隨風而逝的疼痛相關作文20篇

隨風而來的瑪麗阿姨讀後感 篇5

讀後感 ,706字

初看瑪麗阿姨是一個古怪，愛發脾氣，自大而又高傲，一點都不和藹，反而極度自戀的人，但我沒想到，看完整本書後，這樣的人竟然會讓作為讀者的我非常喜愛。

《隨風而來的瑪麗阿姨》主要講的是：繁忙的班克斯先生和班克斯太太有四個孩子需要照顧，他們請了一位保姆，也就是瑪麗阿姨。瑪麗阿姨是一位能讓孩子們實現奇怪願望的保姆，她瞭解孩子們內心的想法。在瑪麗阿姨跟孩子們的相處下，孩子們越來越喜歡瑪麗阿姨了。甚至在書本的最後，瑪麗阿姨快要走時，邁克爾推開自己的媽媽，撲倒在地，傷心地大喊大叫：“天底下我只要瑪麗阿姨”。瑪麗阿姨把善良不斷的傳遞給班克斯家，她給孩子們不斷的創造，只有在夢裡才能出現的奇蹟。她耐心的幫助簡和邁克爾改正錯誤，總是在他們危難的時候解救他們。

看完《隨風而來的瑪麗阿姨》這本書後，我不僅感動於瑪麗阿姨對待孩子的用心和愛意。我還想起我的身邊的一個像瑪麗阿姨保姆的人——我的外婆。

在我小的時候，由於我的爸爸媽媽很忙，我在出生幾個月之後，就被外婆帶到鄉下生活去了。那時我還小，不懂事，我在調皮的時候，外婆總會教育我，原諒我。比如我在學習走路時，一不小心把外婆最心愛的花瓶打碎了，我以為外婆會發脾氣，但沒想到，外婆竟然沒有表現出傷心或者生氣，反而教育我下一次走路要小心，不要再打翻物品。

我覺得外婆就是我心中的“瑪麗阿姨·波平斯阿姨”。所以我在看這本書時感觸非常深，外婆總是浮現在我的心裡，她總是教導我，要做個對社會有責任的人。我覺得我的外婆就像瑪麗阿姨一樣。你的心中有“瑪麗•波平斯阿姨”嗎？

隨風而逝 篇6

國一作文 ,901字

怎麼就這麼大。而我遠止於一顆小小的塵埃罷，一陣風便能將我輕易地吹散了。

我明白，不止於我，乃至整個地球，整個太陽系，甚至是整個宇宙，都有可能只是一粒極小極小的塵土，因為誰又敢保證，在宇宙之外，還有更大，更奇妙的世界呢？

我很清楚，其實我所害怕的並不是死亡，而是未知的消失。我相信這世上有輪迴，有因果報應。壞人有惡報，好人有善終，這就是因果報應。至於輪迴，雖解釋不了，可我知道，因有眾生，才有輪迴。何謂眾生？紅男綠女，黃髮垂髫，再到販夫走卒，朱門繡戶，皇親國戚，一花一葉，一草一木，皆為眾生麼？但聽一書中說：“諸法無我，一切眾生都只是隨緣而起的幻象。”我又陷入了沉思。

每當夜幕籠罩著黑暗，那般高深莫測，變化無常，無數的星星閃現在那孤寂而高寒的空中時，我深知，雖然在我眼裡它們緊緊相偎著，但實則卻相距著十萬八千里。小時候，我總不解，流星墜落，是否意味著星星的生命結束了呢？如果真是，那我們所在的這顆地球，它也會墜落嗎？且不說星球的生命是如此的漫長，先說說人類的生命。一分鐘，一小時，最長也不過一百多年，一生的時間，也就在這範圍之內吧。生命太短暫了，太珍貴了，無論用它來做什麼都有點可惜。總想做最有意義的事，足以使人不枉此生，死而無憾的事，卻沒有一件事堪擔此重責。

一人的生命和歷史，宇宙相比，約等於是它的千萬分之一而已。雪萊說：“同人生相比，帝國興衰，王朝更迭，何足掛齒！同人生相比，日月星辰的運轉與歸宿又算得了什麼！”又說，“面對無邊無際的人生之愛，那把人生對照得極其渺小的無限時空，反倒退避三舍，不足為慮了。”事實上我們大可以為，每個人都是一個宇宙，每個人都有自我主宰的權利。

明瞭，這只是空想而已，沒有依據的話語都是故事。竟然無一句，又何須思考這麼多，又何嘗不是杞人憂天，何苦愁眠呢？看窗外，鵝黃嫩綠，依依柳青，只於我來說，歲月靜好，現世安穩。非我不懂，那些不為人知的苦難，此非我管，也幫不得，動不得。若能知曉，只增加些以憐憫為由頭的閒言碎語罷了。

暖風襲來，看不遠處，兩三片嫩葉隨風而起，漸漸離開我的視線當中，隨風而逝。

讓心靈的塵垢隨風而去 篇7

高二作文 ,780字

每個人心中都有一面鏡子，它會映射出一個人品質的善惡優劣，有的人心中的鏡子清澈如水，但有的人的鏡子卻落滿塵埃。像周利盤陀伽的大徹大悟與佛陀所說的“諸智者眾除彼塵”都表明能清除心靈塵垢的人必能成就大境界和大事業。所以，讓心靈的塵垢隨風而去吧！

古人只需“一方沃土，一間草房，一把鋤頭”即能安身立命，悠遊其間。現在有相當一部分人越來越貪婪，譬如有些官員，接受了第一次賄賂，必有第二次、第三次，以至於心靈堆滿貪垢，最後成為慾望的犧牲品。如果那些貪官能除去心靈的塵垢，讓自己的內心恢復清明純潔，也能成為一心為民、造福一方的好官。

你可曾見過這樣一位學生：他從來不參加集體活動，見到有困難的人也不幫助，別人問他為什麼？他竟回答：又跟我沒關係，為什麼要幫他？他在家裡跟父母鬧，要了錢就去玩，不懂得關心妹妹。他的冷漠和自私深深傷害了媽媽的心。他就是芒果臺“變形記”中的“叛逆少年”張贏天。這個起初什麼事都毫不關心的迷惘男孩，最後變成了一個愛幫人的好少年。為什麼會出現這種驚人的變化呢？因為山裡人的淳樸、真情關愛捂熱了他那冰凍已久的心靈，他心靈的塵垢已隨風而去。

近來，吸毒似乎成了名人的新“興趣”，從編劇寧財神到成龍之子房祖名再到曾為禁毒代言的柯震東，大家似乎都“愛”上了這個刺激的“遊戲”。吸毒，不但給他們的人生增添了汙點，更讓他們的心靈蒙垢生塵。他們需要用很長時間甚至是一生去擦除這些汙垢。就因為刺激和好奇，就毀掉前途，這樣做值得嗎？

大家都知道一本書—《心靈雞湯》。這本書的內容通俗易懂，它的主旨就是幫助讀者用精神的掃帚來掃除內心的汙點塵垢。人生路，長漫漫，誰也不能保證使自己的心靈一直保持澄澈明亮，但我們要及時清除塵埃，來恢復自己明亮的內心。千萬不要到了蒼老的年紀，內心的鏡子依然是髒破不堪、堆垢蒙塵。

那麼，就讓心靈的塵埃隨風而去吧，讓心鏡永葆澄明清澈。

悲傷的心情隨風而來 篇8

國一作文 ,762字

在這個一望無際的大地上，我感覺到悲傷、無奈無不存在。生離死別、悲歡離合，這些都是在人生中無法避免的，但我還是很難接受這樣的現實，我真的不想面對，但又不得不面對。

在這無垠的夜晚，晚風給我帶來的是悲傷的情緒，我感覺到什麼東西都是那樣的不合時宜，心情壞到了極點。來到學校都一個多月，然而在我的腦海中沒有新增多少知識，現在我感覺前面無路可走，使我彷徨不已，也不知是我生性悲苦還是生活所迫，真的很難過。我只感覺到空虛，前所未有的空虛，?望大地頓時覺得自己是多麼渺小，找不到自己的落腳點，給自己的棲息之處。努力，我該從何入手？而我遠方的朋友似乎消失在天地間，從人間蒸發，杳無音訊。現實就是這樣殘酷，人要經歷“磨難”才能真正成長，才能認真考慮問題，總要有前車之鑑才會明白這條路是多麼艱險難走，也才能知道珍惜現有的才是事實。

“真是不遭磨難非好漢！”

愁暢的心情排山倒海的朝我壓抑而來，使我不由得顫抖了幾下，凌亂的心緒早已不由自主的飄向了遠方，在遠方的朋友，你們如今過得好嗎？只願你們過得幸福，比我幸福。已選擇的道路就不要讓自己反悔、一切還和開始那樣美好，不因時間的流逝而影響你們的心情，願你們的心境還跟原來那樣純淨無暇。

“但願人長久，千里共嬋娟”。希望你們一切都還如初，各自為了未來而奮鬥吧！不管做出怎樣的選擇已經無路可退，勇往直前的衝才是最主要的。在同一個月亮的照耀下，希望你們的心仍是和我連在一起的，願我們從小一起長大的友情長存。

在晚風中，無數遠方的親人、朋友的臉豁然出現，引發無數思戀，在此我深深地對你們予最美好的祝福，同時我也努力，今天的優傷算是一種動力，是為了明天更好的生活的一種陣痛，陣痛過後是新生兒的產生，那是期望、也是希望。相信明天會更好。

讓腳印隨風而去 篇9

高一作文 ,903字

人生是向前看的，當你轉過身去留戀那串或曲折或美好的腳印，那你會像泰戈爾所說的“當你一錯過太陽而哭泣，那麼你還會錯過繁星的”，前路還會有風景，何需在那“不堪回首”的往事中深陷不出？讓腳印隨風而去，讓心靈沒有束縛地飛翔，那樣我們會飛得更高！

曾經讀到這樣一個故事，一位智者和一位愚者一起去探尋新路。他們在路上碰到了一串又一串腳印，有新印上去的，也有被歲月洗禮過的但仍依稀可見的，智者就苦苦思索是該沿著哪一串腳印前進，哪一串腳印才是哲人留下的。而愚者並沒有多想，向一條沒有足跡的小道走去。許多天後，愚人回來了，身上傷痕累累，在新路上他歷盡艱難險阻，但他並沒有沿原來的腳印返回，最後他如願以償地尋到了寶貴，而那位智者仍在那裡一串腳印、一串腳印地嘗試，最終一事無成。/我想智者和愚人的差別就在於智者過於相信前人的腳印以致束縛了他自身的思維，他沒有跳出前人的圈子，我想正是這一串又一串腳印讓他停止不前。而愚人相信自己，對腳印視而不見，最終走出一條屬於自己的路。

“腳印”中記錄著我們失敗的陰影，當你轉身時，那份陰影便再一次來襲，讓我們失去了前進的動力和方向。許多人都有過失敗的經歷，而真正能從失敗的陰影中走出的，就是能將烙在自己心靈上的“腳印”摒除，勇往直前。阿里巴巴的創始人馬雲青年時高考落榜，外出打工時被騙得身無分文，涉世未深的他對生活失去了信心，認為自己幹什麼都不行，每當他想振作時曾經失敗的“腳印”又會在他心中浮現，他便一蹶不振，父親看在眼裡，痛在心裡，他知道馬雲如果不能從高考失利的陰影中走出就會一事無成。於是他帶馬雲去沙灘釣魚，沙灘上的腳印格外刺眼，在馬雲平靜時父親告訴他“不從過去的腳印中走出就只會越陷越深”。馬雲看著那一串刺眼的腳印，心中的那一串腳印正在被海風一點點撫平，彷彿生出了翅膀一樣一飛沖天。讓“腳印”隨風而去，沒有了過去的束縛，輕裝上陣，成功也就在不遠處。

“腳印”中還記錄著我們的成功，當我們再面對那串成就的印跡，是否會得意忘形，不再前進？讓成功的“腳印”也隨風而去，一切從空白開始，我們才能繼續挑戰更高的山峰。

敢問路在何方，路在腳下，剩下的就是昂起頭來，勇往直前，讓過去的足跡隨風而去！

生命的疼痛 篇10

高二作文 ,1031字

是安逸的生活偷走了我的激情？

在太平的日子後面，躲藏著我慵懶的思想。

習慣的生活方式，早已將我的靈魂鎖在歲月的盡頭，把我的生活斑駁變成記憶之處的廢墟。激情遠去的腳步聲，我已經無法聽到它的破碎，只是在偶然之間，發現生命走入死衚衕。

我在一直行走的路途，望見漫漫的黃沙在身後瀰漫，時光的書頁在青春的封面裡發黃。舊舊的足跡，是你用年華的花絮拼的風景，在青春芳菲的校園，無法找到昨日的年少輕狂，以及往昔的意氣風發。

我努力在都市的巷道穿梭，希望藉此來彌補心中的空隙，走過之後才發現，此時的我更加無助。每一天，我都希望自己擁有激情萬丈的狀態。然而，我知道這一切只是自己在欺騙自己的一個藉口而已。我已經無法找到生命中真正的激情，只是我一直在期盼著，希望有一天能把它找回來。

這些日子，我總是幻想著自己的未來，把希望寄託在明天，在一個個明天過後，才發現自己已退步了很多，我不再是往日那個激情少女，變成一個蜷曲身子躲在角落裡的避世者。

頹廢，成了我暫時的代名詞。我拖著它走在人生的道路上，讓人們看見人的狼狽，新增他們的笑料。我不知道自己還是不是自己，因為我已經忘記了什麼叫做生命的疼痛。我要像魯迅先生的《狂人日記》裡的“我”一樣拷問自己的靈魂，讓自己保持最後一絲清醒。我努力對自己說：“你不應該做一個庸庸碌碌的人，你要做一個清醒的人，不甘平庸，有所作為的，擁有真正自我的快樂的人。”

麻城師範是一個複雜的地方，有很多的避世者都藏在這個象牙塔裡，一躲就是幾年，等他們真正接觸社會的時候，才驀然發現，自己已經在社會的大潮外徘徊很久了，自己只是一個社會的旁觀者，而不是生活的主角，只是一直在看著別人演譯他們的人生。

很多人都在遭受生活的打擊，社會的欺騙之後，就產生了避世的思想，成就了新一代的阿Q，總是把自己置身於自己的謊言中，希望自己不要醒來。他們怕面對現實，尤其還沒有擁有知識的高中生們，他們處在矛盾的思想鬥爭中，不知道以後要學習的知識在以後的人生中是否有用？所以就一天天地把時光浪費在這個死結上。

在理想與現實的路線中間，我們一直抖動自己卑微的靈魂，不曾把自己真正的才華展現出來，而是在生活的底層怨天尤人。在生活的洗滌下，褪出了生命的色彩。

很多人對安逸的生活趨之若鶩，然而，回首之後，才發現是安逸的生活偷走了激情。

在我的生命裡，一直有著一種生命的疼痛，它讓我對人生不敢有絲毫的懈怠。真正想有所作為的人和我有著一樣的疼痛。只是他們沒表達出來而已！

這種疼痛的名字叫：不甘平庸！

隨風而想 篇11

高三作文 ,880字

秋風中的徘徊，有一種莫名的悲哀。我獨自站在屋頂，放飛離別的心懷！

—題記

秋天已經到來，回憶逝去的時間裡，再也找不回以前的自己。屋頂上，我翹首遠望那屬於風的方向，一種熟悉的感覺離我越來越遠，最終消失不見。那是以前的我嗎？被風帶走了迷茫，只留下了我的思想，而我卻記不起自己的模樣，瑟瑟的秋風流向遠方，只有我被遺忘在屋頂，獨自紅了眼眶。

想起以往，我突然感覺時間已經離我遠去，現在的自己已被秋風吹亂了頭髮，拋棄了思想。站在風中，向遠方眺望，卻喚不回自己，也喚不回了夢想，於是，繚亂的心緒丟棄了折斷的羽翼，隨著秋風任意飛揚。

我轉過身，面對著風來的方向，眼淚沿著臉頰肆意地滴落，好像已經等待很久，等待秋風將它帶走。似乎，那裡不僅僅是風的故鄉，也是淚的嚮往。

偶爾，有樹葉飄過，在我身邊盤旋著劃落，像是在嘲笑我；伴著淚的流淌，枯萎的樹葉不會再有離開母親的悲傷。我低下頭，便看到，許許多多的枯葉都在凝望著我，它們並沒有嘲笑，有的只是同情，同情那個已經遠去的我，那個被秋風帶走的我。我想：我不必再眷戀了，以往的我應該逝去，就像枯葉一樣，隨風流浪。

既然，在秋風中，我已知從前道了離別，就不要再懷念，讓那個我在記憶中輕輕地聆聽風聲、默默地追隨淚的嚮往，不再因時間的流逝而悲傷。

靜靜地被秋風吹著，它讓我逐漸地清醒過來，淚，止住了流淌，我聽見秋風吹過我的耳旁：“你有秋天般的思想，請不要再為以往的自己而迷茫，從現在開始，將我銘記心中，將悲傷遺忘，用心修復折斷的翅膀，擦亮眼睛，隨我翱翔。”

枯萎的樹葉依舊飄落著，我抬起頭深深的呼吸，原來，風中除了枯葉，也有碩果的醇香，它引動靈魂深處的弦，和諧地奏響，那跳躍的音符便是心中的惆悵。飄搖的葉，落向屋前的池塘，水面皺起像魚鱗的錦，不著痕跡，我看見最熟悉的那幅畫，沉在水底寂靜的倒影，但是，其中少了許多彷徨。

走過多少個西風凋碧樹的路口，曾經多少次獨自一人站在路口迷茫，每當憂傷匆忙趕來，不知道逃避，只是一次次的盡力抵擋。伸手接住一片樹葉，看著它，我彷彿看見了春天的肖像。

在秋風中佇立，眺望遠方，我任思緒飛向四面八方……

成長是一種美麗的疼痛讀後感 篇12

讀後感 ,1126字

那些絢麗時光

成長—是我們每個人生命中不可缺少的一部分，因為成長我們退去了稚嫩；因為成長我們的思想逐漸變得成熟；因為成長我們為生活積累了許多寶貴的經驗……然而，成長的時光並非是純粹快樂的，快樂與苦澀似乎總是形影不離，也正是因為有愛、有恨、有歡笑、有淚水，那些成長的時光才變得無為俱全，旖旎多姿。

我們這個花季的年齡，正值成長過程中最耀眼的一段。我和許多同齡人一樣也許多多少少是覺得自己長大了許多，但從未仔細地考慮更多。似乎我們總是把成長看作自然，看作習慣，依舊活在屬於自己的那個小小的世界裡，做著彩虹似的夢，追逐著年輕的夢想。如果要說我對成長開始有了新的認識，那完全歸結於劉墉的著作《成長是一種美麗的疼痛》給我帶來的啟示。

“每個比賽都是比技巧、比耐力、比運氣也比體力的。從跌倒的地方站起來。”我們的生活常常充滿著競爭，我們每個人都想在競爭中佔據不敗之地。然而很多時候的很多事情使我們常常受挫。劉墉這樣寫道：“充滿競爭的世界，已經推在你的面前，我們只能給你祝福，卻已跟不上你的腳步了。”這是一個父親對女兒的忠告。我的父母也對我說過許多類似的話。我知道這是所有父母的心聲，因為我們在迎接著挑戰，我們需要奮鬥，父母只能默默地為我們祈禱，我們自己地成長沒有誰可以代替。是地，失敗並不可怕，能夠從哪跌倒就從哪爬起來地人永遠都是強者。

“問問你自己：要別人認真、尊重我，最好的方法，是我先以身作則，表現得一絲不苟。”我們找個年齡有我們的驕傲和自尊，也有我們的倔強和叛逆。我們渴望得到別人的尊重，同時我們有時會表現得傲視一切。在紛繁複雜的世界中，我們常常會遭受到別人的不理解，或是會受到很大的委屈。很多時候我們會選擇抱怨宣洩自己的不滿。現在，我明白了，一個人只有先尊重自己，自己先特別認真，才能贏得他人的尊重。

“再試一次就成功：有一天，每個人都說你沒希望的時候，不要氣餒，再試一次！”在我們的成長過程中常常會受到打擊，這種打擊也許來自於自己對失敗的厭惡和恐懼，也許來自於別人的惡意批評和嘲笑。當我們第一次遭遇失敗時我們仍會信心十足的去嘗試下一次，第二次，第三次遇到失敗我們也許依舊堅持，但若是幾十次之後，我們的信心開始動搖，上百次失敗之後，我們會選擇放棄。也許我們就差這最後一次嘗試，正如劉墉所說：“再試一次，很可能，你這一次，就成功了。”

《成長是一種美麗的疼痛》是劉墉為他女兒創作的一本書。裡面的每一個故事都對成長有不同的詮釋。我記得畢淑敏在《我的四季》噌這樣寫過：“只要我愛你，恨過、歡笑過、哭泣過、徹悟過……那麼晴天將多於勞作……”我們成長的歲月是一段絢麗多彩的時光，哪怕這段時光有些疼痛與苦澀卻依舊美麗讓人青春，因為成長是一種美麗的疼痛……

成長的疼痛 篇13

國小六年級作文 ,562字

我在一本小說的後記看過一句話：何為成長？是一種由魚變人的撕心裂肺的疼痛。醫學上有一種特定術語“生長痛”，恰如其分地表述了這種奇異的身體感覺。

人的一生中一定會有刻苦銘心的成長疼痛，章紅的《白楊樹成片的飛過》就讓我清晰的感受到了這無處不在的疼痛。

這本書用一篇又一篇的故事打動了我的心靈，讓我流下了那一顆顆晶瑩的淚珠。其中有一篇故事，讓我記憶猶生。有個女孩叫夏恬，她因兒時一場突如其來的病而說話結巴，被同學嘲笑、老師漠視、被朋友背叛……這一切深深地沉重的打擊了她，讓她原本來到這個世界最初的希望一瞬間“灰飛煙滅”。漸漸地，她變得越來越冷漠，沒有了感情，為了“擋”住這些“毒果”，她不停地學習學習再學習，她成功了！有了到國外當交換生的機會。可是意外發生了，夏恬得了憂鬱症！多麼讓人震驚啊！所有人都沉浸在不可思議之中……

成長的過程，也是在幽暗中摸索掙扎的過程，很多煩惱，很多辛苦，一剎那的絕望，誰都不知道，只有自己清清楚楚。在夜晚，全身細胞猶如花朵般靜靜地釋放。

看！成長的疼痛是那樣的清晰，那樣的真實。它使你從來沒有如此鮮明地感受到成長的痛楚，明白成長的過程。只要你來到這個世上，都註定要經歷這些無法避免的過程，不過是時間早晚罷了。

有興趣的話，就去圖書館看看有關章紅的書吧！它會讓你明白你所困擾的事情，徹徹底底藏入你的心中。

成長是一種美麗的疼痛 篇14

國二作文 ,969字

每個人都會有從繭化成蝶的時期，雖然疼痛無比，但是破繭那一刻，耀眼得讓人忘記了那段在黑暗中掙扎等待黎明的日子，這個時期叫做化蝶，叫做成長。其間蘊涵的，是無盡的苦澀和煩惱。

坐在窗邊，藍悠悠的天空，在我看來，卻是那麼的悲傷，窗邊嬉戲打鬧的孩子們是那麼的無憂無慮。眼角莫名的酸澀起來，多好啊，可是我再也不能回到那個可以綻放燦爛微笑的時候了。從我步入青春的這一天起，童年已經連同我的快樂一併回收，時間的大門無情地將我拒之門外，乾燥的空氣裡帶著一股抹不去的黴味，連同自己的悲傷一起發酵。

朋友的聲音突兀地響起，將我從沉思的泥潭中拉回現實。

“有你的電話，是從家裡打過來的。”聽到“家裡”這個詞，我怔了怔，是母親嗎？她打來幹什麼？我突然覺得自己的那種期待非常可笑！她，怎麼會關心起我？

接過電話，我貌似平靜地說；“誰呀？”“小惠，是奶奶呀！”電話那頭蒼老的聲音傳過來，我的心底有一根弦被撥動。我有多久沒回奶奶家了，不知奶奶的病有沒有好一點。“奶奶，什麼事？”“下星期你媽生日，你回來陪她過吧！”我沒有說話，電話那頭也是良久的沉默，奶奶期待著我的回答。“好。”一個單音節過後，便結束通話了電話。

朋友知道我想一個人靜一靜，默默走了。我的心緒久久不能平靜。她的生日？但她從不曾對我提起。至今才驚訝地發現，我對她的瞭解少之又少。

是從什麼時候開始，我們的矛盾開始多了起來，說不上一兩句便會鬧僵，我的煩惱她從來不過問，只是一味地管束我。而我，只會像長滿刺的刺蝟一樣，只要她稍稍接近，就會遍體鱗傷。最後，我們都輸了，輸得丟盔棄甲，卻誰都不肯向誰低頭。我是固執的，她亦如此。

但她，說實話，是一位好母親，把最好的留給我，而我，又為她做過什麼？

回家那天晚上，她看到我後那種欣喜驚訝的眼神至今我都還記得，我拿出那件生日禮物—一幅十字繡，她以前就很想要十字繡，但是總是捨不得花錢買。我知道，那是因為我。

她顫抖的雙手接過去。“媽，生日快樂！還有，對不起！”一瞬間，我看到了她的眼淚，就這樣無聲地落下來。她抱住我，哽咽著：“惠，你終於長大了。”最終的我們，卸下一切防禦，選擇用真心去面對。其實這樣也很好，把昨天連同煩惱、固執、傷害、矛盾一起作廢，會有更好的未來。

成長就是一場美麗而又錐心的疼痛，它使我們漸漸變得乖巧、懂事，從繭蛻化成最美麗的蝴蝶振翅高飛。

在感恩中邂逅成長的疼痛 篇15

國一作文 ,1104字

逝去的終將逝去，無論時光的力量，還是一種哲理，那些人心依舊。

—題記

有人說，人生是一條滾滾不逝的長河，有時曲迴腸，有時一瀉千里，帶我們走過這一切的擺渡船，叫成長。

我想，擺渡船上的擺渡人，是感恩。

走進記憶的畫廊，目光定格在遇見你的那年盛夏，校門口的薔薇花正紅的熱烈，像一條豔麗的紅毯，高大的法國梧桐枝繁葉茂，想一頂頂巨大的綠傘，是在歡迎你的到來麼？

上了你的第一節音樂課後，我便喜歡上了你，喜歡你豐富的音樂素養，喜歡你的風趣幽默，喜歡你對世界的不同認知……

四年級的時候，你給我們上了一節豎笛課，我被你精湛的技藝深深折服。受到你的影響，我對豎笛產生了極大的興趣，每天放學後，豎笛就成為了我不可缺少的夥伴。那時只是因為興趣，我的豎笛技藝卻突飛猛進，有一天，你偶然聽到了我吹的一首曲子，高興地對我說：“加油！你在這方面很有天賦，發展下去，很有可能進入豎笛隊！”

彷彿是在霧裡行駛的航船，沒頭沒腦地行駛著，突然間找到了陽光的方向，我把豎笛隊定為自己的目標，更加辛苦地訓練，功夫不負有心人，我被你提名進了豎笛隊，開始正規、辛苦的訓練，沒想到一進來就遇到一次大淘汰，每天必須要加練一小時。對於當時還很懶惰的我，無疑是一場磨鍊，是你一直在鼓勵著我，給了我堅持下去的勇氣，順利度過了這場浩劫。那一次，我明白了成功背後的艱辛與堅持。

在你的引領下，我們站上了大大小小的舞臺。記得第一次表演時，莊重大氣的萬人音樂廳，黑壓壓的一片，燈光閃耀著，把評委嚴肅的臉照得格外慘白，看得出來，你也很緊張，卻一直保持著微笑鼓勵我們。到後來，無論臺下有多麼嘈雜，或是氣氛有多麼緊張，我們都能自如的表演。從剛開始的羞澀怯懦，到後來的自信勇敢，都離不開你的鼓勵。我們拿著一個又一個的獎盃回到學校，打造了這屬於我們的輝煌。年過不惑之年的你，用一根指揮棒，在我的青春裡，譜寫下了華美的樂章。

只恨時光走的太急忙，三年時光從指縫中流過。分別的日子，說來就來了。看著滿牆的照片與獎狀，我們的個子高了，笑容更燦爛了，老師的額頭上卻不經意間已爬上歲月的記痕，笑容裡帶著年邁的滄桑。直到最後拍照的時候，我們都堅強的沒有哭，因為我們不想看到一直都很堅強的你，為我們脆弱。那時候，已經到了盛夏的剩下了，薔薇花已紅的泛白，梧桐葉也顫悠悠地飄落了。心，似乎隨著葉飄遠了，又似乎被風撕裂了。

人生是一首優美的樂曲，那麼成長中的痛苦這是其中一個不可缺少的音符。謝謝你，讓我明白了這個道理；也謝謝你，驚豔了我的青春。

人生是一頁永遠填不盡的古箋，但你認為它填滿之時，現在最不起眼的角落裡為你空開了新的篇章，等你著筆。痛苦伴隨著成長，帶著感恩的心，漸行漸遠……

樹的疼痛你知道 篇16

國小三年級作文 ,451字

原本，有一片森林，那裡鳥語花香，森林鬱鬱蔥蔥，天空湛藍深遠，空氣清新甜美，河流清澈見底。

森林裡有幾戶人家，不知從什麼時侯起，家家有了鋒利的斧頭，誰家想蓋房，誰家想造犁就拎起斧頭到山上去，把樹木一顆一棵砍下來。

樹木中的小梨很氣憤，人類怎麼這樣對我們，他很生氣地說，正巧一個人走來，一屁股坐在地上，靠著小梨樹小梨樹”哎呀哎呀地”叫著，好不容易把那個人打發走，又來了一個人，看上去像個旅行者，又見他拿來刻刀，在小梨樹上用力地刻起來，到此一遊，旅行者走了，又來了一個胖子，胖子雙手抱樹一陳猛搖，梨子像雨一樣落下來，胖子一邊拾梨，一邊美滋滋地吃走來，吃完就走了。

小梨樹已經直不起腰了，只好向森林精靈訴苦，森林精靈說這好辦，交給我吧。

深夜，森林精靈悄悄進入了他們三個的房間，對他們施了些法術，就回去了。第二天，他們一覺醒來，忽然發現自已變成了一棵樹，他們也嚐到了被別人靠，被別人刻字，被別人摘果子的痛苦了。後來森林精靈又把他們變了回來，三個人以後不僅愛護大自然，還到處說”保護大自然吧”小梨樹別提多高興了。

隨風而動 篇17

國一作文 ,813字

老家後山的草地上，開著一小簇蒲公英。

我彎下腰，欣賞著這會旅行的植物，這還是我第一次親眼看到蒲公英，它比我想象的小得多。還沒有一個拳頭大，種子上的絨毛並非雪白而是灰白，還夾著一些褐色，像是一件虛幻又淡雅的衣服，如果不稍稍仔細看這裡一眼，或許還不知道這裡還開著蒲公英吧。種子的顏色質樸極了，還有些讓人懷疑是不是土壤。就像是勞動人民一樣有著質樸的內心與樸素的外衣。

我伸出手，想把它摘下來帶回家種在花盆中，當我碰到那輕柔的絨毛時又放棄了。“蒲公英嚮往著藍天，那我們就不應該把他留在狹窄的花盆中。”我想。微風拂過，蒲公英在著風中擺著頭，是在跳舞，還是在與土壤告別？輕鬆自在。突然，風變大了，有一兩個，兩三個種子飛起來了，可正想擁抱藍天，風卻停下了，於是飛出去的蒲公英也落在了屋頂的瓦片上。也難怪，僅僅準備了這樣虛幻的小小的傘，怎麼飛得起來呢？到最後的結果果然是悲傷地摔回到土地上，不再高高飛起了。我嘆息，為此感到可悲。

可就在我還沒未將視線從遠處挪過來時，一陣風再次吹過，蒲公英的種子突然增多了，那些摔在瓦片上的蒲公英似乎又飛起來了。風稍小時，在遠處搖著，是在做道別嗎，但最終還是逃不過摔在一個不合適的地方，含淚為自己被摔疼了而落淚吧，為自己的夢想失落而嘆息吧，抑或為自己的莽撞後悔的吧。但風繼續吹著，越來越大了，一下子就出了我的視野。我內心的疑慮也跟著消失了。為什麼蒲公英能一代又一代地紮根？正是因為他們的種子只帶了輕飄飄的絨毛，內心只懷著對藍天，對夢想那份飄渺的嚮往。他們像是，不，他們就是孩子，沒有顧慮，只有內心的夢想，輕鬆自在，這正是成功的關鍵。

蒲公英經過無數次的起飛與無數次的落下，才能找到適合他的家，才能達成他們的目標。而我們不正是有太多的顧慮壓著，不敢付出行動嗎。不嘗試不摔傷怎麼能達成夢想？輕鬆自在，不斷地抓到機會努力前行才是成功的根本。是什麼讓我們無法像蒲公英那樣，僅僅帶著對夢想的渴望，隨風而動，隨性而行了呢？

隨風而歌 篇18

高二作文 ,636字

春，這原本就屬於我們的季節：自由，奔放，誰都無法打擾的個性張揚；青草，池塘，及無意間撫過面頰的和風……我似一個孩子，隨風而歌。

晨雨

晨雨，伴著晨光微微地下著，宛如絲一般。雨水掉落在嫩柳上凝成“珍珠”，掉在花瓣裡成了感動的眼淚。風將它編織成一件素衣，披在了江南姑娘的身上。風飄著，衣舞著，這一刻我留戀清晨。

蝴蝶

花兒的芬芳將展翅的蝶兒挽留在微黃的蕊上。那蕊是春的氣息，是春撒下的香味，是蝴蝶最初的戀人。空氣中潮潤的味兒，是春姑娘釀成的美酒。蝶兒啊，你品到了世間最美的酒！

風箏

風箏在藍天上，戀上了自由。你可知道，地上的人都把目光投向了你。你是他兒時的歡樂，你是他兒時的寄託，你是那紅領巾最純粹的記憶。飛吧，那自由不僅只是你的嚮往，還有草地上那雙眼睛永遠在閃光。

桃花

桃花在春風的招搖下，成了萬綠中的點綴。你在詩人眼裡掛滿了濃濃的深情，那滿地的落瓣定是你與詩人最浪漫的信物。你隨流水而去，可知此後鄉音無改，歲歲年年依舊開。

和風

和風將我凌亂的鬢髮微微吹起，讓我感受來自純樸土地的溫柔。江邊，是你為柳條整理著容顏，讓他美得成了翡翠。田間，是你與苜蓿為伴，讓他在朝起夕落中不覺孤獨。

春，我用最完美的音符將你哼唱，我用最美的語言將你刻畫，我用最美的意境將你描繪。一群學生在我身邊走過，“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，迎面倒影著美麗白塔，四周圍繞著綠樹紅牆……”

易拉罐的疼痛 篇19

國小六年級作文 ,477字

我是一個易拉罐，人類都討厭我。

一天早晨，我被一個小孩兒踢到一所學校，那個小孩兒還嬉皮笑臉地說：“嘻嘻，真好玩。”

進了學校，看見了一座座高樓大廈，正在我觀賞時，迎面走來一位胖乎乎的老師，“馮老師早！”一位同學向那位胖胖的老師問好，老師說：“快把易拉罐扔進垃圾桶。”這時，“飛”來一個學生搶走我一溜煙就不見了。

中午，我被大孩子踢到一個小區，這個大孩子還不滿足於此，又叫來許多幫手，我被他們一會兒踢到天上，一會兒撞到牆上，一會兒飛到草叢中，暈得我都想吐了，我好想大聲制止他們，無奈只能“啞巴吃榴蓮——有苦說不出”。

後來，一個孩子把我帶回家，他的家好豪華，對我來講簡直是一個宮殿，我想留在這裡，不想再無家可歸了。

他上學的時候把我帶在身邊，有時也會把我寄存在辦公室，再後來，我就被帶到操場、衛生間……

最後，我還是被扔進了垃圾桶——一個真正屬於我的房子。

隨遇而安的生命 篇20

國二作文 ,848字

花開一世界，人走一昔年。

——題記

城市一隅，白色翩躚。我站在避風口，凝視著那棵蒲公英。

她是那樣的弱不禁風，瘦小而又頑強地挺立。旁邊的七彩小花使她黯然失色，高大蓬勃的樹木似乎在嘲笑她的渺小力微，可是她以自己獨立的姿態，把根深深地插入，把莖昂然地挺起。我搖頭嘆息，思忖著：這樣的生命有意義嗎？

大風襲來，街道上瀰漫的塵土迷亂了我的視線，讓我艱於呼吸視聽。迷濛中，我看見樹枝左右搖晃，聽見葉子呼啦作響；奼紫嫣紅的花叢頓時黯淡下來，或綠肥紅瘦、或無花空枝。風聲愈來愈大，全世界彷彿隨著風力左右??斜。我不禁擔心起蒲公英來：弱小的一簇，抵擋得住大風的洗禮嗎？

令我驚訝的是，蒲公英依舊站在那裡，雖然隨著風擺動，但是彷彿在風中微笑，在風中歌唱。她扭動著腰肢，舒展著雙臂，她的孩子隨著風兒飛向四面八方。孩子們嬉笑著，打鬧著，歡歌著，擁抱著不同的土地，經歷著一生的旅行，她們隨即紮根在那裡，奉獻在那裡。我被深深地感動：這便是蒲公英的一生！逆風飛翔，此處安心是吾鄉！

猛然間，我不再厭惡隨遇而安的態度，相反，發現這是一種淡然超脫的情懷。安於現狀，坦然面對，接受生活的洗禮：非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。接受命運的安排，隨風而行，蒲公英選擇做靈魂的漂泊者，這也許就是她的生命形式吧！

寒暑易節，四季交替，春有生機盎然，夏有蟬蟲和鳴，秋有落葉飛舞，冬有素裹世界。我們不必執著於一季一景，一花一情。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。綠水本無憂，因風皺面；青山原不老，為雪白頭。順其自然，隨遇而安，作不了一瀉千里的瀑布，我們就作小溪，一路歡歌，一路前行；作不了光芒四射的太陽，我們就作皎潔的月光、藏藍的夜幕、漫天的星斗；作不了貝加爾湖畔的奇珍異石，我們就用自己的身子支撐起一條伸向遠方的路……

這是蒲公英的思考，也是我的思考。我嘗試著去改變，去思考生命的真諦，去尋找屬於自己的詩和遠方的田野。即使不期而遇，即使錯過一世，即使苦苦掙扎，我也要學會隨遇而安。