踏入春天的湖相關作文20篇

踏入春天的湖 篇1

國一作文 ,732字

窗邊的柳綠花紅,耳畔的鶯歌燕語。聲聲鳴叫,陣陣芬芳,這,是春天的交響曲,一首沁人心脾的、陶冶情操的樂章。春,悄無聲息的來到了,水,悄無聲息的響起了“叮咚,叮咚”。

—題記

春潮如銀白線一般連天湧來,為廣闊的水面繫上了一條白玉腰帶。潮水在心海中漸漸湧來,愈來愈近,牽動著心海。

我特別喜歡水,喜歡海的浩瀚,喜歡河的清澈。喜歡水它的順,它的清,它的柔。

就在前段時間的一個週末,爸媽終於抽出空來陪我去遊玩了,去踏青啦!我們就選擇了我的最愛—水,就去—雪野湖,我們萊蕪著名的景區啊!

到了目的地,哇,湖面十分寬廣,遠遠的隱隱約約能看見那邊的大堤,它如衛兵一般保護著下面的村莊,擋住水,雪野湖還為人們提供豐富的水源。

我把雪野湖比喻成母親,可又是一處世外桃源。周邊綠樹密佈,鬱鬱蔥蔥,滿眼的綠色中又夾雜的色彩,有紅的、紫的、白的、黃的花,為人們的眼界點亮色彩。

這裡的水清澈見底,順,清,柔。水面還不時濺起幾朵浪花,清水漣漪般美好。

我和弟弟在沙灘上玩耍,沙子,那樣軟,細,柔。我突然發現弟弟又長高了,我也長個了,可爸媽又多了幾絲白髮,眼角又多了幾絲皺紋,我們長大了,爸媽卻老了。生活就是這樣,你不仔細去發現,有些事情也許就沒有那麼美好了,因為你沒去發現生活。

“姐姐,看,蝴蝶啊!”弟弟高興的向我跑來,真的是蝴蝶,在湖面上翩翩起舞,為這美麗的“世外桃源”增添色彩,與這一片綠,這一片花形成映襯,讓人永遠記住這兒,此刻的美好。

我喜歡水,喜歡春天,喜歡春天的雪野湖,這兒的美,水的順清柔,沙的軟細柔,還有這兒的花和蝴蝶。

臨走之際,我戀戀不捨的輕聲說了一句“再見,春天的雪野湖,再見,蝴蝶和花,再見,世外桃源!Seeyouagain!”

春天的湖 篇2

國小六年級作文 ,443字

春雨依舊淅瀝瀝的下著,用它甜蜜的乳汁悄無聲息地滋潤著萬物。看,像牛犛,像花針密密的交織著,又像無數隱形的線。遠處電線杆上棲息著幾隻小麻雀,嫩黃的尖嘴咂吧著,抖動著圓滾滾的身體。羽毛上珍珠般的雨點紛紛落下地。

春天的湖岸綠波盪漾。一大片一大片的荷葉從水中冒出來,墨綠的荷葉襯托著亭亭玉立的粉紅色荷花。頑皮的東風推動著荷花纖細嫩綠的腰桿,推呀推,荷花累得彎下了腰。東風又淘氣的吹上湖面,深深的湖水被吹得掀起一層又一層彎彎的細浪。傍晚的餘暉把湖面染的緋紅…泛橙黃色光芒的湖面,在落日的映照下,就出現了春水共長天一色的美景。

荷花隨風起舞,綠盤似的荷葉是魚兒快樂的家,它們快活地躍出水面睜著玻璃珠似的眼晴痴痴的望著‘水上世界’荷花、荷葉、蓮蓬相互碰撞,發出細細碎碎的聲音。一朵朵嬌滴滴的荷花前,挺立著粉綠的蓮蓬宛若一個個放聲歌唱的倩女。在湖邊散步總能聞到陣陣淡淡的清香,瀰漫在空中久久不能散去。

春天的湖明淨迷人,傍晚的天空沒有云,也沒有霧,像被冼刷過一般明淨。兩岸的葉兒相碰撞,四下一片靜寂。

踏進春天的門檻 篇3

國二作文 ,593字

踏進春天的門檻,我看到春姑娘就提著百花籃,伴著春風,帶著春雨,悄悄地來到人間。霎時,萬物復甦,鳥語花香,處處呈現出生機勃勃的景象。

春風輕輕地吹拂著大地,小草從地裡鑽出來了,嫩嫩的綠綠的,像給大地鋪上了綠色的地毯。各種花兒競相開放,潔白的玉蘭、粉色的桃花、黃色的鬱金香把整個大自然打扮的花枝招展。我們徜徉花海,清香四溢,沁人心脾。遠遠望去山坡上的野花像一片絢麗的雲霞,五彩繽紛,美麗極了。

道旁樹像一個個堅守邊疆的衛士,度過了寒冷的冬天,仍堅強的屹立在那裡。不知不覺中它抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,彷彿穿上了淺綠色襯衣。最美的是池塘邊的垂柳,嫩綠的柳條,像飄逸的長髮,微風吹過,長髮迎風飄蕩,輕撫著河水,像一位翩翩起舞的少女,好看極了。

春雨沙沙的下著,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。雨中的樹葉兒綠得發亮,小草翠綠欲滴。撐著雨傘,漫步在河堤,河面上的冰已經融化了,潺潺的流著,不時可以看到一隻只小蝌蚪歡快頑皮的游來游去,好像在找他們的媽媽,可愛極了。

大雁從南方飛來了,它們一會排成“一”字,一會排成“人”,“嘎嘎”地叫個不停,好像盡情的交流這次長途旅行的見聞感受;小燕子也長途跋涉來到這裡,銜枝築巢,呢喃覓食;美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,傳授花粉;辛勤的蜜蜂嚶嚶成韻,採花釀蜜,忙碌極了。

踏進春天的門檻,徜徉在奼紫嫣紅的花海,感受著大自然的盎然的生機,真是愜意的享受!

闖入春天的音符 篇4

國二作文 ,871字

經不住春天的誘惑,我隨媽媽來到最富有詩情畫意的臥佛寺公園。臥佛寺公園在青山綠水的掩映下,卻顯得分外美麗。

公園裡,行人三三兩兩,雖不算熙攘,倒也應了這怡人的景色。

陽光下,一陣春風吹來,風裡帶著溼潤的芳香氣息,撲在臉上,輕輕的,暖暖的,讓人感到格外舒服。當我們走到公園最繁華的地帶,我看到琳琅滿目的小商品,我感到嗓子有點渴,於是,我買了兩瓶水,和媽媽坐在長椅上休息,一邊喝水,一邊欣賞這美麗的風景。河邊千萬條柳枝和著水中的倒影,隨風飄舞著,公園的角角落落百花齊放,萬紫千紅,小鳥飛上了枝頭,嘰嘰喳喳地叫著,好像在演奏一首春天的讚歌。遠處蒼翠的群山重重疊疊,宛如海上起伏的波濤,雄偉壯麗。我被眼前的美景深深地陶醉了。

突然,不遠處“嘭”地一聲打斷了我的思緒,我抬頭一看,原來是一個年輕人把垃圾投向垃圾桶時,由於距離垃圾桶較遠,垃圾撞到桶壁發出的聲音,礦泉水瓶滾了幾滾,停在垃圾桶不遠的地方,黃色的香蕉皮散落了一地。年輕人瞅了一眼他的“傑作”,大步流星地走掉了。

如果說,在這之前,春天的公園正在彈奏著一曲優美舒緩的音樂,那麼這個年輕人的出現,和他的行為,就像一個不和諧的音符,瞬間打破了原有的節奏。

就在這時,一個扎著羊角辮的小姑娘映入我的眼簾,晃動著辮子,仰起紅通通的臉兒,一雙大眼睛星星似的眨呀眨的,她踮起腳,抬起手,把手中的垃圾袋投進比她還高的垃圾桶裡,然後彎下腰,撿起地上的礦泉水瓶和那香蕉皮,一一投到垃圾桶裡,不一會兒,凌亂的地面又整潔如初了,接著,小女孩晃動著辮子追她媽媽去了。多麼惹人喜歡的小女孩啊!多麼美好的心靈啊!面對這突如其來的一幕,我被深深的感動了。這多麼像一個初學者不小心彈錯了一個音符,瞬間又被正確的音符替換掉,於是,音樂又重新恢復了美妙的旋律。

微風輕拂,柳條輕擺,那是春柳在和即將回家的我們依依惜別。即將走出大門的那一刻,我再一次回首,看到那個垃圾桶上醒目地寫著“保護環境,人人有責”。前進一小步、文明一大步的觀念,該是春天最美的音符吧。

春天的湖 篇5

國小四年級作文 ,409字

冬爺爺剛走,春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,只見她魔法棒一揮:花開了、草綠了、柳樹發芽了。當然,她讓湖水也變的更明朗了!

春天的湖水碧綠碧綠的,像一塊巨大的翡翠,也像一片綠色的大樹葉。當春風吹過湖面,湖水就擴散而起,像一個小朋友剛剛醒來在伸懶腰似的。

春天的湖水也很清澈,可以看見湖的裡面:小魚在湖水裡游來游去,還時不時的扭動幾下,想跳舞似的,小魚還有時把頭露出來吐幾個泡泡,要是看見有人過來,它們就快速的游到水下,躲在水草後面,使水草也不停的擺動著!

咦,這是什麼黑黑的東西在遊動,仔細一看,哦,原來是蝌蚪,它們在河裡游來游去,有時候在跳舞,有時候在找他們的媽媽,真是太可愛了!

突然,湖面上出現了一群鴨子,它們在湖面上游來游去,擠來擠去,使我想到了一首詩:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,這時陽光明媚,鴨子們彷彿在晒著太陽。

啊,湖水真是太美麗了,不由得使我陶醉在其中。

我愛春天,更愛春天的小湖!

春天的湘湖 篇6

國小四年級作文 ,472字

春天悄悄地來了,萬物復甦,湖水又開始“叮叮咚咚”地流起來,鳥兒們也歡快地歌唱,迎接春天的到來。

春天,湘湖裡的許多花兒都開了,有迎春花、鬱金香、月季花……湘湖的花真多啊!一眼望去,四周都是花的海洋,好像一不小心就會迷失在花海中。湘湖的花真美啊!看看這一朵很美麗,看看那一朵也很豔麗,一朵花有一朵花的姿色。湘湖的花真香啊!有的花香味淡淡的,也有的花香味十分濃郁,深深吸上一口,就令你神清氣爽,難以忘懷。

春天,湘湖又傳來了陣陣鳥叫,有麻雀、喜鵲、鴿子……湘湖的鳥真多啊!一邊剛剛響完了鳥叫,另一邊又響了起來,真是“耳不暇接”呀;湘湖的鳥叫得真響啊,響得讓你感覺是在開音樂會;湘湖的鳥叫聲真動聽啊!連偉大的音樂家的琴聲都比不上這美妙、動聽的鳥叫。

湘湖的山也不遜色。在山間遊逛著,能聽見潺潺的溪水聲,令人心曠神怡。山間樹枝上又長出了許許多多的嫩芽。樹枝交錯著,從縫隙中“溜”進去的陽光照射在山中,令山立刻明亮了許多。整座山上一片翠綠,從山腳到山頂,鬱鬱蔥蔥,彷彿是綠色的海洋。

湘湖的春天風景如畫,在學習的閒暇時間遊一遊湘湖,真是不辜負青春好時光。

春天的鵝湖 篇7

國小六年級作文 ,518字

春天來了,邁著輕盈的腳步走來了。無論是花草魚蟲,還是江河山巒都甦醒了。就在這春光明媚的日子裡,我和媽媽來到了景色秀麗的鵝湖公園。

走進公園,一眼就看見環繞著整個公園的湖,湖上面有一座石橋,我想鵝湖公園都已經創辦很久了,這座橋也接受了很多年風雨的洗禮了吧!在這座石橋上還有一座硃紅色的古式亭供人休息。橋下是清澈見底的湖水,湖面上還有船供人遊玩,這些船中有伸著長脖子的天鵝船;有笨重的鴨子船;還有汽車模樣的駕駛船。湖四周,有柳樹、桃樹、梔子樹。你看!柳樹已經換上嫩綠色的新衣裳了,還有它那長長的頭髮,正在和風跳舞呢。桃樹上也開始開出桃花了,不過這些桃花還只是花骨朵,不知什麼時候才能看見開放的桃花。梔子花卻比桃花先開,你看那紅紅的梔子花多麼好看啊!

穿過橋便是孩子們的樂園,有碰碰車,旋轉木馬,有刺激的海盜船,有驚險的鬼屋……但我最喜歡的還是激流勇進。

我和媽媽坐在座位上,穿著雨衣在水上划行,一會兒上階梯,一會高度俯衝,等船停下來,我和媽媽的雨衣上全是水,我想:如果我們不穿雨衣,那現在是不是已經全身溼透了呢?

我和媽媽還玩了很多遊戲。時間過得真快,太陽公公已經要下班了,我和媽媽要回家了,如果現在還很早,我真想玩會兒在離開。春天真美啊!

春天的梅溪湖 篇8

國小四年級作文 ,563字

星期天,我和家人來到了桃花嶺山腳下的梅溪湖。

微風拂過,柳樹的葉子如同姑娘的長辮子,在微風中輕輕的搖曳著,彷彿在訴說著什麼。一旁的爬山虎漾起一陣陣波紋,似乎在回答柳葉。風一停,它們停止了無聲的對話,只有小草在那兒微微地點著頭。

忽然,我感到身旁有一陣風掠過,側頭一看,原來是一些騎著自行車的人們。他們一邊騎一邊有說有笑,快活似神仙。他們的腳也不停歇,快速地踩著踏板,“嗖”的一聲,他們就已經到小橋邊了,而我們卻依舊在這兒,看著他們的身影漸漸遠去。

中午,天氣炎熱,太陽光照在平靜的梅溪湖面上,湖面上波光粼粼,使得梅溪湖就像一面寬大的鏡子。節慶島上,大人們在悠閒地散著步,而小孩們就在白沙灘上盡情地玩耍:我來堆個城堡,你來運送沙子,玩得不亦樂乎。在岸邊,騎自行車的人也絡繹不絕,有騎四人的,有騎兩人的,還有一人的。極目遠眺,正在修建的高樓大廈盡收眼底。而桃花嶺就像背景一樣靜靜地屹立在居民樓旁。

黃昏,夕陽西下,火燒雲在天空中飄蕩,整個梅溪湖就像被金色的顏料染過一般,樹是金的,草是金的……就連穿得花枝招展的大姑娘,也變成金的了。

夜晚,天空中繁星點點,皎潔的月光使梅溪湖變得更加寧靜了。正在修建居民樓、高樓大廈的工人們也停止了工作。湖中完全沒有泛起一層漣漪,倒影中,只有那漫天的繁星和月亮高高地懸掛在夜空中,那麼靜,那麼靜……

春天的人工湖 篇9

國小四年級作文 ,355字

春天,就意味著冰雪融化,萬物復甦,花紅柳綠。而人工湖的春天卻別具一番特色。

春天來了,我走進人工湖,首先聞到的就是一陣草木和泥土的芳香。小草鑽出地皮兒,露出蔥心似得嫩芽。我向草地上跑去,各種花兒像是一片片胭脂,把富饒的春之山河,染成繽紛的顏色,又像是一團團雲霞,映照著充滿生機的大地。一陣微風吹來,那濃郁的花粉和青草的氣息,直往人心裡鑽。無論是誰都會把嘴巴張大,深深地呼吸,像痛飲甘露似得感到清爽,陶醉。

我在湖邊向湖面眺望,微風拂過水麵,湖水掀起波浪,像慈母輕輕拍著將睡未睡的嬰兒似的。湖裡的魚兒,蝌蚪一群群,一隊隊地遊著,又給人工湖增添了幾分姿色。

湖邊的綠柳抽出嫩綠的枝芽,而那一棵棵小松柏也脫掉了冬天那灰綠色外套,換上了嫩綠的新裝,一片生機。

啊!春天的人工湖真是別具一番姿色,希望你有機會去細細遊賞。

春天的東谷湖 篇10

國小四年級作文 ,599字

星期六,我和媽媽去東谷湖欣賞春天的美景。

走進東谷湖公園的大門,遠遠看見兩顆桂花樹立在門旁,像極了守門的衛士。現在是春天,桂樹長出了許多嫩葉。每到八月,滿樹都是金黃,還散出陣陣清香,好像桂樹穿上了散發著香味的黃金甲。

走進大門,向左走,上幾層臺階,就是東谷湖了。此刻,東谷湖靜的像一面鏡子,像是一塊無暇的翡翠。太陽金色的光輝灑在湖面上,碧波盪漾湖面上就像灑滿了細碎的銀子,真像是走進了連綿不斷的畫卷。

湖旁,有幾棵垂柳,柳樹的枝條上長了許多的小綠葉,好像在歡迎春天的到來。一陣正風吹過,柳樹的枝條像舞者的頭髮搖了起來,像好像在歡快地跳舞。

沿著一級級的臺階,我們開始爬文峰塔。一路上,總有零星的野花,向我們點頭:“加油啊!就要到了。”紅的、紫的、白的、粉的、藍的野花,還有一些從來麼有見過的野花。偶爾,還能聽見小鳥在歡快地歌唱、還能看到小蜜蜂在花叢中飛來飛去。突然,我聽到陣陣撲哧撲哧的聲音,抬頭一看,原來是一群鳥兒飛向了遠方。走著走著,突然一幅粉色的畫面撲面而來,定睛一看,原來是幾棵桃樹,滿樹桃花盛開,引來了許多蝴蝶,給桃樹點綴了幾分亮麗的色彩!

不知不覺已近黃昏,我們該回家了。回頭看那東谷湖,又添了幾分黃昏的美!蔥鬱的竹林、蒼翠的山,都被染成了金黃。回家的腳步不由自主地慢了下來,還想再欣賞一會兒這黃昏的美。

東谷湖真令人流連忘返啊!我希望時間停在這一刻,就可以無窮無盡地享受這美麗的一刻。

春天的人工湖 篇11

國小四年級作文 ,613字

春姑娘又騎著春風向我們飛來,落在了大地上,這時是去春遊的好時節。我建議大家到八一農墾大學的人工湖來,因為那裡既離學校近,又很美。

人工湖的南面有一片茂盛的桃樹林,從北面的小橋看去,呵!一大片淡粉中間鑲嵌著幾片綠葉,香氣撲鼻,香飄十里。南面不僅有桃花,還會種許多土豆花,去那裡看一看,一個L型的花壇里長滿了綠油油的小芽。雖然夏天時有五彩繽紛的花海,但沒有春天的清靜。

人工湖的北門有一座小橋,是綠色的,直通向湖的中心,那裡有許多鎖,是大學生們鎖下的,倒映在水面,我想:“那些鎖他們可能忘了,但蜘蛛一年一年在那裡織網。”小橋的左邊有一片桃花,現在只是綠綠的葉,十分可愛。

人工湖的西面也有一座小橋,小橋把水引進大河,再把大河引進山邊的人工瀑布水池。不過在人工湖看不到那裡,當然嘍,你們也可以去那裡走一走。大家可以沿著小河走到山上,山上有一座小亭子,如果累了,可以在亭中的椅子上休息,亭子正中間,還有一個美麗的小水池。聽著瀑布的水聲,極目遠眺,那簡直是美不勝收。

人工湖的水清澈見底,有幾塊岩石露出水面,大家可以捉蝦、捉魚,還可以在沙灘上野餐。而且水中有一個個平平的小石頭,喜歡石頭的同學可以收集幾個,喜歡打水漂的同學也可以挑幾個打水漂。

遠看人工湖更美:綠色、藍色、粉色、淡藍色、灰色相融合。令人不由得想到程灝《春日偶成》中的美麗詩句“雲淡風輕近午天,傍花隨柳過前川”呢?

如果你覺得人工湖是個詩情畫意的世外桃源,就去那裡春遊吧!

春天的南湖 篇12

國一作文 ,638字

春,一年四季中最美、最溫暖、最沁人心脾的季節。

走進水頭南湖溼地的荷花觀光園,幾隻燕子在田野上自由地來回穿梭著,幾朵睡蓮在平如鏡的水面上綻放,小魚兒正在水裡歡快地游來游去,我感受到了春天的活力。

這個季節最少不了的就是春雨,“好雨知時節,當春乃發生。”綿綿細雨,紛紛揚揚地下著,使萬物復甦。它細如牛毛,在這片土地上飄灑著,彷彿一層輕紗,籠在燦爛的春光裡。

春風吹走了寒冬,春雨滋潤了大地,小樹吐出了新芽,草兒翻了綠,野花遍地香。小路兩旁的柳枝也冒出了嫩芽,星星點點的綠意點綴枝頭,我不禁想起賀知章的詩句“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。

眼前就是一片油菜花海,近看,那亭亭玉立的菜花,隨風搖擺,好似一個個妙齡少女,在煙雨中翩翩起舞。遠看,那一大片黃花,整整齊齊,一簇簇緊緊靠在一起,一陣微風拂過,掀起金色的波浪。

雖然單枝的油菜花毫不起眼,它不及牡丹花那樣豔麗迷人,也不如水仙花那樣冰清玉潔,但是簇擁在一起的油菜花卻有一種厚重的美感,它們密密匝匝挨在一起,團成滿目壯麗的金黃花海,散發出濃郁的芳香。這種香氣遠遠地就能聞到,招來許多蜜蜂和蝴蝶,也吸引了許多遊客前來觀賞。

在這樣的雨天,一群孩子湧進園子,來感受春的氣息。他們有的撐著雨傘,有的穿著雨衣,有的用手遮住前額已經被淋溼的頭髮,有的乾脆任由春風拂臉、春雨沐淋。他們冒雨來看油菜花,這些花兒似乎也感受到他們的熱情,於是開得更加歡暢,更加恣意。

春風總是讓人覺得愜意,春雨也讓人感到清爽,滿眼春意的南湖,孕育著春天的希望。

春天的西湖公園 篇13

國小三年級作文 ,382字

潮州是我的家鄉,是一個美麗的城市。她既是中國歷史文化名城,又是中國優秀旅遊城市。潮州八景吸引了許多海內外遊客。今天,就讓我帶你去看看春天的西湖公園吧!

春天的西湖公園,百花爭豔,奼紫嫣紅,最適合看花了。看,鬱金香芬芳迷人,婀娜多姿!正陸陸續續地綻開了燦爛的笑臉,熱情地歡迎八方遊客。準備舉辦盛宴的報年紅,穿著紅彤彤的衣裳,婷婷玉立地登上舞臺,與“王子”們翩翩起舞,給西湖公園增添了浪漫的氣息。五顏六色、品種多樣的鮮花構成了花的海洋,讓人心曠神怡!

高大雄壯的松樹也豪不示弱,就像嚴肅、威武的士兵在維護西湖公園的秩序,讓人敬而遠之。地上的小草也悄悄地探出了頭,在大地媽媽的懷抱裡伸伸懶腰,還調皮地跳著廣場舞,把周圍的遊客逗得哈哈大笑。

站在湖邊,湖水清澈見底,鯉魚成群結對地游來游去。就像在為比賽忙碌著,這讓遊客都趕著來湊熱鬧呢!

啊!我愛家鄉!更愛春天的西湖公園!

春天的東湖公園 篇14

國小四年級作文 ,722字

“春天在哪裡呀,春天在哪裡?”這句經典的歌詞深深地烙印在每個人的腦海裡。在我的家鄉錦州,春天更多展現在東湖公園裡。芳菲四月,當東湖公園裡所有的事物都還半夢半醒的時候,春姑娘跳著她那優美的舞步來了,把這沉睡了一個冬天的地方徹底喚醒了。

走進東湖公園,首先映入眼簾的便是充滿了春天生機的各種植物。高大的白楊和柳樹,它們在東湖公園生長了好多年,寒來暑往,秋去春來,年年歲歲,歲歲年年,已經成為了公園裡的“老將”。儘管是“老將”,卻老當益壯,它們一個個挺直了腰板,精神煥發,爭先恐後地在為大自然淨化空氣,在為大自然增添生機和活力。與大樹相比,那些不知名的小花似乎顯得毫不起眼。但是,它們依然是公園和大自然里美麗的精靈,園丁叔叔們似乎都是魔術師,遊客卻從沒有看到過他們的魔術棒,但是,園丁叔叔們揮動著那有形又無形的“魔術棒”,把無數的小花變成了彩色絲帶的樣子,在小草的襯托下,顯得格外美麗。

登上野餐島,有很多人在這裡野餐。我們一家人選了一處地方,鋪開野餐墊開始吃東西。蛋糕、零食、熟食、水果都被我們消滅得一乾二淨。

在東湖公園的東邊,女兒河上來了上百隻鴨子,還有許多鴨寶寶。它們在溫暖的水面上盪出一圈圈波紋,真是應了“春江水暖鴨先知”這首詩呀!

我還在這裡放風箏。我的風箏只有一些單調的條紋圖,但是,風箏不可貌相,得看誰飛得更高才行!我的風箏飛得可高啦,似乎要把春天的資訊送到宇宙的各個角落。我多想變成一隻風箏呀,自由地在天空中飛翔,越飛越高,越飛越遠,鳥瞰整個世界。

春天的東湖是個美麗的地方,它是多麼有活力,多麼生機盎然呀!

春天的仙林湖公園 篇15

國小五年級作文 ,492字

春回大地又一年,一場春雨完全洗去了冬天最後的氣息。

我迫不及待地走進仙林湖公園,感受春的氣息。走進樹林,百鳥鳴叫,百花盛開,那情景著實迷人。忽然,一隻燕子飛到了我的面前,那炯炯有神的大眼睛閃著朦朧的微光在好奇地盯著我,一身漆黑漆黑的羽毛閃著光亮,尤其是剪刀似的尾巴,給這春天增添了幾分樂趣。

走在小道上,各種花兒迎著太陽高昂地抬起了頭。那風聲、蟲鳴也就愈發叫人心曠神怡。

池塘邊,清澈見底的河水旁有一群白鷺正彎著頭喝水、覓食。那色澤素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。那身段增之一忽則嫌長,減之一忽則嫌短。當白鷺的喙溫柔地啄在水面上時,那一圈都泛起了漣漪,多麼唯美啊!

黃昏下的小舟,一切都靜寂了。走在被殘陽照耀的小路上,閒逸的心情和溫和的落日餘暉多麼和諧!

一隻只鳥兒與我擦肩而過,急急匆匆地朝巢裡飛去,可能是急著回家餵它們的孩子吧!當我再次走進樹林時,感覺完全不一樣了。花兒們低下了頭,完全沒有了早晨的活力。但也時不時的會有一些鳥兒們飛過,多迷人啊!

夜晚,也會有一兩隻螢火蟲閃著朦朧的微光前行,點亮了這漆黑的暗夜。蟲鳴聲也無疑地多了起來,聽起來愈發令人舒適。

這令人陶醉的春天!

春天的白雲湖 篇16

國小三年級作文 ,649字

我家住在白雲湖邊,那裡的春天既美麗又有趣。

春天到了,湖邊的柳樹抽出了嫩芽,如同一個個亭亭玉立的少女,映著白雲湖這面大鏡子梳妝打扮。高大的垂柳下粉的、紫的桃花正在怒放,映紅了船艙堆滿肥魚的捕魚人的臉。這比王安石的“水南水北重重柳,山後山前處處梅”還要美。最美最有趣的是在白雲湖大壩下捉魚。

那是個難得陽光燦爛的週末午後,媽媽帶我到白雲湖大壩下,正遇上大壩開閘放水。我們脫了鞋,光腳走在湖邊的石子上,腳被硌得生疼,雖然已經是暮春湖水還有一絲涼意。我齜牙咧嘴地跟在媽媽後面走了好久終於到了流水最急的地方。我們坐在突出來的石頭上還沒來得及喘口氣,就聽到一陣呼啦啦的水聲,媽媽說:“別動,快看,來啦!”只見下游原來水面晃動得厲害,仔細一看,是一群魚探頭探腦的遊了過來。我連忙屏住呼吸,生怕嚇跑了魚群。等魚群遊過了亂石群,媽媽忽的跳起來邊拍手邊大聲說:“好了,好了,該撿魚了!”只見魚群被我們嚇得一陣忙亂,紛紛往亂石縫裡鑽。媽媽趕緊牽著我在石縫中搜尋,一會兒工夫,我們就把那些慌不擇路困在石縫中的鯽魚揀出幾條。反覆用這種方法撿了幾次魚,到回家時我們已經有了二十多條魚。媽媽挑出那些肚子最鼓最肥的魚放回湖中說這些魚肚子裡全是魚卵,要留下它們生魚寶寶。

回家的路上,我開心的說:“今天是我最開心的一天,等魚寶寶長大了,明年春天的白雲湖一定會更美更有趣!”

點評:用自己親身經歷寫出真情實感,體現對白雲湖喜愛之情。

春天的白雲湖 篇17

國小三年級作文 ,620字

我家住在白雲湖邊,那裡的春天既美麗又有趣。

春天到了,湖邊的柳樹抽出了嫩芽,如同一個個亭亭玉立的少女,映著白雲湖這面大鏡子梳妝打扮。高大的垂柳下粉的、紫的桃花正在怒放,映紅了船艙堆滿肥魚的捕魚人的臉。這比王安石的“水南水北重重柳,山後山前處處梅”還要美。最美最有趣的是在白雲湖大壩下捉魚。

那是個難得陽光燦爛的週末午後,媽媽帶我到白雲湖大壩下,正遇上大壩開閘放水。我們脫了鞋,光腳走在湖邊的石子上,腳被硌得生疼,雖然已經是暮春湖水還有一絲涼意。我齜牙咧嘴地跟在媽媽後面走了好久終於到了流水最急的地方。我們坐在突出來的石頭上還沒來得及喘口氣,就聽到一陣呼啦啦的水聲,媽媽說:“別動,快看,來啦!”只見下游原來水面晃動得厲害,仔細一看,是一群魚探頭探腦的遊了過來。我連忙屏住呼吸,生怕嚇跑了魚群。等魚群遊過了亂石群,媽媽忽的跳起來邊拍手邊大聲說:“好了,好了,該撿魚了!”只見魚群被我們嚇得一陣忙亂,紛紛往亂石縫裡鑽。媽媽趕緊牽著我在石縫中搜尋,一會兒工夫,我們就把那些慌不擇路困在石縫中的鯽魚揀出幾條。反覆用這種方法撿了幾次魚,到回家時我們已經有了二十多條魚。媽媽挑出那些肚子最鼓最肥的魚放回湖中說這些魚肚子裡全是魚卵,要留下它們生魚寶寶。

回家的路上,我開心的說:“今天是我最開心的一天,等魚寶寶長大了,明年春天的白雲湖一定會更美更有趣!”

春天的濱湖公園 篇18

國小四年級作文 ,680字

春天來了,春姑娘像一位靈巧的少女,用她靈巧的雙手染紅了桃花、染綠了柳樹、染青了小草……親愛的夥伴們,與我一起去濱湖公園,找尋春天的腳步吧。

春天在桃花中。湖兩邊的桃樹上開滿了桃花。一陣微風吹來,桃花散發出了淡淡的香氣,引來了許多蜜蜂、蝴蝶前來採蜜。桃花有的展開了白裡透紅的花瓣,像是在展示自己的美麗;有的只展開了兩三片花瓣。像一位害羞的少女;有的還是花骨朵,好像不願意結束自己的美夢。

這時,我忽然覺得自己是一朵桃花。穿著美麗的衣服,坐在枝頭上,靜靜地聽鳥兒歌唱,看蝴蝶翩翩起舞……看著看著,我才發現我不是桃花,我是在看桃花呢。

春天在柳樹上。柳樹抽出了嫩芽,長出了翠綠的枝葉,看上去毛茸茸的。原來還光禿禿的枝頭,被嫩葉裝點得格外美麗。它那又長又柔軟的枝條,被風一吹,便在湖面上劃過,頓時,湖面盪漾起一層水波。我看著看著,不禁想起唐朝詩人賀知章的詩句:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。幾隻燕子飛過來,在柳條之間嬉戲穿梭,給柳樹增添了許多生機。

春天還在草叢裡。春風吹拂著大地,把小草也從睡夢中吹醒了。小草嫩綠嫩綠的,遠看像一片綠色的地毯。春風一吹,他們便左右搖擺,像是在給春風點頭,有趣極了。草地上還開滿了五顏六色的小花,給草地增添了幾分美麗。孩子們也來了,他們在草地上玩遊戲,追逐打鬧,有的還在草地上打滾……不時傳來孩子們歡快的笑聲。草地彷彿成了孩子們的遊樂場。

春天的濱湖公園是美麗的,是多彩的,是奼紫嫣紅的。我愛春天,更愛春天的濱湖公園。

春天的勝溪湖 篇19

國小三年級作文 ,620字

我的家鄉在山西省孝義市,這裡是個風景優美的地方,有許多旅遊景點,如:三皇廟、中陽樓、曹溪河……但我最喜歡綠色屏障、天然氧吧的勝溪湖了。

來到這裡,首先映入眼簾的是一塊兒大石頭,它的上面寫著“勝溪湖森林公園”七個紅色大字。下了臺階,踏上碎石小路,路旁,垂柳青青,微風搖曳著它那柔軟的枝條,好像少女在翩翩起舞。穿過一條小路,就會來到綠色森林。連翹花探出枝頭,如璀璨的金星綴滿枝頭,互相簇擁著,映襯著。杏花也聞到春的氣息,便從花房中探出腦袋。遠遠望去,這朵朵綻開的花粉中透著白。白裡合著淺淺的素雅似祥雲落地,若霞光蒸騰昇起,讓人感覺如仙境般美麗。

順著小路走幾步,就會來到湖邊。站在這兒,能聽到嘩嘩的流水聲,湖水那麼清,那麼靜,在陽光的照耀下,湖水波光粼粼。這時,藍天、綠樹、黃堤、碧水呈現出一幅迷人的生態畫卷。

沿著湖邊再往前走就是兒童樂園,還沒進去,就會聽到孩子們的叫聲,歡呼聲。瞧,那綠毯似的大草坪上,小朋友在放風箏。各種各樣的風箏或者天空中四處翱翔,或在天空中追逐著高飛,或像蝴蝶一樣飛舞。邁著快活的步子走進樂園,你會看到”空中飛人”在向你招手,“小飛象”在朝你傻乎乎地笑,“旋轉木馬”令人眼花繚亂,“百鳥爭鳴”讓你大開眼界……

我愛勝溪湖,我更愛我的家鄉!

春天的白雲湖 篇20

國小三年級作文 ,466字

冬爺爺去旅行了,春姑娘緩緩而來。春姑娘帶我們來到了美麗的白雲湖。

看,春姑娘首先來到了美麗的祥雲廣場,廣場正中心有一個雕刻著“白雲湖公園”的石碑,石碑兩旁均分佈著十二根石柱,石柱上刻著十二生肖和二十四節氣。一個個石柱像守護著祥雲廣場的士兵。

春姑娘接下來來到白雲湖,只見平靜時的白雲湖像一塊綠色的翡翠,微風一吹,水面泛起層層波紋。仔細端詳一看,幾隻小魚自由自在的在水裡游來游去。湖兩旁的柳條,微風一吹就像是仙女的頭髮在隨風舞動。

沿著石階梯,我們看到葉子像手掌一樣的青楓樹,一股股清香撲鼻而來的紫荊花。還有紫丁香,杜鵑花、西府海棠、紅葉石楠……

然後,春姑娘帶我們來到了吊橋,吊橋是用麻繩和木板構成的,我們走上去時還搖搖晃晃的,就像喝醉酒的老漢。

最後春姑娘帶我們來到連線兩個小島的步雲橋,步雲橋的含義是“一步青雲”。還看見了許許多多的小和尚,有的下棋,有的看書,有的彈琴,還有的喝水。

春姑娘帶我們體會了白雲湖的美,讓我們流連忘返,依依不捨的離開了。