遊林屋梅海相關作文20篇
遊林屋梅海 篇1
國小五年級作文 ,598字最近正是賞梅的好時節，爸爸媽媽便帶著我去林屋梅海賞梅。
我們來到了後門，買了門票。就進去了，放眼望去，都是玫紅色的一片，像一片玫紅色的海洋，走近一看，盛開的梅花十分美麗，花瓣有五片疊疊，層層的錯落有致，組成了一朵紅梅，看上去就像是小孩子們燦爛的笑臉一樣，看著可愛極了。
走著走著，我們眼前又出現幾株白梅，白眉梅看上去沒有紅梅看上去那麼可愛，但它潔白如雪，冰清玉潔，看上去小巧玲瓏的還帶著些淡淡的香，感覺比紅梅更加討人喜歡，我不禁跑入幾棵白梅樹之間，來近距離欣賞它的美。
“快來快來，”我聽到了媽媽的喊聲，連忙跑到媽媽身邊“看，還有綠梅呢！”我看了看這棵綠梅，只見它跟普通梅花長得差不多，但唯一不同的是它的顏色，是淡綠色的，我驚喜，沒想到還真有綠色的梅花呢，看上去十分清淡，素雅，它中間有無數個小小的須，那就是它的花蕊，最中間還有幾個綠色的小點，我再聞聞它的香味，跟白梅一樣清香撲鼻。後來我又看到了各種各樣的梅花，有淡粉的，有黃色的，我又看到了一些嫁接的梅花樹，它們既開紅梅又開白梅，還開了些綠梅，我們看著這幾棵梅花樹，讓我們驚歎不已。
看著滿山的梅花和飄來的梅花香，我想到了這首詞：風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。是啊，梅花你與嚴寒抗爭，毫不低頭，你把春天抱，帶你不和別的花爭奇鬥豔，你正用高潔質樸的性格，陶冶著我們的情操！
遊林屋洞 篇2
國小四年級作文 ,542字星期天，我和爸爸媽媽來到風景如畫的西山。西山有許多名勝古蹟，其中林屋洞是我最喜歡的景區。
林屋洞位於西山鎮東北部，在林屋山西部。林屋洞景點面積為18公頃，屬石灰岩地下廳式溶洞，洞內廣如大廈，立石成林，頂平如屋，故稱林屋。
我們從西門進入，沿著山腳下一條小石路向北走約50米後，向東走約100米，一棵巨大的銀杏樹映入眼簾，像一把巨大的雨傘。在左手邊，山坡上刻有“天下第九洞天”六個正楷字，字型端莊渾厚，蒼勁有力。遊客們紛紛駐足拍照留念。在大字東側，有一個比地平線低四米，面積為100平方米的小庭院。
我們拾級而下，走進庭院，一個巨大的溶洞展現在面前，這就是遠近聞名的林屋洞。走到洞口，洞內五光十色，宛如仙境一般。聽到了“嘀嗒”的水滴聲，猶如在舉辦一場快樂的音樂會，有的敲鑼，有的打鼓，還有的在唱歌。洞內涼爽宜人，真是個避暑的好地方。
洞裡面曲折蜿蜒，好像迷宮一般。洞內的石頭奇形怪狀，有的像憨態可掬的大象，有的像坐在地上吃食物的猩猩，還有的像四處覓食的鱷魚。近看，洞內的河水清澈見底，能夠清楚的看到水底的沙石。遠看，綠色的燈光灑落在水面上，好似一塊巨大的翡翠。燈光照在石頭上，藍的像寶石，紅的如瑪瑙，白的似珍珠。奇珍異寶，盡收眼底。
走入林屋洞，猶如走進了一個奇妙的世界，令我流連忘返。
遊林海公園 篇3
國二作文 ,956字美，在林海公園。它是威海獨一無二的天然森林氧吧。可謂是“一線海灘，百年綠蔭，多重祕境”。
帶著無數個好奇，我們終於來到了蒙著面紗的林海公園。汽車在林海公園門口停了下來，我們隨著那習習涼風，走進了公園，馬上就置身於一片鬱鬱蔥蔥的林海里！今天是個好日子，幸福廣場正上映著西式的浪漫：
好幾對新人正在幸福廣場拍照留影，書寫他們愛情的甜蜜，兩邊的漢白玉護欄是他們幸福的見證，紅色理石象徵著他們踏上了幸福的紅地毯，周圍的遊客也紛紛為他們送上了祝福的目光。走過幸福廣場，我們來到了老年活動區，這裡的松樹可真多呀，遮天蔽日的，幾位老人正在樹下打太極，精神矍鑠，身手不凡。林海公園不但是老年人修身保健，休閒怡情的好去處，更是孩子們的樂園。這裡的人造雨霧是林海公園這幅鉅作的傳神之筆，雲霧繚繞，穿梭於重欄疊嶂，人猶如置身江南，在畫中游走。水車聲聲，車出了孩子的歡歌笑語，看著此情此景，一切煩惱憂愁都蕩然無存。
聽說這裡的松樹有上千棵，高大的，筆直的，形狀各異，隨處可見。松針落下來，積得地上厚厚一層，走在林間小道上，踩著那綿綿尖尖的針葉，發出“吱吱”的響聲，就像聽著一首優美的歌曲，愜意極了。公園裡，緩緩流淌的小河邊有些奇怪的松樹，不時噴出一團團的濃霧，使我們彷彿置身於仙境中；微風吹過，循著水輪的轉動，碧綠的河水泛起一層層波紋；小河傍邊是一條由鵝卵石鋪成的小路，安靜幽深，通向樹林的深處。忽然，一陣芳香撲面吹來，放眼一看，遍地都是五顏六色的小花，花上還嵌著幾顆“小珍珠”。
清晨，林海公園是神祕的。一層白色的濃霧映入眼簾，看不清前方彎彎曲曲的小路。在這霧氣裡，松樹們使勁挺直它們的身體，花草們也搶著這大好時機來濃妝豔抹，它們這樣是為了迎接將要到來的八方遊客。清風吹著河面，碧波粼粼的水紋，成了輕柔的琴絃，它彈奏著美妙的樂曲，泛出一波波盪漾的光輝。鳥兒拉開樹簾，四面環顧後，便歡快的高歌；草叢裡的蟲兒好像很配合似的，也為這歌聲拉響了小提琴，給美麗的公園增添了快樂的琴聲。一會兒，太陽害羞地扒開雲簾，用燦爛的目光注視著大地，揭開了臨海公園的神祕面紗。
在公園裡，你會聽到孩子們歡快的笑聲，會感覺到小河所散發出的清新，會看到樹林的綠蔭和太陽縷縷的陽光所融合的奇觀。這一切的一切原來是這樣的美麗，這樣的和諧。
林海公園，美麗的世外桃源！
遊西山林屋洞 篇4
國小一年級作文 ,353字秋風送爽，丹桂飄香的一天，我和爸爸媽媽去了蘇州西山林屋洞。
林屋洞又稱天下第九洞，在洞天世界中獨樹一幟。林屋洞用四個字來形容就是“別有洞天”。我走進了林屋洞，哇！洞裡的美景讓我驚歎不已。洞內廣如大廈，石柱如林，洞中有洞，洞洞相連，有的地方很窄，有的地方開闊，彎彎曲曲。洞中有石鍾、石鼓、還有石燕。有的地方像一間屋子，有的地方像一張床。我來到了雨洞，雨洞終年掛著一串串晶瑩的水珠，會一滴一滴的落下來，會下雨的洞在這兒哦！
我又來到了隔凡洞，聽說這是神仙居住的地方，各式各樣的彩燈照射，更增添洞內神祕絢麗的氣氛，猶如到了人間仙境。還有五光十色的天后別宮，陽谷洞……
我出了洞口，登上山頂，遠眺太湖，太湖煙波浩渺，漁帆點點，村莊炊煙裊裊，公路上的汽車像螞蟻搬家。湖風撲面，使我心曠神怡。
西山美景真令我流連忘返！
林屋洞賞梅 篇5
國小四年級作文 ,410字大年初三的一大早，我們一家四口來到了位於太湖西山島上的林屋洞，據說裡面的梅花可漂亮了。
那天，天氣很冷。天上灰濛濛的雲影就像白綢緞上繡了幾朵銀灰色的花。風也呼呼地吹著，把我的臉都給吹疼了。可是，這一切不快，在我們走進林屋洞梅園後，就全部都沒有了。梅園的空氣瀰漫著濃濃的花香，滿眼望去都是燦爛的梅花，讓人以為來到了花仙子的王國。太陽公公像是看見了我們的笑容，也從雲層中探出頭來，灑下暖暖的陽光。
林屋洞的梅花是名不虛傳的，有的梅花含苞待放，好似隨時準備綻放；有的梅花半開了，像個羞澀的小姑娘，遲遲不肯露面；還有的已全開了，大大方方地向過往的遊客展示自己的美麗。
越往梅園深處走，就能看到越多迷人的景色。站在每個角落都能聞到成片的花兒散發出的香味，好像花仙子撒過香水一般。豔麗的梅花，色彩各不相同，有紅的、黃的和白的，微風吹過，好象一位位仙子翩翩起舞。
如此令人賞心悅目的景色我會經常記得的，日後也會推薦給更多的朋友來欣賞。
遊金庭鎮林屋洞 篇6
國小六年級作文 ,745字林屋洞為天下第九洞天。相傳，古時有龍居住洞內，洞體似龍，所以又稱“龍洞”。這麼神祕、古老的洞，不觀怎行？於是趁著週末，我們一家驅車前往，要領略一下天下第九洞天是什麼模樣。
林屋洞的入口在山底，剛進洞，一股冷氣撲面而來，我雖然穿著厚厚的衣服，但還是不覺打了個激靈。
我沿著水面上的石塊一步一步向前走著，眼看著就要到平地了，突然我腳底一滑，重心不穩，險些跌入水中，幸好我急中生智，往前跨了一大步。我回頭看了看滿是泥水的石塊，發覺這裡真是又陰冷又潮溼。
洞內的結構很奇特，洞中有洞，寬窄高低隨著我們前行的腳步在面前不斷地變換著。寬處可容納幾十餘人，窄處即使一人也只能側身才能穿過。高處隨便怎麼蹦跳都不礙事，而低處就算90度彎腰也是十分艱難。
終於，我們走到了一個開闊的巨型石洞中，“哇，好夢幻啊。”我感嘆道。洞中的巨石千姿百態，形狀奇異，與五光十色的燈光交織輝映著，構成了一幅我從未見過的景象，那麼奇幻，那麼神祕。看著從洞頂、洞壁上延伸下的鐘乳石，在燈光的輝映下，五彩斑斕、奇幻迷離、似雕似塑、氣象萬千，有的像一座亭子，有的像盛開的白蓮……看著這麼奇特的巨石，我忍不住伸手摸了摸，溼溼的，涼涼的，滑滑的。摸起來像沙子，又不像，它是一種前所未有的感覺，又堅硬又有點柔軟，讓我無法形容。
我們繼續小心翼翼地向前走去。“媽媽，你看。”我拍了拍媽媽的背，“這裡有許多鱗片一樣的花紋！”媽媽轉過身來，笑笑說：“你知道這是怎麼形成的嗎？”，我搖了搖頭，“這是因為水流把山體的石灰岩溶解了，水裡就有了岩石的成分，這石頭上的花紋事實上就是水紋。”原來如此啊，我趕緊用相機記錄下了這一畫面。
走出了石梯洞口，我還意猶未盡，心想：林屋洞美輪美奐，大自然的鬼斧神工還真是奇妙呀！這麼古老、富有傳說的洞穴，怎不令人神往？
遊石林冰雪海洋世界 篇7
敘事作文 ,967字遊石林冰雪海洋世界（上）
今天天氣很晴朗，知道嗎？我們要去石林冰雪海洋世界了！一大清早，我們就趕到了那裡，可是到處已經是人山人海、熱鬧非凡。於是我們也抓緊時間買了票，開始了我們的美好旅程。
我們先進了海洋館，海洋館裡有各種各樣的海底動物，有射水魚、大海龜、蝴蝶魚、檸檬鯊等海底動物，簡直讓人眼花繚亂！其中最吸引我的是水母館，裡面全是些會蜇人的水母。它們各式各樣，有的像蘑菇，有的像有很多筆芯的粗筆，還有的像一個又粗又小的小木頭……配上五光十色的燈光，水母在水裡游來游去，好看極了！接著，我還看了美人魚表演，美人魚在水中翩翩起舞，她們的表演引起了觀眾的陣陣喝彩。
中午，我們去看了馬戲。有很多馬戲表演都是高難度的，比如高空表演，環球飛車等等。我喜歡看馬戲，因為馬戲是冰雪海洋世界裡最重要的節目，參加表演的演員都很了不起。媽媽告訴我："臺上一分鐘，臺下十年功，要想在舞臺上演出成功，必須要付出很多的努力！"
下午，我們還看了海豚表演，海豚很可愛，他們的動作非常優美又很標準。不知不覺冰雪海洋世界就要閉館了，我們還有五個館沒有參觀，如果你想知道那幾個館的情況，就請去看《石林冰雪海洋世界（下）》吧！
遊石林冰雪海洋世界（下）
你想知道我們第二天在石林冰雪海洋世界又經歷了什麼嗎？那麼就請看下面的文字吧。
第二天早上，我們又進了冰雪海洋世界。這次我們先來到冰雪樂園。冰雪樂園有兩層樓，第一層是公園，第二層是滑雪場。我們先進入了公園，那裡面非常冷！還好我們在入口領了保暖衣和保暖鞋—這可以讓我們暖和些。公園裡面一片冰天雪地，和外面簡直是兩個世界！我們欣賞了雪景，還玩了很多娛樂專案，有極速龍捲風、滑冰道還有冰上騎車等等。我最喜歡的專案是極速龍捲風，因為從入口到出口要繞好幾個彎，速度又很快，非常的刺激，我玩了好幾次！接著我們又去了滑雪場，我喜歡滑雪，因為滑雪不僅可以鍛鍊身體，還能掌握一項新技能。
中午，我們又去了機器人館，館裡有很多機器人。我們可以自己控制機器人來踢足球，這倒是挺好玩！然後我們又看了機器人的精彩表演，但是在表演的時候也會發生意外，比如很多機器人在跳舞的時候，其中會有一兩個機器人摔倒了，這引得觀眾們笑得前俯後仰。
我們把所有的館參觀完後，就離開了冰雪海洋世界。今天是我們在雲南旅遊最開心的一天，我真想再來一次啊！
遊西山的林屋洞 篇8
國小二年級作文 ,640字遠近聞名的林屋洞廣如大廈、怪石嶙峋、頂平如屋，美麗而又神祕。
我們一家人沿著石頭小路前行，來到林屋山前，只見山坡上刻著“天下第九洞天”六個大字。接著，我們拾級而下，走進了一個兩人來寬的洞口。剛進洞內，一股涼氣朝我襲來，就像進了一個巨大的空調房。洞裡五光十色，岩石千奇百怪，還有一條條小溪，在中間匯聚成了一個湖，湖水清澈見底，裡面還有一條條自由的魚兒。湖邊的怪石讓人大開眼界，你瞧，有的像一個陡峭狹長的滑梯，有的像一副美妙絕倫的山水畫，有的像一匹準備出征的戰馬，還有的像一頭力大無比的公牛……
林屋洞洞中有洞，像個大迷宮，洞中的路彎彎曲曲，我們經過一座小橋，走到了更深的洞穴，我像一名小探險家一樣，領著家人在裡面穿梭，這裡特別潮溼，上面還不時滴下一兩滴水，發出“滴答滴答”的聲音，像在為我們奏樂。這裡的燈光比外洞更加絢麗，給洞穴增添了神祕的色彩。
我剛一抬頭，映入眼簾的是一片深邃的藍色，彷彿來到了美麗的海底世界。一會兒，我的視線移到了紅色燈照射的區域，燈光投射在石壁上，形成了美麗壯觀的火燒雲。就在我看得津津有味時，一滴泉水滴到了我的頭上，我頓時感覺涼涼的，癢癢的，讓人神清氣爽，舒服極了！
繼續前行，是一段向上的石階，我們緩緩地向上爬，光線越來越亮，突然一股熱浪向我們襲來，原來我們已經出了洞。
林屋洞裡千姿百態的怪石，色彩斑斕的燈光，外加清澈的湖水，形成了一個美麗而奇妙的世界，真是讓人流連忘返！
遊南山竹海 篇9
國小三年級作文 ,530字南山竹海素有“天堂南山，夢幻竹海”的美譽。清明節，我們一家人來到了溧陽，遊覽了南山竹海。
一到景區大門，我迫不及待地抬頭仰望，一座座連綿起伏的群山，像巨龍一樣騰空飛舞。山上到處是竹子，幾百裡連成一片，猶如綠色的海洋。進入景區，就像來到了一個天然氧吧，清新的空氣迎面撲來。兩旁翠綠翠綠的竹子，有的挨挨擠擠與人並肩，有的高聳入雲，直衝雲霄。漫步在木板鋪成的小路上，感到心曠神怡。
我們隨著人流，不一會兒，就來到了靜湖。湖水很靜，靜得可以看到水裡的倒影；湖水很綠，綠得猶如一塊天然的翡翠。四周高高的青山，滿山遍野翠翠的竹林，隨風擺動，猶如細細的波浪。此時的靜湖，如同一個正躺在山間竹林中的羞澀的少女。
正值清明時節，隨處可以看見小筍芽，它們穿著毛茸茸的衣服，在春姑娘的呼喚下使勁地向上鑽。我也不甘示弱，奮力向山頂爬去。終於，我爬到了山頂，來到了吳越“弟”一峰。站在山頂憑欄遠眺，所有的樹木都被我拋在了腳下，猶如一顆顆小小的沙粒。我用力地敲了三下祈福大鐘，希望我心中美好的願望能夠實現。
要下山了，因為坐索道的人太多，只能走。望著漫漫山路，我才真正體會到“上山容易，下山難”，不過在爸爸媽媽們的鼓勵下，我終於一步一個腳印凱旋而歸了。
南山竹海，風景優美，令我流連忘返。
遊南山竹海 篇10
國小五年級作文 ,637字“同學們，你們看過大海，卻沒有看過竹海吧？今天，我們就去南山竹海暢遊一番。”導遊姐姐說。
到了地方，只見那裡的山層層疊疊、連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅幅優美的山水畫。水面上升騰起了一層如薄紗般的霧，水映著山，山襯著水，如同仙境一般。走在竹間小道，那一翠竹如同利箭，拔地而起，直插雲霄。聽，“嘩啦啦”、“嘩啦啦”，那是山間小溪在歡奏樂曲呢。聞，這空氣是如此清新，可真是天然氧吧啊！
走著走著，不知不覺來到了竹園，那裡的竹子種類繁多，有白綠相間的菲白竹，有呈羽毛狀的鳳尾竹，有披紫衣的紫竹，還有金明竹、羅漢竹、斑竹……其中最獨具特色的是紫竹，它又名墨竹、水竹、烏竹。當它是新竹的時候，像一位穿著綠衣的少女，當它成熟的時候，儼然成了一位身披紫戰袍的巾幗女英雄。
竹子不僅在日常生活中廣泛使用，而且在藝術家們的精心雕刻下，又會變成精美的工藝品。看，這是根雕彌勒佛，只見他憨態可掬的笑臉上，一雙月牙眼正衝你笑呢。在又大又圓的鼻頭下，一張裂開的大嘴，彷彿在開懷大笑。看，那邊還有一個雕刻精緻的老漁翁，它的蓑衣和斗笠巧妙地利用了根鬚，手裡的魚竿是用一節竹枝做的，老漁翁的面部被藝術家精心雕刻得栩栩如生。看著它，我的腦海中浮現出了一個畫面：在白雪皚皚的世界中，一位老漁翁正坐在小船上，身披蓑衣，頭戴斗笠，全神貫注地釣著魚。我不禁低聲吟誦起來：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”
小朋友，聽了我的介紹，你們是否也想來南山竹海看一看，聽一聽，飽飽眼福呢？
秋遊巖屋潭 篇11
國一作文 ,804字國慶放假期間，向老師帶領我們“閱讀写作”興趣小組的學生，去沅陵縣四座水電站之一的巖屋潭電站進行野外採風。
經過十幾分鐘的公交車程後，就來到涼水井鎮。我們逆蘭溪一路而上，四十分鐘後，我們就到達巖屋潭的境地。
首先映入眼簾的是一大片清翠的竹林，一眼看去，秀竹林立，枝繁葉茂。者幽靜的環境使野鳥兒們怡然自得，盡情歡唱。此情此景，我頓時領悟了“山光悅鳥性”這句詩。向老師隨即說，大文豪蘇東坡曾說：“寧可食無肉，不可居無竹”。看來，宿學士對竹有多麼鍾愛。頓時，我也被竹子那種優雅和給人的清爽之氣深深折服。
順著水泥路而去大壩，我們就看到了電站，於是我們加快了腳步，希望早點看到大壩的雄偉景色。剛跨進一道小門，一股沁人心脾的桂花清香撲鼻而來，彷彿在迎接我們的到來。從側面看去，巍巍的大壩就展現在我們眼前。大壩建於一九七九年九月，全長約110米，高約100米，大壩設定了五個閘門，以便防洪洩洪，保證大壩的安然無恙。老師說，放閘時的景象那才壯觀呢，我多麼想一睹那景象呀，可是不湊巧，看來，只能留下小小的遺憾咯！我們沿著壩邊的蜿蜒小路繼續前行，一叢叢紫色的野菊花點綴在小路旁，顯得那麼美麗，那麼絢爛。漫步在山間小路上，我的心情是愉快的，是愜意的。
順著大壩邊的石級而下，我們來到電站的發電機房，因為電站工作人員不允許，所以我們沒能進入發電機房，但我們從一位退休工人處得知，機房共裝3臺發電機組，3200千瓦兩臺，3000千瓦一臺，總裝機容量9400千瓦。置身機房周圍，那轟隆隆的機組發電聲不絕於耳，我堅信，這裡的電一定給廣大人民送去了光明，也一定為社會主義的建設事業做出了重大的貢獻。
巖屋潭，一個雖然偏僻但卻美麗的地方。秋天的巖屋潭，青山，石壁，樟木，修竹，桂樹，草地……一切都顯得更加清幽靜美。
巖屋潭的風景淨化著人們的心靈，巖屋潭源源不斷輸送的電能，改變著人們更加舒適的生活。
我愛你—巖屋潭！
你是森林我是海風 篇12
高三作文 ,614字我是你生命中的等候
你第一次等我是在1997年的盛夏。每當你和我說起那時的場景，你的臉上就會露出幸福的笑。“我就像傻子一樣，在醫院的產房門口等著。當我問醫生你什麼時候能來到這個世界，他們老說快了快了，可這一快就是好幾個小時。那時，誰也沒放棄勸我回家。”你第一次和我說到這時，我驚訝的問你為什麼，你說：“我怕你惡作劇啊，趁我稍不注意，偷偷跑到這世界上來，那我可得後悔一輩子”。
自那時到現在的十八年裡，你等我得小紅花，等我放學，等我一天天長大，等我一點點找到人生的方向。你是我生命中的一首歌，我是你生命中的等候。
看我皺眉，你欲以身代之
上小學得慢性闌尾炎，沒查出病因前一直髮燒肚子痛。我依然清晰的記得，每次肚子疼的蜷縮成團不停哭鬧時，你就一直抱著我，熬過一夜又一夜，保持一個姿式一動不敢動，只因怕吵醒睡著的我。汗浸透了你的襯衣，你一邊搖晃著已經麻木的胳膊，一邊附在我的耳邊對我說：“如果可以，爸爸真想替你疼”。我是你生命中不安分的因子存在，有次腳踝骨折你看著疼的咧嘴掉眼淚的我，大吼我活該自己不小心，可你轉身的一瞬間，我分明在你眼裡看到了心疼和眼淚。
正是因為情到深處，才會看一人皺眉，欲以身代之。所以我才感謝，在茫茫人海中，我是你心裡的嬌公主。
你是森林，我是海風
你常常說我和媽媽是你生命的全部。而我想對你說：“親愛的小老頭，你和小老太婆是我永遠的依靠，我愛你永遠都不會過期。”你是森林為我遮風擋雨；我是海風，幫你祛暑散熱。
暑假旅遊之看大海 篇13
暑假旅遊之看大海作文 ,294字以前，我從來沒有見過大海，大海是什麼樣的呢？
暑假裡，爸爸媽媽帶我去青島、日照玩，我終於見到了大海。
在日照大海邊，我看到了一眼望不到邊的藍色大海。大海真大啊，天連著海，海連著天，一排排海浪捲起的浪花非常好看。
我脫下鞋子踩在沙灘上，沙灘金燦燦的，像鋪了一地金子，踩在上面軟綿綿的，非常舒服。沙灘裡有各種各樣的貝殼，有的像扇子，有的像海螺，我撿了好多貝殼準備帶回家放在魚缸裡。
沙灘上的人很多，有很多小朋友，他們有的在堆沙堡，有的在撿貝殼。有趣的是，有一個小朋友用沙子把他的爸爸埋住了，只剩下一個頭在沙子外面晃來晃去，逗得大家哈哈大笑。我也和爸爸媽媽堆了一個沙堡。
大海真美啊，我愛大海！
遊鳳凰山海港樂園 篇14
國小四年級作文 ,588字今天，一陣涼爽的秋風把我們送到了鳳凰山海港樂園。
一來到巫師城堡，我就迫不及待地坐上車，拿起手槍，那裡有許多怪物要消滅呢。突然，城堡裡一片漆黑，只有一些小紅點在動，我把槍瞄準小紅點，一扣扳機，小紅點就發出五彩繽紛的顏色。車不停地向前移動，我們一路射擊，翁老師則用手電筒為我們照明。忽然一條龍和一條蛇，張開血盆大口向我們撲來，彷彿要把我們吃了似的。我努力集中精神對準龍蛇邊上的水晶石，用槍一掃射，奇蹟出現了：龍和蛇不見了，水晶石散發出點點星光，五顏六色，好像仙女下凡一樣。我們正高興，突然發現車要撞到牆上，我緊張地閉上眼睛。可是過了好一會兒都沒有一點兒動靜。睜開眼睛一看，原來車一個急轉彎，沒有撞到牆，害我流了一身汗。
出了巫師城堡，我們便到了“活蹦亂跳”的場地。這個活動顧名思義，就是像兔子一樣蹦蹦跳跳。大家坐上去，扣好安全帶。機器啟動，隨著椅子一上一下的，真是刺激又舒服。
接著來到河邊坐船。這裡的河水美妙而神奇，它彈著琴，唱著歌，充滿活力，奔向遠方。不一會兒，從遠處漂來一條小船，船上只有四把椅子，中間有一張桌子，四周有網。我和同學四個人一組，按次序上船就坐。船慢慢向前駛去，我們幾個人一邊有說有笑，一邊欣賞河裡的風光。小河卷著無數小浪花，拂著楊柳垂在水面的“秀髮”，彈著“琴絃”，鑽進一座對拱的石橋，快樂地向遠方奔去。
不知不覺，夕陽西下，我們依依不捨地離開了海港公園。
遨遊在書的海洋 篇15
國小五年級作文 ,676字從小，我就與書有緣。
爺爺是退休的文化站長，農家書屋就設在爺爺家。我從小的玩具就是各種繪本。當我蹣跚學步時，爺爺就把所有的兒童畫本都放在書架的最底層。我每天扶著書架串來串去，遇上有興趣的書是爺爺最期待也最放心的時候，那時我就可以安靜下來了。爺爺也就可以做他喜歡的事了，就不覺得帶我那麼累了。所以，從我記事起，我們爺孫倆就天天泡在書屋裡。媽媽就經常取笑我說，書屋得有多少本書上有我的口水痕跡。
漸漸的，閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分。還在我一字不識的時候，許多的繪本故事我都能看著圖一字不落的背下來。幼兒園時，老師偶爾會讓我講個故事給小朋友們聽，那是我最自豪的時候。於是，我要看更多的書，知道更多的故事。天天晚上纏著媽媽給我讀故事，《猜猜我有多愛你》、《蚯蚓的日記》、《爺爺有辦法》、《逃家小兔》、《我爸爸》等等，這些我都可以講給你聽哦。
上小學了，媽媽給我買的書就更多了。《笠翁對韻》是二年級時媽媽買的，拼音版的。媽媽一邊教我讀，還一邊給我講解其中蘊含的意思。我開心極了就像得了寶貝似的喜歡的不得了，每天寫完作業都要背上一段。日子久了，背的多了，天天打電話和舅舅家的姐姐比賽呢。媽媽每次看我對著手機喊“天對地，雨對風，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹……”就會露出欣慰的笑容。
我家裡的書架上堆的滿滿的，書中的故事滿足了我對知識的渴求。我從《醜小鴨》裡知道了只要有理想，並努力地去實現；《夏洛的網》讓我知道了友誼的珍貴，學會了自信和尊重。
這就是閱讀帶給我的好處，它給了我知識，給了我樂趣，更給了我力量！帶上我的《閱讀存摺》在書的海洋繼續遨遊吧！
遊鬆湖花海 篇16
國小二年級作文 ,477字在一個風和日麗的星期天，我和媽媽去鬆湖花海遊玩，鬆湖花海種了不計其數的花草樹木，非常美麗。
我們先去了租單車的地方，租了兩輛登山車去鬆湖花海，我們去鬆湖花海時必須穿過一條茂密森鬱的竹林小路。
來到鬆湖花海時，進入眼簾的是一大片一大片的鮮花，有桃花、梨花、月季花、玉蘭花、桂花……還有很多我不知道的花。桃花粉紅粉紅的，像一群蝴蝶在樹上休息，濃郁的花香連十里外的人都聞得到；梨花雪白雪白的，白的像滿枝的雪一樣，香味淡雅，引來了無數蝴蝶、蜜蜂在上面快樂地翩翩起舞；迎春花火紅火紅的，紅的像一把把燃燒的火把，真像是在歡迎春天的到來，怪不得人們叫它“迎春花”；桂花淡黃淡黃的，像天空中無數的星點，和暖的春風一吹，送來陣陣沁人心脾的芳香。不遠處有一個休息站，我們在那兒吃了點兒東西就又出發了。我們去到一個湖泊邊，湖上有好多小船，湖真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；湖真清啊，清得可以看見湖裡的小魚小蝦；湖真綠啊，綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠。我們過了湖，來到了一個遊樂園。
我們轉了一轉，這時已是傍晚的時候，遊人們都紛紛回家了，我們也戀戀不捨地離開了這個美麗的鬆湖花海。
歡遊老虎灘海洋公園 篇17
國小五年級作文 ,717字上午我們暢遊了棒錘島，下午我們來到了老虎灘極地海洋公園遊玩。
我們首先去了珊瑚館，看到了各種各樣、形態各異、色彩斑斕的珊瑚。之後我們又參觀了極地海洋館，那裡有海龜、有水母、有小丑魚、有電鰻，有鯊魚……看得我目不暇接。令我感到最新奇的是一條四維立體隧道，站在那裡我的上下左右都是海洋生物，我被它們包圍著，彷彿置身於海的中央和這些“好朋友”們一起無憂無慮地暢遊大海。
離開了極地海洋館，我們來到了歡樂劇場觀看海獅表演，離表演時間還有20分鐘，大家就把入口擠了個水洩不通，我們好不容易排隊進入找到座位坐下。表演開始了，由兩隻可愛的小海獅組成的藍隊和五個小丑組成的紅隊進行PK，小海獅表演了頂球、接圈、倒立……小丑們也表演了精彩的雜技，正比得難解難分時，突然後面冒出一隻大海象，這位不速之客做出了一連串引人捧腹大笑的動作，最後藍隊獲得了勝利。
我依依不捨地離開了歡樂劇場。媽媽又提意去坐“激流勇進”，我有些猶豫不決，媽媽鼓勵我說“你要是害怕就喊出來。”於是我壯了壯膽，去排隊了。等待時，我看見一輛車子從高處滑下速度非常快，一陣陣尖叫聲傳來，我心裡不由地打顫，但錢都付了，怎麼能不去呢？我穿上雨衣，硬著頭皮上了車，車子緩緩往上，看來沒什麼好怕的，我一下子放鬆了警惕，可到了最高點時，車子就不動了，突然，車子就像滑梯一樣，“嗖”地一下極速下降，我們失去了重心，都大聲尖叫著，釋放心中的恐懼。坐在我旁邊的男孩像發瘋似的大叫：“我是男子漢，什麼也不怕！”這時，我感到有幾百臉盆的水像瀑布一樣湧到我的身上，穿透了我的雨衣。雖然車子已經停下，但我們都驚魂未定。這真是太刺激了呀！從車上走下來一個個落湯雞。
明天，我們就要離開大連了，這次旅行令我終身難忘！
暢遊知識的海詳 篇18
國小三年級作文 ,549字11月8日上午，我早早地來到了江蘇電視塔，以前只是從家裡的窗前遠遠地望著它，今天我要和小記者們一起去探索它的祕密。
在老師的帶領下，我們走進了電視塔，參觀了傳輸中心機房，機房裡有許多裝置都在不停地工作著，牆上掛著許多電視機，每個電視機播放的內容都不相同，其中有我最喜歡的優漫卡通少兒節目。奇怪的是，為什麼只有畫面卻沒有聲音呢？後來我知道了，這麼多電視的聲響混在一起，那將是多大的噪音啊！耳朵就要被炸開了吧！參觀之後，我們登上了塔頂，從上往下看，城市就像一幅美麗的地圖展現在眼前，高樓大廈像一排排積木，河流像小水溝，車輛像模型，人們就像小螞蟻，還有大山，綠樹，鮮花，我們的南京真美啊！
接著，我們繼續參觀了科技館，這裡是一個知識的海洋，我的好朋友參與了“怒髮衝冠”的實驗，只見她站在均壓罩上，手扶金屬護欄，電壓升高以後，隨著電荷的積累，她的頭髮一根一根地豎立了起來，出現了“怒髮衝冠”的現象，大家都驚呆了！
我還演奏了“無皮鼓”，操作了“發動機與發電機”，其中印象最深的是欣賞“機器人舞臺”，有兩個看上去很普通的機器人，神奇地表演了劍術，動作不慌不忙，姿勢優美，當它最後把劍收回劍鞘時，大家都鼓起了掌聲。真沒想到機器人這麼能幹，但是最聰明的還是人類，因為人類創造了一切，科技發明使我們的生活不斷進步！
遊廬山西海溼地公園 篇19
國小五年級作文 ,1087字天氣晴朗，白雲悠悠，老師要帶小記者們去溼地公園踏青採風了！心情自然是歡呼雀躍，喜出望外，何況天氣還這麼給力！
在車上，一陣陣歡聲笑語，同學們化身為“諧星”，想盡各種辦法來逗老師開心，經過了各式各樣的花草樹木之後，我們終於來到了目的地—廬山西海溼地公園。
陽光格外的明媚，而我們的心情就像這陽光一樣明朗，一叢叢的小花點綴在青草上，還透著淡淡的清香，很自然。難道這就是春天的味道？
我們走在暖暖的小路上，看到了一棵棵銀杏樹。旁邊還有標語牌，上面寫著一段話：銀杏的果實俗稱白果，又名白果樹，落葉屬喬木，有著“活化石”的美稱。放眼望去，湖面平如明鏡，可要是仔細一看，就能看出湖面波光粼粼，在湖上，還有幾葉小舟靜靜地漂泊，湖邊的柳葉伸展了身子，好似剛睡醒的孩子正睜開了惺忪的雙眼，從柳葉中抽出來。周邊一簇簇的灌木叢被修葺的錯落有致。看著這些美麗的景緻，我不知不覺地走到了前面的那座小亭子裡。那一刻，我彷彿穿越到了古代，那個充滿古代氣息的亭子，使我不由得放慢腳步多看它一眼，時間緊迫，我只能加快腳步了。不過，接下來看到的風景很快沖淡了我的遺憾。移步到了玉蘭園，園中的玉蘭樹真是姿態各異，風情萬種！有的已經抽出了綠葉，有的卻花開正豔。但我們都發現了這些玉蘭樹有一個特性，就是開花的時候它不長葉，長葉的時候花已然凋謝；這又讓我想到了彼岸花。彼岸花也是這樣：有花無葉，有葉無花。剛剛觀賞完了玉蘭樹，迎面而來的就是滿園的樹木，看著它們婀娜的身姿，任誰也沒想到這竟是梅樹！梅樹的樹幹錯落有致，雖然梅花已經凋謝，但綠意盎然的樹葉在迎風招展，若是它能跳舞的話，我相信，它的舞姿一定不會比舞蹈演員差！
終於，我們又來到一個亭子，它叫“水月亭”。在水月亭的兩旁，分別栽了兩棵紫荊花。那朵朵含羞的紫荊花苞，恰似未出閣的少女，可害羞了！正當我祈禱讓老師允許我們進去休息時，忽然傳來了張老師的說話聲：“同學們，我們進亭子裡避涼吧！”“萬歲！”我在心裡高呼著。我注意到了亭子兩側寫的對聯“水光瀲灩於島秀，月色融和一湖青”，我一邊仔細推敲，一邊把對聯抄寫下來。走進亭子，迎面吹來了涼爽的風，風中似乎夾雜著一股清香。我往四周望去，並沒有看見什麼花之類有香味的東西，難道這也是春天的味道？在亭子內休整片刻之後，我們立即向前進發，同學們也比之前更加的精神抖擻了！
張老師說：“再往前走，就是瀑布了！”我們走了不久，果然聽到了響亮的水聲，再向前走，就隱約能看見瀑布了！快了，快到了！終於，在我們馬不停蹄地趕到時，瀑布真的轟然出現在我們眼前！
這次的旅程真有趣，我非常喜歡它—美麗的廬山西海溼地公園！
暢遊知識的海洋 篇20
國小四年級作文 ,578字今天的我特別興奮，我第一次作為光榮的小記者來到太倉新華書店，參加讀書會的活動。看著掛在自己胸前的小記者證，心裡可美著呢！
上午九點半，我們開始了今天的讀書會活動。今天來的小記者都是我們陸渡小學的，將近有30名。走進書店給我的第一感覺就是“靜，特別安靜”，每個人都很有秩序，靜靜地挑選著自己喜歡的書，津津有味的看著，營造了非常好的讀書氛圍。等小記者們都到齊了後，我們的讀書會也就正式開始了！首先新華書店的夏老師帶我們參觀了書店，我們排好了整齊的隊伍，有序的跟著夏老師參觀，認真的聽他介紹。這裡的書琳琅滿目，卻又非常整齊，書店工作人員按照各個年級分好了必讀與選讀的書籍。走到文具專區，各式各樣的文具用品吸引了很多小朋友的眼球。“看，那裡還有漂亮的飾品呢！”我旁邊的小記者輕聲說道。簡單的參觀完書店後，我們開始了提問環節，面對小記者們的大膽提問，負責人都給出了一一的解答，這讓我更深地體會到了讀書的好處。接下來，是讓我們小記者上臺發表自己的讀書感受，他們的發言都非常棒，我也從中收穫到了許多，我要變得更大膽！在讀書會結束後，新華書店的工作人員還送了我們精美的禮品呢！手捧著兩本書，小記者們臉上都洋溢著高興的笑容，謝謝叔叔阿姨！
充滿意義的一個小時結束了，今天的讀書會我收穫很多，暢遊在這知識的海洋中，其樂融融。同學們，希望你們也喜歡在書中穿梭，做一個有學問的人！