那些花那個人相關作文20篇
那些花那個人 篇1
國三作文 ,902字小時候，與父母住在一條破舊的小巷裡，古銅製的大門，酒紅色的磚牆，老式的露天陽臺與那米白色的屋頂，無一不為這小巷渲染著古樸的氣息。現在搬了家，難忘的，自然是那些和藹可親的鄰里鄉親，但那位素不相識的賣花女，卻因一件小事走進了我的心中。
“賣花嘞！賣花嘞！”
炎炎夏日，太陽發散著火辣而又熱烈的光芒，麻雀歇在一顆乾枯的樹枝上，嘰嘰喳喳地鳴叫，我坐在屋裡，屋頂那呼哧呼哧轉動的電扇並不能為我帶來一絲涼意，正心煩意亂時，一個喧鬧而又沙啞的聲音緩緩飄到耳邊。夏日烈陽，遠非像“小樓昨夜聽風雨，深巷明朝賣杏花”那般，賣花女只是推著一輛破舊的三輪車，車中放著幾束並不嬌豔的花，實在不算文雅。
“賣花嘞——”
聲音又一次劃破了巷子的寂靜，也引得一陣蟬的聒噪，耳畔燥熱，心中也無比煩悶，“大中午的不休息，為何要頂著太陽來這裡買花，不能想想別人的感受嗎？”她似乎並沒有考慮我們的感受，吆喝聲依舊此起彼伏。憤怒與睏倦交雜著，卻又無可奈何，只得去冰箱中拿了瓶冷飲，以求暫時的冷靜。剛剛回到陽臺，前一秒還晴空萬里、豔陽高照，此刻卻忽然蓋滿濃厚的烏雲。大雨來臨之際，我急忙幫媽媽收起陽臺上的衣服，樓下的賣花女又在喊叫些什麼，正想怒吼著把她趕出小巷，定神聆聽，不禁錯愕：
“下雨了，收衣服嘞！”
她的喊聲迴盪在空中，隨著細密的雨絲飄散到各家各戶，只見幾雙手紛紛將陽臺上的衣服收回，原先垂在風中的衣服霎時不見了。我的心中頓時湧入一股暖流，那賣花女，賣花，才是她的本職工作，可她遇雨不先顧自己的花，而是先提醒居民。因為它，有多少將被雨水打溼的衣服仍保持乾燥，那不想想別人的人，竟是我了。
進了客廳後，雨水倏忽如洪流般傾瀉而下，我急忙跑到陽臺，想讓那賣花女來家中避雨，卻只看到了在水窪中散發著芳香的三輪車……
時光如水，靜默無瀾，這一點一滴的記憶碎片，如春絲落進寂靜的深潭，惹起幾圈漣漪，又緩緩散去，賣花女那聲善意的提醒，正如那花香，浸潤著整條小巷，縈繞在我的心間。
那個人那些事 篇2
國三作文 ,786字記憶始終停留在三年前那個炎熱的夏天。
清楚記得，那時候小區附近修建了一座豪華遊樂場，旋轉海豚、過山車、海盜船、碰碰車……當然還有我最愛的旋轉木馬，可謂是應有盡有。可爸爸一直牴觸讓我玩這些，在他心中所謂的“幼稚”遊戲，我也只能日夜期盼爸爸的觀念迅速轉變。
終於，那次考試成功後，爸爸破天荒地答應了我的要求，陪我去坐我夢寐以求的旋轉木馬，那一刻我真的是欣喜若狂。
可是在我手舞足蹈地來到遊樂場的時候，卻聽說因為停電的原因，旋轉木馬不能啟動了。失望！失望！失望！我真的是心灰意冷，不理睬爸爸的好言勸阻，流著淚轉身跑掉了。
不過，最終爸爸還是在深深的草叢中找到了仍在哭泣的我，讓我意外的是，他並沒有像以往那樣嚴厲地批評我，只是笑著幫我擦乾淚水，溫和地說道“傻丫頭，有什麼好哭的？來。”然後爸爸用厚實的望膀揹著我重新回到了遊樂場。
我們在失去活力的旋轉木馬前停下，他把掛著淚水滿臉驚愕的我抱上一匹純白色的小馬駒。然後在我不知所措的目光中爸爸開始用力推著旁邊的欄杆，那時候我坐在木馬上真的是傻眼了，從來沒想過爸爸會這樣的。
“你瘋了嗎？你不可能推動的，這可是……”
正在數落爸爸瘋狂舉動的一位叔叔舌頭突然絆住了，再也說不出任何話來，因為他看見我坐著白色的木馬真的竟然開始一上一下地旋轉起來。
於是，在爸爸那無比吃力的推動下，整排的木馬都可以一點點地旋轉。
一點點地接近天堂。
當我坐在旋轉木馬上髮絲飛揚的那一刻起，便真切地感到自己那一刻就是世界的公主。雖然我沒有水晶玻璃鞋，也沒有華麗的小禮服。
可就是我歡呼雀躍的時候，木馬的旋轉卻突然戛然而止。原來爸爸再也沒有推動的力氣了，他的額角掛滿一排排豆大的汗珠，像是一層氤氳多年的霧氣。可我卻不停地埋怨著爸爸的沒用。
現在想起來，自己那時真是太不懂事了。
雖然以後的日子裡我又坐過了無數次的旋轉木馬，不知為何，卻再也沒有了那一次的興高采烈。
那個人那些事 篇3
國二作文 ,515字那個人，那些事，那一段段清晰可觸的記憶，伴隨著我一天天長大。
童年時期，我常常黏著母親，對於父親，總覺得他是我生活中最熟悉的陌生人，因為和他在一起的時間少得可憐。可是，當我推開記憶的大門時，父親的身影總是第一個躍出。
父親，是一位電力工作者，一旦遇上停電，父親的電話便會響個不停。我很討厭父親的電話，因為它一次又一次地在我們吃飯、閒聊或散步時響起。可父親總是一臉微笑地接電話，耐心地解釋停電的原因，從未有過一絲的不耐煩。他說：“我是做這行的，得對自己的工作負責，敷衍不得。”
對我的學習，父親常說：“有問題就來找我！”小學時，遇上不會做的題目，我喜歡抱著書本去問父親。父親總會詳細地給我講解。那時，我最崇拜的人就是父親，總以為這世上沒有父親不會做的題。
而後上了中學，回家少了，問的機會也少了。但他沒事兒就會翻翻我的書和作業，發現錯誤，並不打罵我，而是風輕雲淡地說：“多一點耐心就好了。做題如做人，來不得半點馬虎。”
與父親閒聊時，他最愛說：“生活，淡一點好。”兒時的我不懂，父親也不多作解釋；直到現在我也未能領悟，每每問及，父親只是淺笑不語。或許能到某一天我真的長大，會明白吧！
就是這樣一個人，這樣一些事，伴隨著我一天天長大。
櫻花樹下的那個人 篇4
國一作文 ,1025字“沙沙”是風吹落櫻花的聲音。
巷口有一棵櫻花樹，開花時節粉白的花瓣落了一地，在晨曦下泛著光芒。
那棵櫻花樹是我放學的必經之處，每天放學我都會看到它。自從上了初中，學校就在外公家附近，每天放學後我總要走到他家去吃飯。開學以後外公就挑了一個能看到我從學校大門出來穿過馬路的地方——巷口的那棵櫻花樹下，等我回家吃飯。記得剛開學的那幾天，我出了校門穿過馬路會看到外公站在那棵櫻花樹下，伸長脖子朝這邊張望。只要一見到我，他緊鎖的眉頭立刻舒展開來，臉上的皺紋猶如一條條魚兒在光照下跳躍著。一看到外公，我也不由得加快了步伐，心裡充滿了歡喜，充盈著溫暖和踏實。於是每天放學一走出學校大門，我便習慣性地抬頭尋找那棵櫻花樹，尋找櫻花樹下的外公。
一天放學後我正往家走，突然遇到了一個鄰居婦女。她走在我身邊絮絮叨叨地說著，我嘴裡“嗯嗯”地答應著，腳下卻加快了速度跑向了站在櫻花樹下等我的外公。那婦女見了來接我的外公尖著嗓門衝著外公喊道：“這麼大的人了，還要你來接呀！”這句話如同一根刺兒扎向我，我的臉燒著一般通紅，心裡卻似堵了一堆草。我低著頭，不好意思作聲，腳下雨後積起的泥水裡飄著幾片花瓣，灰黑灰黑的。我越走越快，逃似的離開了那顆櫻花樹。“咚咚咚”外公一面在小跑著一面說：“慢點慢點。”到了家，媽媽詫異地問：“外公呢？”“在後面。”我匆匆轉過身不願多說一句話。吃晚飯時，我尋思了很久輕輕喊了一聲：“外公！”外公抬起頭溫和地看著我，那慈祥的目光撞在了我的心間，我猶豫了一下，還是開口了，“以後不要去接我了。”外公的眼神一下子黯淡了下去，埋下頭繼續吃飯，飯桌上一片寂靜。我心裡彷彿一隻小鹿在橫衝直撞。望著默默吃飯的外公，我竟不知再說什麼才好，囁嚅道：“學校離家這麼近，我自己走就行了。”外公沒有吱聲。
第二天放學，我一出校門便抬頭看那棵櫻花樹，樹下空空的，我的心也空落落的。我慢慢地走到櫻花樹下，抬頭望著滿樹粉白的櫻花，許是花期快過了，許是因為被雨淋了，失去了明媚的光澤。
是這粉白的櫻花讓我歡喜，還是櫻花樹的人讓我歡喜？我似乎明白了。我加快了腳步向外公家走去，我知道今天飯桌上要對疼愛我的外公說些什麼了。
那個人那些書 篇5
國三作文 ,1147字窗前的泡桐樹開了一年又一年，淡紫色的花兒在枝頭散發著撩人的清香，這滿樹的馥郁淡雅的芳香，帶著一絲鄉土的氣息跨越時空的維度來到我的面前，似乎，在競爭激烈，讀書與學識越發重要的城市裡，這種安靜已是久違了。
幼時在縣城生活，家旁開著一家書店。店面不大，黑色的瓦，粉黛的牆，頗有煙雨江南之感，漆紅的房樑，硃色的門簾上掛著一塊匾，上書“未名”二字。
依稀記得第一次來到書店是一個炎熱的午後，我探頭探腦的在書店門口張望，抑或是驚動了正看書的老闆，老闆輕輕打開了門，微笑著邀我進去，我好奇地跨進門檻，撲面而來的是一陣墨香，啟鼻嗅，抬頭，正迎上老闆那含笑的雙眸。
我這才開始細細打量起老闆。明顯已近花甲，雙鬢斑白，一張被歲月刻劃的蒼老的臉上紋理清晰，眼裡散發著智慧的光芒，透著絲絲的慈祥，眼角噙著溫和的笑，一雙手上老繭密佈，手裡夾著一本剛剛在看的書，很自然地下垂，身上著著一襲白衫，一條軍綠的長褲包裹著腿，給人以十分乾淨的感覺。
他領著我來到一排櫃前，指了指上面的連環畫，輕撫了兩下我的頭，給我拎來一張板凳，拿起臺上的抹布，撣去灰塵，然後又返回了店門口，理了理衣衫，重又靜靜地坐下看書。
他看書的樣子煞是文雅，陽光下，睫毛輕輕抖動，向左微微地偏著頭，一隻手指著書上的字一行一行仔仔細細地閱讀，一隻手拿著筆不時地在紙上圈圈畫畫。他時而閉目，時而鎖眉，時而合書思考。
當我拿著我喜歡的書，走出書店時，突然店外的那棵泡桐樹灑下片片花瓣，如紫色的小精靈般在天空中，在我的書頁裡淺唱、低吟、漫舞，一切都如此美好。
然而這樣的美好並沒有延續多久……
時間在流逝，越來越多的人不再喜歡踏進書店去品一杯知識的香茗了，他們開始喜歡那如烈酒一般刺激簡單的電子閱讀了。泡桐樹也越發衰敗，一如老闆的書店般冷落蕭條。
那是一個陰天，我再一次來到那家書店。跨入門，店老闆在默默地收拾書籍，將書一本放進他的書箱裡，時不時用袖子擦一擦眼角的淚，身影是如此的單薄瘦弱。
半晌才發覺我在身旁，他強露出了微笑，拿起身旁的幾本線裝書，鄭重地遞到我的手裡，說：“伢兒，這些書你好好地留著，如今，這些似乎已經跟不上時代的發展了，但是你千萬要記住，學而不思則罔，思考比讀書更重要，從書中思，才能獲得更多你自己的東西。”
驀然，窗外的最後一朵桐花也落下了，帶著老闆和他的書落下了，落下了，雨起了。
風輕拂，院子裡的桐花又落下幾串，撲打著我的臉，我輕輕地取出老版的書，攤膝上，找一個空著的椅子坐下。
此時，雨似乎小了些，甚至出現了些許陽光，依稀還能夠看到店老闆希冀的目光：孩子，只要你願意，隨時歡迎你來看書。
我朝著店老闆點了點頭，露出了會心的微笑……
那片梨花那個人 篇6
國二作文 ,1030字晨雨，初停。
決定出去走走，看看那剛綻出的新綠，信步走到了一片梨花林，梨花林間也不知是誰，闢了一條小徑，很是雅緻。小徑仍是土路，坑坑窪窪，這裡已是無人問津。
但兩邊的梨花卻恣意開放，粉白的花兒綴在上面，透過陽光，花瓣竟是那麼輕盈動人。一陣微風吹來，淡黃色的花蕊點綴著白色的花瓣兒，恰似一隻只白蝴蝶，蹁躚著，惹人喜愛。
小路的盡頭，有一間不大的房屋，定睛一看，竟是帳篷臨時搭起來的。帳篷在風中發出“嘩嘩”的響聲，搖搖欲墜。屋後佈滿了小孔的箱子，圍成了一個圓，圓的中央，有成群結隊的蜜蜂在飛著。“嗡嗡”的響聲令我彳亍不前。
驀地，從屋裡走出一個人，頭戴隔離紗帽，身著寬大的褲子，手裡拎著一個蜂箱。哦，他是一個養蜂人。
我向前走去，仔細打量起他來，在陽光的炙烤下，他的頭上已浸出些許汗水來，古銅色的臂膀上滿是傷痕，褲腿捲到了膝蓋上，穿著簡樸。透過帳篷開啟的小門，可以看到裡面支著一張摺疊睡床。看見我走來，他熱情地和我打招呼。我問這問那，他也不嫌煩，耐心地向我介紹蜜蜂從採花到釀蜜的詳細過程，他還主動教我如何辨別蜂蜜的質量。我按照養蜂人教的方法挑了一瓶質量好的蜂蜜，準備帶給外婆。
不經意間，看到一個老奶奶，年過七旬，佈滿溝壑的臉上映著歲月的滄桑。她提著一桶水，邁著小步，顫顫巍巍的向前挪步，桶裡的水隨著老人身體的擺動而一點一點的潑灑出來。等她走到梨花叢旁，桶裡的水已經所剩無幾，老奶奶無奈的搖了搖頭，準備再去挑水。
養蜂人也似乎看見了，大步向那裡走去，攔住了準備挑水的奶奶。又從自己的帳篷裡拿起扁擔、水桶，走向河邊。又把褲腿往上捲了卷，吩咐奶奶在河邊站好，挑上扁擔，自己下河去。養蜂人把兩個桶接滿水，登上河岸。不料，水接得太滿，養蜂人一個踉蹌，差點跌倒。奶奶扶著他走向梨花叢，一起澆完了水，園子的上空時常盪漾著他倆的笑聲。我走上前去，奶奶看見我來了連忙說：“你是來買蜂蜜的吧，我跟你說，他人可好了，誰家有難處，他都搶著衝上去幫忙。”養蜂人聽了，靦腆地撓了撓頭，笑著說“小事兒，小事兒，舉手之勞。這裡的鄉親也很好，從來沒有把我當外人，有時還給我送點應季的蔬菜呢……”
微風拂拂，梨花隨風搖曳，梨園裡春意融融。
我徜徉在梨園，莞爾良久，置身於淡淡清香的純潔的梨花世界，整個人感到神清氣爽，一束陽光透過梨花灑在地上，把養蜂人的身影映得格外高大。
那個人真讓我敬佩 篇7
國小五年級作文 ,735字每個人都有一個令自己佩服的人，我也不列外，我佩服的人可不是普通人，她就是—我的堂姐。
堂姐有著碩長的身材；白淨的瓜子臉，鑲著一雙活潑兒又晶瑩的眼睛，細密的黑睫毛，單眼皮，高高的鼻子下有著紅潤的嘴，烏黑亮麗的短髮是中國人的象徵。她從小就是“孩子王”村裡的小孩子都怕她。
堂姐的“孩子王”稱號可不是吹來的，要說起這事十天十夜也講不完。那天，正好放暑假，天那個熱啊！堂姐帶著我和哥哥去游泳，剛到游泳池，就看見村裡的幾個壞孩子在那，只見哥哥剛下水，那幾個壞孩子就游過來責罵我們，說這裡是他們的地盤，堂姐打抱不平說；你說這是你的地盤，這裡有寫你的名字嗎？我怎麼沒有看見？壞孩子們頓時啞口無言，拿起竹竿要打我們，我和哥哥見情況不妙拉去堂姐就要走，堂姐搖搖頭。於是一場大戰就開始了，只見堂姐用柔道的功夫來制服他們，沒一會那些孩子就敗下陣來，跪在地上求放過，旁邊圍觀的孩子隨著我歡呼起來，哥哥提議堂姐當孩子王，堂姐原本不同意，可最後被我死纏爛打才同意。
堂姐的“孩子王”稱號不只是會打架，還要聰明。堂姐從小學習就好，被家人稱為才女，每次我做不出來的難題她都會，她似乎什麼都會，會柔道，會游泳，會跳舞，還會拉小提琴。她每次都會在無聊時，編出一些好玩的遊戲，一點也不愧是“才女”。
堂姐最拿手的就是炒菜，那一次，天下大雨，家裡的大人都出去了，堂姐見我們餓得肚子咕咕叫，就來到廚房—做蛋糕。堂姐一手拿碗一手拿蛋糕粉往裡倒，又拿起牛奶做奶油，忙得不可開交，蛋糕蒸好後，堂姐拿起奶油在蛋糕上畫來畫去，半個小時後一個大蛋糕便完成了。我和哥哥大吃一驚，隨後又狼吞虎嚥，那滋味真是太棒了。
這就是我最佩服的人—堂姐。她即是百寶箱又是孩子王，她的每一個特點都讓我佩服。
心底裡的那個人 篇8
國三作文 ,612字忘不掉，曾經刻在心的甜美回憶；忘不掉，曾經刻在心的如花笑顏；往事如蛛網，密密麻麻纏繞我的心田，沉澱的記憶一一浮上心頭。朋友，你那明媚的微笑，此刻又清晰可見。
朋友，你還記得嗎？住宿時我一向不習慣早起，可晚起意味著要面臨斷水的考驗。我不禁向你抱怨。你只是微微一笑，眼裡透著幾分堅毅的光。
你端著滿滿的一盆水來到我面前，全然忘卻你是如何擠進擁擠的人群，不顧飛濺的水珠打溼衣襟。你用瘦弱的雙臂小心翼翼地端水緩緩前行，一步一步……想到這裡，我的眼眶不禁溼潤。
捧起一些水，我彷彿看見你如花的笑顏在水中清澈地湧起，盪漾在我心田，沉澱到我心底，成為我內心深處最美的記憶。
朋友，你還好嗎？現在的我習慣了翻開昨日的溫暖，細數你我的甜美時光，塵封的筆記中躺著曾經擲地有聲的誓言，面對現實的忙碌卻顯得如此蒼白無力。
那天吃飯時正準備去拿雙筷子，一雙手像羽毛一般輕輕拍了拍我的肩。我回頭，迎面而來你那淡淡的微笑。你輕輕遞給我一雙筷子，望著我身邊新交的朋友，你會心地笑了，然後慢慢轉身，緩緩向前走去，望著你落寞的身影，我的心狠狠地疼了一下。
手中握著曾有過你的手溼的筷子，我彷彿感覺到指尖縈繞著綿綿的溫暖，淡淡的清香，瀰漫在我心田，沉澱到我心底，成為我內心深處最美的記憶。
多麼希望那個只屬於我們的時間沙漏可以鎖住這段唯美的時光，多麼希望那本只屬於我們的日記可以記住這份美好的回憶。深埋在我心底的那個人兒啊，友誼，註定了這個季節，你我共同的美麗。
只是因為那個人 篇9
國三作文 ,901字只要心懷希望，永不言敗，你總能無束縛的去開拓一片屬於自己的天空。
—題記
夕陽西下，四周一片殷紅，標誌著一天的結束。我獨自坐在石凳上，夕陽把我的影子拉得長長的。樹葉被樹枝無情的拋棄，散落在四周。
時間擱淺在童年時的一個雨天，苦等許久的成績單就這樣輕飄飄的落在桌面，那數字刺痛了我的雙眼，眼裡充滿了的是面對事實想掙扎而不得的無奈，也充滿了為自己努力而無果的傷痛。我緊緊地把這份令人失望的成績單攥在手上，緊緊攥住，那感覺就像痛楚如影隨形的攥在心上那樣，令人無法呼吸。任由雨水打在我身上，一直敲進我的心底，打出一圈圈漣漪，力道雖不大可影響卻綿長而持久。衣服，早已溼透；臉部，是雨水也是淚水啊！家，曾經在我受到傷害時給了我庇護，在我難過時讓我躲著默默舔傷，可是，現在我卻如此的害怕，害怕回家。並不是害怕家裡人的責罵，這時候的責罵興許還能令我的負疚感減輕，我怕的是父母那失望又不忍責怪的眼神。這眼神，會讓我羞愧得無地自容，也會讓我的心虛無所遁形。
雨，不覺停了；陽光，透過樹葉的斑駁灑落了一地，一個長長的影子映入眼簾。抬頭一望，原來是一位老爺爺。看著眼前這位老爺爺慈祥的面容，一股溫暖直透心底。老爺爺還撐著雨傘，把雨傘高舉在我頭頂問道：“小朋友，能陪老爺爺我走一走嗎？一個人散步會寂寞哦！”“嗯”在我還沒反應過來就已經答應了，或許我心底深處確實需要有個人陪伴，同時我想沒人會拒絕有著這樣溫暖笑容的老爺爺的請求。我們一起到郊外散步，看著滿眼青黛色的風景，呼吸著新鮮的空氣，感覺心靈都被洗滌了。這時候，爺爺跟我說：“小朋友，看到那些小小的卻開的鮮豔的野花了嗎，雖然經歷了那麼大的風雨，現在依然迎風招展。只要自強不息，永不放棄，總會有希望的。”老爺爺的一番話真是醍醐灌頂，我焦躁不安的心情很快就平復下來了。那一刻我就在想“一朵小小的花尚且如此頑強，難道我還不如他們嗎？”“不，我一定能重新站起來！”我心底深處堅定的做出了迴應。
多少年後，老人的話仍縈繞於耳，並時刻提醒著我無論生活出現怎樣的挫折，都需要自強不息。這都只因為有那個人啊，那個教會我迎難而上的人啊，讓我學會了心存希望，也讓我的生活變得絢爛多彩。
只是因為那個人 篇10
國三作文 ,622字悽風，苦雨，天昏，地暗。
黃昏把天空從亮一點一點地過渡到黑，彷彿電影裡的一個慢鏡頭。我佇立在陽臺，呆呆地望著眼前的一切。面對著生活的種種不如意以及中考模擬考試的節節失利，我的心如同萬斤重的鉛塊，正不斷地下沉，壓得我喘不過氣來。
這時，父親走了過來，溫和地對我說：“我們出去散散步吧！”我機械式地點點頭，就跟著父親來到郊外。田野裡的油菜花已經開放，一大片金黃色覆蓋了大地。太陽的餘暉輕灑在花骨朵上，蝴蝶在其上翩翩起舞，靜動之間形成了一幅美麗的風景畫。我靜靜地望著這些隨風飄動的小精靈，它們彷彿就是一個個充滿活力的少年。再抬頭仰望天空，鳥兒拍打著翅膀正往溫暖的巢穴飛去，眼前這溫馨而寧靜的場景把那略微皺眉的天空撫平了。我的愁思也慢慢地化淡了。
沉默許久之後，父親說：“你看，世間萬物都在拼命生長，我們又有什麼理由不努力呢？失敗其實並不可怕，可怕的是人失敗後不能再站起來……”他邊說邊拍著我的肩。父親的話有如一股春風將我團團裹著，它拂去我心中的陰霾並使我恍然大悟，那是父親在向我描述春的畫卷啊！他希望我回復滿滿的信心，我又怎能讓他失望呢？
泰戈爾曾說過：“世界以痛吻我，要我報之以歌。”生活總有許多的不如意，有的人會以積極的態度去成就人生，有的人會以消極的態度去顧影自憐。而我，慶幸能成為前者。正是父親的淳淳教導使我擁有了戰勝困難的勇氣與信心，使我擁有著豐富多彩的人生！
我要重整旗鼓，揚帆遠航，因為我不能辜負那個人—那個愛我疼我的父親。
我總想起那個人 篇11
國一作文 ,513字隨著年齡的增長，我們會認識更多的人，但有一個人，讓我久久不能忘懷，時時縈繞於心，這個人就是—吳斌。
“吳斌”這個名字對於大家來說，一點兒也不陌生，因為他的感人事蹟感動了無數人。
“吳斌”一個非常平凡的名字，但是他在生命最後關頭，想到的還是他人。他是一名司機，在開車途中，從前方飛來一塊鐵塊，直接插入他的肚子裡，他忍受著肝臟受損的痛，在七十二秒鐘內，將車靠邊停下，還將車上乘客全部疏散後，才讓乘客替自己撥打急救電話，後來他因為搶救無效而死亡。因為他的這一偉大舉動，他被評為2012年“最美司機”。雖然他已經永遠的離開了我們，但他捨己為人的高尚品質，一定會長存於我們每個人的心中！
我的爸爸也是一名司機，我曾問過他：“您如果遇到這種情況會怎麼辦？”他回答說：“我會讓乘客趕緊幫我撥打120急救電話，然後拉手剎，就地等待急救。如果醫院就在附近，我會開車到醫院進行治療。”每個人都會有自己的私心，如果大部分人遇到這種情況，首先想到的一定是：怎樣才能使自己活下去。而吳斌卻先保證了乘客的安全，才想到自己，這種精神值得我們敬佩！
吳斌知識社會這個大家庭中的一份子，如果所有人都有吳斌這種捨己為人的精神，那麼世界將變得更加美好！
最懂我的那個人 篇12
國二作文 ,796字世上並不是每個人都十分的瞭解你，而懂你的心的，往往是最愛你的那個人。
—題記
小時候呀！我總是很貪心，剛買了一個新的玩具，又想要新的玩具，但是最終都玩厭了。這些只不過是十幾元的玩具，有什麼好玩的，要是有一個“大傢伙”那該是多好呀！
一天，我看到有人在玩搖控飛機，臉上沒有流露出感情，可心裡卻十分的渴慕：要是我也有那樣的一架飛機該有多好呀！回到家裡也是心不在焉。每當和父母出遊，看到別人在玩飛機是，就會莫名其妙的向父親撒氣。有一天母親對我說：“孩子，媽媽這幾天要出差，好好的爸爸待在一起！”“嗯”，我想，又不是給我買玩具，有什麼好在意的呢！幾天後母親回來了，對我說：“兒子，你想要什麼玩具，媽媽給你買！”我一聽，一蹦三尺高，終於有機會向媽媽要飛機了，毫不猶豫的說：“飛機！”“哈，還是我懂你，果然沒買錯，看，飛機！”母親像變戲法似的，從包裡取出飛機，放在我的手中，我別提有多麼高興了，當天就學會了怎樣玩。
步入了初中，每天總是一張張試卷橫飛過來，最怕的便是月考，因為考後，在年級裡總要排列名次。也許是我後退太多了，或許是別人進步得比我快，反正我就是那個“不幸兒”。
我—落榜了，那天我聽到這個訊息，很是不爽，真想把成績單撕毀，但又無奈：已經成為了不能修改的歷史！
回到家中，我想提，也不敢提自己的成績，因為如果我說出來，母親的目光是會讓我十分難受的。母親總是喜歡問我成績，今天卻出奇的不問，只是讓我好好的休息。
就這樣我迷惑的過了一個月，—又迎來了新一輪的月考，與上一次的不同，我這次做好了準備……成績單下發了，不負所望，我上紅榜了，我第一時間把這個訊息告訴了母親，並且問出了我內心的疑惑，沒想到母親只說了一句：“我知道你上次沒考好！”
蒼天呀！感謝您贈與我一位這麼偉大的母親，她懂我，她知我心，她全心全意愛我。當然，我也不會負了您的希望—成才！
那個人 篇13
高二作文 ,1106字那是回家的一條必經之路，每一年路過這裡，總是會有那麼一件吸引我眼球的事情，我不得不停下腳步，悄悄地觀察。
那是一個人，來自我不知道的地方，在這裡駐足了整整五年，他沒有房子，沒有車子，沒有愛人，沒有孩子，卻唯有一衫破襤褸陪了他整整五年，那黑色的大概是一塊布吧，懶散的披在身上，五年裡的春夏秋冬，我多次路過這裡，看到的都是他，一個人倚靠牆邊，慶幸的是他還能動，還能到處走走，去到別人吃東西的地方，呆呆地一動不動，我不知道什麼信念在他心中讓他在世上活了這麼久，聽別人說起，那是個瘋子，沒人理會，都不想給自己找麻煩，老闆也都是認錢，把他趕到那個牆角，我每天都能看到的地方，一切的畫面都在我眼裡，說出口也就有人笑了我的自信，滅了我的衝動，我的確曾想過要幫助他，卻這些想法始終在心底，我不做聲。
我像往常一樣路過那裡，一天了，兩天了，快要到立秋了，冬天也不遠了，他仍是在那裡，沒有足夠的東西來幫他過冬，也沒有上去慰問的人，我的心也開始動搖，與我同行的朋友也笑他是傻子，我卻也附和著笑，我回頭的時候他也在笑，特別傻的笑，沒有任何心理，我想他從來不去想我們怎麼看他，從來不在乎這世界，他一個人過得好快活，是啊，他是傻子，我越同情他，就越想幫助他，而我的舉動總會受到朋友們的好笑，笑我荒唐，笑我同情心氾濫卻無能為力。
那年冬天風在吹，我在街口等一個朋友，說好的風雨無阻，卻因為冷而爽約了，我隨手將沒吃完的早餐扔進垃圾桶，後來我聽見一個奇怪的聲音，看過去才發現原來是那個人把我扔掉的早餐又重新撿回來，他扔掉我咬過的包子，吃我剩下沒動的有糖的包子，我怔怔地站在那裡，我知道他是餓了，他發現了我，立馬扔下早餐就走了，而我卻也沒勇氣為他再買一份，他就那樣匆匆的消失在我的視線裡，我是沒有什麼舉動，眼珠轉了轉又繼續向前走，那發生的事還在我的腦海裡，然而後來的這幾天裡，我再也沒有見過他。
我偶爾再次經過那條熟悉的路，沒有了身影，我會嘆息一聲，曾今的那個角落如今也是一家店面了，我繼續往前走。
我後來去到別的城市遊玩，又趕上了冬天，我的手揣在口袋裡看著嘴裡撥出的冷氣“啊，好冷”。我和家人走在小道上，透過窗戶看見別家正看著電視，我於是也站在外面望了望，正是看的一部電影“蘇乞兒”，也是一個淪落街頭，一席黑衣披著的大漢，我忽然又想起了他，冷氣從我口中跑上玻璃，模糊了我的雙眼，我想起看見他的那五年和他消失的這五年，十年了，我的確很早就見過他了，這十年雖不曾時時想起，卻總有一份心情難以釋懷。我看過櫥窗裡的模型文字“人生還有多少個十年”。我一轉眼，這個十年已經過去了，我擦亮了眼前的玻璃，繼續向前走，我的十年，還有很長。（文字/高210班楊雯霖）
難忘那個人 篇14
國一作文 ,523字那是一個烏雲密佈的星期天，我的心情也不好。吃了午飯，父親照常把我送到車站，我提著三大包東西上了車。車上沒有座位，我只好站著。
突然一個急剎車，我差點摔倒，還好有一個人扶住了我。他說：“小心點。”我抬頭對他說了聲謝謝，他笑著說不用謝。我這才注意到他，一張圓圓的臉，面板看起來光滑細膩，一雙明亮的眼睛，鼻子上架著一個黑色的眼鏡，揹著一個公文包，穿著一黑棉襖，蹬著一雙皮鞋，給人文質彬彬、學識淵博的感覺。
我提著東西左搖右晃，他站起來讓我坐。啊？我的大腦飛速運轉。最終我還是被他說服坐了下來。我向他道謝，但是我那聲謝謝小得連我自己都沒有聽到。我坐上了座位，心裡卻不是個滋味。我看了一下他，但他只對我微微一笑。我陷入了沉思，在心裡唸到：謝謝您。
車駛上了一段不平坦的路，車廂在微微抖動。我回過頭來對他歉然一笑，他旁邊的一個朋友大聲說：“這個孩子還真不客氣。”我心想，他朋友是說給我聽的吧，意思是大人讓位你就坐啊？人家是個大人，你不懂得尊老愛幼啊？讓我座位的那個叔叔說：“小孩子嘛！”我深思了好久。
終於到站了。我站起來準備下車，他問我：“你要下車？”我回答他：“是的。”我走下車，對他說了聲謝謝，車緩緩前行，我目送汽車走遠，心懷感激之情，踏上了上學的路。
那個人給我印象最深 篇15
寫人作文 ,485字在我的腦海中，有一個人給了我深刻的印象。她的一舉一動都深深地刻在我的心裡。
她是一個勤勞的人，她整天除了工作，回到家裡，還經常做家務活。有一天，我看見她工作回來，就把衣櫃裡的那些衣服拿出來，再一件一件認認真真地疊好，疊好後把它們整整齊齊地擺放在衣櫃裡。接著，她又拿來一把掃帚，把屋子裡裡外外都打掃得乾乾淨淨。最後，她提來了一桶清水來拖地。拖完地，他又開始煮飯了……
她是一個細心的人。她在洗碗時，會把碗輕輕地放在盆子裡，再裝滿水，放一點兒洗潔精，然後把碗裡裡外外反覆地洗，洗好後，再把碗放進裝滿清水的盆子裡。接著，用抹布一絲不苟地把碗洗乾淨，再用清水把碗沖洗乾淨。最後，她把碗井然有序地排放在碗櫃中。她在擦窗戶時，先打來一桶水，再用乾布把窗戶上的灰塵擦掉。接著，她拿來一塊溼布，先聚精會神地把窗戶看一遍，一旦發現有哪裡汙跡，立即用溼布將它擦掉。擦好後，再把溼布放到清水中洗乾淨，再把窗戶整個認認真真地擦一遍。最後，再提來一桶清水，用清水將窗戶全部沖洗一次。這時，窗戶也就擦好了，變得煥然一新，更加明亮了。
她就是我敬愛的媽媽，她給我留下深刻的印象，我從她身上學到了很多。
那個人牽動我的情思 篇16
國一作文 ,988字窗外的小雨輕輕的下著，“滴嗒，滴嗒…”，不緊不慢的，猶如頑皮的雨娃娃。敲打著我的心扉，也敲打著我內心深處老家的那條小巷。
每逢陰雨天，老家小巷裡就會十分到潮溼，牆壁，大門，石凳，汗淋淋的，常常會有潮氣，甚至水珠簾簾，即使是晴朗的天，小巷兩壁的苔痕水漬裡也彷彿含滿著水汽。
下雨時的小巷是最美的。空中瀰漫著溼漉漉的氣息。小巷盡頭有一個大石凳，那個大石凳也因水滴的“不斷光顧”留下了一個圓潤光滑的兔子窩。一到下雨天，無論是雨大，雨小，原本髒亂的“兔子窩”也被這盛情的雨水洗刷的乾乾淨淨。在一場淅瀝的小雨中，我遇見了可以用姐妹感情來形容的她。
又是一場淅瀝的小雨，她要搬走了，臨走時我遇見了她。她給了我一封信和一個帶塞子的玻璃瓶裡面裝滿了水。她說裡面裝的全是那個石頭窩裡的水。哦，石頭窩裡的水。她一定還在思念著我們的，第一次相逢。
那天依然是雨水簾簾的下午，依然是石頭窩旁的這條小巷，我倆偶然相遇。“你好，你是新搬來的吧？我從來沒見過你。”“是的。”也許是因為她年齡比我小又是第一次見面，有些不好意思。和我以前的我性格真像呀那天依然是雨水簾簾的下午，依然是石頭窩旁的這條小巷，我倆偶然相遇。“你好，你是新搬來的吧？我從來沒見過你。”“是的。”也許是因為她年齡比我小又是第一次見面，有些不好意思。和我以前的我性格真像呀！
那天依然是雨水簾簾的下午，依然是石頭窩旁的這條小巷，我倆偶然相遇。“你好，你是新搬來的吧？我從來沒見過你。”“是的。”也許是因為她年齡比我小又是第一次見面，有些不好意思。和我以前的我性格真像呀！“小妹妹，你為什麼來這裡看這個石頭？”“我昨天下午剛搬來，見姐姐你一直看著這塊石頭，我也來看了，不就是一塊石頭嗎？裡面的一個洞有什麼奧祕呢？”我笑了，不是笑她的無知，而是笑她和我都是一個好奇的人。我慢慢給他解釋這個石洞的形成。“這是雨水一滴一滴往下滴日積月累滴出來的，你一定很驚訝，水這麼柔軟的東西，怎麼可能滴出一個洞呢？只有日積月累的努力才能作出令人不可思議的奇蹟。”她若有所思的點了點頭，因為時間不早了，和她告了別，我也匆匆的回家了。
不知道她知不知道那天我講的話都是什麼意思，但多少也會有些感悟吧？
後來我們也常常擦肩而過，僅僅是她回眸一笑，這一次，她真的要走了。我常常會想念她。至今瓶裡的水都蒸發完了，但是留在裡面的卻是對小巷難以抹掉的印象和那曾經滿滿的回憶。
瞧那個人 篇17
高一作文 ,903字榆樹開滿了潔白的花，那一剎，時間都彷彿停止了，只有縷縷微風掠過，吹起雪花般的花兒在空中旋轉著、飄落著在綠草地上，或是那個人身上。
她是美麗，曾經長長的頭髮剪成了短髮，有一種英姿颯爽的味道。白玉般的面龐，圓潤玲瓏，身材更是符合當今的潮流—骨感美。
她常常依窗而望，窗外一年四季如春的美景，她都會欣賞一遍。她說話很有詩意，含有哲理性。或許窗外那些隨風擺動的樹，對於我們來說只不過是賞心悅目的綠色，而在她眼裡是埋於心中的綠，洋溢詩意的綠。
她曾經是我的同桌，不，準確的來說她是我多年來的朋友。
本是小學認識的，卻只是一面之緣。上了初中，我意外發現她竟是我的下鋪。那時她給了我一封信，信裡說：“我和你小學時就有一面之緣，現在你我竟在一班，而且還是上下鋪，這或許是老天的安排，老天給的緣分，我是很樂意接受，不知老天這尊大佛送的東西你也是否會接受呢？”從此，我和她變成了形影不離的“連體嬰兒”。
在初中的一次考試中，我的班級名次意外尾隨前十名之後，那時的我心情很差，回到宿舍，胡亂地做好該做的事，嘴脣上似有千斤大石壓著，愣是不願意張開嘴。她見平時嘰嘰喳喳的我在這時竟鴉雀無聲，她便明白了。突然，一隻溫暖又小嬌的手扯住了我的手，把我往操場上拉，隨手一甩，差點摔倒了，我當時真懷疑她是不是女生啊，她怒吼道：“你是怎麼了，平時的你大大咧咧，面對任何傷心事情都會用你招牌笑容驅趕走，如今你看看你這個樣子，連在戰場中被打敗的士兵都不如，你越自卑，就會越渺小，你知道嗎？”我雙手抱著雙臂緩緩蹲下，把頭深埋在臂彎中，不再理會她，他蹲下來，拍著我的背說：“對不起啊，我罵得太深了，其實我就想讓你振作起來，你看天上的月亮，是不是很圓，朋友的‘朋’是兩個月在一起結合的，朋友當然就是一路扶持，一路陪伴的，兩者不可分開的。”那一夜，我們聊得很多，我想月亮大概也會失眠吧。
畢業那時，她說“前面的路還很長，遠方山峰傳來花香遮掩了此刻淡淡的感傷，腳下在徘徊，不忍離開，沒有人哽咽。未來的日子我都在……。”她自己淚流滿面，掩著口，跑到教室外榆樹下，榆樹花落在她的肩上、手上、腳上，我想那一刻萬物都有遜於她，在我的世界裡，有她是最美的。
只是因為那個人 篇18
國三作文 ,573字我是何其幸運，能在此生遇見“你”；我又是何其不幸，無法生活在“你”的時代。
—題記
冥冥之中遇見了那個人—我的“魯濱遜”。他為我枯燥無味的生活添上了色彩……只是因為那個人，我的生活精彩無比……
在遇到海難後的他，沒有放棄。在黑暗來臨之際，他將冷靜注入在腦海中，獲得了永生；再睜開雙眼後的他，沒有放棄活出了傳奇。即使在那個荒蕪一人的小島上，他仍燃燒著生命的火花。他為獨存而幸運，只因從未放棄。正如風可以吹起一片樹葉，卻無法吹走留在花上的蝴蝶，因為生命的力量在於不順從。只是因為那個猶如逆蝶的人，讓我學會了自強不息，學會了燃燒自己的生命之花。
在遇見食人族後的他沒有退縮，大步向前；在歷經孤單歲月後的他沒有等待，大步向前；在食人的惡魔走向他之際，他沒有回頭，他抱起槍桿，大步向前；正如一隻在奔跑中遇到懸崖的羚羊，無所畏懼，大步向前。因為他在詮釋他的生命……只因為那個猶如羚羊般勇往直前的人，讓我學會了守護心中的信念永不放棄，大步向前。
魯濱遜啊，我是多麼想與你一起經歷冒險，一起燃燒生命的火花啊！時光匆匆，你我本是不同世紀的人，但只因有你，我的生命將充滿色彩，我的生命必將充滿希望……
翹首遙望著那鐮刀般如血的殘陽，我堅信歷經黑夜後的天明必將充滿耀眼的光芒……只因有你我的生命開始燃燒不平凡的火花……一切的美好，只因為那個人！
記憶中的那個人 篇19
高一作文 ,678字在我記憶的深處，總有一個身影在徘徊，那個人就是我的初中班主任—潘老師。
剛剛進入初三，走進教室時，我怔住了。因為看到的不是那個古樸的老人，初一、初二的班主任—何老師，而是一個眼睛明亮，身材微胖的中年婦女。
那時我最大的疑惑是“是不是走錯教室了”，但當我重新看了看教室牌子和教室內的同學們時，才確定沒有走錯教室。於是我驚訝的走進教室，慢慢地走到教室後面和熟人一起站著。
我在教室後面看著那肥胖的中年人，她正在默默地看著電腦，等同學們全部到齊。
當她注視電腦的時候，我似乎有一種感覺，她是一名優秀的老師。我看到她，頭髮是淡黃色的，微微有些捲曲，她的眼睛明亮無比，她的表情充滿意味，容易讓人進入深遠的意境。
同學們都到齊後，她將我們的座位表投在投影屏上，我努力地在尋找自己的名字，然後發現我坐在教室角落裡，不知道這是為什麼，所以很是不解。
當排好座位之後，老師說話了。她姓潘，是代替了之前的班主任。她說話的聲音抑揚頓挫，鏗鏘有力，給我留下很深的印象。
我們聽著她的介紹，她原來是我們學校的特級教師，所以來給我們教課是我們的榮幸。
潘老師悉心的教導著我們，對我們的關心無微不至，使我們的語文成績得到大幅度提高，並且她教的兩個班都排在年級前三，由此可以看出，她是一個好教師。
自從潘老師帶了我們班後，全班同學的成績一路上升，班級也比以前安靜了，良好的秩序將每週的流動紅旗收入麾下。
在我心裡，潘老師既嚴厲又溫柔。初中畢業後，她積極地幫我找學校，使我心存感激。她對我的呵護無微不至，使我受益匪淺，也讓潘老師在我的記憶中留下深深地烙印，揮之不去。
牆角的那個人 篇20
國一作文 ,686字牆角，一個再普通不過的地方，可是在這裡，卻有許多感動，許多不可思議！
牆角的人，只是一個普普通通的老婆婆，我要述說的牆角也不一般，它是我們學校垃圾旁的牆角，故事開始了：
這一天，我是負責倒垃圾，在中午我和同學倒垃圾時，看見一個人。我第一次看見她時感到很驚訝，那是一個六十多的老婆婆，她穿著一條黑色布褲，大概為了防髒，穿著一件紅皮上衣，外面還有一件藍色小馬褂，那時她正埋著頭，我們越走越近，直到我們走到她身旁，她才抬起頭來。我又驚訝了，她一臉烏漆烏黑的，頭髮亂得不像樣，眼睛像睜不開似的，不過，她臉上有笑容，那是一個可以阻蓋所有不完美的完美之處，那笑容，很溫暖。我視線放大，發現剛才她那一身裝扮，不是那麼“完美”，她每一件衣服都長滿了洞，褲子上還有一條大口子。
當我發呆時，她說：“小朋友，垃圾桶給我！”，她的聲音很憔悴，不過很動人，就像她的笑容，我連忙回答：“哦……哦……”，她用一雙寬而有皺的手接過垃圾桶，在倒之前她把桶裡的瓶子撿了起來，一個，二個，三個……動作是那樣熟練，我沒注意她撿了多少個，我呆呆地望著他，同學又接過垃圾桶，叫我了，我這才反應過來，慢慢地走了。
以後，我每次倒垃圾，都會看見她；每次走到她身旁時，她都會抬起頭，都會露出那樣的笑容。過了一陣子，我發現她的衣服一直沒變，衣服上的洞反而越來越多，不知道她為什麼不補一補呢？
隨著時間推移，現在，每次我看見她，我都會叫聲婆婆，她也會用那慈祥的笑容回答我，我長得越來越壯，越高，而她卻一日不如一日，越來越顯得蒼老。一直在那個垃圾堆旁的牆角。
喜歡的是她的笑容；喜歡的是她的勤懇；喜歡的是她的儉樸！牆角那個人！