那鮮豔的綠相關作文20篇

那鮮豔的綠篇1

國二作文 ,770字

我的家鄉，是一處不怎麼有名的地方，一棵高大的老槐樹是它的標誌，每當我上課、下課、上學、放學、出門、回家，一抬頭，準能望見它，它隨風擺動著翠綠的新枝，一擺一擺的，似是對我微笑，似是與我玩樂。

它是我的童年樹，在我小的時候，每到晚上，必去它下邊玩耍，捉迷藏，偶爾爬上它的枝條上，它不慌不忙，我踩一腳，它動一動，好像在學著我的旋律取樂我。我的弟弟瑞瑞常常跟在我的身後，十分黏我。我每去槐樹下完，他都一臉幽怨的盯著槐樹，似是與他冷戰，槐樹還是一擺一擺的，像是安慰他，逗他似的，惹得瑞瑞哭笑不得。

它是我的幸運樹，我們小學經常開展一些活動，在六一兒童節，經常開展遊園會，我每去遊園前都要去它那裡許願，讓它施展“神力”幫助我取得更多的兌獎卷，可以換取更多的糖果。它每次都給我巨大的“神力”，另我經常是班級裡獲益最多的。每至期末考試，其他同學一臉痛苦的時候，我都慢條斯理，不緊不慢，胸有成竹，因為我向槐樹許願，讓我得個好成績，它從不讓我失望，總是讓我成績靠前，讓我愈加相信它有“神力”。

它是一株愛心樹，在槐樹上面，有好幾個鳥窩，是我偶然發現的，每每颳風下雨，鳥兒們就依偎在一起，在它的葉子下面。槐樹總是為它們張開它翠綠的懷抱，將雨水褪去，為鳥兒們取暖，我一直相信，它是有情感的，它是有愛心的。有“神力”的。

我永遠忘不了那個夜晚，風雷大作，一個巨大的悶雷從頭而降，直劈向下，折斷了槐樹的一根巨大的枝幹，我想它一定很疼，很疼。又是幾道雷光，將槐樹劈的焦黑。原來，“神力”也有限。很奇怪，為什麼會有那麼多的雷電劈中槐樹，後來，大人們發現樹上有引雷的鐵製品。槐樹像是死了，靜靜的，我流了很多淚，它走了。

然而，次年春，槐樹再次放出它那巨大的“神力”，給了我深深的震撼，它抽出了新枝，有了新葉，現在，我還能望見那一抹鮮豔的綠，向我微笑。就像家鄉，對我甜美的笑！

難忘那鮮豔的紅領巾篇2

國小四年級作文 ,733字

在生活中有許多往事我都忘卻了，但每當我看到胸前那鮮豔的紅領巾時，一張微笑的面孔便浮現在我眼前，使我久久難以忘懷。

一天早上，媽媽送我去上學，她把我送到學校附近的路口，便衝我揮揮手，匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向學校走去，突然，我一低頭，發現胸前那鮮豔的紅領巾不見了，找了半天也沒找到，此時的我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。

剎那間，我想到了沒帶紅領巾的後果：可能會被值勤員發現後給班級扣分，也可能一進班，同學們都用指責的目光看著我。想到這些，我頓時變得焦躁不安，感覺每走一步都是那麼沉重。

走了兩三步，我突然被前面一輛擺滿各種文具的三輪車吸引住了，一個阿姨正站在車旁忙碌著，車上掛著幾條紅領巾在微風中翩翩起舞。我的眼前一亮，急忙跑到三輪車前，摸摸口袋，卻發現一分錢也沒有，我急得團團轉。“小同學，你要買東西嗎？”剛才在整理文具的阿姨問。“我…我忘帶…帶紅領巾了。”我支支吾吾地回答，“可是…可是我又沒…沒有錢買。”我低著頭，拼命忍住快要流出的眼淚。那個阿姨看了看我，又看了看掛在三輪車上的紅領巾，微笑著對我說：“小同學，我可以送給你一條紅領巾。”說著便從架子上取下一條紅領巾，遞給了我。“真的嗎？”我有些不敢相信，望著阿姨笑眯眯的眼睛，再看看阿姨手中的紅領巾，我的眼淚不爭氣地掉下來。“謝謝您，阿姨！等放學後，我一定讓媽媽給您錢！”阿姨愛撫地摸摸我的頭，催促著：“快戴上紅領巾去上學吧，別遲到了。”我連忙繫上紅領巾，這條紅領巾彷彿比平時更加鮮豔了……

一位素不相識的阿姨，在我遇到困難的時候，無私地向我伸出援手，幫助了我，這就是人間真情吧，一種只付出而不求回報的真情！我暗下決心，今後也要像阿姨一樣，無私地去幫助別人，把這點點愛心傳遞下去，讓人間處處都充滿情與愛。

戴上那鮮豔的紅領巾篇3

國小四年級作文 ,715字

自從我們戴上紅領巾的那一刻起，自從我們在國旗下莊嚴宣誓的那一刻起，我們就是一名少先隊員。我們應該聽黨的話，做一名合格的少先隊員，可是在我們身邊往往有這麼些不明禮儀的事情發生，讓那鮮豔的紅領巾失去光彩……

鏡頭一亂扔垃圾

早上，大家都一次排著隊進校園，可是張棚卻不是這樣。他拿著零食在校門口慢慢悠悠地享受著美食。經過的小朋友看著他嚥了咽口水，而他吃的便更有勁了。吃完以後，他拿起零食口袋像轉花一樣，“啪”地扔在了地上。值周同學看見了，禮貌地走過來勸說他。他卻充耳不聞，轉身飛奔進校園……可他沒有發現他胸前飄揚的紅領巾卻失去了顏色。

鏡頭二瘋玩打鬧

“叮叮叮”下課了。幾個同學安靜地扒在陽臺上享受陽光的沐浴。可那一群男生在走道上瘋玩打鬧，把走道鬧的不安寧，撞到人了也不道歉就跑了，還有的居然拍起了皮球……可是，他們沒有發現，他們胸前的紅領巾皺起了眉頭。

鏡頭三橫衝直撞

上課了，同學們一聽到上課鈴聲就飛快地跑到教室門口，有秩序地依次向教室走去。而王焱森卻飛奔向廁所，出來後橫衝直撞，不停地在最後擠，撞到了這個同學的眼睛，拐到了那個同學的脖子……真生氣！最終，在他的橫衝直撞中擠了進去，可是，他們發現，那胸前的紅領巾在悄悄地哭泣。

……

望著那胸前的紅領巾，我真希望親愛的少先隊員們能不亂扔垃圾，講衛生，愛環境；更不能瘋玩打鬧，影響別人休息；還應該遵守秩序……做一個合格的少先隊員，讓那胸前的紅領巾綻放它應有的光彩！

藍天下那抹長豔的綠篇4

國三作文 ,875字

學期結束，寒假到來，我在繁忙的學習中抽出身來，回到那幢老房子，去探望爺爺、奶奶。

遠遠的，爺爺屋面水泥板上的那抹綠格外顯眼。我漸漸走近，那抹綠在眼前舒展開來，枝葉分明，青翠欲滴。那是一棵榕樹，正值萬物蕭瑟的隆冬臘月，它卻顯得格外神采奕奕，生機盎然。

奶奶不在家。隨著我推開木門的“吱呀”聲，只聽見爺爺在房裡問道：“誰呀，請進！”然而，他卻沒能走出來。

我走進房間，裡面並不寬敞，一座上下三格的大書架裡三疊外三疊擠滿了書，床前的小桌子、小凳子也堆滿書，佔去了好大的空間。爺爺側臥於床上，左前臂支撐著空懸的頭顱，用右手在面前的稿紙專注地寫字。他手掌上的青筋綻露，筆桿微顫著抄抄寫寫，雙眉高高隆起，時而發出輕微的“嗯”，好像在沉思什麼，又或者是因為動作的吃力。見我走近，他昂起頭，放下手中的筆，揉揉眼睛，舒來，博覽群書，提筆創作，近幾年出版了三本書，展示著自己生命的綠色。

三十年“臥身嘗膽”，這回憶在我心中，每每為之震撼！面前微笑著慈眉善目的老人，該是多麼頑強挺過生命中那些最艱難的時刻。我聯想到他的作品《解讀侏榕》中的一句話：

“飢餓的年輪瘦骨嶙峋，生命的綠葉迎著晨昏撐開。”

我們交談甚歡，時間過得真快，告辭爺爺，走出大門。屋頂的榕樹挺立著，葉片搖曳著，像是爺爺揮手向我道別。它的根鬚蜿蜒在堅硬的水泥砼板上，完完全全裸露著，僅僅吸取地板、天空的那一星半點的水分、露珠滋養自己，卻長出綠油油的葉子。奶奶曾告訴我，它的樹齡有三十年了，這引起我親近探視它的興趣。何曾想過，榕樹的種子幾經輾轉，在這裡落腳生根發芽。三十年來，它坦然挺過三伏流火，數九嚴冬，直面肆虐的風暴，蝕骨的鹽鹹，乾渴得冒煙而不倒，把生命的綠葉張揚成一面面小小的旗幟，多麼難能可貴！

開雙眉，招呼我坐下，與我交談起來……我仰望著，仰慕著藍天下的那抹從我記事起，爺爺就已經躺在床上了。從奶奶口中瞭解，在他年輕力壯時，建築工z與高尚。屋外的榕樹，在堅硬的水泥板上挺拔；屋裡的老人，挺著身子，譜寫自己的生命序曲，展示著無窮的生命力。

仰望那抹綠，我思緒萬千，眼前迷糊了，分不清那是榕樹，還是爺爺。

那一抹鮮豔的紅色篇5

國小四年級作文 ,960字

一座不起眼的敬老院裡，一個個紅色的身影正忙碌著：有的拿起掃帚，“唰唰唰”地將每一寸烏漆墨黑的土地變得潔淨；有的搓著抹布，將積滿汙垢的門窗擦得乾乾淨淨；有的揚起鍋鏟，在廚房裡一展廚藝，為老人們送上一盤盤美味佳餚。這正是我和“螢火蟲義工隊”在一起做義工呢！

我和媽媽在一起，拿著掃把，掠過一片片骯髒的水泥地。變魔術般地將它們掃得乾乾淨淨。又好似一位辛勤的環衛工人，一絲不苟地清除一個個耀武揚威的垃圾。

掃地時，我還“英勇負傷”了：不斷冒出的汗水使我的手順著掃把滑下來，結果深深地扎進了一根鋒利的木刺。我向媽媽哭訴自己的痛楚，用渴望的眼神看著媽媽，期盼著她能幫我清除掉這根頑固的木刺。心靈手巧的媽媽三下五除二就處理好了，還稱讚道：“一定是幹活兒特別使勁，不然怎麼會受傷呢？”聽了媽媽的讚揚後，我頓時覺得因受傷而晴轉多雲的心情變得舒心了許多，渾身暖洋洋的。

經過幾個小時的勞動後，敬老院已經整潔了許多。飯桌上，一盤盤美味佳餚早已擺放在餐桌上，菜餚各式各樣：又Q又滑的海鮮麵、嫩滑鮮美的紅燒蟶子、脆而多汁的荸薺、色澤金黃的炒雞、色香味俱全的鴨舌、肥美的紅燒肉……琳琅滿目的佳餚讓人垂涎三尺。雖然大家的肚子餓地咕咕叫，但還是保持著敬老的美德，等老爺爺們到齊了才動筷。只聽一聲“開—飯—嘍！”，大家的筷子便蜂擁而上。不一會兒，盤裡的菜餚就所剩無幾，大家的肚子也隨著菜餚的減少漸漸填滿。在聊聊天、敬敬酒、拍拍照後，大家便意猶未盡的結束了這場味蕾的盛宴。再看看老人們，他們臉上洋溢著幸福的微笑，嘴裡塞得滿當當的，手裡捧著義工阿姨們送的嶄新的衣裳，攥著義工叔叔們發的紅包，陸續心滿意足地離開了。餐廳和廚房裡，響起了碗筷和自來水合奏的交響樂，那是義工們在收拾餐具呢，忙碌的紅色身影顯得那麼地鮮豔。

臨走前，我望著寬敞整潔的地面，整齊乾淨的房間，還有笑得合不攏嘴的老人們，心情愉快極了。

是啊，“只要人人都獻出一點愛，這個世界就會變成美好的明天”。如果我們像歌中那樣做，人人都奉獻一點點愛。那麼，我相信，這個世界一定會迎來最美好、最燦爛的明天！

望著鮮豔的五星紅旗篇6

國二作文 ,636字

我們學校每週都會舉行一次升旗儀式。每到這時，同學們都懷著激動的心情列隊來到操場，大家秩序井然地站在各自的位置上，等待著升旗。

升旗儀式開始時，升旗手則筆直莊重地站在旗杆旁。國歌一響起來，升旗手把五星紅旗往上一揚，“嘩啦”一聲，五星紅旗隨風飄揚。升旗臺下，全體學生莊嚴地肅立著，向五星紅旗行著禮。

每當我看到鮮豔的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起時，非常激動。我的眼前彷彿出現了1949年10月1日，偉大領袖毛主席在天安門城樓上親手升起第一面五星紅旗的動人情景，我的耳旁彷彿響起了“中國人民從此站起來了”這氣壯山河的聲音。啊，五星紅旗，你是新中國的象徵，你是中華民族的驕傲！

望著鮮豔的五星紅旗，我彷彿看到了井岡山的星星之火，遵義城頭的霞光，長征路上的烽火，延安窯洞的燈光……是啊，祖國戰勝了多少苦難，才得到今天的解放，我們怎能不珍惜今天的幸福時光？

望著鮮豔的五星紅旗，我彷彿看到了革命前輩前仆後繼，英勇奮戰，為拯救苦難的祖國拋頭顱，灑熱血，拼殺在戰火紛飛的疆場。是啊！正因為中國革命有這些英雄的奮鬥，祖國才走向繁榮富強。我們今天怎能辜負他們的殷切期望？

望著鮮豔的五星紅旗，我彷彿看到了中國運動員們，為了奪得世界冠軍，讓五星紅旗在國際比賽上高高飄揚，他們奮力拼搏，為祖國贏得了榮譽。是啊，我們應該以運動員們為榜樣，努力學習，為振興中華貢獻力量。

眼望著五星紅旗，我暗自下定決心，為了祖國的未來，為了不辜負黨和人民的期望，我一定努力學習，讓五星紅旗世世代代在祖國的藍天飄揚。

在平實的土壤上開出最鮮豔的花篇7

高二作文 ,907字

在雜草叢生的黝黑的土壤上開出了一朵花。它藏匿於雜草叢中，只能從草與草之間的縫隙中隱隱地感受它的美。只是過路人的我竟然被它吸引了過去。它的根於那堅實的土壤之中，花瓣的顏色由粉到白，從上到下都充斥著那種孤傲，彷彿在說：“我是最鮮豔的花。”

花是如此，人亦如此。

花的生長離不開土壤。而在人的一生中，“土壤”也是一個重要的角色。所謂土壤，並不需要營養那麼豐富或資源那麼優越，只需具備兩點，“平坦”和“實在”。只有在平坦、實在的土壤中，花的根基才會穩固，它才能茁壯生長。相反，如果土壤雖然是營養很豐富，但土卻很鬆，根基就不會穩固，那麼吸收營養的能力便會驟減，花自然會萎。現在的社會上，官二代、富二代將學習當作兒戲的例子數不勝數。他們就像營養豐富，但土卻很鬆的花一樣。無視了比他人好的先天環境，沒有認認真真的去思考過人生，很快，他們的青春被揮霍了，留下的只有嘆息，淚水，還有像萎了的花一樣的他們。

有一些花，會開在那些不為人知的地方，那些地方也許是最不起眼的，可是它們憑藉著自己頑強的毅力，突破了地表，完成了飛躍。人，在逆境時，表現出的努力才是最可貴的，劉勰從小父母雙亡，家境貧苦，可他特別喜歡讀書，所以他想了一個法子。他想到離家不遠有座定林寺，寺裡大殿佛燈徹夜通明，他便藉著佛光讀書，經過這刻苦學習，劉勰終於成了偉大的文學理論家。先天的優勢也許不算什麼，但是後天的努力程度足以改變一個人的未來。

在花成長的過程中，它定會經歷過大雨的洗禮，大風的折磨，只有經歷過這般的困難，它的成功將會變得更出彩，更引人注目。《孟子》裡說：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”只有經歷過磨難的人，才懂得世間的人情世故、變化和規律。晉獻公次子重耳被捲入王位之爭，被迫逃亡國外，在逃亡途中，他經歷了飢餓，瘟疫……世間民情盡收眼底，有了這些經歷，他登上王位後，便能使國家變得強盛，外敵也不敢入侵，呈現了一派和諧的場景。人生在世，難免會遇到困難，只有打敗它，完完整整地重新站起來的人，他，才是強者。

盛開在那的花，有著鮮豔的外表，讓人想駐足觀賞，可是，誰又知在鮮麗背後它的努力，它的拼搏。願我們每一個人都能在平實的土壤上開出最鮮豔的花。

鮮豔的紅領巾篇8

國小六年級作文 ,1005字

紅領巾是我們熟悉的不能再熟悉的信仰，在丹桂飄香的季節裡，我們又迎來了四百多新隊員。

這是一個陽光明媚的上午，藍藍的天空飄著朵朵白雲，彷彿也知道今天是個好日子，都在交頭接耳呢。校門口的幾棵大樹迎著秋風向我們招手，顯得十分有生機。大家都穿著校服，捧著一顆激動的心來到學校。尤其是一年級的小朋友，特別高興，今天可是他們的主場—入隊儀式，由六年級的我們為他們繫上紅領巾。

牽上了一年級同學的小手，他們一臉羨慕和好奇的盯著我們的紅領巾看，她就像一團熊熊燃燒的火焰吸引了所有人的眼球，在知道自己馬上也會擁有的時候，又興奮的蹦蹦跳跳，平息下來以後還跟前後交頭接耳來公佈這個喜訊，一點都不在乎我們這些陌生人。而我牽的這個小女孩十分有活力，在我面前又蹦又跳，她一會兒白鶴展翅，一會兒金雞獨立，一會兒轉一個圈。我雖然牽著她的手，可她一點都沒有受限制。玩累了，就看看我的紅領巾。在聽到“一八班小朋友進場”時，她就像打了雞血一樣興奮，拉著我的手，來了個“百米衝刺”。

同學們經過一面又一面旗幟，面帶微笑向自己的爸爸媽媽招手。有些人怕父母看不到自己，索性又蹦又跳向父母大聲喊叫，像極了馬戲團裡的小丑。操場上十分壯觀，無論是橫、豎還是斜都排成了一條直線，像一支訓練有素的軍隊。大家平息了激動的心情，主持人也走上了臺，宣佈入隊儀式正式開始。情緒激昂的國歌響起，迎風飄揚的五星紅旗升向碧空，放飛了我們的心願。優美有力的隊歌響起，剛強有勁的歌聲在校園飄蕩，展示了我們對紅領巾和國家的熱愛。

“給一年級同學戴紅領巾”廣播裡一陣強勁有力的話語把我已經昇天的思緒拉回了操場，我低頭望著手裡的紅領巾，又望了望小朋友渴望和好奇的眼神，她已經準備好當一個少先隊員了。我走上前，把紅領巾戴到她脖子上，打了個完美的結。看著她胸前熊熊燃燒的“火焰”，我無比欣慰，我彷彿看到了之前懵懂無知的我。轉眼間，紅領巾已經陪伴我們度過了六個春夏秋冬，直到我們長成“參天大樹”還陪著我們。現在我們要把紅領巾傳遞下去，願繼承者們好好學習，努力奮鬥，一直愛護紅領巾……

退場的時刻到了，新隊員們帶著紅領巾蹦蹦跳跳回到教室，而我則感慨萬分。有一種奮鬥叫為了共產主義事業，有一種信仰叫時刻準備著，有一種光榮叫我是中國少年先鋒隊隊員。少先隊是我們成長的搖籃，鍛鍊的舞臺，棲息的港灣和前行的航燈。紅領巾像一團火焰，燃燒著我的心。哪裡有紅領巾，哪裡就有少先隊員。紅領巾，我愛你！

色澤鮮豔的牡丹花篇9

植物作文 ,548字

春天，萬物復甦，一切都生機勃勃，小草悄悄地探出頭來，路旁的野花的，眼咪咪的張開了眼。花中之王牡丹也羞答答的張開了臉。像一個害羞的小姑娘。

來到仇德哉故居會發現小花園左邊栽了許多色澤豔麗的牡丹花，桃紅、紫、淡粉，白、深粉，色色俱全，我坐一個花團錦簇的地方，這裡比其他地方都好，因為這裡很安靜，仔細觀看粉色的牡丹花花瓣是柔軟的的像綢緞一樣，花瓣的邊緣皺皺的，花芯裡著站著許許多多的黃色的小點，那便是牡丹花的小花粉，有點香，也有點刺鼻。我和同學說了一下話，一滴露水從牡丹花的花瓣上滴下來，滴到葉子上他是那麼的晶瑩剔透，彷彿是一個細小的放大鏡，在它的表面晶瑩剔透，但裡面可是藏著各種各樣的顏色呢！

唯有牡丹真國色，花開時節動京城，那一團團一簇簇鮮豔的牡丹，彷彿見到他們，就忘不了他們的樣子。

我跑到花園的前面，放眼一看整個花園被牡丹花圍繞著，花園的主人告訴我們，這裡有一株紫色牡丹花可是這裡最獨特的品種，它的花瓣尤其多，花芯也尤其密，特別的好看。

今天天來到仇德哉故居，可真沒有白來呢！快要離開這這裡的時候。我無意聽到，這個花園的主人說，今年綠色的牡丹還沒有開，我還沒有看過綠色的牡丹很是期待呢！

我愛牡丹花，我對牡丹花一見傾心。它那清新自然的味道吸引了我，它那一攬芳華的情意感動了我，所以我最愛牡丹花。

鮮豔的旗幟篇10

國小四年級作文 ,548字

今天我們觀看了《開學第一課》，裡面講述了很多長征路上紅軍戰士的事，最令我難忘的是賀龍將軍。

在長征的途中，賀龍將軍的妻子生下了一個孩子，那時候他們剛好打勝了一仗，為了符合當時的氣氛，便把這個孩子取名為了賀建生。在過草地的途中，為了保護好賀建生便把它放在了馬背上的搖籃裡，在他們過河的時候，敵人扔下來幾顆炮彈，為了不嚇到孩子，便很快過了河。在長征路上，賀建生每哭一次，大家就高興一次，因為孩子哭了說明孩子還活著，在一次路上，隊伍受到了敵軍的阻攔，賀龍將軍完全忘了自己馬上還有一個孩子，他把這個孩子想丟包裹一樣丟了出去，等消滅了敵軍，賀龍將軍剛要喘一口氣，便發現孩子不見了，他聽說後面的傷員撿到了一個孩子，便飛快地過去了，把孩子帶了回去。在賀龍將軍去世的時候，他心裡還有著國家和人民。

在這件事情中我知道了一個及熱愛自己的國家，又關心著自己子孫的賀龍將軍，在生活中，我只是一個自私自利，不為他人著想的人，聽了賀龍將軍的故事，我心裡有一些內疚，我在生活中不應該這麼小心眼兒，應該寬容大度。在生活中，我經常把家裡的事情讓弟弟做，我沒有關心比自己小的晚輩，這點我也比不上賀龍教軍，雖然我還小，不能做很大的事，但我在生活中的衛生都沒有做到。

我以後要表現得更好，變得注意衛生、關心比自己小的晚輩、為他人著想。

那鮮紅的草莓篇11

國小三年級作文 ,450字

陽光明媚的春天，百花齊放，讓我想起了往年的情景。

記得是在我四歲那年的春天，雲朵被風吹得一乾二淨，太陽把光芒撒在了大地上，處處春暖花開，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂又回來採蜜了，樹上擠滿了綠油油的葉子，大地已變成了花的海洋。

媽媽從商店回來時，還帶了一大盆草莓，她拿到水龍頭邊，仔細地洗了洗，就連忙餵給我吃。哇！那草莓是那麼的甜，那麼的香。

小學一年級的時候，同樣是陽光燦爛的春天裡，我和媽媽一起散步，不知不覺中，我們都被前方的草莓園所吸引，媽媽說：“我帶你去摘草莓吧。”我拍著手歡呼道：“那我們現在就出發吧。”

我和媽媽迫不及待地一起進了草莓園，一人拿籃子，一人拿剪刀，配合默契，不一會就摘了許多個草莓，我們一起洗了草莓，我先吃了一顆，啊！草莓還是那麼甜，還是那麼香。

四季輪迴，日月如梭，現在我已經三年級了，又到了春暖花開的季節，想起來今天是媽媽的生日！於是我找到一張最軟的紙，還有一支最鮮豔的紅色彩筆，畫了一個最大最鮮豔的草莓送給媽媽。

媽媽，我愛您！

鮮豔的五星紅旗篇12

國小五年級作文 ,831字

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”每當這首旋律在耳邊響起，我的腦海中會立馬浮現出列強踐踏中國領土，奴役中國人民的一幕幕慘烈的歷史圖卷。我們的祖國經歷了燦爛輝煌，也曾遭受過戰亂折磨，如今我們能擁有現在的美好生活，離不開那些為祖國浴血奮戰，為中華民族換來和平的革命前輩們。

鮮豔的五星紅旗是無數革命先烈的熱血染成的，他們是威武不能屈的李大釗，擁有鋼鐵意志的邱少雲，誓死報國的向警予……其中我最敬佩的革命前輩是向警予，她身為文弱的女子，卻為自己的人生選擇了一條最艱辛的道路，毅然投身中國的革命事業，為國家而戰。面對敵人的嚴刑拷打，向警予始終不肯屈服，押赴刑場途中含著滿口血水向路邊的民眾疾呼，意圖讓更多的中國人可以從沉睡中清醒過來。向警予為了革命奉獻了自己的一腔熱血，讓自己的名字響徹中華大地！

英雄實在是太多，他們的事蹟也不是簡簡單單便會描述清楚，他們的形象在中國歷史長河中始終鮮活如新。當代我們仍能有幸見到一部分革命前輩，他們大多將近百歲，為國家貢獻了自己一生的年華。十二歲參軍，十五歲長征，開國第一批少將之一的楊永鬆將軍；參與過大大小小上百場戰役，將雷鋒、郭明義送入軍隊的餘新元將軍，他們是那段艱苦歷史的參與者和見證者。我們能見到更多的還是那些在祖國各地安享晚年的無名軍士們，他們的名字雖未留下，可他們為國家作出的貢獻卻是不朽的，我們會永遠銘記他們的豐功偉績。

“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。我們是祖國的花朵，是國家的未來，新中國與我們還有很長的路要走。我們必須以革命英雄們的光輝事蹟激勵自己，以建設更加強大的中國作為自己的巨集偉目標，努力奮鬥，不懈努力，積極推進國家的發展。同學們，讓我們共同努力，一起傳承紅色基因，做一個品學兼優的新時代少年吧！我相信，我們終將成為祖國建設的棟樑！

這鮮豔的紅領巾篇13

國小五年級作文 ,704字

大概上幼兒園的時候吧，每當看到大哥哥大姐姐們脖子上戴著一條鮮豔的紅布，心裡就特別納悶：為什麼他們脖子上圍著一條紅布呀？是圍巾嗎，但是為什麼都是一樣的紅色呢？他們偶爾奔跑嬉鬧時，那紅色的圍巾也會時不時飄動，在陽光的照射下好耀眼好漂亮啊！我心裡暗暗想著也想要一條像他們那樣的紅色圍巾。

回家後，我迫切地告訴了媽媽我的想法。剛開始媽媽並不知道我想要的圍巾是什麼樣的，說是答應給我買一條，直到後來才明白。

明白後的媽媽說：“那是紅領巾，不是圍巾，只有少先隊員才可以佩戴的一種榮譽。你現在還小，等你長大了自然也會擁有一條屬於你自己的紅領巾。”雖然我當時並不能完全理解媽媽說的話，但我還是點了點頭。後來我還問了媽媽為什麼紅領巾是紅色的，媽媽說等長大了就明白了。

後來，我是一名小學一年級的學生了。當大哥哥大姐姐們幫我們這些小少先隊員們戴上紅領巾的那一刻，我的內心無比激動。終於，我也有一條屬於自己的“紅圍巾”了。我也瞭解到紅領巾的顏色為什麼是紅色的了，但是當時的認知並沒有那麼深刻，只沉浸在自己的小小歡喜中了。

今年的2019年10月1日這天，我跟家人一起觀看了祖國70週年的閱兵式。挺拔的軍姿，整齊的步伐，強大的陣容，用爸爸的話說：我們的祖國已如此強大了！趁著假期時間媽媽陪我觀看了電影：建軍大業、建國大典、飛奪瀘定橋，我幼小的心靈被震撼到了。紅軍25000里長徵翻越雪山，不畏艱辛，不怕犧牲的革命精神深深地打動了我。媽媽說，你現在應該知道了紅領巾為什麼一定是紅色的了吧！是呀，那是革命先輩們用他們的鮮血染紅的呀！

紅領巾，我愛您鮮豔的顏色，但我更愛您那可貴的精神！

那一抹醉人的鮮豔篇14

國小五年級作文 ,1172字

那一抹鮮豔的紅，是藍天白雲中翱翔的雛鷹；那一抹鮮豔的紅，是少先隊員心中永遠跳動的火焰；那一抹鮮豔的紅，更是荊州園博會上最靚麗的風景線……

那天，我們終於盼來了前往園博園遊覽的機會。在老師的帶領下，我們懷著激動的心情，雀躍著如同出籠的小鳥，高歌著《我和我的祖國》：“我和我的祖國一刻也不能分割………”

來到園博園大門，首先映入眼簾的是花團錦簇中的荊楚圖騰——虎座鳥架鼓的綠植，一對吉祥物為“荊荊”、“楚楚”，以長江故道國寶級動物，江豚、麋鹿為原型演變而來的雕塑栩栩如生，營造了荊州濃厚的歷史文化底蘊。走進大門，自園博園北門經祝融橋，沿著主幹道途徑黃崗園、神龍架園、天門園、咸寧園、武漢園、荊州園等十七個地市州展園，一路上以水生境，以綠串景，營造“溪、河、湖、島、堤、溏、渚”的典型風貌，以彩葉林蔭路串聯主次入口，整體形成“一心一郎、五區”的空間結構。作為荊州人，我為家鄉獨具匠心的設計感到無比自豪，也為家鄉的飛速發展感到十分驕傲。

就在這時，燦爛的陽光下，一群身著志願服務紅馬甲，頭戴小紅帽，手執公益旗幟及小紅旗的學生們正向朝氣我們走來，在綠樹環繞的園博園，這一抹鮮豔的紅色顯得格外地光彩奪目。我們的視線瞬間被這群紅衣紅帽的學生們深深地吸引住了，停住腳步詢問道：“你們是哪個學校的學生？”“你們也是來參觀園博園的嗎？”有位學生走過來對我們親切說道：“同學們，你好！我是荊州文明小使者，請你把垃圾扔到垃圾桶裡，謝謝！”文明禮貌的話語輕輕縈繞在同學們的耳邊。

大家疑團解開了，他們原來是荊州文明小使者啊！他們正在沿途熱情地開展“美麗荊州我的家，文明建立靠大家”公益宣傳；他們對部分遊客不文明的行為進行禮貌勸導，並主動撿拾地面的白色垃圾和礦泉水瓶，以自己的實際行動助推市民文明素質提升。看著，他們在陽光下的行動身影，彷彿是一抹燦爛的陽光照射著園博園的上空，彷彿是一束鮮花裝點著園博園的美麗，彷彿是一抹清風吹拂到每一位園博園遊客的心上。

我出神地望著他們那一抹鮮豔的紅色，真想加入到他們的隊伍中去呀！班主任李老師彷彿看出了我們的心思，對我們大聲地說：“同學們，我們也來當文明小使者，讓我們的園博園更加美麗，好嗎？”我們爆發出雷鳴般的掌聲。於是，我們隨同荊州文明小使者一起在倡導文明禮儀，也成為園博園裡那一抹醉人的鮮紅。

是啊！家鄉的美需要我們共同創造，讓我們一起行動起來，共同建立一個人人講文明的大美荊楚、大美中國！

雪地中的那朵豔麗篇15

國小六年級作文 ,667字

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”今年冬天，我真正見識到了梅花的“真面貌”。

老家的山路蜿蜒曲折，景色怡人，當我沉浸於路邊的風景，回頭一看，卻發現自己已經在綠色中迷路了。

絲絲小雪覆蓋在葉尖上，飄落在我的髮梢間，白茫茫的一片，我快要被懼怕和無助淹沒了，眼前的一切顯得那麼淒涼。突然，一抹嫣紅映入眼簾。

心裡浮現了勇氣和好奇，悄悄地“潛伏”過去，好似害怕驚擾了這世間唯一的寧靜。她真的好美，像一個不受傷害和玷汙的女孩，甜甜地倚在枝頭上休息。突然覺得，梅花比任何的花都要精緻高貴，像一位尊貴的少婦，傲慢又讓人敬畏。

梅花雖沒有百合大方美麗，卻比百合多了一分精緻。瞧那每一片花瓣，精琢細雕，大自然用那雙溫柔的手，小心翼翼地刻下了這一朵朵精華，讓人愛不釋手，又不忍心摘下；梅花雖沒有牡丹那般國色天香，卻比牡丹多了一絲低調的豔麗，沒有牡丹那麼喜歡招搖顯擺，雍容華貴。卻有一種令人心曠神怡的魔力，賞心悅目，那樣招人喜愛。每一朵花都似高挑的小姐，令人油然生起愛慕之心。

真要拿一件事物和梅花比較，只要那蛻變後翩翩起舞的蝴蝶，歷經了痛不欲生的考驗，撕扯著身體才創就了罕見的美麗。梅花也如這樣，在寒天雪地中誕生，想過退縮，想過求饒，卻從未這樣做過，傲然挺起，在枝頭綻放黑夜白晝中最美的景色。

梅花那種不退縮的精神，指引著我努力尋找回家的路，靈機一動，爬上了山坡，朝下面張望，溫暖的小村莊散發著橘黃色的熒光。

我低頭看看還在向遠方眺望的梅花，輕聲說：“我該回家了，謝謝你的指引，我明年再來看你……”

因為我相信，明年的冬天，那朵嫣紅，還會依然顯著雪天！

那抹刺眼的綠篇16

國小六年級作文 ,526字

當白雲中射出一縷陽光，那代表著希望；當微笑中透露出一份善意，那是感動；當往事記憶浮現時，那抹綠色總是激勵著我……

早晨總是那麼忙碌，行人來往。唯有他，悠然自在。他是一個乞丐，衣著破爛，頭髮凌亂如草。人人離他很遠，間隔之間是排斥。

我的目光停留了，他一拐一拐地來到了垃圾堆前，手毫不客氣的翻找起來去，我開始厭煩，噁心了—只見他手裡抓住了一塊麵包，一口塞進了嘴裡，是那麼滿足。

與此同時，遠方出現了一個小女孩，精緻的裙子襯托著她的可愛。她好奇地朝乞丐走來，她的母親一把抓住她：“太髒了，別靠近！”母親突如其來的吼聲把小女孩嚇了一跳……

天像失落的小孩一樣，發起了脾氣，雲變黑了，佈滿了整個天空。聆聽著自然的交響曲，又有誰會去注意其他人呢？我想不會。在大雨裡，這個落寞的身影在這座城市中無奈地走著，是那樣的卑微。

忽然，眼中出現了一?{刺眼的綠—那是一把傘。是誰在他無奈的時候撐起了傘？是誰在他悲涼的時候撐起了希望？我不知道她是誰，但我知道那是善良。她把傘儘量地舉在乞丐的上方，難道她是想把這綠色種在他的心中嗎？

雨後的世界，樹似乎又長出嫩綠的葉子。廣場上看到的那抹綠，在心久激盪，久久不願散去。

蕭瑟冷落時，只願相信那?{綠色的美。

那片濃濃的綠蔭下篇17

國二作文 ,691字

那片濃濃的綠蔭下，你和我經常相依相伴。

或在清晨，或在午後，邀你來到這綠蔭下，促膝長談。或談那盛國大唐如何出現，或聊那林黛玉如何潸然淚下，亦或論那人生如何多姿多彩--我們無話不談。

有一個知己不容易，尤其像你一樣的知己。我們結識在偶然間，也正是在這綠蔭下，你輕輕地走進我的生活，走進了我的心房。你用滿腹經文喚醒了我沉睡於心底的渴望，一份對知識的渴求，於是，我們在一起的時間便久了。那一年，我五歲。

以後的日子裡，我更珍惜與你在一起的時間，那份慾望驅使著我拼命地品讀，讓知識裝填在我的腦海，就如同小溪匯成大海一般。我妄想這大海可以漫過“陸地”充實“世界”。你制止了我，平息了我心中的慾望。同樣在這綠蔭下，你用無聲的凝望融化了我的狂妄，化解為潺潺溪流，圍繞在心田，時時刻刻滋潤著那一顆顆“種子”。這時，因為你的力量，我彷彿聽見了粒粒種子衝破泥土的聲音，彷彿看見了那黑黑的土地逐漸繡上了綠紋，慢慢地變成一片綠的世界。那一年，我八歲。

種子的成長，需要營養。我的土地早已貧瘠，可那數以百計的種子又怎能再次生長？我急切地想要充實我的大腦，但又苦於找不到方法挽救。正當我再次在那棵樹下糾結彷徨時，你又帶著一股清香款款而至。你給予了我豐富的養分，使那些幼苗茁壯成長。那一年，我十一歲。

你說過，付出的汗水總會有收穫，而汗水越多，收穫也就越豐富。正是這一句話，增加了我前進的動力。也正因為有你的呵護，我才能從種子不斷地生長為小苗，而且不斷地有了自己的修復能力。

我的好朋友，你有一個耐人尋味的名字：書。昨天，我一直在你綠蔭的庇護下成長。今天，我依然會緊緊抓住你的手，讓你帶著我在你廣闊的世界裡翱翔！

我愛那一抹生命的綠色篇18

國小六年級作文 ,709字

“野火燒不盡，春風吹又生。”每當我讀起這句詩句，我都會想起那一抹綠色，那一抹頑強的綠色…。

在公園裡，小路上，池塘邊…。你隨處可見。無論多麼險峻的地方，都能看見你的身影。你不畏嚴寒，不畏困苦，不畏艱難險阻，毅然挺立在那一寸淨土上。你給大地鋪上了綠毯，你給世界添上了處處生機！

春天，你像一把把利劍，突破了大地的封印，為沉寂的大地帶來了勃勃生機；夏天，你不畏酷暑，只為了給人們帶來一絲涼爽；秋天，你不畏瑟瑟秋風，只為給金黃色的秋天增加幾抹綠色；冬天，你不畏層層積雪，刺骨的寒風，紮根大地默默的等待春風吹。

你堅強不息，雖然渺小，卻有無窮的力量。儘管時有狂風暴雨，幾近蹂躡，風平浪靜時，你拍拍淋溼的身軀，挺起折彎的腰桿，依然堅強地挺立。儘管時有烈日暴晒，卻晒不干你那堅強的根。儘管時有一輛輛的車子碾壓而過，你不屈不饒，抖抖身上的灰塵，繼續在大地上站崗。就像一首歌唱的“大風起，把頭搖一搖，風停了，又立起腰……不怕風不怕雨，勵志要長高……。”

你不怕他人的嘲笑，春天，大樹嘲笑你，花兒嘲笑你，笑你小，笑你弱，笑你不起眼，你不自卑，默默地忍受著這一切。春天過去了，花兒枯萎了，你依然在那茂盛地生長。秋天到了，大樹的葉子都一片片地落下，可是你依然在那茂盛的生長。

人們經常在你身上追逐打鬧，踢球，將你攔腰折斷，可是你不抱怨，擦擦身上的泥土，撫平心靈的創傷，依然頑強地站起，因為你知道，等明年春風吹過，你還會長出新芽，繼續裝點大地……

我愛你，小草。愛你的自強不息，愛你的不屈不饒，愛你的不畏困苦，愛你的無私奉獻。你更是我的老師，因為你教會了我很多道理：不屈不饒，不畏困苦，不畏他人的嘲笑。謝謝你，小草！願那抹綠色將在我心中永駐！