進入初一相關作文20篇
進入初一 篇1
國一作文 ,604字進入初一，那些牽著我走的透明細絲似乎蒸發了，再也不能推著我前行。我就像一個斷了線的木偶，欲要離去，人群轟地一聲行動了。於是，我被推搡著開始前行，就像漲潮時分的滾滾海浪，一浪拍著一浪，義無反顧地撲向沙灘。我只是那其中的一滴水，但我也被沖天的豪情驅使著、咆哮著、奔跑著……
進入新的學校，展開了人生中的又一幅畫卷。從一開始的陌生到慢慢的熟悉，中間的過程便是我成長的經歷。抬頭仰望碧藍的天空，一場場考試便遍映入了我的眼簾，一個個分數、一個個意味深長的微笑，就能使我思緒萬千……考試的名次猶如一把利劍深深地刺痛了我的心，每當看到第一名與我的差距，感覺是那麼的接近卻又那麼的遙遠，想要伸手去抓卻又是那麼的遙不可及，就如同翅膀破裂的蝴蝶仰望那湛藍的天空，想要飛呀卻怎麼也飛不高。
可是，人在初一、心在未來的我，卻拉不住我的思緒，隨意地讓它穿梭在宇宙……
丟下小學時破碎的身影，讓自己在初一隱蔽的竹林中呼吸著新鮮空氣，從中獲取新的力量，使疲憊的身體能再次奔跑。不再需要那拉扯的細線，繞著環城河迎著新風漫步小跑，重新獲得自由，感受著柔和美妙的細雨。迎著路邊小跑，看到了許多和我在小學相同的人，我很慶幸我已學會奔跑，不再需要細線的拉扯。
人到初一，丟棄以往的煩惱，一定要笑著度過；人到初一，便要學會自己奔跑……
進入初中的感受 篇2
國一作文 ,852字時間飛一樣的流逝，如今已經不是牙牙學語的小學生了，也不是隻會在草地裡玩捉迷藏的孩子了，隨著年齡的增長和知識的提升，我們又將步入一個新臺階—初中。從領到初中錄取通知書的那一刻，我深知，將會與一個新的集體，共同奮進；與新的同學展開新的友誼。
進入中學以來的幾個星期，如果問我有什麼感受的話，那可真的像打翻了五味瓶，什麼滋味都有。我總結了三個字：苦、樂、忙。
進入初中的第一天就是嚴格緊張的軍訓，那個時候天氣還是依然炎熱，教官雖然對我們很嚴格但也很關心，立正、稍息讓我們練了很長時間，但也在無形中改掉了我駝背的壞毛病。軍訓果然艱辛，太陽在頭頂快活地照著，衣服溼透了，貼在身上特別難受。可是別人也都站在那兒呀，我為什麼就不能堅持？堅持就是勝利！想到這裡，我的信念更加堅定了。當教官批評別人動作不標準時，我就立刻檢查自己，如果不標準馬上改正。從這次軍訓中得到的啟發，對我後來的學習有很大幫助。
軍訓即將結束時，在星期五的晚上，學校為我們開了一個新生聯歡會。每個班級都想在舞臺上一展風采，我們班安排了拉二胡—賽馬，使我們彷彿看到了奔騰激越縱橫馳騁的駿馬。魔術表演，讓我們感受到了魔術的神奇與魅力。還有其他班級的跳舞、三句半、詩歌朗誦等，敬愛的張校長也參與了這次活動，使我們倍感親切。如果說軍訓給我們帶來了汗水與艱辛，那麼這場聯歡會給我們帶來輕鬆和快樂！
辛苦但快樂的軍訓結束了，我們該步入初中的學習生活了。早上，我們宿舍總是比吹哨時間起的早，靜悄悄地穿好衣服，整理好被褥，洗漱完畢，把洗臉盆按順序放好後，我們就急匆匆地趕到操場、站好隊開始跑步。吃完早飯後就是我們的早讀課，是英語就要背寫單詞，是數學還要背公式、性質和定義，是語文就更麻煩，作者簡介、生字解釋等等，都要“刻骨銘心”才可以。像那些政治歷史，地理什麼的自然就用到“口功”了。腦子的神經細胞都錯了位，真叫一個忙！
雖然我剛剛進入初中校園，讓我感受到了：苦、樂、忙，但是我有信心在以後的初中生活中，認真學習，一定會發現其中的樂趣之所在。
進入初三之後 篇3
國三作文 ,551字走進初三的我們，開始逐漸懂事，開始逐漸承擔起自己的責任。
我們還沒有完全褪去初一時的稚氣，還沒有完全放掉初二的頑劣，還沒有細細享受微風劃過臉頰的輕柔，我們就這樣懵懂地帶著彷徨和期待走進了初三，來到了我們人生的第一個“十字路口”。
進入初三之後，來自父母眼中的期待，老人不斷地鼓勵，讓我不禁覺得自己被籠罩在一張無形的大網下。每天都重複著一個又一個的公式，迴圈著一個又一個單詞。老師授課時一次又一次強調的重點，演算本上一頁又一頁的草稿紙，似乎都在告訴我，初三隻有壓力和乏味。常望著天空上自由飄浮的白雲發呆，好想枕在白雲上，去四處流浪。
最討厭黑色星期一的到來，心裡卻無限期待著週末的大逃亡。好想遠離那令人心煩的上課鈴，心裡卻一遍一遍祈禱下課鈴的響起。可是望著一道道習題被解出來，看著分數一點點上去，竟然在壓力和乏味之間，多了幾分欣喜。
還記得從前，常常會雙手撐著下巴幻想著自己美好的未來，望著蔚藍的天空描繪著自己豐富的人生。如煙的歲月，悄悄從指間溜走，可我卻不會再愛惜。時光荏苒，我會好好把握住手中的船槳，在無盡的學海中盡情的暢遊，去領略自己從未領略過的美景，去登陸自己曾經最嚮往的彼岸，讓我們在花樣的年華里來一次完美的謝幕，去迎接下一場更富有挑戰的表演，在未來回首時，感謝曾經的擁有，感謝初三長大的我們！
進入初中的感受 篇4
國一作文 ,829字2019年8月26日，我邁進了初中的大門，結束了為期五天的軍訓後，我正式成為了一名初中生。到現在，我的初中生活將近兩個月了，那麼，我就說說我進入初中的感受吧！
首先說說認識新同學。我們班的每一位同學幾乎都很開朗。“呵呵呵”，這位捂著嘴笑的同學便是魯皖豫，她身材嬌小，長相甜美，說話聲音十分溫柔。“那個，嗯，那個……”這位說話有些結巴的同學是李勝博，他長的有點像《小歡喜》裡的季楊楊，他與人為善，我能給大家帶來樂趣。副班長鬍樂妍同學是個熱心腸，她助人為樂，對同學盡職盡責，她帶領的第二小組每一次的評比都是領先……你看，我們班的每個人，各有各的特點，大家互相找對方的優點，查漏補缺，取長補短，結識在一起成為朋友。
第二，來說說從小學到初中，三門課到七門課。步入初中，功課一下子多了起來。小學時的文化課只有語、數、英，現在又增加了歷史、地理、政治、生物，作業相應的增加了，量也加大了，需要背誦的內容也很多。小學時候的英語，只需要抄和讀，初中英語，每天都需要背單詞，背對話。地理把我轉暈了，什麼東西半球，什麼七大洲四大洋，每一課的知識點都在我的腦子裡打轉。畫愛心時想到大洋洲，寫“s”這個字母時想到大西洋，竟然在吃雞腿時，也能想到南美洲！
最後來說說作業吧。有幾次，政治老師竟然佈置了七八頁的《基訓》，讓我寫到九點多才結束。如果碰上了小長假，如十一假期，作業量大的，總能寫到手痠！
其實，進入初中的感覺挺好的，我學到了以前從來沒有接觸過的新知識，在地理課上，老師給我們講解大自然的奧祕；政治課上，老師教導我們正確樹立三觀，教我們如何做人；生物課的實驗課，第一次看到顯微鏡的驚喜等等。我喜歡學習新知識，我感謝這樣的初中生活，她同時見證了，我從少年到青年的生命進階。這樣下來，似乎看到了四年後我的樣子，用知識武裝了頭腦，用熱情伴隨著青春。
進入初中我收穫了責任 篇5
國一作文 ,1127字新的學期，新的學校，新的班級，一切都煥然一新，就連我這個小學同學眼中的“閒散人員”到了中學，每天的校園生活也都變得截然不同了。
剛開學沒幾天，我和小牛同學就榮幸地被張老師選為了語文課代表。看著名單上白紙黑字寫下的我的名字，我的臉頰熱熱的，暗暗想著：張老師真是慧眼識珠，我這次可走大運，不用擔心我在新學校沒有事做了。我歡天喜地，恨不得讓所有人都知道這個好訊息。
時間一點點過去，已經逐漸進入正常的學習狀態了。當我在新的一天蹦蹦跳跳回到教室準備早自習時，卻忽然得知，我們的收作業方法是由課代表下位子親自走到每個同學的面前去收的。我反反覆覆在腦海中確定了好幾遍這種“奇葩”的收作業方式，皺著眉頭，有些難以接受。
開始收作業了，六位課代表紛紛走到教室前，將許多不同的作業從同學們的桌上收在手中。隨著收的作業越來越多，手中的一堆作業本也悄然間變得沉重。偶然碰到哪位同學忘記了帶作業，就要將沉甸甸的一摞作業放在桌上，掏出筆和紙記下名字和學號，再將紙重新放到桌上，筆放回筆袋。還好我靈機一動，把剛才收的作業放在桌上，再去收後面的作業。要不然，這一圈收下來還不知道能有多沉呢。我抬眼瞥了一眼，教室那頭的牛同學也手忙腳亂的，看來收作業真不是個容易活。
但接下來的一件事情更讓人迷茫。
作業倒是收完了，但送作業還是個問題。在這個陌生的學校，我們初來乍到，根本不知道老師的辦公室在哪。小牛也慌了，連忙對我說：“你去送作業吧！我就不去了……”邊說還邊嬉皮笑臉的，我有些惱怒，拉上他就往外走。我們的教室左邊有一個辦公室，門口貼著“語文組”，我本還想著辦公室的位置還挺好，送作業不用走遠，卻沒想到辦公室裡放著的都是一摞又一摞的數學作業，詢問後才知道這是數學組。
我和小牛匆忙跑出辦公室，丈二和尚摸不著頭腦。本來覺得學校不大，現在看來，龐大的校園不免讓我們無處可去。我們到處摸索，連食堂後面的一排屋子都看遍了。直到來到了初一年級組門前，我與小牛四目相對。
“你覺得是這兒嗎？”
“應該是吧，這不是辦公室嗎？你……你先進去吧。”
走進一個寬敞明亮的辦公室，果真，張老師正在桌前辦公呢。順利地送完作業，我如釋重負，不知不覺間額頭已經冒出了汗珠，衣服都快要浸溼了。我走回教室，心想：沒有點能力，還真幹不了這活呢！
在我幸運地被選中課代表的同時，也預示著這份工作的繁瑣與艱鉅，這就需要最認真負責的人來完成。我將這視為我的校園生活中不可或缺的一份責任，也在巨大的收穫中漸漸向更高的標準看齊。
致即將進入初三的我們 篇6
國三作文 ,1062字初三的你累嗎？累。初三的你快樂嗎？快樂。初三的你努力了嗎？正在努力中。初三的你會珍惜剩下的這段時光嗎？會！如果我這樣子問你們，你們的答案會和我一樣嗎？
你們有沒有這樣一種感覺？就是，明明昨天才踏進我五中的校園，明天卻已經要走出去了？時間好快啊，我們都初三了，從帶著小學的不屑一顧到揹負初三以後的重大責任，初中是一個成長的過程，讓我們懂得了責任之重大，請不要帶有壓力，只要努力，沒有什麼做不到的，對嗎？老師們總說這是我們的一個十字路口，是我們人生的第一個抉擇點，你能理解這些詞嗎？其實啊，看不懂的是美好，看懂的則是責任。說來說去，初三到底是怎樣的一種生活呢？我有時候也很模糊它的意思，它就像是一片晴空但卻總有幾朵雲朵把太陽弄得忽隱忽現。我覺得的呢，我們只需要知道努力就行，或許經歷了就會形容了。
記得網上有種說法是……“幾張試卷考散了我們三年的友情”。是啊，就只是幾張試卷將我們的擺了三年的宴席解散了。我有想過初三畢業後我們會在哪裡？會不會有認識的同學和我考到同一個高中甚至同一個班，每年總會有同學考不上高中，畢竟出生在04年的我們是在執行著九年義務教育。初一剛上來的我們，與班級還不熟，初二時候呢，我們融入了這個集體，到了初三，我們才知道我們這個家在一起的時間不多了。我們會開始珍惜，從責怪到包容，從單槍匹馬到鼎力相助，這些都是我們的家所培養出來的我們。身處不同班級的你們，會有不同的家，但是，身處一個學校的我們，只有一個家，那就是——五中。我們同姓不同名，比如我，我姓五中，我名九一，等上了高中的你們會不會這麼介紹自己？你會不會因為自己有這樣一個名字而感到自豪？我想我會，我一定會，我希望在五中的我們，要感恩我們的學校，感恩我們的老師，感恩我們的同學，感恩我們自己。
你們有沒有因為上一屆的學哥學姐的成績很好為學校爭光而感到害怕？我知道你害怕的原因是什麼，請你不要多慮，下午放學學校總放一首歌你還記得嗎？“相信自己，你將贏得勝利創造奇蹟”相信自己，我們追求的是一次次的進步！
說了半天了，該總結了，初三不累，前程不美；初三不苦，以後更苦；初三不快樂，錯過了才懂得珍惜；初三不努力，以後才知道後悔……
我並沒有在寫作文，這篇文章，我只想和大家好好交流一下，將我自己的想法告訴大家，每個人都有不同的看法，不同的思想。我很希望能和你們一起交流學習經驗，共同進步，為學校再創輝煌！
致，初三的你們！
進入初三 篇7
國一作文 ,628字剛上初三時，便早已對初三的日子有所耳聞。
傳聞中，初三是無邊的苦海，唯有努力才能抵達彼岸。曾目睹了初三學長如在前沿陣地，半步亦不能退；而今，進入初三後的我才深切體會到，初三是一把緊繃著的弓，鬆懈不得。
說初三苦，可謂是毫不誇張的。說作業多，也是毋庸置疑的。一天到晚，無時無刻不跟紙筆打交道。早晨，飢腸轆轆；中午，疲憊不堪；晚上，挑燈夜戰。在同一個小區內，每天九點以後還沒熄燈的，百分之八十都是初三學子。打個瞌睡，頭碰桌子，那可真叫一個苦不堪言。一週下來，消瘦了半圈不說，人也顯得蒼白了許多。
即便如此，還是得小心為妙，否則，生鐵就有可能燃燒成五氧化二磷，化學老師氣得直翻白眼；電源兩端一旦碰頭，物理老師更是火冒三丈。用過的草稿紙，堆積如山；待做的練習，足以成海。音樂、美術、歷史通通都成為了主課，現今初三，再無副科可言。三天一小考，五天一大考，更是習以為常。討厭黑色星期一，期待週末勝利大逃亡。
不過，話又說回頭，吃得苦中苦，方為人上人。把握不住今天，就有可能把握不住今年。把握不住今年，就有可能把握不住今生。與其在別人碩果累累的來年六月哭鼻子抹眼淚，不如抓住今日的每分每秒。老師的期望，不能漠視；父母的苦心，不能辜負；自己的前途，不能兒戲。而成敗與否，就在初三這一年。成，萬事大吉；敗，則萬念俱灰。
有道是：人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。泅過苦海，你會發現在苦海的盡頭，是一片更為廣闊的天地。
進入初三，我們相信：學海雖苦，但也有岸。初三，加油！
我進入初中之後 篇8
國一作文 ,1200字離開了天真爛漫的小學時光，我跨進了初中校園的門檻，開始我初中的學習生涯。進入初中後，已有一個多月了，在這期間裡，我感觸頗多。其中，最讓我難以忘懷的是開學第一課。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響，我們放好語文書，靜靜地等候新的語文老師的到來。只見一位兩鬢斑白的“小老頭”，大搖大擺走進班級，他健步來到講臺，清了清嗓子說：“我叫楊萍，是你們的語文老師，從今天起到你們初三畢業，語文一直都是由我來授課……”。
不少人聽了議論起來，“不是說語文老師才三十多歲，怎麼這麼老”、“是呀！是呀！”……。大家都對眼前的這位“小老頭”產生懷疑，甚至一些輕重不分的同學還叫道“大伯，您走錯地了。”
面對同學們的重重質疑，楊老師微微一笑地說：“有人送我個“救火隊隊長”綽號，在我教書這十多年裡，除個把年外，每當哪個班頂不住了，就換我當班主任。為了和“惡勢力”鬥智鬥勇，愁白一半頭髮；另一半白頭髮是因我個子不高、工資不高、智商不高，因為這三不高，找女朋友十分困難，為了找到女朋我友費盡心機，愁白另一半頭髮……”。話音未落，臺下同學早已笑得前俯後仰了。
但我想：這一頭白髮並像楊老師所說的那般簡單，他為了提高上課質量，潛心研究教學，每天加班加點，為學生全心全意付出，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！
接下來，楊老師又給我們講個“神吊俠侶”的故事，上一屆初三畢業生有一對“金童玉女”。其中一位“金童”呢，則整天騎著助力車“嗷嗚嗷嗚嗷嗚”，在外“漂泊”、“飽經風霜”，逢考必倒，上課無影，“0分俠”成了他的代名詞；另外一位“玉女”呢，則上課堅決不交作業，三年來交的作業不過幾次，她的父母又十分“重視”，一請家教就是幾萬，結果呢，成績越考越差，作業也從沒有交過，也是逢考必倒，上課必睡，“睡神”成了她的代名詞。楊老師上屆學生的故事再次逗笑我們的神經，笑聲充滿了整個班級。
“鈴鈴鈴……”下課了，這節幽默的語文課在歡聲笑語中結束。聽了楊老師那諄諄教誨，望著老師那一頭白髮，讓我深受感觸，我們不能辜負老師的一片真心，一片期望。它像一片楓葉，成了我進入初中後最美好的回憶。
進入高三收穫一份耕耘 篇9
高三作文 ,723字高三，一個令人終生難忘的時期。“緊張、焦慮、壓力”等成了高三生活獨有的一面。進入高三時，我曾認為只要勤奮就能提高成績。事實上這只是一方面。高三需要多方面的儲備才能走得更遠。
“勤奮＋效率＝成功”。進入高三，我告訴自己“成也基礎，敗也基礎”。無論學習好的還是差的，要出成績，抓基礎最有效。勿以小題而不做，勿以大題而為之。這裡的小題指簡單的題，其實簡單的題最容易失分。把會做的題做對就是成功。樹立得分意識，從多得一分做起。在考場上做到“會題不錯”。
發掘自己的潛能，補救自己的弱科。有人說弱科像是自己的缺點，怎麼也補不上來。這樣的想法是錯誤的。正如魯迅先生說的“真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血”。況且我們面對的是學習，而不是泰山難移的困難，只要抓常考易錯點，對遺忘的知識重複記，一定可以補救弱科。須知重複是記憶之母，更是成功之母！
方法是進步的階梯，適合自己的方法才是最好的方法。進入高三，有的同學問我好的學習方法是什麼，我會告訴他，方法就是不斷總結自己的不足，並且加以改正。學習實際就是不斷追求完美的過程，方法就是那修飾完美的粉彩。
沮喪、失落曾不止一次在我的身上出現過。成績下降時，自己的心情也有些低落，但必須持之以恆。學路漫漫，考試多如牛毛，發揮時好時壞，或喜或悲，也很常見。我們即使不能達到“不以物喜，不以己悲”的境界，也要好好考慮堅持的價值。
時間如流水，從剛入學的新生轉眼間到了衝刺的高考的高三人，抓好每一天的時間，進入教室，靜下心來，讀一讀知識，做一做試題。給自己的人生一個充實的拼搏的高三，耕耘出收穫的六月。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。讓我們以飽滿的熱情，投入到緊張的高三生活，與高考談一場轟轟烈烈的戀愛。
第一次進入網咖 篇10
國小四年級作文 ,653字嘿！這個星期可真爽，我們的周審判官幫我們把沉重的包袱—作業摘下。我們像一隻只以籠中解脫的小鳥，寫完作業後的時間可自由安排。
作業已早早地被我消滅光了，我想起了一位朋友—電腦。原來爸爸媽媽準我一星期玩一小時的，可因為電腦在爸爸工作的那邊，相隔太遠了，所以現在玩的時間很少了。我現在玩電腦都是在別人家玩的。
為了玩到電腦，我便向媽媽開口了：“媽媽，今天要不要去誰家串門？”“沒有啊，怎麼了？”媽媽一臉疑惑地望著我。我有些失望了，於是又吞吞吐吐地說：“我想玩電腦。”媽媽沉思了片刻後，說：“媽媽帶你去網咖玩1小時可以嗎？”我本想我是未成年人不能進網咖，聽說過網咖裡還有許多“殺人”事件，一想起來就毛骨悚然。不過我已很久沒玩過電腦了，於是我爽快的答應了。
晚上，媽媽帶我去網咖了。走進網咖的門，我的心不禁怦怦直跳。我打量著網咖裡的每一個人，大部分是一些哥哥，他們打扮得很時髦，玩著一種我看不懂的遊戲。我和媽媽在網咖的角落裡選了兩個位子坐下了。
哈哈，先偷一下菜。輕輕一點，就偷到了。登上QQ後，我又能開始和老同學一起聊天來。我先插上一句“嘻嘻”有人發現我了，便問：“你是誰？”見他一問我更來勁了。“東方紅178”“你是譚淑（姝）軒？”“哈哈，答對了。”……哎呀！差點把主要任務忘了，我還要查詢資料呢！把問題打上去，“百度一下”就OK了。不愧人多力量大，問題的回答還真是“花樣百出”呢！
這是我第一次進入網咖！原來只要我們正確地使用電腦，不玩得太久，也許你也會覺得：網咖，其實也是個好地方呢！
一碗蛋羹進入我的視線 篇11
國二作文 ,1004字一碗香飄十里的蛋羹，每當我看見它時，總會讓我感受到一股暖流—因為這裡面蘊含著特別的愛。
奶奶今年快七十歲了，她是個心靈手巧的人，她身上有一股咱農村人獨有的樸實。歲月無情地在奶奶臉上刻出了一條條皺紋，一雙手在長期的勞作下變成了褐色的老樹皮。
初中後，我每週回家一次。每次放學回家，奶奶都會為我煮一碗蛋羹。奶奶煮蛋羹時，會先把雞蛋打碎，然後嫻熟地攪拌雞蛋，筷子與碗發出“叮叮咚咚”有韻律的好聽的聲響，就像一首好聽的樂曲。最後奶奶把打好的雞蛋放進鍋裡，用鍋蓋小心翼翼地蓋上，好像在舉行一個神聖而不可侵犯的儀式似的。
過了差不多刻把鍾，雞蛋液已凝為噴香的蛋羹，奶奶走小碎步把蛋羹端到我面前，滿臉含笑，說：“乖孫子，蛋羹來咯！”這時，我往往已經在奶奶的安排下，在咱家方桌邊坐好，看見奶奶小心翼翼地端來熱騰騰香噴噴的蛋羹，我立馬假裝鄭重地去接。可是，奶奶絕不會讓我接的，她怕碗太燙，燙著我了她會非常心疼的。
我立馬用勺子挖了一口放進嘴裡，突然間我的味蕾像爆炸了一樣，大聲稱讚道：“奶奶做的蛋羹是天下獨一無二的！”奶奶輕輕地說：“你喜歡就好。”然後用毛巾拭去我嘴角邊的蛋羹。
就這樣日復一日，年復一年，奶奶做的蛋羹已成為我心目中意義非凡的美食。直到一個星期五，我才真正體會到那份深沉的愛。
那個星期五的下午，我照常回家，奶奶見到我對我說：“你去寫作業吧！我馬上給你做你最喜歡的蛋羹。”不過我發現奶奶在說話的時候，她的手死死地揪著圍裙。我不禁心生疑慮，奶奶今天怎麼這麼反常，不會出了什麼事吧？
一陣灰色的煙霧從窗戶上飄過，似乎在向我問好，我知道，一定是奶奶在為我做蛋羹了。果然，我透過窗戶看見奶奶在廚房裡忙碌著。過了一會兒，奶奶喊我下來，我飛快地下樓，看見奶奶端著蛋羹時把食指豎了起來，並沒有觸碰碗壁。奶奶的臉好像抽了筋一樣，看上去很痛苦，不過，又馬上趨於平靜。我把這些看在眼裡，正打算問奶奶怎麼回事時，我的目光突然被一個地方吸引住了—碗外壁有一滴鮮紅的血！這令我目瞪口呆！
我指著那裡問奶奶：“上面怎麼有血？這是怎麼回事？”
奶奶趕緊慌張地拭去，隨後為我解釋了事情的原委。原來奶奶不小心被刀切到了手指。我的近七十歲的奶奶，受了傷卻仍堅持為我做蛋羹！我心疼地問奶奶疼不疼，她說，這點小事情，不必在意的啊。我向奶奶表示謝意，奶奶聽後露出了春天般燦爛的笑容。
一碗平凡的蛋羹，進入我的視線，進入我的心裡。
那一片繁星進入了我的視線 篇12
國二作文 ,1226字茫茫星空下，你我仍在仰望天空。
—題記
夜幕降臨，繁星像是熠熠生輝的寶石，鑲嵌在黛色的天幕下，閃閃地發著光。我們躺在草地上，仰望天空，聽星星在漆黑中囈語，享受著這舒適而愜意的時光。那一片繁星進入了我們的視線，也潛進了我們的心房。那大概永遠都會是我最甜蜜的回憶。
從小在家鄉里長大的我雖說是女生，但卻頑劣至極，和幾個臭味相投的夥伴在村裡橫行霸道，像幾個身材矮小的地痞流氓。這天，學校裡來了個十分漂亮的女同學，眼睛像是住著星星，臉蛋小巧可愛，不同的是，她竟不會說話，但我們並沒有因此心生憐憫，而是想法設法欺負她，她也只能忍氣吞聲。
放學後，裙襬飄逸的她走在羊腸小道上，繁星肆無忌憚的遍地撒下銀輝，將亭亭玉立的她映襯的是那麼柔美動人，不覺中竟有了一種想跟過去的衝動，仰望著帶有盈盈笑意的繁星，它們彷彿也在鼓勵著我。於是，我便跟了上去。就這樣，在同一片繁星下，你我相隨。
終於到了她家，那是一間低矮破舊的老房子，牆上白色的石灰已開始脫落，牆面灰一塊白一塊的，斑斑駁駁顯得很刺眼。她停下腳步調整了自己的臉色，便走了進去。裡面傳來滄桑年邁的聲音：“新學校怎麼樣，沒受欺負吧，都怪你姥姥這把老骨頭，不能讓你快樂的長大。”接著便看她搖了搖頭，用輪椅把她姥姥推了出來，我便羞愧的迅速離開。聽到姥姥的話，我才知道她家的情況原來並不好，可我還仗勢欺人，未免也太不道德，所以下定決心要向她道歉。
便在一個繁星閃爍的夜晚，拉著她來到我的祕密花園，那是一片廣闊無垠的草地，能更好的欣賞天幕中的繁星，我邀功道：“這可是我的風水寶地，現在屬於我們了，夠仗義吧，所以上次的事就原諒我吧。”她臉上盪漾著歡樂的漣漪讓我知道此刻她真的很快樂，於是她點了點頭表示原諒。
我“變本加厲”，還教她說我的名字，說不定多練習就會發生奇蹟呢，她很努力的去發聲，可還是心有餘而力不足。那晚的繁星進入我的視線，是那麼璀璨奪目，像無數螢火蟲在空中飛舞；星垂平野，將我們的身影籠罩在星光下，也拉進了我們的距離。
時間就這樣流，我和她漸漸變得形影不離，星空下總是出現我們的身影，但沒有人感嘆時光的流逝，因為那是一條滿載著幸福的小溪，溪水流過後就會留下美好的回憶，可我們長久沉浸在幸福之中，早已忘卻了悲傷的存在，等這到來時，我們瞬間變得措手不及。
我就要離開了，離開那晚，我們照常來到草地裡，但不同的是，這天的星河分外寂寥，只有稀稀疏疏的星星放射著令人注目的光輝，在分離那一刻的疏星淡月下，她竟一字一句地說出了我的名字，終於我還是崩不住了，眼淚決堤而下。那個夜晚，星空進入了我的視線，雖說寂寥，但我已知足，因為夜空中最亮的星依然屬於我們。
此時的你，是否也在仰望著星空，尋覓那顆屬於我們最亮的星，履行著共同許下的諾言，回憶那些年做過的傻事以及那段最純真的時光。
芸芸眾生中，你我仍在相望，茫茫星海里，那屬於我們的繁星仍在閃耀。那一片繁星進入了我的視線，凝固在我的記憶裡，就像一抹晨霞，洇紅了我思念的天空。
一片夜色進入我的視線 篇13
國一作文 ,593字不知不覺，已經天黑了，我和媽媽吃完晚飯便去了附近的鬆雅湖散步，走了不多遠，便到了。
進入我眼前的是一片湖，在昏黃的路燈下，顯得異常美麗。天上的星星照映下來，在湖面上閃爍著如鑽石般的星光閃閃，偶爾還有七彩光映入眼簾，令人心曠神怡，怡然自樂。我和媽媽坐在湖旁的大石頭上，用手機照著水裡的一舉一動，剛開啟手電筒，便發現兩條小魚一個轉彎就鑽入石頭縫裡消失的無影無蹤，只留下了一圈圈漣漪。我把手伸入水裡，一股涼意瞬間穿透了全身，再加上偶爾拂過的縷縷清風，即使身處燥熱的夏天，也不覺得有一絲炎熱。我和媽媽沒有說話，都在感受這樣的風景。
過了許久，我緩過神來，和媽媽光著腳走在岸邊的石子路上，雖然很痛，但卻很快樂。我情不自禁的拿出手機拍下了這些景象。在這裡的人們，有些帶著耳機聽歌，有些坐在石板凳上聊天，有些則在散步，偶爾有幾個調皮的孩子嬉鬧，一溜煙就從身旁跑過去了。好一幅和平美好的城市夜景圖！所有在這裡的人們，都被洗滌著浮躁的心靈。
不經意間抬頭，看到了極遠的天邊，有一輪銀月靜靜的掛在那兒，欣賞著人間和諧美好的景象，不希望有任何東西打擾這裡的平靜祥和。我突然有一種感覺，我站在了一條奇異的分界線上，身後，是喧鬧繁華的城市，車鳴聲，嘈雜聲在充斥著，而面前，卻是寂靜異麗的自然之景，星光蔓延，湖面平靜，沒有人在喧囂，好像都生怕打破了這片和諧。
最後，我和媽媽沿著湖走了許久，才難捨地離開了這片夜色。
一隻貓進入了我的視線 篇14
國一作文 ,912字前不久，鄰居家送來一隻黑白相間的貓，甚是可愛。望向他那雙亮得有些撩人的眼神，一種說不出的感覺在我心頭蔓延開來，總感覺有點熟悉。
許多年前，我家養過一隻貓，後來不知怎的失蹤了，對於它的離家出走，我至今都不明白，但我打心底不喜歡它。
從我記事起，它就是一副無惡不作的樣子，整天圍著我，有時抓不到老鼠就衝我又抓有撓的，在我們家到處睡覺，沒有一處乾淨的位置。特別是那件事後，我更加厭惡它了。由於家裡太多貓了，便商量著把它生的一隻小貓送人。媽媽費了好大的勁才抓住，眼看著就要裝進布袋送人了，卻不料想它突然從雜貨堆裡躥出來，愣是把媽媽的手咬了一口。那血淋淋的牙印，讓我更加憎惡它。
也許是它的報應來了吧！一條右腿被馬路上疾馳而來的小汽車撞斷了，從此，它走路便是一瘸一拐的，像極了我那因酒後而只能拄著柺杖走路的爺爺，一貓一人脾氣古怪的不行。有一次，我和妹妹看電視時，為搶遙控而爭吵起來，勝利的我坐在爺爺的身邊，只見他伸出自己皺巴巴的手，巍顫顫地往我腦門上狠狠地一叩，那痠痛，是我從未感受到的。我是一個小心眼的人，這件事情我一直記在心裡，莫名的就像厭惡貓一樣厭惡他。
上學後的一個星期天，在我家生活了幾年的貓突然不見了，到處都沒有它的身影，我總感覺它的離去似乎會帶來什麼厄運。
就在次月的星期六，我厭惡的爺爺永遠離開了我，我心中不僅沒有快感，反而有點捨不得。
時間一天天飛逝，我竟感到有些不習慣，在失去爺爺和貓後。我開始想念那過去的日子，即使很討厭，可畢竟他們還在。
後來，媽媽知曉了我的心事，語重心長地對我說：“爺爺其實挺喜歡你的，他打你，是教育你要懂得謙讓，其實，他這樣做，是打在你身上，痛在他心裡，你作為姐姐，要愛護關心妹妹，做一個盡責的姐姐。以後與他人相處，也要這樣，要懂得用謙讓來與別人交往。”
那隻貓，也是為了保護自己的孩子才咬媽媽的，就像媽媽為了我什麼事都願意做一樣，動物和人都有偉大母愛。貓和爺爺何嘗不是一樣……，唉！但現在知道這些，已經太晚了，爺爺已經走了。我痛恨自己沒能在爺爺生前，好好照顧他，還那麼不懂事。
忽然間，一個人牽著貓進入我的視線，彷彿在述說：記住，有些東西，不要失去了才知道後悔，珍惜現在你所擁有的一切吧！
一片落葉進入了我的視線 篇15
國小五年級作文 ,618字入秋了，樹木開始落葉，大地失去舊日的色彩，變得單調、孤寂。媽媽正在客廳中帶著妹妹玩，而我站在屋外的一棵大樹下。
微風吹拂著稀疏的枝葉，落葉如枯葉蝶般在空中飛舞，在我的肩上停息，親吻著我的頭髮。我背對著樹，靜靜的凝望著天空，雙眸卻如空洞般，靈魂不知飛到何處，也不知周圍的景色，更沒在意那些凋零的落葉。可落葉似乎並不甘心，想激起我的關注。終於，它們如願以償了，一片落葉掠過我的額發，觸碰著我的臉頰，輕柔、冰涼的觸感讓我逐漸清醒。
輕捏這片樹葉，低頭凝望。它長得並不美，樹葉很乾燥，還有幾個蟲眼，彷彿輕輕一捏它就會化成粉沫在空中飄散。但這片枯黃的樹葉讓我看到了它的堅強與努力。輕輕嗅一嗅，我嗅到了大自然的味道，也嗅到了它的年老。
樹葉不停地製造著養分，直到自己生命的最後一刻。落在地上，它還要堅守著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的原則。“時間不早了，餓了嗎？我去做晚飯，你幫忙照看一下妹妹！”我回過神來，微笑道：“知道了！”
媽媽進了廚房。而我，把落葉放在大樹下便轉身走向妹妹。“化作春泥更護花”這是每個人都會經歷的吧！媽媽甘願化作春泥，滋養著我與妹妹。那，我定不負她的犧牲與期盼！讓我生命的花朵更加燦爛。
秋風微涼，使我的心格外的輕鬆、自由。夕陽之下，我與妹妹，漫步在飄著落葉的小路上，秋色散發出清香縈繞著我，飄啊飄啊！飄進了我的心裡。
溫暖的一幕進入我的視線 篇16
國二作文 ,809字你如一縷陽光，進入我的視線，將溫暖射進我的心。
夕陽，暖暖的，我和母親用過晚膳後，約定一起去公園散步，一如既往。
我們一前一後走在公園的小路上，迎面吹來一陣和煦的風，夾雜著淡淡的花香，分外香甜，天空中沒有棉花糖似的雲朵，露出了寶藍色的天幕。
當天空抹上了橘紅色的胭脂，母親才意識到天色不早了，於是準備返回。我欣賞著小路旁的花兒，原本嬌媚的花在渡上金黃色的光暈後，倒顯得有些尊貴和神聖，遠處一位年輕的婦人，挽著一個剛會走路的嬰孩。走進之後，我也沒怎麼在意，母親倒是有些興奮。微笑著向那位婦人說道：“小孩長得好漂亮，濃眉大眼，和妹妹你如此相似，這麼會走路，一歲多了吧？”我感到有些莫名其妙，怎麼從來沒有見過這個阿姨，可是看母親的神情應該認識，於是我禮貌的叫了一聲阿姨好。那位婦人也是面帶笑容的說：“你家小孩也挺乖巧呀！”
寒暄幾句後，就準備再次啟程，剛走幾步，就聽見一聲響，接著便是小孩撕心裂肺的哭聲，我連忙轉過頭，之間剛剛和媽媽寒暄的阿姨緊緊地抱著懷裡的孩子，那孩子的眼淚像斷了線的珍珠，止不住的掉下來，那位阿姨責備道，你這個壞孩子，都讓你慢慢走，這下摔疼了吧。那孩子豆粒大的淚珠更多了，那位阿姨又柔聲安慰道，媽媽幫你吹，吹了就不疼了，咱不急，慢慢走，這次要小心，別再摔了，咱們在試最後一次，好嗎？那個孩子又點了點頭，阿姨便把孩子放下來，手裡緊緊握著小孩肉呼呼的小手，走得很慢很慢……
過了一會，那位阿姨又走到離小孩幾步遠的地方，拍了拍手說：快來，到媽媽這兒來。小孩蹣跚的步伐，雖然有些不穩，但充滿了堅定。
最後一個飛躍，便撲進了阿姨的懷裡，她們臉上洋溢著幸福的微笑，最後的一線陽光灑在他們身後，散發出愛的光輝，我不禁想起來了，小時那雙溫暖的雙手牽著我一步步走。
那小路上一幕溫暖的畫面，直牽我的思緒，那串溫暖的回憶進入我的視線，溫暖我心。
那一幕進入了我的視線 篇17
國二作文 ,765字在北風呼嘯的日子裡，我坐在教室，周圍全是陣陣寒意，想要找到一絲溫暖，卻無從找起，寒冷的天氣令我想起了那個同樣寒冷卻溫暖人心的那一幕布。
那是去年寒冬的週六下午，我坐在車上，目光懶散的打量著窗外地事物。忽然，一對母女吸引了我的眼球——那是一位腿部殘疾的母親帶著孩子站在銀行臺階前，臺階上積滿了雪，四肢健全的人走在上面也要小心翼翼，對她而言，更是難上加難。看著那對於她們而言如高山般難以跨越的臺階，她，沒有退縮，而是帶著一股決然，奮力向上爬。終於！她成功了，成功地上來了！看著孩子還在臺階下，母親撐著柺杖向孩子伸出手，可她的身體搖晃得厲害，彷彿馬上就要摔倒了，周圍的人行色匆匆，冷眼看著這一切，始終沒有停下他們的腳步！
就在這時，從大廳中走出一位青年，他三步並作兩步的走到那位母親身旁，一把扶住了即將倒下的那位母親，再伸出他那寬大厚實的手，拉住孩子，牽著她，耐心引導她，看著孩子與母親的距離不斷的縮減，青年的臉上緩緩的露出了欣慰的笑容。終於！孩子終於牽到了母親的手，青年將母親與孩子的手緊緊的握在一起。
母親牽著孩子時，她的嘴脣顫抖著、囁嚅著，想說什麼卻沒說出來，好像一時找不到合適的話語，只是用手拭著眼角的淚水，不時注視著青年，眼眸中滿是感激之情。看到孩子的手正靜靜地躺在自己的手心，她立即便反應過來，滿懷謝意地向青年道謝，可青年卻在事後頭也不回的走了，好像在說“舉手之勞，不必言謝。”那位母親看著青年那瀟灑的背影，想要挽留他，但最終還是帶著孩子離開了。
我注視著那一幕，心中感慨萬千。那位青年，與母女素不相識，卻在他們需要幫助時伸出了熱情地雙手，給艱難中的母女送去了一份溫暖。
一陣風吹來，我不再感到寒冷，那一幕帶來的暖意足以抵禦那令人害怕寒冬，讓我的心裡如陽春三月般溫暖美好。
跨入初中我多了一份責任 篇18
國一作文 ,703字當窗外的知了在一聲聲鳴叫，當我們的笑容變得不再稚嫩，我才意識到，我已經長大了，我不再是那個扎著雙馬尾，戴著紅領巾的傻丫頭了，我已踏入中學的大門，成為一名青少年。
一天下午，我結束了一天的課程，拖著疲憊的身體回到家。媽媽對我說：“寶貝，媽媽出去買點菜，你在家照顧好弟弟哦。”我利索地回答：“好。”如果換作以前，我一定會興奮地拉著媽媽的手說：“我也要去，才不要陪那個小壞蛋呢！”我已經不再是那個無理取鬧的小丫頭了，我的肩上更多了一份責任。
我放下沉重的書包，換上拖鞋，去找弟弟。弟弟在沙發上玩小汽車，看到我過去，立馬抱住小汽車說：“不給！不給！壞姐姐別搶我的小汽車！”看到他可愛的模樣，我不禁想：以前我有那麼可怕麼？以前寫完作業後，我總會去逗他，拿著他的小玩具把玩，惹得他生氣地坐在地上，直說我是大壞蛋。如今，我已不再是那個以大欺小的壞姐姐了。
我走過去，坐在他身邊，摸摸他的頭說：“姐姐不搶，我陪你玩機器人好不好？”弟弟立即綻放笑容，拍手說“好！”
眼看到六點了，可還不見媽媽的身影。弟弟揉揉肚子說：“姐姐，我餓了。”我說：“姐姐給你做飯吧。”如果換作以前，我一定會不耐煩地說：“桌子上有餅乾，你湊合著吃點吧。”
我走進廚房，開啟冰箱，裡面有一袋小米。我煮了小米粥，放在窗臺涼涼後端上桌。看著弟弟心滿意足的吃相，我心裡莫名的高興。
上中學後，我收穫的不僅是長大成熟，更多了一份家庭的責任。
升入初三我多了一分責任 篇19
國三作文 ,698字歲月如小溪，總是在你不經意間悄悄溜走，我也曾經張開雙臂試圖挽留，但它又從我身邊流走了。就這樣，我走進了初三。在這美麗的人生季節中，我發現我多了一分責任。
父母說，你的責任就是努力學習，孝敬父母，報效祖國；政治老師說，責任就是你應該做有益於國家和人民的事，不做損害國家和他人利益的事。我說，初三，我感覺到責任沉甸甸的重量，我將以不同的角色承擔不同的責任。在家裡，我早已不再像小時候那樣衣來伸手、飯來張口，因為我已經長大了，我開始儘量的做自己力所能及的事，幫父母分憂：在每一頓飯後我會自覺的收拾碗筷，在每一個週末時，我會打掃臥室，在每一天假期裡我會陪媽媽去買菜，在家裡有粗活時候我會幫著爸爸幹，在父母生病時，我會細心照顧，噓寒問暖……
初三的我懂得了家庭的責任
在學校裡，我進入了初三的畢業班。面對著如此繁重的學習任務和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因為我已經懂得了，少壯不努力，老大徒傷悲：因為我已經懂得了，寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來：因為我已經懂得了書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。於是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時的貪玩，學習用功刻苦了。初三的我懂得了承擔學習的責任。在社會裡，我意識到自己已經初三了，不在是那些只顧玩耍不顧別人感受的小孩，而應承擔更多社會責任。於是，我更愛幫助他人，更顧及別人的感受。也許只是擁擠公交車上的一次讓座，也許只是隨手把包裝袋扔進垃圾桶，也許只是不在書店中喧鬧影響別人……
初三的我懂得了承擔社會的責任
人的成長意味著肩負了更多的責任，初三的我多了一份責任，此時的我明白，責任將伴我一生！
初一入學後感受 篇20
國一作文 ,825字新的學期到來了，我們全體新生邁出矯健的步伐，踏進了十九中這個溫暖友愛的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰，在中學生活中，我將專心致志地學習，更上一層樓！
中學的學習生活和小學的有所不同：科目更多了，活動更豐富，並且學習節奏比小學快很多，需要我們思維能力的提升，不能死記硬背，要學會靈活運用、舉一反三。
我們需要樹立一個目標並一直向這個方向努力，也需要我們端正的、積極進取的學習態度，以及我們的實際行動和堅持不懈的精神。
參加十九中的入學教育我學到了很多，每個老師的演講都十分精彩，給我的收穫也很多。張燕偉主任的演講中有個小故事令我印象深刻：
大哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課。他說：同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手前後擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，90%以上的人都舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結果只有一個人舉手，這個人就是後來也成為了大哲學家的柏拉圖。
甩手固然甩不出一個哲學家，但是兩個同等條件的人，一個學習堅持不懈，一個學習淺嘗輒止，幾年之後，差別會很明顯。
想成為真正成功的人必須擁有執著追求、堅持不懈的優秀精神，成功之前可能大起大落，歷經千辛萬苦，但我相信“不經一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果。目標遊移、耐不住寂寞的人是很難有大的作為的。在學習大道上荊棘叢生、披荊斬棘，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外，最終的成功是屬於那些持之以恆、鍥而不捨的人的。
這個故事深深打動了我的心，我將永遠記住這個故事，它將在我歷經坎坷時激勵我繼續走下去，走向成功的輝煌！
新學期已經到來，我會帶著前進的目標、努力的方向，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰。用勤奮和汗水去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門。書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟！