陽臺的風景相關作文20篇
陽臺的風景 篇1
國小五年級作文 ,463字陽臺是一個溫暖而舒適的地方，也是一個植物的王國。每一天清晨一縷似箭的晨光照亮了我們的心膛如一天的開頭，也讓植物們挺直了腰板準備迎接新一天的開始。
陽臺上有爸爸喜歡的君子蘭。因為它代表了高潔、純潔的品質和高尚的情操而且他還代表著誠實和信仰的化身。
有媽媽喜歡的菊花。“採菊東籬下，悠然見南山”。因為它有著堅強不向別人輕易低頭的品格而且還有著富貴、吉利、大方的美好品德。
還有妹妹喜歡的多肉植物。這種多肉看起來很飽滿，很朝氣蓬勃。這種植物有著和妹妹一樣的品格：大方、大大咧咧和樂觀，每天都會有嶄新的一面。
最後就要介紹我最喜歡的仙人掌了。它雖然外表不太好看，但是它在沙漠中卻能頑強的生活，缺少水分、缺少營養、沒人施肥，但是他還是用著過硬的本領在沙漠中創造了奇蹟。他雖然外表醜陋，但是他卻幾十年如一日的默默無聞地守護著這片沙漠。他是沙漠唯一的夥伴，更是令人敬佩的一種植物。
記住每種植物都有它的兩面性，就像人類，誰也不能十全十美的。在植物襯托下更加鮮亮。
我非常喜歡這個陽臺，喜歡陽臺上這道亮麗的風景線。
陽臺的風景 篇2
國一作文 ,593字在我們家客廳的陽臺上有一盆綠蘿，它已經在這兒站立了六七年的時間了。
平常我也不怎麼注意它，只是偶爾給它澆澆水。它也像其它綠色植物一樣端坐在陽臺上，每天接受夕陽的沐浴。它不像其它植物一樣高大或是特殊，它只是一盆用濃而密葉子將自己遮蔽起來的綠蘿。它並不顯眼，甚至一年四季沒有些許變化，只是偶爾落下幾片枯黃的葉子。
學習疲勞的時候，我會走到陽臺上遠眺這座城市，偶爾會被什麼東西所絆到。我向腳下看去，有幾條枝條橫臥在那裡，上面還長了幾葉薄而小的葉子。順著枝條向上看去，竟是從那盆綠蘿上抽出的，這枝條竟有一米多長。再看端坐在上面的藤蘿，綠蔭濃密，像小姑娘的頭髮，而那些抽出的枝條就是她頭上的辮子。
那些枝條上的葉子雖然又薄又小，有的上面還有被蟲蛀出的洞，但是它們都朝向同一個方向——西方。這些枝條從那綠蔭中抽出，大概就是為了尋覓更多的陽光。
綠蘿雖然從外面看又濃又綠，但是在那濃密的葉子下，遮蓋著許多小葉甚至枯黃了的葉子，它們被別的綠蔭擋住了，失去陽光就失去了自己生長的機會，枯死在綠蔭中。只有那些從綠蔭中突圍出來的枝條，在獲得了更多陽光的滋養後，顯出勃勃生機。
後來，我將那盆綠蘿放到了地上，將它抽出的那些枝條掛到花架上，掛得很高，只為讓它們得到足夠的陽光。
綠蘿在不斷努力地抽出枝條，只是為了心中的枝葉不被綠蔭遮蔽失去生機。而我更應該努力向上，去追求我的人生理想。
那個秋天，夕陽下的風景 篇3
國二作文 ,850字秋天的黃昏，鳳凰展翅般的雲彩還託著那一輪即將落暮的殘陽。湛藍湛藍的天空浮動著大塊大塊的白色雲朵，它們在夕陽的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細地看，你會看見那雲絮在空中飄動，就像置身於輕紗般的美夢似的。微風徐徐，溫暖而又舒心。我坐在樹下，背靠樹幹，屈伸著腿，把書放在上面，時不時抬眸，看一眼那個穿著白色裙子，散落著頭髮，站在草地上唱歌的女孩。她的臉洋溢著的滿是微笑。突然有那麼一刻，我希望時間停住，地球不再轉動，留住這一刻的幸福。
那樣的夕陽，那樣的女孩，那樣的清脆優美的歌聲，甚至於空氣中散發的幸福的味道，無疑是一幅優美的畫，一道獨特的、閃著光的風景。
我曾無數次想，倘若我沒有遇見她，是否我的生活如同先前所規劃的一般，那樣的死氣沉沉，孤獨而單調。直至那個傍晚，我看見獨自在歌唱的她，是那般孤獨、淒涼。我一步一步向她走去，在離他不遠的大樹下坐下，望著她纖細瘦弱的背影，看著她臉上無處不在的憂傷，讓我有種想保護她的衝動。她似乎發現我了，回過頭來，驚慌失措地逃離，我起身向她跑去，微笑著對她說：“別怕，我只是想做你的聽眾，你的歌聲很美。”她回予我一個甜美的微笑，向剛剛的位置走去，我的耳邊又響起她那天籟般的歌聲。
後來，她曾告訴過我，她從小體弱多病，學校裡的同學都不願跟她來往，總是一個人形單影隻，她說：“我想嘗試一下擁有朋友的感覺，我想體會兩個人在一起進進出出時的那種和熙，我想感受當我被人欺負時，有人為我挺身而出的那種溫暖。”我握住她的手，堅定的對她說：“從今天開始，我就是那個保護你的人。”於是，孤零零的她身邊有了我，我們一起在傍晚空無一人的草地上，她唱歌，我做他的聽眾；她吃藥時，我在旁邊給她遞糖果；看恐怖片時，我們被嚇得一起所在被子裡，聽著彼此的呼吸聲，安然入睡……
有人說，友誼是一張課桌上的兩對明眸，是一把傘下的兩個身影，是一幅巨集偉樂章的兩個音符，但在我看來，友誼是那個秋天，夕陽下的風景，一個女孩唱歌，另一個女孩在聆聽，那一道風景，是友誼的專屬，唯美而又溫馨，在我心中，永不磨滅！
陽臺的美景 篇4
國小四年級作文 ,479字我們家的陽臺是一個“動物遊樂園”，也是一個“課餘活動間”。
“喵——嗚喵——喵嗚！——”這一聲一出，就知道了那隻小調皮又下來了。小調皮，也就是我家的小貓——豆包“小同學”啦！它呀，可是“動物遊樂園”的“VIP常客”呢！它在那裡，可以在小床上睡覺，在那裡玩著它愛不釋手的小球x…。
清晨的陽光，灑在陽臺上，好似鋪上了一條金色的地毯，豆包它睡在那“地毯”上，甜美的睡著了，睡熟了，睡香了……
當然，陽臺上，還是我的“課餘活動間”呢。
這個活動間呀，用處可多啦！在那，可以看看窗外的風景欣賞；可以在小黑板上畫畫；、也可以在那裡和我家的豆包一起玩。
我家的陽臺，是豐富多彩的，是生機勃勃的，也是充滿歡樂的。陽臺也是一道亮麗的風景線。
夕陽下的風景 篇5
國小四年級作文 ,833字終於放晚學了，我和同伴們一路嬉笑著走在夕陽下的大街上。落日的餘暉給大地鍍上了一層金色。我站在馬路邊等媽媽過來接我。偶爾從我身邊路過的人們有的行色匆匆，有的悠閒地漫步。忽然一對老年夫婦的身影映入了我的眼簾。
老奶奶坐在輪椅上，輪椅看起來很舊，扶手已磨得發亮。輪椅上的奶奶滿頭白髮，但精神不錯，面色紅潤，胖胖的身軀把輪椅填得滿滿的。而一旁的老爺爺呢，個子矮小，看樣子一米六左右吧，背微駝。瘦削的臉，面色黝黑，腳穿一雙黃色的解放鞋，鞋上還沾著泥巴，也許是剛從地裡幹活回來吧。
爺爺不時把嘴湊到奶奶耳說著什麼，他們不時的相視一笑。我不禁嘴角上揚，也許是被他們的快樂情緒感染了吧。夕陽像他們的影子拉得長長的。他們的身影淹沒在來往的人流中，是那麼的不起眼。
不一會兒，老爺爺停止了推輪椅的動作。他走到老奶奶的對面，攔腰抱起老奶奶，動作是那樣地嫻熟而穩健。在爺爺的幫助下從輪椅上站起來的奶奶居然比爺爺高一個頭呢。那身板比老爺爺要胖一圈！目測老奶奶有一百三四十斤，而老爺爺不足百斤。但是在老爺爺的攙扶下老奶奶穩穩地站了起來。
接著，老爺爺趕緊走到奶奶的右側，用瘦弱的肩膀頂著老奶奶的身子，再用雙手緊緊地扶著老奶奶的手臂。老奶奶的整個重心也都落在爺爺瘦小的身上。老爺爺向左斜著身子，用力頂住老奶奶，就這樣，奶奶艱難地邁出了第一步，第二步，第三步……他們離我越來越近了，我看見老爺爺的額頭滲出了密密的汗珠，那汗珠在夕陽下閃著耀眼的亮光。
走出大概有五十米的樣子嗎，他們又迴轉身子朝輪椅的方向走去。等到老奶奶坐回輪椅，老爺爺來不及擦擦額頭的汗，趕緊掏出毛巾小心地給奶奶擦汗，遞水，眼裡滿是憐愛……
“小希，回家了！”媽媽的呼喚讓我從這電視劇一樣夢幻般的情節裡回過神。“媽媽，給我手機！”我拿過媽媽的手機，拍下了這張夕陽下最美的風景圖。這相依相偎的深情的一幕也永遠定格在我的記憶中。
陽臺上的風景 篇6
國小二年級作文 ,374字我的家住在一樓，陽臺是我的小天地，那裡有大力熊、長臂猴、小海豚……我所有的玩具。我每天和它們捉迷藏、做遊戲，開心極了。
前年夏天，陽臺下面扔了許多垃圾，招來了蒼蠅、蚊子，還有小蟲子，空氣特難聞，我再也不想去那玩了！我的“小夥伴”們也被裝進了大箱子裡！
一天早晨，幾聲鳥叫把我吵醒了，我來到陽臺上突然發現下面的垃圾沒有了，變成了一個小花園。綠綠的小草、盛開的鮮花，石子鋪成的小路……我問媽媽：“那些垃圾呢？”“被拉走了！”“哦，是春姑娘拉走的吧？”“嗯？春姑娘？”媽媽看著我。“因為只有春姑娘才會帶來小草和鮮花啊！”我很認真地回答。媽媽摸著我的頭說：“傻妞妞！是咱們石家莊三年大變樣，政府正在美化我們周邊的環境呢！”“三年大變樣？噢！”我點點頭。
雖然我不知道什麼叫“三年大變樣”，但我相信我家陽臺上的風景會變得越來越美，我們周圍的環境也會越來越好！
陽光下的風景 篇7
國小六年級作文 ,1115字黎明，悄悄掙脫了黑夜的枷鎖，向天空噴灑出無數光束，猶如黃金號角在天邊齊鳴。溫暖的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦地漫瀉於天空。
城市甦醒了。高樓大廈前，柏油馬路上車水馬龍；早餐店門前排起長龍；男女老少或揉著惺忪的睡眼，或精神抖擻，都向各自的工廠、公司和學校湧去。
四棟教學樓，圍出一方藍天，高遠而明亮。師生互相打著招呼，大步流星地踏進各班寬敞、書聲琅琅的教室。
我啃著麵包，站在偌大的校門前，目光在人流中搜尋著你，那個總會撞上電線杆的女孩兒。
捧著一本書，背後甩著一條齊腰的長馬尾，提著一塵不染的檔案袋。
"嘿，小心！"我故意大叫了一聲，你急忙抬起頭，看見臺階上得意洋洋的我，微笑著搖搖頭，徑直朝我走來。
"你呀，可嚇了我一大跳呢！"
"嘻嘻，誰叫你走路看書呀？小心又撞上電線杆了！"
“不是有你在嗎？好啦，快去上課吧！”
陽光透過教室的窗櫺，漫漫地瀉了一地。你輕輕掀開書，清脆的嗓音緩緩融進了鏗鏘有力的齊讀中。
午後，耀眼的陽光像一支支利箭，刺得人睜不開眼。
校園西南角，一顆老榕樹，根如蟠龍，皮若裂巖，像龍鍾老人捋著一篷篷茂密的長鬚，懶洋洋地打著盹。烈陽透過綠須，像銅錢一般，細細碎碎。
樹下，你不斷溫習著當天的課文和筆記，儘管你的成績是我遙不可及的目標。
“嘿，還在用功啊？不去午睡，小心近視加深哦！”路過的我一眼瞥見了你，不禁提醒道。
“放心吧！倒是你呀，這麼困，一定又熬夜了吧？真是的，要記得複習筆記……”你站起身來，責怪道。
“好啦好啦，知道了，別長篇大論了！”我打斷你，拉著你的胳膊奔向操場。
陽光下，大汗淋漓的你夾著書，追向歡蹦亂跳的我。
黃昏。西垂的巨幅天幕上，爛漫著初秋的餘暉。桃紅色薄雲下，陽光將世間萬物披上了一層金黃。
人們拖著疲倦的身子，陸陸續續地回到各自溫馨的小家。
“啊呼——真累啊！回家好好休息一下！”我打了一個大哈欠，把手搭在你的肩上。
“別隻顧著睡，要寫作業啊！”你提醒道。
“嗯！後天你生日，到時候請你吃大餐，我爸請客！”我不禁垂涎欲滴了。
“獻給我最愛的朋友！”我補充道。
“當然，你也是——我最愛的朋友！”
“哈哈哈……”你我相視一笑。
陽光下，時光匆匆，你我，是青春最美的風景。
陽光下的風景 篇8
國小六年級作文 ,556字週末難得清閒，這個小城的安靜清晨也是難得的。第一縷陽光劃破空氣，能透過去看到微小的塵埃。
這絕對是意想不到令人嚮往的，躺在床上，享受著早晨16℃的溫柔。鳥叫聲些許急促，屋下又傳來早餐的聲音，小區位置偏僻，只有兩棟樓，但卻一下子回到了舊時，彷彿聽見年輪的囈語。
這樣好的心情，是想出去的，陽臺上滿滿的新鮮，襯著搖擺的綠植。
小城的街道也大城，車多，人多，樹多。秋風肆起，飄落的黃葉發出“沙沙”的聲音，這個點，商店裡都是昏暗的，只有路邊坐下的老人散發知識的香氣，泛黃的紙頁不停地翻動，好像時間的流逝，讓過往的一切淡沒在空氣中……
如今了，夜如昨日，11年的變化，曾經唯一的長椅上，不再是沉浸復古的知識，留下了一些毀壞的碎片。“現代化”打破了快樂，也斬斷了惆悵，風景無處不在，要會欣賞。
小區的清晨亦如昨日，比過去不同，還帶點人間煙火。那不是落葉，但也悅耳的掃地聲，慵懶的人，託不住陽光，那是活力的，風景在變，卻不傷感。昨天他留了鬍子，今天她剪了短髮。好像大家都認識，家鄉的一句“早上好”那麼充滿味道。人之間只隔一層窗櫺紙，加上一個微笑，就能把它捅破。
想在樹皮上留下筆尖色彩，但清晨已過，陽光下的風景，何時再來？
陽光下的風景 篇9
國小六年級作文 ,693字這個城市，被溫暖的陽光籠罩著，而有些人，卻全然感覺不到陽光的溫暖。
這時已時值秋天，沒有太陽的地方，已有些涼意，被太陽籠罩的地方，卻溫暖如春。若是留意街邊，樹木已被一片金黃覆蓋住了，風一吹，那金黃的葉子就一片一片地飄落下來，為大地鋪上一層厚厚的、金燦燦的地毯。公園裡的綠蔭小道已被一片金黃籠罩。草坪上的人也多了許多，有的人把自家的娃娃帶出來，放在毯子上晒太陽，那娃娃就在陽光的沐浴下，高興地咧開小嘴，一個勁地笑。
秋天的陽光已不像夏天時那麼火辣，但也是灼熱的，讓人想穿件短袖上街。陽光給人的感覺總是溫暖的，使人不禁與春天聯絡在一起。許多人喜歡陽光，也有許多人不喜歡陽光，這大概是人們的性格不同。
在晴朗的天氣，總會讓人心情舒暢，但也有人異常鬱悶，明媚的陽光反而會讓他們更加反感，比如我！我們又有了幾張試卷，還要自行打印出來。一想到又要寫卷子，我就心情不爽，不過再不爽也還是要做呀！我只好帶上幾塊錢去了列印店。路上明媚的陽光，讓我很反感，心情更加不爽。列印完了卷子，我捏著幾張熱乎乎的卷子正要給錢，老闆娘卻告訴我，我的錢不夠。唉！上帝真是狠心！有些人本來已經心情不好，卻要捉弄他，非要讓他更加不愉快！我的臉頓時紅了，老闆娘見我這樣子，對我說：“算了，我就收你這些錢吧。”我聽了連忙說：“謝謝！”
從店裡走出來，我一身輕鬆。這時我才留意到了街邊的風景，那樹木頂著茂密的金冠，在陽光的照射下金光閃閃，非常好看。公園裡人們的歡聲笑語也讓人身心愉快。
陽光下的風景很美，而有些陽光下的人更美，只看你有沒有一雙發現美的眼睛，我也常常這樣問我自己。
陽光下最燦爛的風景 篇10
演講稿 ,834字大家好，我是城小組8號選手。我演講的題目是《陽光下最燦爛的風景》。
什麼是陽光下最燦爛的風景？是我！我是教師，傳道授業解惑；我是綠葉，默默無聞，甘於奉獻；我平凡，但無悔！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”“捧著一顆心來，不帶半根草去。”在平凡的崗位上，多少身邊的教師在忘我地工作著啊。老師們五加二，白加黑，課內課外，校內校外，都在為工作忙碌著。班級微信群、朋友圈、線上學習，即使拿著手機也多與工作有關，更別說批改作業、處理孩子糾紛、電話家訪等各種授課以外的細緻工作了。外人看來工作悠閒、每天只上兩三節課的老師，卻常常忙碌到需要將工作帶回家做。女老師面對學生常常循循善誘、耐心至極，消耗了無數耐心後，再面對自己的孩子常常有心無力，動輒發火。男教師裡，四十歲左右而沒有白髮的，可以說極為罕見。有人說：愛自己的孩子是本性，愛他人的孩子是慈悲！老師正是一群真正以父母之心對待他人孩子的偉大人物啊！
就在前不久，我辦公室的一位女同事回到了工作崗位了。她因為生病不得不請假兩個禮拜。正是期中考試前，雖說囑託了我們代為授課複習，可她還是放心不下班上的孩子，中途瞞著丈夫偷偷地來校兩次。看著她扶著扶手一步一步地捱上樓，我心中百感交集——正是這位同事，常常抱憾說沒有好好陪自己的孩子，否則孩子高考成績會更加好一些的，為此常常自責。可面對學生，她是傾盡了心力，無怨無悔……
我還有一位年輕的女同事，她工作能力了不起，是市級骨幹教師；工作業績了不起，在年級裡常常名列前茅；工作精神更是了不起——那年她懷孕生產，可是放心不下班上的孩子，月子剛結束就主動要求回到了工作崗位。這份工作激情和奉獻精神，著實讓我們感動！
像這樣真切鮮活的例子，很多很多。這些可愛又可敬的老師，在平凡的崗位上，奉獻著青春，抒寫著激情，是我們引以為傲的夥伴。她們，才是陽光下最燦爛的風景！
這樣的風景如暖陽 篇11
國小五年級作文 ,573字陽春三月，本該是春暖花開的美好時節。可天空卻突然下起了傾盆大雨，狂風猶如餓狼般呼嘯著，閃電也伴隨著震耳欲聾的雷鳴，為狂風暴雨吶喊助威！
我蜷著身子，在寒風中瑟瑟發抖，心情也像這天氣一般糟糕。看見校園已近在咫尺，我不由得加快了腳步。當我疾步走進校園，正想一鼓作氣衝進教室時，眼前的一幕卻深深地吸引了我的眼球。
只見一個矮小的女孩，身穿一件破舊的毛衣，臉被凍得通紅；揹著個大書包，被壓得直不起腰；她邁著沉重的步伐，艱難地向前走著。突然，一個男孩走近女孩。男孩迅速脫下身上的大衣，給小女孩披上。
面對這突如其來的溫暖，小女孩顯得有些吃驚。猛地抬頭一看，更是訝異地張大了嘴。只見那個男孩五官端正，面板黝黑，但雙目卻有些呆滯，嘴角還不時地流著口水。我不禁打了個寒顫，那個男孩不就是被大家稱為“智障”的啟明班的王大鵬嗎？男孩見小女孩久久回不了神，便迴應給她一個暖暖的微笑。又順勢摘下女孩的大書包，背在自己肩上，示意女孩趕快回班級，並跟在女孩身後，送她進入班級。這才把書包還給女孩，女孩也脫下大衣還給他，向他鞠躬致謝。此時，男孩的笑容變得更加燦爛！
我看得入迷，以至於男孩已經回到自己教室，我還呆若木雞地站在原地，感覺一股暖流直入心頭，空氣也溫暖了許多。原來，在冬日裡，這樣的風景如暖陽！不僅暖了小女孩，也暖了我的心，你的心暖了嗎？
陽光下的風景 篇12
國二作文 ,782字舒爽的秋風迎面拂來，一縷溫暖的陽光透過觀眾席照在綠茵茵的草地上，操場上的健兒們正在奮力拼搏。
上週我們實驗中學舉行了八年級秋季運動會，開幕式上每班都展現了各自的才藝，很好的體現了班風班貌。會後，那漫天飛揚的氣球預示著運動會的正式開始。
在這三天裡，我們看到了班上同學不一樣的一面，賽場上的他們是多麼的認真，不畏懼對手的強大，只要自己做到最好，那便不算失敗。例如蒙晨博、楊樂、王文星、李博妍等運動員，也許是他們具有運動天賦，也許是他們比其他人更加努力。總之，我們看見了不一樣的他們，那時的他們英姿颯爽就像風雨中的一道閃電風馳電掣，沒有什麼能阻擋他們前進的道路。
通過這次運動會，讓我對一些同學有了新的印象。楊樂，他是我們班的體育委員，但是別看他個子小，他的運動細胞可是我們所想象不到的，不僅有耐力，而且還有強大的爆發力，即使沒有獲得冠軍，但是其中也包含著自己的努力。蒙晨博，雖然他在學習上並不是很認真，但是通過這次運動會，讓我發現了不一樣的他，不僅速度快，而且對待比賽更是一絲不苟，如果你能將這份認真用在學習上，我相信你也會是一名好學生。王文星學習優秀，對待體育更是毫不馬虎。賽場上的你，即使已經很累了，但是為了班級榮譽仍在堅持，正所謂不到最後一刻，我們便沒有要放棄的理由。李博妍也獲得了獎牌，贏得了比賽，光榮的不止有自己，更是我們這個集體。
你們的辛苦我們都看在眼裡，而此時你們的成長或是手中的獎牌正是辛苦後的禮物，讓我們能夠在以後的學習生活中更加得心應手。在人生的道路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，但是淚水告訴我們一個關於成功的故事，只有汗水足夠多了，才能換來我們嘴角的笑容，和擁抱時的喜悅。同時，也讓本次運動會常住你我心中，就像一縷涼爽的秋風，衝散心中的霧霾，帶給我們溫暖而又不經常下雨的一個個美麗的秋天……
櫻花樹下的風景 篇13
國二作文 ,798字櫻花的盛開，是數十年沉澱後結果吧？
—題記
在一個週末，依舊與母親在小區裡散步。走到一條熟悉的小道旁，欣喜地發現，往常幾棵不起眼的樹，競開出了櫻花。小區裡的櫻花只栽種了四五年，櫻花還比較稀疏，零零散散地分散在各個枝頭。母親與我一同看著櫻花。一會兒，母親說：“哥哥要回來了。”
我自小對哥哥的態度即是仰望。哥哥從小就是學霸，十六歲就考上了北大的驕人戰績更是讓人驚歎，因此大人們總是拿哥哥來教育我。大人們說這些話時我表面上總是不以為然，但內心卻是嚮往著能超過哥哥。
可夢想很偉大，現實卻非常平庸。平時在做理科的拓展題時，我遇到難題卻很不想做，自己甚至還覺得吧這些拓展題沒什麼用。
哥哥回來後，我與他一同在小區裡散步，聊著聊著，便談到了我學習上的困苦之處。哥哥聽了，沉默了一會，行至一棵櫻花樹旁。一陣微風吹起，牽起了他的衣角。“還記得去年我們一起去的櫻花園嗎？”哥哥輕輕一笑，問道。
那個櫻花園裡的櫻樹都有十幾年了，故每棵都有鋪天蓋地之勢。粉嫩的花瓣會隨著春風慢慢抖動，花香隨著微風輕輕灑滿櫻花園，讓人神清氣爽。
“那裡的櫻花和小區的樹相比，更大，更茂盛。不就是因為它多長了十年嗎？幾年的櫻樹的觀賞效果和十幾年的櫻樹是無法比較的。所謂有花可賞，最終還需要時間的沉澱。“
哥哥說罷，不禁想起有一年春節時，還在上大學的哥哥回來過年。哥哥只在除夕那天就玩了會兒電腦。大年初一的時候，就找不到他了。媽媽告訴我，哥哥覺得家裡人太多，自己就去圖書館看書了。
現在再想想，哥哥就算已經考上了北大卻還依舊那麼用功，努力地通過學習來充實自己，和那棵櫻樹有什麼不同？自己學到的知識怎麼會沒用，只是時間尚未到而已。生長年份久的櫻樹固然好看，但如此美景的背後卻是數十年成長後的鋪墊啊！蚌能擁有珍珠，也是經過了磨練才擁有的吧！
又與哥哥並行於那條小道上。這裡的櫻樹儘管不成熟，但經過時間的沉澱後，一定是非常壯美的吧？
這才是真正的風景 篇14
國二作文 ,650字每天身處校園中，日復一日，看到的都是一樣的世界，一樣的風景。但不知為什麼，我卻非常喜歡眼前這熟悉的一切，莫名的感動常常會充溢心中。
上午，和煦的陽光灑滿大地，整個操場上裸露著金黃的曲線。我們正在操場上鍛鍊身體—隨著音樂的節拍伸手、彎腰，動作整齊得像微風拂過水麵泛起的道道漣漪。那些臉在陽光下是清一色的燦爛和清新，讓人想起春雨中盛開的玉蘭，花瓣上還墜著晶瑩的水滴。空中偶爾有飛鳥拍翅飛過，遠近都有一種動和靜的美，那是任何畫家和攝影師都無法留下的絕妙風景。
“叮鈴鈴……”下課了。在學校中心大道上，幾個學生正嘰嘰喳喳的圍著老師探討問題。旁邊褐黃的泥土上，落著幾片葉子，陽光從頭頂濃蔭間投下幾點光亮，全然是一幅單調的暗水彩畫，也許這樣的景緻到處到可以看到，可是卻因為這幾個人的存在，這畫面便奇蹟般的生動起來。
這又是另一個時間，另一個場面。教師節那天，當我走進老師辦公室時，看到每位老師辦公桌上，都放著卡片。這裡沒有鮮花，沒有菸酒，這些卡片與你平日裡看到的禮物相比，也許極不起眼，或者說根本不能算是禮物，但放在這些掉了漆的木桌子上，與周圍一疊疊的書、作業在一起，與那眼鏡後潤溼的目光、滿足的笑容在一起，卻是極美的組合。師生間濃濃的情誼流淌在其中，一切都美不勝收。
曾領略過高山的巍峨、河川的秀美，但我更喜歡校園裡的這一切。那些星星般發亮的樹葉，芬芳的鮮花，還有身邊匆匆而過的蒼老或年輕的面龐—這些細小的一點一滴，不經意的瑣碎，都不覺的落在人的眼裡，印在人的心裡，幻化成了真正的風景。
我心中最美的風景 篇15
高一作文 ,727字一度反感母親在中考之前求神拜佛的迷信做派，母親為使我安心參考，也答應罷手。
直至今天，我才發現每天清晨母親會偷偷起床，點燃一枝香，衝著陽臺，在絮叨著些什麼。
起因是昨天晚上的早睡，凌晨四點，突然聽到母親開啟房門的聲音，然後是拖著拖鞋急促地奔跑到陽臺，之後便是刻意壓低的聲音和一股若有若無的高香味道。被騙是一種難堪的感覺，我猛地跳起，拉開房門，怒目相向，直衝陽臺！
然而，不知前面那個罩著睡衣，蓬著頭髮，蜷著身子，拿著高香的母親，是因過於專注還是睡意朦朧，並未注意到我，看她蹲在地上的模樣我剛才的怒意已退，小聲的叫了聲“媽”。母親卻是一愣，然後身子猛地一顫，以至於在幾步遠開外的我都清楚地看到想回被抖落了大半截。終於，他轉身向我，站起身來。
母親尷尬不已，拿著高香的手微抖，不知所措地站著，似是一個做了錯事等著捱罵的孩子，嘴角有些抽搐，然後撇開了嘴，似笑非笑，想哭又無淚地給了我一個微笑。她老了，完全是個老人了，與多少年前照片上白淨水嫩的小姑娘判若兩人，笑得也不那麼溫婉大方了，臉色慘白，嘴角的法令紋一笑就顯出來了，即使是那麼牽強擠出來的笑，眼旁的魚尾紋也有一大把。母親老了，信佛了，身為兒子的我卻那麼遲那麼遲才發現這個原本顯而易見的祕密。
“我想幫你，又幫不上，唉，你又不準……”母親小心翼翼地解釋著，我沒有認真聽，只是呆呆地看看母親。母親察覺後，不好意思地一笑，“看我，臉還沒洗！”
之後，我便鼻子一酸，兩行熱淚沒出息地滾落，母親更是手足無措起來：“呀，呀，今天考試！”
我想，我怕是一聲都會記著這個清晨母親的微笑：牽強有蒼老，卻飽含母愛。
她們不知能幫我們做些什麼，她們之知，唯一能做的就是求得心安。其實她們已不需再做什麼，她們做的已足我們享用一生。
煙臺的風格 篇16
國二作文 ,768字我的家鄉煙臺—一個美麗的濱海城市。
海灘上，成群的人們在遊玩嬉笑，有的用沙子搭起了“堡壘”，有的架起了魚竿；海面上，海鷗飛翔，在空中劃過一道美麗的弧線。這，就是家鄉煙臺的風格—熱鬧而又寧靜。
煙臺的風格是熱鬧的。每年的正月初五至初十，在毓璜頂公園都會響起隆隆的鼓聲。走近了看，一扇高大雄偉的紅漆木門便屹立眼前。一進門，便看見一排排鼓者在敲著鼓，他們一身紅衣，面帶微笑地迎接遊客光臨。遊客們一下子被他們感染了，笑容在他們的臉上盪漾開來。
廟會熱鬧的還屬舞獅，兩個人一前一後，前者掌舵，後者支撐。舞獅人時而跳上兩米多高的木樁，如飛龍在天；時而又躍將下來，如猛虎下山。更絕的是，那麼細的木樁，他們卻能在上面奔跑行走自如。獅子眨巴著眼睛，翕動著嘴巴，伴著鑼聲點點，鼓聲陣陣，在舞臺上飛來躍去。臺下更是叫好聲、掌聲一陣高過一陣。
廟會中更多的還是手藝人，他們還繼承者中國悠久的傳統文化。他們的雙手像一對飛鳥，澆糖人右手持勺，在鐵砧上將糖淋幾下，便是奔跑的駿馬；編織人手拿兩根長葉，不一會便是活蹦亂跳的螞蚱……
煙臺的風格又是寧靜的。這裡的山水是寧靜的，當最後一縷陽光隱匿在山的那一邊時，鳥兒歸巢，萬籟寂靜；此時，風起，樹兒招手，草兒搖擺，蟲兒淺唱，天籟之音，此間便是。實可謂是“蟲聲新透綠窗紗”，天地合一，自然與人共享安靜的夜晚。海灘上，風箏各處，漸飛漸遠，似黃蝶般優雅，如雄鷹般勇敢，或飄飄搖搖，或靜然不動，人們仰著頭，望向它，心兒也被帶向好遠。海面上，波光粼粼，沙鷗翔集，天藍水碧，這裡，沒有了城市的嘈雜，沒有了人情世故，這裡人的心又何嘗不是寧靜的。
這就是我美麗的家鄉煙臺它獨特的風格，平凡中的熱鬧，繁華里的寧靜。也正是這種風格，使煙臺博得了“文明城市”的美譽，使煙臺人獲得了“熱情好客”的稱讚。愛在煙臺，難以離開。
一道美麗說的風景線 篇17
國一作文 ,741字美麗到處都有，大多數人都忙於生活，卻很少注意這身邊的美麗，如果我們多多留心，我們就可以發現身邊這一道道美麗的風景線。
溫暖的春日裡，家裡來了一群特別的客人—屋簷下唧唧喳喳的小燕子。巢穴裡有幾隻剛出生的小燕子和兩隻大燕子。一天，有一隻小燕子從巢穴裡摔了出來，一動不動。不久，大燕子叼著一隻小蟲回來了，看到那隻摔死的小燕子，立刻把嘴裡的小蟲扔到一邊，在小燕子身邊來回盤旋，時而用嘴動一下小燕子，可是小燕子卻一動不動，大燕子整整守候了一個下午，才依依不捨的離去。大燕子的母愛，著實讓我為之感動，動物界的真情，是春日裡一道令人感動的風景線。
一個暴雨的夏日，家裡忽然停了電，我從電腦桌邊走開，來到臥室，點上了一支蠟燭看起書，在這時，不知從哪裡來了一隻飛蛾，在桌邊徘徊者，我試圖將它趕走，可試了幾次都沒有成功，乾脆讓它在這兒算了。令人意料不到的事情發生了，它一頭撞向了燃燒正往的火苗，然後又落在了桌上。有人說飛蛾撲火很傻，是嗎？答案是否定的，火焰的光明是它的理想，是它的追求，它為了自己的理想而放棄生命，這一堅毅而悲壯的舉動，讓我感到理想高於一切，追求永不言棄，撲火的飛蛾，是夏日裡一道悲壯的風景線。
深秋，正趕上學校的文體藝術節，天上飛來了一排“人”字形的大雁，它們要飛往南方越冬，為什麼要飛往南方，是畏懼北方冬天的嚴寒嗎？不是，比起南遷途中的艱難困苦，風雪嚴寒，北方這點冷算什麼，雖然這樣，但它們而是毅然決然地向南方飛去，不為別的，飛向南方是它們的本能，是它們的追求，它們為了自己的追求，永不放棄，不達目的誓不罷休，這是一種多麼可貴精神啊！大雁這種永不放棄的精神，是深秋時節一道雄偉的風景線。
一道道美麗的風景線，在我的心中烙下了深深的印記。我相信身邊的小事都是最美麗的風景。
這裡的風景獨好 篇18
國小四年級作文 ,1094字盼望著，盼望著，暑假來臨了。我和媽媽踏上了去九寨溝的旅程。
剛進九寨，一面綠色屏障擋在眼前—山！因為下著小雨，山巒在雨中若隱若現，像一個害羞小姑娘，倒也有幾分嫵媚；白雲、烏雲、藍天再加上幾座造型各異的小山丘，成了一幅美麗的“九寨風景畫”。
過了一會兒，汽車駛入了一條崎嶇的山道，道路兩旁開滿了小花，有紅的、白的、粉的……花團錦簇，分外妖嬈，彷彿進入了一片“花海”。我在心中暗想，還沒到九寨溝呢，就已經有“水”了。
進了九寨溝風景區，風景突變，原來山雖然連綿不斷，但是沒有變化，一直是平平一條直線，偶爾會出現一些小小的變化，可到了景區，山的變化明顯了：有的山低矮小巧，十分玲瓏；有的山高大粗壯，看上去十分憨厚。但是無論是高大的山還是小巧的山，都有一個特點：山上全是綠樹，它們的枝幹高大挺拔，它們的枝葉蒼翠欲滴，它們的根徑粗壯有力，而且它們都生長在石縫當中，真是“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”呀！
繼續往裡走，風景更是獨特了。我們第一站去的是盆景池，聽講解員介紹，那裡有十多株小型水上植物，看起來就像一株株盆景，故些得名。我仔細一看這盆景池，可是真漂亮：十幾株植物在湖面上成長，但長得各有不同，有的長得低矮，顯得縮頭縮腦的，像個初到人間的仙女，十分可愛；有的長得高高的，好像要把“頭”伸到天上去，又像一個自大的姐姐，正訓斥自己的小妹呢！再往下看，底下的水平如鏡，綠如寶玉，一陣微風劃過，湖面漾過一圈好看的漣漪，然後重歸於平靜。
我們又去了熊貓海，那裡有很多小魚兒，它們的顏色很奇特，有黑色的，也有白色的，遊在一起就像熊貓的花紋，故此得名。再看那些魚兒，真是形態各異：有的沉在水底睡大覺，還有的在水面上四處尋食，更有趣的是，如果遊人投下一些食物，這些小魚們無論在幹什麼，都會一窩蜂地擠過來爭奪食物，因為水流急促，食物往往會往前移動好一會兒，才被小魚兒們吃掉。
繼續往前走，只見一道從天而降的巨大水簾橫在面前。啊，原來是珍珠灘瀑布，這瀑布好像是從雲端落下來的，著地時濺起萬朵白蓮。我往裡扔了片樹葉，瀑布立即就像一頭猛虎一樣怒吼著，把樹葉分解成了幾百段，站在瀑布邊緣，能感受到似有似無的水汽向你撲來，使你感到無限的清爽。
走到盡頭，五花海就近在眼前，那的風景更是奇妙：近處水沒有顏色，遠一些的是紫色，更遠的是綠色。還有，這裡的樹死後就會倒在水中，久而久之，大樹就分解成了一種白色物質。這些物質就像一粒粒珍珠，躺在水底，微風吹過，湖水漾漾，這些“珍珠”就會像音樂家似的，在水底叮噹叮噹地奏樂。
不知不覺，天就黑了，我留戀地看了一眼九寨溝，心中悄悄對它說：再見啦，九寨，我會再來看你的！
不一樣的風景 篇19
國三作文 ,838字眾所周知西湖非常美麗，清澈的湖水中，魚兒在湖中嬉戲，遠處的山丘上瀰漫著一層薄薄的霧，“真是山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈”，而我卻看到了另一番風景。
我和媽媽走在“斷橋”上，看荷花在池中舞動，因為剛下過雨，荷葉上有著些許露珠晶瑩剔透，一陣微風吹來，露珠在荷葉滾動，有時兩個小露珠碰到一起就變成了一顆大露珠，有時一不小心它們會掉到湖中濺起水花，荷葉與荷花相互依靠在一起荷花在荷葉的映襯下越發嬌嫩但卻不顯嬌媚，此時才真正品出周敦頤詩中的那一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
“來，兒子給拍一張。”媽媽向我招了招手，她倚在荷花向面的欄杆上，擺了個姿勢，我向後退了退，選了個合適的角度按下了快門。我看了看照片不不錯，便想給媽媽看看，突然一隻粗糙的大手拍了拍我的肩膀，我下意識地回了頭，眼前這位白髮蒼蒼的老人，他眼睛深陷，黑黝的面板，臉兩邊的顴骨高高隆起，微微上翹的嘴角下有一撮花白的鬍鬚，穿著一身洗的泛白的衣服，腳下是一雙布鞋，手裡還拿著一個黑色的塑料袋。
“小夥子，你手上的空瓶子能給我嗎？”他的聲音蒼老有力，給人感覺很精神，我點頭說“好”，他接過瓶子，扔進了垃圾袋，難道老人是靠這個維持生計的？帶著這個疑問我問到“老爺爺，您撿這個一天能有多少錢的收入呀？”“哎呀！夠我這個糟老頭子吃的就行了，”老人望了望那雲霧繚繞的山丘，笑了笑，“這裡有山有水，我每天在這兒撿瓶子，快活！那啥，你去玩，我走了哦。”
老人剛要走，媽媽拿了錢過來，她誤以為老人是乞討者，媽媽剛抬起手，我就一把搶過她手中的錢拉著她向白堤走去“媽媽陪我去買水。”我向老人喊了聲“再見。”一轉頭髮現媽媽正瞪著我怒不可遏地對我說“你這孩子，怎麼能這樣呢，一點同情心都沒有。”我笑著說，“媽，你誤會了，他不是乞討者，我能感受到他的自尊與樂觀。我這麼做是為了避免不必要的誤會。”媽媽會意的點點頭。
我望著老人遠去的背影像極了這斷橋邊的荷花，老人也是一朵飽經風雨的荷花，“也淤泥而不染，濯清漣而不妖”這也是西湖邊高麗的風景。
永恆的風景 篇20
高一作文 ,910字你是以柔美而聞名的一座古城，崑曲就是你的名片。餘秋雨說：“偉大見勝於時間，是氣勢；偉大見勝於時間，是韻味。”你的韻味就存在於那些秀麗的山水和悠久的歷史文化之間。
你是我兒時的樂園。我家的後面是一處池塘，四周長滿了綠油油的蘆葦，池水很清澈，清晰可見池底的水生植物和在池塘中嬉戲的魚蝦，他們歡快地鬧著，你動動我，我動動你，不是上下游動。池面平靜得像一面鏡子，遠處的山就倒映在其中，從高處看，就像是穿著綠衣的少女腰間繫著的一條銀閃閃的腰帶。遠處溪水消失在山裡。山水相綴，形成了富有江南風情的湖光山色。
你的韻味不僅存在山水之間，園林的韻味更是令人留戀忘返。
一處園林，還沒有進去，便看見一棵參天大樹從屋頂上冒出來。進門後便看見一面牆和那棵樹。樹很高，牆很白。我想園林的主人一定是一位身居高位、為國為民的官員。“樹高”意味著建樹高、成就高；“牆白”意味著政治清明。在園林中漫步，走到一處流水潺潺的池塘邊。池塘上盛開著淺紅色的荷花，下面是碧綠的荷葉，再下面是金色的魚。更吸引我目光的是池塘上面的一座橋—石頭砌成的橋面，木頭雕成的欄杆。橋面不是直的，而是有規律的曲曲折折，曲曲折折的在橋面上走著，這一處望去是奇形怪狀的假山，那一處望去是翠綠欲滴的花草。古人說：“亭外觀景，亭入景；亭內觀景，景更勝。”站在亭子裡，從鏤空的窗子向外看，窗戶上的木條就像相框一樣，將滿眼的花花草草、山山水水框得更加鮮亮，框進我的心間。
長大後，我才知道你悠久的歷史，厚重的文化，又想起你那古香古色的韻味。
“水陸並行，河街相鄰”的雙棋盤格局、“三縱三橫一環”的河道水系和“小橋流水、粉牆黛瓦、古蹟名園”的獨特風貌：使你雖為人跡、宛自天開。“吳中第一名勝”虎丘厚重的文化沉澱，使其成為遊客的必遊之地，而唐朝詩人張繼的一首《楓橋夜泊》，令古今遊客爭相來訪楓橋，聞聽寒山寺的鐘聲。山水之勝、園林之美、人文景觀交相輝映，加之文人墨客題詠吟唱，使你成為名副其實的“人間天堂”。
現在啊！你作為經濟大市，新城區也已建築完成。高樓大廈拔地而起，一條條油柏馬路貫穿其中。新城區與老城區交相輝映，共同構成今天的你。
魂牽夢繞的蘇州城啊，你就是我永遠摯愛的風景！