這個周末相關作文20篇
這個週末不一樣 篇1
國小五年級作文 ,737字迎著夾雜著野花香的微風，踏在泥濘的山路上，隱約瞧見，遠方的板栗樹在向我招手。
涉過一條條清澈的澗泉，我們終於來到了粗壯的板栗樹旁。沒錯！這個週末，我們要撿板栗！
板栗樹可不矮，要想摘到並不是一件簡單的事。於是，為了心愛的板栗弟弟，我手握一根細竹竿，猴子般手腳並用地爬上了樹。站在樹杈上，大有一般“一覽眾山小”的氣勢。我像斯巴達一樣揮舞著手中的“長矛”，“殺啊！”不一會兒，就有十幾個新鮮的板栗“光榮殉職”，從樹上落在了大地母親的懷抱裡。我揮得更起勁了，這邊打打，那邊搖搖，可半天還沒掉下來一個。我十分納悶：難道我就這麼“凶神惡煞”，你們這些小不點兒怎麼死都不肯放開你的大樹媽媽呢？我決定再往上爬，尋找更好的“戰鬥場所”。我看見右上方有一根粗樹杈，十分適合落腳。於是，我又像樹懶一樣緊緊抱住這塊樹皮疙瘩，慢慢地向右邊挪去……
“啪”終於踩在了樹杈上，我長吁一口氣。拾起我的“長矛”，將“敵人”殺個片甲不留！我奮力揮動竹竿，“啪嗒，啪嗒”板栗接二連三地掉下來。哼哼，這下任憑你有“咬定青山不放鬆”的巨力，也難逃我的魔掌吧！
半小時後，這棵板栗樹在我的“蹂躪”之下已兩手空空，看著地上繁星般眨著眼的板栗，我的內心格外激動。Now，bumperharvest！（現在，豐收）
我跳下樹，踏在鬆軟的土地上。帶上布手套，撿起一顆帶刺的板栗，小心翼翼地脫下它的鎧甲。白黃相間的板栗露了出來，嗅嗅—帶著一股青草沾雨露的清新；摸摸—彷彿抹了一把油似的，滑滑的，軟軟的；剝開，嚐嚐—細嫩細嫩的，舌尖還徘徊著一種甜混著清香的味道。真是棒極了！
踏著夕陽走在回家的路上，這一路來，收穫了快樂，體味了艱辛，品嚐了清甜。這個週末，我感受了很多；這個週末，真的不一樣！
這個週末不一樣 篇2
國一作文 ,735字週末，一個喜悅的字眼，充斥著歡喜與快樂，但是，這個週末卻讓我過得“提心吊膽”。
星期六一大早，我早早地起了床，今天正值愚人節，我頭腦中的壞點子早已醞釀了許久。偷偷開啟房門，貓著腰，踮起腳尖，四下張望，還好沒有人。我躡手躡腳地走進了廚房，準備為爸媽準備一頓大餐。加點蒜、來點蔥，撒點姜，一股腦兒混入雞蛋中，然後熟練地倒入平底鍋中。蔥蒜的香味混著雞蛋的味兒四散開來。我關了火，倒入滿滿一瓶蓋醬油，看著自己的傑作，心中充滿了神聖感。
我捧出準備許久的“滿漢全席”，開啟房門，運氣于丹田，腹腔、胸腔、鼻腔三腔共鳴，發出了一陣“河東獅吼”—爸媽好像受到驚嚇的蚱蜢，一下子坐了起來。我將盤子遞給老爸：“請慢用。”便如兔子般竄出了房間。
在聽到了好像“響遏行雲”般的聲音，不忘補充一句“愚人節快樂”。首戰大獲全勝。
為了避免不測，我偷偷溜出了家，在外邊溜達，心中懷著忐忑不安，又為自己的惡作劇暗自欣喜。
中飯時間到，哦，是早飯。飢腸轆轆的我帶著不安、竊喜回到了家。還好，家裡如平常一般安靜。爸媽彷彿猜到了一切。桌上放著一碗我愛吃的麵條和一杯子水。
我是絲毫不敢“享用”麵條啊，於是我習慣性喝了一口水。頓時一股炸裂的感覺從味蕾湧了出來，鼻頭一下子酸澀起來，抑制不住衝開的嘴巴！這麼鹹，真是我的好老爸。我趕緊吃了一口麵條，沒想到勁道的麵條帶著酸爽的辣和芥末特有的熗味兒。我感覺我的嘴巴在冒火，嘴脣已經麻木，眼淚也滿眶打轉，我不禁發出一聲絕望的吶喊。
爸爸媽媽不知何時到了我的身邊，媽媽輕輕拍著我肩膀，並拿出一瓶牛奶“老公，都說了，你怎麼能這樣！”爸爸摸著我的頭“兒子，愚人節感覺咋樣？不好意思啊！”
週末的鬧劇結束了，在捉弄和被捉弄之間，我感受著濃濃的親情。這個週末不太一樣！
這個週末不一樣 篇3
國一作文 ,704字晚風輕吻江面，輕拂柳梢；落日緩沉西山，隱沒山後。我和昔日好友老徐漫步江邊，靜靜走。這個週末，太不一樣了！
老徐是我在小學時的閨蜜，如今，我們卻在不同的初中，已經好久沒有一起散步了。以前，學校中，教室前，操場上，總能見到我和她肩並肩，笑說話的身影，現在又見面了，心情是多麼不一樣！
老徐迎面走來，啊，已經高出了我半個頭，但寬厚的感覺卻沒有少去，眼神中有些激動，有些喜悅，不一樣的是，還有一些未蛻盡的稚氣與新生的小成熟。
“好久不見！”“是啊！”我們感嘆道，接著便自然地並肩散步。很久，我們都不知道從何談起。從哪一次考砸的成績？從最後一次小學運動會拿了第一後激動歡呼的時刻？還是那些為了我們嘔心瀝血的恩師呢？此時此刻，千言萬語湧上心頭，一切盡在無言中。這種情景，在我們的交往之中，實在少見。
終於，老徐指著天邊的殘陽晚霞，用慨嘆時光的語氣說：“好壯麗的景象！”我哀傷地回答道：“‘夕陽無限好，只是近黃昏’……”這讓我想起我們班的昔日輝煌與悄然落幕，我陷入了沉思，望著青山綠水，心中不由得湧上一股難以言說的感覺：我是多麼希望把六年級再過一遍，去回味與同學們學習的每一個細節，好在再次回憶時能清楚地記起：那每一個笑容，每一句話，每一個表情。可是，就這樣結束了，我再也不能回到從前，去體會。這個世界，已經在前進，已經不一樣了。
我們靜靜走著，心裡的思想恐怕是一樣的，我們的身份、學校雖然不同，但默契未散，友誼未散。
再見，我的六年級，只怪當時沒有好好珍惜，現在後悔又有何用？與老徐散步讓我的週末變得不一樣，這不一樣的週末，帶給我許多思考：追憶往昔自然是好的，但珍惜當下才能把握未來，不回頭看，向前看！
這個週末不一樣！
假如這個週末沒有作業 篇4
國小五年級作文 ,591字終於又到了週末！週末在人們的腦海裡是快樂而幸福的，因為可以不用去上班也可以不用去上學，家人可以團聚在一起休閒和玩樂。但是我的週末總是充滿著遺憾，因為那些惱人的作業讓我無法盡興。
假如這個週末沒有作業，我就可以盡情地玩耍。我想去天津參觀被稱為“濱海之眼”的濱海圖書館，在書海中拾貝，而不用擔心路途遙遠而無法寫作業的問題；我想和同學一起去公園騎車、“撕名牌”或者聯機打遊戲而不被家長催著寫作業；我想看自己喜歡的書，想看多久就看多久，一點兒不受作業的干擾；我想下棋、畫畫等等，總之沒有作業我玩什麼都痛快。
假如這個週末沒有作業，我就可以去看望我的姥姥、姥爺。今天是重陽節，我想去幫姥姥、姥爺做些家務，我想去給他們捶個背洗個腳，晚上吃一頓姥姥做的美味佳餚，夜裡我可以和他們睡在一張大床上，聽他們講述他們年輕時候的故事，這將是多麼幸福的週末呀！
假如這個週末沒有作業，我會是一個好脾氣的孩子。其實我的脾氣並不差，只是經常在我玩到興頭上的時候，媽媽會問作業寫完了嗎，然後我會不情願地放下手中的玩具被迫去寫作業，這讓我產生怒氣積在心裡，不知什麼時候就會像火山爆發一樣發洩出來，然後就會被爸媽一起批評。要是沒有作業我哪會發脾氣呀。
可惜這只是“假如”，我不得不從這白日夢中醒過來，接受這殘酷的現實，繼續趕著這週末的作業了。
這個週末 篇5
國一作文 ,873字這個週末，與往常相比較，簡直就是複製貼上，無一不同——起床，上課，吃飯，寫作業，睡覺。若是硬要找個不同來，那就是今天（週六）車又慢，路又堵。
同平時一樣，我上完課外班便坐公交回家。但，或許是因為今天下課稍晚(當然，下午六點就已進入晚高峰)，又或許是還未走到車站時就錯過了一輛車，卻無從而知。總之，我六點十五到車站等車。可是，一直等到了六點四十五分，可這似乎還不夠，眼看著一輛輛公交車緩緩駛近，再慢慢離開，卻沒有我要等的那輛公交年出現。我真的開始羨慕那些拼命擠上公交車的人了。
又耐心等了一會兒，一輛貌似相識的公交車慢慢行駛進入了我的視線。我開始激動起來，擦拳磨掌準備擠車。可在下一秒我便愣在了原地。那車只在站上停留了幾秒，僅打開了後面的下車門，有幾個下車的人努力擠下了車。有幾位不用下車的人，努力在門口站穩，順便跟我們說一聲：“車滿了，上不來了，請等下一輛！”
又過了五分鐘，我看見了下一輛車，由遠處看好像還是一輛空車。我像被剛點燃的火炬，熊熊燃燒著希望。我的目光隨著車的緩緩駛近，近了，近了！看的清晰了！然而，——這是一輛區間車，我的希望之火剎時熄滅了，蔫了，灰飛煙滅了。
算了，耐心等吧！還是先給媽媽報聲平安。
終於，我憑著自己堅定地意志，在飢寒交迫中等到了那輛期待已久的又可以擠上去的車，為此車，我整整等了五十五分鐘。然後，我懷著激動心情踏上了那輛座位剛好被坐滿的公交車。
車以每小時十公里的速度行駛了五分鐘後，然後，車……不動了……
最後，公交車以緩慢的龜速（走累了歇幾分鐘）把我帶到了目的地——我家門口的車站。之後，我便以公交車十倍的速度衝向了媽媽的懷抱。
唉，這真是：等車時，“對面燈火通明，眼前空空如也”。堵車時，“只見點點紅綠燈閃動，唯有車不動”。“眼前爍爍燈變換，我卻紋絲兒不動”。
唉，這個週末啊！
多想有這樣一個週末 篇6
國三作文 ,603字人要經過一番苦難才能成才。
——題記
從小我們便被各種形式的“雨傘”保護了起來。
未入學前，我們臥在父母的臂彎裡，上學後，這層保護又加上了老師的呵護。可是又有誰相信，其實我多想有這樣一個週末，讓我衝破重重挫折，完善自我品質。
多想有這樣一個週末，我可以獨自徘徊在冰冷的寒夜，與朗月稀星對話，探索宇宙空間的奧祕；多想有這樣一個週末，我可以爬過一層又一層的籬牆，品嚐籬牆對面的甘甜；多想有這樣一個週末，我可以直麵人生重重困難，磨練自己日漸衰退的意志。這樣，將來的人生路上，我便不會因一時的挫折而放大痛苦，更不會因為一時的挫折放大的痛苦而萎靡不振。
苦難是人生最好的大學。在看似平坦的人生中其實充滿了荊棘。我們不可能時時刻刻的躲在父母師長的羽翼下。終有一天，我們也會長大；終有一天，我們也需要獨立；終有一天，我們也會獨自面對人生。所以，我多想有一個直面挫折的週末，讓我將蚌中之沙碾碎練就成一顆璀璨的珍珠；我多想有一個直面挫折的週末，讓我衝突石縫長成高山上的迎客鬆；我多想有一個直面挫折的週末，讓我可以迎接暴風雨的挑戰成長為搏擊長空的雄鷹。
多想有這樣一個週末，我這如草芥一樣的生命種子，可以在挫折中生的如此挺拔俊麗；多想有這樣一個週末，我這如蟲繭一樣的生命，可以在痛苦中生的如此堅強肅麗；多想有這樣一個週末，我這如依米花一樣的生命可以在掙扎中生得如此鮮豔美麗。
在我們這個年紀 篇7
高一作文 ,822字青春總是美好的，在我們這個年紀裡，充滿了活力，放飛我們的夢想。但在這個年紀裡，也有許多挫折，等著我們去挑戰。青春要越挫越勇。
在籃球場上，看見那種爭分奪秒，為班級而戰的精神。我們曾經站在那熟悉不過的籃球場，曾經我們為比賽而吶喊“加油”。我們也曾在籃球場上歡笑過、開心過，甚至是流下興奮的眼淚。那是我們比賽勝利了。但，我們也曾經在籃球場上哭泣過，那哭泣是為了以後我們會更加努力。輸了，沒有什麼大不了，下次我們會更加團結，下次我們的實力會更加強大。
在考試中，每個人都你爭我搶，誰也不讓誰。但成績的背後有多少辛勤的汗水換來的？戰場上，有人歡笑，也有人傷心。失敗了，你放棄了，那隻能說明你是弱者，只有弱者才會放棄自己最初的夢想，只有弱者忘記自己曾經付出辛勞的汗水。每一份成績裡，都有人格的成長。你有嗎？有些人，為考試而作弊，作弊是對他人的不公平競爭，作弊在害自己，到時候的後悔會來得及嗎？
在我們這個年紀裡，有許多難忘的“傷口”，傷口會癒合，時間會過去，但曾被傷害的疤痕，誰也抹不去，它將成了我們曾經受過的苦難折磨的標誌。
在我這個年紀裡，有許多的夢想。每個人都為自己撐起一片藍天，一片屬於自己的空間，這個空間是我們心裡的深處。夢想，總是美好的。但是，現實是殘酷的。我們的步伐要不斷前進，才能跟上時代的腳步。我們要不斷努力，才不會被淘汰。勝者為王，敗者為寇。
在我們這個年裡，有許多愛。蝴蝶在黑暗裡旋轉在花香囈語，只等待那個美麗的夢綻放在陽光裡，而我們也一樣。請關愛我們的長輩們，不要善意地用您的剪刀剪開我們的繭，幫我們揮出那些生命中的苦難。讓我們過早的聞到花香，不是對我們真正的愛，而是一種善意的摧殘。有我，就讓我們自己去面對困難。我們才可以更頑強地面對人生，迎接挑戰。
種子發芽的時候，春筍撥節的時候，蝴蝶破繭的時候，都要經歷痛苦與掙扎。那種東西叫成長，讓我們明白哭過了笑容才更加燦爛。
在我們這個年紀裡，沒有人永遠活在十七歲，但永遠有人十七歲。
這個夏天 篇8
日記 ,559字2016年 6月3日 晴
又是一個夏天到了，梔子花瘋狂地開滿了校園，空氣中到處都瀰漫著梔子花的味道。其實挺喜歡梔子花的，喜歡它的名字，它的香氣，它對我特殊的意義。
突然覺得自己失去了任何表達能力。本想說自己心情不好，卻不知道用什麼詞彙或句子來形容。這種無能為力像是垂死的病人緊緊的抓住醫生的手期盼能給他最後一絲還生的機會，而醫生只能無力的搖搖頭。我不是那個病人，我是那個猶如廢物的醫生，僅此而已。
太陽照得每一寸土地都一片慘白，像是下一秒就快要被吞沒了一樣。心裡異常煩躁，要說我心裡唯一遮陰的那棵菩提樹就是家，那是心底唯一的淨土。母親最近變得很可愛，會像個孩子一樣訴說家常，比如她會說今天去哪玩了，又和幾個同伴去摘果子了，下一次又打算去哪……有時候我在想是不是人要到老年的時候都會像孩子一樣，以前記憶中的母親是一個特別獨行的人。時光改變了我們的模樣，也該改變了我們骨子裡認定的東西，就像那句話說的，沒有什麼會永垂不朽。所以要少年請過好每一天，荒蕪盡頭與流金地域也是一種選擇。
提筆時的煩躁卻在擱筆時變成了寧靜，我不能說文字以血液的形式從我指間流出，我也沒有聽見它落在紙上發出的那鑽石般的聲響。我只能說我寫的一筆一劃都很虔誠，在行雲流水的文字間我能看見自己的信仰，它讓我在這個夏天裡的煩躁碾壓成灰。
這個夏天，依舊執著。
高三這個坎兒 篇9
高三作文 ,748字梭羅說，許多人在平靜的絕望中度過一生。
曾經的我那麼的想去逃避規則生活，做一個與眾不同的人。自以為是的說著高考還遠青春還多就肆意揮霍時間。直到現實把無知的稜角漸漸磨平，失望讓幼稚的心靈慢慢成長，挫折將衝動的自己變得理性。終於發現橫衝直撞的自己原來走上了一條佈滿荊棘的小路，遍體鱗傷。再回首也早已物是人非。現在想來，當時的我也許是有些後怕的吧，畢竟也只憑著一腔熱血，等到熱情耗盡悔意就油然而生。世事如同夢一場，人生幾度秋雨涼？
“夜色黯然燈火闌珊生活還依然。”而有些事確實只有停下來才會看得更清楚，那些更加重要的事賦予我們打敗恐懼的力量，堅持一往無前的動力。遠方，荒野裡隱藏著的一個黑影向我越靠越近。讓我驚慌甚至恐懼。而現在卻不再想要去逃避。既然已經決定了去做的事，為什麼要在精神上又逃避。我們都明白的是，高考，只能面對。
有人說年輕時不懂的道理，到了某個時刻會突然醍醐灌頂。不管彷徨了多久，浪費了多少時間，最終只用幾個瞬間成長。經歷了幼稚衝動才明白生活是終究不可能與眾不同，我不過就是我。經歷了淺薄無知才懂得只有羸弱的靈魂擺脫了那平靜的絕望，才能快樂迎接明天升起的太陽。
經驗說高三靠的是毅力而不是熱情。確實，我們可以失望可以沮喪可以因為暫時的苦難流一流無法抑制的淚水但是不能絕望更不能放棄。就像那掉到水裡的人，掉下來淹不死，一直呆著才會淹死，所以只能往前遊，不停地遊。絕對不能平靜的呆在那裡任憑水沒過眼耳口鼻，一旦說著順其自然聽天由命的話絕望的放棄自己了，那麼被淹死就是必然的。而光想不做，你永遠也不能讓時光倒流。
最後，願平靜的絕望中的人看到春風搖曳著的希望，願為希望拼搏的人得以擁抱夢裡的太陽。還留下的這段特別好的青春時光，願我們都能夠用來創造價值。
最後的最後，願走過現在我們以後都會好。
這個時代，文明在哪裡 篇10
話題作文 ,712字人生就像一張白紙，我們的言行舉止，便是各種顏料，或是五彩斑斕，或是烏黑髒亂；人生也像一杯清水，而我們的言行舉止，便是至關重要的一個小分子，或是潔淨清澈，或是渾濁不清；人生就像一棵稚嫩的樹苗，而我們的行為談吐，就決定著汲取的肥料，或是茁壯成長，或是枯萎死亡。然而是好是壞，都與我們的言行是否文明有關。
這個時代，我們一直在強調文明用語、文明用餐、文明出行，可是，我們真正做到了文明嗎？
近年，無論是一些著名的旅遊景點，還是一些古老的建築，或是一些大型娛樂場所，都難逃“到此一遊”的摧殘，更躲不了垃圾大軍的襲擊。
也許有的人會說，自己從來沒有做過這些行為，但卻有一種“事不關己高高掛起”的思想。首先，你沒有這樣做，當然是值得肯定和學習，可是，這一部分人不會這樣做，那麼，另一部分人呢？我們難保他們不會做出這樣的行為甚至是更惡劣的行為。
也許有的人認為，文明出行，就是不寫“到此一遊”，不亂扔垃圾，管住自己的手，可是，有些細節卻常常被我們遺忘。一些遊客將自家的“不拘小節”帶出了家門：在路邊脫鞋脫襪子；無視景區“請勿大聲喧譁”的警告牌，隨意高聲喧譁；隨意吸菸，汙染空氣；而有的人卻因為天氣炎熱，時常“光膀子”上路，衣著十分隨便。
生物在進化，時代在進步，可是人類，似乎卻慢慢退化至幾千年前，那樣沒有文明、沒有知識、沒有科學的社會。我們應該從現在做起，對這樣的情況做出改變。在看到他人有不文明行為時，我們應該用文明的語言相互提醒；在看到有垃圾的時候，儘自己所能清理；而不是以一個旁觀者的姿態去面對，因為，面對這個世界，我們都是當局者！這個時代，文明就在我們的手中！
旅途漫漫，無需證明我們曾到過，只需將足跡印在心中，將美景留在回憶。
我這個人 篇11
寫人作文 ,579字我這個人，永遠都是一頭乾淨利落的短髮，一年四季都是一樣的花樣：牛仔褲，運動鞋。性格也和男孩子一樣，愛打籃球，愛冒險。是個名副其實的“假小子”。
“YES，完美！”我和隊友一一擊掌。這是怎麼回事？原來是我又一次為隊伍贏得了比賽。之間我的好哥們被對方隊員虎視眈眈的包圍住，卻沒有人發現籃筐下的我，我的好哥們和我配合十分默契。球，到了我手上。我一個轉身，手舉過頭頂，瞄準籃筐，一投。YES！進了！同學們都說我的投籃技術不亞於男生！而且，所有的籃球比賽中可是都有我的身影。
“哎？小弟弟，這是女廁所，你怎麼進來了？”對方看著我一頭乾脆利落的短髮，手又叉在牛仔褲口袋裡，吃驚極了。“什麼啊？”我開了口，傳入對方耳朵裡的聲音是中性的，卻尖尖的，仔細聽才能知道我是女聲，“我可是女生！只不過性格像男生而已。”我用食指指著自己的鼻尖。“這樣啊……真是對不起。但你實在太像男生了。”對方乾笑了幾聲，撓撓頭。我可不在乎那麼多！這已經不是第一次了，不知多少人把我誤認成男生了呢！我嘆了口氣，看了一眼鏡子裡的自己：12歲已經有1米70的個子、利落的短髮、純色的襯衫、流行的牛仔褲和簡單的運動鞋。我努力在我身上尋找我女生的特徵，但卻怎麼也找不到……哎！我輕輕嘆了口氣，就這樣做與眾不同的我吧！
我這個人，就是個有個性的人，我就是要與眾不同！嘻嘻，我可是“一直被模仿，從未被超越的哦！”
對這個世界說謝謝 篇12
高一作文 ,510字人在一生的漫漫長路中需要受到很多人、很多事物的眷顧，如果我們感受得到，就會看到許多的美麗。
我們能夠如此幸福地成長至今，是因為得到了親人，朋友，老師的關懷和疼愛。
感謝父母！父母用他們的生命時刻呵護著我們，不讓我們受到一絲一毫的傷害，並且竭盡所能給予我們最好的生活，最好的教育。我們要學會感受父母的愛，感受父母的恩，將來報答父母，回饋恩情。
感謝老師！老師的諄諄教導伴著我們求學生涯的每一段路程，我們在老師的溫暖翅膀之下汲取知識，獲得營養，有朝一日相信我們會帶著所習得的技能和恩師的期待翱翔在廣闊的藍天上。
感謝朋友！朋友是我們成長中不可缺失的一部分，很多話語只有朋友之間可以切身感受與理解。一個貼心的朋友，一段真誠的友情足以陪伴我們漫長的一生，在落寞的時候有了朋友的支援和鼓勵，就會重新揚起帆無畏前行。
不僅如此，每一條河流，每一棵樹木，每一寸土地，甚至是不起眼的花花草草，都讓我感受到了這個世界的奇妙，在生命中有這麼多美好的東西陪伴難道不值得我們感恩嗎？
感恩每一位在我生命中路過的人，不管是否給與過我幫助，我想我都是幸運的；感謝曾在我眼前停留過的事物，有了你們我才有了更多美麗的回憶。
真的想對這個世界說聲：謝謝！
這個世界需要你 篇13
高二作文 ,930字“如果人人都獻出一點愛，世界將會變成更美好的人間…”是你給無助的人插上一雙渴望的翅膀，給荒蕪的大地添上無盡的綠意，給汪洋的大海捧上生命的希冀。這個世界需要你—奉獻。
如果說奉獻是一支歌，那麼，是你譜寫出世間最優美的樂曲。你的瘦弱身軀上肩負著家庭兄弟姐妹的重壓，卻依舊不負社會帶給你的點滴責任。哪怕你幹著最不起眼的工作，哪怕遭受了家鄉的人們誤解，卻始終默默獨自忍受著，奉獻著，幫助那從一個到幾個再到三十幾個的貧困學子……因為有了奉獻，那些受你幫助的學子們才有了奔赴夢想之路的機會，世界才更加絢麗多彩。而你，也因奉獻而更彰顯美麗。劉麗，因奉獻而感動整個中國，成為“最美的洗腳妹”。這世界需要像你一樣無私奉獻的人……
如果說奉獻是一幅畫，那麼你就是畫中最美的風景。依稀記得你說過不僅要解決整個中國的吃飯問題，還要解決世界人民的吃飯問題。於是，你日夜辛辛苦苦地奔波於稻田之間，苦思冥想，一點點突破研究，終於兌現承諾。然而當拿到獎金時卻義無反顧地捐了出去，這就是你，堅守奉獻的你，我們的“雜交水稻之父”—袁隆平。正是因為有了你無私的奉獻，這個世界才更懂珍惜，珍惜那來之不易的填滿你奮鬥與奉獻的糧食。這個世界需要像袁隆平一樣用智慧和能力奉獻的人……
如果說奉獻是一座山，那麼你將是世界上最雄偉最壯觀的那座山。在突如其來的地震中，是你不顧自己的生命危險用自己的身軀保全了學生的生命，你堅持著奉獻的精神，直到生命的最後一刻，依然書寫著美麗。張米亞老師，你是我們所有人的老師，教會我們用奉獻書寫人生最美麗的輝煌。正是因為有了像你一樣奉獻的人，我們的祖國在面對巨大的災難時才依舊強大。這個世界需要如你一樣用生命詮釋奉獻的人……
奉獻是世界上最美的角落，綻放著最光亮的美麗。維和戰士們的奉獻讓世界更有安全感，老共產黨人無私的奉獻讓我們的祖國更加穩定，國家領導人夜以繼日的奉獻讓我們更加富有，更加幸福。
在二十世紀七八十年代，有位像釘子一般無私奉獻的人，他叫雷鋒，而如今，更是湧現出了一批又一批繼承了雷鋒精神的人在無私奉獻著。世界上的每一個角落，都奔赴著奉獻的身影，奉獻讓我們內心充滿希望的溫暖。這個世界需要奉獻，就讓我們每個人都獻出一份愛，創造更美好的人間。
瞧，我們這個班集體！ 篇14
國三作文 ,732字陽光鑽進教室，安詳的金色在他的笑容上流動，牽引出一股神奇的力量，竟然如一泓清泉注入乾涸的教室，心中的煩躁在他如同向日葵般的笑容下無蹤無跡。看！他正講的不亦樂乎，懶散的我們亦聽得津津有味！
“下課時間到了，老師，您們辛苦了。”伴隨著下課鈴聲的響起，老師已邁出了教室。
“譁……”一張張白花花的試卷被拋向了空中，像一支支自由的白鴿盤旋在空中，而後落下。隨著試卷的“嘩啦”聲，此起彼伏的叫好聲從好事人嘴裡傳出，瞬間滿堂譁然，教室佈滿了白花花的試卷碎片。適時，老班推開教室後門，看到這一片狼藉，臉一下子綠了，逮住那個小頭頭，揪住其耳朵將其拖進了辦公室。呵呵，那個倒黴蛋兒十有八九地會落個小殘疾。
忙，幾乎成了初三生活的主旋律，但處於花季的中學生，在老師的嚴厲監控和家長的重壓下，仍忘不了忙中偷閒，給單調乏味的生活添味加料。
好不容易得到一個悠閒地課間，小A自然不會放過“享受”的機會，和一同學追趕起來。小A像泥鰍一樣在教室裡亂竄，還回過頭來大叫“來呀來呀！追不上了吧！”氣的那位同學雙腿暗灌真氣，使出了“凌波微步”，小A一見大事不妙，頭一回，拔腿就跑。你猜發生了什麼？哈……
小A與牆來了個熱烈“擁抱”。
眾人大驚失色，心想，小A這回完了，可說時遲那時快，小A回過頭來，臉上全是灰，鼻孔似有紅色液體流出，一邊“呸呸”直叫，一邊逞能：“沒有這堵牆，你肯定追不上我。”這小子……
我們這群的苦逼學生，瞧，我們這個班集體！無奇不有，無所不能，在老班及家長眾多雙眼睛的高度監控下，還敢在私底下“偷樑換柱”，偷偷摸摸的做小動作。
偶爾翻出元旦時照的“全家福”，看著一張張二的發呆的笑臉，總會不經意間“噗”的一聲笑出來……沒有任何理由，沒有絲毫遮掩，只為這純得似鑽石般久遠的美好友誼。
觀《這個殺手不太冷》有感 篇15
觀後感 ,583字總覺得越是悲劇結尾的影片越容易給觀眾留下深刻印象，因為與預期不同，所以總惦記著，總是願意去琢磨，去思忖導演這樣安排的意蘊。
不是很喜歡暴力，動作一類的電影，卻被《這個殺手不太冷》這部片子圈了粉，也為瑪婷達身上的靈氣所吸引。
里昂是名孤獨的職業殺手，受人僱傭。職業的特殊性，使他在面對殘暴凶狠的同行時可以不顧一切，殺人不眨眼，可在面對柔弱沒有威脅性的婦女兒童時他也能夠心一下子變得柔軟。因此在瑪婷達全家遭惡警殺害，無奈之下去敲里昂的門時，他最終開啟門收留了她，使其倖免於難，兩個人也從此相依為命。里昂沒什麼文化，也不愛看電影，不知道夢露和卓別林，卻願意用真心對待瑪婷達，兩人關係日趨親密，里昂教小女孩使槍，她教里昂英語，相處融洽。
女孩想著去報仇，反倒被抓，里昂及時感到，將小女孩救回，混雜著哀怨情仇的正邪之戰逐漸升級，更大的衝突在所難免。
“為什麼當這一切不太樂觀的時候，我卻覺得它很美好呢。”這是特別的一天，是愛情讓這一切變得不一樣。“人生總是這麼痛苦嗎？，還是隻有小時候這樣！”“總是如此。”兩個人的對話讓人心疼不已，在小女孩初嘗愛情的甜蜜時，無奈又要遭遇莫大的分離，而這一次，真的只剩下她一個人。
她默默把帶出來那株植物種在草地上，然後祈禱，她相信它還會長大，因為它從未如此近距離的接近過自然，就像，她相信不管是她的父母家人還是里昂，都還是一樣陪在她身邊一樣。
其實，這個冬天並不冷 篇16
國三作文 ,904字秋，帶走幾片落葉，冬天，在不知不覺中到來了。
人們常說冬天是美麗的，也確實不錯。窗外是白茫茫的一片，銀裝素裹，房屋上面鋪滿了白色的雪，大街上、小巷上也是如此，大地像被鋪上了一層厚厚的棉被。
推開窗，便是一陣刺骨的寒氣迎面撲來，肅殺的嚴冬中，只能看見幾只無家可歸的鳥兒在寒風中顫抖著飛過。
我不喜歡冬天，因為冬天是寂寞的、肅殺的、淒涼的，身處冬季，感覺不到一絲溫暖，帶給人們的，只能是無限的寒冷。
不想再看這寒氣逼人的場面了，正當我打算去做作業時，突然看到了一枝梅花，漫天風雪中，依然堅定地在那兒挺立著，默默地散發著芳香。梅花在向我微笑！
嚴冬不是沒有芳香、沒有美麗的嗎？可是，儘管四周都是肅殺的嚴冬，卻依然有克服一切困難，打倒寒冷逼人的冬天，走向成功的梅花。看到眼前的梅花，我不由想到在現實的世界中也有許多這樣的人。
俄國作家契科夫出生在一個貧困的家庭，他的祖父和父親都曾是農奴，由於家境困難，契訶夫開始以文學記者的身份為一些幽默刊物寫些短小的幽默作品，藉以維持生計。他克服了一個個困難，他的才華終於被一個不起眼的作家發現了，這位作家給他寫了一封信，信中肯定了他的文學才華，他鼓勵契訶夫充分發揚他的這一天賦，希望他珍惜自己的才華，使他自己的創作態度更加嚴謹，多寫有意義的作品。契訶夫深受啟發，開始以嚴肅的態度對待寫作，以後逐漸寫出了一系列具有深刻思想的佳作。這一年，他創作了一百多篇短篇小說。
於是，他就這樣開始了文學生涯。終於，在與風雪搏鬥了許多年以後，獲得了成功。
在我們身邊也不乏這樣的人。以前我在外上學的時候，有一個同學的父母為了維持生計去外地打工，結果遭到了不幸。可憐的他只有與體弱多病的爺爺奶奶生活在一起。可是不久他的爺爺也癱瘓了，於是養活家庭的重擔由他承擔了起來。他沒有放棄希望，在寒冷的冬天，毅然堅持著學習，最後他不負眾望，戰勝了嚴寒，度過了難關，他的行為獲得了老師和同學們的一致好評。
其實冬天依然是有希望的，冬天代表的並非就是失敗，只要去拼搏，就會成功！
看著窗外茫茫的白雪，此時我的心情似乎變得輕鬆起來，突然感覺其實這個冬天並沒有想象的那麼肅殺、寒冷。於是我裹上外套，堅定地踏入雪中……
在我們這個年齡作文初中 篇17
國二作文 ,2711字【篇一：在我們這個年齡】
常聽人們說，花樣年華，大都是轉瞬即逝的，在這霎那間的光陰中，有什麼是專屬於我們這個年齡的哪？
在學校的時候，我喜歡摯友的笑聲，那樣清脆和圓潤的笑聲，真有點像荷葉上的露珠，風吹過來就滑來滑去，圓滾滾的，晶亮亮的，一直不肯安靜下來，對了，那種笑聲真的好純淨，好澄澈。那個時刻，我總是覺得，歡樂和笑聲是專屬於我們這個年齡的吧！
在上課的時候，我喜歡爽朗的讀書聲，那種整齊劃一，井然有序的語調，讀出文筆優美、行雲流水的文段，讓我不禁展開了天馬行空的想象，那個時刻，我總是覺得，進取和學習是專屬於我們這個年齡的吧！
在考試的時候，我喜歡沙沙的書寫聲，那種凌亂混雜的響聲迴盪在沉寂的考場內，聲聲回絕不斷，彷彿清泉敲擊巖壁所發出的空靈，淡漠，卻可以滴水穿石。那個時刻，我總是覺得，奮進和用心是專屬於我們這個年齡的吧！
在假期的時候，我喜歡被鳥鳴喚醒，那種特別細又特別嬌的鳴叫，聽了就讓我想微笑，想再聽。那個時刻，我總是覺得，輕鬆和悠閒是專屬於我們這個年齡的吧！
我躺在乾淨而舒爽的床鋪上，一個人伸展著四肢，靜靜的微笑著，把臉貼近枕頭，呼吸著最熟悉的空氣，枕頭套的布料細膩而光滑，觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意，我想起了我的親人，我的朋友，雖然我知道這個世界上沒有持久不變的事物，雖然明白時光正在一分一秒地逐漸流失，可我還是在奢望著，在我們這個年齡，花開永不敗。
【篇二：在我們這個年齡】
在十多年前九月二十六日的凌晨，一陣並不多麼響亮的啼哭，打破了拂曉的沉寂，黑鴉鴉的東方也露出一點兒光亮。是的，是我“破殼而出”了。
時光荏苒，那年襁褓中的我已然成為現在這樣的一個自己。我，在這個年齡靜待初開的芬芳……
在我們這個年齡，年少而又輕狂，說不出的美好與昂揚。在我們這個年齡，充斥了青春的激情與夢想，閃爍著年幼卻渴望成熟的光芒，飄揚著倔強抑或叛逆的芳香。在我們這個年齡，在不知失敗和傷痛的這段旅行上……
在我們這個年齡，“青春”是我們揮霍的資本，“夢想”是我們前進的方向。我們無知卻張狂，信步走在這青春的路上，伴著路邊雨季裡綻放的向日葵，通往我們所謂的偉大的夢想，“夢想”，著實是個具有魔力的信仰，而實現夢想的開始就是在我們這個年齡揚帆起航。放蕩、流浪……
在我們這個年齡，不安分。我們在蠢蠢欲動，面對著新接觸的卻還未嘗試的事情。我們無所畏懼與任何事情，卻惟獨不敢碰我們所愛的那些人。在我們這個年齡，不安分也是一項集體活動。因為在我們這個年齡有那麼一群瘋子，和我們在一起。瘋狂、張揚……
在我們這個年齡，瀰漫著梔子花的花香，引來了蝴蝶翩翩，在空中畫出一片唯美的雲霞，點點桃紅氤氳間，是青春的夢想在纏綿。寂靜的小巷深處，忽聞一陣笛聲傳來還踏著輕快的歌，那是我們在演奏我們的青春還有我們的歌。羞澀、悠揚……
在我們這個年齡，愛幻想。我們小小的腦袋必定有一個瘋狂的遐想，即便是不可能的事情，我們也必然要去闖蕩。在我們這個年齡，沒有退縮與畏懼，遍是狂妄高傲的征服慾望。因為我們年少，年輕就是我們的不羈的特權。肆恣、囂張……
青春時段太過美好的行程，卻只留下嫋嫋煙雲便徑自流過，歲月靜好，待吾綻放之時，漫天的芳香……
【篇三：在我們這個年齡作文】
轟轟烈烈的綻放，悄無聲息地凋零。—題記
青春年華，總有數不盡的傷懷愁思。歲月流年，搖曳了漂浮不定的流離。夢若琉璃般美好，又似琉璃般易碎。暗灰色的記憶，點燃了來不及凝結的思緒；凋零了的時光，散落了還未串成一串的離殤。
十五歲，花兒一般的年齡，總是瀰漫著美好與幻想，總是充滿了挫折與挑戰；十五歲，花兒一般的年齡，徘徊在成熟與幼稚之間，翱翔在現實與憧憬之中。在這個年齡，我們會為成功而歡呼，也會為失敗而哭泣；會為夢想而奮鬥，也會為挫折而神殤，雖然我們曾被打倒，但我們一如既往的站了起來，從未屈服，沒有什麼能阻擋我們這份炙熱的、追逐夢想的心！
在這個年齡裡，我們正為學業而奮鬥！和朦朧的太陽一同起身，伴著搖曳的星星一起苦讀，身邊悄然出現的熱茶熱氣嫋嫋，心中的信念永不放棄，向上的念頭支撐起雙手，哪怕再累，也不放鬆。
在這個年齡，我們正為體育而奮鬥！且不說大餐1000米跑步，也不談22個引體向上，單是一分鐘180個跳繩，就夠我們受了。為了體育滿分，諾大的操場上包容著疲憊的學子，督促著我們圍著有限的跑到無休止的奔跑，哪怕雙腿痠痛，哪怕精疲力竭，也仍不放棄，堅持跨過那滿分的標杆。若能邁進重點高中，誰還會抱怨當初地追趕太陽？
在這個年齡，我們正為未來而奮鬥！青春如一艘木舟，社會似一灣險灘。如果不在現在打造好堅固的木舟，將來如何能涉足社會的險灘？巨輪起航，任憑險灘暗礁，波濤洶湧，也能一往無前，搏風擊浪。現在的努力就是為將來鋪好了墊腳石。現在不努力，將來將會寸步難行。
青春就該奮鬥！就該瘋狂！別再多年後扼腕嘆息、後悔自己的青春太過單調。青春是手中的一捧水，它終究會從指縫流乾，既然挽留不住，何不讓它熠熠生輝，留下永不退色的光芒？青春會隨平日褪去，也會隨白髮老去，可多年後，回憶曾今拼搏的時光讓是那樣美好！
【篇四：在我們這個年齡】
在我們這個年齡，一日三餐美食不斷，漂亮而舒適的衣著，數不勝數的裝飾品，方便快捷的交通，讓我們的生活舒適而開心。我們在學校中有著親切的老師，寬敞且先進的教室，整潔的操場，豐富的書籍和知識，以及一個溫暖的家。我們猶如在大棚中的花朵，有著我們所需要的一切，然而，不是所有的花都有這般溫暖。
在我們這個本應得到幸福和關愛的年齡，他們卻被遺忘在群山裡，遺忘在寂靜的山村裡，遺忘在沉悶的家裡，他們消失在那些浮華人們的視線和意識中，貧困成為了這些人們的形容詞—留守兒童，沒有城市般的生活，沒有琳琅滿目的商品，沒有寬敞的教室，甚至沒有一個溫暖的家，如稻草人一般的他們，守望著一個破舊的土屋，兩位年過半百的老人，隨風而成片舞動的麥田，連綿崎嶇的山脈，以及遠方四角的天空。如果給他們一個願望，那紅旗飄揚的地方便是他們最大的奢望，因為那兒有他們的期望和夢想。
在這群孩子們的眼裡，最好、最為溫暖的，便是學校了，因為在這簡單的方形土地上，在飄揚的旗幟前，在與老師間笑中，他們才能體會的嬉到生活的美好，感受到在夢中父母給予他們的關愛，他們看並愛著這些老師，猶如在看和愛著自己的父母一樣。這便是他們的期望。
知識就是力量，他們一直堅定並相信著它，能夠帶他們走出這大山，帶給他們更加廣闊的天空。所以在課堂上他們瞪大著眼睛，注意著老師所說的每一句話、每一個字，在書本上認真的寫著、畫著、舞動著。舞動著他們所有的期望、夢想，以及在他們這個年齡中，想要擁有的幸福。
想起了這個暑假 篇18
國二作文 ,1111字“喂，是奶奶嗎？今天我坐車回去看您，大概中午就會到家，您要在家等我啊！”我撥通了奶奶的手機，迫不及待地告訴她這個訊息。“好，好，好！我讓二寶開車去接你，下車後你就在路口等著就行了。”電話裡，我彷彿感覺到奶奶內心的喜悅。
帶著期盼的心情我坐上了回老家的長途汽車，心想著馬上就能見到久別的奶奶，心中的興奮久久不能平復。沿途，我看到馬路旁一幢幢嶄新漂亮的大房子，一排排整整齊齊地坐落在馬路兩旁，白色的牆壁，青色的瓦，各家門前都有一個花壇，梔子花的香味瀰漫在空氣中。老人陪著小孩在自家門前水泥地做遊戲，享受天倫之樂。欣賞著馬路兩旁不斷後退的行道樹，茂密的枝葉為炎炎夏日增添了一抹綠蔭，抹去內心的急躁。心想：奶奶家現在是什麼樣子了？
終於到站了，我下了車在路口等二寶。盼了許久，遠處駛來一輛電動三輪車，到跟前一看，原來是二寶，他變化可真大。以前灰頭土臉的農村娃形象變成白白淨淨的書生。“咦，什麼時候買了這輛車？”我好奇地問到。“哦，買了有一陣子了，現在黨的政策好，新農村建設給我們建了這一幢幢寬敞明亮的新房，還有農村危房改造及清潔工程。不僅如此現在的政策性農業保障制度，還可以挽回天災對農業生產造成的損失；農村合作醫療又幫助我們減輕醫療費用。政府切實減輕農民負擔，一系列的好政策使生活條件在不斷提高。”說話的功夫，就到了家門口，奶奶從屋子裡走出來，看見我回來，高興的合不攏嘴。
“哎呀，奶奶，這是您家嗎？怎麼變成這幅場景，真叫人不敢相信。”我環顧四周，筆直的水泥路直通門前，整潔的馬路，比起城裡來也不逞多讓。“現在方便多了，門前就是水泥路，農忙的時候大型機械和拖拉機直接開到田裡，不知道省了多少事。”奶奶邊拉著我往屋裡走邊說。
屋子裡地板磚整潔乾淨，家用電器樣樣齊全。客廳、廚房、衛生間一應俱全，而樓上則是臥室。剛坐下，奶奶就說道：“現在老年人晚年生活可幸福了，不愁吃穿，也不用為子女就業和生活操心，這不是有就業技能培訓工程嗎？我們就在家帶帶孫子，享享清福。”“是啊，看您老人家氣色都不一樣，比以前紅潤多了。新小區的環境明顯比以前改善了不少，安放垃圾桶，馬路也有人定期清掃，還修建了花壇和配套的設施，農閒時可以散散步，鍛鍊身體。”“對，現在不是提倡文明建設，社會和諧發展嗎？我們普通老百姓的自覺性和文化素質都提高了。”
“的確如此，大家的環境意識倒是增加了不少！還是現在的生活好，新農村建設建的是美好鄉村，給人們的是幸福生活，所以我們一定要好好學習，將來回報社會回報黨。”我不由得感嘆。奶奶摸著我的頭，“好孩子，有骨氣，知恩圖報，好好幹，黨的政策好，必有好人才來回報社會，餓了吧？奶奶給你做飯去”
“嗯。”我和奶奶一起來到了廚房……
這個寒假，我的小小收穫 篇19
國一作文 ,1013字轉眼之間寒假匆匆而過，我們帶著對寒假的回味又邁進了我們曾熟悉的校園，沉寂了一個假期的校園又頓時熱鬧了起來，而熱鬧中的我回味著寒假裡的那一次，還是那麼美滋滋的，不覺眼前又浮現出了春節那一天。
每當過年，我們家家戶戶都要包餃子。而我們家每次包餃子都是媽媽一個人的事，我和爸爸在旁只是乾瞪眼，無能為力。今年我下定決心，一定要學會包餃子，為媽媽分擔點家務。
俗語說得好：“櫻桃好吃樹難栽”，餃子是一種美食，而包餃子也不是件容易的事—和麵、拌餡兒不說，又要擀餃子皮，又要一個一個包。唉，一開始，我真想放棄，可一想到媽媽的勞累我便堅持了下來。
媽媽感動了，開始正式傳授技法。起初，媽媽手把手地教我擀餃子皮兒：一手撮著擀麵杖，一手捏著一塊麵團兒，然後用擀麵杖來連續擠壓麵糰的邊兒，當然，拿餃子皮兒的那隻手要靈活地旋轉，這樣擀出來的餃子皮才能厚薄均勻、圓圓滿滿。
學會了擀餃子皮兒，接下來就是至關重要的一步了—包餃子。這相對來說難一點，因為如果包不好的話，等到用水煮的時候，便會露餡兒了，哈哈，那就前功盡棄了。
媽媽是這樣教我包的：用一個手託著餃子皮兒，然後放點餡兒在中間，用兩隻手的手指將邊兒捏緊就可以了。話是這麼說，但是，包是包出來了，可是看起來怎麼看都有點像“醜小鴨”啊。但這也是我親手包出來的，看著自己的勞動出了成果，你無法想像我當時有多高興！媽媽接下來又耐心地教我怎樣才能把餃子包得既美觀又大方。
又經過一番努力反覆實習，我的包餃子技法有了明顯進步，雖然不能和媽媽相提並論，但我感覺只要我努力過，我就不會後悔—我定能包出漂亮的餃子來，事實也證明了了這一點。
通過這次包餃子，我對做事的認識又提高了很多：人，並不是任何事天生都能幹得完美無缺，而經過後天的不斷努力和練習定能把手中的每一件事幹得更出色。其實學習語文不更需要這種精神嗎？語文作為一門綜合性很強的學科，要學好，更要有耐心和信心。現在，我們在新學期又都站在了同一起跑線上，如果你想創造好成績，就必須付出努力—學習中也要有包餃子的這種毅力呀。
寒假匆匆，它帶走了我許多的苦與樂，但這次的包餃子給我帶來的快樂與收穫是無法用筆墨來形容的，生活中有許多事情正等待我們去探究，去學習—去創造屬於我們自己的奇蹟。“加油”……每天都要對自己有一定的信心，才能做得更好！才能過得更有意義！
Ade，我的寒假！Ade，寒假裡的苦與樂！
在這個不尋常的春天裡 篇20
國一作文 ,727字日復一日，年復一年。
轉眼間，在這個給人絕望和希望的世界上，我已經度過了十五個春秋。試問這十五個春秋，我犧牲了多少，又得到了多少？一直認為人生的天空是白色的，沒有一點兒色彩，但……
去年寒假，抑制不住心中的喜悅，和夥伴們一起去野外踏青。田埂上，枯草隨處都是，慶幸的是，許多草的下邊都散發出生機—冒出了嫩綠的脆弱的小草。蹲下來仔細觀察一番，嫩綠的草芽兒是那麼向上，但同時又是那麼柔弱，一場小雪就可能把這些春的信使給淹沒了。可能是老天要給他們一個考驗吧，沒一會兒，天空中紛紛揚揚地飄下雪來，我們只得取消原計劃，在風雪的親吻中回到了家。
望著窗外愈下愈歡的雪花，我的心裡可真有些擔心，擔心這雪會吞噬那草芽兒。
今年春天，遇到一些小麻煩，很是苦惱，於是便一個人去再次踏青，呼吸大自然的快樂，以便“鎮壓”心中的憂愁。無意中又走到田埂上，去探望那些草芽兒，它們是否依然存在？蹲下身子，眼前的綠意盎然讓我為之一振。它們在凜冽的寒風中、呼嘯的大雪中戰鬥了幾個月，卻依然如此富有活力。在風雪之中，它們堅持挺直脆弱的腰桿，風雪之後，它們驕傲地屹立在勝利的山巔。突然，像有一陣閃電震感在我的心頭。不是嗎？連小草都可以堅持不後退，不屈服，而我，我又怎可以輕言後退？頓時，心中的煩惱被遺忘在九霄雲外，整個人重新做回原來的自己。
向挫折微笑吧，你會發現它只是森林裡的一棵小樹，小溪裡的一滴水，沙漠裡的一粒沙子。小小的挫折怎能阻礙我前進的步伐！困難又怎樣，憂愁又怎樣，白色的天空又怎樣！心中充滿綠色，還害怕什麼樣的挫折！也許人生就是如此，你給它太多希望，它會給你絕望，與其尋尋覓覓，倒不如做回自己，為自己的天空塗抹上更多的色彩！
在這個不尋常的春天裡，我彷彿長大了許多……