辛勤的外公相關作文20篇
辛勤的外公 篇1
寫人作文 ,630字在我們家裡,有俊俏的舅舅,高大的爸爸,勤勞的媽媽,年邁的外婆,還有我辛勤的外公。
他十分地勤勞,稍彎的背,瘦黃的臉,都是青筋的手。別看我外公弱不禁風的,其實他身體硬朗著呢!不管是風吹雨打,他都會去菜地,去照顧他的“孩子”。當傍晚時,他也會熟練地把一桌美食燒好,等待著我們回家吃飯。有一件事更是奠定了我對這位辛勤的外公的認可。
“轟隆隆”下雷陣雨了,快回去收衣服了!”不知道是誰在喊。讓在廣場上跳廣場舞的大媽們全部回去收衣服了。讓本來人滿為患的村口廣場變得十分空蕩了。外公見狀,便喃喃自語:“我的菜好像還沒有做防雨工作哎。”說完便套上雨衣,拽上鋤頭,跑去了菜地。我急忙說:“小心點啊,別摔倒了!”然後,看著他清瘦的背影,在鋪天蓋地的雨中消失了。
不知過了多久,雨漸漸地停了,像一頭暴躁的野獸冷靜了下來,我焦急地眺望著外公的身影,可是就是看不到他。過了十幾分鍾,外公終於回來了。他對我說:“幸虧我去了,不然今年的菜就白種了。”我補充道:“可你是冒著生命危險去的啊!”“為了你們啊,如果菜沒了,你們今天就沒菜吃了啊!”他說道。突然,我的眼圈紅了,原來外公是為了我們,才冒著生命危險去“救菜”的啊!我太感動了!
通過這件事,我更加認定外公是個辛勤而愛家的人了。
勤勞的外公 篇2
國小四年級作文 ,349字我的外公有古銅色的面板,額頭上有深深的皺紋,手上的繭也不知道有多少了,真是老了呀。
我的外公是個普通的農民,每天從早到晚一直在田裡幹活,就算到了晚上,他也不回來,住在田邊的房子裡。
我和表哥下午都會去田野裡呼吸一下新鮮空氣,那時,我們都會看見外公在田裡忙這忙那,我們都會異口同聲地對外公說:“您休息一會吧!您都忙了一天了。”可外公卻邊忙,邊對我們說:“不用了,我一點也不累。”我們對外公也沒有辦法,只好回家了。
外公不但要幹農活,而且還要養兔子。每天,他都要給那群兔子吃三次,可這樣還是不夠,所以,他又要跑進跑出,飼養這一群兔子,到了晚上,我們開飯了,可久久不見外公的影子,哦!原來外公太忙了,連吃飯也忘了啊!
這就是我的外公,你們看,他勤勞吧!
辛勤的蜜蜂 篇3
國小四年級作文 ,497字“無論平地與山尖,無限風光盡被佔。採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?”不論是在平地上還是在山尖上,只要有鮮花的地方就有它們的蹤影,當它們把辛辛苦苦的花粉都釀成蜜後,自己捨不得嘗一口,它們是為了誰那麼辛苦,又是誰得到了甜蜜呢?
春天來了,滿山遍野都恢復了勃勃生機,開始了春的律動。聽,嗡嗡嗡,嗡嗡……那是什麼聲音?在仔細聽,—噢!原來是忙忙碌碌的小蜜蜂啊,它們正在花際,樹梢採花粉呢。在這美麗有美好的春天裡,它們顧不得欣賞美妙的春光,它們有開始了忙碌。它們在用辛勞創造甜蜜、用辛勞訴說美好、用辛勞來奏響生命的樂章啊。
有一次,我用小瓶子捉住了一隻小蜜蜂,當我觀察它時發現它正在用身體撞擊瓶子的蓋子。好奇心驅使我開啟瓶子的蓋子,想看看它究竟想幹什麼?當我一開啟蓋子,小蜜蜂全然不顧當初我用書壓住它的傷,顫巍巍的飛向路邊的花叢。它落在花瓣上,伸出腿就工作起來了。我的心不禁微微一震,那隻蜜蜂還負著傷啊,它辛辛苦苦的釀出甜美的花蜜,我確傷害了它。從此以後,我見到蜜蜂,心裡總有一種負罪感,帶著深深地歉意。
啊,蜜蜂,你多麼無私啊。我敬佩你那無私的精神,羨慕你那奉獻的品質,崇拜你那不滅的靈魂。
辛勤的園丁 篇4
國二作文 ,1115字流金歲月裡,常常有一些畫面,鋪展在勞動時刻,感動我們的心靈,編織成一首首詩。
—題記
老師如一盞明燈,照亮了我前進的道路;老師如夜晚的啟明星,為我指引方向;老師如一座橋樑,溝通了人與人之間的文化;老師如一盆爐火,在寒冷時為我驅寒;老師如春雨,滋潤了我使我茁壯成長。是啊!老師不僅是一位循循善誘的良師,但更是關愛我們的父母。
晝夜交替,四季迴圈,一天天,一年年,我們慢慢的長大,由一個,不聞世事的孩童,如今成長為意氣風發的青少年。可你是否意識到老師的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無情的刀,已經在她們的臉上,刻下深深的皺紋,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。”縱然不再年輕,縱然終日操勞,他們依然無怨無悔。
曾幾何時,我們總以為老師教育學生是理所應當的事,對於老師們給予我們的關愛,為了我們嘔心瀝血,我們卻習以為常、視而不見,或是不以為然。有的人不理解老師的苦心,不在乎老師的感受,不認同老師的教誨,性格叛逆的有,退學的也有……老師為了我們把心都操碎了,我們卻把他們的心傷透了。
記得那一次英語老師的優盤不見了,她找了很久都沒找到,後來問了我們,我們都說不知道。一個同學問他:“老師你不生氣嗎”,“我為什麼要生氣呢?其實優盤不見了是小事,我可以重做,但是裡面有初一到初三的資料,只擔心到初三複習……”這時同學們都說:“老師我們幫你找吧,”雖然後來找了一個星期,也沒找到,但是老師也沒怪我們。
老師如辛勤的園丁耐心的培養我們,使我們茁壯成長,老師如暖陽照輝我們,使我們幸福成長。
老師給了我們無盡的關愛,無盡的寬容,無盡的慈祥……
那是一個晚上,我們寢室有一名同學生病。我和我的兩個好朋友把他帶到班主任那裡,班主任給了我們一些錢,讓我們帶她去醫院,並囑咐我們,路上小心。為了不想讓班主任擔心,我們到了醫院給班主任打了個電話。我們過一會兒回來了,看著老師的窗戶,燈還亮著,透過窗戶看見了我們的作業忘看老師漸漸凹陷的眼睛和額頭上的一道道飽經風霜的皺紋,不經鼻子一陣酸,心中湧起了一種特別的感覺。
老師為了我們付出了那麼多,我們卻讓他們如此擔心,真是太不應該。
記得以前的語文老師告訴了我一句話,正是由於這句話使我受益匪淺。那天我去交作業,看著老師的桌上放著許多輪作業,我問道:“老師您不累嗎?”老師笑了一下,“當然累呀,但看著自己教過的學生個個有了出息,再累也是值得的!”只有走在生活的前面,用自己的勞動創造了新的生活的人,才能談上真正的美。
是啊!如果你能成功地選擇勞動,並把自己的全部精神灌注到裡面去,那麼幸福本身就會找到你。帶著勞動上路,奮鬥就有了動力;帶著勞動上路,生命將更加燦爛!
我的外公 篇5
國二作文 ,582字又到了雙休日,忙碌了五天的我終於可以放鬆一下,去拜訪外公外婆了。
外公外婆剛從舅舅那兒回來,還有些不適應。不過,他們仍像從前一樣把家收拾得很乾淨,很漂亮。堂屋寬敞明亮,臥室一塵不染。花圃裡,月季含苞欲放,紫竹搖曳多姿,就是一些小草也顯得生機盎然。這裡的花草樹木全是外公一人精心侍弄。
外公今年七十五歲,仍硬朗得很。豁達開朗的他在退休之前還是有名的焊工呢!雖說已上了年紀,理當頤養天年,可外公就是閒不下來。
上午來到外公家,見他在屋前的菜園裡鋤草。我感到很納悶,請個人鋤草不就行了,又何必麻煩自己呢?好奇心極強的我問了問外公,外公意味深長地說:“流自己的汗,吃自己的飯。我通過勞動養活自己,是一件很光榮的事情。再說,鋤草也鍛鍊了身體。既沒有麻煩別人,又讓自己收穫了健康,這不是一舉兩得嗎?”外公想得夠深刻夠全面的!
吃過午飯,剛想去房間休息,又看見外公在花圃裡忙個不停。他拿著一把剪刀“咔嚓”“咔嚓”地修剪樹木花草。樹木花草就像剛剛打扮了的姑娘一樣更美麗,更有精神了。它們裝點了花圃,也愉悅了大家的身心。
下午,我陪外公上街逛了一圈。雖說外公在城裡舅舅家生活了幾年,可是小街上的人仍熱情地跟他打招呼:“您老好哇,在城裡過得怎樣?”外公還真是有人緣。
這個雙休日太有意義了。它讓我對外公的精神品質有了更深刻的瞭解,它讓我對外公油然而生敬意。外公,您永遠是我學習的榜樣!
辛勤的耕耘者 篇6
國三作文 ,860字教育事業的偉大耕耘者—辛勤的園丁。他們是一群普通的人民教師,用三尺講臺默默無聞奉獻著,以一畝三分地燃燒著他們的光和熱。
這樣的耕耘者,用美好的青春為學生編織著一個個美麗的夢想;用豐富的知識為學生架起一座座騰飛的橋樑;用崇高的胸懷培育出祖國的花朵。他們宛如蒼穹下的一株小花,只願為大地送去一縷清香;他們宛如藍天中的一株晚霞,只願為點綴天空奉獻自己的燦爛;他們更像日出而作,日落而息的農人,只在乎莊稼的收成,卻從不計較付出的多少。
記得那是讀初二上學期的時候,我們一如既往地來到學校,聆聽著熟悉地上課鈴,安靜地等待老師的到來。可是這一天特別奇怪,上課鈴都響了卻還未見到老師的身影,以往老師會在打預備鈴時就早早來到教室外,偏偏這天老師很異常。
這節課是地理課,是李老師上。李老師是一個非常講究時間觀念的人,從不遲到。正當我們滿懷疑惑時,教室外面突然傳來木頭敲擊地面的聲音,過了一會兒,一個熟悉的身影隱約出現在我們的視野內,原來是李老師,可仔細一看,李老師拄著柺杖步履艱難地走進教室,我們全班同學都焦急地問:“老師,您怎麼了?”李老師笑著說:“老師老了,腰不行咯!”他滿含笑意的臉上隱約有一絲痛苦伴隨著,緊接著李老師給我們上課,雖然李老師身體不適,但他講課的狀態還是一如既往的好,時不時還會和我們開玩笑。
奇怪的是這堂課裡,大家都異常認真,連平時愛打鬧的幾根“老油條”都在認真聽講。終於,隨著下課鈴的響起,這趟課結束了,李老師拿上柺杖正準備走,有幾個男生連忙前去攙扶老師。李老師的臉上露出了欣慰的笑容。
李老師在那三尺講臺上足足站了幾十餘載,他那絲絲白髮和斑斑鄒紋也許就是說明他兢兢業業的工作態度的最好的證明吧。
老師是美的耕耘者,美的播種者,美的傳頌者。
有一首詩最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風景最為靚麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神聖,那就是講臺。
學春蠶吐絲,絲絲不斷;做蠟燭照路,路路通明。辛勤耕耘,育得桃李滿天下。老師,您的精神,我永記於心!
我的外公 篇7
寫人作文 ,980字對於外公,最遙遠的記憶是我還沒有上小學的時候,他總是像變戲法一樣給我帶來集市上買不到的新鮮玩意兒,有時是從山上摘下的野果子,或者是用草或繩綁著的麻雀……我小時候貪玩,喜歡美好的事物,對灰不溜秋的麻雀沒有多大興趣,經常是轉贈給隔壁羨慕已久的哥哥、姐姐。
稍大些,外公就很少再抓鳥之類的給我玩了。有回他故作神祕地讓我猜他帶了什麼回家,猜中就給我,我毫不猶豫地回答是鳥,他笑呵呵地說:“算你猜對一半。”然後從背後拿出一個鳥窩,裡頭有幾顆淺藍色的鳥蛋,煞是好看,於是小心護著。一開始還天真地以為它會自己變成小鳥,等了兩天,看它沒什麼動靜,也不知是如何剝它的,發現裡面有一層膜,小鳥已然有了形狀,裡面還有不知名的液體。當時我知道未出世的小鳥死了,沒有傷心,因為我知道,外公以後還可以再抓,只要我想要,他就一定會弄到。
後來,上了小學,爸媽外出打工,我跟著外婆、外公。每次看到外公歇下來抽菸的時候,我就會纏著他講故事,但他講的故事並不多,我沒有一點印象。外公雖然是個農民,可他屬於那種農村裡算是有文化的人,如平時一件小事,他總能長篇大論一大堆;平時我的語文題目不會,拿去問他,他總毫不吝嗇自己的口才。如一道題只需寫“保護環境人人有責”就好,他可以滔滔不絕地從環境汙染的原因說到保護環境的原因再到保護環境的措施,一直到回答題目的空行完全寫不下去了為止。記得那一年我的語文作文全都是外公一個字一個字地給我報,雖然這樣是不誠信的行為,可是那一年的作文競賽,我還是靠自己實力拿了獎。我想,這應該是平時外公在與我交流或報作文時積累的。
現在外公已至古稀之年,仍如孩童般倔強、中年般硬朗。上次回家,我感冒咳嗽問外婆有沒有藥,外公說:“身體是革命的本錢。你看我一年到頭都不感一次冒,為什麼呢?主要是勞動,還有喝濃茶,茶能殺菌。”雖然不知道外公的話是否正確,但外公確實身強體壯,在我的記憶裡沒有生過病。外公很挑食,很多菜都不吃,愛辣,愛甜,有時外婆燒的菜他不喜歡吃,他就挖幾勺白糖,和著飯或粥吃下去,也沒聽他說有糖尿病、高血壓什麼的。
過節回家,空閒之餘,教外婆花式繫鞋帶,外公便在一旁說:“每個人都有自己繫鞋帶的方法,就像每個人活得不一樣,選擇自己舒適並喜歡的,人生才有趣。”是啊,外公的生活方式、言行舉止從來就沒受過外界的影響。外公用他的童心與倔強為我的童年也為我的人生撐起了一片天。
我的外公 篇8
國一作文 ,597字我心目中的那個他,是一個和藹可親,樂於助人,但心靈卻十分脆弱的老人—我的外公。
我的外公今年六十一歲,臉上已佈滿了皺紋,原來高挺的鼻子,現在卻漸漸鬆軟下了。從她頭上的白髮,就可以看出他十分蒼老。
自小在外公家長大的我,為他添了許多麻煩。他即使幹再累的活兒,回到家裡也不喊一聲累。總會樂呵呵的對我說他一天發生的事情。不懂事的我,卻還以為外公還年輕著,能為我做許多事,能為我排解許多煩惱。
有一次,我和夥伴們一起出去玩,但不料卻下起了傾盆大雨。烏黑的天空猛地打下一道閃電,我被嚇壞了。我和夥伴們躲在一位老人的房子裡。當外公找到我是,我已經進入了夢鄉。
我醒來時,雨還在下,但我總覺得頭不舒服。外公用他粗糙的手,摸了摸摸我的額頭,他突然顯得的十分焦急。而全然不知自己已經發燒的我,還在嘲笑他的表情。
外公二話沒說,就把我帶進醫院,當時已經疲憊的他,知道我得了輕微腦炎,他好像在責備自己沒有照護好我,但卻沒有一點想來責備我頑皮的意思。接下來的幾天,外公顯得十分憔悴,他一直來我身邊照護我。知道我康復出院。
隨著我的長大,外公也會慢慢變老,但我在他心中,好像無論我長多大,他對我的愛都不會因時光的流逝而消失的。在我生氣時,他會想方設法的逗我笑;我生病時,他寸步不離的照護我;我受到表揚時,他是第一個為我喝彩的人;我受到批評時,他是第一個鼓勵我勇往直前的人。
他就是我的外公,一個不簡單的老人!
慈祥的外公 篇9
國一作文 ,749字外公是一個木匠,從小就是我最崇拜的人。外公很喜歡笑,當我和哥哥四處打鬧時,外公總是眯著眼睛,很慈祥地看著我們。
外公的手很粗糙,常年做木工讓外公的手滿是皺紋和繭子,就像松樹皮一樣。外公就像是一個神奇的魔術師,所有木頭經過他的一番搗鼓都會搖身一變成為一個精美的工藝品。我們的要求外公也從不拒絕,每次我和哥哥想要外公給我們做玩具,外公總會慈祥地笑笑,摸摸我們的頭,拿出工具對著木頭一番搗鼓,在那漫天煙塵之中,我們的新玩具就誕生了。這時外公就坐在一旁,看著臉上洋溢著快樂的我們拿著新玩具四處打鬧,慈祥地笑著。
外公的手藝非常好,總是有人請外公制作傢俱。記得有一次,外公已經做好了一批木扶手,正準備給它們上色,調皮的我們按捺不住吵著也要上色,外公便拿來工具,坐在一旁默默地看著我們。調皮的我們就像是一個粉刷匠,地就成了一個大花臉。外公也不責怪我們只是在一旁看著我們,慈祥地笑著。
看著外公著製作出各種各樣的工藝品,我們也學著外公的樣子想要在外公的工作臺上做出各種各樣奇形怪狀的工具,向外公解說這些工具的用途,外公也滿足我們的創造欲,任憑我們在外公的工作臺上留下一道道傷痕,漸漸千刀萬壑。外公也經常在工作得疲勞時,撫摸我們發明的工具,慈祥地笑笑,又有了工作的動力。
我們倆搗蛋鬼輸了愛“發明”以外,還喜歡在地上塗鴉,一盒粉筆我們兩個小畫家一兩天就用完了。外公知道我們愛畫畫,每當我們醒來,都會迎著風霜去買粉筆。每天晚上入睡前,我們都看著即將用完的粉筆,遺憾地認為明天畫不了畫,可是一覺醒來,見底的粉筆盒又突然被施了魔法一般滿了起來。於是我們就又無憂無慮地開始作畫,外公這是就坐在我們旁邊,慈祥地笑著看著我們。
外公滿臉佈滿如波浪一般的皺紋,卻總是盪漾著慈祥笑容,這笑容盪漾在我們心上,伴隨著我們度過潮起潮落。
我的外公 篇10
國小四年級作文 ,534字我的外公,雖然只會說一口彩色普通話,還很會念叨,但他卻是我最敬佩的人。
我敬佩他,因為他是一位巧手園丁。在外公家裡,有一個小小的花園,花園裡,四季都盛開著最美的花。春有五彩玫瑰,夏有金玲子、金銀花,秋有遍地菊花,冬有堅貞臘梅。有時,外公拿來幾株蔫蔫的,讓人覺得不會活的花,可幾個星期後,保證會抽出嫩芽,顯得生機勃勃。
外公不但喜歡花,他更喜歡寫作。他雖然已過古稀之年,但他還像一個勤快的小學生,對外公來說,這是他最大的樂趣。我放學回家來看他,他在書桌前揣摩文章;寒暑假我回來的時候,外公還在思考文章。外公寫的文章質量可高了,經常發表。
我敬佩他,還因為他是個完美主義者。我看過外公的文稿,文稿上有很多修改符號。上次,外公看媽媽給他打好的文稿,看了幾句話後,忽然想到了有的地方可以修改,就連忙當場修改。
我發現,外公文章寫得這麼好,是因為他是個“老書迷”。一有空閒的時候,他就認真看書、讀報,看書時眉毛和眼睛還會有變化,有時眉毛往上翹,像是看到了令人開心的部分;有時眼睛一瞪,彷彿看到什麼令人驚奇的地方。他看得全神貫注,叫他也不理我們。
外公還很忙,一面要照顧患病的外婆,一面要為家人煮飯,還要保養自己年邁而又多病的身體,又要節省時間讀書、寫作。外公永遠是我最敬佩的人!