追逐春天相關作文20篇

追逐春天篇1

國小五年級作文 ,686字

手裡舉著素白的風箏，我奔跑在嫩綠的平野上。兩隻翻飛的蝴蝶圍著風箏打轉兒，兩邊絢麗的花朵散出陣陣花香，今日我願去追逐春天。

只見遠處的山若隱若現，於是我向那奔去，漸近，才發現山四周都被青草、大樹圍滿了，染綠了。我坐在草地上休息，發現嫩芽上串滿了珍珠似的水珠；泥土的馨香也是現代城市沒有的，草兒也漸漸溢位了清新的氣味，大概過了半個時辰，我又走到了一片柳林之間，花瓣隨風飄落，我隨興追逐起了花瓣，它一瓣又一瓣地飄落到了我盤好的髮髻上、衣服上……陽光透過柳縫射了進來，金黃的花束、飄落的花瓣和嬌嫩的柳葉……多麼富有詩意的畫面啊！我興奮地隨手拈了一串柳枝，向盤髮髻式似地盤它，逐漸，柳枝變成了葉環，我又撿起朵朵花兒，一枝一枝地插上去，白的、黃的、紅的、粉的……美極了，不知是銀河裡的星星墜下來了，還是殘陽照下來了，花環異常的美麗！

這時，我見溪旁停放著一隻木船，於是坐了上去，輕輕地劃過水面，指尖殘留著一些溼意，此時只見柳絮、花朵三三兩兩地飄在小溪上，溪水清澈見底，一隻白魚，一隻墨魚似一副水墨畫，記憶中彷彿當時一切的一切都只有黑和白。漸漸，倦意朦朧，我望著旁邊的石頭，聽著溪水的聲音睡了。

再醒時，已是午後，也不知是不是我追逐夠了這春天，吮吸夠了這春意；未進中餐，但卻並不餓，啊，這麼好的天氣，何不妨再多玩會兒？想到這兒，我又猛地起身，划向岸邊。此時一隻小黑兔跑進我懷裡，我撫摸著它柔軟的毛，這時我突覺感悟，這小兔不也是春天的一部分嗎？她的生日就在春天吧？雖今日仍有遊意，但也不能總不回家吧？

追隨春天篇2

國一作文 ,561字

春，散發著幽香，閃爍著光芒。

當春的足跡輕輕地印在殘雪上時，你是否驚奇地發現，周圍的一切都在春姑娘的愛撫下發生著奇特的變化：春姑娘用默默溫情來暖化著這片冰結的土地，喚醒了惺忪的小草，於是棵棵小草破土而出。春姑娘用白皙的手彈落枝頭的積塵，於是新芽無數，春姑娘那雙明亮的大眼睛化作碧沉沉的一池春水。

晨間，我漫步于田野之中，整齊的麥田，成排的樹木，啊，一切都被籠罩在幽美的，充滿青春活力的綠色之中，徘徊於綠的海洋，你可以什麼都想，也可以什麼都不想，舉手投足都是青春自在的造型。我彷彿被融化，如痴如醉，不知不覺地來到池塘前。

淡淡的薄霧好像從池水中升起的屢屢青煙，低低的漂浮在水面上，陽光投過這層霧水又為它塗上了一層瑰麗的色彩，清風拂過，池塘上又閃爍其迷人的紅光，從遠處又飄來屢屢芳香，池邊一角，叢叢的小草中零星地開著黃的，白的，藍的小花，走在上面彷彿信步在一張大的，黃綠的，綴滿鮮花的地毯一樣。那挨近池邊的小草，竟被淹沒了，彷彿淘氣鬼一般急著想洗去身上的汙垢。

我沉思著開啟手中的詩集，扉頁上的那行工整的手跡跳入我的眼簾：“太陽，每天都是新的。”—赫拉克利特。我抬起頭望了望東方，鮮紅，鮮紅的，是啊，我們現在所沐浴到的不僅僅是這衝破雲霞的清晨霞光，我們的未來也將隨著旭日的升騰，陽光的普照，更加絢麗似錦，燦爛輝煌。

我追趕春天篇3

國小四年級作文 ,552字

春姑娘搖起了鈴鐺，萬物從冬天的沉寂中甦醒了，我急急忙忙地去追趕春天的腳步。

我先是奔向池塘。我看見河裡多了許多黑黑的小蝌蚪，它們搖著柔軟的尾巴，正在快活地游來游去。池塘旁有幾棵柳樹，柳枝上抽出了嫩嫩的柳葉，一陣風吹來，彎彎的柳枝隨風擺動，彷彿是一位位婀娜多姿的美少女，把清澈的池水當做一面鏡子，進行梳妝打扮。我突然想起了賀知章的《詠柳》：“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

我然後跑到屋簷下。瞧！有兩隻燕子正忙著在造它們自己的房子呢！它們一會兒街來幾根乾草，一會兒抓來一把泥土，飛進飛出，忙得不亦樂乎。有時候它們累了，就會停在旗杆上，電線杆上或是屋頂上歇歇腳，彼此之間喃喃細語。等到它們造好窩時，它們會在裡面孵化小燕子，到時候小燕子就會在屋簷下經常探出頭來，等待著老燕子把食物叼回來給它們餵食。

我最後趕到了公園裡。嗯，風中飄著一陣陣淡淡的花香。我抬頭望去，粉紅色的是桃花，白色的是梨花，黃色的是迎春花，大紅色的是海棠，紫紅色的是杜鵑。各種花兒在春風中爭奇鬥豔，它們好像使盡了全部力氣來展示自己的風采，一朵朵，一簇簇，一團團，姿態萬千。我彷彿置身於花的海洋中，只想盡情地奔跑嬉戲，與春天來一場親密接觸。

我追趕到了春天，眼裡心裡裝滿了春的氣息。春天真是個多姿多彩的季節。

我追趕春天篇4

國小三年級作文 ,442字

我，追趕春天，春天是那般美麗而美好，給我帶來過多少快樂？於是我決定：去追趕春天！

或許我必定追不上它，但我仍舊奔跑在各處，追趕著春天。

“唰唰，沙沙……”春雨姑娘唱著歡快的歌，呼喚著睡在地下的各式小花小草，動物昆蟲，瞧！那兒！小草頂破了泥土，在這片土地上撐起了一塊自己的天地。手提雨傘，側耳傾聽，屏息凝視，我趕上了！春天的雨，是柔和的。

“呼，呼……”耳旁略過淡淡的摻著花香的風，風姑娘像是在告訴眾人：“春天來啦！春天來啦！”草啊，花呀，樹啊，都在風中輕輕哼著小調，來放鬆自我，我趕上了！春天的風，無色無味，輕快無比。瞧，那潔白似雪的梨花，粉紅絢麗的桃花或是那吹著小喇叭的迎春花。一朵勝過一朵，好不美麗？伴著微風，所有的花，都在唱歌。花的世界，花的王國，花的神韻，就是春天。啊，我趕上了！春天的花，婉如仙女下凡，爭奇鬥豔！

漫步在公園，靜靜坐在樹蔭下，感受這撲鼻的春天氣息，呼。追趕，春天的腳步！

我追趕春天的腳步，不會停止，即使速度慢了些，但我堅定的抬頭，春天和我的距離越來越小……

追尋春天的足跡篇5

國小四年級作文 ,639字

經過一個漫長冬天的孕育，生機勃勃的春天終於來了！她像一位充滿活力的快遞員叔叔，以綠草、紅花為郵件，以樹葉為郵戳，寫上春天的祝福，不疾不徐地來到我們身邊。

我在迫不及待地跑出家門，去追尋找春天的足跡。

經過改造後的南沙河沿岸，一片生機盎然的景象，一簇簇杏花次第開放，有的爭奇鬥豔，有的含苞欲放，有的半閉半開。走近了，聞一聞，含羞帶香，讓人不禁想起一首山西民歌：“桃花依舊紅，杏花依舊白。”淡淡的花香四處瀰漫。啊！我追尋到了春天的足跡，她已經來到我家門前。

週末，我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊，塵封了一個冬天的汾河水又融化了，波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般，一陣微風吹來，水面上泛起層層波紋。啊！我追尋到了春天的足跡，她已經來到了湖邊。

公園裡，春風像媽媽溫柔的手，輕輕撫摸著我的臉，柔柔的暖暖的。柳葉在微風中起舞，真令人陶醉；小草悄悄地從鬆軟的泥土裡探出了頭，好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”我低下頭，俯下身去聞一聞，一股清香撲鼻而來，這大概是春天的味道吧！

啊！我追尋到了，我追尋到了春天的足跡，它的足跡在在這裡，在那裡，還在我的耳畔，你聽！度過了一個冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲，你看！人們脫掉了厚厚的冬裝，換上了五彩的春裝。我呢？我要更加努力學習，因為一年之際在於春，一日之際在於晨。

春天，像一個快樂的小孩子，蹦蹦跳跳地向我們走來，向我們招手，向我們問好，向我們扮鬼臉，向我們敞開了博大的胸懷，春天，真的來了！

追尋春天的腳步篇6

國小二年級作文 ,543字

2月24日星期三晴

課間的時候，我在校園的花池裡看到一種不知名的植物有了花苞，小草開始挺直身子。可是遠遠望去，只有幾棵小草變綠了，其他的還枯黃著。

樹上的幾片樹葉迫不及待地冒出來，它們顯得有些孤單、寂寞，但是其他葉子遲早會長出來的。

我想摘一片樹葉，但是我心想，樹會疼的，所以沒有摘。

等春天完全來的時候，風景會更美麗的。

3月1日星期二晴

今天去公園了。公園裡的柳樹發了嫩黃的新芽，幾朵迎春花受到了春姑娘的召喚，穿上了黃裙，跳起了舞。風箏在空中飄著，遠遠望去，真像天上飛著的花朵、小魚、蝴蝶、老鷹，像植物和動物在開聯歡會，可真熱鬧。

春姑娘來了。

3月2日星期三晴

公園裡，我發現樹上有一把“小剪刀”。我仔細一看，原來是一隻小燕子的尾巴。燕子把頭探出來，睜著綠豆大小的眼睛，身上的羽毛是黑色的，夾雜了些藍色。嘴巴是黃色的，可愛極了。

春天來了，燕子飛回來了。

3月3日星期四晴

學校前院有幾棵高大的楊樹，我沒注意到它什麼時候開的花，今天老師一提醒，我回想起一週前楊樹上就吊著花生豆大小的小毛球，那大概就是它的花吧。今天看時，小毛球已經有毛毛蟲那麼長了。從樹下走過，一條“毛毛蟲”掉下來，嚇得我拔腿就跑。我不甘心被小蟲子嚇到，又回頭來看，結果發現受了騙，氣得我把“毛毛蟲”踩了個稀巴爛。

追尋春天的腳步篇7

國小五年級作文 ,704字

走在回家的路上，感受著春風帶來的陣陣溫暖，步子也隨著心情輕快起來。突然，我聽到了說話的聲音：“小草，小草，快醒醒，春天來了。”小草慢慢睜開雙眼，伸伸懶腰回答道：“哦，是春姑娘來了，快點給我披上綠衣裳吧！”接著，一陣春風吹過，本來枯黃的草地漸漸地，慢慢地變成了令人眼前一亮的翠綠色。這時，小草又說話了：“謝謝您，春姑娘。”“不用謝，再見！”春姑娘與小草告了別，便飛走了。

我隨著春風的方向，繼續跟著春姑娘。我們來到了小河邊，春姑娘對著小河說：“小河小河，快醒醒，春天來了。”小河揉了揉眼睛道：“我知道了，春姐姐，你快給我解凍吧！”又是一陣春風吹過，霎那間，冰凍的小河掙脫了硬梆梆的外套，舒展了身子，便開始彈起了歡快地音符，呼喚那些還呆在家裡的水下生物，告訴他們春天來了。“再見，春姐姐，明年也得準時來叫我哦！”“當然！”春姑娘說完，又匆匆離去了。

就這樣，我隨著春姑娘走訪了許多地方，喚醒那些還未醒來的朋友們，為它們送去一陣陣春風和新春的祝福。不一會兒，桃花開了，柳樹發芽了，不知名的小花也探出了腦袋……最後，春姑娘來到了孩子們身邊，對他們說：“嘿，孩子們，春天來啦！”小朋友們立即歡呼起來：“春天來啦，春天來啦……”

春天來啦！春風輕拂著小草，春雨滋潤著小花，春雷叫醒了萬物，迎接春天的到來，追尋春天的腳步！

追尋春天篇8

國小三年級作文 ,324字

大家都問：“春天在哪裡？”我來告訴你吧！春天需要你去用眼睛觀賞，那接下來就聽我說吧！

春天，柳樹有了碧綠碧綠的翠葉，它長著長長的一片片小嫩葉，這就是在陽光下生長的小柳樹。春天小草像害羞的小姑娘，慢慢地綠了，花朵們也感受到了春天的氣息，慢慢地甦醒了。山茶花現在也開放了，它和杏花不太一樣，它有十幾朵小花瓣，中間有一個小花蕊。

小燕子從南方飛來了，它站在樹枝上，看著春天美麗的景色，彷彿被眼前的美景吸引了；蟲兒們也從泥土裡出來吸收春天的快樂，因為天天在屋裡可把它們給悶壞了。

我們小朋友可開心了，因為春天少不了這些小朋友的參與，他們有的尋找春天，有的遊園，有的賞花。

你們現在知道春天在哪裡了吧？粗心的小朋友可是找不到的哦！

我追趕春天篇9

國小四年級作文 ,697字

“春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天在青翠的山林裡……”唱著好聽的歌兒，我好像已經聽到春姑娘那匆匆的腳步聲了。

我自己一個人來到了公園，追尋那從未謀面的春姑娘。

我剛走進公園，就被公園裡的景色迷倒了：哇！小草迫不及待地從地下探出了小腦袋，好像一個個活潑的小朋友急著去戶外玩耍一樣；花兒們穿上了粉紅的連衣裙，宛如嫦娥下凡；綠葉從小柳樹柔軟的枝條上冒了出來，像一隻只可愛的綠蝴蝶……

我走進了花園裡，春姑娘果然更偏愛它們，早已給它們換上了漂亮的新裝：一片美麗鮮豔的玉蘭花瓣十分引人注目，猶如漂亮的白雪公主突然來到了這裡；桃花露出了粉色的小臉蛋，慢慢地吐出了迷人的芬芳；我走到了迎春花旁邊，發現一朵還未開的迎春花，我想：一定是春姑娘忘記給它帶新衣裳了，一定是這樣的！我來到了噴泉下的水池旁邊，給我的小水槍吸滿了水，又走到花從旁邊，給那朵還未開的迎春花噴了點水，花兒就像中了魔法一樣，一下子就開了。

我走出了花園，心卻總想著那朵迎春花，不由得心痛不已，就決定去找春姑娘，讓她向迎春花道歉。

我一路瘋狂地奔跑著，在那片兒花瓣兒飄落的一瞬間，恍恍惚惚中，我好像看到了春姑娘的身影。我想：她一定是要離開了，我要追趕上她的腳步才行。我追呀追呀，可春姑娘坐著她自己的馬車，而我用得只是自己的雙腿，根本就追不上。漸漸地，春姑娘消失在了天色中，彷彿從來都沒有在我的視野中出現過一樣……

雖然我沒有追上春姑娘，但是我幫了迎春花一個大忙，我覺得：我已經追上了春天，正沐浴著她的芬芳……

追尋春天的美篇10

國小五年級作文 ,666字

初春的晨，柔和的風。撫過小窗，漫進小屋，將我額上的睡意悄悄拂去，交織出不一樣的心情。

又是一年春光好，讓我們共同在東湖園追尋春天的美吧！

車內，我們歡聲笑語，快樂向天邊蔓延，活躍在車內氤氳。

步入公園，清風徐來，水波不興，想必當時詩人所見的美景，也不過如此吧！首先映入眼簾的是一片綠色，一棵棵黃楊列著整齊的隊伍，像是一個個士兵在堅守自己的崗位。黃楊的葉子返青了，從遠處看像一片綠色的海洋，綠色中還襯托著美麗的花朵。

放眼望去，一大片梨花，白如雪，整個人猶如跌進白色海洋中，直接天際，看著漫天飛雪，心潮澎湃，深深吸一口梨花香，淡淡的，不覺想起“雪作肌膚玉作容，不將妖豔嫁冬風”的詩句，更是心曠神怡，沉醉其中。迎春花，黃瘦綠肥，晚景別緻，海棠花，淡淡清香，粉紅疊映。粉色桃花，枝枝蔓蔓，雪白梨花，盛世繁華，還有叫不上名字的，串串紅，堆滿枝頭……爭先恐後趕趟似的開放，怎一個“美”字了得！

我們沿著幽靜的小道，走過了花的海洋，來到了小橋流水，站在拱橋上，向遠處眺望，清澈的湖水在陽光的映照下，熠熠生輝，微風吹拂著，心思便也不覺飛向了遠方，正當陶醉時，卻已到了歸時，再見來不及揮手，東湖園，再會！

時間流逝，短暫的半天，卻充滿了甜蜜的歡笑與無盡的快樂，還有殷切的期盼。那縷縷陽光，絲絲溫暖，刻下的是難以磨滅的記憶，讓相機永遠停止在那一刻，繪成一幅美好的畫卷，讓那瞬間成為永恆。

我們走在林間小路上，兩旁的鮮花，十分茂盛，吐露芬芳……

放飛夢想追逐青春篇11

國二作文 ,497字

海闊憑空月，天高任鳥飛，遙遠的夢，惜我青春。

—題記

青春就是一場接一場的夢。在無窮無盡的夢境裡，有寂寞感傷，也有一絲的甜蜜。青春沒有失敗，青春我們需要懷揣夢想，因為有了夢想，才有了去追求和實現的勇氣。前方的道路，還有很多很多等著我們去嘗試，只有不放棄前進的步伐，才會有新的啟程。

人生的路上我們會有一個又一個的目標，在實現理想的道路上我們會遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢想變成現實，我們就應該以恆心為友，以耐力為兄，以希望為守護者，要堅定自己的信念，不到最後一刻絕不放棄，始終堅信成功就在下一個十字路口。放飛夢想，在我看來，夢遙望而不可及，雖然只是一個空想，只是一團迷茫，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。

每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想，它也許是偉大的，也許是渺茫的，但這都不是最重要的。走進現實的追夢路途，我懵懵懂懂，才發現：追夢沒有那麼簡單更何況，夢與現實是有很大區別的。

夢想的力量是巨大的，是令人意想不到的。因為一個人一但有了夢想並且有去實現夢想的決心，那他就有了目標，有了一切。因此，讓我們放飛夢想，追逐青春吧！

春天裡的追尋篇12

高一作文 ,801字

風輕輕地，柔柔地拂過我的臉頰，迎面飄來的是泥土的芬芳。

走在鄉間小道上，向東方的那一抹赤色看去，天邊若有若無的雲彩與它相映成趣，構成了一幅絕倫的油彩。

鄉村是清新自然的。放眼望去，綠是鄉間的主色調，幾座古樸的亭子闖入我的視野。走在鬆軟的小徑上，另一塊牌坊才真正牽動了我的眼球。“吳承恩墓”幾個大字深深烙進我的腦海裡—一代文豪，吳承恩，就葬於這塊土地上！

懷著一顆莊嚴肅穆的心，向那墓碑緩緩邁進，到了墓碑前，一股神聖感油然而生。吳承恩，這個讓全世界為之震驚的淮安才子，就靜靜地躺在這片土地下。一剎那的恍惚，我似乎看見了他正伏案奮筆疾書，這位“荊府紀善”以他出色的文采帶領我們進入一個全新的神幻世界，也將淮安文明弘揚於世。

他的墓並不大，只佔了一小方土地，周圍植被鬱鬱蔥蔥，青翠欲滴，但誰又能想到也就是在這片鮮為人知的土地下，埋葬著一代才子。他以他天馬行空的想象力為我們創造了一個神奇的幻境。劉老師曾經說過：“《西遊記》中最出色的，便是作者的想象。他所構思出的金箍棒，用途繁多，絕非僅僅是‘變大’，‘變小’；他所想象的‘順風耳’，‘千里眼’都在慢慢變成現實—智慧手機。”

淮安的文化哺育了這樣一位偉大的作家，而他也同樣報之以歌，大量的淮安當地文化傳說將在《西遊記》中得以流傳，同樣也使淮安的文化得到了迅速的發展。吳承恩這位創造出一個“新世界”的淮安名人，歷史名人，世界名人會萬古流芳。

一方水土養育一方人。在淮安這座歷史文化名城的哺育中有眾多歷史名人成長為國家棟梁，而吳承恩正是從中脫穎而出，成為文學史上一顆閃耀的明星。他那大膽的想象，一個又一個膾炙人口的故事，而今淮安也走出了越來越多像吳承恩一樣敢於創新的天才。我相信，十年或者二十年後，我們，眾多的淮外學子，也將是一顆顆耀眼的星星。

我捧一束細沙，慢慢灑在吳承恩墓前，深深鞠了一躬，作別那幅精妙的油畫，走出牌坊，向遠方大步前進。

追逐那個輝煌燦爛的青春篇13

國一作文 ,994字

低吟一縷清風，靜守安然；淺彈一闋絃音，追溯流年；陌上寒煙，闡釋青春各種深意。光陰流轉，歲月繪成一幅燦爛的畫面，有些事，有些人，會在我歲月的里程碑上，留下精彩的那一瞬間。

回憶初次見面，大家都沉默無言，毫無共同語言，誰也不和誰說話。到了今天，我們卻成了無話不說、無事不談的好朋友，我們確定了統一的學習目標，追逐那個閃耀著光環一般的天王星，一起唱，一起說，一起鬧。兩個月中，我學會了承擔，我懂得了謙讓。

我是我們班的英語班長，我的職責就是把自己的英語學好，在班上起一定的影響作用，把本班的英語成績保持在最高的頂峰。一開始，我沒想到這個職責有多麼辛勞，可慢慢我才知道，不要在你沒接觸的情況下去擔起那個看似輕如鴻毛，實際卻重似千斤的擔子，因為你有沒有真地問過你自己，你有那個能力嗎？

當班長最大的事就是除了搞好自己的學習，班裡的大小事都要管，每天交作業、抱作業、發作業，這些事我都要管，可是，儘管我做的再好，還是會有人抱怨。

一次早自習，英語老師要考背短文，我是班長，本該有帶頭作用，讓同學們回家背，可是卻因為我的疏忽職守，忘記背英語短文了，全班同學在早自習才開始背，我被老師訓斥了，之後我沒敢再忘記背課文了，第二天早自習，老師照常查背課文，這天我順利背了下來，可有的同學還是沒背，老師這次可沒饒恕，問那個同學為什麼不背課文，那個同學竟然說：“班長都不背，我幹嘛要背。”聽了他的話，我生氣的站起來說：“我明明背了課文的，你幹嘛這樣說！”那個同學見藏不住了，立馬和老師道歉，重新回去背課文。雖然事已過，但我知道了，我是班長，所以我永遠不能落後！

或許是因為正值青春年華，我還是有一點兒暴力，別人的一個無意識舉動，我都會生氣，但那一次，我經過老師的開導，我真的改變了我。

那次，我們班上的同學把我的頭髮弄散了，發繩也被拉斷了，我生氣的一腳踢了過去，一直把他踢到了門口，這時剛出去的班主任聽到動靜趕了回來，把我推開。我被拉開後，一個人在牆角生悶氣，不斷地鑽牛角尖，最後自己把自己氣哭了，後來班主任和我說：“你要懂得謙讓，他本來學習不好，心裡是很自卑的，你就多讓一下他，他學習不好，他的爸爸平常都會打他，你就多體諒一下他吧！”聽了老師的話，我原諒了他……

青春泛著無悔，青春又絢麗多姿，不要因為今天的失誤而選擇放棄或逃避，青春要去奮鬥，它經不起揮霍，因為人生只有這一次。

向上吧，追逐那個輝煌燦爛的青春！

奮鬥青春，追逐夢想篇14

奮鬥青春，追逐夢想作 ,623字

“最初的夢想緊握在手上，怎麼能在半路就返航。”

曾幾何時，我想成為一名數學老師。因為數學獨有的理性的精神。

初中的我，迷茫過。一次月測，一道道筆痕在紙上劃過，那道難題依舊沒有一點頭緒。我眉頭緊皺，感到無力。有那一瞬間，我想過放棄，畢竟這種題目做出來的人必定寥寥無幾。可我立即打斷了這可怕的念頭，質疑道：難道就那麼容易放棄嗎？難道每每遇到困難都要停止不前嗎？難道會在夢想路上輕易返航嗎？不可能，望著那道題，我動起了筆。筆痕在紙上緩緩劃過，我聞到了另一種芬芳，漸漸地眉頭舒展了，考試結束了。我成功了。

“最初的夢想，絕對會到達，實現了真的渴望，才能算到過了天堂。”往往夢想有時也會被現實狠狠拍下，但只有努力過，才能品味勇敢的花。

剛入中學，有一股情愫在我心頭滋長，我想在800米跑步中及格，這種小夢想，對於大多數人可能輕而易舉，可在一個胖子眼中這是永遠都跨不過的一段距離。在哨聲即將吹響時，我迷茫著，想要逃避，但望著同伴堅定的眼神，她好像在告訴我：別放棄，一切會好起來。你要戰勝你自己！哨聲剛落我衝出了起跑線，我告訴自己，不要被打敗，加油，漸漸地，我的身影出現在終點，我看見同伴欣喜的笑容，原來我很棒！

小塞涅卡曾說過，如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那麼任何風都不會是順風。在夢想的路上，用輕快的步伐，穿過風，又繞個彎，總會到達最想去的地方。

青春，於我還很長，但站在新的旅途上，我不會孤單，因為夢想的力量足以讓我走得更遠。

奮鬥青春，追逐夢想。

走在追逐青春之夢的路上篇15

國三作文 ,595字

兒時的自己哼著歡樂的歌，大聲說著那不可及的夢，要考清華，要當科學家。本該年少輕狂的我們，或許已明白了什麼，也正追逐著什麼，是夢，是方向，是目標，那努力就有得到的果實。

青春之夢凱歌

夜深人靜之時，你的窗前是否還亮著一盞檯燈，那光照亮的是你面前小山似的書本。天微微亮時，你的窗前是否站著一個人影，那是捧書早這時讀的你。埋頭刷題的我們已有了夢想，正用手中的書鋪著這條追逐夢想的路。青春，熱血。年少的我們唱著一首凱歌，砥礪前行等待著夢想的輪船。

青春之夢汗水

努力拼搏，奮發向上，教室內的牆壁貼上了有關知識的手抄報，有關拼搏向上的短語。炎炎烈日下，流著汗水的我們，衝刺著長跑。只為那看起來微不足道的20份。不，不是微不足道的。那是坐上夢想的輪船，購買船票的資金。積累著，買到更好的船票。追逐著，青春的夢想。流下的汗水構成汪洋，讓船隻揚帆起航。

青春之夢錦旗

錶盤上的針滴滴答答的走著，一去不復返的時光，和從指縫中流走的歲月，終究成了過去。腦子裡的這是構成一面錦旗，成為一張船帆，讓我們暢通無阻。回不去的歷史成了回憶，兒時哼著歡樂的歌的自己，也留在了童年裡。

是情願或不情願，是奮發或鬆懈，青春的我們唱著有關未來和遠方的歌，走過一次次的考試，終究了兌換船票的時間。

坐著自己的船隻，走在自己的路上，每個人用著不同的方式踏上離夢想更近一步的征程。

青春的自己哼著遠方的歌，走在追逐青春之夢的路上。

那一年我們一起追過的春天篇16

國二作文 ,883字

當連綿的細雨灑落大地，當校園裡沉默了好久的桃花又悄悄爬上枝頭，當人們漸漸脫下厚重的冬衣，沐浴著和煦的春風，每一個人都早已在心中感嘆著這春天的到來。在此，坐在沾滿雨露的玻璃窗旁，思緒不禁再一次飛回了那一年我們一起追過的春天。

在路上

春意總是令人神往。天還微微亮，大巴車隊就在田野間的鄉村公路上穿梭賓士了。田野中不時有幾聲清脆的蟲鳴。“吱吱”“喳喳”喚醒每個人對春深埋好久的懷念。田地裡青嫩的菜葉託著晶瑩的露珠輕輕搖著身子。遠處的鄉村城鎮上有著點點燈光，還能隱約地聽見小販叫賣的吆喝聲。田野的春有種別樣的清新，安靜且恬適。

車內，雖然還不滿6點，但郊遊的興奮早已打消了平時總是讓我們叫苦不迭的睡意。大家三五成群地高聲談論著。這一刻，這一天，學習的壓力被拋到九霄雲外。給自己的心放一個短暫的假期，尋找真正的自我……大巴繼續迎著朝陽平穩地行駛，一陣喧鬧過後，車廂內漸漸安靜下來。塞上耳機，聽著舒緩的音樂，緩緩閉上眼睛，稍作休息，在思緒中遐想著前方春的模樣。

在春裡

漫步在江邊，一大群學子高聲吟誦著毛澤東的《沁園春·長沙》：“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。”暗暗揣測著當年意氣風發的偉人是否和我們一樣有著這樣放鬆愜意的心情。曾經的革命歲月裡，又有著多少英雄人物隨著江水一起翻騰激盪。江邊的垂柳，沙灘的沙石，遠處的青山，這一切的一切都令我們心曠神怡。不去想過去經歷過多少困擾和羈絆，不去管明天有著怎樣的變數和未知。世界一片春意，無所謂你我，無所謂善惡，無所謂美醜。

在歸途

美好的時光總是那麼匆匆。天色漸暗，夕陽的餘暉透過窗子灑在身上，也映照著我們眼裡的不捨和留戀。回到學校時，天已經完全黑了。旅途的疲憊讓每個人都沉沉墜入了睡夢裡，也許一覺醒來，映入眼簾的又是另一方別樣的春天。原來自然可以這樣迷人，原來生活可以這般放鬆。

雨還在“啪嗒啪嗒”敲打著窗戶，也把沉入美妙回憶的我拉回了現實。春天，又悄悄來到我們身邊了。我準備好了，你呢？

追逐夢想的青春篇17

演講稿 ,1386字

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是10號選手，今天我要演講的題目是《追逐夢想的青春》

在演講的開始，我想引用一句在網上很火的話，可能你們很多人都聽過，說說的內容是這樣的“你在二十歲的年紀，不學習，不旅行，整天掛著QQ，刷刷微博，幹著我八十歲都能幹的事情，那麼你的青春有什麼用？”而在這裡，我想反問一下在座的同學們，我們作為學生，每天做著同樣的事情卻不學習，那麼我們的青春有什麼用？

不知道大家是否還記得那些年在為高考奮鬥的自己，腦海中浮現的一直都是那張懵懂到無知的臉龐，偶爾揚起45度角望著喜歡的星空，它承載者我們絢爛的夢想，我們始終想要在離開的時候留下點什麼，為父母，為自己，可是一切卻在時光的催促下悄悄改變了顏色。

我們都是有夢想的，可捫心自問，步入大學這麼長時間有誰還記得自己的夢想，有誰還在為之不停的奮鬥。如今的我們已漸漸褪去了曾經的豪情壯志，每天晚上抱著手機看電影，玩遊戲，白天上課的時候抱著手機睡覺，這便是我們的現狀。我們載著父母的囑託和家庭的希望來到學校，難道就甘心沉淪，那麼，我們的夢想呢？真的不敢想象N年之後醫院裡面全是我們這些人為病人看病，打針，換藥，該會是一種怎樣的情景。我們作為醫學生，如果不努力學習文化知識，沒有真才實學，靠什麼養活自己，靠什麼在這個社會立足。也許有人會說，“我是富二代，我不怕“是的，這是一個拼爹的時代，可我們大部分的同學都是來自同村啊，拼爹拼不過，我們只有拼自己。我們學校上週舉行的職業規劃大賽，想必好多同學都去看了吧，大家都對自己的未來有了一定的規劃。從2003年第一批擴招的大學生畢業至今，全國醫學類的畢業生已超過110萬人，並且還有逐年增加的趨勢，而醫院和醫療機構有限，就業形勢非常嚴峻。面對就業壓力，我們如果不能做到足夠優秀又怎能從這麼人當中脫穎而出。我們學校開展”四愛活動“，把”愛學習“放在首位，就是要喚醒我們這些迷茫的大學生，把”愛學習“落實到行動上。可我們怎樣才能愛學習？第一：尊重老師的勞動成果。想想我們辛勤備課的老師，每一張幻燈片都是她們精心準備出來的，為了能讓我們更好的理解醫學知識，她們不惜花大量的時間去收集資料，我們就不能尊重一下她們，認真的去分享她們的勞動成果。第二：合理的利用時間。愛學習不是要求我們只學習，不參加任何活動，只要把時間合理的利用起來，大學生活照樣是多姿多彩的。把握好課堂和自習課的時間，我們完全可以做的很好。有的同學說“我是學生幹部，有好多工作要做“可你要清楚的是，你首先是一名學生，然後才是幹部。這就要求你你擠出來時間學習，甚至犧牲自己休息的時間。不要抱怨自己付出的太多，這對你來說是一種收穫。第三：要有足夠的毅力。我想好多同學都不滿足現在的學歷吧，大家都想專升本，或者向更高的層次發展。可是一切不像想象中的那麼簡單，你必須得付出比別人多10倍的努力。

未來的路還很長，如果你現在就放棄的話，那麼以後該怎麼走。我們都是折翼的天使，學習將會為我們重新裝上翅膀。學習吧，奮鬥吧，未來的我們會為現在的努力感到驕傲！同學們，我們愛學習，讓未來光彩：我們愛學習，讓青春在學習中前行：我們愛學習，讓夢想奔跑，讓青春無悔！

追逐夢想，我的青春旋律篇18

國一作文 ,931字

春天真是個萬物復甦的季節，到處生機勃勃。小草悄悄地從土裡探出頭來，路邊的花兒在競相開放，像一條鮮豔的絲帶。而我正悠悠地邁著步伐，行走在去鋼琴練習室的路上。突然我看見了它——一隻純白色的蝴蝶，不由陷入了回憶。

從小我對鋼琴就愛不釋手，在我心裡，有一個夢想，那就是成為一個鋼琴演奏家，站在燈光四射的舞臺上盡情彈奏著屬於我的樂章。為了這個夢想冬夏換季，年復一年。我都跟著興趣班的老師學鋼琴。時光總是匆匆而過，一眨眼我已是一名初三的學生，繁重的學業像巨三石般壓得我喘不過氣來，鋼琴也被我閒置在一旁，琴上佈滿了灰塵，忽然，我心血來潮想彈一曲。我開啟琴蓋，彈了一行琴譜，幾個音符斷斷續續地飄出，手指十分僵硬，心情也變得緊張，我繼續彈著，可是手指完全不聽使喚，一首歡快的曲子，被我彈得十分的刺耳，我難過地低著頭，淚水漸漸模糊了我的雙眼。我該放棄嗎？我問自己。

我起身慢慢向陽臺走去，發現原本晴空萬里的天，一下子變得烏雲密佈，嘀噠，嘀噠，豆點般大的雨爭先恐後的與大地來了個親密的擁抱。突然，我的目光被一隻矯小的蝴蝶吸引住了，它的翅膀因被雨水打溼，而跌倒在一片葉子上，它努力地扇動著翅膀，想從葉子上掙扎起來。

天空變得無比的陰沉，像一張巨大的網，風在嘶吼著，不斷地拉扯著窗簾，像是在嘲笑蝴蝶的無能，而蝴蝶像是變震住了，不停地顫抖著，我的心立馬被揪了起來，連忙出門，想去救它，救這個弱小的生命。

站在門口，我怔住了，我看見那隻蝴蝶艱難的爬起來，用力的扇動著翅膀，它那瘦小的身板像紙片一樣在風中忽上忽下的，一陣狂風，它又被打落在葉子上，就在我以為它要放棄的時候，它又挺起身來，彷彿在對狂風說：“我是不會被你打倒的。”它拼命地扇動著翅膀，飛向它嚮往的藍天，此時風似乎也被它的堅強所感動，漸漸地溫柔了下來，蝴蝶瞅準時機，奮力地拍打著翅膀，向天空飛去。

我站在原地，被蝴蝶剛剛頑強拼博的一幕震憾了，一隻弱小的蝴蝶，它都擁有戰勝大自然的力量，都能無畏挫折。而我卻忘了那顆熱愛鋼琴的初心。我想我是應該堅強面對這個考驗，我要像蝴蝶一樣，經受住這個考驗。

回過神來，我大步的向鋼琴室跑去，向我的夢想跑去。我願用我青春去追逐夢想，彈出我的青春旋律。

追逐夢想我的青春旋律篇19

國三作文 ,1162字

舞臺絢爛的燈光照在我的臉上，緊張的我不禁握緊手中的長笛。手上的冷汗以及來自心臟的狂跳，讓我整個人不安起來。看了看場下的觀眾，我顫顫地拿起了手中的長笛，放在嘴邊，周圍都暗了下來……

初夏的斜陽照在綠茵茵的操場上，我聽見窗外小鳥嘰喳的叫聲，心中不免愉悅。那聲音是多麼的美妙動聽啊，就像長笛聲一樣。如果我也會吹該多好！小小的願望在心中萌芽，夢想的旋律開始演奏。

暮秋，紅葉掉落在路旁。天邊昏黃的圓圈依舊倔強地懸掛在天空一角，無論怎麼說也不肯落下。今天是管樂團招新的時候，我是第一個到的。“老師，請問我適合吹長笛嗎？”老師看了看我，眼睛彎了彎，笑著說：“你的嘴型適合吹圓號。”我立馬垂下眼眸，心情跌落至谷底，而老師彷彿讀懂了我的失落，笑了笑說：“不過沒有關係，嘴型只是讓你知道你適合吹什麼，決定權還是在你的手上。”笑容重新爬上我的臉龐，我望著天邊那輪圓日，心下欣喜十分。

“你怎麼還是吹不響！”長笛老師望著我，雙眼幾近噴火。我委屈地想哭，卻還是忍住了。為什麼其他人都吹得響笛子？如果連笛子都吹不響的話，我還吹什麼長笛？我還怎麼實現我的夢想呢？難道我真的不是這塊料嗎？我真得不適合吹笛子嗎？我擦了擦從我眼裡落下的兩行淚。不行，我一定要堅持，萬事開頭難。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我望著手中泛著銀光的長笛，握了握，卻鬆開了，而後再拿起來，卻已放在了嘴邊。此後，我無時無刻不在練習嘴型。忽然有一天，我吹響了，我真的吹響了！長笛老師吃驚地望著我，隨後又被欣慰的笑容所取代。

榮升為聲部長的我，成為了管樂團的長笛主力。既然我現在已經吹得這麼好了，那麼是不是可以不用再每天那麼辛苦地練習了？於是，練習長笛的時間被我用來看電視，玩手機。“你這次的練習曲怎麼吹得這麼差！你以前可不是這個水平，一句裡的升降號沒有一個吹對的。”長笛老師用她那犀利的眼神掃向我，我躲開了她的眼神，手微微握了握長笛，眼前視線模糊，心裡埋下了深深的愧疚。從那以後，我徹夜苦練，每當夜幕降臨，星點點綴夜空之時，我才停下。即使手臂已經舉了三四個小時開始痠痛，我仍然沒有絲毫察覺。我望著那樂譜上的音符，心裡關於夢想的旋律愈奏愈烈。

一曲完畢，餘音繞樑。回收八年前的往事，心中難免有苦澀，但更多的還是慶幸。慶幸我選擇了長笛，慶幸我沒有放棄。我抬頭，望了望臺下的觀眾，深鞠一躬。側過臉，看見了窗外那輪已經掛在了湛藍天空上的圓日，熠熠閃耀著光芒。手又握了握長笛，嘴角也微微彎了。

縱有疾風起，人生不言棄。我走在綠茵茵的操場上，小鳥嘰喳的叫聲再一次傳來，青春的旋律還在演奏著，追逐夢想的腳步還在前進著。