雨後的風景相關作文20篇
風雨後的風景最美 篇1
高三作文 ,798字四月，春風吹拂，柳絮紛飛。春的氣息已瀰漫開來，溫暖的陽光，引得無數生靈齊齊誦著春的讚歌。這樣的風景很美。
紅日微露，耳邊蟲鳴鳥啼，我提著一桶清水在無花果樹下緩緩澆灌。它剛來，略顯單薄的枝椏在清風下輕輕晃動。
慢慢的，蟬兒出來了。夏天悄然而至。每次出門，我都能看到那抹綠色的身影，挺拔已不復剛來時的瘦弱，淡泊，成了我家一道亮麗的風景線。
六月，熱浪撲面，室外悶如烤箱，連電扇吹出來的風都是。我手裡拿著考試試卷，紅紅的叉好像一把把利劍戳進我的心頭。讓原本煩躁的心又添幾分煩悶。
回到家，在烈日的暴晒。無花果樹顯得蔫蔫的，毫無生機。挺立的枝椏都已萎靡，碧綠的葉子都已蜷縮。我耐著性子，頂著烈日，給它澆了點水。
我心情煩悶地坐在課桌前，桌上放著那張不及格的試卷。最近，我好像失去了對學習的興趣。終日無所事事，剛拿起筆想訂正，卻又不知從何做起。我推開紙筆，走到窗前，向外眺望。
又是那抹身影，剛剛萎靡的的樹葉在水的澆灌下漸漸舒展。在陽光下閃耀著碧玉般的光澤。這風景真美。它尚能如此堅持，難道我就被這挫折打趴下來了嗎？不，我不會的。
我坐回桌前，拿起筆細細分析試卷的得失。剛開始充滿了鬥志，不完成絕不放下筆，不過一會兒便開始鬆懈。
六月的暴雨說來就來，電閃雷鳴，狂風呼嘯，大雨傾盆。我走到窗邊，雨水擋住了了所有的視線，外面濛濛一片，就只聽得雨水打向地面的聲音。
雨一直下著，到傍晚才停，我走出屋子，深吸一口雨後清冽的空氣。我抬頭一看，果樹原本茂密的葉子，已被打落大半，剩下的依舊挺立，毫不軟弱。我暗暗下定決心。我要很它一樣堅持。成為最美的風景。
暴雨的洗禮使它結上了果子，一顆一顆青翠欲滴，好不可愛。漸漸的它成熟了。
我拿著滿分的卷子，滿分欣喜，偶然發現一顆成熟的無花果。摘來，洗淨，放進嘴裡。滿心的甜香，比蜜還甜，只有經歷過風雨才能積澱出如此沁人心脾的甜，努力過後才能體會成功的喜悅。
風雨過後，風景最美。
雨後的風景 篇2
國小四年級作文 ,481字昨晚，下了一夜的雨。早上起來，雨還在淅淅瀝瀝地下著。天灰濛濛的，我打著雨傘來到了學校。
第一節課後，雲叔叔就帶著活潑調皮的小雨點去別處觀景了。太陽公公見狀，慢悠悠地走出雲層，出現在天空中。
漸漸地，在晴空萬里中，偶爾能看見一朵朵棉花似的雲朵懶洋洋地蠕動著。
白雲腳下，小草弟弟們喝足了水，青青的，潤潤的，閃閃的，可愛極了。小水珠在葉片上滾來滾去，晶瑩剔透，寶石般閃閃發光。在陽光的照耀下，顯示出種種美麗的顏色：有紅通通的、綠油油的、白澱澱的……像美麗的小寶石，如五彩的霓虹燈，似光滑的珍珠……水珠兒歡快地玩著滑滑梯，一不小心一下子落到了地上，消失不見了。在地上的凹陷處，還積著大大小小的水窪，圓圓的、扁扁的、深深的、淺淺的，像一面面小鏡子，映照著我的臉。
雨後，小動物們更歡快了。小鳥嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌謠；小蜜蜂嗡嗡嗡地採著甜甜的花蜜；小青蛙們呱呱呱地叫個不停，好像是在開演唱會呢！知了們更是開心了，知了知了地叫個不停。
雨後的風景是多麼美麗，多麼令人陶醉。若不是同學提醒，我還不知道上課鈴響了呢！
雲彩後的風景 篇3
國二作文 ,617字煙雨朦朧，走在長長的“雨巷”，沒有丁香花的清幽，卻飄來陣陣詩詞的古典韻味。
撥開濃濃的煙霧，看見雪白的雲彩，而云彩後就是夢寐的風景—詩詞的仙境。
一朵鬆軟的雲彩，支撐了唐詩。
喝一口酒，你便會飛，飛越了難於上青天的蜀道，飛越了天姥山的仙境，落於三千尺的廬山瀑布之巔。你享受“舉杯邀明月，對影成三人”的自在，你喜歡“且放白鹿青崖間”的感覺。你在官場的失意，化為你不可磨去的銳氣，這銳氣使你高吟“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”因為這銳氣，便有了“七分劍氣三分月光，秀口一吐，便是半個盛唐。”
李白便是那朵鬆軟的雲彩，他美妙的意境，使得雲彩後面的風景—唐詩綺麗多彩。
一朵安靜的雲彩，托起宋詞天地。
“起來慵整纖纖手，聞聲來，和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”彼時的你，生活悠閒，趕在趙明誠出現後變得更加芬芳。總是羨慕你的文采斐然，和如畫的生活。可你也經歷了國亡家破，飽受了顛沛流離，你依然安靜。你那是“綠肥紅瘦”，你的思念使你“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，你卻也怕“小舟載不動許多愁。”
你是如此的安靜，可你這朵“雲彩”的背後卻是你的詞掀起的狂潮，引得三尺男兒甘敗下風。
當凌厲的秋風蕩盡了煙霏霧靄，秋日的天空變得分外高爽和淡遠。這詩詞如哲人眼眸般的藍，直刺我們的內心，需我們細細琢磨。
這時，你撐一把油紙傘，慢慢步於詩詞韻味代替丁香花的雨巷中，慢慢品味它的醇香和意蘊。
撥開雲彩，後面的風景更迷人。
身後的風景 篇4
高三作文 ,758字有些人，一直陪伴著你，所以你忘了他們的珍貴。有些風景，一直在你身後，一路前進的你卻忘了回頭張望。
快開學了，母親早在一週前就開始張羅起來，把每套衣服都疊好放置，生活用具分類擺放好。完後，母親在客廳裡不停踱著步，口中唸唸有詞，細數還有什麼缺漏。母親順勢向我問了一句：“兒子，看看還少些什麼？”我只是不耐煩地回了一句：“不少了。”眼都沒瞥一眼。
開學了，我氣喘吁吁地幫著媽把東西背到宿舍，不免向媽抱怨道：“帶這麼多東西幹嘛？”媽只是平常地回了一句：“都是必需的。”
我望了眼在宿舍忙個不停的母親，習以為常地背上書包準備要走的時候，媽突然對我說了句：“加油，兒子。”我那正要跨出宿舍門的腳似乎頓了一下，我的神情也似乎有了一絲凝固。內心傳來一絲慌亂。我能夠感知到，在我的身後有一雙眼瞳正滿懷希冀地望著我。我相信她此時為我整理床鋪的時候一定是滿懷著一個母親對於一個孩子真摯無比的愛的。我的內心有一陣掙扎，我強烈的願望驅使著我回頭，可孩子的自尊卻使我只是擺了擺手，故作輕鬆地下樓。
走在樓梯上，我感到心好像也隨著身體上下移動，似感動，似後悔，又似愧疚。我始終在糾結著回不回去。然而一幅圖景自眼中浮現，母親積極地為我收拾衣物，在我學習的時候為我端上一盤水果，又或為我收拾床鋪等等。這些情景一邊浮過，一遍就如一顆顆粒子，越積越大，凝聚成一種堅定的信念，“我要回去看看。”
我急忙走上樓，一步一步俞加堅定，跑回熟悉的宿舍門前，看到媽依舊在宿舍忙上忙下。她轉過頭看見我，驚奇地問：“你不去上課了嗎？回來幹什麼。”我只得尷尬地回道：“現在還早，教室裡還沒人呢。”說完母親又開始忙碌起來。我看著眼前的風景，靜靜地把我的生活用具放到我的櫃子裡。
一直陪伴，所以忘了陪伴在你身邊的人是你最寶貴的人；一直前進，所以忘了回頭去看看那身後最美的風景。
雨中的風景 篇5
高一作文 ,726字陰暗的天空下，行人幾乎絕跡，快步走在空曠的街道上耳邊呼呼地風聲讓我不由得緊了緊衣服。“這鬼天氣”。
似有什麼清涼的液體滴在頭上，暗道一聲不妙，忙閃進路旁一家便利店。一道刺眼的亮光劃過，緊隨而來的是巨人的一聲怒吼。雨滴越下越大，打在水泥路上。
站在屋簷下的我踩著腳，不時往家的方向看去，重重的雨幕遮蔽了我的視線，只依稀記得遠處有兩個小小的人影向這邊跑來。雨下的更大了，似要把這幾天的燥熱在在這一刻通通淋跑，在地上的積水已經開始形成小水窪，踩上去濺的一身髒水。
待到再近一些，終於看清是對年輕夫婦。男人手裡拿著件衣服遮在女人的頭上。可疑是這對夫婦身高差不多，男人甚至比女人還矮些，所以男人用衣服幫女人擋雨時還要踮起腳尖，小碎步似的跟在女人後面跑。而那女人卻什麼也不顧，也不彎下腰降低自己的“海拔”，也不轉頭關心關心身旁的丈夫，只是低著頭，邁著步子，一個勁的往前跑，甚至連水窪都不躲避，可是速度卻不快。
我站在便利店的屋簷下看著這對奇怪的夫妻，腦海中跳出一個又一個疑問。還沒等我想到什麼合理的解釋來解答自己時，他們已經來到我面前。
帶著懷疑目光一直關注他們的我突然呆住了。因為，我看見女人正撫摸她初見“規模”的肚子。一切的疑問在那個似乎是很平常的動作下煙消雲散。她，竟是孕婦。
男人去買了條毛巾，來到他妻子身邊，眼中充滿柔情的替她擦頭髮。女人伸出手，替他抹去了臉上的雨珠。兩人相視而笑，不曾言語。
時間不長，雨漸漸止住，太陽緩慢的從雲層中掙脫出來。丈夫擰乾衣服上的雨水，隨手將他搭在肩上，女人輕輕摟住他的手，在暗淡卻不失溫暖的陽光下消失在我的視線中。
抬頭仰望天空還略顯陰暗的雲，腦海中浮現的雨中場景始終揮之不去，我願將此化作我心中最美的風景，裝點我的人生。
春雨後的美景 篇6
國小二年級作文 ,323字“嘩啦啦，嘩啦啦……”天上下的傾盆大雨猶如一位仙女在天上撒白糖。街上依舊人來人往，只不過都撐著五顏六色的傘罷了。不過，雨後的景色還真是美麗！
雨停了，我們來到了鄉下，就看到了好幾處美麗的風景。其中，奶奶家的景色最好看！
瞧，雨後的景色多麼迷人！鳥媽媽正在找一棵高大挺拔的大樹孵小鳥呢；嫩綠的小草上沾滿了晶瑩的露珠，我舔了一下，哇！好甜呀；花兒的花瓣上也有露珠，頑皮的我把它擦得精光，這樣，花兒就更加醒目了，更加美麗了，更加鮮豔了！
春天，是一年四季中最美麗的一個季節。春天裡還隱藏著更多的美麗，她的美需要我們留心去觀察，去體會。
春雨後的美景，原來也這麼美，這麼迷人呀！讓我們一起去擁抱春天，享受春天，讓我們與春風撞一個滿懷，快樂，也會與你同在！
雨中的風景 篇7
國三作文 ,903字嘩啦啦，外面下起了大雨。那些晶瑩的水滴爭先恐後從天空的懷抱跌下，飛珠濺玉的雨滴落下就像一首歡快的樂曲，雨簾中行人在急匆匆趕路，躲避雨水的襲擊。
走在放學的路上，我獨自一個人撐著把五顏六色的傘，看滿眼碧綠的樹被雨水洗濯的清新亮麗，晶晶瑩瑩的樹葉就像一枚枚精雕細刻的寶石嵌在樹上，街上的一切猶如剛剛洗浴過的荷花美麗動人。
急促的雨中，一個環衛工人映入我的眼簾。他年近六旬，白霜早已爬滿了他的雙鬢，風雪也染白了他的鬍子，歲月的風吹皺了他的額頭，生活的重擔壓彎了他的腰背，一身橘黃色的衣服猶如一朵花綻放在雨中。只見他沒有像其他人那樣匆忙奔跑避雨，依舊在風雨裡揮動著手中的掃帚，認真地打掃。他的衣服被雨水淋溼了，帽子上的雨水不停地往下流淌，他手中的掃帚不停地在馬路上掃著那些垃圾，好像雨水和他無關似的。佇立在雨中，雨滴敲打在我的傘上發出脆響，我想他怎麼還在幹活，不怕感冒嗎，於是，我決心去看個究竟。
就在這時，我發現一個男人向他走去，或許也是一個像我一樣好奇的人吧，也想探究他雨中掃街的奧祕？然而，當我的思緒還沒有停止的時候，一個舉動讓我震驚了！見那個男人走到他的身邊，把手裡的那把大傘向環衛工人的頭上罩去。環衛工人先是一愣，那充滿皺紋的臉笑了，猶如一朵雨中綻開的菊花。
他驚訝地說：“謝謝你啊，小夥子。”小夥子尷尬地說：“不用謝。下雨了，你怎麼還幹活啊，你都一大把年紀了，不怕凍感冒了麼。”環衛工人笑了笑說：“雖然我老了，但我也想為文明城市做點貢獻啊。現在全市都在搞創城活動，我們環衛工人更應該走在前面，給大家一個乾淨的環境。現在天熱，街上垃圾容易出味，下雨天打掃可以避免灰塵，可以減少臭味，幹活還涼快，好處多了。”小夥子鼓起大拇指，兩個人都會意地笑了，那笑容燦爛陽光，讓我的眼前一片豁亮。
我也把無限敬意的目光投向這個環衛工人，在心裡為他們點個贊。看到他們的一言一行，我彷彿看到了文明城市的一道亮麗的風景，這風景雖然平凡普通，但是綺麗耀眼，是這些普通人平凡的行為才鑄就了海城文明城市的輝煌。
我掏出我的手機，偷偷地把這感動的畫面拍下來，我要久久的收藏他。我想，雨中的這道風景必將靚麗我的人生，也將教會我很多很多。
雨中的風景 篇8
國小六年級作文 ,692字時間的腳步正偷偷地溜走，記憶的大門輕輕地打開了，那一幕幕畫面又浮現在我的眼前，從未忘懷。她那佈滿皺紋的臉上總流露出一抹燦爛而又溫暖的笑意……
那是一個雨天，我在超市門口避雨，卻看到了一個熟悉的身影。只見她手裡拿著塑料雨布正緩緩地往自行車上蓋，我定睛一看，那不是管自行車的老奶奶嗎？下雨天的這是要幹什麼呀？原來，她迎著風，冒著雨，竭盡全力往自行車身上蓋雨布，雨布蓋了一塊又一塊，沒有停下的意思。此時，她的身上已漸漸被雨水淋溼了，落下的水珠迷了她的雙眼，卻來不及擦一擦。目睹這一切的我，心口莫名堵堵的。
正看得出神，突然刮來一陣狂風，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風颳走了。她“哎”的一聲，趕忙跑過去，吃力地撿起雨布，不厭其煩地再一次蓋在自行車身上。誰知，風似乎故意在和老奶奶作對似的，使勁全身勁兒，直直地往自行車上的雨布肆意地吹著。雨布被風吹得在空中跳起了快步舞，猛地又撲倒在地面上。我的心跟著翻飛的雨布七上八下的，心想：這該如何是好？
老奶奶看著這一幕，遲疑了會兒，快步走到一個角落，吃力地搬起幾塊磚頭，一塊塊壓在雨布的四角上，這才解決了危機。風咆哮著，大雨淋漓地從天空中灑下來，這時，老奶奶全身早已溼透了，雨水在她那蒼老的佈滿皺紋的臉上滾落下來，她卻不當一回事，全然不顧地向遠處走去，臉上露出一抹笑意。看著，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大起來，慢慢消失在我的視線中……頓時，一股敬佩之情油然而生。老奶奶為大家服務、發揮餘熱的精神正如一幅賞心悅目的風景畫，讓我久久佇立凝望。
那個雨中高大而又渺小的背影，將永遠印在我的心中。每每餘暇之時，我總會趴在窗前，靜靜地回味著那個背影漸漸遠去……
雨後的美景 篇9
國小四年級作文 ,431字雨，有的是突如其來的，有的是淅淅瀝瀝的，這次下的雨是淅淅瀝瀝的。
昨天晚上就開始下雨了，也不算太大，我剛購物遇完，見了朋友，玩了很晚才回家，大概今天下午3點就不下了，我出去散步，只見小溪的河水碧綠碧綠，水漲了好多，好像一顆無瑕的翡翠。湖邊還有一些人的釣魚，不是說來他們釣到魚的歡呼之聲。
雨後的空氣是格外清新，小鳥渣渣叫，柳樹在微風中擺動著，好像跟我們招手哩！100噸樹脂，書上不時落下來顆顆露珠，葉子上有幾顆水珠，他們晶瑩剔透，潔白無瑕。
出來的人很少，我默默的走著，欣賞著雨後的“美景”真是好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲呀！雨將千萬個傘兵，從天空上灑落下來，以後花兒想吃了精神藥，變得生機勃勃，寬闊的馬路像抹了一層華潤油，變得黑亮無比。雨後是一個幸福的時刻，以後是乾燥的土地又見到了“陽光”。
雨後植物們都顯得生機勃勃，雨水衝綠了小草，衝的花兒五彩繽紛，我喜歡以後的一切，最喜歡清新的空氣。
雨中的風景 篇10
國小五年級作文 ,688字夏風微微，細雨濛濛，和同學們漫步在雨中，觀賞雨中風景，心裡有說不出的高興。
通過觀察欣賞雨中的景物，不但積累了作文的材料，而且還從中也學到了很多關於植物的知識，親近了自然，陶冶了性情。
在哈爾濱師範大學的小花園裡，我們最先看到的是一棵“巨大的果樹傘”。這個果樹傘是由三棵茂密的果樹組成的，遮天蔽日，陰涼一片。枝條上面結著綠油油還未成熟的沙果，一串一串的，向綠色的冰糖葫蘆，看上去又甜又酸。我們站在它下方，完全感覺不到天在下著小雨，樹外細雨如銀絲，樹下清爽如屋子，那感覺真是好極了。
第二個欣賞到的是“美不勝收的花海”。這個花海里面有粉嫩的芍藥花，紫色的牽牛花，深紅的玫瑰花，金黃的太陽花，還有許多不知名字的美麗花朵，她們爭奇鬥豔，給花園增添了顏色和芳香，給人們帶來了愉快的心情。
我們接著向前走，又發現了一個花壇，花壇裡有粉色和紅色的花，老師給他們起了名叫“開不敗”，老師講這種花，一朵凋謝了，但另一朵又會開，看上去沒有衰敗的時候。我們也要像它一樣，在學習的道路上永遠“開不敗。”
在小區門口，有兩排巨大的翠綠柳樹，共有幾十顆，樹幹比我們的腰還粗，樹冠很大，兩邊的樹冠搭連在一起，形成了綠色的柳蔭道，不用說陽光只能斑駁的照進來一點點，就連雨絲也很難穿透那密集的樹葉。所以站到樹下，雨就淋不到我們了。我們到這裡時，雨已經下的很大了，可這些柳樹們依然整齊地站在路的兩旁，像一些堅強的士兵挺立在雨中，在指引我們回家的道路。
通過這次觀察，讓我感覺到了自然的美麗，帶給我們無限的快樂。
風雨過後最美的風景 篇11
國三作文 ,914字一場大雨過後，將迎來最美的風景。
——題記
窗外，大雨傾盆而下，狂風呼嘯而過，已經好久了還不停息，這單調的畫面好像陷入了永恆的迴圈之中，彷彿沒有了盡頭。窗內，課業繁雜，令人頭疼，不給快樂留一席之地。獨坐在屋裡的我，雖然握著筆，看著書，但我的心卻早已隨著這場狂風暴雨落入童年的回憶之中。
兒時的我也常這般苦惱，不同的是，那時沒有繁雜的課業要處理，只因家鄉多雨，大雨阻擋了我出門玩耍的腳步，每逢大雨，我便獨坐在老屋的門前的一把小板凳上，小手托腮，嘟嘴皺眉，看著雨中那模糊的樹木，心裡不停抱怨這天氣，嘴裡還小聲嘟囔著，突然刮來一陣風，大雨潑溼我的裙子，水窪裡的泥水也濺到我的裙子上，我趕忙跑回家裡擦裙子。把裙子擦乾淨後，我還會跑回出來看大雨是否停止。
一聲雷鳴後我回過神來，看到窗外的雨還在下著，再看到桌上那絞盡腦汁也解不出的難題，心裡又增添了幾分煩躁……
索性丟下筆，把椅子拖到窗邊，靠窗坐下，我望向窗外，不遠處的一條小河，大雨正拍打著那渾濁的河面，翻起一朵朵泛黃的浪花，原本平滑的河流，變得坑坑窪窪，恍如歲月流過，讓河流這個年輕貌美的姑娘變成了一個滿臉皺紋的老嫗。
在我望得出神的時候，大雨漸漸降了下來，伴著一縷穿破雲霧的陽光，原本灰暗的天空開始變得蔚藍，原本模糊的世界也開始變得清晰，這縷光讓我原本沉悶的內心變得明亮起來。突然，一股香味撲面而來，這股氣味讓我想起童年時每場雨後，總能聞到一股混著青草，花朵，泥土氣息的香味。每每聞到這股芬芳，我便忘卻那場大雨，那片汙漬，忘卻一切煩惱。沉醉於這股香氣之中，恍如愛麗絲夢遊仙境般美妙。
過了一會兒，我抬起頭，望著窗外，天空已是一片蔚藍，大雨也已停息，遠方隱約現出一道彩虹。雖然彩虹沒有維持太久就消失在天地間，但那道美麗還在我心裡久久揮之不去。
當我回到書桌前，再去看那道題，竟茅塞頓開，我的思路變得清晰，提起筆，行雲流水般解了出來。
大雨裡有諸多不美好，但值得慶幸的是，在每場大雨過後，那縷陽光，那道彩虹，那股香氣帶來了美好，這份美好總會讓我忘卻等待的苦惱，也總會讓我如醍醐灌頂般獲益匪淺。
最美的風景，總出現在每一場風雨之後。
風雨後的陽光 篇12
國三作文 ,638字正如有句名言所說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是她的胸懷。”然而這風雨，是陽光上的陰影，就如在陽光上的一個缺陷。經過風雨的洗刷才有光亮灑滿人心，但這一位人就是“風雨後的陽光”。
在她12歲時就雙目失明，可是這一個缺陷並沒有打敗她，反而使她堅強起來。她的外表並不美貌如花，她只是一個普通的女士，但她的內心是“美”的。
當她在求學期間，她發現藏文沒有盲文。在1997年，她到西藏旅行，她騎馬穿越名地，發現這裡的盲童很少有接受教育的機會，她便萌生了創辦西藏盲童學校的想法。
後來，她建立的盲人康復及職業培訓中心正式運作。到目前為止，她教育了很多盲童，用她那溫暖的行為與語言去溫暖她們的心靈。而且她用自己所攢的血肉錢捐給盲人學習，用心地培訓盲人的生活技能、語言的表達，以及按摩電腦、手工編織、美術等職業技能培訓等等。多麼令人感動的一幕！
她是一片陽光，用溫暖去安慰盲童，她是當代的普羅米修斯，雖然自己看不見光亮，卻給遠在異國他鄉的西藏盲童帶來了光明與希望。她讓我看到了現代的白求恩！一個外國的盲人能夠直接感受當藏族盲童的需求，這需要一種高尚的人道精神，更需要一種博愛的慈善情懷！
她就是我心中的崇拜者，她就是經過風雨後才能使用陽光來照亮別人。她看不見世界，偏要給藏族的盲人開創一片新的天地。她從地球的另一邊來，為一群不相識的孩子而來，不企望神蹟，全憑心血付出，她帶來了光明。她的雙眼如此明亮，健全的人也能從中找到方向，指引盲童走向未來。多麼寬廣的胸懷。
風雨後的站立 篇13
國三作文 ,674字生命中不光有風和日麗，也有苦雨悽風。面對風雨，我們要堅信；黑暗過後是黎明，寒冬過後是陽春。
—題記
第一縷陽光射進屋裡，我迅速睜開了朦朧的眼睛，以最快的速度梳洗後，抓起書包向外飛奔去。清晨的路邊顯得有些寧靜，只有依稀可數的幾輛車和過路人。今天是月考後發成績單的日子，也是學生最痛苦的日子，“勝者為王，敗者為寇，”一切只能聽天由命了。
……
我看著成績單上刺眼的分數，笑容此刻在臉上凝固了，昔日的歡笑像是躲到了烏雲的身後，老師的聲音猶如晴天霹靂在我頭頂轟炸。上天為什麼總是這麼不公？回想起我獨自坐在書桌前，被一道數學題難得死去活來；回想起媽媽陪我坐到深夜，送我上床睡覺的情景；回想起老師日漸斑白的兩鬢和那充滿期望的眼神，此刻委屈、憤懣化作不爭氣的淚水流了下來。若有一場大雨該有好啊！讓它衝去心靈的創傷，讓它帶來成功的歡笑。思想在飄蕩，靈魂也彷彿要出竅，我氣憤地將那張成績單揉成了一團，扔進了垃圾桶。
望著窗前的樹被風吹來吹去，吹謝了花朵，吹落了樹葉。當風用力地扭著樹的身子時，樹發生了形變；然而風一撒手，樹又恢復了原狀，絲毫沒有退讓的意思。樹孤獨地立在風裡，接受狂風的考驗。
我終於想通了，哪個人的一生會是一帆風順的呢？小草有了風雨的洗禮，變得更加堅韌；竹子有了碎石的磨練，變得更加頑強。人們都是在逆境中成長，但只要你拼搏過，奮鬥，過便無愧於天地，無愧於自已。
孟子說過：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”雖然我只是個平凡的學生，不曾擁有“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，但我堅信：風雨過後一定有彩虹。
雨簾中的風景線 篇14
國三作文 ,664字哎！又下雨了，雨絲毫不留情地擊打著遠處的山，遠處的花草樹木，以及一切美景。霎時，一切朦朧在這天地間，煙雨濛濛，炊煙縷縷。聽著那“嘩嘩譁”的雨水聲沖洗著大自然中的動人景觀，望著那一顆顆雨滴調皮地在玻璃上滾動，我陷在了無限的沉思裡……
我一個人飄蕩在這若大的城市中，從後面，只能看見一個失魂落魄的背影。耳畔迴盪著汽車的“噠噠”聲，聞著刺鼻的汽車尾氣和工業廢氣，望著失去蔚藍，且不再充滿生機的天空，我愣住了，我不明白，我不理解，為什麼，一切怎麼變成了這般模樣？
往日的美好生活似乎早已銷聲匿跡，一切都變了，變成了我最不情願看到的這翻場景。我懊惱，我失落，我傷心難過。難道美好生活真的不復存然了嗎？
一個小女孩闖進了我的視線裡，將我的思緒拉回了現實。咦，她在幹什麼呢？只見她在大樹下蹦蹦跳跳，彷彿在伸手夠著什麼東西？一連串的疑問，使我再也按捺不住，開啟門，向大樹狂奔去，任憑雨絲飄打在我的臉上，身上。終於抵達了，我定神一看，樹上掛著一個塑料袋。頃刻間，淚水模糊了雙眼。
原來，她只是想把塑料袋從樹上取下來，我擦乾淚水，親切地說道：“小妹妹，我來幫你吧！”“嗯”她答應了，我輕輕往上一跳，手一伸，垃圾袋便落在了手裡……
此時，我發現，雨中也有一道最美的風景線—文明。
曾經，我認為，絕望色是對所處環境的失望，現在，我理解，“絕望本無色”。
曾幾何時，我們渴望仙境般的世界，充滿幻想與憧憬；曾幾何時，我們在眾說紛紜中彷徨，缺少一顆熱血沸騰的心。別灰心，莫氣餒，文明才能使我們到達人生的巔峰，如一道日光穿破迷惘，陪你到天亮的時候。
暴風雨後的彩虹 篇15
國小五年級作文 ,559字夏天，下雨是常有的事，而暴風雨，則更是家常便飯了。暴風雨前的寧靜，則是大家不能理解的。只有親身經歷過，才會知道它的可怕。暴風雨過後的景象也是必須要經歷過暴風雨的人才感受得到的。
下雨前的五分鐘，剛才還是晴空萬里，轉眼間便烏雲密佈，緊接著狂風暴雨紛至沓來，不一會兒傾盆大雨便一洩如注。爸爸連忙招呼我關上所有的窗戶，我急忙將所有沒關上的窗戶關上，豆大的雨點如流星般砸在玻璃窗上，可憐的窗戶不停地顫抖著，發出尖厲的響聲，好像在向我鳴不平。雨下得越來越大，好像一個憤怒的巨人，正在使勁地拍打玻璃窗，風兒好像一把把刀子，不停的劃過玻璃窗。
夏天的天氣真是孫猴子的臉—說變就變啊！正當我擔心窗戶的安危時，雨卻突然停了，沒過多久，烏雲散盡，太陽還是和原來一樣，像一位和藹的老人慈祥地笑著。原來奄奄一息的植物又恢復了生機，好像一個個亭亭玉立的少女，又好像一個個昂首挺胸的戰士。
突然，我驚奇地發現，天空中竟然出現了彩虹！而且還是兩條！這對我來說可真是奇觀啊！我從未見過這種景象：一層層顏色疊在一起，匯成了兩條彩虹，上下兩條彩虹像是兩個“性格分明”的雙胞胎，下面一條色彩絢麗，落落大方，上面一條顏色暗淡，羞羞答答。這奇妙的景象，使我總想將它們摘下，但無奈它們遙不可及，無法摘下。
現在，我懂得了只有經歷過風雨，才能見到彩虹。
風雨後的彩虹 篇16
國小六年級作文 ,884字《真心英雄》中讓我印象最深的一句話是：“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊，這是多麼有哲理的一句話啊！也就是這句歌詞讓我受益匪淺。
記得五年級時，由於參加了水墨畫社團，我對美術產生了濃厚的興趣。暑假中老師讓我們做手抄報，我興奮不已，心想：這次我好好畫，拿個一等獎給爸媽看！一轉眼，暑假就到了，我什麼作業都沒有做過，馬上拿出了鉛畫紙、彩鉛、水彩筆、鉛筆等一些繪畫工具，開啟電腦，找了一些圖畫、文字，開始製作起了手抄報。
這手抄報說起來容易，做起來難。這次的主題是：防水災、防火災。於是，我想：那就把這張鉛畫紙對摺，上半部分畫防水災，下半部分畫防火災。我先從上半部分開始畫，我想在上面畫一個水瓶和水娃娃，水瓶好畫，我三勾兩描，沒一會功夫就畫完了。可是水娃娃就難畫了，我不是頭畫大了就是腿畫太短了，可經過我的幾次加工也畫完了。於是我開始畫下半部分，我打算先畫一團火焰，可這火焰我還真畫不好，一會畫成了草，一會畫成了山。我氣急了，把筆往地上一扔。只彷彿也在嘲笑我笨，咧大了嘴：“哈哈，你可真笨！還參加水墨畫社團的呢！”我一氣之下，把鉛畫紙撕得粉碎，紙張似乎在痛苦地呻吟著，我一邊撕一邊恨恨地說：“我怎麼就畫不好呢！”就在這時一句優美的歌詞在我的耳畔邊響起“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這句歌詞中的一個個字都映在了我的腦海裡，令我久久不能忘卻。是啊！我們只有經歷過挫折、困難，把它們都克服了，那麼你就離成功又踏進了一大步！頓時我覺悟了，重新抽出一張鉛畫紙，專心致志地畫了起來。遇到畫得不好的地方，我會擦掉重新再畫一遍，就是擦了十次，我也沒有一句抱怨的話語，終於，手抄報在我經歷了六次修改之後終於完成了，我看著完成了的手抄報露出了會心的微笑。
暑假結束了，在手抄報比賽中，我竟獲得了全年級一等獎，當報到我的名字時，我感受到了一種成功的喜悅，我在同學們羨慕的目光中走上了領獎臺，當我接過獎狀的一剎那，我再一次露出了會心的微笑……
同學們，請記住：當你打敗了挫折、克服了困難，你就向成功邁進了一大步！
風雨後的彩虹 篇17
國小三年級作文 ,403字都怪昨天玩耍時不小心把腳給扎進了一枚釘子，即使拔出來了，依舊痛不欲生。明天答應朋友一起去公園玩，怎麼辦，怎麼辦？最後我還是決定：去。
因為我們是去採集露水，所以應該趕在太陽出來前到達。才5點，我就拐著腳一步一步走向公園，哪知那條小路里居然有狗，沒辦法了，我對自己說：“加油，平時你都不怕狗，區區兩三條而以，怕什麼！”可我的另一個心卻說：“喂，這狗可肥得比你還壯。”我不管三七二十一了，一拐一拐地向前走去。過了這關總算鬆了一口氣，可我那條不聽話的腳開始鬧騰，害得我痛得半死，只能原地暫停一下，看了看手錶，又望了望東方，太陽快爬上枝頭了，我再次鼓起勇氣出發。最後我終於聞道了露珠香氣，和只有那時才能體會到的快樂。
其實人生道路上也是這樣的只有不斷經歷挫折，才獲得成功，當然也需要勇氣。
如果你期盼春天，必須經歷寒風呼嘯；如果你期盼富裕，必須經歷種種挑戰；如果你期盼彩虹，必須經歷狂風暴雨。
這就是我的人生感悟。
雨後的景物 篇18
國小三年級作文 ,337字呼，呼，呼，風姑娘吹起來了，太陽公公躲起來了，天空烏雲密佈。不一會兒，傾盆大雨便嘩啦嘩啦地下了起來。
漸漸地，風止了，雨停了。我推開窗戶，一陣泥土的芳香向我撲來，新鮮的空氣，使人神清氣爽。蔚藍的天空中，有幾朵像棉花糖一樣的白雲在飄動著。彩虹姐姐也探出頭來，炫耀著她那五顏六色的衣裳。
公園，小草被沖洗得乾乾淨淨，樹葉上還掛著幾顆小水珠呢？一閃一閃的，向珍珠一樣美麗。雨後的公園向換上了新裝一樣！雨後，小螞蟻在草叢裡悠閒地散著步，小青蛙站在荷葉上唱著動聽的歌，小鴨子在水裡自由自在的嬉戲，花叢中一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
雖然，地面上有很多積水，但是，小朋友們還是在草地上快樂的玩耍、嬉戲著。一個頑皮的小孩正拿著網在追趕著蝴蝶姑娘！
啊！雨後的景物真美！我在心裡默默的想著。
風雨後的彩虹更絢麗 篇19
國三作文 ,585字春夜無眠，我依靠在落地窗前，燈光灑在我的衣服上，隱約的歌聲響在耳畔：“不經風雨，怎麼見彩虹……”
於是記憶延伸到前天……
語文老師依舊提著他從不離手的公文包從教室外走進來，一言不發地坐在講臺的椅子上。空氣似乎凝固起來，寂靜的教室，只有翻閱的書頁聲。老師依舊不說話，目不轉睛地看著本子。教室裡的氣氛顯得有些緊張。
“你們看看這次寫的作文，都初三了，難道還不明白寫作的道理嗎？！”語文老師果然發威了，他拍了拍桌子上的本子說道。
我注視著他兩顆足球般圓滾的黑眼睛：生氣的火焰裡有的是對我們的期盼和失望……
看到自己作文紙上兩個紅色的大字—“重寫”，我的心猶如晴天霹靂。回想以前對待作文總是草草完事，老師的教誨也總是左耳進右耳出，不禁心懷愧疚！老師啊，這次您真的罵醒了我，都初三了，再不努力更待何時？！
深夜了，窗外繁星點點，月光透過玻璃窗落在了我正奮筆疾書的筆尖上。我不斷地寫著，琢磨著，垃圾桶早已堆滿了我廢棄的作文稿紙……
第二天早上，我緊緊地握著作文字，站在走廊中間眺望著語文老師的身影。
“老師，您幫我對這篇作文做一些詳細講評。”我怯生生地站在他身邊。
老師摸了摸鼻子和頭髮，看了會兒：“嗯，雖然還差了些火候，但是有進步！繼續努力！”我的眼眶竟有些溼潤，不知是喜悅還是失望……
今夜，無眠，仰望星空深邃，耳邊依然是《真心英雄》的弦律：不經風雨，怎麼見彩虹？！
觸動心靈的風景讀後感 篇20
國二作文 ,703字這幾天我讀了一篇文章—《觸動心靈的風景》，真讓我受益匪淺、永生難忘。
文章主要講了一位老奶奶靠撿垃圾為生，作者看後施捨100元給這位老奶奶，可老奶奶又將100元退還給作者的故事。換做是我，我也想幫助這位老奶奶。可是，每個人活著都得有尊嚴，如果只靠他人來幫助一生，活著還有什麼意義呢？
古人云：“腹中貯書一萬卷，不肯低頭在草莽。”其實，我也有過與作者一樣的情況。有一次，我獨自一人走在回家的路上，頭頂上一顆火球正炙烤著大地。在路上，我遇見了一名乞丐，身上正好有一元錢。當時走到乞丐旁邊時，他便一副央求的眼神望著我說：“小朋友，可憐可憐我吧，給點錢吧。”我望著不遠處的雪糕店，再看著乞丐那可憐兮兮的樣子，心中便產生了兩種念想：“是去買雪糕，還是把這一元錢給他呢？”此時乞丐的臉上流出一顆顆豆大的汗珠，央求般的眼神依舊掛在臉上。我心中像打仗似的，乞丐與雪糕正在激烈戰鬥，最後乞丐打了勝仗，高興起來。但是我心中卻不捨得這一元錢。驕陽似火的太陽依舊烤晒著大地，我就像在火爐裡。我實在不耐煩了，說：“拿去吧，這一元錢給你啦，真是的，窮光蛋。”說完，我把一元錢扔給了他，但他卻不收了，只是拿著自己的物品，在這條街上走過……
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”是啊，無論別人怎麼說他、罵他、打擊他，但他都還是捍衛了自己的尊嚴。
尊嚴，它是一簇無畏的熊熊大火，焚燒盡一切虛偽的面紗；尊嚴，它是一湍激盪的驚濤駭浪，沖刷盡一切懦弱的汙垢；尊嚴，它是一陣猛烈的疾風驟雨，狂卷盡一切無恥的塵埃；尊嚴，它又是一位勇往直前的戰士，時刻捍衛自己心靈的城堡，哪怕付出鮮血的代價，也要活出生命的骨氣。每個人都有尊嚴，哪怕是乞丐！