陪我睡覺的娃娃相關作文20篇

我發現魚是睜眼睡覺的 篇1

國小四年級作文 ,455字

我家附近有一個小池塘，那裡面有許許多多的小魚兒。我想了想，對身邊的朋友說：“這裡為什麼有這麼多的魚？”朋友不緊不慢地對我說：“因為這環境好，水質好！”確實，這裡天空湛藍深遠，樹木環繞，河水清澈見底，真是美麗極了！

我注意觀察了魚兒的睡姿，發現魚兒一直都是睜著眼睛的。

我冥思苦想，終究還是想不出魚兒為什麼一直睜著眼睛。便急忙跑去問媽媽，媽媽笑眯眯的對我說：“奧運，你是聰明的，再去觀察觀察，一定會有收穫的。”聽了媽媽的話，我飛快地跑到了池塘邊。這次可不一樣，我特意帶了一個放大境去觀察，一點也不馬虎。哈哈果然有新發現，我用放大境觀察魚兒的眼睛，可是它讓我奇怪的卻是，它的眼睛外面還有一層透明的東西。

我又跑去問媽媽，媽媽慈祥地說：“那個是魚兒的眼皮，魚兒跟我們人類一樣，都有眼皮。”“可是為什麼魚兒的眼皮看不到呢？”我迫不及待地問。媽媽又說：“魚兒的眼皮是透明的，所以我們用肉眼看不見。”原來是這樣啊，我恍然大悟。

大自然好神奇啊！只要我們細心觀察，用心體會就會發現身邊的事物各有千秋，富有大自然生命力的奇蹟。

我心愛的娃娃 篇2

國小三年級作文 ,343字

從小到大，我的玩具數不勝數，有聽從指令的機器人，有永不倒下的不倒翁，還有智力有趣的樂高玩具……不過，我最喜愛的要數那個娃娃了。她是三年前的兒童節時爸爸給買的節日禮物。

這個娃娃十分精美。她的身體是用塑料做的，那小臉白裡透紅，穿著一件天藍色的外套和墨綠色的鞋子，可漂亮了！她披著那一卷一卷的金髮，眼睛一眨一眨的好像一塊橙色的寶石。娃娃的外衣裡還有一條棕色的小短裙，看起來很精神呢！

娃娃不僅長得很好看，玩法也很有趣呢！她一般在家裡都穿著自己乾淨的睡衣，但如果要出去的話，我就要給她換裝了。我可喜歡玩換裝遊戲了，我先把她的睡衣脫掉，再拿出一條黃色的小衣服，最後給她穿上就好了。每次我都玩得停不下來。

我現在已經上學了，不能總是陪她玩了，但我還是會很好地愛惜她，因為是她陪我度過了金色的童年。

我發現了金魚睡覺的祕密 篇3

國小三年級作文 ,416字

前幾天我過生日，爸爸給我買了四條可愛的金魚當禮物，我看見這麼美麗的金魚別提多高興了。那可愛的小眼睛就像兩隻小燈泡一樣，它穿著金黃金黃的衣裳，短短的尾巴拖著像黃黃的銀杏樹葉一樣，漂亮極了！

我守在魚缸前，靜靜地觀察它們。看了好久，我發現幾隻金魚一直都不眨眼睛。這是為什麼呢？我故意用鉛筆敲了敲魚缸，金魚仍然沒眨眼睛，這就奇怪了。我想：人晚上閉著眼睛睡覺，那金魚晚上睡覺是睜著眼睛嗎？它睡覺也不閉眼睛嗎？我決定一探究竟。

夜深了，我悄悄地來到魚缸前，四周一片安靜，我拿著手電筒對著魚缸看啊，金魚真睜著眼睛呢。它們頭朝魚缸壁，眼睛睜得圓圓的，我用手電對著它們的眼睛晃了又晃，它們仍然一動不動。

我十分驚訝，連忙去查《十萬個為什麼》和《動物百科全書》，原來金魚沒有眼瞼，所以不能像人閉著眼睛睡覺。

大自然中的祕密也太多了，通過我的認真觀察、認真思考，發現了金魚睡覺的祕密，以後我要更加認真觀察、認真思考相信一定會去探索更多大自然的祕密。

我心愛的娃娃機 篇4

國小四年級作文 ,314字

今天，我要給大家介紹一下我心愛的娃娃機。

它的顏色是碧藍色的，是媽媽送給我的生日禮物。在它的頭上有一個可愛的黑色小表，中間的透明的盒子裝有各種小娃娃。它的下面還有小兔貼紙裝飾，真是是太漂亮了。在近處聞聞，還能聞到一股清香的味道。它的玩法非常簡單，先按“MONE”鍵，啟動娃娃機，再拿起硬幣投進投幣口，就可以開始抓了。我不開心的時候他會熱情的召喚我來跟它玩耍，把我糟糕的心情全部趕走。轉眼間娃娃機已經陪伴我一週了，它還是那麼光潔可愛，它日夜不停的工作，從不說個“累”字。我想，我的學習生活不也應該是這樣嗎？抓娃娃機不僅讓我體驗到了快樂，更鍛鍊了我的靈活能力。

抓娃娃機，我愛你！

我心愛的娃娃 篇5

國小三年級作文 ,298字

大家好！我有一個兔娃娃。我很喜歡它，因為是爸爸媽媽送給我的禮物。它的耳朵長長的像是在夠東西，眼睛大大的，眼珠紅紅的，像個正在發光的紅寶石。而且，它還胖乎乎的。

當我孤單，傷心的時候，我總是抱著它，這樣我就不會孤單傷心了。睡覺的時候，我非常害怕，抱著小兔，就像抱著毛茸茸的枕頭。小兔好像在說：“你不要害怕，要勇敢去面對黑暗，因為你是個勇於面對困難的女孩。”從此以後我就再也不怕黑了。

我很喜歡和它一起過家家，它是寶寶，姐姐是媽媽，我當它的姐姐。姐姐餵它喝牛奶，我會給它買奶粉，我覺得它會很高興，像是一個美麗的生命。

我喜歡我可愛的白兔子。你們喜歡什麼東西？快快告訴我吧！

我心愛的娃娃 篇6

國小五年級作文 ,632字

我有很多心愛的東西，比如：自行車、梅花傘、小狗、布娃娃……其中我最喜歡就是那布娃娃了。說起這布娃娃，那是去年六一兒童節媽媽送我的禮物，當我接過她時，情不自禁地讚歎：“她真漂亮呀！”

這個娃娃真漂亮呀，身穿一套古風衣服，粉粉嫩嫩的，還有一些彩色的吊墜呢！一頭金黃色的捲髮；一雙水靈靈的眼睛正注視著前方的我；高高的鼻子下有一張紅紅的櫻桃小嘴。我給她取了一個美麗的名字——靈靈。

生活中，靈靈是我形影不離的情感交流師，能為我解決一切情緒問題。

有一天，我被老師批評了。回到家就坐在沙發上。正當我心煩意亂的時候，一眼望到了靈靈那一雙水靈靈的大眼睛。那時，她彷彿在對我說：“琪琪，別生氣了，忘掉那些不愉快的事情吧，多想想開心的事情，做一個快樂的小孩。”我按照靈靈教的方法，想起了開心的事情，過了一會兒，我真的一點兒都不生氣了呢！

在學習上，她更是我的小老師。

這天，我正在做數學試卷。做著做著，一隻攔路虎擋住了我前面的路。這道題怎麼做呀？無論我怎樣絞盡腦汁，就是想不出戰勝攔路虎的策略。這時我看到靈靈正注視著我，彷彿在對我說：“琪琪，你靜下心來想，不要著急慢慢來，加油哦！”我按照靈靈說的方法，沒過多久，這隻攔路虎被我打敗了。

靈靈你總是在我失敗時激勵我，總在我灰心時安慰我，總在我成功時恭喜我。靈靈你既是我最親密、貼心的朋友，又是我嚴格的老師。

那些曾陪我走過的人 篇7

高二作文 ,1276字

成長就是一條尋找自己的路，一路上不會只有荊棘，但也並非總是花香四溢。有過相遇，就會有分離；有過相識，也就會有相知。每一個經過的，停留的人，都值得去懷念，更何況那些曾陪你一起走過的人，更是應該珍藏在心底裡。

還記得孩童時代的我，是大人們眼中不起眼的小孩。既不聰明，又呆呆的不愛講話，成了家庭中最容易被忽略的成員。而唯一支撐起那段記憶的，也只有些許朦朧不清，雞零狗碎的畫面吧！是在大雪紛飛的雪地裡嚼著冰雪的我，是在公園照相時嚼著柳枝的我，還是一天天等待石榴樹開花、結果的我……

一切都已變得閃爍不清，捉摸不定，甚至懷疑，那只是自己曾在夢中偶遇或編織的另一個夢！不過，不用懷疑的，是他們陪我走過那懵懂的一段。是母親、姐姐……因為他們，我感到我的降臨並不是孤單的。

慢慢，小腳丫長大了，我也慢慢穿上鞋子，背上可愛的書包，奔向那洋溢著快樂的幼稚園。想著，那也許是我該去的一個地方。可是，印象中的自己，卻是那樣孤獨、寂寞。是獨自站在一旁，看著小朋友玩遊戲的我，還是獨自縮在牆角，最後被一個蘋果溫暖的我。不清楚了……卻依稀記得，幼稚園裡的小被子上，還繡著兩個字“天真”。可是，我卻充滿著一個天真孩童不該有的寂寞與無奈。好在有姐姐和爺爺一直陪在我身邊，這是唯一能自我安慰的。

跳過了一大段時間，我背起了更大的書包，穿上了更大更漂亮的鞋子。我開始學會交朋友了，一個、兩個、三個……

我們開始一起追著公交車跑，開始一起穿著拖鞋被罰站，開始一起拉幫結夥偷別人果子，開始一起扯壞別人的衣服，開始一起欺負班裡的同學……甚至開始和爺爺鬥嘴，和姐姐臭罵。最後，連畢業那天，也是一起淋著雨。小學的我，開始變得叛逆，有了脾氣。是倔強、是任性、是胡鬧、是無知，還是開朗、活潑、天真和童趣，我想全都有吧！要不然，也不會有那麼多令人啼笑皆非、難以置信的光輝歷史吧！

這一段，我記住了，而且是深深地刻在了心中。因為開始懂得了快樂，擁有了快樂，享受了快樂。更重要的是有那些一直陪我走過的人—我的好朋友們。

時間的鐘擺還在我面前不停的晃動。左搖、右擺，來來回回，不管我多麼想它停下來，不管我多麼想時光倒流，回到過去。而它那從頭至尾的無聲卻扼住了我的喉嚨，我不敢再幻想，只能任其在我眼前反反覆覆。

就這樣，在這長久無聲地等待中，我成為了一箇中學生。而等到的，卻是一個叫“青春”的神祕來賓。它讓我開始煩惱，為自己的夢想，為自己的軟弱，為自己的愚蠢，為自己的無能，為自己的膽小，為自己的害怕，為自己愛的，為自己恨的，為自己的人生……是否每個人到了這個年齡都會思索，不停地思索，思索著自己選擇的那條路，思索著路上的坎坷，路上的風景……但在這思索當中，帶給我無限走下去的力量的，卻還是那些一直陪在我身邊的人—許許多多的朋友和那些親人。

人生中悲傷無助總是難免的，但是如果心中存有希望，走下去，也並不是那麼難。

時光如水，回憶就像是水波上的容顏。無論水流如何湍急，曾帶來過什麼，又悄然帶走過什麼，那都是種刻骨的感覺。就像那些停留在水面上的容顏，會一直靜靜地躺在那裡，除非，河水乾涸了……

你陪我走過的路 篇8

國二作文 ,839字

你是杳杳人聲中的回眸一笑，你是點點星光下的葳蕤燈火，你是聲聲春溪裡的遙聞青鯉。你是文學，陪我走過成長的路。

驚蟄穀雨，海棠三生漫紅塵。

初來乍到的我，未曾見你一顰一笑，舉手投足之間，盡是柔情，幾許悠悠。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”你低吟著，我不起興致；夜裡，你舉著高燭照紅妝，是一棵高高的海棠花樹。你極恐這更深的花睡去。海棠花蓬了一樹，無法道盡的嫣紅，盡數在這枝頭上笑言春寒料峭。你將一朵花夾進我的心扉，蘭亭旁的溪水漾起了波紋。懵懵懂懂，你陪我走過了春光爛漫的花季，草長鶯飛，紙鳶煙雨。

夏至仲夢，荷香十里搖船槳。

寓言裡千年的雨如約而至，無法忘卻。你執手遂至荷畔，看那“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。紛紛的緒飛向了仲夏的流光裡，宛如一夢十年，一葉扁舟駛向客方。你帶我引向藕花深處，驚起一灘嬉戲的鷗鷺。記憶的美像是光陰的珠子，你在不經意之間穿起一串，珍藏在手心中，不讓這美好輕易溜走。而此時，不知哪兒唱起幾支歌謠。稍縱即逝，你陪我走過了多情溫柔的雨季，在水一方，漁歌晚唱。

秋分霜降，清秋木樨歌闌珊。

我在三秋的木樨旁駐了步，這四言小花，精巧雅緻地舞動著枝幹與枝頭，宛若《詩經》，巧笑倩兮，美目盼兮。你聽罷輕笑，卻深入百花凋零的世界裡不見蹤影，我記得你說清虛宮外也有木樨花，猜你許是去抱了寒衣的白玉鈴，天際中央的望舒正散著清輝。我於是一路追去了遠方，風雨兼程，燦若織錦的楓紅過了二月的花，我也是。跌跌撞撞，你陪我走過了不再蕭索的落葉，良宵盈月，青瓦白牆。

大雪未至，茶梅細雪掠熙攘。

我奉上一盞清茶，你在案上煎茶，你挑剔著不足。許久，你我席地而坐，閒看中庭的茶梅花。風褪盡溫度與顏色，一切覆在深深的白雪。你言即千年的前的笛聲三弄，梅心驚破，道我慵懶。我提筆在素箋上留下墨跡，一字一句皆為心中所向。折心沐火，你陪我走過了銀裝素裹的深雪，倚欄言歡，笑把琴彈。

“願此間山有木兮，昨夜星辰恰似你。”

感謝你文學，陪我走過一個又一個的四季，一個又一個的十年，一步又一步的路。

你陪我走過的春夏秋冬 篇9

抒情作文 ,834字

我出生時，正值春天，百花盛開的季節，聽媽媽說，我降生時，你很高興，硬是要把握抱在懷裡，卻不想由於我太小一下子從你的懷裡掉下來，差點摔了個倒栽蔥，幸虧你反應快，及時拉住了我抱住了我的小命。這是我長大後聽媽媽講得最多的一個段子。每當聽到媽媽講起時，我就努力地想著你當時興奮的樣子，你當時一定是非常快樂的。

我腦海中最早的記憶儲存在4歲夏天的一個傍晚，我和你爬上奶奶家的房頂看夕陽，你問我要不要去上幼兒園，我說好。初秋，幼兒園開學了，你騎著自行車送我上學，一邊騎車一邊哼歌逗我開心。第一天上學，我一改之前說好的聽話，當你轉身要走時，我便放聲大哭，你無奈，只好站在窗外等我，直到教室朝西的窗戶被傍晚的斜陽照成柔粉色。第二天，你一走我還是哭，於是你只好指著停在院子裡的自行車說：“我站著太累了，去你們老師的辦公室坐一會兒，我保證不走，你看我自行車還在這呢，自行車在這兒我走不了對吧？”我想了想，答應了，上課的時候一直盯著那輛自行車，後來我才知道，雖然自行車一直在那兒，但你卻早就偷偷地溜上公交車上班去了。再後來，你不小心對我說出真相是，不顧我的憤怒，還幸災樂禍地說：“小孩子真好騙啊。”

再後來，我上了初中，我和你之間的交流越來越少，彷彿兩顆心之間隔著一條跨不過的河。初中時正直青春期的我覺得日子越發地漫長，在那漫長的幾年裡，我只顧著沉浸在自己傷春悲秋的世界裡，竟從未理解過你看著我終於長大卻數年無話可說的寂寞。

如今，我已上高中，在叛逆過後接著而來的是無限的壓力。高中了，我們見面的次數更少了，從一星期一次變成了一個月一次。記得剛上高中那會，你來學校幫我放行李，那時我住6樓，你就一遍一遍地幫我把行李從一樓搬上6樓，雖然是夏秋交替的季節，但汗水還是浸溼了你的衣衫。上上下下好幾趟，你快步的走在我面前，沉重的行李讓你本來瘦弱的身體更為瘦弱，那一天，我看著你的背影終於明白了你對我沉重的愛，這麼多年的春夏秋冬你都一直陪在我身邊，謝謝你陪我走過的春夏秋冬。

以後的春夏秋冬我陪你走。

睜著眼睛睡覺的金魚 篇10

國小四年級作文 ,434字

晚上的時候，睡覺前，我去看看我的小金魚們都在幹什麼，走到魚缸旁邊的時候，我發現小金魚們一動不動的停留在魚缸的一角，咦，是睡著了麼？可是為什麼它們的眼睛還是睜得大大的呢？該不會是死了吧？可是要是死了的話，應該是浮起來的啊，我擔心的找來了一根小棍子，想用棍子去戳小金魚，想看看它們還會不會動，當我的棍子剛碰到水面，這時爸爸看見了就馬上阻止我說：“別調皮，不可以用棍子去逗魚，知道嗎？”

我回答爸爸說：“爸爸，我沒有要逗它們，我是看見它們不動了，我要看看它們是不是死掉了。”

爸爸說：“小金魚們沒有死掉，它們只會睡著了，所以才會一動不動的。”

我疑惑不解的問道：“那為什麼它們都閉眼睛呢？我們睡覺的時候都是閉著眼睛睡的啊。”

爸爸解釋道：“因為金魚沒有眼瞼所以才不能閉眼。”

我又問道：“爸爸，那眼瞼是什麼意思啊？我不懂。”

爸爸告訴我：“眼瞼就是眼皮，能夠活動的眼皮蓋，這回清楚了吧？。”

“哦，我明白了，謝謝爸爸，那我就不打擾它們睡覺了，我也要去睡覺了。”我點點頭說著。

愛睡覺的爸爸 篇11

國小三年級作文 ,439字

放暑假了，每天想什麼時候睡就什麼時候睡，想什麼時候起就什麼時候起，這不，爸爸的老毛病又犯了。

爸爸的老毛病就是愛睡覺，他睡覺的時間在我家裡可是遠近聞名的。我，媽媽，爺爺，奶奶，外婆都知道。他一到晚上十一點，眼皮就開始打架，過

了不到一分鐘，就可以聽見他的呼嚕聲。他的呼嚕聲就好像給我發了一條訊息，訊息的內容是—我睡著了。

爸爸一旦睡著了，就很難醒來，而且動也不會動。有一次，爸爸躺在床上睡著了，我漱完口，上完廁所，看了一眼爸爸睡覺的姿勢，他是把兩隻手放在右邊。便上床睡覺了。第二天醒來時，漱完口，到客廳玩了差不多半個小時的遊戲，躺了一會兒，去"光臨光臨”爸爸的臥室，發現爸爸還是昨天晚上睡覺時的樣子。“哇。”我不由得佩服起爸爸的睡眠來。

爸爸的睡覺時間不光是在晚上，在媽媽的小店裡，爸爸也會睡上兩到三個鐘頭，甚至，連顧客來了都吵不醒他，每次都要叫他他才會醒來，因為他屬兔，所以我給他取了個外號—迷糊兔。

“爸爸，你是不是也該改一改這愛睡覺的老毛病了呢？”

愛照鏡子和不愛睡覺的金魚 篇12

國小四年級作文 ,616字

我家客廳裡有個大魚缸，裡面有四條可愛的小金魚，它們在魚缸裡快活地游來游去，每天過的很開心。

小金魚長的可愛極了。它們的眼睛水靈靈，忽閃忽閃的。其中兩條小金魚的尾巴又大又好看，上面有些漂亮的花紋，遊起來很快，我取名為大尾巴。另外兩條尾巴雖然小，但我一樣愛它們，就叫小尾巴。一天，我看見大尾巴魚和小尾巴魚們老是往魚缸兩側湊。我好奇極了，仔細一看，哦！原來魚缸兩側是長方形的鏡子。原來它們在照鏡子，其中愛算耍酷的魚說：“我是不是特別帥？”愛美的魚說：“鏡子，鏡子，我是不是世界上最美的魚？”有點笨的說：“你到底是誰？為什麼老學我呢？……想著想著我忍不住開懷大笑，因為這些猜測實在是太有趣了。”

又有一天，我發現一條大尾巴魚停在那兒不動了。我馬上跑去找爸爸，對爸爸說：“爸爸，魚缸裡有魚不動了，它死了嗎？”我和爸爸來到魚缸前，爸爸一看笑著說：“魚才沒死呢？它只是睡著了。”“啊，睡著了，可它的眼睛怎麼睜著呢？”我還是不相信魚在睡覺。爸爸說帶我去查電腦資料。我和爸爸來到書房，開啟電腦，上網一查，原來魚真的會睡覺。而且還了解到：魚是最低等的脊椎動物，也需要睡覺。魚的眼睛一般很大，這與水中的光線較弱有關係，所以全部魚都有近視眼哦！魚沒有真正的眼皮（除了豹紋鯊），眼睛是完全裸露而不能合閉，因此有人認為魚不會睡覺。

小金魚，我愛你們，因為你們是如此的可愛，你們給我的生活增添了許多樂趣！同時我們也要善於發現，勤于思考，才能發現大自然的更多奧妙！

睡覺的困擾 篇13

國小三年級作文 ,71字