追尋春天相關作文20篇
追尋春天的足跡 篇1
國小四年級作文 ,639字經過一個漫長冬天的孕育，生機勃勃的春天終於來了！她像一位充滿活力的快遞員叔叔，以綠草、紅花為郵件，以樹葉為郵戳，寫上春天的祝福，不疾不徐地來到我們身邊。
我在迫不及待地跑出家門，去追尋找春天的足跡。
經過改造後的南沙河沿岸，一片生機盎然的景象，一簇簇杏花次第開放，有的爭奇鬥豔，有的含苞欲放，有的半閉半開。走近了，聞一聞，含羞帶香，讓人不禁想起一首山西民歌：“桃花依舊紅，杏花依舊白。”淡淡的花香四處瀰漫。啊！我追尋到了春天的足跡，她已經來到我家門前。
週末，我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊，塵封了一個冬天的汾河水又融化了，波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般，一陣微風吹來，水面上泛起層層波紋。啊！我追尋到了春天的足跡，她已經來到了湖邊。
公園裡，春風像媽媽溫柔的手，輕輕撫摸著我的臉，柔柔的暖暖的。柳葉在微風中起舞，真令人陶醉；小草悄悄地從鬆軟的泥土裡探出了頭，好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”我低下頭，俯下身去聞一聞，一股清香撲鼻而來，這大概是春天的味道吧！
啊！我追尋到了，我追尋到了春天的足跡，它的足跡在在這裡，在那裡，還在我的耳畔，你聽！度過了一個冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲，你看！人們脫掉了厚厚的冬裝，換上了五彩的春裝。我呢？我要更加努力學習，因為一年之際在於春，一日之際在於晨。
春天，像一個快樂的小孩子，蹦蹦跳跳地向我們走來，向我們招手，向我們問好，向我們扮鬼臉，向我們敞開了博大的胸懷，春天，真的來了！
追尋春天的腳步 篇2
國小二年級作文 ,543字2月24日星期三晴
課間的時候，我在校園的花池裡看到一種不知名的植物有了花苞，小草開始挺直身子。可是遠遠望去，只有幾棵小草變綠了，其他的還枯黃著。
樹上的幾片樹葉迫不及待地冒出來，它們顯得有些孤單、寂寞，但是其他葉子遲早會長出來的。
我想摘一片樹葉，但是我心想，樹會疼的，所以沒有摘。
等春天完全來的時候，風景會更美麗的。
3月1日星期二晴
今天去公園了。公園裡的柳樹發了嫩黃的新芽，幾朵迎春花受到了春姑娘的召喚，穿上了黃裙，跳起了舞。風箏在空中飄著，遠遠望去，真像天上飛著的花朵、小魚、蝴蝶、老鷹，像植物和動物在開聯歡會，可真熱鬧。
春姑娘來了。
3月2日星期三晴
公園裡，我發現樹上有一把“小剪刀”。我仔細一看，原來是一隻小燕子的尾巴。燕子把頭探出來，睜著綠豆大小的眼睛，身上的羽毛是黑色的，夾雜了些藍色。嘴巴是黃色的，可愛極了。
春天來了，燕子飛回來了。
3月3日星期四晴
學校前院有幾棵高大的楊樹，我沒注意到它什麼時候開的花，今天老師一提醒，我回想起一週前楊樹上就吊著花生豆大小的小毛球，那大概就是它的花吧。今天看時，小毛球已經有毛毛蟲那麼長了。從樹下走過，一條“毛毛蟲”掉下來，嚇得我拔腿就跑。我不甘心被小蟲子嚇到，又回頭來看，結果發現受了騙，氣得我把“毛毛蟲”踩了個稀巴爛。
追尋春天的腳步 篇3
國小五年級作文 ,704字走在回家的路上，感受著春風帶來的陣陣溫暖，步子也隨著心情輕快起來。突然，我聽到了說話的聲音：“小草，小草，快醒醒，春天來了。”小草慢慢睜開雙眼，伸伸懶腰回答道：“哦，是春姑娘來了，快點給我披上綠衣裳吧！”接著，一陣春風吹過，本來枯黃的草地漸漸地，慢慢地變成了令人眼前一亮的翠綠色。這時，小草又說話了：“謝謝您，春姑娘。”“不用謝，再見！”春姑娘與小草告了別，便飛走了。
我隨著春風的方向，繼續跟著春姑娘。我們來到了小河邊，春姑娘對著小河說：“小河小河，快醒醒，春天來了。”小河揉了揉眼睛道：“我知道了，春姐姐，你快給我解凍吧！”又是一陣春風吹過，霎那間，冰凍的小河掙脫了硬梆梆的外套，舒展了身子，便開始彈起了歡快地音符，呼喚那些還呆在家裡的水下生物，告訴他們春天來了。“再見，春姐姐，明年也得準時來叫我哦！”“當然！”春姑娘說完，又匆匆離去了。
就這樣，我隨著春姑娘走訪了許多地方，喚醒那些還未醒來的朋友們，為它們送去一陣陣春風和新春的祝福。不一會兒，桃花開了，柳樹發芽了，不知名的小花也探出了腦袋……最後，春姑娘來到了孩子們身邊，對他們說：“嘿，孩子們，春天來啦！”小朋友們立即歡呼起來：“春天來啦，春天來啦……”
春天來啦！春風輕拂著小草，春雨滋潤著小花，春雷叫醒了萬物，迎接春天的到來，追尋春天的腳步！
追尋春天 篇4
國小三年級作文 ,324字大家都問：“春天在哪裡？”我來告訴你吧！春天需要你去用眼睛觀賞，那接下來就聽我說吧！
春天，柳樹有了碧綠碧綠的翠葉，它長著長長的一片片小嫩葉，這就是在陽光下生長的小柳樹。春天小草像害羞的小姑娘，慢慢地綠了，花朵們也感受到了春天的氣息，慢慢地甦醒了。山茶花現在也開放了，它和杏花不太一樣，它有十幾朵小花瓣，中間有一個小花蕊。
小燕子從南方飛來了，它站在樹枝上，看著春天美麗的景色，彷彿被眼前的美景吸引了；蟲兒們也從泥土裡出來吸收春天的快樂，因為天天在屋裡可把它們給悶壞了。
我們小朋友可開心了，因為春天少不了這些小朋友的參與，他們有的尋找春天，有的遊園，有的賞花。
你們現在知道春天在哪裡了吧？粗心的小朋友可是找不到的哦！
追尋春天的美 篇5
國小五年級作文 ,666字初春的晨，柔和的風。撫過小窗，漫進小屋，將我額上的睡意悄悄拂去，交織出不一樣的心情。
又是一年春光好，讓我們共同在東湖園追尋春天的美吧！
車內，我們歡聲笑語，快樂向天邊蔓延，活躍在車內氤氳。
步入公園，清風徐來，水波不興，想必當時詩人所見的美景，也不過如此吧！首先映入眼簾的是一片綠色，一棵棵黃楊列著整齊的隊伍，像是一個個士兵在堅守自己的崗位。黃楊的葉子返青了，從遠處看像一片綠色的海洋，綠色中還襯托著美麗的花朵。
放眼望去，一大片梨花，白如雪，整個人猶如跌進白色海洋中，直接天際，看著漫天飛雪，心潮澎湃，深深吸一口梨花香，淡淡的，不覺想起“雪作肌膚玉作容，不將妖豔嫁冬風”的詩句，更是心曠神怡，沉醉其中。迎春花，黃瘦綠肥，晚景別緻，海棠花，淡淡清香，粉紅疊映。粉色桃花，枝枝蔓蔓，雪白梨花，盛世繁華，還有叫不上名字的，串串紅，堆滿枝頭……爭先恐後趕趟似的開放，怎一個“美”字了得！
我們沿著幽靜的小道，走過了花的海洋，來到了小橋流水，站在拱橋上，向遠處眺望，清澈的湖水在陽光的映照下，熠熠生輝，微風吹拂著，心思便也不覺飛向了遠方，正當陶醉時，卻已到了歸時，再見來不及揮手，東湖園，再會！
時間流逝，短暫的半天，卻充滿了甜蜜的歡笑與無盡的快樂，還有殷切的期盼。那縷縷陽光，絲絲溫暖，刻下的是難以磨滅的記憶，讓相機永遠停止在那一刻，繪成一幅美好的畫卷，讓那瞬間成為永恆。
我們走在林間小路上，兩旁的鮮花，十分茂盛，吐露芬芳……
追隨春天 篇6
國一作文 ,561字春，散發著幽香，閃爍著光芒。
當春的足跡輕輕地印在殘雪上時，你是否驚奇地發現，周圍的一切都在春姑娘的愛撫下發生著奇特的變化：春姑娘用默默溫情來暖化著這片冰結的土地，喚醒了惺忪的小草，於是棵棵小草破土而出。春姑娘用白皙的手彈落枝頭的積塵，於是新芽無數，春姑娘那雙明亮的大眼睛化作碧沉沉的一池春水。
晨間，我漫步于田野之中，整齊的麥田，成排的樹木，啊，一切都被籠罩在幽美的，充滿青春活力的綠色之中，徘徊於綠的海洋，你可以什麼都想，也可以什麼都不想，舉手投足都是青春自在的造型。我彷彿被融化，如痴如醉，不知不覺地來到池塘前。
淡淡的薄霧好像從池水中升起的屢屢青煙，低低的漂浮在水面上，陽光投過這層霧水又為它塗上了一層瑰麗的色彩，清風拂過，池塘上又閃爍其迷人的紅光，從遠處又飄來屢屢芳香，池邊一角，叢叢的小草中零星地開著黃的，白的，藍的小花，走在上面彷彿信步在一張大的，黃綠的，綴滿鮮花的地毯一樣。那挨近池邊的小草，竟被淹沒了，彷彿淘氣鬼一般急著想洗去身上的汙垢。
我沉思著開啟手中的詩集，扉頁上的那行工整的手跡跳入我的眼簾：“太陽，每天都是新的。”—赫拉克利特。我抬起頭望了望東方，鮮紅，鮮紅的，是啊，我們現在所沐浴到的不僅僅是這衝破雲霞的清晨霞光，我們的未來也將隨著旭日的升騰，陽光的普照，更加絢麗似錦，燦爛輝煌。
觸尋春天的腳步 篇7
國小六年級作文 ,877字春姑娘帶著生機勃勃的生命和希望，邁著輕盈的步伐來到了美麗的人間。剎那間，春菇娘飛過河流、越過山峰，它一刻也顧不得歇息，迫不及待地活躍在高原上、大山上、好溪邊。春姑娘所到之處，無不蘊藏著無限的生機。看，春姑娘害羞地隱藏著自己那美麗的容貌，現在就讓我們去尋找她那神祕的足跡吧！
“不知楊柳誰裁出，二月春風似剪刀”。看，春姑娘拿著春風般的剪刀當起了修理師，向楊柳輕輕一揮，楊柳便展現出一片碧綠；春姑娘向小草悄悄一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出了一片生機。
“嗡嗡嗡”，小蜜蜂飛來了，它提著小桶小心翼翼地去採蜜。哦，小蝴蝶又飛來了，它在花叢中高高興興地跳起舞。一個勤勞，一個從容。無論是動還是靜，春天都是一首詩，一幅畫。
春面不寒楊柳風”，春風暖暖地充滿了淡淡的，絲絲的醉意，像母親撫摸著我的臉。你瞧，走在大街小巷的人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，每個人們立刻精神起來。鄉村的人們立刻到戶外活動了，慵懶的人變勤勞了，平時好睡的人也伸伸懶腰去尋找春天的足跡了。一個個小朋友更高興、更開心、更活躍；一個個小孩子都開開心心的去放一放風箏，去快快樂樂的踢一踢足球。在溫暖的春風中吼上一嗓子，聞一聞花兒的芳香，聽一聽鳥兒的鳴叫，一個個小孩子都無比的愜意，用一個“爽”字怎能了得！
看，春姑娘的足跡還留在春雨裡。一滴滴、一點點的春雨潤醒了花草、樹木，讓它們一起來述說著春姑娘的到來。草兒好奇地鑽出地面打量著人們的憧憬。楊柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀髮，花兒綻開了鮮豔的笑臉，大家迫不及待地享受著春雨獨特的溼味，哦！觸尋春天的腳步的確很神祕。
看，春天的足跡還留在鳥的歌聲裡。哦，春天的足跡留在仁川鎮的好溪流裡，不！春天的足跡更留在祖國各地的角落裡，它把春意灑向了人間的每個角落。這風，這雨，這鳥鳴，這綠都顯得春天格外風采，春天的神韻格外迷人。
“一年之計在於春”。我要在這美好的春日裡發奮學習。我要陶醉在如詩如畫的春色中。此時此刻，我彷彿變成了春日中的一棵小草、一朵小花在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康的成長。哦，春天把鄉村的大地裝點得更美麗、更輝煌、更絢爛！
找尋春天的足跡 篇8
寫景作文 ,395字春姑娘像一位神奇的魔法師，她揮了一下魔法棒，奇怪的事情就發生了。大地變成了綠色，像披上了一件綠袍子。她又揮了揮魔法棒，一眨眼的工夫，小溪裡的冰融化了，水漲了起來了，春姑娘的魔法棒真神奇呀！
她來到路邊，可愛的小草長出了嫩綠的葉子，它從地裡鑽了出來，冒出了小芽，先探出小腦袋，看著世界、看著春姑娘是不是真的來了？小河邊美麗的柳樹發出了嫩綠的芽，好看極了！
瞧！她遊入公園，各種各樣的花開了，它們在竟相開放，在比誰更有吸引力、更迷人！金黃的迎春花、雪白的梨花、還有那粉紅的桃花盛開了。仔細看，還有像小鈴鐺的喇叭花掛滿枝頭，公園真像一片花海，我在這令人陶醉的美景中，久久不願意離開。
春姑娘又飛進田野，油菜花金黃金黃的，像給大地披上了一件黃披風，農民伯伯樂開了花，心裡想：今年一定是個好收成，連小朋友們都脫下了棉衣，不管是城裡的小孩，還是鄉下的小孩都出去放風箏了……
春天真是個開心而快樂的季節！
我追趕春天 篇9
國小四年級作文 ,552字春姑娘搖起了鈴鐺，萬物從冬天的沉寂中甦醒了，我急急忙忙地去追趕春天的腳步。
我先是奔向池塘。我看見河裡多了許多黑黑的小蝌蚪，它們搖著柔軟的尾巴，正在快活地游來游去。池塘旁有幾棵柳樹，柳枝上抽出了嫩嫩的柳葉，一陣風吹來，彎彎的柳枝隨風擺動，彷彿是一位位婀娜多姿的美少女，把清澈的池水當做一面鏡子，進行梳妝打扮。我突然想起了賀知章的《詠柳》：“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
我然後跑到屋簷下。瞧！有兩隻燕子正忙著在造它們自己的房子呢！它們一會兒街來幾根乾草，一會兒抓來一把泥土，飛進飛出，忙得不亦樂乎。有時候它們累了，就會停在旗杆上，電線杆上或是屋頂上歇歇腳，彼此之間喃喃細語。等到它們造好窩時，它們會在裡面孵化小燕子，到時候小燕子就會在屋簷下經常探出頭來，等待著老燕子把食物叼回來給它們餵食。
我最後趕到了公園裡。嗯，風中飄著一陣陣淡淡的花香。我抬頭望去，粉紅色的是桃花，白色的是梨花，黃色的是迎春花，大紅色的是海棠，紫紅色的是杜鵑。各種花兒在春風中爭奇鬥豔，它們好像使盡了全部力氣來展示自己的風采，一朵朵，一簇簇，一團團，姿態萬千。我彷彿置身於花的海洋中，只想盡情地奔跑嬉戲，與春天來一場親密接觸。
我追趕到了春天，眼裡心裡裝滿了春的氣息。春天真是個多姿多彩的季節。
我追趕春天 篇10
國小三年級作文 ,442字我，追趕春天，春天是那般美麗而美好，給我帶來過多少快樂？於是我決定：去追趕春天！
或許我必定追不上它，但我仍舊奔跑在各處，追趕著春天。
“唰唰，沙沙……”春雨姑娘唱著歡快的歌，呼喚著睡在地下的各式小花小草，動物昆蟲，瞧！那兒！小草頂破了泥土，在這片土地上撐起了一塊自己的天地。手提雨傘，側耳傾聽，屏息凝視，我趕上了！春天的雨，是柔和的。
“呼，呼……”耳旁略過淡淡的摻著花香的風，風姑娘像是在告訴眾人：“春天來啦！春天來啦！”草啊，花呀，樹啊，都在風中輕輕哼著小調，來放鬆自我，我趕上了！春天的風，無色無味，輕快無比。瞧，那潔白似雪的梨花，粉紅絢麗的桃花或是那吹著小喇叭的迎春花。一朵勝過一朵，好不美麗？伴著微風，所有的花，都在唱歌。花的世界，花的王國，花的神韻，就是春天。啊，我趕上了！春天的花，婉如仙女下凡，爭奇鬥豔！
漫步在公園，靜靜坐在樹蔭下，感受這撲鼻的春天氣息，呼。追趕，春天的腳步！
我追趕春天的腳步，不會停止，即使速度慢了些，但我堅定的抬頭，春天和我的距離越來越小……