那群最美的孩子相關作文20篇
那群最美的孩子 篇1
國小六年級作文 ,1375字有人說在遙遠的天邊有一群星星，他們最耀眼，卻最孤獨。日夜盼望，月光揮灑。
在遠離都市的山村裡，有那樣一群孩子—最善良、最懂事、最孝順、最勤奮。在我心中他們最美。多少個日夜他們在思念與淚水中度過；多少個日夜他們在夢中呼喊著“媽媽別走”；多少個日夜他們睜眼到天亮，就是這樣的孩子他們從不說苦，從不說累，他們用自己瘦弱的肩膀撐起了整個家。
早上5：00起床，起來便是餵豬、做飯，給弟弟妹妹穿衣服，然後再送他們上學。自己再匆匆忙忙的趕去學校，在這一年365天中他從未遲到過。山上的路再難走他都一步一個腳印的走了過來。中午吃飯了，其他人都在吃著父母精心準備的飯菜，而他卻在低頭學習。此時的他不是因為愛學習才不吃飯，而是他把家裡僅有的飯菜留給了自己的弟弟妹妹。對了，他還有一個正在上初三的哥哥，為了讓哥哥放心學習，他承擔了家裡的所有家務，照顧年邁的爺爺、奶奶和剛剛5歲多的弟弟、妹妹。
到了下午放學的時候，他總是第一個衝出教室的，這不是因為他期待自由，而是弟弟妹妹在等他接回家，山路難走他一個人背兩個。每當這時，他總是走得小心翼翼，彷彿是讓自己在快節奏的一天中，得到少許的放鬆。回到家後他還要去砍柴做飯，等他把家務忙完再在那微弱的燈光下寫作業。等他把一切都做完已經是夜裡11：00了，他剛躺下就睡著了，忙碌了一天，現在終於可以休息了，這才是他真正的放鬆了。
可是他可以鬆口氣的時間僅有那麼幾個小時，這就是他的一天。黎明還會給他帶來幹不完的家務。他只是平凡的他們中的一個代表，但卻是他們最真實的寫照。儘管如此艱難，他們卻從不言放棄，他們的成績總是最優秀的，他們心中的苦總是不向任何人傾訴，甚至是他們的父母。他們不想給在遠方打工的爸爸媽媽添任何麻煩，他們一心只想替父母分憂。他們的父母不知是幾年回來一次，每當聽到父母要回來時，他們總要跑出十幾裡去迎接，這大概就是給他們辛苦照顧家的最大獎勵，但這總是少有的。因為他們的父母最少也是3年回來一次。
比起他們的生活，在城市中的孩子是多麼的幸福呀！可是又有誰會知足呢？誰會像他們那樣的懂事、孝順、愛學習呢？城市裡的孩子上最好的學校，吃最有營養的食物，穿最漂亮的衣服，就是這樣仍不認為自己幸福，還隔三差五的和爸爸媽媽吵架。這些東西山裡的孩子大概想都不敢想，他們甚至不知道什麼是肯德基，什麼是麥當勞。也許你會認為他們很可笑，連這些都不知道。但是他們仍然認為自己是幸福的，他們不羨慕城裡的孩子，他們不對這些抱有僥倖心理，因為他們認為城裡孩子有的，他們可以憑藉自己的努力得到。
他們從不向父母抱怨任何事，在我認為這一點很值得欽佩。每個孩子多多少少都會有一些不順心的事向父母傾訴或埋怨父母。但他們不會，他們只把這些往肚子裡咽，無論多少苦都是自己承擔。我的父母也在外地打工，我也一樣的很想念他們，但是我知道我遠遠沒有那群孩子做得好，我上的是聊城很好的學校，穿的衣服雖說不是名牌，但比他們的要好百倍，吃的喝的更不必說。回到家，姥姥姥爺更是不捨得讓我做任何事，總是儘可能的給我更多的愛。回想起自己的任性，對照他們的懂事，我真是後悔莫及。
“在我心中他們最美”，他們還有一個共同的名字叫‘留守兒童’。儘自己最微薄的力量去關愛他們吧！哪怕只是寄給他們一件衣服，送一包零食，你都會得到他們最真誠的感恩與祝福。
關愛留守兒童，從我做起。
那是最美的風景 篇2
國一作文 ,752字雪零落的從天空飄下，那是希望燃燒後的絕望的灰燼；是幸福逝去後苦澀的淚水。滿天的晶瑩，滿天的憂傷。雪何其寂寞，它舞於漫世紅塵中無人做伴，只得以傾世一舞來傳達自己的情感，雪，註定為一瞬間的美麗付出生命作為代價。
一、
夜色越來越濃，雪也越下越大，似乎在訴說著什麼，又似乎在宣洩著什麼。風呼嘯著，帶來一種讓人心生恐懼的聲音，可真正讓我無眠的，並非這些。而是爭吵，雖然此刻父母已然入睡，可我的腦海裡的他們，還在爭吵著，畫面在腦海裡揮之不去，眼淚，順著臉頰滑落，空氣中瀰漫著悲傷……
二、
那一夜，似乎特別漫長，我也已記不清自己到底是怎樣睡著的，只記得，醒來時，已然完全溼透的枕頭和淚跡斑斑的床單……
爸爸媽媽又在吵架了，聽到那些極盡侮辱與謾罵的語句，我那雙呆滯的眼睛無神的望著前方，沒有焦點和焦距，我聽不見任何聲音，混亂中，只聽見自己的心如同玻璃似的，散碎一地。
三、
到底是媽媽耳尖，聽到了我的嚶嚶啜泣，立刻過來安慰我，我不聽，質問著媽媽：“媽媽、為什麼，為什麼要吵架？為什麼？！”我的聲音的得出奇的大，淚水如同斷了線的珠子，一顆顆的斷落下來，怎麼也止不住。
淚眼迷濛中，我似乎看見了爸爸媽媽的臉都紅了，也似乎在淚盈盈間，看到了他們心平氣和的坐下來談話，看見了他們又重歸於曾經的幸福之中了。
四、
眼下，父母已重歸於好，這次的爭吵就好像一面鏡子，讓他們看見了各自的缺點與不足，我們絕不會感謝這次爭吵，但這次爭吵已不是鏡花水月，而是變成了實實在在的現實。
這樣平淡卻幸福的生活，不就是世界上最美的風景嗎？
其實，物質固然重要，卻比不上濃濃的親情，“千金散盡還復來”，有些東西，比如金錢、權利，你可以擁有很多次，但也有些東西，比如親人、朋友，一旦失去，就再也不會重新再來。
有你愛和愛你的人在，哪裡都是最美的風景。
那是最美的風景 篇3
國三作文 ,846字一提到風景，大家都會想到春暖花開，瓜果飄香，秋風落葉，大雪飄零，但是在我的記憶中最美的風景就是與我朝夕相處的同學們。
元旦是個令人高興的日子。因為在這一天，同學們可以“擺脫”那肥大的校服，穿上自己喜歡的衣服，讓自己成為一道獨特的“風景線”，不過元旦的快樂可不僅僅在不穿校服上，最重要的是“班級表演會”。
每個人都為這一次的表演練習了很長時間，真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功。”這也讓我們想象到那些可以登上舞臺展現自己風采的人經受了多少的磨練。
下午一點，同學們就早早的在教學裡準備系拉花、吹氣球、貼窗花、準備道具……真是忙的不亦樂乎。差不多一個小時過去了，同學們準備的差不多了，都坐在自己的位置上，期待著精彩的演出。
演出開始。首先，由班長報幕。
“班級表演會正式開始，讓我們欣賞小嬌為大家演唱《怒放的生命》！”
一個小女生走上臺，短短的頭髮，樸素實無華的笑容，充滿了天真爛漫，但是她的聲音卻有無比的震撼力，帶動著我們的心靈，一起走進她的世界沒有音樂，沒有伴奏，只是那清純卻富有震撼力的聲音卻使場面沸騰起來，大家都不禁在心中湧起一股崇拜。
“接下來請大家欣賞《左半邊翅膀》，由小坤為大家演唱。”
小坤走到中間，溫柔的模樣，嘴角帶著一絲淡淡的微笑，她的淡定和美麗讓大家沉醉。也驚奇著眼前這個柔弱的小女生竟有如此神奇的力量，也許這就是傳說中的“明星範”吧！甜美的聲音溫柔的旋律也讓大家認識了今天這個不一樣的她。
演出一直在進行著，但是說到最後一場可是壓軸好戲，由小鵬和小石表演。他們表演的是相聲。大家都很期待也議論著他們兩個平時說話都不利索，怎麼說相聲呢？但是他們的表演卻讓大家刮目相看。
一上臺，先找了道具桌子放在中間，演起了郭德綱專場，還真像個樣子！“小瑩子大家都認識吧！”“認識！哈哈……說她有一爸爸……”就這樣在一陣陣歡笑中他把表演推向了高潮，也從此在同學們的心中留下了抹不去的回憶。
同學們都在舞臺上展現自己的風采，交自己獨特的一面表現出來，這是獨一無二的，也是在我記憶中最美的風景！
那是最美的風景 篇4
國三作文 ,670字樹葉悠悠落下，不久就是嚴冬了，這不得不讓我想起那年的冬天……
那年，我剛上初一，對中學是什麼還不懂，就在這時，他出現了，出現在我眼前，如同救星一般，使我興奮不己。那年的冬天來得異常得早。雪精靈應約而至，不久就把大地變得煥然一新。大地像一床巨大的、潔白被子，是那麼的鬆軟，彷彿一腳踩下去還能彈起來。樹、鳥兒、房子……他們都在笑，他們認為自己穿上新裝後便是最美的。
下雪不冷化雪冷。化雪時我還只穿著一件毛衣，在來上學的路上，被凍得瑟瑟發抖。來到學校後我馬上奔向暖氣片。這一幕正好被他看到。
他向我走來，邊走邊脫下他的外套，我並不知道當時他要幹什麼，他緩緩地說：“這件衣服給你吧！樣式這麼老，太難看了！”我一臉的茫然，在心裡卻是千恩萬謝，笑著說：“謝謝大哥！”當他聽到時，我看見他笑了。
幾天後，雪又下了起來，下得更大了。由於我穿上了他的外套，並不感到有多麼冷。他的外套彷彿給我了一個春天。
雪停了。我站在窗邊，在窗戶上畫著不知名的畫，不時向外望望，大地銀裝素裹，依然那麼美麗。我看見了大哥，正想向他招手，卻看見他在路上被凍得發拌，我衝下樓去，把那件外套披在他身上，我分明看見，他的手已經開裂，臉己凍得發紫。
“為什麼把這件外套還我？你穿著就行！”“如果我穿了，你就會挨凍啊。”“我不怕，我現在熱得很，看！都出汗了。”“哪裡有汗？你在騙我吧！”……最終我們達成“協定”，一人穿一天。
我笑了，他也笑了。
現在每到冬天，我都會想起他。他把衣服贈給一個瑟瑟發抖的小男孩的畫面，應是最美的風景吧！
因為有愛，所以美麗，因為有愛，所以想念。大哥，想你了！
那是最美的風景 篇5
國二作文 ,814字如果說談風景，我大可說整個自然，但要說我心中最美，那一定是母親的笑臉。
風吹過麥浪，掀起層層波浪，秋風拂面，獨坐在山崗山，看著天上南飛的大雁，我不禁想起了遠在外地的父母，他（她）們可好？
媽媽，是一個平凡的家庭主婦，可在我看來她是不平凡的。她那來自心裡的燦爛的微笑，總能給予我鼓勵和溫暖。我喜歡看到她的微笑，無論是小時候還是現在，或是在不遠的將來。
小時候，媽媽總喜歡帶我去公園。春天她就帶我去植物園，見到那各種各樣的花卉我都會興奮不已，那時，她總會笑我調皮。而她的笑在我眼裡就像牡丹花一樣美麗。夏秋季她總會帶去動物園看可愛的小動物，又可以漫步在楓葉鋪成的小路上，那時，她總會被我刁鑽的問題問到不好意思，便紅著臉笑了起來。而她的笑就像那紅透了的楓葉一樣鮮豔動人。
“流光容易把人拋，總是紅了櫻桃，綠了芭蕉。”漸漸地我長大了，漸漸地她也老了。她不再像小時候一樣帶我去公園，她的笑靨也不再如同從前，她笑起來皺紋也就跟著來搗亂，臉上也不再光滑，有了時間的痕跡。可我還是覺得她的笑一點也不遜色於“西施之笑”，她的笑不因為時間的增長而少了絲毫美感。她雖然不再常帶我去公園，但經常把我帶到門前的草地上，給我講一些大道理，其中不乏她的生活經驗。過去的我常喜歡買一些好看但不實用的東西，她沒有打我罵我，更沒有威脅我說以後沒有零花錢等。只是在月夜拉著我的手，看著天上的星星，溫和地說：“東西買來用了，吃了就不浪費，買了不用，不吃丟了才是最大的浪費，你知道了嗎？”我連忙點點頭，她看著我，臉上露出了滿意的笑容。那時，她的笑容就像天上的星星一樣，雖然只是千萬顆中最渺小的一顆，但卻是千萬星辰中最耀眼，最光彩奪目的一顆。
春天，她的笑足以豔壓群芳；夏天，她的笑比清風更加吸人；秋天，她的笑比滿山的紅葉更要叫人難忘；冬天，她的笑比晶瑩的雪花更加美麗純潔；夜晚，她的笑是千萬星辰中最耀眼的一顆。
什麼是最美麗的風景？—母親的微笑是最美麗的風景。
那是最美的風景 篇6
國小五年級作文 ,858字“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。青山依舊在，幾度夕陽紅。”英雄的時代往往會在青史一頁上留下傳頌千古的業績，這些豐功偉績。這又何嘗不是一道道絢麗的風景線呢？
縱觀亂世豪傑，終成大事者可謂寥若晨星，成就帝王霸業的便是名垂青史的真英雄。“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操，他就是寥若晨星中的一道亮光。曹操一生走南闖北、縱橫天下，最終掃平北方，成就霸業。這些偉績就來自於他心中堅持不懈、矢志不移的遠大抱負。53歲的他，再次跨上戰馬開始平定烏桓的漫漫征途。可想而知，“天下雄俊”的他必定會凱旋而歸。得勝而歸時，曹操方能在碣石山上留下傳頌千古的名篇《觀滄海》，此詩大氣磅礴，真實體現了暮年的他躊躇滿志的抱負。思接千載，用心靈去勾勒那幅雄偉的畫：人在江山雄偉處，登高望遠，心中滿懷得勝愉悅。此畫正是曹操寫《觀滄海》時的情景。“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。”曹操的博大胸懷真乃令人折服。領略了魏武帝的大氣磅礴，又怎能錯過一睹中華智星的風采呢？
龍臥南陽，志在天下。這就是臥龍未出山前的真實寫照。所謂“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。”就是指像齊桓公那樣禮賢下士的明君，才可請動臥龍諸葛亮。劉備，他就是孔明眼中的齊桓公，因此才有了“臥龍一出分寰宇，鼎足三分佳話傳”的美談。南陽草廬中，面對禮賢下士的劉備，諸葛亮高談闊論分析了天下大勢。精心為劉備謀劃政治藍圖：草廬中沉睡十載的臥龍，縱觀全域性、分析天下大事，叱吒風雲。正是這般努力，使劉備茅塞頓開，最終稱帝西蜀。孔明堪稱中華智星。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”豈不聞三國周郎的英雄美談亦光照千古？赤壁一戰掛敗橫掃北方的霸主曹操，這是何等豪邁！可惜周郎英年早逝，在他事業達到頂峰時一命嗚呼了。“既生瑜，何生亮？”公瑾在生命的最後一刻道出了江東俊才的遺世感慨。此時，我心中有幅淒涼而又美麗的畫：夕陽西下，江水對岸一位英雄正在觀望他將無法再見的壯麗河山。遙想公瑾當年，其情其景實乃令人惋惜。
亂世梟雄的博大胸懷，中華智星的雄才大略，江東俊才的遺世感慨，這便是我心中最美的風景。
那是最美的風景 篇7
國二作文 ,602字風飄落，夕陽去，淒涼絕美。
風再起，朝陽現，勇者無懼。
人在世，晨曦耀，拼之不去。
人寞落，又如何，風景依舊。
—風之語
“人生幾悲幾落，夕陽幾落幾升”，人生充滿了悲傷，也交織著歡樂。我現在是初三的學生，十幾個春秋，十幾個冬夏，匆匆而過，而悲傷和失落葉少不了來此觀光做客，而你，是我心靈最好的寄託。
每次遇到困難，或者失落之時，我都喜歡一個人獨自行走，因為只有在這樣的時刻，我才能覺得我的腦子能夠更加的清明。
我的家在三連，每次散步之時我總是能找到好去處，一條通往溼地的馬路，那條路不通車，所以分外的安靜，因此，它成了我的天堂。
那一天，心情莫名的煩悶，走出家門，我又不由自主地來到了這兒，我迎著夕陽恩賜的跳動著金色的火焰，我的心情瞬間好起來了，我知道，無論多大的困難，我都能付之一笑。
再往前，道路兩邊的樹，沒有了，轉而是一片美麗的溼地。“高呼一聲鳴，白鶴驚天去”，鳥兒在我的頭頂自在地飛翔著，打量著我這位“不速之客”，而此時夕陽也配合著變為極溫暖的紅色，送出它歸去之時最後的祝福。
夕陽無限好，此時近黃昏。
這就是我心目中最美的風景，夕陽已逝，但明天它又會變成朝陽重新升起，生命還在，有什麼困難克服不了嗎？
棄我去者，昨日之日不可留；
亂我心者，今日之日多煩憂。
夕陽幾升幾落，人生幾悲幾歡，跳動著生命的火，燃燒你人生的價值，讓苦難臣服，讓夢想成真。
凝視這最美的風景，拼搏那夢想的輝煌。
那是最美的風景 篇8
國三作文 ,581字是夜，我獨自一人坐在窗前，思緒不禁回到那個千年前的深秋月夜，此刻，我只想讀你。
讀你，你是君王
那年，你正享受著歌舞昇平，萬人敬仰的低位，突然一夜之間，宋國來戰，身為一國之君，你降了……為了百姓，為了蒼生，你降了……
面對國破和敵人的鐐銬，你獨自一人登上了西樓，缺月如鉤，默默無言。寂寞梧桐，深院鎖清秋。
讀你，你是詩人
面對這破碎，這殘缺，你的親人，妻子一一離你而去！想著那孤單，那寂寞，還有你的哀傷，離愁一點點積聚在心頭！
眼前的舊居、新城無一處不刺痛你的眼睛，殘忍地剜著你的心。不敢面對這一切的你，把這份積壓在心頭的離愁宣洩了出來！
剪不斷，理還亂，是那離愁，說不出一番滋味在心頭。
讀你，你是最美的風景
歷史上，也許沒有多少人記得你，今天，恐怕提起你的名字也是會伴隨著“亡國之君”、“不戰而降”的評價。
但我要說：你不懦弱！你的屈服，挽救了多少戰士的生命？分久必合，合久必分本就是天下大勢！面對強大的宋朝，面對天下蒼生，你一定認為：苦了自己，又何妨？
你是一位詩人，《相見歡》、《烏夜啼》宣洩了你滿腔的離愁之苦！喚出了你一心的懷舊之情！
你便是五代時南唐後主，歷史稱呼你為李後主—李煜。歷史上的一位君主，一位詩人。
今夜，讀懂了你的我早已淚流滿面！你，無愧於你的國家，無愧於你的人民，更無愧於歷史，無愧於後世。你，便是那沉重歷史中最美的風景。
我心中那朵最美的花 篇9
國小五年級作文 ,881字媽媽，我心中埋藏了一些事，一直很想對您說，可是每次話到嘴邊總又被嚥下。今天，我要借這次寫作的機會告訴您。
那次，剛放學，還沒來得及從教室走到校門口，天空便突然下起了傾盆大雨。我沒帶傘，更沒帶手機，只能無助地站在校門口躲雨，祈求這場雨能早點結束。
一小時過去了，兩小時過去了，雨沒有絲毫減弱的趨勢，我的淚水在眼睛裡打轉。當時我想：媽媽怎麼還不來接我，是忘記我了嗎，是不要我了嗎？不知過了多久，一個穿著雨衣的身影來到我面前。啊，是媽媽，媽媽來接我了！我心中不禁高興起來，您說：“對不起寶貝，媽媽今天有事，來晚了，讓你受委屈了。”我心裡酸酸的卻說不出話來，只是一頭扎進您的懷裡。
媽媽把僅有的雨衣脫給了我，而您回到家時，早已渾身溼漉漉。看到您的樣子我哭了起來，您卻說：“媽媽沒事兒，只是淋了一點雨。”媽媽，我知道，您只是不想讓我傷心難過，可是，您不要這樣說好嗎？因為這樣我會更難過的。
還有一次，我和您還有爸爸三個人在家裡，到了吃午飯的時間，您便到廚房裡忙碌起來。而我和爸爸卻在客廳裡看電視。當我覺得電視無趣準備去廚房看看您給我們做什麼好吃的時。我驚呆了，廚房裡濃煙四起，如同戰場一般。身穿鮮紅上衣的您穿梭於煙霧之中，真像一朵紅花盛開於早晨的濃霧中。我一隻腳剛邁進廚房，就被刺鼻的濃煙薰得咳嗽不止。您見到我的模樣，笑著對我說：“孩子，在外邊等著，一會兒就好了，廚房油煙大，就不要進來了。”
當您把飯菜做好了的時候，我問您在廚房炒菜的時候不嗆嗎？而您卻說：“不嗆啊，習慣就好了！”因為內疚，我決定給您和爸爸做一頓飯。
到了第二天，我開始嘗試著做飯，因為從來沒做過飯，炒菜時，不是鹽放多了就是炒糊了。儘管我做出的菜很難下嚥，但您卻還是說：“好吃，很好吃！”
媽媽，家庭的重擔都壓在了您的身上，您用愛將我呵護，讓我健康、快樂地成長。媽媽，辛苦了，媽媽，謝謝您！
如果我是自由飛翔的小鳥，那您就是任我展翅飛翔的藍天，如果我是一朵可愛的蓓蕾，那您就是默默守護旁邊的綠葉！
可是媽媽，您從來不知道您是我心中那朵最美的花，在我心中永遠盛開，永遠美麗的鮮豔的花，只是您一直沒發現而已！
最美的葉子 篇10
國小四年級作文 ,412字秋天，一個寒冷的季節，我走進校園裡，發現樹上的葉子都落光了，樹下是一片又一片的落葉。
寒冷的秋風把一片片葉子吹了下來，走近一看，樹枝冷得發抖，都快被吹斷了。樹幹也沒有以前那麼蒼勁有力，再看一片片枯黃的葉子，非常脆弱，幾乎一捏就碎。
秋風徐徐，葉子紛紛地飄落，落在泥土上，葉子慢慢地被腐化，變成了肥料，幫助大樹生長，幫助再次長出的新葉。葉子啊葉子！你春天裝點著大樹，夏天幫人們遮陽，秋天做大樹的養料，冬天幫大樹度過寒冬。你這種無私的精神值得人們去讚揚！
由葉子想到我們的老師，老師不也是這樣嗎。在困難的時候，幫助我們度過難關；在緊張時，幫我們調整心理；再憂傷時，幫我們調整狀態；老師用知識的甘露培養著我們，教我們讀書、寫字、做人；告訴我們天文、地理、新聞……老師，不斷地為我們奉獻，我們一天天成長著，而老師在慢慢衰老。
多麼無私的老師，多麼偉大的老師，多麼充滿力量的老師。您和秋天的落葉一樣的無私，一樣的奉獻，都是最美的葉子！
那幕最美的風景 篇11
國小六年級作文 ,570字我見識過氣勢雄偉的泰山，見識過如同美女的西湖，也見識過萬里如龍的長城，但這些不是最美的，最美的而是那一幕發生在公交車上的溫情。
那是一次暑假，我與同學約好了在公園玩，可爸爸上班，媽媽去玩了，我只好抓了一把零錢上街擠公交車去了。
上了公交車不久，就有一位中年阿姨抱著一位一、兩歲的孩子上了車，但此時車子的人太多了，滿得座位一個都不剩，阿姨抱著孩子，四處看來看去，只得抓緊把手站著，旁邊一個身體健康，四肢健全的年輕小夥兒正眼都不瞧一眼，舒舒服服地坐在老弱病殘座上。
站了一會兒後，阿姨手裡的孩子覺得難受了，“咿咿呀呀”地叫了起來，旁邊的人卻不理會，有些還過分地捂住了耳朵。
這時候，公交車前突然躥出一輛計程車，司機一驚，忙去踩剎車，車輪發出刺耳又令人牙酸的聲音，阿姨正在安撫著孩子，冷不防地往前栽去，眾人大驚失色，眼看阿姨手裡的孩子馬上就要撞地上去了，這時一位叔叔從座位上猛地彈起，以迅雷不及掩耳之勢飛奔起來，一伸手，將孩子接住，另一隻手又接住了阿姨，阿姨站穩後，不知發生了什麼事，前方傳來司機的罵娘聲，周圍的乘客們也沸騰起來了，原先那位叔叔將阿姨扶到了他原先的位置，轉看向小孩子，捏捏他的臉蛋：“小家
夥嚇到了吧！”阿姨感激地看向那位叔叔，周圍也多了許多大拇指。
那一幕，是最美的風景。當叔叔從座位上跳起臉上驚恐的表情似乎讓我的心抽搐了一下。
難忘那張最美的臉 篇12
國一作文 ,521字美麗的臉，我見過許多。有英俊的，有漂亮的，有可愛的。而在我眼中，那張灑滿陽光又充滿正能量的臉才是最美的。
進入初中的我們，肩上又多了幾分新的壓力，很難整天保持微笑。而我班的小陽愛笑，也愛逗別人笑，他的笑臉彷彿能化解一切煩惱：舒展上揚的眉毛，微微上挑的嘴角，那麼大的一雙眼睛也差不多被他迷成一條縫，更有兩個小酒窩可愛的留在臉蛋上。小陽遇到煩惱不超過半個小時就都沒事了，他總是用他那甜甜的笑臉帶給我們甜甜的快樂！
當然，小陽也有特別嚴肅的時候。在班裡一片喧譁時，他決不會同流合汙，無論是誰，他都會認真提醒對方，實在不行，他便立起身來，大喊一聲：“安靜！"，同時他立刻嚴肅起來，眉毛皺在一起，一臉氣憤卻也帶著一絲無辜。如果有人主動找他說話，他就用那堅定而充滿濃濃求知慾的大眼睛盯著對方，直到對方望而卻步，他那嚴肅的表情滿溢著正能量！
烈日下，我們拼命的跑著，並且一直要保持整齊的隊形和一致的步伐。三大圈下來，大家又是大喊大叫，又是叫苦連天，又是聲聲抱怨。小陽也已經大汗淋漓，臉上全是豆大的汗珠，眼睛被太陽光照得很難睜開，只能緊繃著眉頭，嘴巴大口大口的呼氣，唯一不改的是他端正挺拔的軍姿，還有他堅毅而毫不畏懼的面容。
我看到，陽光下的那張臉是那麼美！
最美的竹子 篇13
國小六年級作文 ,711字筆直的竹子，沒有像樹一樣交錯的枝丫，沒有像花一樣繽紛的顏色。一眼望去，竹林一片濃綠，唯有竹葉在微風中跳起了輕盈的舞蹈。
每當春日到來，嚴寒並未全部消融，一些山裡人就會扛著鋤頭到山上挖春筍。他們彎腰低頭尋找，在枯敗的落葉間，找到棕色的小芽，刨去四周的土，露出大大的筍，再剝去層層外皮，只留下手掌般大小的春筍，用油燜制是最美味的了。
偶爾有小芽沒有被發現，便會被陽光沐浴，長成一根根粗壯的竹子，有客人來，拿來砍刀在根部截斷，擷取中間的關節，裝入糯米，放到土灶上隔水蒸熟，一頓竹筒飯便蒸好了，糯米的黏香，混合著竹子的清香，實在是人間美味。
除此以外，竹子還有很多用處，做竹筒酒，天然的發酵藉助了植物的力量，更加甘醇；竹蓆，夏日清涼身體的首選；在南方，竹子的使用更加常見：竹籤、竹筷、竹帽、竹簍、竹床……竹子生可以防風，成陰，美化環境；死可以做篾，成為最土卻最實用的物品，從幼苗到衰老，全都默默地奉獻給了人們，這種默默無聞、無私奉獻的品質，讓人不禁想起了那些辛苦工作的清潔工。
夜已深了，樓下的路燈漸漸變成了城市最後一個守夜人，可是悠揚的掃地聲此起彼伏，熟悉的身影依舊佝僂著背，一點一點將地面上的落葉清掃到一堆。由於白天下了一天的雨，再加上突然的降溫，空氣中到處滲透著寒冷的氣息。偶爾有一陣風吹過，將好不容易掃到一團的落葉吹得七零八落，洋洋灑灑又覆蓋了整個路面。可這清潔工看了看，並沒有嘆氣或埋怨，依舊默默地低著頭，仔細搜尋每一個角落，重新不知疲倦地將枯葉掃進畚斗，再倒入垃圾桶……
“刷—刷刷—”掃地聲還在空氣中迴盪，大街小巷的無數棵“竹子”接受著月光的輕撫，一夜無眠，這難道不是這個世界上最美的竹子嗎？
那朵最美的花 篇14
國小四年級作文 ,461字“嘩啦啦，嘩啦啦”，中午還是驕陽滿天，轉眼間，烏雲密佈，天地間就扯起了雨幕。我又沒帶傘，爸爸媽媽去外婆家了，六點半才能回來，可是現在才五點半呀！難道我要等上一個小時嗎？
突然，在茫茫雨幕中，我看到了一個陌生的身影，她飛快地朝我走過來，站在我跟前問道：“沒帶傘嗎？”我不好意思地點點頭，她抬頭看了看她那把不大不小的傘，微笑著對我說：“怎麼辦？要不我們一塊走吧？”看著她真誠的笑容，我猶豫了一會兒，快速鑽到她的傘裡，從陌生到熟悉只是一會兒的功夫，閒聊中，我才知她是鄰班的陳曉，一路上我們有說有笑、有種相見恨晚的感覺，可，該來的總是還會來。
剛走到橋頭，我就聽見陳曉大聲喊道：“爸爸，爸爸，這裡……”看著陳曉的爸爸越走越近，我忐忑不安地想：陳曉的爸爸來接她了，怎麼辦？我怎麼辦？我還沒到家呢？陳曉似乎看出了我的心思，二話沒說把傘往我身上一塞，跑著鑽進了他爸爸的大傘裡去了，我看著他們漸漸遠去的背影，一股暖流在心間迴盪。
路上的行人打著傘，像一朵朵花，其中，我覺得最漂亮的是我的那朵，因為它是同學之間互相幫助、互相關心的友誼之花。
我最美的樣子 篇15
國一作文 ,756字夜，如同上墨的墨布，唯有西天的半盈殘月掛懸著，欲勾起夜的眼簾，月光輕柔灑在朦朧的黑夜中，灑向了那間未熄燈的書房，勾勒出了我最美的樣子……
靜靜地，我藉著微弱渺小的燈光，速寫手中的習題。令人窒息的靜，唯有筆尖同紙張觸碰的“沙沙”聲，以及那偶爾翻動的書頁聲，微弱得近似沒有。那如同絲綢飄舞的書頁在冷風中搖動，我無心去關心它的方位，一心投於書山題海之中。我靜心閱讀手中的資料，偶一轉視，那日曆中圈畫的紅字“1月21日”刺紅了我的眼眸。我又低頭自聲喃喃著手中的文字，靜靜地望著萬籟俱寂的小區，出了神，連一旁的街燈都累得睡去了。潛意識使我回過神，投入背誦中。渾不知，那孤獨的月光前來偷瞰我那最美的樣子。
我邊靜心背誦邊用指尖在桌面上仿寫，頭腦在運轉，手也同雙眼運動著，但那敲擊聲很小，因為我並不願意以此來吵醒熟睡的父母。挑燈竊讀，那是我最後爭執。望著手中早已背得滾瓜爛熟的文字，我輕輕嘆出沉積於心中的苦澀。我輕輕放下，低頭瞧見腕上的手錶，已經10點過半了，雙眼早已睜不開了，恨不得支起棍子架著眼皮，除去睏意。我沒有放手，欲拾起一旁的數學練習冊，但睏意很快襲上已經麻木了的大腦。我很矛盾，倘若我就此放棄，又將何去何從。輕手輕腳，我來到水池邊，捧上一手冰水，清洗臉龐，冽冽的寒風刺骨的冰，激醒我沉睡的細胞，我又回來書房，藉著燈光再次苦戰攻關。月光欣慰地笑了，逃進房內，照在我身旁，化作燈光，照亮著我最美的樣子。
數學，同一堵堵堅強鐵門，毫無頭緒。望著這白紙黑字，指尖在草稿紙上徘徊，那麼孤獨，我抓耳撓腮，卻一籌莫展。當我想合上書冊，而月光仍靜靜灑於一側，我發現了她，又翻開了練習冊，平靜地書寫著答案，更同月光一起描繪出那最美的自己。
後來，月光遞給了我那幅自畫像，是一個女孩挑燈夜讀的模樣，我帶著這幅畫像和那份堅持走向考場……
那是最美的風景 篇16
國三作文 ,989字或許在人們的心中，鮮花怒放是一種美麗的風景；滿面笑容是一種美麗的風景。但是在我心中，那最美的風景就是那一束束溫暖的愛意。
記得那時一個炎熱而又喧鬧的季節。知鳥在書上嘰嘰喳喳地叫個不停，花心、草兒都耷拉著腦袋，太陽公公也毫不留情地將熾熱的光芒灑向大地。“哎，這麼熱的天，非要讓我給奶奶送柺杖，”我拿著柺杖站在車站裡不停地埋怨著。奶奶腿腳不方便。我本來是不願意的，但是聰明的老班用100元“賄賂”我。為了這100元錢，我就犧牲一下吧！
站在車站裡等車真不是滋味。正當我煩躁不安時，突然一隻手搭在我的肩膀上。我下意識地轉過頭，只看見一位年輕的阿姨對我說：“小姑娘，來！坐這，這是專門為殘疾人準備的。”我看了看我手中的柺杖，連忙對阿姨說：“阿姨，我不是殘疾人，您誤會了，這柺杖是給我奶奶的。”說完，我活蹦亂跳地跳了幾下，結果把車站裡的人都逗了，我也笑了。
等了一會兒，車來了，我連忙擠上車，我走到售票員面前，準備遞出我手中的錢時，沒想到售票員說：“小姑娘啊！你不知道嗎？從現在開始殘疾人免費搭車。”聽了這話，我低頭又看了看我手中作怪的柺杖。然後抬頭微笑地對售票員說：“阿姨，這柺杖不是給我用的，這是給我的奶奶用的。”說完，我又活蹦亂跳了幾下，還轉了幾個圈。當我回過神來時，車廂裡的人都對著我笑了，我也接著笑了。
付完錢，我走到車廂的最後面，用手拉住扶手，隨著車子的左右搖擺而晃動。這時，我的睡意上來了，迷迷糊糊地睡著了。突然，感覺有人在拉我的口袋。我下意識地睜開眼睛，並用手捂住口袋。睜眼一看，原來是以為長得胖胖地小女孩用她那軟綿綿的小手在拉我的口袋。她見我睜開了眼，就微笑地對我說：“姐姐，你的腿不好，來！坐我這人。”我又低頭看了看我手中正在用邪惡的目光看著我的柺杖。抬起頭對小女孩說：“這柺杖不是給姐姐用的，這柺杖是給姐姐的奶奶用的。”她似乎不相信我。用她那水汪汪的眼睛疑惑地看著我。見她這樣看我。我只好又活蹦亂跳了幾下，結果車廂的人又一次笑了，那位小女孩也笑了，我也不好意思地低下頭偷偷地笑了。
這麼短的一斷路程，就讓我三次體驗到了人們對弱勢群體的關愛。在我的心中，這就是最美的風景。
那片最美的領土 篇17
高二作文 ,1064字青春，是一杯杯香醇而又苦澀的茶；
青春，是一把把鋒利而又無情的刀；
青春，是一朵朵鮮豔而又絕情的玫瑰花；
青春，是一顆顆等待長大的小樹苗。
曾經的曾經，青春在每個人心中都是美好的，都是人們所渴望，所期盼的。它，是人們心中絢麗的晚霞，溫柔卻也充滿生機，讓人不忍心觸碰那當中的美好。當清晨的鐘聲在耳畔迴盪，早起的薔薇靜佇在破曉的枝頭，只希望，拉住它輕盈的手。
現在的現在，青春在每個人心中都有一個規則，所謂的規則，就是像小學生那樣每天吵吵鬧鬧，無憂無慮……然而，現實往往是殘酷的。青春，是一個容易受傷的季節，既充滿著奇妙，也充滿著奧祕的季節，讓人忍不住想要去探索其中的甜美，卻總害怕會受傷，真是讓人糾結……它，是人們心中不落的夕陽，寧靜卻也展現絲絲張狂，當餘暉再次溢滿我心房，腳邊孤寂的芍藥飽含晶瑩的淚光，我知道，它正在悄悄地溜走，我卻只能目送著它，帶著不捨的目光送它，直到它消失在遠方。
後來的後來，青春在每個人的心中都是神聖不可侵犯的地方，它那麼脆弱，值得人們好好地去珍惜，去呵護……
它成了人們心中的思念，成了人們心中最美的回憶，哪怕已經傷痕累累，卻也值得回憶，也是最美的回憶。只要想起，就會情不自禁地流露了充滿愛的目光，那樣的深情，那樣的疼惜。它，是人們心中明亮的月，安詳卻也無比皎潔，當剎那的流星劃過大幕，獨自遊走在霓虹閃爍的夜，它是我心中不滅的光，因為只有它，與我一路的相伴。
偶然間聽到這樣一句話：說青春是一場綿延十年的霍亂。驀然回首，自己已由初出的稚嫩，踏入了青春這條逆流，在這有著一回眸的溫柔中，竟窺視到了一個不協調的自己，輕易地傷害別人，也默默地承受著傷害，追逐於頹廢的快樂，陶醉於寂寞的美麗，揮霍籌碼，踐踏幸福，佇立於行色匆匆的人群中，迎接著寒意猶存卻又不乏溫馨的初春的風。任思緒輕舞飛揚，其實，青春若是塊橡膠，我想把它捏成一朵瞬間即逝的曇花或是血色慾滴的玫瑰，綻放於偌大偌大的宇宙星際，留下瞬間的氣息，流下孤傲的美麗，確定了，是真的想給青春附加一個極致的美麗結局，儘管會逝去，卻永留一苦魂無斷絕，待到夢想成真時，我想我會大聲地笑，然後再哭泣得像個孩子。
青春，一去就不復回，時光匆匆流去，留下的點點滴滴已變成回憶……仔細想想當中的美好，或苦、或甜，或酸，或鹹，這一切地一切都有值得我們去回憶的價值，所以我們要好好儲存我們心中那片純潔而又美好，神聖不可侵犯的地方……
那朵最美的百合花 篇18
國小五年級作文 ,472字我家陽臺上多了幾朵惹人喜愛的花——純白色的百合花。有些百合花含苞待放，看上去就像一條條迷你裙。有些百合花已經盛開，像一個個小喇叭。百合花有六片花瓣，外三片裡三片，很有規律。沾滿了黃色花粉的六根花蕊緊緊圍著長長的花柱。嫩綠的橢圓形的葉子滑滑的涼涼的。它們雖沒有玫瑰那麼濃郁豔麗，也沒有菊花那麼色彩鮮豔，但它們淡雅清新，恬靜又不失優雅，是我最喜歡的花。
看著它，我不禁想起了那個難忘的教師節。兩年前的教師節，我早早地就開始盤算著用我的零花錢送老師一件禮物。我想來想去，轉來轉去，最終決定，就送百合花吧！它的花語不就是偉大的愛和永恆的美嗎？
我來到花店，挑了幾枝最白最旺盛的百合，用粉紅的絲帶在花莖上繫了一個蝴蝶結，又寫了一張賀卡“老師，您辛苦了！您就是那綻放在我心中的最美的百合花”。那天，我一大早就來到了學校，把那花送給了老師，老師的臉上洋溢著幸福與感動的微笑。
每當給百合花澆水時，我就會想起那一位位教過我的老師，他們默默地付出，不求回報，就像那百合花一樣，默默地綻放，散發著清香，永不凋零！
那抹最美的回憶 篇19
國二作文 ,924字雨後山間，林中鳥鳴，一切寧靜而安然，踏上熟悉的砂石小路，嗅著雨後泥土的芬芳，與歡快小鳥盡情嬉戲，地上鋪滿星星點點的陽光，突然想起，小時侯天真的我，以為這是天上星星太貪玩，跑到地上來了——
小時候，我喜歡山間那清新的空氣，便總想讓外婆帶我去山上散步，外婆哪有那麼多時間，每次婉拒了。有一次，我聽大人說山上的春筍可嫩了，頂好吃的呢！於是，我高興地對外婆說：“外婆，外婆！山上有筍，我們上山挖春筍吧！”可心裡打算的卻是上山去玩。外婆捏捏我的臉蛋說：“怎麼就這麼聰明呢！走吧！”然後，我背小竹簍，外婆背大竹簍，兩人就上山了。
走在那小路上，彷彿一切都無需擔憂，山谷中不時傳來一兩聲清脆的鳥鳴，除此之外，時間就像被靜止了，令人心安。我喜歡與山間那一縷清溪嬉戲，我捧一捧水潑灑，它便撲上石頭，再跳躍到我身上。我喜歡泥土與青草的芬芳，幽靜的山谷中飄著一股清香，猶如給絕世畫作染上色彩，獨一而美好。總而言之，我對山的感情頗深。
爬上山頂，我和外婆就開始找春筍，外婆拿出小鏟子，開始“大動干戈”，我呢，就挖一會春筍，挖一會蚯蚓，剛剛認真拿起小鏟子，刨幾回土，拔出一根小春筍，又去別地刨一會小蚯蚓，聽到幾聲鳥叫，就要回敬幾聲高叫，快活的很！
不久，我有了重大發現--一顆好大好大的春筍！我高興的對著它又挖又砍的，費了好一會功夫才終於是弄完了，剛伸手去拿，卻瞅見那有一團綠色的，彎曲著的東西，我的直覺告訴我，天哪，快跑，一條蛇！我飛快地跑向外婆，眼淚汪汪的對外婆說：“有蛇，外婆，有蛇！”外婆抱著我，走向“事發現場”一看--哪裡有什麼蛇，只不過是一根盤在一起的綠色塑料繩罷了！再把我的成果撿起來一看：什麼春筍，一把肥壯的野草！這回，外婆可真是哭笑不得了……
雖然仍是害怕蛇，可我還是喜歡到山上去，春天對外婆說挖春筍，夏天對外婆說撿桑葚，秋天對外婆說摘野果，冬天對外婆說挖冬筍。外婆竟然也一一答應了。
從那時起，那山間的小路與外婆的背影，成了我童年中最美的那抹回憶……
那道最美的弧線 篇20
國小六年級作文 ,639字記憶裡曾有過多少次不捨離別，有過多少次留戀回首，有過多少次悲痛分離，但夏日的那場離別更讓人覺得淒涼。
人的一生能記得多少往事，往事都不過是過眼雲煙，一眨眼就消失不見了。唯有那個微笑，那飽經風霜的臉上，那道最美的弧線，卻深深地烙在我的心上。
太爺爺常說“微笑是最美的弧線。”我謹記著他老人家的話，臉上總是掛著笑容。可是那一次，我的笑容消失了，取而代之的是沉默，因為——我最愛的太爺爺去世了。
在太爺爺的墓前，我黯然地跪下，淚水一滴一滴地從我的臉上滑落……我記得，他在臨死前也不忘惦記著我。因為我看見他佈滿皺紋的臉上露出一絲微笑，那是一種燦爛而又充滿傷感的笑。但那抹笑無法掩飾他的痛苦。他的大手拉住我的小手，飽含深情地對我說：“以後我不在了，你也要記住，要笑著面對生活。”我從他那勉強的笑容中讀懂了他無法想象的疼痛和無法用語言表達的愛。我輕輕點了點頭，擠出一個生硬的、苦澀的笑容。
望著他那充滿不捨的眼神，我的眼淚又不爭氣地滑落，那淚水是苦的，裡面有說不出的滋味。
太爺爺咧開嘴，笑了，那是世界上最美的笑容……忽然，太爺爺的手輕輕滑落，我手中的重量感消失了，只留下一隻小手空虛、孤零零地握著……
那個微笑，是我見過最刻骨銘心的微笑。淚，流進心裡，而在記憶的長河中，那道最美的弧線令我無法忘卻……