零件之趣相關作文20篇

零件之趣 篇1

國小二年級作文 ,515字

演出候場時,我聽說還有兩個半小時的時間才上場,感到非常無聊。

我在地上撿了一些小零件:回形針、大頭針、訂書針、演出服上的一些飾品等等。我想出了一個打發時間的好主意:用小零件來玩遊戲。

我開始玩了“植物大戰殭屍”最新版。我種下了幾個“植物”,“殭屍”來了,快打,快打!我心想。來的“殭屍”越來越多,越來越強,我幾乎無法招架,後來“植物”終於勝利了!

我又玩起第二個遊戲。我擁有三個精靈,我用三個小零件來代表,他們分別是:火系的、電系的、龍系的,現在我要去打怪物。我碰見了一個“大頭針怪”,我開始戰鬥了,我是一位動漫導演,控制著兩邊怪物和精靈。我以地上的線條當做場地,我派出了電系精靈,使用了“電閃雷鳴”。“哈哈,它被我打到了旁邊的斜坡上了!”我心想。它又來打我,把我扣了好多血,我又去攻擊它,它竟然躲開了,它又把電系精靈打死了,我出動了龍系精靈,把它扣了好多血,但還是戰敗了。我最終出動火系精靈,終於打死了“大頭針怪”。“耶!勝利了!”我輕聲喊道,生怕影響到別人。

有兩個同學正好沒事幹,來看看我在幹什麼,他們見了之後,還說我撿什麼垃圾在那兒玩,但在我眼裡可是完美的玩具呀!

過了一會兒,老師說馬上要上臺演出了,我還是玩得意猶未盡。

暑假裡一件有趣的事 篇2

國小四年級作文 ,650字

在這個假期裡最有趣的是我和我最好的朋友童童和冰冰一起去濟南跑馬嶺野生動物園去玩。

剛進去,就看見了在室外放養的猴子,猴子在樹上屋頂上山上跳來跳去,真好玩,我還餵它們食物。我正在喂著一隻大猴子,只見它從小洞裡伸出條手臂,從我手裡搶過食物。一隻小猴子看見了,卻害怕大猴子打它不敢去搶,急的大叫,我都快笑破肚皮了,後來我把一部分食物給了小猴子,也讓它解解饞。

最有趣的是小熊了,我們路過那裡的時候看到有賣東西的牌子上寫著可以餵它們吃東西。我們每人買了一大盒冬瓜,小熊看到冬瓜高興的手舞足蹈,還做出抱拳行禮的樣子,懇求我們餵它冬瓜吃。小熊吃完了冬瓜四處張望,它在望什麼呢?爸爸一看立刻就知道小熊渴了,爸爸說:我讓小熊給你們表演個節目好不好?我們異口同聲說:好啊!只見爸爸把冰糖雪梨水拿了過來,一點一點的喂小熊,有時爸爸故意把水倒在地上和小熊的身上,小熊就直起身子用舌頭舔自己身上的水呢!沒有了就抱拳行禮的樣子,請求我們再給它水,小熊可真聰明啊!

熊吃肉也很有趣,我的好朋友冰冰手拿一根竹竿,上面勾著一塊肉,不斷的吸引著一隻熊,其中一隻不斷的行禮,可冰冰就是不給它吃。熊很生氣又怕吃不著肉,急的大叫。而旁邊的另一頭熊卻趁著冰冰不注意,一下子把肉搶走了,剩下的那隻可不幹了,一巴掌扇了過去,把搶肉的那隻熊打倒了,而那隻熊好像知道這隻熊不好惹,反正也佔了便宜,慌忙躲到了一邊。這情景可比電影裡的搞笑鏡頭好笑多了。

後來我們用同樣的方法引逗著其它動物,那一幕幕精彩的片段讓我終身難忘。

下次,有機會我還要來跑馬嶺玩!

假期之趣 篇3

記敘文 ,695字

兩月長假悄然逝去,坐在課堂上,那一幕幕假期趣事仍記憶猶新。

農村孩子的暑假是沒有城裡孩子的豐富多彩的。去國外是想也不敢想的事,哪怕是國內旅遊也十分罕見;也沒有什麼公園、動物園去參觀遊玩,然而有弊必有利。那茂密樹林中飛翔的蟬、清澈河底中游來游去的魚兒卻是我們最大的寶藏。

傍晚時分,夕陽已遮住它僅存的一點身軀睡覺去了。只留下紅燦燦的紅霞飄蕩在西天。村子周圍的叢林中鳴蟬四起,呼喚它們的弟弟妹妹—蟬鬼兒破土而出,與其作伴。

這時我們拿起手電筒,提著小桶出發了。來到叢林中開始了今晚的工作—逮蟬鬼兒。叢林中已是燈光四射,在樹空中穿梭著,若隱若現,彷彿一場隆重的篝火晚會。其實林中大多是與我年齡相仿的小朋友,其中也有幾個等待送貨上門,準備大吃一頓的工人。我們在樹間徘徊,目光、燈光集中在每棵樹上,力爭不讓一個蟬鬼兒逃出法網,不一會就捉到三四個,但仍不滿足。一個、兩個、三個、四個、五個……蟬鬼兒逐漸增多,經過兩個小時左右的工作,小桶滿了,足有三四十個。然後找到那些收購的工人,將貨物賣出去,賺上三、四塊零花錢,在回家的路上,仍然瞧著樹上,準備再逮幾隻自己回家解解饞……

晚間工作激烈,白天也不輕鬆。在竹杆的一端扎一個能收縮口的紗網到林中去捕已脫了殼的蟬,回家後餵給那溫順的小貓;到河裡去洗個澡,順便捕上幾條魚,讓勞累一天的父母喝上新鮮的魚湯;有時,也到田地去幹些零活,讓整天勞累的父母有片刻的休息……。

俗話說:“農村的孩子早當家。”雖然假期中沒有去遊名山,逛大河,但為家庭作了一絲貢獻,替父母解決了一些憂愁。雖然自己流了汗、出了力,但這一切是讓人感到多麼有意義、有樂趣呀!

讀書之趣 篇4

國一作文 ,679字

蝴蝶是花朵的天使,為其點綴豔麗的色彩;雄鷹是天空的美容師,藍天因有它而變得生機盎然;而書籍是我的親密夥伴,生活因它而變得多姿多彩。

在暑假,是它為我添了一份樂趣;是它讓我少了一絲乏味。

夜闌人靜,獨坐窗下,守一杯香茶,翻一卷名著,面對四溢的茶氣與書香,身心與靈魂開始飄飛,慢慢升騰。

在飄著油墨書香的境地裡,我始終興致勃勃,一任激情四溢,其間的哲思、睿智鍛造了我幼稚的心靈,使我變得成熟而沉穩。

我飄飛的身心早已融入了那千年的唐風宋雨,看花開花,看雲捲雲舒;靜坐於碧波湖畔,看水天相接處漁舟唱晚;在夕陽斜暉裡,品味情愛綿綿;在長亭古道邊,聽古箏輕嘆;在細雨飄飛中,捕捉我與書的悄悄話,感受著書香樂如故。

多少個微風拂面的清晨,捧起一本書,迎著朝霞,迎著白雲,翻開手中的書卷,一種怦然心動的感覺湧上心頭,思緒也隨之飄揚,心早已被書中的內容佔滿。

讀書,是一種境界,因書中有明月的朗照,書中有花的浸潤,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,懷抱著對書中的好奇與企盼,於是,我開啟了一扇門……

讀書,如同與一位學識淵博的智者對話,這是一個極美妙的過程。讀與自己情味相投的書,只管讀它個天昏地暗、酣暢淋漓。寂寞之時,走進書中世界去解決內心的鬱悶;困頓之際,走進書中世界尋找繼續前行的勇氣與信心。人生得一知己足矣,視書為知己,又何懼世態萬千呢?

在書中,我體會到了別樣的樂趣,在書的世界裡是一個無人打擾的“世外桃源”。而對於別人來說這種世界遠離熱鬧,太過於清冷;這個日子也許只是乏味、枯燥地過著,如空洞的零一般。對於我來說卻是樂在其中。

這個暑假,我體味到了別樣的讀書之趣。

垂釣之趣 篇5

國二作文 ,746字

隨著童年的漸漸遠去,兒時的愛好大都蕩然無存。而在這歲月消磨中,惟一沒有淡漠反而越來越濃的,便是溪邊垂釣。

在一個明麗的春日下午,帶上釣魚具,於小溪邊尋一幽靜之處,綠樹之蔭,靜心垂釣。面對空無旁人的一泓碧水,傾聽著來自水底世界的竊竊私語,將自己融於一片溫馨、寧靜的氛圍之中。

於是,湖邊又多了一個陶然心醉的小“漁翁”!“漁翁”輕輕一拋,魚鉤便帶著沉沉的希望鑽入水中,不見了。只留下魚漂翻了個跟頭,“站”在水面上。

此時此刻,我雜念全消,只是全神貫注地盯著魚漂,仿若古人“獨釣寒江雪”。幾個“世紀”過去了,魚漂終於承受不住這沉沉的目光,微微地抖動了幾下,立刻,魚線周圍泛起一圈圈圓暈,一圈,兩圈……開始還慢慢地擴散開去,後來竟成了密密的細碎的漣漪,漂在湖面上。

我心也隨之收緊,屏住呼吸,猛一提竿。魚線在空中劃了一道銀弧,在它的一端掛著一條小小的魚。它太小了,以致我這個近視眼幾乎對它視而不見。細小的鱗在陽光下幻出七色的光,才使我意識到它的存在。可我還是“如獲至寶”地將它捧進小桶,因為這畢竟是一條啊!

也許正由於我“來者不拒”,緊接著,又有不少大大小小的魚“光顧”我的魚鉤,小桶裡熱鬧起來了。

紅日不覺西沉,最後一抹餘輝,照進了密密匝匝滿是魚的小桶裡。我便扛起魚竿,提上小桶,步上歸途,任路人驚奇的目光如“掃描器”一樣,在我的小桶上掃過。

我臉上依舊帶著溪邊的春風,無限得意地用眼角斜一下那一張張羨慕的臉,然後昂首向前。

然而有喜便有憂。第二天早上,天將破曉,小桶裡泛出一片“魚肚白”。照佛教的因果報應之說,我這個“殺”魚的“元凶”,來世註定是要變成一條魚的。

只是,我變成的這條魚是否會被另一個愛釣魚的小姑娘釣上去,便無從知道,也無須知道了。只願今世能時時重溫兒時舊夢,而為“魚”消得人憔悴!

國慶節一件有趣的事 篇6

國一作文 ,733字

10月1日國慶節,舉國同慶這個美好的節日,都為祖國的生日而歡呼。我們一家大大小小興高采烈地下鄉去了,出乎意料地發生了一件讓我哭笑不得的有趣事。

中午時候,太陽火辣辣的照射著大地,雖然快入秋了在鄉下卻很熱。哥哥神神祕祕的告訴我:“小狗生小寶寶了。”我自幼便喜歡小狗,和哥哥顧不上火辣辣的太陽高高興興地去找小狗了。開啟狗窩一看,母狗可能剛剛生完孩子有點累,奄奄一息地趴在狗窩裡,小狗十分可愛,眼睛沒長出來是一條縫。我的心裡像有隻貓爪在撓似的,我不禁抱起來一隻渾身黑色的小狗。突然剛剛好像只有一口氣的母狗一下子跳了起來,齜牙咧嘴對我低聲“汪汪”叫了起來,前爪不停地抓著地留下一個個爪印。哥哥去找狗糧了,我一開始心裡嚇了一跳,我立刻關上了狗窩門,母狗不安地撞著門,時不時瞪向我,小狗在我懷裡蠕動著。我也生氣了,“汪汪”我大聲地學狗叫著,怒目圓瞪,母狗一步一步後退,發出可憐的“嗚嗚”聲。可他好像想到了我這個壞人正抱著他的孩子,如吃了火藥似的特別精神。一下又一下撞著門,看著母狗的樣子似乎在說:“壞人!還我孩子,不然要你好看。”我調皮地做了一個鬼臉,幸災樂禍地說:“不還就不還!有本事你出來呀!”突然狗窩門被撞開了,母狗一下子跳了出來雙目噴火。我大吃一驚,撒腿就跑,抱著小狗一路狂奔,母狗在身後窮追不捨,慌不擇路。一個小孩抱著一隻小狗狂奔,母狗在身後追趕,這畫面可笑至極也狼狽至極。我一下子跑到了田地裡,我停了下來,一手抱著狗一手捶著腳,母狗也停了下來,我們駐足而望。我快嚇哭了,我可不想被狗咬患上狂犬病。哥哥看見了我大聲說:“把狗放下來,快跑!”我小心翼翼地放下小狗,心都提到了嗓子眼了,拔腿就跑,回過頭看到狗他們互相依偎感到無限愧疚。

這就是我在國慶節時發生的一件有趣事。

一件有趣的事兒 篇7

國小五年級作文 ,566字

在那條熱鬧的十字街口,我和一個陌生人發生了一件趣事,現在想起來,我仍忍俊不禁。

頭天下午放學後,隔壁班一位熟悉的同學去買東西,發現身上沒帶錢,向我借了4元錢,我告訴他第二天還給我。

第二天放學後,我想去買東西。遠遠看見那個借錢的同學,他那三毛頭太好認了。只見他斜挎著書包,正優哉樂哉地東張西望。

“喂!把錢還給我。”我一邊追上去一邊喊道。怎料他一驚,連忙向前跑起來。我心裡一下子躥出一股怒火,心想:說好今天還錢的,不還就算了,幹嘛一聽還錢就跑,我飛追上他問個明白不可。我加快腳步,在後面邊追邊喊:“站住,還我錢!”

可他好像沒聽見,一直向前跑。我以為他是故意的,一生氣拾起一塊石頭朝他扔去,沒想到打中了。他停了下來,我拉住他正準備問個究竟。

呀,認錯人了,他不是找我借錢的那位同學。他憤怒地瞪著我,我連忙向他道歉,說:“我追你,你為什麼要跑呀?”他說:“我以為你是要搶我錢呢,我不跑難道等著你搶呀!”

正當我倆覺得好笑的時候,我的肩膀被人拍了一下,原來是借我錢的那位同學。他一邊喘氣一邊說:“你跑得也太快了吧,我追著給你還錢呢!”我笑著把剛才發生的事給他講了一遍,我們三個忍不住都笑了起來。

回到家我還在想,這件事情真是太好笑了。經過這件事,我明白,做任何事情都要先弄清楚才行,不能只看個大概或想當然,否則就會弄出像我那樣的大笑話。

讀書是件有趣的事 篇8

國二作文 ,571字

讀書,的確是一件很有趣的事。

也許你不信,上幼兒園的時候,我就已經認識了許多常用字,可以看帶拼音的童話書了。那時老師上課總是給我們講故事,可是老師講的故事我都聽媽媽講過。每當這個時候,我就會偷偷拿出我心愛的《安徒生童話》,在底下翻看,結果,常常會被老師發現,為此我捱了不少的批評。但我總是改不了這個“毛病”—總是會變著法子偷看故事書。讓老師滿意的是:每次小朋友講故事,我都可以得到獎品。

後來上了小學,媽媽不讓我帶課外書去學校,這是我最不滿意的。每天放學回家,我都儘量快點寫作業,快點吃飯,快點刷碗、掃地,搶著把該做的事幫媽媽做完,我這樣積極的“表現”,目的只有一個—就是為了擠出讀書的時間。小學階段,我讀了不少書,像《魯賓遜漂流記》、《綠山牆上的安妮》、《馬小跳系列》……這些書大開了我的眼界。

我認為,生病是一件極好的事。因為滴著水,我就有時間看書了。上四年級時,我感冒發燒了好幾天,一連一個星期都沒有去學校。這個時候是我最快樂,也是最難熬的時光。難熬是因為我最害怕扎針,再一點,由於吊著點滴,我就只能把書放在腿上,用扎著針的右手按著書,左手翻頁,這時候我往往會覺得脖子痠痛難忍。快樂,是因為我終於可以專心地看我最喜愛的小說了。

真的,讀書是一件非常有趣的事。因為,我感覺到,閱讀讓我的心裡生長著陽光、自信與歡樂。

雪之趣 篇9

國二作文 ,566字

鵝毛大雪漫天飛,好像在告訴人們:瞧,我的舞姿多優美呀!霎那間,樹啊,房子啊,車啊……都穿上了雪白的衣裳,整個一白色世界。

間操時間不用跑操了,下課鈴聲一響,我和同學們便迫不及待地跑出去,一個個手裡握著雪球,你打我,我打你,誰也不讓著誰,直到累得喘不上氣兒來。我提議說:“咱們堆雪人吧!”於是,男生負責滾雪球,女生負責找瓶蓋、水桶、掃帚……凡是覺得堆雪人能用得上的,統統拿出來。

男生們把滾好的一大一小兩個雪球摞到一起,小的就成了雪人的頭,大的自然就是雪人的身子啦。我們把找來的水桶倒扣在雪人的頭上,一頂小紅帽子就戴上了。接著,插上掃帚當雪人的小手,摁上瓶蓋當雪人衣服上的扣子,可惜少了胡蘿蔔,不然就可以做一個大大的鼻子啦,現在只好用瓶蓋代替。

雪人做好了,我們高興地站到遠處欣賞,紅紅的帽子,綠綠的鼻子,五顏六色的扣子,加上那滑稽的大手,太有趣了!太陽出來了,照得雪人閃閃發亮。

這時,不知道是誰把我們的數學老師和語文老師都請來看。我們大叫著讓老師給我們堆的雪人打分。數學老師說:“我給你們打9分!”我們高興得歡呼起來。語文老師站在一旁沒出聲,我們都很期待地望著她。她說:“我給你們打10分!”我們跳了起來,大笑著拍手,相互擁抱,老師也和我們一起開心地笑。

大雪,你不但美麗,還帶給我們這麼多歡樂,我喜歡你。期待著下一次大雪的來臨!

雪之趣 篇10

國小五年級作文 ,571字

上午,天陰沉沉的。透過窗子向外望去,雲霧瀰漫,連窗前的那棵梧桐樹此刻也迷迷糊糊,若隱若現。

雪花似乎再也等不及了,一個個迫不及待地從雲層裡跳下來,在空中飄飄悠悠,輕輕盈盈。放眼望去,雪花漫天飛舞,密密層層。

“下雪了!”終於捱到了下課,我們一下子衝出屋子,跑到雪地裡。冷不丁,我嗆了一口寒氣,不停地咳嗽。調皮的小雪花不失時機的鑽進我的嘴裡,涼絲絲的,真爽啊!我張開雙手,要去追趕雪花,我要把它們抓住,好好親近一番。小雪花好像怕了,跟個小精靈似的,左蹦右跳,就是不讓我抓住。我窮追猛趕了好一陣,卻連一個雪花瓣都沒有抓到,而我自己卻成了個“雪人”。一陣風兒吹來,雪花又像壯起了膽子,它們居然劈頭蓋臉地向我撲來,我奮起還擊,伸出手掌,用力打去,感覺自己就是雪地裡的一代大俠,雪花像洩了氣的皮球,乖乖地飄落在地上。

也有頑固的雪花,它們躲避了我的追蹤,飄落到了樹上,在那裡安家落戶,還似乎對我做著鬼臉,“你來抓我啊,來啊!”看它那得意勁,哼,別以為你在樹上,我就抓不到你,看我“乾坤大挪移”,我抱著大樹使勁的搖,它們站不住了,從樹上紛紛摔了下來。哈哈,它們居然鑽進我的脖子裡,這下看你往哪裡跑,等我縮緊脖子,再次尋找時,它們早已無影無蹤。

多麼調皮的小精靈啊,它們居然這麼戲弄我,可我偏偏還是喜歡它們,它們給我帶來了快樂,讓我豐富多彩的童年錦上添花。

雪之趣 篇11

國小五年級作文 ,518字

秋姑娘似乎一夜之間離開了這個地球,冬爺爺邁著急匆匆的步伐就來了。剛一來到,就給我們帶來了一份厚禮—雪,這讓我們格外驚喜。

一連幾天天氣陰沉沉的,今天上午,天空更是濃雲密佈,北風呼呼地颳著。大家都興奮地猜測:“下午不會下雪吧?”果然,下午真的下起了雪!先是小雨夾雪,不一會兒便變成了鵝毛大雪,雪花在空中紛紛揚揚,漫天飛舞。

下課後,同學們迫不及待地衝出了教室。只見外面早已是一片雪白的世界,雪蓋在樹上,好像給大樹穿上了一件銀白色的衣裳;房屋上也被厚厚的積雪覆蓋,就像一塊塊巨大的奶油蛋糕;地面上更是全都白了,彷彿鋪上了一層白色的厚地毯。一瞬間,所有的事物都變了,變得那麼的純潔。

我漫步在這冰天雪地之中,有許多小精靈一般的雪花在我面前狂舞,它們是前來挑逗我的嗎?它們有的在我眼前飛來飛去,有的在我頭頂轉來轉去,還有的直接鑽進我的懷裡,似乎在給我撓癢癢……我要抓住這些古怪的小精靈,我便緊緊跟著它們。他們快,我便跑;它們低,我便蹲;它們高,我便跳。一不小心,自己摔了個“狗啃屎”。我剛爬起來,它們便又來挑逗我,我便再去抓它們……如此往復,我樂此不疲,彷彿天地之間只有我的存在。

多麼有趣的雪精靈啊!它給我帶來了歡樂,它讓我迷醉!

一件有趣的事作文600字 篇12

敘事作文 ,1704字

【篇一:一件有趣的事作文600字】

“千萬忍住,別笑。”班級中傳出陣陣的歡笑聲。趁著大課間休息之際,我們的組內進行了一個名叫“逗笑擂臺賽”的遊戲。規則是兩個人分別以守擂者和攻擂者的身份,守擂者負責“天塌下來”都不能笑,攻擂者當然要千方百計地逗笑守擂者。

第一輪的比拼開始,甲乙兩位同學一出場便把大家逗笑了:一個力大如牛,一個身輕如燕,結果會如何?大家紛紛開始推測。即使乙同學看似弱不禁風,可深藏不露。他用兩個小手指勾起兩邊。還不時地吐出舌頭,幾經周折,守擂者仍舊面不改色。接著乙也不甘示弱,努力的將五官擠成一團。最後眼睛也只剩下了眼白。身旁的同學早已笑得前俯後仰,可甲同學仍舊若無其事,鎮定自若的樣子。最終守擂者勝利。一同學一臉納悶:“為了這個比賽我都這麼拼了,一點面子也不給。”說罷,回到了“觀眾席”等待下一位挑戰者。

在一旁觀看的我躍躍欲試,看著甲同學胸有成竹,勝券在握的樣子。我決定用“語言攻擊”:講笑話。正當周圍的同學被我的笑話逗得捧腹大笑時,我看到甲漲紅了臉,青筋慢慢地在額頭兩端蔓延出。彷彿下一秒笑聲便會噴出來。我內心無比焦急,便脫口而出“:算了吧我讓你憋出內傷可不好。”“噗嗤”一聲,甲同學功虧一簣,沒想到“有心栽花花不開,無心插柳柳成陰。”

我成功地打敗擂主,整個人都飄飄然了,彷彿走上人生的顛峰,不過成為守擂者才深切地發現不容易。面對齜牙咧嘴、擠眉弄眼的攻擂者,面不改色成了最困難的事情。我不斷提醒自己讓自己靜下心來。不久攻擂者一個個都江郎才盡,正當同學們都沉浸在歡笑聲中,突然有一位同學傳來了一陣搞笑的腔調“:大課間都這個點了,大家快做張卷子冷靜一下。”

笑聲就這樣從教室傳出,飄向天空。真想時間就停留在此刻,大家都能一直高興下去,笑就像一束微光給人帶來無限光芒與溫暖,同時也通向友誼之門。生活中也不缺乏樂趣,只要能享受生活中的小事,樂趣自然會發生。

【篇二:一件有趣的事作文600字】

南通的五山中,屬狼山最有名,來往的香客絡繹不絕,可就是因為有名,而使它失去了佛教原本的清淨,多了不少浮躁之氣。倒是昔有“小普陀山”之稱的軍山,別有一番情趣。

軍山臨長江邊,海拔118.4米,是南通五山中最高的山峰了。相傳,在軍山還是海中島嶼時,秦始皇派徐福尋訪仙藥,路過此山,見此山倨傲江中,有霸氣,遂稱“軍山”。山中游人少得出奇,軍山也顯得格外寂靜。少了遊人的喧鬧聲,更添了一些大自然的聲音。風吹著樹葉,嘩嘩地響;鳥兒也不時地鳴叫,使人覺得舒心坦然。沿著蜿蜒的石路拾級而上,不一會便到了望江臺,倚著欄杆,向西眺望,長江彷彿一條銀帶似的,靜止不動了。那江上的輪船像點點白帆。陽光照射在江面上,泛起了一片金光,引發人的無限遐想。遠處峰巒似黛,天際清明,一切的一切沒有人工雕琢的痕跡,渾樸自然天成。此情此景,俗世寵辱皆忘,紅塵名利皆消,實實在在一攬入胸懷的勇者氣概,又有閒坐靜處看雲捲雲舒的自若泰然。

陶醉了一番後,又走上了小路。遠處浮生茶社在蒼翠的樹木中若隱若現。我和媽媽便去那兒歇歇腳。古老的木頭桌椅,擺上了一壺清茶。聽著那古箏悠揚的琴聲,看著周圍樹木葳茂,這樣的景緻不由地深陷其中,引發了人的思古悠情。

走走停停,停停走走,我們便來到了翡翠觀音院。走進寺內,便被院內兩棵高大的銀杏樹所吸引了。金黃的葉子散佈在樹枝、樹梢上。風一吹,捲起一片又輕落地面。正殿中,一位和尚正輕唱梵音,那縹緲的聲音使人心一沉,洗滌著漂浮而躁動的心靈。

天色漸晚,我們便踏上了下山的路。山腳下,老遠就聽見一對母子歡樂的笑聲。走近了才知,原來他們是在捕魚。只見他們拿著袋子、礦泉水瓶奮力地捕捉那水中狡猾的魚兒,全然不顧已經溼透了的衣裳。我和媽媽按捺不住,也加入其間。後來那位母親索性解下絲巾當漁網來捕魚,四人玩得不亦樂乎。終於皇天不負有心人,我們捉到了五六條魚兒,本想再嘗試一次,怎奈天色已晚,只好作罷。

轉眼間,這事已過去半年。現在,我初三了,學習更加忙碌,兩點一線的生活少了些輕鬆與趣味;加上爸媽工作繁忙,全家騎車野遊也成了一種奢望。每次站在陽臺上眺望那隱約可見的五山眼前總會浮現出軍山的美景,似乎又聽到了那動聽的歡笑……

兩件有趣的事 篇13

國一作文 ,707字

童年的生活就像是沙灘上的貝殼,多姿多彩。雖然我現在已經走入中學了,但童年的趣事還是會不時地浮現在我眼前。

還記得六歲那年,正是秋收的季節,我走在田野裡,看農民伯伯秋收,他們一個個興高采烈的說:“種瓜得瓜,種豆得豆,這一年的汗水沒白流!”我聽了就想種瓜得瓜,種豆得豆。那我喜歡吃棒棒糖,要是我把棒棒糖埋在土裡,明年秋天再挖出來,會不會收穫更多的棒棒糖呢?一定是這樣的,回家去種棒棒糖嘍!我邊跑嘴裡還邊唸叨著:“種瓜得瓜,種豆得豆,種棒棒糖得更多的棒棒糖。”

到了家裡,我到處找棒棒糖,卻一根也沒找到。我望了望上面,原來媽媽怕我偷吃棒棒糖,把它們放在高地方了。於是,我靈機一動,費了九牛二虎之力將桌子拉到櫥子旁,再加上一個椅子,這樣就可以拿到棒棒糖了。我又拿了個小鏟子,帶著棒棒糖一起拿到了後院。找了一小塊空地挖了個坑,然後把棒棒糖放進去了,用土埋了起來。這件事不知道怎麼被媽媽發現了。她跑到後院對我說:“你這個傻孩子啊,你把棒棒糖種下去,不僅得不到更多的棒棒糖,就連種下去的棒棒糖都會被螞蟻啃光。”我不相信,就把土扒開看看,居然只剩下一點點了,上面還有數不盡的螞蟻。我一下坐在地下,“嗚一嗚”的哭了起來,嘴裡還叫著:“還我棒棒糖,還我棒棒糖。”

還有一次,媽媽在廚房裡燒飯,讓我到雞圈裡拿兩個雞蛋。我把手伸進去掏雞蛋,雞蛋沒有拿到,卻被母雞給啄了一下,我生氣地拿起棍子打雞,一隻公雞卻跑過來追我,我嚇壞了,扔下棍子就跑,那隻公雞不罷休,一直追著我跑,我大叫:“媽媽,媽媽—。”媽媽趕忙放下手中的活從廚房裡跑出來,把我給救下了。終於逃脫“雞口”了。

現在想起來,小時候的我真是天真又可愛。童年的趣事真多呀!

讀書之趣 篇14

國一作文 ,736字

是什麼,讓我由一個懵懂無知的小姑娘變得懂事;是什麼,讓我沉浸在其中不能自拔;是什麼,讓我增長了知識,逐漸變得成熟起來……我的回答都是—書。

還記得剛上二年級時,爸爸為我定了雜誌《經典閱讀》。那本雜誌不僅插圖優美,而且文章精美絕倫。每天,我看的流連忘返,不能自已,以至於將下午出去玩的兩小時都佔用了。爸爸每次去開家長會,都要問一問我的語文老師,“你們是不是規定了閱讀量和時間呀?孩子一有時間就看書,頭也不抬,飯也忘了吃。”

說實話,我看書是為了看那些精彩的故事,對其它的語句描寫理也不理。最近,我對書中詩句帶的圖畫著了迷,媽媽說我幼稚,我卻不覺得。曾有一位詩人說:“圖畫是沒有文字的詩。”當我翻開《九命貓》時,映入眼簾的就是這句話,它像流水一樣潺潺的湧入我的心底,我第一次感到了讀書的快樂!

書籍,好比一頓大餐,有好多種吃法,狼吞虎嚥的人沒有感覺,他頂多只是吃了嚥下去,填填肚子而已,嘗不出這道菜的色香味,感受不到食物在口腔裡融化的快感。可細嚼慢嚥者就不同了,他們細細的品,慢慢的咽,感受著這道菜帶給他們的視覺、嗅覺與味覺,真是令人回味無窮!

讀書,給我的好處真可謂說也說不盡。從莫言的《糧食》中我讀懂了母愛的無私與偉大;從三毛的《啞奴》裡認識到人性的心地善良;從徐華的《要命的闌尾》知道小孩的天真和無邪。還記得看過戴望舒寫的《雨巷》裡一句是我記憶猶新的話:“撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷。”請放開膽子遐想,一個穿著民國衣裙的姑娘打著一頂漂亮的油紙傘,在空無一人的巷子裡漫步,這難道不讓人感到一種淡淡的憂傷嗎?

午後,泡一杯茶,坐在舒適的沙發上,拿一本自己喜愛的書,我們靜靜地坐著,喝著茶,看著書,陽光柔和地普照著大地,真希望,這一刻能永遠定格。

讀書之趣作文 篇15

國小五年級作文 ,2557字

【篇一:讀書之趣作文】

讀書真正的樂趣在哪裡呢?我想:在於求真、求善、求美。讀科技之書可以求真,使知識完善;讀道德之書可以求善,使思想完善;讀文藝之書可以求美,使心靈完美。

求真:給我印象最深的是沈石溪筆下的天鵝,天鵝紅弟的一生極富傳奇性,它憑藉自己的一點一滴的努力最終成長為天鵝群新一代的首領。大家都還記得紅弟的七次冒險嗎?我們要學習它一生勇於挑戰的精神。

求美:美分兩種,外表、內心。而最重要的就是內在美!就像鋼鐵一樣的保爾,展示和困難作鬥爭的頑強精神,表現了保爾和戰友們為保衛年輕的無產階級政權,在極端艱苦的條件下顯現出來的英雄本色,人生是該有點精神,是該有點“保爾精神”—頑強、執著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進的人格操守,應成為青少年永恆的人生精神座標。就好比家裡陽臺上的“仙人掌”,它真的可以堅持幾天,幾個星期,甚至幾個月不“喝水”呢!

這些書告訴我們一個道理:勇於挑戰、頑強執著的人生才是有意義的人生。就讓我們在書的海洋中,繼續尋找我們的人生。

能夠在湛藍的天空中自由地翱翔是多麼快樂的事呀!瞧,凌空展翅的金沙子,善良仁愛的金薔薇,頑強奮鬥的保爾,歷經磨難的紅弟,它們是蒼穹中的精靈,他們努力用心地生活著,它們搏擊著天空,挑戰著命運,更鑄就著輝煌……

讀書之樂就在於追求這種真善的人生境界,追求心靈上的滿足與幸福,多讀書,讀好書,為求真、求善、求美而讀書,真是樂趣無窮啊!

【篇二:讀書之趣作文】

人生,五味雜陳。幸福、悲傷、親情是主幹,那絲絲小趣,便是那點點小花,綴在字裡行間,嵌在飄香的頁尾。像我這樣一個內向的孩子,尤其喜歡讀各種書,一次次沉醉其間,讀書之趣讓我留戀。

每每開啟一本書的扉頁,深吸一口氣,便是令人安靜下來的書香,不由得輕輕閉上了眼。再睜開眼,目光停在第一個字上,慢慢品味這新的故事,心中滿是激動。一篇篇故事,都有自己的旋律,它們是一個個音符組成的樂譜,在心頭、月下、花間、影中慢慢彈出。一條條曲調匯成一股股清泉,流淌在心田間,久久飄香。飄蕩在心中,回味無窮。

在童話裡有我們幼時童稚的想象,而小說裡生動的語言使每一個字彷彿都跳躍起來。我最愛的一套小說是《哈利波特》。每次翻啟都是一次新的旅行,像坐過山車,跌宕起伏。我會為主人公被欺負而生氣,為壞人輸了而開心,有時會為好人被冤枉而傷心,又因人物的犧牲而落淚。

在一次次驚喜、驚奇中我懂得了三思而後行,在一次次誤解裡我明白了寬容、大度。一本好書,似一根風箏線,它牽引著我們思想的翅膀,飛向正確的方向。當讀過的書越來越多,那由書組成的階梯將越來越長,越來越遠,直到把我們送到一個又一個新的高度。它還會增長,只要我們不錯過一朵花、一株草、一片葉、一粒沙。因為,它們也蘊含著獨特哲理,它們能將人生的書頁裝點得妙趣橫生。

當我們再翻起一本看過的書時,會感覺到那熟悉的味道,又多了一份別後重逢的喜悅,好像久別的朋友再次相遇,格外親切。雖然曾有一面之緣,但第二遍仍有驚喜與新的感受。它就像一袋多味豆,每次的味道都很新奇,驚喜連連。它又像一幅印象派的畫,第二次閱讀又像在畫上添了幾筆,畫中又有新的意境,讓你有另一種收穫。

書隨處可見,讀書之趣將留在人生書頁的空白處,默默地裝點我們的人生。

【篇三:讀書之趣作文】

從我記事的時候起,家裡就到處是書,桌子上、床上、櫃子裡,隨手拿起一本,立刻進入一個精彩紛呈的世界。所以我每天一回到家,就是捧起一本書,體會閱讀的快樂。吃飯時、睡覺前,甚至連上廁所的時候,都不忘拿一本書。書,陪伴我長大,它成了我最好的朋友。

書籍是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋裡遨遊,享受讀書的樂趣。書讓我找到一個最好的、最忠實的朋友,它永遠不會拋棄我,也不會背叛我。無論我們是在歡樂或痛苦時,還是在寂寞或彷徨時,書總會靜靜地陪伴在我們身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。

讀書,就是在知識的海洋中遨遊,可以從中吸取豐富的營養。正如莎士比亞說的:“書是全世界的營養品。”讀書給人以知識,給人以啟發,引導你走向成功。一本書像一艘船,帶領你從狹窄的地方,駛向無限廣闊的大海。

記得林海音的《竊讀記》中曾說過:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”的確,讀書可以陶冶情操,修身養性,它是我們心智成長時必不可少的一部分。讀書,怎樣讀當然是一門學問。其實,讀書不僅僅是讀,而是要全身心融入書的世界中去,參透奧妙的情節,欣賞優美的語句,還需領會文中所包含的深刻含義。若讀完一本好書後,必定會滿口生香,三日不絕。也只有如此,才能最大限度地吸收一本好書的精華。一代領袖毛澤東,兒時特地去菜市場專注讀書,甚至連近在耳邊的嘈雜聲也不曾聽到,有一種“天塌下來也不關我事”的風範。我想,也許這才是讀書的最高境界吧!

好讀書,讀好書,遨遊知識的海洋,才能開啟智慧的寶庫,才能踏上進步的階梯。

我慶幸我有這樣的愛好,也慶幸自己能夠深深感受到讀書的樂趣所在。擁有此趣,今生何憾?

【篇四:讀書之趣作文】

我和書的故事有很多,其中有兩件事給我留下的印象很深。

原來,我並不喜歡讀課外書,自從我看了《昆蟲記》的第一頁,就喜歡上了看書。

四年級下學期的一個週日,我獨自一個人在一絲不苟地寫作業,看到旁邊的《昆蟲記》,我情不自禁地拿起書。我剛開啟書,又想起了媽媽的囑咐:“一定要寫完作業,才能看書。”可我又想:就看一會兒,反正媽媽也不知道。我急忙開啟書,我像一匹餓狼貪婪地讀著。我沉迷在了書的世界裡了,忘了時間。哎呀,不知什麼時候,媽媽把我從書的世界裡拉了回來,媽媽給了我一頓教訓,說:“你看課外書我不反對,要看課外書,得先學好正課,才能看課外書。”這是我和書的第一個故事。

還有一次,一個週六的早上,我起了床,吃了早飯,來到了客廳裡,定睛一看,桌上擺著一本《遇見火星女孩》。我連忙走過去,一把拿下那本書,津津有味地看了起來,看著看著,我漸漸地融入了書裡,好像自己就是裡面的主人公,和作者一起經歷了高興、難過的心路歷程,就好像是我編寫的,這是我和書第二個故事。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”看書,可以讓我的心靈昇華;可以增長我們的知識、見識,可以進入另外一個世界,可以……看書的好處可多了,可以鍛鍊記憶,也能增強理解力,看書是多麼有趣啊!

一件有趣的事 篇16

國小三年級作文 ,400字

在童年的記憶中,總有許許多多的令你開心的往事,不過現在想想可能會覺得那時候特別搞笑,但是,俗話說的好,童叟無欺嘛!記得那天是星期天,我和朋友上個星期約好了這個星期六早上要一起出去玩。

這天早上我八點鐘就起床了。一起床怎麼聽到外面雷聲隆隆,好像要下雨了。我開啟窗戶一看這天氣果然要下雨了。那我還怎麼出去找朋友玩呢。我想了一下,這下雨了,爸爸肯定不讓我出去,我又想了想,該怎麼辦呢?我拿起了手機,打了朋友的電話號碼,跟她說今天早上下雨,我爸爸不讓我出去,你自己去玩吧。朋友說我也不能出去。不如我們看下午有沒有雨再玩吧。就這樣到了下午終於沒雨了,我騎著自行車來到朋友家,朋友正在門口等我呢,我們兩個一起騎著自行車來到南門玩。我們覺得沒什麼好玩的,我就說我們兩個比賽跑步吧,朋友說好,我們比賽從籃球場跑一圈。我先跑得比他快但最後卻是朋友贏了,因為它總是慢慢的追上我。玩完我們就回家了!

今天真是有趣的一天啊。

一件有趣的事——捉蝴蝶 篇17

一件有趣的事——捉蝴 ,297字

在一個炎熱的下午,我和爺爺、姐姐拿著捕蝶網準備去院子裡的小花園捉蝴蝶。

來到花園,哇!看見了一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞,眼睛都看花了,不知捉哪一隻。突然一隻“豹斑蝶”快活的飛過來,我們異口同聲的說:“哇!好漂亮啊!就捉它了。”我躡手躡腳的走過去,慢慢地靠近了它,迎頭一擊,蝴蝶靈巧的一閃,轉了兩個彎,悠閒自得的飛走了。姐姐冷靜的站在那裡,用眼角的餘光盯著它,等它飛累了,停在一根樹枝上,姐姐看時機已到,便慢慢地向它那蹭,屏住呼吸,慢慢的抬起手,一點一點的接近那隻豹斑蝶,近了,更近了,“撲”的一下,豹班蝶終於捉住了。

我學著姐姐那冷靜的態度,學會了捉蝴蝶。並且把它們做成了標本。

捉蝴蝶真有趣啊!

水之趣 篇18

國小三年級作文 ,486字

一大清早,我們就來“抗洪”了。因為教室對面實驗室的水管在昨夜突然爆裂了,現在實驗室裡“水漫金山”啊!

我放下書包,提起拖把,衝進實驗室。起先我們還穿著鞋,後來覺得穿鞋太滑,乾脆一甩鞋,開始一下一下往垃圾鬥裡掃水。

小小的實驗室成了我們撒歡的天堂,我們一邊聊天,一邊掃水,伺機玩起來。這時,張晨赫衝了進來,一個沒站穩,“啪”的一下,水花四濺,這下可好,大夥都成了落湯雞。張晨赫和他的名字一樣,真是“鶴立雞群”呀,像極了一條剛從水中撈出來的大鯉魚,來回蹦跳著。

“大家小心,來一個大浪啦!”武品屹同學大喊一聲。機靈的我立即用另一個浪打了回去,他身上開始“下大雨”了。我哈哈大笑,突然重心不穩,幸好身手敏捷,做了一個大轉圈後剎住了腳。

接下來,同學們幾乎都玩上了。一時間,實驗室裡水花飛天,尖叫聲連綿不斷……滕老師的臉色不太好看了,但是她看到我們這麼開心,便沒有阻止我們。

不一會兒,同學們都來了,教室裡瞬間擁擠起來,我們轉移陣地,去走廊上玩滑冰。一個狗啃泥,三隻落湯雞,立馬變成“小鯉魚”。

可快樂的時光總是過得那麼快。水很快被清理,但這次“潑水節”卻深深地刻在了我的腦海裡。

一件有趣的事 篇19

國小四年級作文 ,625字

小時候的趣事真多啊,多得就像滿天的繁星,數也數不清。但記憶中,有兩個雞蛋就像兩顆耀眼的明珠一樣,一直在我的腦海裡閃耀。

晚上,我躺在床上,腦海裡閃過一個奇怪的念頭:“雞媽媽能用雞蛋孵出可愛的小雞,那我用雞蛋能孵出小雞嗎?”於是我悄悄地走進廚房,拿了兩顆雞蛋出來,把雞蛋放在被子下面,然後,我在躺在被子上面,心想:明天早上我的小雞就能孵出來了。想著想著,我進入了甜甜的夢鄉……

“南兒,南兒,起床啦……”我被媽媽的呼喚聲驚醒了,睡眼惺忪,笑眯眯地望著媽媽說:“媽媽,你幫我看看,我的小雞孵出來了嗎?”我連忙掀開被子給媽媽看,可是,只看到一團粘乎乎的東西和一些碎蛋殼。“天啦!你都幹了些什麼呀!”媽媽驚訝地說,“寶貝,雞蛋是需要一定的溫度,才能孵出小雞來的。”媽媽擔心我難過,就又好氣又好笑地補充道。我此時真是丈二和尚摸不著頭腦,羞澀地低下了頭。

後來,我讀幼兒園的時候,媽媽來接我放學。遠遠的,我就看見媽媽的手裡拎著一個透明的小箱子,裡面有一個黃黃的小東西,不知道是什麼?當我滿腹疑惑地走近媽媽的時候,媽媽高興地說:“寶貝,看媽媽給你帶什麼來了。”“哇!是小黃雞,謝謝媽媽!”我驚喜地說。回到家裡,媽媽就語重心長地對我說:“以後照顧小黃雞的任務就交給你了,你每天給它們餵食物和水,還要打掃它們的小家喲!”我就像小雞啄米似的使勁點頭,“媽媽我一定會照顧好它們的!”我連連回答到。

現在我長大了,但每當回想起小時候孵小雞這件事,我就會情不自禁地笑出聲來……

雨之趣 篇20

國小二年級作文 ,354字

下雨啦,下雨啦!雨滴答滴答地下了起來,不一會兒,屋前凹凸不平的地上積起了淺淺的水窪。望著如鏡的水窪,我忽然覺得裡面可以養一條小魚,或者一群小蝦,那該多有意思啊!

我多麼想去玩水啊,雖然老師說過,去踩水坑的都是一些幼稚的兒童,長不大的兒童。在學校我是好兒童,不想被老師說幼稚,但現在,我可以趁媽媽不注意,帶把小花傘,一溜煙跑出屋簷。我盡情地跳啊、踩啊,雨水打溼了我的鞋,水濺到了我的衣服上,甚至臉上,我都完全不在乎。

放眼望去,雨,鋪天蓋地,天地之間掛滿了雨簾,晶瑩的雨珠串成一片,打在我的傘上,順著傘沿像成串的珍珠,真美。

雨後的花花草草,似乎換上了新裝,樹葉、小草更加綠了,小花更加鮮豔了,空氣中也飄來了好聞的味道,淡淡的,幽幽的,使人聞了還想聞。

趁媽媽還沒回家,我趕緊換好鞋子,藏好衣服,心中一陣竊喜。