院中楊樹相關作文20篇

院中楊樹 篇1

國二作文 ,694字

在奶奶家的小區中,有一棵楊樹。它長得有十米多高,在很遠就能看見。它矗立在一棟棟紅磚小樓中,它獨立地站著,顯得鶴立雞群。

粗壯的樹幹,一個人是抱不過來的。樹幹下端的粗壯才能保證上端屹立不倒,獨自站立。

我敬佩它的獨立,不僅是這些一年四季都看得到的。還有春天時,我與它難忘的回憶。

一年春天那時年幼的我在樹下玩耍。忽然幾個奇怪的東西掉落下來。我撿起一看,他們大概有一紮長,中間一條細細的莖,四周輻射地上長滿了小穗,一粒一粒的。每一串都是棕色和紅色相間,掛在樹上的,宛如一隻毛毛蟲懸在樹梢。而且它的味道也有些讓人難以忍受。它不是木頭的香氣,而是帶一點“臭”的木頭味。那時我只認為它不好看,樸素極了。

隨著我漸漸長大,我才知道那又醜又臭的“毛毛蟲”竟是楊樹花。它沒有豔麗的顏色。一小串、一小串的,並不像普通的花一樣有誇張的花瓣,也沒有一團擁簇在一起的形態。它就靜靜地懸在樹梢,等著一縷春風將其中小穗裡的種子吹走,傳粉到別的地方,可能落地發芽,也有可能就消失在那大千世界中了。它不用像不遠處種在花壇裡的牡丹、玫瑰,想盡辦法開出色彩鮮豔、香氣迷人的花來招引昆蟲,幫它們傳粉、授粉。而楊樹花呢?棕色中有零星的深紅色,散發著有點臭的味道。不爭奇鬥豔,不依賴其它昆蟲。它只需藉助風,獨自飄往遠方,而這可能是它的楊樹母親所帶給它的獨立生活的精神。

楊樹花如此,根也是一樣。一次,我走路不小心被一個東西絆倒。我順著那個東西尋找,竟尋到了那楊樹。站著楊樹下,我不禁對升起讚歎之情。它為了生長竟嘗試征服堅硬的水泥地。它的為了生存的獨立性,值得我尊敬。

這就是楊樹,一種獨立的樹。從外表到花、根亦是如此,值得我尊敬。

心中的白楊樹 篇2

國一作文 ,674字

獨自一人呆坐在窗前,不知道時間過了多久。但是我知道太陽早已落下山頭,隨之而來的只有那一片淒涼的有些刺眼的月光。

回想起這次考試,自己的心裡有些茫然不知所措。老師宣讀考試成績時,我的心居然“怦怦”地跳動地如此之快,時間彷彿已經凝固一般,一切都近在“眼前”,而卻又遙不可及。一個聲音終於出現在耳邊:“許辰飛,第31名……”

……

眼淚又一次奪眶而出,伴隨著“啪”地一聲,眼淚直落到父母為剛為自己買的新鞋上,同時也驚醒了自己茫然的思緒。是啊!自從三年級以來,我的成績一直在不斷地下滑,更沒想到現在卻下滑到這種地步,自己的升學考試還有希望嗎?

月光更加慘淡,映在我發白的臉上,顯得那樣的無助、淒涼。此時此刻,我想起了父母。想起了他們此時也許還在工作;想起了他們起早貪黑的忙碌身影;想起了他們對我無微不至的關懷,還想起了那些幫助過我的所有人,我真是愧對他們對我的關心!

窗外,月已升高,窗內依舊如故。在痛苦的回憶中,我感覺有些麻木,也許自己太累了。我抬起頭,想放鬆一下心情,忽然一個高大筆直的身影闖入了我的眼簾。原來是窗外的那棵白楊樹,那棵曾歷經歲月磨難的白楊!那經歷了無數次風雪侵蝕,經歷了無數次嚴寒酷暑,經歷了無數次狂風驟雨的白楊樹,在這明亮的月光中,如今顯得更加高大、挺拔!

忽然,一陣冷風吹來,我不禁打了個寒顫,頭腦也清醒了許多。“我不能這樣沉淪下去,我更不能退縮,我要奪回那曾經屬於我的輝煌。失敗,這隻意味著過去,而我更應該放眼未來!”

我迅速站起身,回到書桌前,拿起筆,在筆記本上仔細地、工整地寫下了“考試分析……”

窗外,皎潔的月光如詩如畫……

院子裡的楊樹 篇3

院子裡的楊樹作文30 ,275字

我家院子。裡有一棵古老的楊樹。

春天,院子裡的王爺爺種了一棵小樹苗,天天給小樹苗澆水,小樹苗慢慢地生長。

夏天,令人驚奇的是小樹苗已經有一米高了,我悄悄地對小樹苗說:“我會天天給你澆水的,讓你的樹葉寶寶長得更茂盛。”

秋天,我經常跟楊樹玩耍,有時候楊樹還帶來它的好朋友—小鳥、小螞蟻……也會跟我一塊玩。小鳥跟我比賽唱歌,小螞蟻跟我比跑步……。我也把我的小雞豆豆和小雞洪洪帶來跟大樹一塊玩,真是有說不盡的樂趣!

冬天,楊樹的葉子寶寶掉在地上睡著了,被清潔員阿姨掃走了,楊樹也睡眠了。

春天,我又能看見豆豆和洪洪楊樹一起快樂地玩耍,我很高興。

憶,院中的白楊 篇4

國二作文 ,1157字

自我記事起,那顆白楊樹。不我家院子那顆白楊樹,就再也無法從我的記憶中抹掉。

一棵高大挺拔的樹!

不知這樹是誰種的,也許是太爺爺吧,一條斜枝從旁邊長出顯得那麼難看,但它卻是我兒時的夥伴。小小的我,總覺得它那麼有趣,想方設法地夠它。踮著腳、蹦起來……無可奈何,由於我身材矮小怎麼也夠不到,這時頑皮的哥哥不知從何處躥出來。他大了我三歲,三下五除二地爬上斜枝。我呆呆地望著他,直到他穩穩地坐在樹枝上,用居高臨下的眼神看著我時,我才意識到了什麼。生氣地嘟著嘴,扭頭就走。“想不想上去?”哥哥衝著我的背影大喊,我一聽,生氣頓時全無。我開心地撒開雙腿朝他跑去。他讓我先用雙手抱住斜枝,我在他“好心”的幫助下,用雙手抱住了斜枝,可是哥哥卻一溜煙跑掉了。我頓時傻了眼,回過神來,突然發現我的雙腳距地面還有半米,雙臂卻早已痠痛無力。我想到了各種恐怖的場景,便嚇得哇哇大哭,哭聲吵來了正在睡午覺的爺爺,爺爺忙把我從樹枝上抱了下來。還好白楊並不是那麼的粗糙,我雙手上的皮並沒有被磨掉,只是有些發紅,但在爺爺問清楚情況後,仍然格外的生氣。

我第一次見到爺爺那麼凶,那麼凶地打了哥哥。

大了一些,我又迷上盪鞦韆,便央求爺爺給我一個鞦韆,爺爺點了點頭。早晨上學時我還特意叮囑爺爺,爺爺又點點頭,讓我趕快去上學,小心遲到了。下午放學回到家我便玩上了鞦韆—爺爺精心在斜枝上做的鞦韆。自打那時起,那個鞦韆一直都是我的驕傲。

慢慢長大了的我,慢慢老了的白楊。

直到我剛上小學時,聽說村裡要拆遷,我和爸爸媽媽便在爺爺的催促下搬出去住。那年不是怎麼的,一直陪伴我成長的白楊,也許是老了吧,那條曾經在我眼中無堅不摧的斜枝斷了。也就在那一年,爺爺住院了,好似一個晴天霹靂—爺爺得了癌症。

我只覺得爺爺住院是件壞事,因為沒有人給我講故事了。但我卻不知道癌症的嚴重性。整天該怎麼玩就怎麼玩。

時光飛逝,快要拆遷了,我和爸爸回去了一趟,村裡已經物是人非了,我飛奔到院子裡,白楊呢?沒有了!留給我的只是幾片發黃的葉子,樹被砍了。我坐在樹樁上,看到一圈圈年輪……白楊真老了!臨走,拾了片葉子黃色、撫摸了樹樁,我走了,一步三回頭地走了,從此我再也無緣見到這個村子了,再無緣見到這白楊樹了……

這年的大年初二,噩夢終於來臨,我無法逃避,我的爺爺走了,我的爺爺去世了,禍不單行啊!

我大哭的一場,腦子中總是浮現出爺爺那慈祥的笑容。望著枯黃的葉子,彷彿它從來都不是一片葉子,而是我的童年,我的爺爺。

小區的樹也不少。漫步其中,並不能找到那種親切的回憶,一場大雨,它們的葉子便滿地都是。怎能和我的白楊相比?街上人來人往,他們怎能和我的爺爺相比?

所有的一切,我都將會感激,不管是已走過的歲月,還是未走過的歲月……因為是你給了我,我的白楊和我最親愛的爺爺……

我眼中的大楊樹 篇5

國小四年級作文 ,469字

在我的看護班的後院有一棵高大挺拔的大楊樹,我聽媽媽說這棵大楊樹的年齡比媽媽的年齡都大。這棵大楊樹無論是春、夏、秋、冬都無時無刻地陪伴著我們。

春天,大楊樹非常柔軟,枝上會長出花蕾,就是芽苞。它們一串一串地好像一隻只毛毛蟲一樣,枝上的芽苞開花。開始它是灰色的,然後是紫色的,最後就變成紫紅色的了。風吹過或者下一場傾盆大雨,它們就會紛紛落下,然後樹就會長出心形的葉子了。

夏天,枝也長大了,杆也結實了,慢慢地大楊樹的葉子全都放了出來,高大挺拔的大楊樹就像一把巨大的傘。老人在樹下乘涼,小孩子們在樹下玩耍,好不愜意。

秋天,葉子慢慢變成了黃色,葉子寶寶依依不捨地離開了大樹母親的懷抱。大地上被金黃的楊樹葉厚厚地蓋了一層秋被,用腳踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音,那景色也頗有詩意!

冬天,大楊樹變得光禿禿的,枝幹伸展著。如果下一場大雪就會把大楊樹的枝幹掩蓋上。被大雪掩蓋之後的大楊樹就好像是一棵巨大的聖誕樹。我想:被大雪掩蓋上的大楊樹就好像在和雪戰鬥,她不想讓大雪掩蓋住自己挺拔的身軀。

我愛這棵大楊樹,因為它無時無刻地陪伴著我走過春、夏、秋、冬。

我心中的白楊樹 篇6

國小五年級作文 ,579字

白楊已是一種常見的樹了,它雖然沒有梅花的傲骨凌霜,也沒有柳樹那般婀娜多姿,更沒有荷花“出淤泥而不染”的風姿,但在我心中,我獨愛白楊。

白楊是一種平凡而又偉大的樹,它有著高大挺拔的身軀,有著碧綠闊大的葉子,同時也有堅韌不拔,無所畏懼的精神。

春天到了,白楊沉睡了一個冬天,終於甦醒了。光禿禿的枝幹上抽出嫩嫩的小樹芽,給整個樹幹增添了幾分色彩。它沒有和桃花,櫻花比美鬥豔,而是用力吮吸土壤和雨露帶來的養分,默默地為人們傳達春的情意。

夏天裡,樹幹一天一個模樣,伸啊伸,長啊長,幾棵連在一起,不過半月,便高聳入雲了。星星點點的樹葉早已長成了一寸大的墨綠的葉子,葉子上好似塗了蠟,光溜溜的,集在一起,白楊就變成了一把深綠色的大傘,又成了保衛邊疆的戰士。

秋天,葉子漸漸變黃了,隨著陣陣清風,慢悠悠地飄入土裡,紛飛的葉片像一隻只飛舞的蝴蝶,它們飄落在路邊,給大地鋪上了一層金黃的地毯,美麗極了!

冬天時候,其他植物都埋在地下,害怕風雪,不敢露出頭。而白楊樹卻依舊挺立著它倔強的身軀,與風雪作鬥爭,毫不示弱,像一個勇士,保護著眼前被暴風雪侵襲的城市。

白楊樹,它平凡、樸實,默默奉獻。無論風沙還是雨雪,它總是那麼直,不軟弱也不動搖,它用自己粗大的樹幹保衛祖國的乾旱區,貧瘠地方,這就是我心中的白楊樹。

我喜歡白楊,喜歡它的平凡,喜歡它的堅韌不拔,喜歡它的默默奉獻的精神。

院中的柳樹 篇7

國小六年級作文 ,593字

老家院中有一棵柳樹,鬱鬱蔥蔥,卻從不張揚,剛入春,柳樹彷彿第一個收到春姑娘的訊息,拼命紮根,汲取營養。兩天時間就長出了一樹的葉子 ,葉子們個個又細又長,如一個個剛生下來的孩子嫩綠清新。一陣風吹來,就在樹枝上,搖啊搖。十分活潑美麗,讓人不禁稱讚一句:‘好美呀!”

夏天的柳樹十分熱鬧,柳樹枝上的葉子長得又綠又長。風調皮地跑過,他們也隨風跳起了舞,吸引了人們的眼球。夏天的柳樹是知了的舞臺,知了唱著優美動聽的歌,吸引了孩子們的心,孩子們一個個來到柳樹下,圍著柳樹唱起了歌謠。我們也會折下幾根柳條,編一個柳條帽,戴在頭上,盛夏時,深綠的葉子蓋滿了柳枝,下垂的柳枝像飛瀉的葉的瀑布,那勃勃生機給人們帶來片片綠蔭。

秋天來了,柳樹迎著秋風,跳著道別的舞,柳葉一片片變得枯黃。好像老天不小心打翻了顏料,葉子們一片片落下,卻不失紳士風度,向我們鞠躬以表依依惜別之情。柳葉落在地上,為大地蓋上一層厚厚的棉被,感謝大地的養育之恩,小鳥為柳葉唱著一首首歌,讓我為柳葉竟傷心了起來,但我隨之變開心起來——他明年還會再來!

冬天的柳樹輕輕地,默默地在寒風和冰雪中為冬姑娘伴舞,他抖落身上的積雪,在寒風中跳著一支淒涼的舞。

四季的柳各有特點,卻依然美麗,冬去春來,年復一年柳依然保持著它的規律,雖然已經離開了老家,卻依然記得這棵柳,這棵院中的柳是我兒時的回憶。

我家院子裡的楊樹 篇8

國小四年級作文 ,598字

我家院子裡有一棵楊樹,從我出生到現在它一直陪著我成長,我和它建立起了深厚的感情。

它經過了一個漫長的冬天後,終於迎來了充滿生機的春天。它的小夥伴爭先恐後地發了芽,不久後就吐出來幾顆綠色的“小豆豆”,過了幾天後“小豆豆”越來越多。再過幾天,每一個“小豆豆”都裂開了,一條條棉絮拱了出來就像一條條毛毛蟲在樹上玩耍。不久後,樹枝上就長出了一片片嫩綠的葉子,一夜之間樹被染成了綠色,一切都是那麼的生機勃勃。

它用最美的姿態迎接著炎熱的夏天。它不停地吸收水和養分,讓自己變得更加茂盛,枝幹也變得越來越壯,遠遠望去像一把巨大的綠傘。

到了秋天,楊樹漸漸褪去夏天的熱情,漸漸地,漸漸地樹葉變黃了,整個樹上金燦燦的一片,美極了!當秋風吹起,滿樹的黃葉飄然落下,像一隻只飛舞的蝴蝶。

悄悄的,寒冷的冬天來臨了,樹上的落葉飄落的更快更多了,地上像是鋪了一層金黃色的地毯。當人們走在上面還能夠聽到“嘎吱嘎吱“的響聲,彷彿是在給人們奏出一首美妙的音樂。此時的樹枝光禿禿的,在冬天的寒風下它卻沒有退步,堅強地與冬天做抗爭。為的是更好地迎接下一個春天。

春去冬來,楊樹給我帶來了不一樣的美,最令我欣賞的美是寒冬中依然堅守崗位的它。我希望自己也能像院子裡的這棵楊樹一樣擁有頑強的意志,堅強的毅力,終有一天我會讓世界看到我的美。

尋找夢中的白楊樹 篇9

國一作文 ,595字

這個夏天特別炎熱,驕陽似火,我正急切的尋找一個可以乘涼的地方。忽然,一顆高大的白楊樹撲入眼簾。它好熟悉呀!颯颯的樹葉把我的思緒帶向遠方。

記得那年,我有一個特別要好的同學,我和他形影不離。有時週末,我們在家裡呆的無聊了,就相約一起出去,找一個地點,一起玩或者商討問題,就在那棵高大的白楊樹下。

一年前的夏天,是我們最後一次相聚,他因為要跟隨父母到外地去上學,我們知道以後很少有機會在一起了,一見面便緊緊相擁。那一天,我清晰的記得,我們在白楊樹下留了一個記號,這代表這我和他之間美好的友誼,雖然以後難得見面,但是相信我們之間的友誼永遠不會褪色。

如今,漸漸增多的課業使我很少能抽出時間玩耍,偶爾經過那棵白楊樹下,也只能見到空蕩蕩一片。那見證友誼的記號,經過時間的洗禮、沖刷,也只能依稀可見。每當我經過那裡的時候,心中都會泛起一陣喜悅與傷感交織的味道,多麼盼望能在樹下見到那個熟悉的身影呀!可惜,光陰似箭,歲月如梭,那一切都成為過去。

有時拿起手機,輕輕敲擊對話方塊,“在嗎?”等待我的是無盡的空虛……,我不禁潸然淚下,什麼時候才能找回這份久違的友誼?夢中時常出現那棵高大的白楊樹,醒來後周圍漆黑一片,心中酸水不斷噴湧而出,我什麼時候才能見上他一面?

眼前的白楊樹依舊茂盛,天空依舊那麼晴朗,可是,那些年的歡聲笑語,卻早已成為美好的回憶。

記憶中的楊樹 篇10

國一作文 ,766字

小的時候我見過這種像哨兵一般的樹,媽媽告訴我那是楊樹,可以抵禦沙塵暴,它們每一棵都非常筆直,就真的好像哨兵一樣立在那兒幫我們保護家園。

可是漸漸長大了,在城市的路邊也不曾看到過。城市裡最常見的花兒就是菊花,它們一株株被修的在整整齊齊,按不同顏色來分類。這雖然讓人看上去很舒服,但總覺得少點什麼,我也說不清楚。記得原先我外公家門口也種過這種樹,那時候我很喜歡爬樹,然後我就使勁地抱著枝幹爬上去,可是它那枝幹有點粗,不一會就滑了下來,還把衣服刮破了,我想這應該是它根系發達的原因吧。

外公總是跟我說女孩子要淑女一點,不要整天毛毛躁躁的。可我偏不聽他的,今天新買的連衣裙,下午放學回家的時候就破了一個大口子,外公總問我為什麼,我總跟他說是我不小心摔的。其實,我是為了偷一點楊樹的種子,爬進外公家的鐵欄杆裡,所以才把裙子劃破了。

後面因為我的死纏爛打,外公終於教我怎麼種楊樹。先翻土,再把種子放下去,我一開始沒聽懂。後面外公一遍遍重複的教我,那時我滿懷期待的希望我的小楊樹快快長大,然後保家衛國,抵擋沙塵暴。我當時就是太小,還以為會有沙塵暴,其實哪有啊,那個要靠近沙漠才能發揮它的價值。

過了很久之後,我的楊樹還是沒有長大,我把土翻開,發現一顆黃的發黑的種子,我哭著跑到外公旁邊說:“外公,我的種子死了。”外公為了不讓我失望,就騙我說那塊地的土壤不好,種不活,然後他又不厭其煩的教了我一遍。第二天早上醒來,我看到外公在土地翻弄著什麼,小心翼翼地躲到門後面去看,發現外公放了一顆新的種子下去,我在想外公是怕我這次種又活不了而失望了吧。

許多年過去了,外公院子裡的小楊樹已經長得像小時候在路邊看見的楊樹一般高大了,筆直的樹立在院子裡。又過了一段時間,外公去世了,我常常放學之後去外公的院子裡溜達,也常常去看那棵楊樹。

院中的小樹苗 篇11

國小四年級作文 ,668字

今天是星期天,也是植樹節。一大早,爸媽就告訴我,吃過早飯,他們要去單位參加植樹活動,讓我一個人在家做作業。

我尋思著,大人們都在忙著植樹造林,為環保作貢獻,我是小學生,也可以為環保做點什麼呀。對,去院中植一棵小樹吧!我把想法告訴爸媽,他們也很支援我的想法,並讓我先挖好坑,等他們中午回家時,帶回一株小樹苗,讓我親自種上。

爸媽走後,我很快做完作業,便扛著鐵鏟出了門。來到院子裡,我東瞅瞅西看看,找了一片合適的空地,拿起鐵鏟,開始剷土刨坑了。鏟著鏟著,只聽“哐當”一聲,我一看,原來鏟到了石頭,我又用力鏟了幾下,那石頭還挺硬,一動不動。怎麼辦呢?有了,我可以把大石頭周圍的土一點一點鏟鬆,然後再把它撬出來,就這樣幹。不一會兒,我已經滿頭大汗了,可那石頭巋然不動。

哎,太累人了,還是叫大人來幹吧!我把鐵鏟一扔,坐在地上。轉眼我又想,如果人人都像我這樣,那環境保護豈不成了一句口號了嗎?況且做事怎麼可以半途而廢呢?為環保作貢獻,再累也值得。

於是,我站起身來,繼續鏟著……功夫不負有心人,在我不懈的努力下,終於,那石頭被我撬了出來。我繼續將坑鏟深修圓,直到可以容下小樹苗為止。

吃過午飯,我將爸爸帶回來的小樹苗小心地放進坑中,扶正,再用旁邊的土把坑填平、壓實,再澆上一些水——樹苗種好了!

我仔細端詳著小樹苗,微風中小苗輕輕向我點頭,似乎在說:“謝謝你給了我生命,我要快快長大,吸收二氧化碳,為環保出力!”

望著親手栽的小樹苗,我笑了!

老院中的梨樹 篇12

國二作文 ,677字

白牆紅瓦的老院子中有棵梨樹。雖然樹的枝幹還細著,但是母親說它已經在這個院子里居住二十一年了。梨樹的樹幹就像一個垂直地面的垂線,筆直的站立在大門內部的右側,靠著廂房。

春天,它總是像沒睡醒的小娃娃一樣比別的梨樹開花晚,花朵是白色的,每一片花瓣都擁在一起,湊成一朵潔白的梨花。每一朵梨花下都有幾片嫩綠的葉子。

夏天,這個季節的某一天就是它的生日。母親說,她只記的這棵梨樹就是在夏天種下的,但是是幾月幾日就不太清楚了夏天,它恣意地生長。我想應該是因為梨樹又老了一歲,所以它的膽子也變大了吧。它竟然又把枝條長到了房瓦上,把房瓦都頂爛了。

母親總是拿著一把菜刀站在梨樹旁教訓它說:“你說說你,往哪兒長不行,偏往這上面長?砍了你虧不虧?”母親拿著刀,站在兩個摞在一起的凳子上,手起刀落就砍掉了它的一條枝條。可是並不管用,等到再過兩年,就它又長出了一些樹枝,就像是叛逆期的少年一樣。當然母親也一樣又拿著刀邊砍邊教訓它。

秋天,它的梨熟了,母親說,我是吃它的果實長大的。它結的梨有大的有小的,但都一樣甜。吃完了梨,它的葉子也由綠色變為了黃色,漸漸地從樹上飄落,又為土地鋪了一層金黃的地毯。

冬天,一場雪後,它變成了銀裝素裹的樣子。每一片雪花都落在它的身上,一陣寒風吹過,它打個哆嗦,抖掉一些身上的雪。陽光暖暖的下午,家人鄰居都坐在院子裡吃著瓜子,喝著熱茶,談論著趣事,它站在一旁,好像是聽懂似的,又動了動枝條。

母親說:等到過年就把它給砍了賣了。可是等到過完年又說算了吧,讓它在這個院子裡守著這個家吧。

而今,春天裡的它,又該是一樹梨花了吧?

操場旁的楊樹 篇13

國一作文 ,633字

仔細瞧瞧,操場上的樹,沒什麼奇特的,看起來支支杈杈縱橫交錯,毫無美感可言。而且時不時還掉下幾個“毛毛蟲”,其實是果實啦,不過毛乎乎的褐色的一團,還真是“天成”的嚇唬人的工具。

我也不知它屬於什麼品種,也不知它“仙鄉何處”,當我來到九中時,它已矗立在那裡多年,忠心耿耿地守護著這一方水土,不但要忍受風吹日晒,還要擔負起“留言板”的工作—用尖銳的工具在上面刻下文字,那堆堆的凝膠狀物質,大概就是它的眼淚吧。

現在春已臨近,卻難以從它身上讀出春的訊息—既沒有新長出的嫩芽,也沒有點點綠色的裝飾,它還沉浸在冬天的睡夢裡,如果它能說話,我想它一定會說:好累啊,無聊乏味的工作,比不上夢境的愉快。

可它不會走,它會始終如一地堅守著自己的崗位,在日復一日年復一年時光的流逝中,它注視著一屆又一屆的學生,目睹著九中一點一滴的變化,它只靜靜地聆聽,像個有教養的好孩子,不論是好事壞事都不露聲色。

其實它們也很善解人意,在烈日炎炎的夏日,它撐開綠色的大傘,為我們遮住火辣的陽光;而冬天一到,它便捨棄自己時髦的綠色洋裝,只留下乾巴巴的骨架,為的是不遮住冬日裡那一束溫暖的陽光,即使被人品頭論足,也不過默默忍受,從不抱怨。

看著它們的枝杈想像著盛夏裡那一抹清新的綠,在微風中婆娑生姿,應和著蟬鳴,多麼美好又偉大的樹,給我們蔭涼,給我們溫暖,還讓我們在無聊的時候有玩笑可開。我不禁想起了《母親樹》的故事,為了人類而捨棄自身一切,多麼無私無言的愛!值得我們用心靈去品味。

聽,白楊樹下的歌 篇14

國三作文 ,662字

時間在鐘錶上,一格又一格;時間在日曆上,一頁又一頁;時間在照片上,一幀又一幀,卻又終無法停留在,那些個最快樂是時刻。轉眼間,三年的時光就這樣走過,但我會記得,白楊樹下一曲曲青春的讚歌。

聽,白楊樹下成長的歌。三年前,我們一起踏入立新校園,是憧憬,是期待,是崇敬地仰望那棵白楊,還有日後的校園生活。漸漸的時光之河流過,磨平了鵝卵石的沙礫和稜角,也帶走了我們的幼稚和青澀。三年,我們從童稚變成少年,儘管還是會因為一道題的是非爭得面紅耳赤,但卻沒有了幼稚的任性,多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長之歌。

聽,白楊樹下友情的歌。三年最純真的時光,讓我得到了最真誠的友情。無論是考試失利還是老師批評,抑或生活中的挫折,都會有人同你分擔。相仿的年齡、相似的背景、相同的環境,這是我們獨有的默契。誰說學習是學生的全部?友情也是校園生活的重要組成啊。無論成長途中有多少坎坷,我都不會哭泣,因為我知道,在這校園中,有一群人真正地關心著我,再黑暗的日子,也有你們陪我一起走過。這是我們一起演奏的友情之歌。

聽,白楊樹下喜悅的歌。考試的紅榜、流動的錦旗、榮譽的證書,這一切都是屬於我、屬於我們、屬於我們的班集體。我們都會永遠記得,因為這些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會永遠記得,運動會的奮力拼搏;我們會永遠記得,藝術節的華美綻放;我們會永遠記得,主題班會的驚豔亮相……我們用汗水澆灌的花朵,曾經燦爛地綻放過。這是我們一起演奏的喜悅之歌。

時光如河,淺淺流過;歲月如歌,悠悠唱過……三個月後,讓我們再回首,一起聆聽白楊樹下關於青春的歌。

白楊樹下的天使 篇15

國二作文 ,317字

其實,我覺得馬老師還像一位知己。不管是誰,都喜歡把心裡的事對馬老師講,有時候,他靜靜地聽,一言不發,倒像是一位學生在聆聽老師的教誨;更多的時候,他會介入其中,詼諧的語言,加上豐富的表情,這時候,你會覺得他更像一位朋友,一位知己。

馬老師更是一位天使,這麼好的老師,不是天使是什麼?

後來,他走了,聽說他回了那偏遠的家鄉。我想,那裡一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。

深秋已至,落葉凋零,白楊樹下已鋪滿厚厚的一層,這大片大片的葉子,為來年的生長提供了養料。

久別而令人無法忘懷的馬老師,就如同一位天使,在白楊樹下指揮著落葉的歸去。最終,他將自己也融入其中,換取一大片,又一大片的新綠。

愛在白楊樹下 篇16

國二作文 ,690字

在我的記憶中,老家有一棵大白楊,每天都有鳥媽媽在上面盤旋。

聽媽媽說,我剛學走路,在院子裡邁著不穩的步子,卻怎麼也晃不倒,因為在我的後面是父親的臂膀,我一不小心撞到了白楊樹上,爸爸急忙抱起我,對還不會說話的我說:“孩子,你看這樹多調皮,一定要抱一下你。”儘管我當時還是不太怎麼懂這句話的意思,但我堅信當時的我一定看到了父親慈愛的目光。

五歲,調皮的我要爬上那棵白楊樹去找鳥蛋,一不小心掉下來,摔傷了頭,你飯沒吃就帶我去看病。回來後坐在白楊樹下抱著我,對我說:“你看這多危險,差點摔出病來,再說,鳥媽媽看見你偷走她的孩子後,會有多傷心,一定要珍惜小生命。”你撫摸著我的頭,我們一起在白楊樹下送走了夕陽。

十歲,我上了三年級了,一次考試不及格,你罰我站在白楊樹下,讓我反思。我淘氣的走了,你找回來後,把我綁在白楊樹下,痛打了一頓。我生氣的不肯回家,你就在白楊樹下為我講一些小故事,我就是在那天明白我的使命,那就是好好學習,像白楊樹的葉子一樣,生命茂盛時可以遮擋太陽,生命衰敗時,可以“化作春泥更護花”。就是那天,你讓我懂得了人生的價值。

十四歲,也就是今年。因為我的任性而打碎別家的玻璃,我當時害怕地等你的懲罰,你卻沒有懲罰我,只是坐在白楊樹下,一根又一根地吸著煙,我跑到你身邊,你淡淡地說:“沒事兒,你要學會冷靜,大丈夫能伸能曲。你也要學會擔當。”說完後你回了家,我去承認了錯誤,也得到了相應的懲罰。就是這天,我學會了擔當與沉默。

在這棵白楊樹下,你教給我的太多了,這是你對我愛的方式。用心靈中最美的色彩畫幅畫,我將畫您—那個愛我的父親。

白楊樹依舊成長,父親依舊愛我。

愛在白楊樹下 篇17

國二作文 ,690字

在我的記憶中,老家有一棵大白楊,每天都有鳥媽媽在上面盤旋。

聽媽媽說,我剛學走路,在院子裡邁著不穩的步子,卻怎麼也晃不倒,因為在我的後面是父親的臂膀,我一不小心撞到了白楊樹上,爸爸急忙抱起我,對還不會說話的我說:“孩子,你看這樹多調皮,一定要抱一下你。”儘管我當時還是不太怎麼懂這句話的意思,但我堅信當時的我一定看到了父親慈愛的目光。

五歲,調皮的我要爬上那棵白楊樹去找鳥蛋,一不小心掉下來,摔傷了頭,你飯沒吃就帶我去看病。回來後坐在白楊樹下抱著我,對我說:“你看這多危險,差點摔出病來,再說,鳥媽媽看見你偷走她的孩子後,會有多傷心,一定要珍惜小生命。”你撫摸著我的頭,我們一起在白楊樹下送走了夕陽。

十歲,我上了三年級了,一次考試不及格,你罰我站在白楊樹下,讓我反思。我淘氣的走了,你找回來後,把我綁在白楊樹下,痛打了一頓。我生氣的不肯回家,你就在白楊樹下為我講一些小故事,我就是在那天明白我的使命,那就是好好學習,像白楊樹的葉子一樣,生命茂盛時可以遮擋太陽,生命衰敗時,可以“化作春泥更護花”。就是那天,你讓我懂得了人生的價值。

十四歲,也就是今年。因為我的任性而打碎別家的玻璃,我當時害怕地等你的懲罰,你卻沒有懲罰我,只是坐在白楊樹下,一根又一根地吸著煙,我跑到你身邊,你淡淡地說:“沒事兒,你要學會冷靜,大丈夫能伸能曲。你也要學會擔當。”說完後你回了家,我去承認了錯誤,也得到了相應的懲罰。就是這天,我學會了擔當與沉默。

在這棵白楊樹下,你教給我的太多了,這是你對我愛的方式。用心靈中最美的色彩畫幅畫,我將畫您—那個愛我的父親。

白楊樹依舊成長,父親依舊愛我。

家鄉的白楊樹 篇18

國二作文 ,397字

我的家鄉在一個四面環山的小山溝,連綿起伏的群山上長滿了鬱鬱蔥蔥的白楊樹,那高大的白楊樹一年四季都是那麼蒼翠挺拔,發狂的向上生長,遮天蓋地,像一頂巨大的綠傘。

春天,狂風伴著石子到處橫衝直撞,人們都瑟瑟的躲在家裡不敢露頭,而高大的白楊樹卻毫不畏懼,任憑大風怎麼刮,他們絲毫不動。

夏天,烈日燒灼著大地,燒灼著萬物,知了發出了聲聲哀求的聲音,大地都冒汗了,可蒼翠的白楊樹以碧綠的身影為荒涼的山村增添了道道靚麗的風景線,尤其是路邊的兩行大樹。

秋天,草木盡凋,花殘葉落,而家鄉的白楊樹以其堅強的性格,不隨波逐流,還是以特有的綠而迎風飄揚。

冬天,千里冰封,萬里雪飄。所有樹木都只剩下光禿禿的枝幹,白楊樹也不例外。可它還有高大挺拔的枝幹,這樣就更能顯示出它的威嚴,好像可以摘到星星,給冬天帶來一片生機。

啊!故鄉的白楊樹,我喜歡你堅強的性格,我讚美你,我長大以後,也要像你一樣堅強,成為祖國的有用之材。

我喜歡那白楊樹 篇19

高一作文 ,671字