遊杏花村相關作文20篇

遊杏花村 篇1

國小四年級作文 ,710字

上個週日，我去了杏花村。杏花村裡有古老的六朝長廊、美麗的醉仙湖、綠樹如蔭的杏花島……不過，令我終身難忘的還是那自由活動時的玩耍。

我先來玩了“蜘蛛網”。這個外表看著像個蜘蛛網，其實是一個攀爬的；它之所以像蜘蛛網，是因為它是由粗粗的麻繩和粗鋼筋做的。

我從小樓梯那兒爬上了“繩網”。剛爬上去，我抬頭向上看了一眼。“哇！好高呀！會不會摔下來呀？”我說道。這時，我的好朋友王昊捅了我一下，示意我抓緊向上爬。我看出了他要幹什麼了，就是咱倆來一次比賽。我一閉眼，一咬牙，鼓著勇氣向上爬了。

我剛爬了一小半，好像感覺這也不是那麼可怕，我繼續向上爬，越爬越高，心裡害怕感逐漸增強，每爬一步就更加心驚肉跳。

終於，我爬到了最高點。現在，我要翻過中間那根鐵桿，但這隻有30%的可能，因為我向下看時，把力氣、勇氣什麼的全都嚇掉了。這時，我看見我的對手王昊一馬當先地滑了下去。我一看到這兒，結果把恐懼啥的全都“氣”掉了，又把力氣、勇氣什麼的全“撿”了回來，“啊……”一聲尖叫，我一鼓作氣，呼嘯而下，帶著一股強勁的風滑了下去。

我又玩了“危橋”，其實這就是一個木板橋，只不過沒有扶手。我一看，閉上眼，腳下像有風火輪似的直接一團風似的衝了出去。一兩分鐘後，我跑到了橋頭。“耶！我又戰勝了恐懼心理！”我大叫起來。

下一個不僅恐怖還很可怕，“走鋼絲”。只不過兩邊有搖晃的扶手。我鼓起勇氣地走上去了。不一會兒，我掉下去了，爬起來重來，再掉再爬起來。經過幾次挫折和失敗，我好不容易地走到了終點。

回望在自由活動區域，其實有兩個可怕的，一個是“走鋼絲”，另一個是走迷宮……

哎呀，啥？列隊？走啦？這麼快？才玩這麼一會兒嘛。算了，不和你廢話了，我得去列隊了。

遊杏花村 篇2

國小三年級作文 ,385字

上個週末，媽媽帶著我隨旅遊團去參觀了杏花村。

那天一到杏花村，我就被眼前的景色驚呆了，一大片一大片的杏樹，真像一個大花海，我從來沒見過這麼多的杏花。站在花海中，我彷彿置身於仙境，那一朵朵嬌豔的杏花啊，白色的，淺粉色的，深粉色的，一朵連一朵，多的數也數不清，我忍不住摘了好幾朵下來，媽媽說：“一朵花就是一顆杏子，你摘下幾朵花，將來就會少結幾顆杏子。”我這才恍然大悟，於是我再也捨不得摘掉一片花瓣。一棵棵杏樹就像穿著粉色紗裙的仙女，簇擁在一起，爭奇鬥豔，雖然還沒有長出綠葉，卻那麼的嬌豔欲滴，生機勃勃，好美的仙境啊！

一陣微風吹過，飄來一陣淡淡的清香，我忍不住深深吸了一口氣，看看遠處來賞花的人密密麻麻，開開心心的，近處還有許多小蜜蜂也在花叢中採蜜，忙個不停，我好高興啊！

美麗的杏花把大自然打扮的如此美妙，更讓我想象到不久的將來這裡會碩果累累！

杏花村遊記 篇3

國小三年級作文 ,588字

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”讀了這首詩，大家就會想到赫赫有名的杏花村。那詩中的杏花村是否真的存在呢？當然啦！今天，我就和媽媽一起探訪了杏花村。

走進杏花村，最先映入眼簾的，是一塊泥土構成的幕牆，上面寫著“杏花村”三個大字。走進大門，可以看見牆上的簡介。原來，在公元845年，晚唐著名詩人、池州刺史杜牧在杏花村行春遇雨，寫下了流傳千古的《清明》詩，從此杏花村名揚天下，被人們稱為“天下第一村。”

由於寒冬臘月，遊客寥寥無幾，我們沒看到詩中的春雨和斷魂的行人，花兒也都凋謝了。但冬天的杏花村也別具特色，梅花傲霜挺立，粉紅粉紅的，像一個個高雅的小姑娘，所剩無幾的小葉子襯托著梅。聞一下，是一股淡淡的清香。

往裡走，彷彿進入了一個原始村落：一座座小茅屋、石頭房和唐茶村，一棵棵參天大樹，再加上小橋流水，抬頭望去，山上到處是綠油油的茶樹，難道這就是世外桃源嗎？再往裡走，是雲舒閣，我們站在門口，看見裡面燈火通明，卻安靜得出奇，我們很緊張，我甚至是媽媽拉進去的呢！走進去一看，原來是個展覽室，裡面陳列著各種古代的農具和生活用品，各有用處，別具匠心，體現了古代勞動人民的智慧。

遊了杏花村，我感受到了詩人的意境，就是沒有看到詩中的小牧童，下次大家來玩的時候可以扮演小牧童哦！

遊杏花溝 篇4

國小一年級作文 ,519字

清明小長假，我和媽媽來到了贊皇的著名風景區十里杏花溝。

剛進入景區門口，我就被隆隆的水聲吸引住了，抬眼望去，只見一條瀑布從山頂奔騰而下瀉入潭中。這景象讓我突然想到李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，真是壯觀極了。一陣微風吹來，一片片花瓣紛紛揚揚從樹上落下來。有的落到山坡上，有的落在了潭面上，小花瓣在水面上隨著波紋飄蕩，若隱若現像極了嬉戲的小魚兒。

繞過杏花潭，沿著臺階向上走，眼前又是一個彷彿仙境一般粉白色的花的海洋，玉片似的杏花那麼招人喜愛，花香隨著微風瀰漫了整條山路，吸引著上山的遊人。我們賞著花，聞著香，不一會就爬到山頂。遠望杏花溝，我頓時覺得心曠神怡，整個山溝都被杏花覆蓋著，勾勒出一幅人間仙境。

下山路時我看到路邊掛著一個條幅，上面寫著“領養一棵杏樹，資助一名兒童”。媽媽告訴我山區裡還有許多渴望讀書的小朋友，因為家庭原因雖然成績優秀卻無法繼續完成學業，需要我們伸出援助之手。聽完我決定用我的壓歲錢領養一棵杏樹，幫助小朋友繼續上學。

媽媽帶我來到村委會辦理了杏樹領養證書，一位叔叔還送我一枚愛心勳章，我美滋滋地拿給媽媽看，媽媽說這叫“贈人玫瑰，手留餘香”。

此時，夕日的餘輝照著杏花溝，這時的杏花溝顯得更加美麗了。

遊蓮花山 篇5

國小四年級作文 ,469字

我們吃過早餐，太陽已經升了起來，爸爸說：“今天我們去蓮花山玩吧！”我高興地跳了起來，說：“好！”我對有名的蓮花山已嚮往很久了！

我和爸爸到了蓮花山，首先映入眼簾的就是寬闊的草坪，草坪上面有許許多多放風箏人們，他們很多都是全家出動，攜老扶幼，多麼和諧的一副畫面呀！那裡景色怡人，風景如畫，一下子就把給我吸引住了。

我在蓮花山上走著，看見一個有運動器材的地方，那裡非常多的沙子，我忍不住就跑到沙子堆裡玩起來。過了一會兒，起了一陣大風，那些沙子很快地飛到了我的臉上，沙子和風一起親吻我的臉頰，柔柔的，太舒服了！

噢！那裡是什麼呢？哦，原來是幾株紅牡丹花，它們圍成了一個愛心的形狀，真是太別緻了！我著著看著，突然發現牡丹花附近有兩隻螞蟻正在那兒做遊戲呢！一隻穿著一身用葉子做的裙子，正在跳舞呢！另一隻穿著用彈簧草做的禮服，我驚訝了，螞蟻居然也會做遊戲呀！

我又去了一個草坪上躺著，太陽晒著草地暖洋洋的，我差一點就睡著了，太舒服了！

蓮花山真的非常有趣，景色真的太美了！一天很快過去了，爸爸拉著我的手準備回家了，我還沉浸在蓮花山的美景中意猶未盡呢！

杏花 篇6

國小六年級作文 ,698字

我們這邊有一個杏花公園，每天人來人往、熙熙攘攘。你一定會好奇，為什麼區區杏花不似牡丹華貴、不似梅花高潔，為什麼會有這麼多人來觀賞它們呢？答案是唯一的：很美。

杏花是個懶丫頭，等到春天下旬，百花開得有絲疲倦時，它才剛剛開。不過，勤能補拙，它很快以她那不懈的努力，開到最盛。在杏花公園裡是妙不可言的美，走在杏花樹叢裡，一陣和風吹來，花瓣順著輕風飄飄悠悠地飛下來，好似天女散花似的。那時站在杏花樹下是最愜意的。一朵朵白色、粉色、紅色的杏花瓣兒，撒在人的頭上肩上，好似一個個小巧玲瓏的裝飾品。

夏天，杏花們爭先恐後地“比美”，誰的最大？誰的最美？誰的最香？……在毒辣的太陽下，杏花反而顯得格外耀眼，粉的花瓣照白了，白的花瓣映透了，總給人感覺十分清爽。太陽在慢慢地移動，那亮點也就一閃一閃的，好像是夜晚天空中那閃爍的小星星。那些遊人碰都不碰，生怕把這美景損壞一點兒。宋代詩人劉丹說得好“滿街芳草綠，一片杏花香。”大概說得就是這個美景了吧！

秋天上旬，杏花已經凋零的差不多了，杏花樹叢的地下全是花瓣，有的已經枯黃了，但大部分都是原色。走在花瓣上是一件浪漫的事。走在杏花瓣上，總感覺自己是一位優雅的詩人，眼前的一切都充滿了詩情畫意，都好像大自然做得完美的油畫。

冬日的杏花樹的枝幹上，是光禿禿的，但是心裡卻有一種自在的感覺，不受約束想走到哪兒就走到哪兒，想怎麼樣，就怎麼樣。

上次我去杏花公園賞杏花，直到下午五點才回到家，相信你去了一定會流連忘返！

會兒一隻叫花雞吃完了，可叫花雞那香脆的味道，仍然留在我的口中，這讓我想起了一句話“此曲只有天上有，人間難得幾回聽”不，應該是“此雞隻有天上有，人間難得幾回嘗。”

藏在杏花裡的精彩 篇7

國二作文 ,1353字

那一朵雲，雲下的杏林；那一片林，林裡的真情。春秋一筆畫來，歲月把桑田點燃，唯有那片杏林未曾改變，“粉薄紅輕掩斂羞，花中占斷得風流。”一如既往，花開花落，暗藏精彩。

十年，杏花落

十年前，杏花落，似紅雨霏霏，如硃砂染淚，恍然斑駁像夕陽餘暉，風裡曼妙得翩躚，柔軟得不可思議。母親抱我在樹下林中，彼時我還像剛綴上枝頭的青杏般稚嫩，猶記母親笑靨一如杏花，溫柔如含香。曾記否，我為自己年少懵懂而羞愧—蒙朧記得，有那麼一天，我小臉仰望著一株杏樹，砸巴著嘴，那杏樹偏高的一枝梢上，還未謝落的杏花不過一兩朵，像被赤墨渲染的鵝絨，擁著一顆似已成熟的黃杏，金色的，似旭日微小的投影，看起來飽滿而鮮麗。母親尋著我的目光看去，想了想又嘆了口氣，想帶我離開了，可我的腳仍生了根似的。我扯扯她衣袖，想必那時我眼裡是充滿渴望的。母子親躊躇了片刻，還是小心放下我，轉身向那棵樹走去，細節什麼早已模糊而無法再現了。只記得最後，母親那被汗水浸溼的容顏卻有一抹燦爛而柔軟的嫣紅弧度，像沾露的杏花，看著我舉著龍眼石般的黃杏，帶著一絲笑意一絲滿足。

點滴，杏花下

那杏花雨紛紛揚揚，紅得卻意外純淨，摩挲在面頰，像母親的吻。這杏花呀，懷惴著眷戀離開，那搖搖欲墜的杏兒呀，是她們一生溫柔與希望的證明。在這花落時分杏樹下，那無聲或有聲的一點一滴都是精彩。還記得，母親常帶我來編花環、講故事，有時還抱著我枕著杏花似錦餘香入眠。猶記那時，母親那似日光重暉映疊杏影的雙眸會凝視著我，帶著一種最安寧美好的笑意，撫摸著我的頭。花香濃郁沁人，不知道是哪家女兒在淺吟曼唱。我慢慢闔上了眼，迷糊中，母親好像把她衣服輕輕披在我身上。她指間有像陽光下杏花的溫度。

情長，杏花開

十年後，杏花又開，未近夜，銀漢未斑斕，夕陽卻已斜西，慵懶半倚在地平線，嫵媚的吻印紅了雲，豔了霞亦醉了風，連帶著那叢叢簇簇杏花也柔軟像美人薄酒潤溼的紅脣。我拉著母親來到這讓人懷念的地方，任夕陽在臉龐暈染出不同層次的光暈。從我的角度微微偏頭可見—母親在暖風裡半含柔情與懷戀的眸，像杏荑柔軟。我總感覺她不像在看花，像透過杏花看更遙遠更美好歲月。就在夕陽在天空下印下她最後最飽含深情的吻時，一聲“啪”的撞擊聲，視線裡臨近的滿樹如火灼灼的杏花樹枝捎一陣搖晃，來不及細看就被母親環住。她用她與我相似的身軀護著我，似曾相識與回憶重疊，只是，她的雙手與眉梢已不再像杏花芳瓣而是如杏枝一樣歷經歲月描摹。她的下巴抵在我的頭上，孱弱的雙肩卻像杏樹堅忍的枝幹，給我以無限力量與溫暖。都說女孩多愁善感，又抑或是被夕陽或那餘光所及妖嬈的杏紅刺激的緣故，眼眶有些溼潤。過了一會兒搖晃止了，只瞧見一個小男孩正拿著彈弓焦急奔跑過來的身影，不過虛驚一場。轉眸母親以鬆開雙臂，有些不好意思地別過頭，兩頰疑似沾染了霞光的杏。看著她淋了一身杏花雨，像疊繡了一層杏紅花邊，我又是忍笑又是想哭，最後什麼也沒說出口，只是沉默地牽起她的手，就想這麼向家走……

杏花盛開的一瞬是精彩的，凋謝的一刻是美麗的，花開花落，十年匆匆，這與母親的每一個細節片斷也同樣是精彩的，藏在每一株杏花裡，需要去仔細品味。

杏花枯榮有時辰，真情流露無絕處。不論你難過或高興，花開花落就在那，不捨不分，不論光陰如何去變遷，真情仍藏杏花處，不離不棄。

握住那一縷晨光——遊杏壇馬東有感 篇8

高一作文 ,1074字

若某日，閒，遊一古城，適一份心；若某日，繁，念一美人，思一風骨。

—題記

青春就是這樣，像一頭野獸，驕傲而不羈，不安於時間的囚籠。久了，就會想掙脫，不由控制，縱使周圍是一片黑暗，依舊會靠著本能，漫無目的地狂奔，一如飛蛾對火光的渴望，去追尋那一縷縹緲的晨光，縱使握不住……

一支筆，一個本子，簡單的我上了車。一張張陌生的臉在嘰嘰喳喳地討論著這次採風活動，我沒有參與，我想的是沒寫完的作業，沉默無聲地劃分了兩個世界。

氾濫的晨光流進車裡，硬生生地鑽進那兩個世界。我下意識地伸出手，握住了卻是一片溫暖的虛無……

穿越那層層的嶺南風光，前方儼然是目的地—杏壇馬東村，一條大路引向前方的明媚，路旁的彩旗努力地舞動著身姿，就像個舞者，翡綠的一排排的大白菜拱著腰，大路默不作聲，如這古老的村莊一般平靜而厚實。

另一個世界的陌生人有說有笑，我沒有事情可做，便拿著筆記錄著這美好的風光，就像個小祕書。

我望去前方，我驚異了—武術之鄉的匾牌下是幾個耍拳玩腿的孩童，我入迷了，一拳一腿，彷彿是古老的木錘，一記直擊心鍾，而嗡嗡地響，似與歷史共鳴。又一記似乎把這密不透風的囚籠擊裂，一縷縷的光沿縫隙湧入。

這便是永春吧，我心中暗歎。

順著走，大路變成了阡陌，這裡的綠光更加氾濫，綠油油的果蔬橫溢了土地。這古老的村落似乎有著魔力，我打破了沉默，和夥伴們討論著這嶺南田園的風光，邊走邊聊，在摸著阡陌走了幾個彎之後，一座宗祠般的建築呈現在我的眼前。

依稀之間，我彷彿看到了一個個嫉惡如仇的俠客跨過那門檻。夥伴們一個個跨過門檻，我楞了一會兒，隨即像前人般跨進這宗堂。

宗祠的兩旁的牆上畫著幾招永春招式，我彷彿有看到俠客們在這裡習武，在這裡茁壯。我忍不住像牆上一般比劃了一下。

進入內堂，光線有點昏暗卻明亮，其內的“武德堂”三字燦燦生光，閃耀著先人俠客的慈悲之心。

關於永春的發展歷史的物品靜靜地躺在內堂兩旁，他們緩緩地向我述說著他們的歷與史，時間好像凝固了。

我和夥伴們低聲地討論著，這時走來一位慈眉善目的主持人以及活潑十足的孩童。主持人手拿麥克風，提問著關於永春的問題，孩童們爭先恐後地回答。

我和夥伴都笑了，孩童的回答聲，我們的笑聲，俠客不羈的叫聲，迴盪在這宗祠，宛若將兩個世界融為一體。

帶隊老師示意我要搶答，我有些不好意思，我怎能奪取孩童們想要成為俠客的心。

這時，風好像刮來了，我好像聽不見了各種喧囂，有的只是這嶺南古村的呢喃。晨光墜在這地上，我伸出手，似乎握住了一縷晨光。

握住那一縷晨光，我完全沉浸在這古老而淳樸的風光裡，流連忘返。

遊蓮花山公園 篇9

國一作文 ,807字

有一座公園，它座落在深圳的一片山上。在那裡，它把大自然嫋娜多姿的體態淋漓盡致地展現了出來。那座公園就是"蓮花山公園"。

秋遊的那天，烈日當空，我踩著小路走進公園。

一進公園，一股清風迎面撲來，使我暑意頓消。深吸一口氣，覺得空氣是那麼清新，像被過濾了似的，還混著青草的芳香，竄進身體裡，五臟六腑像被熨斗熨過，無處不服貼，叫人神清氣爽。

抬頭眺望，天空是那麼遼闊，如一望無際的大海，在陽光的照耀下更加蔚藍，朵朵白雲像點綴在海上的白帆，潔白無瑕。天底下，無數的小丘沐浴著陽光，這些小丘的線條是多麼柔美，輕輕地隆起，緩緩地伏下，小丘上密密地織滿了青草綠樹，綠得發光，綠得鮮亮，翠色慾流。刺眼的陽光照在小丘上立即變成柔和的綠光，像無數溫柔的小精靈在上面跳動著。那沒腳背的草地是那麼柔軟，那麼富有彈性，像一層毛絨絨的地毯。坐著，躺著，打兩個滾，摔幾次跤，盡情地玩耍，不用擔心碰傷了哪兒--有這樣溫柔可愛的山丘，還有什麼可擔心呢？。

順著蜿蜒盤旋的小路，漸漸走向山頂，樹慢慢多起來。小徑伸入山中，彎彎曲曲，被兩旁的綠樹夾著，更顯得狹窄、清幽。山上草木繁茂，古樹在草叢的掩映下抽出無數枝條，在頭頂縱橫穿插，像一張大魚網。魚網上堆滿了樹葉，陽光穿過樹葉的縫隙，斑斑點點地灑在石板上，如滿天繁星。

踩著斑駁的樹影，漸漸走入密林深處。"唧"的一聲，一隻灰色鳥"簌"地一下從頭頂掠過，消失在樹叢中，再走幾步唱歌的鳥就多起來了，樹枝上唱一句，草叢中就跟著應一聲，像賽歌一般。可這些歌曲家們非常害羞，不是躲在樹葉背後，就是藏在草叢裡，"只聽其音，不見其形"，讓人心裡癢癢的。

轉了幾個彎，就來到了山頂公園，一座高大的鄧小平石像巍峨地聳立在公園中央，昂著挺胸，走向未來，實現現代化建設的目標。周圍都擺滿了盆栽，加上鳥語的襯托，顯得生機勃勃。這一切與遊人的笑容構成了一幅秋日風景畫。"時間催人走"，我被迫打道回車，但這裡的一切將深深地刻在我心中。

遊桃花島 篇10

高一作文 ,794字

剛剛結束四月份的月考，便迎來歡快的“五一”假期。雖然沒有考好，但是假期可不能怠慢。

那天，哥哥在家裡辦完事準備去浙江，我便死皮賴臉地求他帶我去玩，親愛的哥哥最終答應了。

我們的目的地是舟山。汽車行駛在公路上，路兩旁都是高大的山脈，如同行駛在山谷中。哥哥把車停在沈家門碼頭，我們坐輪渡去其中的一個島嶼—桃花島。我靈活的屁股坐不住，拉著哥哥跑到甲板上。浪花湧起，令人心曠神怡，我不住地和哥哥拍著合照。輪船行駛將近25分鐘，終於看到岸邊大石頭上刻著的三個紅字—桃花島。許是坐船坐得頭暈，下船時便沒有之前那麼激動。

我們坐遊覽車到了哥哥預定的海景房，洗了澡，吃了午飯便興致勃勃地衝向海邊。哥哥可憐兮兮地在後面拎著包和其它東西，而我卻暢快地在海里遊了起來。水裡充溢著歡笑聲，好像所有煩惱都被海水沖刷了一樣。傍晚時分，我和哥哥拖著沉重的步伐回到海景房，洗了個澡，然後到自助餐廳吃晚飯，基本上都是海鮮。飯後便是和哥哥坐在陽臺上，看海景，吹海風，聊著學校裡發生的趣事。我真的挺羨慕他，上海交大研究生，幾十萬的年薪以及超額的補貼。所以我把他當榜樣在努力奮鬥，這條路很難。他笑著教了我很多學習的方法。

第二天清晨，我們起早去爬山。即使汗液蔓延了我整個背脊，但依舊沒有放棄，堅持爬到山頂。我終於體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境了。登高遠眺，將整個島嶼都盡收眼底。下午的最後一項日程是射鵰城，射鵰城是《射鵰英雄傳》的拍攝地，因此而得名。毋庸置疑，裡面依舊有一座山，山頂上瀰漫著一團白煙，山下是一條古巷，古巷旁流淌著一條湖泊，湖裡面建了許多安全措施。射鵰城門口有一條河，負責人在河裡養了許多紅魚，它們無憂無慮地生活在這兒，我羨慕它們的自由……

雅望祖國風光，遊人不禁發出感嘆：大自然神奇且美好，給予我們資源以及居住的環境。我和哥哥說希望還能再回到這裡，因為它的氣息籠罩著我，使我著迷。

杏花 篇11

國小四年級作文 ,526字

在我上學的必經之路上，有幾棟平房。

在每棟平房前，都有一塊地，地裡種著一棵棵茂盛的植物。你瞧！這家地裡種了水靈靈的胡蘿蔔，那家地裡種了綠油油的大菠菜；這家地裡種了圓滾滾的大西瓜，那家地裡種了胖乎乎的大白菜……還有一家，種了幾棵樹—幾棵杏樹。

在今年的春天，這美麗的杏樹開花了！我瞪大了眼睛，張開了嘴巴，口中還唸唸有詞：多美的花啊！為什麼？因為她太美了：很多的杏花正開放在枝頭，像一層鋪在樹上的雪花。走近一看，杏花的花瓣有五片，呈粉白色；中間的花蕊是紅色的；花朵下面還有一層大紅色的花蒂。一陣春風吹過，花瓣一片片地落下，它們在空中翩翩起舞，像紛紛落下的雪花，落在了地面上、草叢上、水面上、也落在了我的頭上。潔白的花瓣飄落下來，像一場雪，像一個夢，敲打著沉睡的心靈。仔細端詳它的四瓣玲瓏花，像珍貴的水晶，像無價的寶石，生怕從樹上飛去，但是風是不會同意的。站在杏樹下，讓潔白柔順的花瓣撲打面龐，是一件浪漫的事。當花瓣撲打面龐時，你會發現：聖潔的白色沒有選錯主人，讓杏花來支配自己，只會顯得更溫柔、更嫵媚。這樣美麗的花，再配上這樣翠綠的葉，再加上這棕色的樹幹，完美的妙不可言！

杏花，你美麗的花、翠綠的葉讓我難以忘懷。請你永遠留在我記憶的寶庫裡吧！

春遊桃花源 篇12

國小六年級作文 ,71字