進水的坦克相關作文20篇

進水的紙飛機 篇2

國小五年級作文 ,720字

童年發生過許多趣事，雖然有些已經隨著歲月模糊，但那一次我卻記憶猶新。

記得那一次，表哥到我家來玩，我們一起摺紙飛機比賽誰飛得遠，我把飛機頭折得尖尖的，而表哥卻把飛機頭折起來，我很奇怪問：“你的飛機頭怎麼往裡折呀，這樣飛機頭就不尖了，會飛慢的。”表哥告訴我：“尖尖的飛機機頭太輕了，雖然飛得很快，但是飛不遠。頭重一點的飛機會飛得更穩更遠一些。”我聽了表哥的話，心想，太棒了，我知道摺紙飛機的祕訣了，我要把飛機頭折得比表哥更重，我一定會讓紙飛機飛得更遠。於是我把飛機頭向裡折了五次，向前一飛，結果飛機飛了一會就掉了下來，還沒尖頭飛得遠。我去問表哥：“表哥，表哥，你騙我，我已經把機頭往裡折了五次了，可飛機還是飛不遠，為什麼啊？”表哥拿起我的紙飛機，拍拍我的肩膀說“傻小子，你看機頭被折了五次就太大太重了，飛機不是越重越好，而且這樣飛機頭太大了。”

我聽了表哥的建議，心想：有沒有能讓紙飛機機頭尖尖，又可以飛得遠的方法呢？對了，紙碰到水就會變重，我把紙飛機頭放在水裡溼一下不就可以了嗎。說動就動，我就把紙飛機頭放在水裡浸好了一會兒，直到溼得不能再溼了才把紙飛機拿起來。可是紙飛機拿起來的時候已經垂下來了，根本飛不起來。我又去問表哥，表哥見了進水的紙飛機哈哈大笑，說：“哪有把紙飛機頭放水裡的，只用把飛機頭往回折一次就行了。”哈哈哈……沒有充足的科學知識真可怕！於是我就重新按照表哥說的方法折了一架紙飛機，這次果然飛得很遠。

我愛我純真有趣的童年，雖然它離我越來越遠，但童年的趣事永駐在我的心中。

未來的坦克 篇3

國小四年級作文 ,681字

隨著時間的推移，科技越來越發達，而我發明了一輛多功能的變形鐳射坦克。

看看外形，為了方便隱身護衛，它會根據地勢的顏色變化而變化。比如在沙漠中。它會變成土黃色；在叢林中，它會變成翠綠；在白牆壁和黑瓦片的古鎮中，它會變成白色和黑色……

它和其他的坦克能力不一樣哦！它會在海洋上噴射鉤爪，可以讓你在海洋上欣賞優美的風景。萬一抓鉤被鯊魚斷了，他會在海上開啟“保衛模式”，立馬只須一塊0。2克重的氣墊，在海上漂浮。萬一又下雷陣雨，它會自動開啟氧氣裝置，會立即帶你進入內艙。外面是鐵皮，狡兔三窟，如果鯊魚認為我是他的美餐，我會瞄準目標，發射生魚片。

他不僅會潛水，還會飛天哦！

在那無邊無際的天空裡，一輛坦克伸開“坦克翼”，在天空中遨遊，你會不會在想：這麼重的“鐵皮大塊頭”飛的上去？告訴你，它會自動調節體重，在地上，為了顯示坦克的威力，他會有20噸重，可行動起來卻像滑冰一樣。

如果遇到壞人，他會自動瞄準，先用泡泡水彈來警告（放心，泡泡水彈是用一滴雨露，外面全是泡泡。絕對不會對人有傷害，只是撓癢罷了）如果壞人還是不聽勸，反而更加猖狂。那會使用低速橡膠炮彈進行攻擊，而且不用多久，壞人就會淋成“落湯雞”。

它還會根據個人所需，進行對應的救援，比如小鯉魚的尾巴受傷了，它會噴出一張傷口貼；小公雞餓了，它會噴出美味無比的食物，那正是玉米粒炒小蟲子；如果小孩子想玩了，不要一會兒一個滑滑梯立刻出現在眼前。

這就是未來的坦克，奇妙無比，就等你來體驗嘍！

走進那如水的女子 篇4

高一作文 ,894字

你站在橋頭欣賞風景，而樓上的人站在窗內看你。你用絢爛多姿的人生譜寫那叮咚伶仃的靜流之音，千百年來，迴盪在無數紅樓之人影影綽綽的夢魘……

世外靜泉

那人跡罕至的山谷之中，總藏著最令人留戀的孤傲冷豔。便如那幽深難測的谷中之湖，遠望有無盡的敬畏但卻不乏好奇。你是如此多愁善感，在那悠悠黃昏之時，瑟瑟秋雨時景，你獨望窗外，點點雨滴打在心頭，更添淒涼。在這無人之時，怎能不吟做一首？“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助秋樑？”古來獨奏春江花月夜，為你蒙上渺茫的輕紗，在幽谷中頗似仙境。多麼想聽你的笑聲，看你的喜悅，耐心瞭解，也會發現你的靈動才氣。“半卷湘簾半遮門，拈冰為土玉為盆。”似仙人的妙喻，使人聽得心聲盪漾。“偷來梨蕊三分白，借的梅花一縷魂。”你那豆蔻年華的童真在筆下騰然而起，也升起了對自由幸福的追求。走進看你，才發現隱歸之處才有真正純潔清高，就像深山泉水的清澈見底，只是那山谷的遮擋與濃厚密的煙霧是你保護自己的動作，只有真正撥開雲霧撫摸漣漪的人，才真正地體味到那深山靜流的純淨甘甜。

一抹青黛，一段風流。

陸沿闊海

那綿延不絕的大陸盡頭，總銜著最令人舒暢的寬廣平靜。便如那風平浪靜的深沉大海，遠望有無盡的舒心和安慰。你是如此嫻靜溫柔。在那懶懶的午後之時，夕陽灑照時景，你齊膝並坐，身旁寶玉打趣的笑語，你聽了只是點頭微笑。纖巧的細手輕託那通靈寶玉，口中似低語地念道：“莫失莫忘，仙壽恆昌。”夾看金鎖，你也只是不講，有分寸地端莊行事。你對姐妹們都十分周到，若是黛玉席間無意說出《西廂記》中的唱詞，卻也只口不提，私底下如親姐妹似地細細道來女兒行事之規。那勸阻字字肺腑之言，可見她的穩重善良與寬容。就算是對香菱，也總是悉心照顧，不發任何的小姐脾氣，真可謂大度之人。走進看你，才發現寬闊之處才有開闊善良，就像偉岸大海的寧靜致遠，只是那一味地忍讓包容，似乎也助長了決堤的威脅。只有真正瞭解你的人，才能洞察你的美麗與最深的對幸福的追求……

一金釵，一魂溫雅。

沉澱千年的紅樓精髓，流淌著一段段如水的年華，塑成了一個個如水的女子。走進她們，盪滌著清波的浪花，將會洗淨你赤裸的心靈。

坦克模型的自述 篇5

坦克模型的自述作文4 ,487字

我是一輛坦克模型生活在一個櫃子裡，我仗著自己厚重的裝甲和長長的炮管絕對是櫃子裡說一不二的霸主。

我是仿照德國“虎”式坦克所造的模型。我的外形和“虎”式坦克可像了。一身迷彩服—五彩斑斕；一身厚重的裝甲—精神抖擻；一根長長的炮管—威風八面。但美中不足的是我那根炮管只是個擺設—發不出子彈，但嚇嚇人還是還是可以的。

小主人經常把我給拿出來和其它武器，兵器戰鬥。記得有一次我遇見了十八般武器兄弟，他們個個武藝高強，而且十分銳利，再加上團體作戰令我節節敗退無法抵擋。只好邊戰邊退，這時青龍偃月刀發現了我的死穴—頭上的天靈蓋。然後一下子挑了起來，因為我還在和禪棒，朴刀兩兄弟的圍攻，也無法管只能用頭上的兩根天線來對付了。別看那兩根針只是天線，但是他們尖利無比，很多武器都死在他們手上。這時在後面坐鎮丈八蛇矛再也安奈不住心情帶著狼牙棒和三叉戟協同青龍偃月刀作戰。說時遲那時快，我的兩根鋼針直入丈八蛇矛身上，統帥一死軍心混亂，我乘勝追擊。這次比武就以我險勝告終。

我長長的舒了一口氣，因為我保住了自己的稱號—常勝將軍。

走進水廠，探訪自來水的祕密 篇6

國小四年級作文 ,475字

水乃生命之源，我們用的自來水究竟是怎麼來的？這星期六我參加了小記者探訪自來水廠的活動。

到了之後，一位叔叔先讓我們看一個瞭解自來水廠生產的短片，放映完之後一位阿姨讓我們回答了一些關於自來水的問題。

去參觀自來水廠了。我們第一眼看到的是一輛輛像火車一樣的裝置，旁邊有三個消毒池。再往前走我看到了一塊塊像田字的東西，裡面儲滿了水，水底都是厚厚的沉澱下來的淤泥，自來水廠的叔叔介紹說：這叫反應池。接下來，我看到了一個個像游泳賽道的東西，水廠的叔叔說：這裡是用來消毒和輸送的。最後聽那裡的叔叔說：自來水廠的取水有兩個地方，一個是三江的交介面，另一個是交介面旁邊5km的地方。

我們參觀完水廠後，一位哥哥把我們帶到一間小房子裡，那裡有很多化學品。那裡的工作人員給我們做了個小實驗，他拿著四瓶自來水，然後在每瓶中加入了一種化學劑，真是太神奇了，每瓶水都變色了，都是黃色，深淺不一樣。這時候叔叔告訴我們：黃的顏色越淡說明水質越好，可以放心飲用！

通過探訪自來水廠，我們知道了怎麼把不能喝的水變成能喝的自來水。每一滴水都來之不易，我們要愛護環境！保護地球！節約用水！

你融進我的似水年華 篇7

國二作文 ,752字

搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。今天，是第三十四屆教師節。老師，您辛勤耕耘，用三尺講臺畫世界。您寒來暑往任星移，不見學生老，唯見您，白髮換青絲。

今天，我們在這個特殊的日子裡，舉辦隆重的升旗儀式，恭祝教師節！

一早，參演的我們早早來到學校，畫上了好看的妝容。每一句臺詞，每一個動作，我們都已爛熟於心，只為了今天能給予老師最美好的祝福。

在升旗儀式開始之時，我們均已穿著整齊，男生氣宇軒昂，女生亭亭玉立。“第一項，出旗！”在主持人熙的一聲指令下，早已準備好的龐、任等人便舉著鮮紅的國旗，踏著堅定的步伐，喊著響亮的口號，在主席臺上站定。“第二項，升國旗，唱國歌，有請王清老師領唱。”如清亮的聲音在此迴響在操場。在國歌聲中，國旗似一輪紅日冉冉升起，飄蕩在碧藍的天空之上。

第三項和第四項是我們“短小精悍”的小何老師和辜祺昊同學發言，而從第五項開始，就是我們的才藝表演了。兩個拉風的架子鼓，嗨翻全場，馮和尤的“I Just wonna wong”女生的勁爆的“給我乖”和網路神曲“卡路里”更是調動了全場的氣氛，幾組同學配合默契，表演堪稱完美，連在下面觀看的我，都忍不住拍手叫好。這可是真的“臺上十分鐘，臺下十年功”啊！他們的努力是我們有目共睹的，為他們鼓掌！

下一項是辜騷和坤哥的相聲表演了。辜一上臺就開始自戀，“看看，這新粉刷的教學樓；看看，這新鋪的操場，更重要的是，還有一個如此帥氣的我”，話罷，還凹了個造型，撩了一把頭髮。果然，臺下噓聲一片，炸開了鍋。坤哥也是，還非得“有掌聲”才出來啊，呵，譜還挺大。如此默契，此乃神人也。上了臺，看到自己有一個“小姐姐”搭檔，十分“驚奇”，還以為自己走錯場子了。接下來，他們就開始“點評”老師的“毛病””

這次的經歷，如老師的恩情，融進了似水年華，絲絲縷縷，纏繞心間……

一杯水的裡的微感動 篇8

國三作文 ,1055字

一杯純淨的白開水，平平淡淡沒有什麼滋味，而當我開啟心扉，卻發現一杯水，經過不經意間地傳遞，就會如同一縷清風，吹開了柳綠花紅，吹化萬里冰封，讓溫情在心意盪漾，讓感動在心中永存！

這會是一杯怎樣的白開水呢？思緒不覺間飛到了那個小升初的暑假。那年的整個暑假，我都是在輔導班裡度過的。你想想，正值七八月，太陽最毒，我媽還偏偏選擇了一個密不透風的地方。當我第一次來到那屋裡，彷彿進了桑拿房，又熱又悶。我說要走，可我媽呢，竟拿艱苦的地方磨鍊人才的話來搪塞我。無奈，我被安排到了最後一排，門口的風扇也是可望不可及了。

下午，正是犯困的時候，第一節是英語，我幾乎是在聽天書，什麼也不懂，還熱得要命。忽然想到了古代的私塾，那學生一個個搖頭晃腦說些什麼之乎者也，也就是這感受吧。我是實在聽不下去，英語老師是個高度近視眼，我就利用有利地形打起了游擊戰，她看看我，我就讀幾聲，她不看我，我就無所事事了。由於天氣炎熱，很快，桌上的水就被我喝掉一半了。就在我迷糊之際，同桌突然用胳膊肘捅了捅我，能讓我喝口水麼？他用可憐巴巴的眼神看著我。我頓時來了精神，嚥了口唾沫，我看了看水杯，裡面也不多了，還有兩節課，他喝了我怎麼辦？算了，俗話說救人一命，勝造七級浮屠，我忍忍就行了。給你，說著我就把水杯推了過去。看著他咕咚咕咚喝下去，我的心裡彷彿被絞一樣。謝謝了，他擦了擦嘴，把水杯還給了我。我輕微晃了晃，只剩下一兩口了，怎麼堅持兩節課啊？

第二節，太陽更毒辣，嗓子彷彿都在冒煙。忍忍吧，就到第三節再喝。我一直堅持剋制自己，不去喝杯中的水。這時，那位不幸的同桌又向我打起了求助電話。那個水，能不能再讓我喝口？我強忍著點了點頭，我總不能當一個為水而吝嗇的人吧！他小小泯了一口，便放了過來。“沒事，你多喝點也可以。我看他還放不開呢。你不是還要喝麼，我總不能喝完吧？“他有些歉意。

“沒事的，你喝了吧，我不渴。”我勉強笑笑。終於，水杯在我倆手中推搡幾回合，他終於喝完了。看到水杯空空如也，我的心裡是真的擔憂。第三節課怎麼上啊？下課了，我遲遲不肯出去，都怪我，不該把水給他的，我都不認識他，還那麼幫他幹嘛！突然，一杯水放在了我眼前，我抬頭望，是同桌。誰的水啊？我指著問了問。你的啊！他指著水，我買了兩杯水，這瓶送你了，剛才你都把水給我了。說著便放到了我桌上。一時，我竟不知道說什麼為好，一杯水，不過被我們簡單地傳遞，竟也可以很溫柔。

從此，我便明白了，當我們真的開啟心扉，主動傳遞別人需要的東西，再普通的事物也會被真心溫柔相待，也會在人們心中蕩起感動的漣漪。

一杯水的裡的微感動 篇9

國三作文 ,1055字

一杯純淨的白開水，平平淡淡沒有什麼滋味，而當我開啟心扉，卻發現一杯水，經過不經意間地傳遞，就會如同一縷清風，吹開了柳綠花紅，吹化萬里冰封，讓溫情在心意盪漾，讓感動在心中永存！

這會是一杯怎樣的白開水呢？思緒不覺間飛到了那個小升初的暑假。那年的整個暑假，我都是在輔導班裡度過的。你想想，正值七八月，太陽最毒，我媽還偏偏選擇了一個密不透風的地方。當我第一次來到那屋裡，彷彿進了桑拿房，又熱又悶。我說要走，可我媽呢，竟拿艱苦的地方磨鍊人才的話來搪塞我。無奈，我被安排到了最後一排，門口的風扇也是可望不可及了。

下午，正是犯困的時候，第一節是英語，我幾乎是在聽天書，什麼也不懂，還熱得要命。忽然想到了古代的私塾，那學生一個個搖頭晃腦說些什麼之乎者也，也就是這感受吧。我是實在聽不下去，英語老師是個高度近視眼，我就利用有利地形打起了游擊戰，她看看我，我就讀幾聲，她不看我，我就無所事事了。由於天氣炎熱，很快，桌上的水就被我喝掉一半了。就在我迷糊之際，同桌突然用胳膊肘捅了捅我，能讓我喝口水麼？他用可憐巴巴的眼神看著我。我頓時來了精神，嚥了口唾沫，我看了看水杯，裡面也不多了，還有兩節課，他喝了我怎麼辦？算了，俗話說救人一命，勝造七級浮屠，我忍忍就行了。給你，說著我就把水杯推了過去。看著他咕咚咕咚喝下去，我的心裡彷彿被絞一樣。謝謝了，他擦了擦嘴，把水杯還給了我。我輕微晃了晃，只剩下一兩口了，怎麼堅持兩節課啊？

第二節，太陽更毒辣，嗓子彷彿都在冒煙。忍忍吧，就到第三節再喝。我一直堅持剋制自己，不去喝杯中的水。這時，那位不幸的同桌又向我打起了求助電話。那個水，能不能再讓我喝口？我強忍著點了點頭，我總不能當一個為水而吝嗇的人吧！他小小泯了一口，便放了過來。“沒事，你多喝點也可以。我看他還放不開呢。你不是還要喝麼，我總不能喝完吧？“他有些歉意。

“沒事的，你喝了吧，我不渴。”我勉強笑笑。終於，水杯在我倆手中推搡幾回合，他終於喝完了。看到水杯空空如也，我的心裡是真的擔憂。第三節課怎麼上啊？下課了，我遲遲不肯出去，都怪我，不該把水給他的，我都不認識他，還那麼幫他幹嘛！突然，一杯水放在了我眼前，我抬頭望，是同桌。誰的水啊？我指著問了問。你的啊！他指著水，我買了兩杯水，這瓶送你了，剛才你都把水給我了。說著便放到了我桌上。一時，我竟不知道說什麼為好，一杯水，不過被我們簡單地傳遞，竟也可以很溫柔。

從此，我便明白了，當我們真的開啟心扉，主動傳遞別人需要的東西，再普通的事物也會被真心溫柔相待，也會在人們心中蕩起感動的漣漪。

一滴水的責任 篇10

國一作文 ,819字

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？是的，世間的每一個物品都有著自己獨特的職責，都發揮著自己獨特的才能，即使是一滴微不足道的水。

一滴水，雖然是微不足道的，但它卻擁有著無限大的力量。俗話說，滴水穿石，你只要給予一滴水足夠的時間，它便可把堅硬的石頭穿透；把一滴水存入河流，它會一路歡歌而去，給流經的地區帶來溼潤；一滴水，給予它一些同伴，它便可匯聚力量，聚成一條小溪、一段河流、一片海洋！

我就是生活在大海里的一滴水，每天同夥伴自由自在的流淌。你可別小看了我這小小的一滴水，別忘了，那汪洋的大海，可是由我們這些小水滴聚集在一起而形成的。

在夏季的一天裡，天氣很熱，我和同伴們都被熱情的陽光擁抱了起來。我感到身上的水分越來越少，越來越少。之後，我便被風伯伯帶走了。我跟隨著風伯伯不斷地飛呀飛，飛呀飛，我感覺身上的水分又一點點的回到了我的身體裡，這感覺好極了。咦？怎麼不飛了？我向下一看，這個白色的棉團是什麼？風伯伯笑著對我說，這是白雲，以後就是我的新朋友了。

在與白雲姐姐相處了一段時間後，白雲姐姐對我說：現在，你的體力已經恢復的差不多了，是時候來完成你的使命—凝聚成水，為乾旱的地區帶來溼潤。

“瀝…瀝…”我和夥伴們在雷爺爺的陪伴下歡快的撲向大地母親那佈滿皺紋的臉。乾旱地區的人們看到我們來了，臉上都露出了久違的笑容，唱起歡樂的歌曲，跳起美麗的舞蹈來迎接我們。在經過了一場歡樂的聚會以後，我們又來到了居民的生活區，我們心裡都知道，那裡的人們很需要我們，因為他們已經有將近一個月沒有喝到純淨的水了。我們排著整齊的隊伍，走進了水管。我們被分配到了不同的地方，在屬於自己的地方完成了我們的使命，為那裡的人民到來了長久不見的純淨水……

別忽視了任何一滴水。感恩一滴水是一份心情，更是一份義務，一份責任。

幻想，才是進步的翅膀——讀《海底兩萬裡》有感 篇11

讀後感 ,995字

與鯊魚展開危險搏鬥，受到土著人的瘋狂襲擊，因為對弱者的同情而去攻擊尖頭鯨，經臨冰山封路，死裡逃生，又被章魚圍攻……我細細回想著《海底兩萬裡》中的故事，不禁贊服於作者凡爾納波瀾起伏的描寫功底和情節安排。可我心中充斥的不僅是敬佩，還有小說深處的思索。

故事起於1866年一件鬧得滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了海怪，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知，與同伴落入水中併到了那所謂的怪獸“鸚鵡螺號”的脊柱上，被尼摩船長收留，開始了海底旅行，發生了無數驚心動魄的經歷，最後，阿龍納斯教授三人還是逃離了潛艇，並把此事公之於眾。

故事到這裡就結束了，留給了我無限的幻想：“鸚鵡螺號”在北冰洋大風暴中逃過一劫了嗎？尼摩船長是否生還？他還會繼續對人類的仇恨和報復嗎？他心中的思想鬥爭能否化解？我和作者一樣，為尼摩船長深深祈福。畢竟，尼摩船長是一個善良的人，雖然作者只是展現了他表面的神祕莫測，可他在同伴死後會流下痛苦的眼淚；他可以毫不吝嗇地幫助貧窮的採珠人；當尖頭鯨向長鬚鯨進攻時，他出於對弱者的同情，指揮船員攻擊尖頭鯨；在最後阿龍納斯要逃跑時，他只是低聲抽泣，發出了“全能的上帝，夠了！夠了！”這般令人心痛的悔恨自白。他受到了傷害，復仇的願望卻不斷與內心的良知鬥爭，才造就了這個無比奇怪的好心人。

當然，《海底兩萬裡》帶給我的不僅僅是這些，最重要的是，尼摩船長的鸚鵡螺號與各種各樣驚世駭俗的發明，竟然有很多在當今的現實社會中實現了。這讓人不得不驚歎於作者凡爾納的幻想力，他似乎具有預知的力量。這看似是一個巧合，可在我眼中，這是必然。記得尼摩船長說過的一句話嗎？“人類進步得實在是太慢了”這其實是作者凡爾納的內心流露。凡爾納熱愛幻想，正是幻想，造就了那所謂的預知和這本不朽名著，也只有幻想，才能創造出改變世界的東西。沒有幻想的人，不管他有多少淵博的知識，也只能一成不變的生活。我們的世界，不就是由幻想構成的嗎？幻想，是人類進步的翅膀。

這又讓我不得不聯想到當今許多中國家長教育子女的方式了。在他們的眼中，幻想即“發呆”，是浪費時間的行為，還不如用來上課、寫作業呢。或許正是缺少了這所謂的發呆時間，我們才比別國的孩子多了一分固守陳規，我們中國人的名字才至始至終還未出現在一些國際舞臺上。

為了我們自己，為了中國的新一代，我們應該謹記《海底兩萬裡》帶給我們的啟迪—幻想，才是進步的翅膀！

享受山水的樂趣 篇12

國小六年級作文 ,634字

春天是一個充滿生機的季節。萬物都張開了朦朧的睡眼，以一個全新的面貌示人。

那次，趁著天兒好，我與夥伴們回到了母校。正巧，學校組織了一次春遊，我們也就一起去了。

老天爺也眷顧著我們，一路上風輕雲淡，陽光明媚。

一路上，一幕幕的美麗的美景映入我的眼簾。閉上眼，感受細膩的春風，楊柳在風中婆娑起舞，泉水也在打著路邊的石頭不停地伴奏。走近一看，水中的長腿的小蝌蚪正在學著青蛙媽媽緊張地蹬著雙腿，水中的魚兒也在與小蝌蚪嬉戲，一切都多麼的美好，像一幅活的畫卷。

遠處一座座山的拔地而起，像一位位身經百戰的戰士佇立在我的面前。一座座山峰直插雲霄，彷彿要把天刺破了。朦朧看到，遠山上有一棵棵挺拔的俊柳，垂下一條條綠絲帶，這可真稱得上“碧樹妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”呀！

誰知，下起了淅淅瀝瀝的小雨，山峰有薄雲環繞著，有事一道亮麗的風景線。

享受山水的樂趣，真是令人回味無窮！

雨落到水中，叮叮咚咚，這聲音極像一首好聽的音樂。望著那被雨霧環繞著的山和這叮叮咚咚的水，我心中的一切悲傷和煩惱都一掃而光，只停留在這人間仙境。

雨停了，天空中織上了一條彩色絲帶，就在山峰後面，天彷彿出現了一道天橋，可以走到真正的天空。雨後的山山水水，更是無與倫比，任何詩人的奇詩妙句都無法將這美麗的風景描繪得淋漓盡致。

能看到這種景色的人，才能感覺到這股濃厚的美的樂趣。

這種樂趣，陶治這我的情操，昇華著我的情感，山山水水，崇山峻嶺，都像一位位我似曾相識的敵友一般，這種樂趣，如詩歌如音樂如舞蹈一般的奧妙。

我家的“巧克力” 篇13

國小五年級作文 ,442字

真好！爸爸送我了只漂亮的小狗，我給它起名叫“巧克力”。

它長著一身奶白色的小卷毛，有一雙水汪汪的大眼睛，小溼鼻子可愛極了，小巧的嘴巴張開後，一口雪白的牙齒出現在你的面前，彷彿在用笑容告訴你，我漂亮嗎？

巧克力雖然可愛，卻是個小小的吃貨，它的嗅覺可靈敏極了，只要媽媽買來了好吃的，它大老遠就會聞到香氣，圍著放食物的桌子團團轉，這時如果給他喜歡的肉骨頭，它就會歡快的搖起尾巴，有時更會叼起來跑到陽臺上，一邊沐浴著陽光，一邊津津有味的啃著骨頭，一邊還不時用兩隻警惕的眼睛掃視周圍，生怕骨頭被別人搶去。

有的時候巧克力也會很“神經質”，一有聲音，它就會站起來對著四周看上幾眼，如果旁邊沒有任何情況，他才會安心的回到窩裡。有一天傍晚，它正在睡覺，可這是鄰居卻突然早下班會來了，聽到聲音的它，立刻警覺的站起來，對著門口叫了好多聲，直到腳步聲沒有後，才安心的進入夢鄉。

這就是我家的巧克力，它陪我散步，陪我玩耍，陪我一起開心，一起成長，每當我們一起的時候，我都想悄悄的告訴一下它，巧克力，有你真好！

享受雨水的樂趣 篇14

國一作文 ,494字

聽到窗外的雨聲，我就推開桌子上難解的題，扔掉手中的筆，心裡就像雨水落在窗子上一樣再也不能平靜下來。從椅子上跳起來，幾步跑到陽臺上開啟窗子，仰望雨滴從天上跑下來。

與多數人不同，我從小就喜歡下雨。下雨不僅讓周圍的世界變得煥然一新，心中的天地也彷彿被洗滌一般，感覺格外清新。一到下雨的時候，只要可以，我就把一切都拋在一邊，去與雨瘋狂一下。

象徵性地撐著把傘，卻完全沒有用上，只注意雨。看雨從天上跳下來，跳進水裡去，水與雨觸碰後，水面就立刻盪漾開來，一圈一圈地向外擴散。而有的水面則會帶起像皇冠一樣的水花，蹦跳的樣子就好像想再一躍回到天上。

把雨傘倒過來，就好像是朝著天空舉著一個大碗，期待雨水都流進去。開始，雨水就像是從天上掉下來一樣，一點也不像剛剛那樣輕捷活潑，落在“碗”裡能聽到敲鼓一般的聲音。又過了一會兒，聲音小了不少，重量也有所增加，把手伸進去，就好像心中的積水也落進了水珠，清爽的感覺在心裡盪漾開來，一圈，一圈……手指在水中划著，看著不斷流動的水紋，既是喜歡這種觸感，又是喜歡這種視感，輕盈、流暢，不加點綴卻依然能給人美感。

喜歡雨，喜歡享受雨帶來的樂趣，更喜歡享受自然帶來的美好。

《王進喜的故事》讀後感 篇15

讀後感 ,986字

半個世紀前，王進喜跳入泥漿池，用身體攪動泥漿，止住井噴的場面，如今已經過去了許多年：1960年4月29日，大慶油田召開“萬人誓事大會”，喊出“困難面前有我們，我們手下無困難”的口號，數萬石油大軍從四面八方挺進東北，在一望無際的沙漠上，沒有汽車、吊車，而是靠著人拉肩扛，吆喝著將60多噸重的鑽機生生拉上井架……

彈指一揮間，王進喜已經走了41年但是我們還是忘不了他的“鐵人精神”和他的豪言壯語“為了拿下大油田，寧可少活20年”。今天，我又看了關於王進喜的故事，看完，我便忘不了他的敬業精神、團隊精神、奉獻精神和創新精神。

王進喜，是新中國第一批石油工人中的一員，他在環境極其惡劣的條件下，創造了一個又一個的工作奇蹟。

從1959年王進喜到北京參加群英會開始，他就下定了決心，一定要為祖國開發大油田作貢獻。1960年3月，王進喜率領1205鑽井隊從玉門到大慶參加石油大會戰。火車站傳來訊息，大驚的鑽井機運到了，王進喜帶領工人們趕到車站。吊車與拖拉機不夠用，眼看著60多噸重的鑽機躺在火車上，這可急壞了王進喜。最後，王進喜的鼓勵和領導下，大家齊心協力，硬是用繩拉，用撬槓撬，用木塊墊，把鑽機卸下火車，運到採油工地，高高地架設在莽莽荒原上。

王進喜說過的許多話讓我刻骨銘心，尤其是他對工友說的“現在我們多流點汗，吃點苦，為的是快快把我們的國家建設得更強大。只要國家有了油，再苦再累也高興。”從這句話中，我深深地感受到了他對祖國和工作的熱愛。雖然，我不能像他那樣為祖國開發大油田，但是，我可以從小事做起，從一點一滴做起。慢慢積累起來。

記得那個星期一，秋風習習早晨，柔和的陽光灑在校園裡，“渣渣渣”小鳥也在為我們歌唱哩！我們穿著整潔的校服，戴著鮮豔的紅領巾，邁著輕盈的步伐來到了操場舉行升旗儀式。每次，國歌響起，我都會熱血沸騰，情不自禁地唱起了國歌，想到了2008年北京奧運會，上海世博會…。這都是祖國一次次完美的傑作啊！想著想著，體育委員的整隊聲打斷了我的思緒。兩位護旗手把國旗拿好，等待著升旗儀式的開始，主持人一聲“升國旗、奏國歌、敬禮！”國旗冉冉升起，我們注視，打著少先隊隊禮。隨著雄壯的國歌聲，升旗儀式結束了。新的一週開始等待我們去挑戰、去努力，去征服新的知識！

王進喜的先進事蹟，鼓勵著我要努力學習，掌握科學知識，開拓視野，將來用我們的智慧和知識把祖國變得更加強大和美麗！

逆水的紙船——《願有人陪你顛沛流離》讀後感 篇16

讀後感 ,839字

這本書的味道至今還回旋腦中，我常把書比作美食。遇到一本好書，自然作為一道饕餮盛宴飽餐一頓；而一本不值一看的書，我便食之無味，毫無興趣。《顛沛》這本書真是餘味十足。

“先變成最喜歡的自己，然後遇到一個不需要取悅的人。”很感動，能寫下這句話，我們有多少次抬起頭來正視自己，對自己是否滿意？還是在一次次的人情世故中曲意奉承，為了取悅他人而改變自己。一個人，都不敢面對自己的本來外貌，又何來喜歡自己呢？所以人們在這浮華的世界越來越浮躁，拼命地尋找，拼命地擺脫，卻無能為力。這外界紛擾的聲音太多了啊！總念著別人的看法，其實批評與讚美又與我何關呢？與其不斷改變自己，逐漸失去自我，還不如堵上耳朵，沉澱內心。先學會取悅自己，再去想取悅他人。這是作者想告訴我們的。

書中的友情是經過細心提煉的。“我要的是你這個朋友，不是口袋。”哆啦a夢之於大雄就行一個百寶箱一樣，靈便好用，關鍵是沒人時還能一起打鬧嬉笑。可在久的陪伴也有別離。等到哆啦a夢消失在時光的盡頭，大雄才明白，他渴望的不是什麼高科技的東西，那個陪自己度過酸辣苦澀的機器貓突然從自己的世界消失，連天空都失去色彩。所以，他想要的，是哆啦a夢啊，那個珍藏回憶中兄弟一樣的朋友。借用作者的一句話“遇見總是有意義的，哪怕只有告別。”

關於青春，世界上每個人都以自己最熱烈的形式綻放著青春，也只剩那麼一丁點回憶了。有關朋友的，理想的，還有情感……其實還有多少未來，只剩現在了。什麼青春易老，時光逝去，我們都處於這個略現尷尬的年齡。趁現在，找一個屬於自己的時代，一個和自己共振的人。青春只要還能勾勒，你就還擁有青春。“當你還擁有青春時，別悔恨青春。”

關於父母，作者形象的把他們比作鎧甲和軟助。這樣兩個可以給你希望的人有時可以讓你充滿勇氣，去做根本不可能實現的事；有時也是你永遠無法割捨得牽連，就像太陽之於太陽，水之於魚。不管盔甲還是軟肋，只要知道身後有你們，就覺得很好。

“願那些錯過的人，經歷了顛沛流離之後還能再度重逢。”

這也是我們最想做的事。

炒米水的味道 篇17

高一作文 ,1018字

奶奶家在一個貧瘠的小村莊，那裡人們吃水都靠自己家的一口老井，奶奶家也有一口這樣的井。每當我隨父母回老家的時候，奶奶總會用新汲的清甜泉水為我煮炒米水。那份香醇總讓我生出無限歡欣。但隨著學業的繁重，回老家的次數卻越來越少……

小時候是吃著炒米長大的。父母繁忙，無暇顧及我，我便是由奶奶一手帶大的。黑褐色的灶臺，銀白色的炒勺，一雙巧手在熱氣蒸騰中穿梭不歇。奶奶總會像變戲法似的給哭鬧的我拿來加了白糖的炒米。含在嘴中，一絲淡淡的甘甜與回味無窮的香醇縈繞舌尖，我於是忘記了思念父母的憂傷，嘴角微揚，轉過頭去和蜂蝶嬉戲。

童年是在一碗碗米黃色炒米水裡度過的。奶奶單薄的身影，瓦罐裡冒出的氤氳香氣，還有不斷舔舐著罐底的紅色火苗，都一一定格在時光碎片裡。那時奶奶總會端著一個白瓷碗，手上託著湯勺，笑眯眯的遞到我面前：“大毛，香噴噴的炒米水來嘍！”我便迫不及待的捧起碗“咕嘟咕嘟”的大口吞嚥。清甜的井水與香嫩的炒米組成了這世上最奇妙的味道。奶奶總是慈祥地笑著說：“慢點慢點！別嗆著！”一邊又用溫暖的目光注視著我。

會識字後，便靠看書來消磨時光。於是我從家中黃舊的書中認識了許多有趣的事物：碧螺春要用清晨荷葉上的露水來泡才芬芳撲鼻；老君眉要用舊年蠲的雨水煮才輕浮無比；鐵觀音用梅花上的雪水衝才真正能韻味無窮……奶奶這時總會驕傲的告訴我：“只有我們家的井水，才能熬出最香的炒米水。”我常常想，它們前世一定是溫婉綽約的美麗女子，然後化作這些甘霖給人最大的享受。《紅樓》裡妙音的香茶，也只有這不凡之水的襯托才那樣輕浮，奶奶的炒米水，也只有這淳樸的井水來熬煮才如此香醇。

還曾和奶奶一起煮炒米水，奶奶舀起一瓢水放入鍋中，我連忙去拿來盛著米黃色炒米的罐子，將炒米下入燒熱鍋中，立刻升起嫋嫋輕煙。奶奶利索的攪拌，甩入兩隻自家澄黃的土雞蛋，一瞬間芳香四溢，饞得我只能眼巴巴的望著了。熬好炒米水後，奶奶總會先給我盛上一碗，然後裝進保溫盒中，去送給左鄰右舍，臉上帶著安然的笑容。原來，這樣的米香，已然成為一種獨特的旋律，飄散在天涯海角，散落在大街小巷的每一個角落，給人帶來溫暖的香醇。

如今，再次回到奶奶家，奶奶又在燒炒米水了：“大毛，快來喝炒米水了！”仍是那份甘甜，仍是那份香醇。滿室氤氳裡，是奶奶慈祥的笑容，和我理解的沉思。

這樣香醇的炒米水，早已成為我心中最香醇的餘味與芬芳，伴隨著奶奶的愛，細緻，綿軟，濡染浸透我的人生。這纏繞而揮之不去的清香，是我生命中最好的味道。

苦澀的巧克力 篇18

國小五年級作文 ,807字

所有的人都知道巧克力是甜的，是所有人喜愛的食物，可是，我吃到的巧克力卻一點甜味沒有，有的只是苦澀。

我和弟弟都愛吃巧克力，媽媽也經常買給我們吃。可這幾天媽媽卻嚴禁我們吃巧克力，把所有的巧克力裝在塑料袋中放在冰箱裡，因為我和弟弟咳嗽了。我抵制著巧克力的誘惑，又害怕媽媽的嚴厲，只在心裡對冰箱裡的巧克力想了又想，真想吃上幾塊。

晚上，我和弟弟坐在沙發上看動畫片，媽媽在一旁洗衣服，發現沒有洗衣粉了，就穿上外套要出去買洗衣粉。臨出門，媽媽囑咐我和弟弟：“你倆聽著，誰都不準偷吃冰箱裡的巧克力。否則，我就抽他的屁股。”說完，媽媽就出門了。我一看媽媽出去了，心裡不禁偷偷樂了起來，哈！機會來了。我才不管咳嗽不咳嗽呢，我只想吃巧克力。這麼多塊巧克力，我拿一兩塊媽媽是發現不了的，我要實施我的作戰計劃了！我對著弟弟說：“老二，去，把作業拿來，我給你檢查檢查。”弟弟嘟著嘴回屋拿作業去了。我趁機鑽到餐廳裡，開啟冰箱，悄悄地從袋子裡拿出兩三塊巧克力，躡手躡腳地走到衛生間裡，輕輕地關上門，把巧克力三下五除二的吞了下去。啊，真是又香又甜，我咂吧咂砸吧嘴回味著。然後我回到客廳，檢查弟弟的作業去了。

媽媽回來了，第一件事就是開啟冰箱檢查巧克力。媽媽一關上冰箱，就問：“誰動我的巧克力了？袋子的系法不一樣了。”我立刻回答：“不是我，我沒動。我給弟弟檢查作業呢。”“老二，你偷吃了？你不咳嗽了？”“不是我，我根本就沒吃。我兩冰箱都沒碰。”“就你嘴硬，做錯事從來就不承認。咳嗽死你我都不問。”媽媽怒氣衝衝地對著弟弟嚷道。弟弟何曾受過這樣的委屈，放聲大哭。奶奶聽見了，從臥室裡走出來，拉著弟弟進屋了，邊走邊嘟囔：“吃就吃吧，咳嗽也快好了。大晚上惹得孩子這樣哭，不值當得。”媽媽一時不再言語，進洗刷間洗衣服去了。這件事就不了了之。

我回到自己的小屋，心裡暗暗得意。可是，靜下心來，想想弟弟的眼淚，感到嘴裡的巧克力不再那麼香甜了，反而有了一絲苦澀。

傾聽淚水的聲音 篇19

國三作文 ,726字

你給我一滴眼淚，我就能看見你心中全部的海洋。—題記

我說中國文化一半是浸在淚水中的，鹹澀的焦灼，悽苦的迷離，構築了華夏的高閣。

回望歷史，我們無法忘記那些才華橫溢的詩人，無法躲避他們臉上長流的淚水。這淚是一種包含，包含了人生諸多的坎坷，包含了時代所留下的痕跡，包含了中華文明蹣跚的腳步。

傾聽淚水的聲音，便是傾聽中華文明的聲音。

你聽，李煜總在哭，哭聲中是他渴望朱顏改的悲哀；陸游總在哭，哭聲中是他北國久失的無奈；杜甫總在哭，哭聲中是他渴望國強的期待；李白總在哭，哭聲中是他一醉千年的姿態。淚，飄灑。蘇軾在淚水中輕吟：“相顧無言，唯有淚千行。”柳永在淚水中默唸：“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”淚，表達了千種風情。

我聽到院籍高呼：“天下無智者，使豎子成名。”而窮途而哭，那是對魏紛亂的憤恨之淚；我聽到李清照低吟：“梧桐落，又還秋風，又還寂寞。”而雙淚長流，那是對南宋敗落的無奈之淚。淚，記錄了一個時代。

而中華文明也正因有了這些淚流滿面的傷感文人，才有它更為鮮活的一面。是他們面對人生種種必然的丟失不能對之以坦然；面對人生的缺憾總耿耿於懷。他們不能安心於生活的定數，既不能戰勝世界也不能戰勝自己，於是這樣的現實只能由淚水來承擔。

這些淚水幾經流傳，流到了後人的眼中。是的，一個接一個，一代又一代，這淚水永不幹涸。

傾聽淚水的聲音我聽到了文人們的真實情感，這淚不僅是一種實物的液體，還是一中屬於東方的文化情結。

淚於是化為血液，流動在文化的全身；淚於是成為烙印，攜刻著中華文化。

在這個時代，我們不怕笑容的消亡，而是怕再也不能從淚水中了悟真實，了悟人生。

原來，小小的一滴淚，卻滋潤了華夏五千年的文化；原來，小小的一滴淚，我們看到過去與未來。

登山者的坦然 篇20

國二作文 ,658字

由讀者中引下來的文章，可能大家並不陌生。木刻猴子，“祖父”留下來的玩物，而作為（三隻）文物的三隻猴子中，蘊含的是一顆坦然的心。

祖父的木刻猴子，是“我”兒時最希望得到的。三隻猴子，分別被遮住了眼睛，捂住了嘴以及蓋住了雙耳。兒時的我並不在乎這些細節，只因它是木刻，又極其生動，便喜愛這件玩物。多年後，祖父去世了，長大成人的我不斷在外闖蕩。而回家的那天，父親的一句話震撼了我，“三隻猴子的喻意，你至今還不懂嗎？”你祖父之所以留到現在，就是希望你能非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿評。父親長嘆了口氣，蒼白的頭髮中顯露出些許猶傷，“在這麼一個世界裡，謹言慎行是很重要的，對任何事，儘量不要妄加評斷。平平安安的活過一生就是最好的，畢竟人生如戲。”父親的聲音明顯低了許多，也沒有了訓斥我的語氣。

是啊！活在這麼一個世界上，謹言慎行是很重要，但過於畏縮以求平安，那這麼一出人生戲，是沒有觀眾的。沒錯，世上許多人都會覺得，不加評斷，安穩的活完一生才是真正的聰明，但如文中闖蕩的“我”一般，如果這就是所謂的聰明，那我願意做一輩子的傻瓜。

魏徵有言：“但願轟轟烈烈，只求落幕無悔。山上的人永遠不要瞧不起山下的人，因為他們不定何時就會爬上來，但如父輩們所講了平安度日，那樣的一生將一直在山下。比起謹言慎行，在這個時代，懷著坦然的心向山上爬去才是更重要的。山下的人永遠不要瞧不起山上的人，因為他們曾經風光過。真正能充實人生的，不是山下的平安、安然，而是山上的風光，以及上山時所面臨的困難與挫折。

懷著心中那份坦然，許多作為登山者的人們將繼續前行！