雷鋒精神永飛揚相關作文20篇
雷鋒精神永飛揚 篇1
國一作文 ,774字又到了陽春三月，一個春暖花開的季節，我們又迎來了學雷鋒的好日子。
—題記
雷鋒，一個響亮在人們心中的名字，他在自己的崗位上兢兢業業地工作，默默無聞地為人民做了數不清的好事，他從節約一粒糧食、一顆螺絲釘、一度電做起，卻在一次意外事故中因公殉職。他以短暫的一生詮釋了永恆的精神—把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
雷鋒雖然離開我們已有五十多年了，可是雷鋒精神卻不斷髮揚光大，社會上湧現出無數見義勇為，關愛他人，勤奮鑽研的活雷鋒。
那個將自己生命置之度外，不惜一切勇救學生的“最美女教師”張麗莉；那個為素不相識的白血病患者捐獻骨髓的宜昌“愛心媽媽”黃麗丹；還有一生奉獻中國核科學技術的朱光亞……他們是平凡的，但卻創造了非凡的奇蹟。也是他們勇擔責任，讓社會充滿了無盡的溫暖和感動。
其實在我們美麗的校園裡，也到處充斥著雷鋒的影子。
你瞧，操場上有幾片碎紙屑，真是給校園環境掛了彩。只見有幾位同學快步走過去，將它們拾起來投入了垃圾筒裡。這一幕幕我們看在眼裡，記在心頭。那操場上的草兒一瞬間更綠了，顯示出一片生機，彷彿在對那幾位同學說聲“謝謝”呢！
你看，校園裡有一群學弟們追逐打鬧，突然有一個同學跌倒了，其他人看見後，輕輕地把他扶起來，送到了醫務室。那位同學不停地說著謝謝，不知不覺地摟緊了同學們的肩膀。原來雷鋒精神也可以造就更加真摯的友誼。
你聽，校園廣播開始播音了，只見播音員有條不紊地說：“哪位同學丟了車鑰匙，哪位同學丟了錢，馬上來認領。”似乎每天的播音員都要播這樣的失物招領。
我們的校園已掀起了“學雷鋒，做好事”的狂潮，同學們也繼往開來地響應著毛主席的“向雷鋒同學學習”的號召。
我們昂首闊步，一路高唱“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，願做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”
歌聲還在繼續，雷鋒精神也會永遠飛揚。
雷鋒精神永在心 篇2
國二作文 ,1297字如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。有人說："雷鋒已經永遠離開了我們"，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高精神卻永遠伴隨著我們，激勵著我們……
雷鋒精神，就是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。
生活中總會有一些人學習雷鋒，弘揚雷鋒精神。他們像雷鋒一樣，默默地幫助別人，卻不求任何回報。他們也許是在做著我們一直都不屑一顧的事情；也許是在做著我們力所能及而又不願做的事；也許是在做著我們一輩子都做不到的善事。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是我們每個人都耳熟能詳的話，但真正能做到這樣的，又有多少人？
在大多數90後眼裡，那個曾經活生生的雷鋒已經相當模糊而陌生了。提起雷鋒，在他們腦海中，可能只是品德教育課上偶爾被提及的一個名字或畫冊上永遠年輕的燦爛笑容。很少有人去想雷鋒和現實生活的關聯，也很難理解這樣一個影響過幾代人的榜樣，究竟意味著什麼？到底代表著怎樣的一種精神傳承？這也許是為什麼我們曾經火熱的心靈開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變。
但是，雷鋒精神並沒有走遠，雷鋒精神所涵蓋的那些內在東西，並不會隨著時代變遷和社會環境的改變而失去現實意義。雷鋒精神所代表的崇高境界，始終引領著社會道德風尚和時代精神。雷鋒精神永遠不會過時，因為雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，內涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進步的最核心的價值趨向。
雷鋒精神的內涵就是助人為樂、勤儉節約、無私奉獻、愛崗敬業、熱愛勞動、忠於革命，忠於黨，還有最重要的釘子精神。這些生活中隨處可見的精神，就是雷鋒精神，你能說雷鋒精神遠離我們了嗎？雷鋒精神離開了我們心中嗎？
生活中很多善行的開始，僅在一念之間。最初點燃的只是微弱的一束燭光，當無數細小的光亮匯聚在一起，黑暗就不見了。我們所要追尋的雷鋒精神，其實就是力所能及的助人、點滴之間的奉獻、持之以恆的堅守。無論生活中人們的冷漠，還是學生口中的自由主義，在他們的背後，我們看到的更是雷鋒火熱的愛心與助人為樂的精神。雷鋒精神並沒有離我們遠去，他只是深入到了我們的心中，刻在了我們的骨子裡。
雷鋒的一生當中，並沒做出什麼驚天動地的壯舉，也並沒有高調的宣示和張揚，可以說除了平凡還是平凡，但是，雷鋒正是以其“平凡”的一生，證明了“公者千古，私者一時”的道理，成就了一個民族道德建設的前行者。學習雷鋒，發揚雷鋒精神，是社會主義精神文明建設的需要，是樹立社會主義核心價值觀的需要，更是建設和諧社會的需要。
雷鋒精神是一種高尚的人格，雖然時代不同，但是我們每個人都應該像擁有雷鋒精神的人一樣，學習雷鋒，將雷鋒精神傳承下去，讓這個世界變得和諧美好。
雷鋒精神永遠在我們每一個人心中！
雷鋒精神永在，美好心靈永存 篇3
國小五年級作文 ,556字三月，一個溫暖而又充滿生機的月份，桃花帶著迷人的色彩爭芳鬥豔，微風輕輕拂過，鬱金香發出陣陣沁人心脾的暗香，大地上的青草個個奮力伸出了小手，彷彿在展示著自己美麗的舞姿，而我們，也迎來了一個溫馨的月份—雷鋒月！
看著日曆上的雷鋒日，我心中忽然升起一個燦爛的太陽，腦海中浮現出一個熟悉而又陌生的影像……
“哎呀，這道題該怎麼做？那道題又好難，這裡也沒學過，到底該怎麼做？”面對因請了一星期病假，一大堆需要補上的作業，我不知所措。
這時，她走過來，細心指導我做題，教我許多課上老師講過的方法，還借我課堂筆記看，我感動極了。這時，有一群同學找她去跳繩，她說了一聲“今天不跳了，教一下同學做作業。”我心裡怦然一震，她竟然放棄了自己與同學玩耍的時間，心甘情願地去幫助身邊的同學。我非常感動，心裡感到特別甜蜜，認真地傾聽著。朦朧中，我隱約看見一顆顆豆大的汗珠順著她紅彤彤的臉龐滑下，她順手一擦，全然不顧教室裡的燥熱，又向我講解起下一題……
在她的影響下，彷彿許多同學都被她感染了，一個個自發地加入了“補課”行列中。你幫我語文，他幫我數學，沒幾天，我的功課就補得差不多了。
之後，凡是有同學因故請了假，都會有這樣的雷鋒自發地伸出援助之手，這成了我們班的一個良好風氣。這讓我想起了一句話：“雷鋒精神永在，美好心靈永存！”
雷鋒─精神永駐 篇4
國二作文 ,632字生的平凡，卻本著一顆寬容，執著的心。在普通人眼裡，雷鋒並不普通。可是實際上，他只是盡了自己最綿薄的一份力氣，去感化了一個一個的人，去溫暖了一顆一顆的心。
在自己仍沒有多餘錢財的時候，卻願意將自己的血汗錢與眾分享，這一點，常人做的到嗎？在自己拿到那份少之又少的補貼時，仍願意去資助他人，這一點，常人做的到嗎？以班長的身份，居高不傲的以理服人，這一點，為官者真正誰能做到？
《離開雷鋒的日子》，每個人都喊著響亮的口號，去爭做雷鋒的接班人，卻只是名義而不是實際。實際上，真正能做到把自己除外，而去一心一意幫助別人的人，是真的寥寥無幾無幾。
思想，早以被染上了汙點，哪裡還有那麼單純的心思。
行動，早以註定漸漸遲緩，真正貫徹到底的則是真正高尚的人。
其實，因為社會的進步，也就埋沒了許多本質善良的人。世界根本沒有無可救藥的人，也並沒有完全的邪惡，只是因為不同的因素造就了不同的人。在雷鋒所生存的年代裡人民的本質是淳樸的，是知恩圖報，是懂得感懷的。
而現在，助人為樂也都附帶著利益的色彩，以錢財為基準，才出現了所謂的"好人"，那我不禁要問一句，如果沒有了好處，這些人還會站出來嗎？真正的好人，是從心底去做，是為了安心才去助人，是為了他人的利益，而不是為了自己，更不是在金錢的誘惑下，去裝"好好先生"。
其實，每個人的心地都是善良的，都有著屬於自己的那一片柔軟的地方，那裡面裝著寬容、理解、愛護，甚至是英雄的本質。
雷鋒─精神永駐，這將是最有力的號召，聚攏著每個人不滅的心意！
雷鋒精神永存心間 篇5
雷鋒精神永存心間作文 ,1552字如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位……
每當提及雷鋒，我就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展展現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是“傻子”。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒卻被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支援人、理解人的品質。一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那麼多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，一定會改變員工的精神面貌，從而產生巨大的影響。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的讚揚：“雷鋒精神與上帝共存。”雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個企業要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恆的需要。
同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發展都依賴於這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
不可否認，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受飢餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那麼多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多麼豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
雷鋒應該永遠屬於中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，我們是世紀少年，更要學習雷鋒精神，超越自己、超越他人，做個好少年，這樣我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
讓雷鋒精神永放光芒 篇6
國小五年級作文 ,797字世界上有這樣一個人。他的一生短暫，從不為自己著想。一心為黨貢獻，一心為人民付出，一心為同志分憂。他有一個響亮的名字—雷鋒。
在我的腦海裡，存著一個記憶猶新的故事，讓我難以忘懷。
有一天，隊裡組織幹活，要各自準備好糧食。可隊裡有一個身體強健的小夥子，平時飯量可大了，提前把飯給吃了，人家就問：“你這麼早吃了，待會兒吃啥呀？”可他只顧眼前溫飽，並不在乎多會的事。
過來許久，人家幹完活坐下吃飯時，他只能餓著肚子。雷鋒看了，就把自己的那份飯給他了，只道說：“我早上吃太飽了，現在一點也不餓，你吃吧！可誰知道他晚飯歸來時的飯量呢？想定是餓壞了。
這就是雷鋒。他的心一直都在為他人著想，把自己的安危利益放在最後面。他曾經說過：“人的一生是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去。”仔細想想，現在的社會，哪裡還有所謂的雷鋒精神呢？“人不為己，天誅地滅。”我想，這應該是現代人民一個不錯的推辭。可是有誰想過，如果沒有雷鋒精神，當你遇到困難的時候，誰會來幫你呢？誰會向你伸出援手呢？誰會幫你解決難題啊呢？所以，人間處處都需要正義的雷鋒精神，需要這種溫暖人心的光芒。
曾經，我也見過一個生活在現代的“活雷鋒”。儘管他的生活條件十分惡劣，可以說是難以維持生計，可他依舊捨己為人。在路邊有兩個餓得皮包骨的乞丐，一個徐娘半老，一個滿頭白髮，我見了他們只覺可憐。便把手中剛出爐的麵包給了其中的一個乞丐，當時並沒有考慮到他們的年齡差距，給了那個徐娘半老的乞丐。那位乞丐高興的直說謝謝，臉上綻開了花。誰知他轉身將麵包給了那個比自己年老的乞丐。說道：“這個給您，您先吃吧！”“謝謝！謝謝！”她伸手接過麵包，連連點頭。在一旁的我看呆了，本以為他拿到麵包後的欣喜是為了自己，沒想到竟是如此。
人間處處有溫情。雷鋒歲英年早逝，但他為黨貢獻，為人民付出，為同志分憂的精神將永放光芒。
雷鋒精神永流傳 篇7
高二作文 ,679字“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌，我們從小耳熟能詳，雷鋒精神得世代傳揚。
雷鋒是一名孤兒，被國家養育成人，受國家教育。助人為樂是他的習慣，他用實際行動來報答祖國。他做好事不留名，他的行為影響周圍的人。他的精神照耀整個華夏大地，影響一代又一代人。
雷鋒精神是一顆火種，他點燃了人們心中的一堆火柴，促使人們心中的黑暗被驅散，迎來了內心的溫暖和光芒。他的精神是每一代人的指路明燈。
助人為樂。安分守己。報效國家。奉獻精神……都是雷鋒精神的體現。他更是建設社會主義現代化過程中必不可少的條件之一。雷鋒精神促進社會的和諧進步，推動歷史軸輪的滾動。他是我們現代這個社會應大力宣揚的。我們要讓雷鋒精神遍地開花，讓雷鋒精神永駐我們心靈之屋。
雷鋒的事蹟讓我們感動，讓我們新一代90後感到慚愧，讓我們感到臉紅。我們被稱為祖國的花朵，卻做著一些與我們身份不符的事。打架鬥毆不能給有需要的人……每件事情都給我們自己抹黑，難道我們忘記了嗎？雷鋒精神不值得學習了嗎？
不，不是，我們的行為更證明了大力宣傳雷鋒精神的正確性，更是說明宣揚雷鋒精神的必要性。我們要學習雷鋒的精神，讓雷鋒精神永遠流傳下去。雷鋒精神永流傳！
社會在發展，人類在進步。雷鋒精神在不斷擴充套件。他就像暗夜裡的一盞明燈，雖然無法照亮你前行全部的路，但他卻能為你指明正確的方向，
我們要學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永流！
“學習雷鋒精神好榜樣……’希望這句話不會成為一句空話，要用我們的實際行動去證明我們是否取得了雷鋒精神的真締。
“學習雷鋒健身好榜樣，忠於革命忠於黨……”不斷在我們耳邊徘徊……
雷鋒精神永不過時 篇8
高一作文 ,832字他並不是什麼特殊的人，因為他沒有過人的才華，沒有顯赫的家世背景。但他有一顆心，一顆善良，淳樸，如金子般的好人之心。他很普通。
他就是雷鋒。
這個名字註定要被人們銘記於心，響徹有力的名字，也突出了他正直的品格。
當你看到別人的車髒了，你會主動去擦嗎？當你看到路邊有很多落葉，你會掃乾淨為人們敞開一條道路嗎？如果你是一滴水，你會滋潤萬物嗎？如果你是一盞燈，你會照亮這世間嗎？
我們與雷鋒同志最大的差距，不在於時代，真正不同的是我們自己的意識與信念。國家越來越富強，越來越繁榮，人們享受著國家提供的服務，但也往往扭曲自己原來火熱的心。
雷鋒的精神品質大家有目共睹，就像每個人就具有的閃光點一樣，你無須張揚，你無須炫耀，你無須擺弄，那是最吸引別人的地方，也是沒法抹除的內在美。
其實我也聽家裡的老人說過，雷鋒做好事從不留名，就像戰士犧牲在戰場上一樣。雷鋒的足跡踏遍了祖國大江南北，他也是我們的信仰。
我們正在成長，我們是新世紀的光芒，我們有初開太陽般的活力，我們有先進的科學技術，優越的生活條件，有了這些，讓我們更有理由學習雷鋒同志。
雷鋒同志已逝去37年了，似乎離我們很遠，縱使這樣，聽到“雷鋒”二字，我們依舊肅然起敬。世界上僅有一個雷鋒，但像雷鋒的人，卻有千千萬萬。
你回家的道路，是否寬敞通亮？那你想過，是誰拿起了掃帚，讓我們的道路如此明亮，是環衛工人，他們是保潔的“雷鋒”。
你依賴的家園，是否溫暖舒適？那你想過是誰拿起了磚石，讓我們的家園如此安適，是建築工人，他們是生活中的“雷鋒”。
我們中學生不要習慣性地拿雷鋒做好事的標準來幫助他人，來要求所有人。每個人心中的雷鋒都是不同的形象，所以“雷鋒精神”也被賦予了新的內涵。
在生活中，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，在需要幫助的人面前伸出一隻手，這不也是“雷鋒精神”的體現嗎？把握每一份珍惜與感動，不論是在學習上還是在生活上。
我們並沒有將您遺忘！您看到了嗎？校園裡，工地上，部隊裡，到處都是您的影子！
雷鋒精神永不過時！
雷鋒精神永放光芒 篇9
雷鋒精神永放光芒作文 ,1083字“牆上掛著雷鋒像，頭上紅星閃閃亮。爺爺經常對我講，學習雷鋒好榜樣。”每當我低吟起這首家喻戶曉的童謠時，心中總會有一股股暖流湧上心頭。
俗話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒雖不像岳飛那樣百戰百勝，保家衛國；也不像諸葛亮那樣神機妙算；更不像李白那樣才華橫溢、妙筆生花。他一個小小的士兵，一名普通的戰士，那麼默默無聞，既不出類拔萃，也無赫赫顯功，但卻永遠留在了我們的心中。
雷鋒叔叔曾經說過“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”多麼樸實、無華的語言啊！可就是這句話一直深深地刻在了我的心裡，深深地刻在無數人的心裡。它曾激勵過多少代人民爭做助人為樂的人：為國家建設操碎心的鄧小平爺爺；為人民鞠躬盡瘁的焦裕祿伯伯等等，他們不正是這種精神的領路人嗎？生活中這樣的人比比皆是，也只有這樣的人可以融化別人心靈深處的堅冰；也只有這樣的人才可以贏得別人的尊重與愛戴。記得七月的一天，驕陽似火，大街上我看見一位老大娘扛著一袋米艱難地走著，汗水溼透了她的衣衫，豆大的汗珠直往下流，嘴裡“哼哧、哼哧”的喘著粗氣，我本想上前去幫幫老大娘，但又想到我年齡太小，正在我猶豫不決的時候，一位大個子叔叔健步上前，急忙去幫老大娘扛米，只見他拎起口袋的一角扛在背上，向老大娘問清地址後，扛著米便走了。大娘見了直道謝，臉上笑開了花，他們邊走邊聊著家常，望著哪位大個子叔叔的背影，我覺得他越來越高大了，以致我等他們走遠了，仍在發呆……。
不僅生活中有這樣的活雷鋒，校園內這樣的活雷鋒也隨處可見。一次天空中下著傾盆大雨，我走在放學的路上，只見一位一、二年級的小妹妹沒帶雨傘，只好冒著大雨跑回家，這時我們學校的一位大哥哥趕緊跑上前去，親切地說道：“來，小妹妹我把傘借給你，你明天再還給我。”說吧冒著大雨準備回家，望著這一幕，我的內心沸騰了，急忙趕上去說道“哥哥咱倆一起躲雨吧。”說吧我把傘遮在了哥哥的頭上，把大哥哥送回了家。回到家時衣服已經溼透了，陣陣寒意朝我襲來，可心裡卻是暖暖的。其實校園內這樣的一幕幕有很多很多：有的同學拾到幾元錢甚至幾百元錢主動交到學校，還給失主；有的同學彎腰拾起一片片垃圾，令校園乾乾淨淨；有的同學主動扶盲人過馬路，盲人豎起了大拇指；有的在車上主動給老人讓座，還有的……這些看似微乎其微的小事，不正是雷鋒精神的寫照嗎？
同學們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……同學們讓我們向雷鋒叔叔致敬、學習，在校園中湧現出成千上萬的活雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒。
讓雷鋒精神永放光芒 篇10
國二作文 ,787字“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要用有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”
—雷鋒
翻開厚重的雷鋒日記，又彷彿看到了那個時代裡在中華民族身上最可貴，最聖潔的精神—雷鋒精神。可以說雷鋒同志的一生是短暫的，但他為人民服的精神與品質永垂不朽。毛主席提倡向雷鋒同志學習後，舉國上下掀起了學習雷鋒熱潮，而現如今，雷鋒這個名字，卻漸漸被我們淡忘。
每年的3月5日，是學習雷鋒日，全國都提倡弘揚雷鋒精神。但隨著時間的推移，雷鋒卻漸漸不再被我們提及，塵封在記憶的角落中。難道這個世界上再也不需要雷鋒了嗎？
不，這固然會被否定，可我們加速現在化程序的社會主義社會中，又有誰在每時每刻，將雷鋒精神銘記於心，念念不忘呢？現在的人太敷衍，只是將弘揚雷鋒精神看作一份自己不該做的苦工，過了這段時間，就又將它置於腦後了。
而現在又到了這個宣揚雷鋒精神的時刻，我們是否又能夠重現毛澤東時代的學雷鋒狂潮呢？
有的人不明白什麼是“雷鋒精神”，我們雖然不能簡單地將它闡述為”助人為樂，無私奉獻”的體現，但就僅此兩條，又有誰能夠做到？因為扶起摔倒在地上的老人而被訛詐的人越來越多，釣魚事件又常有發生。現在中國人的道德倫理底線到底在哪裡？做好事就真的會引來不該有的麻煩嗎？
作為中學生，我們不僅應該將自己的功課學好，更應該有高尚的道德品質。學習不好，可以努力；沒有道德，則遭人唾棄。雷鋒精神不僅僅是嘴上的功夫，更多的落實到行動中去。幫助老弱病殘者，在車上給他們讓座，協助他們完成一些自己力所能及的事情；經常到河堤撿拾垃圾；看望和幫助貧困家庭……一切我們能做的無論大事小事都在弘揚這雷鋒精神，反映著當代中學生的精神風貌。也為社會主義精神文明建設貢獻了自己的一份力量。
雷鋒也許會漸漸被人們淡忘，可我相信，會有更多的像雷鋒這樣的人湧現出來，使得“雷鋒精神”永遠傳承延續，永放光芒！