難忘的讓座相關作文20篇

難忘的讓座 篇1

國小四年級作文 ,500字

有一天,我上完課就坐公交車回家了。

我上了車,發現車裡寬敞得很。我便挑了個座位坐了下來。一站,兩站,三站……車上的人漸漸多了起來,空著的座位也漸漸地變少了。這時,一位白髮蒼蒼的老奶奶帶著自己年紀尚小的孫子上了車。但環顧車廂,只剩一個座位了。老奶奶讓孫子先坐下,自己則像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

我給老奶奶讓座,可老奶奶卻說:“你坐吧。”“不行,你坐,沒事的。”老奶奶也沒有再推辭,就坐下了。

後來,過了幾站,那位老人輕輕地拍了拍我的肩,說:“小朋友,謝謝你!你坐吧,我下一站就下車了。”說著,主動把座位讓給了我。

一站又一站過了,老奶奶總是微笑著告訴我:“你坐,你坐,我快下車了。”快到終點站時,老奶奶下車了,而車上的我坐在座位上,腦海裡浮現著她那飽經風霜的臉龐和佝僂的身體……

社會上居然有這樣的老人,別人給她讓座她還為別人著想。我被老人的精神深深感動,眼眶裡不由自主地流下了感動的淚水……

難忘的讓座 篇2

國小五年級作文 ,561字

在公交上給老人讓座,我見得多了,可有一次,卻讓我感到羞愧至極。

這要從我第一次自己坐公交車回老區的事情開始說起。那一次,媽媽為了鍛鍊我,讓我自己坐公交車回老區。上車之後,我連看都沒看就佔了一個位子。過了一會兒,乘客陸續上車了,寬敞的車廂立刻變得像沙丁魚罐頭一樣,擁擠不堪。

我邊聽歌邊欣賞窗外的風景時,一位老奶奶上車了,她正往我們這排座位走來。我本來想讓座的,可我剛離開座位一點時,轉念一想:這離老區還有好多站呢!並且還要在擁擠的人群中站著,那得多累呀!我一直糾結著,突然,一個叔叔站起來說:“大娘,來,你坐這吧。”看到老奶奶有位子可坐,我就繼續聽歌、賞風景了。

車子又經過了幾個站點,可我只見前門開過很多次,卻從來沒見過後門開啟。車廂裡的人更多了。那個給老奶奶讓座的叔叔被擠的滿臉汗珠,腰背漸漸彎起來,很艱難的站著。到了終點站,人們你推我擠的下了車,不知道是誰撞了一下那個叔叔,那個叔叔疼的大叫了一聲“哎呦!”我想:不就被撞了一下嗎?有那麼疼嗎。想著我便下了車。下車之後,我坐在路邊的長椅上,正等媽媽時,又看到了那位叔叔,只見他慢慢撩起褲腿,瞬間,我驚呆了,那是繃帶,上面還有紅色的血跡。頓時我覺得臉上火辣辣的。

我們都要向那個叔叔致敬。他是我們所有少先隊隊員的模範。

一次難忘的講座 篇3

國小四年級作文 ,603字

今天,我們小記者團來了兩位大哥哥,我奇怪極了:“他們是來幹什麼的呢?”老爸告訴我,他們是蕭山最有名的重點高中萧中畢業的兩位學霸,今天是特地來給我們講學習方法和課外知識的。

開始了,兩位大哥哥先各自介紹自己,一個瘦瘦高高的大哥哥說:“大家好,我叫韓瀟。”一個長相溫和的大哥哥說:“我叫翁文新。”在他們作了一個簡單的開場白之後,我們就認識他們了。

首先,他們教我們在遙遠的亞馬遜森林裡該如何跟原始人打招呼,韓瀟大哥哥先給我們做示範:第一步,說幾句話。話音剛落,他倆就嘰哩呱啦地說了一通我們聽不懂的“火星語言”。第二步,拍拍肚子,我奇怪了,拍肚子要幹啥?難道表示肚子餓了?他接下去的話才讓我恍然大悟:“這就是表示你晚餐吃飽了。”哦,原來如此。

接下來,翁文新哥哥又給我們講語文和數學的學習方法。他說“學語文最好有一個筆記本,在上課的時候要認真記筆記。課後要經常複習老師講的重點,並且還要多看經典名著,可以幫我們積累詞彙,對寫作文有幫助。接著他又說:“學數學一定要有錯題本,用來記錄錯題。每次考試錯了題,不要糊里糊塗地把答案直接抄上去,一定要弄清楚原因再改,改完將原題抄到錯題本上,不要直接寫答案,過段時間再拿出來重新做一遍。只有這樣才能溫故而知新。”想想我平時,我對他的方法佩服得五體投地。

講座結束了,我在心中默默地想:“我一定會把他們的學習方法活學活用,爭取有一天也能取得像他們那樣的好成績。”

難忘的講座 篇4

國小三年級作文 ,625字

今天上午,陽光明媚,媽媽帶我去參加圖書館的講座啦。這次是關於《“知識視界”帶你發現奇妙微世界》的講座。

老師剛開始先講了一些電子圖書館的內容,然後就開始提問了,我剛進入狀態,所以一個都沒有答出來,也就沒有拿到禮物啦。看著拿到禮物的小朋友得意洋洋得把玩著禮物,我甭提有多羨慕了。媽媽告訴我:“禮物沒拿到沒有關係的,但是知識沒學到就虧大了。那麼熱的天,我們特地趕過來聽得呢。”

接下來放了蜻蜓的成長過程,蝴蝶的成長過程,每個視屏都有3個小問題,都會發禮物的,可是,我一個問題也沒有輪到回答,我有些著急了。接下來一個視屏是關於魚類的,我著急地一邊舉手,一邊把問題的答案告訴了老師。老師說這樣不好,但是還是決定把禮物給我,我害羞得收下了禮物,是一直手帕做的小黃雞。

接下來的視屏,我紅著臉,更仔細得看著……最後一個視屏是英文講解,中文字幕的金字塔介紹。我來不及看和記錄,就讓媽媽幫忙一起記。終於到了提問環節了,老師問:“視屏中唯一一個不是四邊形結構的金字塔在哪個地方?”我和媽媽居然記到了,全場就我一個人舉手,老師讓我回答,我準確地說出了答案。老師說,雖然我剛才不喜歡你搶答問題,但是我還是想表揚下你的聰明,並且給了我一個美國隊長手持風扇(禮品桌上最後一個美國隊長哦,他的盾牌還可以動的呢)。媽媽悄悄告訴我說:“有沒有發現記筆記的重要性呀?”我臉紅得點點頭。

這次講座,我不僅收穫了2份禮物,還收穫了很多知識,蜻蜓的,蝴蝶的,金字塔的,還有記筆記的重要性……

一次難忘的排座位 篇5

國小五年級作文 ,641字

上星期五,我們經歷了一次最有趣的排座位,相信同學們一定記憶猶新,那就讓我們一起來回顧一下吧!

“丁零零,丁零零—”一陣清脆的鈴聲過後,除了廣播的聲音外,教室裡鴉雀無聲。同學們有的在收聽紅領巾廣播,有的在寫字作圖,還有的在聚精會神地看書。就在這時候,童老師邁著輕盈的步伐走進了教室,停頓了一會兒,便開口說道:“倪言,你到這兒來站著。”頓時,我的周圍就像埋了一百顆地雷似的,心砰砰地飛快跳著,害怕沒在聽廣播的人都要罰站,便手忙腳亂地將手上的書迅速地塞進了課桌,屏住呼吸,裝作一副心平氣和的樣子。“林子儀,你也上去站著。”童老師嚴肅地說。此時,我的心跳得更快了,忐忑不安地坐在位置上。“王凌峰,你也上去。”話音剛落,我的心跳速度到了極點,生怕下一個會輪到我。“陳婕妮,上去站著。”也許是我脹得比猴兒屁股還紅的臉出賣了我,我最終還是站了上去。

不一會,所有的同學都站了上去,紛紛議論著,五花八門的猜想都快掀翻了整個教室。這時,我的心反而漸漸平靜了下來,不再那麼緊張。因為差不多所有的同學都被童老師叫了起來。隨後,童老師將同學們分為六人一組和四人一組,併為我們排好了新的座位,兩兩相對。各小組分設班長,學習委員,語文組長,數學組長等職務,這種坐法我們以前從沒做過。同學們都大吃一驚,張得大大的嘴巴幾乎可以裝得下一個雞蛋!然後,童老師又讓我們給自己的小組都去取了一個有代表性的名字,要求我們組內互幫互助,組外相互競爭。

這次有趣的排座位給我們帶來了喜、驚、樂。成為我童年永久的記憶。

我最難忘的一座山 篇6

國小六年級作文 ,599字

時間走得真快呀,一晃暑假就已經離我們而去快要兩個月了。但是這次江西之旅,我還是記得很清楚的,比如坐落在上饒市玉山縣的道教名山——三清山。

三清山最能讓人過目不忘的就是那裡的霧了。那裡的霧可以用一個字來形容——奇。初入三清山,你可能感覺不到這一點,但隨著海拔變得越來越高,漸漸地就有感覺了。順山勢而行,每升高一點,就多一層霧的出現;每升高一點,就多一絲神祕的出現。忽隱忽現的怪石,有的像“巨蟒出山”,有的像“狸貓待鼠”……逐漸地,霧變得無處不在了,似乎天和地都被霧包了起來。瞧,那“巨蟒出山”中的巨蟒好像舞動起來,栩栩如生;“狸貓待鼠”中活靈活現的狸貓正在等待那蠢蠢欲動的老鼠,真是別有一番趣味。

大自然在霧裡也開始調皮起來了。山峰們在玩躲貓貓。你看不到我,我也看不到你;山泉小溪也是隻能聽到汩汩的聲音,證明著它們在山中的流動;但樹木們就不一樣了,它們一棵棵、一排排撕碎了濃霧的縈繞,在大霧中仍舊綠得清新,綠得奪目,偶爾還能看到三五成群的小松鼠嬉戲玩耍,這樣的景色不僅使我們心曠神怡而且輕鬆快樂,讓我們全然忘掉了爬山的辛苦。

三清山,真是一座仙山呀!不過時間走得還是太快,我們只能懷著對美好景色的回憶,等待下一個假期的到來。

難忘的第一次讓座 篇7

國小六年級作文 ,822字

生活中,有的關懷是可以直接看見,而有的是在默默中體現出來的。有的,甚至只是一次簡單的讓座。

那是在一個下班高峰期,我正要坐公交車去上補習班。公交站頭人頭攢動,每來了一輛車,一大波人就會湧上車,爭取搶個位子,舒服的坐到目的地。等了很久,我的車子終於來了,我和一大堆人上了公交車,原本就小的車,顯得格外擁擠。一個老大爺弓著腰,用瘦弱的手扶著欄杆,身體時不時因為震動而搖晃晃,他的行理箱也在顛簸中搖晃著。這時不覺中,車到站了,又有一大波人下了車,一個位子空了出來。我心想,:這是一個好位子呀快去坐。可是,在我坐下的那一下那個老人看著我,將已扶上位子的手鬆了下來。並弓著腰,失落的走回了原來站的位子並用腳抵住行理箱。我看著老人在顛簸中抖動的雙腳,心中不得想:這老人好像要去火車南站,離這兒可還要40多分鐘吧!老人的白髮被從外面刮進的風吹得有些凌亂。我想:不如把我的位子給他吧,他站得這麼累。可是別人都沒有給他讓,我為什麼要讓呢?還有,這個位子是我拼了好久才搶過來的,不能隨便讓。

車外寒風呼嘯,車子逐漸增多,路面被堵得水洩不通。車到了一站,一大波人馬湧了上來,老人被擠到了我這,他艱難咳嗽了幾聲,還時不時拍一下大腿。老人已經有點站不住了,那眼神十分可憐。真的要把位子讓他嗎?可我也還有好久才到。每到一站,人就起來越多,可幾乎沒有幾人下車。一次猛停,老人向前趔趄了幾步,還好有人扶他,不然他已經摔倒了。我越來越於心不忍,我想:就給老人坐吧,“老吾老以及人之老”就讓給他吧!我站起來老人說:“您坐吧!”老人搖了搖手說:“不用了,小夥子,好不容易的位子你坐吧。”“不用,我不坐了,反正也馬上到了。”老人衝我笑了笑,他坐到了我的位子上。

我下車了,樹上傳來幾聲愉悅的鳥鳴,風也漸漸小了,月光照在臉上。或許,這一次讓座,就叫關愛吧……

讓我難忘的一個人 篇8

國小三年級作文 ,488字

有一個人一直令我難忘,不管寒冬臘月,還是盛夏酷暑,他都站在自己的崗位上認真地指揮交通。他就是交警叔叔。

叔叔工作十分認真。有一次媽媽送我回家,半路上我們遇到了堵車,前面人山人海,汽車、電動車、自行車怎麼數都數不清,怎麼辦呢?突然一陣清脆的哨聲響起,交警叔叔揮舞著手臂,開始疏散車輛。他右手抬起,左手擺動著,然後又重複了一次,汗水從他的臉上流下,直到馬路暢通無阻,他才回到自己原來的崗位上,開始指揮其他車輛。因為他的及時幫助,車輛很快行駛開了,我們也成功的過了馬路。

交警叔叔也是樂於助人的。有一次,我看見一位老奶奶等到了綠燈走了起來,可是因為她的手上拎了好多東西,所以走得很慢。結果,眼看著紅燈都快亮了,可那個老奶奶還沒有走到路對面。交警叔叔見此情景,又吹起口哨,並大聲說:“大家讓一下好嗎?讓這位老奶奶先過。”他一邊說,一邊一個箭步地衝了上去,扶著老奶奶過了馬路。老奶奶說了一聲謝謝,叔叔只是笑了笑,便又迅速回到了自己的崗位。

不管是上學還是放學,我都能看見交警叔叔始終站在他的崗位上,暴雨大風吹不走他,烈日大雪也趕不走他。他那頑強堅守,默默奉獻的精神,多麼值得我們學習呀!

讓我難忘的人 篇9

寫人作文 ,672字

生活中有很多事,很多人會給你留下深刻的印象,可能是一件震天動地的大事,也可能是一件微不足道的小事。以前,遇到一些不如意的事,總是怨天尤人,破罐子破摔,與人無法相處,整天悶悶不樂。但是,自從認真誦讀國學經典後,讓我懂得了人生之道,思想之悟。讓我真正感覺到有些事無論何時想起來,都會融到自己內心最柔軟的一角。

記得那天是老師公佈期中考試成績,夏天的太陽暖暖地照在教室裡,同學們正在享受這難得的時光。感受成功的喜悅。當時,考試失敗的我,感覺連那戴在身上紅領巾都有一樣的恥辱。我緩步地走出教室,來到一處僻靜處坐下,無助地望著天,只感覺有人坐在了我的旁邊。當時我沒有去看。

那個人慢慢開始在安慰我,讓我很高興。慢慢地,我感覺到了她的真心,不是在敷衍的安慰。她對我說:“人不要老是悲觀嘛,總有人會拿第一,你只要下次努力就好了。”陽光輕輕的照在她的側臉上,她微微地笑了。儘管沒有酒窩,但還是笑得很漂亮。

為了努力想讓我開心,她還給我講了她的祕密和笑話,雖然我沒笑,但是眼淚卻差一點流出來。當時我好感動,那是一個人的真心。她陪我一起難過,一起分擔,一起感動……就這樣慢慢地看著她看著她……不經意間看到了她擦眼淚的動作,在眼角拖出一道長長的淚痕,在陽光的照耀下,顯得很是顯眼,好希望她也能擦去我的眼淚,好希望……

多希望那一天能夠長一點,讓我多看幾眼,停留在那個瞬間。那一刻的畫面,是如此美好,那一刻的草坪,那一刻的操場,那一刻的陽光,那一刻坐在我身旁曾感動我的人。

那個曾感動我的人,在我的生命裡,就像一顆彗星拖著自己美麗的尾巴掠過天空,雖然短暫卻依然感動……

讓我難忘的眼神 篇10

高一作文 ,770字

那次的事不曾記得過去了多久,只是那永遠忘不了的,是你那絕望的眼神。

那日上午,你被我的家人抓住,我在你的面前左瞅瞅,右瞅瞅。啊!你真是漂亮極了!嫩黃色的喙,兩邊有一小撮絨毛,漆黑亮麗的羽毛,脖子間,羽翼和尾末,各有一點白色的和亮晶晶的藍色羽毛,多美的一隻鳥兒啊!

你很高傲,總在我湊近你時不屑的將頭扭到一邊,沒有關係,誰叫我很喜歡你呢!我見你緊緊的綁在桌子旁,你憤怒地瞪著我,用力的撲騰,扇動著你的翅膀,不停地掙扎,我不會放開你的!你瞧,你依舊是那麼美麗!

我吃完午飯回來,你依舊在掙扎,用尖尖的喙去啄那根綁住你的“鎖鏈”,只是,無論怎麼啄,它還是緊緊的綁住你,你掙扎著叫喊著,沒有用,我看見了你那亮晶晶的眼眸裡泛起的一層霧氣。那是什麼?是淚水嗎?我心軟了,弄了一些小米飯和水放在你面前,你把這些東西全都打翻了。

這時,你不再掙扎,縮著翅膀,一動也不動。你的羽毛好像不再亮麗,你也不再有生氣。你怎麼了?為何你一動也不動?為何你只是眨著眼睛,麻木的看著前方?為何你的眼眸不再是亮晶晶的?

我擔心的碰了碰你,你不動,只是將羽毛輕輕掃了掃,沒有動靜不再掙扎,不再撲騰你的翅膀,不再用你有神的眼睛憤怒地瞪著我,不再會有迷霧遮住眼睛,就像是一潭死了的水,毫無聲息。出於不捨,我最後還是沒有剪斷繩子放走你。

晚飯後,天空黑了一大半,冷冷的客廳黑漆漆又帶著點陰慘,我沒有開燈,急急地跑來看你:你依然一動不動,連胸膛也不再起伏,我嚇了一跳,急急地碰了碰你,你抬起頭看了我一眼—天!那是怎樣的寒冷?像是一個逃不出的無盡深淵裡刮過了一陣陣寒風,冷到極點,我終是受不了,解開繩子,將你放到戶外。

你沒有什麼反應,只是用寒冷的眼眸輕輕地掃視了一下我,展開翅膀,飛走了。

你的身影不見了,只是永遠無法忘記的是那寒冷,絕望的眼神,至今,深深烙在我的心底……

一個讓我難忘的日子 篇11

國三作文 ,602字

月季仍像離開是那麼爛漫,柳枝仍像分別是那麼輕柔;小草仍像揮手時那樣青翠。仍有許多小朋友嬉戲,仍然像以前一樣神聖而又……這是偶然的一次機會,我再次邁入那個充滿歡聲笑語的校園所看見的。好美,好美……

望著那可愛的小女孩跳皮筋,“公雞公雞真美麗……”好熟悉的兒歌啊!曾經我也和他一樣在這裡和我的朋友玩這個遊戲。再向遠處看一群群小天使們有的在丟沙包,踢毽子,有的在草坪上說笑。男生們更是活躍,歡聲笑語在整個校園裡迴盪,我情不自禁的悄悄的笑了,但眼裡卻含著淚珠。無意間看到優秀生合影,望著穿著校服臉上有一絲微笑的自己,站在20名學生中間,眼淚簌簌的掉了下來。

仍記得在學校的最後一天,許多同學帶來了相機,爭先恐後的與老師、好朋友合影留念。

最後一節課,站在講臺桌上的班主任老師,興奮而又難過的說著以前的我們如何調皮,現在又是如何的不捨。是啊!時光匆匆,我們何嘗不是一樣不捨呢?但又無奈。望著老師眼眶中打轉的淚水,一滴滴晶瑩的淚珠像不聽話的孩子也從我們的眼中跑了出來。許多同學拿出來早已準備好的上面有“恩師留言”四個字的漂亮卡片,讓老師留言,在悠揚的歌聲中我們與老師依依惜別,淚水與擁抱交織。

那一刻,月季的芳香飄滿整個校園,嫩綠的楊柳在微風中翩翩起舞,帶著一顆輕鬆而又沉重的心我們邁出了校園—我們的母校。

也許那是最後一次的歡聚與分別,但我永遠不會忘記那五彩繽紛的月季花正爭奇鬥豔的秀出自己獨特的美麗。

一件讓我難忘的事 篇12

國小五年級作文 ,633字

讓我最難忘的事就是在操場上玩得一個遊戲。

我們當時玩得遊戲是拔河,裁判是元老師。當他宣佈開始的時候,我們個個咬著牙,拽著繩子就往拉。記得在當時,有一個人,他很聰明。他用一個石頭放在地上,用腳頂著石頭,往後拉。我還以為他們那一隊可以獲勝,原來,他們犯規了,所以,他們沒有勝利。但是,我還是很佩服他。因為,他知道為自己的那一隊做貢獻。我佩服他的為他人著想的精神。他雖然是一個男生,但是他也會哭。我見他哭了,也為他傷心,便過去安慰他,可是,我安慰了好久,他依然再哭。我一直在想:我每次安慰人,別人都會像往常一樣開開心心,但是,我現在安慰的人卻不是這樣。我一直搞不懂,這下該怎麼辦?我就去問老師,他這樣為自己的團隊著想,應該勝利,為什麼你會這樣?我知道我問得問題很笨,但是,我還是為哪個人打抱不平。可是,元老師卻說:“他犯規了就會失敗,這不能怪我,這是他自己惹得禍。”我就哭著臉回去了。當我回到原來地方時,那個人就不見了。我一直很後悔,沒有問他的名字。

從此以後,我一直沒有見過他,就算見到他了,也是在外面到的,而且沒有機會跟他說話,沒有機會問他的名字。我一直想告訴他,別傷心,別難過。但是還是一直沒有機會,我看,以後就沒有機會了。要說的話,也得放在肚子裡了。

我知道我安慰人為什麼不管用了,因為我每次安慰人都是笑著勸,並沒有理會人家心裡的感受,所以,我安慰人一直不管用。我找到不好的地方,以後勸人就不會失誤了,也不會失敗了。

通過這件事,我終於明白要和別人分享快樂和傷心。

讓我最難忘的事 篇13

國二作文 ,690字

在人生的路途中,總會發生許多有趣的事,雖然有的事很快就忘記了,但是還有一些事卻是刻骨銘心的,在我的記憶中,也有一些讓我無法忘懷的事。讓我印象最深的卻是那件事。

在我轉學的前幾個禮拜的時候,我最好的朋友正好過生日,她特地去買了許多好吃的給我們吃,她還舉辦了一個生日聚會,有很多同學都參加了。我一去就看見了客廳裡的零食,頓時我的口水就一直流,眼睛一刻也沒有離開零食,就像是狩獵人看著獵物的樣子。她似乎看出了什麼,於是就吧我叫去,給我吃了一包薯片,我充滿感激地看著她。她坦然一笑,說:“過會兒多吃點哈!我使勁地點頭。

我看著她忙碌的身影,就連忙放下薯片,前去幫忙,沒多久,自制的蛋糕和室內佈置就完成了:在房間的四周都掛在粉紅的綵帶,中間掛著五個氣球,還貼了一些漂亮的貼紙在牆上,我和她都滿意地看著這個房間,然後對視了一下,就開始笑。原來,做蛋糕的過程中,我們的臉上都貼、佈滿了麵粉。過了一會兒,同學們就來了,他們一來,就開始吃蛋糕了,本來我是呆在客廳裡看電視的,一聽說要吃蛋糕,就以迅雷不及掩耳之勢跑到了房間裡,他們都看著我,說了句:“吃貨”。然後就去切蛋糕了,我無視了他們,跑到蛋糕前,慢慢地品嚐。他們邊吃邊聊天,而我則是一個人在那裡吃。後來,他們就說要把蛋糕抹在我臉上,我像受了驚的小鳥一樣亂竄。最後,我終於成功的逃脫了他們的“圍追堵截”。雖然這次的事很普通,可它卻深深的印在我的腦海中。

其實,在人的一生中,會發生許多的事,即使有些事會讓你感到難過、傷心,有些事會讓你感到心曠神怡;但是,有些難過的事也可以轉變為開心的事。我最難忘的事其實有很多,但這件事卻是我記憶中印象最深刻的。

讓我最難忘的事 篇14

國二作文 ,690字

在人生的路途中,總會發生許多有趣的事,雖然有的事很快就忘記了,但是還有一些事卻是刻骨銘心的,在我的記憶中,也有一些讓我無法忘懷的事。讓我印象最深的卻是那件事。

在我轉學的前幾個禮拜的時候,我最好的朋友正好過生日,她特地去買了許多好吃的給我們吃,她還舉辦了一個生日聚會,有很多同學都參加了。我一去就看見了客廳裡的零食,頓時我的口水就一直流,眼睛一刻也沒有離開零食,就像是狩獵人看著獵物的樣子。她似乎看出了什麼,於是就吧我叫去,給我吃了一包薯片,我充滿感激地看著她。她坦然一笑,說:“過會兒多吃點哈!我使勁地點頭。

我看著她忙碌的身影,就連忙放下薯片,前去幫忙,沒多久,自制的蛋糕和室內佈置就完成了:在房間的四周都掛在粉紅的綵帶,中間掛著五個氣球,還貼了一些漂亮的貼紙在牆上,我和她都滿意地看著這個房間,然後對視了一下,就開始笑。原來,做蛋糕的過程中,我們的臉上都貼、佈滿了麵粉。過了一會兒,同學們就來了,他們一來,就開始吃蛋糕了,本來我是呆在客廳裡看電視的,一聽說要吃蛋糕,就以迅雷不及掩耳之勢跑到了房間裡,他們都看著我,說了句:“吃貨”。然後就去切蛋糕了,我無視了他們,跑到蛋糕前,慢慢地品嚐。他們邊吃邊聊天,而我則是一個人在那裡吃。後來,他們就說要吧蛋糕抹在我臉上,我像受了驚的小鳥一樣亂竄。最後,我終於成功的逃脫了他們的“圍追堵截”。雖然這次的事很普通,可它卻深深的印在我的腦海中。

其實,在人的一生中,會發生許多的事,即使有些事會讓你感到難過、傷心,有些事會讓你感到心曠神怡;但是,有些難過的事也可以轉變為開心的事。我最難忘的事其實有很多,但這件事卻是我記憶中印象最深刻的。

讓我最難忘的事 篇15

國二作文 ,547字

每個人都有讓自己很難忘的事,讓你刻骨銘心,永遠烙在你的心裡。有些事讓你開心地難以忘記,但有些事讓人難過的難以忘記。

在我的人生中,也有一件讓我難以忘懷的事。這應該是一個很平常的早上,我像往常一樣坐著車去上學,這天早晨空氣清新,陽光明媚,怎料會有一段悲慘的事情發生。我坐在車上,眼望著車窗外的景物,這風景時那樣的迷人令人心曠神怡。可偶然間卻聽見了悽慘的嚎叫聲,這種叫撕心裂肺。車子慢慢開進了這一場景,只見兩個男學生在對一隻小狗拳打腳踢,把它玩弄於鼓掌之中,這叫聲多麼的讓人心疼,讓人憐惜。

看呀!這隻骨瘦如柴的小狗被打得遍體鱗傷,身上的傷口已經裂開了,還在流血,它撕心裂肺的叫聲似乎在怨天怨地,在呼喚自己的媽媽,讓她來救它,它很孤獨很悽慘,心中的委屈充滿了心頭。在車上我親眼目睹這一切,卻一點忙也幫不上。頓時,我震撼了,為什麼人總是這樣,欺負低於自己一等的生物。人們在說自己很高貴,其他都是低賤的,可從來沒有想到,沒有別的生物,只有人類,世界將是一個怎樣的局面,這是不完整的。這就像一個整體,卻掉一塊就是沒有用的,這是密不可分的。

動物是人類的朋友,我們是互相依靠的,生命是如此珍貴,它應該掌握在自己的手裡,不需要別人來衡量。這一天,我認清了所有的事實,應該珍惜自己的生命,也應該愛護別人的生命。

讓我難忘的一個人 篇16

國小六年級作文 ,527字

每當我想到朋友一詞,我就會想到我記憶深處的一個人,那是鄰居家的大姐姐,她只比我大兩歲,卻總把我當小孩一樣看待,她是我的朋友,最難忘的朋友。

記得小時候,我總喜歡跑到陽臺,踮起腳尖看外面的綠色植物,那種感覺至今我仍然記得,那會讓我的內心得到小小的舒適和安心。這時,大姐姐總會輕輕地把我抱起,和顏悅色地對我說:“那外面的小草大樹都是經過困難才成長起來的,它們原先並不起眼,可它們靠著自己頑強的生命力,最終才成為映入人眼簾的植物。”聽了她的話,我在心裡默默許下了諾言,長大後一定要成為有用之才。

她令我印象深刻,她對我說過很多有詩意並且觸動人心的話,她說:“陽光從不為誰停留,只要你能抓得住它。”“不要在意別人的看法,只要做好自己就可以。”……她的這些話教會了我很多很多。

年幼時的朋友們在一起玩也許只是為了開心為了快樂,而我和她在一起不只是為了開心快樂,還包含著一些別的東西。她活潑、善良,真心對待別人,她雖然相貌平平,心裡卻有著無法代替的美。

我們已經好幾年沒見面了,是因為她搬了家。我是多麼渴望能再見到她,和她一起玩耍,和她一起做許多開心快樂的事,和她一起完成我們小時候許下的未完成的心願……她在我心裡的位置任何人都無法代替,我很想念她,她令我終身難忘。

讓我終生難忘的一句話 篇17

國小五年級作文 ,543字

“言必信,行必果。”這句話想必大家都聽過,當然,我也聽過。但是,我雖然知道它的意思,卻沒有做到,慚愧啊!

我翻了翻日曆:明天是我爸爸生日。時間過得真快啊!隨後忽然又想:我該送什麼禮物呢?有了,就送領帶。

我嬉皮笑臉地跑進書房,對爸爸說:“明天就是您生日了,作為兒子的我是不是應該做些什麼。”爸爸笑了笑說:“好啊,你準備送我什麼?”我用奸詐的語氣對爸爸說:“先賣個關子啦,反正君子一言,駟馬難追,雖說我不是君子,嘻嘻,拜拜。”說完,便像一陣風一般跑出去,爸爸在後面小聲地說了一句:“這孩子,唉!”

我走後,便找王澄陽玩。玩著玩著,天已漸漸黑了,夕陽把白雲染成了紅色,橘色,淡橘色……我著急忙慌地跑了回家,卻把生日禮物忘得一乾二淨。

第二天,當大家紛紛都將自已的禮物送給爸爸:姐姐送一支幾百的鋼筆,媽媽送幾千的西裝。就是我連幾十塊錢的領帶都忘了買,漸漸地,我哭了,爸爸安慰我說: “別哭了,傻孩子,你的心意我領了,但是你要記住‘言必信,行必果’這句話的意思,不能做的事不要輕易承諾,承諾過的事一定要做,如果你承諾了卻沒有做,這就不是做人的原則,你如果你連原則都做不好,還怎麼守則,怎麼做人?”

我聽了爸爸的話,頓時明白了做人的原則。雖然,我並沒有給爸爸補買禮物,但爸爸的話我卻一直記在心裡!

讓我難忘的那本書 篇18

國二作文 ,716字

書,從造紙術發明之前的“韋編三絕”、“學富五車”,直至21世紀精美的印刷體,它一直被認作知識的載體與輸送智慧的通道。它被人們所喜愛,所傳頌。幾千年前孔夫子的語錄直至現在依然流芳,甚至連剛上幼兒園的孩子,有時還能來上一句:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”

我最喜愛的書籍就是四大名著之一的《紅樓夢》。從最開始看的青少年版,直至後來厚厚一大本稍帶文言色彩的白話文字,內容愈讀愈難懂。在老師的推薦下,我閱讀了《蔣勳說紅樓夢》。

好書不厭百回讀,它讓我感觸倍發,久久難以忘懷。

林語堂先生曾經閱讀過《紅樓夢》,他說:“最喜歡探春,最不喜歡妙玉。”蔣勳就說,在《紅樓夢》中,沒有最喜歡與最不喜歡。

探春雖然是趙姨娘的女兒,卻不似她那樣善妒和刻薄尖酸,她反而聰明大氣,她努力為自己的生命開創不同的格局。她處事公正不徇私,在王熙鳳臥病期間,將賈府打理得井井有條。林語堂先生深受歐洲啟蒙運動的影響,而探春正是他所尊崇生命典範。

而妙玉出生在一個沒落的官宦人家,不得不在賈家寺廟為尼。她孤傲,看不起世俗的人,對鄉下來的劉姥姥嗤之以鼻。卻唯獨鍾愛寶玉,親自給他挑選最好看的梅花,但她的愛是不能說出口的。她的孤芳自賞,也就變成了怕受傷的保護。

就像最柔軟的蛤蜊,需要最堅硬的殼來防衛。

我們能不喜歡她嗎?能嘲笑她嗎?

《紅樓夢》的作者,沒有嘲笑,只有悲憫,沒有不喜歡,只有包容。

面對墮落似薛蟠,沉淪似賈瑞,作者也只是敘述,沒有輕蔑或批判,這就是平等,這就是智慧。

蔣勳老師說:“世界文學名著中很少有一本書,像《紅樓夢》一樣,可以包容每一本書中即使最卑微的角色。”

正如臧克家所說:“讀一本好書,像交了一個益友。”我的益友是令我難忘的,我會好好珍重“他”的!

最讓我難忘的一句名言 篇19

國小五年級作文 ,653字

《易經》裡有一句話:二人同心,其力斷金。這讓我不禁想起了一件往事。

記得那一天,學校舉行了風箏節活動。我們每人拿到了一包製作風箏的材料,老師要求和同桌一起合作完成。

我禁不住躍躍欲試,拿起竹條開始製作。同桌小邵不屑地瞧了我一眼,開始單獨製作起了風箏。我瞄了他幾眼,他不經抬起頭,斜著眼朝我看看,好像用眼睛在說:“我不要合作,我能獨立完成。”我再看看周圍,同學們有的互相討論製作過程;有的合力粘膠帶,有的細心地一起把繩子系在風箏上……沒辦法,我拿起自己剩餘的材料繼續製作。

時間很快過去,我急忙帶著做好的漂亮風箏奔向操場。可是,不管我逆風跑了多少次,想盡了所有辦法,風箏次次都沒飛起來,像個不聽話的孩子,就是不願意騰空而起。此時,身邊小邵的風箏也跟我的一樣。看著飛不起來的風箏,我瞧瞧他,他看看我,彼此都很慚愧。

我們一起跑回教室,拿起圖紙,一起分析,一起討論,原來他的線系錯了,我風箏上的膠帶太短了。於是,小邵按著風箏,我一會兒用剪刀剪下一段膠帶粘在風箏上,一會兒把系錯的線解開,重新系線,一會兒把竹條的位置調整到正確的地方……經過我們的一番努力,兩隻風箏都已調整完畢。我們興奮不已地拿著風箏,回到操場,風箏在我倆的合作放飛下飛了起來!我倆對視而笑,雙擊掌,齊聲喊道:“耶—!”藍藍的天空,雪白的雲朵,映襯著風箏。兩隻風箏越飛越高,不斷超過了其他風箏,居然成為全班飛得最高的!

二人同心,其力斷金,這成為我最難忘的一句名言,不斷地激勵著我。只有團結合作,共同思考,共同努力,才能發揮強大的力量。

讓我終身難忘的經歷 篇20

國小四年級作文 ,842字

大家基本上都坐過飛機,但是你們有沒有坐過小飛機呢?今年寒假,我有機會就坐了次小飛機,而且是在美國的夏威夷,感覺非常棒!

第一眼看見小飛機,感覺它非常酷!飛機上有3個螺旋槳,一對雙層機翼,它的樣子和最早發明的老式飛機很像。這架飛機最多隻能坐10個人,適合短途短時間的飛行。飛機上沒有乘務員,只有飛行駕駛員一個人,他身兼兩職:起飛前履行乘務員的職責為我們講解安全須知。然後就開始駕駛飛機帶領我們飛離地面。

小飛機有專門的飛行跑道,滑行一段後,小飛機很快飛離地面,起飛速度比大飛機還快,一會過後只看到機場越來越小,我緊張地心怦怦直跳,心裡嘀咕:這麼小的飛機,重量也這麼輕,風都能吹跑,別什麼時候掉到下面的大海里啊!

飛行了一會兒,突然整個飛機開始強烈的顛簸起來,直上直下、直上直下,我想:不好啦!真要掉到海里去啦!我緊張的全身繃緊,手心裡全是冷汗,甚至感覺全身都開始發抖了。這個時候,坐在旁邊的媽媽溫柔的握住了我的小手,並且在我耳邊輕聲的告訴我:寶貝沒事的,放鬆,別緊張,只是飛機遇到了氣流有些顛簸罷了,一會就好啦。

果然,過了一會兒,飛機顛簸結束了,我從窗玻璃望下去,完全被眼前的美景吸引住了:真美啊!大海一望無際,那水藍的無法形容,海面上飄著朵朵白雲,雲的影子倒映在海面上,形成斑駁的光影。遠處是夏威夷火山,依稀可以看出當年環形火山口的形狀。夏威夷火山屬於典型的溢位型火山,至今仍然有幾個火山口還在不斷的向外溢位岩漿,熔岩入海的景象是非常壯觀的,老遠就可以看到漫天的水汽沖天而起。

飛機快要接近目的地了,接著又開始了新一輪的顛簸,我直心裡不斷的鼓勵自己:別緊張,一定要放鬆、放鬆、再放鬆……但是,感覺還是放鬆不下來,就拼命的在心裡想:顛簸算什麼,就算飛機真的掉進大海里我也不怕,我會游泳的!在顛簸持續了大約5分鐘後,飛機終於安全降落在了目的地,我高高懸著的心也終於踏實的落了下來。

在拿行李的時候,我還在不斷的回味剛才乘坐小飛機給我留下的深刻的經歷,如此的緊張刺激,真是讓我終身難忘啊!