難忘的活動課相關作文20篇

難忘的活動課 篇1

國小四年級作文 ,877字

今天下午,我盼望已久的活動課終於來了。一上課,老師先出示了我們畫的一些畫。隨後說出了這節課的遊戲——閉著眼睛畫畫!同學們驚訝地張大了嘴巴,我也覺得不可能。但又轉念一想,感覺也沒有什麼難的吧!

李沛洋第一個打起“衝鋒”,打算先嚐嘗閉著眼睛畫畫是什麼滋味。他驕傲地宣佈了他的作品名稱:一頭大象。隨後,老師把他的眼睛矇住,又遞給他一支粉筆。李沛洋一步跨上講臺,左手在黑板上拍了兩下,好像在確定位置。不一會兒,他就開始畫起大象的右耳朵。我們屏住呼吸,期待接下來的結果。李沛洋不緊不慢地畫著大象的腦門兒,等腦門和左耳朵畫完後,便開始畫鼻子了。李沛洋畫的象鼻又粗又長,鼻頭那兒還有兩個凸起。全班爆發出“WOW!”的喊聲。李沛洋得意洋洋,似乎勝?輝諼鍘U饈保?鮮τ靡苫蟮難凵窨醋爬釓嫜螅?遣皇茄壅置話蠛茫?釓嫜笸腹?庀嚦吹攪撕詘澹懇環?髡?螅?釓嫜蟊恢匭濾蛻轄蔡ā?紗聳鋇乃?耆??橇嗽?人??蟮奈恢茫?渙趁H弧?u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/最終,他憑著自己的記憶畫上了象的眼睛。頓時,全班爆發出震耳欲聾的笑聲。我也笑得前傾後仰,肚子疼得受不了。李沛洋覺得很奇怪,摘下眼罩,也一陣狂暈。因為他把象眼畫在了右象牙上面,也就是鼻子右邊。

接下來,該我們自己畫了。我想畫一艘海上輪船。估計好位置後,我閉上眼睛,開始畫起來。剛閉上眼,我就發現我把這個遊戲想的太簡單了,那種從沒有體會過的強烈茫然感覺襲遍全身,筆變得沉重起來。我開始畫波浪,畫船身。在這兒我犯了個致命的錯誤,那就是貿然抬筆。一下子,我就忘記了之前筆畫的地方。我只能憑想象畫甲板、客艙,心中直打鼓。終於,畫完了。我趕緊睜開眼,一看自己畫的畫,就笑出了聲——甲板與客艙分了家,客艙成了駕駛室。乍一看還以為是一輛水上貨車呢!正當我們興高采烈地沉浸在遊戲中時,下課鈴響了。

通過這個遊戲,我知道了眼睛的重要性。要是沒有眼睛,生活將變得黑暗、糟糕、茫然。因此,我們一定要保護好我們的眼睛。

一次難忘的活動 篇2

一次難忘的活動作文6 ,584字

星期五幾位同學約我到天鵝廣場遊玩,準備在廣場草坪上的一顆大樹前集合。

我一放學就急急忙忙地回到家把書包放下,帶上溜冰鞋就出發了。我和爸爸到達目的地時,好朋友們都已經到齊了,就剩下我一個人光榮地遲到了,同學看我遲到了都笑話我,還埋怨的說:“你怎麼這麼遲才來,我們都等的不耐煩了。”嘰嘰喳喳地說個不停。

這時顏顏大聲地宣佈遊戲活動正式開始了,聽了她的話,大家又開始發愁不知道玩什麼遊戲了。萱萱提議玩滑冰比賽,我們都很贊同,她為我們講述了比賽規則:看誰先安全地繞過障礙物到達終點,在比賽過程中不能故意絆倒其他同學,還要幫助跌倒的同學,要注意安全和速度。我們聽懂了她說的,緊張地準備著,倒計時開始3、2、1開始,隨著萱萱的這聲開始我們飛快地向前衝,就像一隻靈活地兔子在賽跑,突然玲玲一不小心摔倒了,我看見了連忙滑過去幫助她,看她有沒有受傷,扶起了她,我們繼續比賽,向終點衝去。比賽結果很快就出現了,第一名是顏顏,第二名是我,第三名是萱萱,玲玲是最後一個,看著這個結果,我們會心地笑了,雖然我沒有得到第一名,但是在比賽過程中幫助了摔倒的朋友,她也堅持滑到終點。在我們幾個的打打鬧鬧中我們又進行了幾次比賽,時間過得太快,很快我們就依依不捨地回家了。

這次傍晚同學的相聚遊玩,讓我們知道什麼是“友誼第一、比賽第二”,也讓我更加珍惜跟同學的友誼,多希望能經常和同學們相約一起學習遊戲!

難忘的活動 篇3

國小六年級作文 ,1038字

“加油!加油!”同學們尖叫著、呼喊著,這是在漢壽縣清水湖素質培訓基地,我們正在攀巖。快看,楊子怡像猴兒一樣靈巧的爬上了陡峭的巖壁。望著爬上頂端的她,我們都為她歡呼雀躍,也羨慕不已。楊子怡下來後我們紛紛圍上前去,問她的感受,讓她談談心得。我的眼睛飛快的掃過人群,發現了幾個正在瑟瑟發抖的同學。他們正在像小老鼠一樣東張西望,生怕被教官給一把揪出來,要求上去攀巖。

而我呢?卻是滿心的期待與歡喜。終於輪到我了,剛一穿上裝備,望了望陡峭的巖壁,又望了望教官嚴肅的神情,心裡像小鹿亂撞似的,不由地緊張起來。我緊緊地抓住巖壁上突出的石塊,貼近巖壁小心地往上爬,一步一步,剛開始還很輕鬆,但是越往上越吃力,感覺快要抓不住了,但我不能放棄呀。聽著下面的加油聲不斷傳來,我又鼓起勇氣,奮力向上爬。突然,腳一滑,我向下一看,啊!這麼高,我一陣暈眩,遺憾地掉了下去,幸好有安全繩保護著我。回到地面,再看看教官,一臉欣慰的表情。我尷尬地脫下裝備,垂頭喪氣的走了下去,讓我沒想到的是:同學們不但沒有嘲笑我,還熱情的鼓勵我下次再接再厲,我的心中頓時湧起一股暖流。我又看了看別的爬上去了的同學,他們個個意氣風發,勇敢的往上攀登。而我的成績卻不如他們,我就像一株弱小的草,蜷縮在眾多花兒之中。攀巖活動鍛鍊了我們的勇氣和力量,遊戲活動能培養我們的團結精神。

到了下午,我一個個都玩得筋疲力盡,這時,下起了濛濛細雨,但也阻擋不了我們的熱情,大家轉移地方,開心地在室內玩。教官讓我們玩搬運海綿球的遊戲,兩個班比賽,看誰在規定時間搬運的球多。我們五年級對戰六(2)班,我們班上的很多同學拼盡了全力。比如魏妮婭,只見她站在一個大袋子裡,像一隻靈活的小袋鼠跳到放球的框邊,她一手拿一個球,嘴裡還叼著一個球,胸前捧著一堆球,袋子裡還裝有兩個球,我估摸最少也有十個球了吧!很快她就跳了回來,場上頓時響起了熱烈的掌聲。我真為她驕傲啊!文希靈也是,由於魏妮婭做出的好榜樣,文希林也一樣做了而且更厲害,甚至帽子裡也有三個球,讓人連連稱讚。六(2)班的同學雖然個子高些,年齡大些,但沒有我們的速度快。比賽快要結束了,我的心怦怦直跳,我偷偷地向兩班的球筐瞄了一眼。哈!我們有了兩筐,他們還只有一筐呢!最後的結果顯而易見,是我們贏了,我們一個個歡呼雀躍緊緊的擁抱在一起,大家的臉上洋溢著勝利的喜悅。

素質培訓結束後,我們回到了學校,但我的心依然是留在那裡的。是什麼讓我的心留在那裡了呢?是頑強、是拼搏、是不放棄、是不拋棄,更是團結友愛!

一次難忘的活動 篇4

國小五年級作文 ,689字

我今年已經上五年級了,可是一想起四年級下學期的那件事,我就十分的開心。

那一年,我才轉到濱江小學讀書的第十天。老師告訴我們明天就是濱江小學一年一度的“舊貨市場活動”。

第二天早上我把自己曾經看過的課外書都拿到學校來,準備買出去。舊貨市場開市了,同學們拿著各自準備的書,飛奔操場,躍躍欲試,準備搶個好攤位賣書,不到六分鐘,就有兩名五年級的同學來到我的攤位前,看中了一本舊“知音漫客”,我看著他們慢慢的報出兩元錢,其實我怕我報高了價錢,結果他們沒有還價,滿口答應了,我第一次賣書成功,我十分高興。隨後,我來到同學們的攤位以五元錢買了一本《唐詩精選》我回到了攤位,這時又來了幾個顧客買了我一本《兒童故事三百個》,我又收穫了十五元錢。

這時一個同學對我說“黃旭,請你幫我看一下攤子,我馬上回來”。突然我的攤位來了幾個小顧客,他們看中了我同學的玩具車,可是有三個人同時要買,怎麼辦呢?這時我腦子裡想出了一個妙計,讓他們三個出價。每次出價不少於五元錢。他們三個開始喊價了,一次比一次高,他們的眼神可以說出話來一樣,流露出急躁的表情,非我莫屬似的。最後以七十五元錢賣出去了。同學回來了,他說“一箇舊小汽車被你以七十五元賣出去了,真了不起”。把錢給同學後我就回我的攤位時聽到一陣吆喝聲“同學們,走過路過,千萬不要錯過。我這裡的書和玩具豐富多彩,大家快來買啊”!我走過去一看,玩具和書都擺得整整齊齊,數目挺多,可見他是個非常愛看書、愛學習的同學,我今後也要看更多的書。

時間過得好快,一上午時間舊貨市場結束了,舊貨市場讓我們變廢為寶,還鍛鍊了膽量和能力,讓我們受益匪淺。這次活動一直讓我銘記於心。

難忘的活動 篇5

國小六年級作文 ,679字

星期六,我來到全民健身中心,參加“奔跑吧,冷江五俠”大型公益活動。聽說整個餘姚只有20個人可以參加這個活動,我覺得自己非常幸運。

比賽開始前,來自餘姚電視臺的主持人哥哥給我們講了活動中的注意事項,並把我們20個小朋友分為4個小組,還定了小組的名稱,分別是:冷強隊、冷小樂隊、冷野隊和冷江隱隊。

開始抽籤了,我代表小組抽到了冷強隊。冷強隊是我最喜歡的名稱,我高興極了。

主持人哥哥先讓我們畫隊旗、想口號。畫隊旗可讓我們傷透了腦筋,想來想去,還是覺得畫只“王龜”最好。畫好隊旗之後,我們開始想口號,一番冥思苦想後,我們異口同聲地喊道—冷強,冷強,永遠最強!

比賽開始拉!先來運乒乓球。一開始,我們隊就佔了上風,輪到第三個隊員的時候,我們被反超了。輪到我出場了,我(next88)把球穩穩地控制在手中,平安送到終點。比賽結果出來了,我們得了第一名,“真是太棒了!”我們齊聲喊道。

輪到指壓板跳繩專案了,我們派了兩位小朋友參賽。一、二、三……第一位女生忍著指壓板帶來的疼痛,居然跳了一百下,把其他小隊遠遠地甩在後面。緊接著,第二個隊員上場了,他個子雖小,但身子靈活,也跳了五十下。我們兩次成績總和是一百五十下,屈居第二。我心裡暗想:如果是我上場的話,肯定會得第一名。

最後一個專案是“你畫我猜”活動。因為我們隊員之間配合不夠默契,只得了第四名,我們傷心極了。

精彩的比賽結束了,在4個小組中我們總分位列第二,獲得了一張獎狀和豐厚的獎品—60只小鱉。

活動最後,我們把活動所得的小鱉都送進了大江,看著它們在水中歡快地游來游去,我心裡也無比歡快。

一次難忘的活動 篇6

國小四年級作文 ,991字

今天,陽光明媚,萬里無雲。我懷揣著興奮的心情,端著一盆香噴噴又熱氣騰騰的“黃金萬兩”(蝦仁、甜玉米、羅漢豆、松子),蹦蹦跳跳地走進了教室。

雖然天氣十分寒冷,本來還熱氣騰騰的“黃金萬兩”,現已是涼涼的了,可這並不能阻擋我的好心情。教室裡同學們個個有說有笑,忙著欣賞著別家的菜餚。只見景家豪的水果蔬菜拼盤別具一番風格;楊林濤的牛肉擺盤如倒下的多米諾骨牌;且切得十分的薄,就像一張張紙鋪在盤子上;王佳薇的油炸大蝦色澤金黃,看一眼就令人垂涎欲滴……

正當大家“流著口水”的時候,餘老師笑眯眯地走了進來,對我們說:“現在我宣佈“我家的拿手菜”活動正式開始,首先是第一環節—菜品自我推介,請同學們上來介紹一下自己的菜。”話音剛落,小胖劉宇涵就端著他那媽媽自創的“紅燒小方肉”上場了,他的一番介紹迎得了大家熱烈的掌聲,也勾出我們的饞蟲。接著又有幾位同學上去大力推介自家的菜品,效果都不錯。

“下面是第二環節—合影留念,每個同學拿著自家的拿手菜拍張照片留個紀念。”老師挨個給同學照相。這時,有幾個同學實在等不及了,已經開始偷吃了,逗得大家哈哈大笑。

“下面是最激動人心的最後一個環節—品菜,就讓同學們領略一下別人家的精湛廚藝吧!”同學們高呼一聲,便開始狼吞虎嚥地吃了起來。我品嚐了楊林濤的醬牛肉,感覺很入味;品嚐了周杭楠的海哲,一入口便滑到了肚裡,感覺十分爽滑,彷彿把我的腸子都清洗了一遍;吃著張鴻宇的祕製紅燒牛肉,感覺就像是牛肉乾,很有嚼勁,滿嘴口香,果然名副其實。據他說,這牛肉是他媽媽忘了關火把汁完全給收乾的效果。這真是歪打正著啊……開心地吃著別人的菜,我心裡有點擔起心來,看來每個同學家都有高手啊,我的菜不知受不受歡迎,還能不能得獎?

回到座位上,眼前的景象使我如釋重負。同學們就像一隻只三天三夜沒吃飯的狼,爭先恐後地搶著我的菜。嘴裡還時不時發出“叭唧、叭唧”地聲響,有些還嘟噥著什麼。這時三班的舒老師更為我打響了一個廣告:“鬱志遠的這道菜很好吃呀,起碼上四星級了!”班上其他同學們一下子都往我這邊湧了過來,把我的菜搶了個精光。望著那光光的盤子,我開心地笑了—原來我的菜也很受歡迎呀,也如此受到同學們的青睞!活動結束,我的菜被評為“十佳菜品”

這次活動,不僅讓我們領略了同學家裡的“高手”的精湛廚藝,又增加了我們的寫作素材,真是一舉兩得啊!

記一次難忘的活動 篇7

國小四年級作文 ,452字

這天,是我們全校同學最期待的節日-貿易節。雖說是貿易節,但在某些同學眼裡則是“花錢節”。每位同學都可以到應有盡有的店鋪裡買自己想要的東西,有書,有玩具,有卡牌……

這是我在前幾年貿易節中總結的經驗,可今年貿易節對我來說卻格外不同。

我拿著自己的商品和錢在指定的位置擺了地攤,剛擺完,別的班的同學就像打了雞血一樣地衝了過來,還沒等我說完價錢,商品已經被搶得空空如也,只剩下數不清的錢和同學們扔下的包裝袋。收穫滿滿的我對賺了三百多元錢還不滿意,抓起地上的錢就準備去“倒買倒賣”。我先把整個學校逛了一遍,把自己覺得值得買的東西都“包”了下來,重新返回攤位,還是一樣,瞬間,我的東西又賣光了!這下我終於滿足了,把錢收好後就起身去“花錢”。我買了一些稀奇古怪的東西:查理九世、手槍玩具、王者榮耀刀……

當我走過一家店鋪時,發現還有店鋪可以抽獎搞活動,一元錢抽一次,不會虧,有時還可以抽到幾十塊的刀,然後抽來的獎品還可以拿去賣,又賺到了!

今天的貿易節真是多姿多彩,我的收穫也不少,還讓我再次體驗了小商家的交易生活。

一次難忘的活動 篇8

國小六年級作文 ,765字

前幾天,老師帶我們去學校的菜地裡種菜,一聽到這個訊息,同學們便興高采烈、七嘴八舌地議論開了:“哇!太棒了!”“可以去菜地種菜了!”“一定很好玩!”

到了菜地,大家一擁而上,爭先恐後地擠了進去。食堂的姚爺爺告訴了我們種菜的過程:1、刨土、翻地;2、施肥;3、拔菜;4、挖溝;5、種菜。大家聽了,個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。

首先是刨土翻地。姚爺爺給我們示範了之後,有些同學奮勇爭先,拿過姚爺爺手中的刨子,勤勤懇懇的幹起了活。我當然也不甘落後,拿了一個刨子,刨了起來。我用刨子的一角把土戳戳鬆,然後再把土翻一遍,一塊鬆土地便在我和大家的努力下完成了。

翻完地,便是施肥了。姚爺爺拎來一個桶,裡面有許多米粒大小的白色顆粒。姚爺爺說這就是化肥。我們施完肥,發現土地旁多了一筐青菜,原來有些同學趁我們施肥的時候,就到另一塊已經長出來的菜地裡把菜拔好了。

前面三樣任務都已經完成了,就差挖溝和種菜了。看了姚爺爺的示範,楊天屹等人自告奮勇地幹了起來,我看他們挖好的溝,就像一個個站的筆直的士兵,而楊天屹他們此時也一個個乾地滿頭大汗了。

最後一步,也就是最困難最艱鉅的任務:種菜。看大家幹得熱火朝天,我也馬上幹了起來。我拿起一顆青菜,用手指挖了一個洞,把青菜塞進去,再用土掩蓋好。咦,怎麼東倒西歪的呢?我看被人種的都挺直的,便去問他們。我終於找到了答案:原來是我挖的洞太小了。我又找了一塊更大的石頭,把它摁到土裡面再拔出來,一個坑挖好了。我把菜放進去,再用土填好,然後用手把土捏平,一顆筆直的青菜被我種好了。我後來又幫別人種了好幾棵菜。一塊菜地便在大汗淋漓、汗流浹背的我們的努力下大功告成了,大家都開心地笑了。

看到這些,我想到了起早貪黑的農民伯伯們。他們不論春夏秋冬,不論風霜雨雪,都堅持在地裡工作。我們有時候還不珍惜糧食。以後一定得珍惜糧食了。

一次難忘的活動 篇9

國小五年級作文 ,434字

“加油四(1)班!”同學們的加油聲轟動了整個操場,這裡正在進行足球聯賽。

我們班的足球隊員既緊張又興奮。緊張的是不希望被抽到第一個出場,興奮的是好不容易遇上一場足球比賽。但是擔心的事還是發生了,我們班不幸被抽到第一個上場比賽。

比賽開始了,我方的前鋒立刻衝向前方,對方也立刻衝上來搶球,旁邊啦啦隊員的加油聲轟動了整個操場,小鳥站在樹枝上嘰嘰的叫著,好像也在喊加油。這場“戰爭”越來越激烈。比賽剛開始,我方隊員便率先踢進一球,這大大鼓舞了隊員們的士氣。比賽進行地非常激烈,在臨近結束時,場上的比分是2比2,比賽進入了白熱化的狀態。此時,大家都精疲力盡了,但雙方隊員都沒有放棄,都在奮力拼搏。

比賽時間只剩一分鐘了,場上的氣氛異常緊張。我絲毫不敢放鬆,死死地盯著足球。就在大家認為要進行加時賽時,我趁對方防守空虛,用最快的速度跑到了對方的球門附近,隊友見狀,馬上把球傳給我,我使出最大的力氣,臨門一腳,將球踢進了球門。

“耶!我們贏了!”歡呼聲、尖叫聲再次轟動了整個學校。

難忘的活動 篇10

國小六年級作文 ,605字

盼啊盼,盼啊盼,期待已久的七彩夏日活動就要在江海博物館舉行了!

我一蹦一跳地走進陶藝館,哇!許多漂亮的陶藝作品出現在我的眼前:有小螃蟹在大荷葉上吐泡泡,有美麗的蓮花碗,還有喇叭狀花瓶……真是五顏六色,多種多樣,看得我眼花繚亂。

我找了個座位坐下,老師就開始講關於陶瓷的知識。老師介紹道:“陶瓷是我國特有的藝術,有著幾千年的歷史,完成一個陶瓷要經過一千三百度左右的高溫炙烤……”我聽得目瞪口呆,心想:這麼高的溫度,豈不是要把剛做好的土坯都要燒化了?

正想著,老師就讓我們開始親自體驗做陶瓷了。很幸運,我被安排在我向往已久的花瓶組。老師讓我們先揉泥,我使出了九牛二虎之力才把泥團揉勻。接著,老師幫我把泥坯固定在一個製作陶瓷的轉盤上,然後用力一踩踏板,這個轉盤就飛速地轉動起來。看著老師的樣子,浸溼雙手,把泥坯一會變高一會變矮,我本以為很簡單,可當我真的去做的時候,不是把泥坯弄得到處亂滾,就是奇形怪狀,總之這團小小的泥坯一點不聽我的使喚。老師看了,告訴我們:做這個高難度的陶瓷,不僅要有耐心,更要有巧勁。

我聽了恍然大悟,於是我耐著性子,靜下心來慢慢按著教師教的方法去做,漸漸掌握了一些訣竅。我在泥坯上開了洞,通過兩隻手的協調運作,把花瓶壁做薄,經過幾十次的重複動作,終於大功告成啦!接下來,就等著期待我的花瓶成品啦!

通過這次陶藝活動,我既收穫了快樂,又懂得了做事要有耐心的道理,這真是一次難忘的七彩夏日活動啊!

一次難忘的活動 篇11

國二作文 ,957字

“下課時間到了。老師,您辛苦了!”廣播裡響起悅耳的提示音。我們不約而同地鬆了口氣。樑老師擦著額頭的汗珠,宣佈了下課。我們肅立著,後排聽課的老師魚貫而出,一個個神情凝重。

這節公開課,上得真是太失敗了。尤其到了最後練習的時候,被叫到黑板上的幾個同學,包括我的同桌在內,竟然一個都沒有答對。

樑老師沉思良久,才說:“現在正好活動課,大家休息一下,十分鐘後,操場上集合。”

操場上?大夥兒面面相覷,不知老師葫蘆裡賣的什麼藥。

十分鐘後,在操場上看到樑老師的時候,她的臉上已經重新漾起了自信的微笑,手裡還拿了幾條短繩。

樑老師說,要組織一場趣味比賽。規則很簡單,兩人一組,把一人的右腿和同伴的左腿綁在一起,幾組同時出發,先到達終點的一組獲勝。

哈,不就是跑步嘛,冠軍非我莫屬!我興奮地躍躍欲試。但樑老師說:“另外我再加一條規則,那就是,必須同桌兩人一起報名,組成一組。”

啊?這就意味著小個子要和大個子比,女生要和男生比,順便說一句,我們班初二選座位的時候,大家都不選異性坐同桌了,你們是這樣嗎?)太不公平了!同學們紛紛抱怨起來。樑老師說:“這個活動其實和身材高矮沒有關係的。怎麼樣,沒信心啦?”

被她這麼一激,還真有幾對選手報了名,其中就包括我和同桌。看看幾組對手,除了一對“矮冬瓜”,就是兩組“娘子軍”,我和同桌擊掌而笑,真乃天助我也!

然而,比賽出現了一邊倒的局面。哨音一響,我就奮力向前衝去,左腳凌空之際,右腿卻被同桌狠狠拽起,頓時一個屁股墩兒摔倒在地,在我的拉力下,同桌也倒在我身上,周圍響起一陣鬨堂大笑聲。兩人狼狽地爬起來,沒走幾步又摔了一跤。兩組娘子軍雖然比我們快幾步,也是踉踉蹌蹌,舉步維艱。只有一對“矮冬瓜”,卻喊著“一二、一二”的口號,疾步向前,不一會兒已經到了終點。

最後,樑老師總結道:“通過這場比賽,同學們都找到今天公開課失敗的原因了吧。問題就出在小組討論這一環節:大多數同學都是自己做出了答案,就袖手旁觀,而不管同桌是不是掌握了答題技巧。大家別忘了,當初排座位的時候,你們可是自由選擇同桌,結成互助對子的呀!今天的比賽叫做‘結對而行’,意思就是,只有互幫互助,彼此配合,才能共同進步啊。一次比賽輸了不要緊,一堂公開課失敗也沒關係,以後的路還長,大家可一定要記住,成長的路上,別忘了結對而行喲!”

一次難忘的活動 篇12

敘事作文 ,73字
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難忘的活動 篇13

國小三年級作文 ,582字

今天,我們小記者團坐著大巴車一起去了鎮平的軍人培訓營。在車上,我們放聲高歌,不一會兒到達了目的地。

下車後,我們快速集合。我有幸做了大海教官部下,大海教官先向我們介紹活動內容。他把我們分為三個小組,每個中隊都有自己的口號和呼號。我們的呼號是:“左手清華,右手北大,清華北大,盡在腳下。”我們的口號是:“三中隊必勝,必勝。”發軍服發槍共度紅海。他把我們分為三個小組,每個中隊都有自己的口號和呼號我們的呼號是左手清華。右手北大清華北大。盡在腳下,我們的口號是,三中隊必勝,必勝。

穿上軍服的小記者們把口號和呼號喊的響聲震天,隊員個個精神振奮。活動正式開始,教官把我們帶到拿槍的地方,我們按年齡大小進入CS場地後,教練宣佈活動規則,分“攻”“守”兩方,在兩軍交戰區中攻方可以爬到小山坡上進行阻擊。而守方則以堡壘為掩護,進行實戰演練,在激烈的戰鬥中,身為攻防的我,來了個聲東擊西,使“敵”方全軍覆沒。真正有趣的是“紅海行動”,我們乘坐者兩條毛毛蟲似的小船,隊員們提著船,船的中間和兩頭都要坐人,那隊先跑到終點,哪隊就獲勝。剛開始我們只想著勝利,自己跑自己的,很快就落後了,這時,我們想起了教官說:“這一關是需要團隊合作。”我們商量後一起喊著口號,“一二一,一二一”,最終贏得了比賽,成了轉敗為勝。

這次活動大家雖然很累。但我們懂得了做事要用智慧,團結一心,勇敢去面對困難。

一次難忘的活動 篇14

國小六年級作文 ,604字

10月份的一天,我們學校舉行了一次拔河比賽。我們排成整齊的佇列,依次來到操場上。安靜的操場就頓時炸開了鍋。

終於輪到我們班比賽了!我們班的運動員們都提前做好了充足的準備。就在這時,裁判員一聲令下,運動員們就拼命地往後拉。一旁的啦啦隊也沒閒著,一直在喊他們編的臺詞:“二班二班,超級二班,堅強不屈,永不言敗!”這些話讓運動員們的信心有提升了一個層次。但是“敵方”也不示弱,他們也在拼命地拉。

我的好朋友小王是我們班運動員裡最賣力的一個,只見他的臉就像一個喝醉了的大漢,手和繩子就像連在一起似的,怎麼也不鬆手。他的腳一動不動,好像已經在地下生根了,他的臉就像一個天然的水龍頭,時不時就會滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會兒張,一會兒閉,像是在呼氣,吸氣,有像是在說:“加油!努力!我們一定能贏得!”別的同學也用出了吃奶的力氣,就像在守護著祕密情報一樣,死也不鬆手。紅領巾忽左忽右。

就這樣,經過了一個多小時,還是沒分出勝負。但是運動員們並不知道,因為他們的心中只有“贏”這一個字。這時,我們的班主任說話了:“同學們,如果你們這次贏了,我就給你們每人發大白兔奶糖!”這個誘惑實在是太大了,運動員們就像一個個重新衝過氣的氣球一樣拼命地往後拉。終於,我們獲得了勝利,看著金光閃閃的獎狀,我們高興極了。

這次取得勝利主要原因在於同學們的團結精神。這件事直到現在我還記憶猶新,好像就是剛剛發生的事,這真是一次難忘的活動啊!

一次難忘的活動 篇15

敘事作文 ,566字

人們都說:“童年的遊戲是最有趣的。”童年玩過許多遊戲,但最讓我印象深刻的就是去龍湖恆豐休閒農莊玩的遊戲—憤怒的小鳥。

瞧,草地上一個個可愛的孩子們排著隊—哦,他們要幹什麼呢?他們是在排隊玩遊戲呀!首先,上場的是一個男生,他先拿起“小鳥”,然後將“小鳥”放在彈弓上,兩眼聚精會神地注視著前方的“小綠豬”,他那雙明亮的眼睛好像在說:“小綠豬,我一定射倒你!”只見他用吃奶的力氣把彈弓往後拉,手一放開,一隻“小鳥”瞬間飛得老遠,而小豬還是原封不動。他漸漸地沉不住氣,不久便敗下了陣。

不久之後就輪到我上場了,我心想:“你一定行的,加油!”我先拿起“小鳥”,將它放在彈網上,兩眼目不轉睛地盯著前方的“小綠豬”,我使出不太大的力氣,將彈弓往後拉,突然我的手一放開,一道優美的弧線,一隻小鳥射倒了一隻“小綠豬”。頓時我更加有了信心,拿起兩隻“小鳥”,像之前那樣輕鬆地射了出去,卻沒有成功。我沮喪不已,我給自己鼓勁兒:“我只要再努力一點點就可以了,加油!”我先拿一隻“小鳥”,將“小鳥”放在彈弓上,將“小鳥”在彈弓上彈出,一下子“小鳥”飛了出去將“小綠豬”擠走。真是讓人大快人心,我心裡彷彿有一陣風把我的沮喪吹走,風吹得我的心格外舒暢。

“37號,15分”教官大聲又嚴肅地宣佈道。我一聽,這個成績,我的心情像吃了蜜一樣甜。

一場令人難忘的活動 篇16

敘事作文 ,643字

“你們在這裡埋伏!”“你們跟我到敵營前攻擊!”這是什麼聲音呢?原來是小記者第三期農場運動會正在進行啊!

7月23日,小記者來到了永和恆山農場。在那裡,正舉行著一場又一場別開生面的活動—趣味碰碰球、打靶、旱地龍舟……其中的CS槍戰就受眾多小記者讚賞,也令我十分喜愛。

儘管外面豔陽高照,不過,樹葉繁茂的叢林內卻是一片涼爽。當紅藍兩隊戰鬥一結束,我就迫不及待地從他們手中接過武器,整裝待發。

比賽開始了。一開始,我們兩隊都非常保守,毫無動靜,就連一點點風吹草動都聽得見。這時,我們橙隊的隊長站出來打破僵局:“女生在這裡埋伏,男生跟我去直面攻擊黃隊!”男生們個個都展現出自己的男子漢氣概,勇往直前、毫不猶豫。經過我們隊男生的攻擊,黃隊許多小記者紛紛出來應戰。“好機會來了!”一個女生對我們說。於是,我們齊刷刷地舉起槍瞄準正在應戰的黃隊,不一會兒,我們就把他們“消滅”了。“耶!”我們女生得意地擊起掌來。我也在心中竊喜:這下功臣該歸我們女生了!不過,螳螂捕蟬,黃雀在後。我們萬萬沒想到黃隊竟然也有埋伏的。他們以迅雷不及掩耳之勢便消滅了我們一半的女生。隊長見況,立馬下令:“女生分散開,不然目標太明顯!”可是,在我們分散開後情況並不理想。橙隊的每個人都急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉,卻又想不出辦法。

就在我們一籌莫展之際,時間到了,橙隊最終以18比20的分數敗給了黃隊。我極不情願地將武器還給了教官。

太陽漸漸收起了光芒萬丈的光輝,小記者也懷揣著不同的心情踏上了回家的路……

記一次難忘的活動 篇17

國小四年級作文 ,433字

從開學以來,我的學校進行了一個又一個激烈又讓人開心的活動,然而最讓我記憶深刻的就是那次全校開唱的《我和我的祖國》。

“祖國"這個詞大家都很熟悉,它是給我們生命,給我們熱血的地方,大家以為它離我們很遠,其實它就在我們的身邊。

那歌聲是那優美的旋律,好似就像大家和仙女唱一首歌,唱完之後有人淚流滿面,有的為自己的祖國而深深感到驕傲自豪,還有的在享受這段難得的時光,我們每個人手裡拿著祖國的五星紅旗搖動著,舞動著,毛主席說:“我們就是明天的太陽,"這搖擺就向著我們說:“我們會做到!"每個人都自信滿滿果斷地搖擺著旗子。祖國就像我們偉大的母親,母親,謝謝您給我了壯觀的長江,洶湧的黃河,謝謝您!歌曲中有一句“永遠給我碧浪清波,"您給我了清澈的水,還有這麼好的朋友,這麼好的老師,我感激您還來不及呢!進場那歡樂的氣氛把所有的痛罵,緊張都揮霄雲散了,所有人的臉上有著喜氣洋洋的表情,祖國的願望是讓我們快樂,我覺得這是對祖國巨大的回報。

你難道不會為自己的祖國而深深地感到自豪嗎?

一次難忘的活動 篇18

國小五年級作文 ,819字

“加油!加油……再使一把勁兒就贏了!”快樂作文班熱鬧極了,他們是在幹什麼呢?讓我們一起去探探究竟吧。哦,他們正在舉行下“麵條”比賽呢。

作文課上,老師宣佈要舉行下“麵條”比賽。“啊?”教室裡像炸開了鍋,“怎麼比賽呢,又沒有面條?”“難道要在廚房裡比嗎?”“別想啦!老師一定在騙我們呢?”

老師看著我們疑惑的樣子,神祕地從包裡拿出了一袋“麵條”。我們瞪大眼睛,定睛一看,哈哈,所謂的“麵條”原來是傳說中的遊戲挑棒啊!老師宣佈了比賽規則:選手把“麵條”的底部放在桌上,突然一鬆手,麵條在桌上,不能碰到其它的“麵條”,看誰挑到的“麵條”多。老師還沒說完呢,同學們就興奮地跳了起來。

“三二一。”老師一聲令下,每組選一名代表“出征”。小王上臺了,他握住“麵條”,突然一鬆,可能是他太著急了,他只拿了一根就輸了,小王垂頭喪氣地回到了座位,像在怒放的花兒突然枯萎了。

小張就迫不及待地上場了,他可是班裡的吹牛大王,我覺得他能贏了。

他緊握住了那把“麵條”,突然一散,“哈哈!”那一組的人看了,都高興極了,因為他的“麵條”一小部分都平平地躺在桌上,像聽話的孩子睡在了他們的小床上。他拿走了一根,兩根,三根……他一共拿走了6根!下面,都是高難度的戰鬥了,但他還是細心地拿著,緊張地挑起幾根,放在邊上,流出了汗。啦啦隊叫喊著:“加油!加油!”他竟然拿了8根!我想我們隊一定輸了,心中的希望的火焰立刻消失了。

驚心動魄的決賽開始了。選手們對視著,小張先比,他就輕輕地握住“麵條”,一鬆,“麵條”就“唰”地躺了下來。他細心地拿著,像雞爪一樣的手,夾住“麵條”,一提,就一下子夾了好多根,啦啦隊又歡呼起來:“小張!小張!”他竟然還是8根!小王看著他,哆哆嗦嗦地走上了場,也許太緊張,才拿了3根就輸了,觀眾立刻很難過,面無表情。

小張組獲勝了!他們歡呼起來,高興極了,但小王組輸了,非常難過。

下“麵條”比賽將會成為我記憶中的最甜蜜的甘露,是最無法忘記的一次活動。

一次難忘的活動 篇19

國小四年級作文 ,681字

吃湯圓是冬至的傳統習俗,冬至快要來臨了,陳老師給我們精心安排了一次別開生面的包湯圓活動。

我們盼望已久的包湯圓活動終於舉行了,勤勞的奶奶們用糯米粉加溫水和成了團,反覆地捏揉著,直到不粘手了,再把做好的麵糰發給我們。

之後在我們桌的奶奶教我們做了起來,先把揉好的麵糰分成幾小份,再搓成圓,然後捏扁,做成餃子皮的樣子,再用木棍挑一點豆沙餡包進去,捏成“鳥巢”形。之後把它慢慢收緊,變成包子狀,最後把它放在手掌心搓圓,灑上一點麵粉,一個晶瑩剔透的湯圓就做好了。見奶奶這麼輕鬆,我不禁也摩拳擦掌,可是萬萬沒想到,這次出師不利,竟然露餡了。“萬事開頭難”嗎!再試一次不就得了,我吸取了上一次的教訓,注意改進了方式—再少放點陷,我把麵糰揉圓、按扁、捏圓……嘿!這回成功了!一個小巧玲瓏的湯圓就在我的手中誕生了。我又去看看別人做的,只見有的臉上長了“雀斑”;有的湯圓裡的豆沙餡和麵皮混起來像一個“巧克力”球;還有的人看餡露出來了,就不斷地加麵皮,把一個湯圓做的比小皮球還要大;有的同學還把麵粉塗抹在其他人身上……逗得同學們開懷大笑:“你做的是什麼!”“說我,還不看看你自己做的!”歡笑聲,嬉戲聲混成了一團。

奶奶們和媽媽們把做好的湯圓放下鍋。原本“潛水”的湯圓“大軍”一個接著一個浮到了水面上。這樣,一大鍋白白胖胖、精巧極致的湯圓就做好了。媽媽們幫大家分成小碗,端了過來。我忍不住咬上了一口,豆沙的香甜溢滿了我的口腔中,糯米皮Q彈又有韌性。這簡直好吃的無法形容啊!

冬至吃湯圓代表著和諧,團圓幸福。希望同學們吃了自己辛苦做出來的湯圓之後,都開心、平安、健康、幸福。

一次難忘的活動 篇20

敘事作文 ,612字

翻開記憶的相簿,有許許多多美好的回憶,但令我記憶猶新的,還是大西北之旅。

時光追溯到半年前,我和媽媽來到了敦煌鳴沙山的滑山區。

我懷著忐忑不安的心情,邁著沉重的步伐,終於爬上了沙區的頂上。當我往下看時,“呀,這麼高!”我的心不禁害怕了起來,心裡就像有一隻小兔子拼命地跳。我看見旁邊有些人嚇得直冒冷汗,有的乾脆就從旁邊的梯子上爬去,有的滑到半路就來了個“大翻車”。這時,我邁開腿,往旁邊的梯子走去,媽媽一把拉住我,說道:“我們好不容易爬上山頂,怎麼能半途而廢呢?”聽了媽媽這一番鼓勵的話語後,我的心漸漸平靜下來,恢復狀態。我重整旗鼓,拿起滑板。準備開始滑沙了。

可當我坐上滑板後,兩條腿又抖起來了,心怦怦直跳。我擔心地問工作人員,“沒事吧”。工作人員拼命地點頭。“肯定沒事,放心吧!”一切準備就緒,等我坐穩後,工作人員用腳一蹬,滑板像支離弦的箭,迅速地飛了出去。我雙手緊緊抓住把手,四周的沙子飛濺到我的臉上,還真有點兒疼。耳邊的風不斷地發出“呼呼”的聲響,我雙眼緊閉,心裡猶如十五個吊桶打水—七上八下,滑板一顫一顫的,遇到了一個小山坡,滑板顛簸了一下,就像要飛出去。一路驚險後,終於落地了,我鬆了口氣,迷迷糊糊地走下了滑板。

媽媽見到我,對我豎起了大拇指,驕傲地說:“你真棒,不愧是我的小勇士。”我的心裡甜滋滋的。此時此刻,天藍藍的,沙子摩擦的聲音編成了一首美妙的樂曲。

這次滑沙的經歷令我難忘,它鍛鍊了我的勇氣。