前方的征途,不畏不懼。他的筆鋒利如他的眼眸,洞悉世事,犀利,直中要害,鑄就了中華民族嶄新的、剛毅的魂魄。他是魯迅,“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。”周國平先生對他這樣評價道:“魯迅不只是一個嫉惡如仇的社會鬥士,更是一個洞察人生之真實困境的精神先知。”他精確地刻畫出中下層社會的小人物,沒有華麗的辭藻,沒有唯美的句子,質樸的文字卻給人以強烈的震撼與覺醒,回味時深遠悠長。

“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”

茶泡過了三回,已是寡淡如水,回味卻益發綿長。原來人生就是一個閱讀與思考的過程。當浸泡在城市的浮華中,生活越來越舒適,卻讓心靈的田地日漸荒蕪時,我終於明白,原來心靈的貧瘠與精神的空虛才是人生的貧苦蒼白。

我開始渴望讓心靈背起行囊,去尋海子的“面朝大海,春暖花開”;去享受天欲雪時“紅泥小火爐的閒適;去東籬採菊與田翁對飲;去雪域高原尋倉央嘉措的足跡;去看莎士比亞永不凋謝的長夏;去巴黎聖母院聽怪人的鐘聲••••••

讓心靈在書香中羈旅天涯,不會滿身風雨,只會滌盪出你純真的性靈。博爾赫斯說:“書是記憶力和想象力的延伸。思緒延伸到不同的地方,每一次都是一場與文學巨匠的對話,每一次都是智慧的交流。

走進一冊書頁,就彷彿跨入了另一個時空。忘卻自己,亦獲取一個新的自己。靈魂在書頁間漂泊,進行著高貴的洗禮。

一次閱讀,是心與心的交流,是一場美麗的修行。

一次思考,是靈魂在旅途中的小憩,思緒飄飛,舞出更美的流年。

願成為靈魂的守望者,在書頁的旅途中耕雲種月。

靈魂漂泊在書中 篇10

國三作文 ,1463字

夏日的蟬聲伴著無羈的行雲遊蕩在天空,紅塵喧囂。將俗念煮入一壺新茶,任靈魂在書香中自在漂泊。

這是一場跨越時空的對話,是一場心靈的修行,更是一次靈魂的洗禮。

時間在泛黃的書卷中行走,細細品味著一曲風雅,一闋清愁。讀“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”彷彿立在了河中洲上,岸邊一叢蒼竹,細雨迷濛,走出了一身的狂放與淡泊。吟“夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。”那一啜素脣,為誰而點?一支金步搖,候誰來簪?獨臥月夜短鬆崗,似乎依稀看到了故人的容顏,卻無法將手穿過那扇生死相隔的小軒窗。如今寒窗孤影,可有撫琴的素衣,?h淚的翠袖,可有把盞相對的紅酥手?念及“浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。”恍然間,看見一樹桃花灼灼,樹下的少女言笑晏晏,持酒相勸。浮雲事,樽前休說,昨日不堪相留,且將浮名換做淺斟低唱,唱至春盡花殘,唱至“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。”血染的江山不敵美人眉間的一點硃砂,國破家亡的慘淡與離愁,漸漸地落入茶中,滴在紙上,暈開了大片的苦澀的淚痕。

時間跳躍到另一本書的扉頁,滾燙沸水衝擊出茶香氤氳。霧中緩緩升起的,是青春的風華絕代,是年少的輕舞飛揚。那是三毛獨自踏上異鄉求學的漫漫苦旅,在德國大雪紛飛的冬夜寒窗苦讀;那是《青春萬歲》裡女學生的歡欣與雀躍,好問與求知,純真的笑容是青春的註腳;那是《家》中進步青年不屈的抗爭與思想的昇華,夢在黎明前的夜色中漸漸浮升,最明亮的光線在他們的眼眸裡閃耀著晨曦。

是的,這是定格於紙上的青春,是對人生不朽的禮讚,一路清雅,一路紛繁。

“人們恐懼黑暗,是因為黑暗中的未知。”

在中國革命的黑暗中,那雙鷹一般銳利的瞳仁刺破黑暗,如同兩點寒星,照亮了前方的征途,不畏不懼。他的筆鋒利如他的眼眸,洞悉世事,犀利,直中要害,鑄就了中華民族嶄新的、剛毅的魂魄。他是魯迅,“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。”周國平先生對他這樣評價道:“魯迅不只是一個嫉惡如仇的社會鬥士,更是一個洞察人生之真實困境的精神先知。”他精確地刻畫出中下層社會的小人物,沒有華麗的辭藻,沒有唯美的句子,質樸的文字卻給人以強烈的震撼與覺醒,回味時深遠悠長。

“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”

茶泡過了三回,已是寡淡如水,回味卻益發綿長。原來人生就是一個閱讀與思考的過程。當浸泡在城市的浮華中,生活越來越舒適,卻讓心靈的田地日漸荒蕪時,我終於明白,原來心靈的貧瘠與精神的空虛才是人生的貧苦蒼白。

我開始渴望讓心靈背起行囊,去尋海子的“面朝大海,春暖花開”;去享受天欲雪時“紅泥小火爐的閒適;去東籬採菊與田翁對飲;去雪域高原尋倉央嘉措的足跡;去看莎士比亞永不凋謝的長夏;去巴黎聖母院聽怪人的鐘聲……

讓心靈在書香中羈旅天涯,不會滿身風雨,只會滌盪出你純真的性靈。博爾赫斯說:“書是記憶力和想象力的延伸。思緒延伸到不同的地方,每一次都是一場與文學巨匠的對話,每一次都是智慧的交流。

走進一冊書頁,就彷彿跨入了另一個時空。忘卻自己,亦獲取一個新的自己。靈魂在書頁間漂泊,進行著高貴的洗禮。

一次閱讀,是心與心的交流,是一場美麗的修行。

一次思考,是靈魂在旅途中的小憩,思緒飄飛,舞出更美的流年。

願成為靈魂的守望者,在書頁的旅途中耕雲種月。

家鄉我的愛之所在 篇11

國三作文 ,638字

家鄉,是我愛之所在的地方。

在我的記憶裡,家鄉的春是一片花紅柳綠,一片生機盎然。因為海拔較高,家鄉的春天總是會晚那麼一點兒才會來,她絲毫不著急,在別的地方花兒凋謝時,她才讓她的那些花姑娘們露出她們的笑臉。下過夜雨後的早晨,你走到田間地頭,你會發現春如約而至。草兒偷偷探出了頭,樹枝冒出嫩綠的小樹葉,一切都充滿著活力。這時候也到了大人們忙活的時候了,他們總是早出晚歸,上學的我們在放學歸來後也會屁顛屁顛的跑去找爸爸媽媽,那時,在我的心中,他們就是我的全部。

家鄉的夏天,沒有城市裡的酷熱,更用不著大功率的空調,只需要媽媽手中的那把大蒲扇,便讓我整個夏天涼爽無憂。夏夜裡,總是免不了會聽到知了不停的鳴叫,這有節奏的聲音,伴隨著我進入了甜蜜的夢鄉。

秋天,是收穫的季節。家鄉從不會讓辛苦忙碌了大半年的人們失望:收回來的苞谷被人們撕開,串在一起,掛在房上,遠遠看去一片金燦燦的;辣椒紅紅的掛在枝頭,像一個個紅色的小燈籠;柿子已裝入了酒罈,散發著醉人的濃香……鄉親們笑呵呵的,那豐收滿足的喜悅掛在了臉上。

冬天是個被銀裝素裹了的世界。冬雪的早晨,我迫不及待的衝到雪地裡,用溫暖的手去感受大自然的饋贈,去裝飾自己夢幻的世界。

現在我長大了,可我距離家鄉卻越來越遠了,但她帶給我的溫暖卻始終充斥著我的心田。家鄉其實也很普通,只是,她有值得你去品味,值得你去擁有的東西,她是你的初心所在,是那無盡的眷念和鄉愁之所在!

家鄉,我的愛之所在,我一生一世都難以忘懷!

夢之所在的天空 篇12

國一作文 ,834字

大道上我沒命的狂奔,被淚水模糊的雙眼早已看不清前方,是否早已偏離了回家的路呢?我沉思著,明明早已離開了令人心情抑鬱的畫室,可心卻長久的停在了那,是烏雲遮住了太陽嗎?四周灰暗,猛地抬頭,天卻格外的藍,格外的明亮。

努力將思緒放空,讓它飄向零星雲朵的天空,思緒像風箏,越飛越高,越飛越遠,直到它停留在烏雲與藍天的界限之間,我才發現,放眼望去只有那藍的透明,卻只有髮帶般大小的藍邊,外邊只剩下了無邊的灰,這就是所謂的“前一步是天堂後一步是地獄”嗎?失落的思緒隨之飄遠,飄向很早以前。

小時候,陰天永遠是灰濛濛的,而遠處卻常有一片碧藍之地,它時大時小,但總能勾起我們對它的嚮往,曾一度的幻想,也曾在某個下午偷跑去,尋找那樣的一片土地,拼命的=地奔跑,但明顯像害怕我似的,動一步,他退一步,知道如此索性低下頭跑,常常從街這頭,跑到街那頭也未沾到一點兒碧藍的邊線。

孩提時代總以為天只有一條街的大小,只要閉了眼,便隨便跑跑便能到達遙遠的地方,總是過多的嚮往著未來,而此刻所看到的,不正是那個腦海裡幻想過無數遍的,痴迷著的“夢”嗎?

思緒的風箏像被戳出了一個大洞的氣球,欲飄欲低,最後沉溺於意識的海洋,這周圍的一切不是我所向往的樣子嗎?我努力將自己催眠,雖然知道這和任何一個陰天無差,但我仍舊不服氣地挑出不同點安慰自己,花的形態樹的影子,還有天,對還有天,我猛地一怔,使勁睜大了雙眼,對,它不一樣,它是“夢”是我在腦海裡幻想過無數遍的。此時藍天就像,一雙少女的眼眸深邃而又明亮,她深情的凝視著我,好像洗淨了我的心,我不再抑鬱,甚至有一絲的幸運感。我身處於一方泥水之中,前面幾步就是湖心中的澄澈之地,我拼命地向那挪去,值得慶幸的是,在我進入的一剎那間世界翻轉,抬頭,我便身處於那,明亮的清澈之下。

天空中突然傳來一聲鳥叫,我四處尋找著,它會帶著我的“夢”穿過烏雲來到這嗎?我想,會的。

愛之花,在心靈深處綻放 篇13

國三作文 ,525字

愛,是一個令人陶醉的字眼,也是一個永恆的話題。愛,就像一塊調色盤,創造了五彩斑斕的生活,造就了人類的幸福與和諧。但愛到底是什麼呢?

有人說,愛就是發自內心的一種感覺就是一個人的感情在另一個人身上最真實傾訴。有人說,愛是一種自發的,有目標的行動,一個人不可能對一個十分陌生的人產生愛的感覺。

還有人說,愛是人們使能夠感受到溫暖的一種形式,這種形式是幫助人類向前發展的力量。

這些人就這樣爭論著,誰也不能說服誰。正在大家爭論不休時,突然看到一位母親領著雙目失明的兒子從旁邊走過。母親正在給兒子講童話故事,兒子入神地聽著,臉上露出燦爛的笑容,看得出,他們非常幸福。這些人目送著對母子走了好遠、好遠…

其中一個人說,看到了嗎,這就是愛啊!再沒人提出不同的觀點了。愛其實就是一種發自人類內心的本能和天性,是無法偽裝和矯飾的,所以大愛無言啊!

生活中,那些看起來對你很擔心的人,也許並不是真的在乎你,而那些默默關注你、無私為你奉獻的人才是最值得你去珍惜的。

我們每個人都需要他人的愛,同時我們也要付出愛,給自己,給家人,給朋友,給素不相識的陌生人。當愛之花在心靈深處的時候,世間的一切煩惱與紛爭,困惑與誤解,都會化為一縷清風飄然而去,留下的,只有那份默默的溫情。

讓靈魂在陽光下起舞 篇14

國三作文 ,571字

默默的承受顧忌,只能讓靈魂在黑暗中孤獨得窒息。

—題記

束縛

有太多人認為知己是孤獨無緩的,認為被人孤立,被人拋棄,無人問津,無人在乎。其實是自己的靈魂“被孤獨”了。

每個人都是友善的。若認為知己是孤獨的,也不過是騙了靈魂,是自己那顆封閉的心將靈魂關進黑色的,寂寞的牢籠裡,又讓那隻叫做“孤獨”的大蠶讓這牢籠縛住罷了。

靈魂是自由的,卻被孤獨的愁絲緊緊勒住了,不能伸展,不能呼吸……

掙扎

在黑色的孤獨牢籠裡,是不是有更多的漩渦?也許那漩渦也根本就是孤獨的另一個姿態,將自己和不自由的靈魂攪進去,看到的是靈魂的掙扎,當然自己也在苦苦掙脫這漩渦,擺脫孤獨。刻著身影有些猶豫,是繼續留在孤獨的旋渦裡?還是,掙脫出來?

一次次,在這裡迴旋。

綻放

人這一生,不是完全痛苦的啊,有家人,有朋友,所有的人都在身邊。孤獨,它又會存多久呢?只需要一點點的歡樂,便可以讓他灰飛煙滅。何況,身邊的人會帶來更多歡樂。

如果是這樣,那可不可以從孤獨製造的旋窩掙脫出來?

終究,孤獨是存在不了多長時間的。

那麼靈魂便可以從牢籠中,旋渦裡掙脫束博,釋放本就有的自由,歡樂,綻放出最聖潔的雙翅,帶著無祿的自由在陽光下曼舞飛翔!

孤獨是不能取代所有東西,尤其是歡樂和自由。嘗試著“不孤獨,才是給靈魂擴展出一片起舞的天地……伴隨著陽光的清香!

—後記

讓靈魂在陽光下起舞 篇15

國三作文 ,805字

“紙花如雪滿天飛,嬌女千秋打四圍。五色羅裙風擺動,好將蝴蝶鬥春歸。”清明前後,碧色萬里,涼風和暢。金色的陽光下,無數的笑聲隨風箏掛在天邊。草坪上滿是五色風箏,原本空寂的天空變得熱鬧起來。

讀初三的我,多想像他們一樣歡笑著放飛那五色風箏。

“我受夠了!你們根本不瞭解我的苦!”我憤怒地將手中的試卷摔向桌子,整齊雪白的卷子立刻紛飛四散。爸爸無奈地嘆了一口氣,彎腰慢慢將試卷一張張拾起放好:“爸爸知道你很苦。可初三是個關鍵時刻,為了未來忍忍吧。”爸爸默默將我的試卷放好,離開了房間。

我無奈地坐回桌前。我不是不清楚初三的重要,而是我實在無法接受父母施加的壓力。我知道他們的用心,但在沉重擔子下的我,早已感覺不到愛意了,那根系著我與父母的風箏線似乎斷了。

我揉揉酸澀的眼睛,一抬頭,看到牆上那個風箏。我輕輕摘下風箏,拍拍風箏,塵埃與回憶一同襲來。

幼小的我,拉著風箏線在寬闊的草坪上逆風奔跑,爸爸拉著線的末端,在遠處時刻關注著我,怕我摔倒。風箏啦啦地飛上雲端,我放開手中線,奔回爸爸身邊。爸爸揉揉我的頭髮,誇獎道:“丫頭,做得好!”我驕傲地揚起小臉,內心的自豪與滿足也隨著風箏融入碧空中。

這樣快樂的時光,隨著我的成長漸漸遠去。與父親之間那份默契,也和這風箏一樣被塵封進記憶的長廊中。父親是愛我的。一直自以為長大的我,在他眼裡還是那個任性調皮的小丫頭。

我輕拭去風箏上的塵埃,將它輕輕掛回牆上。紛亂的風箏線終究理清,那縷縷白絲將我與父親重新連起。我要用這風箏線,去重新感悟父親的愛,我微微一笑,重新坐回桌前奮筆疾書。

不知是誰說過,“孩子是風箏,不管走多遠,線那頭依舊牽著父母。”不管飛得再高再遠,我在父親眼裡,始終是他的小女兒。

我走出陽臺,抬頭看著晴明的天空,感慨萬千。清風無聲,吹綠了大地;親情無聲,溫暖了心田。是啊,我就是那風箏,願那風箏線不要因為我的愚笨而斷開。讓我的靈魂像那風箏,永遠在愛的陽光照耀下起舞。

讓靈魂在陽光下起舞作文 篇16

國三作文 ,1979字

【篇一:讓靈魂在陽光下起舞】

人生就是一條漫長的道路,在這條路上,也許會遇上鮮花,也許會碰到荊棘。

我最害怕體育考試了,特別是跑200米。而上天卻好像故意捉弄我,總是把我安排在第一跑道上。每當同學們都笑著祝賀我跑第一道時,我的心就會變得莫名其妙的沉重。由於公平起見,每條跑道的起跑點都不一樣,偏偏第一道的起跑點是六條跑道中最後的。這使我心裡產生了巨大的落差,好像沒有開始跑自己就輸在起跑線上了。

無論我怎麼給自己做心理建設,但只要站在那可怕的起跑線上,我就認為自己輸定了。跑到一半時,我與他人的差距也越拉越大。望著身邊的同學一個一個離我而去,只留下一個又一個愈加模糊的背影,我不禁疲倦地放慢了腳步。到了終點,我都不敢正視老師的臉,覺得自己辜負了老師為我們加油的一片苦心。一種愧疚之感爬上心頭。

跑完後,同學們歡快地離開了操場,就像打了勝仗的士兵功成身退。只有我獨自一人坐在操場的石凳上,十足一個被敵軍挫了銳氣的士兵。我抬頭望向天空,天空中烏雲密佈,再看看腳下,深紅的塑膠跑道安靜地躺著,我的心也在流淌著血。我深知自己的脆弱,心中的陰鬱油然而生。

天空剛剛還像準備要下雨的樣子,而現在,微弱的陽光刺穿了烏雲層,烏雲有些消散了,有些隨風飄去了遠方。這讓我第一次體會到太陽的毅力和它的剛強之美。天空雖有烏雲,但烏雲的上面,總有陽光在照耀。我心中的陰鬱一下子消散了,笑容掛在了我的臉上。

學校又將進行體育測驗。跑200米時,我一如既往地在第一跑道上準備起跑。可是這次我卻感到前所未有的放鬆。隨著指令槍聲一響,我不甘示弱,決心追上那一個個背影。我要當一回有毅力的太陽,刺穿這片“黑雲層”。我不要再看著他人的背影來跑,而要他人看著我的背影來跑!最後50米,我沒有像往常那樣放慢腳步,而是加快了步伐。到達了終點,我終於敢面對老師了,因為這次我確實盡了全力,我問心無愧!

或許是太陽猛烈的攻勢,或許是跑完步後的身體發熱,我感覺渾身熱血沸騰。我恍然大悟,人生有時確實是一條荊棘滿地的道路,而失敗與成功只差一步。如果你選擇失敗,放棄成功,原路返回,那麼地上的荊棘會刺得你遍體鱗傷。如果你選擇成功,放棄失敗,勇敢地大步向前跑進,那麼你即使被地上的荊棘刺傷了,你也會感受不到痛的存在,因為你盡力了,你問心無愧,無怨無悔!

此刻,我的靈魂如釋重負。她模仿著柳樹姑娘往日的舞姿,在陽光的照耀下,在大自然“交響樂”的配合之下,翩翩起舞……

【篇二:讓靈魂在陽光下起舞】

再蔚藍的天空,也有雨點下落的時候。

雨點,一滴一滴地下落,不禁牽引著我的思緒回到了那一天。

“你怎麼可以這樣!”對著那不經允許便隨手翻看他人日記的媽媽,我毫不留情地罵道。

我痛恨著那“口是心非”的媽媽—平日總是督促著我和哥哥別隨意掀翻他人的東西,但那天,自己卻成為了“領頭人”,真討厭!

時間似摩天輪般旋轉著,我已經兩天沒和媽媽說話了,每每與她擦身而過的那一霎那,總讓難堪的我不禁尷尬起來,自己總默罵道:明明是她自己的錯,不道歉還不跟我說話,真沒見過如此霸道的人!枉平日人人都說“世上只有媽媽好。”呵!這是謊言,十足的謊言!

“女兒,出來一下,和媽媽去商場買東西!”痛恨之下的我根本無法接受那“口是心非”的她,內心不禁翻旋著,不知如何抉擇—該不該和她去呢?“女兒,快來快來!”隨著她再一次的叫喊,一向心軟的我便隨之而去。去商場的路途彷彿毫無終止點,一直走,走,走,總也走不到目的地,商場旁便是一個大無邊際的公園,看似想停下腳步踏入公園的媽媽不禁說道:“女兒,媽媽很累,到公園裡坐坐,好嗎?”來不及迴應的我便隨著她的步伐踏入公園。公園內放置著無數供人談心的椅子,此刻,頭頂上的太陽彷彿在竊笑著,觀看著人們。我們緩緩地坐下。媽媽脫口而出:“女兒,對不起,真對不起,那天,是媽媽的錯,媽媽不應該偷看你的日記,但這還不是因為……”頓時,我彷彿感覺到她欲言又止的言語中隱含著某種意思。“什麼?你繼續說下去啊!是因為什麼?”迫不及待的我追問道。“自從你上了初中後,總是脫離了我,我感到我們之間彷彿被一堵牆隔開了,我偷看你的日記,只不過想得到一些心靈的安慰罷了!”媽媽嚷道。

此刻,儘管是那麼一兩句話,但足以讓我感受到那陽光般的溫暖,我彷彿直視到那明亮的陽光在追逐著三月的暖風,軟綿綿的白雲在空中輕輕地飄蕩著,給淡藍透明的天空投映上一片潔白,公園裡河岸邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條,在風的搖擺裡牽扯陽光的尾巴。柳絮漫天飛舞著,彷彿在譜寫著暖歌。

雨夜帶來的是靜的思索,留給我的便是美妙而倍富母愛的交響曲!

媽媽那一句句的解釋,一句句的“對不起”,使我頃刻間長大了。原來是我不懂得用自己弱小的心靈去感受絲絲縷縷卻不露痕跡的關愛與溫暖!此刻,鮮血不禁在我體內沸騰,我的靈魂在愛的陽光裡,在藍天白雲的映襯下,悄然起舞!

讓靈魂在陽光下起舞 篇17

國二作文 ,872字

陽光似乎總是那麼的溫暖,它和煦地普照著大地,哺育著萬物,陽光總能讓我們感到舒心,它會驅逐我們內心的所有陰霾,讓我們的心靈得到溫暖,靈魂得到洗濯。

你是否有時覺得在生活枯燥乏味?你是否認為自己庸碌無為?你是否覺得自己有點虛度光陰?如果有,你是否應該放寬自己?是否應該去敞開自己的心?“如果你被生活的壓力壓得喘不過氣,請抬起你的頭。你所看到的,將是最美的景象。”這句總讓我體會深刻,不知是不是學習的壓力讓我感同深受,總感覺這句話是為我量身打造。也許是我的心中有太多的壓抑吧,又或許是我心中放不下的太多了吧。我總是這樣的性格,以至於我覺得我的生活有點淒涼。於是,我習慣一個人在樹林裡散步,一個人聽歌,一個人發呆……我喜歡聽著林子裡鳥叫的悅聲,看著小溝裡的水緩緩流過。我喜歡一個人,也總是一個人。我的朋友認為去樹林裡太過於無聊,她說她搞不懂我的興趣愛好,她每次都拒絕!可能吧,我是那種讓人琢磨不透的性格。不過,我就是喜歡一個人呆在樹林。嗅著野花的清香,聽著鳥鳴於溪水潺潺的合奏樂,心裡是那麼的舒坦。和煦地陽光透過茂密的樹林灑落在我的身上,微風輕拂我的臉頰。我的心裡是那麼的平靜。遠離熙熙攘攘的人群,遠離城市的繁華喧鬧,我看到了大自然的美麗,嗅到了自然的芬香。幽靜幽遠的樹林裡,只有我一個人。我多麼希望自己能變回小孩,快樂地奔跑……在這自然的洗滌下,我的心靈得到刷洗,靈魂變得愉快而高尚。終於知道陶淵明為什麼嚮往田園生活了……自然的美好總會讓人得到心靈上的平靜。

也許有一天,你會看到公園的草坪上,有喜歡嬉戲打鬧的人;會看到人群中有一個侃侃而談的人;會看到樹林裡有個拾起落葉說做書籤的人……也許那個人就是我。

我們每個人都是美好的,不要讓任何汙穢玷汙我們的心靈。它孕育了愛的種子,它讓我們成為一個有愛的人,它讓我們播種愛、收穫愛,它的純淨讓我們的整個人生都充滿幸福的快樂。有些東西既已成為過去,就該忘記,要讓我自己得到解放,更要讓自己的靈魂得到解放。盡力過,一生便無怨;嘗試過,一身便無悔。真正快樂的人,他的靈魂石純潔的,它的靈魂總伴隨著他在陽光下起舞。

認得高貴在於靈魂讀後感 篇18

讀後感 ,912字

靈魂如花,給露綻放

茫茫黑夜,襲幕遠眺,遠處孤燈發出暖暈,在一片黑暗中開出橘黃色的花。

—題記

你可曾熟悉,當清晨突然驚醒的一瞬間,是否會害怕,空虛,是啊,我們生來便害怕孤獨,只有聚在一起才能溫暖,我們的生命似蘆葦般脆弱,沒有獵豹的速度,沒有大象的強壯,沒有鷹的翅膀,但我們依舊統治了這個地球千萬年,因為我們思考的靈魂。

人,沒有高低貴賤,只有靈魂天差地別。

我曾記得,每每經過人流嘈雜的集市或商店,總能看到乞討的老人,蒼衰的臉枯木般,空洞雙眼失神無比,我往往都會投一些硬幣,但路人卻躲瘟神般唯恐不及,我看過一則新聞,一乞丐撿到一個錢包,對著身份證挨家挨戶尋找,當找到失主時,失主隨手就把錢包裡的錢甩給乞丐,但乞丐只是默默拾回錢放進錢包,轉身走了,那一刻,我並沒有看見髒亂的破衣,蓬頭垢發,而是夕陽色的花,靜處獨立,傲香自放。

乞丐是高貴的,他們貧窮,但卻有了拾金不昧的精神寶藏。

靈魂的力量可以戰勝身體的痛苦。

史蒂芬霍金患有盧伽雷病,全身癱瘓,不能說話,只有眼睛和三個手指,但卻譽為繼愛因斯坦之後最傑出的物理學家,他沒有健康的身體,卻有著對物的無盡探索和毅力,這便是他的靈魂,他用自己的行動告訴我們:世間再也沒有任何東西比人的靈魂更加寶貴了。眺望遠方,我們彷彿可以看見人的靈魂更加寶貴了。眺望遠方,我們彷彿可以看見一片星空,繁星點點,撕落成銀色流光的花,徐徐開放。

其實,我們無須像名人。拿我來說吧,我很愛讀書,不止是散文書籍等名家作品,也愛小說、漫畫,當我身處嘈雜車廂,我都習慣帶一本書,那種置身於書中的感覺常常讓我覺得很平和,那是一種讓人十分舒服的感覺,當你真正找到了你所喜愛、所擁有,一切讓內心充實的感覺時,你的靈魂才會變得高尚。

但若反之,我很害怕去想象,那些眼光遊離在外部世界的人,所謂社會名流、商界精英,他們真的高貴嗎?我想,他們只是用物質去填補靈魂上的漏洞吧,好比是一棵大樹,當它乾枯時,最需要的是水,就算你再昂貴的肥料,大樹也終究要面對死亡的到來。

靈魂如花,給露綻放。

願我們的靈魂都像一朵花吧,無論是什麼樣子,終會在走過一年四季,終會經歷風霜雨露,靜處於世中,開出獨特的美,散發獨特的香!

讓靈魂在陽光下起舞 篇19

國二作文 ,516字

我,一個附在悲觀者身上的靈魂,生活在一個黑暗的角落裡,整日在一個叫做自卑的海洋裡遨遊。我,熱切地渴望陽光,但上帝卻毫不吝嗇地賜予了我一片黑暗。我所剩下的,只有幾顆苦澀的眼淚。

我過著單調而又枯燥的生活。我既無法加入尖子生們激烈的爭論,也無法與女生們暢聊八卦。因此,我常常是形單影隻。我渴望擺脫孤獨,但我無能為力,於是,我不再掙扎,任憑冷漠與孤獨侵蝕我的內心,然後一步步地掉入絕望的深淵……。

有一天,一束耀眼的陽光意外地刺破了這無邊的黑暗,當我睜開迷濛的雙眼,重新看到了久違的陽光,卻發現這束來自大自然的神奇的能量將我重新附在了一個樂觀者身上,照亮了整個心房。

於是,我不再迷惘,也不再畏懼,從容地穿梭於各種人群之間。孤獨,不再與我為伍。陽光與溫暖滲透了每一個細胞,面對困難,我不再退縮和絕望,而是選擇積極地面對。我充實地過著每一天……

當上帝召喚所有靈魂回到天堂的時候,語重心長地說:“我之所以選擇重新給你一次見到陽光的機會,是因為我知道你渴望它,其實,你是可以通過自己的努力獲得陽光的,只是你無法邁出第一步,既然你不能,那就讓我幫你吧!”

朋友,要邁開雙腳踏入快樂的殿堂,就不能用自卑的繩索束縛住自己的靈魂,讓靈魂在陽光下起舞!

讓靈魂站在高處 篇20

高二作文 ,938字

“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,這是仁人志士對家國天下的責任。這種責任深深根植於靈魂之中,一旦放下,人生也將失去意義。居於高位者,尤為甚之。

商紂王傾酒為池,懸肉作林,荒淫無道,以致亡國。繼而又有周幽王,為博美人褒姒一笑,不惜烽火戲諸侯,終成繼紂王之後的又一位亡國之君。他們都忘記了責任之所在。

一句“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”道盡了世人對玉環的譴責。她與玄宗“春有百花秋望月,夏有涼風冬聽雪”,在世人眼中便是夜夜笙歌,縱酒玩樂的淫靡生活。玄宗沉迷美色,安於享樂,日日銀燭秋光鞭蓉帳暖,又怎不會致使之安史之亂的發生?當玄宗見美色之時,便忘記了作為父親的責任,想盡辦法將兒之妻娶入宮門;當玄宗將玉環娶入宮門之時,便忘記了作為一名君主的責任。玄宗忘記了責任所在,終導致了這一場不可避免的悲劇發生。

將責任永遠銘刻在心之人,歷史也會將其推上千古流芳的寶座。

一代女皇武則天,以區區女子之身,用她那柔弱的雙肩扛起了平天下的責任。在那男尊女卑的年代,此舉遭到世人所不容,但卻無論如何也掩蓋不住她那千古流芳的豐功偉績。千載興衰風雨,她靜靜地佇立於萬千範生之上,仰天長望,唯有無字碑留下了她的浩嘆。好一句“無字碑頭字皆滿,功過留於後人評。”碑雖無字,卻完整地記下了她的不凡,青史依舊為她長留。在那看似空白無字的石碑上,卻無限延伸了她—那個唐朝女皇的博大與智慧。她用責任在青史上留下了濃墨重彩的一筆。

她將責任深深根植於她的靈魂之中,使她的靈魂上升到一個全新的高度。身雖死,卻留得一縷香魂,穿越千古,感動無數……

盈盈月光,我掬一捧最清的;落落餘暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最燦爛的;萋萋芳草,我採一束最綠的;漫漫人生,我要採擷世間最重的—責任。

也許我們不是那漫漫長夜中指引方向的北極星,不是那預告東方將白的啟明星,甚至不是那劃破天際、剎那絢爛的流星,我們渺小的承擔不起重大的責任,但我們依舊能為這世間的生靈投射所有的光芒—即使它如此渺茫。

責任不在於大小,只要你心中有責任感,靈魂中存在著責任,便已足夠。

挑起責任的人生才完美,肩負天地的人生才壯觀,站在高處的靈魂會使你的心更加明澈。無論身居高位亦或是平凡渺小,請讓靈魂站在最高處!