陰天的思緒相關作文20篇
陰天的思緒 篇1
國小六年級作文 ,736字唉，日子轉眼即逝，在緊張的學習中，我們學生何嘗有一份自己的天地，在這一天天的陰寒中，我們何嘗不尋覓那一份屬於自己的陽光？
陰天，在不開燈的房間，我思緒飛閃，感慨萬千，這樣做有意義嗎？為了讓我們未來過得幸福，讓我整日待在一個晝夜皆是陰風呼嘯，電閃雷鳴的世界。那裡大地早已乾涸，植物早已枯萎，那烏雲卻遲遲不化為雨水，假如是暴雨，也請來的更猛烈些，不要再讓那陰天整日籠罩在我生活之上。
但我認為當陰天消失時，所出現的必定是一片大霧。在五里霧中，似乎可以嗅到那讓我曾經的天空變陰的一絲硝煙，那無數自由的鳥兒飛過而留下的痕跡。
那突如其來的霧天，再一次讓我的生活陰沉下來，使那剛剛燃起的一絲生命之火，又被那悄然將至的大霧給弄的毫無生機。在那嗆人的迷霧中，我尋覓著與我相同的遭遇的，人，或者物。
當我一次次回到起點，我發現這裡的陰暗是為我獨造，且永遠也沒有終點，除了死亡。我在這陰暗中嘆息。抬頭望去，那磅礴之有勢的陰雲將我籠罩，周圍盡是一片乾燥的氣息，地上已變成一片純黑，如似在描繪我的絕望。
唉！這陰天你為何，如此纏綿，不肯讓那暴雨沖刷我心，你說那太瘋狂，我說你不知我意，我為讓我心靈純淨，你卻用那黑暗罩我心，我想得到晴天，你卻賜我陰天，我本想努力，你卻禁我想走的路，我無路，你卻讓我有了一條苟活的路，為了未來，我不得不在你胯下，無法掙脫，你也不讓我掙脫，這陰天何時是個頭啊！
天上的烏雲在舞蹈，早已按捺不住將被釋放的心情，地上的人們迎來的是天色變暗，明天讓我的世界壓抑，使我的悶汗沾滿衣裳，在那永久的陰天，我日子永遠黑暗。
我的日子何時不再為陰天？
我聽到陰霾上空，傳來迦陵頻伽鳥的鳴叫；我看到陰霾之中，彩虹正在醞釀；我聞到陰雲深處，陽光的甜香……
雨天的思緒 篇2
國小六年級作文 ,494字不知道為什麼，我喜歡上了雨。
像春雨。萬物在這時甦醒了，花兒展開那彩色的花瓣，唱著動聽歌兒的小鳥彷彿也回來了，和著那清脆的雨聲，讓人不知覺地痴迷其中。我愛舉著小傘在雨中漫步，漫無目的地走著。目之所及，春雨之後，桃紅柳綠；耳之所聞，春雨淅瀝，如泣如訴；鼻之所嗅，春雨清新，沁人心脾……
像夏雨。雷聲不斷響起，這雄壯的歌聲給了人一種力量，雨“嘩嘩”地下，待在這屋裡，看著雨，一種輕鬆的心情展開，好像放下了一切，像一個滿身汙垢的人走進澡堂，清淨乾淨的感覺。雨停了，來到小池邊，荷葉出來了，真應了一句話：小荷才樓尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
像秋雨。“滴答，滴答”，不像春雨的清香，不像夏雨的熱情，卻帶著一種憂傷，就像現在的我要為同學們分別的一種憂傷，令人難以釋懷。夜半聽雨，秋雨襲來，讓我想到了巴山夜雨漲秋池，想到雨打芭蕉聲聲咽，想到秋風秋雨愁殺人……
像冬雨。雪是雨的化身，漫天飛舞，等待來年春天再蛻變成雨。梅花在此時綻放，紅梅嬌豔，白梅聖潔。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，吟誦這樣的詩句，猶如品了一杯老酒，歷久彌香。
四季的雨啊，請你融進我的生命裡吧！
冬天的思緒 篇3
國小六年級作文 ,517字冬天的思緒總是帶著淡淡的憂傷。
樹葉已經飄落，無聲無息地謝幕了。偶爾還有一兩片枯黃的樹葉掛在樹梢上，只一陣寒風吹過，便飄離樹枝，投入大地的懷抱。人們都裹著厚厚的衣服，等車的在原地不停地跺腳，彷彿要將麻木的雙腳喚醒。趕路的把脖子下巴縮在圍脖裡，用帽子把頭裹得嚴嚴實實的，只剩下眼睛還在張望著前方。他們默默地，不說一句話，生怕體內的熱氣消散。整條路都是沉默的，只有路旁光禿禿的樹木，在凜冽的寒風中獨自言語。淡淡的憂傷在寂靜中籠罩著整個冬天。
冬天的思緒有時也是快樂的。
雪悄無聲息地從天空中落了下來，一個個白色的小雪花停留在屋頂上，停留在地面上，停留在盛開的梅花上。眼尖的小孩子發現了這些可愛的小精靈，歡呼雀躍起來。不一會兒，大地上、屋頂都漸漸披上一層輕紗，有的小孩在畫畫—手指作畫筆，薄薄的雪作畫板。雪越下越大，
幾個小時後，地上的雪已經積起了厚厚的一層。雪地上，幾個小孩子在打雪仗，他們分成兩邊，躲在光禿禿的樹幹後面，拿起地上的雪便使勁捏成一團，向對方打去。有的人被打中了，不但不生氣，反而感到有趣笑了起來，拿著雪團向對方扔去。整個世界彷彿都充滿笑聲。
冬天的思緒，是多元化的。我愛這樣的冬天，也愛這冬天裡的歡樂和憂傷……
雪天的思緒 篇4
國小六年級作文 ,693字伸手，抹去窗戶上的那一層哈氣，一片雪，飄然而下。我放下一切，歡躍地跳出去，感受雪落在臉上的那一絲涼意。我要融進那片玉樹瓊枝的仙境，去感受雪的密語。
踏著光滑的路面的滋溜聲，踩到積雪的嘎吱聲，寒風怒吼的呼嘯聲，無不歡快空靈。啪嗒一聲，一片雪已經落到了我手心。啪嗒，啪嗒……在它們融化之前，還有剎那容我細細端詳。
那晶瑩的晶體，即使鬼斧神工，也難將它雕琢。每一個花瓣，沿著它又是一個花瓣，像一棵樹的枝幹。它是那麼小巧玲瓏，就像天國的珍寶一樣精緻。它，應該是聯絡雪國和現實的天使吧。
突然，每一個花瓣又像受到了召喚，由外而內，迅速地靠攏，收縮，只剩下一塊極小的冰晶。又待片刻，剛才那五臟俱全的冰晶，又變成了一滴冰冷的水。彷彿只是一場夢境，從來沒有發生過一般。這轉瞬即逝的生命，誰能想到它竟經歷瞭如此精心的雕琢，只為在一瞬間綻放，放出璀璨的光彩。誰又曾注目它呢？
不知不覺間，已經千樹萬樹梨花開了。白茫茫的大地，隱約流露出一絲梅花的清香，世界清雅的要把梅香雪韻傾瀉出來，講述一個泛黃的梅雪爭春的故事。
我雪天的思緒，又被雪地上堆雪人打雪仗的孩子們的嬉笑聲拉回。雪天，不僅僅是嚴寒，也是溫暖啊！雪的紛飛，正傳遞著歡樂，傳遞著希望。
雪天的思緒，是繽紛的，是燦爛的。帶著雪的美麗，伴著風的吹拂，腳步也變得輕盈……
雪天的思緒，是千樹萬樹梨花開放時的送別，是北風吹雁紛紛落下時的激勵，是漁翁獨釣寒江雪的寂靜，是三分白鷺一段香的各有所長。是千里冰封萬里雪飄的北國風光，是寒窗西嶺的千秋沉澱，是輕騎弓刀夜逐單于的豪邁……
雪天，更是白居易在天欲雪時的邀請：綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？
秋天的思緒 篇5
國小五年級作文 ,479字秋風的寒意漸濃，冬天快要來了，四季輪迴，我們伴著歲月的車輪向蒼老駛去。
我想，四季就是人的一生吧，春天是孩子，夏天是青年，秋天是中年，冬天則是暮年。
如春的孩子啊，多麼美好，一切都是新的，朝氣蓬勃。樹的嫩芽，花的嬌美，風的和煦，雨的柔潤。春天與孩子一起生長，可以慵懶，可以遐想，可以暢遊……
茂盛炎熱就是夏天吧，如夏天般的青年，蛻去了柔嫩，變得結實了。夏天的樹與草能抵擋住烈日和暴雨，花兒也會厚重，雖不如春花嬌豔，但壯實的美可讓人心動。青年們為理想而拼博，為未來而奮鬥，男孩兒、女孩兒變成了小夥子和姑娘了。
中年和秋天一樣，有了收成，但蒼桑爬上額頭，爬滿整個臉龐，像穀穗一樣，中年駝背了，他們承受著更多。
當秋風吹掉葉子的時候，一些中年人也開始隕落了，在秋天時節走到了人生盡頭，沒有來得及踩一踩雪，撫摸一下冰。
冬一向殘酷，暮年與殘冬最匹配了吧，風燭殘年遇上天寒地凍是怎樣的一種境遇。
冬天闇然，沒有生機，人啊，在如冬的暮年或垂微或盼望。
四季有去返，冬流盡會起春風，可人的四季只有單程，不能回返。在秋天，在如秋的中年裡回憶，也許惆悵，也許無奈，也許堅強……
春天的思緒 篇6
國小六年級作文 ,647字春，從古至今，都是墨客筆下最活躍的字眼兒。看，春花在開放：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅；看，春柳在搖曳：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。看，春草在萌芽：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。看，春水在流淌：江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。
風乍起，吹皺一池春水，也吹亂了我這個小人的心。就在這個陽光明媚的日子，我走出家門，來到了花園。
洹河邊的這個花園，似乎有些年頭了。媽媽說，她小時候也喜歡在這裡玩耍，只是那時沒有這時的美景。
這是我第一次獨自一人走在這花園裡。那滿眼的綠啊，淺綠、翠綠、墨綠……窮盡了我所有積累的關於綠的詞語，似乎也無法形容這眼前的光景。
那棵柳樹矗立在湖邊，微風吹來，柳枝輕撫湖面，一對母女經過這裡，女孩約摸二三歲花朵般的模樣。她的媽媽說：“寶貝，看這柳樹多高，快背背媽媽教你的詩。”女孩稚嫩的聲音響起。多麼熟悉的一幕，我和媽媽也曾如此。多少個春天在這裡流連，玩耍之間，便記住了這一個個精美的句子。或許這就是“隨風潛入夜，潤物細無聲”吧！
放眼望去，花兒開得正豔，每朵花都成了愛美的小姑娘，紛紛亮出自己的甜美絕招，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，未開的花像蓄勢待發著無窮的能量。繁密的花織成了毯子，華美卻不失素雅。
在這花兒的世界，我被花香籠罩著，香氣似乎如這花一般的色彩。幾十年前或幾百年前，也一定有一位愛春的小女孩陶醉在這花海里。
人生代代無窮已，春花年年只相似……
雨天的思緒 篇7
國小六年級作文 ,743字“滴滴答答，淅淅瀝瀝”。雨一路唱著歡快的小曲匆匆趕來了。
雨如一位傑出的作曲家，它的幾根輕捷的手指，落到萬物上，便盡情的彈奏著。
雨是多彩的。它灑到田野上，田野便金黃誘人；它跑到草原上，草原便翠色慾流；它若跳到河流裡，河流便如一條淡藍的絲綢帶子，它調皮地躍入西湖，被文學家看到了，於是，就有了“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的詩句。
雨是活的。它也沒先用雷給大家打個招呼，就不請自來了。它把小狗——未來得及躲避的小狗淋了個落湯雞。小狗可憐巴巴的撒開四蹄奔向家，在人家走了半路時，雨停了。小狗開心一叫，又去玩兒了。結果是林沖買寶刀——中了詭計，雨又下了起來，氣得小狗那是個冤哪！
雨雖然頑皮，但也善良。
夏天是炎熱的，大地都乾旱了。雨實在看不慣萬物叫苦連天的場面，便挺身而出，帶來了絲絲涼氣。太陽固然不樂意，那雷聲其實是太陽在生氣大吼叫呢。雨不吃這一套，氣得太陽吼得將那山崗都震動起來，不知道的，還以為是關羽或張飛在吼呢。
我趴在視窗，看下得自由的雨，心裡是無比的美。“渭城朝雨?徘岢荊?蛻崆嗲嗔???rdquo;，這樣的氛圍，最適合打著雨傘，坐在雨中，任雨洗去所有的感傷和無奈。
真想一直在雨中這麼待下去……
我為什麼這麼喜歡雨呢？
或者，我的前生就是唐時的一株柳，在王維的院子裡獨衝煙雨；或者，我的前生就是宋時的一縷風，整日穿梭在多雨的江南；或者，我是元代的一尾魚，在細雨濛濛中自由遊弋；或者，我是明清時期的一個小女子，終日在河邊，沐著微雨洗衣浣紗……
猛然驚醒，我還是我，雨還是雨……
秋天的思緒 篇8
國小六年級作文 ,548字秋天到了。秋姑娘揮起她那飄長的衣袖，給大地換上了一身五彩繽紛的禮服。
早晨，太陽剛探出頭來，遠處的楓樹給青山增添了一絲紅色的嬌豔。田野上，一棵棵稻穀組成了一片金色的海洋，微風吹來，這片海洋上蕩起層層漣漪，令人心曠神怡。
走進一片小樹林，一陣果香撲面而來，沁人心脾，秋天，是一個豐收的季節，樹林裡，空氣清新，樹葉紛紛落下，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，我身臨其境，彷彿自己是一片落葉，緩緩落下。落下的樹葉給大地蓋上了一層柔軟的被子，走在上面，發出“沙沙沙”的聲音。大雁南飛，令我想起白樸的詩句：“一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花”。
到了晚上，日落西山，雲彩在最後一縷夕陽的照耀下，五顏六色，樹葉落完的老樹上，停留著幾隻烏鴉。正如“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉”。
中午在田野忙碌的農民們都用車拉著自己從春天就撒種的果實，這可是他們一年的心血呀！晚上的田野格外幽靜，四處飄著稻子的清香，村子裡星星點點的燈光給寧靜的黑夜增添了一絲溫暖。一輪圓月孤獨的在天空中散步，雲彩在月亮的照耀下，變得像神祕的仙女一樣，襯托出了天的寂靜。
秋天，多麼美麗的季節，多麼神奇的季節，它帶給我們豐收，帶給我們喜悅……
冬天的思緒 篇9
國小六年級作文 ,684字冬天，白雪皚皚，冰天雪地，鵝毛大雪紛飛。
我待在家裡，窗外的美麗雪景，誘惑我走出去，投身於那片白色的冰雪世界中。
一出門，大樹上千萬朵梨花盛開。水面上結著一層薄薄的冰，反射著太陽的光芒，十分耀眼。碧藍的天空彷彿是為了襯托冷，變得彷彿藍水晶一般。樹上偶爾有幾隻小鳥鳴叫，在這孤寂的冬天，也真是如天籟一般。
我叫上幾個小夥伴在潔白的草地上堆雪人，走過的地方，一排整齊的腳印延伸過來。大家在雪地上開始工作。有的堆頭，有的剷雪，有的堆身子。雪人堆好後，頭像馬鈴薯，身子像個法式麵包。雖談不上噁心，也算是醜陋了。可這好歹也是自己的努力啊！所以看著，也有幾分暖男“大白”的感覺了，真是“敝帚自珍”。
這個雪人站在雪地上，我們在一旁玩耍。不知是誰先扔出了第一個雪球，只知一場激烈的戰鬥打響了。空中一個個雪球飛過，劃出了優美的弧線。我的思緒隨著一個雪球，飛呀飛，飛過了大洋彼岸。在那裡，冰雪世界中，公主和王子戰勝了邪惡，書寫了一段冰雪奇緣。突然，我的思緒被一個雪球給砸醒了，夥伴邀我一起玩。於是，我也加入了戰鬥。
傍晚，揉著空空的肚子走進了火鍋店。進店，店裡的熱蒸汽衝的人睜不開眼睛。點幾盤紅紅的羊肉，幾盤綠綠的蔬菜，白白的豆腐，當然不能忘了拉麵。煮熟之後，就上芝麻醬，美味極了。大家有說有笑的吃著飯，其樂融融。
回家之後，回想著今天的經歷，真是快樂啊！我感到了一種喜。古人的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”表悲，我的“千樹萬樹梨花開”表喜。
冬天，不是一個淒涼的季節，也是一個快樂的季節。
春天的思緒 篇10
國小六年級作文 ,623字“一年之計在於春，一日之計在於晨”，春天是一個令人心曠神怡、充滿著希望的季節。
綠色是春天的主打色。漫步郊外，闖入眼簾的是一片生機勃勃的綠色。“昔我往矣，楊柳依依。”柳樹姑娘依偎在河邊，梳洗著自己一頭秀髮，令人聯想到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的詩句，一切煩惱和憂愁被微起的春風帶到了天涯，帶到了海角。小草從地下探出頭來，欣賞著這個令人心情舒暢，想要撲到在地上，嗅聞泥土香味的季節。
一場春雨，滋潤了萬物，清新了空氣，陶冶了心情。聽，窗外的雨滴奏鳴曲“滴答——滴答——”幾聲悅耳的水聲把我帶到了仙境。我仰躺在水邊沙地上，聆聽水流的聲音，也聽見偶爾會有幾條小魚款款遊過，幾朵花落在水面上，濺起層層漣漪，鋪成一片色彩斑斕的花海……好一片美景！我覺得我要珍惜眼前的美景，珍惜每一分每一秒，珍惜大好時光。在這樣的春景中，我明白了“少壯不努力老大徒傷悲”的真正含義。
看著生機勃勃的景象，我覺得我的生活充滿了希望。在陽光的照射下，雨露的滋潤中，我要以樂觀向上的心笑對困難，迎接光明！不經歷寒冬的考驗，哪裡會有生機盎然的春天；不經歷風雨的考驗，哪裡會有光彩奪目的彩虹；不經歷困難的考驗，哪裡會有陽光明媚的晴天；不經歷生活中坎坎坷坷，哪裡會有光明的未來！
雪天的思緒 篇11
國小六年級作文 ,900字“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”一場鵝毛大雪就這樣安靜地下了一夜。
早上，我一起床就看到了雪姑娘工作了一夜的成果——大地披上了銀裝，樹木換上了白色的冬衣……雪姑娘溫柔地給一切事物都蓋上了白色的毛毯。
獨愛雪花的我當然不會放過這個機會。我當即對媽媽喊道：“媽媽！今天我想出去玩！你看雪下的多美啊！”“可是，你今天還要上課呢！要不……”媽媽有些遺憾的說。“啊——”還沒等媽媽說完，我就愁眉苦臉地感嘆道“那我只能在路上看雪了！沒法玩了！”
一路上，我又欣賞到了許多美景。“遙知不是雪，為有暗香來。”——我在溼潤的空氣中聞到了一股淡淡的幽香。不用說，這附近肯定有花中君子——梅！果然，我看到了被白雪映襯的更加嬌豔的梅！錚錚傲骨驅使它向冰雪宣戰——“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”但，梅還是以它高潔，堅韌的品質勝雪一籌！不過，我也在寒風凜冽中體會到了“梅花香自苦寒來”的艱辛。我打了個噴嚏，然後剎那間想起這個很熟悉的場景，是什麼時候有過同樣的場景來著？噢，那是小時候了。
那時，小小的我在媽媽的帶領下，來到這棵梅花樹下賞梅。因為還下著雪，我打了個噴嚏。我在這棵樹下愉快的玩耍：在雪地上印腳印，和媽媽一起堆雪人，打雪仗……沐浴著梅的幽香。我在這棵樹下留下了歡歌笑語，留下了美好的回憶。
可“花有重開日，人無再少年”。同一棵樹，同一朵花，同一個場景，可當時的人，現已不再天真。我只能忙碌地奔波於各種輔導班之間，如一隻被困在雪天無法飛翔的小鳥……
雪還會再下，花還會再開，還會有同樣的孩子在這這棵樹下歡笑、嘆息，可是，親愛的，為什麼我們的日子一去不復返了呢？
雨天的思緒 篇12
國小六年級作文 ,481字雨仍在下著。數千水滴從天而降，落在河面上，落到泥土中，落到樹葉上，落到田地裡……打落了花朵，滋潤了萬物，淋溼了乾涸的眼眸。
雨，就這樣下著。耳邊的聲音也越加快速，一滴一滴，猶如散亂的珠子，砸到了玉盤上。
我能做的，只是靜靜地觀望。心中時悲時喜，時憂時樂。看花朵結束生命，看禾苗在喜悅中生長，看飛鳥躲在屋簷下。它們都在接受著生的考驗。
我想幫它們，但我只是一個人類，我無法改變它們的命運。但或許這樣的考驗對它們也是益處。沒有經歷過坎坷，又怎能算做成功？只是一片幻想、一個夢罷了。結束又能如何？那只是因為沒有能力。歡喜又如何？或許那就是悲的前兆。
看看窗外，雨變小了。有的花逃過一大劫，卻成了殘兵。也許，它也活不過許久，等待的，或許是明天的朝陽。或許是生命的盡頭。
雨停了。孩子們跑下了樓。道路上的行人紛紛放下了傘。聞著清新、溼潤的空氣。
一場雨，有人欣喜有人憂。留下來的是頑強的拼搏著。明知會挫敗，卻未放棄過，努力生存著。
這就是人生的一堂課。一場雨。卻讓我認識人生。
夜闌臥聽風吹雨，紅塵紛擾入夢來……
秋天的思念 篇13
國一作文 ,652字秋天，是一個思念的季節，是一個飄蕩著思念的旋律的季節。因為，最圓的月亮，能讓我想起最親的親人—我那遠在天邊，已去世的奶奶。
還記得每年秋天，我在奶奶家裡，看到滿樹的棗兒，就纏著奶奶要吃棗子，奶奶總笑著說：“好，好，奶奶就讓伯伯幫你打。”每次我都能吃到又甜又新鮮的棗子。
還記得每年秋天，我看到奶奶家的石榴樹上的石榴熟了，他們一個個像害羞的小姑娘一樣，躲在綠葉後面，可愛極啦！我都會讓奶奶幫我弄一個下來吃，奶奶從不拒絕。每年，我都能吃到又大又紅的石榴。
還記得每年秋天，我看到奶奶家門前花圃裡的洗澡花開了，都會採下不少來，在洗衣池邊編花環。奶奶看到從不罵人，總是誇我心靈手巧，而我總是會把一個花環送給奶奶，奶奶也總是笑著接受。
還記得每年秋天，我看到奶奶家門外的豌豆成熟了，就跑到奶奶面前撒著嬌要摘，奶奶從不板著面孔對我說：“不行”。而是微笑著對我說：“好，好，我家慧涵真乖，能幫奶奶做事啦，就讓慧涵來幫奶奶摘一些吧！奶奶正想吃豌豆呢！”於是我每次都幫奶奶摘一大捧豌豆，然後昂起頭，聽著奶奶的表揚。
可是，我從未想到過，今年的秋天，奶奶會突然去世。國慶長假，老家突然傳來噩耗：奶奶沒了。那時的我，好像五雷轟頂，奶奶不可能去世啊！奶奶還要聽著弟弟叫她奶奶，讓弟弟鑽在她懷裡撒嬌啊！奶奶人那麼好，全村人都願意幫助她，陪她聊天解悶。奶奶不應該就這樣離我而去啊！
從此以後，每個秋天，我都不可能看到奶奶了。從此，石榴再也不那麼紅，棗兒再也不那麼甜了！
秋天，成了我思念親人的季節，成了我思念奶奶的季節。
散落在暑假的思緒 篇14
國二作文 ,774字經過忙碌的一個學期，迎來了一個風輕雲淡的暑假。也因此，我感受到了人間最細膩的情感，享受到最溫柔的滋味，這滋味竟是淡淡的，帶有震撼人心的甜。
清晨，我起了個大早，開啟窗戶，迎面吹來一陣涼爽的清風，樹木滿臉的灰塵彷彿被昨夜的細雨洗滌過。顯現清新，我貪婪地吮吸著這新鮮的空氣，眼神投向遼遠的天空。突然我的後背被人輕輕地搖了一下，我恍過神來，只見外婆滿臉慈祥地說：“園子裡的竹筍很新鮮，今天和我一起去採摘吧。”我不假思索地點了點頭。
於是，外婆提了個大籃子便和我出發了，來到園子裡，首先映入眼簾的是一大片的竹子，既而飄出一陣淡淡的幽香。再定神一看，竹子中時不時的夾雜著一些嫩綠的竹筍，看看飽滿的竹筍。我迫不及待地摘了一些“咔”—的聲音不斷的傳來。一節又一節的竹筍被我遞給了外婆。緊接著便耐不住性子跑到別處，這時外婆總是溫和地說：“這孩子，都這麼大了，還是這麼調皮。”隨後，又朝我補充了一句“慢點兒跑，別摔著。”聽到了外婆的聲音，我轉過了身，卻驚奇的發現外婆滿臉都洋溢著幸福。此時，外婆的神情竟引起了我心靈的微微跳動，沒有任何理由，只因是愛的作用。
最幸福的時刻到了，外婆端著一鍋熱騰騰的竹筍上飯桌了。在飯桌上，她總是親切地把一片又一片竹筍夾到我的飯碗裡。滿臉微笑的望著我，而我總是狼吞虎嚥地吃著。此時，外婆總要嘮叨幾句：“慢點兒吃，別燙著，要是不夠，鍋裡還有。”頓時，我的內心激盪著一股沸騰的炎熱，搖曳著沉沉的幸福，太多的感動，淚水竟不自覺地模糊了雙眼。
的確，大雪無痕，大愛無形，身為90後的我們在記憶的港灣永遠承載最溫暖的事。即使經過了光陰的變遷，走過了漫長的歲月，也依然溫暖！
那些在心靈深處的愛，會陪伴我們走過無數個春夏秋冬，會永遠滋潤著我們。
朋友，請擦亮你迷離的雙眼，去發現塵封於天地萬物的美，請用你的雙手去拾起散落在暑假的幸福吧！
春天的思念 篇15
國二作文 ,787字你看，這飄揚在春天裡的黑紙幣，多麼像一隻美麗的黑蝴蝶啊！願它們捎去我對外婆的思念和內疚，讓淚水承載著祝福送去遠方。
那天下午，當我回到家時，只看見母親哭紅的雙眼。我疑惑的望著父親，父親拍了拍我的肩膀說：“外婆走了，去了很遠很遠的地方。”那一瞬間，我震撼了很久，眼淚在打轉，望著母親手裡的照片以及那幾縷銀白的頭髮在風中飛揚，我發現，母親老了好多。我忍著，沒讓眼淚掉下來，飛奔回房，真的難以想象那麼疼愛我的外婆去世了。
從小，我就是外婆的小公主。四個兄弟姐妹中，外婆總是最疼我，有好吃的先給我，有好看的衣服第一個遞給我。那時，妹妹總是不服氣的對我說：“外婆偏心，外婆偏心！”而外婆則是站在一旁捂嘴偷笑，那笑聲讓每晚睡覺的我甜到心裡頭了。漸漸地，我長大了，我一如既往的黏著外婆，當我拿著滿分的試卷跑回家時，在父母的讚揚聲下，我只看到外婆輕輕點了點頭。
過了一會兒，父親遞了一個盒子給我。“這是在外婆的枕頭下找到的，留給你吧！另外，女兒啊，外婆雖然不在了，但你要堅強啊，只有你快快樂樂，外婆才能安息！”父親說完便出去了。我開啟來看，是一張我和外婆的合影照，以及那一張滿分的試卷。我的眼淚含著悔恨落下了，原來，外婆對我的愛沒有改變，試卷後的“不要驕傲”不正是外婆那深沉的愛和期望嗎？外婆，孫女錯了，您聽到了嗎？
王海桐曾經說過“生活的列車有時也會出軌，於是我們也會變得面目全非”是啊，出其不意的傷害往往讓我們措手不及，然後遍體鱗傷。我們活在春天裡，追尋著春天的腳步，只為了在暖春下那一縷燦爛的陽光。外婆的去世，讓我對未來埋下了恐懼、悔恨和懊悔的種子，讓我擦覺到冬天的寒冷，只是，那一張照片以及那秀麗的字跡讓我覺悟，外婆，請你放心吧，孫女不會辜負您對我的期望，孫女會振作起來的。
外婆，如果有來世我一定要再做您的孫女，讓我和您一起活在春天裡。你聽，風呼呼的吹過，見證著暖春裡最美的誓言。
春天的思考 篇16
國二作文 ,632字冬已過，春又來。它告訴我這意味著又將來個翻天覆地的“改革”。
確實，春姑娘邁著輕盈而又飛速的步伐大架光臨了。說時遲，那時快，前幾天大樹還光禿禿的，像個枯瘦的老人家，而今天卻穿上了美麗的綠衣裳，打扮得像個年青人。這就是春姑娘的妙手回春。再看看天地之間：白雲有了光彩，鳥兒也在快樂的飛翔，一群群大雁排成“人”字形往南飛，草兒偷偷鑽出了頭伸了伸懶腰，花兒吐出了花蕾，鳥兒也在田野上忙碌地工作。好一派繁榮的景象。
但我並未感到欣喜，反而有些失落，因為我還沒看到冬天的結晶—雪。我欣賞它，讚美它，就像魯迅筆下的雪：“燦爛美麗，如粉如沙。”春姑娘的來臨讓我的希望灰飛煙滅。
春天，敲醒了那沉睡的心靈，讓我睜開了雙眼，抬頭尋找天空的翅膀，等待候鳥的出現。這對於我來說又是個新的挑戰，新的學業又向我招手了，平淡無味的校園生活又再一次的面對了。
綠葉，當秋天來臨你被拋棄，因為大樹要迎接新的嫩葉。它們更充滿生命力，讓你走投無路，你是否有感受過傷悲，恨世間的殘忍呢？
我的命運與你一樣，競爭對手越來越強，自己反而變弱了，因而讓那對生活的真諦充滿懷疑：“挫折是一杯苦咖啡，只有品嚐到最後的人才能感受到它的甘甜。”
傍晚，漫步在小花園裡，思考著生命的構造。一陣陣冰冷的春風迎面撲來，我打了個寒顫。突然不知從哪兒飄來一片枯葉，張開了嘴巴，對我說道：年青人，我的生命雖然短暫，而且充滿了競爭力，但我從不後悔，從不悲傷，因為我愛“生命”。它讓我感受到了生命的色彩，是如此的燦爛美麗。
深夜的思緒 篇17
國小五年級作文 ,436字天空，漆黑一片，周圍一片死寂，我依坐在書桌旁，凝望外面淒涼的天空，深不見底，開啟音響，讓那曲曲優美的樂章洗滌我的心靈，此時我的思緒早已溢蕩在空中。
回想校園生活，我無來由地覺得可笑，灑下了汗水，別人碩果累累，而我，收穫甚少。
再望天空，皎潔的月亮披上了灰濃的紗衣裳，星星此刻漸漸露出來。我把思緒調到了未來，未來是怎樣的呢？然而，這仍是個謎。因為未來是靠自己去創造的。而我，整天懶懶散散，似只貓，不擔心未來。
曾幾何時，我給自己的目標，一條都沒有實行，得過且過。但我對未來的生活充滿了憧憬，我的未來會像星光一樣燦爛嗎？以實際情況來看，應該不會的。如果說一分耕耘，一分收穫，那麼我連一分收穫也沒有，因為我從來都沒存在這片知識的田野上灑下辛勤的汗水，還談什麼收穫。
夜深了，我的眼睛模糊了，兩股熱淚在雙頰而流下，滴在書桌上那張我曾幾何時寫過的“目標”的紙上。我輕輕地抹掉眼淚，我的目標不再模糊。我重新坐到書桌前，撿起那支殘舊的筆。
也許，此刻奮鬥仍不算晚，因為我還有明天的晨光。
飄飛的思緒 篇18
國二作文 ,554字青春的花開花落讓我疲勞卻不後悔，四季的雪飄雨飛，讓我們的心不僅變得飄逸翻飛，輕輕的雪，淡淡的雨，鹹鹹的淚，平淡的一年又一歲。
青春就可以這樣一路踏歌而來，自己能承受起一切挫折和失敗，即使是任性，犯錯又有何關係？可當每次醒來，發現自己信心全無，滿是絕望，我便開始走神，想要阻止，但也無濟於事。我從鏡子中注視過自己呆滯的眼神，無論如何也不願相信那個毫無生機的身體是我的。
十四歲的我們站在人生的十字路口，而我只是一個對任何事都無能為力的孩子，人們常說：越是珍貴的東西越在失去後才會體現出它的價值。也許我們應該承認，畢竟我們站在了孩子這個位置上，這將是多麼凝重而悲涼的開始，可我不知道為了什麼。
曾幾何時，我們開始對長輩們鉅細無遺的關愛生出了一種莫名的反感，喜歡擰著脖子找一些自以為是爭強好勝的理由，全身的熱血如解凍的泉水飛快地流淌著，內心湧動著一個接一個的慾望，一股接一股的衝動，我們無法心如止水地度過生命裡那些如火的日子，我們害怕被冷落，被遺忘，害怕一切的一切。所以，我們總是以放縱不羈的生存方式來捍衛自我，張揚自我；所以，我們總是喜歡用偏激的方式表達自我，而又何必。
不知道我手中的青春被我揮霍得還剩多少，我只希望我能努力像小孩一樣真實的面對一切，滿眼含情，沒有一滴眼淚，思緒如飄飛的春雪，裝點這美麗的世界。
秋天的思念 篇19
國一作文 ,599字深秋的季節，空氣中瀰漫著苦澀的味道。蕭瑟的秋風，帶著寂寞，在這個季節裡停留。帶著寂寞的思念縱身戶外，尋找心靈的寄託。殘陽如血，昏黃的天空在朦朧中展現著自己的個性。拉長著的影子在昏黃的煉獄中尋覓自己的歸宿，滿身傷痕在朦朧的黃昏中依稀可見。
我走出這混沌複雜而又充滿煩惱的黃昏，來到我唯一的桃援。園中豎著一個墓碑，那裡安息著我的奶奶，孤獨的她在那寂寞的季節裡忍受著風吹雨打。我來到奶奶的身旁，依偎在奶奶的懷中。我的思念伴隨著乾隆行宮暮鼓的餘音飄向遠方，很遠很遠……
我那滿是傷痕的心在奶奶的懷抱中真的很痛。我只能祈求心靈的回潮，我只能以悒鬱而又美麗的感覺觸控往昔。
是的，我記得昔日的您曾給予我無私的愛。曾無私地給予我燦爛的童年。曾為我描繪美麗的憧憬。但現在我唯一能給您的只有心靈的慰藉。或許，逝去的愛已被掩埋；或許，逝去的燦爛已被風化；或許，逝去的憧憬已灰飛煙滅；或許，真實的記憶已無法實現；或許，在我心中的遺憾只能變成落葉，在深秋的季節裡飄飛—然而我總是把緬懷化作信念，託一份思念給我那孤單的奶奶。雖然我和她是生活在兩條平行線上，但永恆的思念將會是我一生的心願，因為我深信，兩條平行線總會有相交的一天。我願是一棵桃樹，守侯在奶奶的身旁，把我的思念深深地扎進她的心田……
告別幻想與朦朧，思念在這片桃園中讀懂了奶奶。輕輕拾上一枚用奶奶的寂寞浸染的桃葉，夾在筆記中，權作365天美麗的思念。
秋的思緒 篇20
國二作文 ,711字窗外，不知何時下起了小雨，一絲絲，一縷縷，將世界變成灰濛濛的一片，秋風伴著細雨，時不時從窗外拋入幾點雨絲，落在臉上，冰冰的，涼涼的。幾棵老樹默默地守在窗外，任憑秋雨的洗刷，倏忽，一片葉子像斷了線的風箏悠悠的飄向大地，在水窪中蕩起一層層波紋。
此時月考完的我，不知該用什麼詞來詮釋我的心緒，是憂愁，是無奈，是困惑？是對自身，是對現在，還是對將來？作為一個學子，或許這種心情是不應當有的。
我曾經彷徨過，曾經快樂過，曾經失去過，曾經得到過，我曾為一時的跌倒兒傷心，也曾為一時的勝利而驕傲。但我一直認為我應該有一個美好的未來，我也為此立下一番豪言壯語，但現實的單調枯燥，使我感到更多的只是無奈。對於現實生活，我想只能用兩個字來形容：殘酷。
窗外雨已不再在了，周圍的景色被沖刷後顯出一種異樣的美，那美在秋風中顯得格外鮮亮，天邊烏雲以散，露出了誘人的蔚藍。是啊，秋是殘酷的，原來那鬱鬱蔥蔥變成了今日的落葉滿地，但正是因為這秋才使我們得到了收穫，得到了喜悅，才使每個生命得到了輪迴，使他們在殘酷的磨練之後恢復了生機。我正生活在這殘酷之中，而正是因為有了這殘酷生活的拷打，才使我一步步由幼稚走向成熟，才使我懂得了什麼是人生。
是的，我不能放棄，我不退縮，我發現我前面的路已經變得寬闊，我可以而且應該活出全新的自我。
讓一人又要飛的慾望時，他將不在滿足於地上爬行。我覺得我似乎已化作一隻羽毛豐滿的雄鷹，期待著衝向藍天的一剎那，勇敢地搏擊長空，與白雲為伍，與日月相伴。
走在校園裡，雨後的秋風是那麼純淨，是那麼涼爽。幾排樹木映著落日，那醉人的酡紅襯托著天邊逐漸加深的暮色，在清澈的涼意中透著一種冷豔的美。我深信，明天的朝陽一定伴著彩霞升起！