遇見總是美好的相關作文20篇

遇見總是美好的 篇1

國二作文 ,997字

遇見了他,便覺得生活是如此美好。他,便是我最好的朋友。遇見總是美好的。

遇見了他,生活增添了許多色彩。每個人在世界上都是獨一無二的。既然我遇見了你,就代表你會給我的生活帶來光彩。上天的思想誰能夠猜想到,但上天旨意的力量就是如此的強大,強大到你我二人都無法避免這次相遇。人生中真正的朋友,就是為了治療自己人生中所受的傷,也是為了在人生的黑白照上上色的。既然遇見了,為何還要躲避,坦然面對不就好了嗎?遇見,本就是上天給予你我二人的機遇。

遇見,不是為了利益而存在的。如果真的是利益的話,為何不是見面而是人生的相遇呢?雖有人說:“世界上沒有永遠的朋友,只有永遠的利益。”那相遇這個詞還有什麼意義呢,只是為了掩蓋利益這個讓人噁心的東西麼?遇見彼此本就是在彼此成長路上遇見的,而遇見的目的並不是為了買賣物品。真正的遇見,是為了請你為我指路並與我一同前行的夥伴。遇見了一次,可惜沒有機會遇見第二次。人生本就短暫,既然我們相遇了,也同樣會分離的,不要怕,因為上天安排了一切。雖不是“大難臨頭各自飛”這麼無情,帶彼此都走上了岔路口的左右。但當自己還想第二次遇見你,因為時間的阻礙,它已經不允許讓我有時間轉身尋找你了。它很快,就像“行路人”似的讓你我跑到了彼此旅程的前後。雖然很高興我們能相遇,但又可惜你我已經不能再相遇第二次了。

遇不見你時,只好再“遇見”你,自己在人生路上默默嘆息,因為人生就只允許我這一次任性的浪費時間遇見你。但它已經教訓了我一頓,所以始終往前方跑,所以我只好回憶你我第一次也是最後一次相見的時光。回憶和遇見都是美好的,但同樣也是殘苦的,因為自己已經遇不見第二次的你了,只好用回憶,但每一次回憶更會使我第二次遇見你。

遇見總是美好的。雖然這樣,但不得不靜下心來向人生的前方跑去,因為時間也同樣不允許我這般胡鬧了。但是我很幸運,因為我可以遇見你。雖然往事想起來是那麼痛苦,但不得不承認遇見你是自己青春甚至人生最幸運的幸運。

正如人生一樣,你我的相遇只有短短的一次。它就像“電影”一般,開頭是那麼激動人心,到了結尾又是那麼感人,直戳自己內心的深處。但好的電影無論自己再怎麼回味,也就只是記憶中的那些片段。而且無論是出續集又是怎樣,都不如第一次那麼真實。因為,人生只有一次,遇見也只有一次。

遇見總是那麼美好,因為要樂觀看開自己人生那條滿是迷霧的路。而你便是我遇見的第一個夥伴—美好。

遇見校園美好的金秋 篇2

國二作文 ,623字

有人喜歡春意盎然,生機勃勃的暖春;有人喜歡熱情似火,綠樹成蔭的炎夏;有人喜歡雪花紛飛,白雪皚皚的寒冬;而我卻唯獨喜歡這秋高氣、爽碩果累累的金秋。

八月桂花香,八月是入秋的日子。天氣轉涼,白天和黑夜的溫差增大了。

每個地方的金秋都是不一樣的。好比如說我們校園的金秋。

八月桂花香,我們校園的桂花像似知道了秋天來了似的,全在一時開放了,那一朵朵黃色的小花,不正是秋天的代表嗎?看吧!聽吧!風裡帶著香,它的香是那種淡雅,泌人心脾,讓人放鬆的香。學校裡的那五六棵桂花樹不正是校園秋天的時報員嗎?

秋天是所有動植物的準備日,時刻準備著住入冬天的冰天雪地。我們教室外的玫瑰樹正在換上新衣服-一件金色的新衣,那一片片飛落的黃葉。不正像一隻翩翩起舞的黃蝴蝶嗎?旗臺上的兩棵雪松,任像倆個吹不倒、雷打不動的戰士,保衛者我們的校園。花園裡的萬年青像節約的老婆婆一樣,就算到了秋天也不肯換上一件新衣,還是原來的綠衣。它為圍著正中間得的“塔”-塔柏,一種一年四季全青的植物。

經過一場秋雨的洗禮,校園的金秋更像一個可愛的孩子。雨珠還沒有完全乾,玫瑰樹上的鳴蟬便出來和著微風一起演唱世上最動聽的一首歌曲。

夕陽西下,更加烘托出金秋校園的“熱鬧”-樹上的“叫天子”-雲雀,像炸開了花似的叫個不停,花園裡的各種小動物都在開一場音樂演唱會,這是一幅多麼美好,多麼溫馨的畫面啊!

可愛、美麗的金秋,我喜歡你,我喜歡校園的金秋,更喜歡金秋裡面的景物,也更喜歡被秋雨洗禮後的金秋校園。

將來是美好的——《你不知道將來有多好》讀後感 篇3

讀後感 ,795字

“我們的將來是無法估量的,人人都有自己的將來。”這是《你不知道將來有多好》裡的一句話,暑假裡,我就讀了這本書。

這本書的作者是鬱雨君,這是一本給末尾生加油打氣的書,也是一本給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示的書。書中寫了一個名叫衛嘉勉的小學頂尖生,她在升學考中不小心跌落了全區最差的鉛筆頭中學,被一群“菜場土著”同學包圍,還遇見像半人類一樣的校長,她舉辦各類神經比賽,對末尾生卻呵護至極。加上衛嘉勉和同桌是一對死對頭,她覺得自己來到這裡真是倒黴極了!後來一個超有型的學長哥哥出現了,牽出當年的墊板四人組,當年也是差等生的他們現在都有了出乎意料的結局,墊板組的未來驗證了半人類校長的另類和神奇,鉛筆頭學校的末尾生們知道了再小的理想也是理想,她們都得到了校長的一句幸福咒語:朝前走向前看,你不知道將來有多好。

我最喜歡書中衛嘉勉的同桌韋小寶,韋小寶憨憨的、胖胖的,不僅成績好,脾氣還特別好,不管衛嘉勉怎麼欺負他,他也不會欺負她,所以我喜歡他。

本書中最令我打抱不平的是衛嘉勉殘忍地把“蝸牛”校長髮下來的蝸牛扔掉了,因為她認為自己是個高材生,見蝸牛爬得那麼慢,十分討厭,所以她不理會自己的蝸牛,隨手把它扔出來了。可蝸牛也是有生命的呀!

我對書中“末尾又不是末日”這句話很有感觸。是的,就算是末尾,也要有最好的姿態。很多人處於末尾狀態,但是用不著情緒低落,末尾生肯定也有自己的理想,只是他們已經忘卻了自己的理想,或者可能是他們的理想太渺小,連自己都看不上。但是如果一個人不向前看,從來不理會理想,那就不如沒有理想。現在許多人都是在一條看不清前方的路上行駛,因為沒有目標,最終一事無成。所以只要你有理想,就該朝前看,將來的美好在等著你。

這本書真好看,它讓我明白了:只要自己有理想,無論你是一個怎麼樣的孩子,都會擁有一個屬於自己的未來,就像書中說的一樣—朝前走向前看,你不知道將來有多好!

彎腰是美好的 篇4

國一作文 ,546字

夕陽緩緩墜入地平線,餘暉灑在我輕快的步伐上。

漫步河堤,幾棵楊柳吸引了我的視線。隨微風搖曳,隨狂風亂舞。枝葉凌亂的變換著,那宛如彎腰的低垂姿態是永恆不變的。

漫步田壟,一簇簇成熟的稻穗吸引了我的視線。沒有驕傲的抬頭炫耀,也掩飾不了豐收的刺眼光芒。只是它深情的彎腰向著自己的母親的姿態更令人動容。像是孩子的成長,越成熟越謙虛越懂得彎腰的意義。

漫步菜園,奶奶耕種的身影吸引了我的視線。她始終低頭,用鋤頭鬆土、挖溝、撒種、埋土、澆水、蓋土。嫻熟的動作與她彎腰的姿態在鬥爭,一邊謙虛一邊彰顯著勤勞的美麗。只是謙虛是本性而張揚是不經意罷了。

漫步過一戶人家,遠處的母親與孩子的動作吸引了我的視線。孩子天真爛漫的笑著,而母親則面含微笑,低頭彎腰為孩子繫上了鈕釦,一顆又一顆,不曾直身。

漫步一圈回到家,天已微涼,電視螢幕上的廣告吸引了我的視線。是個經典的教育廣告,“媽媽,我來幫你洗腳。”畫面中孩子正彎腰幫媽媽洗著腳,媽媽笑靨如花,孩子也是嬉笑的臉龐。

領略過諸多彎腰,終於明白,它不僅僅代表著一個動作。更是楊柳不同於雪松的不願折枝的智慧;更是稻穗的謙虛與對土地的一片深情;更是農民們的勤勞與美麗的象徵;更是母親對孩子的無私的母愛的體現;更是孩子對母親偉大母愛的回報……這些所有都無不傳達著彎腰的美好!

寂靜也是美好的 篇5

國小六年級作文 ,614字

試著讓自己的心平靜下來,感受寂靜的美好。

—題記

夜晚九點多鐘,我推開門走了出來,看著前面,黑漆漆的,什麼也看不見。我緩慢地向前走著,逐漸地遠處有點亮光了。我又接著向前走,並加快了步伐。慢慢地,可以清晰地看到前方的地面上,有些許銀白色的亮點。近了,近了,我飛快地衝了過去。頓時,眼前一片明亮。我突然感到有些刺眼,大概是剛從黑暗的世界裡出來,有些不適應的緣故吧!

眼前是一條非常寬廣的馬路,差不多有五輛大卡車排成一排那麼寬。雖不及廣闊的蒙古大草原,甚至比一般的草原還相差N倍,但它同樣能讓我感到無比舒暢和奔放。

心如止水。我倚在馬路邊的一個欄杆上,默默地仰望著漆黑的夜空。空中只有幾顆不怎麼亮的星點。今天天氣不好,沒有月亮,好空虛。

心如止水。我摘下眼鏡,看向四周,很模糊,一切都變得虛幻了。再次仰望天空,它已經變成了深灰色,像木板一樣,死死的,沒有反應,好虛假。

心如止水。耳邊傳來陣陣風聲,聲音撞擊著耳膜,嗡嗡的響著。擦身而過的汽車,如同影子般在我眼前閃過,我彷彿是一個多餘的人,猶如一絲空氣。在大千世界裡,我真的好渺小。突然間苦笑,好酸澀。

寂靜,也是美好的。即使很寂寞,很孤獨,我也願意去接受它。不僅是人類,還有世間萬物,他們的心最安靜的時候,就是獨自一人,漫步在無聲無息的空間裡,那是屬於自己的世界。自己是主角,自己是導演,讓煩惱通通跑掉,安撫一下自己狂躁的心靈。

心如止水,去感受寂靜。有時,它也是美好的。

等候是美好的 篇6

國三作文 ,694字

等候春天,百花齊放;等候夏天,枝繁葉茂;等候秋天,葉落歸根;等候冬天,那次沉香的睡眠。因為有了等候,生命才更加美好。

東風彷彿吹開了盛開鮮花的千棵樹,又如將空中的繁星吹落。像陣陣星雨。華麗的香車寶馬在路上來來往往,各式各樣的醉人香氣瀰漫著大街。這時詩人巧遇親人,在“笑語盈盈”聲中發現了她們,“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”甘守寂寞的美人承載著詩人的追求,等候奇緣,絕妙而美好。

“明月幾時有,把酒問青天。”浪漫的明月,寄予著團圓和人類多少美好的憧憬與理想,同時也帶給了蘇軾“低綺戶,照無眠”的憂愁,人世間有如此多的不稱心之事,迫使蘇軾總想擺脫這煩惱人世,到“瓊樓玉宇”中去過逍遙自在的神仙生活。他思念親人,卻無法相會,不過最後他還是選擇了等候,選擇了接受,看透了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的本質,發出了“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願。

人生並不總風平浪靜,生活也不會一帆風順,任何時候都有可能出現困境,可能會有“恰似一江春水向東流”的憂愁;也可能會有“便縱是有千種風情,更與何人說?”的冷落;更甚者會成為“十年生死兩茫茫”的境地,這時候你應該學會等候,在等候中你也許會發現生活的另外一個出口,“上帝在為你關閉一扇門時。會為你開啟一扇窗”。

等候是種美麗的堅持,只要等待就有希望,而希望是生活的源泉和動力。希望到來之前是等待,希望到來之後還是等待,因為那時又有一個新的希望了。就如紀伯倫所說:“我們活著只為的是去發現美。其他一切都是等待的種種形式。”結果美好,等候也是美好的。

學會等候,活好現在,記住一句話;“善於等待的人,一切都會及時來到。”

這真是美好的一天 篇7

國小三年級作文 ,482字

小朋友們,你們玩過一個遊戲嗎?名叫:打砣。就是用一些水瓶上的蓋子穿起來做成的,大家應該也喜歡玩吧!

這一天,我約了四個朋友打砣,遊戲規則:三個人站在中間,兩個人現在兩邊,只要那個砣打到了其中的一個,那個人就淘汰了。如果接到了砣就加一條命。我們划算決定誰在中間,誰在兩邊。而我被分在了兩邊。

遊戲開始了,我用力一扔並沒有打到他們。然後我的隊友連忙撿起砣扔向他們,打到了其中一個,那人就被淘汰了。接著我也趕緊撿起砣扔向他們,不僅沒有打到,還被其中一個接到了,他就多了一條命。我從開心一下子變得嚴肅起來,心想我不能放鬆警惕了。我猛的一扔,哦!扔中了,他被淘汰了。只剩下有兩條命的那個人了。我的隊友使出了他的絕招“飛火流星”打到了那人的腳,他只有一條命了。他開始認真起來,我一扔,被他接住了。我的隊友嚴肅得看著我,隊友扔給我,我也只好使出我的絕招“打地招”。我往地下一扔,那個砣便彈了起來,打到了那個人的鞋子。我的隊見我打中了,對我豎起了大拇指,他也猛得一扔,打到了那人的背,他也被淘汰了。我們開心得跳了起來。

這美好的一天伴隨著夜幕的降臨結束了,我們都戀戀不捨得回家了。

遇見一個更好的自己 篇8

國小五年級作文 ,488字

時間飛逝,轉眼間,走進了2019年,我好希望遇見更好的自己。

展望2019年,我希望自己的期末能考一個好的成績,證明我自己的努力沒有白白付出,證明了我有能力也有實力是一個讀書的好苗子,英語老師的話又迴響在耳邊:“你若是能學好英語,我的名字可以倒過來寫”。為了這句話,我鬱悶了好久,從那以後,我發揚螞蟻啃骨頭的精神,在媽媽的幫助下,只要一進我家們,到處是英語單詞,句子,課文翻譯,用媽媽的話說:“只要不被英語學習累死,就往死裡學,爭一口氣”帶著這樣的動力,我相信自己期末的英語成績一定要老師臉紅。

2019年裡,不僅學習要有個飛躍,心靈上也要有個提升的高度,利用課餘時間我看了好多媽媽說是心靈雞湯的文字,不過,自己覺得,活著要有一定的信念,為了父母爭氣,為了給國家爭光,也為了自己不白活一回。我要做一個有信仰的人,有追求的空間,利用碎片的時間讀書學習,讓自己的心靈得到淨化。

2019年,要做一個遇見更好的自己。從身體上要學會鍛鍊,減肥也是一項作業,我知道我的錯誤就是管不住自己的嘴,又邁不開自己的腿,爭取有個新的突破,做一回美美的自己。

希望在2019年,遇到一個更好的自己。

經歷是美好的 篇9

國一作文 ,697字

成長之路,會遇到不同的挫折,會遇到不同的逆境!但我們是否努力?是否迎刃而上!是否會堅持到底!是否還要為心中的守護而努力!每個人都會有一番不同的經歷,但如果我們不能夠堅持,相信那會是一件憾事!遺憾的越多,失去的就會越多。經歷的事一定會經歷的!相信,該來的總會來,該來的終究不會走!經歷是美麗的。有了經歷可以豐富我們的閱歷!相信,我們會有所改變的,會有所成就的!

困難

人生,困難重重。如果人生中不曾出現各種困難,那我們還能夠有所挑戰嗎?就沒有了一切的動力。因為什麼事情都能夠很快的去完成,很輕鬆,很容易!那樣的結果是我們所想要的嘛?如果沒有了困難,人生就沒有動力,或許就更加的無味吧!正因為有了困難,我們的人生才會變得更加的豐富精彩!困難並沒有什麼可怕的。可怕的是,我們無法面對困難。認為困難就是困難。獨缺,困難不會輕易的完成,但我們也應該試著去做!也許會有不同的結果!不許,還會出現奇蹟!所以,不要輕易的說放棄,一旦放棄,就再也不能夠回到從前了!

堅持

話說,堅持了,執著了,就一定會有所收穫!的確,堅持了總會有不同的回報!如果失去了,那生活將沒有動力。我們也就很迷茫,不知所措!堅持的我們相信成功離我們越來越近,相信,我們持之以恆!將會更加的成功!堅持一切,永不放棄!成功將會更進一步!

經歷是美麗的,同時經歷是殘酷的!但請相信,經歷可以豐富我們的閱歷。經歷可以讓我們更加的成熟!經歷可以讓我們改變自我。請相信,越多的經歷讓我們變得懂事了許多,不再是那個任性無知的我們!我們的改變,我們的變化,將會更好!

經歷是美麗的,讓我們一起努力,一起加油!相信明天的我們將會更好,明天的明天更加的輝煌!

遇見你在恰好的時光 篇10

國三作文 ,1673字

且寄花開重逢時,相憶勿相忘…

——題記

緣份,就是在恰好的時光遇到恰好的你。你是破曉的第一縷陽光,是打破沉寂的第一聲天籟——我的初中生活恰好遇見了這樣一個你,我從懵懂中開始了靈醒的人生。

那年夏天第一次遇見了你,我們的緣分始於你的微笑。“微微一笑很傾城!”不,這不是你的寫照。你的微笑很溫暖!那時你還不是我的任課老師——邁著輕健的步子,擦身而過時,你給予我一個大大的笑容,瞬間,我本來有些煩躁的心情也寧靜下來了。你臉上洋溢著春風般笑容,眼睛似月牙般嵌在臉上,簡直就像鄰家女孩兒親切。從那時起,你深深地吸引了我。

第二次見面,好不巧,剛好遇見你“懲罰”兩個考試吊車尾的同學。這應該是你“最凶”的時候吧?不過你懲罰的方式也太溫柔了,受罰的兩個傢伙居然還笑著出了辦公室。可是等待我就沒那麼幸運了。物理測驗沒考好,我被叫到辦公室,迎頭就是一頓劈頭蓋臉的責罵。委屈、羞辱、害怕,我哭得淚水滂沱,當我狼狽不堪出辦公室時,又一次與你擦肩而過,你那熟悉悅耳的聲音輕輕地在我的耳畔響起:“笑著面對會比哭著失落來得輕鬆,何必拘於一時得失,笑著高傲的面對吧”。“高傲的?”我口中呢喃著,回過神時你已經走遠了。看著你遠去的背影,心裡湧出一絲溫暖,想著:或許真的沒有想像的那麼糟,只是我的脆弱暫時打敗了我。“嗯,笑著”,我擦乾失敗氾濫過的臉,跑回了教室。

你的言行對我有著奇妙的影響力。從那以後,我的眼淚少了,笑容多了,內心堅強了。並且在兩年之後的重新分班中,我幸運地調到你所在的班級,開始了我們之間更親密的緣分。我們是多麼熱愛你,我們觀察你,甚至偷偷地模仿你:你愛穿襯衫,愛喝白開水,愛運動,不能多吃糖,吃多了會牙疼……老師,你有沒有發現,我們班女生變化好大好大!而你真正走進我們心裡的是那件事——

那個週一的升旗儀式,正輪到我們舉行國旗下的講話。或許是那個女生太膽小了,或許是她根本就沒有準備講稿,總之,那一次是我們班集體慘敗。演講者低著頭,口頭結結巴巴,聲音拖得像麵條一樣又軟又綿——主持的老師眉頭緊皺,全校的同學嗤嗤發笑。全班同學羞愧得無地自容!這是個難熬的時刻,任何形式的結束都是對我們的特赦!我看看你,當然,我能猜到,那麼要強的你此刻一定難過!突然,你以最嚴正的姿勢向前走,穿過佇列,走向主席臺——你不會忍無可忍,當場來個大暴發吧?或者,你是想上前把那個丟全班臉面的同學拉下來?主持老師怔怔地看著你,佇列裡的師生停止了笑聲,大家詫異地看著你——老師,你從不發怒,但此刻你發怒的話,我們完全理解你!

你邁著國旗隊的步伐走上主席臺,走到那個窘迫痛苦得快要斷氣的同學右邊,和她並肩站立,然後用你的左手握住她無力垂下的右手掌,十指相扣!你的面容溫柔,堅定,莊嚴!全校佇列中的議論聲沒有了,全場寂靜,莊嚴,向這一對師生行注目禮。我們班同學慢慢抬起頭,看著主席臺我們的老師,我們的同學,驕傲地挺起了小胸板!綿軟的演講聲還在繼續,但是仔細捕捉,那聲音中的膽怯沒有了——你就是我們最堅強的後盾。此刻,五十顆幼小的心靈捱得如此緊密,感受如此坦然!每一顆心靈都願意伸出同樣堅實的手掌,和這一隊師生相扣。

你依然面容溫和,莊嚴。直到演講者歉意地一鞠躬,說聲“我的演講完了”,你和她十指相扣,並肩走下主席臺。按慣例,此處應該有掌聲。但這一次,全校師生的掌聲特別熱烈,特別真誠,特別持久。這一次,我們對自己盡情地鼓掌!

不推脫,不抱怨,笑著面對,認真面對,共同承擔!你微笑著說,盡力在做!你無聲無息地點燃我們心靈的陽光。我慶幸,三年的時光,你恰巧出現在我的青春裡,與我的青春同行。

人生是美好的 篇11

高一作文 ,843字

如果說對生活失去信心的人是笨蛋的話,那想要放棄人生而選擇死亡的人便是世界第一笨,因為人生是如此的美好。

人生是美好的,因為有父母對我無私的愛。我是父母一生的愛和希望。許多在他們身上無法實現的愛、夢想、目標、理想,他們都想在我的身上實現,所以他們對我付出十倍、百倍甚至千倍、萬倍的愛。雖然我有時候也會覺得累,畢竟一個人承擔著三個人的夢想。可想想,父母也實屬不易,要工作,要照顧孩子,要孝順父母,成年人也有成年人的苦啊。而我卻常常不理解他們,他們恨鐵不成鋼,而我卻常常覺得他們專制。我母親曾對我說過一句話,讓我聽後深受感動。她說:“女兒啊,做父母的不求你以後長大能回報什麼,我們只有一個心願,就是你過得比我好!”

人生是美好的,因為有同學對我純潔的愛。翻開過去的日記、筆記、同學錄、相簿……那一張張盛開的笑顏,一個個熟悉的身影……都讓我沉醉在其中無法自拔。午後,慵懶地坐在陽臺上,呷一口清茶,淡淡地想起那些過往美麗的回憶。初中時的閨中密友曾對我說:“說好了,我們可是永遠的朋友哦,你若是忘了我,嘿嘿,看我怎麼收拾你!”有一死黨更是富有戲劇性,他說:“我們要超越男女關係,做一對無話不談的終身好友,你不必開口,因為我知道你在心裡已經答應我了!”呵!多麼可愛的同學,多麼友好的朋友啊!若不是笨蛋,怎麼會捨得拋下這一切而離去呢?

人生是美好的,因為有我對大自然熱烈的愛。我既不是環保協會的,更不是動物保護協會的,可是我愛自然,愛美景。在春天,我愛隨風飄動的迎春;在夏天,我愛象徵愛情的玫瑰;在秋天,我愛飄香萬里的丹桂;在冬天,我愛渾身傲骨的臘梅。在白天,我愛歌聲動聽的黃鶯;在黑夜,我愛洞察一切的貓頭鷹,總之,我愛自然界中的花花草草,愛自然界中的一切!

打從我們一出生,我們就在路上,在路上,我們只有釋放一些,才能收穫一些。一如沙子,我們握得越緊,它便流失得越快!

遇見,在你最好的時光裡 篇12

國三作文 ,1160字

有一種遇見,可以跨越年齡;有一種遇見,可以穿越時光。好幸運,在我還沒有完全老去的時候,在你最好的時光裡遇見你,讓我一睹你的芳華與美好。

2018年,感謝這個夏天,在希望教育,在一盤細沙中,在密密麻麻的文字裡,在斑斑駁駁的陽光與潮溼的空氣裡——遇見你最今生最純美的容顏,觸到你本真智慧跳動的脈搏,聽到你今生最真實的聲音,領略你羞澀與含蓄並存、高冷與奔放交織的風采,同時,也收穫一段純純粹粹幸福滿滿的、超越時空的友情。

一直喜歡這樣輕靈清冷的女孩兒,大概就是你了。

她讀書,她如痴如醉的讀,她願意像一個行者在書籍中摸索前行,與古今中外的哲人名家對話,與鍾情的作者聊天。她讀《老人與海》,讀《魯濱遜漂流記》,讀《紅與黑》,還讀《戰爭與和平》……

她會抱著手機聽筒給我讀《卓雅與舒拉》,讀到我眼睛溼潤,她也掉眼淚;她也給我讀《淘氣包馬小跳》,她給我展示楊紅櫻的全集以及書架上滿滿的書籍。當別人喚她,經常是聽她從書中慵懶的抬起眼,應著。一副厚厚的眼鏡後邊是美麗的大眼睛,眨呀眨。

她寫字,樂此不疲的寫。願意像一條歡快的魚兒遊走在白紙黑字之間。她的摘抄本很精美,用彩筆畫了好看的區分線和漂亮的圖案,開始我以為是買來的。她給我展示那些打動她的句子與詞語,給我看那些足以與原著混淆的作品。她交上來的作文,被我經常以為是“摘抄”,而她的摘抄,又經常以為是她的原創。

她的卷面永遠是整潔的,幾乎不使用修正帶。有需要註解或修改的地方,總是會在卷面最恰到好處的地方,用標記註明,讓你一目瞭然。每一行文字,都是她心靈的花朵,伴著絲絲縷縷的墨香,也染著她的細細密密的心緒與情懷。

她的思路永遠是清晰的,文章段落層次分明,語言簡潔又不乏美好。

有一天,我對她說:函寶兒,將來你比楊紅櫻要強百倍哦~她像你這麼大的時候根本比不過你。不可能。她謙虛的說著,頭也不會從書裡抬起來。

她有著尚未長成的純真與美好,它有著正在勃勃生髮的聰慧,她如此美好卻不自知。她愛憎分明,喜歡就是喜歡,不喜歡就是不喜歡,不像多數女孩那麼乖巧;她有著鮮明的個性與犀利的眼神,與她擦家而過的瞬間,似乎有一種無痕的難言的詭異氣息便會剎那間迷惑了荷塘的一池春水,再望一眼,卻是會終生難忘。

她說,她願意且一直願意在文字間行走,直至長大,直至變老。用心聆聽一個個心靈的聲音,也把自己心靈的音符一個一個用輕盈的筆傾注在紙上。像花兒,一朵一朵,一瓣一瓣,浸著馨香浸著露珠,呈現在自己的面前,每一位元組每一段落每一行,都是心靈開的花。

突然想起來一件很重要的、需要更正的事:我不是她的老師,而她,卻是我的老師。

……

這一段段精美純粹的生命啊!感恩生命,讓我在這一段最美的時光裡遇見你。

生活是美好的 篇13

國小六年級作文 ,429字

生活是美好的,只要你認真觀察你就能發現,美好不止是彩票中獎,考試全班第一,這也是美好的。

要是體育考試要考你最不習慣的跳沙坑,那你應該高興,因為你跳的不是火坑。

要是一把刀把你的手刮出了血,那你應該高興,刮到的不是喉嚨。

要是你的一隻手已殘廢,那你應該高興起來,因為你不是全身殘廢。

要是加油站爆炸了,炸燬了一棟小樓,那你應該高興,炸燬的不是一個城市。

要是打獵的時候,只打到了一隻耗子,那你應該高興,因為你不是一無所獲。

要是你的一顆牙齒是蛀牙,那你應該高興,因為你不是滿口蛀牙。

要是你被關到一間冰冷的囚室裡,那你應該高興地跳起來,因為你不是被關在火爐裡面。

要是你騎著一頭牛,那你應該高興,因為你騎的不是一頭活蹦亂跳的野豬。

要是你家的倉庫燃了起來,那你應該高興,因為燃的不是個家。

要是你被玩具槍的子彈打中了,那你應該高興,因為那把槍不是真槍,那顆子彈也不是真的子彈。

不止那些是美好,這些也是美好,只要你像我說的這樣,你的生活也會變得更加美好。

春節是美好的 篇14

國小五年級作文 ,716字

“每條大街小巷,每個人的嘴裡,見面第一話,就是恭喜恭喜……”每當聽見這一首歌,我就想到了過年的情景。那是十分美好的。

春節是美好的,因為:每一次過年,在外地打工的爸爸就會連夜地趕回家,我們一家人在一起開開心心地團聚,嬉戲,在一起聊一聊天,看一看春節聯歡晚會。還可以其樂融融的地給爸爸過一個快樂的生日,那種幸福感就像花兒開放一樣。

春節是美好的。因為:我們可以一家人做團圓飯,有:餃子,年糕,紅燒魚,炒肉絲……我和姐姐當媽媽的小助手,爸爸幫媽媽拌冷盤,等菜做好以後,奶奶說:“年糕,是步步高昇;吃出包硬幣的餃子,會在這一年裡發大財,當然這個人也會有好運氣。吃魚的象徵就是年年有餘,讓我們賺的錢一年比一年多,還有剩餘的呢!吃花饅頭,象徵著貴氣,每天過著美好的日子……”我差不多都垂涎三尺了,桌子上放著幾十道美味佳餚,色味俱全,讓人垂涎欲滴,我心裡想:“什麼時候才開飯呀?我都快餓死了,等開飯的時候,我會狼吞虎嚥得吃個夠!”

春節是美好的,因為:有好吃的糖果吃。它們顏色各異,有紅色的,金色的,粉色的,橙色的,綠色的……它們的種類也應有盡有,馬大姐,阿爾卑斯,奇歐比……圖案也各具特色,有猴子,公雞,英文字母,玉米粒……味道也各不相同,有奶油的,有水果的,有酸味的,有酒味的……讓人口水直流三千尺。要知道,平時可是見不到的哦!

過年真美好,我真希望可以和年長相廝守!

時光是美好的 篇15

國小五年級作文 ,652字

在一個美妙的夜晚,我站在陽臺上,看著樓下的柳樹和空曠的馬路。讓我漸漸想起了我和朋友買飯的經歷。那一次,使我記憶深刻。

星期六的早上,我起床洗臉刷牙,準備吃早飯。我一邊洗臉一邊想:作業終於寫完了,可以下去玩了。

吃完早飯,我準備下去玩。昨天下午,我的朋友告訴我明天晚上讓我們倆一塊去買飯,他父母都不在家,他媽會給他錢,讓他自己去買飯。我當時想:反正我父母也不在家,那就跟他去吧!

到了樓下,我找到了他,問他晚上去不去了。他說:“當然要去啦,到時候我們買完就去我家吃飯吧!”

我和他一直完到了下午,我們商量先去拿錢,再來這裡集合。我回到家給媽媽打了電話,問他讓不讓我拿錢去買飯,買完飯去他家吃,媽媽同意了。

我連忙拿上20元錢,到原來的地方集合,他早就等在那裡了。我們騎上自行車在馬路上狂奔,馬路上沒有一輛車和一個人,我們就像賓士在大草原上的野馬一樣,既快活又興奮。

不過雖然騎得很快,但離飯店還很遠,我們還要騎很長時間。騎到一半,我們已經累的沒有了知覺,我們決定休息一會兒再繼續騎。終於,我們到了飯店。

因為我們的自行車沒有鎖,所以,只好我在外面看車,他去買飯。我等了一會兒,他出來了,遞給我熱騰騰的飯,我們心裡就像吃了蜜一樣甜。

我知道我們之間玩耍的時間不多了,所以我從今往後要珍惜我們之間的友誼,珍惜我們之間的快樂時光。在以後的歲月裡,我們如果遇到困難,就要堅持下去,這樣就一定可以渡過難關。

我和朋友長大以後可能不會再見,但我和他之間的時光,是我童年時光中最重要的一部分。

遇見如此美好 篇16

國一作文 ,741字

世間一切都是遇見。就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恆;人遇見人,有了生命。羅老師,遇見你,是如此美好,如此幸運。

2017年那個“霜葉紅於二月花”秋季,您站在講臺上說:“接下來的這一年多,將由我帶領你們成長,直至你們畢業。初來乍到的您讓我充滿了無窮的好奇心。畢竟,敢接手我們班的老師可不多,我們班的語文成績在年級是倒數。

開學後不久的一個傍晚,我由於打掃衛生而很晚回家,看到了那昏黃的燈光下的您挺直背為我們改作業的場景,整層樓裡,只有您辦公桌上所發出的唯一一扇光。那是,我就覺得您也是我小學生涯裡的一道光,照亮我黑暗的道路。不是每一位老師都像您這麼認真負責,很幸運遇見您。

之後的那段日子裡,我們班的語文成績直線上升,因為您做的那件事,引發了我們對語文的興趣。小學有一篇課文叫《花木蘭》是採用劇本形式的。您讓我們組小組,用劇本排練出這篇課文的情景。從來沒有哪一位老師讓我們這麼做,全年級也就我們這一個班是用排練劇本的方式學這篇課文。您遭到了其他經驗豐富、資歷深厚的語文老師的質疑。我猜想,那段時間您一定壓力很大,但您從未像我們表露,也沒有讓我們放棄排練。您力排眾議,我們的小劇場表演也十分成功。這也引發了我對語文的濃厚的興趣。我們班的語文成績也從倒數變成全級第一。遇見您這位喜歡創新的老師,可真好。

遇見是如此的美好,也恰恰是因為遇見了您,才讓我能夠離更好的自己更近一步。您對我們說:“人生就是一列開往生命的列車,沿途有很多站口,沒有一個人至始至終陪著你走完,當有人要下車的時候,即使不捨,也要心存感激,然後揮手道別。”離我小學畢業已經有一年了,但始終還是很感謝您。您是我遇見的最好的老師。

遇見你們是我生命中最美好的事情 篇17

國一作文 ,1032字

世界上的一切都是遇見,世界上一切的遇見都是緣分,就如同紙遇見了筆,有了文章;土遇見了水,有了陶瓷;溫柔遇見了凶惡,有了理解;白天遇見了黑夜,有了時間;種子遇見了陽光,有了生命。

我很幸運,有了這個緣分,在這個青春活潑無拘無束的年紀與你們相遇,就像陽光揉進了世界,照亮一切,渾身都暖洋洋的。

感謝你們的包容,像王子吻開了睡美人的封印,瓦解了我的任性與固執。還記得嗎?那次我考砸,心情如同失去愛斯美拉達的卡西莫多一樣難受。你們的輕聲安慰在我聽來只會更加煩躁,當怒氣值衝過了臨界線,氣氛開始緊張了起來。我大吼,拍響桌子,看著你們臉上的震驚與失望,我心中只有解放的快感。現在回想起來,只有無盡的後悔,我多怕你們離開我。可,你們沒有,你們用耐心面對我的咄咄逼人。直到今天,心中還是感動的一塌糊塗。

感謝你們的理解,如一塊方糖,令我回味至今。在這個世界上,沒有人相信是最痛苦的,那會像無數利刃無時無刻刺痛你,你們卻是我堅實的後盾,對我無條件的支援與理解。你們的每一聲話語如寺廟裡沉厚的古鐘聲一樣令人安心。

上次,你從天梯上跌了下來,我清楚地看到你的手腕脫了臼,一根骨頭從手腕處突起,也看到你的臉上的迷茫,不知所措變得痛苦。我並沒有骨折過,但我知道這種痛楚絕非一般人能忍受得了的。我看到你的眼底浮上一層霧氣,眼角處淚水無意識地似泉湧。你有很長一段時間沒有來上學,我知道你上手術檯的時候一直強忍淚水沒有哭,我還知道你對你媽媽說:“媽媽,對不起,我沒有聽你的話,我不該去爬天梯的。”我很後悔沒有去醫院看過你,但我無法忘記一個打著繃帶的小姑娘在元旦那天來到學校,笑著唱著她最愛的歌。我也不知道你是怎麼忍痛唱完的。我在心中為你祈禱:You’llbealright,noonecanhurtyounow,你這麼好的一個姑娘,一定會安然無恙的。我很幸運,升了初中還可以在隔壁班看到你。

在你們的其中一個,是大家公認的天才少女。什麼都會,還長的漂亮成績又好。聖誕節,你都會邀請大家去滑冰。看著你在冰場上美麗的像個精靈,我心中只有滿滿的自豪。或許別人和我提起你時,我會面對微笑並自豪地說:“我們是好朋友!”

我這樣的你們,我還能要求些什麼呢?你們的存在是我生命中永不可磨滅掉的痕跡,每個人都是我美好的記憶。我是你們生命的過客,但我看到了你們的喜怒哀樂,陪你們一起哭,一起笑,一起瘋,一起鬧,一起留下我們的歡聲笑語,定格在心中最明亮的地方。

感謝世界讓我們相遇,遇見你們,是我生命中最美好的事情。

遇見你是最美好的事 篇18

散文 ,731字

遇見你是最美好的事——我踏山水而來,只為遇見你

當我讀到“人的一生是有限的,我要在有限的生命力創造無限的價值。”的時候,我就在想,我一定要去見一見這位把人民放在心上的英雄——雷鋒

在一個青樹翠蔓,草長鶯飛的日子,我跟隨著我的老師,他著著一身長衣,倚立在長亭,老師問我們幾個學生“你們有想過怎麼樣才能獲得永久的生命嗎?”有的人回答無私奉獻,有的人回答做很多偉大的事情,有的人說我要在歷史書上留下我的姓名,這樣就算我去了天堂,我的名字,我的事蹟也會被後人記住。老師搖了搖頭,“不對,我們先去參觀參觀雷鋒的故居,我希望你們都能找到更好的答案。”

霧裡朦朧,溪水潺潺,摸著發黴的木頭,我聽見遠方鳥撲翅膀的聲音,似乎也聽見你的哀嘆,你是在嘆息什麼?我們幾個學生跟著老師一起尋找答案,我在山麓望你在山頂的墓,哀嘆了幾句,如果你要是還在就好了,我還想握住你的手,看看這經歷滄桑的手,想要讀懂其中的故,你是拿槍的戰士,更是人民心中的好同志。我仰望你,欽佩你,在薄霧濛濛的天氣裡,似乎你微笑著看著我,那麼溫柔而又嚴肅,我伸出手,卻只抓住了身旁的葉子,無奈距離太遠,生死之隔,實在是太遠了。可是我想我們的心應該是貼的近的,我看完你寫的日子,我歡喜的揮著手,“老師,我想我找到答案了。”老師欣慰的看著我,點了點頭,“那麼其他人呢?”有的人搖頭,有的人跟我一樣,高興的點頭。

我們都知道怎麼樣來給世界以色彩,給世界以芬芳,你就按安心的長眠吧,這個世界,換我們來守護,你好好休息休息,你是我們心目中獨一無二的雷鋒啊!

遇見你,是我生命中的美好 篇19

國一作文 ,649字

世界上最有緣的相遇,莫過於我和你的遇見。

——題記

伴隨著第一聲啼哭,我和你正式相遇。但我在你腹中不斷索取營養、不斷生長的那十個月,卻早已使我們之間的感情不斷加深。

每個夜裡,你都無法安然入睡,總要起一到兩次的夜;在我蹣跚學步時,身後總有你緊張而又欣慰的身影。再後來,我逐漸長大了,上小學了,你陪我溫習功課,為我遞著一杯又一杯熱牛奶,使我能夠在緊張的學習之餘放鬆下來,享受你帶給我的愜意。猶記得小學時一次親子運動會,我們一起參加“兩人三足”的比賽。由於沒走幾步就不慎摔倒,導致我們逐漸落後於其他同學和家長。這時,我便有些急躁,只聽得你在我耳邊輕輕而又富有力量的一句話:“調整好狀態,我們一定可以的!加油!”我不禁看向你,你望向我的眼神是那麼有力,閃爍著信心與不放棄的光芒。那一瞬間,我為生命中有你而感到無比驕傲!也就是在那樣一次次的機會中,使我們變得越來越默契,有時竟連某句話,某一個動作都如出一轍。

還記得那一次,我去上書法課,半路卻下起滂沱大雨。你拿上一把雨傘就衝出了家門,跑到車站去接我。你說你出門太急,就拿了一把傘,湊合著用吧!可你卻將傘下的大半片天地都給了我,自己的大半身子淋在雨中。回家後我才發現,你那黑色的T恤衫已經溼透了大半。

生活中的點點滴滴透露著你對我的愛,可你卻一貫不言不語。

是什麼樣的緣分讓我和你相遇?我想,母愛也許會是最好的答案。

遇見你,是我生命中的美好——我的母親。

遇見你,是最美的意外 篇20

高二作文 ,904字

又是一季花開時,又是一年初春時。

這個季節很美,到處生機勃勃。我會憶起和你手牽手談天說地,我會憶起和你騎著車暢遊天地。只是回頭,身後早已沒有你的身影。哪有什麼突然憶起,其實一直在心底。

我的房間很亂,堆滿了各式各樣的物件,擺滿了各種各樣的信件。小時候,父母和朋友送我的生日禮物,心愛的文具和玩具。這些,我總是不捨得丟棄,我總是覺得,房間的位置很大,擠擠總是會有位置的。東西越多,證明我越重情義。可是,再大的房間都會被堆滿。我不捨得扔東西,扔東西很失落,可因為東西太多而不敢買新東西的感覺更不是滋味。其實,人的心不就是這麼一間不大的房間。你把你自認為重要的東西全放進去。那麼,你的心就騰不出位置了。以後遇到令你動心的人和事,你都會錯過。整理一下房間吧。把你留戀的東西丟棄,好好地跟他們說再見。你會發現,坐在一個乾淨整潔的房間裡,心情是那麼的舒暢。成長過程中,你總會伴隨離別。但是,我們在告別中,不斷長大,漸漸成熟……

我害怕生疏,我更害怕離別。可是,人總要習慣,這時候我們需要勇敢,勇敢去放下,去釋然。我有一個很要好的朋友,和她有五年的情誼。但我們就像是失去磁性的磁鐵,再怎麼靠近,都只是徒勞。剛認識,她很照顧我,慢慢地,我們成了無話不談的好朋友。只是時間和距離,讓我們生疏。我曾經義無反顧地去挽回。用紙條傳遞著我們之間的情誼。別人說我不撞南牆不回頭。我說,我是不甘心,那麼多年的友誼,說幻滅就幻滅。最終,我們像是兩條相交直線。曾經有過交點,最後還是越行越遠……我把我們之間的過往都扔了。既然無法挽回,那我就學習釋然。我與她說了再見。朋友說我成熟了,大度了。我想,這是不是她贈與我的呢?

很喜歡一句話,我是一個重感情的人,但不代表著,我要帶著所有感情上路。幾個月後,我遇到一個朋友,我與她素未謀面,卻感覺相見恨晚。她成了我的知心朋友。眾裡尋他千百度,驀然回首,那人就在燈火闌珊處。或許,轉身就是另一番風景。或許,告別就是另一種開始。

我不後悔遇見你,相反,我感激遇見你。遇見你,是我最美的意外。謝謝你曾經帶給我的快樂,謝謝你出現在我最美的年華里。從今往後,願你笑靨如花。外面陽光正燦爛,嘴角不自覺沾上了笑意……