趣從何來相關作文20篇
趣從何來 篇1
國一作文 ,845字上了初中，隨著青春期的到來，煩惱愈而增多。在最煩惱之時，我責問自己：生活，趣從何來？讓我不得不探究一下：樂趣與愉悅的根源。
首先就讓我從上週在學校的一天講起吧，早晨還沒六點，我迷迷糊糊醒了，感到困又睡了回去。接著我夢見許多事物，在夢裡，我身心愉悅。以至於讓我在該起床的時候還沉浸在美夢中。也不知過了多久，有個聲音將我的美夢打碎。這聲音沒別處傳來，是在我腦裡迴響的：“快起床”！我突然驚醒，看到鬧鐘，啊～這是要遲到的節奏啊！我這才匆忙下床。後來我將那聲音跟舍友們說了，他們也曾有過。接著又聊起夢來：預知夢、重複夢、回憶夢……許多自己經歷的事與夢都一一對應，太神奇了，這讓我們對夢產生了樂趣。
從討論夢境就能得到樂趣，那產生樂趣能有多難呢？但這些生活小趣常常會被煩悶感抹去。來到教室，要英語考試。聽完聽力我的心苦澀苦澀的，做完考卷一對答案，臉都成了“??u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/”字，有何辦法？115分無望！好不容易振奮起考115分的信心，又被打壓下去！
但這又有什麼？真會阻攔我尋找樂趣？我深知我的舍友能讓我精神抖擻，開懷大笑。於是便聚在一起談笑風聲，什麼考試煩惱，灰飛煙滅。除此之外，讓我身心愉悅的莫過於看人看景，我有時甚至覺得沒有哪裡比學校的“雲天之徑”更美，沒有誰比我的同學們更可愛了。就是在那條校園邊的小路上，雲天永珍，草木旺盛，一派欣欣向榮的景象。遠方的一座塔被我和同學稱作“學習塔”，我們常嘻哈著遠遠對著它朝拜，祈禱考試超常發揮。平常同學們來往，在此路上嘻耍談笑，盡被我觀在眼裡，美景配佳人，不負好風光！好一幅美畫！風景無處不在！真是美得讓我愉悅。
原來，趣並不複雜，最重要的是人應擁有尋找和體驗樂趣的心，那樣受到任何挫折都能化難為趣。現在我也是如釋重負，似乎身心都變輕了，原因很簡單，因為我已知生活之趣從何來了。
幸福從何而來 篇2
高二作文 ,860字貪婪的人，坐在門檻上遙望天空：“幸福啊，就是華麗一轉身，頓時擁有了麵包、馬車、城堡……天下為我所有，即為幸福。”
知足的人，站在山頂上笑對夕陽：“幸福啊，就是登上山頂，享受夕陽染紅天幕的那一刻，每天看到太陽，是我的幸福。”
幸福從何而來？偶地想起艾青詩人的話，“請問開花的大地，請問解凍的河流……”我想說，幸福很簡單，幸福從知足中來。知足者常樂。
知足是詩人揮筆潑墨的江湖。讓我們轉換時空，看一看那些爾虞我乍的官場中掙脫出來的瀟灑風流吧！去他個權與利，有酒有明月，夫復何求？我國古代著名詩人李白，賜金放還並沒有使他心情鬱悶，借酒消愁，取而代之，他遊覽名山大川，高山流水皆是他旅途的伴侶。他仰天大笑出門去，向世人宣告：我輩不是蓬蒿人。可是，為後人留下了許多千古絕唱。陶淵明歸園田居亦從日出而作，日落而息中尋得人生的幸福。
知足是見證奇蹟的魔術師。兩位年過半百的老伯一天到同一家醫院的健康檢查。由於醫院的疏忽，兩人的檢查報告弄反了，當得知自己身患不治之症的老伯整天精神抑鬱，無病呻吟，一夜之間頭髮全白，當得知自己身體健康的老伯每天心情愉悅，釣魚、下棋、跑步……都是他每日的功課，正因為他知足，享受有陽光的每一天，他的病最終無條件被老天收回，另一位老伯情況如何，便不得而知了？
知足是尋找愛的指南針。人常說：“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁。”這不正反應了當代兒女對待父母的態度如何冷漠嗎？與之千差萬別的，同樣是90後少年，同樣作為子女，他卻作出了令眾人稱讚的孝舉。家庭貧困的他，自食其力唸完高中，考上理想大學，他毅然決定揹著雙目失明的母親踏入大學，對於他來說，與母親在一起的快樂就是幸福。
詩人的幸福，一壺酒，一輪殘月，足矣。老人的幸福，健康，擁有陽光，足矣。兒女的幸福，和父母一起回憶曾經，把握現在，展望未來，有愛的陪伴與呵護，足矣。幸福從何而來？我說，知足即可。不要把黃金當作夢想，用真誠滿足的心去善待人生，踏踏實實走好每一步，用腳印去召喚幸福。
幸福來敲門，靜悄悄，大地開花，冰河解凍，幸福的主人此時笑了，笑得爛漫……
幸福從何而來 篇3
高一作文 ,765字生活就像一杯泥水，浮躁的人急匆匆的瞄一眼，就會發現生活的各個角落像懸渾的泥水佈滿著痛苦：而那些心如止水的人會慢慢等待，靜心觀察，直到泥漿完全沉澱，可以透過大半部分液體看到耀眼的太陽；他們會發現生活中的幸福多於痛苦，這種人其實也是幸福的。
原來幸福就從曠達中而來，曠達的人可以沉澱痛苦，可以看到痛苦周圍的幸福。
其實幸福無處不在，而是我們缺少曠達的胸懷。有位作家在一位畫家家裡見到一幅中間偏左的有一塊黑漬的被裝裱起來的白紙，而作家只是盯著黑漬，好久。我們的生活不是這樣嗎？中間這塊黑漬是痛苦，每個人看到這幅畫時，只看到痛苦，卻看不到背景的幸福。
多少幸福我們都被而不見，卻被微小的痛苦遮住雙眼，而幸福常常是被我們忽略了的那部分。
說實話，天堂與地獄的差別其實就是幸福與不幸的差別。在地獄的人，眾鬼魂只想著自己，害怕自己喂別人吃到食物後，別人不會這對他。其實又何必呢？我用長勺給別人餵食物，那是我能唯一給對方能做的事。如果鬼魂能曠達一點，給別人餵食物後，所有人都會效仿啊，那麼結局和天堂不是一樣的嗎？
我覺得我們應該像北宋詩人蘇軾一樣，身處逆境，豁達樂觀。蘇軾不因遭受政治迫害而委扉消沉。而是寄情于山水，蕩胸臆於自然。多麼開闊的胸襟！多麼曠達的精神！跳出心靈煉獄的蘇軾開始盡情享受大自然的內涵。
身處逆境而豁達灑脫，隨緣自適，從人生無常的悵惘中解脫出來，理性地對待生活。面對生活中的坎坷，我們也要用樂觀驅散陰霾，用曠達解讀挫折，永遠保持這種心境。
巨集圖霸業談笑中，不勝今宵一場醉！曹操為統一天下，求賢若渴，確立了攬天下人才為己所用，誠心納才，厚待人才的用人思想。因為曠達，他才會成為至今被人們牢記的英雄；因為曠達，他才會釋出“求賢三令”。
我們都是單翅的天使，只有曠達才會擁抱，只有擁抱才能飛翔，只有飛翔才會尋找到生活中幸福的深淵。
幸福從何而來 篇4
高二作文 ,777字“人生的幸福，是人生自身出力造成的。非是上帝所賜，也不是聽其自然所成就的。”這是中國新文化運動的發起人陳獨秀說過的一句話。這句話告訴我們幸福從何而來，幸福是從自身創造來的。
世界著名科學家富蘭克林把奉獻視作享受。他年輕時，為完成一項工作，經常通宵達旦。他在首次前往費城的旅行中，乘船沿特拉華河而下，雖然已付了船資，但他卻自願幫助划船。他劃得十分賣力，最後船工無論如何也不肯收他船費了。他說：“一旦進入工作，我就覺得暢快，有使不完的力氣。”
富蘭克林將奉獻當作幸福。幸福從何而來，幸福從奉獻中來的。
富蘭克林認為幸福從幸福中來的。然而幸福只有從幸福中來嗎？答案是否定的。
孔子說：“富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。”孔子承認人有正當的利益和慾望，但他同時認為人們對道德的追求大於人們對利益的追求。對於孔子來說幸福是從道德上來的。
荀子的幸福建立關承認利慾的合理性基礎上。他說：“義與利，人之所有也……故義勝利為治世，利克義為亂世……”
墨子的幸福觀與孔子、荀子不同，墨子重視利又注重義。他認為義利是統一的，利既是義，“義，利也。”
諸子的幸福觀不同，他們的幸福是從不同的方向來的。對於不同的人，他們的幸福便來自不同的方向。高爾基說過：“只有在對美好事物的自覺追求中才會有真一虛有其表的幸福。”富蘭克林的幸福從奉獻中來；孔的幸福從道德上來的；荀子的幸福從承認利慾合理性上來的，墨子的幸福從義上來的。而他們的幸福都有一個共同點，都是美好的事物，他們追求的是真正的幸福。
幸福，現在許多人對幸福有了錯誤的認識，他們認為滿足自己的慾望便是幸福。列夫托爾斯泰說過：“通往幸福的最錯的途徑莫過於名利、宴樂和奢華的生活。”人們不應該將奢華、名利當作自己的幸福，這樣是不會成功的，不會有真一虛有其表的幸福。
幸福從何而來，追求美好的事物便是幸福。
幸福從何而來 篇5
高一作文 ,693字幸福是希望，是愛，是感動，一種用文字詮釋不了的美麗。
幸福從四葉草的夢想開始。
一枚四葉草就代表了一個希望，四個小心形堆成的一簇簇的理想，在明媚的陽光下靜靜地生長，清晨的雨露打在上面，折射出的光芒，照遠了前方的路。這是又一個希望的誕生，又一個理想的實現，也是一種毫無理由的幸福。在不斷的追逐中，我們在一步步的成長，也感覺到了由衷的快樂和幸福。雨點凝結成迷人的雪花，綻放著躲在春天的美麗。每一次的努力之後，都有一份成功緊隨其後。珍惜希望，跟隨夢想的腳步，發現幸福的聲音。從四葉草的不屈，雨點的頑強中，感悟快樂，領會幸福的感覺。
幸福從星空的璀璨開始。
繁星點點，萬家燈火，不同的人，懷揣著不同的愛，等待著幸福的來臨。幸福是一種愛的感覺，是母親與兒子散步時的身影，是情侶挑選果凍時的微笑。每一份愛刻映在天空上，都化作了閃閃的繁星，留給人世間最美麗的背影，就像酒心巧克力配上甜甜的牛奶一樣，溫暖人心。愛不是咖啡，它太苦了；愛不是糖果，它太甜了。它只是一種淡淡的享受，淺淺的悲傷，這大概就是所謂的幸福吧！有快樂，有微笑，就有幸福。
幸福從忘憂草的無憂無始。
由春至秋，四季變換，有汗水，有淚水，有感動。感動著你的精神，體會著你給我們帶來的幸福。春天裡，你努力的奮鬥，想要成長；秋至時，卻只能帶著滿頭“白髮”隨風而走。努力過，放棄過，無數的感動，化成幸福的風，飄向無邊的海洋。若有感動，樹苗就會長成參天大樹，若有感動，河流就會變成汪洋大海。感動常在，幸福永恆。幸福，就是有過拼搏，留下的悸動，這是成長中的必修課，也是帶來快樂的源頭。
幸福，是四葉草，是星空，是忘憂草；也是人生的總和，快樂的真諦。
幸福從何而來 篇6
高二作文 ,711字小鳥的幸福天知道；花朵的幸福葉知道；魚兒的幸福水知道；我們的幸福我們自己感受，因為我們知道幸福從何而來。
幸福需要褪去浮華。“採菊東籬下，悠然見南山。”在這種沒有浮華的、真真實實的環境下也便有了陶淵明。幾千年的時光足以沖淡一切記憶，那些曾幾何時漂於浮華的人早已沒了蹤影，而他褪去的浮華，享盡山水之樂，儘管被貶的他身居底層，但他擁有的卻極其珍貴，並不因失意而墮落，因為他所擁有的比他所沒有的更加珍貴。所以要學會退去浮華會收穫幸福。
幸福同樣需要大度的胸懷。春秋五霸時，齊桓公與兄弟小白在爭奪皇位時曾與管仲有一箭之仇，然而當齊桓公坐上皇位時並沒有找管仲報當初的一箭之仇，反而是不計前嫌的拜管仲為相，從而因為他的大度胸懷使他成為了春秋第一霸主，採擷到了幸福的碩果。相反一代名將周瑜心胸狹隘、驕而好勝，不容他人，終而致他三氣而死。可見擁有廣大的胸懷對於有所成就的人是至關重要的，而有所成就的人會為他的成果感到幸福，因為幸福來源於不斷追求自己的目標，並在追求目標的途中以及目標實現獲得成就而感到幸福。
幸福需要親情、友情、愛情的陪伴。《背影》中父親那蹣跚的腳步和漸漸消逝的身影也使朱自清潸然淚下，難道沒他有因質樸的親情而感到幸福嗎？一曲《高山流水》讓鍾子期與俞伯牙不期而遇，成為摯友、彼此交流，享受著友情帶來的幸福。梁山伯與祝英臺至死不渝的愛情感天動地，最後兩人雙雙化蝶而飛，彼此體驗幸福的真諦。所以說幸福需要質樸的親情、真誠的友情、純真的愛情。
幸福，時時刻刻圍繞在我們身邊，會從四面八方鋪蓋而來，只要你有心，你就會明白幸福從何而來。
朋友們，幸福的來源有很多，有別人的幫助和自己的奮鬥，但最重要的還是靠自己去拼搏一個美好的明天！
幸福從何而來 篇7
國一作文 ,552字小草以等待生命的翠綠為幸福；花兒以等待綻放的妖豔為幸福；學生以取得優異的成績為幸福；老師以學生的進步為幸福……這一切，都是我們生活中幸福的見證。
回顧歷史，陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自得，他不追逐名利，隱居山林，這就是他的幸福。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的廣闊胸懷，他對死亡毫不畏懼，在被捕途中立下了如此偉大的誓言，把自己的名字留在史冊上，這就是他的幸福。范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的廣闊胸襟，他以天下百姓的快樂而快樂，百姓的幸福而幸福，這就是他的幸福。歐陽修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的山水樂趣，他寄情山水，對百姓安居樂業的嚮往，這是他的幸福。
人民警察任長霞以人民的安危為己任，她處處為人民著想，時時關心人民的安危，為人民做出了巨大貢獻。人民的生活安樂得到了保證，她才能得到幸福，她把自己的幸福放在別人的幸福之後，這種大無畏的精神，值得我們去追求，支繼承。
在我們的生活中，同學之間和睦相處、互相幫助是我們的幸福；幫助年邁老人打掃房子，洗衣服是我們的幸福；幫助集市上的老爺爺提東西是我們的幸福。只要我們具有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的美德，就會得到幸福。
幫助他人做一些力所能及的事，這就是幸福。
因此，幸福無處不在，幸福就在我們身邊。
幸福從何而來 篇8
國二作文 ,552字小草以等待生命的翠綠為幸福；花兒以等待綻放的妖豔為幸福；學生以取得優異的成績為幸福；老師以學生的進步為幸福……這一切，都是我們生活中幸福的見證。
回顧歷史，陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自得，他不追逐名利，隱居山林，這就是他的幸福。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的廣闊胸懷，他對死亡毫不畏懼，在被捕途中立下了如此偉大的誓言，把自己的名字留在史冊上，這就是他的幸福。范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的廣闊胸襟，他以天下百姓的快樂而快樂，百姓的幸福而幸福，這就是他的幸福。歐陽修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的山水樂趣，他寄情山水，對百姓安居樂業的嚮往，這是他的幸福。
人民警察任長霞以人民的安危為己任，她處處為人民著想，時時關心人民的安危，為人民做出了巨大貢獻。人民的生活安樂得到了保證，她才能得到幸福，她把自己的幸福放在別人的幸福之後，這種大無畏的精神，值得我們去追求，支繼承。
在我們的生活中，同學之間和睦相處、互相幫助是我們的幸福；幫助年邁老人打掃房子，洗衣服是我們的幸福；幫助集市上的老爺爺提東西是我們的幸福。只要我們具有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的美德，就會得到幸福。
幫助他人做一些力所能及的事，這就是幸福。
因此，幸福無處不在，幸福就在我們身邊。
客從何處來 篇9
國三作文 ,675字離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。—賀知章《回鄉偶書二首》
漂泊異地的遊子若干年後重返故土，想必會感嘆眼前的時事境遷之象。還有歲月的不饒人，站在故鄉的土地上，耳畔隱約回想起：“客從何處來？”這是來自過去的詢問，這時回憶就像一扇窗，推開了就再難合上。
臨行前母親“密密縫”酸的關懷，父親安靜的垂著頭吐菸圈。這幅畫面深深印在遊子心頭，一路上，手機中唱著：“誰的歌聲輕輕、輕輕唱/誰的淚水靜靜淌，他說就這樣去流浪/到美麗的地方”
離家的數年裡，家已經成了心頭的一點美好。支撐著人向前走下去，直到後來才明白“幾寒手？欲食手？”背後的情感。自己在陌生的城市裡只是一個過客，只有家才是永恆的港灣，一杯牛奶一份家常菜都會讓人想起家的溫暖，這是每個遊子心中最大的慰藉。月光皎潔，照亮遊子歸家的路，步履輕盈，承載遊子歸家的喜悅。“常回家看看”也成了遊子與家人的最大願望。
人們也說：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”在外漂泊之時，無論一帆風順還是窮困潦倒，都不要忘記在背後默默支援你的親人。或許，常回家看看，才能讓遊子意識到他不是以“客”的身份來到故土。
時光任苒，故土難離，故人更是難忘。面對煥然一新的故鄉耳畔迴響起“客從何處來”的詢問聲。隨著一幕幕回憶，一個熟悉的聲音呼喚道：“回來吧！”
回家是一個遊子的期盼，但故鄉的變化是他害怕的，他害怕故鄉的變化，讓他產生距離感和陌生感。以至於讓他覺得自己是一個客人，但家是一個溫暖的圍爐，是一個瀰漫飯菜香氣的令人嚮往的地方。遊子重返故土所產生陌生感在他步入家門的那一刻灰飛煙滅。
幸福從何而來 篇10
高三作文 ,625字幸福就是在你呱呱墜地那刻起劃破天宇的嘹亮；在你身處異國他鄉時偶遇舊時好友的舉杯暢談；在你飛揚凌天下時佳人的悉告誡。
幸福來自每個人心中。
浪跡天涯的遊子有幸福，他們的幸福便是將一幅幅明亮奢侈的畫面輔陳在自己思想的藍天，用血液浸染。冷酷無情的殺手亦有幸福，他們的幸福便是在絕地逢生後的喜悅，在緊張刺殺過程中的激情演繹。最平凡的乞丐也有幸福，他們的幸福便是凝心細數天下人那顆向善的心，衡量他們的操守與底線。所以每個人都有幸福儘管生活再艱苦，思想再罪惡，他們仍然有幸福，只是他們的幸福在心裡。
幸福來源的主體不只是人。
天地玄黃，宇宙洪荒。世界何其大區區幸福卻能夠包容整個世界，這是為何？因為幸福的主體不只是人。幸福屬於這個世界。天地萬物都有幸福，動物之間有幸福，如烏鴉反哺是幸福，鷹之絕情是幸福。大自然亦有幸福，人類的深情歌頌是幸福，動物的縱情嘻戲是幸福，故而世界無處不有幸福。他的主體絕不侷限於人！
幸福來源於生活的點點滴滴。
情到深處了想哭嗎？那就哭吧，這就是幸福。其實幸福就是生活中的點點滴滴，是開心時的縱情放歌，是悲痛的掩面而泣，是人最不加修飾的本性！他是一種最自然的真情流露，是人一生中最可貴難得的財富，所以點點滴滴的幸福洋溢成一幅幅明媚的畫面小人笑靨頓開。
幸福從何處來並不是一個確切的定義，它究竟從何而來我不知道，可能心理學家科學家這些大神明白吧！可是我是我，我有我自己的定義法則，那就是幸福虛無縹緲卻又給人真切切的感受這，這便是幸福。
幸福從何而來 篇11
高二作文 ,704字幸福希望，是愛。是感動，一種用文字詮釋不了的美麗。
幸福從四葉草的夢想開始。
一枚四葉草就代表了一個希望，四個小心性堆成一簇簇的理想，在明媚的陽光下靜靜的生長，清晨的雨露打在上面，折射出光芒，照遠了前方的路。這又是一個希望的誕生，又一個理想的實現，也是一種毫無理由的幸福。在不斷的追逐中，我們在一步步的成長，也感覺到了由衷的快樂和幸福。雨滴凝結成迷人的雪花，綻放著躲在春天的美麗。每一次努力之後，都有一份成功緊隨其後。珍惜希望，跟隨夢想的腳步，發現幸福的聲音。從四葉草的不屈，雨點的頑強中，感悟快樂，領悟幸福的感覺。
幸福從星空的璀璨開始。
繁星點點，萬家燈火，不同的人，懷揣著不同的愛，等待這幸福的來臨。幸福是一種愛的感覺，是母親與兒子散步的身影，是情侶挑選果凍是的微笑。每一份愛刻映在天空上，都化作了閃閃的繁星，留給了人世間最美麗的身影，就像酒心巧克力配上甜甜的牛奶一樣，溫暖人心。愛不是咖啡，它太苦了；愛不是糖果，它太甜了。愛只是一種淡淡的享受，淺淺的悲傷，這大概就是所謂的幸福吧！有快樂，有微笑，就有幸福。
幸福從忘憂草的無憂無慮開始。
由春至秋，四季變換，有汗水，有淚水，有感動。感動著你的精神，體會著你給我們帶來的幸福。春天裡，你努力奮鬥，想要成長；秋至時，卻能帶著滿頭“白髮”隨風而走。努力過，放棄過，無數的感動，化成幸福的風，飄向無邊的海洋。若有感動，樹苗就會成長成參天大樹。若有感動，河流就會變成汪洋大海。感動常在，幸福永恆。
幸福是四葉草，是星空，是忘憂草，也是人生的總和，快樂的真諦。
幸福，就是有過拼搏，留下的悸動，這是成長中的必修課，也是我們快樂的源頭。
樂趣從哪兒來 篇12
國三作文 ,770字日常生活中，我們經常會遇見一些自己不太樂意做的枯燥乏味的事，也似乎無法從其中體味到樂趣。但要想把這件事做好，我想說，我們要學會仔細揣摩、調動自己的真情實感，這樣才能從其中找到樂趣之所在。
樂趣從哪兒來？樂趣從林曦千遍萬遍的揣摩實踐、真情實感中來。
林曦，她從4歲起開始學琴。現在，她回憶起當初學琴的“痛苦”時光，還會咯咯笑，她說：“年紀小，不知道曲子是什麼意思；但彈多了，揣摩多了，在一遍又一遍的練習當中，漸漸熟能生巧，真實的作者的情感也就流露出來了。”現在，即使以前背的琴譜都忘乾淨了，但手指一放到琴鍵上，樂曲就自動流出來了，往外傾瀉。
為什麼對大多數人來說極其痛苦的學琴經歷在林曦這裡可以轉為樂趣？正是因為她在一遍一遍用心地揣摩，揣摩作者作曲的感受，從中得到了心靈的共鳴，也找到了樂趣之所在。因此，樂趣從揣摩與實踐中來。
樂趣從哪兒來？樂趣從達芬奇百般不厭的畫蛋程式中來。
達芬奇年幼時，他的老師要求他天天畫一枚雞蛋。達芬奇畫了幾天，覺得很枯燥，一點樂趣也沒有，便要求老師給他一些其他的東西畫著試試看。可老師依舊讓他畫蛋，達芬奇也只好照辦。漸漸地，達芬奇從畫雞蛋中揣摩出了一個道理，世界上沒有2枚雞蛋是一模一樣的！他將這個道理告訴了老師，老師很高興，知道達芬奇已經領悟了他要他畫蛋的目的，便表揚了他。達芬奇便也從中找到了繪畫的樂趣。
假使達芬奇沒有聽老師的話，我行我素他還會成為一代畫畫大師嗎？正是因為達芬奇在無味且枯燥的畫蛋程式中有了自己的理解、體會、揣摩，他才會如此成功。因此，樂趣從理解體會揣摩實踐中來。
在我們的學習生活中，其實也是如此，想要在枯燥乏味、令人皺眉的事情中尋找到樂趣，就要學會仔細揣摩，調動自己的真情實感。從這些小事中找到的樂趣，將伴隨我們終生，贏取美好的明天。
喜悅從何而來 篇13
國小五年級作文 ,602字喜悅從何而來？對我而言，只需睜開眼。為什麼這麼說呢？因為我的喜悅來自朝霞。
大地酣睡了一夜後，在第一聲雞鳴聲中醒了過來。萬物漸漸由靜態轉為動態，一切變得生機勃勃，被夜幕籠罩的天空，彷彿被一道淺橙色的雲層漸漸撕裂，我的喜悅也隨之而來。
天邊泛起了魚肚白，雲層下抹上了一層迷人的淡紅色，慚慚地，淡紅色變橙紅、深紅……
這時，朝霞悄悄地從東方泛起，就像千萬把劍透過樹梢，剎那間，天域變成了一個五彩斑斕的瑰麗世界，金色的霞光，猶如一隻神奇的巨手，徐徐拉開了柔軟的霧，整個大地充滿了生機，像溶解的水彩，在地平線上朦朧地散開。
此時的天空，像個變化莫測的藝術家，在向世人展示它的魅力，一會金燦燦的，一會兒半紫半黃；一會又變得紅彤彤的……
朝霞的體態變化萬千，有時宛如一隻乖順的小綿羊，有時好似一隻展翅欲飛的雄鷹……還沒等你看清楚，它又化作隨風飄蕩的一縷清煙……美不勝收。啊！難道這就是童話裡的“仙境”？如畫？如詩？
眺望天邊，朝霞的顏色慢慢變淡，太陽已冒出了地平線，升上了天空，朝霞在太陽的光輝中，漸漸消失在蔚藍的天際，太陽射出萬丈光芒，穿過濃霧，透射在大地上，霧慢慢地淡了、散了……
我的喜悅，來自清晨的朝霞，清晨的朝霞，帶給我每日的第一份喜悅。
恩從何處返何處 篇14
高一作文 ,1031字遼遼星宿中，地球亦不過一顆塵微星球，人類亦不過是一個平凡物種。但愛，卻可包含整個蒼穹。感恩之愛，更加無邊無涯無際無垠。
雨絲斜斜地在空中留過一條痕跡，拍打在嫩葉上，奏出一支春日交響曲。我，仰坐在教室內，抬頭凝視著按其生命規律旋轉的風扇，等候雨的歇止。
可它，似乎忘我隨形，增大了勢頭，清脆的“啪嗒—啪嗒”打碎了我回家之念。我如何是好呢？通過窗戶那牢籠似的柵欄，我望見了匆匆的行人，溼漉漉的馬路，穿梭於城市的汽車，就是望不到一把能為我擋雨歸家的傘，直到他回來……
“咦，怎麼還不走？”“我、我沒……”“沒傘是吧！”“嗯！”“走，跟我走，我帶了。”他急忙整理物品，取出一把中等大小的傘，同我一齊離開。當我倆來到一樓時，遇見了另一位同學B。“你也沒傘啊？”“是啊，順帶也帶我回去吧。”“這，好吧。”就這樣，三人撐著一把中等大小的傘，遊行於雨幕間，他倆位於我身旁。雨絲沒有任何減緩，他把傘往我與B這邊靠。我清晰地看見，水滴將他自己的校服滴溼，如此醒目，又如此冰凍。B開口道：“我到了。”“那好，明天見。”“嗯，你下次買一把大的傘嘛，害得我的校服都溼了。”B說道。這句短短的話語使我不由自主地望了望B的校服，只不過那一衣角，可他……A顯然為B對他的抱怨而感到驚訝。隨即我也到家了。“謝謝你，回去洗個澡吧，不要著涼了。”我道，“不用謝，你也一樣。”隨即我們分開了，可我為何又感到他正愉悅著？難道，只因十幾字的告白？
我們三人的事情仍發生著……
美術課上，老師察覺到了我與B沒有工具，便叫同學協助下我倆。這時我注意到A正挪動椅子騰出空間，他站起來，攜上工具，筆直朝我走來，與我相坐，剩下無奈又尷尬的B。“你不是離B近些嗎？”“呵，sowhat？我可不想課後被他抱怨毛筆不好用，墨汁色澤淡諸如此類的。你該不會吧？“我怎麼會呢？我感謝都來不及呢。”頓時溫熱的漩渦現於我心，揮之不散。
若那天我沒有道謝，而是責備他，我美術課會由工具用嗎？若B那天心懷感恩，他會無人相助嗎？答案顯而易見。當我們需要向他人表達自身的感激之情時，不要覺得無傷大礙，很有可能你的一句“謝謝”就會在他內心烙下一條印記，讓他記住你的感恩，記住你的微笑。不久，恩惠又再出現在你的生活中。
即使是一句道謝，一個點頭示意，一個露齒微笑，都具有改變宇宙的力量。恩，從你而出，而給，必將返回你身，造惠於你，形成一個牢固又高尚美麗的迴圈。為他為自己，為一切細微事物而感恩吧！當你做到了，一切美好事物都將屬於你。
不經歲寒何來梅香 篇15
勵志作文 ,1023字人生曾被喻為陶器，泥中初生再置於轉盤上歷經揉捏造型，後被送入窯中任由3000℃的大火燒灼，方能成為擁有五彩花紋的藝術佳作。所謂成熟，是鳳凰涅磐一般的光輝普照，雄獅初醒的咆哮怒吼，是人生的重要轉折點，也是來自上天的歷煉。
子曰：“日月逝矣，歲不我與。”歲月長河惟願孑然一身亦不可不升華自我。曾經名動民國的簪纓貴族張愛玲的傾城之戀家喻戶曉。時年芳華的她被胡蘭成驚豔的文采談吐所折服，甘願落入他精心編織的情網。然而，胡蘭成卻是心無定所之人，一次又一次地移情於他人，愛玲挽留，原諒，放縱，終於歲月與現實的沖刷貫穿了她不堪一擊的心靈。她在一番痛苦掙扎之後，對胡蘭成說：“倘使我不得不離開你，不會去尋短見，也不會愛別人，我將只是自我萎謝了。”隨後決然與他斷絕了關係，既然自己並非他眼裡那粒硃砂，何必留駐，庸人自擾？愛玲於痛苦與情傷中昇華了自己，令自己邁向了成熟。正如她書中人物白流蘇所說：“炸死了她，他的故事仍在繼續。”成熟想必是一場決然的辭別。
人類的成熟需要痛苦的掙扎和艱難的選擇，自然界的成熟何嘗不是如此。那些不起眼的蠶渴望廣闊的視野、一場自由奔赴的旅行，於是它們作繭自縛，為了蛻變，拼命擠壓自己臃腫的身軀，待成熟之時破繭而出，這是蟲蛹軀體的生長，更是生命的成熟。破繭之痛雖然令它餘痛猶存，但是卻換來了強有力的絢麗翅膀，還有比之前更為寬廣的視野和天空。原來這就是成熟，砭人肌骨的痛苦後換來的完美新生。
翻開古書典籍，他赤誠忠心的波濤湧至我的眼前，他那閃耀的雙眸似明珠一般點綴在南宋這條歷史悠久的錦布上，哪怕他因為戰亂顛沛流離，無枝可依。他—文天祥，始終以天下為己任，披堅執銳，“所謂是不與賊俱生，所謂鞠躬盡力，死而後已”。他緊繫國家之憂愁，在被敵人所俘虜時，他成熟了，不再是懼怕生死的平凡人，他憑藉成熟之後驚人的意志，執纓向天，哪怕周遭無人響應他的滿腔熱血，其氣勢卻力壓眾梟雄。誠然，成熟是對追求的捨棄，是痛苦後的新生，卻又何嘗不是愛國者的激昂大義，蹈死不顧？
每當我隨歷史長流回溯過往之時，總是被那些燦然綻放的成熟之花所吸引，他們歷經痛苦與磨難，始終不捨錚錚傲骨；他們任憑打壓與摧殘，卻依然芳香撲鼻。於是，我想到了梅花。其實人生真正的成熟就像梅花，不經歲寒，何來梅香？
“不經一番寒徹骨，何來梅花撲鼻香？”我捧一杯香茗立於窗邊，隨風而至的是溢滿鼻尖的自然芳香，看那遠處起舞的蝴蝶，我心中瞭然。也許痛苦一時難以忍受，但這便是成熟的真正意義。
何來實現 篇16
高一作文 ,629字蒼茫世間，詢巔峰之人，明成功之理，思慮其言，未嘗不是努力二字。悲傷是弱者的墳墓，放棄是懦夫的權利，而堅持永遠將永存於強者的心中，如同八尺厚障，懦弱進不來，堅持努力也出不去。從而淨化自己的心靈，讓堅持與努力瀰漫於整個胸腔之中，經久不衰……
實現，實現，何來實現？他不會像植物一樣一味的等待著上天下雨，給予滋潤，而是會像沙漠中的駱駝一樣，去探索，去尋找出路。
努力是什麼？努力有多重要？很簡單，努力是魯迅在反抗黑暗勢力時的一支筆努力；是一個國家的首都；努力更是地球上不可或缺的水資源……努力，它只出現於成功人士，因為在懦弱的人身上，不配努力，不配談論成功。
努力有多重要，人的心臟重要嗎？它是人體中所有血液迴圈的中心，沒有心臟人是否可活，我想世間之人都曉知其理，努力還指不放棄，如果你努力了，但是沒成功，那麼只能說明你中途肯定放棄了，竟然如此，你有何資本說你努力了，說你的努力沒有成效。
努力是一個長久的做法，並非一時之行，也並非一念之意，努力是用心，用力，而不是口上之言，談談而已。
“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”這並不陌生，毛主席為何有如此大的志向，就是因為他努力著，堅持著，一心只為建立中華人民共和國而奮鬥，毛主席有資本說這句話而我們有嗎？竟然沒有，何談努力，何談堅持，何談成功。
成功，一個名詞，可是卻需要一個漫長的動詞來完成它，動詞就要行動，努力就要堅持著，堅持著，永遠的堅持著……
問世間何為成功？何為努力？望入雲之峰，你—是否恐懼？
從何憶起那父愛 篇17
寫信作文 ,1134字親愛的老爸：
你最近可好？常年在外奔波，我們見面的機會寥寥無幾。總有微信聊不了的事，總有電話傳不完的情。提筆不知從何寫起，放筆卻又時常想起。
您是個嚴厲的父親。
從母親口中略得幼時一二事。一說我小時候總把數字"7"反著寫，您當時急得直打，是對我有很大期望吧。
還有一次，我因為一條口香糖鬧了起來，您應該很氣吧。哭著走路的我連摔倒也得不到你和母親的攙扶，還有擦傷。走回到家樓下，你沒有寬容我，一把將口香糖扔進了垃圾箱裡，一片不留。到家中，母親給我處理傷口，您一直把臉板著，一定是很失望吧。您的孩子竟如此不爭氣。
您是個"神奇"的父親。
機器貓哆啦A夢的口袋裡什麼都有，在您那裡，我的小小心願也都得以兌現。您知道我一直都想學琴，但是因為多方面的因素不得以實現，但您還是送了我一架，作為您和母親一起給我的十二歲的生辰禮。我當時別提多興奮，夜裡翻來覆去難以入眠。沒有時間學，也沒人教，我只能按照顯示屏上移動的光點敲著鍵盤。當然，只會彈一點主旋律。現今那琴已漸漸被我束之高閣，我再沒有空閒了，不過我仍然等待重新觸控黑白鍵的那天，定是對激情的重溫。
您知道我想看看海的模樣。是的，一年暑假，您帶我去了珠海。大海終於不是我朝思暮想的，只能空想的事物了。那蔚藍海岸，金黃沙灘，海風鷗鳴，蔥鬱林島都是難以忘懷、不可多得的風景。
您是個慈愛的父親。
又如母親之言，不知何時起，您開始更加關心我的成長。關心我的生活，關心我的健康，關心我的學習。再忙也會一週一次電話問候，知道我饞，每次都帶著大包小包零食回來。回來後又好吃好喝供著我，看著你那微凸的肚腩，我知道，您準備的三餐營養一定全面。您還會帶我一起運動，為的是我能健康一點。的確，我的手有點癢癢了，想和您再切磋切磋乒乓球，等我哦。
你是個有"大道理"的父親。
那次陽朔之行，我們從景區裡出來，路上有許多叫賣竹哨的人，他們喊著兩元一支。我有點想要，您卻牽著我走開了。我還正覺著您小氣，未曾想您將我帶到一個賣竹哨的老奶奶身旁。您問我是否想要，我默默點頭。您給我買了一支。路上，您說："那些喊賣的的人，都還年輕，有的是氣力，可老奶奶不同，她年事已高，出來維生很不容易，我們要幫幫她。"方才醒悟，那是博愛。
都說女兒和爸爸親，兒子和媽媽親。許是兩個大男人間有些愛是委婉、含蓄的。父愛如山，那是我前進時堅實的後盾；是我挫敗時心靈的歸隱處；是我成功時墊著的基石。父親您的愛雖然沒有那麼晦澀難懂，也不是直白明瞭，它深沉而厚重。那是嚴厲的愛，又是溫暖的愛，是有道理的愛，且是適度的愛。在您庇佑下，我成長著。
想著寫著，又是一堆話。長大了，我習慣把愛藏在心底，連父親節、生日，都只是快樂代替。
我想給您遲到了的三個字：我愛你。
此致，
敬禮！
愛你的兒子：
沒有壓力，何來動力 篇18
國小二年級作文 ,441字假如海燕沒有風浪，那麼它將無法展翅飛翔，假如樹木沒有風雨，那麼他皆無法開展枝葉：假如人類沒有壓力，那麼我們就無法前進，無法創造這個偉大的21世紀！
美國著名女作家：海倫凯勒。一歲半時便被病魔的枷鎖牢牢的禁錮了，他就此被奪去了光明與健康。可俗話說得好；“上帝關上了一扇門卻又打開了一扇門。”這份沉重的壓力將他從夢魘中喚醒，於是，海倫將這份壓力轉化為一種生存的能力。他躺在樹幹上聆聽萬物的聲音，傾聽歌劇的歡樂悲喜，寫下了令人震撼的《假如給我三天光明》）。
面對即將來臨的考試和學校的比賽，我背上了沉重的包袱。可我並沒有因此而彎下脊樑，而是把他們化作我疲憊時的清醒劑、懈怠時的警鐘。這份壓力是我並沒有成功是放鬆，沒有在失敗中氣餒，而是穩穩的將這份壓力背起，一步一個腳印的向著成功的的彼岸走去。
這個世界的規則本來就是“物競天擇，適者生存”，這就意味著我們離不開壓力。躲不掉、逃不走，那就讓這份壓力變為打醒你的棍棒，讓你清醒，再化為一股不竭的動力，促使你無盡的前行，走向成功！
讀書從何談起？ 篇19
國小六年級作文 ,566字提起讀書，拋開沒時間寫筆記不談，首先你得有書。
從一些資料可以看出，未成年人的讀書量以及讀書率遠高於成年人。而這些未成年人就是我們。時間是很容易擠的：像是回家路上走快一些啦，不看手機啦，吃飯快些啦……。
閱讀的時間是不可能沒有的，現在扯什麼作業多的，真是滑稽。還有扯電子書和紙質書哪個好的，說電子書能玩的，如果你想學習，還玩什麼？關於筆記，我也無話可說，你想做就做，沒人攔著你，討論什麼方法？
我認為，不用急著說這些深層次的東西。應該以從最基本的開始：找到你要看的書。
在現在，你該如何找到一本想看的書呢？現在的書琳琅滿目。你去網上找，會看到成百上千各式各樣貼著奇怪標籤由不知名出版社出版的價位不同不知道講的什麼的書，像是大海撈針一樣。或許你找到一本還可以的，但你也只能看一個書名和目錄，對內在一無所知。
我知道你會說：“去圖書館啊！”哈哈，在我的印象中，離我家最近的圖書館也得要三十分種才能過去，更別說大一些好一些的了。裡面還有數十種分類，上萬本圖書，想在裡面，挑選出一本你喜歡的，至少要花費兩三小時的光陰。
至少對我來說，這昂貴的時間成本，我可承擔不起啊！三個小時，能吃三頓飯，上兩節課，睡個午覺……
在我的小學時代，課外書都是同學推薦給我的。到現在，還會推薦給你的只有老師、學校、教育部“聯合出品”的初中生經典閱讀推薦書目了。
沒有誠信，何來尊嚴 篇20
高二作文 ,780字誠信是什麼？教科書上說，誠信，是中華民族的傳統美德，是公民道德的基本規範，是現代經濟社會發展的一道底線，是國家強盛、民族復興的一塊基石。
故曰，誠信，亦是民族之魂。
從小，我就耳聞太多誠信哲理，諸如，子曰“人而無信，不知其可也”；李白曰“三杯吐然諾，五嶽倒為輕”；諺語曰“一言既出，駟馬難追”，這些無不彰顯著誠信的必要和重要。
小學，考試前父親總會給我定下目標及達到目標相應的獎勵，而我每每達到目標，父親從未失信於我。我知道這絕不僅僅是頓麥當勞、肯德基給予我的快樂，更是誠信的魅力吸引著我，令我折服，並讓我堅守誠信之門。
而如今，誠信這一民族之魂正面臨著巨大的挑戰。君不見，奶粉中的三聚氰胺，是對愛幼的諷刺；食品中的地溝油，是對健康的嘲笑；月餅中的變質蛋黃，是對“花好月圓”的不敬。中國啊，這泱泱大國，這有著五千年燦爛文明的禮儀之邦，這經過多少代人進化與發展而換來的中國啊，我們怎麼到了這般境地—惶惶於會不會打到假疫苗，會不會被坑蒙拐騙—時時警惕，提心吊膽，這到底是怎麼了？
海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”1986年，有使用者反映海爾冰箱存在質量問題。海爾公司在給使用者換貨後，對全廠冰箱進行了檢查，發現76臺冰箱雖外觀有劃痕但並不影響冰箱的製冷功能，可時任廠長卻下令將這些冰箱當眾砸毀，並提出“有缺陷的產品就是不合格產品”，此舉震動業界，也使得海爾冰箱“步步高昇”。
“沒有誠實，何來尊嚴？”古羅馬的西塞羅看重誠信，他認為誠信是權力制衡，並讓權力擁有尊嚴的基礎。他的學說對歐洲的哲學和政治學產生了深遠影響。
文明有共識，文明可傳承。我的理解是，教科書上再好的誠信理念或優良傳統，若得不到落實，那都是虛的。基於此，我以為，企業有了誠信，才能走得長遠。人有了誠信，才能挺直脊樑。民族有了誠信，國家才有魂魄，也才能繁榮富強。