長歌行相關作文20篇
讀《長歌行》有感 篇1
讀後感 ,775字《長歌行》是一部非常優秀的國漫，它的作者夏達亦是一位非常優秀的漫畫家。單是從漫畫整體的佈局分鏡來看，用氣勢磅礴毫不為過，整體畫風大氣壯觀，頗有大家風範。
《長歌行》的故事主線是初唐時期玄武門之變，太子李建成被李世民誅殺，其女永寧郡主李長歌為此走上覆仇之路。但整篇故事並非如此簡單，長歌在歷經種種變故之後，包括在流雲觀經靜澹真人關於“道”的指點，漸漸領悟，不再是以仇恨為劍，而是立下“興唐”的壯志，自此，長歌終於明白，她已失家，不願再失國。
自古天下向來是合久必分，分久必合，唐朝滅隋，李淵建立李氏大唐，這是一個繁華的都城，是中華歷史上濃墨重彩的一筆。後來李世民於玄武門之變後被立為太子，唐高祖李淵不久退位，李世民即位，開創盛唐時期，史稱“貞觀之治”。無所謂對與錯，這就是歷史的正確選擇。
無論是大唐、突厥、回紇還是契丹，都只是歷史長河中的一葉葉扁舟，但它們所留下的故事卻是汗青永記。《長歌行》以永寧郡主之行作為一個朝代的縮影，從家仇國恨到興國安邦，長歌，不過及笄不久的小姑娘，卻心懷天下，女扮男裝，從此舊時簪藏進行囊，從朔州之變深深感受到自身的不由己，太守公孫恆一句“我要守住的不是一座軍事要塞，而是百姓安居樂業生生不息的朔州城”震撼長歌，她開始思考自己的“道”，究竟什麼才是她該去追尋和守護的，本來堅定不移的信念似乎開始動搖。再後來，她成了突厥的軍師，經歷生離死別，瀰瀰古麗的死讓長歌難以釋懷，“你躺在這裡，孑然一身。我留在這世上，煢煢一人。”之後，她輾轉到了流雲觀，從道家的無為到對“道”的領悟，用什麼樣的術到達怎樣的道，心中漸漸明瞭，“我想在有生之年，得見盛世大唐。”
所有“算”都只是“術”，“道”才是“本”。而“道”，則是憑心而行，後果自負而已。正所謂關山萬里路，拔劍起長歌。夢裡的長安，飛花香滿川，千帆過盡依稀有心鄉，不曾遺忘的盛世大唐。
長歌行改寫 篇2
續寫改寫 ,581字園中青翠的葵花正在茁壯地生長，青翠欲滴的顏色顯示了無窮的生機，葉子上的露水亮晶晶地閃耀著。過了一段時間，太陽出來了，葉子上的露水在慢慢地蒸發，升騰。
初春的太陽用它所散發的光輝，盡情地照耀著大地，將恩惠散佈於世間，萬物經過太陽的洗禮，更加生機勃勃。
很快，春去夏來，萬物的生命力達到極致，但是，他們越來越怕，怕秋天的到來。但時間總是不如人意的，秋天還是來了。來得是那麼突然，世間彷彿就是一個晚上變成秋天的。葉，漸漸變得枯黃，飄下，落地，爾後，埋沒於土中；花，變得衰敗，失去了原本屬於她們的光鮮豔麗。
其實人又何嘗不是如此呢？我們從出生開始，註定要經過時間的洗滌。露的蒸騰，葉的飄落，花的衰敗，都是時間的手筆。我們，從一個細胞分裂形成嬰兒，也是它的傑作。生，老，病，死，是我們必須經過的。歷史過去了，它永遠不會回來，人也是，死了，也不會復生。
正如滔滔江水，彷彿它們就是為大海而生的，不停地，不停地奔向東南，流入大海，卻從不後悔。時間就是如此，它冷漠無情，卻又心地善良，它只會日復一日，年復一年地往前走，從來不會倒退，更不會停留。
我們邁著青春的腳步，走過時光的路。學業，功課，是每天陪伴我們的必需品。可我們總是把她們往後推，因為我們總是在想：明天也不遲。一個明天，兩個明天，三個明天，無數個明天過後，我們隨時間走到了老年。那時，我們就該想想，還有明天留給我們麼？
長歌行 篇3
國三作文 ,1654字絡緯秋啼，玉階微溼，金井闌映著涎涎月光。高高挑起的宮廷女子的羅襪，蒙了夜霧的硃紅鞋面踮在金闌干上，自顧自地波動。遠處金碧輝煌的燈火悠悠地引來絲竹聲，華服與暖帳，笙歌與朱脣，似正午又似極夜。大唐的天空被那片燈火隱隱映亮了一個角，沉香爐蒸騰起搖搖欲墜的芬芳。
我靜靜地躺在他的書袋裡——這裡並不屬於我，大唐的燈火與我相隔了幾個戰火的千年，我來自漫長歲月之後的未來。此刻揹著我漫步在夜華亭的男子名喚李白，大唐翰林供奉，居以滿腹奇才與生而天驕的張狂，在千百年後同樣名聲大噪。第一次讀他的詩文是《將進酒》，在灑脫流暢的錦裘金樽身後我望見了一片深藍近墨色的海——那是他的心，空曠而杳無人煙，只有蒼茫月色輕歌曼舞相邀為伴。我愛上了他，像一尊神的他。幻想自己若是能夠在他身邊充當他指明前路的眼，今後他就不必被驅趕出長安顛沛流離。神答應了我的請求，於是我化作他書袋裡的卷軸，不捨晝夜與他同行。
那是他生來最為快樂的日子。十餘年漫遊結交四海，卻遠無法接近心中日夜期望的神壇。他在渴望什麼？我看見他初次跨入皇宮微溼的眼角，被賜官時給家人寫信報喜時手指顫抖的欣喜若狂，初見聖上時匍匐在地如同叩拜自己長達十餘年的希翼。我臥在他的桌角，見他日夜不息地為君王作詩題文。皇妃的嫵媚，宮室庭院華屋蘭亭，五一不化作了他筆下的生生不息。翰林院的門庭漸漸人流如潮，從宮廷遍至京郊。權貴不惜一擲千金只為得到他筆下一句珠璣，我望著他在人群中央如同太陽，也有聞名前來比試才學的文人，可那驚豔的詩文古書的字句似乎只與他一人打招呼。酒過三巡，觥籌交錯，他半散鬢髮披著銀青長袍搖搖欲墜地半臥於酒榻，手指勾著酒杯，他的不拘禮節在聖上眼裡也成了才子的灑脫不羈。高力士脫靴，貴妃屈下曼妙的腰身為他浸巾擦拭。意料之中我看見眾權貴嫉恨的目光。我努力叫喊他，他輕佻的微笑下眼裡緘默的深深的落寞哽住了我的喉嚨——在這萬人渴慕的華美宮室之中，他並不開心。
他輕輕喚我："你可聽聞過一處名為青蓮的地方？那是我的家鄉。"我無言以對，只得靜靜傾聽。"當年我與幾位同鄉正是鮮衣怒馬之年，雖窮困至連打幾兩酒的銅板都要一起才能湊齊，可那時的心境卻是真真比如今歡喜。"他的手輕輕撫摸我身上冰涼的竹片，幽幽嘆道："岑夫子，丹丘生。將進酒，杯莫停。如今世上知我聽我，惟明月美酒與君者耳。"
我心中隱隱浮上一層不安。第二日他出門，再沒有將我攜帶在身上。過幾日便傳出他被驅趕出宮的訊息——在君王眼中，他李白再是才學驚豔，也不過是一個舞文弄墨之輩。彼時他已樹倒猢猻散，無依無靠。聽聞他投入了永王幕下，我不禁頭暈目眩。他的宿命似乎一步一步在我眼前重現。他的目光也告訴了我，他知道永王並不是一個好的歸宿，只是這世間，懂他的人少之又少。若是有一個，他都會，也只能選擇跟隨。
長安的燈火明明滅滅幾季，歷史最終跟隨史書之上的白紙黑字流淌。永王已死，他被流放夜郎。他依然作詩寫文，只是他的眼裡再無之前不可一世的光彩。破柴屋之中米壇空空，他的酒壺卻日日盈滿。我禁不住內心的悲憤交加，向他喊："你不過是一個普通人，普通過活即可，何苦這樣作踐自己。"他的眼裡蒸騰著酒氣，說出的話令我痛徹心扉："你不過也只是一紙卷軸而已。"他坐在夜色蒼茫的湖邊，說罷提著酒壺起身，我隔著淚眼看他，他將頭埋到了雙臂間，肩膀顫抖如紙，然後提起酒壺一飲而盡。月色倒映在湖上，金的，硃紅的，墨藍的，深的淺的。他晃晃悠悠向著水中之月而去。我在那一刻似乎看明白了他，也明白了自己的心。我看見了他揮灑黃河水用生命換取奇蹟，也看見他一人獨舞在明月之下舉杯落淚。沒有誰能改變一個人的本心。他是神明，是浪子，也是一個沉睡不願醒的、孤獨的孩童。夜色如水，秋寒襲人。不知過了多久，我恍然地起身，酒壺跌落在岸邊，水中月一圈一圈地盪開，清明見底，已不見了他的身影。
難忘長隆行 篇4
國小四年級作文 ,592字我們早就聽說，長隆歡樂世界有五星級的刺激遊戲。今天，老師帶我們去歡樂世界遊玩。
剛進門，我們就聽到人們的歡呼聲、尖叫聲，已經迫不及待想玩的我們，眼巴巴地望著老師，等待她發號指令。“注意安全！解散！”我就和幾個同學像出籠的小鳥飛奔向垂直過山車。
哇！人山人海，排了好久的隊，終於到我們了。我們的心情都很緊張，坐上了過山車的座椅，綁好了安全帶，準備就緒，過山車啟動了。當它滑上一個上坡時，我心想：這還挺舒服的嘛！沒那麼……“啊—”突然之間，人還沒反應過來，車身極速下降，心一下子提到了嗓子眼，兩手緊緊抓住座椅，眼睛都不敢睜開，大聲尖叫了起來。過山車一下子又倒了過來，感覺整個人都要掉下去一樣，真是太刺激了！真有點後悔坐上來，可是沒辦法，只得硬著頭皮等著遊戲結束。
中午時分，我們前往特技劇場“驚天危機”看錶演。表演場裡演員們都大顯身手，50多種飆車特技，帥呆了！最精彩的是有一輛汽車從牆縫處飛出來，一團火從地面向空中噴出，惹得全場觀眾呼聲不斷。
吃完午飯後，我們坐上了“轉轉杯”。它是一個卡通杯，置在一個大轉盤上不停地轉動，而杯中間也有一個轉盤可以自由操控，只要轉動這個轉盤，大茶杯就會在原有基礎上加速自轉，轉盤打得越快，自轉越快。我和同學在一個大茶杯裡，拼命地轉中間的轉盤，後來都暈趴下了。
每次出來遊玩最掃興的就是還沒有玩夠就要集合返校。奇妙的歡樂世界，讓我既留戀又難忘！
難忘的長隆行 篇5
國小四年級作文 ,465字聽說，長隆歡樂世界的遊戲很刺激，老師帶我們來體驗一把。
剛進遊樂園的大門，就聽到一陣陣刺耳的尖叫聲，我們非常迫不及待。當老師說，去玩的時候，我們用飛快地速度跑向“颶風飛椅”。我們排上了前不見頭後不見尾的長龍，看到那些人在尖叫，我不禁打起了退堂鼓，可我還是咬著牙坐上去了。剛坐上飛椅感覺一點都不刺激，可到了後面，飛椅在空中不斷高低變幻飛馳，非常刺激。
然後，我們又去了“急流勇進”。我們穿好雨衣，做好安全準備，遊戲就開始了。船剛開始是慢慢地上坡，轉了一個彎，突然，往下衝，激起的水嘩啦嘩啦灑在我們身上，幸好我們有雨衣，否則都被淋成落湯雞。
接著，我們去了“森林神廟”。神廟裡，我看見了古怪陰森的魔王，美麗無比而心腸卻十分狠毒的女王，以及一條被人們裝扮得很漂亮的龍……彷彿自己在一個傳奇的故事中。
最後，我們來到了“飛馬家庭過山車”。那裡充滿了歡樂聲，我們也更加興奮了。坐在車裡，隨著它到了最頂尖，放眼望去，歡樂世界盡收眼底。趁你不注意時，它來個俯衝，我嚇得連眼睛都不敢睜開，感覺整個腦子都混亂了。
美好的一天結束了，我既開心又難忘！
成長進行時 篇6
高一作文 ,830字我不想長大，但我們避不開時光的流逝，總在慢慢成長。
深秋的夜晚，本就有股寒氣讓人涼到腳底，再加上這叮咚作響的夜雨，更是讓我有股莫名的煩躁。“媽媽怎麼還不來接我回家，這麼冷的天又下著雨，她竟然不知道早點來接我！”我用書包頂在頭頂，像個溼了毛的野鼠狼狽地穿梭在溼漉漉的街道上，心裡忿忿地怨著媽媽。覺得自己走了好久，才看見遠方有束亮光射來，嘴角不由揚起一抹微笑，卻又立馬收回，露出一臉的埋怨。
“嗨，寶貝，過來呀，快把雨衣穿上！”媽媽向我招手，臉上掛著她一貫的微笑。我瞪著眼睛，用力跺著腳走過去，雨水飛濺，濺了媽媽一身、一臉。媽媽還是一臉微笑。“我身上都溼了，你才來！”我噘著嘴，不樂意地接過雨衣。“我不是回家給你那雨衣了嗎？給耽誤了。”媽媽柔聲地說，話裡滿是愧疚。
雨衣整齊地到了我身上。媽媽又幫我理理鈕釦，拉拉帽子。她那粗糙的雙手在路燈下讓我覺得格外溫柔，想想媽媽每天早晨天不亮就要起床做好早點，好讓我能暖和地、精力充沛地上早自習。之前心裡對媽媽的那些埋怨倒讓我覺得有一絲愧疚。
晚上躺在床上，我總想起媽媽在勞累之後還要伺候我，我覺得我自己是不是該做些什麼，讓媽媽也輕鬆些，所以我決定沒有特殊情況就自己回家。媽媽聽了以後，只說了一句“長大了！”雖然媽媽還是經常接我放學，但在我的執意堅持下，還是有那麼兩天是我自己回家的。
那晚，我自己騎著車，路燈很昏暗，只見橋頭有一個蹣跚的黑影，我滿心疑惑，用力蹬車上前，那個黑影離我越來越近。我騎慢些了，仔細看，原來是個老奶奶。她正推著一輛堆滿廢品的三輪車。三更半夜的，這老奶奶還要在外面為了生計奔波。我趕忙下車，幫老奶奶推車，但是車是在太重了，我使出吃奶的力氣，車子才動了一點點。我捋起袖子，咬緊了牙關，雙手用力推車，右腳拼命往後蹬，車終於上橋了。老奶奶露出和藹的笑容說：“謝謝你，好孩子！”我也給奶奶一個燦爛的笑容，揮揮手說：“不用謝，再見！”
我重新跨上我的自行車，覺得渾身都是力氣，風呼呼從我耳邊吹過。成長，正在進行。
成長進行時 篇7
國二作文 ,734字一日一日，一年一年，鄰家的夥伴漸漸長大，我卻天真的以為我不曾長大。15歲，一個溢滿歡笑的花季，一片紛紛揚揚的細雨中，暮然回首，希望再那模糊的記憶中摸索那深深淺淺成長的足跡……
幾度花落，我一直活在沉默的世界裡，只有那暗夜中的繁星聽我傾訴。我從未想過，有一天，我會從嘴裡吐出嘰裡呱啦的一堆話。
我上小學時，從不在同學們面前講話，最多話的時候也只有一句“謝謝”、“對不起”、“哦”、“好的”，呆板的像一個沒有思維的機器人。我從不會大聲的笑，也不曾瘋狂的蹦跳過，就連最起碼的哭泣也只能是默默的流淚。也許在我身上真的找不到一點富有生命力的樣子吧！
剛剛邁進初中的門檻，我還是一副老樣子。但是，自從遇上她，我徹徹底底的變了……
從剛開始的上講臺就臉紅，一講話就結巴到漸漸的學會了自主發言，直到我一開口就眉飛色舞……
我變了，我不在沉默，稍有不痛快我就大聲嚷嚷，只是我仍舊只會默默的流淚。
不久，她要求我配她一起演小品，我猶豫了，她卻硬推著我上陣。我慌了，手足無措，她安慰我：“沒事，老師不是說了嗎，在小品裡你是主角，那是你的世界，做你自己就好了……”。
很快的，我適應了，並且愛上了在大家面前表現自己的感覺。就像罌粟花一樣，讓我欲罷不能。再她的幫助下，我拿了“校藝術節小品3等獎”，我從來不曾想過，像我這種“呆木頭”也能和這種獎項有所關聯。那天我當著全校的面，走上了領獎臺，接受了全校師生目光的洗禮，我突然覺得我好像長大了，也能像個大人一樣，通過自己的努力獲得屬於我的成功！
經過那一次的領獎，我的心也漸漸成長。我把目光投向了學生會辦公室副主任這把交椅。不久我就自信滿滿的邁向了競選的講臺。雖然結果未知，但是，我堅信，我能行！
歲月流逝，我欣喜的發現，我正在—成長！
快樂與成長同行 篇8
國二作文 ,573字安居育才裡，我們擁有著最快樂的日子。在我們的學習生活中有著許多樂趣。
作為室長，寢室名當然就必須要完美。想著想著就想出了一個出人意料地選了一個“身殘志堅”這麼一個與“華西醫院”配套的寢室名。著象徵這我們不服於現實，努力拼搏的精神。秦老師還當著全班的面“誇”我們的寢室名安的好。
還有呢。中午回寢室後我們終要說下話，我們的室友向鵬文自然是居家旅行，開心必備“良藥”。他終是用他那機智的頭腦，思考著哲理，將結果完美的展現出來，我們的笑差不多都是引起的。他人送外號：偉哥。
在教學樓中，少不了同學們朗朗的讀書聲，還有那同學們認真做題，孜孜不倦地汲取知識。上課時，老師寓教於樂，還少不了一些愛接下嘴的人。是他們讓我們有空進步和探求知識。
晚上，我們寢室有了一個習慣—K歌。那驚悚的歌聲一直影響著我的睡眠。那歌聲就如噩夢一般，唱的人心惶惶，都要怪“隔壁的老王”。如果他的音韻好一點，那麼天下就太平了，沒有戰爭了。可是他比原子彈還要恐怖，可想而知。他的聲音有多美“好聽”。
我想說：我們是不是從香港來的？還帶一門絕技—香港腳。我們老王曾經創下一晚上醜死了只小強的記錄。小強生命力這麼頑強的生物就這麼被薰死了。唉！我們也是對他服了。
在育才這個大家庭中，我們有喜、怒、哀、樂，也有酸甜、苦、辣。但不得不說，在育才的日子裡快樂與成長同行。
感恩與成長同行 篇9
高一作文 ,887字“滴水之恩，當湧泉相報”。意在提示我們要知道感恩。當然這自然也是我奉行的一句格言。每一個人的人生旅途中都會有幫助過自己的人。有的是自己的父母，有的是自己的老師，還有的是我們政府。在我的成長中最應該感恩的物件就是父母，老師，國家政府。
當我的父母從給我生命時我就覺得特偉大。我很小的時候父母總是百依百順的疼愛我。我卻很調皮很貪玩，從來就是出去玩得忘乎所以。都要父母天黑在外面找我。但隨著年齡的增長才是道父母的辛苦都是為了我。我應該感恩，現在讀書的我和生活的一切費用都是父母通過雙手一分一粒的攢出來的。但父母永遠都是告訴我一句話“孩子要好好讀書，外面的苦千萬不要去吃，書中自有黃金屋”。雖然這句話在平凡不過，但是對於我來說都是父母對我的勸告和濃濃的疼愛。因為父母為我們付出太多了而我們現在只能提高自己的成績去感恩父母，所以我該好好學習不要讓我的父母失望。
老師是繼父母陪伴我最長時間的人。古人道“師者，所以傳道授業解惑也”。意在說明老師是傳道我學業解答疑惑的人。而我的恩師是一個非常普通的一個人，他個子不高而眼睛不大，但眼睛卻迥迥有神，嘴不大而非常的會說道理。有幾次我考試沒有考好時他都會對我說一些鼓勵我的話語。他的話就像是黑暗的茫茫大海中一座明亮的燈塔，指導我前進的方向。當有解不會的題時他總是耐心的為我講解，當講到重點時苦口婆心的。更重要的是他不光為我解答學習問題而且還會為我解答生活中的事情。所以我應該感恩於我的恩師，而只能努力的提升自己的成績成為他最有出息的學生，我會用我的實際行動是履行言行。
國家政府出臺資助貧困學生的助學的政策，我們這些家境不是很好的班主任都會考慮。而我在讀小學的時候國家就實行了九年義務教育的政策，當然學費都是被免除，一學期只交保險費而減輕了家庭的負擔。高中又資助像我這樣的學生。為我們提供非常好的學習環境。我應該感恩我們的國家政府。我應多參加社會公益活動和提高自己的學習成績來感恩我們的祖國。
我們每個人的感恩物件都有所不同，但這就是我最想感恩的物件，這些都激勵著我勇往直前都是我乘風破浪的指導者，我會履行感恩與成長同行，它以刻入我深深的腦海。
感恩與成長同行 篇10
國三作文 ,797字“青春是一場遠行，是無法回頭的；青春是一場相逢，是難以忘懷的；青春是一場傷痛，是不能迴避的。”這是《青春，因珍惜而不朽》裡面的一段文字。青春，本來就該絢麗多姿。連席慕蓉也曾說過：“青春，是一本太倉促的書。”當我們在暢懷逝去的青春時，不如回頭遠眺在那激情的四射的歲月裡，有沒有那麼幾個忘不掉的人、道不盡的是令你的目光流連，令你的內心溫暖。我想，是有的。讓我們與感恩攜手，與溫情比肩，讓青春伴我同行。
感恩父母，生命的恩賜。呱呱墜地的我們，乾淨純潔得如一張白紙，最先為它添上色彩的便是父母。如果人生如一幅水墨畫，那父母的教育便是那粗略卻又清晰的輪廓。當我們忙於風雨兼程時，是否回頭駐望—那漸漸佝僂的身軀，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。莫讓下一次的問候成為最後的別離。讓我們把握當下，執起父母那尚還年輕的雙手，奔走在那光芒萬丈的大道上。
感恩老師，心智的啟迪。“師者，所以傳道授業解惑也。”“一日為師，終身為父。”這些耳熟能詳的詩句並不是“口號”。如果說父母讓我們感知世界，那麼，便是老師讓我們認識世界；如果說父母是我們生命的創造者，那麼，老師便是我們人生的指向標。青年時代的我們，花了太多時間與老師唱反調，然而當我們慢慢長大後才知老師的良苦用心。青春雖因夢想而炫爛，卻也因知識而深刻。與其未來追憶悼悔失去的曾經，不如珍惜眼前，感恩老師，感謝曾經的嚴詞厲色，讓我們在價值的探索中不迷茫方向。
感恩朋友，青春的陪伴。每個人總有一個朋友，在那肆意張揚的歲月裡陪你哭、陪你笑、陪你讀那酸酸的情詩、陪你幹那些幼稚的蠢事。都道時光如流水，一去不復回，衝進了記憶，沖淡的情誼，但總有那麼一顆心頭痣讓你珍惜與難忘。感恩朋友，無需過多言語，讓那“潤物細無聲”的情誼成為夢醒時分脣角的一絲上翹。
人生是一條單行道，而青春只是一段繽紛的旅程，我們揮霍著快駛過去，卻忘了那一路風景，那忘不掉的人，道不盡的事。