陌上留痕相關作文20篇

陌上留痕篇1

高二作文 ,972字

浮生一夢，不過轉瞬即逝，似過眼雲煙。那曉風拂面，寂然無痕，滴水穿石，卻刻骨銘心。於世，唯有留下痕跡之路，才足以成為我們曾經走過的證明。

痕跡，存於筆墨之間。當“卿卿”二字流淌於纖弱的信紙之上，當“珍重”一語越過萬水千山，那舍妻之纏綿悱惻，革命之正義凜然，都毫不猶豫地融入了字裡行間，融入了《與妻書》。縱似水流年，林覺民的痕跡，永不磨滅。

痕跡，安於偉業之中。四月的清風穿透歷史的圍牆，明媚的笑響悠盪於廣闊的蒼穹。人民英雄紀念碑的建成是她的痕跡，國徽的塵埃落定，亦是。待千百年後，在靜謐絕塵的西子湖畔，總有人會想起，世間曾有一女子，如風般雅，如水般柔，名作，徽因。

痕跡，留於壯志之巔。當已有兩千多萬註冊人數的遊戲平臺被他決然廢棄，當漠視旁人冷語隻身赴美攻讀工商管理碩士，他沿內心的指向，克服重重阻擋，攜著創銳，將聚美優品推向世界，迎來億萬人如潮的追崇，奔向成功的高峰之巔。“夢想是註定孤獨的旅行，我們會證明這是誰的時代。”他如是說。遍體鱗傷是他不懼的痕跡，活得漂亮才是他交給世界的答卷。他是陳歐，他只為自己代言。他將一步步邁出的痕跡，留在了壯志之巔。

痕跡，或濃妝，或淡抹，總也相宜。一季一重花瓣，是開過的痕跡；四季形成一個環圈，是樹年華的痕跡；沙痕紋紋，是潮起潮落的痕跡；光影爍爍，是流星劃過天宇的痕跡。痕跡有過，我們，也便存在過。

夢裡不是身是客，一晌貪歡。那是李煜的痕跡，填滿了傷國的憂思；敏捷詩千首，飄零酒一杯。杜甫的痕跡，刻得深沉；一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。秋瑾留下了痕跡，映著無悔的愛國豪情。

留下痕跡，是對自己的肯定，也是對歷史的證明。可如今，當西方文化侵蝕著這片廣袤的疆域，當傳統文化被淡出我們的視野，當歌劇取代了戲劇，當流行蔑視了古典，我們不禁疑惑，華夏的痕跡，又何處追尋？無可奈何的不僅僅是花的落去，更是這痕跡的逝去，是無處聆聽千百年來的紛爭吶喊的迷惘，是無從撫摸中華文化精髓的深憾。傳統文化的痕跡，我們應當留下。

讓痕跡之路永駐吧。用不屈不撓的努力繪下路線，用堅忍不拔的意志鋪下基石，用淡泊寧靜的靈魂滋養路面，用理智真誠的心扉點綴其間。看啊，那小路的中央，靜置著一灣灣，留有昨夜之雨的凹痕。當時光如鏽，歲月結繭，我們依然能夠嗅著曾經的芬芳，邁出即將留下痕跡的步伐，微笑道，這是我們曾經到過的地方，我們曾經存在的證明。

雨過留痕篇2

高二作文 ,724字

我們常常會在雨天經過這樣一些地方。

他們只是不起眼的小水灣，淅淅瀝瀝的雨一滴一滴落在上面，蕩起圈圈身不由己地漫延開的漣漪，在來不及留下一聲嘆息之前就隱去了痕跡。

潮潮的天溼溼的地。思想也像是蒙上了一層溼潤潤的水汽。

每個人的生命會不會就像這雨滴一般，匆忙的來這世上走一遭，終究是不能夠留下存在的痕跡？

哦，當然不是的。每個時代都會有一些永載史冊的名字。從秦皇漢武到不久前才成為歷史的喬布斯周汝昌。但我們絕大部分人呢，渺小得如浩茫宇宙中的塵埃，無法做到彪炳千古的平凡的人？如果我們來到這個世界的痕跡註定會匆匆而逝，那麼這一生的意義又當何在？

想到這裡，不禁有些沮喪，更多的是內心中的不甘。因為這樣的原因，我曾選擇了放蕩的生活，把自己放逐到一個外表光鮮無比內在卻是一片荒蕪的世界。既然無法留下痕跡，那麼，乾脆也不要留下一點壓抑。

後來，隨著一點一點的成熟，我開始明白每個人在這世上都會有一個合宜的、能夠讓自己的價值最大限度發揮的位置。我開始尋找各種方式來使自己的生命充滿熱情與從容。同時，“最美司機”“最美女教師”等例子也讓我開始相信，即便是再平凡的人只要有了實現自己價值的心願，也可以留下生命的痕跡。然而，雖說如此，我的內心仍然有著少許的迷茫。這些人從目前來看，的確是留下了痕跡，然而，隨著這種事跡的幾何倍數式的增長，這些痕跡真的能夠承受住歷史的洗磨嗎？於是，我繼續尋找著關於“痕跡”的詮釋。

再後來，我開始明白，生命不應是為了讓別人記住而存在。最重要的，應是活出自己的價值與精彩，在自己的內心，留下那些相信自己存在意義的痕跡。正如水滴哪怕融入水中也依舊是存在的，為自己而努力的生命的痕跡也不會消失。哪怕不會留在他人的眼中。留在自己的心中，亦是足矣。

歲月留痕篇3

高一作文 ,791字

黯淡了歲月的年輪，辨不清曾經的足跡；歲月如梭，花開花謝，何處才是歸程？生命奢侈地消耗了一年又一年，驀然回首，那失去的，竟是最美好的回憶。奶奶，臘梅花又開了，只是歲月留痕，愛已成往事。

溫度下降，天氣驟然變冷。清晨，推開窗戶，天空竟飄起了雪花。我迫不及待地跑出去，驚喜地發現昨天的臘梅花苞竟在一夜之間綻放了笑臉。看著那些嬌小柔弱的的鵝黃色小花，眼前不由自主地浮現出奶奶的笑容。若是在幾年前的冬天，這樣美的景色，我的身旁一定有奶奶陪伴。奶奶最喜歡的就是臘梅花。她說臘梅花開在冬天，與白雪皚皚為伴，象徵著純潔、堅強和勇敢。我深信不疑，我曾真得以為歲月靜好。奶奶會像臘梅花一樣，永遠陪伴著我。可歲月留痕，奶奶的愛已成往事。

每到寒冬，臘梅花開時節，奶奶都會站在窗前，看著我和別的小孩子在梅花樹下玩耍。那時，頭頂是嬌小惹人憐的臘梅花，繁星點點；腳下是皚皚白雪鋪成的路，晶瑩素裹；而身後，有奶奶慈愛的目光，飽含深情。那樣的時光多麼幸福！奶奶常說，她希望我可以永遠無憂無慮，肆無忌憚地開心、快樂。但她更希望我即使面對困境，也要像臘梅花一樣充滿自信、堅強和勇敢。歲月留痕，奶奶的話刻在我的心上，我會永遠銘記，有奶奶陪伴的時光和愛。

“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”每當挑燈夜戰之時，奶奶溫和的話語就在我的耳邊迴盪。遇到困難、挫折，不怕苦、不怕累，做一個堅強、勇敢、樂觀的人。這些是臘梅花讓我明白的，更是奶奶讓我永遠銘記的。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”臘梅花又一次開放，清香撲鼻，樹下卻只有我一個人。雖然有些孤單和悲傷，但我知道，歲月留痕—奶奶的話我會永遠記得—希望我可以和臘梅樹一同成長。有了它的陪伴，正如奶奶在身邊，我便能安心。

生命旅程上，最珍貴的不是沿途美麗的風景，而是陪你一起看風景、一起走過的人。奶奶，歲月留痕。我會聽您的話，像梅花一樣，勇敢和堅強。

歲月留痕篇4

高一作文 ,475字

扇拍一下我的頭，嘮嘮叨叨地數落著我拿筆的姿勢錯了、寫的字歪歪扭扭……因為她是村裡同齡人中為數不多的文化人。

再後來，我升初中了，離開了奶奶家，到鎮上上學，回奶奶家的次數少了，回家也忙著寫作業，跟奶奶的接觸越來越少。聽爸爸說，奶奶變得沉默寡言，眼睛也開始花了，耳朵也開始聾了，整天坐在爸爸給她買的藤椅上，拿著爺爺送她的茶具一邊喝著茶，一邊直愣愣望著院中那顆拴著鞦韆的大樹發呆。

正認真聽著課，突然被老師叫了出去，心中一驚，隨之黯然。也許是血濃於水的親情，一種不安，隨著老師告知奶奶離世得到印證。也許是回到家後看到爸爸空洞的眼神，我才意識到，奶奶在我的心中佔有很重要的位置。自那以後，每次回家看到那空空的藤椅，淚水就會溢滿眼眶。我小心翼翼的把茶具收起來，放在自己的床底下，將那段記憶深深的封存在心底。有時候，看見大人們喝茶，也會想起那個坐在藤椅上、搖著蒲扇喝著茶的白髮佝僂老人。

我輕輕地擦拭著奶奶用過的那套茶具，摸索著奶奶留下的痕跡，衝上一杯香茗，捲上一枝長煙，莊重地放在藤椅旁的小桌上，默默地悼念著……

歲月留痕篇5

高一作文 ,985字

悄悄是別離的笙簫……

夏末，我與母親來到北京，陪伴在這裡獨自打拼的父親，多少個日日夜夜的思念，多少個分分秒秒的期盼，與父母過了幾個愉快的日子後，我們終究還是要離別，終究還是要獨留父親一個人在這碩大的北京城中辛勤。

火車票上印下的日期終於來到，承載著重重的行李的計程車中，同樣也裝著我對父親的不捨。車在馬路上疾馳，我坐在車中，傷感的凝望著窗外的風景，平日裡妖豔的花朵變得平庸，高大樹木也變得沉默，淡藍色的天空也變得灰暗，連小鳥也訴說著不捨。車內靜的出奇，但我又彷彿聽見了悲傷的聲音。

下車了，我與父母向著火車站走去，“北京南站”幾個醒目的字眼又像在提醒我馬上就要離開這座城市，離開我日夜思念的父親。

父親搶過我手中的行李，默默地走在前面，我注視著他—從前高大的父親變得矮小了，那個曾經揹著我四處玩耍的父親的背部也沒有從前那樣挺直了，歲月將父親一點點的變老，也在我的心中留下了一道道傷痕。曾經的父親，會因為我的不小心將書弄丟而去跑遍整個城市尋找，又會因尋找不到一本那樣的教科書而去影印店一張張影印，回想起這些事，眼淚突然模糊了視線。我抬起頭，將眼淚硬生生的擠了回去。

走在熙熙攘攘的火車站中，突然我感受到父親一人在這城市中生活的艱辛，他頂住工作上的壓力，接受一個人生活的孤獨，卻又無時無刻的想念著我們這個家。這一刻，父親真的好偉大。辛酸與痛楚默默地承受，帶給我的卻是那份沉甸甸的父愛，我又一次深深的受了感動，我又一次閉上眼，為的是不讓那鹹鹹的淚水落下。

“去往青島的旅客請注意，請開始去檢票口檢票……”廣播站播出了這句我最不想聽到的話，不捨又一次湧上心頭。

“爸，我走了哈！”我勉強擠出一個微笑對父親說，然後急忙回頭，擠進人群中去。我知道，父親還在望著我們。

突然一個熟悉的聲音傳來，“好好學習，要聽話啊！”我一轉頭，只見父親高高舉著的手來回搖擺，在茫茫人海中踮起腳尖大聲的衝我說道。歲月在他的臉上刻下一道道痕跡，時光的染缸將他的黑髮染成銀白色。我的淚水終於忍不住了，衝出眼眶流了下來。我大聲迴應：“爸！放心。”

在火車上，我會想起父親的身影，不覺想起一首叫《父親》的歌，歌詞是：“時光時光慢些吧，不要讓你在變老了，我願用這一生換你歲月長流……”。

歲月終究不會停下腳步，但卻會留下痕跡。父親的叮囑我永遠銘記在心。帶著他的囑託，我會勇往直前。

歲月無情，人有情。

陌上花開篇6

高二作文 ,825字

谷中道旁，陌上花開。黃綠色的天地中，綻放了一抹淡淡的潔白。綻放過，所以存在過。百合能明白的道理，人又何嘗不是一樣。

想要證明自己的存在，就要在人生的旅途中乘風破浪，闖一片海闊天空。更要敢於做，放手去做。

燕雀安知鴻鵠之志？當年秦二世暴政，百姓疾苦，民不聊生，天下搖搖欲墜。陳勝年少時曾在人家家裡傭耕過，曾立志要推翻黑暗的秦帝國。這志向不可謂不巨集大。後來，被派往邊防戍守，因天降大雨，道路阻塞，滯留在大澤鄉。為了逃脫一死，陳勝聯合吳廣，設計殺了軍官，收復了同行的數百人，並帶著他們在此起義。這次的起義，雖沒有推翻暴秦統治，但卻依然給奄奄一息的秦朝，添上了深深的一道傷口，並且，由他牽連而起的劉邦項羽之亂，徹底結束了大秦的歷史。

陳勝就好比人中龍鳳，時間一到，龍嘯九天。於是青史留名，於是流芳千古。這便證明了自己的存在。可為什麼與陳勝一同傭耕的幾人卻沒有像他一樣成名呢？因為陳勝他敢於去把自己的夢想付諸實施，其他人即便心中有推翻秦朝暴政的想法，可他們不敢去行動，這就是兩者間的差距。

其實在某些層面上，放手去做，將夢想付諸於行動，就能綻放生命之花，就能向別人證明自己的存在，生活中不乏此種例子。

馬雲，阿里巴巴集團主要創始人之一，現任阿里巴巴集團主席和執行長，也是從一個名不見經傳的小人物開始做起的。平凡的樸素的開端，自身潛力的挖掘，“用於做，認真做”的戰略意識，造就瞭如今這個神話般的人物。

在馬雲身上，流動著和陳勝極似的一種品質—敢於當機立斷地將心動付諸於行動。因此，就出名了，就活出魅力了，就活出自己的價值了。每一個人都不是生來就能綻放光芒的，而是像珍玉，翡翠一樣，從發現它開始，要經歷一系列的坎坷，全身心的付出，才能褪去外表那層醜陋，平凡的石殼，綻出內在的溫潤。人生的旅途中，我們也要敢於拼搏，努力的耕耘，才會有收穫，才會開出生命之花，才會證明自身存在的價值。

陌上花開，花能夠證明自己的存在，那麼，乘風破浪，人也能證明自己的存在。

歲月留痕篇7

高二作文 ,824字

歲月是一位雕刻家，它用無情的手指在你的臉上留下它走過的痕跡；歲月是一位畫家，它用柔情的毛筆細膩的勾勒出你身上優美的線條；歲月是一位漁民，它用粗暴的木漿在你平靜地湖面，留下它劃過的波浪。

泰爾說過：“天空不留下飛鳥的痕跡，但它飛過”。

歲月的時光隨著一天一天的流逝，事物留下了它走過的痕跡，讓我們知道它走過。有一雙鞋走過無數條路，拼命地留下它的印跡，讓其他的鞋子知道這裡有它走過的痕跡，經過一段時間它有可能被沙子給埋沒。

痕跡呀！痕跡，你有可能被時間給淹沒，也有可能隨著那段記憶沉醉下去，在不經意碰到你的時候給喚醒，你有可能隨著時間刻在其他的事物上是那麼的堅固，磨也磨不掉。

就像一棵樹一樣從幼苗慢慢地生長到一棵小樹，天有不測風雲，一陣暴風雨的來臨必定給樹帶來傷害。風雨過後，留下的是樹的累累傷痕，能夠活下去是對你的一種磨練，促進你的生長。你拼命地生長髮芽，你的願望是將來有一天你能夠長成一棵參天大樹，能夠給人們或其他事物當一把保護傘，伸出你的手臂遮出一片天來，你又經過幾十年的輪迴呢！

在你長成參天大樹時，回想到了你幾十年的模樣，當年的你拼命地長成，你的年輪一年又一年地加了一圈又一圈，讓你更加強大，你又像一位偉人一樣，經歷過無數次的暴風雨，你又有幾次撐著光禿禿的身軀，身上多了一道又一道的結疤，經過很長時間你身上已經留下了難於磨滅的痕跡。歲月裡的你學會堅強，不再畏懼暴風雨的惡劣。

我們的人又何嘗不像樹你一樣呢，生命是短暫的，命運是靠你自己改造的，未來掌握在你自己的手中。正在青春活力四射的我們，為的是追求能夠讓我們的歲月留下不同的痕跡。小時候的我們不小心摔傷的那道傷痕到現在已經癒合成一道疤痕了，媽媽白嫩的臉到現在臉有了幾條皺紋，膚色已經變黃了；爸爸那烏黑的頭髮已經有了白髮；爺爺筆直的身軀已經彎的像鐮刀。

現在的我們好好地珍惜時間，青春隨著歲月一點一滴的流逝，而我們更應該好好把握每分每秒。歲月是一朵花，它用芬芳的香氣在你那一片地留下了氣味。

走過留痕篇8

高三作文 ,868字

泰戈爾說：“天空沒有留下鳥的痕跡，而我已飛過。”所幸的是，在很多時候，我們走過，都會留下痕跡，那就是腳印。

人生是由記憶積累而成，也是由腳印積累而成。歷史由變革積累而成，歷史的腳印分外沉重。

平凡人的腳印可以由很多事物記錄。日記、照片、兒時收藏的小玩意、父母口中童年的糗事。它們沉澱著回憶，記錄我們走過的印跡。

翻開童年的日記，看著那稚嫩的字型，完全不通的語法和句式，不禁笑出聲來。人都是喜歡收藏回憶的，它使我們得以隔著時空觸碰自己。

平凡人的腳印，是回憶。

回憶大多是平淡的，而生活卻不可能永遠平淡。社會在進步、發展，而推動社會變革的人，無疑是偉人。在歲月的長河中，每隔一段時間就會出現一位偉人，他們固然不能起全部的作用，卻能在關鍵時刻，推動歷史的車輪前進一圈。“我的一小步是人類的一大步。”這句話適合送給所有偉人。始皇一統六合，修築長城，武帝北征匈奴，戰功赫赫，孫中山武昌起義，建立民國。我們生活中所遇到的每一件事物的背後，都有一位偉人的名字。他們的腳印改變了生活，又書寫了生活。

偉人的腳印，是變革。

當一個國家，一個民族在世界的一方崛起，在歷史上留下濃墨重彩的一筆後又悄悄地退場，供我們緬懷它曾經的輝煌和強盛，它的文明和科技，它的腳印。大概是因為我出生在一個擁有悠長曆史的國家，我對所有的古老的民族抱有極大的崇敬。尤其是猶太民族。這個幾乎可以和中華民國稱兄道弟的民族，由於信仰的不同，遭到幾乎所有歐洲國家的驅逐，居無定所，經歷了幾千年的流浪後，又被納粹黨喪心病狂地屠殺，可它從未屈服，默默忍受中也默默反抗。就是這樣一個具有強烈悲劇色彩的民族，孕育了數量眾多的英才。當他們遊走在世界各地，在商場間叱吒風雲，當他們在科學領域佔有一席之地，當他們改變了世界，書寫了猶太民族的歷史，我們就不得不對這個在世界史上留下厚重腳印的民族投去仰視的目光。

民族的腳印，是歷史。

萬事萬物都有它運動的軌跡，有些腳印瞬間就不復存在，有些卻留下了永遠無法磨滅的印跡。回首，留下的腳印，證明我們曾真實地存在過。邁出你的下一步吧，用腳印書寫我們人生的精彩。

歲月留痕篇9

高一作文 ,994字

生命之中總有一些記憶埋在我們的心底，儘管時間飛逝，它們也不會因此而消了顏色，褪了芬芳。相反，它在時間的沖洗下愈加鮮豔，成為溫暖我們一生的財富。

我和他的相識，是在我六歲那年。那年的我，背上了書包上了幼兒園，看著那些活潑好動的同學們，我顯得很安靜，然而，有一個人也一樣，那就是他，他瘦瘦的，單眼皮，笑起來很好看，我已記不清我是怎麼知道他的名字的，也記不清我們倆是怎樣變的熟悉起來的，也許是因為我的名字和他的名字只有一個字的區別，我和他成為了無話不說的好朋友。

每天清晨，他都會早早地在他家門口等我一起去上學，吃飯的時候，他總會早早地幫我佔好座位；上課的時候，他總會用圓珠筆工工整整地記下筆記，到下課把我沒聽懂的講給我聽；放學的時候，他總會陪我一起回家，不管是多晚，至今想起來，那都是那時自己每天最高興的半個小時。在我開心的時候陪我開心，在我不開心的時候他會纏著我問“為什麼”，直到我對他說出原因為止；他會陪我玩遊戲，會陪我做作業，會陪我一起受罰……

記得那年夏天的午休，我眼皮上長的豆大般的疙瘩，因化膿最終在炎熱的夏天破裂，是他急忙搖醒其他同學好不容易借到紙巾幫我擦乾淨的，但是，這聲響成功地引來了老師，結果，我和他都捱了板子，並且要罰抄大量的生字，他面無表情的拿著長凳和紙筆走出教室，我跟了出去，他已蹲在走廊抄生字，“對不起”這句話卡在喉嚨間，他抬起頭，對我燦爛的笑：“沒關係，你進去吧，你的那份我抄。”說完又埋頭抄生字，我永遠都記得，那年夏天，在知了不停鳴叫的午後，他在走廊上蹲著專心抄生字那滿頭大汗的臉。

美好的時光總是稍縱即逝，在我六年級那年我到了一個陌生的地方學習，在那裡我獨來獨往，我很想念他，很懷念曾經跟他在一起嬉戲、學習的時光。我很後悔，當初沒有跟他好好道別，不知道他會不會怪我。

如今算起來，我已經有五年沒看見過他了，每次月假回家經過他家前，那個熟悉的身影都沒有出現。還有那次回家的時候，碰到以前的同學，她問起我的學校，我敷衍了一句便沒有了下文，我始終都沒有勇氣問她那個少年怎麼樣？還有在學校，我發現我以前的好多同學都在這裡，我很高興，但我始終沒有去向他們打聽，事隔那麼久，他們還會記得那麼久遠的事嗎？還會記得我嗎？

時間過得好快，有些記憶也被封存了好久，但那些我不會忘記，那時我最快樂、最幸福的記憶。我相信，如果哪一天，我遇見那個少年，我一定會說：“好朋友，你還好嗎？”

陌上花開緩緩歸作文篇10

高一作文 ,4329字

陌上花開緩緩歸，只為莫做嘆息人。

【篇二：陌上花開緩緩歸】

叢中一朵花的開放，是否讓你低頭輕嗅她的芬芳；葉上一顆晶珠的滑落，能否讓你駐足欣賞他的剔透；樹上一片枯葉的凋落旋舞，是否讓你抬頭細細觀想。這一切是如此的美好。而如此匆忙的我們能否放慢腳步欣賞。

放慢腳步，讓你發現另一篇美好天地

“世與我而相違，曷不委心任去留？”陶淵明一聲感嘆，告別了忙碌紛擾的官場，之前為了謀生而做官的他忙碌不已，為了生活他在官場上來回奔波，無法欣賞自然，無法悠然吟詩，此時的他違背了自己的志願，身心都感到疲倦與痛苦，於是他決定放慢腳步，歸去來兮。放慢了腳步他可以“以壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。”他可以“採菊東籬下，悠然見南山。”放慢了腳步他發現了一片悠然閒適的美好天地，在這片美好的生活中，他吟詩喝酒，擺脫世俗悠然自得，寫出了千古流傳的詩句。放慢腳步，並不會讓你後退，它會讓你發現一片新的天堂。

放慢腳步，你會得到更多

演講，寫書，寫稿，讓天性自由的她感到枯燥，生活中的極速，讓她不適應，因幾張照片的鄉愁之感，讓她放下繁忙去到了那個古老原始，未被極速現代化覆蓋的地方—撒哈拉沙漠。從此她與當地人一同生活，她不用每天著急的趕稿子，她可以每天不用在乎時間的安靜的聽當地的孩子講故事，觀察人們的生活，感受一種全新的生活，雖然貧苦，她們卻不匆忙。放慢腳步，她領略到一個悠遠民族的文化習俗。放慢腳步，她她體驗了常人難以體驗的生活。放慢腳步，讓她知道了自然的偉大與人的淳樸與脆弱。她是三毛，放慢腳步的流浪讓她擁有了讀者與朋友，也讓她擁有了別人所沒有的生活和體驗。

放慢腳步，你會獲得成功

每天日以繼夜的畫畫讓他的靈感流失，腦中混亂的思緒讓他無所適從。當他停下畫筆抬起頭，眼前一隻小老鼠的可愛摸樣吸引了他的視線，他靜靜觀賞完一隻老鼠的表演，他的靈感忽然湧現，於是他創造出聞名世界的不朽卡通人物米老鼠，他是迪士尼。因他放慢腳步，他找回了失去的靈感。放慢腳步讓他成功。

陌上花開，可緩緩歸矣。在這快速前進的時代，越來越多的人無法慢下來，生活催促著他們不斷前行，甚至沒有空隙看一眼沿途的風景，但有時細細想來，是否只有放慢腳步，才會讓自己發現更多美好的事物，才會收穫更多。所以放慢腳步吧，用一顆寧靜的心，來欣賞這一路芬芳。

【篇三：陌上花開緩緩歸作文】

生活何必那麼緊湊，生活何必那麼倦累。何不像海子那樣“面朝大海，春暖花開”體味春天的勃勃生機，何不像川端康成那樣靜待“凌晨四點，看到海棠花未眠”感受夜中海棠花未眠的小樂，又何不“坐看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒”享受生活的愜意與舒適。

“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？”“把欄杆拍遍，無人會，登臨意”我們常看到的是那個“老驥伏櫪，志在千里”的辛棄疾；那個時刻緊繃著為國家黯然傷神的心；那個生活在戰場快速節奏中的辛棄疾。可是你是否知曉“眾裡尋他千百度，那人卻在，燈火闌珊處”的辛棄疾，似乎就是生活中短短尋人的一個慢鏡頭，我可以體會到那種尋到人的欣喜之情。這種慢下來的生活，這種歸於平靜悠慢的生活何嘗不是一種美，一種有別於戰場緊湊戰鼓的美，花紅柳綠，萬紫千紅，世界之大。慢下來，你會發現生活的別緻，慢下來，你會感受到千年前辛棄疾的樂趣。

捻一撮茶葉，細細灑下杯中，看著水沿杯壁緩緩流下，看著茶葉被漫漫浸泡，聞著幽幽散發出的清香，抿一口，茶香瀰漫，時間似乎終止，享受這個時刻吧。這不是匆忙中的速溶咖啡的提神，這不是麥當勞門口速速解決的早餐，而是享受於慢中。

“採菊東籬下，悠然見南山”陶淵明的身影我似乎可以清晰地看到。那是夕陽下悠然暢快的背影，倚著餘暉，緩慢而悠長。“倚南窗以寄傲，審容膝之易安“歸隱田園，慢下來，慢下來。慢下來可以攜幼入室，有酒盈樽。慢下來可以時矯首而遐觀，舒適又美好。這是有別於官場上的諂媚生活，這是有別於官場上爾虞我詐的快生活，這是一種恬然自適，一種安逸。

誠然，現代社會到處可見快餐生活，快餐時代，慢下來似乎是不可以的，會落後，會被追趕。但閒暇時刻又何不去放鬆，品品茶，踏踏春，郊郊遊。生命中總會有那麼一個時刻慢下來，去留意水中魚，空中鳥，留心身邊的美好與歡樂。

那麼，看，田間阡陌上的花開了，可緩緩歸矣啊！

【篇四：陌上花開緩緩歸】

春風和煦，享受的是微風徐徐的涼煮；輕棹孤舟，享受的是小舟輕揚的愜意；曼陀羅花開，享受的是花開燦爛的瞬間。請慢下來，留心身邊的美好。

慢，是一種徐而不緩，緩而不徐的意境。太極拳一直是公園裡老人晨練的必備專案，他們不急不慢，伸手，抬腳，閉眼，放步，那一招一式不是軟綿無力的繡花拳，而是舒氣怡心的招式。沒有快和猛的狠辣，有的只是一種忘乎自我的意境，一種怡然淡定的心態，可這些便是快和猛的死穴。有的時候，我們追求的不是更快，而是這種慢，一種精細的慢，一種安然泰之的慢，而這種慢，正是這個快節奏生活的制勝寶典。

慢，是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒；慢，是李白酌酒以自懷後的詩興盎然；慢，是杜甫“感時花濺淚”的惆悵。他們因慢而失意，他們因慢而慷慨激昂，他們忠於慢節奏的生活，時間在陶淵明眺望南山時定格，時間在杜甫“一覽眾山小”時定格，這些定格的時間，這些定格的慢，正是他們對於人生的感慨，對於百姓的關愛。雖然他們沒有跟上路途學子快步前進的步伐，可他們卻樂在山川美景中，提筆賦詩，一氣呵成。於是那一篇篇佳作便被同樣懷著慢節奏的知音所傳誦。及時沒有快節奏的物慾滿足，卻充滿了慢節奏的精神寄託。

韓寒曾說過，慢是一種寫作藝術。沒有哪篇傳世佳作不是經過一段長時間的反覆修改得到的，只是經過慢的錘鍊才能出珍品。記得梁靜茹曾在歌詞中寫道：來來往往三言兩語，時時刻刻傳送簡訊。快節奏的生活已將我們人與人之間的情感消磨的一乾二淨，沒有了慢生活的融洽，沒有慢生活的陪伴，一切都顯得那樣繁華，只是那些忙碌的人們啊，你們可曾回頭，眸望那陌上花開，聆聽父母的絮語，那些人之間最真摯的感情。

泰戈爾將慢詮釋為“輕輕的來，悄悄的走”，舒婷將慢意解為夕陽西下，天邊最後一抹絢麗的紅；冰心將慢幻化為孤獨扁舟上的一張船票。陌上花開，可緩緩歸矣。

【篇五：陌上花開緩緩歸】

閉上眼，靜靜聆聽水滴弱小的力量，靜靜聆聽青草鑽出大地的欣喜。極目遠眺，細細感受雄山拔地而起的震撼，流雲停停走走的愜意。輕輕呼吸，慢慢回味一朵花綻放時的奇蹟，河水慢慢流淌是的寂靜。停下腳步，慢慢體會，你將會看到一個不一樣的世界。

“春江潮水連海平，海上明月共潮生”是張若虛的體會；“舉杯邀明月，對影成三人”是李白獨自一人的狂歡。“月”在詩人古文中時常出現，其實最根本原因是在面對皎皎明月時，才會最真實地感覺到周圍純粹的寂靜和自己內心的獨白。試想想在獨自一人時，漫漫長夜中，獨自飲酒，披上銀色的光輝，去看海棠花未眠，又是怎樣的一種心境呢？

在空餘的時光中，嘗試著去聽聽音樂會。不是激情奔放的搖滾，或是撕心裂肺的金屬音樂，而是停滯了時間，用心靈去體會的古典音樂。你會驚喜的發現簡簡單單的黑白琴鍵可以發出如此悅耳的聲響，普普通通的琴絃竟可以演奏出如此動聽的旋律。你是否會感覺到身邊都充滿了奇蹟呢？

從肉眼的觀視到顯微鏡下面的發現，從感官的直覺到天文望遠鏡下星星的天空，將會感觸到生命不一樣的奇蹟。其實慢生活不是磨蹭，更不是懶惰，而是讓生活變得細緻。有時候停下腳步，細心發現，你將會看到不一樣的驚喜。匆匆忙忙的快節奏下，你一定不會看到海王星的存在；你也一定不會發現發現到腳下微生物正以奇特的方式管理著自己的生活；當然你也一定不會察覺自己血管流淌的血液，告訴你生命的存在和意義。

在匆匆忙忙的快節奏生活中，在燈紅酒綠的街道，在上下班人們疲倦的睡臉下，我們多久沒有聽過鳥叫了，多久沒有觸控到自己怦怦的心跳；多久沒有看看海棠花未眠了，多久沒有在濃郁的黑夜中體會到另個自己的真實渴望，亦或是多久沒有開懷大笑。我們就像是綁滿線的木偶，麻木地匆忙的地過著日子，在時間的年輪裡深深淺淺地虛度時光。如果可以，我很想再聽一次蟲鳴，看一次梔子花開，靜靜感受另一真實的自己。

【篇六：陌上花開緩緩歸】

“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”是自然的慢鏡頭。陌上花開，戴妃為越王留住時光，鶯啼婉轉，黃鶯為春天留住樂章。遷客騷人，墨香為歷史留住離騷。留意身旁，你會發現人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開的妖嬈美麗；留意身旁，你會發現天街小雨潤如酥的盎然春意；留意身旁，你會發現“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的暮鼓之音。

迴歸自然，像濮水垂釣的左週一樣，像臨淵而漁的姜尚一樣，像高山流水的伯牙，子期一樣去體會花謝花開，雲捲雲舒。

陶潛的心是自然的性，他可以說“性本愛丘山”而不願在“五斗米“的匆忙中折下腰去。他可以去追尋不停駐的時光，卻在心中為匆匆而逝的景緻留下一個最美的鏡頭。喧囂的塵世裡，他漫步東籬採菊。披月歸來，留住的是坦蕩的心。花紅柳綠的江南岸，萬里飛雪的北辰地是他心之所往，夢之所歸。藩籬困不住滿園杏花色更困不住一顆願意欣賞的心。

走走停停，春風綠了那年斷橋邊的江南岸，小舟撐開了李後主的那一池春水，珠圓玉潤的琵琶，也彈開了商女的《後庭花》。

王勃的情是滕王閣江水中的逝者如斯，寤寐之間，是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色“的絕美之景。起起落落的人生，初唐四傑之首的讚譽，沒有讓他在形形色色中匆忙的走過。短短二十幾年的生命卻足以讓他懂得人一生的智慧，觀遍人一生所經歷的風景。他看到了“纖歌凝而白雲遏”，也看到了“睢園綠竹林川之筆”。他用筆墨留下了一紙書卷，讓後人可以如他那般“賭書消得潑茶香”的愜意。

人生太過匆忙，需要做的事情很多，等待去做的事情也很多。很多加很多就是一輩子，迫不及待的來，馬不停蹄的走，讓一生湮沒在這無情的紅塵亂世中，有太多的無奈。太多太多的時光留不下來，此時我們更需要緩緩而歸。調整我的步伐，讓疲憊的心歇一歇，去看看大漠的長河落日；去看看北塞的漫天飛雪，去看看江南的遍地杏花。去聽聽漁舟唱晚，去賞賞春花秋月。

香山的楓葉可紅了？西湖的楊柳可綠了？陌上的花可開了？簷上的鳥兒在呢喃？

斯人，可緩緩歸矣！

【篇七：陌上花開緩緩歸】

慢是一條舒徐而又明澈的溪流，慢是一杯清冽而又醇香的淡茶，慢是一抹明麗而又嫵媚的笑容。慢是一種生活的態度，是一種超然的追求，讓我們細緻生活，淨化靈魂。

關於淡泊

時運不濟，命途多舛，而仕途失意卻讓你慢下來享受生活。你是蘇軾。揀盡寒枝不肯棲。”是你的倔強；“日啖荔枝三百顆，不辭常做嶺南人”是你的超脫。“也無風雨也無晴”是你的淡泊。你寄情于山水，透過世俗的灰調留得湖藍群青於明眸間。你漫遊在人生的旅程上，沒有急躁與怠惰。用筆書寫人生的篇章

歲月留痕篇11

高二作文 ,1024字

不知不覺，我已經十八歲了，即將步入高三的我，回首過往的歲月，發現有過歡樂，也有過辛酸，回憶起來，記憶猶新。

那年，我中考結束，初三畢業，接下來就是等待成績公佈。在漫長的等待中，我早已料到了我的成績並不理想，但心裡仍有隱隱的期待，直到結果公佈的那天，我徹底失望了，因為考試成績真的很差。那段日子，幾乎天天都可以聽到老媽在我耳旁嘮叨的聲音，但我卻從來都不理會她。而老爸卻反常了，變得很沉默，那段日子幾乎都沒有和我們說過話，直到有一天，他突然問我：“你還讀高中的麼？”頓時，我心裡亂了，不知該怎樣回答他。但他接著又說：“你姑開了個飯館，你明天去幫忙吧。”我嗯了一聲，便躲回了房裡。

晚上，在床上想了很久，就當出去放鬆心情吧，所以第二天天一亮就起床，收拾了東西，我便出門了。

到了姑姑家，我看見一個不算大的小門面，裡面簡單地擺放了一些桌椅，時不時會有人來吃飯。看起來生意還算不錯的，下午，我便開始幫忙了。我主要是給客人端飯、菜，收碗，擦桌子，有時還會收一下錢。頭一天，因為第一次，所以並沒有感到累。晚上，便早早地回家休息了，因為第二天早上五點鐘就要起床幫忙了。

第二天早上，我按時起床洗漱好以後走到飯館裡差不多六點了，姑姑們早已在那忙著了，因為這段時間吃早飯的人很多。我一去就開始忙起來了。當客人們都上班去了，我們才得以休息一會兒。可剛坐下，姑撿來一大捆青菜，說：“邊擇菜邊休息，坐著，不會累的。”是的，擇菜並不累，姑姑她們還要洗、切菜，做店裡的衛生，比我累多了。當我擇完一捆青菜後，抬起頭時，也是覺得頭昏目眩的了。下午，人比較少，要包餃子，因為第二天早上要用的，所以一坐就是一個下午，坐得腰都僵了。

幹了幾天，感覺自已就像用木頭拼裝的娃娃，渾身僵硬，好像一碰就要散架似的。可想想姑姑們每天凌晨三點起來和麵，然後包小籠包，以便早上好賣，不知比我辛苦多少倍。幾次想說“不幹了”，話已到嘴邊又咽了下去。幹了一個月了，我也該回去了。臨走時，姑姑硬要塞給我錢，我無法推辭掉，只好接著。我看著姑姑給的一小疊錢。感慨萬千。這是我人生第一次工作的經歷，有過太多的體會，那種累那種辛苦只有親自經歷了才會知道是怎樣的。看見姑姑們一家為了生活而操勞的身影，我落下了淚。我想，我的父母又何嘗不是如此？

回家後，我便決定上高中好好學習，也許我還太小，不能真正融入這個社會，讀書，才是最好的選擇，這次經歷，也算是讓我明白了很多。歲月留下的痕跡，讓我懂得了要珍惜現在的時光，好好努力。

泥濘留痕讀後感篇12

讀後感 ,1034字

咖啡雖苦，滋味盡在

朋友，你有沒有想過，你現在的懶散將會是以後生活的預兆；你現在的付出將會為將來打下基礎？

《泥濘留痕》中有這樣一段文字：泥濘的路上才能留下腳印，世上芸芸眾生莫不如此啊。那些一生碌碌無為的人，不經風沐雨，沒有起也沒有伏，就象一雙腳踩在又坦又硬的大路上，腳步抬起，什麼也沒有留下，而那些經風沐雨的人，他們在苦難中跋涉不停，就象一雙腳行走在泥濘裡，他們走遠了，但腳印卻印證他們行走的價值。

親愛的朋友，仔細品嚐這段文字，你會發現什麼？我們現在是花季少年，倘若我們和文中的鑑真和尚一樣，我們的未來還會美好嗎？不難讀出，這是一篇告誡我們的話。只有我們從現在開始，發奮學習，才有可能擁有憧憬的未來。

人生的道路不可能永遠平坦，時不時會出現那麼幾隻攔路虎。那麼，我們的行動呢？難道我們要一輩子坐以待斃，等死嗎？不！這樣，我們的一生將會是平淡無波。因此，我們要努力克服各種艱難險阻，用自己的實際行動證明我能行！當到達終點時，轉過身看到那些被自己“斬殺”的“老虎”，相信你的心中會湧起一種難以欲言的喜悅感。

真誠地希望，你不總是用“我還小”這句話來逃避現實。我們已經上初中了，有些東西，再不開始做，就遲了。海倫凯勒，這個雙耳失聰、雙眼失明的傳奇人物，沒有因為生活的殘酷放棄生存下去的希望，而是用她那頑強的毅力克服精神痛苦，寫下一篇篇著作。她曾說：不懷希望，不論什麼事情都做不出來。如果，你沒有堅持下去的信念，你還有什麼資格來談成功？世界上，有著數不清的成功人士，但，沒有嘗試，你能知道他們的背後是怎樣的付出嗎？

小學六年級時，曾聽陳老師提及《士兵突擊》中的六個字。“不拋棄，不放棄。”難道，這僅僅是指的戰友嗎？不，我想，還有士兵們腦海中深深的信念。我們來到這個世上，不是來享受生活的，而是用汗水充實自己的人生，使其變得完美。試問，一個人，遇到了一點小事就止步不前，怯懦不已，那這個人來到世上還有什麼意義？當今的社會給了我們太多太多，甚至連老師都在說：有些人已經開始退化了。那麼，原因呢？就是因為優越的生活條件，讓太多人變得懶惰。我們，難道不會自力更生嗎？用句可笑的話來說：我們，需要化懶惰為力量，以創造更美好的社會。

朋友，人生就像是一杯香醇的苦咖啡，雖然苦，卻苦的有滋味。不要總在裡面加糖，也許，你覺得這樣更加好喝，但有沒有覺得，它，失去了原始的味道？行動起來，來點綴這個世界吧！讓你的努力得到它的價值，為自己泥濘的道路添上色彩，畫出一份獨一無二的畫。

歲月留痕篇13

國二作文 ,584字

不知不覺中，時間似如流水一般嘩嘩流去，專屬於歲月的星空中，時間如耀眼的流星一般美麗的劃過。我們在一天天成長，父母卻在一天天老去。

小時候的我不知時間流逝的很快，只是玩著，瘋著。可是驀然回首，歲月留下的印痕已爬上他們的臉上，身上，心上。我突然發現：爸爸和媽媽的身體已不如以往那麼硬朗，有時候小小的感冒也會折磨他們許久。歲月在身上留下痕跡。

父母就似一部長長的電影，慢慢的放著，不論是春夏秋冬，還是老了……儘管這部電影不是那麼精彩，但我們卻每看一次，每感動一次。

媽媽說，生命是短暫的，人的一生也就在於年輕時的努力。她總是這樣對我說，每次看她這樣，心不由的很痛，很痛。

年輕的她，看見蟑螂會大聲地叫；現在的她，只是鎮定的將它踩死。年輕的她總是春光滿面，朝氣蓬勃，每天自己為自己忙著，現在的她，皺紋已爬上她的臉，每天辛苦地賺錢為我。年輕的她，弱不禁風，遇到小挫折便會傷心哭泣；現在的她，什麼難過的事都會放在心裡，從不流淚。年輕的她……。

爸爸說，對月不饒人。原本硬朗的身體，原本高大的形象，只因歲月的流逝，而慢慢模糊了。我如快樂的精靈成長著，他們卻在漸漸變老。但時間不會使記憶風化，他們那可敬的形象依舊在我心中。

父母陪伴著我們一天天成長，歲月在他們身上留下了一道道痕跡。但歲月帶不走我對他們的愛，小時候的我愛他們，長大後的我會更加尊敬，愛護他們。

父恩比山高，母恩比海深。

陌上花開篇14

高二作文 ,651字

我與我，周旋久，寧做我。

—題記

曾經一度認為，人與人之間無非就是善與惡。善未必是大善，而惡又能惡到哪裡去呢？可現在，太多的事實讓我明白，我的理解過於簡單。邪惡、醜陋紛至沓來，我從心底裡討厭這種生活。可美好，什麼是美好，我的真的發現不了。就在那一天，我看看到了一朵同學帶來的月季花，它很普通，裝花的瓶子也很普通，可就是這麼一朵普通的花，讓我感受到生命的活力，美麗的震撼！

從花開到花落，我忘了經歷了多長時間。只記得不經意得第一次回頭時，它還只是花骨朵，雖然顏色已是深紅，卻沒有“春風桃李花開夜”的美。再走近一聞，撲面而來的並非沁人心脾的幽香，而是令人作嘔的惡臭。頓時，一種厭惡感油然而生。幾天以後，當我再一次路過它身旁時，它卻給了我別樣的驚喜—它開花了。就像一朵玫瑰嬌豔動人，就連那普通的瓶子也沾了他的光彩，顯得格外美麗。這朵普通的花，讓我感受到生命的奇蹟。

我從來只是聽說野火燒不盡的堅強勇敢，而今親眼見證，讓我震撼非凡，感慨良多，心境也瞬間開闊了。是啊！一朵普通的花在如此惡劣的環境下都能生存，並開的如此動人。我呢？生活學習的條件那麼好，卻整天因為一些無謂的話語而庸人自擾。我想，有些事不去聽，不去看，不去想，就當做沒發生過，這不是自欺欺人，而是一種自我解脫。人生在世，要學會忘記，學會面對，學會努力，就像那朵花兒一樣，無法改變自身的味道，就努力讓自己美麗的綻放！

美其實很簡單，美無處不在。關鍵是我們要有一雙善於發現的眼睛。

感謝它，那朵普通的花，給了我感動，教導我努力！

陌上花開篇15

國三作文 ,649字

我們讚美大海的浩瀚，是否會想到江河奔流中的坎坷與執著？我們讚美高山的雄偉，是否會想到土石積累中的漫長與沉默？我們讚美花開的聲音是那般動聽，可是又有誰想到種子發芽時的努力與堅強？

—題記

那麼，就有人說：等待是什麼呢？

等待是一種享受，它使你身心平靜，它使你收穫頗豐，它使你思考人生。等待是一種生存智慧。人生是一個漫長的等待，但這決不是守株待兔，坐以待斃，我們的等待應是厚積薄發，以靜制動，以退為進的適時而等。等待需要堅定的信心，不能失意灰心，不能空想其成。

但是不是所有的等待都是如願以償的，所以等待也是一種磨練内心的磨練。但也只有等待才能讓我們對前方充滿希望，充滿期待，懷揣著夢想奮勇向前，不畏途中會有多少的艱難，心中總會有光亮指引著前行。就如那努力發芽的種子一般，堅強的生長著。

一顆種子把它埋在土裡，需要我們盡心的去呵護它，讓它在我們的庇護下暢享甘甜的雨露、燦爛的陽光，等它抽出嫩綠的枝條，長出小小的花苞，最後它才能卯足了勁兒，展開了燦爛的笑臉，你才能聽到那醉人的花開的聲音。凡人的一生也是如此，當我們把一顆顆理想的種子播種以後，等待它們開出美麗的花。這其間又包含著多少奮鬥的歷程，也等待了多少時光。

一顆小小的種子都是這樣，何況我們這些有理想，有追求的青少年呢，我們將在等待中付出，在等待中成長。

沒有人是上帝的寵兒，沒有人能夠隨隨便便的成功，於是善於等待就成了成功的一門必修課。

最後，在等待中的花苞開出一朵朵美麗的花，等待中的少年，也開出了一朵朵美麗的“花”。

春來陌上草青青篇16

高一作文 ,1515字

【篇一：春來陌上草青青作文】

春分，玄鳥至，雷乃發聲，始電。

—題記

家裡書房掛著一張二十四節氣圖，圓形的素白卡紙，分列著二十四個古典韻致的節氣名詞。我踮著腳尖，輕輕轉動圓盤，四季便從立春到雨水，從小雪到大寒，度了一個始終。

在這輪迴的四季裡，我最喜愛的便是春季的節氣。

今年的春來得遲，與常年比較稍遲了一個節氣。已進入三月中下旬，繁華的花事才剛剛開始。沒有乍暖還寒，沒有春寒料峭。一天散步時，忽見一樹桃花已悄然盛開，滿眼的絢爛襯著背後一片枯黃的凋零，顯出它是報春的先行者。母親說桃花冒著春寒開放很是勇敢，今年更是需要莫大的勇氣。

報春更是少不了迎春花。在我們還遲遲脫不下厚厚的棉衣時，城堤上的迎春花無懼春寒，早已連綿成一片黃色的花海。

已是春分。憶起前幾日的春遊，那青山已是一片青翠淺黛，新葉初綻，對生命的領悟，城裡自然不如鄉下來得透徹。一場春雨後，籬笆外的杏花落了一地淺紅粉白，後山不計其數的桃樹、柿樹，在雨水的浸潤下，愈發地活潑靈動，我總覺得，春分比立春更像一個全新的開始。古人言，“春分者，陰陽相半也，故晝夜均而寒暑平。”春分過後，北雁南來，水軟風輕，農民開始準備春種，一年的桑麻農事，被春分翻開了第一道犁印。一切美好的期待，都欣然在這一天播種，在春天裡發芽成長。

記憶裡在鄉下度過的春天，那時我的世界，是土地和植物的天堂。遠山被初春的輕風拂過，被雨水淋過，一日一日由蒼黛轉為青綠，池塘邊的幾行楊柳，紛紛披著一頭柔綠的秀髮，和山上同樣披頭散髮的一蓬蓬蘭草，在春風裡互相招搖著美麗。蝴蝶和蜜蜂在花葉間飛舞，三三兩兩相邀著閒逛。生命，如此絢爛而多彩。

“溪邊風物已春分。畫堂煙雨黃昏。”在宋朝詞人仲並眼裡，儘管草木葳蕤春已過半，但畫堂溪邊，風物依然。春分的黃昏，煙雨打溼了三月江南，於是鶯飛草長，萬物生，百穀香，一年中最美的時光畫軸由此拉開。

【篇二：春來陌上草青青作文】

早晨的陽光調皮地在葉間嬉戲，淡綠色的風緩緩地從樹叢中流了出來。一絲一縷細小親密的氣息都充盈著我敏銳的呼吸。

你看，綠樹踮起腳來向上生長，追求著陽光的溫熱。

你聽，一隻雲雀把清音灑到地上，灑在蘆葦上。

你聞，鎖不住的花香從山野，從小院，從天邊輕輕襲來，肆意揮灑自己的青春。

淺淺的春意開始悄然竄動在大街小巷中，隨心所欲地一點一點塗抹著新綠。開啟窗，陽光爭先恐後地進來，只為灑落一地的金黃。原野上的花朵密密匝匝，造物主將它們隨意傾倒潑灑在這裡。魚兒也耐不住寂寞，在浪花裡打鬧。時間漸漸隨風逝去，越來越濃的春意捨不得停下腳步。

我想，我要用一樹一樹的花開來丈量這迷人的春日，這是新生，是生機，伴隨著陽光成長。我沉溺在春風裡，我搖曳在綠叢中，盡情揮灑著欣喜的心情。

一叢叢綠色，近看像一簇燃著的綠火，遠看像斑斑的蒼苔。明淨的露水，滴綠了路邊的小草。微風和煦，蕩起花香的漣漪。它們，美得如此含蓄；它們，美得如此深沉。

正是因為有了這綠色作為底色，大自然才多了幾許醇美的意境，透露出一種生機之美。這色彩來的緩慢，來的激盪，在不知不覺中就染綠了大地蒼白的髮梢，拉近了夏初的腳步。蜜蜂從花中啜蜜，離開時總是不忘“嚶嚶”的道謝。種子們掙扎著要探出頭來。瀑布歡呼“我得到自由”時便有了歌聲。北歸的鳥兒飛到亭頂日日歌唱。原來，春意早已深入各個角落。

心在夢境上，夢在清晨上，晨在春柳上，柳在青道上。

清晨的女兒把雨滴偷來用以鑲嵌大地，灑落的液體在稀薄中消失，漫山遍野的映山紅豔豔的紅著。待在森林裡，可以滿耳都是鳥的歡鳴，有明亮的，有低沉的，還有沙啞的，似晶瑩的露珠，從樹葉上滑落下來，光潔的珍珠在玉盤中滾動，和著春意奏響森林獨特的樂章。

這是一個春暖花開的季節。

歲月留痕篇17

國三作文 ,648字

門前的古樹，立在池塘邊，曲折盤虯的樹枝，在歲月的洗禮中更顯蒼老，葉也偶爾在上面塗點兒綠塗點兒紅，肆無忌憚地侍弄著時間。可那桃形古樹心中的年輪，池心記錄的畫影，卻刻骨銘心地記錄著我們的曾經。

曾經的我們手拉手地走進初中的校園，心中充溢的卻是好奇與激動。想想在藍天下入團宣誓的情景，嘴角邊不自覺地上揚。樹下刻著誰和誰的“友誼長存”操場上留下怎樣的歡聲笑語、嬉戲打鬧，小賣部門口又有誰躲過老師的竊喜……這一切都是我們自己搭起的雲梯上最深的痕跡呵。

後來的我們，徘徊在夢與現實間，麥浪翻溢著的童年勾起的回憶永遠停在相片定格的時刻，而那一樁樁、一幕幕卻被歲月雕刻，如同永遠抹不掉的掌紋。老師的諄諄教誨、同學的深厚友情、家長的體貼關心都在不經意間稠密了過去與未來。於是，我們要為未來奮鬥，要在初中的最後一年唱響生命中最華麗的年輪。我們都不敢再愛，你愛籃球，我愛畫畫，都在歲月的征程中漸漸褪色。

後來的後來也就是現在，五月未央，夏至未至，我們都隨著人流來到了“獨木橋”前，準備奮力一搏。看著你消瘦的背影，凹陷的眼睛，我才感到歲月已經為即將奔赴“戰場”的我們刻下了深深的痕跡！我才發現，彼此都是對方的鏡子，打碎它便會看到另一個自己，儘管，這也許要淚流滿面……

走吧，走吧，讓我們重牽彼此的手，為初中的最後結局做最後一搏，讓青春的身影在歲月的洪流中留下最深的烙印！

2010年的夏至已不遠，我堅強地向前走著，閉上眼，彷彿又看見曾經的麥浪與雲梯……

我想在門前的古樹上祈禱，在我初中的最後一月唱響生命中最華麗的年輪！

時間留痕篇18

國三作文 ,614字

萬物皆有生命，一切終將有果。相聚、離開都有時候，天地也可經滄海桑田之變幻，更何況這周遭的一切都充滿著變數。但不管如何變，時間過去就會留痕

初三畢業之際，身邊的許多朋友同學都跟我提起離別這一事。相處三年，一起奮鬥，歡笑。三年之後，大家卻都各奔東西。難免會有抑鬱之情。回想曾經一起鬨堂大笑，一起努力為集體爭取榮譽。下課一起分享一袋餅乾，一包糖果。一起嬉笑打鬧……種種畫面都歷歷在目。但分開，卻還是一件不可改變的事實。無力改變就試著接受。當一切只允許我們回憶的時候，就當自己是在看一場老電影。可以流淚，可以心酸，卻不能深陷其中而不能自拔。

成長就是在一次次的磨難與失敗中總結經驗。一次測驗考試之後，有人為了不滿的成績後悔當初沒有好好聽那一堂課，沒有認真的記住那一個單詞。有人為了馬虎粗心犯下的錯誤懊惱不已。生活中也是這樣，我們總是花了太多的時間去回想昨天所犯下的錯誤，去感嘆曾經的歡笑淚水。卻不再有力氣來規劃未來的人生，準備下一場旅途。誰也沒有時光機器能夠回到過去。無力改變就試著接受。當一切只留下了痕跡，就當自己經歷過一次的戰役。總結經驗，武裝自己投入下一場戰鬥。

面對一位親人的離去，一份感情的結束，一株蘭花的枯萎，一場煙火的即逝。面對著經由時光的消磨，只留下一處處的印跡。我們能夠做的只有緬懷，然後放下。帶著勇氣繼續著自己的生活。生活中處處都有過去的痕跡，但痕跡始終只能夠沉澱在心底。

待歲月流逝只留下痕跡，過去的就讓他過去吧。

母愛不留痕篇19

國小四年級作文 ,980字

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當唱起這首歌，我的腦海中便會浮現出那件事。

那是一個寒冷的早晨，天霧濛濛的，我坐在廚房的陽臺上慢吞吞地吃著早飯。透過窗戶，我看見了一大一小兩個身影，一位媽媽正艱難地推著陷進窪地的輪椅，輪椅上坐著的哥哥頂多比我大一點點，只見那哥哥的嘴脣不停地嚅動著，好似在嘟囔著什麼。突然，那位媽媽大聲地說：“你要堅強！你要努力！一次不行，再來一次，這樣你才能像別的孩子一樣站起來走路。不要害怕，媽媽就在你的身後！”。說完，用她那粗糙的手擦拭著眼角。看到這裡，我的心房不禁顫抖了一下，那時的我還小，對這一幕理解的不是很深刻，只是覺得哥哥的媽媽好凶。

自從那天開始，每天早晨我就習慣性地趴在陽臺上等著這對母子路過，想再看看這位母親。可惜，一連幾天都沒有見到這位媽媽與哥哥。一晃又過去了半個月。又是一個寒冷的早晨，我去樓下買早點，卻驚喜地看到了這對母子。由於離得近，我悄悄地打量著這對母子，只見這位媽媽雖然年齡只有四十多歲，但皺紋已悄悄地爬上了她的額頭，她的頭髮已經花白，再看輪椅中的哥哥，嘴歪眼斜，一隻手在胸前不停地晃著，那目光是呆滯的，我能看出那眼神中的無奈和傷心。突然，我看到那位媽媽抱著哥哥，試圖將他從輪椅上拽起來，要他自己學著走路。可那哥哥卻不願意，嘴裡“咿呀呀”地叫著，死活也不肯離開輪椅半步。這時候媽媽生氣地大喊著：“兒子，你要努力，要試著學走路呀！你這樣怕疼、怕苦，永遠也學不會呀！媽媽老了還指望著你呢！”媽媽說得聲淚俱下，我的眼眶也蓄滿了淚水。

冬去春來。一天早上，我意外地發現哥哥能自己杵著高凳子站起來了，雖然他走得歪歪斜斜，一副隨時要倒的樣子，但是他畢竟站了起來。我特別驚訝，驚訝於他的努力與堅強。我不敢相信自己的小眼睛，這就是那位曾經坐在輪椅上的哥哥嗎？我高興得差點跳起來，雖然哥哥扶著凳子走得歪歪斜斜，但是，他已不需要那個討厭的輪椅了，他可以自己獨立走路了，不需要媽媽每天的陪伴了。而站在一旁的媽媽，平靜的臉上流露出來的是欣慰。

這位哥哥能重新站起來，一切要歸功於他的媽媽。是偉大的母愛讓他重新站了起來，是他媽媽的堅持不懈為他換來了美好的今天，我相信，這位哥哥的明天會更精彩、更燦爛！

“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子是個寶……”悠揚的旋律又在我耳邊響起，讓我感受到了世上最偉大、最感人的愛—母愛不留痕！