遇見蛻變相關作文20篇
遇見蛻變 篇1
國一作文 ,583字蒹葭·初見
初春的清晨，路邊的嫩草還掛著晶瑩的露珠。露珠裡的清晨，是那柳上的黃鸝，陌上的蝴蝶和那出城的人兒。伴著空氣中溼潤的泥土氣息，一切，都是如此美好。
遠處一匹快馬，鞍上一位大盜。馬蹄踩踏了嫩草，而那個美好的春天也不復存在了。他的眸中，出現了一抹嬌俏身影，趁擦肩的功夫，春風般拂過她的衣袂。回眸，她含笑處，朱脣淡抹，而那一雙明淨的眸子，卻似一朵瓊花。瓊花似劍，斷了咽喉，瓊花似鎖，鎖了其人。而他的手，卻再也沒能抓住她的衣袂。
桃夭·別離
他沉浸在細雨柔軟的清新中，卻冷了眸子。
他是九城通緝的大盜，她是如花似玉的大家閨秀。他，怎能配得上她？於是，他朝著她渴慕的人生方向走去。他輕裝上路，朝著一支玉簪，更向著她，前進！他本想在柳下寄情，奈何金兵南下。他被人刺穿胸膛，鮮血流淌。他怎能罷休，刀光劍影，那人首級被取。但他仍不解恨，最後，帶著對她的留戀，帶著一腔恨意，他從了軍。
綠衣·思念
枕風宿雪多年，鐵甲寒意凜冽，烽煙萬里如銜，擲群雄下酒宴。
謝絕策勳十二轉，重回弄堂小巷，看窗邊飛雪，吃記憶中那碗湯麵。他望著庭院裡的枇杷樹，那支掛在樹梢尚未送出的玉簪，想著她的笑魘，站在她的墳前……
因為遇見她，他棄惡從善，從一位大盜蛻變成一位戰神，又成為了一名說盡生平事，卻終究走不出自己故事的說書人。
不期而遇的蛻變 篇2
國二作文 ,905字要成為一個溫暖善良的人啊！
——題記
看過灰姑娘的故事嗎？見過飛蛾蛻變蝴蝶的過程嗎？知道沙礫是怎麼磨礪成珍珠的嗎？瞭解鋼鐵是怎樣煉成的嗎？想要成為閃閃發光的人嗎？
我想！但我不願這些只是遙不可及的夢想而已。我知道很多人都想成名，但世上哪有這麼好的事情！在成為我們期望的樣子之前，需要經歷如九九八十一難般的蛻變過程，在這過程中，先鼓起勇氣對自己大喊一句“加油，衝！”
三年級，我第一次接觸作文，開始寫日記、週記、作文。我覺得好難，我有了跟同齡人一樣的感受，“不敢嘗試，不想寫”佔據我當時的所有思緒，如潮的恐懼感壓迫著我，我知道這是一個不能避免的學習過程，所以我選擇迎難而上。我寫過流水帳，用過最簡單，天真的形容詞修飾過花花草草，在考試前背範文，我以為這樣就夠了，我覺得該做的都做了，至於結果順其自然吧！
經過堅持不懈的努力，作文水平逐步提高，我覺得小有成效，再接觸作文時我長舒了一口氣。
如今八年級，我覺得長大了好多，身心變得成熟，看著以前用羞澀字跡寫的文章竟忍俊不禁。
我開始想要提高，開始沉迷於精簡句段，開始在一個個方格上寫下心中所想，傳達我的真實心聲，而不是去用別人的故事來寫自己的生活，看著這樣的蛻變，我寬慰地笑了。
在生活中，我也充當著一個“爛好人”的角色。我拿到所謂的“好人卡”。有人說我心腸軟，太善良不是好事，只會善待別人，從不善待自己。
可我不這樣認為啊——因為我相信等價交換。
我知道將心比心，以心換心，也知道好心會被當成驢肝肺，但我仍願意善待我所愛之人和愛我之人，我會記得那些大雨中給我送傘的人，生病照顧我的人，坐車看望我的人，安慰我的人，給我大大的擁抱的人，分擔我壓力的人，陪我承受痛苦的人，時刻惦記我的人，陪我瘋狂，陪我大笑的人，是這些人構成我生命中的美好，讓我成為善良溫暖的人。
所以，在這蛻變過程中，我將繼續善待我所愛之人和愛我之人，即使歲月以刻薄與荒蕪相欺，也願我們活成自己所期望的樣子！
加油，衝！
——後記
因遇見而蛻變 篇3
國三作文 ,911字兩個毫無關聯的人，從遇見的那一刻起就註定著不平凡。
—題記
都說前世的五百次回眸才換來今世的一次相遇，兩個人相遇即是緣。許多時候，兩個毫無關聯的人會因遇見而蛻變。
一個是大唐的普通僧人，每天重複誦讀著冗長難懂的經文，吃著一成不變的齋飯，平淡的生活在寡慾的禪院裡；一個是花果山上眾猴的大王，每天過著嬉笑玩樂的生活。若他們兩個只是一味地存在於自己的生活圈，那麼是否還會有西天取經的故事？唐僧受觀世音菩薩之命在五行山下與孫悟空相遇，並收它為徒授以金箍。孫悟空也因此伴隨唐僧一路西天取經。若孫悟空沒有遇見唐僧，他也就只是一隻在花果山天天吃喝玩樂無所事事的潑猴。因為遇見，孫悟空在經歷了九九八十一難之後，由一隻頑猴蛻變成了萬人敬仰的鬥戰勝佛。
三顧茅廬講述的是劉備與諸葛孔明的故事。東漢末年，漢室傾頹，群雄割據，國家處於分裂狀態。劉備想興復漢室完成統一大業，卻苦於勢單力薄，無力與曹操等重大勢力抗衡，於是劉備廣攬人才，並最終在徐庶的推薦下三顧茅廬得到諸葛孔明的幫助。若當時劉備與諸葛孔明只是兩個互不相識的陌生人，蜀漢政權是否還會順利建成？統一大業是否還會完成？諸葛亮是我國曆史上卓越的政治家和軍事家，而劉備卻無權無勢，如果沒有諸葛亮為其出謀劃策，就不會有蜀漢政權的建立。因為遇見，劉備完成了興復漢室的心願，諸葛亮的才能充分的得到了發揮。
《假如給我三天光明》的作者海倫凯勒，她在十九個月大的時候因一場大病失去了視力和聽力。當她慢慢長大，開始發現自己聽不到任何聲音，每天生活在沒有陽光的環境中時，她開始變得暴躁起來，不管碰到什麼都會拳打腳踢，用盡力氣去摔東西。每個人都覺得她的一生就這樣完了，幸運的是在她八歲的時候，一位名叫莎莉文的慈祥、和藹的家庭教師出現在了海倫凯勒的生活中。從海倫凯勒與莎莉文遇見的那一刻起，她就像抓住了一根救命稻草一樣，跟隨著莎莉文的腳步和引導開始學習寫字，用肢體去感悟大自然的美好，並傾盡畢生的時間寫出了影響深遠的《假如給我三天光明》。因為遇見，一個盲人感受到了生命的美好，成為了著名的作家。
相遇即緣，相識即善緣，因為遇見時的不平凡，造就了蛻變時的輝煌。
改變，為了遇見更好的自己 篇4
高一作文 ,775字改變被肆意潑灑在世界的每個角落，我們所生活的世界正在一點點變美好，所以我們自身也需要改變去遇見更好的自己。
我們在這個隨時都在變化的時代裡一邊奔跑，一邊思考，我們會看到許多事務的改變，我們也會遇到許多會改變我們一生的事。
就像杜拉斯，童年的苦難和母親的悲慘命運影響其一生，但她並沒有一直悲傷下去，她改變了自己的心態，變得愈來愈樂觀開朗，所以他在七十歲時依然可以笑說：“我並未老，我還正年輕。”杜拉斯改變了她的心態，遇見了一個更好的自己。
所以，我們要努力嘗試著去改變自己，哪怕變化只有一點點，但你也要相信積少成多這個道理，每天的一點點變化積攢起來就會成為一個很大的飛越。那些你嘗試著去改變的，有些變化很小，但有的卻能改變你的一生的命運。
一個21歲時患罕見疾病，被醫生斷言只能活兩年的男人，已經74歲了，他就是霍金，他努力去改變自己的悲慘命運，在命運面前不屈不撓，終於他通過他所熱愛的寫作這一方式成為了婦孺皆知的一代偉人。他見過最深的黑暗，經歷過最徹底的絕望，但他從沒有放棄過希望，他作出的這些改變，改變了他一生的命運，改變了周圍乃至全世界的人們對他的看法，同時他也該那些同樣有著悲慘命運的人們帶去了積極影響。
但改變並不是有百利而無一害的，如果我們沒有利用好改變，我們就不會遇見更好的自己，甚至會越來越壞。所以，我們要改變的是自身的缺點，要保持住自己的優點，讓這些因為改變而付出的努力有意義，讓改變幫助我們遇見一個更好的自己。
我們要學會怎麼去改變，要有勇氣去改變自己，還要正視改變後的自己。時代在進步，世界也在進步，同時，我們自身也需要昇華，這一切進步都是建立在改變的基礎之上的，如果沒有改變，一切就都是還是老樣子，何談進步？所以，我們需要改變去遇見更好的自己。
讓我們揚帆向著美好的方向改變，去遇見一個個更好的自己。
遇見他讓我變得更優秀 篇5
國小六年級作文 ,633字我曾經換過很多同桌，其中還有一個是外國人，但是老師都覺得不合適，原因是我上課總愛做一些小動作。這不，這次剛考完試，老師又給我換了一個同桌，並反覆叮囑我們要好好做同桌，因為馬上就要升初中了。
我的新同桌叫小昕，他給我的第一印象是開朗。一開始的時候，我也並不很瞭解他，只覺得他愛研究科學。上次他就帶來了一個小燈泡，讓我愛不釋手。當然我們之間也鬧過矛盾，但是都很快就煙消雲散了。我覺得他是我遇到過的最好的同桌。
在上科學的時候，我面對不同的實驗，總是會聽得一頭霧水，而小昕卻聽得津津有味。經我一再哀求，他才告訴我祕訣。原來他覺得老師講得那些內容，在生活中都能找到相應的例子，這樣一聯想，聽課的時候自然就不費勁了。我聽了以後，恍然大悟，對他佩服得五體投地，並且在以後的學習中，我也應用這一方法，漸漸地發現，我也喜歡上了科學。
當然，小昕也有“遭難”的時候，這時候，我自然也會鼎力相助。
那次自習課上，他遇到了難題，請求我的幫助。我一看那些題，覺得真是“簡單至極”，剛有點不耐煩。但是想到在科學課上，小昕是那麼仔細認真地幫我，這個時候，我怎麼能棄他於不顧呢？想到這裡，我也立刻耐心地給他講解起來。
正是因為遇到他，我們才會取長補短，互相幫助，最終贏得了“最佳同桌”獎，那是我們友情的見證。
生活中有許許多多的遇見，所以，遇見是一種奇特的安排吧，它是人和人之前緣份的開始，讓我們來感受更多美妙的遇見吧！
遇見你我變了 篇6
國一作文 ,772字在初一的時候，我遇見了你，你是那麼的親切。
初次見你，你將你那瀑布似的長髮束起，身著一件黑色羽絨服。一雙柳葉眉，將你的膚色襯得尤為白皙；最迷人的還是你的眼睛，你的眼睛迷人之處就是在你笑時，不論是淺笑，還是大笑，只要一笑，那雙眼睛裡就會有鮮花開放。那花兒鮮豔、嬌媚，逗人喜愛，使你的臉面頓時甜蜜、俊俏、神采飛揚。即使你氣惱，那眼裡依然隱約有花兒顫動。
你，就是我們的實習老師。是你，改變了我。
遇見你之前，我還只是個很少說話，不怎麼愛笑的女生。上課時，也只是默默地聽講，從不積極發言。可是，直到你來了，之前那種生活才被徹底擊碎……
你當時把我叫到了辦公室，我以為是我做錯了什麼事，害怕極了，內心像是有上百隻兔子在跳躍，四處亂撞。我帶著忐忑不安的心情，邁著沉重的步伐，走向了辦公室。“報告——”我的聲音顫抖著，手心也滿是汗水。你用親切的話語對我說：“放鬆，我叫你來不是為了批評你的。只是想問你幾個問題。”那溫柔的話語不禁讓我放下了戒備。“你為什麼不願意去與同學溝通呢？”“因為我覺得她們都不想跟我交朋友。”我小聲回答道。“那你為什麼不嘗試著去與同學做朋友呢？不試一試怎麼知道？說不定還會有驚喜呢。”
你如此關心我，不禁讓我陷入了反思。反思過後，我決定嘗試著去交朋友。不料，真如你所說，我真的收到了驚喜。同學們都很樂意與我做朋友。我要感謝你，我的老師，是你讓我收穫了一段段友誼，是你讓我把握住了機會，不讓它流失。
感謝你，我的老師。你在我心中閃耀著神聖的光芒。感謝遇見你，我的老師，是你讓我的學習生涯更加豐富；是你讓我的人生更加精彩；是你，造就瞭如今比從前擁有更多朋友的我！
遇見你我變了作文 篇7
國二作文 ,2899字【篇一：遇見你我變了作文】
小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。
小小少年，很少煩惱，但願永遠這樣好……。
歌唱得很美，可現實的煩惱很快就追上了我步入中學的腳步。從前，小學那無憂無慮，輕鬆愉快的學習生活如古詩裡的黃鶴一樣一去不復返，留下片片白雲伴著無盡的憂愁、苦悶和煩惱在我的左右。
中學七門功課，都是要緊催命地計入總成績，哪樣都不敢放鬆，每天，不到夜深人靜的時候，都完不成老師佈置的作。
那一天，放學回家，天陰沉沉地嚇人，四周灰濛濛的一片。我沮喪地拿著剛發的試卷，潔白的卷子上刺眼的紅叉叉和再創新低的考試分數無情地衝擊著我那顆脆弱而幼小的靈，沉甸甸地壓得我透不過氣來。回到家，媽媽看了一眼我手中的試卷，沒有吭聲。我垂頭喪氣地關上自己的房門趴在桌子上，腦子裡一團糟。
媽媽悄悄地推開門，慢慢地探了個頭進來，“沒考好？”我點了點頭。“能找到沒考好的原因嗎？”媽媽依舊和顏悅色地問。我又搖了搖頭。“媽媽相信你不會這麼容易被困難打倒吧？從今天起，咱們好好努力，戰勝困難，沒什麼大不了的。”媽媽的語氣堅定又執著，“我們就是要在戰勝困難中變得強大起來。”我似懂非懂地點了點頭。
此後，媽媽的話，一直激勵著我努力前行，當我眼皮犯困打架的時候，它就像一汪清泉從我臉頰掠過，讓我精神百倍；當我有解不開的數學難題，它又像在我腦子裡擰上了發條，讓我信心十足去探尋神祕的通道。
漸漸地，我習慣了在夜燈下奮筆疾書，獨自在題海中徜徉，也習慣了寂寞地“遊弋”在知識的海洋中，探究未知世界的奧祕。在我戰勝一個又一個的困難，取得一個又一個的成績時，那種興奮和喜悅，是我人生體驗到的最大的幸福。
人總是會遇到各種各樣的困難，當你向它低頭時，它就是一座聳入雲端的高山；當你向它發起挑戰，努力戰勝它時，它就是你邁向成功的墊腳石。我們就是要在各種困難的遭遇戰中，經受磨練，得到鍛鍊，變得強大起來。此時此刻的我只想大聲疾呼“讓暴風雨來得更加猛烈些吧！我不怕，就等著你成就更加強大的我呢！”
【篇二：遇見你我變了作文】
夜幕裡，“鬼巷”中，孤零零的佇立著我一人。
這箱子是出了名的黑，在幼小的我眼中，就像是冤魂的據點般可怕。平日裡的晚上，這唯一能回家的路，都有好些人經過，伴我一同回家的父母也能給我些許力量，可今天……
瓢潑大雨中，既沒有路人，也沒有我的父母，只有我——一個無助的孩子被迫獨自穿越這漆黑的夜路。
一切在伸手不見五指的黑暗中都變了樣：小屋中飄出嫋嫋的炊煙，像默默窺伺的鬼魂；雨水從臉上滑落，彷彿魔鬼伸出舌頭輕舔；枝頭不時傳來烏鴉的悲鳴，如同冤靈的哭泣……它們不斷的侵蝕著我的意志，最終使我在臆想和黑暗中敗下陣來。我又能做些什麼呢？不由自主地席地而坐，放聲大哭，巴望著有人帶我逃離這條鬼巷……
受到驚嚇的我，被父母帶回了家，沾床就睡……
入夢。又是那可惡的“鬼巷”，又是一夜大雨傾盆。但我的眼前，多了一點青黃色的光暈，它在朦朧的夜色中，盤旋飛舞。原來那是一隻螢火蟲，在這暗淡的世界中，它的微光格外顯眼。難道，是上天派它來指引我逃離這條小巷？我想著，膽戰心驚地跟隨他前行。
螢火蟲勇敢地前進著……
這是他第一次迫降。兩條雨鏈砸向它的翅膀，它招架不住，被砸落在地。在泥濘的小路上，只見這可憐的小蟲兒，不住地拍打著自己薄而透明的翅膀，想要翻身起飛，髮絲一般細的小腿在空中蹬著，弱不禁風的身體也不斷地抽動著。然而深陷泥潭的它，掙扎了數十分鐘，仍無濟於事……
所幸有颶風相助，它終於掙脫了束縛。暴雨似乎在人間肆虐得心滿意足，得勝而歸了，狂風便來接替它。它在螢火蟲那小小的身體上不斷的拍打，又與背道而馳，妄圖破壞它如鋼的勇氣。可最終，仍然被螢火蟲那勇敢前進的力量所吞噬！
在漆黑的小巷中，螢火蟲一次又一次的摔倒，一次次堅強的爬起，終於走到了盡頭——它帶領著我回到了家。
我坐在窗前，默默的感謝著這勇敢的螢火蟲，而它留下一句鏗鏘有力的話，最終化為泡影：
“心有勇氣之燈，方能戰勝黑暗！”
是啊，如果心中沒有勇氣，則惡魔般的黑暗，必將蠱惑人心；而如果心懷勇氣，則一切黑暗都將被前進的力量戰勝！
第二天，我主動提出獨自回家。
心裡擎著勇氣的火把，似乎一切都變得豁然開朗起來。一如昨夜的夢中，我戰勝了黑暗與恐懼，安然回到了家。
那一夜的夢，令我記憶猶新……遇見螢火蟲，遇見勇氣，遇見更勇敢的自己。
【篇三：遇見你我變了作文】
人生總是能遇見許多美好的風景，魚兒遇見水，能融為一體；風兒遇見雲，能幾聲寒喧；花兒遇見草，能結伴成長……而我遇見你，我變了。
斜風，細雨，三月三。時間就像一臺留聲機，轉眼間就悄悄逝去。我從小就是一個比較好動、學習不太專心的女孩，直到我遇見了她。那是六年級剛開學，我們的新班主任——A老師來到我的身邊，一次偶然的作文課堂，我與她的故事便越生趣味。
遇見你，我的字變得工整了
從那日起，磨鍊我的日子才剛剛開始，就此，A老師每日都留我下來臨摹字帖。微風拂過樹梢，樹梢見證著小草。我就如剛剛發芽兒的小草，伴隨陽光與雨露的滋潤，慢慢成長。A老師總是對我說：“你看，這幾個字沒寫好吧？這一‘點’要這樣才規範。嗯，有進步，但那兒還需要改進。這個字比較複雜，彆著急，孩子，慢慢來，看，這兒不能連著寫。”這些熟悉的話語，那麼親切，那麼柔情，那麼和藹，那麼令我記憶猶新……我的字有質的飛躍，工整面漂亮。
遇見你，我的學習更加專注了
從練字起，我發現我學習變得更加專注。無論寒假還是暑假，A老師都會打電話來詢問我的學習情況，以及我練字的情況。我不斷合上一本又一本書，一張張字帖也從我的筆尖滑過。頓時發覺，樹梢見證著小草，隨著風雨陰晴的磨礪，我不再是小草，而是蒲公英，有自身的歸宿。
遇見你，我更加優秀了
從安靜起，我發現我成績突習猛進。A老師總是在每一次測驗後為我指導，古詩文與文言文是我最大的弱項。於是A老師每日讓我寫一篇文言文，並給我講解。A老師就像樹梢，而我是蒲公英，她幫助我把光彩揮滿大地。畢業考即將來臨，是她給予我鼓勵，讓我自已越來越有動力。那一天終於來臨，我的語文考出全班第一名————九十五分的好成績，A老師抱著我說：“孩子，你真棒！”
大千世界，芸芸眾生，遇見你，就好像是必然的；因為遇見你，我的人生更有色彩，因為遇見你，我變得更加出色！
遇見你我的生命變得更美麗 篇8
國一作文 ,997字“明明，此生又和你多走了一個黃昏，儘管人在窗內，但想象著，已足夠美。”
——題記
八月，刺眼的陽光照在靜謐的午後街道，梧桐樹影下掩著夏日的清涼，敞開的玻璃門窗飄出夏日愜意午後的鼾聲。發黃的吊扇在頭頂“呼呼”作響。我同你背靠著老式書櫃，席地而坐，一片清涼，空氣中繾綣著老書的香。
“我在圖書館，長長的走廊，安靜清涼。”這樣的場景，早已在腦海中駐紮了許久，卻從未想過是同你一起。
你常與他人不和，常常自己一個人孤獨的開心著，像庾澄慶的《葉子》——我一個人吃飯，旅行，到處走走停停。也一個人看書寫信，自己對話，談心。不知怎地，我倆就有了聯絡。直到今日的“我第一個想起的便是你。”許是性格相通，便心有靈犀一點通了罷。
我喜歡同你一起偶爾遲到，在蔭涼的鬆杉樹蔭下揹著書包跑得滿頭大汗，卻笑得沒心沒肺；我喜歡同你一起吃飯，在橘黃，明亮的暮色中，往嘴裡塞著吃的，聽你與我談這一天中的趣事；我喜歡同你一起午睡，在聒噪的蟬鳴聲中，在“心靜自然涼”的午後，塞上耳機，靜靜的，飽飽的趴在桌子上睡上一個中午，醒來互相嘲笑臉上硌出的紅紅痕跡。
你在我的印象中一直是很少看書的，許是想的事太多，難以靜下心來吧！很難得，你主動提出同我一起看書去，我望著書櫃一角頗認真看書的你，總覺得十分可愛起來了。你看，你多像我喜歡的三毛，簡單真實。窗臺射入長長的陽光，空氣中漂浮著幸福的浮塵。
總覺得你像初涉世的孩子，什麼也不懂，總是心裡滿是傷痕，卻要像個大人一樣，不想讓別人看見，總是一副倔強，懵懂的樣子。
昨夜，你說你轉學到新學校，費盡千辛萬苦去找宿舍，這期間有人置之不理，有人指錯路，但最終有人幫你找到了宿舍，空床位被雜物佔著，卻沒有人收拾。你說你那時候心裡很難受，很想哭。你接通了你爸打來的電話，你沒說兩句就掛了，因為實在哽咽的說不出話。你說你從今以後要對自己很狠，是真的非常狠的那種。
我相信你，你說希望我常去你們學校玩，卻又是十分不願意我去的。因為你的學校是二高，你常常鼓勵我要考上一高，一定要考上一高。為此，我一定會努力。
親愛的你呀，希望你可以被世界溫柔以待，有人愛你，有人懂你，當然，我也非常希望那個人是我。
謝謝你，遇見你，讓我的生命變得更美麗。
遇見你讓我變得如此痴迷 篇9
國三作文 ,855字高爾基先生曾經說過：書是人類進步的階梯。人類開創的每一條道路，都是由書本鋪成的。遇見書本，讓我變得如此痴迷。
兒時的我喜歡看童話，記得有一次，我正專心致志的看著《醜小鴨》中醜小鴨變天鵝的情節，我好像被醜小鴨所感動。她經過旁人的冷嘲熱諷後，努力使自己變成一隻漂亮至極的白天鵝。她的故事告訴我做事不放棄，就一定會成功。
父親做好了飯，春風得意地跑來對我說：“吃飯了，今天做了你最喜歡的紅燒肉，去洗手，趕快吃飯吧！”但我卻無動於衷，全心全意地看著書。父親說：“剛剛你對我說你很餓，但是現在怎麼不去吃飯呢？”“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”我若有所思的回答。
的確，書中自有千鍾慄。
進入中學，我迷上了經典小說。當我沉醉於魯迅先生的寫的《故鄉》。美好寧靜的生活，故鄉的大好山河，閏土的天真頑皮……許許多多魯迅先生童年的美好記憶一一浮現在我眼前。故鄉中玩伴們的純真，母親的慈祥，種種人物情感，像一股清流，流淌在腦海中。
經典小說實在讓我著迷。是它們伴我度過了日日夜夜，風雨無阻，讓我感受到了讀書的美好。
曹文軒創作的《孤獨之旅》中杜小康與杜雍一對父子，經過起起落落暴風雨的洗禮，終於看到了曙光的希望。他們意志堅定，堅持不懈。曹文軒寫活了勞動人民面對困難的韌性。
讀古代詩詞同時也讓我痴迷！杜甫筆下的茅屋破敗不堪，慘不忍睹。“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”是老天爺對他生活的不平。但他依然高頌“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他雖然身處困境，但依然希望犧牲自己來換取他人的安寧。使我體會到了他的崇高理想。
白居易通過，“手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北”巧妙的寫出了唐代公使的罪惡嘴臉。使我憤憤不平，為當代勞動人民的生活所擔憂……我一天天沉醉在書香中，無法自拔。
書，給了我無限的樂趣，遇見書本，讓我如此的痴迷。
遇見你我的生命變得美麗 篇10
國三作文 ,868字生命猶如一個站點，正是因為這次停靠使我們遇見，自此，我的生命開始綻放。
——題記
在你的眼中，我們的相遇是命中註定，分別卻是不可預期。可我們說中了開頭，卻料錯了結尾。現在的我站在窗前，手捧書卷，緊承一片淒涼的梧桐葉，彷彿是要抓住一個深秋的記憶。那些回不來，找不到，已經消逝的過去，和一個離開的你。
青春的路上，你讓我蛻變
“努力是為了站在萬人中央，成為別人的光。”這是我們在孟津雙語門前共同的誓言。初相識的我們卻似多年未見的好友一般，無話不談。而孟津雙語是我們在那個半成熟年代唯一的篤定。13個晝夜變換，我們“夜裡挑燈看劍，夢迴鈴響背詩”；336個小時的努力，促使我破繭成蝶，靚麗轉身，實現更完美的蛻變。
你的出現讓我有了奮鬥的目標，有了為之努力的方向，甚至令我討厭的數理化也因為你而變得可愛。因為遇見你，讓我在“山窮水盡疑無路”時又有了“柳暗花明又一村”的驚喜。
青春的路上，你讓我歡喜
紅色的信箋昭視著我們的努力與成績。這或許就是你嘴中的“破釜沉舟，百二秦關終屬楚；臥心嘗膽，三千越甲可吞吳”，這或許是我們堅信的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。總之，豐收的喜悅讓我們眉開眼笑。因為遇見你，讓我有了“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的喜悅。
青春的路上，你讓我期待
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，亙古不變的道理在此刻上演。我的失約使我們的友誼深受打擊。如今，站在人生第一個轉折口，我定繼續努力，帶著你我共同的期待，向心中那所高中飛奔而去。自此，我向你承諾，我將變成更好的自己，在花開的季節再次與你相遇。
感謝命運安排了這次相遇，讓我有了那段驚心動魄、難以忘懷的記憶，是你為我平淡無奇的生命描繪了亮麗的一筆。
因為遇見你，讓我有了堅定不移的信念與努力奮進的勇氣。
因為遇見你，我的生命變得如此美麗！
遇見 篇11
國三作文 ,769字冬天真的是很美妙的，當我一個人悠悠地遊走在大街上，迎著清涼的西風，任著粉紅的日光在臉龐撫過時，那種感覺真的很愜意。我看見一個個陌生彷彿又熟悉，但是都掛著生動的線條的臉時，甚至感覺到了他們的眼睛裡反射出冬日大地淡色的美好，感受到了季節給予人們的溫柔，悄悄的，我放慢了腳步……
我發現，冬天—冷豔的潔，沉靜的思，結晶的美，這潔中含著純白，思中蘊著春意，美中攬著花影。“生命鏈環中新舊交接的關節點，是情感四季開始新的迴圈的另一個起點，和春天一樣美麗。”這句話說得真好！藍空中疏懶的太陽，人們髮絲間晶潔的冰花，草地上純潔的霜露，映在眼睛裡都顯得分外的可愛。就著樣，我的眼睛擁有了一天最精彩的際遇：冬季的美。
登上公交車，身體立刻被人們身上產生融融的溫暖所包圍。天氣的嚴寒似乎並未影響到人們假日放鬆的願望，車上人的不必往日少，你擠我，我擠你，好像是想摩擦起熱似的。但是年輕人們臉上都洋溢著歡樂的光圈，雙眸放射出欣喜略帶一點點頑皮的色彩。我們受得了擁擠的“樂趣”，可有些年老體衰的老年人卻受不了了，眼睛裡流露出吃力的神色。
就在我站著的旁邊，就有一位剛上車的老太太，白髮蒼蒼，皺紋佈滿飽經風霜的臉，體型又較矮小，在人群中只能挨著椅背邊，顯得顫巍巍的，看得人擔心她會不會跌倒。就在這個時候，坐在前邊座位上的一個人，看上去是個女大學生，伸了個懶腰，頭一抬，看到了老太太。她在座位邊摸索出一個包，便站起身，扶著老太太座上座位，又朝老太太笑了笑。
老太太高興地握住這位姐姐，笑出了稀疏的牙齒。這時我才看清這位不相識的姐姐的面部：眉毛彎彎的，柳條一般，嘴巴小小的，好像櫻桃一樣，最顯眼的，還是核桃似的眼睛，透出一絲絲的溫暖和溫馨。
於是，我的雙眼擁有了一天最有意義的際遇：人情味的美。
這些美就像是一串串珍珠鏈，緊緊地串聯在一起，訴說著最美的遇見。
遇見 篇12
國二作文 ,573字相遇是緣，別後無音，夢裡念成空，花落又幾何。
我不是天使，但我擁有天堂。我沒有翅膀，但我能擁抱雲彩。我沒有四葉草，但我心懷希望，因為我有你我的雙生花姐妹—我的朋友。
友誼，世上最純潔的花。她是由信任澆灌，由笑語滋潤而綻放的。我還記得與她初識的那天，那天天有一些悶熱，就這樣我遇見了你，有著彷彿會說話般的大眼睛，總是上揚的嘴角。身著一身淡祿色的衣服，從我身邊經過為我帶來了一絲清爽。像瑤池的仙子，美麗如畫，沉澱在我的腦海中。
一入班級，就發現了她的身影。我的心中有一絲莫名的欣喜。接近後發現原來我們的共同點很多，不久我們就成為了無話不談的好朋友。我們一起上學，一起吃飯，甚至睡在一張床上。我們互相起外號以錢錢和笑笑稱呼。好景不長，四年級的一天你因為一些原因轉學了去了無錫。你離開的前晚，我們倆抱頭痛哭一邊哭一邊互相囑咐，我幫她一起整理了行李。晚上我們睡在一張床上，聊了一晚上我們以前做過的糗事。她走後雖然我們沒有再聯絡過了。但是她依然在我心裡有著最重要的一席之地—作為我第一個朋友而紀念她400
沒有友誼的人生是黯淡的，就像大地失去了太陽的照射，沒有溫暖。沒有友情的人生是單調的，就像一汪死水，了無生機。有一位愚人說："兩個人分擔一份疼痛，那就只有半份苦楚；兩個人分享一份快樂，則有兩份快樂。沒有友誼的人生，是不完全的人生。
遇見 篇13
國二作文 ,776字當我登上前往圖書館的公交車時，已是下午一點鐘光景。天陰沉沉的，似乎隨時都會裂開一條縫，下起了久別的甘霖。車上人很擠，人群都爭先恐後的往裡走，我佔了個不錯的位置，心裡便盤算著下午要看什麼朝代的歷史。這已是我本星期第四次前往圖書館，圖書館很大，藏書很多，但涉及的內容大多是我不感興趣的政治和經濟學，所以每次去都只能揀點歷史書看看。
漸漸地思緒飄遠了，車也快到站了，在人群的“簇擁”下好不容易下了車。走入了圖書館的大門，順著手扶梯上了二樓，終於七拐八拐的到了我的歷史專區。我一個個的掃視著，尋找著自己愛看的書。咦，在第二層的最末邊我發現了一本名叫《青銅葵花》的小說，它怎麼會在這？出於好奇，我便翻閱了一下。
這本書原來是作者曹文軒的純美小說系列，講的是啞巴哥哥青銅和妹妹葵花從相遇到離別的故事，剛翻了幾頁，便被它吸引住了，忍不住繼續看了下去。他們時而笑，時而哭，時而辛苦，時而幸福，時而沉浸在蓋新房的喜悅裡，時而領略著分別的痛楚，我的心情隨著他們的際遇跌宕起伏，有時竟忍不住失聲痛哭起來，這時忙抬頭望望，見四周無人，便把眼淚擦乾了。就這樣，我一口氣看完了這本書。它使我明白了很多，接觸到了以前沒有在意的文學形式小說。
這本書寫到的苦難深入人心，使讀者也有身臨其境的感受。友誼和親情都是至高無上的，曹文軒用他那獨特的手法完美地向我們展示了他心目中的那份情，那份純潔。
這次巧妙的“遇見”或許是別人不小心的疏忽，也可能是“專門”為讀史的朋友增添些生活的豐富多彩，但不管怎麼來說，這次美麗的邂逅讓我收穫了很多，我又多了一位喜歡的作家和一種愛讀的文學形式小說。小說情節的跌宕起伏一直牽動著人心，懸著心一直走向結局。小說唯美的人物塑造更是讓人記憶深刻。彷彿有一個人真的活在了心裡。
這是一場美麗的“際遇”，足以在我心裡留下深刻的記憶，在我的生活裡留下更多更美好的回憶。
幸運的是遇見你 篇14
高二作文 ,885字一個人的一生會遇見無數的人。然而剛好的遇見，剛好的認識卻是幸運的。認識你花光了我所有的運氣。
第一次相遇是在一個炎熱沉重的夏天—開學第一天。當時，沒有太注意到你，只是記得那個帶著眼鏡，安靜坐在一旁的那個大男孩。
天生喜歡熱鬧的性格，讓我看你十分別扭。“怎麼會有這麼安靜的人。”我想上前與你搭話，卻被你那種冷冰冰的氣場給嚇退卻了。當時從未想過後來我們的關係會那麼好。
隨著日子的一天天走過，我也不再害怕你，終於鼓起勇氣跟你說了第一句話，結果卻意外的發現你的手長的特別好看，鼻樑也很挺，那一瞬間心裡便像是有隻小鹿在心裡亂跳。
“這是喜歡嗎？”自己在心裡默默的念著。
此後，我開始每天纏著你，整天跟你說話，不停地在你身邊轉。然後有一天我們在一起了，當時腦子裡就想到了一句歌詞，終於等到你還好我沒放棄。
我開始不再像以前那麼瘋狂，比以前收斂了好多，會開始臉紅，緊張。想在你面前把自己最好的一面展示給你。當然，有時候老天不會讓你總是開心無憂無慮的。兩個人在一起總會有摩擦，然後每個人都不肯做出讓步，之後矛盾升級。冷戰開始。
兩個人互相不說話，誰也不理誰的感覺真差。終於，忍不住了總會爆發。然而這個爆發卻不是吵架，而是我的低頭。和好。
兩個人和好之後跟從來沒發生過這件事一樣，整天依舊嘻嘻哈哈，但大家心知肚明心裡的隔閡根本沒法消除。
第二次吵架。原因竟是因為遊戲。事情說大也不大說小也不小，但卻因為我的衝動造成了我認識會讓我後悔好久的事情—分手。
沒有口語上的衝突，只是簡單的一句話，簡單的一個對不起就這樣結束了，徹底結束了。
你說我們在一起是沒有結果的，是啊，沒錯。十七八的年齡怎麼會有結果呢，好聚好散是最好的結果。
青春就是在遇見中成長，在遇見中看透所有的一切。你在我的青春路上畫上了濃墨重彩的一筆，我也感謝你的到來。
青春就該無悔，追求一次自己喜歡的人，追求一次自己想要的生活。多年後想想可能會覺得幼稚，但至少現在我們為自己瘋狂過一次。
青春路上遇見你我決不後悔，也很感謝你給我帶來的這一段美好的回憶。曾有你相伴，後來我想想就很快樂。
遇見你是幸運的。
蛻變 篇15
國二作文 ,866字記得那還是學齡前的我，那時的我，不懂恐懼，不懂危險，小小的腦袋裡裝的全是好奇，所以我才有勇氣，花一下午的時間，看一條蛇蛻皮。
一個陽光明媚的下午，奶奶在地裡幹活，我在奶奶身邊玩耍。一群螞蟻，一隻蝴蝶，幾個蜘蛛都會引起我無限的興趣。
突然，一隻螞蚱闖入我的視線。“好大一隻，我一定要捉住它！”我自言自語道。可是，不知是我跑得慢還是它飛得快，每次都是差一點捉住。就在我與螞蚱鬥智鬥勇的關鍵時刻，我不知被什麼絆了一下，重重地摔在了地上，眼前的一幕是我目瞪口呆：是一條蛇，一條50釐米左右的草蛇。我被這綠色的大傢伙所吸引，再也無心與小螞蚱纏鬥。這條蛇大概被我驚到了，兩眼直勾勾地看著我，我沒有絲毫畏懼，只是聚精會神地注視著它，它見我沒有惡意，於是便不再理我。
我細細的打量著它：流線型的腦袋並不大，上面卻嵌著一雙寒氣逼人的大眼；綠色的身體上面一片片鱗整齊地排列著。突然它身上的一段蛇皮吸引了我的視線，它在蛻皮！這時再看它的頭和尾，我才注意到那是截然不同的兩種顏色，蛻皮前的像是深秋泛黃的樹葉，蛻皮後的則像初春嫩綠的小草。它不斷收縮著肌肉，在石縫間蠕動著，我可以清晰地聽到摩擦發出的聲音，也彷彿可以真切地感受到它的痛苦。蛇皮蛻得特別慢，但我並未察覺，等到最後一次殘皮斷裂，我才知道，原來我已經看了一下午了。
當時只為了滿足自己的好奇心才看了蛇蛻皮，而現在想起，我卻有了新的感受。蛇蛻皮的過程是漫長而又痛苦的，而且蛇的一生要蛻幾十次甚至上百次皮。沒有那一條蛇因懼怕蛻皮的過程而逃避這樣事，因為蛇明白，經歷過磨難後迎接它的會是成長，會是嶄新的生活。人生不也是如此嗎？這不禁使我想起了經歷挫折後成長的杜小康，想起了《名人傳》中三位經歷磨難創下不朽傳奇的偉人，想起了孟子的“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋苦”……這些古今中外的事例，都證明了“陽光總在風雨後，蛻變總在磨難後”。
現在，我正處在人生的十字路口—初三下學期。我即將迎來人生的第一次蛻變，面對四面八方奔來的磨練，我準備好了！為了蛻變後的美麗，我毫不畏懼在那之前的痛苦！
完美的蛻變 篇16
國二作文 ,956字“作繭自縛”
你—社會實踐，帶著神祕夢幻般穿越時空而來，我以為會穿上那身迷彩服，像夢中期待的那樣英姿颯爽，結果面對的卻是一片破敗不堪的土地。
我不快地揹著沉重的行李，一推開宿舍門，不禁倒抽了口氣—稍一晃動就“吱吱呀呀”作響的板床，還留著上一批學生零食殘渣的床單，佈滿蜘蛛網的床底。開啟窗戶，想透進點新鮮空氣，卻發現窗外全是垃圾！
我很不情願地扔下包，開始整理內務。忙碌了一個下午後，終於聽見了那久違的哨聲，我迫不及待地想要進食堂吃飯了。卻發現，食堂也是這麼的不盡人意，這兒沒有板凳，需要站著吃飯，沒想到我疲憊的身心連吃飯也得不到舒展。飯後，輪到我洗碗。大冬天的，本來就寒風狂作，還要將手浸入冰冷的水中洗碗，真是冷得透徹肌骨，渾身打著顫。
從未吃過這樣苦的我，簡直要被擊垮了！
“涅??再生”
如此磕磕絆絆地過了一天後，接下來的幾天也開始有點得心應手，井然有序了。便把更多的精力投入到每天的活動中去。
印象最深的還是學習“心肺復甦術”。其實一走進教室，看到地上躺著的假人，我就有一種很深的熟悉感。我是在一部電視劇中見過的，劇中的空姐在演練過程中，那冷靜的神態，嫻熟的動作，一切都是那樣的有條不紊。我也開始憧憬著，不知待會兒老師會怎樣引導我們。
老師一邊做一邊講解，她先找準按壓位置，再將手按在上面，手指伸直，一下一下、有力地按下去。我看她做得那麼輕鬆，也不禁躍躍欲試。
輪到我練習時，竟有了些緊張，手心裡也握出了汗。在老師的指點下，我回憶著那些步驟，終於按壓成功。聽著老師的誇獎，我忽然有種想要哭的感覺，我想到了那些救護人員，也許我還不能體會他們的艱辛，但通過這一個小小的實踐，我足以想象他們工作的不容易。所以這次學習“心肺復甦術”讓我刻骨銘心。
“完美翩飛”
實踐活動的三天很快就結束了。參與了種種以前不曾接觸過的活動，體驗了沒有父母在身邊的宿舍生活後，突然間覺得自己長大了。
而這種感受，是書本所無法給予的，我也終於理解“大自然是一本書”這句話的真諦。
原來這片土地，樸實裡透著深邃，無言裡透著精華，而這些，是我初來此地所無法領悟的。
而“悟”本身就是不懈追求與痛苦沉思的過程。我確是不迴避磨難，敢於追求，不斷完善自我，如此艱難地涅??與再生後，也和蝶一樣自由自在地飛，自由自在地美了。
蛻變 篇17
高三作文 ,1415字寒風蕭瑟，清晰的涼意讓我的意識格外清醒。冬天的步伐真快！轉眼2015年也將逝去。陌巷街口，任寒風猛烈的侵擾著我，我的思緒被撥擾的十分凌亂，頓足不做任何掙扎，我佇立著，悄然回憶著過往，嘴角禁不住牽強地扯出一抹苦笑，亦如我現在苦澀的心情。真真假假，2015年，才十七歲的我真的嚐到了悲哀的滋味。
人的成長是通過經歷而成長蛻變，成長的代價是接受現實的洗禮，洗禮過後便是人的一次蛻變。畢竟道路終不會暢通無阻。上蒼賜予的，無論是否是你所希望的，你都要默默承受下來，有時候人的悲哀之處就在這裡，有些事情的選擇權總是不在自己的手裡，有些時候口上說的順其自然只是一個藉口罷了，那僅僅只是在為自己的無能為力做刻意的粉飾。人活著都是戴著一副假面孔對待他人，假意微笑，把自己嘗過的苦獨自放在心底，明白事理，開始為自己的人生做打算，這算不算是人的成長一定會經歷的。
經歷過某些事，我才開始懂得誰都要經歷生老病死，我更深刻的認識到現實不會憐憫人的眼淚，更不會手下留情。發生了的終將是發生了的，結果無法改變。世界上又怎麼會有那麼多的如果，只不過是自我安慰的徒勞之舉而已。以前，我可以無拘無束地開懷大笑，可以做什麼事情都大手大腳，可以和任何人開玩笑……但是現在，我小心地對關心我的人微笑，謹慎地對待每一件事，和別人說的每一句話都要經大腦過濾一遍。
爸爸說任何人活著都很累，別人都沒被生活擊潰，自己又怎麼可以退縮。爸說那句話的時候是他剛受傷不久，雙腳的腫脹使他皺眉咬牙說著每一句話。他是我的驕傲，以前是，現在是，以後亦更是！他強扯著微笑，可我明明發現較之以前他變得沉默了許多。望向已經滄桑的爸，那一瞬間，心是撕扯般的疼。我也曾抱怨過蒼天的不公現實的薄涼。不是無病呻吟，只是看到那麼要強的他因現實而變得沉默會很心酸，不是親身經歷，難以體會那種刻骨銘心。
那段時間家裡都是空著的。我記得大休回家的時候，自己孤零零的拉著行李箱等舅媽給我送鑰匙。從天亮一直到天黑。周圍人來人往，鞋踩在地上的聲音是那麼清晰，那一刻，我真的清楚的感受到了那種被世界拋棄的孤單無助感，有家不能回的悵然失措感。
進了家門，舅媽再三說要我去她家，我婉言謝絕。
那夜，儘管我打開了家裡所有的燈，可那種失意孤獨感仍舊在心底徘徊，怕黑怕孤獨，家裡又是第一次那麼安靜，以前我記得我剛回家就能看到媽在做飯，爸在看電視，弟弟在玩電腦，而現在偌大的家只有我一個人。我草草為自己煮了點粥和水煮蛋。我把電視的音量調的很大很大，獨自吃著無味的飯，心底是無限的悲涼。
窗外是萬家燈火。媽媽終究還是擔心我，恰時給我打了個電話。她問我：“晚上自己在家害不害怕？”我緊握手心，強言到：“你女兒多大了，還怕黑！”媽媽頓了幾秒鐘後又說了些無關緊要的問題便掛掉了電話。那晚我開了一晚的燈，我怕四下無人的黑，但我卻沒有勇氣再讓媽為我擔心。十七年了，他們為我做的已經太多太多，我又有什麼資格再在這關鍵時刻令他們分心。
人生難免起起落落，總要去笑著面對。爸的情況很樂觀，修養一段時間便可徹底治癒。但爸爸不會忘記，我也不會忘記，那段時間爸所受的痛苦和親人所給予的溫暖。終於看透了某些事，懂得了很多道理。人生苦短，我們唯一能做的只是珍惜當下，把握好現在。
時間滑過不留痕跡，稚嫩懵懂逐漸褪去。請你勇敢地長大，勇敢地面對現實。苦難只是暫時的，風雪過後的藍天更顯明亮湛藍。2015年，任寒風蕭瑟，我依舊可以笑著看漫天雪花。蛻變，未嘗不是件好事。
遇見莫奈 篇18
高一作文 ,1158字沒有芽的枯枝上瞬間鑽出遮天蔽日的綠，沒有蛙的眼睛。一時間天地響徹呱呱地蛙鳴。那綠深淺不一，粗糙的質感像叫聲一樣是從臟腑深處分泌的令人作嘔的酸膩，疙疙瘩瘩，凹凸不平，空氣幾乎不含水分，四周的投影清晰，抬起頭，天上沒有了太陽。
多熟悉。鋪天蓋地的蛙鳴。
地上的塵土，周遭的喧囂，都在呱呱聲中掃蕩殆盡。蛙聲一圈一圈纏繞著腦際，外圈套著內圈，越繃越緊。我面對此竟然無動於衷，時間似乎不能改變什麼，只有一遍遍重複舊時光景，有時僅僅是換個方式。
人不過是個承受者，在似曾相識中細數被叫作時間的距離。
所謂預感，不過是受到了結果的指引，始終被結果玩弄於掌心。結果讓你瞭解的同時還要充分體味無力的滋味，不知奧雷里亞諾布恩迪亞上校對此作何感想。突然感激起自己能夠平平淡淡徑直遠離，夢中的我曾做過的夢。最後的最後，結果掀不起半點漣漪。
那扇門出現過，但只是一個模糊的光影。照片裡背景是灰色的，最清楚的嚮往只是給它鍍上了一層琥珀般的透明。周圍不曾添上什麼光輝的意象。這裡就是一切的開始，這是最恰當的定義。
最初於門內的憧憬很快被剝離，離那扇門遠一點，蛙聲就更近一些。夏天的教學樓內有斑駁的綠漆鐵欄杆，半垂下來的漆皮和著酸腐溼膩的空氣一顫一顫，抖不掉古老的塵灰。不知荒廢了多少年的池塘是一潭死水，綠色濃稠的液體暴雨之後更加鮮豔，幾乎要漫上岸來。水面上飄蕩著時隱時現的綠氣，只有面板感覺得到那溫度，蛙鳴只有在人群散去後的蕭寂裡才會密密麻麻地響起，從來只是聽得見聲音。有時走在浸泡過雨後的坑窪，蛙鳴賣力地像要將五臟六腑嘔吐出來。躲避恐懼是本能，從獨自遊蕩鑽入陌生的人群，繼續遊蕩。
搬離那個地方，行走依然循著原來的路徑。喧囂可以在我日漸無力甚至透明的身體裡穿行。路過那扇門，它是雲煙；日思夜想時，它是誘惑。如果我可以，總是不厭其煩地為這個開頭續上一段渺渺的懷想，在那扇門內盛滿不真實的希望。明知自已觸控不到，還要創造幾個夢幻的泡泡。
精神上的滿足更容易摧殘身心，不是錐心刺骨的疼痛，是用蜜色的藥劑一點一滴浸蝕身體，總感覺身邊有青蛙，就在看不見的地方。它們的叫聲更加滑膩，喉嚨深處好像永遠有黏乎乎的液體，潤溼聲帶的同時拉扯著尾音，長久地在耳邊迴響。
結果已經寫好，只是淚水遲遲沒有啟程。時間的反覆又一次擊敗了柔軟的憧憬，桀驁和輕狂也不過是青澀偽裝的痕跡。畢竟是我坦然接受，遺憾便可以不提。遠離那扇門，拋棄一個真實存在過的夢，或許這樣的結果不論從哪一條路駛到終點，都會變成歲月掩蓋下的遇見，終歸是釋然。
聲音躍過連綿的陸地從另一端傳來，聽筒裡音波震擊鼓膜。瞬間失了聲，那扇門的錯綜迷離偏離了曾經的想象，可惜它曾帶來嚮往，帶來渴望，也帶來了現在的波瀾不驚。
最後一片叫作思牽的枯葉輕輕落下，世界又迴歸了開始前的寧靜。
耳畔不再響起蛙鳴。
遇見他，我很幸運 篇19
國三作文 ,1658字我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人在遙遠的未來，我聽見風來自地鐵和人海，我排著隊拿著愛的號碼牌……
聽見，冬天，寒風吟唱浪花。看見，冬天，陽光融化雪花。觸見，冬天，枯藤長出嫩芽。感嘆，冬天，如你出現的火光。
遇見，恰如平靜的湖面蕩起一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃得一顆流星，恰如雜亂的荊條上綻放的一束紅蕾。風微微揚起輕紗的薄簾；紛揚的雨絲宛若曲終迴環，輕輕著落……心中的琴絃，輕輕勾勒，卻也奏出瞭如清泉婉約般的古曲，緩緩的環繞，慢慢的消逝，一個接一個的音符，蕩諦高山流水……
第一次遇見他，便是在九年級五班的教室裡。陌生的同學歡聲笑語好不熱鬧。笑然望去，尋覓屬於自己的位子，卻無意中瞄到了他，著身校服坐在靠牆的位置，平瑣無奇。簡短的頭髮，不失風度，不覺繁瑣，更覺清新。白皙的臉映襯的無比安靜而美好，他默默坐著，修長的手，持攜一本教輔。濃密的眉毛將舒未舒，密長的睫毛，銳利的眸子，帥氣的臉龐讓人賞心悅目。他的身上無由衷地散發出一種非凡的氣質，讓人止不住的望向他。他微垂的下巴更顯優雅，側頭學習，毫不言語。頓時，我對他便有了好感。同齡人竟如此成熟穩重。他的出現便如暴風雨中的一片碩大的荷葉，及時為我遮擋住了暴雨席捲。因為他，我突然有了搏擊的動力；因為他，我突然找到了久違的傲骨；因為他，使我重拾信心，努力學習。
夜幕晨夕，月落陽出，山崖間的芷草斑斕，吮吸仙露瓊漿，一覽眾山小。樹上枝葉，無疑是種平淡。天邊，拐角彩虹未逝，與便消然了，恰如與他相遇的一米陽光，暖意醉人。時光荏苒年華，在後來的日子，我慢慢接觸他，慢慢了解他，才發覺他那份對學習的執著，對人性的寬容，對生活的嚮往，對未來的期求。我“喜歡”他，不單是他那不失可愛的沉著，而是他不失風度的可以包攬群山的胸懷。
他彷彿就是沒脾氣，誰欺負他都不惱。當然，這不是他的懦弱，他曾說過“忍一忍就過去了”，的確，畢竟視為同學，畢竟都互相有愛。不可否認，我曾因為他的好脾氣而欺負過他，打過他，罵過他，用水潑過他……可他卻未曾惱火，夜不曾辯晰，只是默默承受，或對我相視一笑，最後留我一人在旁緘默。可以說他很偉大，偉大到了我想膜拜他的地步。終於，因為他，我的火爆脾氣，在他柔情似水的溫和下，一次次熄滅。終於，我學會了寬容。
在學校裡，大課間要跑操，而九年級的便是四圈，當然對於那些一般人來說是沒有什麼，可你要知道，我是一個體態臃腫，兜著一身贅肉的女孩子，平時走上四圈都要喘三喘，更何況是跑！我聽後便如五雷轟頂，這不是要我的命嗎？唉，該來的還是逃不掉，可不知怎的，他陰差陽錯地排在了我的身邊。我故作輕鬆地鄙視的瞅了他一眼，他卻報以微笑，眼神裡還透過一絲安慰，我並沒有領情。第一圈，我並不覺累……到了第三圈第四圈時，我彷彿覺得世界都已顛倒，雙眼迷離，腿也站不穩，擺臂也乏力，正當我想退出的時候，無意中瞅到了身旁的他，依然輕鬆自如，時不時的看看我，衝我微笑，衝我點幾下頭，我立即扭回頭，心裡不甘道：學習，跑步都這麼好，還有什麼是他不會的！我心中沉睡的傲氣再一次甦醒，我不能讓他看笑話，我一定要堅持下去，一定要。即刻，我挺直了腰板，咬了咬牙，堅持了下去，拼了命的跑，瘋了一樣的擺臂。呼！終於跑完了，頭是一陣陣脹痛，從小腿到腳跟也是一陣子的麻木，大腿還不時的抽搐，很累，可我卻很得意。因為我挑戰了自己。我忘形的給他呲了一個嘴，彷彿在說：看吧，人不可貌相，我厲害吧！他卻仍報以微笑。不久，我目送他孤獨的背影遠去，無意間明白了許多。因為他，我學會了堅持。
他，一個平凡的人。他，卻用愛來回報世事人非。他，卻用行動展翅飛翔。他，卻用堅持踩踏人生。
有那麼一個人，教會我愛；有那麼一個人，教會我忍耐；有那麼一個人，使我不再叛逆；有那麼一個人，……總之，遇見他便是我今生莫大的幸運。
長廊，拐角。他回眸一笑。街道，叉路口。他的揮帆前行。天邊，紅暈。他的溫暖依舊。許諾許多，等待許久，在這流年的歲月裡，在這春歌秋唱中，演繹一段傳奇。畢竟人活著本身就是一種奇蹟，而今生，能讓我們彼此淡淡相遇，更是一個天大的傳奇。
轉角後，遇見未來 篇20
國二作文 ,730字人生就是一次旅行，我不停的行走，在轉角，我遇見未來。—題記
風兒撫過葉片，葉兒在風中沙沙作響，像是早知風兒的到來，又好似恰巧與風兒應和，一切都是那樣的和諧著美好著。
我們無法預見未來，卻終會遇見未來。人們永遠不知道下一秒的旋律，只是渺茫的向著自己認為對的方向前進，直到路的盡頭，才發覺自己已錯過無數轉角。
現在的我，站在一處街角，不知是該直行，還是應轉彎？
直著走，義無反顧，或許是冷冰冰的三面圍牆。又或是晴空萬丈，萬花競放，可為什麼前方是一片朦朦的霧靄；轉彎，或會開啟一片新的征程，未來的未來在召喚！又或是陰森佈滿青苔，散發著黴味的死衚衕，可為什麼我還是那麼想去看看。站在那兒，我不敢走動，身邊的人兒稀稀疏疏的，都埋著頭走，有的消失在轉角，有的迷失在前方，她們的眼睛都彷彿結了霜，面無表情，但為何在路過我之後，我聽到了嘆息聲、笑聲、怒吼聲，難道是我的幻覺嗎？
不敢往前走，彷彿邁出了哪一步，後面擁擠的人流會使我永遠無法回頭！
忽然，一陣狂風襲來，卷挾這地上的泥沙和葉片，將它們吹高和我混在一起，使我迷了眼，然後擁著我邁向那個轉角，不知是我想找個地方避風，還是風向將我吹到了這裡？
那裡，一切都是生機勃勃的樣子……
我試著走進去，那裡隨處都縈繞著一個叫做“中考”的名詞，每個人都在為之拼搏，即使它看起來是那樣的不可一世，即使每個人都不知道這是否能到達他們想要的未來。
我既然選擇了轉角，便也融入了進去，懂得了無論遠方是否是自己想要的，拼搏了就是最美的，懂得了一個有信仰的人，不論成不成功就，至少不會後悔，懂得了成長、努力、進步……
兩年後，我會坐在中考考場中奮筆疾書，然後升入理想中的高中，經歷一場轟轟烈烈的青春，然後……
然後因為轉角，遇見未來。