遊生態園相關作文20篇

遊生態園篇1

國小六年級作文 ,631字

今天，我和媽媽、弟弟、還有妹妹到玉湖山生態園遊覽。

我們從爺爺家出發，路很顛簸，到了崎嶇路段時媽媽讓我們下車下車走路，她先開車去買票。

我們走在生態園的石子路上，能見到兩邊叢生的雜草，雜草外則是一排排整齊的茶樹和不整齊的桃樹，蜻蜓在草上飛來飛去，空氣很清新。走了一會兒，有一個模擬的山洞，洞口周圍有類似爬山虎的植物，再繼續走下去，則是一塊刻著“玉湖山”三個字的大石頭，石頭旁邊的池塘清澈見底，連遊在水底的魚兒都清晰可見。我們從石臺階下來，一個很大的游泳池凸現眼前。弟弟叫嚷著要下水游泳，媽媽不同意，說：“先上山遊玩後再下來游泳。”弟弟無法，只好答應了。

我們繞過游泳池，又爬石級，一個大的開闊地上有很多好玩的。我先爬上平衡木，弟弟很調皮搗蛋，總在後面搖，使我不能平穩走，但我還是小心翼翼走到盡頭了。有一種叫疾速輪胎的遊戲，那是麻繩綁著一個輪胎，再用滑輪吊著，只要先把輪胎推到起點，坐到輪胎上，滑輪就會滾起來，把輪胎帶到終點。還有滑滑梯、爬電網等有趣的遊戲，我們玩了個夠後才繼續往上走。忽然，路邊指示牌上寫著瀑布、索橋的方向，馬上吸引了我們的注意力，幾個人飛奔過去。可是，走了很久都沒有找到，不得不先休息一下再繼續往前面尋找瀑布。不久，便聽到瀑布嘩嘩的聲音，我們逆著瀑布的流水，尋找著瀑布的源頭。走著走著，一大群藍黑相間的蝴蝶吸引了我們也耽誤了我們些許時間。觀看瀑布後便折回到游泳池戲水及游泳了。

待到日落西山時，我們不得不依依不捨離開生態園。今天的遊覽，真盡興。

遊生態園篇2

國小五年級作文 ,682字

每當翻開我的相簿時，我都會不由自主地想起那次百豐生態園之旅。

我們剛進入百豐生態園，第一眼就看見了池塘，大家就七嘴八舌地議論起來，有的說我最擅長的就是摸魚了，有的說摸魚，這也太難了吧！我還從來沒有試過，可能會一條魚也抓不到。而我心想：我一定要讓同學們刮目相看。

老師來了，我們立刻安靜下來，連一根針掉在地上都聽得見，老師對我們說：“同學們，你們下去摸魚吧！不過不要走太遠。”我來到池邊，看了看池塘裡的水，水十分清澈，我糾結著下不下水，最後還是用腳試了試水溫，水溫剛剛好，於是我不管三七二十一就跳了下去。

池塘的水還是有些涼人的，但我一下去就看見了一個黑色的影子，注意力於是全轉到摸魚上來了。我順手拿起我旁邊的一個小桶向它追去，我靈活地一跳，可是沒想到的是我一個倒栽蔥，滑進了更深的水裡。我馬上游了出來，去尋找下一個目標，我見到一條躲在角落的魚，於是就跑了上去，可是張博然卻把我的獵物搶走了。我轉頭看了看，幾乎每個人都抓了一條魚，我心想：早知道我就不下來抓魚了。就在這時，那條被張博然抓到的魚跑到了我的桶裡面，我馬上變了臉，一蹦三尺高，我心想：這條魚真是得來全不費功夫啊！

“老師帶我們去攀巖吧！”彭如天對老師說。老師十分爽快地答應了。在老師的帶領下，我們來到了攀巖的地方，老師對我們說：“彭如天，你剛才那麼激動要去攀巖，那你就來給大家做一個示範吧！”彭如天爬到一半就累得不行了，直接掉了下去摔了個底朝天，我們哈哈大笑起來，老師說：“要不你去試一下？”我信心滿滿地說：“沒問題。”我健步如飛往上爬，看到我的爬姿，老師和同學們都對我刮目相看。

百豐生態園之旅真是難忘！

暢遊生態園篇3

國小五年級作文 ,453字

週日，我們八名小記者在老師的帶領下游覽了天悅生態園。

天悅生態園是江蘇省研究生工作站、南京林業大學櫻花研究所試驗基地。這裡本是廢棄的磚場塌陷地，三個磚窯鼎足而立，煙囪高達數十米。近年來，政府花大力氣整治地容地貌，爆破磚窯，深挖河塘，廣植花樹，引水灌田，用巨石堆砌假山，佈設人工景點，將這兒改建成集種植、繁殖、研究、銷售、觀光、娛樂於一體的綜合性旅遊觀光帶。

來到梅林，老遠就聞到陣陣香味，濃而不烈，甜而不膩，沁人心脾。走近一看，一棵棵，一片片，紅豔豔，香噴噴，好似紅霞從天降，又似紅綢蓋地來。梅花林，實至名歸！

四周到處是綠草，到處是野花，花瓣星星點點，斑斑駁駁，像星星，更像眼睛。置身這如絲絨般的綠地，頭上是飛旋的流雲，身旁是粉豔豔的梅花。我們像猴子一樣在花樹間鑽來鑽去，完全忘了老師“慢點兒”“小心碰頭”的提醒。看看這棵，很美，瞧瞧那棵，更豔；聞聞這朵，很香，嗅嗅那朵，更濃。

我們在石楠林裡爬樹、“跳坑”、捉迷藏、玩“天女散葉”，在巨石上攀爬、歡呼、擺造型、拍照，暢遊生態園，我們熱汗津津而樂不思蜀！

遊生態園篇4

國二作文 ,820字

天空藍得沒有一絲雜質，偶爾有微雲點綴，幾經風雨的大地呈現出勃勃的生機，天空煞是晴朗。我帶著快樂與期盼的心情與家人到高明的盈香生態樂園遊玩。

經過了大約一個半小時的車程，我們順利地到達了高明盈香生態樂園。我們漫步其中，只見鮮花滿地，綠草茵茵，還有許多文藝的裝飾，絲毫看不出是“機動樂園”。

幾經拐彎抹角之後，畫面一轉：摩天輪慢悠悠地旋轉著，大擺錘帶著激情搖擺，過山車攜著勁風撲面而來，好一番熱鬧的景象。

在如此多的機動遊戲的誘惑中，我正躊躇著。表弟便熱情地向我推薦著大擺錘這一專案。我有些狐疑，想讓他與我一同去玩，但他終究還是推辭著，搖晃著雙手。我十分不解，只好孤身前往了。

我坐在了大擺錘的座位上，心怦怦的跳：既有興奮也有緊張。不一會兒，大擺錘有規律地擺了起來。時間一秒秒地走著，很慢很慢，彷彿過了一個世紀。擺錘的高度不斷地攀升，當它擺到90度時，我感到時間彷彿靜止了。我的心提到了嗓子眼，看著遠處的群山，緩緩地閉上了雙眼。

整個人彷彿凝在了半空中，突然，大擺錘陡然落下，我深刻地體會到了重力加速，想掙扎，卻又無濟於事。彷彿站在生死邊緣被拉著兩處拽。我的臉被風撕扯著，嘴上不停地叫喊著……

不知何時，我已站在了地上，晃了晃半睡半醒的腦袋，搖搖晃晃地走著，拋給了表弟一個怨恨的眼神。他卻幸災樂禍地笑著。

我帶著恐懼的心理離開了機動樂園，又來到了水城中，一個巨大的喇叭盤旋在上空，五彩繽紛的滑梯，四四方方的游泳池與滑稽可愛的滑梯，與機動樂園的激情截然不同。

此時此刻，水城正舉行著一場盛大的潑水節，許許多多的人拿著盆子向舞者潑去，漫天水花掀起一波又一波的狂瀾，煞是壯觀。我也盡情參與其中，將剛才的恐懼與憂愁拋之腦後。

這是充滿著驚險與樂趣的一天，人生亦如此，從不會一帆風順，而是跌宕起伏。總會有讓人歡樂的時候，而困難與挫折也會如影相隨，我們不能為眼前而困惑，要有乘風破浪的勇氣，展望未來！

遊生態園篇5

國小四年級作文 ,485字

有一個地方，它又美又寬闊，它熱鬧又好玩，我要向大家介紹的是生態園。

假期，我和一家去生態園遊玩，一進去，會看見一個湖，湖的上面有一棵柳樹，一陣微風吹過，柳條飄動著，像是一位正在跳舞的美少女，嬌美無匹。

這裡有各種各樣的植物，有直立的大樹，有柔弱的花草，一陣風吹來，樹葉揮揮手，小草彎下腰，小花跳了舞。

沿著一條路向前走，又有一片小湖，裡面的魚可多了！我把魚食扔進湖裡，魚兒們齊頭並進，一起游到食物那裡，紅的、黃的、黑的，都擠擠搶搶，貪吃的魚兒們！

湖邊有垂釣的老人，把魚鉤輕輕的拋入湖面，靜靜的等貪吃的魚兒上鉤，還有拿著漁網的小朋友撈小魚。真好玩！

走過清澈的湖，就是很多沙子的空地，知了彈琴，青蛙唱歌，蝴蝶跳舞。我們在這裡放風箏，風箏各種各樣，有的是七仙女，有的是老鷹，放在天上美麗無比，特別是七仙女，七個在聊天的仙女，真是美麗動人！

走出去，就是一家又一家的小賣部了，裡面有可口的汽水，酸甜的糖果，火辣的辣條，冰涼的雪糕，一到小賣部我的口水就止不住，一直往外流，真想全部都買回來呀！

聽了我的介紹，想不想和我一起去呢？我會非常歡迎哦！走吧，一起去看生態園的美吧！

樂遊生態園篇6

週記 ,621字

每次回外婆家，我最喜歡去的就是生態園了。春天的生態園百鳥爭鳴，百花齊放；夏天我們在園裡摘桑葚，運氣好時還能撿到鳥蛋；秋天園裡的柿子成熟了，紅通通的，像一個個小燈籠。今天，大家隨我領略一下冬天生態園的景緻吧。

我們首先來到假山腳下的池塘邊，河水都結冰了。弟弟拿了一個塊石頭扔進池裡，“咚”的一聲，冰破了個洞，冰層下泛起很多水泡。我也趕緊跑到山背面找來小石頭，使勁往池裡一砸，“哧溜”石頭滑出很遠，冰層毫無損傷。原來這邊沒有陽光，冰層很厚，那邊朝陽，冰已經融化得很薄。我們一會玩“破冰”，一會玩“溜冰”，真是不亦樂乎！

我們又往裡走，只見挺拔的大樹這時都光禿禿的，灰色一片，只有松樹依然翠綠，臘梅傲然芬芳。抬頭望去，蔚藍的天空下，高高的白楊樹上建著幾個喜鵲窩，幾隻喜鵲在枝頭叫喳喳，彷彿向人們彙報春的訊息。

最有趣的還是樹林深處，在這裡我們可以採蘑菇，挖薺菜。你看那一個個棕黃色的小蘑菇就藏在一棵棵不起眼的爛木樁下，你得有一雙慧眼才能發現它們。這不，哥哥的眼睛最尖，首先尋到了寶藏。瞧，一個個小腦袋擠成一叢亮晶晶的，好像棕黃的寶石。外婆拿鏟子挖薺菜，我們所有小朋友負責尋找，一會發現蘑菇，一會找到薺菜，很快菜籃子就裝滿了，就等著回家燒蘑菇湯，炸薺菜春捲嘍。

小小的生態園，不僅有媽媽他們美好的童年，也有我們今日的歡聲笑語，我愛這寶藏多多的生態園！

遊生態園篇7

國小五年級作文 ,793字

冬日的陽光，給人帶來了一絲暖意。此時，我們隨著老師來到三樓的生態園，一進“生態之門”，我們就被淘氣的錦屏藤搔癢，臉上柔絲絲的，彷彿是在熱情迎接我們的到來。我連忙弓著腰，上了樓梯。

我們眼前馬上就浮現出許多生機勃勃的植物，它們努力汲取著營養，吸收著陽光，朝著我們微笑呢！看！那一棵棵小白菜整整齊齊地排著隊，像一個個水靈靈的小姑娘，抖著翠綠的裙襬，驕傲地昂著頭，像正要為我們表演似的。那一個個辣椒活像一群稚氣未脫的頑童，在向我們打招呼呢！它們形狀各異，有的尖尖的，像牛角；有的圓鼓鼓的，像燈籠；有的彎彎的，像月牙。最讓我望而卻步地是紅蘿蔔了，它們有的綻開了笑臉，從肥沃的土地裡鑽了出來，迫不及待地探出頭來呼吸新鮮空氣。紅色的莖、綠的葉。葉子在陽光的照耀下發出綠油油的色彩，絢麗多彩。有的則把白白胖胖的臉蛋躲在泥土裡，非常害羞，讓人忍不住想把它拔出來。不經歷意間，我還在紅蘿蔔旁發現幾個青蘿蔔，它們靠在大紅蘿蔔的旁邊，像孩子依偎在母親的懷裡。

上了六樓，我才真正體會到什麼是“生機”。六樓是個大溫室，裡面有好多葫蘆。看，有酷似飛碟的飛碟瓜，還有鴛鴦梨………我最喜歡的是一種圓圓的、白白的小瓜——“葫蘆娃”，它們有大有小，顏色跟白雲那樣純潔，在綠葉的襯托下格外閃亮。最大的有我們的拳頭大小，小的卻只有大的四分之一，讓人瞠目結舌。我輕柔地撫摸它，發現它還長著透明的軟軟的小刺，微微一觸它就溫順地收攏茸毛，絕不刺傷你。其它的葫蘆有的像禿頭、像鴨梨，又黃又大。室外已是寒風凜冽，它們在溫室的幫助下，繼續生長，每個瓜都是那麼別緻！

在校園，它們是明星。葫蘆娃還是一個音樂家，搖動一株根莖，互相一碰觸，在我聽來，這就是悅耳動聽的音樂，它們的聲音在校園也是別緻的！

遊生態園篇8

國小三年級作文 ,458字

今天，爺爺帶我們去生態園遊玩，每人五張票。我先玩的是蹦蹦床。我使勁一跳，跳得非常高，都彈到空中了。

接著，我又去玩的海盜船。我剛坐上去，嚇呆了，心想：這海盜船太高了。開始後，直接一個360°大旋轉，嚇得我的心臟都快飛了，我嚇得不敢玩了。隨後，我就去玩“安全”的遊戲——旋轉木馬，讓我非常安心，不過，轉的時候我受不了了，感覺很暈，就趕緊下去了。

我又去玩了小汽車，我不知道它和過山車是一樣的速度，嚇得快要暈了過去。我最後一張票玩了採花遊戲。我在裡面瘋狂的摘花，結束後一統計，我採的最多，取得了勝利。

我吃好中飯，爺爺又給了一張票，我又去玩了迷宮。我在裡面暈頭轉向的，不知道出口在什麼地方。後來，迷宮裡的導遊把我帶了出去。出口那裡有一間房子，我走了進去，看到許多軍人用的物品和武器。我看到一個小房子，上面寫著“實驗室”。我走了進去，裡面都是化學物品，我覺得很新奇，看了一會就出去了。

下次，我一定還要來生態園玩。這是我最開心的一次遊玩。

生態園遊記篇9

國一作文 ,816字

陽光歡快地在樹梢跳躍著，清晨冷冽而清新的空氣中夾雜著少許梅香。早上，去生態園秋遊的訊息在班上不脛而走，隨著同學們滿懷喜悅的叫喊聲，我興奮得一蹦三尺高。

初生的朝陽為我和同學們披上了一身淡紅紗衣。在去生態園的路上，大巴車上載滿歡笑載滿歌。在一路歡聲笑語中，在一段漫長的坐車時光裡，我們終於到達了那個草木叢生、生機盎然的生態園。

生態園裡一片鄉土氣息，那質樸而不加修飾的天然美景令我心頭一震，留連於鄉野風光中，可還沒等我拍下更多的風景照片，我們在生態園的旅遊活動便拉開了序幕。

我戴著學校統一的小紅帽隨著隊伍向我們的第一個娛樂專案“進軍”了。經過了十幾分鐘的步行，我們終於到了那個一眼望不到邊的地方—跑馬場。

只見跑馬場旁長著大片大片綠油油的草地，土地肥沃。跑馬場裡，六匹或驃悍強壯或體態優雅的馬正悠然自得地欣賞著小橋邊的山水風光，其中一匹毛色純正的白馬最受大家喜愛。我上下打量了一下與唐僧的龍馬相差無幾的小白馬，搖了搖頭，不經意地往旁邊瞟了一眼，一匹朝氣蓬勃的棕馬緊緊吸住了我的眼球。於是，當飼養人把馬兒牽過來時，我一腳便跨上了小棕馬，那一瞬間，我有些遲疑，隨後猛一翻身坐到了厚實的馬背上，只見其它的馬兒都四蹄生風地奔跑著，盡顯英姿，而我的小棕馬卻不急不慢地東看看，西望望，慢吞吞地向前走著。我心中一急，揚起馬鞭狠抽三下，原本溫順乖巧的馬兒像發了瘋一樣不顧一切地衝著，我慌忙拉住韁繩，心中升騰起的恐懼壓過了興奮。過了好一會兒，才逐漸恢復過來。陣陣微風襲起了我的幾縷黑髮，怎一“爽”字了得？

夜晚，風微涼，閃亮的熒光燈在黑夜中點亮了每一個角落，也點燃了我的心。星疏月明，幾聲蟬鳴幾句鳥歌，我們都偷偷地躲在被窩裡竊竊私語，享受這相聚一室的喜悅和夜間狂歡的歡樂。教官時不時冒出來，嚇得我們魂飛魄散，卻笑聲連連。

彩霞片片，秋遊結束了，我們踏著一地碎金回了家，而那生態園二日遊的所有快樂所有美好都會永存於我的心底，成為最美的一筆。