金寶帶我去散步相關作文20篇

金寶帶我去散步 篇1

國小三年級作文 ,591字

我是一個愛幻想的小女孩,沒想到今天竟發生了一件有趣又神奇的事。

早上起床後,我來到客廳,發現桌子上放著一張紙條,拿起紙條一看,上面寫著“我親愛的主人您好!我是您的小烏龜金寶,如果您願意,今天我帶您去外面散步。請您到烏龜缸旁看看,如果樹上有條紅絲帶就請把它解下來。”—您的小烏龜金寶。

我興奮地跑到烏龜缸旁往裡一瞧,還真有一條紅色的絲帶,於是我把它解了下來。這時,從烏龜缸裡飛出一個金色的光球,這個光球落到地上後慢慢變大,變得和汽車一樣大,然後變成了一隻大烏龜。尖尖的嘴巴,腦袋上有兩條黃色的紋路,盾牌似的龜殼上有一條金線,這正是我的金寶。

我高興地坐在龜殼上,金寶帶著我走出了家門。我們來到馬路上後可不得了了,看到金寶,大家有的給警察打電話;有點給馬戲團打電話;還有的給動物園打電話。金寶來到交警旁邊時,交警當場嚇得昏了過去。很快救護車來了,可他們一看到金寶嚇得掉轉車頭就跑,連人都忘接了。太陽公公聽著到處亂哄哄的聲音不高興地說:“今天不是我值班嗎?怎麼雷公又跑來搗亂?”

我把金寶帶回家後,將紅絲帶重新系回來樹上。這時,金寶又變成了一個光球,它越變越小,最後變得像飛出來時那麼小,重新飛了回烏龜缸裡。

第二天早上我再去看烏龜缸,那條紅絲帶和紙條都不見了。我開了門剛要去上學,發現門口有一張報紙,開啟一看,竟然有我騎在龜背上的照片,我真不敢相信自己的眼睛,這也太神奇了!

春風帶我去散步 篇2

國小五年級作文 ,543字

春天已經來了。春風帶我去散步!

跟隨著春風的腳步,我發現春風使陽光變暖了,從冷冰冰的,慘白慘白的陽光,變成了碎金子似的,輕盈地飛舞在我們身邊的陽光,可真溫暖呀!

春風打著輕快的旋兒,帶我去了樓下—啊,用不著去什麼牛首山,玄武湖,我家樓下,已是春意盎然!一些不知什麼名兒的樹,不知什麼名兒的花,棵棵青翠欲滴,朵朵鮮豔燦爛。你看那樹,懶洋洋的,像沒睡醒的孩子似的,慢吞吞地伸展著發了芽的枝葉。而花兒迎風搖擺著嬌嫩美麗的花瓣,為大樹伴舞。

春風帶我來到校園裡,棵棵草兒也甦醒了。別看它們平平淡淡,可湊一起,哈,還真有一番活力呢!它們綠茸茸地覆蓋著,看上去真清涼啊,真想在上面打滾翻筋斗!

鳥兒們在春風的吹拂下也甦醒了,早上起來,總有些鳥兒在窗外,或在電線上,或在大樹上—輕輕地唱著只有它們自己才懂的歌兒。

“隨風潛入夜”,可春天最讓人激動的,還是春雨。調皮的雨娃娃隨著春風悄悄來到人間,毫無預兆地,從天上飄下些雨滴,沾溼了頭髮,弄溼了地面,潤物無聲,它會飄進你的衣服裡逗你,撓你癢癢,就算有傘也沒用,因為你根本不想打傘!

雨滴是溫暖的,令人身心愉悅的,會讓人情不自禁地唱起歌兒來:多好的春雨呀,它是有生命的!

春風太神奇了!令無數個地方變得美麗了,我愛跟著春風去散步!

春風帶我去散步 篇3

國小四年級作文 ,592字

冬天過去了,春天到來了。窗外的春風輕輕地吹拂著柔柳,小燕子也從南方飛回來,青的草、綠的芽、各色鮮豔的花兒像趕集似的聚攏來。春風“咚咚咚”敲著我的家門,彷彿在深情地呼喚著我—“走,我們一起去散步!”

跟著春風的腳步,我來到了玄武湖。湖水清澈見底,魚兒也都恢復了生機,不時躍出水面,好像也在貪婪地享受著春光。春風不調皮的時候,湖面像一面碩大的銀鏡,把藍天、白雲都倒映其中。調皮的春風一來,湖面蕩起陣陣漣漪,猶如小姑娘被風吹起的裙角。湖邊的柳樹也都發出了嫩芽,柳樹姑娘似在湖邊梳妝,輕輕撫摸著長髮。看到這一幕,我不禁想起了這樣的詩句—“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”。

跟著春風的腳步,我來到了梅花山。梅花山上,人頭攢動,道路被堵得水洩不通。還未走近,就有香氣撲鼻而來,瀰漫了整座山。梅花在春風的吹拂下競相開放,色彩斑斕,有的白如雪、有的粉似霞、有的紅勝火……人們扶老攜幼來踏青,許多人揹著相機不停拍攝,想將這春日的美景定格留念。春風不僅吹開了梅花,吹來了遊人,還吹來了蝴蝶和蜜蜂,讓梅花山變得生機勃勃……

跟著春風的腳步,我來到了白馬公園。公園裡有滑板的少年、有抖嗡的老人、還有學步的娃娃……春風吹走了人們的冬衣,吹來了人們的單衣,鮮豔的色彩搭配著美好的心情,每個人都在盡情享受這春日的暖陽。

今年,我跟著春風的腳步欣賞了許多美景。明年,我還希望跟著春風去散步!

春風帶我去散步 篇4

國小四年級作文 ,610字

春風邁開了輕快的腳步,正向我走來,花兒為她鋪了一條五彩繽紛的大道。她來到我家,雖然我感覺不到她,但我總聽到她在對我說“走,我們去散步!”

跟著春風的腳步,我來到了玄武湖。那裡的湖水清澈見底,春風時不時地拂過水麵,盪漾起了道道波紋,好像是在說“快來看看這下面的景色吧!”真的這下面的景色也很美。光滑的鵝卵石鋪在湖底,一些水草從石頭縫裡鑽出來,隨著春風而擺動。還有一些小魚小蝦遊在其中,為春光增添了許多生趣。當然,在這美麗的春天裡少不了小燕子啦,他們橫飛過來湖面,剪尾或翼尖偶爾沾一下水面。,那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。湖邊的柳樹披著長長的頭髮,春風吹過,好像在梳理她的頭髮,湖面,倒映著她美麗身影,正所謂“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”啊!

跟著春天的腳步,我來到了梅花山,那裡的梅花成千上萬,有白的,有紅的,有粉的……梅花可漂亮了,白的似雪,紅的似火,粉的似霞……當你到山上看那景色,簡直是美不勝收,一個梅花,一個盆景,所有的梅花合起來,就像一張大師畫的畫國畫般!這可真是“此景只在天上有,人間難得幾回賞啊!”

跟著春天的腳步,我還來到了鼓樓公園,紅山動物園,雞鳴寺,大報恩寺……感受到了美麗的春光,明年的春天我還要跟著春天去散步!

春風帶我去散步 篇5

國小四年級作文 ,551字

春姑娘來了,我們又被她派來的小精靈“春風”吸引了。春風幫我脫下了厚重的棉襖,摘下了長長的圍巾,帶著我一起去春的世界散個步……

春風帶著我來到了油菜地,我看了一大片金燦燦的油菜花,我好奇地問春風:“春姑娘是如何調出這金黃色的?真妙!”你看,這黃色淡一分就沒有如此鮮豔;濃一分就不會在陽光中閃閃發亮。春風搖搖頭,沒有回答我的問題,她大概是想讓我好好體會吧!

她又帶我來到了小花園,春風舉起手,指著一隻只小蜜蜂,“你看,小蜜蜂們多像一個個快樂的音符啊,一朵朵花好像一個個留聲機!”我看,果真是!我相信,它們一定在紅色的花朵裡聽出了熱情的歌曲;在白色的花朵裡聽出了純樸的歌曲;又在粉色的花朵聽到了愛慕的歌曲……

她還帶我去了小河邊,看到幾隻小鴨子在水中游來游去,果然是“春江水暖鴨先知”呀!小鴨子一定是春天的知音,你瞧,它們正在河裡唱著快樂的春之歌呢!

此時,調皮的春風突然鬆開了我的手,對我說:“接著,你自己去感受美麗的春光吧!我相信你的眼睛!”我大聲回答:“謝謝春風姑娘,明年的春天我還跟著你來散步!”

春風帶我去散步 篇6

國小四年級作文 ,583字

今天窗外的風鈴搖擺得格外好聽,調皮的春風來到了人間!她走在小草上,小草綠了,她走過河面,河面上的冰融化了,她走過山坡,山坡上的雪化了……我聽見春風在窗外呼喚我:“走啊,我帶你去散步!”

春風邁著輕盈的腳步,拉著我來到了梅花山。梅花山上的梅花更是五彩繽紛,爭奇鬥豔,非常的美麗,有白色的?紅色的?粉紅色的?黃色的……梅花的形狀也是出奇的漂亮。往遠處看,沒有盛開的梅花像一個個小孩子的笑臉,沒有完全盛開的梅花也努力地綻放著,完全盛開的梅花像一個個小姑娘的笑臉,在陽光下顯得尤為燦爛。近處看,有的花瓣粉紅裡有著淡淡的雪白,有的黃色的花瓣裡也夾雜著少許的白色……蝴蝶、蜜蜂在其間忙碌,春風把梅花的香氣向遠處傳播!

春風又帶我來到了玄武湖,玄武湖的湖面更是格外美麗,湖面平靜得像一面碩大的銀鏡,有幾隻燕子橫掠過湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去,在陽光的照射下,銀光閃閃。調皮的春風吹過湖面,湖面上波光粼粼,閃耀著金光,那吹皺的“一池春水”顯得嫵媚無比。

春風還帶我去了許多地方,雞鳴寺?小桃園?紫金山……每一個地方的春天都很有特色,都讓我停留腳步,明年的春天我還想讓春風帶我去散步!

春風帶我去散步 篇7

國小四年級作文 ,512字

寒春料峭,春風拉著我的手,帶我去散步……

春風帶我來到了明城牆下,似乎還看不到春天的影子,那些攀附在被太陽晒暖的古牆壁上的藤條,看上去依舊乾枯,我只不過用手指輕輕摳一下它黑褐色的外皮,就發現這莖皮下邊竟是鮮嫩的綠,原來春天早已來到,只是藏起來了——藏在這藤條裡呢!只等春風輕輕一吹,它就會抽出新芽來了。

春風帶我來到了草地中,當我深吸一口氣的時候,想再聞一聞這神奇的氣味時,它又驟然消失,彷彿一瞬即逝。你環顧四周,仍是一派冬之凋敝,地凍天寒。然而不知什麼時候,這氣味忽又出現,這種氣味似是而非——我知道,那是青草的氣息!只等春風一吹,它們便會探出青綠的小腦袋來,感受這神奇的世界。

春風帶我來到了燕窩旁邊,忽然有一隻較大的燕兒從遠方飛回來了,此時“嘰喳”聲頓時消失了,較大的燕兒落在它們的面前,將尋來的食物分發給它們,小鳥們都爭著搶著跑到它面前,一個個歡天喜地……原來春天已經孕育出新生命了!真是太神奇了!

哦,原來春天已經來到我們的身邊!跟著春風散步,沒有一雙發現的眼睛還是找不到春天的呀!

春風帶我去散步 篇8

國小四年級作文 ,818字

冬姑娘無聲無息地走了,春風唱著美妙的歌來了,她吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞……還吹開了人們的笑臉!春風帶著我去散步。

跟著春風的腳步,我來到了梅花山。梅花山可真美啊!放眼望去,就是一片五顏六色的花海。有紅的,有粉的,有黃的,有白的……紅的如火,粉的像霞,黃的似金,白的賽雪。梅花的姿態也是各不相同,有的只是花骨朵,含苞待放,像一個害羞的小女孩;有的花骨朵張開了一個小嘴,感覺隨時就要怒放;有的已經完全盛開,引來了一隻只飛舞的蝴蝶和蜜蜂,貪婪的吮吸著花粉……只見春風輕輕一吹,梅花山上的梅花瓣便一片一片的掉落下來,遠遠望去,就像下起了一陣花瓣雨,把地上鋪滿了花瓣地毯!

跟著春風的腳步,我又來到了體育公園,公園裡的草地換上了一層綠油油的外套。草地旁的小河邊有一排柳樹。柳樹發芽了,春風吹過,柳條便隨風擺動,好像是柳樹姑娘彎下腰想要在河水裡梳洗她的長髮。這時整條小河都流動起綠的光彩,春的氣息。當柳姑娘和春風一起翩翩起舞的時候,她們就快活得像一群調皮的孩子活蹦亂跳,開心大笑,它們在歌唱春天,笑得春色滿園,唱得春光萬里。看到這裡,我情不自禁地吟誦起賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

最後,我跟著春風的腳步,又來到了玄武湖,玄武湖裡的水可真清啊!只見春風又輕輕一吹,把湖水吹皺了。忽然,幾隻小燕子被河水吸引了過來,自由自在的在湖面飛翔著,它們輕盈的橫掠過湖面,有時翼尖偶爾沾了一下湖面,形成一圈圈漣漪……它們飛倦了,落在湖畔的柳樹上,小燕子成了快樂的音符,譜出一支春天的歌。

這一天,我春風帶著我感受到了濃濃的春意,這可真是“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”呀!希望明年的春天,春風還可以帶我去散步!

春風帶我去散步 篇9

國小五年級作文 ,584字

今天窗外的風鈴在春風的吹拂下搖得格外好聽!我聽見春風在窗外呼喚我:“走吧,我帶你一起去散步!”我脫掉了厚重的棉衣,棉帽,就連手套我也脫掉了,我雖然看不見春風,但我感覺到了它拉著我的手,帶我去散步……

跟著春風的腳步,我來到了百家湖,湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。無風時,湖面平靜的猶如一面鏡子;春風輕拂時,湖面波光粼粼,銀光閃閃。湖水在天空的映襯下,顯得更加美麗!小魚們紛紛跳出水面,彷彿也要感受春天的氣息。幾對小燕子橫掠過湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。湖畔柳樹更是美麗。柳樹抽出了新芽,正在對著湖水梳理著自己的長髮,不禁讓人想到“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”這樣的詩句,哦!春天來到了百家湖!

跟著春風的腳步,我又來到了梅花山,梅花山的觀者可真多!真可謂觀者如堵,人流如織……梅花山的梅花也來湊熱鬧!放眼望去,一片花海,美麗極了!白的如雪,粉的似霞,紅的似火,每朵都散發著清香,那味兒比香水還香,有的梅花展開了兩三片花瓣,有的全部展開了,還有的還是花骨朵呢,小蜜蜂,小蝴蝶都忙著採蜜……哦!原來春天來到了梅花山!

跟著春風的腳步,我欣賞到了美麗的春色,我盼望著第二年還跟著春風一起去散步!

春風帶我去散步 篇10

國小四年級作文 ,589字

我隨著春風的腳步,來到了玄武湖公園。那裡的櫻花很美,彷彿是一個個小娃娃的臉蛋,粉撲撲的。花娃娃們都掩飾不住心頭的喜悅,大聲對我說:“來看我吧!來看我吧!我的花最美了。”美麗的櫻花已經成了玄武湖的一道風景線。春風悄悄地告訴我:“夕陽西下時的風景更美呢!有時間我帶你去看。”我心裡頭高興極了,真希望早點能看到這美景!

湖面上波光粼粼,倒映著楊柳、桃花的影子,幾隻野鴨子正在游來游去。讓我想起了“竹外桃花三兩隻,春江水暖鴨先知”的詩句。我忍不住讚歎:“真美啊!”春風笑道:“我的功勞大吧!”春風一邊笑,一邊拉著我的手走向了草坪。

我享受著日光浴的溫暖,草地上小草冒出了新芽,迎春花為大地鋪上了一層金黃色的外套……我伸手摸了摸,似乎伸手就能觸控到的感覺真好呀!我突然發現,春意越來越濃了,大地綻開了笑容。正當我沉浸在喜悅之中時,春風連蹦帶跳地跟我告別,她向那群在草地上放風箏的孩子走去,我看見它越飄越遠,逐漸消失在雲朵中,我彷彿聽到她的道別聲——“明年我還帶你感受春光!”

直到現在,我沒有忘記,春風給我的承諾,我盼著那一天的到來,盼望著天天跟春風去散步……

春風帶我去散步 篇11

國小四年級作文 ,585字

冬天走了,春天來了,春風拉著我的手對我說:“走,我們一起去看看春天。”

伴著春風的腳步,我來到旁邊的公園,公園裡的桃花開了,各有各的形態,各有各的魅力。柳枝展開了嫩芽,在春風的吹拂下翩翩起舞。杏樹也不甘落後,在春風中捧出了第一朵杏花……小樹林裡,鳥兒們都飛回來了,站在枝頭嘰嘰喳喳地開著演唱會呢!小池塘邊,池水解凍了,魚兒在水裡嬉戲,好像在玩躲貓貓呢!它們玩得十分開心,還不時跳出水面吸一口春天的新鮮空氣!

春風又把我帶到了校園裡,校園裡的同學們個個面帶笑容,他們有的在跳繩,有的踢足球,有的在打籃球,還有的在聊天……校園裡到處迴盪著同學們的歡聲笑語,我也忍不住加入了他們的行列,感受著春天帶來的勃勃生機,不禁讓我想起冰心奶奶的一句話“遊人不解春何在,只揀兒童多處行”,此刻是多麼準確而生動的註釋呀!

春風又把我帶到了大草坪上。小草換上了綠色的風衣,在微風中搖動。草地上,有的人在野餐;有的人在打羽毛球;有的人躺在草坪上享受溫暖的陽光。你瞧:小朋友們在春風的幫助下放起了風箏!真是“兒童放學歸來早,忙稱東風放紙鳶”呀!春風藉著搖曳而上的風箏與我道別,我卻覺得她時刻都在我的身邊……

我喜歡春風帶我去散步的感覺!

我和爸爸去散步 篇12

國小三年級作文 ,371字

今天吃完了媽媽為我們準備的豐盛的晚餐,摸摸自己圓鼓鼓的肚子,我和爸爸決定一起去公園散步。

我們一邊走一邊聊天,一會兒從學校裡有趣的實驗課聊到我今天新學的成語故事,一會兒又從和爸爸玩起了詞語接龍,不知不覺就到了公園的大門口。

我抬頭望望天空問爸爸:“為什麼鄉下姥姥家晚上天空中星星多的數都數不清,而咱們這兒一顆都看不到呢?”爸爸說:“唉,那是因為城市中的人多、車多、工廠多,所以空氣質量變得很差,所以星星都看不到嘍。”

前面就是民心河了,還沒走到跟前就聞到了一股股的臭味兒,“這是什麼味道啊?”我問爸爸。爸爸說:“因為人們把好多垃圾扔進河裡,讓民心河的水都變臭了。希望你能從小事而做起愛護我們生存的環境啊!”“嗯!”我用堅定有力的聲音回答爸爸。

今天和爸爸散步後讓我暗下決心,今後一定要從一點一滴做起,多宣傳環保知識,讓我們共同來保護大自然吧!

帶著烏龜去散步 篇13

國小三年級作文 ,501字

“走吧,我帶著你,你開著車,車載著龜,我們去兜風”媽媽一邊開門,一邊催促我說。“哦,哦,哦!”我激動地答應著。終於可以出去玩我的遙控汽車嘍,也讓我的小烏龜“快快”出去拉風炫酷一下。

我把“快快”放進紅色的遙控汽車駕駛位上,它有點緊張,立刻變成縮頭烏龜。我迫不及待地開動了遙控器,遙控汽車飛快地跑在路上,一路上“快快”也算是經歷了九九八十一難。越過狗屎,趟過尿流,翻過井蓋,撞過車輪,栽過陰溝。路上遇到小屁孩們,被他們抓過,揪過,搶過。我跑累了,停下來,看看“快快”是不是還是縮著腦袋。哈哈哈,“快快”露出半個腦袋,伸出一隻爪子搭在車窗上,正往外張望,不知道是不是暈車想吐,樣子呆萌極了。

回家的路上,遙控汽車玩著玩著沒電了,我冥思苦想了好一會兒,終於想出一個辦法。從路邊找出兩根枯草葉綁在一起,再和我的裙帶子綁在一起,另一頭綁在遙控汽車上,拉著走。剛把“快快”放上車,它又變成了縮頭烏龜,唉,這麼拉風的出行,它就是不會享受,真是個土鱉!

我就這樣愉快地牽著“快快”回家了。我想告訴“快快”:我想當好你的“媽媽”,餵你好吃的,也要帶你見識一下外面的世界。就像我媽媽常說的:“世界那麼大,我想帶你去看看。”

我和媽媽去散步 篇14

國小四年級作文 ,384字

散步是放鬆大腦、調節心情最好的方法。一天晚上,我和媽媽去河邊的自行車道上散步。

傍晚的天空總是那麼美,歸巢的鳥兒在天上飛了一天了,早已疲憊不堪,可當它飛過太陽時,好似馱上了斜陽。它飛得多麼沉重啊,它越飛越低,似乎快被太陽壓下去了,突然不知是誰給了它力量,讓它雙翅一翻,把斜陽掉在江上。頓時,江上的夕陽把大地一下塗上了顏色。江邊的蘆葦也讓夕陽為它畫上了腮紅。

在自行車道上跑步、鍛練身體的人們,大汗淋漓,臉上掛著豆大的汗珠,臉頰一下子被映得紅通通的。鳥兒那潔白的羽毛也被太陽塗上了一種美麗的紅。稻田裡金燦燦的稻穀也好像被太陽給晒黃了。

我和媽媽不知不覺地走到了碼頭,碼頭那裡的人真多,有一些小朋友拿著各式各樣的風箏在天上放著,這些風箏在天上翩翩起舞,為天空添上了色彩。那些愛跳舞的老奶奶在廣場中央跳廣場舞,還有些人聚在一起談天說地,好不熱鬧。

散步是多麼有趣的事啊!

孫悟空帶我去三國玩耍 篇15

想象作文 ,694字

“小孩、小孩,醒醒,我帶你去三國!”我迷迷糊糊的醒了,看到孫悟空大吃一驚!“小孩不必害怕,對了,你叫張峻豪是嗎?”“是”“俺老孫已經觀察你好幾天了,看你天資不錯,帶你去戰國時期玩耍一番,你可願意?”我心想:要是出什麼意外咋辦呢?可是我真的好想去戰國時期玩耍一番,這可咋辦?機會只有一次,如果錯過了,說不定以後就沒有這樣的機會了。“好,我去!”

孫悟空大喊一聲:“筋斗雲,創造黑洞,穿越時間是戰國時期。”出現了一個黑洞,孫悟空拽著我的手跳了進去。我緊閉雙眼,睜開眼時,眼前一片草地,湛藍的天空。我發現我和孫悟空站在筋斗雲上。孫悟空說:“滿意嗎?”“孫悟空我太滿意了,太感謝你了!”“不必感謝我。”

我看到了孔明借東風的情景,雖然我知道諸葛亮先生的計謀會圓滿成功,但我的心裡還是默默的替諸葛亮先生加油!之後,我和孫悟空換上古裝,去熱鬧的集市玩耍。我問:“孫悟空,你有古幣嗎?”“有啊,怎麼了?”“上集市不買東西怎麼行呢?”“好小子,那俺老孫就隨你心意。”說完,把一袋子的古幣塞到我手裡。買了兩根糖人嚐嚐,孫悟空一根,我一根。還沒吃完糖人,我又看到賣藝的,我的目光被吸引了過去,看到精彩的節目,我連聲叫好。看到了飯店,正好肚子餓了,叫上孫悟空去吃飯,來到飯店,我說:“服務生把選單拿來。”孫悟空連忙提醒我說:“小子,這裡是戰國時期,他們聽不懂。”“對哦,玩了一天忘了,嘻嘻。”“小二,把你們這的菜都給我上一遍。”小二說道:“好嘞。”

孫悟空把我送回了家,我本想和他說聲再見,可我回頭一看,孫悟空已沒了蹤影,腦海裡傳來了孫悟空的聲音:“小子,我認你當我徒弟,下次再會!”

真期待下次和孫悟空再會!

媽媽帶我去上班 篇16

國小二年級作文 ,515字

星期六一大早,媽媽將我叫醒後,神祕的對我說:“今天我去上班,你也跟著去上班,你上班的任務就是將老師佈置的作業完成,這也是你今天的工作。”我聽了感到很新奇,我今天也當一回小“工人”,按時按質按量的完成自己的學習工作。

車子開到半路,遇到了紅綠燈,我看見了紅綠燈有三個燈,有紅的、黃的、綠的,不由想起了幼兒園老師教我們的口訣“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。

很快到了媽媽的廠裡,我迫不及待的下了車,抬頭就看見有幾個叔叔和阿姨在剷雪。因為先前下雪的時候沒有來得及清理,車子經常在上面來回開動,所以雪已經全部都結成冰了,媽媽看到後就馬上去幫忙剷雪,安排我去辦公室學習,完成老師交代的作業。

過了一會兒,我寫完作業,看見媽媽還沒有回來,就下樓找媽媽,看見大家都還在剷雪,我就在凍得冰雪上溜冰,可好玩了。

突然,我看見一個叔叔揹著一箱鹽過來,把鹽撒到雪的上面,一會就聽到雪面上噼裡啪啦的響聲,我不知道怎麼回事,就問了一下媽媽,媽媽說:“在雪面上撒鹽,能夠降低冰的凝固點,冰雪就會融化得快一點。”聽了媽媽的話,我又學到了一個科學常識。

今天跟著媽媽上了一天的班,覺得媽媽上班太辛苦了,我以後一定要好好學習,不要讓媽媽這麼辛苦還天天為我操心。

爸爸帶我去釣魚 篇17

國小一年級作文 ,328字

週日我們坐車去釣魚,去的路真遠啊,一路上我的腳麻的次數數不清。

終於到目的地了。我迫不及待蹦下車就看到河面上浮了許多青苔,河像一大塊灑滿了小花的布。爸爸上好餌,信心十足地把釣竿往河中心一丟,過了好久好久,我都要打瞌睡了,可爸爸一條魚都沒釣到,運氣這樣不好,爸爸垂頭喪氣就讓我釣。

我學著爸爸上餌的樣子把餌上到鉤子上,再學著爸爸拋竿的樣子把竿儘可能遠地丟擲去。

過了不知有多久,我的耐心都要用光了,我才釣到了一條小魚,結果它又跑了。我不信我就釣不到一條魚!我坐在那兒繼續等,也沒有上餌,也沒有換地方,沒多久,竟然又有一條魚咬鉤了,這次它沒跑。我拿了一個桶,舀了半桶河水,把它養在裡面。過了一會兒,要回家了,我把它放生了。

真希望爸爸能夠有時間經常帶我來釣魚。

爸爸帶我去旅遊 篇18

國小六年級作文 ,578字

記憶的沙灘上,美好的回憶就像那深淺不一的腳印,被歲月的潮水一衝,便消失的無影無蹤。唯有一件事,就像那岸邊的大樹,深深的紮根在我的心中,那件事發生在四年級的暑假。

那一天,爸爸已早早的買好了車票,我們一家四口要去旅遊,爸爸搞的很神祕,出發前都不告訴我們去哪兒。

到了之後才知道,原來我們去了浙江。聽說這兒很好玩。先後導遊帶我們去了一個地方,具體的方位我也不知道,但我看到了四個字“百瀑穿洋”,這個遊戲的規則是:兩人坐一條船,要自己劃到終點。我和媽媽坐一條艇,妹妹和爸爸坐一條艇。岸邊還有一些遊客手持水槍,在我們劃得時候往我們身上打水,把我們身上打得溼溼的。我們划著划著,到了一個坡度,大概有六十多度,我們和小艇隨著流水往下滑,濺的我們滿身是水。到了下面以後,我和媽媽與妹妹和爸爸比賽,但他們一直遙遙領先,我和媽媽更加賣力了。

下一個旅遊景點是遊樂場。我一聽到“遊樂場”這三個字,便全身熱血沸騰!那兒有許多的有趣的玩物。比如說:旋轉木馬、瘋狂蕩鞦韆、遊樂公寓、驚險鬼屋……我幾乎把我提出來的遊戲專案玩了個遍,可有趣了!我還玩了一個遊戲專案—摩天輪。它給我的印象最為深刻,這個摩天輪很大,但玩起來又感到很小,又有些慢,我猜測摩天輪不能轉快是因為怕轉快了出危險。

快樂的時光總是過得很快,多麼希望時間能停下那匆匆的腳步,讓我能永遠享受這快樂的一次旅行!

爸爸帶我去攀巖 篇19

國小三年級作文 ,644字

今天,爸爸帶我去攀巖。

一路上我興高采烈非常期待,到了那兒我看見高高的攀巖壁,心裡突然很害怕。心想:萬一爬到一半掉下來不就摔傷了嗎?內心非常拒絕,我……不敢爬。爸爸好像看出了我的心思就鼓勵我說:“萬事開頭難,只要爬上去一次你就再也不會害怕了。”這時工作人員給我套上了安全繩,我心裡又開始打鼓,腿也開始抖了,手也不由自主的發顫,眼睛根本不敢往上看,面對著高高的岩層,我的心突突地直跳。

我嘗試著爬了兩個臺階,有點想放棄,停滯不前了。這時候爸爸親切的話語又在耳畔響起:“我們必須堅持爬完第一層,清一加油啊!”就這樣我小心翼翼的越過了心理這道防線也順利的爬到了第一層。俯視下面,爸爸為我豎起了大拇指,說:“你跳下來,有安全繩的保護,加油!”我猶豫半天終於鼓起勇氣戰戰兢兢地跳了下去,爸爸張開雙臂迎接我回到地面。

我問工作人員:“為什麼剛剛跳下來時,繩子會把我慢慢放下來呢?”叔叔解釋說:“安全繩有重力感應,當他感覺到重力下墜時就會放慢速度,當你向上爬時,會起到輔助提升的作用。”聽到這些話,我頓時感覺到有使不完的力量,緊接著有了第二次、第三次嘗試。幾次三番後我終於爬到了頂端,雖然只有8米高,但我感覺自己好像站在了山頂上,有種一覽眾山小的感覺呢!這次再往下降落時,我心情特別放鬆,感覺自己如同會飛的小鳥輕輕的降落在爸爸的懷抱。爸爸緊緊地摟著我,臉上綻開了幸福的微笑。

爸爸帶我去攀巖真的特別有意義,我戰勝了內心的恐懼,更重要的是我知道了:只要勇於嘗試就能不斷超越自我,讓下一次的挑戰快快到來吧!

母雞蘿絲去散步 篇20

國小三年級作文 ,817字

剛剛下過一場小雨,花草顯得更加生機勃勃,樹木顯得更加蒼勁挺拔。看著這麼好的天氣,母雞蘿絲想:不如我去散散步吧!它走出雞舍,興高采烈地走到路上,又蹦又跳的。

突然,蘿絲覺得氣氛有點兒不對勁,總覺得那麼緊張,連小動物們也躲了起來。是誰?蘿絲小心翼翼地回過頭,啊!是狐狸!它正兩眼直勾勾地盯著蘿絲,口水早已流成了一條河。蘿絲邁開步子,飛奔了起來,狐狸一看,也邁開輕快的步子,對蘿絲緊追不捨。

終於,蘿絲看見了救命稻草一般,喘著粗氣喊道:“兔……兔子,我遇到了危險!一隻狐狸想把我吃掉,你……你能幫我趕走它嗎?”

“什麼?狐狸?這我可幫不上你,萬一我不僅沒幫上忙,還把自己的生命搭上了,你還是去找別人幫你吧!”兔子驚叫著跑走了。

可憐的蘿絲只好繼續為了保全自己的生命而奔跑。不一會兒,松鼠又出現在它的視線裡。蘿絲氣喘吁吁地說:“松鼠,你能幫我趕走既貪心又該死的,還想吃掉我的狐狸嗎?”

“什麼?狐狸?”松鼠一聽到“狐狸”這兩個字,頓時嚇得魂不附體,“它會吃掉我的!“松鼠說完,一溜煙跑走了。

蘿絲一下子就從失望變成了絕望,它只好把這種“長跑”當做自己在健身。這時,蘿絲兩眼放光,原來,它看到了正在強身健體的老黃牛。老黃牛既強壯又很樂意幫助他人。看來,蘿絲還真遇到了救星。

蘿絲問老黃牛:“老黃牛,你願意幫我趕走想讓我變成美味晚餐的該死狐狸嗎?它可真是討厭透了!”

老黃牛一聽,說道:“好啊!能幫助別人,我感到非常自豪!”說完就向狐狸衝去。

狐狸看著迎面衝來的老黃牛知道大事不妙了,於是,它便轉頭跑了起來。可狐狸想逃脫老黃牛,還真是做白日夢。不一會兒,老黃牛追上了狐狸,用自己有力的牛角朝狐狸頂去,疼得狐狸哇哇大叫,說“饒命啊,黃牛大哥,我以後一定不再欺負小動物。”

老黃牛停止了攻擊,說:“好吧,既然你以後不再欺負小動物,我可以放過你。”狐狸一聽,趕忙連滾帶爬地跑走了。

就這樣,狐狸從此以後不敢再去欺負小動物了,小動物們總算過上了太平日子。