陌生的自己相關作文20篇
陌生的自己 篇1
國二作文 ,1260字偽裝著如此陌生的自己，那些曾經高舉的夢想，難道就讓它沉沉地睡在被子裡？
—題記
低頭走在這條路上，才發現時間已填平了那些熟悉的記憶。路旁的樹長高了不少，幾棟新建的高樓，遮住了天邊一抹如血的夕陽。街燈在眼前閃爍，影子在腳邊旋轉著，似乎，在這個世界已找不到我所熟悉的人與事，一切回憶被定格，放大，又再次模糊，突然發現自己已經如此陌生。
回想起來，已經好久沒有坐在這棵大樹下了，好久沒有和你們手挽手，好久沒有唱起那首總也聽不厭的歌，以至於我現在已記不起它的旋律，腦子裡只剩下斷斷續續的音符，飄散著，氤氳在天際。梧桐樹下，跑道依然蜿蜒在前方，似乎沒有盡頭。一切如初，只是少了那群奔跑的身影。曾經灑下的汗水和淚水恐怕早已風乾，沒有留下一點痕跡。
直到現在，走在兒時我們曾一起走過的路上，那些零碎的記憶又會被慢慢拼組，只是那些原以為熟悉的點滴為何那樣陌生？連自己也陌生得彷彿從未遇見過。是你們變了嗎？還是我自己變了？
那天清晨，淡淡的霧氣飄散著，空氣也變得很溼潤。天才矇矇亮，我揹著書包，順著人流湧入教室，扔下書包，如同海里激起的層層浪花。我已沒有了從前的信心滿滿，已沒有了那些心比天高的夢想，只剩下重複，重複這一成不變的生活。
一個人靜靜地走在過道上，聽著彌散在空氣中的歡笑，我也只是飛快地跑過，怕它會觸碰到心中最柔軟的部分—童年的回憶和那個遙不可及的夢。
那天的風出奇的寒冷，狠狠地割著我的臉。我用力地搓了搓手，用僅剩的一點點溫度，溫暖著臉頰，默默地走著。我下意識地抬頭，目光在空中劃了一道優美的圓弧，直到與你的眼神交匯在一起。那一刻，表情有些複雜，好像少了些什麼。雙腳依然向前走著，只是這一次，你沒有笑著和我打招呼，也沒有拍拍我的肩，做個鬼臉。這一次，你我擦肩而過，如同陌生人一般。那一刻，笑容僵硬了，記憶模糊了……
不曾預料到友情也會隨著時間的潮水而漸漸褪色，原來童年的夢也會被搖醒，如此陌生的我和你。
推開教室的門，指尖在一張張小小的課桌上滑過。回想著七年前，有一群孩子流著鼻涕，嘟著小嘴被父母送到這裡。似乎又看到了幾十雙小手齊刷刷地舉著，爭搶著回答老師提出的問題。記得我們曾約定要一起努力，為了心中共同的夢想。只是現在，一切的一切已被隨意地丟棄在角落裡，就像枯萎了的向日葵花瓣，不知隨風飄到了哪裡，只是已飄出了我們的記憶。看著書桌上高過頭頂的作業，聽著耳邊沒有情景的英語題。疲憊的身體，疲倦的心靈，還奢談什麼夢想？
不曾預料到永遠充滿活力的我們也會被壓在書本下，原來夢想在現實面前是那樣不堪一擊，自己已變得如此陌生。
原來我們都變了，變得連自己也覺得陌生了。或許，我們該暗笑自己的天真吧，又或許我們該悲哀自己的軟弱無力。曾經高呼的友誼萬歲，從前高舉的夢想，只能把它塞進記憶的匣子裡，打上封條，寫上“過去”，從此不再開啟。
站在街上，看路燈下拉長的影子，忽然間覺得我的世界暗了，曾經的一切已漸漸融進稠稠的黑暗中，如此模糊的記憶，如此陌生的自己。未來在哪裡？那一刻，我茫然了，呆呆地望著來往的人群……
人生的態度在於真實的自己 篇2
人生的態度在於真實的 ,881字“人生的態度在於真實的自己”這是一個蘊含著深刻道理的一句話，俗話說：人不可貌相。表面上這兩句話沒什麼相同之處，也沒有特別之處。而這兩句話中卻有著密切的聯絡。
每個人的人生態度好像黃山的奇石姿態萬千，像天上的雲彩變化多端、高深莫測。而一個人的容貌並不代表了他（她）的人生態度：有些人表面上和善，其實內心卻非常的邪惡。而有些人表面上對人惡狠狠的，而內心卻非常善良。所以一個人不要看他（她）外貌，要看他的內心。
一個人的內心世界是看不透的，除非你有像孫悟空那樣的火眼金睛，但那是不可能的，只有做一個真實的自我，才能讓別人更深入的瞭解你，和你做朋友；相反，太過於表現你假的一面，只會讓別人更討厭你，排擠你。無論在什麼樣的場合，都要表現出真實的自己。
這讓我想到了一個古代故事：從前有一戶人家，他的家裡有一位姑娘，姑娘到了該出嫁的年齡了。於是她就去相親，但每次因為她的性格大大咧咧、做事粗魯、像個男孩子，每次相親她都失敗，為此他的家人很為姑娘找不到人家著急。恰巧，有一戶家的公子聽聞姑娘後，硬是不聽母親勸，上門去相親，姑娘的父母知道了，甚是高興，但又擔心姑娘和那位前來相親的公子不成婚事，連忙打扮姑娘，把姑娘打扮的閉月羞花、文文靜靜的，並教她怎樣做才能舉止文雅，不大大咧咧。第二天早晨，公子前來提親，一看到姑娘文文靜靜，做事風格和以往也不同。公子看了很是氣憤，丟下一句話：“只有做真實的自己才是最完美的！”說完，轉身就走了。
是呀！“只有做真實的自己才是最完美的”我們也要做真實的自己，自己的內心邪惡，不要裝作很無辜的樣子，把自己邪惡的一面展現出來；自己的內心很善良，不要掩藏善良，把善良充分展現出來；而那些邪惡的人看見了你的善良，就會變得和你一樣善良！而那些善良的人看到邪惡的人，相反不會學壞，那些善良的人會把自己善良的一面教給那些邪惡的人，讓他們學會善良，那世界就會變得美好！
“人之初，性本善，性相近，習相遠！”我至今還在念著這四句教做人、啟發人的道理。希望你們從中悟出道理來，看到自己的內心世界永遠是光明的！每個人心中都有一個充滿正義善良的大門，等著你自己來開啟！
碎片化的生活，遇上完美的自己 篇3
碎片化的生活，遇上完 ,730字當紙質典籍變為手機屏上的一篇篇短文、公眾號，當幾小時的大型講座變成一段段精選的視訊剪輯。我們的生活因為科技的快速發展以及世界的瞬息萬變，變得越來越碎片化。
什麼是碎片化？這是一個十分廣義的概念，從時間的利用到知識的攝取方式，我們正漸漸拋棄過去那種"化零為整″的生活方式，而習慣於化整為零。
碎片化，早已成為了時代特徵。書店裡鮮有大卷大卷的文史書籍，很多暢銷書，比如《七堂極簡物理課》、《不可不知的100條冷知識》都竭力宣傳自己的書籍中知識的概括性，零散性。再比如，上下班坐公交的20分鐘，說長不長，說短不短，人們利用這段時間刷刷微博，掃幾眼新聞標題，看一眼市，許許多多的零散時間被利用去做一些細碎工作，也是碎片化時代的日常。
遇上了碎片化時代的我們該何去何從？美國的大腦學家稱，長期閱讀短篇文章的我們大腦結構正在被不斷改變。"再也靜不下心來看一下午的書。"生活節奏的不斷加快像隱形的鞭子，抽打著我們的雙腿，讓我們去習慣見縫插針的忙碌生活，以防自己稍微落下，別讓他人超越了自己。如果有一天我們的心境再也沉靜不下來，去品一壺茶，去看一部好電影，去賞好山好水，那人類其實某種意義上而言已經滅絕了。當一柱香的時間，溫一碗酒的時間作為量詞，漸漸從我們生活中淡去，取而代之的是"吃早飯的那十五分鐘″，"上班途中的五分鐘車程″作為行衡量時間的單位，我們得到的是驚人的效率，失去的卻是人文的溫度。
碎片化的知識，碎片化的時間，碎片化的人生，在碎片化的時代中，我們應該如何做到盡善盡美呢？這是每一個現代人都應該考慮的問題，或許你可以在一個慵懶的午後，約上一個好友去圖書館看書；或許你可在一個寧靜的晨曦，在茶案前一邊品茶，一邊與棋友殺上幾盤。在碎片化的生活中遇上那個完整的你自己。
遇上碎片化生活，遇上更美的自己 篇4
遇上碎片化生活，遇上 ,1023字當我們在不停地討論碎片化生活的利與弊時，我們有沒有想過，是什麼造成了碎片化生活？我認為是生活的節奏太快，大人們忙於工作，小孩們忙於讀書，所有人都奔波在這車水馬龍的大街上。在午後的屢屢陽光下，捧著一本書，細細品味它，彷彿也成為了一種奢望。
我是一名新入六年級的初中生，在如此快節奏的時代，為了能使自己更加優秀，要參加各種各樣的拓展班，相信大家和我一樣，可供自己支配的時間越來越少，難得有“偷得浮生半日閒”的悠閒時光。
完整的時間被分拆成了一小塊一小塊的，使人無法靜下心來去做某件事，可與此同時，碎片化生活也給我們帶來了一些便利，我們要學會去利用這些碎片化的時間，比如說，在地鐵裡、排隊時，不妨翻看一下隨身攜帶的英語小冊子，亦或是收聽一下實時新聞，這些都是有意義的。假如這時你拿出手機，開啟朋友圈，去做一個三到“看到、贊到、留言到”，這就是一個毫無意義的事情了。碎片化的時間就像存銀行一樣，今天存一點，明天存一點兒，聚少成多，湊零為整，一段時間後，你就會發現自己成了“萬元戶”啦！
而我正在努力使自己成為這樣的“萬元戶”。在完成課內作業的前提下，我都會利用二、三十分鐘的碎片化時間來給自己充充電：和鋼琴來個“聊天”，和奧數來個“討論”，聽二十來分鐘的英語來“磨磨”耳朵，畫一幅漫畫或給它上個漂亮的顏色，或是沉浸在“秦時明月漢時光”的古韻裡……用碎片化的時間累積自己的“財富”，努力遇見更美的自己。
那我是如何合理地利用這些碎片化時間的呢？如何將課內必修與課外拓展完美結合呢？這全依仗我有一個“碎片化時間整理高手”—她就是我的媽媽。我的媽媽是一個“身兼多職”的“全能女超人”：她是一個上班族，同時還要充當家裡的“廚師”、“司機”、“家庭教師”、甚至是“鐘點工”。在沒有爺爺奶奶外公外婆的幫忙下，在上班之餘，卻總還是能將家裡的一切打理地井井有條。這還得歸功於她合理利用碎片化時間處理每天的瑣事，譬如，早上等我吃早飯的時間晾好了衣服，送我上學的返程中買好了菜，中午休息的時間打掃整理房間，而到了晚上，她的碎片化時間就都交給我了，我們一起啃難題讀英語，一起背古詩聊歷史……
魯迅先生曾經說過：”時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的“。而碎片化的時間就像這海綿裡的水，擠出的每一點每一滴碎片化時間我們都要努力讓它有效化，讓它成為能匯成河、匯成江的那一點那一滴，而不是消失在浩瀚時空中。
遇上碎片化生活，遇上更美的自己。
遇見在碎片化生活中的自己 篇5
遇見在碎片化生活中的 ,926字慵懶的中考後的暑假的朦朧的清晨，久違的沒有補課，沒有鬧鐘，不那麼習慣的自然醒，家裡沒有往日的英語課文的磁帶的摩擦聲，安靜的只有音響中流出的《flowerpower》，迷糊的睜開自己心靈的窗戶，戴上眼鏡，世界開始清晰。起床第一件事開啟手機，商標剛剛褪去，輸入密碼，識別指紋，熟悉的提示音無縫銜接的響了起來，一行一行的99+，空間的評論又積了十幾條，一目十行的瀏覽著，時而抿嘴微笑時而驚訝，又亦或是開懷大笑，點贊收藏轉發，一刻不停歇的滑動著螢幕，偶爾停下來放鬆一下手指的關節，又繼續重複。歌曲換了一首又一首，時鐘滴答滴答的走，恬靜的上午就這樣過去了。看完了訊息，又把上午的新聞都過了一遍，終於放下手機，抬起手腕點亮手錶，已經下午兩三點，又重新拿起手機，開啟app，訂好外賣，支付，合上螢幕開始寫幾頁作業，突然不常來訪的水滴聲突兀的響起，滿懷欣喜的又拿起手機，結果發現只是她轉了條說說，點贊又轉發，一氣呵成，鈴聲響起，禮貌的開門，向快遞員先生道一句謝謝，在酷暑準時送來佳餚，開啟電視，開始，享用一個人的午餐。洗碗，抹桌，將近五點了，夕陽重新染紅天空，是比昨天更美還是更紅了？
歲月靜好，一天的時光卻突然轉瞬即逝，從容的從我們手中流逝，碎片化的生活習慣改變了我們許多。
本應是配角的手機在生活中漸漸成為主角，一點一點佔領我們的生活。手機究竟是打開了我們與世界溝通的大門，還是把我們關在了世界的玻璃窗外？
或許兩者都是。如果沒有智慧手機，我們最近的發展不會如此迅速，這拉近了全世界的距離，每個人的生活的點點滴滴都可以隨時分享。
但是在現在這個智慧時代我們的生活被手機帶來的碎片化革命敲個粉碎。時間被拆成了無數個三五分鐘的小塊，人們在這個世界中迷失了自我，隨意的揮霍著點點時間，雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會是今天的了，我們在光陰的碎片中度過了一天又一天，卻忘記了欣賞每天的風景。或許碎片化的大量閱讀能快速拓寬我們的視野，但它同樣阻止了我們深入瞭解這個世界就如同被關在玻璃窗背後的人，能看到這個世界的全貌，卻無法近距離觀察或是深入瞭解這個大千世界。
碎片化世界中的自己，是破碎的自己我們每天的資訊量變大了，卻失去了事事專一的資本，失去了認真踐行自己初心的時間。
在碎片化生活中活出完整的自己 篇6
在碎片化生活中活出完 ,633字我生活在一個碎片化的時代。
我老爸，每天一到點就會起床、吃飯，開車送我去學校，再開車去上班，為了我們的家每天都努力工作著，下班吃完晚飯後和我老媽一起溜嶽嶽（我家的狗狗）；我老媽，每天一到點就會為我們做早飯，上班下班後做飯洗衣，然後和我老爸一起溜嶽嶽；而我也是如此，每天一到點就會起床洗漱、穿衣吃飯、上課學習、回家作業、睡覺休息，我們每個人都體驗著不一樣的碎片化生活。
我們總是日復一日不斷重複，時間就這樣子有意無意的被機械化的分割著。正如學者費勇所言：“我不排斥碎片化時代，我們該考慮怎麼樣才能把自己修煉得更完美。”怎麼樣才能在碎片化生活中管理控制自己的情緒，健康面對每一天的生活，這就需要擁有好的時間管理方式，它會讓你覺得你的時間是完整的。時間管理方法並不是要把所有事情做完，而是更有效的運用時間。
比如，選擇讀書，每一本書好比你的每一個朋友，而這些朋友的性質也就是這些書的性質。書，魅力無窮，它將歷史寫就，它能揭示未來，在碎片化的生活中豐富你的生活，開闊你的視野，更是一種心的指引，尋求生活的一面鏡子。
比如，利用好自己的時間，我希望每個星期、每個月、每一年都能清清楚楚的知道自己在做什麼，不要隨著歲月的流逝給我們留下的除了花白的頭髮、模糊的記憶之外，卻不知道自己在忙忙碌碌中究竟都幹了些什麼。
上帝給每個人的時間都是一樣的，如何充分利用好每天的24小時，這對我們每個人都非常重要，所以一定要靈活分配自己的碎片化時間管理，讓我們都能在碎片化生活中活出完整的自己。
碎片化的自己遇上碎片化的生活 篇7
碎片化的自己遇上碎片 ,798字“我之所以這麼聰明，是因為我從來不在不必要的事情上浪費精力。無聊的知識會讓人變的無聊，瑣碎的知識會讓人變的瑣碎，甚至猥瑣。”—尼采
由於科技的快速發展，報紙，電報，固定電話，廣播等傳統資訊傳播媒介已被手機，QQ，微信，APP等逐步取代，資訊的海量快速湧入，極大的豐富便捷了人們的生活，也改變了人們的生活方式，帶來了大眾生活的瑣碎化現狀。
我們的耳邊經常可以聽到這樣的資訊：大人們為了某水果手機的最新款，連夜堵在專賣店門口；為了搶購雙十一打折促銷品，深夜守候在電腦旁，很多一時心急搶下來的東西買回來後卻被擱置在角落裡；開車時為了接聽電話，引發交通事故……他們有的為了炫耀自己，有的為了滿足“購物慾”，有的為了保持實時聯絡，自以為走在了資訊的前列，殊不知自己正被資訊所“控制”，既耗費了時間，也損失了金錢，甚至於付出生命的代價，在資訊前迷失了自己。
反思自己，不也正被各種資訊所左右嗎？總想跟著潮流，跟著“大部隊”走，每天想要瀏覽各種名人糗事，搞笑段子。外面的世界萬紫千紅，作為學生的我們很容易被迷惑，遊戲，追星，流行用語……無一不困擾著我們。進入初中，開啟住宿式的生活。偌大的校園裡老師切斷了一切資訊來源，沒有Wifi，沒有手機，沒有電腦。當我們發現走讀生晚上聯機，開黑，刷微博，聊QQ，我們很慶幸自己似乎有了解藥；可是當國內某黑科技領先國際技術，某國家與中國形成某戰略合作等重要資訊時，我們又一無所知，真是矛盾綜合體。
在科技如此發達的時代人們也開始快速地生活，閱讀，工作。殊不知，其他會利用資訊，把握時間的人不會被這些所牽引，他們知道自己需要的是什麼資訊，知道自己如何選擇資訊，人與人之間的差距就是這麼在選擇中被拉開。
科技有利有弊，關鍵在於自己。面對大量的資訊時，我們無法改變身邊的環境，卻能改變自己，對資訊進行積極選擇，設法把碎片時間利用起來，改變碎片式的自己，改變瑣碎的生活。
碎片化生化，還是碎片化的自己 篇8
碎片化生化，還是碎片 ,968字近年來，電影業的投入量越來越大，但票房總量卻進入瓶頸。有人說，這是因為習慣了碎片化的人們在對於切割出一整段時間時，會產生顧慮。
這究竟是真理還是謬論？
碎片化的生活因資訊量的成倍增加而被人們重視。從前的人們生活很空虛，每日攝取的資訊無非是村子中哪家和哪家拌了嘴，這種“短波長”的資訊並不能影響到他們的生活什麼；但是，如今，隨著資訊化的推動，一條微信便可將生活粉碎。
比如我是一個白領，正在完成一項工作。這時，上司傳來一條工作微信，我的注意力被轉移，於是思維便出現了斷層。
但是，思維斷層是否會引發思維切割？
假如我們在土中種一顆種子它便長成了苗，土地融合了它，它也裝飾了土地；我們在一塊朽木上釘一粒釘子，衝擊力使朽木的表面出現裂痕甚至斷裂。所以，外界力量是否會帶來衝擊，根本還在於自身的屬性。
同樣收到了一條微信，具有土地屬性的人在瞭解資訊後能夠很快回到自己的主線任務；具有朽木屬性的人會趁機刷刷朋友圈，看點別的，結果原有的軌道便被破壞。顯而易見，前者只是出現了思維斷層，是打斷了骨頭連著筋的，後者卻出現了思維切割，於是生活也變被切割了。
或許有人會說，導火線還在那一條微信。確實，巨大的資訊量給了我們足夠多的轉移注意力的機會，但是是否說沒有這個“侵略者”，你我都能好好地做完一件事了呢？這是臆想。具有土地屬性地人專注度較高，他們的注意力不容易被轉移，頭腦也很清晰，知道自己的目標；具有朽木屬性的人本身注意力就是分散的，窗外的一聲鳥叫可能都能使他們的注意力轉移。當然，無論是被微信碎片化，還是被鳥鳴碎片化，這都是表觀碎片化。想象假如有一個嚴厲的老師拿著戒尺盯著，那這個人便既不敢刷手機也不敢伸脖子看鳥了，所以表觀碎片化並不是那麼難對付。但是，最可怕的事意識碎片化。“使弈秋誨二人弈，一人歲聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”。儘管這個想天鵝的人意識已經飄渺不定了，他的外表卻還是認真聽課的樣子，況且很多時候“開小差”不過是一瞬間的，這更是難以補捉和防備了。但也往往是這一個個的“一瞬間”，造就了碎片化。由此可見，在沒有外界條件的情況下，注意力不集中的人依然可以粉碎生活，所以主觀在人，而把自身缺陷歸為外界因素的行為，是最無能的。
不得不承認，網際網路的普及確實增大了我們碎片化生活的概率，但生活碎片化與否，根本還在於自身堅定與否。
碎片化的生活，完整的自己 篇9
碎片化的生活，完整的 ,981字現代生活和娛樂方式的多元化，讓我們在分分秒秒間對資訊的處理應接不暇，我們不得不將事物分散成一塊塊殘缺的碎片，重新進行細節化的整合。碎片化的生活，意味著也要承擔更多的風險。
網際網路為我們提供了便利，人們不必再為一件事到處奔波。表面上這樣的生活，帶給我們極大的利益，隨時隨地可以進行的閱讀、社交、娛樂等，讓我們的生活變得簡單，然而與此同時，我們不再容易集中精力去完成更復雜的任務了，我們的思維模式也逐漸變得單一化。碎片化的生活意味著我們有時會失去一些固有的能力，而造成這一切的正是我們不正確的觀念所致。
過去，沒有網際網路的時代，也有碎片化的生活。人們在沒有高科技幫助的情況下，要充分利用碎片化的時間做事，使解決問題的效率提升，也能節省下更多時間學習、思考，從而形成一個良性迴圈。
現在，是一個有網際網路的時代，人們從一種積極的心態逐漸轉變得消極、不思進取，碎片化的生活更多地折射出人們的一種價值觀，放大了人的惰性，比起過去珍視時間，把握更多使自己變強大的機會，現在碎片化的生活更多地是在打發時間。在這個快節奏的時代，你追我趕，競爭愈加激烈，有些人沒有適當地注重效率，卻企圖在速度方面分個上下，導致最後看似贏得了片面的勝利，實則不念大局，最終一事無成，這其實也是一種主次顛倒的表現。我們所做的從原來需要花費很多時間和精力才能完成的工程變為一個草草了事的過程，一旦習慣於這種碎片化的生活，我們很難還有進步的空間，長時間下去不僅耽誤了自己的前途，還會與生活的正軌漸行漸遠。
碎片化的生活意味著我們未來的不確定性，縱使這種生活方式可以謀得了一時安逸，但在未來迎接我們的結局，始終取決於我們持有的生活態度。
這樣的選擇權交到我們手中，如何才能利用好碎片化的時間就顯得尤為關鍵。碎片化的生活並非就是雜亂無章的，合理安排時間，制定好自己的計劃表，在規定時間內儘自己全力做好每一件事，那麼即使是茶餘飯後之際，每天利用零碎的時間彌補自己的不足，鞏固自己的長處，那麼到了關鍵時刻，成功也就是水到渠成的事了。
碎片化的生活中，我們不能在不屬於自己的世界呆的太久，因為那樣會迷失自我。我們不能輕易為虛假的快樂動搖，因為現實中還有更多值得我們去爭取、為之背水一戰的榮譽和信仰。但我們必須要記得，時刻為自己而戰，那麼即使在碎片化的生活中，在無法輕易改變處境的情況下，我們也能找到完整的自己！
遇上碎片化的生活，遇見不一樣的自己 篇10
遇上碎片化的生活，遇 ,412字隨著時代與科技的發展，我們的生活被切割成了碎片，被手機和電子產品所佔據。在手機淘寶上購物，在手機微信上聊天，在手機上玩遊戲……這些都成了每個人生活的一部分。
那麼，如何利用碎片化的生活呢？
在課餘時間，可以去和朋友聊聊天，瞭解一下對方的情況，這樣，不僅能放鬆身心，還可以促進友誼。但是要注意時間，最好控制在20到40分鐘內，不然眼睛會疲勞。也可以通過微信去看新聞，瞭解現在的時政，這樣和大人們也有了共同話題。利用碎片話的生活去社交，能讓自己變得健談。
也可以網上購物，不僅僅是因為衣服便宜、好看，這是因為要了解中國現在的物價以及各個品牌的銷售情況，不是說要讓你成為這方面的專業人士，而是要基礎的瞭解一點關於這方面的知識，增加自己的常識。所以在購物時，不僅僅只是徒樂趣，更是在長知識，足不逾戶，就能知道的一清二楚，我認為這樣既方便，又節省了不少時間。
碎片化的生活，不僅僅帶給我們一種全新的生活方式，更讓我們遇見了更好的自己！
關於中學生做開心的自己 篇11
演講稿 ,1089字親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《關於中學生做開心的自己》。
你們自己肯定也發現了我們一天天的長大不僅僅是在生理上，在心理上也步入了一個新的征途。初入中學時期同時也進入了青春期，在這個階段我們的思想會像小說中進入飛昇階段一樣進行思想領域的擴大，內容上也會也會更加的豐富，可真的所有的都是好的嗎？當然不是，在這個善與惡共存的社會，有的思想是好的，而有的思想是壞的，當壞的思想過多時情緒也會不好經常會有人抑鬱或者情緒不穩定。所以我們應發揚自己好的思想，就像社會懲惡揚善一樣，將自己的好的方面的思想發揚光大，社會要建成一個富強民主和諧美麗的社會，我們也應成為善良友好的公民用自己好的思想將壞的思想從腦海中擠出去做開心的自己。
作為中學生的我們正處於計劃生育的範圍之內，家裡多多少少的都有那麼一兩個兄弟姐妹，有不少人會因為覺得父母的愛不在自己身上而在他人心上，這時候我們便會為了一些自認為不小的“雞毛蒜皮”的事而煩惱。這時我們應這樣想，其實父母是公平的，因為他們都給了我們最為寶貴的生命，那麼最為寶貴的東西已經擁有了，何必計較“雞毛蒜皮”呢？這樣還會顯得我們小氣，不是嗎？對於父母的愛我們也不能自私的一昧索取，他們為我們付出的已經夠多了，從我們來到這個世界至現在我們都接受著他們的付出，無論是物質上的還是默默的精神上的，他們是為了更好的我們才更加努力的。開心一點，我們擁有的不僅僅是家庭能給的，還有整個社會，一切周圍的事物都是獨一無二的。
再者，有的人會因為自己的交友而煩惱，可我們從客觀的眼光來看看，無非就是“XXX怎樣了，哪兒又發生了什麼，再就是聽說XX和XXX關係不一般”等等諸如此類的，遇見別人發牢騷時我們要聽聽，在可以使他快樂的情況下我們自己也會快樂，在自己不快樂的情況下要找人傾訴，這樣才有助於保持一個快樂的心態。還有就是有的人不滿足於單純的男女同學關係而引發的煩惱，這時我們應想想自己的身份——學生，我們的責任是學習而不是“談情說愛”，而且用網路上的話來說“做不符合自己年齡段的事，好嗎？”，這些問題都是早戀引起的，也只有不早戀才能結束，等到了成年時便會體會到。
所以，總結一下不開心多半都是由於心理因素引起的，而當這時候我們就應該找人傾訴來緩解，然後用時間來消磨；或者我們可以不去想那些煩惱的事，用新的開心的事去替補，將煩惱一掃而過，也會達到同樣的效果。在這個青春期我們要做開心的自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
從數字中看到生活的自己 篇12
國小四年級作文 ,598字也許大家認為一個小小的數字，非常枯燥，你錯了！小數字裡充滿大神奇，今天就從這些小數字讓我看到了生活中的自己。
今天，老師在黑板上寫出了幾個最簡單不過的數字，125678910，還讓我們從數字中想出一個最恰當的成語。我一下來覺得自己對數學還是比較好的，可是這一次卻怎麼也想不出來，只聽見後面有位同學說“丟三落四”！聽到這個成語，就想起了前幾天發生在我身上的一件事，真的很後悔。
記得前幾天，起床晚了，只好急匆匆地咬了塊麵包上學了，可是一開啟書包，呀！昨天晚上怎麼將語文書丟在家裡，現在都是總複習了。正是火燒眉毛，急得像熱窩上的螞蟻團團轉。媽媽又不在家，離我是那麼的遠，怎麼辦？怎麼辦？只好跟老師實說了。老師也沒批評我，看了我一眼，但是她還是很不高興，只說了一句：“丟三落四的習慣要改掉。”
當時全班同學的眼光都看著我，他們好像在指責我，也像是在嘲笑我，我的心跳加快了，臉也刷刷地紅起來了，我的心在流淚，我覺得真沒用，連自己的語文書都丟在家裡，我真的後悔莫及呀！
也許幾個小數字很不起眼，但是裡面引出的成語就像生活中的一面鏡子，它能照射出你的行為。像“七零八落”、“七上八下”等等這些從小數字中引出來的成語，又好玩又很有意義，它們裡面都有一個個精彩動人的故事，只要我們記住它，也就能看到生活中的自己。
給三年後的自己 篇13
寫信作文 ,836字三年後的我：
你好嗎？三年後的我。三年過去了，你是否還記得當年那個稚氣未脫的我？是否還記得母校那些曾為你的成長默默奉獻的人？那些陪伴你成長的摯友，那些悉心教導你的恩師，你是否仍然惦記？母校的一草一木是否還在你的記憶深處？
三年了，你也許變得更懂事了，也變得更堅強了。你也許不會再為一點小事而傷心難過，或者亂髮小姐脾氣了，也不會再事事依賴父母了。三年後的你，一定改掉了以前的壞習慣了吧？以前的你總是丟三落四，東西總是亂放，連自己也找不到。考試時，總是粗心大意，不是漏了題目沒做就是看錯題目，每次看到試卷上紅色的叉叉總是又恨又悔。現在的你一定不會這樣了吧？
三年了，你的心中是否記得三年前曾許下的承諾？你是否在為自己理想而奮鬥？三年前，你的理想是將來能成為一名建築設計師，設計出時尚的建築，使我們的城市變得更加的美好。為了實現這個願望，你一直努力的學習，並認真跟美術老師學畫畫，因為你知道要成為一名優秀的建築設計師，除了要有好的成績，還要有一定的審美能力。
這個時候的你，一定是坐在我理想中的初中的教室裡，為即將到來的中考在全力拼搏吧？三年前，我努力學習，考上我理想的初中，三年後的你，也一定要努力，考上你理想的高中，為你將來能考上理想的大學創造良好的條件。
說起考試，作為學生總會感受到一種無形的壓力，特別是你面臨你人生中重要的中考。我們的老師總愛念叨一句話：“考不上好的初中，就考不上好的高中；考不上好的高中，就考不上好的大學；考不上好的大學就找不到好的工作……”當然，老師的這句話所說的情況並不是絕對的，但也是有一定的道理的。為了你的未來，你得全力以赴，你努力了，不管結果如何，你才能無愧於心！不過，面對這種壓力，你要保持積極樂觀的心態，每天以快樂的心情去面對繁重的學習任務，你才會學得更開心，學習效果才會更好的。去勇敢地迎接中考的挑戰，我相信你一定會夢圓六月的。
走過今天，邁向明天，我便會遇見你，我相信那一定是一個全新的你！
祝：
天天開心！
中考成功！
三年前的你
不輕言放棄的自己 篇14
國小四年級作文 ,599字我是一個特別有耐心的人，這也算是我的一個特長。
今年夏天，烈日當空，空氣格外的乾燥，彷彿空氣中連小水珠都沒有了，可儘管這樣，我還是拿著一個漁網，和外公幫我做個一個簡單的釣魚竿出門釣魚了。我走在路上哼著小歌兒，拿著工具，還看了看那火辣辣的太陽，心裡想：今年夏天的太陽太熱了，估計是人類放出的二氧化碳和廢氣太多了，臭氧層被破壞了，才這麼熱的。
心裡想著，我竟然不知不覺地到達了目的地。我輕輕放下魚竿，抓起漁網往小河裡一放，然後拿起一些我自己帶的大米，往網裡一放，心想，魚群裡肯定會有一些吃貨來吃這些美味的大米，可我一等再等還是沒有魚上鉤，我就悄悄的跑到一棵大樹後面看，沒想到魚真得到網裡吃米了，我抓住時機往漁網那悄悄地走，可魚比我還機靈，一下子就游回水底了。沒辦法，我只能拿出第二件法寶魚鉤，我拿出小半條的蚯蚓，那蚯蚓像鼻涕蟲一樣噁心，我趕忙把它套上魚鉤，再把魚竿一甩，魚鉤就沉入水底。我模糊的看著魚群在吃魚餌，可魚浮就是沒有動靜，我就把魚竿提上來，發現魚餌被吃了。沒辦法，我只能再重複一遍剛才的動作，然後靜靜的等待。突然魚竿動了一下，我用力提了一下，沒想到竟然非常重，我便使出九牛二虎之力才把魚竿拉出水面。我本來以為是條大魚，沒想到竟然是隻龍蝦拉著水草，我非常掃興，這時我抬頭一看，只見太陽漸漸西沉，這時我已經滿頭大汗，腿上也有三四個蚊子大包了。
我被蚊子咬了，被太陽晒還堅持捕魚，是不是耐力很強呀！
做真實的自己，不與別人相比 篇15
高一作文 ,749字我們生活在社會的這個大家庭中，各有各人的長處，各有各人的差異。我們要做最真實的自己，不與別人攀比，不要在乎別人的看法。
材料中拿金盃玉喝水得人覺得自己富貴，那瓷碗泥杯喝水的人覺得自己貧賤，而有些哀傷。喝水就是為了解渴，喝得痛快。而這兩個人都沒有達到這種效果。唯有那個用手捧水喝的人才體會到了解渴的感覺。所以說不要與別人去比較，做最真實的自己就好。
陶淵明使我們大家所熟知的。他們“不為五斗米折腰”的事蹟更是被人們傳頌。陶淵明被貶後，沒有自暴自棄，傷心欲絕。而是過著隱居悠遊自在的生活。他不與人攀比，淡泊名利，不追名逐利才過得這樣悠閒自在，快樂自足。所以說不要與別人比較，追名逐利，做最真實的自己就好。
著名的《永州八記》是柳宗元寫的。這是他被貶後所著作的。雖然著名，但其中仍有表現悲傷，憂愁的詩句。劉宗元對自己被貶的事一直不能忘懷最後還是抑鬱而亡。他希望過宮場生活。所以說不要去追名逐利，不去與別人比較，做最真實的自己，體會內心最真實的感覺就好。
郭敬明所著作的《小時代》為廣大讀者所喜愛，最後被拍成電影。郭敬明本是個作家，突然變成導演，有些業內人士就會瞧不起他。當拍完《小時代Ⅰ》時，許多人就評價這部電影是個爛片，不符合現在的生活。但郭敬明沒有被這些流言所擊垮，也沒有去和那些受到好評的電影作比較，或是更改自己的作品。而是應廣大觀眾的需求又拍了《小時代Ⅱ》《小時代Ⅲ》。最終票房依舊持續上升，還打破了記錄。郭敬明成功了。因為他沒有去追逐別人，沒有和別人進行比較，只是按照自己真實的想法所以他成功了。所以說不要與別人比較，做最真實的自己就好。
現代社會中有太多愛攀比得人，去追逐名利，在乎別人的看法，而忽略了做真實的自己。所以我們要跟隨內心的感受，不要去和別人比較，做一個輕鬆、快樂、最真實的自己！
做一個自信的自己——讀《劉備三顧茅廬》有感 篇16
讀後感 ,595字在公元207年的三國時期，劉備的謀士徐庶之母被曹操抓走，徐庶不得不接受曹操的要求，去曹營為曹操效命。臨走前，徐庶為劉備推薦了諸葛亮。於是，劉備親自上門請諸葛亮，卻被拒之門外。經過劉備再三請求，諸葛亮終於同意出山。
這一片段幾乎所有人都會認為是一件令人高興的事情，是的，我也一樣。但在為劉備高興的同時，我也十分感嘆：諸葛亮，才高八斗，滿腹韜略。如果劉備不去請他，徐庶不去推舉他，難道他就如此在那深山老林、閒雲野鶴中孤獨終生？將自己的知識永遠埋藏？懷著一事無成、懷才不遇的感傷死去？眼看著老百姓處於水深火熱中，自己卻空懷一身抱負，一生都未曾為這個世界做出什麼貢獻？
諸葛亮的想法是中國的傳統思想：做人要矜持，謙虛，不能顯擺。雖然說做人要謙虛，但過度的謙虛就會導致不自信。諸葛亮就是太過謙虛，而貶低了自己的能力。但他是幸運的，他遇上了劉備。所以，他才留下了草船借箭、木牛流馬等一段段佳話。
其實有時候，我們自己明明有能力，卻對自己不自信，猶猶豫豫的，一個個機會就會從眼前飄走了，到頭來，還是一事無成；還有時候，我們在和別人競爭時，由於太過謙讓、保守，認為自己這也不如別人，那也不如別人，所以使原本觸手可及的機會往往被別人搶去。其實，這種沒有意義的謙虛是沒用的，不但不會讓人尊敬你，更會讓別人認為你是一個不自信的人。
來吧，不需要劉備或徐庶，做一個自信的自己，讓世界看到你的光芒！看到一個自信的你！
做最好的自己 篇17
高二作文 ,899字當我和世界不一樣，那就讓我不一樣。是葉，就該凋零歸根，留下“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感動；是雨，就該輕盈飄灑，裝點“隨風潛入夜，潤物細無聲”的寧靜；是沙，就該滿天狂舞，築造“大漠孤煙直，長河落日圓”的巨集偉。所以，讓我們做最好的自己！
“獨上高樓，望盡天涯路。”做最好的自己，我們應懷抱理想。理想是薪，化作星星之火；理想是火，點燃前進的燈；理想是燈，照亮拼搏的路；理想是路，引我們通往成功。懷抱著理想，帶著前進的動力，一步一個腳印，在蒼茫大地上發出鏗鏘有力的傳響—讓我們一路高歌—做最好的自己！
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”做最好的自己，我們要執著奮鬥。成功的花兒，人們只驚歎於它那豔麗的芽兒，然而它的成功背後，浸滿了奮鬥的汗水與血淚。我們要奮鬥，面對狂風暴雨，要如鷹擊長空；面對滿路荊棘，要不畏滿身的傷痕；面對怒濤卷霜雪，我們要乘風波浪；面對茫茫黑夜，我們要獨守心靈的亮光……在奮鬥的同時，堅強、勇敢、持之以恆、信念也應常駐於我們心中，與奮鬥一起，構成一道燦爛的虹，開出一朵絢麗的花，譜成一段美妙的曲。讓我們銘記不忘—做最好的自己！
“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”做最好的自己，我們會收穫許多感動與領悟。選擇做最好的自己，我們會明白風雨後的彩虹的美麗意義在於它的成功，它將自己最美、最好的一面展現在世界萬物的眼前。選擇做最好的自己，我們就會明白，成功之路不是一條康莊大道，它彎曲、陡峭，有荊棘叢生，有高山險阻，一路走來，我們看見了不同的風景，拾得了不同的記憶，擁有了不同程度的成長。選擇做最好的自己，我們才能站在世界的頂端，欣賞綿延千里的崇山峻嶺；我們才能在夜空中大放異彩，光芒萬丈。讓我們相信自己的選擇—做最好的自己！
相信自己，從我們降臨世界的那一刻起，我們就是人生的主角，戲裡戲外，我們都是最美麗的；做最好的自己，用心作繭，破蛹化蝶，用最美的舞姿去詮釋生命的感動，不必擔心永恆，天空不曾留下鳥的印跡，但它已飛過，完美地飛過。
做最好的自己，懷抱理想，執著奮鬥，收穫感動，使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
堅持原味的自己 篇18
高二作文 ,1002字同在藍天中飄飛，風箏與鳥的不同，就在於它永遠都離不開那根支援自己“高飛”的線；如果風箏想像鳥兒一樣“自由”一下，好日子就此到了盡頭。看來，風箏必須清醒地牢記，不可奢望原本不屬於自己的，而只能保持自我，做好自己。其實，人也一樣，要懂得堅持本真的自我、原味的自己。
晉代陶淵明秉承自己的初衷，不受官場世俗的汙染，毅然辭官歸鄉，採菊東籬，種豆南山，過起了閒逸的隱居日子：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，就是他的原味生活；“此中有真意，欲辨已忘言”，正是他原味的情感。在亂時濁世中堅守自我，使陶淵明名留青史。
為了心中信仰，文天祥甘願用生命來詮釋“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。如今，雖然英雄作古，但是青山依舊，他的忠心英魂彪炳千秋。文天祥所堅持的，是他對由心底而生的信念—對國家的忠誠。
為堅守原味的自己，居里夫人不畏世人的嘲笑，在忍耐中奮進，於是，鐳被她發現了；為詮釋原味的自己，莫言默默筆耕幾十載，書寫著自己對人生最樸實、最真誠的理解與感悟，於是，他征服了那些頒發諾獎的人們；為提升原味的自己，龔琳娜不再漂泊，選擇回到祖國，一首《忐忑》，唱響在人民大會堂裡，令人們不得不仰視傾心……
無論是智者賢哲，無論凡夫俗子，都得尋求適合自己的發展、有尊嚴的活法，走好自己的路，做好自己事。
其實，對於一個國家、一個民族來說，更要堅持個性發展、特色發展。
中華民族、中華文明，走過了漫長的崢嶸歲月，積澱了五千年的燦爛文化。我們面對來自異域的外來文化，理當敬畏，但，不可迷失自我，更不能盲從；既要虛心學習別人，又要自信地堅持自己的優勢，走出符合自身條件的、具有自身特色的民族復興之路。
幾十年的改革開放，國人自豪，世界讚歎。說到底，我們最大的成功就是既學了人家的，又保持和傳承著自家的；中國，既學會了製造世界，又學會了創造未來。
無論是個人、家庭，還是社會、民族，國家，在前進發展的道路上，都得學會遠離各種誘惑與牽絆，不迷失，不盲從，懂得吸納，學會堅守自己。
人啊，剛出生的時候都是原版的自己。可是後來，有的人漸漸地沒了章法，亂了方寸，活得越來越不像自己，變成了別人的複製品—盜版。
亂花漸欲迷人眼的，也許不是那些花花草草，而是自己心中沒有了定力—信念。如果不想做別人的複製品，不肯做盜版，而要堅持原味的自己，最關鍵的是心中要有遠大的理想和崇高的信念。
為了中國夢、我的夢，我心依舊。
專心只做最好的自己 篇19
高三作文 ,819字有時候，生活就像一場戰役。凜冽的寒風中，總會有人在你前方指揮金戈鐵馬；傾盆的大雨中，總會有人在你後方運籌帷幄；酡紅的夕陽中，總會有人站在你遙不可及的城牆上，睥睨這血流成河的悲壯。
如花般的夢境碎了，似水般的心境破了。你只是一名士卒，聽由指揮的士卒；你只是一名士卒，湮沒在千萬大軍中默默無聞的士卒。
可士卒也有士卒的驕傲！我奮勇殺敵，刀光劍影中砍下所有能砍下的敵人的頭顱。我相信旌旗飄揚的城下，我是一名最優秀的士卒！
不去在意那屹立於山巔者的建樹，也不去注重旁人比較的喃語。你便是你，你所能做的就是做最好的自己。
四川東南部的山中，居住著一位山路交通指揮員駱建國。因為山路急彎多且難行，他每天都要工作十多個小時指揮往來車輛行進。村子裡的年輕人陸續外出打工過上了富足的日子，唯有他拖著傷殘的腿已堅持指揮交通十八年。每月他回村領取微薄的工資時，許多村民對他投來或不解或同情或嘲諷的眼神，對此，他不以為然，仍是每日兢兢業業地堅守在工作崗位。不論颳風下雨，但凡有車經過，他就會站在路邊打起手勢，甚至生病時也不缺崗。
年過半百的他面對記者的鏡頭時，憨厚地說：“我沒文化，腿腳也不好，就想在這兒好好幹活，保證車子不出事故。”最淳樸的表情，最簡單的回答，表露出的是最真摯的情感和最深切的道理。他沒別的本事，也不奢望其它，一心一意的做好指揮工作，對得起天地，對得起自己。
駱建國的話令人動容，然而這世間始終堅持做好自己的人又有多少呢？政府高官利慾薰心，一心想平步青雲，卻丟失了最本職的工作，甚至犯下貪汙行賄的罪行，愧對群眾，愧對良心；企業職工惡性競爭，不滿別人升職而暗中做動作，損害了公司利益，甚至丟掉飯碗；學校中有些學生因承受不住父母老師的壓力而情緒低落……其實，太多的太多我們都不需要考慮，放平心態，專注地做最好的自己。
無法成為將軍，就做最優秀的士卒。身披鎧甲，手握利劍，廝殺過後，踏在沙場，酣暢淋漓的雨中，我主宰這世間萬事萬物，我，是最優秀的士卒！
我看到了可怕的自己 篇20
國二作文 ,647字小時候，父母花了多少時間，教我用匙子舀湯，用筷子夾菜。費了多少心思，教我係鞋帶、扣扣子、梳頭髮。陪我多少次跌倒了爬起來，扶我踉蹌走路……
而曾經的“媽媽，今天幼兒園裡如何如何。”漸漸變成了“學校裡也沒什麼事，你快出去吧。”曾經一一應著的上學前的叮囑，漸漸變成了“知道了，真能嘮叨。”曾經的“我書包收拾好了，沒落下東西，謝謝媽媽！”漸漸變成了“你煩不煩，我知道了！”……我總是不耐煩地應付，甚或乾脆裝作壓根就什麼也沒聽見。可是媽媽仍像教我走路時一樣不厭其煩。
那天，又跟媽媽賭氣，去表姐家玩。後跟姐姐去一個售樓中心，我在車上等，目睹一場母女舌戰：老媽想買一套三房，讓閨女和自己一起住，但打扮時髦的女兒怎麼也不肯。又是夏天不方便，又是母親半夜看戲吵……聽著聽著，我從那女兒的身上看到了自己的影子！看到了自己的刁蠻無理！我……我的父母教我吃飯、教我走路，曾幾何時嫌過我？而我不是也像這個女兒
一樣對他們嫌這嫌那嗎？那樣的話語，那樣的態度，那簡直是一副醜陋的讓人感到可怕的嘴臉！那就是我？不可以—表姐出來了，我抓過她的電話。“媽，對不起！”“傻孩子！什麼時候回來？”“媽，中午我回家吃飯！”“好！好！”
媽媽想要的只是女兒平安回來罷了！回家的路上，我默吟起《弟子規》言“父母呼，應勿緩。父母命，應勿懶。父母教，須敬聽。父母責，應順承。冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定。出必告，返必面……”或許不需要為父母暖被窩，不需要惟命是從，只要曉得爹孃的辛苦、爹孃的無疆大愛，我總該可以為他們做點什麼吧。