農場樂曲相關作文20篇
農場樂曲 篇1
國小四年級作文 ,659字早晨，一隻只公雞“咯咯咯”地叫起來，叫醒了圓滾滾的小雞，叫醒了潔白的綿羊，叫醒了胖嘟嘟的豬群，叫醒了可愛的牛犢……農場裡的一天開始了！
中午，農場中發出了“咕嚕嚕”的聲音。聽到這聲音，農場主趕緊跑過來，“嘩啦啦”地把一桶桶飼料倒進石槽裡。伴隨著動物們歡快的叫聲，一天中最忙碌的時刻到來了！豬群像一臺臺高速運轉的機器，“呼嚕呼嚕”地直往下嚥，嗆著了也不管；綿羊則“撲通撲通”地跑向食槽，“咩咩”地叫著，彷彿在呼喚自己的寶貝；而小雞呢，“嗒嗒嗒”地跑向黃澄澄的小米，搶著低頭去吃……時間一分一秒地過去，而動物們已經吃飽喝足，躺在墊子上，“呼呼”地睡起了大覺。
下午，是農場最熱鬧的時候。圓滾滾的小雞縮成一個球兒，在地上“骨碌碌”地滾來滾去，好像一個小皮球；豬群“吭哧吭哧”地拱出紅薯，又“啊嗚啊嗚”地吃掉；而牛犢呢，“哞哞”地叫，好像在呼喚自己親愛的媽媽。
晚上，一個個牲畜沉睡，農場內悄無聲息。一片片晚霞鋪在西天，照映在牲畜身上，顯得無比溫暖。而明天，它們又將迎來那“咯咯咯”的聲音，那刺眼的陽光……（公眾號：墨香悠悠）
歡樂農場 篇2
國小五年級作文 ,556字一天中午，農場裡有一頭奶牛從草坪上走近老奶奶家的窗前，看見老奶奶剛吃完飯，正在洗碗，心裡想：我吃了那麼多的青草，也該運動運動了，老奶奶的桌子就像舞臺一樣，如果能在上面跳舞，該是一件多麼好玩的事情呀！
於是，趁著老奶奶去睡午覺的時候，奶牛悄悄的走近老奶奶的房間，跳到桌子上，跳起了優美的舞蹈。
母雞看到了，也想跟奶牛一起運動運動，於是飛進老奶奶房間，站在桌子旁，張開翅膀，跟著奶牛一起運動起來。小豬和山羊也??熱鬧來，小豬坐在地上，拍手鼓勵它們。山羊用腳踢著桌子，在為母雞和奶牛打著節拍。它們小心翼翼的不敢發出太大的聲音，怕驚擾到老奶奶，可是，它們越跳越起勁，越跳越投入，一點都沒有發現聲音已經變得越來越大了。
這時，在一旁睡覺的老奶奶彷彿聽到了動靜，有點害怕，心想：不會有小偷來了吧！她小心翼翼的下了床，躡手躡腳的走到門前，輕輕的推開了一點點門縫，看到眼前這一幕，她驚訝得張大了嘴巴，生氣的推開門，走到客廳，拿起鞭子，朝動物們揮去，一邊揮鞭子，一邊說：“你們再進到我的房子，小心我收拾你們！”動物們看到老奶奶生氣的樣子，驚慌的四處逃竄，一個接著一個跑出了老奶奶的房間，進了自己的窩。
動物們跑走後，老奶奶感嘆道：“哎，這真是一個吵鬧的中午，睡一個午覺都不安寧。下次我要把窗門關緊一點，不讓他們有機會進到房間裡來。
快樂農場遊 篇3
國小四年級作文 ,384字這次我們去了都昌晨暉農場，我玩得很開心，我來跟你們講講那裡一些好玩的事情吧。
首先，我們先去吃了燒烤。我們串了幾串豆角和茄子，我帶了一袋小香腸去烤，我用棍子把小香腸串起來，讓燒烤的師傅教我怎麼去烤，烤的時候要先在小香腸上塗一層油再烤，烤完之後我覺得很好吃，就多吃了幾串，可是多吃了幾串後覺得嘴巴里鹹鹹的。我還帶了一袋裡脊肉，因為竹籤很短，所以是燒烤師傅幫我們烤的，烤完之後有很多同學搶著吃，裡脊肉太好吃了，我差點都沒吃到。
接著我們去摘辣椒，幾個人一組邊走邊摘辣椒，我們組摘了滿滿兩大籃子，我們還幫其他組摘了一點。
最後我們還去學習分辨好雞蛋和壞雞蛋，是一個婆婆給我們做的演示，先找一個黑暗的環境，再用手電筒去照雞蛋，如果裡面變黑了，就是個壞雞蛋；如果沒有變黑的話就是個好雞蛋。
我們還去了很多地方，可這三個地方是我記憶最深的地方，希望你們也可以去好玩的都昌晨暉農場。
快樂農場實踐 篇4
國小四年級作文 ,605字初春，風和日麗，草長鶯飛。身為小記者的我來到了電站村參加小記者農場實踐活動。
到了電站村，我們先跟著導遊姐姐來到了草莓區。這裡的草莓都成熟了，個個紅彤彤的，宛若一個小姑娘被人看得羞紅了臉。而臉上那一顆顆芝麻一樣的小籽兒就像一粒粒痘痘鑲嵌在她們那嫩紅的臉上。我摘下了一個，咬了一口，這真是我吃過最好吃的草莓，酸酸甜甜，還有一股奶油味，不愧是正宗的奶油草莓呀！
接著，我們來到了葡萄種植區。導遊姐姐說，這裡的葡萄正處於幼苗生長期，不要隨意亂摸。我們走進大棚，天哪！這顆好粗呀，比我的胳膊還粗呢！只見葡萄曲曲彎彎勾在藤上，一個個好像剛打完勝仗的將軍，正挺胸昂頭的歇在那兒。聽導遊姐姐說，這裡種的是夏黑葡萄，這分明是我的最愛，真想讓它快點成熟，好讓我“啊嗚”咬上一口。
然後，我們去了火龍果區。導遊姐姐特別提醒大家說：“火龍果正在生長期，渾身上下都有很小很鋒利的刺，不要摸。如果要撿回家的話一定要拿中間部位。”我們迫不及待的走進大棚，天哪！這裡起碼是42度以上的高溫，熱死寶寶啦！我硬撐著走進種植區。原來，火龍果是這樣的呀！像仙人掌一樣的枝幹上結出一個個可愛的粉色的小火龍果。媽媽走進去撿到了兩根火龍果根，然後興奮的告訴我說等兩三年後，我們也會有火龍果了。我笑了，真想馬上回去把它種下來，品嚐自己種的火龍果。
最後，我們又去餵了農場中的小動物，參觀了農場的蔬菜種植區。然後上了大巴與這塊寶地告別。
這真是快樂的一天啊！
快樂的農場 篇5
國小二年級作文 ,667字春天到了，小河慢慢地化了。早晨，天空中火燒雲的景象立刻吸引了我的注意。白雲慢慢地向前移動著。白雲在天空中跳著美麗的舞蹈。一會兒變成甜甜的棉花糖，讓我很想吃掉；一會兒變成雪白的小綿羊，讓我很想摸摸它軟軟的毛。我看見一群大雁正往北飛，一會兒變成A字隊，一會兒變成一字隊。往下看，老舊的房子和大樹一般高。農場裡的牛跑出來，一共有幾隻呢？一，二，三，一共有三隻奶牛。小河裡有一，二，三，三隻鴨子正在戲水。河邊，有兩位漁民正在釣魚，一個人釣了十條，另一個人釣了三條，不用說，釣的多的是老手，釣的少的是新手。
夏天，藍天越來越藍，大樹也變得更加茂盛了，河水也變少了。小朋友們拿著扇子，在河邊跑著玩兒。天氣越來越熱，熱得人們都回家洗澡去了。農場的綿羊也都把毛剪掉了。今天有一個奶牛媽媽和綿羊媽媽都生了兩個小寶貝，主人看到了，多麼高興啊！
秋天的腳步慢慢到來了。大樹都把綠衣服換成了金衣服，只有松樹不肯脫下綠衣服。大雁又往南飛。主人們把自己的牛羊們都弄到地下室的倉庫裡，要不然它們都會凍壞變成冰棍的。等春天來了，才會放它們出去。秋天過的真快。
冬天來了，小河上慢慢地結上了冰。人們都在結冰的小河上開開心心地滑冰，冬天白茫茫的冰雪擋住了一切。大樹也都只剩樹幹了，松樹像罰站一樣在那站著，小魚們也都不見蹤影。冬天我們都用熱水洗澡，可是舊房子裡的農民們沒有熱水一定會很冷吧！
我看見一年四季美麗的景色。這些景色對我們來說有些很常見，比如：冬天很多樹都落葉了。有些很罕見，比如：白茫茫的霧凇。還有很多我們不知道的東西正等著我們去探索，探索這個世界的自然奇景。
農場交響曲 篇6
國小四年級作文 ,473字清早，“喔喔喔“此起彼伏的公雞打鳴聲，打破了黎明的寧靜，好像在說：”天亮了！起床了！新的一天開始了！“沉睡的農場醒來了。
”嘰嘰喳喳“小鳥們在枝頭上歡快地叫著，歌聲婉轉、響亮，清脆動人。母雞”咯咯咯“地從雞窩裡儀態端莊地走出來，後面跟著一群黃色的毛茸茸的小雞，它們”嘰嘰喳喳員“地叫個不停，金黃色的絨毛在陽光下一閃一閃的，笨拙的身體走起路來，像是在滾動，又像是在彈跳，可愛極了。”達達“它們在母雞的帶領下開始啄食著米粒，補充著一天的營養。大白鵝昂首挺胸，踏著方步，一搖一擺，非常悠閒，不時”嘎嘎“幾聲，潔白的羽毛像天上的白雲一樣。豬圈裡，有的小豬在”呼嚕呼嚕“地倒頭大睡，有的在晃著尾巴，”呼哧呼哧“地吃食，還有的懶洋洋地在晒太陽，真是憨態可掬。牛圈裡，牛犢”哞哞“地叫著，好像在縱情歌唱，老牛儀態端莊，尾巴不停地搖擺著，有的牛兒正在低頭吃草，有的牛兒頭靠頭，好像在說悄悄話，還有的牛兒站立不動，好像正在思考。羊圈裡，羊兒悠然自得，不時發出”咩咩”的叫聲。
羊的”咩咩”聲，牛的”哞哞“聲，豬的呼哧“聲，小鳥的”嘰嘰喳喳“，構成了一首農場交響曲。
讀《貝絲的快樂農場》有感 篇7
讀後感 ,552字最近，我一直在讀《貝絲的快樂農場》這本書，它令我受益匪淺。
書中的主人公貝絲，被她的姑媽照顧得無微不至，使她膽小、瘦弱、敏感。一次的意外事故，讓她被送到了鄉下親戚那兒。在那兒，她不能衣來伸手，飯來張口，也不能依賴他人，必須靠自己的付出才能吃飯或是賣東西。
讀到這兒，我想到了：如果每個人都像貝絲這樣，衣來伸手飯來張口，那就沒有人來為社會貢獻，世界就會變得一團糟，垃圾沒人掃，大街上到處是垃圾，臭哄哄的；交通沒人管，總會聽見討厭的“嘀！嘀！”聲；大火沒人滅，把人和物都燒個精光；大樓沒人蓋，大家都沒地方住；衣服沒人做，大家都光著身子上街。
就像我們，大概11、12歲的孩子，也不就是這樣嗎？每天要名牌衣服馬上就有；要新上市的零食馬上就有……可是我們曾想過，生活在山區裡的孩子，他們有的要麼就是留守兒童，要麼就是孤兒，每天得走十幾公里的山路去上學，學校就是幾間破房子，他們能吃一些雞肉、魚肉、穿比較體面的衣服就已經很滿足了，他們還要照顧自己、弟弟妹妹、爺爺奶奶；要做飯要洗衣。想想他們，我們是多麼的幸福，我們上學是爸媽開車送的，飯菜是爸媽煮的，衣服是爸媽洗的……
我們應該改變自己，學會獨立，不去依賴別人，我們應該改變自己！
四季樂曲 篇8
國小六年級作文 ,688字大自然的聲音很美妙，如果不用心去聆聽，你是聽不見的。大自然的聲音有的輕盈，婉如亭亭玉立的姑娘在竊竊私語；有的雄偉，好似一大群軍士站著軍姿，整齊地喊著口令；有的悲傷，如同人們在親人逝去後，那哀鳴聲……安靜！讓我們靜下心來傾聽大自然演奏的四季樂曲吧！
春天，風撫摸著嬌豔的花朵兒的臉龐，撫摸著挺拔的大樹，汩汩的溪流……花朵在風中搖曳，溪流輕唱著小曲，這就是一場花與溪流的音樂會，而大樹就是這場音樂會的觀眾。“嘀嗒，嘀嗒，“雨寶寶落地了，它們滋潤著大地，養育著萬物。它們調皮的在大地上跳著舞。小種子也開始發芽，一個又一個生命在誕生……春天像小提琴那輕盈的聲音，美妙動聽。
如果說春天是輕盈的，那夏天就是重金屬的搖滾樂。太陽把大地晒的火熱，人們受不了炎熱的夏天，都跑去吹空調了。排風器的聲音，轟隆隆的，多個在一起，自然而然就變貝司了。夏天，飛流的瀑布聲音沉穩有力，替代架子鼓。調皮的孩子們在清涼的水中嬉戲，有嘩啦啦的水聲，也有孩子們爽朗的笑聲。人們的聲音已匯成無形的電子琴……，夏天是火熱的音樂，讓我們安靜不下來。
秋天妹妹送來豐收季節，帶來豐收樂曲。農民伯伯收穫果實喜悅的心情化成音符唱了出來。果實們也在歡呼著呢！為什麼呀？哦，原來是在討論著一個主題：我們終於長大了！難道《歡樂頌》並非秋天莫屬嗎？
寒冷的北風帶來冬天，趕走了秋天妹妹。樹木光禿禿的，唯有寒梅與它作伴，哼著小曲調。大海呼嘯著，像一頭憤怒的獅子，猶如低沉的大提琴聲。北風特別不開心，它放肆地吹著樹木和雪花。我猜它是與雪花吵架了，如果可以，我要勸它們和好。冬天是低沉的聲音，雄偉的聲音……。
?u！你聽見四季的樂曲了嗎？
淳樸農家樂 篇9
國二作文 ,862字小時候，常常夢想著有朝一日能去到遙遠的地方，去感受天安門的壯觀，體驗長城的雄偉，享受杭州天堂般的美景。漸漸長大才發現，我一直嚮往遠方，卻忽略了生我養我的家鄉。
四季如春那是昆明，冰雕滿城那是哈爾濱，我的家鄉坐落在一個歷史悠久的小鎮上，一年四季分明，小鎮東側有一個水灣，雖不勝西湖，卻也頗有一番樂趣。它有一個動聽的名字—仙女灣。關於它名字的由來，還有一個美麗的傳說呢。
相傳在很久以前，一位農民從地裡勞作回家，夜的帷幕早已拉下，農民經過仙女灣，正值夏天，荷花盛開，中央的一朵格外嬌豔，惹人注目。突然那朵荷花變成了一位身著粉色輕紗的仙女，揮動著彩虹般的綵帶，在中央翩翩起舞。農民看呆了，正想上前看個仔細，仙女卻突然消失了。這個故事很快便流傳開來，仙女灣也因此得名。
夏季是鄉民們最享受的時刻。雖天氣酷熱，可仙女灣周圍卻清涼無比。垂柳青青，孩童們常常折下一枝，編織成花環，戴在頭上。池水清澈無比，池底鋪滿鵝卵石，魚兒在水中游動，巨大的荷葉是它們最好的遮蔽所。如果你留心觀察，不時還會從荷葉底下冒出一層層水泡，那是魚兒在悄聲細語。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”常會有蜻蜓飛來，落在荷花尖上，輕輕吻這花之仙子。
每到傍晚，人們便執一把涼扇，拿一個板凳，環灣而坐，拉拉家常。孩子們便到四周的草叢裡捉蟋蟀逮知了；或坐在鞦韆上，大人們輕輕將他們送起，夾雜著花香的清風便直沁心脾。不知哪家的狗也來湊熱鬧，試圖爬上鞦韆，可一不小心，就摔了個“狗啃泥”，四周充斥著歡聲笑語。
俗話說，一方水土養一方人。家鄉美，家鄉的人更美。
熱情好客是北方人的特點。如果你來小鎮做客，小鎮的鄉民定會熱情招待你，這裡沒有山珍海味，有的只是淳樸的農家飯，但保證讓你返璞歸真。
人們每天過著日出而作、日落而息的生活。看遠處那一大片農田，夏天還是青翠欲滴，轉瞬間已是金黃燦爛。秋收時節，田野裡到處是農民忙碌的身影，是他們用心血和汗水澆灌出了這一片金黃。
不需要名勝古蹟來點綴，也不需要優美筆墨來渲染，家鄉的淳樸氣息感染著一代又一代，我愛這淳樸的農家樂。
春天的樂曲 篇10
高一作文 ,665字土地從冬眠中甦醒過來，睜開朦朧的眼睛。我聽見了雪融化的聲音，如霧靄輕嵐，輕輕悄悄漫過，山川田野一下子就溫潤起來。
迎春花鵝黃的花朵開了，好象一把嬌嫩的小號，首先奏響了春的序曲，吹響了春的號角。
你看，小河聽到了號角，掙脫開冰的束縛，嘩啦啦的流水活了，唱著輕盈的旋律；兩岸的楊柳綠了，楊花柳絮在風中飛揚著輕盈的舞步，踏著春的節奏，翩然起舞。田野的小草聽到了號角，從美夢中恍然醒了，打著哈欠，探出嫩嫩的小腦袋，偷偷張望。綠意盎然的原野一眼望不到邊，伸展著生命的色彩如錦。
幾朵流雲掠過湛藍的天空，悠閒地滑向遙遠的天邊；一對紫燕在空中徘徊盤旋，啁啾呢喃，彷彿在低吟淺唱，尋找著舊日的家園。幾隻色彩斑斕的風箏在空中悠然地飄浮，任輕盈的思緒馳騁如風……
各種花之色彩鋪天蓋地，讓人目不暇接。嬌豔的桃花，嫵媚的杏花，純潔的梨花，明麗的油菜花，還有各種不知名的野花爭先恐後，次第開放。
花的馨香如一曲曼妙的舞曲，借用春風美妙的雙手彈撥，我的腳步隨著那悠揚的音符牽引，自由而隨性的翩躚，我只想著在這個早春裡與綠色做一對舞伴，跳上一曲曠世的舞蹈。
春風拂過林梢，猶如一道神奇的令符，所有的樹木都綻開了綠色的笑臉，相互親切地問候著。那陣陣松濤，如海浪，如鳴沙，一排排，一陣陣，不絕於耳，彷彿自然之手演奏出的天籟之音。
我徜徉在春的樂曲裡，沐浴在春風裡的情懷，那潛藏在心底的憧憬，如同春風中的野草般瘋長，我只能暗暗驚歎，春深深幾許？
是誰？撥動這春天的琴絃，所有冬日禁錮的精靈，都在這一刻驀然驚醒，琴音婉轉回旋，那些沉睡的種子在這一刻夢見了溫暖的陽光。
生活樂曲 篇11
國三作文 ,875字“叮鈴鈴”，鬧鐘響起來了，“唉呀！”，我睜開眼睛，伸伸懶腰，“新的一天又要開始了”。往窗外看去，今天的陽光一如往日的耀眼，太陽公公笑嘻嘻地從山頂爬起，似乎在歡叫著：“大家早啊！”我迅速穿衣刷牙洗臉，吃完早飯，哼著歌曲上學去了。
“今天天氣好晴朗，處處好風光，好風光，蝴蝶兒忙啊，小鳥兒忙……咿呀，學校到了。”看到前方的同學，我向她們招手：“同學們早啊！”同學們笑著回答：“小方，早啊，今天看起來。精神不錯噢，昨晚睡得好啊！”“Yes，猜對了。”我繼續跳著向前哼唱：“我跳呀跳，我唱啊唱，今天真得好舒暢啊！”
“咦，那樓梯旁邊走著的不是許老師嗎，看來她今天心情也很不錯哪，滿臉幸福的笑容，好甜蜜”。我跑過去，“老師，早啊！”“小方，你也早”。老師笑咪咪地說。望著老師的背影，我摸著額頭想：“今天，老師肯定遇到喜事了。”
語文課，老師站在講臺上，扶著眼鏡，眼睛略微低下，一板一眼地說：“同……學……們，上……課！”教室裡先是一陣歡笑，接著就大聲叫喊著：“老師，好……！”“好”字拋了很長音，語文老師笑著搖頭說：“朽……木……不……可……雕……也……”。教室裡又一片譁然。
中午在餐桌上吃飯，一家人說說笑笑，當湯碗裡只剩一塊魷魚時，老爸夾著它要放在我碗裡，嘻笑著說：“小方，最後一塊，給你吃吧，把身子吃得壯些。”我連忙用筷子招架住，“嘻嘻嘻”，“爸，還是您吃吧，您的身體才是最重要的。”我笑著說。兩雙筷子你推我搡，“撲”，魚突然飛到老弟的臉上貼著，成了一個大花貓，我和爸捧腹大笑，難以控制。“哈哈哈哈……”
下午，高高興興地和同學們上完體育課，回到家，精疲力盡，洗完澡，整個人又開始舒坦起來。晚上，自己一個人溫習著功課：“人之初，性本善，性相近，習想遠……”收音機裡“嘀嗒”一聲，“北京時間十點整”。於是，我關掉燈“呼嚕嚕”，開始進入夢鄉。
這是我整個生命旅程中的其中一首生活樂曲，活躍、快樂。其實，我們每一個人都是創作家，每一首生活樂曲都是自己的作品，有的快樂，有的溫和，有的悲傷。但是最好多創作一些快樂的樂曲比較好，因為畢竟大多數人都喜歡聽快樂的歌曲。
走進金秀園，感悟農家樂 篇12
國小五年級作文 ,777字每次我回到家，望著牌匾上“金秀園”三個金色的大字，我的心裡總是充滿了自豪。
媽媽告訴我，因為她所創辦的這個旅遊度假區在我們泗水縣金莊鎮西峪水庫北側，依山傍水，生態優美，山清水秀，別有詩意田園的風采，所以取名“金秀園”。
如果你想到我們金秀園觀光，乘車從我們泗水縣外環路向南直走，約十二、三公里就到了我們金秀園旅遊度假區。
一下車，首先映入眼簾的是一座面積約一百多畝的大水庫。河岸邊，垂柳依依；水面上，波光粼粼；繞岸行，涼風習習。最為享受的是在河北岸的兩座水上餐廳用餐時，一面享受山間野味，一面品嚐美酒佳餚，一面感受水上風光，真可謂心曠神怡。
水庫北岸便是古色古香的金秀園主體建築。聽媽媽說，該主體綜合樓總投資2200多萬元呢，集餐飲、娛樂、休息、會議於一體。我們這裡的餐飲以水庫鮮魚、農家笨雞和綠色無公害蔬菜、山鄉野味為主要原料，來這裡的客人，不僅能領略到田園山村生活情調，而且能更真切地感受大自然的風味。單看這每個廳的名字，“綠園廳”“牡丹園”“瑞祥閣”……就足以讓你浮想聯翩呢！
我們這裡不僅水庫風光旖旎，服務一流，而且養殖也別有特色。水庫西面有美洲雁，約四五十隻呢！一百多隻灰天鵝，三隻白天鵝，還有剛出生的五隻天鵝寶寶和眾多的鴿子！最具特色的要數媽媽一年前從一戶農家購進的一隻四角山羊，引起了不小的轟動，有人認為它是神祕的外星生物，為此齊魯網站上還有專門的報道呢！。
在停車場後面，還養著四五隻品種名貴的藏獒，最可喜的是有一隻藏獒媽媽，兩個月前一下子生下了十一隻藏獒寶寶，有幾隻已被爸爸送人，現在僅剩下五隻了。
聽媽媽說，根據規劃，我們這裡還要開發別墅區、牛車驛站、康體中心、度假公寓、娛樂設施，進一步開發水庫面積，建立百畝綠色蔬菜基地和農副產品集散地，力爭達到水豐林秀，人與自然和諧相處的生態格局。
金秀園，詩意田園。歡迎你到我們泗水金秀園做客。
農家樂 篇13
高三作文 ,736字一大早就有人提著籃子去地裡了，每年的這個時候，摘花椒就是村裡最重要的農活了。家家戶戶男女老少都鑽到自家花椒樹下“吧、吧”地摘個不停，這場面一點也不亞於收麥子時的火熱場景。
摘花椒絕不是一件簡單的事，想要完全殲滅一棵樹上的果實，不僅要心思細膩，還要時不時地藉助外力對整棵花椒樹進行劃分和變形。
上午我選定了最靠邊的那棵花椒樹，研究了半天，最終決定從那根最粗的分枝開始，用我籃子裡帶來的工具進行分叉處理。我先在地面上固定好幾個木楔，把帶著繩子的木鉤掛在枝幹上，用勁兒將枝向下拉彎，拉到我能夠著的高度，把繩子綁在木楔上，然後，把籃子掛在枝幹上，我就興高采烈地開始摘花椒了。
像玫瑰花一樣，花椒樹上長滿了硬刺兒，甚至連花椒葉的背面也有一排整齊柔軟的刺，我很清楚被那些刺劃到的感覺，疼痛中帶著一種麻酥，甚是不爽。可花椒就像是頑皮的孩子，東躲西藏就是不讓你摘到他，儘管我非常小心，不時還是會被劃到手背。
太陽漸漸露出山頭，一點點爬高，直到光芒把我完全淹沒，我最後一點力氣也被消磨掉了，坐在帶來的小馬紮上，不停地活動胳膊和脖子。看看籃子裡，花椒才只有一半多一點，相比爺爺奶奶的籃子，我的袖珍籃子真是小巫見大巫，還要繼續努力呀。
太陽愈烈，留給我們收穫的時間就越緊迫，因為那些花椒見了太陽就像雛鳥見了媽媽一樣，一個個都張開了口，花椒籽露在外面，採摘就變得更加困難。回頭看那邊爺爺奶奶手底下不停地忙碌著，時不時還朝我這邊看一眼。
換了好幾個分枝後，我開始清理樹上殘留的花椒粒，等到坡下不知誰家的炊煙飄起的時候，我已經解決了這棵小花椒樹上的所有果實，提著滿滿一籃子的花椒，和爺爺奶奶走在回家的路上。路邊會碰到人們在收已經晒好的花椒，大家都有說有笑地打發著這個午後的時光。
農家之樂，樂在收穫。
豐收的樂曲 篇14
國小五年級作文 ,489字有人喜愛城市的熱鬧，喜愛城市的繁華，而我卻愛鄉下的寧靜，鄉下的自由，尤其喜愛這裡遍地飄香的瓜果蔬菜。
這裡有清新甜潤的空氣，這裡有湛藍深遠的天空，這裡有悠揚悅耳的鄉音，這裡是我的家鄉。鮮花朵朵，小溪流淌，就連小草也會和我們打招呼。
走在鄉間，眼前出現的是一片翠綠的茭白，成熟了的茭白沉甸甸的，一棵靠在另一棵上面，微風拂過，茭白地掀起了一層層翠綠的浪，激起的浪花發出一陣陣悅耳的聲音，和微風共同譜寫了一首動人的田園樂曲。
置身於茭白地，我彷彿覺得自己是一棵白白嫩嫩的茭白，有著纖細的腰肢，迷人的身段，在陽光下翩翩起舞。小青蛙過來了，呱呱地叫著，好像在說：“醒醒呀，茭白姑娘，太陽出來啦，咱們一起來跳舞吧！”小蜻蜓飛過來了，撲打著翅膀，好像在說：“茭白姑娘，你長得真好看，你的舞蹈可真美。”小魚游過來了，在我的腳底下穿梭。過了好久，我才反應過來，我不是茭白，原來我在這美麗的茭白地裡做了個美夢呢！
茭白成熟，豐收時節到來了，農家又忙活起來了，田地裡大家都熱火朝天地幹起農活來，收割茭白，買賣茭白，成了農家接下來一段時間的主要活動。歡呼聲，買賣聲，茭白收割聲，奏出了鄉間的動人豐收曲！
大自然的樂曲 篇15
大自然的樂曲作文20 ,187字晴朗的天空，忽然佈滿了烏雲。一首新世紀樂曲，就要演奏。
前奏開始。風姑娘伴隨著一些觀眾的哼哼，開始了她那優美的舞蹈。她那優美的舞姿博得了觀眾的陣陣掌聲。
樂隊開始了正式的演奏。烏雲吉他手彈奏著一首年度最新的《大自然之歌》，雷電開始了他們的雙重舞蹈《嘀嗒，我的夢醒來》。優美的樂曲優美的樂曲加上炫酷的舞蹈，受到了觀眾—小雨滴們真誠的三十秒掌聲。
樂曲，還在演奏……
開心農場的收穫 篇16
開心農場的收穫作文6 ,625字上個星期，我和另外5個同學跟著吳老師一起去學校裡的開心農場採刀豆，我真是又開心又激動，我馬上就可以吃上新鮮的刀豆啦！
一來到開心農場，我們就直衝刀豆那兒，一旁的吳老師著急地說：“你們不要把其他花弄壞了，這可是我辛辛苦苦種的！”“好的，我們會小心的，不會把別的花踩壞的。”我們異口同聲地說。一進門，我看見一排排果實飽滿的刀豆，讓我口水直流，真想一口氣把刀豆全都採回家。我彎下腰，看到一個又長又胖的刀豆，我以迅雷不及掩耳之勢的速度把那個刀豆採了下來，心裡美滋滋的。我抬頭看了下旁邊，不看不知道，一看嚇一跳，小周她們都已經採了滿滿一大把了。我心想：我一定要比她們採得多，男生可不能輸給女生。我快速地採起了刀豆，模仿著吳老師的模樣。時間像飛箭，一會兒就到放學的時間了，吳老師邊走邊說：“你們今天回家，可以比一比誰燒的刀豆更好吃！”
一回到家，我迫不及待地跑向廚房。我把水龍頭一擰，“嘩啦啦啦”的自來水像斷了線的珍珠一樣落在盆裡，我輕輕地把刀豆放下去，小心翼翼地洗了好幾遍。我把洗完的刀豆放入鍋裡燒，一股香氣撲面而來，我的肚子不由自主地叫了起來。過了一會兒，我把燒好的刀豆放入盤子裡，拿起筷子心滿意足地嚐起來。啊！太好吃了！爺爺奶奶和爸爸也嚐了我燒的刀豆，他們都誇我說：“好吃！你太棒了，這廚藝槓槓的！”
我在學校的開心農場親手種刀豆，回家親手燒刀豆，難得的體驗不僅讓我知道了種菜的辛苦，更讓我感受到了勞動的喜悅。我決定以後再也不挑食了，要珍惜別人的勞動果實。
奶奶家的農場 篇17
國小三年級作文 ,661字奶奶家有個小小的農場，裡面有果園、池塘、菜園、稻田，還養了雞、鴨、鵝。一到秋天農場就變得五彩繽紛，生機勃勃。
果園變得五顏六色。石榴對著太陽笑紅了臉，裂開了的小嘴露出一排排潔白的牙齒。紅通通的柿子掛在綠色的枝葉下，像一個個紅色的小燈籠，你挨著我，我挨著你，把樹枝都壓彎了，奶奶只好給他做了個支架。黃澄澄的鴨梨掛滿了枝頭，紫晶晶的葡萄藏在碧綠的葉子裡。秋天的果園真美麗啊！
池塘變得熱鬧非凡。夏天的傍晚，池塘顯得特別寧靜，玉盤一樣的荷葉鋪在水面上，粉色的、白色的荷花亭亭玉立，散發著淡淡的清香，我們坐在池塘邊乘涼，偶爾聽見一兩聲蛙鳴和蛐蛐叫。一到秋天，池塘也變得熱鬧起來，一群孩子划著小船在池塘裡摘蓮蓬，遠遠地就能聽見他們歡快的笑聲。原來毛茸茸的嫩黃的小鵝也變成了雪白的大白鵝，它們長長的脖子，扁扁的嘴，兩隻像小扇子一樣的蹼，在水裡悠閒自得的游來游去，突然小船划過來，嚇的大白鵝張開翅膀撲稜稜地游到岸邊，伸著長長的脖子對著天空嘎嘎地叫著。這也驚起了岸邊睡懶覺的小狗。池塘的上空飄蕩著孩子們的歡聲笑語，還有小動物們各種各樣的叫聲，真熱鬧呀！
菜園變得豐富多彩。菜園裡除了有又長又細的豆角，胖乎乎的南瓜、碧綠細長的黃瓜、小燈籠一樣的青椒、穿著紫袍的茄子，奶奶又新種上了碧綠的白菜、綠葉紅根的蘿蔔，還有散發著清香的芫荽、剛剛露出尖尖嫩芽的菠菜……一到秋天奶奶的菜園真豐富呀！
稻田變成了金色的海洋，沉甸甸的稻穗，低著頭。一陣風吹過像海上波浪發出"譁、譁"的聲音。
奶奶家的農場一到秋天就變得豐富多彩、熱鬧非凡，這裡是我最愛的樂園。
農場秋景 篇18
國小六年級作文 ,464字一到農場，首先映入眼簾的是大片大片的稻田。稻子成熟了，葉子綠中帶黃，在陽光的照耀下金光閃閃的，好像每片葉子上都託著點點黃金。稻穗們都彎著腰，低著頭，微風吹過稻穗隨風輕輕擺動，好像在感謝大地的養育之恩。
順著田野往前走，路邊長著成排的白楊樹，樹葉已經鋪滿小路，被太陽晒乾了，走在上面“嘎巴、嘎巴”地響。路邊的野草長得很茂盛，野草上面有的結出了草種子，有的開出了五彩繽紛的小花，像給黃綠相間的綢緞上繡出了美麗的圖案。我從草叢中走過，不時驚起一隻只螞蚱或著蟋蟀，從我腳前跳起來，逃走了，真有意思。
我們又來到奶奶的菜園子裡，菜園裡一片豐收的景象。只見尖尖的辣椒密密麻麻的掛滿枝頭，好似一個個小牛角，生機勃勃；紫瑩瑩的茄子，飽滿、鮮亮，像一個個小娃娃，惹人喜愛。彎彎曲曲的藤蔓上結滿了成對的豆角，像小姑娘的髮辮，又像是兩個親密的小夥伴在說悄悄話呢！旁邊的南瓜葉子已經枯黃，露出一個個又大又長的南瓜，青中帶黃，驕傲地探出腦袋，彷彿在向人們報告著成熟的訊息。抱起一個大南瓜，南瓜沉甸甸的，像一挺機關槍。
爺爺的農場真好玩，下次我一定還要來。
農夫樂園之旅 篇19
國小六年級作文 ,599字11月17日，我參加了農夫樂園一日遊的活動。坐在車上我就不停地在想，農夫樂園會是怎樣好玩的地方呢？終於來到了目的地，當車門一開啟，我們都一擁而出，在老師的指揮下排好了整齊的隊伍進入園區。首先映入眼簾的是一個大水車，正在不停的慢慢轉動。
第一站來到的是小小動物園，我們觀看了小狗跳圈，小狗走鋼絲，老山羊走鋼絲等。他們表演地可真好，特別是老山羊，走得非常穩。我想他心裡應該也在害怕的吧，但他還是很努力地走到了終點，真勇敢呀！接下來看了小丑的表演，真是既可愛又滑稽，有些小朋友還得到了一個小氣球作為禮物呢！
很快就到了中午，老師帶著我們去吃飯了。那裡可真是人山人海，但我們還是吃到了美味的午餐。吃完飯是休息時間，老師允許我們去買點東西什麼的。於是我們都興奮地來到小店裡，東挑西選，我最後買了一個榔頭、一把彈簧槍、一個透明球，把媽媽給的20元錢用得精精光。
第二站我們去了太陽廣場，在那裡我也玩得很開心。我們在斗笠屋裡玩滑滑梯，儘管一開始有點怕，但很快就玩得不亦樂乎了。
第三站進入夢幻遊樂主題園區，在那裡我們又觀看到了很精彩的動物表演。有小豬轉火圈、小豬跳水、小羊跳水等。讓我印象深刻的是小豬跳水，沒想到他那麼笨重，游泳居然也很厲害。動物們都可以表現的這麼棒，我覺得自己也要努力學好本領。
開心的時間總是過得很快，不知不覺就要準備回家了。我真忘不了這一天的快樂時光，農夫樂園，下次我要帶我爸爸媽媽一起來！
觀察農場的啟示 篇20
國小五年級作文 ,592字我們邁著整齊地步伐向生意盎然的開心農場出發，穿著統一的迷彩服，我們開心極了。經過操場，同學們有的打籃球，有的跳繩，有的跳皮筋，還有的在跳遠。瞧，一位同學正和小夥伴們比賽跳繩，她身輕如燕，繩子在他的手上飛快的甩動著。
隨著這熱鬧的場景，來到了開心農場。我一眼望見褐色的泥土，他們在太陽的照耀下油光發亮；那土豆大的石頭，一塊塊立站在哪兒，真精神啊！一粒細小的沙，躺在土地上，挺直著他們的脊樑。我由衷讚歎：大自然，是多麼神奇啊！老師讓我們把番薯藤，枝幹有紫色、有綠色、還有黃色，葉子的形狀進於愛心型，它的金，是褐色的，那麼耀眼！讓人看了充滿力量。
“同學們，拔番薯藤的時候，一定要抓住根部，聽見了嗎？”老師對同學們說到。“聽見了”同學們異口同聲的喊道。啊，那是什麼？莖是直立的，有細細的葉柄。哦，原來是秋葵啊！秋葵的精神如同戰士一般立在那兒。螞蚱和蜘蛛的靈敏，力量和節奏讓人驚歎不已啊！一株株番薯藤被同學們連根拔起，有一種“倒拔楊柳”的味道。捏土，讓我有了全新的瞭解。要把乾燥的泥土捏碎，灑在中央不平的地方。雖然留下了不少汗水，但也有樂趣的。種菜了，吳天賜把菜秧放在挖好的坑裡，猶如把讚揚的根部蓋上了一層厚厚而暖和的“棉被”。
這次去開心農場，我得到了一個啟示：只要擁抱生活，生活中就能感受到無限的快樂和美好。大自然是我們人類的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智和想象的空間。