雪之舞相關作文20篇
雪之舞 篇1
國小六年級作文 ,505字秋姑娘帶著最後幾絲情意離開了我們，冬姑娘邁著沉重步伐，穿著潔白如玉的長裙，來到了我們的身邊。呼呼！演奏家瘋拉著它的小提琴，吹著小雪花。
清晨，鳥兒的鳴叫叫醒了我，我睜開了朦朧的小眼睛，緩緩地從被子裡鑽了出來，開啟窗戶，一陣神清氣爽的微風吹進了我的房間，我頓時感覺心曠神怡，十分舒服。我看了看窗外，窗外白雪一片，那美麗的又頑皮的小雪花，染白了紅色的大門與紅色的汽車……。
七點半的鐘聲敲響了，我踏上了上學的路，一個個行人被我甩在身後，一塊塊雪地被我踩在腳下，小雪花陪著我來到了學校，只見校長把一個個同學拉到校門裡，怕同學們滑倒，看到這裡，我想起了家人，十分擔心他們在上班的路上會不會遇到危險？上課鈴聲快打響了，我快步地走進教室。
上課了，我不時地瞟著窗戶，想下去玩個痛快，我的心在操場上游蕩，好像不能抵擋雪的召喚。
下午最後一節課，老師准許我們去操場上去感受冬姑娘的到來，像我們這樣對雪充滿好奇的同學別提有多高興多快樂了，於是，我們向操場跑去。
下了操場，我欣賞這美麗的雪景，忽然，一朵雪花飛進了我的脖頸裡，我感覺冰冰的，十分開心……。
我們玩累了，可雪沒有休止之意，繼續跳著雪之舞！今天我的心情更快樂、更開心！
雪之舞 篇2
抒情作文 ,349字天地是舞臺。
你，是舞者。
天與地之間，你，是今日的主角。
無風，無樂聲。天地闃寂。
你，騰躍而起……急遽下落……一路炫舞！舞步狂亂而密集！翻騰、閃射、急旋、變幻……於激越處戛然而止！足尖輕觸大地的肌膚，俯首，停息，歇落在寬厚的胸懷。
你迸射滿懷的激情，噴薄青春的力量！你懷抱著熱切的渴望，不羈地狂舞，宣洩！釋放！淋漓酣暢！
不在意周遭的言語，不在乎四圍的目光。在天與地之間，兀自地激揚，狂放而狂野！
一路的面上含笑。緩時，急時，輕時，驟時，升時，落時，清醒時，迷離時，低沉時，昂揚時……
一路的風景如畫。綠樹紅花的絢爛，悽風冷雨的晦暗，驚雷的炸響，虹霓的炫目……於驚濤拍岸處賦詩，在秋風蕭瑟中橫槊……溯回從遊，暗香浮動……
滿載一路的故事，安臥在冬日。
想一想，過往與曾經；望一望，明天和遠方……
雪之舞 篇3
國小四年級作文 ,517字冬日的寒風吹著，風颳在臉上如同刀子割在臉上，生疼生疼的。可風又慢柔和起來，雪—這調皮的精靈邁著輕盈的腳步悄然到來。
一夜雪過後，老天爺似乎沒有收手的跡象，可天地卻已是銀裝素裹，這是怎樣一個童話般，仙境般的世界啊！我走出屋子，呼吸著新鮮的空氣。遠遠望去，樹木已掛上了冰凌，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這純潔的白，這美妙的白，這無邊無際的白用它特有的浪漫色彩點綴著世界。大地蓋上了厚厚的棉被，在這耀眼的白雪下是春天的希望，它在這冰冷的溫暖，等待春天的萌芽，生長。雪花旋轉著，跳著天鵝湖落了下來，融入了那一片雪白之中。雪停了，太陽再次普照大地，它毫不吝嗇的播撒著陽光，卻從未關注到雪精靈的消漸。我不禁思考，融化—最簡單的三態變化就是雪之圓舞曲最華麗的謝幕？
未曾注意到一個細節，千裂的土地不知怎的，癒合了，還冒出一點星星點點的綠。我豁然開朗，因為我知道，雪—冬天留給人們最後的念想，已完成了它最後的使命。沒有雪，便沒有春天的萌芽，沒有雪，也不會有百花齊放的春天，這甘於奉獻的雪！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。雪花化盡潤大地，奉獻精神永傳承！”冬天已經過去，春天還會遠嗎？雪之舞，優雅謝慕了！
雪之舞 篇4
高一作文 ,734字那舞動著的雪花在夜的籠罩下顯得安靜而又輕盈，它如雲水禪清的女子般優雅地從空而降，純粹而從容。那是它的舞姿，是獨屬於它的美麗。
站立在宿舍的視窗前，透過那已被水蒸氣照得很是嚴實的玻璃，我纖細的手指，在其上繪出個心形來，眼神穿過它，雪花所散發出的絲絲光亮並未因黑夜而黯然失色。
餐廳旁的人行道路上，有幾盞路燈頑皮地亮著，雖然光線很是微弱，但卻足以照射出飄動著的雪花，它們輕盈地從空而落，有的落在松柏樹上，有的落在屋簷上，還有的在空中翻個身，旋個轉，而後優雅地迴歸大地母親的懷抱，沉澱著，靜思著它們的未來……
我靜靜地立在視窗，這難得的夜晚是我所愛的。唯美的雪景不禁令我折服，拋開一切，全身心地投入，彷彿在那一刻，我才會放縱自己，隨著自己的心與這純潔得不帶半點雜質的雪融為一體，讓它們感受著我的呼吸，讓它們覺悟出我那跳躍著的心扉。
忽然間，我有種衝動，有種想要捧起它們的衝動，將它們貼近我的鼻尖，真實地感受著它們的氣息。立在雪地裡，腳蹬棉鞋的我踏進了茫茫雪海之中，“咯吱咯吱”的響聲是那樣的自然。遠處、近處，漫天漫地的白，在我清秀的眉頭上，落滿白雪點點。
我愛極了這景緻，將其捧在手心拉近我的鼻尖，有種清新的氣息躥進我的鼻孔，遍佈我全身上下，融入我的熱血……那種感覺，我無法形容。它們是那樣安寧，是那樣純潔。安寧得讓人心生疼惜，純潔得令我愛不釋手。
我愛這雪景，我更愛這夜晚。愛它們的純粹，愛它們的寧靜，更愛它們的舞姿，這是獨屬於雪花的美麗。或許它僅是世間匆匆過客，或許它的存留僅是為了那麼短暫的一刻，或許降落意味著消亡……但它們依舊不辜負最好的自己，美麗得讓人心動，勇敢得令我心疼。
做雪一般的女子，純潔而又安靜，勇敢而又美麗。拋除一切雜念，只顧勇往直前，舞出自己的風采！
雪之舞 篇5
國三作文 ,956字我和舒悠然漫步在街道上，準確的說，是我在推著輪椅上的她，雪濡溼了我們的長髮，在風中如同兩面迎風飛揚的旗幟。
舒十六歲，正值青少年華，她喜歡跳舞，每次看到有人跳舞都興奮地上前模仿。她很聰明，每次總能跳得很好，後來她出國進修，回國後陪著她除了紅舞鞋之外，還有那冰冷的輪椅……
她哭著對我說：“為什麼？為什麼命運這麼不公平，為什麼實現夢想這麼難，為什麼？”那晚她哭了很久很久，淚水落在輪椅上，被凌厲的北風凍成冰冷的冰。
早上，舒出人意料的讓我陪著她出來，煙臺的隆冬寒冷而透骨，看著窗外的大雪，我有些猶豫，舒卻執意要去，無奈，我和她“走”了出去，消失在漫天飛雪之中。
一路上，我們幾乎都沒有說話，最終，她先開了口：“湘，你看，這飛雪也在跳舞。”我看到了她眼中所閃出的光芒，但那光芒也在一瞬間逝去。”“它們也在嘲笑我嗎？”北風更加凌厲，使我不禁渾身一顫。“我知道”，舒繼續說下去，“在現實面前我不堪一擊！”“不”，我說道：“你不能這樣說，這一切難道是你的錯嗎？”舒的眼神裡露出迷茫。“我不知道”。“看吧”，我說道：“那飛雪為什麼要從高處落下來，難道我們就只應該看到她的融化，而沒有看到她曾經的舞蹈嗎？”北風漸漸弱了下來，舒眼中的光芒再一次亮了起來。“可是，”舒似乎還想說什麼，“沒什麼需要可是的。其實，我和你一樣。”我掀開褲角，一道長長的疤痕向上延伸，舒有些吃驚，難以置信的盯著我的疤痕。我接著說下去：“我小時候也喜歡像童話裡的王子一樣騎馬飛奔，可是，從那時起我便失去了這一切。”舒眼裡的光芒亮了不少。“其實每個人都是不完美的生命，刻意的純粹又有什麼用呢？”我說道。
北風徹底停了，雪也靜靜的落下來，散了一地潔白。
“看，這是雪的舞蹈吧”。舒說道。
“嗯，雪，跳舞了。”
雪之舞 篇6
高二作文 ,865字在一片蒼茫的白色中，那一點紅尤為刺眼，像是一朵鮮血滴出的花。不，那就是鮮血，是我的血染出的。鋒利的同學錄劃破了指尖；血浸在照片邊緣。一下一下來回撫著紙張，那傷口一道一道的出現了……
我從夢中驚醒了，手卻真真切切地疼著。那不只是夢啊，是前兩天我在陰雲中不知不覺劃出來的。
我心煩意亂，坐了起來；轉過頭去，伸手拉開窗簾，不由得心中一顫——下雪了。
雪就這樣悄無聲息地飄著，似乎飄入了我聒噪又麻木已久的心。
清晨，一抹寒冷的朝陽撒入窗櫺，我推開窗戶，一剎那間，躁動煩悶的心靜了下來；沁人心脾的空氣中，一絲冬梅的幽香散入了晦暗的房間，我於是披上外套，換上帆布鞋，就那樣走入了潔白無痕的世界。
雪下大了。世間最純潔唯美的雪，紛紛揚揚，像輕捷的白羽，在盤旋著……我伸出蒼白的手去接落雪，卻再次發現了指尖、掌心的血痕。可是雪並不嫌棄血，她是那樣恬靜淡雅地落在創口上，雪水與血水融在一起。我感到心上的傷痕正在緩緩地癒合，彷彿一切又回到了那年那月，與那樣美好的你們在一起。
髮絲上也落著雪——涼涼的，但還未化開，依然保持著美麗的六角——我沒有動，靜立在雪中。
那一瞬間，我感到了一種前所未有的寧靜淡泊。一切塵世喧囂離我而去，一切世俗紛擾打不動我的信念，那是因為雪也在堅持啊……
她們不化。
真的。她們就靜靜地掛在我的髮梢上，直到我的心又開始了湧動。
體溫彷彿升了上來，肩頭的雪終於沁溼了外套，但察覺不到絲毫冰涼的寒意。
灌木叢上那平整潔白的雪層，玲瓏剔透，為上午的冬陽折出耀眼的光芒。那陰雲密佈的日子裡，我一度憎惡陽光——拆班了，他們都離開了，要陽光何用；可是雪呢？她勇敢地接受了將她毀滅的太陽。
雪選擇了另一種生活方式，她可以作為一顆晶瑩的露水，含著淚；去熱愛整個世界。
如果不能改變世界，就嘗試改變自己。
正午的陽光，在我的瞳孔中，明媚起來。
雪之舞，心之舞。
雪之舞 篇7
國二作文 ,910字冬天，從秋天逐漸遠去的金黃的剪影中從容不迫地降臨到我們身邊。天空偶爾也會有陽光，但太陽的臉似乎有些蒼白。乍起的北風颳過你的臉，你的臉和手會有微微刺痛的寒冷感。冬天，已經宣告全面接管了大地。
沒有陽光的時候，天空暗沉沉的，有時會飄起寒雨。大概是冬天覺得飄雨單調了些吧，便將許多的驚喜摻雜在雨絲中，然後偷偷地躲起來，看是哪位幸運兒最先發覺這冬的饋贈。
於是，有人驚喜地叫起來：“下雪了！”驚喜聲逐漸匯成冬天的樂章。孩子們往往最先伸出紅潤的雙手迎接這來自宇宙的精靈。
雪越下越大。
你看，窗外這飄揚紛飛的雪花，便是冬天精心製作的名片。
雪在風中飛舞，在風中追逐，在風中旋轉。
清晨，當你睜開你那朦朧的雙眼，一道道雪光炫著你的雙眼。走到窗前，看著那白雪紛飛的四周，不知道此時的你是否有種脫去沉重的輕快感？
趕緊穿上保暖的棉衣，跑出家門。那潔白而又平坦的雪地，讓人都有點捨不得去踩它，因為不想去破壞它的美！猶豫片刻，還是邁開雙腳，一腳踩下去，雪地裡那深深的腳印，彷彿是你書寫的作品。繼續走，走入雪地的你，如同走進了一場莊重而又盛大的舞會。抬頭看看雪花在空中盡情的飄舞，就像欣賞一群舞者。她們動作十分飄逸輕悄，如同一片落葉落在寬闊的湖面上，不激起一絲水花。
當你抬起手來，一片片晶瑩的雪花落在你的手上，十分的輕柔。這時，突然之間，北風呼嘯，樹上的雪花被風吹起，連同天上的雪花一起，猛烈的吹向天空，繼而又重重地拂向地面。這場景，就似表演達到了高潮時分，那一個個舞者全都如同火一樣，十分熱烈而又迅速！
呼嘯的北風如同一隻充滿怒火的怪獸，時間慢慢地平息了它的怒火。雪花似“柳絮因風起”，輕飄飄的落了下來，舞者的表演也似落葉一般十分輕柔，用舞蹈來表達自己的心聲。此時表演也接近了尾聲！
風停了，雪也慢慢的不下了，表演就這樣以最委婉的方式落下了帷幕。
感謝這一場獨特的雪之舞，這是屬於冬天特有的節目。冬天不像春天那樣生機勃勃，也不像夏天那樣熱情似火，更不像秋天如此蕭條。可卻擁有其它四季所不同的恬靜。冬天的雪並不比那些怪石奇鬆的差，反而有它們所不及的成熟和恬靜美。
我期待觀看下一場雪之舞！
雨之舞 篇8
國三作文 ,613字淅厲的雨絲從天空悄然而落，織成一片雨簾，落在地上，屋頂，濺起晶瑩的水花。我便是被這輕盈的雨之舞所吸引。
坐在窗前，視線透過模糊的玻璃，落在窗外那一片雨簾。剛才還是一點一點的，不一會兒，它們似乎變得友好許多，一串串地落下，形成了自己的隊伍。現在，它們彷彿已互相接納，手牽手一齊落下，變成了親密無間的好朋友。它們在風中輕舞著，美妙的舞姿讓紅花綠草也倍受感染，隨著雨滴的輕輕搖曳。
我喜歡聆聽雨的聲音，喜歡“滴滴答答”的輕唱，喜歡“叮咚叮咚”的雙舞，也喜歡在屋頂上奏起的低低的交響樂，還喜歡一會歡快小調，一會抒情吟唱地變幻著的節奏。而那不時發出的“噼啪i”聲，時那貪玩的小孩在與雨水合舞……
我推開窗，雨的氣息撲面而來。微風拂過，清爽的感覺蔓延至心底。溼潤的空氣包圍著我，夾雜著泥土的氣息，伴著青草的味道，圍繞在我四周。
漸漸地，漸漸地，那精靈般的雨消失得無影無蹤了，只留下一串美妙的笑聲在空中飄蕩。幾隻小麻雀撲著輕盈的翅膀飛向枝頭，幾隻起起落落最後隱入在路旁的濃密的草叢中，沒有了身影。爾後，雞出了籠，狗出了窩，鴨出了圈，各自深深呼吸，扯扯嗓子，然後，有的“汪汪”顯示霸氣，有的“嘎嘎”以驚鄉人，有的在深巷裡呼朋引伴，有的在土丘上引吭高歌……這時，三三兩兩的人們，走出了自家院子，伸伸懶腰，扛著鋤頭，往田裡走去，在彎彎曲曲的鄉間小路上形成可道道美麗的風景。
而那活力的雨，輕柔地雨，變幻著節奏的雨，喜歡翩翩起舞的雨，也就此謝幕了。
奇妙的滑雪之旅 篇9
國小六年級作文 ,721字一輛紅色的大巴車在白雪的襯托下盤旋而去，沿途的一切都是那麼新鮮，我不斷擦拭著窗上的霧水，一刻也不願錯過沿途的景緻。經過近四小時的跋涉，我們終於到達目的地—神龍架滑雪場。
我們把行李安放到賓館後就來到了售票處。匆匆租了衣服，滑板，護具，來到更衣處，我們脫下了自己的衣服，換上了保暖的防水衣後就踏上滑雪板，手拿滑雪杖，帶上墨鏡來到了滑雪區。面對眼前這片雪的國度，興奮得不能自已。
爸爸給我請了一位滑雪教練。教練帶著我坐上來到了山頂，首先教練教我如何掌握平衡向前滑行，要求身體重心向前、挺直胸板、全身放鬆，順著山勢滑行。在滑行的過程中，最重要的是學會安全自保，如果遇到了危險或即將摔倒不能前傾，要左右側倒。教練還教我們如何停止滑行，只要雙腿用力一蹬，使滑雪板變成“八”字形就能停下來。
隨後，教練給我示範，只見他身輕如燕，在人群中來回穿梭，那優雅的姿態就好像在跳雪上芭蕾，看的我如痴如醉。我也開始滑雪了。最初，我一會兒跌倒，一會兒嘆氣，當我側過頭看到爸爸，天啊！他和我竟是一樣—爸爸像小丑一樣在雪上“表演”。最後，爸爸一屁股賴在地上，再也不肯起來。我正準備像爸爸一樣放棄，可是轉念一想，如果我放棄了，就再也沒有機會學會滑雪了。何況不遠處，也有幾個蹩腳的新手在不停地摔倒，跌跌撞撞地下坡，全無懼意，這一切讓我完全忘我在這片雪場。我咬緊牙關，又開始滑雪。我反覆思考教練的話，終於摸出了滑雪的技巧，我心中的自信之火重新被點亮起來。
一個下午過去了，我滿臉自豪地告訴爸爸，我已經學會了滑雪。當我抬頭看爸爸時，爸爸已羞愧的滿臉通紅了。我一猜就知道爸爸沒有學會滑雪，而成了我手下一名敗將。我這時終於明白：無論做什麼事情，都不能輕易放棄。
自然之舞 篇10
國小六年級作文 ,759字我曾經見過一幅名為《舞》的圖片，那是一幅水的倒影圖，很像三個小、中、大的人在跳舞。其實，那只是三棵樹在水波中的奇形倒影。可是，除了這圖片中的“舞”，自然中其實還有很多“舞”。
你看見過那翩翩起舞的彩色蝴蝶嗎？它們就是自然界中的“舞者”。它天天在五顏六色的花叢中飛舞，好像是舞臺上的舞劇演員。那五色的翅膀是它的彩色紗裙，蟋蟀是它的樂師，花朵是它們的平臺，那些穿著黑色“西服”的甲蟲與穿著“輕紗”的小蟲，則是它的觀眾……它的舞姿是那麼優美，它的翅膀是那麼光彩耀眼，蝴蝶無疑是自然的舞者，它的舞無疑是“自然之舞”。
自然界中，還有一種“舞”。河水、溪水也是另類優美的舞者。看，那水中的白色的小浪花，是它的芭蕾舞步。汩汩的溪水，在山間歡快地跳著永無休止盡的行進舞步，那舞是一種“狂野”的自然之舞。有時在山間快步行走，有時又變得狂野—小河水從懸崖上飛流了下來，成為了一條晶光閃閃的“水簾”，又淺在了底下的河水中，濺起一丈高的水花……。河水，也是一位自然舞者。
風暴雖然很可怕，但是，它也善於舞。它跳的舞，是一種憂傷又狂暴的“舞”。在灰色的，狂飄的雨中，扭曲著白色的上粗下細的“裙子”，與雨緊密地捲曲在一起，唱著那十分悲傷，洪亮的歌曲，重重地踏在了大地上。它的歌聲，彷彿要傾訴什麼，它的舞蹈是一種奇特的美麗。風暴的舞是憂傷的，是短暫的，它匆匆地來，又匆匆地去了。風暴，也是一個憂傷的舞者。
雪，它的舞是純潔的。冬天，便是它的舞臺，它們在那嚴寒的日子裡，從天而降，紛紛揚揚地落到人間，如一群白色的小精靈，大地也被它們覆蓋成了白色。它們，也是一群純潔的舞者。
在自然中，還有許多自然之舞，我看到的只是其中一角。雖然我只瞭解這些自然之舞，但只要沉下以來仔細觀察，你也會發現許多自然之舞。它們，將讓你感到大自然無窮的魅力與美。
雪之趣 篇11
國二作文 ,566字鵝毛大雪漫天飛，好像在告訴人們：瞧，我的舞姿多優美呀！霎那間，樹啊，房子啊，車啊……都穿上了雪白的衣裳，整個一白色世界。
間操時間不用跑操了，下課鈴聲一響，我和同學們便迫不及待地跑出去，一個個手裡握著雪球，你打我，我打你，誰也不讓著誰，直到累得喘不上氣兒來。我提議說：“咱們堆雪人吧！”於是，男生負責滾雪球，女生負責找瓶蓋、水桶、掃帚……凡是覺得堆雪人能用得上的，統統拿出來。
男生們把滾好的一大一小兩個雪球摞到一起，小的就成了雪人的頭，大的自然就是雪人的身子啦。我們把找來的水桶倒扣在雪人的頭上，一頂小紅帽子就戴上了。接著，插上掃帚當雪人的小手，摁上瓶蓋當雪人衣服上的扣子，可惜少了胡蘿蔔，不然就可以做一個大大的鼻子啦，現在只好用瓶蓋代替。
雪人做好了，我們高興地站到遠處欣賞，紅紅的帽子，綠綠的鼻子，五顏六色的扣子，加上那滑稽的大手，太有趣了！太陽出來了，照得雪人閃閃發亮。
這時，不知道是誰把我們的數學老師和語文老師都請來看。我們大叫著讓老師給我們堆的雪人打分。數學老師說：“我給你們打9分！”我們高興得歡呼起來。語文老師站在一旁沒出聲，我們都很期待地望著她。她說：“我給你們打10分！”我們跳了起來，大笑著拍手，相互擁抱，老師也和我們一起開心地笑。
大雪，你不但美麗，還帶給我們這麼多歡樂，我喜歡你。期待著下一次大雪的來臨！
雪之樂 篇12
國小四年級作文 ,567字“一片二片三四片，五六七八九十片，千片萬片無數片，飛入蘆花都不見。”你知道這是什麼嗎？對，這就是雪。
早上，鉛灰色的濃霧籠罩著大地，我猜測會下雪。果然，下午上學時就下起了雪。開始，雪不怎麼大，感覺就像飄飛的蒲公英，在空中飄飄悠悠，悠閒自在。過了一會兒，雪花漸漸變大，變厚，像無數小精靈在空中飛舞、翻騰。不久，鵝毛大雪紛紛揚揚。行人的頭上，汽車上，屋頂上到處都是雪，大地成了雪白的一片。
“老劉，快來，這麼好的雪，我們來打雪仗吧！”朋友王士林大喊，“是男生vs女生隊。”我一聽，連忙跑到王士林那—這可是我最想做的遊戲。“走廊邊的雪厚，我們就到那去吧。”我的提議立即得到大家的贊同。
我一馬當先，為我們男生隊伍準備“彈藥”。我悄悄的走到走廊，那裡的雪果然很大，而且很不聽話，我稍不留神便摔了一跤，疼的我直揉屁股，可是為了“革命”勝利，我還得繼續……
開始打雪仗了。當那些女生還在準備“彈藥”的時候，我們男生早已拿起我準備好的“彈藥”進行攻擊，那一個個圓溜溜的，如水晶球一般的雪球在女生頭頂爆炸，女生們早已丟盔棄甲，狼狽不堪，當然我們男生贏了。
接下來，我們又堆了雪人，滾了雪球，我滾了一個大大的雪球，可是我腳一滑，球就裂了，就像是一個剛聚到一起的大家庭又分開了，引得同伴們哈哈大笑。
我愛冬天，更愛這給我們帶來快樂的冬天的雪。
雪之樂 篇13
國小四年級作文 ,567字“一片二片三四片，五六七八九十片，千片萬片無數片，飛入蘆花都不見。”你知道這是什麼嗎？對，這就是雪。
早上，鉛灰色的濃霧籠罩著大地，我猜測會下雪。果然，下午上學時就下起了雪。開始，雪不怎麼大，感覺就像飄飛的蒲公英，在空中飄飄悠悠，悠閒自在。過了一會兒，雪花漸漸變大，變厚，像無數小精靈在空中飛舞、翻騰。不久，鵝毛大雪紛紛揚揚。行人的頭上，汽車上，屋頂上到處都是雪，大地成了雪白的一片。
“老劉，快來，這麼好的雪，我們來打雪仗吧！”朋友王士林大喊，“是男生vs女生隊。”我一聽，連忙跑到王士林那—這可是我最想做的遊戲。“走廊邊的雪厚，我們就到那去吧。”我的提議立即得到大家的贊同。
我一馬當先，為我們男生隊伍準備“彈藥”。我悄悄的走到走廊，那裡的雪果然很大，而且很不聽話，我稍不留神便摔了一跤，疼的我直揉屁股，可是為了“革命”勝利，我還得繼續……
開始打雪仗了。當那些女生還在準備“彈藥”的時候，我們男生早已拿起我準備好的“彈藥”進行攻擊，那一個個圓溜溜的，如水晶球一般的雪球在女生頭頂爆炸，女生們早已丟盔棄甲，狼狽不堪，當然我們男生贏了。
接下來，我們又堆了雪人，滾了雪球，我滾了一個大大的雪球，可是我腳一滑，球就裂了，就像是一個剛聚到一起的大家庭又分開了，引得同伴們哈哈大笑。
我愛冬天，更愛這給我們帶來快樂的冬天的雪。
雪之趣 篇14
國小五年級作文 ,571字上午，天陰沉沉的。透過窗子向外望去，雲霧瀰漫，連窗前的那棵梧桐樹此刻也迷迷糊糊，若隱若現。
雪花似乎再也等不及了，一個個迫不及待地從雲層裡跳下來，在空中飄飄悠悠，輕輕盈盈。放眼望去，雪花漫天飛舞，密密層層。
“下雪了！”終於捱到了下課，我們一下子衝出屋子，跑到雪地裡。冷不丁，我嗆了一口寒氣，不停地咳嗽。調皮的小雪花不失時機的鑽進我的嘴裡，涼絲絲的，真爽啊！我張開雙手，要去追趕雪花，我要把它們抓住，好好親近一番。小雪花好像怕了，跟個小精靈似的，左蹦右跳，就是不讓我抓住。我窮追猛趕了好一陣，卻連一個雪花瓣都沒有抓到，而我自己卻成了個“雪人”。一陣風兒吹來，雪花又像壯起了膽子，它們居然劈頭蓋臉地向我撲來，我奮起還擊，伸出手掌，用力打去，感覺自己就是雪地裡的一代大俠，雪花像洩了氣的皮球，乖乖地飄落在地上。
也有頑固的雪花，它們躲避了我的追蹤，飄落到了樹上，在那裡安家落戶，還似乎對我做著鬼臉，“你來抓我啊，來啊！”看它那得意勁，哼，別以為你在樹上，我就抓不到你，看我“乾坤大挪移”，我抱著大樹使勁的搖，它們站不住了，從樹上紛紛摔了下來。哈哈，它們居然鑽進我的脖子裡，這下看你往哪裡跑，等我縮緊脖子，再次尋找時，它們早已無影無蹤。
多麼調皮的小精靈啊，它們居然這麼戲弄我，可我偏偏還是喜歡它們，它們給我帶來了快樂，讓我豐富多彩的童年錦上添花。
雪之趣 篇15
國小五年級作文 ,518字秋姑娘似乎一夜之間離開了這個地球，冬爺爺邁著急匆匆的步伐就來了。剛一來到，就給我們帶來了一份厚禮—雪，這讓我們格外驚喜。
一連幾天天氣陰沉沉的，今天上午，天空更是濃雲密佈，北風呼呼地颳著。大家都興奮地猜測：“下午不會下雪吧？”果然，下午真的下起了雪！先是小雨夾雪，不一會兒便變成了鵝毛大雪，雪花在空中紛紛揚揚，漫天飛舞。
下課後，同學們迫不及待地衝出了教室。只見外面早已是一片雪白的世界，雪蓋在樹上，好像給大樹穿上了一件銀白色的衣裳；房屋上也被厚厚的積雪覆蓋，就像一塊塊巨大的奶油蛋糕；地面上更是全都白了，彷彿鋪上了一層白色的厚地毯。一瞬間，所有的事物都變了，變得那麼的純潔。
我漫步在這冰天雪地之中，有許多小精靈一般的雪花在我面前狂舞，它們是前來挑逗我的嗎？它們有的在我眼前飛來飛去，有的在我頭頂轉來轉去，還有的直接鑽進我的懷裡，似乎在給我撓癢癢……我要抓住這些古怪的小精靈，我便緊緊跟著它們。他們快，我便跑；它們低，我便蹲；它們高，我便跳。一不小心，自己摔了個“狗啃屎”。我剛爬起來，它們便又來挑逗我，我便再去抓它們……如此往復，我樂此不疲，彷彿天地之間只有我的存在。
多麼有趣的雪精靈啊！它給我帶來了歡樂，它讓我迷醉！
雪之戀 篇16
國三作文 ,684字這一天，我與你邂逅在江淮之間。終於，我鼓足勇氣對你表白，但你留給我的卻是匆匆離開的背影。
雪，你還記得我嗎？
又到一年飛雪時，但我卻遲遲未尋到你的蹤跡。或許是因為我的唐突，冒昧了單純的你。我開始漫長地等待，徘徊在遮蔽你的藍天之下，盼望著你的到來。
你可知，你那傾城的身姿已深深映入了我的腦海。每每你在林間戲耍時，我總在一旁觀賞你婀娜的舞姿。樹枝在一旁打著拍子，風也纏繞在你的身旁，她們為你喝彩、與你共舞。此時此刻，我可真想放一首浪漫的歌曲，與你跳一場愛的華爾茲。不過你彷彿去趕下一場約會，匆匆地別去，留下滿樹梨花白。
早晨，我開啟深藍的鐵門，啊，你潔白的身影一下子撞入了我的懷抱，那滿地皚皚的雪呀，讓我如醉如痴。我久久地凝望你，感受你高潔的氣息。
要上學了，卻真捨不得破壞你的美麗。我踮起腳尖，腳下“吱吱”的響，聲音清脆、悅耳，我小心而欣喜地走著。小心的是害怕不小心踩髒你的衣襟，欣喜的是這一路有你作陪足矣。
從地上捧起一把雪，啊，涼涼的，軟軟的，那種舒服的感覺直抵我的心靈深處。啊，朋友，我終於等來了你、擁有了你，不捨得與你分離。
陽光出來了，似乎他也迫不及待要來看你、擁抱你。此時，你面龐酡紅，幸福而美麗，全然沒有理會我心中的醋意。
中午時，你漸漸消失在大街小巷，屋頂雪白的你也不見了蹤跡。我悵然：你真的這麼快就走了，丟下我就走了？你去了哪兒呀？何時再能見到你？
驀然回首，看見了校園裡雪松上你留下的絲帕，那樣潔白，發出炫目的光。我把你捧在手心，用鼻子去嗅你獨有的氣息。此時，天與地之間，我和你是多麼地親近啊。我輕輕俯下身，親吻這殘留的雪，讓陽光見證我對你的愛情。
心之靈動心之舞蹈 篇17
高三作文 ,991字展開歷史的磅礴畫卷，聒噪的心海漸漸平靜寂然，眼淚輕輕地溢溼了眼眶。如果你聽到這“嘭嘭”寂寞而頑強的心跳聲，如果你看到紙上顆顆鮮紅純淨的心靈，你就不會不瞭解這份情愫，而會和我一樣，感念於這份肅穆，生出莊嚴的敬仰，而一次次流下虔誠的淚水，淚眼朦朧地隨他的舞蹈，隨他們飛翔！
“田園將蕪胡不歸？”陶潛佇立窗前，喃喃自語。舉起手臂，凝望，掌紋縱橫交錯，刻出時光的走向—掌心什麼也沒有。可是，他記得，年輕的陶淵明跨出家門的時候，手心裡託付的不只是母親溫暖的眼淚，更有鮮活的夢想，一如新生的嬰兒般懵懂充滿希望。他記得，年輕的陶淵明帶著全部的冀盼踏上了隱在霧中的仕途。可是掌心明明什麼也沒有哇，它們被遺失哪裡？他搖了搖頭，透明的液體順著蜿蜒的皺紋流到灰白的胡碴，滴落在冰冷的泥土裡沾滿灰塵。
“歸去來兮—。”踽踽獨行的陶淵明斜挎了包袱，清晨的濃霧逐漸將他隱沒。失落的心靈飄蕩在大風裡，落滿塵埃。
達達的馬蹄踏過雪山大漠，迎面來了一袋青衣，長風灌滿寬大的衣袍。近了近了，除了他，還有誰可以這般瀟灑不羈地策馬揮鞭。這凜冽的西風與他坦蕩俊朗的氣質相遇便紛紛潰散，化做無數翩飛的彩蝶，輝映在他眩目的光芒裡。傾耳細聽，他的歌聲震撼了這土地：“天生我材必有用，千金散盡還復來”，“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬篙人”，“上有六龍回日之高標，下有衝波逆折之回川……捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆”……氣勢恢巨集的盛唐孕育了這位俊逸浪漫的奇才，他遊走四方，踟躅天涯，用扼腕振臂的豪情染紅了噴薄欲出的朝霞。奢華靡爛的長安容不下這顆寄遊天下、雄渾卓越的心！
路轉峰迴，瀟湘館已在眼前，斑斑湘竹剪不斷這嚶嚶啜泣。黛玉的百轉千回的情絲化作朵朵哀傷的落紅，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐……今日伊死儂收葬，他年葬儂知是誰……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”黛玉拖著病體，手把花鋤，迤邐而行。花隨流水漂向天涯，寄人籬下的傷愁又襲上心頭。這華美幽靜的大觀園是否聽得到黛玉無言的訴說是否看見臉上兩行清淚，聽到一個少女淒涼的心跳嗎？
再回首，已成空，這些美麗的人兒，這些執著的心靈都隨風而去了吧？
只有我，沉浸在這一方天空—無數美好心靈舞蹈翱翔的天堂。一次次感懷，一次次喟嘆，灑下純摯的眼淚，這般虔誠！因為懂得才會哀傷，因為惋惜，才會流淚，因為景仰，才會隨他們一起飛翔，演繹心之靈動，心之舞蹈。
滑雪之旅 篇18
國小三年級作文 ,676字我的課餘生活就是五彩繽紛的泡泡，有金黃色的，有粉紅色的，還有的綠色的……今天，我挑一個白色的泡泡和大家一起分享。
今天的寒假裡，我們全家去了位於連島的一個滑雪場。進入場地，我迫不及待地上了滑雪板，主起雪仗開始滑了起來。沒過多久，我就摔了個底朝天，差點沒爬起來。這可是我生平第一次滑雪，怎麼這麼倒黴！一旁的爸爸看出了我的心思，給我請了個教練。天那！180元一小時，也太黑了吧！這時，媽媽對我說：“悅悅好好學，學會了做媽媽的教練。”我說：“那是必須的。”
身旁的教練和我說：“小姑娘，我們開始進入主題吧！”他先把我帶到高處，接著心平氣和地對我說：“滑雪時以下幾點要記住：1。向下滑時，如遇前方有障礙，這時不必慌張，只需靠著你左腿的力量，往左部傾斜即可。2。若需停下，只要把雙腿呈“內八字”形就可以。3。如中途不可避免地摔倒了，那也不要緊。千萬記住，身體不要往後仰，身體要傾，藉助雪仗的力量再次站立起來。明白了嗎？”
聽完教練員的訓導，我按照他的方法去做，果然大功告成。可就在我開心不已時，前方突然橫衝直撞的出現一個人，嚇得我趕忙剎車，只聽“啪”的一聲，我還是重重地摔了一跤。教練來到我的身邊，將我扶了起來。一旁觀看的媽媽確實為我捏了一把汗，我向媽媽報以微笑。接下來，我重新來了一遍，這一次我的動作完美無缺。教練說：“你是我教過的最聰明的孩子。”我說：“還是教練教得好！”最後，我又和爸爸滑了一次，爸爸一直在我的身後保護我。當我順利滑到終點時，回頭只見爸爸被摔了個人仰馬翻，搞得我捧腹大笑。
真是一次有趣的滑雪之旅。開心之餘，也讓我明白了堅持就是勝利的道理。
落葉之舞 篇19
國小六年級作文 ,452字在樹林裡，看見落葉是最尋常不過的了。而我，卻將一片片葉子當作我心中的美。那一片片葉子，跳起了曼妙的舞姿，在微風中，也在我心中……
落葉，顏色各異，五彩繽紛，紅的、黃的、綠的，還有半黃半綠的、半灰半百合色的……在一個微風飄飄的日子裡，我坐在樹邊的石墩上，欣賞著這處優美柔和的世外之景。
秋風拂面，湖面上也漾起了漣漪，層層盪滌開來。而湖邊的樹呢，蕭條的枝杈，那些似掛擬掉的葉子，搖搖欲墜。只要再來一小點兒的風，那些葉子，便會搖著那最後幾下，紛紛飄落，活像一隻只在風中翩翩起舞的蝴蝶。
“呼……”又一陣風，在風中，還添加了幾分寒意。樹上的葉子彷彿在瑟瑟發抖，不一會兒，又有一些葉子落了下來，無力地垂落到地面上。這一次的“落葉之舞”沒有那麼精神，彷彿已經沒有一絲一毫的力氣了，簡直就是一隻只疲憊的蝴蝶。無意間，我又看見了一處別具風味的風景，仍然有一隻遲遲不肯落地的“蝴蝶”孤獨地停留在枝頭。“蝶中之王，好樣的！”
我感受著“落葉之舞”帶給我的樂趣，微風透過晨光，一片片落葉揮動著靈活的身軀，在微風中自由舞蹈著……
秋之舞 篇20
國小五年級作文 ,678字秋天是一場令人陶醉於其間的舞蹈。
天空遼闊的舞蹈
天高雲淡，雲捲雲舒。湛藍的天空是流雲無邊的黑池，是北雁寫意的獨幕。太陽站在舞臺上指揮著，雲朵們一個接著一個站成一排排整齊的佇列，伴隨著太陽的指令練習那遼闊的舞蹈，風也忍不住來幫忙，快速地跑來，認真專注地調整雲朵們的動作。而南飛的北雁絕對是合格的伴舞，不常來，一來，就能喧賓奪主！最醉人的當是夕陽將盡未盡之時了，亮的黃淡的白，潑灑在西陲的天幕，未飲一滴酒，人卻醺醺然！
伴隨著最後一抹晚霞的退去，月亮來驗收成果了。雲兒仍在不知疲倦地表演，風也不歇，星星閃爍著，似在一旁為它們加油打氣。
田野樸素的舞蹈
碩果累累，田野是莊稼，昆蟲的廣闊的舞臺。田地將莊稼們規劃的井井有條，這可讓莊稼們省去了不少功夫，在風的一聲令下，躍躍欲試的莊稼們紛紛舞動身姿，跳起了那田間專屬的舞蹈，那樸素的風姿，連白樺林都讚口不絕，但跳得太認真了，使高粱漲紅了臉，麥子笑彎了腰。
這田間，光只是舞蹈沒有音樂的伴奏怎麼行呢？於是蟋蟀來了，金龜子來了，各色的鳥兒來了……戀秋的小夥伴們組成了一首田園大合唱。樸素的舞蹈，動聽的合唱，連火紅的楓葉都要鼓掌表示敬佩呢！
生活勞動的舞蹈
秋陽最是明媚！這樣涼爽的時節正是農家大顯身手的時刻。舞起那白冷冷的鐮刀，揮起了那長悠悠的扁擔，爬上那高高的梯子……沉甸甸的稻子進了倉金燦燦的玉米入了房，摘取那豐碩的果實，搬運著那裝滿豐收果實的籃子……農民們跳著那生活的舞蹈，會心地笑了，忙得不亦樂乎。田間村頭時不時的喇叭聲，成為了生活之舞的鏗鏘伴奏。
……
這天空，這田野，這美好的生活，組成了令人心醉的秋之舞！