趕海記事相關作文20篇
趕海記事 篇1
國小三年級作文 ,578字昨天上午，我和許多小朋友去東疆港趕海挖蚶子。
我們來到海邊，海風輕輕地吹在身上非常舒服。在海邊我們看見許多人在挖螃蟹、蚶子，大家挽著褲腿，拿著鏟子，蹲下身子使勁挖。
我拿起工具、穿著自帶的拖鞋，迫不及待地走了下去。退潮後的沙灘可真粘呀，好像進入了超輕粘土做的泥地裡。我吃力得走著，突然感到腳底一涼，低頭一看，原來我的拖鞋被沙子粘住了。我只好再次穿上，用腳使勁一拔，鞋倒是拔出來了，可是我卻差點翻了個跟頭，鞋再次飛了出去。幸好我用雙手扶住地，否則會來一個“狗啃泥”的，這次我吸取了教訓，用手把鞋拔出來，再穿上。
我環顧四周，已經有好多好多的人都在挖呢，再不上去挖可就晚了！我急忙飛奔上去。媽媽告訴我：“蚶子是在一些小洞洞下面生活的，那些小洞洞就是它的氣孔，而且蚶子屬於群居，一般說來，挖到一個的旁邊經常還有許多。只要挖就行了。”我選擇了一個大洞洞，周圍還有許多小洞洞。我輕輕地往下刨呀刨，媽媽看見了，笑著對我說：“孩子，這個耙子不是這樣用的，應該深深地往下一按，使它深陷於泥裡。”媽媽邊說邊給我做了個示範動作，“再一拉，沙子都被刨開了，一摸，你看—。”原來媽媽摸出了一個蚶子，我太高興了！於是我便按照媽媽的樣子，挖出了一個又一個，最後挖了兩小桶呢！
潮漲了，趕海要結束了，望著桶裡滿滿的戰利品，我的心裡非常開心，我好喜歡這項活動啊！
趕海趣事 篇2
國二作文 ,861字“鬆軟軟的海灘呀，金黃黃的沙，趕海的小姑娘光著小腳丫… …”每當我聽到這首歌，便想起假期日照趕海的趣事。
這天一吃過午飯，我們便匆匆趕到海邊，只怕貝殼、螃蟹被別人搶光了。到達海邊時，只見那碧波盪漾的海水和蔚藍如靛的天空融為一體，可謂水天一色！海鷗在天空中翱翔，發出歡快的叫聲，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。柔和的風聲和遊人的歡笑聲在我的耳邊縈繞。這樣如詩如畫的美景讓我陶醉。
我情不自禁地衝向大海，海水輕輕地撫摸著我的小腳丫，海浪輕柔地在我腳邊濺起歡快的浪花，柔軟的細沙隨著海浪的起伏按摩著我的雙腳，我頓時感到一股清涼流遍全身。
與大海親密接觸後，我便想找點樂子--到礁石區去捉螃蟹！螃蟹的老巢在哪兒呢？看看腳邊形狀各異的礁石，我有些茫然無措了。但我還是想碰碰運氣。於是，經過再三考慮，我看準一個最佳地點，用力翻開一看。“哇！”我高興得尖叫起來：果然不出所料，那是一個螃蟹的家園。成群結隊的螃蟹--大的、小的、公的、母的，令人目不暇接。我立刻忙碌起來，準備大顯身手。然而，螃蟹好像看穿了我的心思，和我在石頭邊打起了“游擊戰”。我把石頭往左搬螃蟹向右奔，小鏟攔在左邊它向右跑，抄網擋在前面它迅速的向後退縮。看著這些調皮的小傢伙們，我急得滿頭大汗。抓不到啊，這可如何是好？就在一籌莫展之際，我聽到了一陣陣歡呼聲。原來旁邊的小哥哥抓到了！我靈機一動，偷偷觀察：只見他一手揮舞著鏟子在後趕，一手拿著抄網在前面堵，一隻小螃蟹輕而易舉就“被捕”了！掌握圍追堵截的技巧後，我左手抄一隻放到小桶裡，右手抄一隻扔到小桶裡。終於，功夫不負有心人，不大一會兒，巢裡的螃蟹都成了我的戰利品，我心裡樂開了花。“啊！”只聽見耳邊一聲“慘叫”，原來是一位想抓我桶裡戰利品的小朋友被憤怒的蟹鉗夾住了。我立刻上前幫忙解圍，廢了九牛二虎之力取下充滿怒氣的蟹。看著他噙著淚水的雙眼與桶裡舉著“V”字手臂的螃蟹，我能說什麼呢！
帶著滿滿的收穫，哼著最愛的歌：“鬆軟軟的海灘呀，金黃黃的沙，趕海的小姑娘… … ”。沙灘上，最後一抹夕陽下，留下了一串串的腳印… …
趕海趣事 篇3
國小三年級作文 ,698字又是一個暑假，一個旅遊休憩的季節。書桌上漂亮的貝殼擺設，勾起了我甜美的回憶。
記得去年暑期，我們一行十人來到浙江舟山的嵊泗島遊玩。當我們來到海灘已是退潮時分，但聽旁人說這時是海邊上游客最多的時候。大家玩得正歡，他們有的在撈海魚，有的在撿貝殼，有的在水中嬉戲……看到此情此景，我們也按耐不住，飛奔起來，迫不及待地加入到他們的行列中去。
咦，我的腳怎麼癢癢的？低頭一看，哦，原來是一隻大蝦在逗我玩呢！瞧，它搖擺著兩條長鬚，活像戲臺上的一名武將，好似在向我耀武揚威。於是，我將手輕輕伸過去，說時遲那時快，就那麼一捏，剛剛還活靈活現的小武將，現在成了我的手下敗將。它立馬蜷縮起了身體，儼然成了一個垂頭喪氣的俘虜，再也神氣不起來了。
正當我美滋滋的時候，突然聽見小表妹“哎呦”一聲叫起來。表妹怎麼了？我和表哥走過去看了個究竟，原來她被螃蟹的大鰲夾到了手指。我看著表妹那紅腫的手指，好生心疼，決定幫助她抓住那個“小壞蛋”。我們三個商量了一番，找了些捉螃蟹的工具，開始工作起來。在沙灘的石縫裡我們找到了一隻，它就立馬橫衝直撞起來。我們也早有防備，抄起傢伙，給它個前後夾擊。最終小螃蟹寡不敵眾，只好甘拜下風，成了我們的戰利品。
不知不覺，太陽偏西了，趕海的人們三三兩兩的離去。喧鬧的海灘漸漸恢復了平靜。海鳥還沐浴著晚霞的餘暉，在這水天之間自由飛翔。我和家人散佈在這沙灘上，傾聽著浪花拍打著岸灘的聲音，享受著海水輕撫我們腳丫的清涼舒適之感。我們情不自禁地哼起那首熟悉的歌兒：“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”
趕海趣事令人難忘，童年記憶更是美好，它們就像那沙灘上的貝殼，五彩繽紛，給人留下一個個美麗的遐想！
趕海記 篇4
國小六年級作文 ,671字福州，一個有福之州。趕海，是福州人的一大樂趣，也是福州的一張名片。我來到福州，第一件事就是趕海。
福州人趕海，有他們特有的裝備。共稱“趕海三件套”就是由軍用棉襪、手套和小桶組成的。軍用棉襪是用來保護腳板的。手套是用來抓大螃蟹用的。而小桶，是用來裝趕海的成果用的。
我跟著隊伍來到海邊。大海可真大呀！一眼望不到邊，只有遠處的海島在我眼中時隱時現，太陽光透過雲霧，給人一種朦朧感，把遠處的海島裝飾的像仙境一般。
我跟上隊伍，向著趕海的地點走去。一路上，導遊在向我們講他趕海的經驗：“只要見到水塘就向下挖。”這時，有人問：“用什麼挖，鏟子嗎？”“當然是用手挖啦。只要向下挖一點，就會有很多很多的貝殼，運氣好的還會挖到皮皮蝦和小螃蟹哦！”這時，導遊停了下來：“到了，開始趕海吧！”
隨著導遊的一聲令下，我們旅行團的人就開始趕海了。“我發現了一個貝殼！”“我發現了一個花貝殼！”在趕海的過程中，我和同伴發現了一個被遺棄的鏟子。這是，我發現了一個冒泡，翻騰著泥沙的洞，同伴也發現了這個洞。我讓他先將洞用泥圍住，然後讓他挖。這個洞可真深哪，挖了十幾鏟還不見底。終於，這個洞的主人出現了，是隻皮皮蝦！我們將它收入囊中。
這時，文有人大喊：“這裡有個小螃蟹！”我聞聲趕來，有一隻小螃蟹在爬！我用手一提，它就被抓住了。
“集合了！”導遊讓我們集合，教我們捉大螃蟹。這個螃蟹可不一搬，它的殼就有黑板擦那麼大，八條腿有鉛筆那麼粗，鉗子有橡皮那麼大。導遊讓我們用拇指和中指從兩邊一夾，螃蟹就被被住了，我們一共抓了6位螃蟹爺爺，好開心哪！
這個暑假我認為是驚喜的，你呢？
趕海記 篇5
國小四年級作文 ,490字每月農曆十五、十六，是大海的大潮時節。海水會漸行漸遠，慢慢退離海岸線，美麗的礁石在潮水裡若隱若現，這時趕海的人就會不約而同地去收穫各種海產品。
大海擁有豐富的天然資源。礁岩石群，在潮水退去後，露出鬼斧神工般面貌，有的如同懸崖峭壁高聳入雲，有的被風雨和潮水沖刷得坑坑窪窪，顯得高低不平，也有的表面長滿了藤壺和牡蠣的貝類，顯得無比鋒利，還有的被水草覆蓋，猶如披著一件光滑柔軟的皮襖。
在一個風和日麗的午後，我們一家人去礁岩石上撿海螺。我們小心翼翼地手牽著手行走在礁石上，生怕一不小心就會滑倒。在那裡我發現了很多不曾看見過的生物：有紅色的海葵，軟綿綿地趴在巖壁上休憩；有張牙舞爪，行動快如閃電的紫色小螃蟹，它們快速地在岩石中穿梭，還沒等我們下手，就已逃之夭夭，消失在巖縫中。
我還發現了品種不計其數的海螺。有長的辣螺，圓的芝麻螺，背殼凹凸不平的馬蹄螺，還有一種長著綠色背紋的不知名的小海螺，真是讓人眼花繚亂，目不暇接！
我們撿了很多海螺，吹著涼爽的海風，感到無比興奮。這是潮漲潮落間，大海送給人們最鮮美的禮物。大海，不但具有博大的情懷，還蘊藏著如此豐富的海洋資源，叫我怎麼能不愛你？
趕海記 篇6
國小四年級作文 ,592字陽光灑下，大地已變成了金黃色，一聲聲清脆悅耳的鳥叫驅散了身上難以散去的疲憊，伴隨著一路上的歡聲笑語，我們開啟了海邊美妙的旅程。
一路上我們放聲歌唱，鳥兒彷彿感受到了我們的興奮與喜悅，也加入了我們的演唱。大樹用它那翠綠的樹葉伴奏，蝴蝶在花叢裡翩翩起舞，微風一吹，花兒的香氣撲鼻而來，令人心曠神怡……白雲也開始它的精彩表演，一會兒成了高大的象，一會兒成了溫順的小羊羔，一會兒又成了亭亭玉立的荷花，一會兒……一路上微風伴隨，好不快活！
來到海邊，腳尖撫摸著金黃的沙灘，陽光照著大海，大海彷彿成了一顆嵌在天空與大地交接的閃耀的寶石，讓人痴迷。海風一吹，我的臉頰就像被母親那溫柔的手撫摸著，也把我那整理乾淨的頭髮一下子打亂了，耳邊的海邊從輕輕吹過，像是一位仙女唱著大自然的歌來到了人間，自己也彷彿進入了夢境……
海水一會兒漲，一會兒退，被海清洗的貝殼在陽光下，像珠寶一般耀眼。我們歡快地叫著，喊著，一邊手裡塞滿了自己收集起來的貝殼，一邊唱起了《趕海的小姑娘》。我們像趕海的小姑娘，手裡拿著一把把小鏟子，在金黃色的沙灘上尋找那美麗的貝殼，有螺形的、扇形的、葉形的……誰知道那裡面會不會有珍珠呢？
遠遠望去，有一串串小腳印，海邊的腳印，那是童年的足跡……
劉家灣趕海園兩日遊記 篇7
國小四年級作文 ,486字又是一年暑假季，8月1日我們的兩天一夜暑期夏令營如期開始了！早早地我們來到學校門口集合，穿著統一的服裝，登上大巴，一路歡聲笑語，開啟日照劉家灣趕海之旅！
到達趕海園後，在老師的帶領下我們首先去參觀了海洋生物館。在這裡我們看到了鯨鯊的標本，它是那麼龐大，顯得我們那麼渺小，還有像是海龜、魚類、海馬之類許多海洋生物的化石和標本，讓我們瞭解了很多海洋的知識！
參觀完海洋生物館我們坐車去住的賓館稍作休息，本打算吃完飯就到海邊玩兒，可惜天公不作美，外面下起了大雨，沒辦法我們只好在賓館裡休息，等待第二天好好玩一玩。
第二天天氣很給力，不熱不冷。我們一大早起床，吃完早飯就迫不及待地奔向海邊。營員們趕海拾貝、捉蟹挖蛤，玩的不亦樂乎！中午的一頓海鮮大餐更是吃的我們個個撐腸拄腹。
略作休息之後，我們來到了民俗館，跟隨手工藝人學習沙畫的知識和製作，營員們親自動手做沙畫，我也做了兩個準備送給家人！
美好的時光總是很短暫，兩天一夜的趕海之旅即將結束，這次的夏令營同學們基本都是第一次離開家長單獨外出，大家表現的都很獨立。踏著落日餘輝，返程中一路高歌，明天的我們將會更好，因為我們已經長大！
記一次實踐活動一趕海 篇8
國小六年級作文 ,1071字今天，學校舉行了我們期待己久的實踐活動一一趕海
我們分好了組來到了會場海灘，只見蔚藍的天空上飄著朵朵白雲，平靜的海面上時不時飛著幾隻海鳥，我迫不及待的套上了雨鞋，拿上鏟子、小桶，一馬當先的衝在了前面。
我和其他組員找了一塊凹凸不平的“風水寶地”開始挖，我先用鏟子把黑黑的稀泥大概的挖開，再用鏟子細細翻找，“我找到了一個蛤蜊！”我興奮地對著夥伴們大喊了一聲。我幹勁十足，趁打鐵繼續找。“哇塞，我找到的這個蛤好大啊！”，“我也我到了一個我這個也挺大的！”。還沒等我找到第二個，身邊的同學都己經找到好幾個了。好勝心強的我決定去看看其他同學有沒有小妙招。很快，我找到了他們的“祕訣”。我開始有了信心，重新找了一個“好地方”開挖。我還是先用鏟子把大坨的泥挖開，然後直接用手翻。這個竅門果然管用，我一下就摸到一個、兩個、三個、四個、五個……我的小桶漸漸滿起來了。咦，這是什麼“龐然大物”啊？在我挖的時候，我的手突然被一個碎掉的空殼給劃破了。我忍著痛，簡單的把血擦了擦，就開始繼續挖了。功夫不負有心人。“哇塞，這個蛤蜊真大！大家快來看！”這是一個漂亮的蛤蜊，它白色的殼上分佈著不規律的黑色小斑點，橘黃色和米白色的細條紋一層層包裹看黑斑點的白色“背景”，最靠外的邊緣還泛著一點淡紫色，真是精緻！
“這是什麼”我的機線中出現了兩個可愛的小東西。呀，是兩隻一大一小的寄居蟹！我把它們放到我的小鏟子上，它們害怕的縮回了身子，可是不一會兒，它們就又探出了頭，真是有趣！隨後，又有五隻海波螺來我身邊的泥坑“做客”，它們擺動著觸角，扭動著他們的身子，一點一點地前行。我把鏟子上的寄居蟹和泥坑裡的海波螺一起放到小桶裡，併為它們打造舒適的環境——為他們鋪上一層泥，舀適量的海水，小螃蟹也來“湊熱鬧”了！可是它揮動一雙大鉗子，我手不敢接近它，怕被它鉗住。我叫上我的好夥伴韓菲一起，韓菲用一個塑料袋把它包圍，縮小它的活動範圍。我用我們的鏟子，費了九牛二虎之力才把這隻調皮的、四處亂竄的傢伙撈到桶裡。
最後，我一共收穫86個蛤蜊，一隻小螃蟹，兩隻寄居蟹和五隻海波螺。
“海邊的孩子愛大海”，這次實踐活動令我難忘！
軍訓記事 篇9
高一作文 ,741字忘不了在烈日下昂首挺立的太陽花。
—題記
青島的九月上旬並不像別人所形容的那樣秋高氣爽，太陽火辣辣地照著大地，小草和花朵都低下了頭。在這咱環境下，我們新高一的同學迎來了為期六天的軍訓生活。
一來到操場，一種莫名的恐懼就湧上了心頭。聽許多高二高三的學長評價他們的軍訓都用“不堪回首”、“筋疲力盡”等詞語，這也使軍訓更籠照了一層陰影。
這時，我們的教官來了，他是一個面板黝黑，個子不高的年輕小夥子，打眼一看還是比較溫柔。我心頭第一個坎算是越過了。隨著他的自我介紹的結束，我們的軍訓正式開始了。先是站軍姿。教官向我們講解完了動作要領，接著是我們的操練。起初，我並不覺得這個動作有多麼難，不就是站的挺立一點嘛，我更非常端正地站立。時間一分一秒的流逝，我的腿已經酸了。不過我想應該時間也快到了，馬上就能休息了。這時教官卻冷冷的來了一句：你們才站了五分鐘，還有十分鐘！
還有十分鐘，這句話彷彿一道晴天霹靂，瞬間擊潰我的心理防線。此時正值十點，太陽正毒，再加上我剛開始並沒有喝太多水，口渴、炎熱與勞累像三座大山同時壓住我的身體。我的腦海已經閃過了放棄的念頭。這時回頭看看其他同學，他們都在堅持，我不比其他同學差，為什麼要放棄？也就是這種意志的支撐，我們全班同學都挺過了軍訓的第一個專案。當聽到休息時，我的腿幾乎已經抬不起來，好像不再受大腦的控制，搖搖晃晃走到休息區，一口氣喝下了600ML水，我從來沒有覺得水竟然有那麼的好喝。
俗話說良好的開端是成功的一半，我們戰勝了第一個困難，後面都順利地挺過。在最後的分列式上，我們班也獲得了“標兵方隊”的稱號。我們的努力也得到了回報！
太陽花在烈日下經受暴晒，卻依然綻放著自己的美，像一列士兵昂首接受陽光的恩賜，茁壯成長，我們不就像那太陽花嗎？
初一軍訓記事 篇10
國一作文 ,3871字【篇一：初一軍訓記事】
那次軍訓，讓我明白了何為逃兵，讓我明白了逃避的代價，亦讓我明白了不要逃避。
盛夏的太陽直射大地，灑下的光讓人有些厭惡，烤得人焦燥不安，懶洋洋的風也送不來一絲涼爽。
“五指併攏，雙手緊貼褲縫！”教官的喝聲傳來，一步一步地踱著，我們則站著惱人的軍姿，動也動不得。陽光洗禮下，不到二十分鐘便汗流浹背。
其他訓練更是折磨，一天下來，勞累不堪，滿身大汗，卻無處洗澡，只得草草收拾便睡下，晚上還逃避不過蚊子折磨的嗡嗡聲。
被這生活折磨得忍不住打了個電話抱怨，無意提到想回家，不料第二天晚上爸媽便來接我。
最初是不願的，這樣走了豈不成了所謂的逃兵了嗎？同學們又該怎樣看我哪？最終，卻還是沒勝得了對家的渴望，便跟著父母回了家。
美美地吃了一頓，又洗了一個熱水澡，躺在那令人熟悉的床上，卻久久無法入睡。不禁問自己：“你這是做什麼？真的就這樣光了嗎？”
心底的一聲聲質問令我無地自容，初回家的興奮也蕩然無存。
才漸漸明白：逃兵，他逃避了困難，卻永逃不了那來自心底最深處的詰責，愧疚讓他無所適從。當他的戰友都戰死在沙場，活著，真的成為了一種恥辱。
當然，這只是一次軍訓，並無那麼沉重，但內心的愧疚卻一分不少。整夜輾轉反側，在家中卻無在宿舍睡得香。
第二天，又來到軍訓場上，烈日依舊，熱風依舊，軍姿依舊。不同的是人。我不僅盡力地站著，把每個動作做到標準，竭盡全力，似在彌補犯下的錯。但同學一句簡單的“昨晚你回家了？”卻依舊把我問得無地自容。
也無所謂了，畢竟自己真的懦弱過，所能做的，只是以後不再逃避。當一個逃兵重返沙場，浴血奮戰時，他仍是一個真正的士兵。
或許，有些逃避者真的有自己的理由，或感情，或理智，但在人生這戰場上，不要逃，這是軍訓帶給我最大的啟示。
【篇二：追求心中的綠洲】
逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋。一句古語足以見得這精神的力量與意義。它如沙漠之中的綠洲，給不斷付出的人們，忍耐酷熱的人們，戰勝寂寞的人們最美的回報。精神的力量無以言表，可謂“鍥而不捨，金石可鏤”。
軍訓的五天裡，我們飽受天氣與動作的折磨，折磨過後，終於尋找到了自己的綠洲。
為者常成，行者常至
陽光似與我們作對般地倔強，放射的光芒比以前更猛烈。無奈之下，我們用汗水洗澡。軍姿固然莊嚴富有力量，但站軍姿的過程更是無法想象。手似提著水桶似的痠痛，肩似頂著泰山似的疼痛，腳似踩在針上似的麻木。感覺不到苦中有樂的趣味在哪裡，體會不到成功在於堅持的意義又在哪裡。所有的苦累充斥著身上的每一個毛孔，無言的汗水滲透著腦中每一個神經。幾度想要放棄，幾度畏懼努力。教官的嚴厲，老師的鼓勵，促使我一步一步地走下去。讓我學會去尋找自己的綠洲。
不論路程有多遠，有多艱辛，只要啟航，就有到達目的地的希望。
艱難困苦，玉汝於成
人貴有恆，即使是高加索上的冰峰也不能化解我心中的火焰。
軍姿過後，是最殘酷的訓練—正步。踢腿、壓腳尖、腿伸直、角度合適，一個個極為簡單的動作不知重複了多少遍。還記得坐在沙發上翹二朗腿的感覺嗎？還記得躺在鬆軟的沙灘上晒太陽的感覺嗎？全都忘卻了吧？只剩下這僅有的苦累與痠痛。無法想象詩人是如何“咬定青山不放鬆”的。但我依然相信—
使我痛苦者，必助我強大。
我在積極尋找我的綠洲。
霸氣側漏，志在奪冠
冰，是堅硬萬倍的水。結水成冰，是一個痛苦而美麗的過程。
佇列展示如期而至，我們氣勢高昂，激情奮進。一排排的正步，一列列的口號，雖只能看到同學的側面，卻也能感覺到他們身上的霸氣。空氣裡充滿廝殺的味道，眼神裡寫著不倒的長城。大家志在奪冠。這一次的佇列展示，勝過了我們之前的每一次演習，向所有人秀出了最好的自己。
原來成功的簡單就是堅持不住時，再堅持一下罷了。
茫茫沙漠之中，我總算尋到了精神的綠洲。
狄更斯就曾說：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。在軍訓的日子乃至以後的生活都去追尋心中的綠洲吧，讓這尋找過程成為不朽的神話，永遠的傳奇。
【篇三：讓心與軍訓齊步作文】
有些事，不必經歷，用心思考，自然懂得；有些人，不必相處，將心比心，自然明瞭。是故聖人不聽而知，不見而明，不行而得，正是如是。
8月，正是所有畢業生開始懷念以往學習生活的時候，我也恨不得早日踏入高中校園，可一場突如其來的大病將我打入深淵。那種痛苦，使我無法思考，無力懷念，只能勉強露出笑容。以樂觀的心態與語言來安慰我的家人，因為他們已為我操碎了心，我的母親也不得已向醫師下了跪。
所有的計劃都被打亂了，醫院也沒有空餘的手術位置，我只能憑著意念忍過一次次的陣痛。也許是上天的眷顧，母親與主治醫師的共同努力使我很快的推進手術室。那時，我腦海裡幻想的滿是痊癒後和同學一起上學、一起軍訓的場景，以中有足樂者，甚至護士用7釐米長的針管穿刺我的靜脈時也不感覺痛，我帶著美好的憧憬入睡並且堅信：我會再一次見到太陽。
能夠下地走路已經是五天以後了，雖然手術很成功，可算算時間同學們已經開始軍訓了，心裡不免有些遺憾，為了防止腸粘連，我必須下床活動，可手術後的痛苦並不比手術前輕，身上還插著四支管子，好不難受！可我必須忍耐著腹部撕裂般的痛苦，挺起胸膛，步履瞞珊地繞著病房轉圈，不知怎麼的，突然感覺自己像是在走踢正步，我不禁恍然大悟：誰說軍訓非要在學校？這個想法給我了極大的動力，我繼續邁開步子，努力向前走去，不知不覺，我走過的圈數越來越多—3圈，5圈，8圈……額頭上已被汗珠浸滿，刀口的疼痛仍是一陣強過一陣，每當我疲勞不已想要放棄時，我知道同學們也一定與我一樣：頑強奮鬥，決不放棄。於是，我再次打起精神，邁著那個不太標準的“踢正步”，繼續走下去。
就這樣，我對自己的要求比真正的軍訓還要嚴格，可我痛並快樂著。因為即使我沒能參加軍訓，可我卻領會到軍訓的全部精神：頑強拼搏，永不言敗，生命不止，奮鬥不息！我的心與軍訓齊步，與同學們同在，足矣！
心之所在，上可通天，下可入地，無所限制，而我的心正是如此跨越幾百公里緊緊牽連著軍訓，如今，軍訓的精神已印在我心頭，我會帶著它繼續走在我的人生道路上。
【篇四：軍訓中的光影】
都說一段經歷的結束是另一段經歷的開始，我們結束了初中學業，也正昭示著高中生活的開始，當然，也無可避免的迎來了軍訓。
軍訓，自古以來便是入學的第一道門檻。無數學子蜂擁而至，能毫髮無傷通過的也僅有寥寥幾個，導致人人談之色變，如聞猛虎下山，實乃人生之一大難事。但依本君看來，卻是另一番光景。
光影一：搞笑，賣萌，短小精悍的帥哥教官。
提起軍訓，就不得不提一下在這一週內與我們相處時間最長的教官們，第一次見他們時，只覺得天底下的軍人似乎都是一個模子裡刻出來的。幾乎相同的身高，顏色一般黑的面板和那一溜短的小平頭。等到靠近了才看清楚，那黑黑的膚色下，竟還隱藏著一絲絲帥的味道。
在往常的印象中，教官往往都應是手持“小皮鞭”，站在佇列旁不苟言笑的規範同學們的動作的人，但這一次配給我們的教官，卻像個不折不扣的“冒牌貨”。經常以一臉天真，無辜的笑容和同學們打成一片；總是在其他班訓練時偷偷放我們出去喝水；在隊列表現不好時就板起面孔來說一句讓大家啼笑皆非的話：“以後還能不能在一起玩耍啦！”但別看他這樣放縱我們，該做的他依然做的很好。在他的領導下，我們班還奪下了“標兵方隊”的榮譽稱號，這樣既會教又會玩的教官，誰不愛呢？
光影二：在操場邊角默默幫忙的老師
在軍訓期間，各班班主任往往都是要陪伴著自己的班級一起在太陽底下進行暴晒的。他們本可以在家中吹著空調舒舒服服的過日子，但他們卻始終陪伴著我們奮鬥在“革命”第一線。
八月底，太陽總還是很毒辣的，身上，臉上的汗水不住的向下淌著，每次一到主席臺吹哨休息時，底下總會爆發出一陣掌聲，水隨著汗流失了就要及時補充，學校貼心的為我們準備了一個裝滿水的大桶，放在操場邊緣，可以讓學生自己去打。休息時，有人向班主任打報告說想要去接水，不一會兒，便像起了連鎖反應一般，很多同學都要去接水。班主任犯了難，學生想喝水，不能不讓他們喝，但這麼多人一起去，班級的紀律豈不是亂了套？於是他接過同學手中的一個個水杯，準備幫助同學們去接水。上午十點多，太陽還是很大，班主任後背的衣服也溼了一大片，但他幫本班同學接完水後，又接過了鄰班幾個同學的水杯，再次走向打水的路途。喝過班主任接的水後，整個人都輕鬆了很多，也不知是那了了幾口水起了作用，還是被班主任那一片真摯的感情所動容，這樣關心集體，熱愛同學的班主任，誰不愛呢？
光影三：完美蛻變的同學
進入了高一的新班級，班上陡然增加了許多不認識的新面孔。軍訓，也是我們開始慢慢融入彼此生活的開始。
每個班級中總不缺幾個愛護自己面板的女同學，為了防止軍訓中被晒成黑炭，無一例外的帶了幾瓶防晒霜，但軍訓時的太陽向來就不是吃素的，早上剛塗的防晒霜，在太陽底下站個幾分鐘就被奔流而下的汗水衝了個七零八落。所以每到集體休息時間大部分同學就開始迅速的從包中摸出防晒霜往自己臉上猛拍，生怕落下哪一個地方等會兒被晒成黑一塊，白一塊。不但計劃終究趕不上變化，軍訓結束後，哪一個同學的臉上不是黑了一圈，若是有戴著眼鏡軍訓的更是被生生晒成了國寶熊貓。以至於高二，高三當中流傳一句話，進了學校，那些看起來黑不溜秋的，不用問，一定是高一的。我們的臉雖然變黑了，但我們的心情卻沒有變黑；雖然我們的身體變瘦了，但我們的精神卻沒有變“瘦”。我們都已經經歷了磨練，終於破繭成蝶，完成屬於我們自己的完美蛻變。
這樣的軍訓，誰不愛呢？
暑假記事 篇11
國小六年級作文 ,814字盼星星，盼月亮。終於盼來了愉快的暑假。在這個酷熱的暑假裡，當然少不了到海里游泳、衝浪啦！我既興奮，又激動。
來到海灘，海浪在大海中咆哮，海風輕輕的撫摸著我的臉蛋，風中含著海的氣息；火辣辣的太陽燒烤著大地，真是火燒眉毛！地上的沙子軟綿綿的、細細的；沙灘上人山人海；遼闊的大海一望無際，遠處白茫茫的一片。我蹦蹦跳跳地衝向大海。
“大海！我來啦！”我邊歡快地叫喊著，邊帶著年幼的妹妹跳進大海媽媽的懷抱。啊！好清爽！海水清澈見底，海浪向我們輕輕地撞來，像在給我們按摩，“啊，真舒服！”
瞧！我的妹妹多會享受！她愜意地坐在泳圈上，海浪一下一下地將她送回岸邊。抵達岸邊的時候，她還一副不知情的樣子：“哎呀！我怎麼回到岸邊了？”她撓著頭。看她那傻傻的樣子，甭提有多好笑了！
還有在深水區中衝浪的爸爸，他像吃了豹子膽似的，在整整2米高的海浪上衝浪，所謂的衝浪，也只是承受浪的打擊罷了，不過這深水區的浪，可是一隻凶猛的惡獸，可不像淺水區這麼簡單。當然，我也是“受害者”啊！
頑皮的爸爸自己衝浪還不夠，還要拉上我去，我看著那海浪都害怕，哪敢去冒險呢？可是，爸爸這老頑童，三番四次地拉我去衝浪，真是煩得受不了了，我只好無奈地跟著爸爸去衝浪，哼！我更想看看這隻“惡獸”想玩出什麼花樣！
來到深水區，突然，一個突如其來的大浪給我來了個下馬威！哼！想玩偷襲？我是不會讓你得逞的！一個浪“譁”地劈頭蓋臉蓋過了我，我紮緊馬步，屏住呼吸。呼！浪總算過去了，可是在這猛烈的衝擊力下，我後退了幾步。想不到這浪居然這麼猛，我不敢小看它了。我做好準備，要迎戰下一個浪了，我紮緊馬步站得更穩了。咆哮的浪彷彿在譏笑我：“哈哈！真是自不量力！”果真，大浪又“譁”的一聲撲過來。“啊！咕嚕咕嚕！”我喝了一口鹹鹹的海水，我立刻站起來：“咳咳，咳咳！”雖然有點狼狽，但我仍為自己有勇氣挑戰巨浪而興奮。
漸漸的，天色暗下來，我們該回旅館了。海水也開始漲潮，海浪也越來越高，越來越高……
暑假生活觀海記 篇12
國小六年級作文 ,584字今年暑假來臨，媽媽正愁著不知帶我去哪裡玩？我突然想起有本書上說：“山是雄壯的，海是秀麗壯觀，美麗湛藍的。”我們領略過山的雄壯，卻不曾見過海的壯觀，更不要說了解它的秀麗了。我們帶著對海的好奇和嚮往，一家人終於來到了沙扒灣“觀”海（其實是去玩）。
當我第一次看到海時，它比我想象中的不知要大多少倍！藍色的海水捲起朵朵浪花，浪花拍打著岸邊的岩石。海浪“隆隆”地敲響了鑼鼓，彷彿要震撼每個人的心靈。海闊天空，白雲朵朵，海燕掠浪而過。眼前的一切頗為壯觀。
從遠處極目眺望，天連水，水連天，天水交接的地方，一般快艇緩緩駛過來。遠處，一陣海風吹過來，出現了一道道銀鏈，像奔騰的駿馬，又像勇猛的雄獅，飛快地衝上沙灘，直衝向我們來……海水嗆得我直咳嗽，可我顧不得海水的嗆咳，也不顧得海水打溼我的褲子，在海邊邊笑邊跑著。我笑著跑著，我真想投入大海的懷抱中與它一起共舞。忽然，又一個巨浪打來，把我打得全身溼透，我緊閉雙眼，口中的海水不斷“衝湧“出來，逗得家人哈哈大笑。
傍晚時分，蒼茫的大海有些迷濛，那蔚藍的天空中飄著幾縷微雲，猶如一位害羞的姑娘用輕紗遮住了臉，一灣灣盈盈的海水，猶如一面大鏡子。
這時，讓我想起了一首歌：“在鬆軟軟的海灘上，在金黃的沙子上，一位小男孩，光著腳……”。那這個小男孩不正是我嗎？
大海啊，我愛你的壯觀，更愛你的秀麗。這次暑假觀海記將在我的腦海中留下金色的回憶！
長跑記事 篇13
敘事作文 ,791字每次上體育課，最讓我頭疼的事情就是長跑。它簡直就是體育老師的法寶，大家一提起長跑就只有長吁短嘆的份。這不，痛苦的體育課又開始了。
“來來來，同學們，集合了。”楊老師的催促聲又響起在操場上。
“哎，怎麼還是躲不過磨人的體育課？”
“老師，我今天肚子疼，可以請假嗎？”
接下來便是同學們的花式體育課吐槽集錦。可是這些煩惱依然不能阻擋長跑的腳步。楊老師在集合完畢之後，就示意體育委員召集同學們分組開始了新一輪的長跑懲罰，“同學們，我們下面開始跑步，男生1000，女生800。”
我們玩笑歸玩笑，還是任命地來到了起跑線上。邁開腿，甩開手臂，隨著老師的一聲令下向前奔跑。剛開始的200米感覺還是不錯的，可以東看西看，還與一旁的同學追逐打鬧，說說笑笑。
漸漸的，第一圈跑完了，我們開始跑第二圈，超過起跑線，呼吸還是急促起來，說話的人聲音漸漸小了，我也不說話了，專心開始跑接下來的路程。深呼吸一口氣，擺動雙臂，極力邁開步子，追上我前面的同學，跑道兩旁的樹緩緩向後移動，同學們腳步帶動的塵土飛揚，吸入鼻子是一股濃濃的泥土味道，憋得我喘不過氣，只能大氣呼吸，渴望趕緊結束這段長跑。接下來到500米是，我前面的人越來越少，每個人都氣喘吁吁的，我感覺自己已經要瀕臨斷氣的邊緣了，奔跑的雙腿已經放慢了步子，沒有一點知覺，只是機械的重複著向前跑的動作，整個背又酸又痛，兩隻胳膊早就沒有擺動了，只是叉在腰間，不停喘息。可是內心還在不斷的提醒自己，堅持下去，前面就快了！堅持下去，還有300米，還有200米，還有100米。終於到了衝刺階段，餓哦彷彿看到了勝利的旗幟在向我招手，我撒開兩腿，不管疲憊的腿還有力氣沒，也沒空顧忌胸腔裡急促的心跳，內心只有一個聲音響起，“向前衝！”我目不轉睛地盯著終點，終於跑完了！
直起身，看向那條跑道，這才感覺其實長跑也沒那麼困難和可怕，只要我付出了汗水和努力，長跑就可以被我征服。
春遊記事 篇14
國二作文 ,640字當我聽到春遊這個訊息後，同學們欣喜若狂，不停地歡呼，迫不及待的計劃春遊，一個個像撿到金似的，異常興奮。
週四晚，我早已計劃好我的春遊，也許是太興奮了吧！我誰不著，望著桌上的時鐘，我認為時間過得真慢，好像過了幾度春秋，真想讓時間過快點，也許我太困了，我迷迷糊糊睡著了。
第二天我踏著輕快的步伐躍出家門，一路上，所有的東西都賦予了生氣，太陽公公露初燦燦的笑容，好像說見天天氣好，春遊一定很好玩，樹枝上的小鳥都說：可不可以帶我去玩，所有人的臉上都好像露出了笑容。
途中的景色真是太美了，路旁都是翠綠的山，植被繁茂。鬱鬱蔥蔥的樹上經過陽光的反射，好像閃著翡翠的綠光。山旁有著清澈的湖水，陽光灑在上面，一陣風吹過，湖面上波光粼粼，好像在暗示我們湖底有寶藏。遠處的高樓大廈被湖面上的薄霧遮住了，若隱若現，好像仙境，多麼令人心馳神往。
我們到了博物館，心中很激動，它哪用瓦鋪成的屋頂，四角有著想避雷針一樣的建築，實在有復古的感覺，我們進入博物館才發現它真正的內涵。它裡面的文物實在是太多了，琳琅滿目，讓人看得眼花繚亂，實在是美不勝收啊！有泛著藍光的青花瓷，有精美絕倫的黃金首飾，還有著種類繁多的大編鐘，我不僅學到了許多考古知識，還了解到古人的智慧於文明，與中國的部分歷史，可惜沒去成西藏文物觀賞地。
下午遊覽了風景秀麗的東湖就回來了。
在這春意盎然的季節中，我們不要只懂得去購物，玩玩耍，我們要感受春天的氣息，懂得放鬆自己，不要讓著美麗的山水一次又一次的被你遺棄，感受大自然，你會發現許多美麗。
開在記憶深處的花作文記事 篇15
國二作文 ,3704字【篇一：開在記憶深處的花】
我曾見到各種各樣奼紫嫣紅的花，有的在花店中整齊地擺著，有的被別在某一處地方增添美麗，有的長在泥土中，帶著生機活力，但只有一種花，我在夢的彼岸，記憶深處見過。
小時每當放假，就會回到老家，和姐姐一起玩耍。
田中帶著溼漉漉的氣息朝我撲來，帶著泥土的清香，隨著青蛙的叫聲此起披伏，天氣的溫度也漸漸升起，蟬兒歇斯底里地叫著，彷彿是對高溫的控訴。這時，我和姐姐便一下躥上門前的香樟樹，伴著樟樹的清香，翠綠的葉子濃密地遮在頭上，我和姐姐便並排坐在粗壯的樹杆上，談論著自己身邊的事，有時買上一堆零食，坐在樹杆上，把零食用袋子裝著掛在樹枝上，邊笑邊吃，吃得滿嘴碎末。還曾摘下香樟樹的青綠色果子，悄悄扔進誰的院子，往往是沒有反應也無聲，也有時會引來哪條凶猛的狗地叫喚。
下午卻也有些倦，但總是在床上躺了兩、三分鐘便按捺不住自己的好動，拉上同樣精力旺盛的姐姐，悄悄溜到誰家院子，躲在牆後，待無人時，悄悄扯下別人院子四方一小塊土中的一點青菜，然後做賊心虛地拉著姐姐飛奔，跑到一半剎住車，然後趁沒人注意時塞進別人家門口喂兔子的籠子中，兔子就相當“配合”地啃完了菜葉。
傍晚，搬出竹蓆到後院中，和姐姐一人各佔一半，躺在席上看夕陽帶著殘紅漸漸落下，彷彿金沙鋪了一地。看帶著黃暈的乳白色月牙兒升上天空，一顆又一顆星星在皎潔月光下越發閃亮。
隨著時間的推移，姐姐上了高中，放假的時間越來越少，總是我放假時她還沒放，我不放假時，她卻放假了。
常常小時追逐嬉戲的景象都已深深埋進回憶，隱藏在生命的末端，記憶深處，夢的彼岸，腦海的深處。
但因為時間長河的澆灌，回憶深處，腦海底端，夢的彼岸，記憶深處，卻開出了花朵，將過去一幕幕用柔軟的花瓣包裹著。
啊，開在記憶深處的花。
【篇二：開在記憶深處的花】
在我們在陽臺上，有一盆茉莉花，與其說是茉莉花，還不如說是一盆野花，那是在我家搬家前做保潔的方爺爺送的。
五年前，我住在一條整潔的小路上，很少會看到垃圾，住我家隔壁的方爺爺年過六十了，可身子骨硬朗的很，他的兩個兒子都很有出息，在外地工作，他們曾多次勸方爺爺搬去他們那，但方爺爺說，“那還了得？我幹了這麼多年了，閒不下來啊！”兒子們拗不過他，便每個月給他寄個幾千塊錢，可他從來不會用。他每天日復一日的拿著掃把，頂著烈日，辛勤的工作著，難道就為了那不足一千元的工資？
人們常常半開玩笑的對他說：“這麼大年紀了，不去享享天倫之樂，卻來受這個罪！”這時方爺爺總是一臉嚴肅的說：“我現在有力氣，有精力，能靠雙手養活自已，怎麼好意思連累孩子呢？我做這行，既可以養活自已，又方便了大家，政府待我好，有什麼不可的？”這時，我感到方爺爺頓時偉大了起來。
記得有一次，我與一個小朋友在一個花壇裡玩耍，當時野花開得正盛，紅的，藍的，一片片的，我們把它們一把把的抓到玩具碗裡，很有一種成就感。這時，方爺爺在一旁掃地，看到我們後連忙制止：“你們這群壞娃娃，好生生的花給糟蹋啦！”我很不高興的說：“這是野花！”“野花也是命啊！野花和那些花兒一樣，雖不及它們名貴，但也裝點著世界，默默奉獻啊！”方爺爺淡淡的說，我們很乖的不摘了。方爺爺憐惜的把那些被我們糟蹋的花撒在花壇裡。說：“還可以做肥料呢。”
一次，他兒子離開後，留給了他一盆開滿花兒的茉莉，他第二天一碰到我，就把那盆花送給了我，說：“好好養著哈，像我這樣粗大漢，不適合養花……”望著這盆美麗的茉莉，我鄭重地點了點頭。不久後，盆內生出了五花八門的小野花，我並沒捨得拔掉它們。
待我們搬家後，就聽到鄰居們說方爺爺去世了的訊息，我心裡一顫，酸酸的，什麼話也說不出來。
我每天耐心的給那盆茉莉花澆水，鬆土，但最終還是死了，不捨得扔掉花盆，因為裡面還有著些許野花。
直到今天，這些野花仍頑強不息的生長著，看著它，我情不自禁的想到方爺爺，方爺爺的一生不也像這些野花嗎？渺小卻默默無聞的為人服務，頑強而不連累他人。缺少滿天星點綴的玫瑰不美麗，他的話，我銘記一生。
那些花兒，成了我記憶中抹煞不掉的風景，開在記憶深處的花。
【篇三：開在記憶深處的花作文】
日暖香繁巳盛開，開時曾達千百回。春風豈是多情思，相伴花前去又來。
自古世人眼中的花，便是這世間極為美好明豔的象徵，無可比擬，卻又處處都能尋覓其盛放的光景。
對我而言，也許記憶就像花，怒放過後便是枯竭，可逝，不滅。
和很多人一樣，我也同樣一直耿耿於懷過去的那些早已回不去的舊時光，往往美好的東西，都易碎。
還記得上小學三四年級那時候，每年假期都會回很多次老家，學習方面沒什麼壓力，輕輕鬆鬆肆無忌憚地玩。有跟自己要好到情同手足的小夥伴，也有甚是疼愛自己的外公外婆，以及那些自打小時候便開始逐漸混熟的街坊鄰居。
由於老家是在一座人煙不廣的小鎮上，所以對那時候的我而言，隨處都是數不盡的歡樂。
每次家裡人跑去跟隔壁人家搓麻將，我就會跑去約來三兩個小夥伴，一起到家裡面看自己喜歡看的電視，然後也會命令孩子堆裡最容易欺負的小孩到小賣部裡買幾包零食，然後大家夥兒一起痛痛快快毫不吝嗇地分享。
那時候的電視螢幕甚至比不上如今的五十二寸液晶電視的二分之一大，經常會因為訊號不佳熒屏上會泛起一層層的雪花，可我們依舊樂此不彼地守著電視機眼巴巴地看著。一群人總是會為了某些電視裡的人物或者情節而爭執不休，各抒己見，甚至不惜打一些幼稚的賭。
那時候的夏天，每天家裡人吃完飯都會搬來小板凳坐到自家低矮的房簷前，搖著蒲扇納涼。有時也會來一些鄰居好友，一大片人紛紛聚集在門口，毫不避諱與拘束地擺出各種各樣的坐姿。一般大人們都是拉扯一下家常趣聞啊，鎮上一些熟人的八卦之類的。而小孩兒呢，也有自己的小團體，有的跟著大人來到我家門口，然後好幾個小夥伴便聚集在一處。說好聽點叫小孩子家家玩耍，說難聽點就叫廝混。
那時候的我活脫脫就沒把自己當一個正經女孩子家看，在一起玩的朋友沒有性別之分，通常都是男女混合雙打。白天一群下屁孩到處奔波四處遊玩，玩沙子堆泥土，踩一踩路邊的狗一把草，到已經砌成水泥建築的無人新房裡玩遊戲捉迷藏，去到一些不知名的地方，然後玩那麼些鬼大空的扯淡遊戲。
說實在，現在回想起來，那時的場面依舊是歷歷在目。如此鮮活地在我腦海中無聲地跳動，好比一部精彩絕倫的童年彩色默片。
細細回憶起來……美好的東西還真多。儘管過去的時光總有愉快和不愉快之分，不過那些凝聚於生命長河中曾經的感動，確實真切存在的。
曾無意中翻出來過舊時的老照片。那時候的我，還只是剛出襁褓的幼兒；爺爺奶奶也不再是現今的白髮蒼蒼；老爸老媽臉上還洋溢著意氣風發的味道；那一個個已不再年輕的面孔，那時確是另一番模樣……還有那些看似幼稚的行為，如今想起來，心中瀰漫的，只有動容和懷念。
可惜誰都知道，無論怎麼懷念，也懷念不會從前。
這些值得珍藏的過去，就宛如一簇簇盛放在記憶之巔，永不湮滅的花。美好，易碎。就算它已隱匿在心底，深藏功與名。
可我堅信，只要從前的感動與情感仍在，便永遠也盼不到它的歸期。就好比那幾年，記憶中驀然怒放的花朵，如此流光縈繞，明媚的那番模樣。
【篇四：開在記憶深處的花】
微風吹來，淡雅的花香又飄蕩在了身旁。轉眼間，又到了桂花盛開的季節了。
很小的時候，喜歡站在爺爺家門前的桂花樹下，盼望著開花，又想象著它會在什麼時候隨風而去。每當花香瀰漫之際，奶奶喜歡坐在桂花樹下摘菜。她說聞著桂花的香味，心情就自然好，炒出來的飯菜也會香。有時，奶奶會給我和妹妹折下桂花樹枝，頑皮的妹妹會把一朵小桂花摘下直接往嘴裡放，奶奶就在一旁笑，然後說著桂花該怎樣製作成食物。
聽著聽著，不知是誰提起了桂花糊。又香又甜的桂花糊可是我們的最愛。於是我們蜂擁而上想弄些桂花來做成甜點。我們拿著杆子打桂花了。奶奶在樹下做總指揮，讓大家配合好，一個人打，一個人在下面用籃子接著。不知是怎麼了，妹妹突然揮舞長杆，亂打一通。桂花飄來飄去，好看極了。我們在桂花中，桂花在我們身上，我們大家都沉浸在桂花帶給我們的喜悅中，不甚美好。
如今，桂花又來，可是桂花下的人，卻已不在。只有我獨自一人站在樹下，回憶著昔日的美好。花如昨日般美麗，人卻已逝，留下的，只有桂花了。還有那記憶中的奶奶的桂花糊的香味，也隨風而去，不再擁有。
我和桂花自此便有了一種不解之緣。上小學時，學校就在桂子山上。每當花開之時，校園滿是黃色的桂花，美麗至極。那個時刻我彷彿明白了奶奶喜愛桂花的原因。也許它不如梅花般貴潔，頑強，但它葉茂常綠，秋季花開，芳香四溢。
然而當我在這桂子山上的最後一年，那個最愛桂花的人走了。隨著桂花的凋謝而去了。都沒有來得及見上最後一面。當我趕到廣州時，那巨大的桌子上只有一張黑白遺像，一些小菜，幾柱香和一束花。尋遍了屋中一切，唯獨不見奶奶的身影，也再也聽不到她爽朗的笑聲了。
如果能讓奶奶再看一眼門前的桂花就好了。再讓她在樹下賞花該有多好啊。只可惜，奶奶再也看不到了，就這樣都沒來得及和她心愛的桂花說聲再見。
奶奶走的那一幕，永遠的留在了我最深處的記憶裡，不可磨滅，卻也是最脆弱的。
奶奶隨桂花而去了。無論何時何地，桂花一直在我記憶深處怒放著。
春遊武漢記事 篇16
國一作文 ,1148字“學校要組織春遊啦！到武漢去後啦了！“同學們高興地喊著，心裡滿是激動。想到上一次學校組織春遊時，我還是小學二年級的學生呢！時隔五年，這一次的旅遊會更有無限樂趣。
這一天，我們吃完早飯，坐上了大客車，汽車在路上飛快地賓士著，坐在車裡，唱著歌兒，欣賞著窗外的風景，這真是人生一大享受！
我們先去了華中科技大學，一下車，就看見毛主席的雕像在向我們招著手。我們帶著一種嚮往，走進了校門，學校的環境非常好，樹木茂盛，一棵棵直挺挺的大樹就好像組合成了一片“原始森林”，帶有一種神祕的色彩。華中科技大學好大，簡直走不到邊。我從這一刻就決定了：以後一定要考上這所大學，否則就對不起自己，更對不起父母和教師對我的栽培。
接著，我們去了湖北省博物館，博物館門前真美：綠樹紅花，廣場上有一座小橋，四通八達。橋下有一個池塘，塘裡遊著各種各樣的魚兒，可愛極了！隨著導遊的講解，看了曾侯乙墓，同學們紛紛拿出照相機，留下這歷史的一面。我看著這些由祖先們的智慧和淚水凝成的勞動成果，我深深地感到了中國文化的神奇與魅力。
下午我們去了武漢大學的櫻花林。在我的眼裡，這個地方是最美最美的。看！盛開的花朵好像很害羞，三五朵擠在一起，成傘狀，成球形，像一個個小風鈴，又像一盞盞酒杯。那一朵朵淡粉色的櫻花爭奇鬥豔，給人們傳播春天的喜悅。我彷彿感覺自己像走進了童話的世界裡。一陣陣微風輕輕地掠過你的臉龐，花兒在風中搖曳著，有的像飄逸的仙女，有的似“出水芙蓉”，有的龍飛鳳舞……真是千姿百態，美不勝收。
突然，有一位同學向這美麗的花朵伸出了邪惡的雙手。“同學，請別摘花，謝謝！”一看，原來是一位大姐姐正在阻止這位同學呢。大姐姐，好樣的！正是你的出現，才保護了這嬌弱的櫻花。美也需大家來呵護，永恆的美才是值得去欣賞和讚歎的。讓我們一起來呵護這奇妙的大自然。
過了一會兒，我們走出了花的國度，一路跟著導遊，聽著她對武漢地方習俗的介紹。慢慢的，走進了令人神往的東湖公園。公園中有小孩、有老人、有青年人，這可真是一個散步休閒的好地方！東湖的湖水十分清澈，湖面上不時吹來涼爽的清風，浪花拍打著海岸的石頭，就像是一位少女揚起了她的輕飄的雲裳！公園內還有屈原的紀念碑，我頓時想：屈原是一位偉大的詩人，更是一位愛國人士，他為了國家，以身殉國，表現了他對國家的忠誠，我們是中國人，要愛自己的祖國！
遊覽結束了，終於要回家了。大家的包都是沉沉的，好累啊！來春遊，不拿點紀念品回去怎麼行呢？櫻花標本、花環、紀念冊，這些都是一天的收穫哦！差點忘了，櫻花可是中日友好關鍵裝置的象徵，大家要好好珍惜……
這次春遊太難忘了，不僅欣賞到了最美的風景，還了解到了中國的古文化，更讓我樹立了一個遠大的理想。我相信，在未來的某一天，我也會出現在大學的校園裡，過著那令人享受的生活。
杜利特醫生航海記讀後感 篇17
讀後感 ,554字在這個暑假，我讀完了一本《杜利特醫生航海記》我印象很深刻，讀完後的感想，我來與大家一起分享。
書中的主人公是大名鼎鼎的杜利特醫生，也是一位博物學家，會各種動物的語言，唯獨不會有殼水生動物的語言，但他依然努力學習。他有一隻年老的猴子奇奇，因為思念歷盡千辛萬苦從非洲回到英國。
看完這個故事我頗有感觸，一位充滿智慧的醫生都還在不斷的學習，追求新的事物，不斷努力地去學習有殼水生動物的語言，但不止是隻學習語言，學習任何東西或是做事都很有毅力。而我卻不行，做任何事情都只是三分熱度，不能一件事情重頭做到尾，這一點我非常羞愧，就比如寫日記吧，一開始興趣很高，但過了兩三天就完全忘到了腦後。這一點我必須好好向醫生學習學習。
還有那隻年老的猴子奇奇，它其實是為了報答醫生，醫生尊重了它的選擇讓它留在了非洲，它的家。但它抑制不住思念還是回到了英國。我們很多人都做不到跨越相距萬里的兩個國家，甚至喬裝打扮，倍受人們的冷眼和嘲笑。一隻猴子都能做到這樣，那我也必須要認真努力的學習，要更加有毅力，要懷有感恩之心，去感恩每一個有幫助過、有愛過你的人。
書中的故事告訴我：要善良，要好學，要不斷去追求美好的、新鮮的事物，有一句古話說得好：活到老，學到老！
我還學到了一個道理：要學習醫生的那種不懈探求的精神和猴子奇奇的那種堅持與感恩。
春節之趕車記 篇18
國小六年級作文 ,773字凌晨五點，小區裡十分寧靜，疲憊的路燈無精打采地垂著頭，偶爾有幾輛車慢慢駛過，一切都是那麼安靜和諧。
而這份安靜與和諧卻被三個在小路上飛奔的身影給破壞了。“呼！呼！呼！”媽媽溫熱的鼻息噴在我耳邊，她拉著我飛快地奔跑，而老爸早已急吼吼地跑在了前面。
“快點！車馬上要來了！”爸爸用獅子般的吼聲催促著，臉上的眉毛都皺在了一起。我努力追趕。“瑩瑩，我之前說什麼來著，叫你立馬行動，你拖了2分鐘，要不我們就不用這麼趕了……”我嘆了口氣，看著邊跑邊不忘數落我的老爸，心裡默默吐槽：“既然知道來不及，那就只管快點跑，還在這兒說我。”
夜空中，除了一個似有似無的昏黃的月亮，就只有黑著臉的天了。“哎？下雨了”，很快一滴沒有一絲溫度的冰冷的雨水落在我的臉上。眨了眨眼，我呼了口氣，“哎！”為什麼會變成這樣，為了趕車我已經滿頭大汗氣喘吁吁的了，已經這麼狼狽了，老天爺你就不能不添亂嗎？
我猛一搖頭把不快的情緒甩開，再深吸一口氣，低頭向前奔去，冰冷的雨水絲毫沒有同情我的遭遇，還是毫不吝嗇地飛入我眼中，朦朧了雙眼，我眼中的世界如同蒙上了一層紗布，變得迷糊不清。寒冷的風也沒有一點“憐香惜玉”，直往我衣服裡灌，讓我不由地打了個哆嗦，為了趕上早班車回家鄉，一咬牙使出了最後一絲力氣追上了老爸，抬頭看見了已不遠的公交站牌，心裡升起了希望，看來還是有機會趕上車的嘛，哈哈！但這份高興和希望在看見前方緩緩啟動的公交車時，消失了，我像被晴天霹靂擊中一般呆在原地。
突然，一聲震耳欲聾的“等一下”把呆了的我又激活了，回頭看見一個黑影從眼前“飛”過，媽媽如同打了雞血一樣甩下我和老爸，向公交車奔去，邊跑還不忘揮手大叫“等一下”。車子不停加速，最後一路高歌，絕塵而去，留下我們三個在路邊面面相覷。
雨仍在不停地下著，路上行人車輛依然寥寥無幾，往老家的公交站牌下依然站著三個寂寞的身影……
暑期記事 篇19
高三作文 ,896字被烈日炙烤了一天的小鎮在子時的夜間終於有了一絲涼意。
風扇在頭頂有氣無力地轉著，我正躺在床上迷迷糊糊地打著盹，房門突然“吱”的一聲開了，父親一邊用溼毛巾擦著汗一邊嚷嚷道：“抓緊起來，跟我去農貿市場批發絲瓜。”我極不情願地坐起身，抬頭一看，已經是子夜十二點了。
當我強打精神收拾好東西走到樓下，父親已經將車上的貨物捆紮好了。見到我，父親沒有說話，徑直上了車。坐在車中，午夜的風透過車窗陣陣吹來，使我覺得炎炎的夏日終於也有清涼的時候。當我正發著呆的時候，父親喝道：“把安全帶繫上。”我嘟囔道：“深更半夜的，你又是老司機，系啥安全帶？”父親瞥了我一眼：“咋了，坐我的車就不要系安全帶啊”！我只得拉過安全帶繫上。車繼續在路上行駛，我與父親此後也一直默默無言。
到了市場，在忙著往車下卸絲瓜的時候，鄰邊的商販有時會問一句：“這是你兒子？”父親往往會看我一眼，然後彷彿很自豪地說：“對，我兒子”。從卸完貨到早上三四點鐘是等待裝車的時間，我便坐在一旁觀察著整個燈火通明的市場，父親遞過來一瓶花露水，“夜裡蚊子多，趕緊抹點。”說完便去聯絡前來裝貨的貨車了。
凌晨時分，沉悶的天空驟然落起了豆大的雨點，密集的雨點形成了一張雨簾。彼時，父親正在市場的另一頭送貨。正當我在身後的商店中避雨時，父親卻衝破雨簾趕了回來。他擦了擦頭上不斷滴下的雨水，瞅了我一眼，不知是說給其他的商販聽還是說給我聽，“絲瓜淋著沒事，你沒淋著就行。”雨點依舊重重地砸向地面，剛才還有些悶熱的空氣瞬間變得涼爽起來。
臨近清晨，由於小販貨車的空間不夠，一些貨物需要父親自己開車送過去。到了目的地，父親下車大聲地喊道：“兒子，快下來幫忙卸貨”！一旁的搬運工好奇地問道：“你兒子多大了？”父親立刻說道：“我這兒子呀，今年十八，成年了！”搬運工見父親很自豪的樣子，便笑著說了句：“一口一個兒子的，很自豪吧？”父親不由得撓了撓頭，訕訕地笑了笑。
在回去的路上，我望著父親一臉輕鬆的神色，又想到父親在別人面前自豪的神情，原來在父親心目中，我早已成為了他的驕傲。於是，我在心裡默默地念叨：“放心吧，爸，作為你生命的延續，我已長大成人，兒子絕不會給你丟臉！”
夏夜記事 篇20
國小五年級作文 ,567字夜晚，是夏天最受歡迎的時刻。
夏夜裡，我帶著小板凳去了一個寬敞、涼爽的“風水寶地”，陪伴我的只有天空的明月和滿天的星星。星星在月光的襯托下顯得格外美麗。知了和蟈蟈的叫聲劃破了夜空的寧靜。在這種環境裡，我又想埋頭睡覺，又想放聲歌唱。
突然，一個拳頭落在了我的頭上。我還不知道是怎麼一回事，就聽見有人在身後笑了。咦？怎麼看不見一個人？我找了很長時間，也沒找到人。我有些害怕，似乎看到了一個瘦骨嶙峋的鬼魂在我後面跟著，便不由地加快腳步準備回家。
突然，又有一隻手放在我的肩膀上。我頓時驚出了一身冷汗。不由得多想，狠命地朝後面猛踹了一腳，然後一路狂奔。中間一回頭，頓時傻眼了，一個“鬼”在後面緊緊跟著。還好，近了一下子認出，他是我那個淘氣的“小弟”。
他見我發現了，便放聲大笑起來：“哈哈哈哈……”我拉著他回到我的“風水寶地”，問：“你說，這月亮好看嗎？”“當然好看！”他不假思索地回答。我又問：“你覺得天狗會食月嗎？”這下他有些吞吞吐吐了，磨蹭了半天才支支吾吾道：“應該……可能……不會吧？”話音剛落，他又漲紅著臉問：“那你說呢？”“當然不會，那是傳說，是不科學的！”
突然間，我發現“小弟”又不見了。正疑惑，“哎喲！”頭上又捱了一拳。我笑了起來，弟弟也笑了起來。我們在月色下有說有笑，又唱又跳……
終於，我倆玩累了，拖著沉重的身子回家了。