這邊風景獨好相關作文20篇
這邊風景獨好 篇1
國二作文 ,655字當腳步踏進我們的校園，一股濃郁的花香就會撲鼻而來，一片綠蔭隨即映入眼簾。活潑的孩子在校園裡追逐，你會被所見到的景觀感染而讚歎“啊，這裡的風景真好！”我會驕傲的告訴你，這裡一年四季都有獨特的美！
春天，校園裡一棵棵的大樹抽出了嫩芽，開出了一朵朵的小花。樹枝在微風的吹拂下，像是在向你招手問好，歡迎你的到來。草地上，小草探出了小腦袋，向四周張望著，尋找著春天的氣息。
夏天，校園裡綠樹成蔭，雖然陽光是那樣的猛烈，但怎麼也穿透不了這層層疊疊的樹葉。這個時候，我最喜歡和小夥伴們去大樹下乘涼、玩鬧或看書。時不時有一陣陣涼風吹過，那是多麼清爽啊。
秋天，校園裡變成一片黃色的海洋，教學樓前的那些大樹，用黃色的葉子在歡迎你。樹上的葉子紛紛揚揚飄落了下來，有興趣的小夥伴們一起站在樹下，任樹葉飄落在你的身上，感覺自己像是沐在鵝毛大雪中一樣，那感覺真是太棒了！地面上霎那間成了黃色葉子的海洋。把樹下的葉子收集在一起，然後一躍而起扎入落葉堆中；有的玩不夠，抓一把葉子扔到別人的身上，大家又再次“打起來”—你扔我，我扔你，搞得滿身都是落葉，場面實在是太瘋狂了。
冬天，校園裡又是一番別樣的美景。金黃色的陽光溫暖著大地，窗外的花草正沐浴著陽光，同學們也出來晒太陽。陽光給所有的一切，都穿上了一身金黃色的紗衣，美極了！教室裡的同學也蠢蠢欲動，把冰涼的手放在別人的脖子裡，又引來一片大笑，然後是一場愉快的打鬧，你追我趕，大家都笑翻了，這個景色是不是很美，很獨特啊！
校園的風景獨好，我愛我的校園，我要把這些記憶永遠留在心中。
這邊風景獨好 篇2
國二作文 ,546字洋鼓齊響，國旗飄動，禮花漫天。這麼大陣勢，這是咋了？既不是舉國歡慶之日，也不是萬家團聚之時。哦，原來如此，伏口中學正舉行運動會呢。
看，那一張張笑開花的臉，統一的服飾，有的班人手一個氣球，有的班人手一面彩旗，看得真是眼花繚亂。
這還不是最重要的，最重要的是，經過主席臺時，他們竟把氣球全放飛到空中。那五彩斑斕的氣球，仰頭看真不少呢，眾人都齊刷刷地看向天空，哎！人家氣球都不好意思了呢，搶了主持人的風頭，只好越飄越遠，直到變成一個個小黑點，直到消失不見。
接著，激動人心的時刻到了，比賽開始了。
運動場上一片黑壓壓的人群中，有個映入眼簾的熟悉背影，是王珏。看她矯健的身姿，兩條修長的腿一邁，應該及正常人的兩步吧！呀！這完美的一躍把我看呆了，竟然忘了喊加油了。
接著看到一個瘦小的身子，擦擦汗水，咬緊牙關，在跑三千米，整整十二圈啊！但他，李小波，總有不畏困難的精神。千萬不要小看他，雖然身子單薄，卻有著異於常人的耐力和爆發力。
最令人難忘的是接力賽，我班兩員大將坐鎮，龍琪和陽琦。伴隨著濛濛細雨，看他們力挽狂瀾，那感覺，興奮，激動！
天公總是不作美，本來的三天現在卻匆匆結束了，第十七屆運動會是我們在初中的最後一次運動會了。若干年後，再回到這裡，定會想起那流著汗水，卻最終堅持著跑向終點的背影……
這邊風景獨好 篇3
高一作文 ,1078字藍藍的天幕，本就無瑕，雖美麗大方，卻也顯得單調，偶爾鑲嵌上一朵朵潔白的雲兒，雲淡風輕，沒有特定線條，只有單調的顏色，就像只用顏料渲染一般，在空中勾畫出一副夢境般的水墨畫。不禁感嘆，這邊風景獨好。
日常生活中並不總是驚濤駭浪，中學生活更是看起來平淡，甚至讓人感到是在日復一日地簡單重複。早已習慣了的我們早已不在幻想這單調的生活規律會被打破。以至於那時剛接到訊息的我們是那麼地興奮，拍桌擊掌，大聲歡呼，一排排小白牙的出現彰示著當時無法平復的激動的心情；以致於那時離出發還有一天的我們是那麼地淡然，上課放學，吃飯睡覺，偶爾冒出的幾句春遊計劃提醒著我們這不是個夢；以致於那時臨行前大會上的我們是那麼的精神，竊竊私語，快然自足，掠過頭頂的群燕催促著這美好的一天快點開始。
我們出發了！長長的隊伍，一直伸至遠方，浩蕩的氣勢不時引來路人的駐足議論。各式的班旗在風中歡快地起舞，聲聲笑語，連續不斷，從各式的帽子下盪漾開來，更有甚至，連頭上的花帽也感染上了那份激動，好幾次欲乘風而去，去靜靜地享用這自然的美好—山上的花兒開得可愛，其中數桃花和櫻花最為燦爛，二者不相上下，粉的像霞，紅的似火，花鬧枝頭，似欲笑還羞，和風吹送，花瓣隨風跳動，惹紅了我們的眼簾。不得不說，這邊風景獨好。
再看，盤曲而上的彎道上，大隊伍的最前面，那些個人兒，或奔走，或慢跑，或歇息，或停留，一陣涼風拂過，隨之飄散的不只是那薄如蟬翼的粉色，更夾雜著顆顆為目標前進而留下的鹹澀。他們累了！比起後面人兒的休閒漫步，他們無疑是辛苦的，但他們不怕，因為他們並不孤獨，走不動了，背上！背不動了，換一個！踏上終點的那一刻，他們笑了！不顧被汗水沾溼的頭髮，不去想又黑了一分的面板，只忙得歡呼慶祝那一刻成功的喜悅。庵裡的那棵老茶樹，經過幾百年曆史的沉澱，不顯得蕭條，反而顯得莊重，靜坐在那兒受人觀瞻，但畢竟也飽經風霜，葉子少得可憐，卻不讓人覺得破敗，花朵雖少，卻開得極其好，像是鼓舞年輕人的青春活力，不時送來陣陣茶香。不得不說，這邊風景獨好。
接著這邊，樹林間，草地上，一群毫無形象可言的人兒，瘋跑著，狂鬧著，拋開平時壓著的題海書山，他們就是一群天真的孩童。發現目標！一窩蜂地擁上去，手拉手，圍住他，圍住平日裡都不言苟笑的他們，隨著“一二三，嘿嘿，二二三，嘿嘿……”毫無節奏感的拍子響起，在這一方天地裡，這時沒有師生，只有朋友，沒有纏身的勞務，只有放鬆的心情。
不得不說，這邊風景獨好。
藍天有了白雲的點綴，顯得更加令人神往，而我們無聊的生活有了這次活動的裝飾，也會更加令人奮進。
真的得說，這邊風景獨好！
這邊風景獨好 篇4
國一作文 ,698字走過了多少個歲月，看過了多少個風景，至今讓我記憶猶新的就是臨安的山之美景了。
臨安的山雖然沒有黃山那樣挺拔，但卻有它獨特的魅力。臨安的山是恬靜的，就如小橋流水一般。但有的角落卻是熱鬧的，與波瀾壯闊一般。
走進山中，印入眼簾的是一顆顆高大而又挺拔的樹，這兒絕對是鳥的天堂，動物的樂園。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，時不時地發出一陣陣悅耳的鳥鳴聲，在寂靜的群山中，顯得格外的悅耳動聽。雜亂的草叢裡還長著星星點點的野花，如同在一條綠毯上繡上了幾朵五顏六色的小碎花兒。
不管是烈日當頭還是多麼悶熱的天氣，樹蔭總能給你帶來一絲涼爽之意，樹上的鳥兒賣弄著清脆的喉嚨，唱出優美的曲子，使你的心情感到格外的舒暢。到了春天，樹們都開始抽芽，一點點嫩綠色，把原來白色的世界變成了嫩綠色的世界，為這個山的世界增添了一道亮麗的風景。彎彎曲曲的小路，靜臥在山腰，任路人踩踏，默默無聞的奉獻著它的身軀。偶爾天空中掠過一群飛鳥，給大山增添了無限生機。
山中還有許多彎彎曲曲的小溪，溪水嘩嘩地流著，沖洗著已經被沖洗過無數次的岩石，那一塊塊巨大的岩石，莊重而又威嚴的佇立在溪水中，好像是一個個站的筆直的哨兵。溪水裡還有一些小精靈們，那是小魚兒，它們在溪水和石縫中靈活地穿梭著，顯得那麼自在個快活。如果你視力夠好的話，你就會發現原來在溪水中還有米粒大小的小花魚苗兒呢！在炎熱的陽光中，水是那麼清涼，捧一口嘗一嘗，還微微覺得有點甜味兒呢！
好不容易走到了山頂，迎面而來的卻是一陣涼爽的風，那風兒輕輕拂過你的臉頰，就像母親的手撫摸著你。風中帶來些野花的香氣和草的味道，在這寂靜的山中，顯得格外愜意。
來瞧瞧這臨安的山之美景吧！這邊風景獨好！
這邊風景獨好 篇5
這邊風景獨好作文45 ,406字南園是江南的一顆明珠，它座落於太倉。南園歷史悠久，風景優美。
漫步在南園，這邊風景獨好。貫穿了南園的是一條清澈的河流，河流邊有許多簡潔古樸的亭子。有古色古香的希府亭，有雄偉壯麗的觀景亭，還有精美的賞亭菊。其中歷史最為悠久的還是賞菊亭，它始於明代，亭子的柱子上有古代詩人留下的字跡，亭子的地面上也有各種精緻的花紋，真像大自然的鬼斧神工。亭子的屋頂上還有一些圖案，好像是記錄了古代人民的事蹟，又像是古代文化的傳承與寄託。站在亭子裡，放眼看去，一片花海呈現在眼前，讓人置身於仙境之中”。有些遊客都會情不自禁地吟誦起自己”即興”寫的“小詩”。
南園裡不僅有精緻的古亭，還有令人心曠神怡的菊花。菊花品種多種多樣，有亭亭玉立的“紫繡球”，有榮華富貴的“黃絨”，還有舒展腰肢的“銀蕊”。其中，最引人注目的是叫“鑽石”的一種小菊花，它有一根長長的莖，莖上有一朵朵淡紫色的小花，花瓣尖上泛銀色，讓人沉醉在其中。
啊！這邊風景獨好！
這邊風景獨好 篇6
國二作文 ,1161字四季，浮現在我們腦海中的也許總會是四種不同的風景，需要尋找到他們的蹤影似乎是件很不容易的事請。然而，在我的眼中，尋找四季並不難，因為在我家門口的小花園裡，蘊藏著四季的鑰匙。
春季的來臨讓小花園池裡的魚兒開始活動起他們的筋骨了，這時候，總會有細心的孩子發現池裡多了一群小蝌蚪，擺動著細長細長的尾巴，成群結隊地在水下探索著新大陸。他們在池裡遊著，我們就在池邊看著。每天我們都要來這裡做客，一點一點地觀察著小蝌蚪們長大。長得最快的那個永遠待在前頭，彷彿是他們的領袖一般。漸漸地，他們長大了，他們不再成群結隊地四處遊蕩了，現在，他們只是和兩三個同伴繼續摸索著前進的步伐。再後來，他們獨立了，可以隨心所欲了……我們幾個小孩子卻不是很樂意，當初他們成群結隊的時候，爭先恐後地品嚐我們投下的食物。而現在，以前的時光似乎隨著他們的成長改變而改變。
夏季的葡萄藤便是我對盛夏的定義了。酷暑難擋的夏天，烈日總是晒得刺眼，於是我們幾個便常常躲在茂盛的葡萄藤下乘涼。葡萄藤上的綠葉，可以說已經重重疊疊，最後索性成了個天然涼篷。在這裡，沒有陽光的灼熱，我們便可以在這裡隨意嬉鬧。有時，我們站在兩邊的板凳上，彷彿疊羅漢一般，吃力地採摘葡萄。我總是帶一個籃子，經常都過來做一次果園工作者，每次都可以採滿一籃子，待回家清洗了一番，便拎著沉甸甸的葡萄籃與夥伴們一起分享美食。盛夏濃烈的味道，在我的腦海中留下最深的印象莫過於此吧。
緊接著夏季，我最愛的秋季便乘風而來。喜歡秋季的夕陽，更喜歡秋季地上成堆的落葉。記憶中，琥珀色的黃昏帶著淡淡的朦朧，點點細碎的陽光透過樹葉的間隙灑進我的心脾，倏然，一片落葉掉落在我的手上，那悠然的曲線，驀然劃亮了我的眼眸，按捺不住悸動的心，我再一次步入這條幽深的小徑。枯黃的落葉，一片、兩片，我踩在這金黃的落葉堆上，心中莫名的詩意湧上心頭，又因為這種不明的詩意感動著。我坐在這張差點被落葉淹沒的板凳上，手捧著一本寫生本，因為小徑上堆積的落葉，我想把這一刻的美呈現在我的畫紙上……
末了，寒風凜凜，然而在一個角落裡，一個不起眼的角落裡，光禿禿的樹枝上的梅花卻傲然綻放。他不畏懼寒風，也許在冬季，就是他的主場了。我剛剛步入小徑，老遠便能聞到梅的香氣，陣陣的清香撲鼻而來，梅花沒有別的花兒傳來的那般香濃的氣味，而是一種清新脫俗，遠離凡塵的清香。正所謂“遙知不是雪，為有暗香來”。我打量著梅花，他的花瓣潔白潔白的，彷彿在這無人問津的冬天裡，添上了一筆亮麗的色彩。傲立枝頭，或仰、或俯，幾乎每一朵潔白的梅花都有不同的姿態。他自強不息，雖不如桃花、牡丹豔麗，卻敢於和凜冽的寒風抗爭到底，任憑風雪的無情吹打。這不正是我們應該學習的崇高品質嗎？
這片小花園，便是擁有四季的地方。我們在這裡成長，在這裡嬉鬧，在這裡讀懂生命的意義。
這邊風景獨好。
這邊風景獨好 篇7
國一作文 ,485字“世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”美，是無處不在的，只有用眼睛去發現，才能看見美。
在一個陽光明媚的早晨，我走在馬路上，一進校門，就聽到從教學樓裡傳來了讀書聲，校門兩排有著幾棵高大挺拔的榕樹，再走進去，我的左邊是一個籃球場，右邊是一個足球場，再向前走，就是我們的教學樓了，聽到了同學們在教室裡大聲、認真地誦讀著。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學們保持著優美的坐姿，老師也莊嚴地走了進來。這一節是語文課，我們的語文老師用她那優雅的聲音誦讀著課文，娓娓動聽……過了40分鐘，終於下課了。
“叮鈴鈴”，第二節課開始了，這一節是數學課，這一節課是我最最不喜歡的課，我每當上數學課的時候都在發呆，看著那“＋－×÷”這些符號，我看著那快暈了。我盼星星，盼月亮，數學課終於上完了。
到了第三節課，就是我最最喜歡的課啦，看到這一節課是體育課，大家個個生龍活虎的。可一到語數英科目，卻都像縮頭烏龜一樣。我們來到了操場，老師讓我們跑兩圈就可以自由活動了。有的踢球，有的跑步……時間如流水一樣在流逝，過了一會，就下課了。
過了一會兒，同學們陸陸續續地回家了，好像我們被解放了。
這邊風景獨好 篇8
國二作文 ,551字美無處不在。只要你有一雙善於發現美的眼睛，就會發現那與眾不同的美。
這次，我發現了一種美，校園之美。那讓我們一起領略那校園之美吧。
我們的校園坐落在一個綠樹濃蔭、自然環境十分優美的小區，車流量稀少，我們的校園經過了一次大改變之後，更加倡導五個字：淨、勁、敬、靜、競。現在，就讓我帶你走進這五個“jing”吧。
乾淨之“淨”。早晨，我早早地起來趕往學校，由於我來得太早了，學校裡幾乎沒有人，我從高處俯視操場，操場上花草樹木排列在兩旁，高揚的國旗豎立在操場的正中央。我再看了幾眼，發現操場上乾淨整潔。然後，我化身為檢察員，在兩棟數學樓裡走來走去，發現幾乎沒有一點灰塵。由此可見，我們的校園已經做到了“一塵不染”。
尊敬之“敬”。我的學校是一座重點小學，所以經常有許多領導來這兒欣賞檢查。當然，老師也常常在教導我們要講文明，講禮貌，見到長輩問好，見到領導要敬禮，這才是文明之美。
安靜之“靜”。上課的時候要保持安靜，不可以大吵大鬧，做一個懂得傾聽的人。不僅如此，還要認真聽老師講課，儘管老師沒有來，也要靜靜地等待老師的到來。
堅勁之“勁”。小孩子身體較為薄弱，需要勤加鍛鍊，只有每天堅持鍛鍊才能更好地抵禦風寒與烈日。
競爭之“競”，只有競爭才能使兩個人的學習成績一併提升。
這邊風景獨好，這就是我的學校的美。
這邊風景獨好 篇9
國二作文 ,807字世上奇妙雄偉、珍異奇特、非同尋常的景觀，常常在那險阻、僻遠，少有人至的地方，所以，不是有意志的人是不能到達的。而生活中的美，如不用心感受也將轉瞬即逝。
那天，非常寒冷，凜冽的寒風拍打著窗戶，大雨傾盆，豆大的水珠在電線上滾動，“啪”的一聲落下來，在公路上打出一個個漩渦，轟隆隆的雷聲伴隨著閃電在大地劈出一條路來。猙獰的惡魔張牙舞爪地撲向小區，轟—，樹倒了，草兒花兒躲進了土地裡。如此糟糕的天氣，我真想逃進溫暖的被窩“裝死”。人們常說：“睡了就像死了，對周圍發生的事毫無知覺。”
可總得先洗澡洗澡呀，我拿好睡衣，正要洗澡。
突然，一個黑影忽閃而過，我嚇得大喊：“媽媽，有鬼！”洗浴室響起了爸爸的聲音：“是我，別慌。”哦，原來是爸爸，我定了定神：“爸，天氣太冷了，我想先洗澡睡覺，你就讓我先洗嘛！”對於這個請求，我有十足的把握，從小，爸爸最疼我了，一定會讓我的，可浴室裡卻響起了意料之外的聲音。“你老爸都凍壞啦，先到先得，等會吧。”我以為這是開玩笑，爸爸還是會讓我的，可當嘩嘩水流聲，我才相信爸爸的話。為什麼？一直和藹可親的爸爸哪兒去了？難道空氣中的溫度下降了，爸爸對我的溫度也會隨之下降？“臭爸爸！”我跺了跺腳，轉身回到房間生悶氣。
浴室水聲漸止，我隨即抄上衣大步流星地走出房間……
爸爸出來了，“久等啦。”爸爸從我身邊走過，邊說邊伸出手要摸我的頭。而我一個漂亮的躲閃讓他的大手落空，徑直走進浴室。咦？好熱呀，一進浴室我被還未退散的水蒸氣抱了個滿懷。
急著睡覺的我沒有在浴室裡磨蹭。當我洗完澡準備回房間時，發現爸爸媽媽房間的門半掩著，房裡的暖氣呼呼地往外鑽，我打算把門關好，聽到媽媽問爸爸：“女兒想先洗，幹嘛跟她爭？”爸爸說：“天這麼冷，我先洗，浴室熱了，女兒進去才不會著涼。”聽到這，我原本要關門的手停住了，任由暖氣在我身上流轉……
原來，生活中不乏美。
只不過，奇境美景總在角落，需要細心體察方可得見。
這邊風景獨好 篇10
國二作文 ,563字清晨，校園裡的花草樹木上，都沾滿了一顆顆可愛的小水珠，它們一個個好似一個調皮的孩子在葉子上滑滑梯呢！
這時學校的大門已經開啟，一個個學生正揹著書包哼著小調，邁著輕快的步伐走進學校。這時，柔和的陽光灑進了校園，照在學生們充滿稚氣的臉上，教學樓裡也漸漸傳來了一聲聲動聽的誦讀聲。
校園裡，一棵棵古老的大樹上，一隻只鳥兒唱著藍天，樹幹上的褶皺訴說著這座學校的歷史；破舊不堪的教學樓卻有著一種古樸的氣息。這時，下課鈴響了，上完早讀課的同學們飛奔出教室，好似一隻餓狼看到一隻小羊羔似的，但是他們只要一見到老師，還是會停下那腳步，上前跟老師問好，誰讓中國是“禮儀之邦”呢！
終於到了上午最後一節課—體育課，那是我的最愛。同學們迅速、整齊，並且沒有發出一點聲音地排好隊，好像在做軍式演練一般的嚴肅。下了樓，正午的陽光好似烈焰一般地烤著我們的面板，沒一會兒我們就大汗淋漓，可是強大的意志讓我們一動不動。開始自由活動了，女生們拿著跳繩、呼拉圈到涼快的地方去玩了，男生們則拿著籃球去球場裡準備揮汗如雨，大幹一場。可正當我們玩得盡興的時候，“叮鈴鈴—”放學鈴聲響了，我們只好回到教室，收拾書包，陸陸續續地準備回家了。
過了一會兒，學校裡的人都回家了，好像這裡什麼都沒有發生過，只有那球場上還蒸發掉的潛水才能知道這裡有人來過！