那一種感覺相關作文20篇
那一種感覺 篇1
國一作文 ,612字每一次我考完期中或期末考，在中午坐地鐵回家的時候，總有一種說不出來的感覺。
當地鐵開上路面，飛快的走上鐵路橋的時候，一束陽光悄然射入車廂內，使長期處在黑漆漆的隧道里的乘客，感到無比溫暖與幸福，彷彿看到了希望的曙光。給人一種別樣的感覺。
當我乘坐著6號線的時候，地鐵橫跨珠江，我看到一艘艘船在腳下駛過，激起陣陣漣漪，陽光照射在水面上時，水面波光粼粼，非常好看。陽光灑滿了整個車廂，明亮但又不會刺眼。我整個人都放鬆了下來。在考試前的一個月，就好比那漆黑的隧洞，讓人心生絕望，使人痛苦。隧道里那一盞盞飛馳而過的燈，就是各科發來的複習卷，歷年考試卷，就好像潮水般湧來，做完一張又一張，完全沒有停下來的勢頭。這隧道什麼時候才走的完啊！
光明始終還是會來的，正義總會打敗邪惡的，這隧道隨著列車的前進也會到盡頭。考試前的黑暗時光終於迎來了雨後的彩虹。以往放學回家都已經六七點了，列車窗外早已是黑麻麻一片，什麼都看不見。考完試，我抬起了低下近一個月的頭，終於看到了窗外的陽光，看到了祖國的大好風光。我那顆因考試像陀螺般轉個不休的心終於平靜了下來。這束陽光帶給了我看向世界的希望，感覺自己與大自然融為一體了。不用再理會考試啊、測驗啊的東西，就只用想著自己想要幹嘛就行了。
這一種感覺就是告訴自己：要抬起頭看世界，不忘初心，享受生活，不要被考試、作業所禁錮住了。學習只是我們生活的一部分。當我們仰望那碧藍的天空，就會發現世界原來是那麼美好。
有一種感覺叫悲傷 篇2
國二作文 ,872字“過去了的，不必懊悔，不必悲傷。只要你是一隻海燕，就不怕無法迎接光明。暴風雨總會過去，就讓，暴風雨來的更猛烈些吧！”考試過後的那個飄雪的中午，我用整齊的筆畫在日記本上堅定的寫下了這些。
那一刻，我明白，漫漫成長路，挫折、困難總會過去。不是一切都值得悲傷。然而高傲的海燕啊，你難道對一切都無所畏懼嗎？，“不”，你向我高喊，“我也有悲傷的時候。”
“哈哈！好可愛啊！”中午，陽光歡笑著一溜兒全闖進了教室。我們一堆人圍在桌前，桌上斑斑點點的陽光是太陽的鬼臉。一隻小倉鼠在光斑上蹦跳，就像踩在鋼琴鍵上一般。十幾雙眼睛，大的、小的，亮晶晶的全都齊刷刷盯著它。小倉鼠穿著一件灰色的毛絨外衣，背上印著道深褐道痕，耳朵玲瓏極了，眼睛又小又亮。一位同學將手放在小倉鼠前，這可愛的小精靈便屁顛屁顛爬了上去。這同學顯然興奮極了，發出陣陣歡笑，亮晶晶的眼睛裡印著小倉鼠抖動的鬍鬚。“嘿，給你”，她大方的伸出胳膊，稍稍傾斜，示意讓小倉鼠到我手上來。幾乎是條件反射，我使勁搖手，身體向後縮，“我不要，不要”。大家繼續笑著、鬧著，我退出了人群，頭還在不停地搖晃，搖晃間那些青春歲月的記憶全盤散落，我被那叫悲傷的感覺擊中。
暖洋洋的，可我的心確不暖，“奶奶，這已經是我第八次養蠶了，前七次全部失敗，我可不想再殘害生靈了，你幫幫我？”我用幾乎乞求的目光望著滿眼慈祥的奶奶。“好！”在這爽快的迴應裡我開始期盼。眼看蠶兒們一天比一天肥，奶奶樂呵呵的，我也傻傻的跟著笑。可秋天，奶奶回了家，我每天為找不到桑葉發愁。也是一個暖洋洋的下午，蠶要吐絲了。我手忙腳亂的收拾著它們的小屋，企盼著明天一早就能看到花花綠綠的繭，企盼著它們變成飛蛾的那一刻。可失敗了，又失敗了，蠶死了，全部死了。或許我就是殘害動物的“能手”，或許我永遠也無法與它們親近。
陽光在跳動，我被一陣涼風敲醒。想著，想著剛才想著的，感到了悲傷。“嘿！你快來看小倉鼠。“同學們興奮的叫我，“哦”，我應了一聲。
不是一切都值得悲傷。這悲傷哪一日才會不見。我又去看小倉鼠了，微笑著。微笑間是高過暴風雨的一片晴空。有一種感覺叫悲傷。
幸福是一種感覺 篇3
國三作文 ,802字幸福是個比較級，有東西墊著，我們才會感覺得到它的存在。
—題記
正值深秋時節，此時正是乍寒乍暖之際，天氣的反覆無常讓琢磨不透。
傍晚，獨自走在家門前的一條崎嶇不平的小路上，正懊惱著，怎麼會忘記帶鑰匙，媽媽還沒有回家，只能徘徊在這條小路上。這條小路上，兩邊有牆，勉強可以遮遮風，風一刮，我還是忍不住裹緊了衣裳。我四下漫無目的的看著，只見路上鮮有的行人大都是結伴而行，再看看我的身邊，貌似是隻有空氣的陪伴了，我的心忽然變得空空的。不料，在這時我的肚子唱起了空城計，原本就懊惱的我變得更加的煩躁了。我步伐加緊，向小路的盡頭走去。
走到小路的盡頭，剛要轉過身來，目光便定格在了即將要消失了的太陽上。
這本沒什麼驚奇的，日出日落是每天都會出現的。但令我驚訝的是，天邊的晚霞竟是這樣的美麗，這樣的迷人。此時的太陽光，溫和了很多，我不禁直視著天的那一邊，那是一種怎樣言語不出的美啊。血紅，紅的炙熱，紅的似火；橘黃，黃的璀璨，黃的恬靜；天藍，藍的清爽，藍的悠遠。三者交融在一起，不但顯得不唐突，反而還極為的融洽。這像極了一位外表溫文爾雅，內心熱情四射的少女。而混合在一起的顏色，又多了一層薄薄的紫紅，為這夕陽增添了一份神祕的色彩。
我不禁看得出了神，在這個季節中也能有這番美不勝收的景象，令我甚是驚訝。我不由自主的把手伸了出來，伸向那即將要落下的太陽，在我恍惚之中，我的手彷彿向天邊無限延伸，好似馬上就能觸及到太陽似的。一抹夕陽的餘熱融在我的手心中。
一種異樣的感覺襲上了我的心頭，包圍了我的全部，我的心忽然被什麼東西填得滿滿的，那種感覺甜甜的，暖暖的。
這就是幸福的感覺吧，好舒服，好溫馨，好讓人眷戀。
幸福就是一種感覺，就是這樣簡單，它不僅是一抹斜陽可以賜予你的。一個微笑，一聲問候，一陣音樂，一道絢爛的彩虹，甚至是一杯冒著熱氣的白開水，它們都有能力賜予我們幸福。
幸福就是一種感覺，快樂就好，簡單就好。
戀上一種感覺 篇4
高一作文 ,830字最近，我突然意識到很多時候人們喜歡某件東西，往往並非在於一個實物，更多的是一種特別的“感覺”。就像小說裡講“我不是喜歡你，而是喜歡和你在一起時的感覺”一樣，雖然這麼說有點虛，但事實情況確實如此，尤其是對藝術。
一部優秀的電影，除了有完整的故事情節表述以外，它還需要給觀者營造一種特定的感覺。不然，要美術指導、配樂師和燈光師等劇務人員幹嘛？特別是一些易被標籤化，看了開頭，結尾便猜得八九不離十的影片，其中值得人稱道的一定就做到了營造氣氛這一點。
2000年，英國有一部電影叫《跳出我天地》，說的是一個工人階層出身的小男孩熱愛跳芭蕾，在經歷一開始父親的阻撓、教師的鼓勵和後期父親的支援後，終於取得成功的故事。這是一部典型的勵志片。勵志之餘，那穿插在影片中的無私親情、青春迷惘和美好的友情，則是作為那“感覺”的一部分。而男孩長大後登臺表演踮起腳尖的畫面，那充滿煙霧的舞臺，會讓我再次回味影片時，哪怕早已記不清故事內容，懷著淡淡的憂傷和喜悅，銘記著影片所帶來的感動。
再談音樂吧。大多時候，我聽外文歌時並不看歌詞，只是喜歡那或慵懶或輕盈的旋律和那深情的嗓音而已。此時，歌曲擺脫了歌詞的束縛，為聽者留下一個自由的空間，讓1000個聽者，有1000個哈姆雷特。這種來自音樂的“感覺”，在被最大化地向外擴延著，隨著人們擺動的節奏一起，瀰漫在城市的上空。
有時我會翻翻宋詞，那“感覺”更是明顯。大多的時間裡，我並不很懂詞的意思和作詞的背景。而當詞的頻率與我產生共鳴時，我就得到了一種令我迷戀的“感覺”，那詞本身竟被賦予了一種超越時空、一種別樣的魔力。拿周邦彥的《過秦樓》來說吧，我不管他是否在追憶自己和一名女子相愛的故事，也不管它類似電影畫面閃切的寫作手法，只是“閒依露井，笑撲流螢，惹破畫羅輕扇”，只是“嘆年華一瞬，人今千里，夢沉書遠”，我就掉到一個美麗的夢裡去了，不願再醒來。
所以，藝術是奇妙的，愛是迷離的，人是多情的。當一件實物轉變為一種感情時，它在世上總是熠熠生輝。
有一種感覺叫留戀 篇5
國一作文 ,972字在我的成長過程中，我時常會感到高興、難過驚訝……但是有一種感覺，它就像冰糖葫蘆，一個一個地串進我的心裡，舔一舔，甜滋滋的，但當淚水流進心裡時，它又有點鹹，有些苦澀。
每當我翻開《同學錄》，看著那一句句溫馨的話語，就好像看到了他們一張張可愛的笑臉，就回憶到了那時我們一起玩過的遊戲，一起上過的課堂……那種甜美、酸苦的感覺來了；在與父母離別的時候，總是不停地轉過頭看著他們，直到他們的影子在我的面前消失，回到家中總是回想著剛才的情形，有些不放心，就打電話過去，聽到爸媽的聲音，豆大的淚珠滾下來，流進我的心裡，潤溼了那根冰糖葫蘆，酸苦的感覺來了；住院時，老師和同學們都來看我，他們帶來了營養品、鮮花，此後，每當我看到牆角的那些鮮花，我就會感到很欣慰，那種甜美的感覺來了。一次看書時，看到了一個詞“留戀”，我便翻開了字典，瞭解到它的意思，我恍然大悟，就是那種感覺，那種留戀的感覺，我就像一隻關閉的小鳥突然得到了解放一樣，我終於明白多年來積澱在我心底那種甜滋滋又酸苦的感覺就是留戀。
在我們的人生當中有多少留戀！我們的父母我們的老師、同學，我們的朋友，一切幫助過我們的人，任何事情都值得我們去留戀。我還清楚得小學老師為了讓我們寫好作文，帶領著我們到附近的泥地裡種菜，同學們老早就帶來了種植的工具，盼望著這天的到來，種植時，班裡分成了幾小組，各小組都分配做什麼事，然後同學們就興致勃勃地幹了起來，有些同學鏟地，有些同學撒種子，有些同學還特意帶了木板和筆，寫上“保護植物，人人有責”掛在樹上，整塊泥地成了我們歡笑的樂堂。雖然當時同學們各個都滿頭大汗，但也毫無怨言，仍是高高興興，不停地幹著，好像一停下來，菜就不見了似的；雖然種菜快要結束時天空中下起了毛毛細雨，老師讓同學們回班，可同學們仍捨不得繼續幹。雖然種完菜來到學校，地上都是泥，被校長罵了一頓，又得把地上打掃乾淨，同學們有些怨言，但當知道那天是愚人節後大家又高高興興，你說說，我說說，樂呵呵的。現在雖然已經離開那兒，但我仍不能忘記那件事，每當經過那兒時，我就會不由自主走到那塊泥地，看看那些菜怎麼樣了，臉上不時地泛起了微笑，眼裡卻潤滿了淚花，現在我知道了那是留戀。
深藍的天空中，我看到了一群小鳥在天空中劃過一道美麗的弧線，飛得很遠很遠，它們對於這兒也有很多留戀吧！我思索著，回憶著，那種感覺又來了……
有一種感覺叫幸福 篇6
國小五年級作文 ,435字學校不僅是知識的海洋，也是友情的播種地，在這裡發生的點點滴滴就像蒲公英飛遍整個校園，帶給我們滿滿的幸福。
在那個陽光明媚的下午，我們上完體育課，走在跑道上，突然，一陣劇烈的疼痛充斥著我的肚子，我的眉毛緊鎖成一團，臉上露出痛苦的表情，雙手緊緊捂著肚子，雙腿彎曲，慢吞吞地跟在任思音後面。
這時任思音回過頭來發現我有點不對勁，趕忙跑過來嚴肅而又關切的問道：“你怎麼了？”
“我……我肚子……疼”我支支吾吾地說道。
這一路，有一雙無比溫暖的手一直攙扶著我，我的心好像被什麼東西狠狠地撞了一下……
我們走到教學樓門口，我剛要進去，任思音便攔住了我，“你幹什麼去”
“拿水杯”
“我給你拿，你現在肚子疼，別上樓了”。任思音那嚴肅而又不容爭辯的聲音裡交雜著深深的關心。說完，她便三步並兩步地向前跑去……
我死死的咬住嘴脣，盡力不讓眼淚流下來。
校園，是我們快樂的學堂，也是我們結交友誼的聖潔之地，這裡每一個陽光燦爛的微笑、每一句滿懷深深關切的問候，都相互感動著彼此，這種感覺叫幸福。
體驗是一種感覺 篇7
國二作文 ,622字生，是一個點；死，亦是一個點。兩點之間的連線並不只是線段這麼簡單，它是高低起伏的。高的地方是成功和喜悅，低的地方是失敗和悲傷。
——題記
苦與樂構成了完整的人生，這是我們人生中的寶貴財富，那麼又如何去珍惜呢？答案就是體驗。體驗可以讓你的生活如同午後陽光般和煦、溫暖，也可以讓它如暴風雨一樣猛烈刺激。體驗生活的快樂吧，它會讓你享受喜悅的幸福；體驗生活的苦澀吧，它會讓你記住艱辛的磨鍊。接下來，讓我們一起去體驗吧！
我們先要學會體驗人生之樂。簡單來說，樂就是順境，它就像大海中的帆船遇到順風時全速前進一樣，它的確能使人進步。體驗這種生活，想象一下，你在一個一望無際的大草原上，向遠處大喊一聲，心情就會愉悅的感覺。又或者是，在沒有成堆作業的家裡，倚在沙發上，慢慢閉上眼睛，一邊聽著戴在耳朵上的耳機播放的輕音樂，心情就會放鬆的感覺。體驗人生之樂很簡單，只需要慢慢享受。
我們還要學會體驗人生之苦。簡單來說，苦就是逆境，它就像大海中的帆船遇到暴風雨仍然不肯翻船一樣，艱難的處境能使人更加成熟。有人說過，逆境是磨鍊人的最高學府，這句話一點兒也沒錯。生活的艱辛使人無法放鬆，這給了人們去戰勝逆境的信心；一旦戰勝，人們也不會忘記這一段過去，它永遠留在人們記憶的深處。
體驗如草兒，雖然小卻遍佈大地；體驗如沙子，雖然不起眼卻如金子般閃爍；體驗如水滴，雖然只有一點卻反射著生活的點點滴滴。體驗！體驗！衝上去吧，人們啊，有體驗才會有成功！
那一種美好的感覺 篇8
國一作文 ,614字“感受文字的奇妙”之旅起航咯！我們揚起時間的帆船，駛入書籍的海洋。“打卡”就像是我們的船長，提醒我們每日的閱讀之旅。每一天，都有新的知識跳入我們的腦袋中。就這樣，書成了我們的夥伴，我們漸漸喜歡上了閱讀，喜歡上書中那趣味十足的故事，愛上那一字一句間藏著的奇妙。
“叮咚叮咚—”這是什麼聲音？喲，原來是有人為我的“打卡日記”點贊！每天同學們都會花半小時去看書，並堅持每天閱讀打卡。第二天，我們都會得到獎勵—一面鮮豔的“紅旗”，這多像猶太人為了孩子從小愛上《聖經》，把蜂蜜塗在書上。《論語》《名人故事》《揹包上的天空》……哇，我已愛上了看書！
不知不覺中，閱讀打卡已滿三十天，就在這天—驚喜來了！一抬頭，竟然有本“奶油大書”出現在講臺上，螢幕上寫著“我們的文字之旅30天咯！”哦，生活需要儀式感！同學們歡呼雀躍，臉上笑開了花，目不轉睛地盯著大蛋糕，心裡想著閱讀真是件幸福的事兒。老師公佈了“感受文字的奇妙”第一階段“閱讀之星”的名單。同學們興奮地讀出了獲獎者的名字。我也在其中，特別自豪。我們自信地走上講臺，雙手接過老師頒發的獎狀。我想我們更愛閱讀了！教室裡瀰漫著奶油的香味，我們的心裡充滿了喜悅，閱讀是多麼甜蜜啊！
我下定決心，要在30後面再加一個0，變成300天！我很激動，把激動化作堅持閱讀。誠摯地邀請朋友們，哥哥姐姐們，叔叔阿姨們，一起加入到閱讀隊伍中，來汲取知識，一起感受“那一份美好”！
那一種精神——讀《魯賓遜漂流記》有感 篇9
讀後感 ,842字“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人對話。”最近，我拜讀了英國作家丹尼爾笛福的著作—《魯賓遜漂流記》，使我受益匪淺。
書中主人公魯濱遜熱愛探險。在他的一次航海中，他所在的船隻不幸觸礁。除他以外，與他一起的船員都葬身魚腹。可他，並沒有放棄生的希望。他用盡自己的全力游到了一個荒無人煙的孤島上。從此，他開始了二十八年的漫長曆險生活。
他自己蓋房子，做獨木舟。後來，他還學會了種莊稼，做麵包……若干年以後，他甚至還馴服了野人“星期五”，他又在荒島上生活了很多年。直到一六八六年，他們才通過一艘英國船，離開了孤島。
當我鄭重地翻過書的的最後一頁，認真地品玩最後一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……
假如我是魯賓遜，獨自一人在孤島上，能待得上幾天？一天？兩天？我一定會被無邊的困難所嚇倒。更不必說像魯賓遜一樣一個人在這荒島上生活二十八年了。
想想魯賓遜，再想想我們自己。我似乎覺得自己太膽小了。在晚上，爸爸媽媽不在家，我可能便會因風呼嘯的聲音而擔心會有小偷破門而入。可當我細細品完《魯賓遜漂流記》之後，再次遇到這種情況，我便會回憶起魯賓遜，回憶起他在孤島上獨立生活的情景。漸漸地，這種恐懼心理便消除掉了。
在我看來，我們都應該向魯賓遜學習。學習那樣一種不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀心態。無論是遇到多大的坎坷，都要勇敢的去面對，勇敢的生活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄！要學會像魯賓遜一樣有志氣，有毅力，愛勞動，善於動腦筋去想辦法克服困難，用自己的雙手去創造財富，收穫最終的成功果實。
看完這本書，是我深受感動。一個人身陷絕境，竟然能這樣對生活充滿信心，勇敢的面對生活，創造生活，實在難能可貴。從魯賓遜身上，我體會到了一種積極向上，從容樂觀的心態，我明白了勇敢面對困難和挑戰自我的真諦！
啊！那一種精神，是樂觀；那一種精神，是智慧；那一種精神，是勤勞；那一種精神，是挑戰是面對困難永不放棄……讓我們共同向魯賓遜學習，學習那一種精神！
幸福的那種感覺 篇10
高三作文 ,962字有人說幸福就像一顆糖，甜甜的，有人說幸福就像是一碗藥，先苦後甜。還有人說幸福就是一支冰糖葫蘆，一口咬下去，又酸又甜。我認為，幸福離的很近，就在我們的身邊。
我以前是一個不服管的孩子，總是會惹父母生氣，父母為我也算是操碎了心。記得，有一次，一個同學向我炫耀她的衣服是xx牌的，鞋子是xx牌的，最後滔滔不絕說了一大堆，當時，我感到無地自容，是跟我有仇嗎？那麼多人，非要在我面前炫耀。後來，我聽煩了，說了幾句，也不知是誰先動的手，打了起來，場面很混亂，最終，是老師來將我倆分開的，我和她上了辦公室，最後還請了家長來，我是媽媽來的，她也是媽媽來的。雙方見了面後，***媽就像是潑婦罵街，凶巴巴的。我媽媽淡然的坐在一邊，我氣不過，就回罵了幾句，***罵的更凶了，我差點和***媽又打了起來，但因為班主任來了，最後，雙方都退一步，握手言歸於好了。
在回家的路上，媽媽沉默無語，我也懶得說話。回到家剛進門，就看見我爸拿著雞毛毯想要往我身上招呼，我媽媽連忙擺擺手，說：“沒事兒，算了吧！”我悻悻的回了房間。
晚上因為有點兒困，就早早睡了，睡夢中，彷彿有人在跟我說些什麼似的，耳朵裡一片鳴聲，大腦也一片空白。
“咦，這是哪裡？”喉嚨發出沙啞的聲音。動了動腳，怎麼回事？我一看，原來是媽媽趴在床邊睡著了，早晨的陽光柔柔的照在她的身上，彷彿鍍上了一層金色的光暈，看的正入神，門“吱呀”一聲，把我拉回了現實，是爸爸，手裡拎著剛買來的早餐，看到我醒了，用手示意我別說話，出來一下，我點點頭，和爸爸出去。
爸爸沉默了一會兒，跟我說：“女兒呀！我知道我們平時工作太忙而照顧不了你，才讓你變成現在的樣子，昨天你和同學打架，回家後睡覺，我們叫你去吃飯，發現怎麼都叫不醒，嚇得我和***連夜把你送到醫院，醫生說你發高燒了，女兒，你要照顧好自己啊！別讓我和***擔心啊！
我點點頭，說了一聲：“爸爸，對不起，我會改正的，以後再也不會犯錯了，我讓你們操碎了心，是我不好。”我用哽咽的聲音徐徐地說著。門“吱呀”一聲開了，母親眼眶紅紅的，一把抱住了我說：“孩子，你懂事了，長大了，我真替你高興。”我抱著母親輕輕的回答了一聲“嗯”，爸爸也開懷大笑，抱住了我和母親。
我在心裡想：這就是幸福的感覺吧！和我的體溫一樣，永遠都在37℃左右，我要永遠保持著這種幸福的溫度，永遠。
喜歡那種感覺 篇11
國小四年級作文 ,377字屋簷下長短不一的冰凌閃著光亮，棕色的頭上有一道厚厚的積雪，像一塊塊甜蜜的巧克力奶油蛋糕，學校裡的“居里夫人”即使滿身風霜，也在研讀手中的書……
想起早晨上學時的情景，不禁撲哧一笑：路面上結了一層厚厚的冰，急著上學的學生不管路面是否溼滑，就上了車急急忙忙地騎。結果，就與冰面來了個親密接觸。奇怪的是，挨摔的人誰也不咒罵，而是哈哈大笑，笑自己。我不敢以身試法，所以只是慢慢推著走，但有時也會滑一下，嚇我一大跳。每次路過井蓋，我都用腳在上面使勁扭一扭，當然了，井蓋上沒冰。我都想賴井蓋上不走了。透過現象看本質，我是喜歡水泥地嗎？不是。是大地嗎？不是。其實呢，應該是腳踏實地的感覺。
從星期一到星期三，連著下了三場雪。下雪固然是好事，但人們也不可避免地想起冬日的暖陽了。到了第四天，當人們驚奇的發現太陽在天上打哈欠流眼淚時，嘴角就不禁上揚了。
哈，喜歡那種感覺。
那種感覺真好 篇12
國二作文 ,962字沿著記憶的長河逆溯，那時的自己叛逆又自我，於是，我和你之間立起了一道天然屏障，是心牆。
某個夏日，那天，大雨洗刷著整個城市，我被困在教室裡，坐立不安地盤算著打車回家的錢會不會超出自己的錢包範圍，老師的講課聲混雜著窗外的雨聲，一聲聲撞擊著心靈躁動的邊緣。隨著放學鈴聲的響起，我收到了母親的來電：“你爸正往那兒趕呢，待在學校別動啊！”“爸？”我心中一驚，腦海中一閃而過的盡是他為我皺過的眉頭。窗外已經是深深的灰暗，絲絲落下的雨好似一條條雨繩，將街上的一切都捆綁在一起，氤氳在水汽中。我好幾次都差點按耐不住衝入雨幕，卻最終忍下衝動決定等著你的到來。
當對面的紅綠燈不知亮過了多少個輪迴，你終於打著傘出現在我的面前。“走吧！”你輕聲呵道。我不滿地一瞄：“我的傘呢？”你臉色有些不自然，眼神閃動，答道：“在單位走得忙，只帶了一把。”我不屑地瞥著你厚了許多的大衣，語氣非常不好地說：“喲，自己穿那麼多，我的一把傘都多餘？”你掩住神色裡的失落，不再讓我開口，用不容置疑的力道將我攬入傘下。我掙扎了幾下，最終妥協，我似乎也不是那麼執拗。
回來的一路，你一直將我抱得很緊，而我們雖一路無言，但我覺得這種被你護著的感覺，蠻好的。
回到家，看著好脾氣的媽媽，我還是耿耿於懷那久久的等待和僅有的一把傘：“憑什麼人家都有車接送，我的一把傘都可有可無？”母親聽後狐疑地看著你，我也盛氣凌人地瞪著你。半晌，你嘆了口氣，從衣中慢慢取出一樣東西，放在茶几上，支支吾吾道：“我……我不就是想和你多親近些嘛。”那另一把傘，帶著你的體溫，靜靜地躺在茶几上。
我張口結舌，一股暖流劃過我的心田，那種感覺真好。我怎麼也沒有想到，那另一把傘，原來就藏在你的大衣裡，洞察著你強硬外表下隱藏著的脆弱而敏感的內心。那一刻，時間就此凝結，還有我狂躁的心。
爸，總以為你習慣獨來獨往，擅長銅牆鐵壁，卻不曾想你也是一位渴望享受人間小情愫的父親。既然這樣，那我就不再怕你了，就讓我沿來時的路，將滿地碎碎的愛意片片拾起，與你一起，將隱匿在時光中的溫柔點點珍藏吧。
有那樣一種感動 篇13
國二作文 ,837字感動，是不需要多麼轟轟烈烈，也不需要多麼驚天動地，但卻在你我不經意之間觸控到內心最柔軟的地方，總有那樣一些細微的動作，默默地鼓勵，悄悄地話語，能給我帶來感動。
90°的感動
“叮……叮……”正在做美夢的我，被這突如其來的鬧鈴弄醒了，有起床氣的我一臉鬱悶，慢悠悠地將衣服穿上，早起的媽媽將我的房門開啟，輕輕的對我說：“早餐快要煮好了，趕緊起床了。”我眯著眼走到了衛生間開始洗漱，過了一會兒，就聞到了媽媽煮的早餐的香氣，坐到餐桌前，看了看手錶發現時間快來不及了，趕忙吃了幾口，媽媽看了看杯子裡的牛奶還沒動，便把杯子的把手轉了90°朝向我，對我說：“你現在還是長身體的時候，牛奶一定要喝。”
聽了這話，心中莫名的感動起來，媽媽每天上班，還要關注我的健康與學習，真的很心疼她。有那樣一種感動是媽媽將牛奶杯轉動90°。
180°的感動
爸爸是家中的一家之主，每天都是早出晚歸，為了這個家付出的也是夠多的了，媽媽每天都會將爸爸要穿的衣服鞋子什麼的都收拾好，方便他第二天穿。
每次打掃完衛生之後，媽媽總會將爸爸的鞋旋轉180°，鞋口朝著人，方便爸爸回到家中穿鞋，感受到家的溫暖。有那樣一種感動是媽媽將爸爸的鞋轉動180°。
360°的感動
媽媽是家中最辛苦的一位了，既要管理家中的家務，還要上班，調休的時候媽媽準備上街買菜，爸爸從櫃子裡拿出了一條圍巾，給媽媽圍上，手拿著圍巾繞過媽媽的脖子，繞過360°，爸爸和媽媽的感情依舊讓人羨慕，兩人真的是很恩愛的。有那樣一種感動是爸爸手拿圍巾繞過媽媽脖子的360°。
有那樣一種感動，不管是90°的牛奶杯，還是180°的鞋子，還是360°的圍巾，都觸控到我的心中最柔軟的部分，帶給我一種溫暖的感覺，在不經意之間令我感動。
有種感覺叫喜悅 篇14
高一作文 ,740字坐在教室的窗臺，看著窗外的雨，有種熟悉的感覺在心底萌動。
想起，小時候的雨天，望著雨水一滴一滴從灰黑色的屋簷滴落。"滴滴答答"伴隨一陣清風，清新的泥土味沁人心脾。滴滴，答答，撐把小傘，穿著黃色的小雨鞋，走過泥濘的小路來到池塘邊，看那路邊的野花上的小水珠，晶瑩剔透，看那碧綠的池塘上，雨水一滴一滴，波紋一圈一圈。
一幅幅畫面在心中緩緩地展開。小時候的瓦房，斑駁的牆面上有我兒時的稚嫩的筆跡，一家四口，都窩在一間房子，睡在同一張床上。然後，四年級的時候，第一次搬家，搬到自家蓋的房子，從那時起，不用擠在同一張床上了。再後來，第二次搬家，搬到村子裡的公寓，住在九樓，房子很寬大，明亮，很開心，陽臺正對著一個碧綠的湖，常常見到一些家長帶著小孩子到人工沙灘裡玩水，或者在游泳池裡游泳。如今，偶爾回老房子看看，昔日的黃泥路變成了平坦的水泥路，而原先的水泥路變成了黑色的瀝青路。再看看讀小學時的母校，新蓋了一棟教學樓，學弟學妹們坐在寬闊的教室上課，老師在用多媒體教學。學生在老師的帶領下，讀書聲，聲聲入耳。操場上，有奔跑著的小孩，孩子那朝氣蓬勃的樣子，讓我看到了那時自己，在聲聲的吶喊中，堅持著要衝過終點。
時光荏苒，不知何時，我走過了生命的花季，迎來了雨季。放學了，校門外，停滿了小轎車，車上的都是在翹首的家長們，也停滿了各小區派來的一排排的黃色的校車。坐在校車上，看著公路兩旁高大的樹，格外舒服。終於，校車駛入小區高大的大理石牌坊，這就是我們的公寓，寧靜，舒適，車上乘著的，是學生回家的愉悅。一把把鮮豔的雨傘，從車門處散開，那是春天的花瓣，散落到各家各戶。一切都那麼悠然，溫馨。
如今，坐在陽臺的搖椅上，泡一杯花茶，放一支音樂，看眼前煙雨朦朧的城鎮。依舊是一陣清風，但吹來的，是時代的喜悅。
有一種感動叫親情 篇15
國小五年級作文 ,552字生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕，相信都有值得我們回味和感動的事吧！走進歲月的長廊，翻閱生命的相簿，重溫那曾經令我感動的瞬間……
自從弟弟降臨我家，我就沒能過上一天“安穩”的日子。小時候弟弟哇哇大哭，弄得我心煩意亂，長大後不停地跟我搶東西。凡是好吃的，都得先讓弟弟先吃，誰讓我是姐姐呢。凡是好玩的，都得先讓弟弟玩，誰叫他是我弟弟嘛。總之，我在家裡的地位一落千丈，我埋怨我弟弟奪走了親人對我的愛。
我生日的那一天是我最開心的一天，小夥伴都送給我很多禮物，我打算自己慢慢欣賞那些禮物時，淘氣的弟弟來找我，我生氣地喊道：“我還有很多作業沒寫，別來煩我！”他倒很知趣，對我說：“姐姐，你做完作業叫我！”說完，他就跑出去玩了。
等我寫完作業，欣賞完禮物，已將近6點了，我正打算出去玩的時候，弟弟屁顛屁顛地走過來，他雙手背在背後，顯得很神祕。我心想：他又想幹什麼，拿毛毛蟲嚇我？沒門！我正準備要生氣，弟弟從身後拿出一張小卡片，上面畫著亂七八糟的畫，還有一行寫得歪歪扭扭的字：祝姐姐生日快樂！這時媽媽走了過來，對我說：“這張卡片是你弟弟在醫院一邊吊瓶，一邊畫給你。“聽到這兒，我的鼻子一酸，第一次主動擁抱了弟弟。
直到今天，這件事依然讓我感動，一股溪流溫暖了我全身，原來淘氣的弟弟那麼疼我，啊，我想有一種感動叫親情。
那一抹感動作文 篇16
國二作文 ,1984字【篇一：那一抹感動】
每當我看到別人建樓房，地基處的一大堆紅磚時，我總是不由自主想起了我的爸爸媽媽。每當我看到工地上的建築工人匆忙地傳磚碼磚時，我也會想起我的爸媽。有時，老師也會開玩笑說：“你們現在不好好讀書，將來就可能去搬磚……”聽到“搬磚”二字，我的腦袋裡就會浮現一個場景：我的爸媽現在正趁著天黑涼快，在給別人卸磚吧！
我的爸媽是賣磚的，他們不單是隻管賣給別人，還要幫別人卸磚、碼磚。平均每天至少賣兩車，早晚各一車，一車大約一萬塊磚。他們用那種一次夾四塊的磚夾來擺成一個小長方體，再把它填進一個不斷壯大的大長方體裡。細細算來，他們搬一車磚手臂要夾著四塊轉上下揮動兩千五百下。
七年級的暑假，我去廣州玩，因為當時我爸媽在那裡賣磚。記得有一次，他們把我帶去他們賣磚的工地玩，工地上一片狼藉沒什麼好玩的，我就坐在不遠的地方看爸媽卸磚。那時正是正午過後的三點左右，烈日還不減毒熱。料想溫度肯定不低於三十五度，因為我坐著都汗流不止。不由得心疼起爸媽，這麼熱的天，他們搬磚是什麼感覺？湊近去這才發現，爸媽早就汗流浹背了，太陽還在天上火辣辣地烤著，磚還沒搬一半。可爸媽的手快速地上下揮動著，沒有歇一會，連口水都沒喝。周圍的建築工人熱得受不了，陸續去買水喝。我也提醒爸媽喝口水，應該休息一下。可他們像沒聽見似得，沒有搭理我，只是挪得更快了。
眼見只搬了一大半，天空突然越來越黑，竟還下起了小雨。爸媽沒顧及到躲雨，手上的活卻幹得更起勁了。過來一會兒，雨越下越大，地上越來越溼，差不多可以匯成小河了。工地上的建築工人斷斷續續跑去躲雨，叫爸媽別卸了。只見爸爸卻說趁現在涼快趕緊幹活好早點收工，於是淋著雨搬磚，只是叫我和媽媽趕緊過去躲雨。
過了好長時間，雨停了，爸爸卻被淋成了“落湯雞”，我還看見他的手腳上都有被磚刮傷的痕跡，有的地方經雨水的洗刷竟滲出了鮮血，而且身上的衣服像在泥漿中蘸過一樣。我很感傷，這是我平時看到的那個愛乾淨的爸爸嗎？我很難過，爸媽工作居然這麼苦這麼累。
回家後，爸爸感冒發燒了好幾天，躺著床上他還抱怨怎麼就生病了，害他不能起來繼續賺錢。那幾天，我一直在他身邊照料他，難得看見他因為藥物作用陷入沉睡，才不由得淚溼眼底。
我知道，讀書是我走向成功的唯一捷徑，沒讀書很可能會重蹈爸媽的覆轍。這件事一直銘記在我心底，激勵著我珍惜時光奮勇拼搏，等將來有所作為了，好好報答爸媽的恩情，讓他們欣慰。
【篇二：那一抹感動作文】
入冬後，天氣一天寒過一天，人們大多都被拒之在大自然的門外。我也不例外，此刻正端坐在窗前，呆呆地看著窗外的世界。
冰天雪地裡，一大一小一老一少的兩個背影在寒風凌冽中走走停停，猶如那時稚嫩的我和年邁的奶奶。
那天，也像現在這樣，是一個寒冷的冬天。放寒假了，奶奶接我回家。整理好東西，走出教室的瞬間，我就聽到了奶奶喚我名字的聲音從白茫茫的雪地上傳來。
我歡喜地跑到她的身邊，這次發現她慈祥的面容已經被寒霜摧殘得通紅。忍不住埋怨她：“怎麼不多穿一點再來接我？”她卻笑笑解釋：“怕時間趕不上，一著急就給忘了。”說完，她幫我拉了拉棉襖，怕我凍著，又將自己帶著的圍巾移到了我的頸上。我遲疑地望著她說：“你要開車，沒它會更冷的！”欲要解下圍巾，卻被她制止了。只聽她道：“我不冷，皮糙肉厚的，風傷不了。”
車還沒有行駛多遠，便艱難地陷入雪坑熄火了。我們只好推著車子走，希望過了這個路口，下一處能正常駛車。可是，大雪顯然是要封路，狂下不止，為了安全著想，我們只能步行回家了。
我跟在車後，將手緊緊插進口袋，頭低埋進圍巾裡，嘴上嘀咕著：“什麼破天氣，都放假了還這麼打擊人。”一前一後地跟著奶奶的步伐趕路，不經意就發現前面的人怎麼走得越來越慢，這才意識到我只顧著埋怨，卻絲毫沒有注意到衣著單薄的奶奶，獨自推著車子肯定又累又冷。我忙把圍巾拉下來給她披上，可是奶奶因為推車用力的緣故，此刻正大汗涔涔。一股感動讓我為之一振，她需要的不是圍巾，而是期待助我能夠助她一臂之力。我果斷地抽出兩手，幫忙她推車。於是，我們的速度又跟上去了。
時間像流水一樣，慢慢流淌在這片冰天雪地裡。不知不覺，我們已經走完行程來到了家門口。回家後，我和奶奶趕緊坐到爐火旁，一人手捧一杯茶，喝下熱開水，全身洋溢著溫暖。
喝茶時的奶奶，看上去目光依舊慈祥，只是她健朗的身體已經變得消瘦矮小了；溫和的笑容皺縮了，全然沒有以前生動；牙齒零落，頭髮斑白一抹憂傷悄然湧上心頭，時間改變了奶奶的外貌，卻絲毫沒有改變她的善良仁厚，我的奶奶永遠都在為她人考慮、付出而委屈著自己，直至她走完生命的旅程。
趁那對雪地裡的祖孫還未走遠，我趕緊捧上一杯熱茶給她們送去，心想喝杯熱水，路就好趕一些吧。老人接過水，道完謝，將自己的圍巾拉下來，如那時我的奶奶一般圍在了女孩的頸上。
一切都沒有變，只是歷史在重演。面對她們，我不禁潸然淚下……
生命是一種感恩 篇17
國一作文 ,833字女媧創造了人類，這個世界從此不再寂寞。輝煌而燦爛的歷史都是用一個個鮮活的生命譜寫的。如果沒有生命，一切的偉大都無從說起。
每一個來到這世界上的人都是一種意外的美麗，每一個出現在我們生命裡的人都是一場美麗的邂逅。這個世界好大，大到我有足夠的時間以及足夠的信念走完這一生，乃至下輩子，三生三世。
我們應該感謝親愛的父母帶我們來到這個世界，感謝他們辛苦養育了我們十八年中那每一個無怨無悔的日子，感謝他們讓我們看到了這個世界所有美的存在，感謝他們教會了我們做人和成長，感謝他們讓我們知道什麼叫“愛”。愛祖國，愛人民，愛生活，愛自己。
雖然生命時常帶給我們意想不到的不幸和苦難，但是請不要否定：生命依然是一朵永開不敗的花朵。
就像著名詩人普希金所寫：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂鬱的日子需要鎮靜。相信吧，那愉快的日子即將來臨。心永遠憧憬著未來，現在卻常常是陰沉，一切都是瞬息，一切都會過去，而過去了的，將會變成親切的懷念。
生活給了我們那麼多美好的回憶，我們能有什麼理由不熱愛它、不感激它呢？
我們活在這個世界上就應該懂得感恩。我們不僅要感謝父母，還應該感謝政府，是你們讓我們父母身上的擔子變得輕鬆，是你們讓我們這些貧困學子擁有陽光般的溫暖，是你們的幫助讓我們更加深刻體會到了讀書的樂趣，是你們讓我們懂得了讀書是一件值得珍惜的事情。
在這樣明亮的教室裡，在這樣濃厚的校園裡，在這樣溫馨的關懷裡，我們又還有什麼理由不覺得生命就是一種偉大？
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認輸。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”
……
我會永遠記得：用一顆感恩的心去看待這個世界，用一顆感恩的心去對待生命，用一顆感恩的心去用心生活。
其實，生命是一種感恩，活著就是一種幸福。
那一份感動 篇18
高一作文 ,699字我獨自一人站在五樓的走廊上，讓那金黃色之光任意映滿我整個臉龐，我低著頭，慢慢地平靜波動了一天的心。
時間慢慢流逝，低俯的頭不經意抬起，“好美，好美！”我不由驚撥出聲，但又於瞬間歸於平靜，靜靜地仰望那被夕陽染紅的天空。
心裡想找出一種顏色來形容此時夕陽的顏色。是紅色嗎？不是。是黃色嗎？也不是。抑或是金黃？也不對。火紅？沒錯，就是淡淡的火紅，遼闊的天際散發出了一道奇景，那片不曾欣賞過的夕陽在周圍藍天的映襯下顯得那麼與眾不同。‘
夕陽發現我在欣賞它，讚美它，為了得到我更多的讚美，它變得更美了，看著深藍的天空，我不知不覺想到了碧波萬傾的大海，大海中的夕陽與天際的夕陽爭鋒，哪個更美，天下奇景，藍天夕陽，靜靜欣賞，孰不陶醉。海夕不出，誰與爭鋒？
大海與天空同樣無邊無際，略顯青藍，但大海可以更讓人親近，不似天空一樣讓人可望而不可即，然而天空多了一份平靜，不似大海無風三尺浪，天空的顏色也不是唯一單調的藍色，如此一來，天空中的這抹夕陽似乎比大海略遜一籌。
一聲呼喚打斷了我的寧靜，老師的呼喚使我不得不離開。心中有一絲不捨，繼而產生了一絲不願，但我必須暫別夕陽，走向教室時，我又回過頭望了一眼，以五十米衝刺的速度去辦老師交待的事，幸運的是僅過了二分鐘，我又見到了那片夕陽，靜靜的站了三分鐘，我終於想到一個合適的詞來形容此時我與夕陽的情景—天人合一，這種境界使我更加領悟到了平常人體會不到的樂趣。
直到我的眼前消失了這片奇景，湧入一絲黑暗，我才回轉教室，我想我又多了一份感動，一份快樂，一份讓我記憶一生的快樂。雖然並不一定每個人都能理解，但我依然靜靜珍藏，希望有一天能再次看到這種讓我心動的美景。
那一刻我覺得自己長大了 篇19
國二作文 ,1007字熾熱的太陽高掛著，晒得面板生疼。蟬兒躲在樹蔭裡懶懶地叫著，鳥兒停在綠蔭處乘涼。紫紅色的花兒在一股偶然無意吹來的涼風中搖動著那嬌弱的枝兒。豆大的汗珠落在了桌上，為桌子點綴出了一朵朵的“花兒”。一群活潑好動的孩子出乎意料地坐在教室裡，用筆在一頁頁紙上認真地寫著，將平時那股瘋玩的勁化為一個個稚嫩的字眼，一筆一筆的將它寫在了紙上。教室裡異常安靜，超出意料，連以前最調皮的那個孩子都在埋頭苦寫。教室只有電扇呼呼的聲音，沙沙的寫字聲……
快畢業的孩子，就像在與時間賽跑，不能也不敢放鬆。一不留神，讓時間便悄悄地溜走了。畢業的孩子再也沒有去捕蟬的時間，也沒有去河邊戲水的時間。“小學畢業”成了束縛他們的“枷鎖”
那一天，學校召開了“畢業生動員會”。懵懂的我一直不以為然。“畢業有什麼大不了，畢業之後，還不是一樣去讀書。”我總是這樣說。可是那一刻之後，我還是將那珍貴的淚滴落在青春的記憶裡。
在動員會快結束時，畢業生們齊聲唱起了《明天會更好》。在唱起那首歌之前，我還滿面春風，欣喜不已，心想：哦！快畢業了，我終於可以去讀我向往的初中，過令我向往的初中生活了哦！可是在唱起歌后，心中充滿了依依不捨之情。不經意間，“調皮”的淚珠從臉頰滑落。心裡酸酸的，澀澀的。看看其他同學，早已看不清，只有那模糊的輪廓，我知道，她們和我一樣也哭過。
回到教室的我們，眼眶紅紅的，老師也進來了。教室裡有著從未有過的沉默。突然，一陣細細的哭聲打破了這沉默。哭似乎會傳染，幾十秒之後，整個教室裡瀰漫著淚水的氣味。老師也禁不住偷偷落淚了。
一滴滴淚灑落在桌子上，綻開出一朵朵真誠潔淨的花兒開在這感動人心的時刻，一滴滴淚灑落在心田裡，結出一顆顆燦爛的果實。我，那一刻似乎不是我，作為一個不折不扣的“假小子”。那一次卻也是“女兒姿態”也哭得那麼痛心，那麼疲倦。淚停了，我情不自禁地走向前去擁抱，多少個日日夜夜，不辭辛勞，為我們備課的那可敬的班主任。
我們一起走過了六年的風風雨雨，走過鋪滿鮮花的康莊大道，走過長滿荊棘的深林小路。我們互相幫助，扶持，只為彼此擁有的夢想共同奮鬥，揚帆遠航。
儘管心中有萬千不捨，無數感慨，但人，總是會長大的。為了譜寫出青春的舞曲，為了創造出明天的輝煌。我們必須面對那離別的傷痛，告別的淚水。
又是一年，窗外又下起了小雨，桌上泛起了一朵朵回憶的淚花。如今，我已上初中，再也不是以前那個懵懂的我。
桌上又重新泛起了水花，我也已經長大。
留下的那一抹感動 篇20
高一作文 ,1069字在一片參天密林中，一群鳥兒正在哭泣著，因為他們最好的夥伴永遠地走了。其中一隻鳥兒，雙眼緊閉，像是在回憶什麼，那就是我，望著遠方池塘邊的柳樹，記憶如浪潮般湧現。
“砰”一個獵人對著一群正在柳樹上嬉戲的鳥兒練靶，而我則非常幸運的做了活靶，打中了翅膀，更幸運的是我沒有去天堂，而是落在了柳樹的枝丫間。
獵人走了，時間也一分一秒的走了，而我的生命也正處於危難之中，迎接著清晨的第一抹晨曦，才知道原來活著是如此的美好。一種求生的信念呼喚著我，我必須活著我不能消沉。忽然，一個衣衫破舊的小女孩走到柳樹面前，帶著一種複雜的眼光看著這柳樹，只感覺忽然間陷入了一種沉悶昏黃的地帶，呼吸都愛到了阻礙。求生的本能告訴我，我不能放過這次機會，拼命一搏吧！終於，我從樹上落下來。幸運的是小女孩真的把我救了。
時間緩緩的流逝，我也在小女孩的精心照料下度過了三天在他的那間黑小的房間裡，我卻感受到了一種前所未有的溫暖，小女孩就如那黑暗中的明燈。我的翅膀漸漸的恢復了些許，閒不住的開始練起了飛行。
一天，我飛到寧靜小屋的一棵樹上，熟悉著周圍的壞境忽一抹熟悉的身影映入我的眼簾。一個女孩被幾個大人斥罵著。幹這種這樣的活，洗衣做飯掃地……就像是傭人一樣。那是她嗎？我的小恩人，回想著來到這裡的一切，原來我對我的小恩人是如此的不瞭解。於是在接下來的一段時間裡，我都在默默的關注著他，瞭解著他。我瞭解到許多她的處境。自幼父母雙亡，由奶奶養大，但她在九歲那年悲劇再次降臨到他的頭上，他的奶奶也無情的離他而走了，現在的她居住在他的一個親友家中，把她當傭人一樣使喚，有的時候，連飯也不給，也結束了她的學習生涯。同時我還了解到她救我的那天正是她奶奶二週年的忌日，而柳樹則是她奶奶最愛的植物，柳樹承載著她們的記憶。朝出夕落，時間就這樣過去快一個多月。
一天，天剛亮，我便被一個小女孩帶到一個密林中，我疑惑著，但也沒有問什麼。忽然，小女孩說：“小鳥，我雖然很喜歡你，但你終不屬於這裡，翅膀是用來飛翔的，你會有更加廣闊的天地。你走吧。”身體猛然一顫，沒有過多的語言，只是一滴清淚的劃落。但我知道那承載了很多。忽然，我飛走了。大約過了三分鐘，我攔住了恩人回去的步腳，然後在一塊石頭上，用銜著的石炭塊，寫下了幾個大字“命運有自由改變”，我飛走了，臨走之前，我還是忍不住回頭看了恩人一眼，而那一眼則是一個永恆。我看到了一個強者的眼淚，是那樣的晶瑩。如鑽石般的絢爛。
緩緩的睜開眼睛，心中透著多種情緒，有同情，有思念，對他的希望，更透著一種暖暖的溫馨，因為那是我留下的一抹感動，更是我心中的一種永恆。