遇到美景真好相關作文20篇
遇到美景真好 篇1
國小五年級作文 ,511字每天來到那裡——一個花壇邊，我就感覺賞心悅目。
每當週末的時候，我都會來到公園的花壇上坐著，靜靜地觀賞著上面的美景，去感受那裡自然微小的生命。
那天，我又坐在花壇上，看著一朵朵花開，那麼亮麗，那麼耀眼。其中梔子花非常搶眼，綠葉白花，相襯的更美，遠遠望去就像一位亭亭玉立的少女，散發著淡淡的清香，聞一聞，似乎忘掉所有的煩惱，遇到美景真好。
盛夏，花壇中的水池裡的荷花正開得歡了，一朵朵顏色各異像一道映在水中的彩虹，一片片荷葉像一個個翡翠玉盤，若有水珠落上，陽光照射在圓滾滾的水珠上好似顆顆珍珠在閃耀，真是一幅美麗的大自然圖畫，遇到美景真好。
秋天，菊花和曼珠沙華爭鋒比美，曼珠沙華的花須像一顆顆紅珍珠，華麗極了。而菊花雖然素雅，但也不遜色菊，花色各不一樣，花形多樣。從高處往下看，美麗的菊花就像給花壇編織的錦繡，兩者結合在一起，使秋天的花壇變得更迷人了，遇到美景真好。
冬天，花壇的花朵都謝了，唯有小臘梅開得豔，從遠處看就像一顆顆小星星，一閃一閃的，走近一看，那花香撲鼻而來，沁人心脾，遇到美景真好。
美在一年四季，美在花壇，美其實就在我們的身邊，只要有一雙善於發現美的眼睛，生活才會有多姿多彩。
遇上挫折，真好 篇2
國二作文 ,1186字成功是要經過無數次挫折才取得的，但是挫折，時常使我們感到難受。不過，我喜歡挫折，並且要感謝挫折，是它，使我取得成功；是它，使我明白人生的道理；是它，使我不斷進步、不斷向前；是它，使我明白遇上挫折真好……
“明天要語文考試，請同學們回家認真複習，考一個令自己滿意的成績！”語文老師懷著愉快的心情說。“這次我一定要複習好，考個好成績。”我心中暗暗想著。
回到家，我拿起語文書認真複習。沒過多久，我便厭倦了，語文書那麼枯燥、那麼無味！並且看起來我每一課都很熟了，根本不用複習。我耐不住性子，就放下語文書，不再複習。
第二天，語文試卷發了下來。“請同學們認真答題，考出好成績！”語文老師說道。
我一看試卷，便愣住了，有很多題目不會做，但是時間不等人，時間一分一秒的飛逝著，我還有很多題目沒做，我急得額頭佈滿了汗珠，手心也直冒冷汗，汗水都快滴下來了，我也不敢去擦！“叮鈴鈴！”下課了！我極不情願地交了試卷。
幾天後，老師要來公佈考試成績了。老師的腳步聲加快了我的心跳。老師經常掛在臉上的滿面春風的笑容，今天卻蕩然無存。我並沒有注意到老師在訓斥我們什麼，只是一直在注意講臺上的試卷。老師開始讀分數了，我一看同桌也才75分，那我呢？我可是從來都沒低過90分的，希望老師口下留情，不要讀我的分數！
可是該來的總要來，“小蘭，62分！”啊！猶如晴天霹靂一般，我愣住了，有點不知所措，這紅紅的62分，不僅刺痛了我的雙眼，還刺痛了我的心！扭頭看了看同桌：唉！同是天涯淪落人！我已經沒有心情聽老師評講了，只是看著窗外，望著窗外……
窗外正下著小雨，小雨淅淅瀝瀝，雖說已經深秋了，可有些小草還在寒風中搖曳；雖說小草已經有些黃了，可它還紮根在大地的懷抱。能夠想象：在夏天，小草受住了火熱的太陽；在秋天，它熬過了瑟瑟寒風。小草，不起眼的、甚至被人們忽視的小草，竟這樣頑強。它沒有花的美麗和清香；它，沒有樹的高大和挺拔。可在秋天，有的花衰敗了，有的樹落葉了，惟獨小草，冬天最晚枯黃，春天最早生長。它好像在說：“別看我渺小，可是我堅強，別看我平凡，可是我偉大。”是啊！最渺小的，其實是最堅強的，最平凡的，其實是最偉大的。小草雖個頭不大，可是它翠綠。小草雖在泥土中成長，可是它挺拔出淤泥而不染。
在雨中，樹斷了，花折了，可是小草昂著頭，頑強的站在雨中，它堅信；陽光總在風雨後，只要不低頭，只要不放棄，只要不認輸，就一定能看到陽光，見到彩虹。
望著樹邊的小草，雖然它被雨水打得東倒西歪，但它沒有放棄，仍然挺直腰桿，從它的身上我看到耀眼的光芒，這將激勵著我、鼓舞著我：永遠都不要放棄，你只是遇到一點點挫折，有什麼理由說困難、談放棄呢？我似乎明白了什麼。
人生其實就像是一次遠征，挫折將永遠伴你而行，直面挫折，克服挫折，你就會享受到挫折帶來的一切樂，你將發現眼前就是康莊大道；繁華擁簇，平平淡淡怎麼會遇見這般美景？
轉身便遇到美麗 篇3
國小六年級作文 ,1255字我站在地球邊緣，背對著這位殘破不堪的“母親”，我合上十指，閉上眼睛，心裡開始為她祈禱，幻想這原本豐盈的地球，希望我一轉身便能遇到地球母親的美麗……
從我呱呱落地的那一刻起，便註定地球就是我們的美好家園，是我人類共同的母親。在我逐漸長大的過程中，我也慢慢與這位母親親近起來。我摘下野花投擲清澈的小河，讓它帶著我幼稚的心靈流向遠方；我躺在草地上與大地母親互動起來，陽光照進我的心田，將我心中晦暗的陰霾驅走，一切的一切，在我心裡她就是一個完整的家、完美的母親，她無私地給予我們無盡的歡樂與厚愛。
時間慢慢的挪移，地球母親在我們孩子們不經意的成長中悄然發生了改變，雖然世界萬物好像恰似從前，我們仍然能躺在草地沐浴陽光，但是我再也感受不到大地母親從前的安詳與靜謐。小河裡的水渾濁了、空氣不再清新了、遠處山林自由歡唱的小鳥聲也漸行漸遠了，昔日貧窮落後的小城今日倒是繁華靚麗了許多，可空氣中瀰漫的是腐爛垃圾和汽車尾氣排放的刺鼻味道，身邊或遠或近的地區接二連三的地震的爆發，泥石流的侵襲，黃沙的瀰漫……讓小小的我睜大眼睛打量著這個多變的世界，我開始恐懼和不安，想逃離地球，奔跑著、吶喊著，在輾轉顛簸後似乎迴歸到地球的邊緣，可我已無路可走。背對身後陌生的世界，我只好祈禱，殷切希望轉身後地球能恢復原來的美麗，可幻想終歸是虛幻的，現實是真實存在的，虛與實是兩個截然不同的概念，也許地球不可能再重回往日的容顏，但我依然抱有對地球母親進行救贖的真切願望。
人類是地球上最大的生物類群，人類對地球的傷害是最大的，因此，地球的巨大改變很大一部分便來自於人類。生活在地球上的我們，可以深切感受到地球的傷害之大，愛護地球是我們每個公民義不容辭的責任，環保勢在必行。新的世紀，環保已成為人類共同關注的話題，在一系列的環保倡議下，我們關愛地球注重環保絕不能只拘泥於形式而不重視實效。為了讓地球媽媽美麗依然，我們人人都必須從我做起、從身邊的每一件環保小事做起。我們是二十一世紀的接班人，是環保的建設者和生力軍。我們必須養成良好的衛生習慣、講究社會公德、不亂扔垃圾、愛護花草樹木、保護動物、杜絕捕獵和樹木的亂砍亂伐以保證生態的平衡等等，從而最終達到愛護環境保護地球母親的目的。雖然這些都是老調重談，但必須引起我們的重視，畢竟，地球—我們美好的家園終究只有一個，她是我們生活的基本條件，我們理應無比珍惜，反對破壞，保護她就是保護我們自己，我們要像愛惜自己的生命一樣好好關愛她、呵護她。
萬物重回本質的機會只有時間倒轉才有可能實現，雖然以我們現在的能力不能快速使地球恢復原貌，但我們只要努力，不負使命，不讓環境繼續惡劣，我們的願望就不會是泡影。
我懷揣著成功的信念，終於鼓足勇氣轉過身去，眼前一亮，啊！清清的小河與青翠的山林相伴，路邊的野花芳香撲鼻，枝頭的小鳥啁啾啼鳴，田間地頭農民歡聲笑語……仰望藍天，禁不住深吸一口氣愜意無比。原來，地球母親那迷人的風采就隱藏在神祕的“面紗”背後，努力踐行環保的人們，使我轉過身後果真遇見了這久違的美麗……
遇見你們真好 篇4
國小五年級作文 ,759字都說遇見是一種緣分，那麼這種緣分在我眼中是那麼美好，那麼幸福。世界裡，緣分時時刻刻都在，五年小學，我的摯友分分秒秒都在，一想到過去的點點滴滴，心頭總會湧起一種無法解釋的甜蜜……
有人歌頌愛情，有人歌頌家庭，而我卻要歌頌友誼。友誼好似那珍珠，純潔無暇，友誼不是紅寶石，轟轟烈烈走過五年；友誼是那杯綠茶，愁悶間喝一口，口齒間會迴盪一股清香……陪伴我走過了五年的摯友，感謝上帝，讓我偶遇她們！
友誼像一座城堡，不是天上掉下來的，而是平時一點一滴積累下來的。記得那一次期中考試：我一直為自己是班上的課代表而沾沾自喜，這一次考試，才顯露出我的“真實”水平。我很快就做完了試卷，也不檢查，就悠悠地翹著二郎腿。老師提醒我檢查一下，我也不聽。不聽話會導致無法預料的後果，等收上試卷，老師竟然當著一些同學的面，把我的試卷看了一遍。天哪，我錯了那麼多題！雖然老師沒來得及減分就走了，可我自己粗粗地估量了一下，大腦給我的答案居然是不到九十分！那一刻，我真懷疑大腦騙了我，可大腦無辜地告訴我它沒有。我的眼淚居然不受控制地落了下來。我搖搖晃晃地走到座位上，不禁失聲哭起來，朋友們都那麼驚訝，因為好強的我沒有哭過一次，他們也顧不上驚訝，都來爭先恐後地安慰我。“冰棒”同桌告訴我說：“沒事，別哭了，老師說過，一時的失敗不代表永遠的失敗。再說，你考不上九十就哭，那我們早就哭暈了唄！”說完，她齜牙咧嘴做苦瓜臉狀，周圍同學都快笑翻了，我也不笑不說話，只任淚水在臉上靜靜地流淌。這時，付瑞佳走過來，問：“怎麼回事？”一旁的李文然小聲回敬道：“不告訴你！”我理解她們的良苦用心，“冰棒”和老付都想讓我笑，可李文然卻守口如瓶，不想四處散播小訊息，讓更多人知道我的痛苦，她們都是我的知心朋友！
我慶幸，我滿足，因為我有這麼多人生的伴侶！感謝緣分，讓我遇見你們！
又見窗外景真好 篇5
國二作文 ,658字不同的窗外，不同的景，一樣的教室，不同的你。
歷時兩個月，六十三天，一千四百八十八小時，我再一次見到著窗戶，看著窗外的風景，六十三天，我看了數不清的窗戶，數不清的風景，但還是認為這扇窗最美。又見窗外景，真好。
窗外絲毫沒有改變，窗內依舊是那間教室，那些人，一眨眼，樹中又多了一圈年輪，時間瘦，指縫寬，眼看離去與新來的人，少了一些從前的感覺，只有窗外的景色未變，也只有它，才能使我迷茫的心得到些許安定。
又見窗外景真好，時間的年輪已轉到秋天，只能偶爾聽見蛐蛐的叫聲。我想，最美不過能看看窗外路燈的光線，最好不過聽聽窗外小動物的叫聲，這就是最美的夜與窗外。
又見窗外景，真好。依舊有那站在夜空中散發著黃色光線的路燈，依舊能看見馬路上汽車的車燈，依舊能夠隱約聽見阿姨們跳廣場舞的聲音……時令已是華燈初上。
又見窗外景，真好，在這個嚴格到連螞蟻都出不去的學校裡，我就好像一個生活在深宮中的女子，而這個學校就是偌大的皇宮，窗外的風景，就是宮裡的四角天空，也是我們唯一的天空，雖然已經看了千遍萬遍，但它在我的眼中依舊那麼美，它伴我度過了無數個悲歡離合的日子。
又見窗外景，真好，雖然是同一個人，同一扇窗，但是心態已經改變了，由那個看著窗外只能發呆的小女生，到如今看一片葉子也能很寫下很多文字的小大人，不知不覺間，我已經學會了很多，其實學習的意義就在於，潛移默化中得到知識的洗禮。
望著方寸之間的天，出奇的靜，我也許不是最好的，但我必須讓自己足夠更優秀，這樣我才又見窗外景，這一次我執筆寫下“真好”，再抬頭我對它笑了，雖然天黑了。
遇上挫折真好 篇6
國一作文 ,617字挫折是世間人們最不願去面對的。很少有人會不惜筆墨去讚美它，有些人只會膚淺地去批它。可我卻說遇上挫折真好。
“明月幾時有？把酒問青天……”咦！你肯定會想只是在幹什麼。鄭重地介紹一下，可是我校一年一度的歌唱比賽，而正在臺上高歌的便是我了。
別看我現在風光無限，上一屆可是把我的心深深地傷了一下。
我不自信，總是在臨場退縮。上一屆的歌唱比賽，好友推薦我說：“你唱的挺好的，要不要去報名？”我答應了。即使有好友的加油打氣，但從未參加過比賽的我依然挫敗，站在臺上支支吾吾半天。下了臺經過評委席聽見說：“剛才那位同學怎麼會來參加比賽啊，唱得很不好。”我落荒而逃，再也包不住的淚水順著臉頰流下來，也流進了我的心裡。
靜靜地坐在教室中，四下望去，空無一人，只有縷縷清香。我順著香氣尋覓過去，發現了一束小花正傲然開放，但它生長在一個狹小的細縫裡。微風肆無忌憚地敲打她弱小的身體，但她依然挺立。挫折是會被勇氣和努力打敗的，只要堅持。我明白了，我要反擊！
在這一段時間裡，我不停地唱，不停地練，為的就是等待自己的成功。
左盼右盼，終於盼到了。我主動地報了名，好友擔心地問我：“你不會是氣昏了頭吧？”“沒事的！”我鎮定的說。再一次站上了這個舞臺，再一次唱起了那一首歌，我望著臺下神情變得專注的評委，感覺到勝利正在向我招手。這一屆，我獲得的遠不止獎項，還有面對挫折的方法。我自豪。
以後的生活中，小花的影子時刻在我腦海裡。不經歷風雨，怎能見彩虹？遇上挫折真好。
又見舊景真好 篇7
國三作文 ,553字微風不燥，陽光正好；暖暖的夕陽灑在一片香椿葉上，在地上留下一片影，又見舊景真好。
拂過臉頰帶來絲絲春意，站在夕陽的小路上，時而眺望遠處的風景，時而抬頭看看天邊的雲彩。
春天的晚霞給人以安詳之感。暖和的太陽斜靠在天邊，用慈祥的目光注視著這安靜的小鎮。
陽光依舊穿過那抹紅蔭，久別重逢的舊景直抵腦海。
香椿在春的呵護中，茁壯成長。與昔日的香椿比，如今的香椿又成長了一歲，長得都比我高了。紅紅的葉片帶著少些的綠，光滑葉面與粗糙的葉背形成了香椿葉。
還記得香椿苗長新葉時，還沒有我高，灰灰的小樹枝上點綴著幾點紅葉，當風吹過的時候它們就在夕陽下來回擺動，甚是可愛。
似曾相識的背影也依舊浮現在眼前。爺爺奶奶依舊拿著小籃子在夕陽下擇香椿葉。那和藹的笑容依舊在蒼老的臉上綻放，只是比昔日又多了些皺紋，添了許滄桑。
花老的眼睛在樹葉間尋尋覓覓著，尋找嫩小的香椿葉擇取，然後小心翼翼的放在小籃子裡。纖瘦的手指在新葉間點動著，乾燥的面板突出葉的新。
每當擇滿一籃子，幸福的微笑浮上臉頰，這時，他們都會說：“夠孩子們吃一頓了！”老一輩的人，大概都喜歡這樣做，自己捨不得吃的東西，都會分給自己的兒女孩子。
那夕陽下蒼老的背影比昔日更加滄桑，在修長的香椿樹間，顯得幾分瘦小。滿頭白髮傾訴著歲月的蹉跎。
再現舊景，別是一般滋味在心頭。
遇見什麼真好作文600字 篇8
國小六年級作文 ,2209字【遇見暖陽，真好】
一連幾天都是下雨。
窗外，雨嘩啦啦的下個不停，雲層厚厚的壓在天上，令人喘不過氣來。“刷—刷—”是汽車開過水窪時的聲音；“嘀—嘀—”開車的人正在煩躁著喇叭。
“啊—”我怒吼一聲，狠狠的捶打著書桌，不知道為什麼，下雨天時，我的心情就十分暴燥。“天天下雨，天天下雨！現在的天氣怎麼這樣哦！”是啊，天空灰濛濛的，大地也毫無生氣……想做點兒什麼事，又沒有什麼好做的。
我無神的望著窗外，無聊，無聊，無聊透頂！……
過了許久，許久。雨漸漸的停了，我沒在意什麼，夏天嘛，雨時下時停，但云慢慢的散開了，一抹陽光透了進來—太陽竟奇蹟般的出現在了天空上。雲灰溜溜的走了，取代而之的是陽光的溫暖；鳥兒輕快的鳴叫起來了；遠處溼淋淋的爬山虎，在陽光的照耀下發出了奪目的光彩。
我驚喜的望著窗外，陽光的到來賜予了多彩的世界。“哈哈”！一陣爽朗的笑聲打斷了我的思考，幾個小孩子，嘻嘻哈哈的正在打鬧著，那純淨的笑聲，深深打動了我。我不由得一笑—嘿！我笑了。那幾個天真無邪的小孩子，我看著，看著，笑意就浮上了我的臉。
暖陽溫暖的灑在了大地上，風中含著雨水的溼潤和淡淡的梔子花的味道，我聞著，聞著，陶醉在其中。
我在心裡默唸；“陽光溫熱，歲月靜好……”
【遇見問號，真好】
黃子瑞
問號，已被大家熟識已久，不過一個“？”的字樣。可在這簡簡單單的小符號背後，也有著深刻的含義。
那是一個下午，天空中藍天白雲，晴空萬里。l六年級的我上完數學課，發現一個地方有問題，並且我還有一道題不太懂。我的心中蒙上一層陰霾。
我冥思苦想，試圖在腦海中捕捉到一點點蛛絲馬跡，可仍是竹籃打水—一場空。我的心中升起一塊大石頭，天空也逐漸陰沉。
最後，我不得不揹負著“學霸”的稱號去問數學老師。
我一路腦筋打轉，在經過許久的思想鬥爭，我慢悠悠地叩開老師辦公室沉重的大門。
“進來。”我來到老師跟前。
“怎麼啦？小學霸。”老師輕輕地問。
“我……有一個……一個問題……”我吞吞吐吐地回答。
“什麼問題？”
“這裡好像出問題了。”我又有些信心。
老師看了看，忽然一拍腦門，激動地說：“對了，是這裡的加號歪了，變成乘號了，乘號你們還沒學到。”
接著，老師又對我的提問做了細緻的解答。
我茅塞頓開，心中的大石頭落下來了，陰霾也漸漸散去。
天空中，陽光燦爛，我也逐漸明白：生活，需要自己去答疑或去請教創優，有疑即問。它，不正像一個問號嗎？
我望向藍天，天空中，白雲幻成問號的形狀。問號，遇見你，真好！
【遇見花開，真好】
陳昂
天陰沉沉的，整個世界都彷彿蒙上了一層灰。
巷子裡，我揹著那書包，裡面裝著幾支筆，一本書，和一張考砸了的奧數試卷—明明輕似羽毛，卻覺得有塊無形的巨石沉甸甸的壓在肩上，讓我喘不過氣來。
我面無表情，其實心中卻已有一片波濤洶湧的海洋在拍打著心岸，我沒敢再走，畢竟已經無臉再見父母，淚湧出眼角，湧上我的心頭。
我靠在牆上，不知何去何從。
風拂面而來，清涼之中夾雜著一陣誘人的香氣，湧入心田。
我迷惘地向前走，直到看見那茂盛開的野菊。才猛想起金秋已至。
風明明有些涼，有些大，這野菊，卻在風中傲然挺立。這花，瓣瓣如絲，莖的細小，顯得有些弱不禁風。可正是這弱不禁風的菊，能承受秋風的打擊，不像那些驕滴滴的花，選在氣候宜人的春天開放，向世人展現自己美麗的一面，而菊，在秋開放毅然隨下打擊，讓秋，添上一絲多彩，卻從未言棄。而我，僅是因為一次考砸，便失去了鬥志，失去了前去的方向，這不正如選在春天開放的驕滴滴的花朵一般脆弱、難以承受打擊嗎？
淚止了，我已沒有資格在這頑強盛開的菊花面前哭泣了，花都可以做到的事兒，一個活生生的人又來嘗不可呢？
堅定了步伐，我向家走去，做好面對挫折的準備。
遇見花開，真好。
【遇見花香之季，真好】
陳高豪
小鎮，四處喧鬧。馬路上，急駛的車輛來來往往。嘈雜的喊叫聲，和著汽車響亮的喇叭聲，使這片世界，彷彿不再存在了寂靜。
我只身一人，迷失在了這車水馬龍的城鎮裡。四周，是無盡的喧吵，各種聲音混在一起，模糊不清，卻又十分醒耳。
我的心情因種種因素而感到不樂。此時，身處這繁鬧的世界裡，我內心變得煩躁起來。我開始厭惡這喧鬧，尋不到了方向。
此時，還是春季。嫩葉爬上了老樹的枝頭，使那高大、粗糙的老幹，頓時變得年輕了許多。春雨滋潤的泥土上，幾小珠雨水仍積在其間。溼潤的泥土上，幾株柔嫩的綠草探出地面。那鮮嫩的小身板卻挺得筆直，顯出了幾分剛毅。
我的心情仍是沉悶的。我在道旁的長椅上坐下，想平緩一下心情。
天空，陽光普照。幾絲輕雲飄拂在碧空中，格外悠然，自在。
我向四處張望。忽然，我的鼻塞尖一觸，一縷幽幽的芬芳鑽入了身心。我不禁心中一驚，尋找著，想發現香源之處。
我摸索的香氣，起身走去。在一片茂密的草叢的掩蓋下，幾株白色的小花時隱時現。
我撥開青草，細細地端詳著。花朵是如此地潔白若珍玉，又似倖存於春季中的一片乾淨，無雜的雪。
這時，一般淡淡的花香，和著青草甜絲絲的香氣，襲入了我煩悶的心靈，沁人心脾，我不禁貪婪地吸食。頓時，憂慮和煩惱在傾刻間飛散而去。
生活，總是免不了被煩雜所困擾。可是，在這繁鬧的世界上，仍尚存著幾絲芬芳。我們也應像春季中的花朵一樣，擺脫這喧世，展現著屬於我們的芬芳。
所以，感謝在這花香之季，遇見你……
遇見什麼真好作文 篇9
國小六年級作文 ,1237字【遇見那個人，真好】
樑梓宸
在這個世界裡，樂於助人，拾金不昧這種東西出現在作文中，無非就是幫忙，或是掉了什麼，某某人滿頭大汗不顧自己撿回還你。當時的我，總是搖搖頭，想：真夠假的。我怎麼就沒有天天遇到麻煩呢？直到真的遇見了這個氣喘吁吁又面帶微笑的人，我，改變了想法。
我第n次走在回家的路上。東張西望，興高采烈。來到一家小店，我一下子就看到了一個可愛的“貓咪布偶”，掏出我的哭臉錢包，我毫不猶豫地將它買了下來。“叮叮叮！”我的手錶亮了，我抓起小貓娃娃撒腿就往家裡跑去。
跑到一半，我的速度慢了下來，看看手中的布偶，再摸摸口袋。我猛然記起一個鼓鼓的哭臉我的錢包！定是在路上掉了！我原路返回，每走一步都低下頭往地上瞧瞧，有幾次還險些撞到了樹上。
抬頭，我看到了店老闆。他慌慌張張地擠在人群中，似乎在找人。我心生奇怪，剛想看看清楚，忽然發現了一個人手中拿著一個錢包急匆匆地走著。我顧不了那麼多了，直接衝向那人。把他嚇了一跳後，我這才發現，不是我的錢包。在我再三地道歉下，他罵罵咧咧地走了。我垂頭喪氣地往回走。手錶又響了，媽媽又催我回家了。我回家該怎麼跟她解釋呢？算了，先回家吧！
我又一次奔跑起來，讓，樹，十分熟悉。我也又一次見到了店老闆，他跟著我。顯然，他已經從人海中掙扎出來了。糟！他不會是想抓我吧！店老闆也奔跑著，向我飛奔而來，速度竟然比我更快！
終於，我累了。他追了上來。我害怕地吞了口唾沫。
“你，呼……你的呼……錢包。”
我驚奇地看著這個笑著的人，發著呆。
他確實滿頭大汗。他蹲下來，雙手撐著大腿，臉上全是汗水，衣服被汗水浸溼了。
我好久好久都沒有發出聲響。我接過錢包，他又笑了笑，靜靜地走了。我甚至連一句“謝謝”也沒說。
感謝我遇到了那個人，那個笑著的人。他使我對生活有了其他的想法。遇見那個人，真好！
【遇見它，真好】
劉薇
炎熱的夏天來了，也是太陽高照的季節，許多的花草樹木被陽光照得要乾枯了。
暑假，我在家中寫作，那時我的腦海一片空，“到底要寫什麼嗎？我放棄了，寫篇作文居然這麼難啊？”我在房間裡聽到媽媽在客廳跟爸爸在聊我學習的事，“劉薇也是太粗心了，這麼簡單的問題都能寫錯。”我一聽氣憤不己，一定要證明給他們看，我不是粗心大王，可是我真的累壞了！
驟然間，在窗外有著一朵花，它在陽光高照下努力開放，我的眼睛突得亮了起來，這朵花雖然很軟弱，但它的精神卻比其它高壯的樹木可貴。我的眼睛一眨也不眨地看這朵花，好想自己跟這朵花一樣堅持不懈。
“嗒……嗒”不好，是媽媽高跟鞋的聲音，我連忙拿起筆，若無其事地寫起了作文。當我逃過媽媽這一節檢查，就趴在視窗繼續看著那朵花。我彷彿聽到它在說：“小姑娘，你一定要堅持不懈，才能獲得自己的成功！”我閉上了眼睛，深深一口氣，試圖讓自己平靜下來不去想其它東西，就聚精會神地想一件東西。“哈哈”我終於想到寫什麼了，於是拿起筆“咔嚓咔嚓”地寫字聲，是堅持不懈地味道，這是一種優美的音樂伴著我過一生的經歷。
遇見你堅持不懈的鳳仙花，真好！
遇見什麼真好 篇10
國一作文 ,1213字遇見這唯美雨季，真好
“遇見”，是多麼含蓄而又讓人內心有所遐想的詞啊！遇見一個人，遇上一件事，遇見在枝頭上剛冒出來的嫩芽，遇見冬日裡繽紛飄落的雪花，還能遇見這不常來的雨……
今早出門，那日日值班的太陽卻不見蹤影了，“今天它休假了嗎？”我自言自語著。灰色天空中零零散散的烏雲開始緩緩的集合，彷彿頃刻間就要下一場大雨似的，內心頓時沉甸甸的，有些負重和壓抑的感覺。
到了學校進入班級，才知道又有一張數學試卷要發了，我顯得有點不安，稍稍整理下情緒，卻還有點小激動。“怎麼樣，緊張嗎？我感覺我這次考得會比上次好那麼一丁點。”我湊到同桌身旁，好奇地問她。她擺了擺腦袋說：“還行吧，估計跟上次的成績差不了多少。”說話的語氣低沉沉的。
此時，天空中開始落下稀稀拉拉的幾點雨滴，繼而逐漸變得淅淅瀝瀝小雨，接著嘩啦啦的下起大雨，我的情緒似乎有些雜亂。這時，數學老師大步地走向講臺，低沉的腳步聲讓人有些慌張，空氣彷彿在瞬間凝固了。幾位同學正幫老師發試卷，窗外的雨聲此時變得更加肆無忌憚地吼叫，我的心也緊張地“砰砰”直跳，呼吸也變得更加急促，手心也冒出汗來。
幫老師發試卷的同學他不緊不慢的將試卷放在我的桌上，那映入眼簾的一幕，並非是遐想中的滿心歡喜，而是極度的無奈與失望，那滿腔熱忱的期待與熱血頃刻間被一盆冷水澆滅。望著窗外，那一棵棵排列整齊的樹，毫無遮攔地讓雨水澆透全身，彷彿我也是它們其中的一員。望著同桌一副灰心的神情，我知道她此刻的心情和我一樣百感交集。
上初中前，父親曾多次的對我發出忠告：小學數學和初中數學是有很大區別的，主要體現在數學思維的區別。小學更多的是形象思維，而初中是邏輯思維；小學更多的是數字，而初中則是字母代替數字，我沒把父親的忠告牢牢的記在心上。
這下心頭苦的滋味可真的不好受。好不容易才熬到了大課間，我在座位上沉默了許久，才肯邁著沉重的步伐走到走廊上。雨本無聲，擲物則響。原來的我對這富有節奏感的“嘩嘩”雨聲情有獨鍾，而今卻產生了厭煩，那揮之不去試卷的陰影老是在我眼前晃盪。
終於放學了，我無精打采的在人行道上拖著沉重的步子，緩緩的移動身子。走著挪著，累了，蹲下來休息。呆滯的目光輕輕的掃過這雨後的街景，也向遠方掃去。這時，我看見在山的那一邊，那遙遠的地方，一道彩虹吸引了我，她悄然地掛在天上，若隱若現。她似乎在微笑，又似乎在說話。
我站起身來，興奮地把臉迎向天空，清清淺淺的，若粉彩般，浸染在藍盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的雲映在那藍色的底上輕輕的撥弄著，沉寂的心靈泛起層層漣漪！有一聲音在我的耳邊迴盪著：不經歷風雨，怎能見到彩虹。我堅信雨後見彩虹，生命之舟終將在學海中駛向成功的彼岸。
遇見這唯美的雨季，感悟了這人生一些些的道理，真好。
遇見美景 篇11
國小六年級作文 ,555字每年的暑假我都會回老家住上幾天，今年也不例外。
一大早，一陣雞鳴就趕走了我的睡意，我慌忙坐了起來，揉了揉朦朧的睡眼，穿上鞋，踩著磚地上往外走。來到了院子裡，奶奶還在燒飯，我卻一屁股坐在了餐廳裡——門口的石頭上等待著吃飯。飯是一碗麵，上面擺著奶奶自己自己種的青菜，還有幾片奶奶自己醃的鹹菜，這是可是我心中最美味的飯了。
吃完飯，一天的冒險就要開始了，我拿上一瓶水和一個小鏟子外加一個小瓶蓋就出發了。我來到了一片麥地，麥子已經成熟了，金黃色的麥地的中間還插著一個稻草人，地邊還插著一排竹竿，竹竿上面套著彩色的塑料包，一陣風吹來塑料包裡吹滿了風，非常壯觀。
我沿著小路走，路旁的喇叭花更加襯托了麥子的金黃。我拿出小鏟子把一朵喇叭花連根剷出，再挖一塊土裹在喇叭花根部，裝在小瓶蓋裡，就前往下一個目的地了。
目的地就是一個小山丘，上面長滿了花草還有藤條，山丘被綠色覆蓋，遠看就像是一個綠色的大饅頭。我爬到了上面，上面的景色與下面截然不同，可以看到周圍的所有景物，包括一朵不起眼的小蘭花。
時間過得飛快，轉眼間太陽已經升到了頭頂，我的水也喝完了，冒險該結束了。麥子搖擺著身體好像在和我再見。
唉，快樂的一週結束了，我回到了喧鬧的城市，城市裡再也沒有了我冒險的身影……
遇見野花真好 篇12
國小四年級作文 ,344字生活中，野花隨處可見，可是，這些小小的花兒給了我無限的希望。
這天，我揹著書包，垂頭喪氣地回家，書包裡裝了幾支筆、幾本書，還有一張考砸了的試卷，我慢慢地回家，希望我可以逃過一劫，不用捱打。
我雖然臉上什麼表情都沒有，可是心裡的大海早已洶湧澎湃。我的心裡彷彿有一隻小兔子，它跳著跳著，似乎馬上就要跳到我的嗓子眼裡了。
我坐到地上，不知道要不要回家。
秋風迎面撲來，之中夾雜著一縷清香，我使勁地嗅著它，終於找到了它的散發者：一叢野花。這野花的莖細細的，花瓣似乎輕輕一碰就斷了似的。寒冷的秋風吹來，那野花不但不低頭，還仰起了花瓣，似乎還是不屈不撓。
我想：我就為了這一次考砸而失去了鬥志，這值嗎？花都可以做到，那為什麼我這個大活人做不到。
想到這裡，我加快步伐向家裡跑去。
遇見野花，真好。
遇見音樂真好 篇13
國一作文 ,918字世界上有一種語言，它可以跨越年齡與性別，還可以跨越種族和國家，讓音符成為我們共同的暗語。它無形，無色，看不見，也摸不著。但是，它可以穿越時空的界限，去親吻你的耳朵，給你帶來心靈的震撼！
第一次遇見你，還是我年幼之時。你從奶奶的嘴裡飄了出來，鏗鏘有力，就像是擲地有聲的鼓點，打在了我的心裡，把那顆音樂的種植深深地埋在了我心田，然後慢慢萌芽。
第一次和你親密接觸，應該是小學時代吧。我參加了學校的合唱團，開始了我和你的不解之緣。每天，我除了完成學校的主要課程，還會有一些時間用來練習唱歌。在老師的教導下，我認識了蝌蚪一般的符號，那是你獨有的文字。我知道，那些蝌蚪一旦連線起來，從老師的樂器裡，或者我們的嘴裡傳出來，便會像有聲音的絲帶，悠揚地飄蕩在我們的耳畔。可是光過得很快，小學畢業了，我與音樂的緣分可能要斷掉了吧。
初中，每天的生活都是忙碌。忙碌地學習，忙碌地寫作業，忙碌地要壓得我喘不過氣。有時很想高歌一曲，在音樂中尋找那一絲絲暢快與愜意，卻終究不得，直到那節音樂課。
聽老師說學校要組合唱隊，同學們都得去參加選拔。看到他們一個又一個地上去，隨著老師鋼琴聲的響起開始一句又一句的唱著，然後再一個又一個地下來，我心裡撲通撲通地跳。因為，想要當選太難了，好多同學剛開了口就被淘汰下來，惹得其他同學數著秒數算同學時間。該我了，我的心不知道怎麼地顫抖了一下，只有慢慢地挪著步子，來到老師的鋼琴邊。這感覺，就像要進“地獄”一樣。我在心裡無數次暗示自己，橫豎都是死，不如暢快地唱一首。於是，我閉著眼睛壯著膽子開了口，也管不了同學們1、2、3……的秒數，“好了，把名字報上去吧。”在我唱完那一刻，老師遞給我一支筆，我差一點愣住了，高興地接過筆，揮舞般地在老師的表格上寫下自己的名字。那一刻，我感覺，有音樂，真好！
此後的初一時光，除了每天無休止的上課和寫作業，我又多了一份事兒，那就是合唱練習，這件事兒，讓我緊張的初中時光有了不一樣感覺，這感覺，就像是音符飄在空中，飄在腦海，飄在那心田，愜意而又暢快。我只想大聲地對著它說：音樂——遇見你，真好！
家門口的美食真好 篇14
國二作文 ,693字不必說回民街裡鮮美的灌湯包子，甜美的甑糕，爽滑的涼皮兒；也不必說灑金橋的人聲鼎沸：烤串兒在吆喝，啤酒的麥香和辣油混合交織在一起的氣味兒。單是家門口長長的步行街一帶就有無限美味。
烤肉在這裡滋滋地響，混合著孜然味兒，還有獨特的油香，炸串一個一個一隻一隻的躍入油鍋，聽著噼裡啪啦的聲音，油水四濺。
街中餃子館的位置，店面看起來普通的不能再普通：位於一個偏僻的位置，油亮的牌匾，有灰的燒烤架，紅色的地板，灰色的磚牆，牆壁上畫滿了人們包餃子、煮餃子等熱鬧的場景，獨具一格的裝修，使人食慾大增。俗話說：酒香不怕巷子深，這家餃子館的人總是熙熙攘攘。
初到他家，擠破頭皮才擠到了吧檯前，要了份牛肉韭黃的餃子。端上來：在一個光滑的花紋考究的青花瓷盤裡，裝了幾十只晶瑩剔透、吹彈可破的餃子。因為擺放細緻，儼如一個大大的微笑，乍一看青花瓷這種高雅之物和餃子這種樸實無華，怎麼也搭不上邊兒，但是單從擺放來看，卻有“工匠精神”。
我緊繃神經，輕輕撥動餃子，一股白色的蒸汽在燈光下顯得格外耀眼，它不住地鑽入我的鼻孔，一股面和牛油混合起來的奇特味道，在我的鼻腔裡打轉，好似“魔爪”一般，勾走我那原本飢餓的靈魂。我等不及了，拿起筷子，蘸著油辣酸香的調味汁，連忙塞了幾個到我嘴裡，大口咀嚼著，牛油在口中綻放，牛肉和韭黃的香氣互相交織，環繞在口中，刺激著我的每一個細胞，嚥下後，我緊繃的神經在這一刻得到了放鬆，疲憊不堪的身體和精神似乎在這一刻得到綻放。
飽餐後，我打了一個長長的飽嗝，那種奇妙的味道，頗有“餘音繞樑”之妙。
家門口的美食，真好！
遇到你真好 篇15
國一作文 ,604字時間過得真快，我們相處已經有大半年了。
記得我第一次走進教室，就看到你站在講臺上，被許多家長圍著，耐心地回答著家長們的問題。我仔細地端詳著，你那中長髮分成兩撥披在胸前，紫色的短袖顯得你的身軀更加嬌小。等到同學們都坐下之後，你一個個點名，並讓我們領取校園卡。五十多名同學，每個人的校園卡都是你雙手遞給他們的。那時，我看出了你的不同。
開學那幾天，你一直都會和大家開玩笑、賣萌、裝可憐，我們都非常高興。我從來沒有遇見過一位這樣和學生親近的老師。
小學的我並不是特別出色，努力了，卻沒能得到好的回報。初中，你把我選為班幹部，讓我參與班級管理，為班級爭取榮譽。你信任我，培養我，而我也沒有讓你失望。
記得有一次考試，大題目的方程式想了半天都沒想出來，後面的計算也出了問題，就這樣，高分與我失之交臂。你問我：“這次考試不太理想，是什麼原因？”當時的你一副嚴肅的面孔，嚇得了我支吾了半天也講不出來。“來，我給你講講。”我頓時咧開了嘴，聽你給我講解。你鼓勵我，叫我下次好好考。
冬天天氣冷的時候，你總是會過來給我搓搓手。“你的手怎麼這麼冷？多穿些衣服，別感冒了。”短短几句話，讓我的心像吃了蜜一般。我不知該怎樣回答，只知道衝著你傻笑。
不只對我，你對所有同學都這樣耐心。你一直鼓勵我們，陪伴著我們。但對犯了錯誤的同學，你也會嚴肅地批評他們。有時我哪裡做得不對了，你也會笑著提醒我，或者用眼神告訴我。
蔡老師，遇到你，真好！
遇到你真好 篇16
國小四年級作文 ,323字遇到你，真好。
那是我七歲那年，我遇見了你—一條狼狗。你那時一點點大，還不足我一隻手臂那麼長。你有一口鋒利的牙齒，像一些尖利的匕首，一下就能刺破人心。那時，我很害怕你，見到你就躲。可你卻對我的冷漠視而不見，總是靠近我，在我旁邊。後來，我就對你習以為常了，不討厭，也不喜歡。
記得有一次，我和你一起去外面玩，我手裡拿著一個飛盤，我一扔，沒想到一下子就砸到了一個同學的頭，他朝我走過來，抓起我的衣領，狠狠地打了我一拳，讓我痛不欲生。你看見我的樣子，很生氣，就在她要繼續揮拳時，你朝那個同學狂吠，你咬住了他的大腿，他朝你打過去，你機靈地躲開了，並突然朝他撲去，將他撲倒，解救了我。
遇到你，真好。你多次保護著我不怕受傷害，只顧幫我，謝謝你。
遇到你，真好 篇17
國小四年級作文 ,375字我是一張潔白的課桌，黑板羨慕我雪白的肌膚，椅子嫉妒我方正平滑的臉龐，我成了整個教室裡萬眾矚目的焦點。正在我飄飄然的時候，我的噩夢降臨了。
那年秋天的時候，開學了，一個白胖白胖的小男孩，他生氣的時候，就會踢踢我的腿，捶打我的背，簡直就要把我的腰弄斷了。無聊的時候，就會用小刀在桌面刻字，把我弄得皮開肉綻，當然了，在平常的日子裡，用鉛筆、彩筆在我臉上亂寫亂畫，也已經成為了家常便飯。我的身上汙跡斑斑，我的身上傷痕累累，連我自己都開始討厭自己。
一天，我遇到了你，你是一塊方方正正的抹布，身上和曾經的我一樣潔白。在見到你的那一刻，我心裡十分難過，因為我現在已經骯髒不堪，我也很害怕，害怕你嘲笑我。但出乎意料，你用潔白的身體擦我的身體。過了一會兒，你的身體變黑了，我的身體變白了，讓我感到非常慚愧，也非常感動！
遇到你，真好，你讓我懂得了助人為樂，無私奉獻。
遇到你，真好 篇18
國小四年級作文 ,320字你是一位熱心的警察，那是一個冬天，你穿著黑色的警衛服，頭上戴著一頂黑色帽子，筆直地站在火車站門口，像一顆青松。
之前在火車站，你只是一動不動地站在火車站門口，像一個木頭人，但當你看見我和弟弟低聲哭泣時，稜角分明的臉上綻開了燦爛的笑容，溫柔地說：“走！我帶你們去找媽媽。”於是，你牽著我們的手走在大街上，一路上弟弟走累了你就會抱起他，在這大雪天裡，我分明看到了你頭上冒出的熱氣，因為天太冷了，而你走的太熱了。你帶著我們一條街一條街地找過去。
最讓我感動的是，當弟弟一直哭鬧不止的時候，你也沒有埋怨他，也顧不得自己的辛苦，甚至還買了美味的小點心哄我們開心。最後，終於在你的智慧的指引下，我們找到了媽媽。
遇見你，真好，你讓我感受到了真情和溫暖。
遇到你真好 篇19
國三作文 ,969字起立，上前，伸手，接過考試卷，我如接過一顆炸彈，瞬間摧毀了我事先構築好的似乎堅不可摧的心靈防線。
一時間，老師失望的眼神，同學們譏諷的神情，凝固在試卷上的點點墨水和那一個一個鮮紅的錯號，對我的殺傷力已達巔峰，它們在我眼前撞來撞去，讓我幾乎暈倒。
拖著鉛塊一般沉重的身子回到座位，卻再也聽不進去老師說的任何一個詞語。窗外響起一聲驚雷—下雨了。我趴在桌上，彷彿一切都沒有了意義，都像窗外的烏雲一樣陰沉。我的心好像跌入了谷底，永無出頭之日。手在臉上一抹，溼漉漉的，幾顆晶瑩的淚珠跳進我的嘴裡，鹹鹹的，又帶著幾分苦澀。
考試前我不是信心滿滿嗎？不是還站在父母面前發誓一定能考好嗎？我像泰坦尼克號上的人，正做著幸福的美夢，醒來卻發現自己正在大海中無望的漂流……
下課了，同學們都簇擁著外出玩耍，只剩我一個趴在桌上。“怎麼了？這就被擊垮了嗎？”你熟悉的臉出現在面前。我把頭扭到一邊，不看你的眼。你嘆了一口氣，又轉到我眼前，衝我撇撇嘴：“這還是我認識的那個聲稱遇到什麼事都永遠堅強的人嗎？”我沒有理你，你卻轉過身，面向窗外，似乎不經意地說：“還記得那句話嗎？”
我的心猛地跳了一下，是啊，那句話……
那句話我已經忘記是誰說的，但我卻永遠不會忘記它的內容—“真正的強者不是坐在地上哭泣的人，而是含著淚奔跑的人！”這句話曾經被我倆奉為座右銘，一度都將它寫在彼此本子的扉頁上。
“所以，別倒下！”我抬起頭望著你，你面向窗外。一束陽光衝破烏雲，照在你的臉上，也照在我的心裡。是的，這句話第一次是你送給我的，那時候我們都年少無憂，只覺得很勵志。然而，此時此刻，它卻似一道光照亮我的心扉。我從桌上爬起，抹抹眼淚，說：“嗯，一定。”
你帶給我的這種溫暖感覺，瞬間回放—那次，我因遲到被罰站在門口，一個人靠著牆，望著走廊盡頭的槐樹被秋風吹落的片片樹葉。這時，你也在老師的推搡下走出教室，你臉上卻沒有傷心，眼神中只流露出關心，衝我揚揚眉毛，拍拍我的肩膀，站在一旁，我滿臉狐疑。原來，你是為了陪我故意在班上吵鬧才被罰站的。我的心裡湧上一股暖流，彷彿平靜的湖面掉入了一塊碎石，瞬間激起驚濤駭浪。默默地看著你，你也扭頭看著我，一言不發……
是啊，每次消沉時你給我鼓勵，驕傲時你給我勸誡，輝煌時你與我同樂，悲傷時你與我共承……
遇到你，真好。
遇到你真好 篇20
國一作文 ,1125字時光荏苒，她依舊保持著不變的容顏。
那年，正當我們一門心思沉浸在畢業的狂瀾中，忘記了即將各奔東西的痛苦。也許，也忘記了那個一直在背後默默付出的人——班主任。
我們的班主任有一雙非常大的眼睛，好像是孫悟空在煉丹爐煉就的火眼金睛，犀利的眼神讓人無法直視，她還有著一頭烏黑乾脆利落的“雞窩頭”。她雖然沒有天使的外貌，卻有“蛇蠍”般的心腸，即使你再拔尖，若是犯錯誤，責罵也會劈頭蓋臉地壓得你喘不過氣來。對於這點，我可是深有感觸。
那是2012年的夏天，別的學生都在渴望暑假的來臨，而對於我們來說簡直如噩夢般。我們面對的是升學考，它的到來給我們帶來無窮無盡的壓力，每天的生活都是作業、試卷，作業、試卷……週末也是灰溜溜地走了，返校的日子隨即到來，我的心裡隱隱有些不安。
交作業，後早讀，每天如此。班主任抱著一大疊試卷來到教室，眼睛有些浮腫，在朗朗書聲中一如既往地改著作業。你可能不知道，班主任改起作業來就像打了雞血，無論有多困，效率一樣存在，甚至連個標點也不肯放過。
突然，班主任的目光停留在我的作業本上，久久未曾離去。我的心整個揪成一團，理由很簡單，我沒有好好寫作業，沒有像以前一樣認真對待她留下的任務。
眼看著情況不妙，只見班主任奮筆疾書，在我的作業本上大刀闊斧地寫了些什麼，之後朝我座位的方向投射了令人窒息的目光。我幾次想躲避卻無處躲閃，那種眼神，嚴厲中帶著溫柔，溫柔中略帶斥責。強烈的預感告訴我：死定了。果然，自作孽不可活，我放棄了那僅存的掙扎的力氣，還是儲存體力面對下一輪的批評吧！
結果不出所料，班主任把我叫了出去，我的腿直打顫，眼神也不願直視她，頭也低到了極點。餘光依稀能看見她那緊鎖的眉頭、緊抿的雙脣，氣氛緊張到讓我連大氣也不敢出。我早已做好了視死如歸的決心，然而沒有想到，撲面而來的不是劈頭蓋臉的責罵，而是一句比這些更讓我不知所措的話語：“你想好了嗎？現在快畢業考了，你這樣會帶來什麼後果，你應該比我明白。”
我提到嗓子眼的心終於放下，同時也陷入了沉思：我這樣真的對嗎？也許它會讓我的努力付之東流。
從那以後，我的作業不再草率，甚至比任何人都要認真。畢業以後，我進入了一所陌生的學校，學習也更加緊張，作業當然也更多了，但是我依然謹記班主任的話，秉持自己的原則：既然努力去做一件事，就要一直努力下去。這也讓我的學習得到了提高，避免了許多不該出現的錯誤。
兩年真的很長，也讓我沉澱了很多。我很慶幸，我遇到了那個對我嚴格要求、讓我及時回頭的班主任。如果不是她，我不會是今天的我，也沒有這樣的成績吧！
老師，遇見你，真好。