這裡我來過作文相關作文20篇

這裡我來過作文 篇1

高一作文 ,9705字

【篇一:這裡我來過作文】

前些日子在忙會考的複習,地理課,從睡眼朦朧中瞥見一眼兩米開外的巨大螢幕,上書:東北地區的環境治理。不禁怔了一下,睡意全無,很自然地想到了一句莫名其妙使我感動的話:我從這裡來的。

人似乎總是在尋找自己血脈的源頭,去為了一本族譜奔走四方,去順著祖先的腳印回到那一脈溫熱的血脈流轉的、湧出的地方。所以老家這個名詞,總能讓人備感親切。對於一個北方人來說,往往家族觀念淡薄得很多。北方人闖過關東,走過西北,族譜早就遺棄在打拼的闖蕩的路上了。但在旅程的間歇,相信人們總是會向來時的方向張望許久,因為那是他們最真摯最深沉的記憶的來處。

我是在北京出生並長大的,但墨綠色的戶口本中忠實地用冷淡的宋體記下了我的籍貫。

於是我知道,我來自東北。從此我便與那個地方有了說不清道不明的羈絆,我總有些時候,無法抑制地,想要回去。

是的,回去。我在第一次回老家之前,一直堅定地用著回去這個字眼。儘管我不知道那個在地圖上的一排小字究竟是什麼模樣,但我一直相信,我來過那個地方。不是冷冰冰的電腦螢幕上一幅幅黑土地的圖片,不是陌生的人在那裡舉著“學大寨,趕澇州”的旗幟的照片,我只是在腦海中一遍遍搜尋,一次次顫抖地記起那片土地。

這裡,我是來過的。我下了火車時只能想到這句無力的話。是血液在身體裡翻騰雀躍著,歡呼著想要更貼近每一片黑土沉重的呼吸。其實若想真正走一場尋根之旅,我怕是要在華北平原上茫然無措,不知從何處來,向何處去了。可我一直只對這裡念念不忘,我來過起伏深邃的山中,看終年覆蓋那個小小村莊的雪一日日消融;我來過自家蓋起的厚重土牆之內,凍得嘴脣發紫才肯爬上溫暖的火坑。

我堅持我的身體裡,骨血裡,是有些東西屬於這裡,有些東西由它賦予。雖然慢慢地,斑駁的土牆被拆除,封閉的村莊成了城市的一部分,那些有著血緣關係的或近或遠的親戚奔走到更遙遠的地方,這片土地一直維繫著一脈淡得像水,卻總比水沉重的東西,有時候是越來越混雜的相似血液,有時候是淚。領著我們一次次回來。這片土地證明了我的存在,我不敢說自己能在故鄉之外的任何地方刻下比腳印更深刻的東西,而老家不同,無論我是否來過是否記得,它卻記住了我的存在。祖先的墳塋或許也都已遺忘,但他們一定在相同的土地上耕種過,生活過,存在過。

這裡,我來過。這裡,我們來過。

【篇二:這裡我來過作文】

初中畢業那天,和許多同學一起坐在禮堂,聽教導主任的“寄語”。無意間發現前座的椅背上有淺淺的反光,於是左扭右扭終於看清楚那是一行鉛筆字。“20**屆。今天要畢業了。教導主任一直在講話。你在這裡做什麼?”“20**屆,初三最後一次年級會。”……

他們,也曾坐在這個位置上,聽過同樣的講話啊……心頭不禁一陣溫暖。偷偷拿起筆也想要寫上幾句,但又突然放下。

只是這麼幾個淺淺的鉛筆字,又怎麼能證明“我曾經在這裡”,“我來過”?也許明天它們就會被發現,然後擦掉,並背上“破壞公共財產”的罪名,何以“流傳百世”,成為今天的見證?

也許只有那些所謂偉人才能給世界留下永遠的痕跡,他們寫下的詩篇被傳誦了一代又一代,他們發現的真理存活在每一個人的腦細胞裡,他們踏出的路上走過無數身影,順著他們的足跡找到名為希望或成功的光明。

是否只有這樣才能證明自己曾經的存在?

那麼我們呢?

十幾年前,世界因我的出生而多承載了一個人的呼吸,而幾十年後,當我離去的時候,我該怎樣讓世界記得“我來過”?

是我種下的那棵樹嗎?是我寫下的那行字嗎?還是我終將消逝於泥土中的身軀?也許很多人都和我一樣,不知道平凡的自己究竟給這寬廣的世界帶來了什麼變化,如果沒有,那自己的生命究竟又有什麼意義?

最後我還是懷著一顆世俗之心在椅背上留下了一行淺灰,當我放下筆,想象下一個看到它們的人會懷著怎樣的心情,我突然發現,其實那些筆跡已是最好的證明,不是筆跡本身,而是它在下一個人心中激起的波瀾。

就如那個寫下字的學長,他留在我心中的溫暖和快樂,不正是他給這世界帶來的一點點改變麼?他來過了,走了,也許留不下偉業和光明,但總有世界的小小的一角幫他記得。

就如作為凡人的我們,也許無法留痕跡與世界,但我們的情感、關於我們的回憶,會留在許許多多的人心中。我們來過了,走了,他們,會記得。

這裡,有笑容,有淚水,有溫暖,有感動,有愛,有我們。當我們離去的時候,回首投去輕輕的一望,我們可以大聲地笑著說,這裡,我來過。

【篇三:這裡我來過作文】

怎樣才算是來過,這世間?

遊赤壁,客感慨曰:“連曹操那樣的一世之雄終於都逝去了,況吾與子?”蘇子卻認為,水逝而未嘗往,月盈虛而卒莫消長。自其變者觀,天地不能以一瞬;自其不變者觀,物與我皆無盡。於是我困惑了。

怎樣才算是來過,這世界?

有人說,一個人存在了多久,不僅僅取決於他活了多久,更要看他被人們記惦了多久。

不錯的,被別人記住,固然是一種存在的方式,一種來過的證明。

然後呢?終於也將被遺忘吧。

可是,不知道是不是就代表不存在?被遺忘是不是意味著沒來過?我想答案是否定的。

於是我又想起一位同學了。曾經,我因一朵小花的盛開而激動不已。輕嗅,無香。曾經,我因發現了某日藍天白雲的美麗而沾沾自喜,與同伴分享仰望的快樂。然後那位同學問我:“你做的這些,有什麼意義?”

有什麼意義?難道沒有意義嗎?如果這些都不算是有意義了,那你學習又有什麼意義呢?

沒想到,她卻淡淡地說,沒有,都沒有什麼意義。我本以為她會爭辯說學習有意義的。她沒有,她繼續說,宇宙很大,時間很長,在整個存在中,沒有什麼是永恆的。整個人類所帶來的影響,都可以小量忽略掉,更別說一個人了。存在與不存在,沒有區別。

如果真是這樣,豈不是很絕望?嗯,幸好我不同意這個觀點。一定永恆了才有意義嗎?

為什麼意義一定要那樣驚天動地?

我嗅花香,意義就在於那一刻我的欣喜,在於那“一朵花”變成了“一朵我嗅著快樂的花”,即使此花無香,我仰望藍天白雲,意義就在於那一刻心的明朗,在於那“一朵雲”變成了“一朵被我仰望著的幸福的雲彩”,即使它並不會因我的仰望而改變飄移的路線。意義小,不代表沒有意義。而且,這意義小嗎?

沒見證過一朵小花的綻放,沒仰望過一朵雲彩的飄移,沒傾聽過一場夏雨的演奏,沒感受過一個擁抱的溫度,這世間,你怎麼敢說來過?

是誰,曾讓人在自己墓碑上刻下:愛過,恨過,哭過,笑過,活過。

天空中沒有痕跡,但鳥兒已經飛過。

這裡,我來過。

【篇四:這裡我來過作文】

“讀萬卷書,行萬里路”這話是極對的。倘使你滿腹經綸飽覽群書,你若足不出戶,最多隻是一個善於紙上談兵的馬謖。饒你多大本事,也不知這廣闊世界浩渺無窮,豈是心胸不廣者所能領略到的。讀與行在於結合,在於相伴。

杭州,西湖。

白天的西湖像一位溫柔的大家閨秀。靦腆的水波,徐徐的清風,陽光打在水上反出來的點點耀光,都給人一種溫和的感覺,如痴如醉。傍晚時分,華燈已上,歌舞昇平。此時的西湖再無白天的羞態,瞬間就變成了豔妝的舞女,伴著不歇的絲竹之音,在舞個不停。這種狂放的姿態,這盡態極妍的嫵媚,我確定,我曾經見過。這裡,我來過。你聽到他說了嗎?“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風薰得遊人醉,直把杭州作汴州。”時光倒退千年,西湖畔的歌、西湖畔的舞該是多興旺啊,那徐徐吹來的混雜著水珠的清風裡,那月白如玉的夜光下,你若是君王,你會醉倒嗎?余光中說蔣捷是一顆敏感的心靈的一生,是痛楚。這裡,雖然沒有窗外陣陣冷雨,亡宋之情,有何異乎?

河南,南陽。

南陽這個地方,恐怕沒有太多人去過,更有甚者估計聽名字都有些耳生了吧。但這是我母親出生的地方。南陽原來城市不大,只因最近要舉辦農運會,政府新修了許多設施,才讓這個曾輝煌一時的地方可算重整其顏了。聽聽這些人的名字,造地動儀的張衡、大名鼎鼎的醫生張仲景,還有那位躬耕於此的諸葛先生。我最近一次回去,去了臥龍崗,傳說就是亮待著的地方。我無比崇敬地看著那個本來不起眼卻被現代人裝飾得隆重異常的屋子,不禁想到他的《出師表》:“先帝創業未半,而中道崩殂,今天下三分……”,想到他拖著年邁的身軀,輔佐著歷史上可能是最不能當君王的君主,勉為其難地掙扎著。人們說鑑定人的忠心的方法就是讓他讀一遍《出師表》,讀後痛哭流涕者必為忠心耿耿之士。看著諸葛廬,想起了當年杜甫的那句名詩:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”成功的英雄我們都廣為流傳,那些身先死的呢?他們的失敗永遠都像是上天與有能力者開的玩笑,或者說一個賭約,賭注就是一輩子。這裡,我來過,我也感動過。

南方,某個煙花巷陌。

有人說柳永因其風格註定中不了榜,也有人說柳永中不了榜導致了他的風格。不得不說,婉約派詞人中,我最喜愛的不是李清照,而是他。醉倒街頭巷陌的白衣卿相的柳永。我在江南的街頭也漫步過,那種不同於水鏡的清新,那種淡淡的如天氣一般的幽怨使我肯定這種氣息似曾相識。沒錯,這裡我來過。“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風殘月。”為何經歷過曉風、殘月、依依楊柳的我沒有此等才華寫出這句話,還是說只有柳永能寫出這煙花巷尾的小情。很慶幸,還好我來過這裡,很慶幸還好我曾遇見過柳永。不得不說,驚世才華或許可以不去治國平天下,安穩地生活在江南煙雨小巷中,人生必定是另一種獨特的美感。

還好,我曾遊歷過許多;也還好,我也愛讀許多。

【篇五:這裡我來過作文】

自從初二那年誤入這條巷子,我就像中了魔咒,後幾年沒完沒了地往裡鑽。那神奇的巷子就是南鑼鼓巷,這裡,我來過。

平安大街上一個瘦高的牌坊,進去便是南鑼,鑼鼓巷作為主體,兩邊東西向生出許多小衚衕。有人說食在南鑼,因為裡面不管小鋪還是餐廳,味道都是極好的。也有人說玩在南鑼,因為裡面總有些不曾見過的新奇景兒。但南鑼讓我著迷的,卻是它的聲音,它的牆壁,它的每一塊坑窪的石板。

我曾一個人來過,在午後,找一家咖啡廳,躲開陽光,點一杯拿鐵幾塊甜點,窩在窗邊的沙發裡,聽著爵士樂眯著眼打盹。這是挺矯情的,但刻意去尋找一份屬於自己的悠閒,還在這頂著灰瓦的古建中,再忙碌也能安靜下來,再疲乏也能舒緩下來。

我也曾和好友一起來過,說笑著走過巷子。也曾在平安夜來過,也曾在下雨天來過。古宅牆上的路牌,大門口的石墩,掛花的花架,每次都不是一個樣。這樣的景象,誰能不愛呢?

初識南鑼至今,已有三年了,三年,卻發生許多變化。“曾日月之幾何,而江山不可復識矣。”

三年,並不長,看南鑼,人來人往的繁華猶如是,歷史名勝的名號猶如是,典雅古宅老北京的景象猶如是。那裡還是南鑼嗎?那裡當然還是美麗的南鑼。只是平靜安寧已不再,淳樸的氣息已不再,衚衕的根已不再。

從衚衕到文化商業街,名稱的改變使性質也改變。巷子裡開始有越來越多的車,走進紅牆碧瓦發現竟全是星巴克之類。由於建地鐵引起的拆遷,拆掉了那瘦高牌坊,許多老店不願拆遷,擺出花圈棺材以示抗議,面目猙獰。

而我也猛然發現自己也會匆匆走過這條街,不再去留意石雕,花架……南鑼,這裡,我來過。已經成為過去時。因為縱使我去個上千萬遍,原來那個南鑼也回不來了。

但這也並不妨礙它仍舊有的歷史名勝的稱號,時代進步,文化傳播的方式註定要更新,南鑼依然散發著吸(引)人的魅力。

可我還是懷念原來的南鑼,有點破舊的灰撲撲的南鑼。那樣的南鑼,才會讓我覺得我屬於它,它也歡迎我;我理解它,它也熟識我。那樣的南鑼,才會讓我很堅定,很自信地說出“南鑼鼓巷,這裡,我來過。”

【篇六:這裡我來過作文】

這個世界,我曾來過。

在母腹中,我曾聽過清晨的鳥語,聽過街市的談笑,聽過雲月的微響。我曾無數次暢想這個世界。想等我長大了,奔跑在山間,在街市間,奔跑在學校到家的路上。

或許不是所有人都承認我來過。但我真的來過,曾和這個世界,發生過這麼親密的關係。

可是,後來我又走了。

我不願細思這是意外還是一場策劃已久的謀殺,在溫柔的母腹中,我受到死亡的威脅。我驚慌,驚恐,驚懼,無計可施。

為什麼呢?我不理解。

我聽說,新的《老年人權益保障法》出臺了,要子女們常回家看看,這讓我十分心酸。我是多想常回家看看啊,幼年時承歡膝下,中年時孝敬父母,我甚至不想離開家。這個要求是不是太高了?那我只要求看一眼媽媽—這幾個月來跟我在一起的那個人。就一眼,行不行?我聽說,哀哀父母,養我劬勞,欲報之德,昊天罔極。為什麼,我和媽媽,就少了這樣一段緣分?我相信,媽媽一定不會不要我的。可是,你們為什麼要強制引產,或者用“社會撫養費”擠掉我的奶粉錢?你們把我帶走,媽媽再也看不到我了,你們用來保護她的,只是一紙“常回家看看”的法律條文嗎?

我不理解,你們為什麼容不下我?中國人太多了嗎?

我聽說,中國老齡化越來越嚴重。空巢期越來越提前,甚至要靠法律條文來保障老年人權益。我聽說,每年有7。6萬獨生子女死亡。全國數百萬失獨家庭。我聽說,南方年年用工荒,西部中部農村凋敝,中小學撤併一半,城市靠放寬落戶要求促進城市化,解放軍提前招兵和大學搶生源。

明明這麼缺人,為什麼,容不下我?讓我留下來吧。留在這個我曾經來過的,我深愛著的世界,我能做許多事,真的。

我不理解,為什麼你們不許人殺人,說人命關天,卻要傷害我。

每個人都是平等的。不是嗎?我是個好孩子,從來沒做過錯事,從來沒有亂動讓媽媽難受,為什麼傷害我?我聽說,每個人都有與生俱來的權利,這些權利都是上天賦予的,這裡面就包括生命權。為什麼你們不承認我的生命權呢?是因為你們覺得我根本沒有來過這個世界嗎?可是我來過呀。我每天都可以聽到很多很多聲音。媽媽還給我講故事呢,不信你問媽媽。我是媽媽的好孩子。

這裡,我來過,真的來過。

其實,我知道,你們也不是故意要傷害我的。是祖宗成法吧?是積習難改吧?不要難受了,我已經原諒你們了,不管怎麼樣,我都是愛你們的嘛!

但是,你們也要改正呀。以後不要再傷害別的小朋友了。他們回來會告訴我的。我聽說,你們是遵循人類社會發展的規律,科學執政的,對不對?

好了,我要走了。一定要照顧好我媽媽,媽媽是好人,一定要照顧好她。

最後一句話,這裡,我來過,真的來過。

要記住啊。

【篇七:這裡我來過作文】

有人曾問:旅行的意義是什麼?

來過幾個地方,看過幾處景緻。聽起來似乎也沒什麼特別,無非是多走了幾段路,聽說過愛旅行的人骨子裡都是顆不安分的靈魂,總想著到處去走走,四處流浪隨遇而安,習慣了漂泊和居無定所。

認識一個朋友,一年四季總能收到她來自世界各地的明信片。巴掌大小的卡片蓋上鮮紅的郵戳,背後是鮮豔的油彩畫或是安安靜靜的黑白速寫,畫的是當地的景緻。有時候是威尼斯曲折水路的盡頭鑽出來的貢多拉。有時候是札幌的街邊鋪天蓋地的繁盛櫻花。我很驚異於她充沛的精力,能夠在有限的假期裡擠出如此多的時間去旅行。“宅在家裡看攝影集不好嗎?非要大老遠地跑去累不累。”“這哪能是一樣的啊?別人相機裡的平鋪照片和自己的親眼所見,一個是別人的,一個是自己的,如果不是親自去過看過,又怎麼能夠將那些景緻都塞進心裡呢?”她白了我一眼,繼續收拾著去非洲的行囊,將碩大的單反塞進奶白色的帆布包,唸叨著這次一定要看到傳說中的野生動物大遷徙。

她走後我翻起櫃子裡她的那些五顏六色的明信片,每一次的字跡都各不相同,有張狂的,有寧靜的,能透過這些字句看到她那時的心情。還有一次是用剛剛學會的泰語扭扭曲曲地給我寫了個“早安”,我看著像鬼畫符,半天也沒能破譯出來。

“每到一個地方就會在心裡對自己喊,我來過這裡了哦!哈哈聽起來很蠢對吧,可是呢,我也不知道為什麼,看到好看的景緻總想去親眼見識一下。總覺得沒去過就不踏實,心裡空落落的。如果可以,真想把這些好的風景都剪裁下來裝訂在心裡。”有一次她在一張烏鎮的明信片後給我寫了這樣一段話,背後是南方小鎮的青磚黛瓦,細水長流不動聲色的美。“我來過這裡了哦”,這是一種怎樣的滿足感呢?是一種空虛的內心被忽然填滿的充實嗎?還是一種眼界開闊閱歷得到完滿後的踏實呢。

我於是開始嚮往旅行。

或許的確是這樣。有些景緻只有親眼所見才能滿足。只有親身經歷的風景才屬於自己。“來過這裡”也許並不意味著什麼,但至少填補了靈魂的一小塊空缺。人生有了閱歷才能夠完整,只有在那些好的景緻塞進心裡的一剎那,那一顆不安分的靈魂,才能得到一點點小小的、片刻的安寧。

【篇八:這裡我來過作文】

這是父親常常說的一句話。

一次我和父親騎車去離家並不近的郊區,我當初只是和同學一起去過一次,玩得甚歡,於是揚言等到假期,由我帶路再去好好玩一次。父親欣然接受,絲毫沒有問我“記不記得路”之類的問題。誇下海口之後我才覺得有點心虛,當時一幫同學浩浩蕩蕩地出遊,我只是被夾在大隊伍中間,咬著前面人的尾巴才到達目的地,路我也只記住個大概,這次自己認路,真的行嗎?

果不其然,半路上,我徹底懵了。對於我來說,每條路都是一樣的,根本毫無差別。父親的自行車“嘎吱”一聲停在我身旁,父親笑問:“怎麼了?”“沒怎麼。”我咬著嘴脣努力回憶上一次和同學走過的路,卻只記得左拐一下右拐一下之類顛三倒四的片段。

迷路了。我這樣想。盛夏的陽光烤得馬路滾燙滾燙,隔著鞋底我都可以清晰地感到那種高溫的炙烤。自行車的把手也燙起來了,我猜以這樣的進度下去,沒到目的地我就要被烤化在路上了。

我求助似地望向父親。他正左顧右盼地找著什麼。我說:“爸,我找不到路了。”

父親看了我一眼,笑道:“我找得著。這裡我來過。”我驚異地看著父親,他又補充道:“你說的那地方我也來過。只是都多少年沒去了而已。”

我愣愣地看著父親調轉車頭,衝我揮揮手,“快點,跟上跟上。”我放下如夢初醒,跨上自行車跟在父親後面。陽光的角度剛好把父親的影子投在我身上,那一片小小的陰涼有著依靠的感覺。

一路無話。父親似乎興致很好,一路上吹著愉快的口哨。我則在他的影子裡埋頭苦騎,心裡是種說不出的滋味。是羞愧自己誇下海口沒能實現嗎?是自以為發現新大陸卻被告知“這裡我來過”嗎?是像獨立的小鳥發現自己依舊需要親人的依靠嗎?我抬頭看看父親,他的臉的輪廓在耀眼的陽光下被勾勒得清晰而明朗,寬闊的背投下的影子剛好將我籠罩。

“啪。”“爸,你東西掉了。”我一邊說一邊下車拾起那疊得方方正正,白得刺眼的紙。開啟一看,地圖?列印的路線圖?從父親的褲兜滑出了去往我們目的地的路線圖?

我一下子什麼都明白了。他只是想讓我安心吧。就好像曾經受挫的時候,向他訴苦,他說:“這有什麼,這我也經歷過,還不是挺過來了?我遇到難事,求他幫忙,他說:“這事我也遇上過。別急,好好想想就有了。”每次我向他說什麼,他都經歷過,解決過。這也許是他讓我放心的一種方式,順便也鼓勵了我,使我無形間有了依靠。

我舉著那路線圖,道:“這裡,你來過?”

父親在陽光下笑得比陽光還燦爛:“對,這裡,我來過。”

【篇九:這裡我來過作文】

我從哪裡來?

作為柏拉圖的三個問題之一,它已經困擾了人類幾千年,它註定是得不到答案的。

幾千年後,再反觀這個問題,我不禁又想問,從哪裡來不重要,到哪裡去亦不重要,真正重要的而是:“這裡,我來過。”

首先,這裡,這裡是哪裡?北京四中?北京?地球?看似腳踏實地,其實又空無一物,不如把“這裡”放大,大到無不可以“這裡”,便有意思了。

這裡是一張教室角落中的桌子,上面伏著一個正奮筆疾書的我;這裡是一片陽光下的草地,我正在躺在玉蘭樹下呼吸;這裡是一座將古代與現代連線的城市,我正在其中穿梭;這裡是一片知識的海洋,我正在一葉扁舟上遨遊……

有意思了。那麼,“我來過”又從何說起呢?現在正做的,還是曾經的過往。不如還是把它放大好了。

我從遙遠的海邊小城塘沽走來,海風和海泥是我的風采;我來過那個那個那個學校,度過了那些那些那些美好如彩虹的日子;我來過一棵樹下,躺在它的葉下與它共呼吸共長大;我來過一個美麗女孩的內心,聽她講那些作為男生可能永遠不會知道的心聲……

莎士比亞可閉於桃核中而自認為無疆限之君主,那麼他來過那心中的無限原野;蘇子在赤壁下“聽江上之清風,看山間之明月”而感“物與我皆無盡也”,那麼他來過造物主的寶藏。

而我,沒有那麼大氣磅礴,也卻懂得發現美,懂的尋找。

還是穿長袖校服的時候,一陣初春的雨澆化了殘雪,也喚起了我的心。騎車去了家附近的龍潭湖公園,看到了老人們頭髮花白卻滿面笑容,看嬰兒在襁褓中熟睡而成長,看半面化凍的湖中一條魚兒在薄薄的冰下慢慢地游來游去,聽那冰層在暖暖的陽光下破碎的交響。若是低下頭來,也能細細地發現枯黃中漸現的嫩綠和枯枝上新抽的芽兒呢!

貌似一切都在生長,除了我。

不然。我也在行走。我來過這裡。但我同樣不能止步於這裡。考試終會結束,陽光終將斜照,玉蘭早已謝了,女孩也已漸行漸遠……惟有我,一直前行,在變化萬千中看清方向,將這世界看聽觸聞,將它記於心中。彷彿又有蘇子的風采:世界變化時,我即是永恆,因為這世界我來過;而我變化時,世界即是永恆,同樣因為這世界我來過。

明朗了吧?如此看來,這裡,這一個不滿了我的腳印和氣息的世界,我來過呢!

我來過呢!這裡。

【篇十:這裡我來過作文】

不知道你有沒有過這種感覺:看到一個什麼地方上面掛著陌生的路牌,卻強烈認為自己曾到過這裡。而至於為什麼有這樣的直覺,自己卻總也說不清。

我常常有這種似曾相識的感覺,常常如夢囈般唸叨著:“這裡,我來過!肯定來過……”

比如多年前的一個夏天,那時我在北京。陽光暴晒,槐樹葉都遮不住身下的一方寸土。我被母親領著,繞過立交橋,穿過人行橫道,終於躲開了白花花的光芒。路兩邊同樣的槐樹,卻幾乎臂膀相接,陽光只得見縫插針的一絲一絲漏下來。細小而繁茂的樹葉上暈染了點點黃光。自然還是能看到蔚藍的天色的,一小塊一小塊的斑斑點點與黃綠通透的樹葉交錯。這兩排樹後分別是兩座五層樓的民房,不高,紅磚白窗框,破舊卻結實的暗綠色木板門上還頂著工整的“單元”二字。那是最樸素最標準的現代民居了。墩實的紅牆在強光照耀下泛起一層光暈。

“這裡我來過!”我嗅著一種空氣裡漂浮的透明的生活氣息,仰頭和母親說。她當然只是笑我像小孩一樣。

或許因為我當時就是小孩,所以我固執地認為我就是曾見過那樣的樹,那樣的紅房子,而且就是在那樣的藍天白雲下,就是在那樣刺眼卻看起來只是“溫暖”的陽光裡。

我彷彿就天天出入那扇破綠木門,還被蜘蛛網嚇過;彷彿還隨手揪過幾片低處的槐樹葉;彷彿屬於這裡,彷彿這裡也屬於我。

後來,我才想起,無憂無慮的童年歲月就是在這樣的紅樓裡度過,那熟悉的顏色與透明的生活味道,就是姥姥家的顏色和味道。

原來,似曾相識是因為它本就在我記憶深處,只等聲、光、色、影匹配到位,那舊識的歸屬感就呼之欲出了。

等我再長大些,前不久落地於香港。旺角、銅鑼灣、尖沙咀、灣仔、黃大仙……這些聽上去熟悉卻難以想象的地方,對我總有一種強烈的吸引力。奔波一天,從銅鑼灣的地鐵站出來,已是華燈初上的光景。

“我絕對來過這裡!”不顧理智的阻撓,我興奮地向同伴大喊。喊聲隨即淹沒在人群的嘈雜,車輛的交錯,街頭樂隊的歌聲與燈紅酒綠的迷幻裡了。我肯定我見過狹窄的空隙間擁擠的人流,一張張光鮮精緻的臉頰清晰又模糊;我肯定我見過徒為夜晚升溫的霓虹招牌形態各異交錯相疊,繁體字在那上面跳舞。

我穿梭於八面交通的街頭,在車流中自如前行,藏身於五光十色的人海里,同伴舉起相機,對著我說:“你簡直屬於這裡。”不張口,只是笑,這擦肩而過的人影誰能猜到我不是歸人而只是匆匆一夜的過客呢。

我與香港的熟識,恐怕就要歸因於性格相投了。人不犯我我不犯人,在人潮中獨自前行,相信自己的方向,打扮得體而恰當,香港不也是如此一座城嗎?

我們行走在這世界裡,走過的地方,聞過的氣息留在腦海裡稱之為記憶,長久而形成的習慣與態度稱為性格或氣質。旅行去不同的地方是希望獲得豐富的記憶成為終生的財富,是為認識不同的城,就像認識不同的人。

有些地方恰巧與記憶中多少重疊,恰巧符合你已養成的氣質,於是你便會發覺“這裡我來過”。那其實是一種熟悉帶來的溫暖,是一種相投帶來的暢快。就像漂泊的歸人回到故鄉,就像有緣的好友暢談一夜。

“這裡,我來過!”

這裡我來過 篇2

高一作文 ,792字

推開那扇玻璃門,一股清幽之感頓時穿雲駕霧而來,讓心靈出了一口長氣,變得寧靜而優雅,土黃色的碎石底板,綠漆的牆面,都發著一股歷史的氣息,剛剛踏足其中,連呼吸,都不由放緩放輕了。

拾級而上,樓梯拐角處一塊“讀書是天下”的巨匾掛在牆上,五個半人高的大字至今墨氣淋漓,運筆之中透出一股狂放不羈,其為字也亦如畫,下方還有一首題詩,“使我開懷唯夜月,令人深省是晨鐘”等句,不禁令我駐足,沉吟。

進入圖書館,不過七八學生分坐於木桌之旁,目之所及之外,盡是書架,書架由實木製成,其厚重和莊嚴隱隱而發,似以一種不朽的身軀承載著人類文明的見證,其樹根斷身殘而魂不死,竟猶自在此緩緩呼吸,不然何來滿室蒼茫之氣?

抽出一本書,我坐到窗邊的小凳子上,翻開,細讀。

讀到酣暢痛快之外,雖仍冥然兀坐,但心中不由翻湧交流,如欲振臂高呼,欲狂奔疾走,欲登高而眺……雖人仍靜坐於此,但我心卻可突破一千便捷束縛,一人性情,肆意奔走。

有時,即使不讀書,只是靜坐於此,也是享受,或細品每一位讀書者,有人眉頭緊鎖,雙腿交叉而作,有人氣定神閒,超乎書中脫於世俗,不覺趣味盎然。後來才發現,人世的大書,才是超乎一切有形書籍的存在,而它,也藏於此館之中。

想倦了,亦可轉頭望向窗外,或是金烏西落,或是日薄西山,或是暮靄沉沉,或是雨絲飄飄,窗中所映天地之圖,千變萬化,難以窮其本源,而它,也藏於此館中啊!

回望社會,有多少浮躁的心靈,匆匆的腳步,愈發物慾橫流的社會之中,世俗的享樂,器物的鄙俗,把人心和夢想踩在腳下,置之不理,而那些我們為之而生存的信仰和心靈,將會再次癒合被現實的傷口,重新以一種充滿希望和勇氣的姿態,昂首再戰!

圖書館終究太小,我也以將有離去之時,但我願一次又一次的回首,重溫一切的經歷,把整個靈魂投入其中,滋長處一種悠長的餘韻,然後,在某個午後,傍晚,在珠頸斑鳩二短一長的鳴叫聲中,自然而然的記憶起:這裡,我來過。

這裡我來過 篇3

高一作文 ,220字

一座恭王府,半部清朝史。哪一座王府不是呢?每一座王府都有繁華的時候,但後來,恭王府中的文物被載灃賣給日本人,府邸抵押給天主教會;載灃一家流亡天津重新回到京城後只能住在醇親王府中偏僻的一個四合院中;濤貝勒府被載濤賣給了輔仁大學。一座座王府都見證了清朝的衰敗與日寇的侵略。

後海景色優美,春天百花齊放,夏天在樹下乘涼,中秋時乘船在湖上賞月,冬天在湖面上滑冰。這裡,是北京最美的地方;這裡,我來過。

這裡我來過 篇4

高一作文 ,932字

炎熱的夏日飄來一朵雲,遮住了暑氣,灑下了蔭涼,在這個炎熱的日子裡,這是一件多麼令人幸運的事,然而,矗立在我們面前的,卻是雄偉的臺兒莊抗日戰爭紀念館。

那一日,不只是為了去欣賞臺兒莊古城的繁華絢麗,更多的還是圓兒時的一個夢想,親自去臺兒莊紀念館看一看,去為那些為了民族解放事業而付出了生命的那一代人上一柱香。

臺兒莊抗日紀念館的構造十分大氣,正對著臺階的是一塊巨大的雕塑,那時,風在吼,馬在嘯,機槍口噴出憤怒的火球,我們的士兵在敵炮火的猛烈封鎖下,奮力衝向前去,只是為了用手裡沾滿鮮血的大刀去懲戒魔鬼的身軀,那高高的氣質,不只是軍旗,而是精神的一種使外來侵略者望而卻步的民族精神。

帶著對那精神的崇高的敬意,我推開了那扇進入館內的大門,我不只推開了門,還推開了歷史,走進了那段生靈塗炭的歲月。

看著那一張張飽經滄桑的圖片,一段段刻骨銘心的文字,一件件催人淚下的文物,我彷彿聽到了耳邊的炮火聲,吶喊聲……

首先,我看見了一顆子彈打入了我的老連長顏省吾的腹部,子彈的巨大沖擊力打爛了他的內臟,一根腸子從傷口流了出來,我剛要衝上前去,為他包紮,他卻一把推開我,咬緊牙口,左手一下捂住自己的傷口,右手重新拾起鋒利的大刀,支撐著自己站起來,有如穿流金海般混進衝鋒的隊伍,一刀砍下身前的侵略者的頭顱。這個地方,我來過。

忽然,我又聽見耳邊呼嘯的風聲,我和何信上尉駕駛著戰鬥機,穿梭在雲端,已打下兩架敵機後,剛準備返航,他正喜上眉梢的和我講著他新婚燕爾的故事,突然,八架敵機出現在我們面前,何信立刻把住了機頭,開機槍向對方還擊,企圖突圍,然而敵眾我寡,最終耗盡了彈藥,還身中三彈,於是他調轉機身,駕著尾翼受損的飛機,撞向了身前的敵機。這個地方,我也來過。

一幕又一幕戰爭場景映入眼簾,一個又一個民族的英雄,倒在了槍口下,卻仍然怒目圓睜,鮮血染紅了河水,映在殘陽下,分外鮮豔,戰場上盛開的點點黃花,分外扎眼。

臺兒莊是一個偉大的地方,我們的軍隊在這裡取得了抗日戰爭的第一次勝利,極大的鼓舞了全國人民的抗日鬥爭,使我們的先輩,更加堅定的舉起長槍,射入侵略者的胸膛。

窗外下起了雨,那千絲萬縷,有如鋼針,顆顆戳入了我的心中,走下臺階,回首仰望,有一個聲音在風雨中迴繞:“這裡,我來過。”

這裡真熱鬧作文400字 篇5

國小三年級作文 ,2623字

【篇一:這裡真熱鬧作文400字】

徐文婧

“沙沙沙——”你知道我在哪裡嗎,嘿嘿,我在森林裡和爸爸媽媽一起野餐呢。

吃飽後,我和爸爸媽媽說,我想看一看大自然到底是什麼樣子的,爸爸用沙啞的聲音對我說“記得早點回來哦!”

一進入大森林裡,就能看見那一棵棵茂密而又高大的柏樹,如同一位位哨兵一動不動地站在那兒,走著走著,看見了一兩隻小白兔在那嬉戲,我的身上正好準備了一些小蘑菇,我又不怎麼想吃,便把小蘑菇給了小兔子,小兔子邊拿著小蘑菇,邊用感激的眼光看著我,彷彿在說謝謝你送給我小蘑菇,我們會留著慢慢吃的。

走著走著,我非常疲倦,就坐下來休息。休息中,我聽到百靈鳥在樹上為我唱歌,看著花兒在問我點頭,小草對我招手,正前方遠處的高山連綿不斷,像巨龍在天上不斷徘徊。

我一看手錶,呀!時間已經不早了,我就回家了,回到家,爸爸就像獅子的怒吼向我嚎叫道:“我叫你玩一會兒,你竟然還玩那麼久,你幹什麼去了?”

我把我的精力全跟我的爸爸媽媽說了一遍,就這樣腦海裡還是不時浮現著大自然那熱鬧的場景。

【篇二:這裡真熱鬧作文400字】

龍夢夏

“哈哈,你抓不到我,抓不到我。”哪兒傳來的聲音,原來是我們在玩鬼抓人呢。

我們用石頭剪刀布來決定誰當鬼,誰當人,“石頭剪刀——布”我當人,笑笑和飛飛當鬼,笑笑閉眼數了10秒,我和其他人紛紛逃跑。

笑笑數了10秒,看了看,先跑來抓我,我跑到草叢中,想騙一下笑笑,我假裝逃跑,她就追了上來,我急忙回頭扔了根樹枝在她身上,“咔”樹枝卡在她身上了,笑笑急忙取下樹枝向前一看,我早就到我想好的地方了,笑笑怒氣衝衝地說:“你給我停下,停下!”但我還尖著聲音嬉皮笑臉地說:“不嗎!就不!”

跑著跑著,我漸漸不行了,步伐也慢了下來,眼看笑笑就要追上我,我忽然有了個好點子:用雙槓耍她,我爬到雙槓上,不停地轉動著,想要把她弄暈似的,得意洋洋地說:“快來呀,快來呀,你抓不到我。”笑笑迷迷糊糊暈頭暈腦地爬上來,我一溜煙滑下來跑走了,笑笑也沒追上來。

我剛想停下來喘口氣,飛飛無聲息地抓住了我。

“遊戲結束,遊戲結束!鬼勝利,鬼勝利!”佳佳既像機關槍一樣,又笑嘻嘻地說道,因為她是覺得鬼能勝利。“哈哈哈……”我們大笑到。

這場遊戲就在笑聲中結束了。

【篇三:這裡真熱鬧作文400字】

王立揚

今天我去溱湖動物園玩。

哇!這裡人山人海,一眼望不到頭,門口人在那裡賣專用餵食套呢!我們走向那兒,然後去了動物區,啊,吸引我眼球的是兩隻火雞,全身上下都是紅色的。

過了一會兒,我終於見到了孔雀,它張開的尾巴,哇,這真是五顏六色的!太美了!

再往前走,哇,兩隻猴子,我看見它們大叫著,打架著,彷彿邊打邊說道:“你打不過我的!”遊客見狀,立刻把食物扔過去,猴子見有“香蕉刀”飛來,一把接住,“舞刀弄槍”。哇,我扔了一個牛奶,猴子大叫起來,眼裡閃爍著光芒,好像天上的神仙扔下了一個寶貝似的,一把撲過來,又像一隻三天沒有東西可以吃的狼,見到了一隻又肥又嫩的小綿羊。

哇,它居然“為牛奶而戰”。咦,這是怎麼回事?它竟然用管子喝得津津有味,莫非他以前喝過,也值得一問。咦,另一隻猴子一把抓來,喝光了,另一隻又像寶貝沒了似的,又像小羊跑了似的,十分著急,叫了起來,叫聲如雷,把我嚇了一跳,這好像齊天大聖孫悟空不服天命一樣,又像小寶寶哭了一樣。報仇似的和另一隻,猴子打了起來,簡直是“死纏爛打”啊!

時間一分一秒過去,我也準備回家了,回家路上也一直在回憶剛剛那些熱鬧的畫面。

【篇四:這裡真熱鬧作文400字】

高鈺淇

“快看,那是什麼?”“這裡太好玩了。”“我還想再玩一會兒。”大街上熱鬧極了,各個小販都在叫賣,每個小孩和大人都喜笑顏開。

我也高興極了,來到街上,我看到大街上的燈像五顏六色的焰火落在人間,我東跑西船來到了一個套圈的地方。那裡的規則就是你手上拿著十個塑料圈,筐子裡有許多小玩具之類的東西,只要你套到那個玩具,那個玩具就是你的了。越遠的地方玩具也就越大,我看見有一個小孩,他套了一個機器人,我看見他的眼裡充滿了喜悅的目光。

接著,我又來到了一個打氣球的地方,那裡的規則就是拿著一把玩具槍,或一盒飛鏢,一把弓箭,然後就是比誰射的多,獎勵就越大,只聽見觀眾一直在喊:“加油,加油!”還沒過一會兒,比賽就結束了,最後是那個拿弓箭的贏了。

後來我又來到了釣魚的地方,只見有人拿著魚網,有人拿著魚竿,釣魚的人慢慢地等著魚兒上鉤,我看著有一個人掉到了一條白色的大金魚,接著我和爸爸又去了其他地方。

哇,這裡真是熱鬧極了。

【篇五:這裡真熱鬧作文400字】

成慧研

“這隻小狗真可愛噢!”“是的哎。”咦?這是什麼聲音?原來是動物園裡傳出來的陣陣誇讚聲。

星期天,我和爸爸來到了動物園。“喳喳、咩咩、哞哞……”各種小動物的聲音傳入耳中,彷彿正在舉行一場動物音樂會。我們伴隨這免費的音樂繼續向前走著。

我們先來到了猴場。調皮可愛的小猴子在小山上無憂無慮的生活著。它們有的在樹上“盪鞦韆”。有的跳進池塘裡,痛痛快快地洗了澡。還有的在跟遊客討要食物。真是可愛極了!

接著,我們鼓起勇氣又去看獅子。獅子正好睡著了。鐵網外的人群嘰嘰喳喳地吵個不停。連熟睡的獅子也被他們吵醒了。獅子抬起頭來,眼睛裡好像燃起了熊熊烈火。“吼——”獅子突然大吼一聲。這一聲,高昂又渾厚。滾滾洪水要把人群吞沒一樣。大家全嚇了一跳。不由自主地往後退了幾步。小孩全都往大人後面躲。過了好一會兒,人群才平靜下來。

轉眼間,就到中午了,我們不得不回家了。這熱鬧的一天,真令人流連忘返。

這裡真熱鬧作文300字 篇6

國小三年級作文 ,2289字

【篇一:這裡真熱鬧作文300字】

趙彥茵

“哈哈,你是跑不了的了!”那尖銳的聲音一山高連一聲,這是哪兒發出來的聲音呢?哦,原來是學校操場發出的聲音啊。

錢鑫淼當的是鬼,其他所有人都當人。錢鑫淼大聲地數起來:“1、2、3、4、5、6、7、8……”一直書到了20然後突然轉過身來裝出一副凶猛的樣子,我一看她的目光,如同一股寒風,把我嚇得瑟瑟發抖,我立即快馬揚鞭跑得比兔子還快。

她一直不停地抓我雖然抓不到我,但是她還是堅持不懈地抓我,錢鑫淼不停地跑,嘴裡還不停地嚷嚷道:“你慢點啊,不然我抓不到你。”她用無奈的目光望著我,希望得到一些同情,我用刺耳的聲音說了一句:“想得美!”說完便用離弦的箭一般的速度迅速地跑開了。

她見我一直都不累,她只好放棄我這個上好的“獵物”,去抓其他的“獵物”了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”機身上課,鈴響了,我們要去上課了,操場這麼熱鬧,我多想一直這樣玩下去啊,還有我們一定要學習錢鑫淼那樣堅持不懈的精神。

【篇二:這裡真熱鬧作文300字】

李欣

“哇!這裡真熱鬧!”嘿!你知道這是什麼地方嗎?這就是大名鼎鼎的安徽,那裡開始趕集啦!

我今天一大早就起床了,吃了點早飯,帶上我的“小金庫”,連蹦帶跳地去街上,我喃喃自語道:“嘻嘻!那裡肯定會有很多好玩的。”我來到街市,一眼望去,“哇”我驚歎道:“這裡好多人啊!”那裡人山人海,車水馬龍。也有很多吆喝,討價還價。我來到人群裡看見有人臉上掛著笑容,眼睛裡流露出無限的喜悅,好像沉浸在無盡頭的填海里。這使我充滿了好奇心。我左看看,右瞧瞧,耳邊傳來了一陣陣吆喝聲,那聲音好像海嘯一樣。我看見我喜歡的小熊,便膽小地說道:“老闆,一個多少錢。”我好似小兔子一般,嚇得要逃跑了,這一位很年輕的哥哥,輕聲細語地說:“小姑娘,這個可愛的小熊是不是,十塊一個。”這位大哥哥的話好像緩緩地小溪流入我的心裡,我從包裡掏出了十塊錢給那位哥哥。我高高興興,手舞足蹈地回家了。

這裡可真熱鬧!讓我深深的刻在我心裡,好像再來一次呀!

【篇三:這裡真熱鬧作文300字】

邱承旭

“嘰嘰喳喳”什麼地方這麼熱鬧呀?原來是北京的動物園。

今天動物園很熱鬧,吵鬧的聲音如同鯨魚吼叫一般,動物園裡有凶猛的大老虎,可愛的小白兔,還有懶惰的樹懶。我最喜歡的是那調皮的猴子。

我剛到那裡,便看幾隻藍臉,紅黃相間毛色的猴子。爸爸告訴我,這種猴子叫金猿猴,爸爸為了挑逗猴,子買了十根香蕉,我拿起一根香蕉扔了進去,一隻瘦小的猴子拿到了,幾隻猴子也跟過來搶。那隻小猴子一邊跑一邊剝皮,它那閃電般的速度真快,我還沒看清楚它是怎麼撥的,它早就開始吃了。

後來我扔了個樹枝進去,它把樹枝當作如意金箍棒玩了起來。

哇,動物園真熱鬧,我真喜歡熱鬧的動物園!

【篇四:這裡真熱鬧作文300字】

沈思遠

“哇,真漂亮呀!”“這隻雪兔真可愛!”這聲音我好像在哪聽過,哦對就是從動物園裡傳出來的聲音。

我剛進動物園就聽見猴子撕心裂肺的叫聲,我走進去一看,原來是小猴子搶不到好吃的在那“哭”呢,我看到了欣喜若狂,像兔子一樣,跑到媽媽面前問:“媽媽,我可不可以把香蕉給它們吃一個呀?”“可以,但只能給一個。”媽媽回答道。我剛把香蕉扔過去,他們就開始了一場激烈的戰鬥。

逗完了猴子,我來到鳥園,鳥園裡一隻白鴿唧唧地飛了過來,好像在說:“歡迎來到鳥園!”鳥園像一個塑料的空心正方體,上面還有幾個手指甲大的洞。讓鳥兒們可以呼吸,又讓它們飛不出去,所有的鳥兒都交雜在一起,像在鳥的王國。我剛到鳥園裡,孔雀就嘰嘰喳喳地走了過來,他們那嘰嘰喳喳的聲音像餓了,於是我去問飼養員要了一把米,孔雀一見到吃的就扔掉了優美的姿態,開始啄食大米了。

這就是熱鬧的動物園,它讓我的腦海裡多了一份快樂!

【篇五:這裡真熱鬧作文300字】

李柯憬

“你捉不到我!”咦,這是什麼聲音?哦,原來是我們正在上體育課呢!

隨著體育老師的一聲令下,同學們立刻解散了,像一群鳥兒受到攻擊後四處亂飛一樣。有的在玩老鷹捉小雞,有的在打籃球,還有的在跳繩,操場上一片歡聲笑語。

我和夥伴們也沒閒著,玩起了生化危機,由任傑當鬼。他凶惡地咆哮著,好像一隻大老虎在怒吼著,想把所有人都吃光。他把所有人都吃光了,只剩下我。我便成了“亡靈殺手”。我義正言辭地對鬼說:“哼,我要把你給殺死!”這句話如同隕石撞到了他的身上。但他自然張牙舞爪,十分囂張,對著我驕傲地說:“你個小屁孩,還想殺死我,有本事來啊!”這句話激怒了我,我左一腿,右一拳。直到我精疲力盡,我才用了必殺技:“聖龍掛頭。”一下子就把他的頭給砍了。之後我陸續用“必殺技”把他人都殺了,我可高興了。

玩完了生化危機,我又開始跳繩了。呀,我跳了78個,真棒!

下課鈴響了,我們依依不捨地離開了操場。操場上可真熱鬧啊!

大海我來了作文600字 篇7

國小五年級作文 ,1206字

大海,我來了“啪啪~”海水擊打著岸邊的鵝卵石,接二連三地捲起一個個浪頭,將鵝卵石沖洗得乾乾淨淨,“歐歐!”耳邊時不時地傳來海鷗的叫聲,矯健的身影穿梭在海面上,海水波光粼粼,太陽一照大海,就像向大海撒下了碎金,無比美麗!這裡的海邊與眾不同,海水非常的清澈,岸上全部都是鵝卵石,被海水常年累月地衝洗變得光溜溜了,摸起來非常光滑,真想撿一點這些鵝卵石帶回家啊!大家猜猜我在哪呢?哈哈,就讓我來告訴大家吧!我現在的地方是棒棰島。

面對一望無際的大海,看著大家赤腳走在海水裡,我的心也癢癢了,但是我穿著運動鞋,沒有辦法下海玩,只能眼睜睜地在岸邊看著大家玩,可我心裡是特別想下海和好朋友一起玩。經不起海水的誘惑,終於,我想好了,準備與大海決一死戰!既不能讓運動鞋弄溼,又能與大海來個零距離接觸,不然,我只有光腳丫回去了。

我和好朋友準備玩一個遊戲,追著海浪跑,她和我都穿著運動鞋,看誰先把鞋弄溼了,誰就輸了。起先,我和她一同衝了出去,海浪來了!調皮的我,沒有逃跑,反而呆在原地等待海浪的到來。“譁!”海浪衝上來了,我連忙蹲下來,把手伸入海水裡。“啊,好冰吶!”而我的好朋友呢?則在一旁哈哈大笑,“快上來吧!”她一臉幸災樂禍的樣子,我只好悻悻地回來了。休息了一下後,看著海水在慢慢退去,我像離弦的箭一般衝了出去,突然一個浪頭捲土重來,“啊!海浪來了!”回頭是岸,我連忙往回跑。海浪被我遠遠地甩在背後,我暗自慶幸運氣不錯,我再次向海浪追去,我要與海浪一比高下,眼看著海浪就要到腳邊了,我用盡全身的力氣一跳,終於度過了這次難關!“呼,還好沒有被海浪吞沒!”我鬆了一口氣。我和好朋友略作休息後,還要向大海發出進攻!“3!2!1!衝啊!”我們像脫疆的野馬一般,向海浪衝去。“啪啪啪~”海浪發出巨大的聲音,好像在說:“來呀!你們有本事就來呀!”瞧它那囂張的模樣,我們只好緩緩後退了。“就是現在!衝啊!”我們向迎面而來的海浪衝了過去,突然,腳上一陣冰涼。“啊,不好!鞋裡進水啦!”“我也進水啦!”我和我的好朋友倉惶逃脫,但最終的結果是我們倆的鞋都溼了,我們相視大笑。突然,響起一個聲音:“你們怎麼都把鞋子弄溼了呀!”抬頭一看,原來是媽媽和阿姨。“情況不妙!快跑!”“哈哈哈哈……”在棒棰島上,傳來一陣又一陣的歡笑聲。

大海,一個讓我百去不厭的地方,吹著海風,聽著浪聲,坐在海邊,令人浮想聯翩……

你來比劃我來猜作文400字 篇8

國小三年級作文 ,2988字

【你來比劃我來猜】

曹雅諮

星期日上午,老師組織同學們在教室裡舉行了一次“你來比劃我來猜”的小遊戲,同學們都興奮不已。

老師一聲令下,宣佈遊戲開始,教室裡就熱鬧起來了。同學們有的已經迫不及待地想上去大顯身手了;有的還在用眼睛的餘光搜尋自己要合作的夥伴;還有的正在跟小夥伴激烈地討論著……第一組上臺表演的是戴錦程和鍾氏捷。只見戴錦程自信滿滿地走到講臺旁,看到老師出的題目,他略一思索,便開始表演了。他先從書包裡拿出一本書,又拿出兩支一樣長短的鉛筆握在手中,接著將鉛筆懸在書上方比劃了半天,本以為鍾氏捷能明白,哪知他卻一臉茫然地看著,半天也沒猜出來。這下戴錦程急壞了,只能又重新比劃了一遍,鍾氏捷終於反應過來了,連忙回答道:“鍋!”戴錦程高興得跳了起來:“對了,前面還差一個字,再想想。”這次鍾氏捷倒是反應靈敏多了,脫口而出:“火鍋。”同學們見他猜出來了,都鼓起了熱烈的掌聲。

接下來,同學們依次上臺表演,笑料百出。其中,最有趣的就是我和王韻歡了。她上臺後就一直指著她的灰衣服,我不太確定地問道:“是狼嗎?”她連忙點了點頭:“你猜對的是第三個字,還差兩個字。”這時,同學們在臺下不停地起鬨,學著狼的叫聲:“嗚,嗚……”我滿臉疑問,心想:我不是猜對了嗎?還差什麼呢?我眼睛骨碌一轉,立刻明白過來,不由大聲叫道:“是灰太狼!”

這個遊戲真是太好玩了,不僅讓我們學到了很多詞語,而且跟小夥伴之間的默契也提升了許多。

【你來比劃我來猜】

焦宸萱

一個帶著絲絲涼意的星期六的下午,老師帶領同學們在教室裡舉行了一次別開生面的遊戲活動——你來比劃我來猜,同學們興奮極了!

“叮叮叮”上課了,老師講解完遊戲規則後,就宣佈遊戲開始了。同學們有的正在四處打量,希望能夠找到一位配合默契的隊友;有的已經找到隊友,正在商量如何比劃動作;還有的已經躍躍欲試的要上臺一展身手了……教室裡變得熱鬧非凡,像一片歡樂的海洋!開始表演了,首先上場的是孫馨予和朱安祺,只見她們自信滿滿地走上講臺,一副胸有成竹的樣子。孫馨予比劃,朱安祺猜。孫馨予先抽取了題目,她思考了一會,就開始比劃了。只見她左手臂伸直,右手臂彎曲並慢慢地向後拉,然後鬆開,朱安祺看了靈機一動,脫口而出“射箭”,孫馨予微笑著點了點頭,同學們都誇讚她們配合真默契,為她們想起熱烈的掌聲。接著同學們輪流上臺表演,其中最有趣的是楊子軒和姜逸軒這一組了,楊子軒抽完題,看了一眼,只見他雙手向上展開,像仙女散花似得,不停的重複這個動作,姜逸軒滿臉疑惑地看著他,猜了好幾個詞語也都沒有猜對,同學們都被楊子軒的表演給逗得哈哈大笑起來,最後大家都沒有猜出來,老師只好公佈了答案“放鞭炮”,這時大家才恍然大悟。

這次活動是收穫滿滿啊,不僅讓我們體會到了遊戲的樂趣,而且還讓我們學到了很多詞語。

【你來比劃我來猜】

陳詩涵

星期六的上午,我們在教室了舉行了一場別開生面的活動——你來比劃我來猜。大家興奮不已。

上課了,老師把同學們分成了好幾組,給我們講了遊戲規則。同學們一聽,都來勁了,正想著:這次活動一定很好玩。只聽見老師喊道:“好,活動開始。”同學們輪流上臺表演,輪到吳承旭等三位同學了,只見他們笑眯眯地走上講臺,吳晨旭從老師手中抽出了一張紙條,兩人一看,樂了!只見吳承旭捂住嘴,悄悄地和陸陽商量著,突然,他跑到座位,搬來一張凳子,大膽地站上凳子,並且把一隻腳抬起來,兩隻手臂張開,平舉著,手腕微微向下垂,一旁的陸陽也抬起手臂,彎曲著上下襬動,徐寶岑見狀猜道:“是展翅高飛。”吳承旭搖搖頭,“難道是展翅飛翔?”徐寶岑歪著腦袋又問。眼見猜不出,吳承旭急得指了指自己黃色的衣服,一旁的陸陽又“喔喔喔”地叫了起來。這下,猜的同學激動地叫了起來:“哦,金雞獨立!”表演的兩位同學笑著直點頭,臺下同學也歡呼起來,為他們祝賀。接下來,每組同學各顯其能,觀看的同學有的急切地提醒,有的好像陷入沉思,還有的哈哈大笑……教室裡充滿著歡聲笑語。

快樂的時光總是如此短暫,不知不覺中游戲結束了。這次活動我不僅感受到了快樂,還學到了一些成語,真讓人難忘!

【你來比劃我來猜】

吉賢偉

一個週日的下午,外面下著傾盆大雨,非常寒冷。老師帶領著同學們在教室裡舉行你來比劃我來猜的遊戲,同學們興奮不已。

上課了,老師簡單說明了遊戲規則,接著開始遊戲了。頓時,教室裡像炸開了鍋,同學們都爭先恐後地舉起了手。有的站在桌子上,一隻手舉得老高,恨不得夠到天花板;有的擠到別人的座位上,生怕被別人搶了風頭;還有的二話不說直接跑到老師的講臺上……看著同學們個個迫不及待的樣子,老師也笑了。第一組是姚雨澤和陸家俊,只見兩個人大搖大擺地走上了講臺。姚雨澤開始比劃起來,他先假裝小跑,接著大口大口的喘氣,然後兩隻手不停地做著擦汗的動作,最後拉下拉鍊敞開衣服一副熱得難耐的樣子。當姚雨澤做完了這些並滿眼期待地看著陸嘉?的時候,陸嘉?卻一臉茫然,很無奈地搖了搖頭。這時姚雨澤急了,一下子脫去棉衣摔在地上,在教室裡小跑起來。他一邊跑一邊大口大口的喘氣,並且一邊擦著汗,可是陸嘉?還是無動於衷。坐在下面的同學按耐不住了,有的乾脆擠到講臺上比劃起來。此時,陸嘉?才脫口而出:“大汗淋漓!是大汗淋漓!”一下子,教室裡響起了一片歡呼聲。不知不覺,下課鈴響起,大家仍然沉浸在剛剛的遊戲中。

這次活動很有意義,它不僅給我們帶來了很多樂趣,而且也使我們學到了很多新的詞語。

【你來比劃我來猜】

居馨怡

星期天上午,老師帶著我們在教室裡舉行了一個活動——你來比劃我來猜。

活動開始了,老師先說了一下活動規則:兩人一組,一個人比劃,另一個人猜詞語。大家紛紛舉起手來,想要參加。老師選了居俊哲來比劃,另一個同學猜。居俊哲自信滿滿地走上講臺,看了一眼老師給的紙條,思考了一下,他先單腿跪在地上,頭向上仰起,發出“喔喔喔”的叫聲;然後他擺出把東西往嘴裡塞的樣子;接著,張開雙手,放在臉的旁邊,向前撲;最後,他還做出一個咽東西的樣子,猜的同學脫口而出:狼吞虎嚥,我們大家鼓起了熱烈的掌聲。

老師接著又請了一組同學,比劃的是王子軒,另一個同學猜。王子軒先把手放在臉旁邊,張開手向前撲,然後指了指頭,接著發出:“呲呲呲”的聲音,還伸出一條腿在身後左右搖晃,猜的同學竟然說是呆頭呆腦,我們在下面哈哈大笑,有的同學眼淚都要笑出來了,性急的同學大聲喊道:“虎頭蛇尾”,教室裡熱鬧非凡,歡笑聲一陣高過一陣。

這個活動不僅有趣,還讓我們學到了很多知識,真是受益匪淺啊。

每當我從這裡走過作文800字 篇9

國二作文 ,2586字

【篇一:每當我從這裡走過作文800字】

一川雲水,一縷煙霞。經年以後,每當我從這裡走過,唯有那份友誼如永恆的花朵綻放在歲月枝頭,灼灼其華。

走過廣場邊的小吃攤,那些油炸燒烤像磁鐵一般吸引了我,我疾步走過去。這個小吃攤比我年齡還要大,老闆夫妻倆對這個小吃攤灌注了一輩子的心血。我記得很小時就常光臨這兒,我和老闆一家很熟識。

見我過來,老闆娘熱情招呼:“好久不見了,想吃點什麼?”“還是老樣,雞柳和薯條。”她麻利地給我上了吃的,隨口說到:“你那個好朋友前不久也來了,你倆怎麼沒一起來呀!”一語激起千層浪,我無味地嚼著薯條回她:“不在一個學校了難得碰面。”

老闆娘說的正是我的閨蜜,那個陪我走過幼兒園三年和小學六年的同學。因為家離得近從小就在一起玩,九年的友誼情深似海。我們吃過同一碗飯,穿過同一件衣服,睡過同一張床……我們有著同樣的喜惡,也會照顧對方的心思。放學後就一起寫作業,寫完就出去買東西吃。我們不愛超市裡那高檔零食,不愛雜貨鋪裡便宜的餅乾,就愛吃廣場邊小吃攤的油炸燒烤。一份幾塊的十幾塊的小吃就能滿足我們的小肚腩,樂此不彼從小吃到大。

當然我們也吵過架,那個小吃攤彷彿就成了我們友誼修復站。記得我們吵過最凶的一次還是三年級的時候,一週沒有理過對方。到了週末沒有她的陪伴我實在難以度日,於是就跑去買小吃。老闆笑嘻嘻地說:“你們兩個好朋友怎麼一前一後地來呢?”我一瞥,果然見她坐在一邊,桌子上擺滿了各式各樣的燒烤。我有些尷尬地打招呼:“好巧,你也在呢!”她很開心:“沒想到你也來了,一起吃吧!”於是我倆拼了桌,老闆過來又說:“你們感情這麼好,真讓人羨慕啊!”我和她相視一笑,慢條斯理地吃著,消磨了一下午的時光,誰都默契地沒有提之前的吵架。突然,我們異口同聲道:“待會去我家吃飯吧!”說完又是一陣笑聲。我們和好如初。

我們曾一起唱著“我們說好不分離,要一直一直在一起……”說好要一直做同學,卻敵不過畢業,她去了“博雅”而我來了“成章”,即便還有聯絡,卻回不到從前的關係。思緒被拉回,老闆娘跟我講:“你那個朋友倒是常來,只是沒有碰見你,我還跟她聊天,說這麼多年的好朋友可別因為讀書就此疏遠啦。”

我一臉平靜,心底激起千層浪花,莫名的有些酸楚,難道多年的友誼就這樣散了?當然不,只是我內心作祟罷了,她依舊沒變。我瞬間明瞭。

這座小吃攤見證著我和她的友誼,每當我從這裡走過,眼前浮現的總是她的如花笑靨花與我們之間的點點滴滴。

【篇二:每當我從這裡走過作文800字】

回到外婆的小院,每當我從桂花樹下走過,心中總是升起對外婆的思念。院中央的那顆桂花樹,譜寫出我和外婆昔日的點點滴滴……

一年秋天,桂花開得熱烈而奔放,金黃的桂花裡飄出了沁人心脾的香氣,令人都醉在這秋天中了。滿樹的繁花嫩葉,每一朵花、每一片葉都訴說著生命的美好。陽光灑來,給予每個人溫暖。桂花樹下,坐著一位老人和一個小女孩。那位老人就是我的外婆,那個小女孩便是我。

“外婆,我想吃你做的桂花糕。”我扯了扯外婆的衣袖。因為外婆和這顆桂花樹的緣故,我特別喜歡吃桂花糕。

“好好好,外婆給你做。”外婆慈愛地撫摸著我的頭。陽光為外婆的臉龐鍍了一道金邊。

外婆讓我搬來小板凳,接著便吃力的爬上了凳子,用力的拍打著枝條,桂花便紛紛落下,想在地上鋪了一層金黃的地毯似的。桂花們如仙子一般,飄飄揚揚的飛落人間。

我拍著小手,在樹下咯咯的笑,一抬手,便接住了一朵金燦燦的桂花。

這時,外婆顫巍巍地下了凳子。我連忙過去扶住外婆。我讓外婆低下腰,說我有驚喜給她。外婆彎下了腰,我把那朵桂花別在了外婆發間。

外婆的頭髮已是黑白交加,發間的桂花散發出淡淡的清香。外婆臉上盪漾著慈祥的笑容,外婆的笑容中也有一種清香。桂花的清香和外婆笑容裡的清香在我心中的小溪裡徘徊,一觸,便一蕩一蕩,一直盪漾到靈魂深處。

緊接著,外婆便在廚房裡忙開了。過了一段時間,外婆便端著一碟桂花糕出來了,“寶寶,吃桂花糕啦!”她的聲音如此溫柔,彷彿她對我的愛都包含在這聲呼喚裡了。

“外婆,你也吃點啊!”我每每這麼說的時候,外婆總是笑著說,“沒關係,外婆自己還有呢!你快吃吧,小心點,別燙著了。”我又總是相信她善意的謊言:“哦,那我把這一碟桂花糕吃完啦!”外婆又笑了:“快吃吧!”……

眼淚早已打溼了眼眶,我撫摸著桂花樹那斑駁的樹幹,似乎嗅到了桂花的清香和外婆的味道。眼淚模糊中,我彷彿看見了桂花樹下坐著一位老人和一個小女孩……

每當我從這裡走過,從這顆桂花樹下走過,心中便升起對我那已逝的外婆的無盡思念。

【篇三:每當我從這裡走過作文800字】

匆匆的時光帶走了太多美好的回憶,在那條熟悉的小路上,有我曾經無比熟悉的校門,如今都已化為往事,在心裡不斷地沉澱。

我的母校離我家不遠,而且是在同一條路上,每當我從那裡走過,都會看見母校的大門,心中百感交集。看著那一張張稚嫩的,帶著興奮的面龐,我彷彿又看到了我曾經的樣子。

曾經,我也像他們一樣稚嫩天真,我也曾興奮地玩耍。我想起了我的小學同學,我們的友情是那麼純潔,我們一起學習,一起玩耍,犯了錯我們一起受罰,六年的友情是那麼深厚。可如今,我們上了初中,已有一年沒有相見了,也許數年都不會相見了。

同學們,我是多麼想念你們,離開了你們,進入到新的環境裡,我很不適應,因為六年來,我都沒有與你們分開過,不知道你們是否也和我有同樣的感受,你們是否還在想念著我。

帶著惆悵的心情走進母校,進入眼中的是那熟悉的場景。看著那座假山,我彷彿看到了我們二年級時攀爬假山被老師批評的場景;看著那片楓樹林,我彷彿看到了我們在裡面玩捉迷藏的場景;看著那操場,我彷彿看見了我們在上面盡情奔跑的場景。走進教學樓,來到我們曾經的教室前,看著空空如也的教室,我看得出神,彷彿又聽到了朗朗的讀書聲和嘩嘩的書寫聲。小學的一幕幕都歷歷在目,同學們,你們還記得嗎?

每當我從那裡走過,我就情不自禁地想起我們的小學時光,想起我們也曾像那些新生一樣,天真活潑、朝氣蓬勃,滿懷興奮地去上學。我站在窗子邊,望著那熟悉的校園,想起曾經老師的教導、同學的關心—曾經的日子是那麼令人回憶,然而過去的終究是過去了,留下的只有美好的回憶,每當我從那裡走過,心裡便被思念充滿。

回憶的大門已經開啟,小學的生活已經遠去,每當我從那熟悉的校門走過,美好的回憶,便縈繞在心間。

我的青春這樣過作文 篇10

國三作文 ,5577字

【篇一:我的青春這樣過作文】

青春在酸甜苦辣中交織,在明媚與陰鬱中留下純真的痕跡。

—題記

青春是泉水,清澈見底不容瑕疵;青春是鮮花,燦若星辰美麗動人;青春是泥土,孕育希望見證成長;青春是大海,心胸寬闊收納天地。青春,這人生如火一般的季節,在痛苦與美好中燒製成一尊悠長婉轉的青花瓷,在酸甜苦辣中交織成一首動聽的歌。

我的青春與別人的一樣,奇異神祕,熱情奔放,如同血管中奔騰的血液。我的青春又與別人的不一樣,它充滿瑰麗的色彩,閃耀動人。

紅—這熱情的顏色,衍射著青春的激情與奔放。在青春,我們寫下一個個充滿智慧與活力的文字,抒發我們的年少壯志,或許它帶著些許輕狂的意味,可這輕狂,來自於年少,來自於那紅色的青春。紅色,是我們積極面對生活的最好見證。

綠—這躍動的色彩,填充了我們的內心。無論是下課的打打鬧鬧,還是跑道上那堅定的步伐,無論是那還帶著些許稚嫩的語氣中透出的執著,還是那課上課下幽默的話語,無不彰顯我們的活潑,以及那屬於我們青春的綠色。

灰—陰鬱得如同雨前的天空。拿著自己打叉的試卷,望著學習上的失敗,不禁有些欲哭無淚。遠遠的看見好朋友和別人有說有笑,只有自己這麼掛懷,心裡有一種被背叛的痛苦。聽著父親的訓斥,母親的嘮叨,忽然覺得自己一事無成。可是,這些傷心落淚的往事,是青春必經的痛苦,沒有這慘淡的灰,何來那明媚的紅、濃翠的綠?淡然一笑,海闊天空,加倍努力迎取燦爛的明天。

青春在酸甜苦辣中交織,在明媚與陰鬱中留下純真的痕跡。我的青春在愉快與痛苦中度過,在三色交輝中完整豐滿地度過。

【篇二:我的青春這樣過作文】

不知不覺,青春早已到來,原本童稚的內心似乎也有了點深沉的思想,原本孩子氣的臉頰,也漸漸變得成熟起來,有時連自己都難以琢磨。“我是誰?”我這麼問自己,其實正確的答案青春早就告訴了我。

或許你認為自己還太年輕,還是個初中生,完全不用為未來著想,未來的事未來再去想吧。那麼,你錯了。學生時代是你青春的開始,心中的理想需要你努力去拼搏,這個時候不發奮,等到年歲大了,拿什麼實現夢想?現在的每一刻都是成就夢想的力量,去暢想吧,努力吧,青春的一點一滴是築成夢想的基石。

我的青春瀟瀟灑灑地過。怕什麼困難,怕什麼傷心,怕什麼未來所發生的事?人生的路上,到處都是風景,做自己想做的事,不因為別人的一句話、一個眼光而心慌膽怯,我就是我,我不屬於任何人,誰也阻擋不了我們青春的腳步。微笑,從他人面前瀟灑走過,從挫折面前瀟灑走過,看,誰比誰過得更精彩!

我的青春快快樂樂地過。人生最美好的事不就是笑口常開嗎?青春不是要像玫瑰那般熱情似火嗎?忘記悲傷,忘記煩惱,忘記昨夜的暴風雨,找一個晴朗的下午,帶上朋友,一起去春風吹過的地方,享受碧海藍天之下最美的風景。

我的青春堅強地過。誰說女孩子就是脆弱經不起一點打擊?我不要做嬌滴滴的青年人,人生沒有撒嬌,沒有纏綿悱惻,跌倒了,爬起來,甩甩頭,拍拍灰塵,接著往前走,不要站在原地一個人流淚,沒有人會同情,帶著淚水到達終點,才能贏得別人的欽佩與讚揚。

我的青春就是這樣過,瀟灑、快樂、堅強,讓所有的煩惱隨風飄逝,等秋風吹過,我交上來的將是一份完美的答卷。

【篇三:我的青春這樣過作文】

是什麼使我們放聲高唱,宛如新生的鳥鳴清麗高昂?是什麼令我們時常淚如雨下,彷彿受挫的雛鷹無法振翅?是什麼讓我們充滿生氣與活力,好似青青小草茁壯成長?—因為青春。

我的青春這樣過:

“細雨濛濛裡踏青,初雪的早晨行軍”。青春是場旅途,沿途的風景往往瀰漫未知與驚喜。雖然有時也有泥沼陡崖,還可能鋪滿荊棘,但無論有多失敗,在這場遊歷裡都顯得相形見絀。無須為遠方迷惘,更無須為淚水惆悵,“所有的悲傷都會有一絲完美的角落”,我的秋天還遠遠未到。汪國真說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。就算付出的努力有時得不到回報,就算朋友分別,我一樣會向前。

“多沉重的擔子,我不會發軟,多嚴峻的戰鬥,我不會丟臉”。既然他人給予我信任,我就要接收,更須奮鬥。機遇總一瞬即逝,過後回頭,只剩遺憾;付出不會是永遠,錯過,卻只留內疚。

早起,洗漱,然後開始學習,用此報以信任;盛夏,揹包,踏上旅途,用此豐富見識;感恩,真誠,微笑面對生活,用以不負青春。不為心靈平添憂愁,不會自負自卑,就如翱翔天空,在一片輕鬆與歡樂中度過青春。

欣喜、悲傷、失望、浮躁、平靜、憤怒,這就是青春。我要為青春頌歌,為青春鼓掌,更要用文字與畫筆將青春中的流年光景一一定格。堅強勇敢,落落大方,有責任有擔當,我的青春這樣過。

【篇四:我的青春這樣過作文】

青春是一首美妙的旋律,待我們填上歌詞;青春是一條深深的河,等我們前行摸索;青春是一段漫漫長路,要我們耐心走過。最開始的青春宛如一張白紙,我們要用心中的一撇一捺雕刻美好的夢。可我們的青春有時就像大海里的一葉扁舟,分不清方向,而這時就要冷靜,才能掌好青春的航舵。

我們懷揣著青春的夢想大步向前,對未來是憧憬的,向著夢想前進,可是我們的夢想有些遙不可及,眼前的路太迷茫,而作為青春中的目標,就要找到一個更具體的夢想。很多人有遠大的理想,這沒錯,這是青春該有的,但我們更應該一步一步地去實現,途中就不會因為夢想的遙遠而沮喪,反會因為每一個目標的完成而喜悅,就像想做軍官可以先從做士兵開始,想做士兵可以從現在的鍛鍊開始,夢想就不再遙遠。

我的青春誰做主?我的青春我做主!但這不意味著一意孤行,在人生道路上還稚嫩的我們要多聽善意的建議,積累經驗,千萬不能魯莽,直到撞個頭破血流才後悔當初。然而青春是活力的代名詞,在追求夢想的過程中,也要標新立異,勇於創新,雖然做不到盡善盡美,但只要我們積極向上,在青春中揮灑頑強熱血,執著於目標,我們的青春就是完整的。

完整的人生是要德智體全面發展,在青春期,我們心理、生理都開始可成長,身體有了變化,各種意識開始萌動,也接受了許多新知識,我們只有好好把握青春,人生才能豐富多彩。

我們是時代的主人,我們是早晨八九點鐘的太陽,我們的青春如花似火,前方還有著前人未走過的路等著我們印上足跡,雖然伴有坎坷困難,但道路再曲折,青春的我們也敢於拼搏。我們會一步步邁向目標,踏著堅實的步伐完成夢想,勇敢地衝向前方。因為睿智且充滿熱血的我們不服輸!

【篇五:我的青春這樣過作文】

薩迪說:一個人不論活多大年紀,最初的二十年是他一生中最長的一段;紀伯倫說:莫要讓青春虛度在昨天懊悔的呻吟中;孟郊說:青春須早為,豈能長少年。青春是人生之路上最絢麗的一程,歡聲笑語,繁花相伴;青春是從黑夜跨至清晨的澄澈朝陽,日出東方,霞光萬丈;青春是樹木枝椏上的一叢新綠,朝氣蓬勃,向陽微笑。

現在的我們正值青春,有過歡笑有過淚水,有過爭吵有過言和,有過迷惘有過堅定,然後大步向前,五開拓我們的人生之旅。

我的青春會這樣過:它是絢麗的一程。不同於影視劇中跌宕沉浮,我的青春不可能轟轟烈烈,但也決不至於平凡無奇,它是一段結滿美好與歡樂的大路,以學習為路面,路旁是友情親情澆灌出的似錦繁花。

我的青春會這樣過:它是澄澈的朝陽。不同於人生暮年的哀婉嘆息,也不似正午壯年的奮鬥拼搏,它會驅盡童稚時的無知,帶來溫暖陽光的撫摸。我們或許會初生牛犢不怕虎,因為並不成熟而犯下錯誤,但我們更能知錯改錯,在陷入死衚衕後及時回頭,蛻變出更加出色的自我。

我的青春會這樣過:它是枝椏的新綠。如同跳動在自然的一抹清脆音符,譜寫出生命樂章中美妙的一篇。我的青春是希望,雖然今天渺小,但經過時光的打磨,必能在夏季讓綠意佈滿枝頭,我將以歡樂為風,以笑意為雨,用健康積極的心態讓它茁壯成長。

青年者,人生之王,人生之春,人生之華,熱情為紅,希望是綠,用情感點綴,以成長為題。待青春過後,回首曾經,我要我無悔芳華,能自豪地說:

是我們的青春賦予我們生命以榮光。

【篇六:我的青春這樣過作文】

太陽漸漸從高高的大山中升起,沒有鬧鐘的打擾,多麼安寧的一個早晨。我在被窩中懶懶地睜開眼睛,心想著一份報道說,賴床有助於身體健康之類的話,又緩緩閉上雙眼,被子一提,頭一縮,身一翻,又去接著會周公。

不知過了多久,窗外傳來激昂的音樂,一下把我驚醒了,感覺全身發涼,噢,被子掉地上了。匆匆忙忙地吃過早餐,在桌旁路七八糟地收拾著書包,飛奔出門。一路上不停地加速,順便找找有沒有認識的同學。青春的一天就這樣開始了。

學校的學習生活是緊張繁忙的,一大堆的新知識如潮水一樣湧了過來,那麼激烈,那麼巨集大,但就算在這樣的情況下,我也能找到時間倒在課桌上美美地休息,瞬間變成一個“特困生”。

中午,懶洋洋的,真想放鬆呀。用了大半個小時吃完飯,我也能一邊看電視,一邊看著書,一邊嚼著泡泡糖,做到不偏向任何事物。忙裡偷閒,我居然能逮著空隙午睡一會,蓄勢再戰。

下午的學習像是上午的copy,但我們在困難中尋找樂趣的能力可沒有消退,有時在英語課上相互交談,話語中摻雜這討論問題和閒言碎語,此起彼伏,連老師都無法辨認真假;數學課上殺機四伏的氣氛,頗讓人感到緊張,腦細胞的大量投入使用,令人頭昏眼花;語文課上聽著老師精簡的講解,玩轉其中,不能自拔……

夜深了,靜了,一片黑暗中,唯有我窗前的檯燈閃亮如炬。熬著發紅的雙眼,撐起疲憊的身軀,在前行的路上,我不敢有絲毫懈怠,未來的路靠今天鋪就,未來的幸福靠今天鑄造,想要看到明天燦爛的笑臉,今夜就不能懵懂入眠。

正如菲茨傑拉德所說的:“在星星下躺著,我從未想過星星。人的青春真像一場夢,一個發瘋的化學方程式。”我們的青春正是這樣度過,帶著歡樂與辛酸,一路走了過來,那麼放縱,那麼勇敢,那麼艱苦,那麼堅強。

我的青春就是這樣,雖然不夠完美,但卻充滿歡樂,我以我的方式過著,只求能譜寫一個屬於自己的青春樂章。

因為青春,所以快樂。

【篇七:我的青春這樣過作文】

花兒謝了,有再爭奇鬥豔的一刻;鳥兒走了,有再歸來唱歌的一刻;葉兒枯了,有再重抖精神的一刻;可青春的一旦離去,就永遠無法回來。那個時刻的或喜或悲,或憂或樂,也將永遠定格在過去的時空中,一旦錯過,就只能變成回憶,縱使有太多不捨與眷戀……所以,努力把握現在,把握青春,在我們還擁有大好年華時,做真實的自己,做不會待日後垂垂老矣時後悔的自己!

要快樂!世上沒有過不去的坎,如今我們正值青春,精力充沛,朝氣蓬勃,如清晨的太陽冉冉升起,柔和的陽光溫暖地照耀,既然如此,又何必讓太多憂愁佔據內心?棄我去者,昨日之日不可留,如今再為此懊惱傷心,只是徒增煩惱。

要自由!“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋”,不要做束縛在牢籠中的小鳥,那樣的生活或許安逸,但遠不如外面五彩斑斕自由自在的世界來得精彩!天地之大,任我遨遊,但這並不意味著可以對一切都不管不顧,我們年輕,閱歷尚淺,還要在長輩的幫助下尋求屬於自己的相對獨立自主。

要進取!我們不能因為貪圖安逸與平靜就安於現狀,止步不前,那樣的生活猶如一潭死水,毫無生趣。活力無限的我們為什麼不趁青春年華而積極進取?一分耕耘一分收穫,為了收穫,為了更好的明天,要拿起手中的犁耙,努力培育自己腳下的知識幼苗,相信總有一天,眼前會是一片果實累累、桃李滿園的景色!

“花有重開日,人無再少年”,我的青春這樣過:

進取,不意味著強求,而是在力所能及的情況下揮灑汗水;自由,不意味著放肆,而是在條件允許的情況下張揚個性;快樂,不意味著牴觸痛苦,而是在困難來臨時泰然處之,在失敗過去後雲淡風輕。相信,憑著自己的努力,一定可以將青春之歌譜寫得絢麗多彩!

【篇八:我的青春這樣過作文】

是什麼衝破雲霧,迸出閃耀的光芒?是什麼吹響號角,奏出嘹亮的樂章?是什麼飄揚旗幟,舞出繽紛的色彩?抑或又是誰在紙上寫下青澀的文字,在四分鐘的喧鬧裡嘰嘰喳喳?那答案正是青春,正是青春中的我們。我們是早上八九點鐘的太陽,是悠揚的小提琴曲,是繪滿了七彩的圖畫。

青春洋溢著我們美麗單純的遐思,充滿了蓬勃的朝氣,綴滿了點點繁星的美好與光亮,面對五彩的青春華章,我們有時會茫然,有時會沮喪,但其實青春本就充滿了酸甜苦辣,讓每一種感覺盈滿我們生命的味蕾,生命才會精彩。花季的我們都在思考,我想,我的青春這樣過。

雛鷹在跌倒後翱翔,野草在風雨中挺拔。青春充滿著無數的跌宕起伏,每一步都充滿著未知與挑戰。或許我們也曾在課堂上開懷地笑過,在操場上盡情地奔跑,但我們也曾流下了眼淚,揮灑了汗水。午夜時分一點燈,卷疊如山的作業,彷彿是不請自來的暴風雨;屏息凝神的考場上,薄薄的試卷千斤重,還有那青春的煩惱,都是我們歲月裡的一杯苦咖啡。面對這些困難,我要以一種堅強樂觀的心去面對,當夜深人靜時,我可以獨享一份寧靜,品著濃茶,把幾何代數當作富含哲理的文章,細細咀嚼,一次次考試就當作遊戲中的闖關,全身心投入,用豁達度過青春。當那麼一天,我哭過,笑過,回頭望望,一路走來的青春多麼有味。

青春裡,少不了斑斕的心事,更少不了叛逆反抗。我想把我的青春裝進心底絕密的箱子,包上最美的外殼,然後放在最深的地方,讓它成為美麗的回憶。我想張揚我的個性,但我卻不想有個極度叛逆的青春,我想我應該認認真真不虛度每一分鐘,做自己想做的事、該做的事,一步一個腳印地追逐夢想,讓青春有意義的度過。

青春是人生路口最美的風向標,我要讓我的青春變得斑斕多彩。在初雪的早晨記錄最美的朝陽,在夜幕下看校園披上點點銀裝,在秋風乍起時拾起一片紅葉,在山花爛漫時踏青遠遊。青春本就是多彩的,我的青春不要想春天只擁有綠色,它應該充滿七彩之光。

青春是人生最美的一段林蔭路,或許也有荊棘,也有坑窪,但它永遠是最精彩的航道。我們擁有青春,就是擁有財富,我要我的青春一路高歌,帶著自信,懷著理想,就這樣精彩走過!

七年級我走過來了作文 篇11

國一作文 ,4817字

【篇一:七年級我走過來了作文】

李若溪

歲月輾轉成歌,時光流逝如花。時光如流沙般輕滑過掌心,不留痕跡,七年級的路我已走過大半,回首,只見滿地繁花覆蓋了來時的路。

彷彿還是昨天的事,踏入新學校,進入新班級,開始新學期。65個同學踏入新教室,組成一個嶄新的班集體——戰狼2。

記得開學第一天,我們每個人都上講臺介紹自己。有的人上去聲音大,語言活潑,給人留下深刻印象。有的人上去聲音極小,什麼都聽不見就下去了。輪到我,我鼓起勇氣,克服聲音小的毛病,用最大的聲音做了自我介紹,只希望給同學們有一個好印象。

記得舉辦藝術節,每一個班都積極報名,在同學的慫恿,誘惑與鼓勵下,我也報了名,自此,從未踏上舞臺的我與同學們辛苦排練,用辛勤的汗水,用不懈的努力,用堅定的意志,去鑄就那舞臺上的優美身姿與矯健舞步。藝術節開始,全校學生聚在一起,場面十分壯觀。臺上的節目別出心裁,精彩絕倫。唱歌的、跳舞、詩朗誦、樂器,那叫一個八仙過海,各顯神通。我們表演的現代舞的旋律引起了臺下同學們的共鳴,表演時,不少同學都站了起來,和著臺上的表演興奮得手舞足蹈,那一刻,大家忘記了壓抑的學習,盡情歡笑,盡情釋放,揮灑著無悔的青春。

記得每個臨近月考的日子,老師和學生都格外忙碌起來,試卷、練習冊如小山般堆積在桌角,每個人像陀螺般不停旋轉,一刻不停歇。大腦像一臺飛速執行的機器,充斥著習題與知識點。班主任更是充分利用放學時間,讓我們記背,自習課上,沙沙的書寫聲,朗朗的讀書聲夾雜著個別同學的嘆息聲在教室內此起彼伏。我疲憊的大腦如灌鉛般沉重,消沉的意志隨之而來,賭氣般的扣起書本,抬頭,教室牆上醒目的橫幅躍然眼前——“努力到無能為力,拼博到感動自己”,使我陡然間清醒。拼搏才能鑄就輝煌,一次又一次的月考,磨礪的不僅是我們的學習,更是磨礪了我們的意志與信心。就算有時會受挫,有時會彷徨,但戰狼中的每個人都全力以赴,砥礪前行,雖說“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,但收穫到的每一次成績,都讓我品嚐出苦中有樂的滋味。

七年級的時光,飛速滑過,每一幕像流星,也像彩虹。驀然回首,才知道時間的珍貴,它從我們手中滑動的筆尖飛速掠過,我願用手中的筆,為七年級譜下最美篇章。桃花分割線

【篇二:七年級我走過來了作文】

王文晗

日曆上的紙張撕下了一張又一張,暮然回首,才發現七年級是個夢,這個夢也快到了盡頭。

記得去年盛夏,收到九中錄取通知書的我毅然決然的將它放在了角落,穿上軍裝,踏入了?負又醒У拇竺牛?ё乓豢挪話病⑵詿?男模?易囈?蘇飧鋈夢蟻蟯?丫玫牡胤健?/p>

陌生的面孔,卻有著熟悉的喧鬧,這讓我更快地融入了這個大家庭。我們戰狼22班的每一隻“戰狼”,在過去的一年中,從相互扶持、爭吵、原諒中走了過來,我想,能遇見這群可愛的同學,是我最大的福。

我還記得,剛開學的那一星期裡,我們頂著似火的驕陽,踏著滾燙的石板,沒有一個人退縮,挺直了腰板,任汗水恣意流淌,任周遭抱怨四起,我們堅持著自己的驕傲。結束了,大家才放開了緊繃的身體,癱坐在地上,嬉戲打鬧,地上的汗水映照著那時的笑臉和艱辛。軍訓,我走過來了!

我還記得,剛開學的時候,我們的“陳媽”就已露出了“試卷狂魔”的“猙獰面目”。從一開始的哀嚎連天到如今的處變不驚,從一開始的抓耳撓腮到如今的淡定應對,那一張張試卷見證了我們從無到有,從學渣到學霸的蛻變,從90多分,到100多分,再到110分以上,再到如今的120分,每一個鮮紅的對號都凝聚了無數黯淡的紅叉和深夜的奮鬥,每一個光榮的120都包含了100多分的恥辱和多次練習的堅持。考試,我走過來了!

我還記得,當聽到要抄字典的那一剎那,彷彿一個晴天霹靂,不偏不倚一下子砸中了我,“踽踽”“涼涼”就是我當時心情的寫照。無奈地攤開字典,不斷揮筆的手逐漸痠痛,一行行字跡也逐漸漂浮模糊,換來的便是紅叉滿天飛的聽寫。從此,認真地劃詞,背字典,還讓父母在家聽寫一遍,終於告別了聽寫時的茫然失措,迎來了發下聽寫時的榮耀。如今,我們已經背完了一本字典,熟悉了那些曾經陌生的漢字,辭海也背了一大半。聽寫,我走過來了!

我還記得,第一次月考後,看到那麼多同學都站上了領獎臺,而我卻只能在臺下不甘心地鼓掌。回到家裡,一遍遍地背誦知識點,一遍遍地刷題,是熬到深夜也不鬆懈的堅持,是跑遍信陽書店找題練習的不屈,最終,皇天不負有心人,我也站在了國旗下,迎接著全校的讚賞。月考,我走過來了!

倏忽間,我們將要邁入八年級了,不知前方還有多少艱辛,多少苦難,但只要拿出七年級時的那股拼勁,我相信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。七年級,我走過來了,八年級,我會變得更好!

再見,七年級;你好,八年級!

【篇三:七年級我走過來了作文】

肖子熠

垂髫之年,悄悄過去;錦瑟年華,淡淡流逝;酸甜苦辣,品味百味。

——題記

記得那時,我走過的路……

苦·甜

記得那時,我是躊躇滿志,鬥志氣昂地走進這片?鋼寫蟮兀?惺艿秸餛??爿尤疲?褻湊?韉氖瀾紓?約合露ň魴模?歡ㄒ?謖餛?煸斕厴柚?卣?∽約旱囊幌??亍5??剎皇悄茄?崴汕⑷壞?hellip;…

剛走進戰狼(22)這個班級,一本磚頭似的詞典便劈頭蓋臉地砸來,令我矇頭轉向,什麼!竟然要背這本詞典,老師你不是在開玩笑吧?那令人不容質疑的眼神和不可否認的語氣,讓我們一個個小戰狼挑燈夜戰,奮筆勤書。不知你還記得你我之間每日每夜揹著那本漢語詞典,只為第二天的聽寫;還記得你我徹夜未眠,只為第二天鋪天蓋地的卷子贏得出彩;還記得你我為了運動會班級的榮譽而頂著酷暑烈日在操場奔跑。驀然回首,七年級的苦路,現在回味最終是這麼甜美,那是努力過取得成果的甜……

酸。辣

七年級剛入學,學長們就對我們說:“你們的數學會有特大的驚喜呦!”果不其然,領會其中,每天一張張狂風暴雨般席捲而來的試卷,壓得我喘不過氣來。

曾幾何時,我將那絞盡腦汁認認真真演算的試卷在鈴聲最後一秒響起才交上去,但得到的不過是一張張猙獰鮮紅的大叉叉。這一個個鮮紅的大叉宛如一杆獵槍一樣,洞穿我的心口,在這雪白的試卷上非常刺眼異常醒目,而心中如同隔年的陳醋一樣甚是酸澀。

回想往事,還記得月考前夕,在班級裡信誓旦旦的發誓自己絕對要當一個“狀元”,可是不幸名落孫山,五味交雜的我看著黑白的成績單,別人的成績如同一條蛟龍直衝雲霄,而自己卻一落千丈。想到之前因沉迷於遊戲而荒廢學業,心中宛如冰窖一樣臉上火辣辣的疼。

不論七年級這條路是苦是樂,是悲是喜,我堅強的走過來了;不論成績結果如何,我奮力拼搏過。祝願我自己不以物喜,不以己悲,居校園之中謙虛學習,處社會之上腳踏實地。願戰狼22班會當凌絕頂一覽眾山小。

【篇四:七年級我走過來了作文】

葛昕羽

漫山夭夭桃花,灼灼其華,待到又一個九月,我們一起坐在石榴樹下,憶我們走過的這一年。

——題記

去年的九月不啻於七月的熱情,與其說是入秋,更恰當的是笑靨如花的迎接吧!

一幢幢教學樓,一間間實驗室,一棵棵白楊樹,像亂躥的小白兔,闖入眼瞼。一切未占卜,隨遇則安。

十月,伴隨著第一次月考,看起來"風平浪靜"的日子裡又有多少"風起雲湧"、"驚濤駭浪"!辰時,雞鳴,風拂,燈亮,讀英語便成了一種習慣;午時,蟬鳴,風停,陽烈,數學卷子像一日三餐不可或缺;戍時,揮汗如雨,依兮那麼清楚最後一圈的痛苦不堪,操場上又多了一個女孩邁到終點的聲音。

十二月,已過第一次月考,不再迷茫,挑燈回看,過去的溝溝壑壑早已填補,化挫為動,砥礪前行,等到鐘聲再次敲響,池塘邊又多了幾個腳印,三三兩兩、堅定不渝向著一抹金色的地方奔跑,亦是夢想,亦是陽光。更是一種堅定,不戀過往,珍惜現在,不懼將來。

初春三月,一個小小的影子在炙陽下練習三分球,影子拉長,不甘與淚水,練的是心態,練的是達觀與自信,每投一籃,像投進了一個夢想,從球筐穿過,光中劃過,揭開心底的幃幔,它會蛻化成一隻蝴蝶嗎?衝我微微一笑,又化作白雲,用盡整日的晴天,從左邊移到右邊。

長街長,煙花繁,挑燈回看;短亭短,風塵輾,我把蕭再嘆。七年級,考試、競爭與廝殺,充溢著生活,那一年,拼的是已知與未知,誰能掌控命運,坦然面對征途多蹇,誰將得到如夢初醒的希冀。身後是群星,演繹風華;喚醒黎明曙光時,不僅僅有陽光,還有正值青春,我們純甄的夢想。

七年級,充滿著隨意不羈,我們追逐著不可觸及的夢想。

繁華落盡,仍是本真,我自素雅,何畏深紅。又到六月,九月天,希望可以直面夢想,喊出:七年級,我走過來了!

【篇五:七年級我走過來了作文】

楊紫喧

春去秋來,數載春秋過後,我已從那個懵懂無知的垂髫小兒,長成一位豆蔻少女。

升入初中後,我感覺學習對我而言不在遊刃有魚,在同學們中分奪秒的學習時,我卻在班級排名裡“忙上忙下”……面對一堆複雜的公式,想到自己漸漸僵化了的思維,我心中悽惶不已,一種無助的感覺壓得我幾乎窒息。那些曾經擁有的,堅定的信仰和美好的夢想,似乎離我越來越遠……

還記得剛入初中時,看著身旁的女生,她們一個個都比我高許多,我彷彿是一隻醜小鴨不小心跌入了天鵝群中,那時的我連半夜醒來都是一臉倉皇,不知所措。每天的時光好像都那麼蒼白,我根本看不到前進的方向,只感覺自己漸漸往夢想的邊緣遊離……又是一考試,面對那一張蒼白的試卷,陌生而又複雜的題目,我頭疼不已,各種幾何圖案在我眼前晃來晃去。

看著同學們時而奮筆疾書,時而掩卷沉思,而我卻一題不會望著題目發呆,收卷時間到了,我萬般無奈的把那張背面幾近空白的試卷交上去。身後,同學們在交換各自的答案,不時還有一陣陣的叫聲我的傳入我的耳中,有的笑逐顏開,有的滿面愁容。我卻無法插嘴,嘴裡沒有一句多餘的話,臉上沒有絲毫笑意,在心裡埋怨:運氣為什麼這麼差?抬眼看窗外的那片天,也總覺得總是陰鬱灰暗,完全沒了夏日睛朗高遠,卷子發下來了,一個個鮮紅猙獰的叉子刺痛了我的眼,那慘不忍睹的分數就好像亂箭攢心。再看看同學們的分數,對於他們來說,卷子代表著榮耀,而對於我,卷子則代表著噩夢,儘管我竭力忍耐,可淚珠還是不住的往下掉,砸在卷子上,盛開朵朵淚花。我不願承認我比他們弱,但是事實就在眼前。“我不甘心”這個聲音一直迴盪在我的心間,這些事情讓我那顆心變得越發躁動不安。“我要衝進前300”這個念頭不時冒出來拉扯著我,曾經的遺憾與不甘都化作內心的春雨,那裡草木蔥蘢,一片繁盛。

曾有一段時間,我像打了雞血一樣,每天早上6點準時起床。每天清晨我坐在靠窗的位上,一邊爭分奪秒的大聲晨讀,一邊看天空漸漸亮起來……

慢慢的生活,好像之前虧欠我的,一一作了補償,隨著一張張漂亮的成績單擺在我的面前,一直蒙塵在我臉上的陰雲,如被利劍割開,久違的笑容綻放了出來,整顆心一下子透亮起來,一種想在夏風裡大聲歡叫的衝動,讓我有種說不出的暢快!放眼遠望,陽光明媚,碧空如洗,周邊的一切都讓人賞心悅目。

在拼盡全力之前,永遠別說自己的運氣不好,因為最努力的時候運氣才最好。如今,再回首,經過隱忍和蛻變,我終於可以說“七年級我走過來了。”

我從來沒有過作文初一 篇12

國一作文 ,1972字

【我從來沒有自由過】

我像一隻被囚禁的小鳥,渴望外面的自由。可我的自由早已被奪去,留下的只有無力的鬥掙。

——題記

在這個社會是沒有一個人是自由的,因為有種叫現實的東西縛住了你,讓自由離你我遠去。

“媽!我出去玩了!”我喊道,我正快走出家門時,媽媽的話現在我耳邊如晴天霹靂響起:“玩玩玩,一天到晚就知道玩,成績這麼差還玩,給我回來了學習!”我反駁說:“這都週末了讓我放鬆下又沒什麼,再說這次我考的不錯。”媽媽說:“你以為你考個七八十分就厲害了?你怎麼不學學人家,次次考九十一百分,你可不可以為我長點臉!”我只好苦著臉走回房間,媽媽又說:“哭,你好意思哭,考這麼差就不知道反醒一下自己。我聽了淚一直流卻沒有反駁,因為我知道我再反駁也沒有用了。

我的自由在我父母手裡。我沒有自由,因為我成績不好,所以不配擁有自由。

我的自由從來不是我的,我是一隻籠中鳥,雖然渴望自由卻無法得到。

【我從來沒有過選擇】

我一直覺得這個世界很不公平,其實也沒有公平過,我老是和我爸媽吵架,因為我想自己的事情自己做主,可是我爸媽都會用種種藉口來替我選擇,我也無能為力……

那是暑假第一天,某個小區裡的某個樓上又傳來了吵架和摔東西的聲音,想必我家鄰居已經猜到了——那又是我和我爸媽因為一件事而吵起來了。“我說了我不想報!那玩意兒有啥好的!”“對你好處她可多著呢!它可以開發你的大腦,你們小升初也要考的呢!它不僅可……”“啪”“夠了,你報就報吧!反正我也不會去的!”我摔碎了一個杯子,衝到了房間裡,我看到媽媽走了過來,“砰”的一聲把門關上了,爸爸一邊撞門一邊說:“你把門開啟!”我沒理,過了一會便沒了動靜,我哭的滿臉是淚,心想:為什麼我沒有自己的選擇……

到了下午三點,我還是走了出來去上補習班了,媽媽走過來對我說:“我就知道你最乖了。”我尷尬的向她笑了笑,她問我想要什麼嗎,我只是搖搖了搖頭,出門了……

其實我在想:我真正想要的是我自己的選擇……

【我從來沒有飛翔】

世界間,許多東西有過或沒過,我也一樣,我追求藍天白雲,可我卻從來沒飛翔。

有一天,我在窗邊看著美麗的藍天,幾隻小麻雀落在窗簷,我想伸手捉住,可惜它們又扇動翅膀,飛走了。它們在空中飛來飛去,嬉戲著,歡鬧著,累了就落在屋簷窗邊,飛飛停停,不知疲倦。從那刻起,我就想學飛。

我嘗試劇烈晃動手臂,可失敗了,我特別沮喪和失望,為什麼小鳥能飛我不能呢?

我帶著疑問找小鳥,可是小鳥不告訴我,但是我發現,小烏有毛,我可開始“裝毛”了,可是找了任何東西也飛不起來。

我抱著“夢”繼續尋找。

在暑假要去旅遊,我偶然發現,有一種科學實際的方法,搭飛機。在準備旅遊前,我夢寐以求的東西快實現了,但是,情況突然有變,我又失去了飛翔的機會了。

我千方百計想飛,卻以失敗告終,但我沒有放棄,依然堅持努力。

人說:“人沒有翅膀,但他們依然追求飛翔的辦法。”我們雖然有不切實際的夢,但總要努力追求實現,因為只有追求,才可能實現。

【我從來沒有贏過的別人家的孩子】

從小時候開始,我就有了一個天大的對手——別人家的孩子。話雖是這麼說,可我從來沒見過他。

也不知道是什麼時候開始,這位“別人家的孩子”悄無聲息地來到了我的身邊。一開始是我考試考了九十五分,當我正以為媽媽會獎勵我的時候,誰知道那“別人家的孩子”卻把我獎勵帶走了。

於是我一氣之下考了一百分,我正得意,可那位“別人家的孩子”又給我上了一堂課!只見我媽嚴厲說了一句:“別人家的孩子考了一百分都想著學,你考了一百分得意什麼?”我卻無以言對。

正當我學會做飯、洗衣服、幫家人買東西等事情時,那“別人家的孩子”卻總能比我先學會做,甚至完美地完成!從此,這“別人家的孩”已經成為了我的目標。

不知道何時起,那“別人家的孩子”突然離開了我的耳邊,而父母再也沒把他掛在嘴邊,也許可能他搬家了,但他依舊是我從來沒有贏過的“別人家的孩子”。

這一世,我來過 篇13

高二作文 ,688字

古云浮生若夢,今言彈指一瞬,想必都是有些道理的。秉燭夜遊,不僅僅是珍惜光景,那搖曳的燭光,更應是劃出了自己在世的痕跡,即便曠達如陶庵者,也想在大夢初醒時身後有名。

人來一世,總要留下些東西,總要留下你存在的痕跡。

帝王將相在千功偉業中,烙下了他們的痕跡。盛世大唐,獨領貞觀,唐太宗李世民成為一代明君。他善納諫言,慧眼識才,最終使國家臻於郅治;幅員遼闊,國土無疆,“全人類的帝王”成吉思汗壯哉中華,令外國學者都歎服不已;蘇聯著名將領朱可夫,齊名於丘吉爾,帶領軍隊奪取了正義和自由。儘管常說人死後兩手空空,帶不走一絲塵土,但他們在世界上留下的痕跡昭顯著他們的輝煌,並必定為後人傳頌。

文人騷客在藝術思想中,刻下了屬於他們的痕跡。司馬光於《資治通鑑》,一絲不苟而流芳百世;梵高的《向日葵》永遠綻放著用生命澆灌的花;索爾仁尼琴的筆下,奏響了批判政府,鍼砭現實的最強音;魯迅橫眉冷對,用文字救治著黑暗的中國……沒有令人身居高位的光環,但入木三分的深刻,卻正是他們不老的傳奇,不老的痕跡。

微如芥子,如你我般的芸芸眾生,同樣可以留下屬於自己的痕跡。且不說那群“最美”的使者所綻放出的光輝的人性,便是那春晚上的表演者,不也是草根居多嗎?他們演繹著自己的風采,成為別人眼中的風景,留下屬於自己的痕跡。

留下痕跡,是昭示自己的存在,也同樣是為了別人的追尋。一代奸臣魏忠賢,歷史敗類秦檜,文革時期“四人幫”,留下一片狼藉與罵名,遭受從未間斷的唾棄,遺臭萬年,這樣深刻的“痕跡”,有什麼意義呢?痕跡,應該是令人稱讚和傳頌的,為了留名而留名,豈不本末倒置?飛過藍天,留下自己的痕跡,這一世,我已來過。

原來我沒懂作文範文 篇14

國三作文 ,1703字

【篇一:原來我沒懂】

大路寬敞,不知通向何方。

看著晴朗的天空,突然覺得身邊那個人的聲音比風的歌謠還輕快。“上了初中還習慣嗎?”我問笑著的她。

“嗯,真的很好玩。”她臉上帶著滿足和快樂。

“好玩?為什麼你會覺得好玩?”我疑惑地問。

“因為我覺得做題好玩,做作業好玩,聽老師講課也好玩。今天上午我就把作業寫完了。覺得週末很輕鬆,學習也不累。我喜歡學習,所以覺得學習很好玩。”說完,便是一串銀鈴般的爽朗笑聲。

在我心中,學習是枯燥的,正如一杯白開水,無色無味,感覺不到甜。我抬眼看那張佈滿了陽光的笑臉,撲捉漸漸消失於風中的笑聲,心中一陣深思。

今年初三了,學習變得緊張,有時候甚至感覺身累心也累,對將來也有些迷茫,無法為心找到方向。今天,在這寬闊平坦的公路上,聽了好友的話,一瞬間有火花在腦海中閃現。

“學習很累嗎?”“不。”好友的回答便是一個例子,她喜歡學習,所以體會到的是學習的樂趣,而不是學習的辛苦。我牢牢記得“興趣是最好的老師”這句名言,只是太多時候做不到。

突然想到了語文書上的一篇文章《敬業與樂業》,我的工作便是學習,或許有時候做到了“敬業”,專心致志的學習;卻很少做到真正“樂業”,甚至有時候認為學習是一種負擔,殊不知越是這樣想身上的包袱就越大,包袱越大越缺乏興趣,這種連鎖反應只會愈演愈烈,最終一發不可收拾。

閉眼回憶,自從明白了學習的意義後,我便一點點的挖掘出了學習的樂趣。當遇到難題時,我不會再煩躁,而是耐心作戰;當解決難題後,我不淡然以對,而是心生歡喜;當感到疲累時,我不再頹然放棄,而是勞逸結合……一點點的轉變,一點點的放鬆,一點點的體會。穿梭與學習的叢林,總有許多意想不到的驚喜在等著你!

學習的樂趣是無窮盡的,關鍵在於是否能發現它。

回想起那條我與好友暢談的大路,路上的車流、人群,頓時豁然開朗、茅塞頓開。突然感覺到了通向未來的那條路,那條雖佈滿荊棘卻充滿樂趣的路。以前的我原來一直都沒有動,而大路上的一課,卻讓我學會了如何學習。

心,不再迷茫了。

【篇二:原來我沒懂作文】

天空之上,濃雲聚集,低低的壓著房簷;空中漂浮著若有若無的雨絲。天地之間瀰漫著一層溼漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄。此時的我心情如那陰霾的天空—凌亂、低沉。

漫無目的行走在靜謐的小路上,心中反反覆覆想起的都是那件事。此時的心如亂麻,任憑如何也解不開。幽暗、靜謐的小路也讓我越發孤寂。“究竟應不應該放棄?”這句話反覆在腦海中徘徊。

幾年前,在我強烈要求下,父母為我請來一位音樂老師。自此,我開始踏上了漫漫的學箏之路。曾經看到電視上人家行雲流水般的演奏,著實讓我羨慕不已。可如今,落實到自己身上可真是堪比登天。

每天都是練習枯燥無味的指法,用那雙早已磨出水泡的雙手反覆按壓琴絃。這樣的動作,究竟持續了多少個月,連我也記不清了。唯一記得的是,幾個月後我彈出的曲子僵硬、無味,讓人有種刺耳的感覺。到最後,我產生了牴觸情緒,決心不再去學。

“要放棄嗎?難道就這麼否決自己了嗎?你就這麼差勁嗎?”內心的聲音讓我十分糾結。

“我…。我,不行,我不能放棄,我雖不見得多有天分,但我總不能讓一件自己認可的事半途而廢。”我堅定的聲音迴盪在耳畔。頓時,我心中的迷霧似被撥開,讓我看到了明亮的陽光。

從此,我重新擺好心態去練習古箏,讓自己忘記疼痛、忘記枯燥、忘記時間、忘記身邊的一切……孤身一人在迷霧重重的世界中尋找方向。

終於,在那天,我聽到了令自己滿意的樂曲。琴聲響起,我似漫遊在悠然飄渺的意境之中,彷彿看到了那巍峨壯麗的群山、綠波粼粼的湖面。悠然的琴聲時而猶如那淙淙的溪流,時而猶如那滾滾江河的巨浪。那清脆典雅的樂聲宛如一陣陣沁人心脾的花香,股股的幽香鑽進了我的心扉。一曲奏完,我內心泛起一陣漣漪。在時間的歷練和打磨中,我做到了。

第四年,我已十級,在時間的磨合中我已成長。如今的我,再也不會過分心疼那腫脹的手指,也再也不會抱怨那些枯燥乏味的音符。反之,我慶幸我沒有放棄,而是堅持的走過四年的旅程。四年的旅程,雖是遙遠,但終有盡頭。

曾經的我原來不懂,不懂失敗背後的落寞無助,不懂成功背後的風雨淒厲,不懂原來我也可以……

這就是我600字作文初二 篇15

國二作文 ,7131字

【篇一:這就是我】

我就是我,一個平凡,活潑,愛刺激的我。

走到鏡子前,看著鏡子裡面那個她,多麼天真。我笑,她也笑。我朝著她聳了聳肩,她也朝我聳了聳肩。我朝她揮了揮手,她也朝我揮了揮手。

你看她,一雙水靈靈的小眼睛,透著一股靈秀的神采,一張永遠愛笑的嘴。

我叫楊凱睿,今年14歲,瘦小的身材,正與我愛體育,愛闖關,愛刺激相配合。從小,我媽媽就一直跟別人說起這事:在我剛學會走路的時候,我爸媽就必須時刻注意著我,一放手就跑開了,快得我媽也追不上,老是嚇著她。

我是這個家族裡最小的孩子,因此,家裡人總是特別寵愛我,也因為我從小特別乖巧,懂事,所以最佔便宜的就屬我了。有時候幾個親戚都爭著讓我去他們家住。我從小和我幾個哥哥關係也特別好,他們去哪玩都願意帶著我。

記得有一次,在我小的時候,我大哥騎著自行車帶著我和我二哥,由於我太活潑了,坐車上不老實,突然就把腳擠進車輪裡去了。大哥感覺不對勁,立馬剎住車,回頭一看,見我正眼淚汪汪的,發現我的腳被車輪擠了,趕緊下車把我腳拿出來,送到醫務室擦了擦藥。到後來,我怎麼哭也哭不完,兩個哥哥便把我帶到小商店裡,打算給我買點零食哄哄我,也就沒事了,誰知道,我那時太不省人事了,買什麼都不願意,還是一直哭。現在每一次回想起來,都特別後悔,也可能是當時不甘心吧。現在每次洗腳,都要看幾眼那次留下的疤痕,一道道的條紋,凝結著我兒時的難忘的時光,有快樂,有傷心。

我還很愛聽音樂,每次一空閒下來,總是不忘聽一聽自己喜歡的音樂,讓自己放鬆放鬆。我喜歡用心聽每一個音符,因為這都蘊含著歌者的真情。

我這個人脾氣很急,但我如今已經能夠壓住自己的怒火,沉住氣。性格、品質已經比以前更加成熟,只是我媽卻說我越大越懶,也越長越醜。也許是我越大,懂得越多,也就越多愁善感了。每一次有什麼事,媽媽總是耐心、心平氣和的跟我講一些人生的道理,道理雖小,卻影響著我前進的方向,教我在前進的路上怎樣面對那些荊棘、磨難,怎樣面對我那未來的人生旅程。

這就是我,一個與眾不同,卻又平平凡凡的我。

【篇二:這就是我】

每個人都是獨一無二的,並且每個人都有自己的優點和缺點。

我有一雙炯炯有神的眼睛,一對招風耳,個頭比較高,烏黑的頭髮,是個熱心腸的人,但是經常把好事變成壞事。

每個人都有自己獨特的風格,我的性格自信和熱心腸。我的數學成績自古以來就沒考過A,我的小學數學老師跟我說:“看來你今生與A無緣了!”我當時就氣得失去了理智,心想班主任都說我聰明,憑什麼你說我與A無緣,憑什麼?我一想,我下定了決心,就和數學老師說:“老師,我這次就考個A。”於是,我每天都很忙碌,做完學校裡的作業就做練習題,錯了也不急躁,凡是遇到不會的我就問同學。等啊等,終於迎來了期末考試,我心想:我一定要考A,於是,我做完試卷就認真的檢查,我自己很有信心。終於到了領成績的時候,我得了A,數學直老師誇獎我。哈哈哈……

我是個熱心腸,凡是別人有什麼事,我都樂意幫忙,但每次都辦不好。小學的時候,我們的老師讓我們去領課本,這件事我們男生都喜歡做。我很瘦,也沒有多少勁,但我可以拿最重的語文課本。那天,天氣不好,陰沉沉的,還下了點雨,路上十分的滑,我拿著課本,摔了個四腳朝天,語文課本也都髒了。老師發課本時,拿著髒書的同學竟然一句怨言也沒有。我當時就被感動了。

我還有點調皮。我小學十分淘氣,凡是教過我的老師,除班主任外,都說我有多動症,成天像個小猴似的,不老實。記得有一次,我在黑板上畫了兩隻小豬,上面寫了一個男生和一個女生的名字。他們差點兒被氣死,都哭了。要不是學校不讓打架,我可能就……老師之後就問我,這是誰畫的,我誠實的站起來,老師過去打了我幾下,其實雷聲大,雨點小,說了我幾句。

愛八卦,看漫畫,愛傳緋聞,愛講閒話,黑板上的小豬是我最得意的智慧結晶,其實我並沒有惡意,只是個精力過剩的小男生。我不想做狗仔隊,而是要做研究航天的學者,沒心沒肺,可口可樂,我是可樂男孩譚皓翔。

【篇三:這就是我作文】

我是一直忙忙碌碌的小螞蟻,就像天邊的一顆不起眼的小星星,我—一個小小的我,一個平凡的我。

我又胖又矮,看起來很笨拙,所以,我跑步很垃圾。當我站在鏡子面前,看著自己矮矮的個頭,胖胖的身體,我自己就問我:“我為什麼總是這麼矮?這麼胖,什麼時候才能長大?”這一切對我來說都是未知數。雖然我很胖,但我沒有對生活失去信心,我的胖胖的臉經常露出燦爛的笑容,這一切證明我對生活充滿了熱愛。

每個人都有獨特的性格,我的性格複雜多樣,我開朗、樂觀、活潑和自信。每次考試,我都滿懷信心地走進考場,每次感覺試卷都不是很難,但最終都取得不了好成績。對於這些殘酷的成績,爸爸的獎勵也離我越來越遠了。我也因為這個而傷心,但這一切都不起作用,因為成績只能代表過去,我並沒有因此而一蹶不振,而是重新振作起來,努力學習。因為我堅信:有付出不一定就有回報,但沒有付出一定沒有回報,一分耕耘,一分收穫。

我還是一個開朗活潑的小孩子,它們讓我在生活中走下去,在黑暗,在荊棘中,讓我走出光明,斬破荊棘,摘取荊棘中最耀眼的光環。我堅信:天無絕人之路,愛拼才會贏!

我愛好讀書,每當我進入書香的世界,就忘記了自我,開始在書中沉醉,在書的海洋裡遨遊,讓我忘記了不愉快,拋開了煩惱,就像進入了一個令人心曠神怡的地方。

我的座右銘是毛澤東所說的:世上無難事,只要肯攀登。這是一句俗語,意思是:世界上沒有什麼辦不到的事情,只要肯下決心去做,任何困難都能克服。在生活中,在學習中,這句座右銘都能起著至關重要的作用。它激勵著我,在生活中,斬破荊棘。人生就一隻小船,這句話使我的人生揚起了帆,行駛在大海中,讓我不迷失方向,直至抵達理想的彼岸,不管前面的路是多麼的平坦還是多麼的坎坷,它只要銘記在我心中,就能激勵我前進。

這就是我,一個可愛又平凡的我。

【篇四:這就是我】

扎著一個馬尾辮,留著齊劉海,帶著一副眼鏡,面板不算白也不算黑,個頭中等,有時候會很文靜,有時又會很瘋,這樣的一個女孩。普通而平凡的一個女孩,就是我。

我喜歡讀書。在生活中,有快樂,有憂傷,有挫折,有成功,有失敗,但苦與樂都填充著生命中的美麗,哭與笑都撥動著生命的旋律。每個人都有不同的生活方式,我便以讀書的方式生活。

古人云:書中自有千鍾粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在我看來,書就像每個人生活中的必需品,每次翱翔在書的海洋中,我都會受益匪淺。比如:我在讀有關時間的書籍時,我都會對著書嘮叨幾句,時間你慢點走,不會有人跟你搶任何東西。蘇聯作家高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。這句話是我最喜歡的名言,因為讀書可以讓我增長知識。這便是愛讀書的我。

我喜歡聽音樂,在音樂中,我彷彿能感受到世界的另一面。聽音樂能使我放鬆心情,每當我我聽到優美動聽的音樂時,彷彿感到音樂其實是有生命的。音樂使我陶醉,這便是喜歡音樂的我。

音樂讓我陶醉,讀書讓我快樂,增加知識。然而運動,讓我身體變得強壯,健康。

我喜歡羽毛球,打羽毛球可以讓我身體健康,每到過年,我們一大家子都會打羽毛球。開開心心……

【篇五:這就是我】

每一個人在世界上都是獨一無二的。每一個人都有自己的愛好、性格、脾氣。而我,一個活潑開朗的女孩。不瞭解我的人還以為我是一個很文靜很優雅的女生,其實不是,我在陌生人面前是一個文靜,優雅的女生,在熟人面前就是一個活潑好動的女孩。

我最大的一個愛好就是讀書。媽媽總說我是一個“小書痴”。有一次,媽媽出門了,臨走時還對我說等她回來一定要給她開門,我爽快的答應了,媽媽走後我急忙的跑向書房,在書房裡裡挑選了一本書津津有味的看起來,彷彿我和書融為了一體,我的眼裡再也看不到其他,只有書的存在。不知不覺,時間一分一秒的過去了,我忘記了媽媽給我的任務,我抬頭看了看錶,發現時間竟過去了兩個多小時,這時客廳外的電話響了起來,是媽媽的電話,我連忙去開門,只見媽媽氣沖沖地走過來對我說:“你沒聽見我敲門嗎,你幹什麼的?”媽媽瞅了瞅桌子上的書,對我說:就知道你看書看入迷了,真是一個“小書痴”,以後不能再這樣了。我連忙點頭:哎,這就是我當“小書痴”的壞處,總是會忘記事,但好處是讓我懂得了豐富的知識還有許許多多的哲理。書香伴我行。

我還是一個有愛心的女孩,每當在公交車上有老爺爺老奶奶時,我都會主動為他們讓座,他們都誇我是個懂事的孩子。我非常喜歡養寵物,每當看到有流浪貓、流浪狗,我都會把它們抱回家餵養,然後再幫它們找到主人。

我的心情就像風,刮過成長的天空。褪去青澀,我會有燦燦的黃,剝開堅硬,我會有甜甜的香。就像一個芒果女孩,我不想光鮮亮麗,我只想穿回黯淡的外衣,只想活得輕輕鬆鬆,懷揣晶瑩剔透的渴望,去追逐我酸酸甜甜的夢想,這就是我想要的青春生活。

一張永遠愛笑的嘴,一雙一笑就眯成一條線的眼睛,還有一笑起來,小臉上甜甜的酒窩,就如一米陽光,散發光和熱。這就是我,一個“小書痴”,一個有愛心,一個活潑好動的女孩。這就是最真實的我。

【篇六:這就是我】

“英俊瀟灑,陽光勇敢,自信”,這幾個詞語來形容我最好不過了。不要說我自戀,這只是事實而已。

我從小就非常喜歡數學,所以鍛造了我的聰慧,從而使我走向了自信。我對自己做的任何事都充滿信心。可就是因為我太過於自信,從而導致了我的粗心大意。

記得有一次考試中,我拿下來試卷,便埋頭苦做。這張試卷是一個小時的題量,可是到我這便不到20分鐘做完了。我很是自信的把試卷放到了一旁。這時,我們的老師走了過來,看到了我早早的寫完了試卷,便走到了我的身旁,低下頭對我小聲地說:“你做完了後好好的檢查,不要坐在這裡玩。”我點了點頭,把試卷拿了過來,可是剛看到第一題,就覺得太簡單了,一想自己肯定能做對。於是,我就乾脆一點沒有看,我滿懷希望地交上了試卷。心懷考滿分的希望,可是一發下來試卷我就傻眼了,第一道題都沒有做對,我那個尷尬啊。

我分析了原因,主要是因為我太過於自信,我就一直想改掉這個壞習慣,可是怎麼也改變不了,從而造就了一個太過於自信的我。

雖然我很自信,有一點狂妄,但是我對於讀書卻十分尊重。俗話說:學無止境。我特別喜歡這樣的一句話:敢於挑戰的人是不會失敗的,沒錯,讀書也是這樣。我們多讀書,好讀書,讀好書總是沒有錯的。

我很陽光,面對痛苦與苦難,不會畏懼,因為我相信“世上無難事,只怕有心人。”所以,我們要敢於挑戰,不能畏懼。

這就是我!一個極有個性的我!

【篇七:這就是我】

每個人都有自己的性格、長相和愛好。正所謂世界上不能有兩片相同的葉子一樣,我也是芸芸眾生的一個,而且是獨一無二的。

我醜,但我有笑容

我醜,真的很醜,醜的就像馬戲團裡的小木偶。黑黑的面板,不短不長的頭髮,小小的眼睛,低低的鼻樑上有時還卡著一副輕巧的眼鏡。

那天早上,我哼著小歌走在去學校的路上,快到學校門口了,我看見一個好像比我低一級的同學,不知為何,她坐在地上,好像還挺痛苦的,我急匆匆的跑過去,蹲下來問她:“你怎麼了?”她好像不太相信我,沒說話,我又心急地問她:“我們都是一個學校的,你怎麼了?”她眼裡含著淚珠,說:“我的腳好像扭了,有點疼,不能走了!”我微笑地對她說:“沒事,我先扶你去校醫務室吧!”她還有點不放心,我微笑的伸了一隻手,她也還了我一個微笑,把另一隻手搭在我手上,笑著去了醫務室。

我壞,但我有愛心

我壞,真的很壞,壞的就像整天都給別人一個惡作劇。但我覺得,我的愛心是滿分。

那年夏天,我做了一件有意義的事情。我閒著在家沒事,就想著出去買個雪糕吃,走到東大街,看到那個賣雪糕的老奶奶已經收攤了,我想就不買了吧,可我剛要走,覺得有什麼不對勁,老奶奶要推著小車過那麼大的一個陡坡,有點過意不去,於是我飛奔過去給老奶奶推著小車過了陡坡,過了之後,累得滿頭大汗,剛要走,老奶奶說:“累了吧,孩子,來,吃個雪糕!”我再三推辭,還是拿著雪糕回了家,但也算得上是一個有愛心的孩子吧!

我拽,但我有個性

我拽,真的很拽,拽的就像一隻桀驁不馴的小白狼。班裡哪個女生受欺負被我看見了,我一定路見不平,拔刀相助。常言道:“有理走遍天下,無理寸步難行。”我要是得了理肯定不饒人,有時即使是我錯了,也會死皮賴臉的不肯承認,然後在心裡偷偷的傻笑。

我醜,但我有笑容;我壞,但我有愛心;我拽,但我有個性,所以,這就是我,一個“怪女生”!

【篇八:這就是我】

她平平凡凡;她普普通通;她有時非常文靜,有時瘋瘋癲癲。

她長著高高的個子,一身黑色的面板,最令她自豪的是有著一對雙眼皮。她有許多的愛好,其中就是讀書。

她愛讀書,讀起書來可以說是廢寢忘食。她在睡前總要讀一篇短文。記得那一次,她正在看一本書,當看書中的一段文字:生命,應擁有而美麗,但也不會因失去而黯淡。失去了太陽,你還會有星光的照耀,失去了甘霖,你還會有露珠的滋潤。這是一段多麼優美的文字啊,她在心裡想到。這便觸發了她的無數情感。

當看到鐘錶時,她會想到時間為何過的這麼快,匆匆的來了,又匆匆的走了。當看到一片葉子落到地下時,她便會想到它從母樹上落下來了。可謂是“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”雖說落葉不是花,但是也有為下一代做貢獻的精神。她也有一句關於自己的名言;心裡有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能開闊。這便是愛書的她。

她愛藝術,對於她來說,大自然中無處不充滿藝術。但她更愛舞蹈。在寬闊的大廳中,聽著優美的歌曲,這時她會想到世界如此的大。而她,便是那芸芸眾生中的一個,是那麼的渺小,又是那麼的不起眼。但她的生命又是那麼芳香四溢。當她看到冬天裡的第一片雪花時,便會無比興奮;當她看到樹葉從樹上飄落下來時,便會感到一絲絲淒涼。

這便是她,一個熱愛讀書的她,一個多愁善感的她。這個她樂為凡人,活得輕鬆而悠閒,活的無拘無束,無羈無絆。

這個她,便是我。這就是平凡而又真實的我。

【篇九:這就是我】

我是一個與眾不同的女孩。雖然我個子不高,但只要我想做的,就沒有做不到的。雖然我不壯,但我渾身充滿正能量,所以,我的夢想,一定會實現……這就是我。

我是一個成熟又幼稚、可愛又討厭、勤奮又懶散、善良又邪惡的女孩,卻保持了一份純真的個性—幻想。

我愛幻想,我常常把看似平淡無奇的事經過自己的想象變得富有情感,諸如此類幼稚可笑的念頭常常充斥著我的頭腦,使我感到每天都是新鮮的,活潑的,使我永遠擁有著一顆幻想之心。

而就是因為我愛幻想,還導致了一個不堪設想的後果,上課開小差!就是因為上課開小差,我才聽不進去課,有一次,我媽媽就是因為這個,給我買了一堆營養品,說“吃點這個使你的精力充沛,把開小差這個毛病去掉”,結果,吃完之後,整整一個晚上兩隻眼睛睜得老大,就是沒有睡意,可把我給害慘了。

我非常喜歡小動物,特別是狗。我可是證實了“狗是人類最真誠的朋友”這句話了。我曾經養了一隻小白狗。在它死去的前一天晚上,在我姑姑家門口不停的叫著。結果我姑父揉著惺忪的睡眼來到門口看看小狗怎麼回事,卻看到它正與一個陌生男人作“鬥爭”,他看見我姑父出來了才逃跑,在我姑父回去後,那個陌生人還不死心,他轉回來向小狗扔去一根帶有毒藥的火腿腸,後來就不用說了,我哭了整整一天……

這就是既愛幻想又愛狗狗的我。

既然有幻想,夢想當然就是不能少的了。我的夢想是去當一名出色的演員,就像胡一菲和劉亦菲一樣三秒鐘“喜、怒、哀、樂”任意擺佈。像胡一菲一樣當一名“女漢子”,像劉亦菲一樣當一個“溫柔女”……

我的座右銘也不賴,“靜坐常思己過,閒談莫論人非”,怎麼樣?

瞧,這就是一個不一樣的我,一個與眾不同的我。

【篇十:這就是我】

我是百變的一個女孩,不知你信不信。在家中我的性格如龍,在學校我的性格如兔,接下來,我想你一定急了吧,下面讓我來做一下自我介紹:

學校中的我

“大清早就得去上學,幹嘛啊!”這是我每天早上到達學校門口前說的一句話。但進了學校後,我就變成一個文靜聽話的女孩了,其實說實話,有時控制不住自己就會暴露出原形了,我便心慌,這壞了,我的形象不好了。

媽媽常常告訴我女孩就應該有個文靜的樣子,要不然在學校中,就會有不好的形象,但儘管媽媽說多少遍,我也就在學校中裝裝樣子罷了,有時想想在學校中;上課聽話,上課不走神,不做那些小動作,老實的讓我媽媽都不會想象得到。

記得有一次體育課,我可是矜持得不得了。“叮鈴鈴!上課了”同學們盼念已久的課程來臨了。同學們相互擁擠的跑出去,到了目的地後,老師便來了個自由活動,當場我就蹦了起來,但一下子卡住了,忘記了自己不是在家!唉。心想真可惜呀!看別人玩得如此開心,自己真彆扭呀!

這就是學校中的我,文靜,老實,聽話。

家中的我

早上起床後,第一件事想到的就是這天是週末,心裡真的有說不出的開心與激動。

我飛快的寫完作業,只為週末玩個痛快,我吃完飯便就去串門子,先去了妹妹家,可是她有事出去了,今天可能不回來了,我一聽是可能,還是算了吧!不想等了,於是就告別阿姨走了。

我失落地回到家,媽媽便說:“我們去遊樂場吧”?心想:“好,這個我去!”我們做的比說的還快,立馬就來到了遊樂場,我先去瘋狂老鼠玩了一遍,那是一個刺激……

你看見了嗎?這是變身之後的我。生活中有許許多多的困難,但我堅信,只要你超越了,那你就是英雄,這是我腦海中總是出現的一句話,我其實是活潑開朗的一個女孩。對,我想起了一句話:“世上無難事,只怕有心人。”這句話一點也不對,因為我無法變改我的性格,無法控制自己的原形,因為我要做的就是我自己。

你瞭解我了嗎?其實這也是我心中的祕密:我就是我,別人無法代替,也無法改變。

這一次我懂了作文 篇16

國一作文 ,4573字

【篇一:這一次我懂了】

流光溢彩的鮮花,它們接受了陽光的洗禮,雨水的滋潤,才能如此光彩奪目,高大偉岸的樹木,它們接受了人們的照顧,鳥兒的祝福,才能如此挺拔俊秀,潺潺的小溪,它們接受了雨水的恩賜,魚兒的鼓舞,才能如此清澈明亮。這些美麗的景象都是有生命的,它們的生命因頑強而炫麗奪目,光彩照人,但生命也是脆弱的,在那麼一瞬間就可能沒了,就與這個美麗的世界告別了。

在這個暑假,閒著無聊上網,把QQ號掛在上面。片刻,“滴、滴”魏遠昆找我聊天。他問:“你知不知道一件事?”我說:“什麼事啊?”“看來你也不知道,我從劉國丹的群裡得知她好像出車禍去世了,我也不知道是不是真的,所以想找你們問問,誰知我問了幾個都不知道。”我很驚訝:“什麼,劉國丹去世了,你騙人的吧!今天又不是愚人節,哄誰呢?”雖是口頭這樣說,但是心裡還是微微一顫,如果這是真的怎麼辦?魏遠昆說:“我騙你幹嘛,這件事是真的,不信你問別人。”隨後,我又問了很多同學,她們都說這是真的,劉國單走了,她真的走了。

正值花一樣的年華,還有大好的前途等著我們,還有很多精彩的時刻等待,我們挖掘,還有好多城市等待著我們去觀賞,就這樣,悄無聲息的走了,永遠都回不來了。

這一次,我懂了,人的生命是脆弱的。所以,我們要保護好自己,在這個階段好好的努力學習,因為還有大好的光明前途等著我們。這一次,我懂了。

【篇二:這一次我懂了】

一個人的一聲錯過了很多很多的錯事,但很少有人能知道,能懂得自己的錯誤,但是,這一次,我真的懂了。

以前我是一個很頑皮的人,經過了這幾件事,我真懂得了說話的壞處,懂得的學習的可貴,一個人說過這樣的一句話‘少說話,多做事’只有這樣才能不招人煩。現在,我終於懂得了這句話的含義。在領導面前,亂說話可能會讓人失業,在朋友面前,亂說話可能會讓別人討厭你,在家人面前亂說話,雖然他們不會不愛你。但對你也會越來越疏遠。以下有三件事就是我的親身經歷。

第一件事,每天晚上我都會和我室友說話。不說話,我就會覺得不舒服。然而我一說話,就會帶動其他人跟我一起說話。有一些不想說話的人,聽到我們在說話,吵他們睡覺。就會大發脾氣。從此以後,我一定會剋制自己的嘴巴不亂說話。

第二件事,我到下面的房間洗衣服和別人一起說話,旁邊睡覺的人便說我們打擾了他們的睡眠,讓他們明天無法上學。也耽誤了他們的學習,我今後要該說話時說話,不該說話時不說話。

第三件事,晚上我的寢室室友在講鬼故事,一個同學被嚇得亂叫。其他寢室的人便跑到我們寢室讓我們安靜點,說話小聲一點,不要打擾他們,不然他們就要告訴老師。哎!

看呀!這就是說話的代價,這一次我真的懂了,這不被我控制的嘴巴真是不聽話。

【篇三:這一次我懂了作文】

曾經很天真的認為,你的最好的。從你的眼睛裡看見的東西是最美的,你的食物是最甜的,你的表演是最精彩,但現在只能用“曾經”來形容了。

第一次從你的瞳孔中看見了世界,一個美麗的世界,眼神清澈的就如同雨後的天空,看見的是比這個世界還要美麗的世界,還不時的讚歎到你雙眸的美麗。經常吃著你做的食物,很美味,總要吃個精光才算解了我的饞。每一次看你的表演都令我入迷,經常與同學討論你精彩的表演,再滿懷期望的等待你下一次的演出。

雖然你不是一直都這麼美麗。那時我還在自己的世界裡遨遊時,你來了,你不是來和我談心,你是來搶我的東西。那時的我雖然還是自認為王,但內心的弱小讓我不敢反抗,直至你壓倒了我的底限,我才勇敢的起來反抗。這一反抗,就讓你掙扎了數年,直到最後向我投降。這讓我換來了內心的平靜與大氣,讓我漸漸的強大起來。

可你還是向我挑釁。你告訴你的朋友你是對的,不敢正視你的錯誤,不敢承認是你錯了。最起碼,你不應該把自己的錯誤當成偉大的歷史來紀念它!

時間長了,我也不是太記仇的人,發展的必要讓我們漸漸合好。可是問題就發生在那日。那一日,我倆約好去釣魚,我很是幸運的釣到一條大魚。不知你是心生嫉妒,還是顯擺你釣魚的高超技巧,總之你是很無恥的。剛要把魚拉上來,你卻把自己的魚鉤勾住了我的魚線,硬是說這條魚是你的。把魚拉上來後,你依然在和我爭,一步步的緊逼,直逼我的底限。告訴你,這條魚本來就是我的!這讓我想起小學老師說的過的話“你和老師對著幹,老師給你顏色看”,那麼現在你和中國對著幹,中國就要給你顏色看。還記得有個老師說過一個日本男人可以單挑三個中國男人,那麼我們13億一起上你們豈不是全趴到?

是的!釣魚島是中國的,一直以來就是中國的,日本你做的每一件事都是違法的!以前還天真的認為索尼佳能都是好產品,壽司之類的既小巧又美味,還天真的認為“日漫”這個詞能帶給人無限遐想,甚至連經常吃的康師傅都幾乎是日本控全股!

這一次我算是懂了,日本是不容相信的,日本是必須鄙視的!但我們也要理性愛國,不要讓日本人看中國人的笑話。

【篇四:這一次我懂了】

八年時光匆匆而過,我如今已是九年級的學生了,八年的時光使我學會了很多,也懂得了很多。我已不是那無憂無慮的孩童,沉重的課業也陸續來臨。

剛剛開學我可能沒有進入狀態,也就是因為英語作文不是我自己寫的事情被班主任找去談話,她說我我是不是放棄學習了,我七年級時表現的很好也非常刻苦,但八年級的種種讓我令她失望,她相信我能改變。接下來的時間我是真的在改變,努力完成作業,認真聽課,請教同學,我是真的在改變。

我又一次被老師找是昨天,其實也不是她主動來找我,但我總覺得是暴風雨來臨前的寧靜,原因是因為我和同位上課時說了一句話,說的話我是真的記不太清楚,但不幸的是恰巧被歷史老師看見,於是我倆又再次不幸的被歷史老師“請”起來。我們去承認錯誤已是隔天的事,可能是老師聽到了一些我們的事,說我們為什麼不早一點承認,實話不瞞我倆也想風平浪靜的過去,可心中真的是想改變。這件事我倆也主動提出要懲罰,但老師一定又一次對我失望了,我心中也傷心呀,那種無法用語言來表達的酸澀在心底蔓延開來,心中不由想如果上天在給我一次機會,我一定不會犯那些本不該犯的錯誤,可惜天聽不見我說話,心卻看見我流淚。

我想這一次,我懂了,我懂了不能再讓老師對我失望,不能讓我對不起自己的努力,從今天起我要為了自己而學,我一定會堅信自己的努力不會白費。各位讀者,我想和你們說,不要再迷茫了,把握今天,明天才會更美好。只要堅信自己的努力終會有成果,光明就在向你揮手。

【篇五:這一次我懂了】

一直認為,中國人是結合世界上所有缺點的人。

吃裡扒外的是中國人,在平常生活中,經常可以看到有些人拿著自己的手機或者其他東西向別人炫耀:“這可是外國貨哦!很貴的!”每當看到著一幕,我都想對那些人說:“是外國貨了不起啊,難道我們中國就沒有嗎?”還有一些明星,在公眾面前表現自己有多愛國,其實私下早已移民他國,在中國賺錢拿到國外去花。我很無奈。

為了錢可以不折手段的是中國人。在現實生活與新聞中,經常可以看見,有一些老人誣賴別人傷害了他們,以此來詐騙錢財。這種人是最不要臉的。一輩子清清白白,到老時卻做出這樣沒良心的事。我很寒心現在的社會究竟是怎麼了,連老人們都變成了這個樣子?

我是一箇中國人,我可以毫不隱瞞的說,我身上也存在這樣的缺點。我很喜歡外國貨,我也時常幻想著某一天可以再國外某一高校就讀。我不是一個合格的中國人,我很自責。

但是有多少人能拍著自己的胸脯問心無愧的說,自己是一個合格的中國人。

沒有,即使有,也寥寥無幾。

我對中國很失望,我甚至很杞人憂天的擔心中國的未來

直到那件事的發生,才改變了我的想法。

最近的一段時間,在各個地方都能聽到有關“釣魚島”的事情。我並不是一個十分關注時事熱點的人。但這件事太火了,於是我懷著好奇的心理,在網上搜索了“釣魚島”。沒想到映入我眼簾的並不是有關的新聞,而是中國各地人民,手舉國旗,面色悲憤的遊行。我十分不解的一一瀏覽下去,那一張張洋溢著對祖國無限熱愛的臉,與那一面面鮮豔的五星紅旗巧妙地對應。我沉默了,沒想到有著那麼多缺點的中國人,居然會在自己的祖國即將遭遇領土受損的情況下,會那麼團結的在一起,保護自己的家。不知何時,我以滿面模糊。

其實,只要一個國家,他的人民愛他,會拼了命保護他,即使擁有那麼的缺點,又有什麼關係?

我錯了,但當我發現自己錯了時,我並沒有很傷心,相反,我很開心,我為自己的祖國開心。

這一次,我懂了。

【篇六:這一次我懂了】

很多時候,每當我們一直在做一件事情可一直沒有成或沒有收穫的時候,往往就會放棄。但其實成功真的離的很近,只要在堅持一會就能得到。

我就遇到過這養的事情,一直到現在我都還有一點後悔。

前年五一放假的時候,我們全家一起去天堂寨玩。那個地方都是山,每座山都很高。我們找到地方安頓下來後,爸爸就提議去爬山,於是我們坐車不一會就來到了景區。一到山底就感覺很困難,哪通往山頂去望不到頭的臺階讓我很怕。在爸爸的帶領下,我們開始向山頂衝去,可是那大約有半米高的臺階讓我們很吃力。我一直爬,儘量不往上看,可是還是不到山頂。爸爸說:“在山頂上可以看到瀑布,再努力!”我有了目標,堅持了一會,可是還是見不到山頂的蹤跡。再精疲力盡後,我放棄了,媽媽也放棄了。我們決定下山,爸爸一個人爬到山頂。下山很容易,我們不一會就回到了旅館,快晚飯的時候爸爸回來了。他激動的說,其實你們再往上20多米就到山頂了,你們不應該放棄的。然後他又把在山頂拍的照片給我看,山頂真的很漂亮,瀑布也很雄偉,當時我很後悔,那時候我就在想:以後遇到什麼事都要在堅持一下,因為“彩虹”可能不遠。

堅持並不難,並且有一些動物的毅力比人真的好很多。比如蜘蛛,它往往可以連續的織出十幾張網,而它的回報就是更多的食物。

所以我懂了,堅持不是嘴上說說而已,要自己去做,在自己堅持不下去的時候一定要堅持!在堅持之後會獲得很多。

【篇七:這一次我懂了】

千千蘆葦,觸動了文人的心靈,巍巍“神舟”,觸動了國人的心靈;眷眷親情,觸動了遊子的心靈,殷殷師恩,觸動了學子的心靈;一幕場景,觸動了我的心靈……</p>

那是一個放學的時間,我與好友漫步著,時不時傳著我與她的談笑聲。可卻因為一個人的出現,打破這愉悅的氣氛。

他身著破舊帶著補丁的衣服,頭髮像毛茸茸的稻草,與小孩一樣,流著口水。手中拿著被他視為“珍寶"的飲料瓶,也許是因為他天生智力問題,被人稱之為—傻子。他時不時朝路人揮灑著瓶中殘留的液體,人們也就避而遠之,可那空洞的卻又帶著戲虐的眼神,讓我呆怔了,不知所措。

因為,我不敢靠近他。

看著他的動作與那呆傻得笑容,我的心沉了。不知為何,當看到人們對他避而遠之,對他大聲呵斥,甚至是取笑他是個傻子時,我會有一種害怕的弱了。

他,笑得很開心,忽略了一切不和善的眼神。而我的眼角不覺流下一行晶瑩的液體,我用手擦拭,原來—那是淚。

這一次我懂了。

如果一個人失去了活下去的價值,變成了一個有如失去思想的廢人,他們擁有的就只有白眼與歧視,甚至是辱罵與責罵,我看到了社會的現實、人與人之間的悲涼。

這一次,我懂了。

“腳下”發生的事情我們需要知道,但我們更需要那些知道“天上”的事情的哲學家,需要那種活躍的思想。因為有了思想,才能走得遠;有了思想,才能改變自己的生活;有了思想,才能創造新的事物………。

這一次我懂了作文600字 篇17

國一作文 ,2996字

【篇一:這一次我懂了】

爸爸對我的愛似乎比母愛要更難琢磨,因為爸爸少言少語,不善於言表,讓我很難走進他的內心世界。但那一次,我懂了。

天氣漸漸轉冷,一眨眼就到了入秋的時節了,這兩天正是賣水果的時候,爸爸在家沒活幹也去弄了點水果回來銷售。生意很好,弄來的水果一天就都能賣完。爸爸知道我愛吃橘子和蘋果,所以幾乎每天都是在水果快賣完的時候特地給我留了一些,把我的嘴吃得像蜜一樣甜,我也主動的在他回家後給他拿拖鞋,在他吃過晚飯後給他捶捶肩,撓撓後背。

這天爸爸賣完水果回到家後,我照例從車的前箱子裡拿出爸爸特地給我留的橘子,甜蜜的吃了起來,但看爸爸的臉色不太好,像烏雲堆滿了天。我也沒多問,拿著橘子上了樓。上樓進了門,我模模糊糊的聽見一兩句話:“……他非要不可,說我不會做生意,我硬是賠笑著說真的有人買好了……”我知道爸爸說的是給我留的橘子,為了給我留的橘子,他放棄了賺錢的機會,寧願放棄金錢也要給我,給他的女兒留一點“橘子”吃。我望著手中的橘子,心不由得熱了起來,心潮澎湃,思緒萬千……感覺那充滿了愛的橘子一點也不酸。

記得那次爸爸看見我的肩膀上勒出一條條血紅的印跡,卻硬忍著心疼說沒事。我看見了,看見了爸爸眼底隱藏的那份愛,我知道,他比誰都要心痛。今天也是,我察覺了那份隱藏的愛,拎著橘子的我在那一刻懂得了:懂得了他的內心有一顆愛我的心,而正是這顆心,讓我感受到了,也是這一刻,我懂了。

父愛如山,爸爸的愛不需表達出來,因為在心裡表達的是那麼的透徹,讓我無時無刻都能感覺得到。爸爸的愛讓我長大,待成熟之後慢慢去理解,去體會,也正是現在,我感受到了。

【篇二:這一次我懂了】

“成功的花,人們只羨慕它現時的明豔,而當初的芽,卻盡頭了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”

時至今日有的同學還在抱怨道:“唉!上學真累!幹啥都比上學好。”然而我想告訴他們:你們錯了,哥哥讓我懂了。

外面北風呼嘯,寒風透過窗戶的縫隙發出了嚇人的慘叫,彷彿寒風也害怕外面的寒冷,想躲進屋子裡。大地沒有春天時的和藹,夏天時的熱情,秋天時的成熟,而是冷漠。這時我看見了從門縫裡透出的光線,格外耀眼!我一看錶才四點多,心裡想:肯定有是哥哥提前去表姐夫開的理髮店。我彷彿聽到了熱水衝擊臉池的聲音,水花四濺!我彷彿卡到了哥哥把他那凍的紅腫開裂的手深入熱水時的那副滿足的面孔,我彷彿問到了護手霜的香味,沁人心扉!這時我故意起來,想看一看哥哥,我開啟門出來,哥哥問道:“起來這麼早幹啥?”“今天早上要掃地,你起來那麼早不冷奧?”“那有啥,哥是純爺們!”還在那做展現肌肉的動作。“我走了!”“嗯!”

晚上哥哥凌晨十二點才回來,那時候我已經躲在被窩裡熟睡,有時候我聽到哥哥的聲音,卻睜不開眼睛,寒冷、睏倦把我掌握在他們手中。

這一次我懂了,任何事情想成功都要付出努力與奮鬥。這一次我懂了,童年時期美好回憶的可貴。

【篇三:這一次我懂了作文】

誠信是什麼?誠信是金,品質純真而彌足珍貴,值得我們珍藏在心靈的深處。

誠信是泉,清澈透明,盪滌汙漬,滋潤心田。

誠信還是一粒種子,在它善良的心裡,它屬於每一個踏實真誠的足跡!

美國著名的大總統華盛頓小時候是一個誠實的孩子。

一天,父親送給他一把小斧頭,那小斧頭嶄新嶄新的,很鋒利。他想:“父親有一個大斧頭,能夠砍很多樹,而他這種小斧頭就算再多,也沒有父親的多。看到大斧頭在地上一蹦一蹦的,面對大樹在那冷嘲熱諷,華盛頓忍不住跑去砍了它。只聽“咔嚓”一聲大樹成了兩截。不一會兒,父親回來了便問道:是誰砍了我的樹?華盛頓心裡撲通撲通的跳,心想這次肯定完蛋了。想來想去,他還是向父親承認了錯誤。他爸爸並沒有打他,只是讓他做一個誠實守信的孩子,以後不要隨便砍樹。她一輩子都記住了父親的話。

上學期全班都在為抄作業事感到煩惱。這也不知是誰告發的?我們都在小聲的議論。這件事老師一直都在追究,全班先是班長帶頭,然後一個一個去承認錯誤。老班生氣急了。我們都可以看得出老班對這件事情一定會堅持下去。我意識到這件事的重要性,就主動和老班承認錯誤。一進辦公室只見老班臉拉下來用嚴厲的眼光看著我,老師和我談了許多不一會兒,我的眼淚嘩啦啦的流了下來,老師說抄作業是一個對自己不負任的事。只要錯誤的事情,你知道了去改正。最後,老師原諒了我。

我懂了,我懂了做人從誠信做起,如果這一點丟失了,那讓我們活在這個世上就沒有一點意義!

【篇四:這一次我懂了】

以前,我總覺的爸爸媽媽不是很關心我,但是現在我覺得我錯了。

那是七年級下學期,有一天我在等同學,而她在批英語聽寫,我只好等她,我一直等到十二點二十她才批好,我們急急忙忙的跑回家已經十二點半了,媽媽把我罵的狗血噴頭,我卻不服氣,還跟媽媽頂嘴,媽媽十分生氣,可我依然在為我自己辯解。

當我得知,媽媽看我那麼遲還沒回家,都打給班主任問我在那裡。我真的好後悔說出那些話,我也明白了媽媽是真的擔心我的。

還有這個星期六是我一個好朋友的生日,我和另外一個同學去給她過生日,本來是吃完蛋糕去我家玩的,但是我們剛從好朋友家吃完蛋糕出來,就碰到兩個同學來給她送禮物,然後要我們跟他們一起去廣場玩,但是他們騎車,我們步行,然後我說你們先騎車去廣場,我們步行去,你們在廣場等著,他們答應了說在廣場後面的檯球室等我們。我們說好,我回到家跟媽媽說我要出去玩,媽媽答應了,告訴我要早點回來,我點點頭說好。我又說我也有可能回來很遲。

我們三個人一路走一路笑,很快就到了檯球室,我們在那玩了一會兒,出來的時候又碰到了兩個同學,一問才知道我們都是一路的。玩到十點的時候,我們三個女生還沒吃飯,然後我們吃的炒米線,吃完都十點半了。

我回到家都十一點了,一看只有爸爸在家,媽媽不在家,我問爸爸媽媽呢?爸爸生氣的說去找我去了,我正在想媽媽什麼時候能回來,突然門響了,媽媽回來了,看見我又沒完沒了的說了起來。

這一次,我懂了,媽媽爸爸是非常愛我的,非常擔心我的,我的認為是錯誤的。

【篇五:這一次我懂了】

我們剛出生時,我們就懂得了哺乳,但只是後天的,還有許多事情需要我們去探索,去發現,去懂得。

那次我懂得了。還記得那年的那個夏天。我和朋友們一起約好去釣蝦,在我們經常去的那個池塘。下午,我把作業消滅以後,就立刻狂奔而出。走在小路上,天上的爐火正旺,連風都想把我當作肉來烤,但是這一點都不影響我的心情。在離池塘不遠處我就看見笑聲在向我跑來,我趕忙上去擁抱那迷人的微笑。

他們已經開始了戰鬥,就差我這個後援軍了,我這次有一個非常重要的任務,那就是抓俘虜,雖說我經常幹這個,但是正所謂“人有失手,馬有失蹄”,在抓捕一個大傢伙是,太過激動,就聽“噗通”一聲,水面就開了一朵亮麗的花,只見我在水裡不停地掙扎,掙扎,掙扎。終於我抓住了一根粗大的“救命草”我被撈蝦似的撈了上來,雖然讓我躲過一劫,但是我如何回去見爸媽,難道說我在外面穿著衣服洗了個澡,朋友們在一起商量,終於找到了解決方案,他們把我的衣服脫下來,掛在樹上讓那爐火烤乾,他們把他們的衣服給我穿上怕我生病,我們坐在一起聊著,等著衣服幹,誰想著爐火挺給力的呀!一個多小時解決了。真是“老天”保佑啊!

這次讓我懂得了朋友並不只是玩伴,朋友就應該有難同當,有福同享,那句俗語說的“在家靠父母,出外靠朋友”不正是嗎?朋友是我們一生中不可缺少的人,如果你有失去的友誼,就請去挽回吧!

原來我不懂作文800字 篇18

國三作文 ,6817字

【篇一:原來我不懂】

在小學時,我對初中生活充滿了嚮往。但是,進入了初中以後,我才發現初中的生活完全不是想象的那樣。它如同一隻無形的大手,緊緊地卡住了我的喉嚨,讓我無法喘息。

記得剛步入初中時,我總是抱怨作業太多,壓力太大,學習甚至佔去了我所有的空餘時間。我簡直不知道為了什麼,去那樣拼命地和分數、名次較量。我只能這樣“堅持”,再“堅持”,就當是用成績撫慰一下自己的心靈。但在學習的過程中,我總覺得自己缺少點什麼。

我們的新英語老師黄老師在八年級開學沒幾天,就驅散了我們眼前的迷霧。“你們有沒有想過自己的目標和計劃,是合肥一中、六安一中,還是霍邱一中?你們一定要有自己的目標,不能在原地踏步!”一語驚醒夢中人,我終於找到了自己厭倦初中生活的原因我一直沒有一個遠大的理想!我的腦海裡開始有了一個巨集偉的計劃:我要考上合肥一中!有了這樣一個看似明確的目標,我驀然覺得自己好像已經上了那所高中。與父母、同學談到理想時,我的語氣也是那樣的肯定,似乎在向他們證明以我的能力絕對能上合肥一中。我甚至覺得考試在我的眼裡根本不是問題。

一次數學考試,卻澆滅了我對自己的巨集偉計劃而產生的熱情。這次考得是平面直角座標系,我認為它太過於簡單便沒有複習。誰知在這次考試中,一向數學成績很好的我卻失誤了,比平時從未超過我的張碩還低了三分。我開始質問自己:“你改變了嗎?你覺醒了嗎?你進步了嗎?”我的回答是:“沒有!”我自認為已經把老師那句警醒的話牢記於心。實際上,我僅僅只是增加了一點點自信而已。我的思緒一直被圈在怎樣做、如何做的小框框裡,卻從未想過真正開始做。我只是“心動”,卻沒有“行動”。

我想上合肥一中,沒錯,但是我要怎樣才能實現目標呢?只有真正愛上學習,向著目標努力奮鬥,在各方面提高自己,才有可能收穫碩果。任何一個成功人士無不付出了他們的心血與汗水。一個人如果只有目標,卻沒有實際的行動,又怎麼會取得成功?

原來我沒懂,在理想背後,還有一段艱辛的路要走。

【篇二:原來我不懂】

“我潸然淚下;我的淚一下子湧了出來;我淚流滿面”。這語段在中學生的文章中隨處可見。可是,流淚真的有這麼容易嗎?

是的,眼淚很容易流下來。似乎每部電視劇中都有哭泣的片段,沒有了眼淚,就顯得這部電視劇太過乏味無趣。所以,哭也就成了每個演員演戲的基本功。十幾秒,眼淚就會從眼眶裡順著臉頰流到嘴角。因此,在現在的生活中,流淚已經不算什麼了,因為它真的太平常了。

以前認為,只有委屈的時候,被批評的時候和肉體上的痛才會給我們帶來眼淚。我曾經因為在學騎自行車時摔了一跤,大腿上流出了血而放聲大哭。我曾經又因為被班主任打了一棍而破口大哭;我曾經還因為被錯認為打碎了小姨家的花瓶而委屈的哭泣。曾經,我流了太多的淚,都是為了這些瑣屑之事而流。所以,在我的字典裡,流淚代表的都是這些。

六歲時不懂事,也不懂得處世之道。我記得我曾在二姨家聽見兩個姨在“嚼舌根”,是關於小姨的。我很喜歡小姨,她待我很好,與媽媽也是相處的最好的,我自認為她是完美的。聽見她的姐姐在背後說她,我就氣不打一處來,嚷了句“你們憑什麼說我小姨”!然後哇哇大哭。不知道的一定以為她們欺負我了,因為我哭的歇斯底里,依依不饒。就為了一件小得不能再小的事情,我卻哭成這樣,真不知我當時是怎麼想的。委屈的淚,疼痛的淚,確實易流,但這些淚流的真的有意義嗎?大概是從那次的離別,我才知道了眼淚真正的價值。

小時候,我在大姨家待了許多年。家裡有個奶奶是大姨夫的媽媽,她80多歲了,有些糊塗。奶奶待我很好,有時她愛和我聊天,但有時她就會把我忘了,甚至連我叫什麼都記不起來。但我依舊愛她,她臉上肉很少,少得只剩下骨架,但一笑卻很溫馨、溫暖。可是,就在三年前,她離我而去了,離我們而去了。在她的墳前,我哭了,哭得很傷心,比以往任何時候都傷心。那時,我深深地明白了,這份淚,是對親人離去的不捨發出最真誠的悲嘆!

原來,我沒懂。我沒懂眼淚為何要流,我沒懂眼淚為誰而流,只是一味的無知的浪費眼淚。原來,眼淚是與朋友間的不捨,對人間人情冷暖的感動,是對親人想念的詮釋。

淚流了,不光是眼中的淚,還是心中的淚。到現在我終於明白,淚不是為微不足道的小事而流,而是為真實的不捨,真切的感動,真正的想念而流。

【篇三:原來我不懂作文】

我以為我讀懂了偶像,原來我只是把偶像當成我停滯不前的理由。

偶像,這個詞想必大家都十分熟悉。隨著我慢慢成長,偶像更是在我心中佔有極大的分量。娛樂圈裡最不缺的便是偶像,各種形象風生水起。青春時期的孩子們更是熱衷於追星,我也隨了大流。

我也有喜歡的明星,我認為他是夜空中最亮的星,我相信他的過去,他怎樣努力,他為了實現夢想而流了很多汗,受了很多苦;我更相信他的未來,我覺得他一定會在鎂光燈下發光發熱,傳播更多的正能量。

我重來都沒有感覺到我追的星有問題。當然,的確很正常。我和許許多多的他們一樣。明星是很正能量的,他們的努力和拼搏得過去造就了他們的今天,我們追星只是為了遇見更好的自己,明星是我們心靈的甘露,指引著我們向前……沒錯,這是大眾化的理由,也是我的理由。

所以,正因為對明星的喜歡,我買了一些明星書籤,畫報,也在雜誌中努力搜尋他們的背影。漸漸的也看見了他們不夠完美的一面,但他們在我心中的分量絲毫沒有減弱。他們會突然在我學習的時候出現,又消失,對我的生活有了很大的影響。

我總是在幻想和現實中來回掙扎。驀然回首,我真的讀懂偶像了嗎,未必吧。

記得第一次認識偶像只是在同學手中的一本書裡看見一張圖片,只是被外貌而吸引罷了。後來才再次瞭解他,書中的他滿是優點。我就真的認為他那樣努力,那樣完美。可是我重來都沒有想過,所有的明星都是被媒體一再誇大。當你認為他好,他就好;當你認為他壞,他就壞。他們都是站在舞臺上的人,他們不平凡,也平凡。

偶像是虛擬的,就算他們身上有的精神是虛擬的,依舊可以把它們當成激勵自己的東西,可有時候卻是適得其反。更多時候我們注意的是他們的聲音和外貌。一個人沒有那麼容易改變,僅靠那幾份精神就可以了嗎。所以,偶像真的沒有那麼美好,他們的正能量也極難影響到我們。反而使我們更加相信奇蹟,相信幸運;反而使我們停滯不前。

我以為我讀懂了偶像,原來我只是把他們當成我停滯不前的理由。偶像就像一顆星子,帶給我們的一切都是雙面性的。所以只可以遠觀,而不能靠近。倒不如用想他們,看他們的時間多陪陪家人,多做些實事。

【篇四:原來我不懂】

我以為我讀懂了眼淚,在原來,我只知道眼淚是軟弱無能的象徵,但殊不知,眼淚還是世間人情、真情的感動與對人生的種種感悟。

每個人都流過眼淚,小時候的眼淚是受傷後的痛楚與被人欺負的軟弱無能;長大一點後的眼淚是考試沒考好,被父母打、罵時委屈的眼淚;步入青年後,眼淚就是對自己不知悔改而悔恨自己所流下的;到了人生最有活力的時候,眼淚成為了對世間做各種事種種不順心所發洩的工具;越來越老時,孤獨又佔據了乾涸的心,成為新的一個對人生所經歷的事的悲哀。

現在回想,小時候正嗷嗷待哺時,還不知道眼淚的酸楚,到了學步時,經歷一次次挫折,經歷了一次次被眼淚沖刷的洗禮,終於在某一天的某個時刻,會發現,自己正在慢慢的頂著天立著地的佇立。當咿咿學語時,現在才覺得小時候的我們是多麼的堅強,從來不會被一次次的困難、挫折打倒後一震不起。我曾這樣想,如果讓我選擇在某時從新來一次,我肯定會選擇最不會被困難打敗的小時候的無憂無慮的生活,那時的我們是多麼自由啊!

在這裡,我又想起了我的小侄女學走路的那個時候,她坐在學步車裡,一段時間過去了,依舊沒有學會走路。無奈,於是讓她自己學走路,那時正是炎熱的夏天,把小侄女抱下學步車,輕輕的放到涼爽的地板上,可以想象出,她是那麼迫切想站起來,她雙手按在地板上,支起生子想站起來,但雙腿不聽使喚,“砰”的一聲,她倒下了,眼淚頓時從眼眶中流了出來,破了聲的哭聲源源不斷的湧出,在場的每個人的心彷彿都被刺了一下。在一次次的努力下、在一聲聲哭泣後,失敗了無數次的小侄女慢慢的站了起來,一次次的失敗,支撐她想要站起來的殷切希望最終打敗了挫折,讓她有了成功的喜悅。

眼淚雖然代表著軟弱、代表著委屈、代表著無能、代表著痛楚,但同時也代表著感悟和真誠。

眼淚,一滴如水的東西,雖然有著苦澀與酸楚的味道,但是,可以從晶瑩的淚光中看待世界、看待人生、看待傳奇……

原來我沒懂!

【篇五:原來我不懂】

以前,我以為我懂了他,我一直以為他是一個“有神力”的人,但我似乎並不瞭解他。

他,出生於1950年,是一個地地道道的農村人,他和別的農民一樣,同樣也具有一種樸實的精神,不怕苦不怕累的精神!

那年夏天,我千里迢迢趕到了他家,當時正是割稻穀的時候,也是農民最忙碌的時候,所以我到他家的時候,他正在農田裡忙活,來不及接我。我順著田間小路尋找的他,金黃的稻田,像被蓋了一層黃金,在夕陽照射下,更加美麗。

田埂邊上的田中,一臺大收割機正在井然有序的作業,農民們站在機板上,手撐的蛇皮袋,正在裝的稻穀。我正在努力尋找著他,我看見一個瘦削的背影,正彎著腰在田間勞作。我一眼便看出了他,問:“為什麼別人用機器,你卻用鐮刀,多累呀。”他憨笑著,說:“能省點,咱就省點!”說完,又低著頭苦幹起來。他又會得臉上“點綴”這一道道深深的皺紋,嘴腳都乾裂開來,他也只是喝一點,無償的白開水。

他就這樣,在田中默默無聞,直到太陽落下。我說:“別人用機器一天能割很多畝,你為什麼偏偏自己割呀!”他一笑,不回答。

他能吃苦,不怕累,同樣非常節儉,能省則省。我也以為我完全讀懂了他。

就這樣,年年割農作物時,他都自己幹。也許是長時間勞作的原因吧,一天他非叫胃痛的厲害,我和家人奇怪,然後把他送進醫院。他偏說不去,像個孩子似的,說害怕去醫院,害怕醫院裡消毒水的味道。他自己深知自己的病,一去醫院檢查就必須住院,費錢費力,就必須要人照料。他處處為我們著想,把疼痛加在自己身上,就這樣,他住了一個星期的院,出院後,它不能再幹重活了。他很無奈,也很自責。他總自責自己,為家人添麻煩,他常一個人坐著搖椅上,不是看報,不是賞心,也不是休閒,而是默默無聞,默默無聲的坐著。

我發現我完全不懂他了,他內心深處的想法個性,我都沒懂。他是我的姥爺,原來我不懂你。

【篇六:原來我不懂】

我以為我讀懂了幸福,原來我只知道那是種感覺;我以為我讀懂了母親,原來我只知道那是個稱呼;我以為我讀懂了自律;原來我只知道那是個行為。我以為我讀懂了所有,原來我沒懂,沒懂那份默默無聞的父愛。

以前,我以為愛都是轟轟烈烈的,父愛更是如此。有一天晚上,我坐在書桌前,挑燈夜戰。後來,父親悄悄地走了進來,手裡端著一盤剛切好的、新鮮誘人的水果,輕輕地放在書桌的一角,又慢慢的走出去了。我有些奇怪:父親可不是一個十分安靜的人,怎麼一看見我寫作業,就變得安靜起來?但我並沒有想多久,便又拿起了筆。我一邊奮筆疾書,一邊用牙籤紮起水果往嘴裡送,剛進入口中,又匆匆嚥下,完全不知其味。對於父親的行為,心裡更是沒有半點滋味。我對父親的表現從未放在心上。

我從不把那些點滴放在心裡,卻還直接埋怨父親。有一次,父親拿了一盆剛開出小白花的吊蘭,放在我的書桌上。我知道那盆吊蘭,父親細心照料了許久,那天早上才開始開花,我本以為父親會不勝歡喜,整日目不轉睛地看著,可他竟把吊蘭放進了他不常進來的我的臥室。而我卻以指責地口氣問道:“我喜歡牡丹花,為什麼不放牡丹?”父親抬頭看看我,說了句“快寫作業吧,馬上要吃飯了。”便輕輕的出去了。我不但不懂父親對我的愛,甚至還埋怨父親對我不管不顧,只是不知我感受的叫我不斷努力。

我以為父愛會似母愛那般令人如痴如醉;會似師親那般使人如沐春風;最不及,也會似友誼那般讓人常掛在嘴邊,我不懂父愛竟是那樣微弱而又偉大。後來,我懂了,雖然只是朦朧的懂了。

今年的一個夏天,天氣十分悶熱,父親拿著水壺進來給我毫不關心的吊蘭澆水。我又問了一遍:“為什麼要把這盆吊蘭放進來?我又不喜歡它。它雖開花,但我甚至都聞不到香味。”“它的香味是不如牡丹花那麼雍容華貴、芬芳迷人,可它吸收二氧化碳的本領卻遠遠勝過牡丹花。”說完,父親,又出去了。而我似乎懂了些什麼:雖吊蘭不如牡丹那麼芬芳,卻比牡丹更利於人的健康;父親的愛雖不如母愛那麼使人痴醉,卻比母愛更偉大神聖。

現在,我終於懂了。父愛是那樣落在實處;是那樣悄無聲息;是那樣偉大神聖。原來,我以前沒懂,至今才懂。

【篇七:原來我不懂】

在小學時,我對初中生活充滿了嚮往。但是,進入了初中以後,我才發現初中的生活完全不是想象的那樣。它如同一隻無形的大手,緊緊地卡住了我的喉嚨,讓我無法喘息。

記得剛步入初中時,我總是抱怨作業太多,壓力太大,學習甚至佔去了我所有的空餘時間。我簡直不知道為了什麼,去那樣拼命地和分數、名次較量。我只能這樣“堅持”,再“堅持”,就當是用成績撫慰一下自己的心靈。但在學習的過程中,我總覺得自己缺少點什麼。

我們的新英語老師黄老師在八年級開學沒幾天,就驅散了我們眼前的迷霧。“你們有沒有想過自己的目標和計劃,是合肥一中、六安一中,還是霍邱一中?你們一定要有自己的目標,不能在原地踏步!”一語驚醒夢中人,我終於找到了自己厭倦初中生活的原因我一直沒有一個遠大的理想!我的腦海裡開始有了一個巨集偉的計劃:我要考上合肥一中!有了這樣一個看似明確的目標,我驀然覺得自己好像已經上了那所高中。與父母、同學談到理想時,我的語氣也是那樣的肯定,似乎在向他們證明以我的能力絕對能上合肥一中。我甚至覺得考試在我的眼裡根本不是問題。

一次數學考試,卻澆滅了我對自己的巨集偉計劃而產生的熱情。這次考得是平面直角座標系,我認為它太過於簡單便沒有複習。誰知在這次考試中,一向數學成績很好的我卻失誤了,比平時從未超過我的張碩還低了三分。我開始質問自己:“你改變了嗎?你覺醒了嗎?你進步了嗎?”我的回答是:“沒有!”我自認為已經把老師那句警醒的話牢記於心。實際上,我僅僅只是增加了一點點自信而已。我的思緒一直被圈在怎樣做、如何做的小框框裡,卻從未想過真正開始做。我只是“心動”,卻沒有“行動”。

我想上合肥一中,沒錯,但是我要怎樣才能實現目標呢?只有真正愛上學習,向著目標努力奮鬥,在各方面提高自己,才有可能收穫碩果。任何一個成功人士無不付出了他們的心血與汗水。一個人如果只有目標,卻沒有實際的行動,又怎麼會取得成功?

原來我沒懂,在理想背後,還有一段艱辛的路要走。

【篇八:原來我不懂】

在年幼時,人們總是會被一些表層所迷惑,而長大後才發現這後面的幼稚與無知。小時候看電視總是看到一些明星大牌走在豔麗的長毯上,身穿潮流服裝,萬人矚目,每次出場費都是幾百萬。於是年幼的我下定決心長大後一定要成為一個震撼全球的萬人迷偶像。

為了這個所謂的夢想我努力過,與潮流一起奔湧。小學一年級的時候,班裡有位同學穿了一件奧特曼迪迦的變身服,這令班裡每一個男生都羨慕不已。在慾望與攀比的心理下,我回到家就向媽媽提出買迪迦服的要求,媽媽果斷的拒絕了。我不肯罷休,繼續和媽媽糾纏。媽媽說:“兒子,你的衣服足夠穿了,沒必要再花錢。”

但是我卻不聽話,非要買不行。媽媽有點生氣了,嚴厲地說:“小孩子怎麼這麼不聽話,你以為什麼東西想買就買呀?”聽了媽媽的話我哭著喊:“不行,我就要,我同學都有。”這時爸爸也下班回到家,聽了我要買衣服的無理要求很是生氣,憤憤地對我說:“別哭了,衣服的事想都別想。”我也不甘示弱,大聲叫到:“我就要買。”連我自己都大吃一驚,一向不敢對爸爸大聲說話的我第一次頂撞了爸爸。爸爸隨手拿出一根棍子對著我的屁股抽了幾棍。我放開嗓子嚎啕大哭,將一肚子的怨氣一下子全釋放在哭聲之中。後來小姨知道了這件事,就到服裝店花了她近半個月的工資給我買了一套我夢寐以求的迪迦服。這是我為了追求潮流與家人進行的第一次反抗。

在後來的日子裡類似的事情有時也有發生,但我依然堅持追求潮流,夢想有朝一日能成為一個大明星,這樣的想法一直持續到初一。現在回想起來,真是後悔,後悔自己的無知與蠻橫。在初一的下半學期我看了一期叫《偶像來了》的真人明星秀的節目,從節目中我才真正的瞭解到一個明星每天都在幹些什麼,在他們光鮮亮麗的背後有著怎樣的艱苦歷程。為了在粉絲面前保持自己的形象他們不能隨心所欲的講話,連飲食起居都受到很大的限制,有不少的明星因此得上很多疾病。在光華的籠罩與粉絲的追捧下,更多人看到的卻只是他們華麗的一面。更有很多年輕人為了有朝一日能出人頭地,成為大明星,很小的時候就離開家闖蕩,常年在外奔波,風餐露宿。

現在我終於明白了一個道理:我以為我瞭解明星與潮流,原來我看到的只是表面,任何事情我們應該看它的本質。

原來我不懂作文700字 篇19

國一作文 ,2761字

【篇一:原來我不懂】

我原來認為,青春本來就是一段平淡的時光,可以無所作為,但現在才發現,我是真的沒懂。

正處於青春年少的我們,有太多太多的抱怨,抱怨學習任務重,玩樂的時間少。也許會有些許無奈,為什麼要把青春都用在學習上呢?也許大多數同學都會這樣問,日日夜夜抱著書本苦讀,對著久解不出的題目頭疼不已,我也不止一次的問自己,什麼時候才能不學習啊?但現在我懂了,青春就是這樣,不經歷風雨,又怎見彩虹呢?

有一天,我在街道上漫步,看到塑料袋、衛生紙隨風飄揚,讓人心煩,當我正在心裡謾罵那些沒有素質的人時,無意中看到遠處的草地上有一個人在撿拾塑料袋,然後又去撿拾另一個,毫無疑問,這是一位環衛工人。旁邊的人都無視他的存在,淘氣的孩子們在他的後面說著笑著,模仿他撿垃圾的樣子。我這樣默默注視了很長時間,直到他把小車騎走為止。

雖說是“三百六十行,行行出狀元”,但我相信,垃圾工這個職業沒有人會把它當作理想去為之奮鬥的。為什麼有人可以在辦公室吹著空調,愜意地整理檔案,而有人卻在烈日下辛辛苦苦地工作,我覺得這很不公平。但仔細想想,其實環衛工人基本上沒有什麼文化,他們或許在青春年少的時候沒有把握好自己,虛度了光陰。

司馬光砸缸的故事已經家喻戶曉,但很少有人知道司馬光從小學習十分刻苦。他曾用一塊圓木做了一個枕頭,叫作“警枕”,當他晚上睡覺一翻身,“警枕”就會從床上滾下去,他就會被驚醒,立刻下床挑燈夜讀。當他長大成人時,果然成為了一位遠近聞名的文學家。可見,兒時的苦讀可以成就未來的成功。他不也是把握住大好的青春時光了嗎?

我終於懂了,原來青春如同一塊未經打磨的玉石,每個人都有屬於自己的那一塊,打磨得不好,會黯淡無光;打磨得好,它所發出的光芒會照亮他的一生。

【篇二:原來我不懂】

我以為我讀懂了戰爭,原來我只把戰爭當作遊戲。拿著把酷炫的槍走上戰場,直到那次我才知道—哦!原來我沒懂。

不知什麼時候起,我喜歡上了玩遊戲逆戰、CF、使命召喚樣樣精通。一到放假我回到家便扛起槍前去殺敵。“嗒嗒嗒”的槍聲不時傳出,走到一個路口死掉了,再復活再次去戰,直到時間結束。

如果槍械到期,充錢買槍造火箭,什麼時候玩的盡興了我才會停下,或是媽媽規定的時間到我才會關閉遊戲機。有一次我玩過遊戲戰爭後準備休息一會,這時爸爸突然問我:

“你知道戰爭是什麼嗎?”

“戰爭就像玩遊戲,扛著槍去殺敵,”我說。

當爸爸聽到這話後便再問或說什麼,只是眼神中現出了一絲惋惜,又好像是失望。難道我說錯了嗎?

時光如白駒過隙般漸漸消逝,潔白的桂花開了又敗,敗了又開。我從一名小學生變成一名初中生是一步步走的,學習的科目隨著年級的增長而多出了好幾科呢!學生的壓力也越來越重。

歷史也就是其中之一,隨著歷史的變遷,人類也在不斷地進化,從森林古猿到現代人類裝置,科技也從石器變成了電子。在書中我漸漸看見了戰爭,漸漸看清了戰爭。古代,國與國用刀用劍來戰爭,一點點的拼殺。

到了八年級我們學到了中國的近代史,一次次的侵華戰爭表明了當時我國的腐敗,當別人早已是艦船飛機導彈時,而我國卻依然用的是冷兵器。鴉片、甲午和辛亥戰爭一次次的戰敗,生命在戰爭中一個個消逝,一幅幅血腥而殘酷,雄偉而悲壯的畫面印在我眼前。

我終於大徹大悟,明白了生命消逝不會再復生,技術的落後不會只用一點金錢就能改變得。現在的和平來之不易,我們應好好珍惜。

戰爭不是遊戲,落後只會被捱打。戰爭如此可怕,這才知道,原來我沒懂。

【篇三:原來我不懂作文】

或許每個人小時候都被問過這個問題:“你的夢想是什麼呀?”這時,若回答“當畫家”“當廚師”的孩子們往往得不到大人的讚賞,大人們更請來回答“我要當科學家”“我要當工程師"的孩子。

常以為,夢想是一個無比高尚的詞彙,只要志在遠方才配得起夢想,崇高的職業才稱得起是夢想。而一切平凡樸實接地氣的小夢想似乎還夠不上這個詞。

從小就被老師和家長灌輸:“你們是國家的棟樑,是國家的明日之才,把國家建設的更繁榮富強是你們的責任。你們要好好學習,報效祖國。”那時的我總是似懂非懂的點點頭,小小的心開始有“夢想”萌發:我將來一定要做個對國家有益的人才。

一直以來,報紙,電視以及各種媒體歌頌的都是“國家的棟樑”:中科院院士,考上某某名牌大學的學生,設計了某某大廈的工程師……

一直以為,遠大的才叫做夢想。知道我聽聞這樣一個故事。

一個成績不錯的高三女生,在高考前鼓起勇氣和父母說了自己想考的大學和專業,卻因為不是父母所期望的北大清華而遭到責罵。原因很簡單:“我花了那麼多錢供你上學,你不好好學習去考重點大學追求什麼夢想。”最終女生壓力下高考發揮失常,三本的分數都不夠。

很多人都像那高三女生的父母一樣一心想往高處攀登,瞧不起那些有著平凡樸實夢想的人,卻不曾想過我們努力學習、生活的意義並不是為了成為“祖國的人才”,而是活成一個貨真價實的自己。成為科學家,工程師固然讓人憧憬,可如果這不能讓你快樂、踏實,那它就什麼都不是。科學,工程,商業,醫學這些都是崇高的夢想,也是生存的必需條件。但只有愛,快樂,幸福才是我們活著的意義。

希望所有有夢想的人都好好守住自己的夢想,不因外界壓力而輕易放棄,不因遙不可及而灰心。希望所有人都能早日讀懂夢想的真正含義。

【篇四:原來我不懂】

我的朋友有很多,但是最初我以為我讀懂了朋友。原來,朋友就是我的玩伴。

小學時,每當下課我就會找幾個同學玩,盪鞦韆、採集樹膠、捉蟲子……上美術課時,我們下象棋,看漫畫。有時還會離開位置去玩。

時間飛逝,轉眼間,我們已經小學畢業了,這也意味著我們會就要分別了。在暑假的這些天裡,於是我想,我該找誰玩呢?就在這幾天,他發信息給我,他讓我和他一起去騎自行車,我答應了。

於是我們選定了去臥陽大道。這一天,也是我最開心的一天,因為我可以和我玩的最好的朋友相聚了,於是就早早的出發了。

一看見面,我就認出了他,在我們騎車的時候,我才得知他準備在三中上學,唉,我似乎遇著了一個霹靂,唉,不知下次何D晚上一個人睡覺。可是才躺到床上沒多久就嚇得跑到爸爸屋裡了,這可讓大人們笑得前俯後仰。

後來我上初一了,也13歲了,這才醒悟過來,“成熟”只是一個詞語,或者說只是一個幼稚的想法,只有瘋了一段時間後才會懂得自己並沒有懂得什麼是青春,只把它當做成一個成長的過程。

現在回想起來,當時的我還真是莫名其妙,假裝清高,就是為了體現自己“成熟”了嗎?還是為了裝酷?過去的種種都發生的過去式,可能只是一段時間罷了。唉!原來我只是把青春當成了“成熟”,把所謂的“成熟”當成了僅僅只是單純地模仿成人的行為,幹大事情,勇猛無畏。

我終於明白了,青春是過去的一段時間是在小孩至大人間的一個階段,是不斷的磨練自己,充實自己的過程。

原來我沒懂!

我家的來客作文 篇20

國小六年級作文 ,1949字

【篇一:我家的來客】

今天是我奶奶的生日,會有客人來。我一大早起來,先祝賀奶奶生日快樂,接著忙著打掃家裡的衛生了。

“砰!”,大門傳來一聲巨響。不用猜,就知道是我的表弟危立來了。他全身黑黝黝的,身材發胖,一張又肥又圓的臉,走動的時候,腮幫子上的肉微微抖動著,那雙小眼睛機靈地轉動著,不時發出探尋的目光,矮小的鼻子顯得可愛,鼻子下的兩條鼻涕蟲剛剛爬出來又害羞地縮了回去,透著他的天真活潑。不說話時,嘴巴緊緊地抿著,可是隻要有零食,那張嘴就不得空閒地嘰嘰喳喳忙碌了。已經讀五年級了,高高大大的,可說話還帶著童音,讓人覺著他還是個小孩子。這不,一進門就“外婆”“外婆”叫個不停。他走到客廳歪坐到沙發上看電視,嘴巴還在不停地蠕動著,不知在吃什麼東西。

“外婆!外婆!看我給你帶什麼來了?”一陣尖銳的童聲讓人耳朵發顫,這是我的表妹來了。她蹦蹦跳跳地進來了,奶奶從廚房走出來,牽著表妹的手問長問短。表妹一邊答著一邊脆聲地咯咯笑著。她笑的時候,那雙忽閃忽閃的大眼睛眯成了一條縫,長長的睫毛微微顫動,像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。那張紅潤的小嘴巴嘴角挑起,很是優雅。精心梳理的髮辮上點綴著幾個花髮夾,展現出女孩子愛美的天性。

奶奶用那飽經風霜的大手牽著表妹粉嫩的小手,走進房裡去,表弟撇撇嘴,十分不滿。他總是這樣,一見到奶奶拿零食給表妹就不高興。可他不知道每次奶奶會給表弟更多的零食—這小饞鬼!

別看平時奶奶寶貝著我,可每次兩個小客人一來,我就被奶奶晾在一邊,黯然失色。真不知他們下次什麼時候再來,但我敢肯定一定等不了多久。

【篇二:我家的來客】

八月初八是我弟弟過週歲的日子,來的客人可多了。

首先來的是三姨媽。她中等身材,又直又長的頭髮披在她的肩上。眼睛大大的,最漂亮的是眼睫毛,又粗又長,說話的時候像黑蝴蝶煽動翅膀。在她那白皙的臉上透出溫和的性格。三姨媽是個直爽的人,心直口快,說話直來直去,經常鬧些笑話。不過認識她的人,都知道她的個性,就不會計較了。

“哎,哎,你看那把椅子髒死了,去擦擦。等會客人來了怎麼坐呀。”

“你看這桌子、地上全是水,要是客人摔倒了怎麼辦?”

“還有這,這……”

哎呦,真是的,她怎麼比我們還急呀。真是多管閒事!不過,我們口上這麼說,心裡卻很喜歡夢情姐,因為她善良又大方,更重要的是她一邊說一邊幫我們收拾著呢,這麼勤快的漂亮姐姐,到哪兒去找喲。

接著來的是我們的大災星—表弟陽陽。他有些胖,頭後面還留著一條小辮子,這是他爺爺奶奶要留的,說是當女孩容易養活,可是全家人的寶貝疙瘩。他小小的眼睛裡透出尖銳的光,你的任何舉動都逃不出他的法眼。他的嘴巴不大,卻能說會道,如果他想要什麼東西,那小嘴巴里就吐出甜言蜜語,直到東西到手為止。他鬼點子真多,只要他對你笑,那就說明他要整你了,這時候最好是實施三十六計—走為上策。

隨後,客人越來越多,幾乎擠滿了整個屋子。不過這也不足為奇,待客嘛總歸如此。最辛苦的就是廚師了,一個個大汗淋漓,忙得不可開交。

【篇三:我家的來客作文】

按照以往的規矩,今年清明輪到我家派飯。一大清早,媽媽就忙裡忙外的做準備。不一會,客人們也都陸續地來了。

第一個來的是叔叔。還沒進門就高聲嚷嚷:“都來了了沒?”他中等身材,微微發胖,是一個地地道道的莊稼漢,一副沉穩而黝黑的臉上,帶著微笑,給人以安全感。由於常年辛苦,只有三十多歲的他已經早生華髮。他好像並不在意,整天樂呵呵的。一看見我媽媽,就說:“嫂子,要我幫什麼忙?……這些重活就讓我來幹好了。”叔叔完全把這裡當成了他自己的家,怎麼也攔不住他做這做那。

第二個來的是二伯。二伯矮矮的圓圓的,像柿餅一樣的圓臉更體現了他的老實與真誠,一雙炯炯有神的大眼睛裡充滿了熱情。笑的時候,眼睛眯成了一條縫,再配上那張圓臉,跟機器貓沒什麼兩樣。二伯直挺挺的鼻子下有一張大嘴巴,使整個人看起來很滑稽。二伯非常溫和,從來不會因不順心而大發雷霆,他講話的調子有點像唱歌,特別是講故事的時候。我們小孩子最喜歡他了。

接下來的是小姑。小姑有著模特兒的身材,苗條高挑,高興起來,身子就會靈活地搖擺,那麼柔媚好看。她有一頭烏黑髮亮的秀髮,瀟灑地披在肩上,那彎彎的柳葉眉今個兒明顯經過修飾了的。小姑雖已三十有餘,但看起來卻像剛過二十的青春美少女,那水汪汪的眼睛、嫵媚的眼神帶給人活力與美感。她一到,就嚷嚷著講文化站的盛況,一邊說,一邊還來了一段舞蹈表演,於是空氣中就洋溢著歡聲笑語。末了,她總忘不了說一句:“不知道吧?我這是趕時髦,你們啦,就快成‘土包子’了!”

時間飛逝,家裡的客人越來越多了。他們都帶來了鞭炮、冥錢之類的東西,於是大夥浩浩蕩蕩地去祭祖了。每年清明,大抵都是這樣,這次不過是最普通一次家人聚集罷了。